少先队主题活动方案点评

少先队主题活动方案点评（精选4篇）

少先队主题活动方案点评 篇1

少先队主题活动方案点评

今天的点评，想借用“舌尖上的中国”名称，换一个角度来说一说少先队主题活动的交流。“舌尖上的少先队”－－体现少先队主题的“色”、“香”“味”。

“色”－－主题的特色。紧扣时代的特色，强调的是“红领巾心向党”“争做四好少年”具有时代特点的主题；紧扣区域的特色，强调的是重庆地区留守儿童、家乡变化、民族教育的区域的活动特色；紧扣校园的特色，强调的是根据不同学校的特学特色，挖掘身边的教育资源所形成的活动特色。

“香”－－标题新颖。在设计活动标题上，是否合乎少年儿童的心理特点，是否合乎少年儿童认知规律，是否合乎少先队组织属性的特点，克服少先队工作成人化、说教化普遍倾向性问题。如果把“知已知彼”改为“土家少年唱山歌”，把“体悟亲情、感恩父母”改为“三峡红叶、情系远方”，更能把教育活动融入到情感的境界中。同时，新颖的标题激励少年儿童内在的主动性、参与性。

“味”－－队员内心的体验与收获。活动的落脚点关键在于活动的有效性。体现少先队员自我组织，自我管理、自我服务的能力。在活动中体验，在体验中感受，在感受中收获。

下面就十个小组活动进行具体的点评：

一班1小组：勤学上进 快乐童年

根据“五心四好少年”依据设计活动主题，目标指向清晰，时间分配合理。从视屏影像导入，用喜闻乐见歌舞、三句半等形式来展示队员们快乐的一天。

建议：

（1）中队主题活动一般情况下不会安排大操场进行（除示范活动外）。

（2）对于小学六年级主题活动，歌曲的选择应注意年龄层次的差异，如“上学歌”是否适合？

（3）少先队呼号是主题活动的结束部分。在后面的环节中不应再增加活动内容。

一班2小组：和奥运冠军一起动起来

充分利用校园的活动资源，结合奥运冠军李雪芮成长的故事，抓住了结合点，活动目标、活动准备、活动仪程设计合理。“运动达人秀”设计有亮点，并配有活动站位图。：

建议：

（1）在活动中应融入“更高、更快、更强”的奥运精神。

（2）在活动评价中是否采用“金、银、铜牌”形式。

一班3小组：争当“勤奋学习追求上进”的好少年

以看故事、讲故事、说故事形成活动主线。方案设计规范，板块清楚。

建议：

（1）活动目标与活动内容要相互紧扣主题。

（2）预期的活动效果应体现在辅导员老师的点评上。

一班4小组：阳光少年 快乐飞扬

整个过程设计合理，各特色小队演译主题口号展示。全员参与，每一个辅导员老师进行个性展示。亮点在于主持人及时对每一个板块进行点评，导向性明确。

建议：对活动组织的设计是否考虑进退场的环节

一班5小组：光荣啊、少先队

以大队主题集会为载体，活动设计合理，导入巧妙，引入自然，并进行有效的评价。主持人有气质，具有辅导员的亲和力与表达能力。

建议：

（1）对导入的画面应选择积极向上、符合红领巾 正确佩戴的图片，形成一个良好的少先队形象。

（2）在活动过程中，注重少先队员的组织归属感与光荣感。

（3）作为系列活动设计中，注意集中展示与分散活动的结合。

二班1小组：知已知彼

活动过程完整，设计较合理

建议：主题活动更多体现少年儿童的成长需求，用儿童喜爱的形式来开展活动，如“知已知彼、相信我行”更符合少年儿童的成长特点。

二班2小组：不忘国耻 振兴中华

活动仪程从忆昨天－－看今天－－展末来三个环节来展开，思路清淅，设计得当，突出全员参与。

建议：

（1）用名言诗词体现活动的主题，更有一种立意。忆昨天－－雄关漫道真如铁；看今天－－人间正道正苍桑；展末来－－为中华崛起而发奋读书。

（2）在评价中，增加荣誉称号的评价“中华好少年”。

二班3小组：体悟亲情 感恩父母

目标具体。以认知目标、情感目标、行为目标三位一体，针对性强，方案格式规范，设计合理。

建议：

（1）感悟父母的亲情细节应注意选择身边的故事。

（2）从感恩父母上升到感恩祖国、感恩党的活动高度。

（3）突出区域特色，采用“三峡红叶，情寄远方”标题，效果更好。

二班4小组：爱在行动中成长

活动目的明确，活动前准备有预案设计。

建议：

注意小爱与大爱相互渗透、相互支撑的关糸，从小爱入手，从大爱延伸，切记用成人口号式语言进行活动主持。

二班5小组：《江南Style》畅想曲——美丽中国我的家

以少先队员的角度设计活动，主题新颖，板块设计巧妙，各小队分工明确，体现少先队活动活动时尚化、艺术化。

建议：活动环节需要进一步做到精致化。

我爱少先队主题活动方案 篇2

活动目的：

通过活动，让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队 的发展史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感

和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强。

活动准备：

1、队员前期分专题收集有关少先队知识的资料。

2、黑板主题词；

活动过程：

主持人郭浩然：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前

飘舞。

主持人陈楠楠：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：

准备着，为共产主义事业而奋斗。(齐说)

主持人郭浩然：城郊中小六年级044班第三中队“我爱少先队”主题队会现在开始。

主持人陈楠楠：伙伴们，还记得我们入队的日子吗? 那天我们戴上了鲜艳的红领巾。红领巾是少先队的标志

(齐声)。她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。看到飘扬的国旗，我们就会想起一个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。

(边说边放录象)

主持人郭浩然：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。主持入田之蕊：是呀，红领巾来之不易，自从我们戴上了红领巾，便成为一名光荣的少先队员。红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们五年来少先队丰富多彩的生活。请欣赏配乐朗诵《光荣的少先队》。

主持人郭浩然：

伙伴们，听了几位同学的朗诵，你了解了多少少先队的知 识呢? 下面，让我们来赛一赛，争当“小先锋” 知识竞赛现在开始：（略）

主持人田之蕊：

今天的知识竞赛，大家表现非常好，对少先队的知识了解的非常准确，让我们再次以热烈的掌声表示祝贺。

主持人郭浩然：光荣的队史，是我们的骄傲!在今天这个激动人心的日子里，我们重温中国少先队光荣的历史。

我国第一个儿童组织是一个名叫“劳动童子团’’的组织，吸收了大批重工、学徒、贫苦儿童和小学生加入进来，它就是我们少年先锋队的前身。

在1927年至1936年土地革命战争时期，党在革命根据地苏维埃地区，为少年儿童建立了共产儿童团，党委托共青团领导共产儿童团。

937年至 1945年，是中国历史上波谰壮阔的抗日战争时期，党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。在人民解放战争中，党领导的解放区的少先队、儿童团和国民党统治区的地下少先队，都做出了自己的贡献。

1949年10月1日，鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起，中华人民共和国诞生了，中国人民从此站起来了！·新中国的诞生为少年儿童一代的健康成长开辟了道路，为少年儿童工作的顺利开展提供了条件。

1953年6月，又改名为中国少年先锋队。

现在，我国有成百上千的少先队员在不断成长着，任何磨难都无法阻挡他们，少先队员们时时刻刻着为人民服务，新一代的少先队员正长大后就成为祖国美好的建设者。

主持人郭浩然：在这里，我们认识了小兵张嘎。

主持人田之蕊：在这里，我们认识了小英雄雨来。

主持人郭浩然：在这里，我们认识了王二小。郭浩然田之蕊合：啊!他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪!为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。[学生介绍] 学生1：

宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。”

学生2：

毛泽东爷爷1949年为少先队员题词：“好好学习，天天向上”

学生3：

邓小平爷爷题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”

学生4：江泽民爷爷题词：“星星火炬，代代相传。”

主持人郭浩然，田之蕊上台：建国以来，在伟人的号召下，在辅导员的 教育中，我们在少先队光荣的史册里，又认识了：

学生郭浩然：赖宁

学生田之蕊：张高谦。学生郭浩然：何运刚。

郭浩然田之蕊合：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校，我们中队来说，事迹可感人呢

!请听„„

主持人郭浩然：新世纪的金鼓敲起来，新世纪的螺号吹起来。

主持人田之蕊：新世纪的歌儿唱起来。

(学生合)跟着太阳，向前进，我们是跨世纪的新一代。

主持人郭浩然：同学们，我们是祖国的花朵。

主持人田之蕊：我们是跨世纪的新一代。主持人郭浩然：祖国美好的明天等着我们用双手去装点，你们准备好了吗？

主持人田之蕊：胸前的红领巾，激励着我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。

主持人郭浩然：让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；（学生合）明日，我们是搏击长空的雄鹰。

主持人田之蕊：下面，请辅导员为我们讲话。

辅导员：亲爱的少先队员们，红领巾代表的是焰火，红领代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望通过这次队会，同学们能互相学习，互相帮助，热爱我们的少先队，并做新世纪出色的小主人

!你们有信心吗?

主持人郭浩然：啊!小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的岁月，我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领将永远是红艳艳的，这是因为：我们难忘有一首歌——(生)中国少年先锋队队歌。

主持人田之蕊：我们难忘有一面旗——(生)中国少先队队旗。

主持人郭浩然：我们难忘有一种礼——(生)中国少先队队礼(行队礼)。

主持人田之蕊：我们难忘有一种标志——(生)中国少先队的标志红领巾

主持人郭浩然：我们难忘有一种誓言，我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体少先队员：时刻准备着!(齐唱《少年先锋队队歌》。)

主持人郭浩然田之蕊：“我爱少先队”——主题班队会到此结束。

10月份少先队活动主题方案 篇3

活动主题：爱国主义教育和科技活动月

1、国庆节期间，开展了爱国主义教育主题教育，“假日小队”去葵涌公园搞卫生和参与禁毒宣传教育。

2、“建队日”庆祝活动：各中队利用班队活动课开展“飘扬吧，鲜艳的红领巾！”主题队会，通过敬队礼比赛、系红领巾比赛、重温入队誓词等不同形式的活动对学生进行少先队知识教育。10月13日下午，学校少先队大队举行了庆祝建队59周年暨新生入队仪式。 开展中队板报评比活动。中队板报每月一主题，是少先队中队活动的阵地，大队部定期对各中队的板报从刊头、版面、选材、文字、插图等五个方面进行量化评比，并把评比结果与“星级班”评比挂钩。

3、“重阳节”尊老爱老活动。“假日小队”去葵涌敬老院表演文艺节目、搞卫生和与老人谈心。

4、科技节和趣味运动体验活动。开展了以“神舟飞天圆梦，我与神七同行”为主题的科技教育活动，“送给神七（宇航员）的祝福语”，表达了自己对神七或宇航员顺利升空的.美好祝愿。

5、爱心捐赠，真情送暖。开展向xx地震灾区捐赠御寒衣被活动，帮助xx地震灾区人民温暖过冬。

6、伴着爱心与奉献成长。开展向“全国十佳少先队员”张家林同学学习活动，通过“红领巾广播站”、学校网站和国旗下讲话，介绍张家林同学的先进事迹；开展主题队会，吐露自己学习楷模的心声。

7、快乐足球，赋予孩子阳光气质。在xx市“改革三十年，雏鹏梦飞扬”庆祝少先队建队59周年主题展演活动中，我校的“快乐足球”体验活动荣获xx市优秀“少先队特色活动”二等奖、xx区一等奖。

少先队活动方案 篇4

一

我是中队的小主人

组建少先队中队、小队，选举中、小队干部

2月份

成长路上的小脚丫，倡导建立少先队员“成长记录袋”

3月份

今日事，今日毕，指导队员开展欢乐学习活动，适应学习生活 3月份

你是我的好朋友，能说出身边的同学优点，喜欢与同学交往。好朋友章 4月份

我和文明用语交朋友，学会用基本文明用语(您好!请,对不起„„)，5月份

诚实孩子人人爱，诚实守信，答应了别人事情要努力做到。5月份

学会说“谢谢”，指导队员开展以分享和谦让为主题活动；6月份

共享开心果，指导队员以分享和谦让为主题活动。

二

小小阵地显本领，学习建立简易的教育小阵地，建立“中队角”和黑板报 2月份

帮助别人我快乐，指导队员关心和帮助其他同学，分享交往的乐趣 3月份

自己的事自己做，自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。家务章 3月份

爸爸、妈妈请放心，自己的责任自己尽、功课自己做，值日自己搞；4月份

做时间的小主人，自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息，交流学习计划和安排；

4月份

不一样的你我他，指导队员正确认识个性差异，初步学会在集体中的人际交往。5月份

我是读书好儿郎，正确认识学习的初步差异，培养队员学习兴趣，指导队员快乐学习。

5月份

党是阳光，我是花，进行党旗、团旗、队旗的教育。

三

亮出我自己---我的竞选计划

学会自己组织队员，了解队会的一般程序，增强少先队员的组织意识 2月份

安全伴我成长，进行自护能力培训。

3月份

共载“友谊树”，开展手拉手活动；

4月份

我为中队支一招，尝试分工作，增强少先队员的组织意识。

4月份

“困难，不怕不怕啦”，关注心理：体会克服困难的快乐。

5月份

有乐同享，正确交往，体会交友的快乐；

5月份

“人”字的学问—学会合作，关注心理：学习合作与交往。

6月份

呵护生命，开展自护能力的培养；

四

我们中队的小宪法，尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务

2月份

我们团结有力量，有集体荣誉感，学会分工合作

3月份

快乐学习123。指导队员学习与朋友倾诉

3月份

小小岗位乐无穷，分享为集体为他人服务的快乐；

4月份

创新我能行，在队员中弘扬求真务实、开拓创新的科学精神。

4月份

解开交往的密码，关注队员人际交往能力的发展。

5月份

花仙子行动，培养科学的思维和习惯。

5月份：与科技签约

五、今天我当辅导员，开展“当一日老师（父母）”等体验

3月份

英雄中队在行动，从具体人物身上体会族精神；

4月份

我是环保小主人，增强环保意识；

4月份

冲动是魔鬼，会情绪调控。

5月份

男生女生，兄弟姐妹，尊重和帮助异性队员。

5月份

分类回收，我最棒，参加一次分类回收活动；回收章

6月份

把挫折踩在脚下，培养耐挫品质。

6月份

六

谁不说咱家乡好，培养热爱家乡的情感，开展小记者考察团活动。

2月份

我在社区显身手，开展研究性学习活动

3月份

无悔的选择，指导队员学会选择和对自己的选择负责

4月份

我是环保小主人，增强环保意识；

4月

头脑奥林匹克运动会，激发队员创新欲望，掌握一些创新方法，积极开展创新实践活动； 创新章

5月份

魅力毕业生挑战赛，做合格毕业生。

5月份

感恩母校，回顾总结小学阶段的少先队生活，珍视小学阶段的少先队生活

张河小学少先队 大队部