学前教育专业毕业生就业去向、问题及对策研究
摘要：随着我国教育事业的不断发展，学前教育受重视的程度逐年提高。幼儿教育机构对幼儿教师的需求逐年增加，这样有效的促进了学前教育专业的就业。与此同时，社会、学校对幼儿教师的素质要求也越来越高。所以，高校学前教育专业的学生在毕业之后面临就业问题时，也面临着越来越多的挑战。
关键词：高职院校;学前教育毕业生;就业
《幼儿园教育指导纲要( 试行) 》总则中指出：“在基础教育的过程中，幼儿教育是非常重要的一部分，学前教育是我国教育的基础阶段，为终身教育奠定基础。”国家想要强大，教育就必须要强大，教育想要强大，基础教育就需要强大。学前教育的发展，需要建立一支优秀的幼儿教师队伍。幼儿教师的培养主要是依靠中专院校或者高校，学校是否能够培养出社会和市场所需要的幼儿教师是非常值得探讨和研究的。
一、保定学院学前教育专业毕业生就业去向分析
学前教育培养的人才需要与社会的发展相适应，幼儿教师必须要全方面发展，幼儿教师的综合素质必须要加强。幼儿教师是经过专业的教育和培训才可以获得相关的技能和专业知识。幼儿教师在入职之前就要掌握相应的知识和技能。培养合格的幼儿教师，学前教育专业发挥着不可估量的作用。虽然这些年，很多高校都增加了学前教育专业，但是社会对于幼儿教师的需求远远大于学前教育专业的增加，幼儿教师的数量远远不能够满足社会的需求。当前，学前教育专业毕业生的就业率非常高，现在仍然是供不应求的状态，幼儿园如果想要聘用幼儿教师，就需要提前与学前教育专业的毕业生取得联系，提前“预定”，这样为学前教育专业的学生带来很多的机遇。社会需要大量的幼儿教师，但同时也对教师的素质提出了更高的要求。确切地说，社会缺少的不是幼儿教师，而是缺少具有专业知识和技能的幼儿教师。保定学院2015届学前教育专科毕业生105名，课题组经过对毕业生的就业数据统计：其中，专接本13人，北京就业15人，保定市40人(其中市区35人，县区5人)廊坊9人，沧州10人，邯郸市3人，邢台2人，唐山4人，秦皇岛1人，石家庄4人，山东德州2人，甘肃省张掖1人，衡水1人。从这些数据中可以看出保定学院2015届学前教育专科毕业生有83%的学生选择了在河北省就业。
二、原因分析
通过调查分析，笔者认为从目前情况看，高校学前教育专业毕业生就业形势可以用“喜忧参半”来形容，之所以存在这种情况，具体说来有以下几个方面的原因：
(一) 存在的机遇。
1.国家政策扶持。
“百年大计，教育为本”。近几年来，我国越来越重视学前教育的发展，国务院也出台了许多与学前教育有关的政策，通过多种形式对幼儿园的管理加以规范，使学前教育的资源不断扩大。政府部门也加强了对学前教育的管理，把幼儿“入园难”的问题作为突破口。
2.家长充分理解。
让孩子享受优质的学前教育是每个家长的愿望。现在，很多幼儿都是独生子女，家长就更加重视幼儿的学前教育，希望幼儿园对幼儿加强教育，让孩子能够在快乐的童年中健康地成长。每个家长都希望自己的孩子毕业之后能够找到合适的工作。在学前教育的学生之中，女生比较多，这是一个特殊的学生群体。在学生上初中的时候，很多学生因为成绩不好会受到教师的歧视和忽略。现在社会的竞争越来越激烈，家长也明白要想让自己的孩子能够立足，就需要孩子能够有一项技能，所以，家长就想让自己的孩子能够好好地掌握技能，将来好就业。
3.社会给予支持。
社会支持指的是当个体有需要的时候，他人能够给予资源和帮助。这样不仅能够满足个体的需要，也可以缓解焦虑和紧张的情绪。无论是建立良好的人际关系，还是保持健康的心理素质，社会的支持都是非常重要的。当前，社会大力支持学前教育的发展，家长和幼儿园都需要专业知识和技能比较强的幼儿教师，这样的教师能够促进幼儿身心健康发展。
(二) 迎接的挑战。
1.流动性大。
当前，社会对幼儿教师的需求量非常大，很多受过高等教育的人，即使当时不是学的学前教育专业，也会选择这个行业先立足，把幼儿教师的工作当做是一个跳板，这对幼儿而言，是非常不公平的。这就要求幼儿园要严把招聘的关口，不仅要重视幼儿教师的素质和能力的培养，而且要关注教师是否有责任心，如果教师没有责任心，那么幼儿园就不必聘用。
2.学历要求提高。
现在学前教育专业的前景非常好，很多师范学校不断进行扩招，很多院校也设立了学前教育专业，这就使得学前教育专业的毕业生越来越多。之前，幼儿园招聘的门槛非常低，但是，现在幼儿园的门槛在一步一步地提高，幼儿园更加需要一些高素质、高学历的教师。
3.职业压力增大。
当幼儿教师的数量已经能够满足社会的需求时，那么，在幼儿教师之间就会出现越来越激烈的竞争，用人单位在招聘的时候就会提出更高的要求，这就加大了幼儿教师的压力，她们不仅是教师，还是保姆，是护士，是警察，不仅需要消耗很大的体力，同时也需要耗费很多的脑力。
三、学前教育专业毕业生就业对策
院校、用人单位和毕业生都需要做出努力，才能够使学前教育专业的毕业生的就业率提高。
1.院校和毕业生应充分了解国家就业政策。
国家的政策是学前教育毕业生就业的指南针，作为学前教育专业的毕业生，不仅要对国家的政策有所了解，而且还要对各省的政策有所了解。在2010年7月，《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010 ～ 2020 年) 》中提出，学前教育是我国未来十年教育发展的一个任务。其中规定，到2020年，我国要普及学前一年教育，入园率达到95% ，学前两年教育要基本普及，入园率要达到80% ，如果有条件，学前三年教育也要普及，入园率要达到70%。我们可以看出，国家非常重视学前教育的发展，尤其要注重学前教育的发展。
2.努力提高毕业生职业素质。
幼师需要具备多方面的专业素质，像职业技能素质、科学文化素质，还有思想道德素质。北京师范大学庞丽娟教授指出，作为幼儿教师，要能够正确全面地对待幼儿，能够科学地组织教学内容，为幼儿创设一个适合幼儿发展的环境，具备专业学习的能力，增强奉献精神，增强职业道德情感。在进行课堂教学的时候，对于教师职业道德的教育绝对不能忽视，也不能流于形式，教师在为学生进行职业道德教育的时候，要有针对性，让学生对自己的专业有一个充分的了解，给自己一个合适的定位。在进行职业道德教育的时候，不能仅仅限制在课堂教学中，还要在实际的活动中对学生加以教育。学校和教师可以为学生创设多种多样的活动形式，像知识竞赛、模拟课堂等。
3.不断增强职业能力。
作为一个幼儿教师，具备职业技能是非常有必要的，在幼儿教育教学的过程中，教师必须具备非常强的综合素质，要有非常专业的知识，还需要具备社会能力和恰当的方法。具备职业能力，能够促使教师能够更好地完成教学任务，促进幼儿的全面发展。
4.积极面向基层就业。
学前教育涉及到很多的专业，虽然很多学前教育的毕业生都会选择在幼教机构或者幼儿园就业，但是，很多其他的领域也为学前教育的毕业生提供了很多的岗位。农村的幼儿园也为学前教育的毕业生提供了很多的机会和岗位。一方面，说明我国需要改善幼儿园的办学条件，另一方面，也为学前教育专业的学生提供了很多的机会。由于国家政策的支持，农村幼儿园为毕业生创造了很多的机会，幼儿教师也要不断地丰富自己的知识，在自己的岗位上做出一份贡献。
5.使人才良性循环。
用人单位要重视学前教育毕业生的价值，发挥毕业生的优势，让毕业生能够在岗位上展现出自己的风采。由于学前教育迅速发展，相应地带动了许多学前教育机构的产生和发展，现在已经初步建立起学前教育人才市场，用人单位应该促进这个市场的良性循环。不仅要保证相应的经济效益，还要为个人提供更好的薪酬待遇和发展空间。所以，院校、用人单位和毕业生都要做出自己的努力，为学前教育专业的毕业生提供更多的就业机会，使他们的就业率不断提高。高校应该与时俱进，用发展的眼光看待学生，满足市场对于人才的需求，无论就业，还是择业，毕业生都要端正自己的态度，不断用专业知识丰富自己，为自己的入职做好充足的准备;用人单位应该为毕业生提供更加好的发展空间，培养自己所需要的毕业生，让人才市场能够良性循环。这样才能够真正解决毕业生的就业问题。
参考文献：
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[3]李敏.高师专科院校学前教育专业学生就业竞争力的提升策略研究[J].西部素质教育.2015(17)
[4]谢坤.学前教育专业毕业生就业状况调查与分析——以南昌师范高等专科学校为例[J].知识窗(教师版).2011(11)
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注：本文系2014年度河北省高等学校科学研究计划项目：“学前教育专业毕业生就业去向、问题及对策研究——以保定学院学前专科毕业生为例(课题编号：SZ141037)”
作者：刘克利
【摘要】商务英语作为英语专业的细化学科，是将商务情景与英语语言工具相结合的，适应外贸经济迅速发展形势产生的，并以就业为导向的新兴专业。一些位于中小城市的高校开展商务英语专业，在受到地域、经济发展水平和开放程度限制时，其毕业生在就业时会存在不足之处。通过问卷调查和人物访问，我们总结出商务英语专业毕业生就业时的主要去向。考虑到基于企业需求，商务英语专业毕业生应该有针对性的注重培养一些能力，用能力弥补不足。
【关键词】中小城市 商务英语 不足之处 就业去向 培养能力
一、中小城市商务英语专业毕业生存在的不足之处
(一)实习机会少，实习经验缺乏
中小城市经济发展水平和开放程度明显低于大城市，其地高校毕业生一般不易就近寻求到专业对口的实习工作。商务英语是一门实践性较强的学科，“实践出真知”，实习经验是很重要的。高校所在地没有实习机会，学生一般可以利用寒暑假去外地实习，在寒暑假有限的时间里，学生就要去外地与当地高校的学生竞争实习机会，在加强锻炼的同时也显现出难度升级。在毕业季之前的招聘高潮时，高校自行组织的校园招聘中，一些中小城市的高校由于地域和知名度的限制，邀请到的发达地区知名企业可能会较少。
(二)教学方案不能够与时俱进
部分中小城市的高校是根据形势发展将学校的英语专业改为商务英语专业，这样的改革也是为了学生能够在就业时更有针对性，改革成就业性更强的商务英语专业后，但是教学课程与培训方案在摸索中仍然不能完全切合实际，或者存在专业名称改了，但其他内容不更改，类似‘‘换汤不换药‘’的现象。学校不能完全把握工作对职业能力的完全诉求的情况下，学生在某些方面的能力可能会有所欠缺。另外中小城市对教师的吸引力会较低于一线发达城市。商务英语专业实践性与应用性极强，如果教师有相关工作经验在教学的侧重点上会更明确。比如一些高校可以邀请知名外贸工作人员进行校园演讲，发达一线城市实习这种教学显然更便利。
二、中小城市商务英语专业毕业生就业的主要去向
(一)从就业地区来看，不同就业方式倾向的地区不同
第一：刚毕业的商务英语专业毕业生在寻求工作时，主要集中在上海、广东、深圳这些沿海发达城市或改革开放程度较高的城市。在这些城市，就业就会多，对商务英语专业的人才需求多，毕业生更容易找到专业对口的工作。第二，商务英语毕业生在自主创业时，更倾向于选择刚刚发展的二、三线城市，这些城市正处于起步发展阶段或者发展上升时期，创业的优惠政策多，创业的阻力较小，而且市场潜力较大，市场不饱和上升空间大。在创业成本和生活节奏方面具有显著优势的这些城市，必然会受到商务英语专业毕业生的青睐。对外贸易作为新兴的贸易方式，其创业空间还是很大的。随着全球化进程的日益深入，国内的的二、三线城市很多产业需要走向世界，进行对外贸易。在英语仍广泛使用的今天，既既懂外贸知识，又具备英语交际能力的人才，对促进对外贸易的发展一定能起到很大作用。
(二)从就业领域来看，主要集中国际贸易实务方向
具体从事外贸业务员、文员、销售员以及国际贸易翻译等。第一，商务英语专业虽然是英语专业的具体化，但二者的侧重点还是有所不同的。英语专业侧重培养学生英语学习兴趣和英语素养能力，英语专业的毕业生在就业时主要从事英语教育方向，如果英语专业的学生从事国际贸易方向，是需要一段时间的培训，来适应商务环境下英语语言的简明扼要与直接明确。商务英语专业则侧重于将英语语言与外贸知识的结合，注重培养商务背景下学生的听、说、读、写能力，比如商务英语口译、函电、笔译等课程的教学，学习的更多的是‘冰冻体’语言形式。学生的就业领域就会比较宽阔，甚至英语基础知识牢靠的学生也可以在就业时选择教育方向。第二，毕业生在从事国际贸易实物方向时，从事的行业不局限于服装进出口等传统行业，出现国际会展、工厂贸易，特色食品进出口等新兴行业、朝阳产业，这些行业毕业生从事相关工作，行业准入的阻力较小，毕业生作为新的力量的進入，能为这些产业、行业注入新的力量，养成新的活跃因素。
三、基于就业，商务英语专业毕业生需要培养的能力
(一)商务英语听说能力
商务英语毕业生在就业时，主要从事外贸，具有扎实的英语语言功底与熟练地掌握商务知识的复合型人才是大量需求的。商务英语听说能力尤为重要，在贸易活动中听说能力当然是必不可少的。商务英语专业毕业生在求职时，如果能很好的展示自身优秀的听说能力，必然会受到雇主的青睐。实际工作中，不需要高分低能的毕业生，拥有优秀的听说能力，是基本素养。听说能力的提高依赖于学生的刻苦训练。但很多学生由于缺少与外国人实际交流的机会，在毕业时不自信。要克服这种不自信，加强训练，长期合理有效的训练是可以提高听说能力的。
(二)注重提升文化素养，尊重文化差异
在从事国际贸易方向，需要与国际友人进行交流，文化差异是不可避免的。稍有不慎，就会导致文化冲突，从而不利于双方的经济贸易合作，造成损失。尤其是在从事国际贸易实务方向时，在与不同地区外国人进行贸易时，小的问题诸如参加会议的时间，习惯用语的表达等方面，文化差异都是很大的。在外语的学习中，所以需要培养语言的交际能力，了解语言的文化意义，尊重差异，形成文化意识和国际视野。
(三)参与学科竞赛，考取证书
参与学科竞赛是锻炼自身，提高能力的重要机会。比如外研社杯，商务英语谈判大赛等比赛，在竞赛过程中不仅能提高自己的专业能力，而且在竞赛中通过与他人合作，相互取长补短，在就业时也可以成为简历上的加分因素。毕业生在毕业生所持的学历证书，不同的高校之间是有所差别的，但技能证书的评判标准是全国一致的，商务英语毕业生如果在毕业时考取剑桥商务英语中高级证书，中高级口译证书之类的证书还是能够很好的说明自身实力的，在这样的全国统一的标准之下，拥有这些含金量较高的证书，在毕业时还是能成为竞争优势。技能要求精通，学生在考取证书时，应避免盲目考取很多证书的情况，多而无用。学生应结合自身特点与兴趣，可以考虑将来希望从事的行业和领域，有计划、有目的的去考取相关证书。
(四)在学有余力的情况下，可选择辅修第二专业
通过调查发现，商务英语作为一种新兴学科，市场上存在一定认识不足的问题，再加上商务英语在商务知识与英语语音技能的平衡上不完善，导致商务英语专业毕业生就业时就业方向不明确，就业技能不突出。学有余力的情况下，辅修相关的第二专业，提高自身的竞争力，能够彰显自身的技能特色。
(五)灵活教学，提高学生的课堂参与度与学习自主性
商务英语专业设计的语言知识多为商务贸易方面的，学校和老师可以鼓励和引导学生自己思考探索，总结出常用的商务英语词汇与语言，提高学生的学习兴趣。商务英语社会应用性较强，课堂教学不应该采用传统模式，应该应用新媒体教学，运用科技手段丰富课堂教学资源，增加课堂乐趣，更具有真实性，能更贴近学习、生活、工作的真实环境，使学生能够身临其境的感受氛围，更有利于培养学生的语言交际能力和语言运用能力。
参考文献
[1]贾非.从企业需求角度浅析商务英语学生的能力培养[J].科技视界，2013(25)：276-277.
[2]姜义丹，邵锡杰.浅析商务英语专业考研与就业前景[J].才智，2010(13).
[3]张东霞.浅谈以就业为导向的商务英语教学改革[J].南昌教育学院学报，2012年第8期.
[4]吕博，李娜，陆一铭，焦健.商务英语复合型人才的就业形势研究[J].学理论，2011(16)：199-200.
基金项目：本论文为“安徽财经大学大学生创新创业训练计划资助”(项目编号为201510378608)“中小城市商务英语专业毕业生就业去向问题研究”成果。项目研究成果所有权归属安徽财经大学。
作者简介：刘霞，安徽芜湖人，安徽财经大学外国语学院商务英语专业本科生;王慧，安徽合肥人，安徽财经大学外国语学院商务英语专业本科生。
作者：刘霞 王慧
作者简介：彭璟（1986-），女，土家族，湖北恩施，助教，硕士，湖北民族学院，研究方向：思想政治教育理论与实践。
摘要：随着2012年我国教育部颁布实施《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》，我院原资源环境与城乡规划管理专业更名为人文地理与城乡规划。但毕业生就业一年难过一年，以分析该专业近五年毕业生就业情况为切入点，分析为何该专业学生就业难就业面狭窄的原因，并提出如何進一步提高就业质量、拓展毕业生就业视野、转变毕业生就业观念，促进该专业长足发展的建议。
关键词：人文地理；城乡规划；毕业生就业；分析
人文地理与城乡规划专业的前身是资源环境与城乡规划管理专业，是1998年国家教育部第四次专业目录调整后正式批准的地理学下设的理科专业（编号070702），人文地理与城乡规划专业是近20年专业名称调整最为频繁的专业之一。2012年我国教育部颁布实施《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》[1]。本科专业设置仍沿用在学科下设置专业。在理学门类的地理科学类依据学科门类分别设立了地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划和地理信息科学四个本科专业[2]。
产业结构调整带来需求的变化，使得新兴行业、中高级人才供不应求，而传统行业、过剩或落后产能行业人才供过于求。再者中国高等教育20世纪90年代后期通过不断扩招，每年毕业生数量速增，使岗位需求与毕业生人数需求之间产生阶段性不匹配，使高校毕业生一年比一年面临更大的就业压力[3]。在此时代背景下，民族院校作为培养少数民族人才的重要阵地，所培养的人才大部分反馈故乡建设家园，就业选择面窄，就业困难已成为不争的事实。
一、湖北民族学院人文地理与城乡规划专业近五年毕业生就业去向分析
笔者所在湖北民族学院人文地理与城乡规划专业（原资源环境与城乡规划管理专业）近年来毕业生的去向主要是国土、规划、环评、测绘和房地产等领域，面向企事业单位、行政管理部门从事专业技术或管理工作。该专业近5年毕业生共计222人，其中148人在当年8月31日前确定了就业岗位，占近5年总就业人数的66.67%，46人确定了升学去向，占近5年总就业人数的20.72，28人未就业，占近5年总就业人数的12.61%。
统计2010-2014年就业的毕业生当中，在行政管理部门、事业单位、企业工作的分布情况分别为13%、12%、75% ，其中，到行政管理部门工作的毕业生主要包括国土资源局、住房和城乡规划建设局、规划管理局、环境保护局、乡镇政府及其社区等公共管理机构。就业于这些行政管理部门的毕业生的就业单位与专业相关的人数占84%，与专业不相关的人数占16%。
该专业近5年毕业生到事业单位就业的去向主要有城乡规划设计院、资源勘察机构、城市管理、教育管理、其他类型机构，详细分布情况分别为：11%、22%、22%、28%、17%。
该专业近5年毕业生到企业的去向主要有城乡建设项目管理类、房地产开发与咨询类、国土咨询规划类、资源环境及评价类、地理信息技术类和其他类企业，详细情况分别占比为：9%、7%、14%、14%、14%、42 %。
该专业近5年毕业生考取研究生的学科方向主要以地理学类为主，如土地资源管理、自然地理学等专业。据笔者调查，考研的同学大多有意向进入科研、教育机构等对学历要求较高的单位。
在就业地域分布来看，大多毕业生主要选择生源地就业，因湖北民族学院地处湖北恩施，生源地主要为湖北省内，毕业生也大多选择在湖北省内就业。
二、毕业生就业去向趋势分析
根据笔者统计2010年—2014年毕业生就业去向人数情况，近年来本专业毕业生到行政管理机构工作的比例逐年下降，去事业单位就业的比例总体呈下降趋势，相比之下，去各类企业就业的比例总体呈上升趋势，此变化趋势与近年来城乡规划学科和地理学本科专业进行调整，进一步明确了人文地理与城乡规划专业培养目标，侧重于培养应用型技术人才的变化相吻合。毕业生的就业领域也以行政和事业单位领域向现代企业领域进行转变。据笔者统计，2010年-2014年该专业就业于与本专业紧密相关企业的毕业生人数占就业人数的58%，就业于其他企业的占42%。就业于与本专业紧密相关企业的毕业生在企业中大多从事专业相关的专业技术服务工作，如土地规划、调查、整治、地籍调查；房地产评估、经纪；地理信息系统、遥感类应用软件开发；测绘地理信息、地质勘察等。很多毕业生就业企业大多同时具有多种资质，行业间融合趋势明显，这对于应用型本科专业人才培养的素质综合性进一步提高了要求。
三、紧跟社会需求，培养人文地理与城乡规划专业应用型人才
随着经济全球化进程的加快，特别是发展中国家，如何解决人口、资源、环境的问题，已经被作为基本国策提出，三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。我院人文地理与城乡规划专业部分毕业生择业观念陈旧，更多的倾向于选择稳定的职业，比如公务员、事业单位等“铁饭碗”，或不能依据就业市场形势变化多元化选择就业方向，过分追求高薪资，创业观念和创业意识淡薄，就业的去向还具有很大局限性，就业市场有待进一步拓宽，渠道有待进一步拓展。在积极引导毕业生树立“先就业再择业”，逐步实现个人专业发展目标的就业观基础上，应从以下几个方面进行该专业就业工作体制改革创新：
1、进一步深化人才培养模式改革。毕业生的就业质量直接体现该专业的人才培养质量。进一步修订人文地理与城乡规划专业培养方案，改革课程体系，创新人才培养模式是必然趋势和时代需要。
2、建立该专业较完善的就业指导体系。形成专业老师与班主任、辅导员全员指导该专业学生就业的局面，让学生得到贴近化服务，引导学生形成正确的就业观，化解学生择业期望值偏高的矛盾。
3、激发学生创业潜力，拓展就业思路和范围。目前我国高校毕业生创业比例约为1%[4]，跟其他国家相比均很低，提升潜力很大。在我国实施新一轮创业引领计划的背景下，通过各项政策扶持该专业毕业生成功创业。
4、利用校友资源，对每届毕业生进行跟踪调研，形成良性循环的态势。通过一系列对毕业生就业、用人单位满意度调研，对重点用人单位进行回访等工作，可以与用人单位形成良好的长期合作关系，在巩固就业市场的基础上也可以进一步得到拓展。并定期或不定期邀请校友回校举办讲座、交流会等，使该专业发展就业工作获得长足发展。（作者单位：湖北民族学院）
参考文献：
[1]国家教育部高教司.普通高等学校本科专业目录和专业介绍[M].北京：高等教育出版社.2012.
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[3]杨莉萍.新形势下少数民族大学生就业研究[J].贵州民族研究，2014，（9）.
[4]白天亮.官方解读经济放缓为何就业较好[N].人民日报，2014-05-22.
作者：彭璟
工科类专业就业去向
1、地矿类：在地质部门、有关矿业部门和工程建设部门的企业、研究院工作。
2、材料类：到冶金、化工等部门的材料研究、设计、生产单位工作。
3、机械类：机械行业的研究、设计、制造工作，以及在其各行各业的机械设计、制造、使用部门工作。
4、仪器仪表类：服务于仪器仪表的研究、设计、制造部门，从事有关仪器仪表的使用、维修和改进等工作。
5、电气信息类：适合到电力、机电、铁道等部门从事科研、新技术开发和应用等工作。
6、电子信息工程类：适合到电子行业、广播电视等部门从事设备制造及原材料的开发研制、生产管理等工作。
7、通信工程类：适合到各邮电管理局及公司从事科研、技术开发、经营及管理工作，也可到军队、铁路、电力等部门从事相应的工作。
8、计算机科学与技术类：适合到各系统或行业的相关部门从事软件开发、经营和维护。
9、土建类：适合到建筑部门或铁道、交通、工矿、国防和房地产开发公司及建筑设计院、规划局等部门从事研究、设计、施工、管理和经营等工作。
10、水利类：去水利规划、水利工程建设部门工作。也可以到建筑、铁路、交通等部门从事相应的工作。
11、测绘类：到专业测绘部门和工农业规划、城市规划、国防建设等部门从事测绘工作。
12、化工与制药类：到化学、制药工业的生产、设计、科研等部门从事化学和制药工程、工艺及产品的制造、开发和设计等工作。
13、交通运输类：到铁路、公路、水运等单位从事各类运输及其设备研究、生产及管理工作。
14、农业工程类：到农牧渔业部门及乡镇企业，从事生产管理及现代化农业中各种工程措施的开发设计、管理等。
15、林业工程类：到林业部门设计、研究机构中的生产组织管理、工程设计、新技术的开发和经营等。
金融学专业毕业生主要去向
从近几年就业情况来看，金融学专业毕业通常有这样几种去向：
一、商业银行 包括四大行和股份制商行、外资银行驻国内分支机构。。
二、证券公司含基金管理公司
三、信托投资公司、投资咨询公司
四、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司
五、保险公司
六、中央(人行)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会。。这是金融监管管理机构。
七、国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行
八、社保基金管理中心(或社保局，通常为保险方向)
九、国家公务员序列。政府行政机构 如财政、审计、海关部门等;高等院校金融财政专业教师;研究机构研究人员。
十、上市(或欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书处等
分析：
一、一九九八以来，银行及证券、保险行业管理机构加大了对金融专业毕业生的需求，进入行业管理部门做金融公务员，对于金融毕业生而言应是首选，因其一中国金融学是立足于宏观经济学，基于金融市场宏观调控，专业应用较易入手，其二是在行业管理部门做上三五年再入行到实践机构至少能给个中层以上的职位。局限是：要进入这几个行业主管部门难度较大，可能还需要背景依托，本科生想进较难，研究生也要有一定的关系。
二、进入国有四大商业银行是很好的选择。具备一定的银行业从业经验，专业背景，到股份制商行或外资行的可能性会增大。。
三、政策性银行如开发行、农发行亦是较佳选择，但其工作性质类似公务员，金融业务并不突出，是靠政策吃饭的地方，若想在金融领域成一时气候最好不要，但目前工资水平待遇等都较商业银行为好。。
四、证券、信托、基金这三家均是靠风险管理吃饭，存在行业系统风险因素，但一旺俱旺，赚钱相对较易，短期回报较高(风险亦大)，且按真正的企业管理机制运行，如果想在专业方面有所发展，有所建树，在这一行业做是极佳选择，很多基金经理、投资银行经理人员都年薪过百M。。难点是学历要求在逐步提高，相对于银行等金融机构其个人投资管理、金融运营能力要求更高。。
五、保险公司可以参照对商业银行的分析、社保以及财政审计部门等等是养老的地方，稳定有余，灵动不足。。
六、四大资产管理公司类似于政策性银行，金融租赁担保这个行业发展迅速，可以考虑进入。
七、上市公司证券部工作亦可，先天上横跨证券产业两行，再要发展有立脚点。
八、高校、研究所是有志于做学术的同学的首选。
就写到这儿吧，上述分析或评价主要是根据我及我的同学、朋友在从业方面的一点经历体会
和所见所闻，未必全面，判断亦未必准确，或有缺失，但管中窥豹，可见一斑，若能对大家有所启示，也算有点意义了。
金融学研究生
现在各大金融机构都比较喜欢引进数理方面的人才，一来是确有所需，二来可以和国际上靠得更近一点。但是说实话，各大银行喜欢在应届毕业生中招金融硕士，尤其是来自名校的硕士。而各大券商却未必，尤其是这两年行情低糜，他们更愿意从别的券商那挖那些业务水平精湛、研究能力强的金融从业人员。
其实，读金融学硕士要想毕业后有个好去向，发不发论文固然重要，但我更建议大家在考研前如果有条件应选准一个好的学校，一定是一个名校。读一个名校给你带来的资源上的优势是可以想象的：首先是名校的名老师，他们不一定学识很渊博，也不一定潜心于研究，但他们在社会上的地位和声望足可以给你带来无尽的荣耀，同时也为你将来就业提供了方便。其次是名校的同学和校友资源，国内主要的金融机构(尤其是四大行总行)、电信企业(移动、电信、网通等)，这些企业员工往往就来自于几首名校。
当然每个人的起点、期望水准不一样。如果你无法选择名校，进了一般的学校，可以利用机会到名校培训、学习。我认识一个人他就是通过这种途径的。这可以算是曲线救国吧。我是一个过来人，有体会。希望朋友们结合自身实际考虑一下。
各岗位待遇
1、政策性银行薪水通常和人行相仿佛，但其各种名目的福利、奖金、补助颇多，偶一个朋友在农发展省行，刚上班半月莫名其妙发了一个季度奖，平时发这发那更是常事。。
2、证券、基金、信托三者中，前两个是以证券资产的经营为主，后者则是具备横跨资本证券、产业、货币三个市场的具有很大业务空间的行业，通常所说的投资银行是指证券公司、信托投资公司。
3、去证券和基金也要看想要从事什么样的工作，在基金公司应届毕业生大体上能做到基金助理就很不错了，主要是招收金融、法律、经济学类的研究生;而在证券因为分成几大利润空间，如果做经纪业务，学营销或是金融管理还是不错，如果想做投行学法律或是证券投资、公司财务、金融工程都是很多对口的。。
4、现在我国的资产管理公司主要是以处置国有大中型企业及原四大商行的不良资产为主业，距离您所说的金融创新还是有差距的，学法律、金融财务或是投资均可。
5、到投行学证券投资、金融工程、公司财务、法律以及产业经济学是比较适用。。大一点的投行通常喜欢在国内著名的大学招人，偶所知的北大、人大、清华、复旦、上财都是不错的选择，但也有例外，如果个人能力比较突出，普通一点的理工科院校进入的也较多，偶认识一个申万的同行是北方交大产业经济学毕业，是理工科背景。。
6、学金融市场学或金融工程是比较对口的，不过各校情况不一，南开在这方面较强，不过要求数学底子要好。。学这个专业现在各大行、券商、信托公司都是比较重视的，外资行尤其如此，主要是搞金融产品的研发设计、投资工具模态分析，是比较前沿和靠近国外金融量化经营思路。
7、人大的金融在国内可称一二。。当然这与人大的校友资源不无关系，试看人大在财政部门、国有银行及各类金融机构中的著名校友就可以知道，人大金融毕业通常是要去各大行的总行或是人民银行、“三会”以及现在扩张力度比较大的几家股分制商业银行(薪水可观)、证券公司总部。。上财在上海是极强的，这和上海的金融中心地位有关，上海交大的情况不是很了解。。“人大硕士毕业年薪十万”，这和所在行业有关不能一概而论。。如果是国内大行这个目标可能是很难达到，年薪达到
六、七万就颇可观了，在证券公司有这个可能，但要视证券市场行情涨跌而定，还有就是所处岗位。。
金融英语
金融英语以偶之见学也可不学亦无妨。。如果是去外资金融机构，很多东西是要慢慢在沟通中学习的，这就要求对英语语言使用的能力要高一些，听说读写，不外如是。。偶一个朋友在上海一家外资金融机构工作，他本科英语专业，硕士学的是法律，专业八级，就是这样还适应了很长时间才能很好的与他的香港、美国同事沟通，他说起初在工资条上发现一个公务用辞“ot”，很琢磨了一段时间又不敢问别人是什么意思，后来才知道是overtime简写，好家伙，意为加班工作的时间，用以计算报酬。
清华、北大、复旦BBS
职业生涯网站
职业规划五步法
进行职业规划，可以按照评估、定向、找差、计划、行动、调整等程序，在过程中通过不断地总结与分析，使计划逐步趋于完善，具体的规划可参考下文：
在许多机构和专家那里，职业生涯规划似乎非得借助他们。不可否认，这方面的研究必须有心理学等方面的知识和训练;而一个有基本人文素养的人，做职业生涯的规划，则可使用一些简便易行的方法，包括五步法。用五个问题归零思考
这种笔者在工作实践中设计的、被许多人士成功应用的方法，依托的是归零思考的模式：从问自己是谁开始。然后一路问下去，共有五个问题——
1 我是谁?
2 我想做什么?
3 我会做什么?
4 环境支持或允许我做什么?
5 我的职业与生活规划是什么?
回答了这五个问题，找到它们的最高共同点，您就有了自己的职业生涯规划。
如果您有兴趣，现在就可以试试。
先取出五张白纸、一枝铅笔、一块橡皮。
在每张纸的最上边分别写上以上五个问题。
然后，静下心来，排除干扰，按照顺序，独立地仔细思考每一个问题。
对于第一个问题“我是谁?”回答的要点是：面对自己，真实地写出每一个想到的答案;写完了再想想有没遗漏，认为确实没有了， 按重要性进行排序。
对于第二个问题“我想干什么?”可将思绪回溯到孩童时代，从人生初次萌生第一个想干什么的念头开始，然后随年龄的增长，回忆自己真心向往过想干的事，并一一地记录下来，写完后再想想有无遗漏，确实没有了，就进行认真的排序。
对于第三个问题“我能干什么?”则把确实证明的能力和自认为还可以开发出来的潜能都一一列出来，认为没有遗漏了，就进行认真的排序。
第四个问题“环境支持或允许我干什么?”的回答则要稍做分析：环境，有本单位、本市、本省、本国和其他国家，自小向大，只要认为自己有可能借助的环境，都应在考虑范畴之内;在这些环境中，认真想想自己可能获得什么支持和允许，搞明白后一一写下来，再以重要性排列一下。
如果能够成功回答第五个问题“我的职业规划是什么?”您就有了最后答案了。做法是：把前四张纸和第五张纸一字排开，然后认真比较第一至第四张纸上的答案，将内容相同或相近的答案用一条横线连起来，您会得到几条连线，而不与其他连线相交的又处于最上面的线，就是您最应该去做的事情，您的职业生涯就应该以此为方向。并在此方向上以三年为单位，提出近期、中期与远期的目标;再在近期的目标中提出今年的目标;将今年的目标分解为每季度目标、每月目标、每周目标、每天目标。这样，您每天睡前就可以对照自己的目标进行反省，总结当日成就与失误、经验与教训，修正明天的目标与方法，第二天醒过来后稍加温习就可以投入行动了!这样日积月累，没有不能实现的规划。
生物科学毕业生就业去向：生物科学专业就业分析 时间：2010-7-2 17:57:06 点击：494
生物科学毕业生就业去向：生物科学专业就业分析
来源： 互联网 作者：辅导员 发表日期： 2009-12-22 22:08:43 阅读次数： 503 查看权限： 普通文章 核心提示：生物科学本科毕业生的专业对口率非常少，原因在于研究类职位对本专业的专业素质的要求非常高(硕士或博士)。因此，除了考研继续深造以外，本科毕业生最好的出路则只有转往销售、管理或教育等方向。
2005年11月13日，美国《时代》杂志评选出本最具影响力的发明：韩国克隆狗Snuppy。跟往常几年一样，生物科学的最新成果似乎总是那么受到世人关注，取得这些成果的人也同样被认为是成功者，这些都吸引着越来越多的学生报读生物科学专业——他们事先并不了解，四年本科毕业后，要想从事本专业相关的职业，是多么困难。
专业对口太难了
在河北大学2002届一个班44人生物科学毕业生中，只有2人能从事专业相关的对口工作，30人考研，其他12人则分别转往销售或教师等工作。
最对口、最适合的的行业为生物技术行业，而当前生物技术的辉煌主要体现在尖端层面，所需要的人才也“尖端”，你可以去查阅国内知名生物企业发出的招聘广告，大多要求硕士或博士学历，他们甚至根本不通过公共渠道发布招聘信息，而是直接找猎头。
与IT行业不同，生物技术行业具体到产业化还需要一段时间，何况我国的生物产业比国外要落后很多，不足以吸纳众多的毕业生。
制药、酿造、食品、还是农、林、牧、渔、环保、园林等行业，也和生物科学专业相对比较对口，但其中相关每一个职位，都基本上有对应的专业存在，当我们去与人家嫡系科班的同学去竞争同一岗位时，很难占到优势。
因此，对于当初认为“21世纪是生物的世纪”而选择生物科学专业就读的学生们来说，四年大学生活后，面临的就业形势并不乐观。摆在我们面前的选择：若不想放弃专业，那就考研或出国留学，若想早点结束学业，那就只能在尽量争取生物技术研发职位的前提下，做好转行的准备。 就业方向分析
对口做研发
本科生毕业后去做研发，要面对众多研究生的竞争，因此，求职难度相当大。但并不意味着就完全没有胜算。我们可以提前规划好自己求职的方向，越具体越好。例如，你看好某个行业甚至某个企业的某个职位，然后，你再根据你所确定的方向制定职业规划。当然，首先要了解行业和企业各方面的信息(发展趋势、行业人才供需情况、是否有自己的亲友引荐、职业通道等等)。 有些学校的生物科学专业为了有利于学生就业，还会在专业内划为微生物、动物或植物等方向。
对于学微生物方向的，你可以瞄准一些生物制药厂和做疫苗的公司，现在社会上外资和医院附属的制药厂比较多，做疫苗的公司也不少，不防一试，虽说不是专门学生物制药的，但是基础知识你都有，不足的可以在岗位上学，要注意的是你面试时对这个公司的背景、产品和专业知识等要有充足的准备，还要有个思想准备：你会受到生物制药专业毕业生的挑战。搭配图片推荐美白保湿面膜排行榜非常好胸部小怎么办洗面什么眼部清洁好
对于学动物方向的，你可以瞄准一些畜牧兽医站、养殖场和相关单位等等，当然同样要受到畜牧兽医专业毕业生的挑战。
对于学植物方向的，你可以瞄准一些植物所、公园、苗木园、园艺场、种苗公司等，当然也会受到园艺园林、植保等专业的冲击。
既然先天有劣势，那就只能依靠我们“笨鸟先飞”了。从大一开始，就制定实习计划，争取每个假期都能到你心仪的行业中积累到相关经验——实习经验和实习报告上的鉴定对你未来的就业非常有帮助。
薪资水平：外资企业对新招入员工薪水一般在4000元/月(存在地区和企业差异)，民企和国企开出的待遇大致为2000元/月，甚至更低。
考研继续深造
职业顾问们在帮助客户做规划时，一般都会建议客户不要轻易放弃专业背景。同理，我们生物科学专业的毕业生也应当尽力保持专业背景，行业所需要的人才，或者说在生物科技领域能“出人头地”的人才，必须具备很强的科研能力——这是学生在四年本科生涯后根本无法具备的素质，所以，考研也成了我们专业绝大多数人的选择，而当我们研究生毕业时，考博或出国又成了生物专业研究生中大多数人的选择。
在专业和导师的选择上，我们一定要谨慎。在报考某个方向的导师的研究生前，可以预先了解企业对这个方向的人才需求情况，如果能联系到该导师的弟子打听他们的就业情况，那是最好不过的。
薪资水平：研究生毕业就业压力仍然偏大，但跟课题方向有一定关系。课题与生命科学应用相关程度高、研究成果显著的学生，在就业方面会比其他同学轻松得多。
生物教师
大家可以向一些地方的初中和高中看齐，因为高考改革，生物课在“3+X”模式中占有比较重要的分量，无论是初中还是高中，生物和以前热门的物理、化学一样都被作为一门主要功课被重视，这就衍生了生物教师的高需求，作为本科生，只要表达能力和专业功底可以，求职还是相对容易。 还有，一般大学，每个系(学院)都会留出一定留校名额，可以去尝试一下。
去学校是很多学生最终万不得已的选择，但终归是个去处，而且能用得上你的专业知识。更重要的是，在学校，自由支配时间较多，且收入稳定，你可以继续努力去你的考研或留学理想。 薪资水平：地区、学校不同，待遇不同。发达地区重点中学教师年收入可达6万，而欠发达地
区普通学校年收入则低至2万，但一般学校都能提供各种保险以及职工宿舍。
考证培训建议：考取普通话等级证书和教师资格证。
销售、管理
之所以推荐销售、管理类职位，是因为进入门槛比较低，一般单位对此并无专业要求，只需你具备销售人员所应具备的表达沟通能力、耐心和毅力。更关键的是，做销售比之其他职业，具有广阔的成长空间。
要去应聘销售类岗位，相对于市场营销等对口专业的同学来说，我们还是有一定的劣势。但企业招聘销售人员，比之学历，他们更看重做业务的基本素质——口齿伶俐、熟悉市场和各项销售流程，有经验者优先。这样，我们就完全可以在大学期间关注一些关于市场调查、策划(包括策划报告撰写)、销售技巧等方面的知识，提前进入职业环境，了解行业动态(通过)。另外，争取得到相关的实习机会，能够帮助自己积攒销售工作经验，方式有：通过亲友谋得，参与一些公司在校园内的产品推广活动，直接做兼职销售等等。
我们也有机会选择不放弃专业背景的销售工作——生物制剂等产品的销售业务，用人单位还是要更青睐于生物科技类专业的毕业生。
职业轨迹：普通业务员→销售主管→市场总监(或自主创业)
薪资水平：刚入行的销售业务人员薪资一般由低固定工资+提成构成，在1000元/月-3000元/月之间。主管人员薪资在5万元/年左右。
考证培训建议：营销资格证、沟通技巧方面的培训、市场营销专业课程等。
毕业生档案去向的详细说明
备注：该说明为2013届学生使用，2014届学生可以参照，
变动不大。 毕业生代理政策说明
一、人事代理
(1)人事代理的含义：
人事代理就是把自己的人事档案、人事关系委托给相应的省、市人才中心管理。人才中心是一个保障你的合法权益并提供各种相关的人事代理服务的单位。 (2)人事代理的必要性
实行人事代理是我国人事管理制度改革的大趋势，对毕业生而言是其就业、工作的好帮手。
过去较多的毕业生被单位录用但未签协议书，或单位为非国有单位没有人事权无法接收其档案和户口，或因一年择业期后档案和户口被退回原籍等原因，工作和生活中出现的诸如身份证明、办理有关证件、购房、出国、职称、婚育等一系列问题，由于户口、档案不在工作地而无法解决，而实行人事代理可以轻松帮你搞定。 (3)高校应届毕业生在什么情况下办理人事代理?
高校应届毕业生找到的用人单位是无人事主管单位的(也就是没有人力资源办公室或人事处等机构的单位，这种单位是没有档案管理权的)，或暂无编制单位的，都可以到政府人事部门所属人才服务机构办理人事代理手续。
(4)人事代理的主要内容有那些?
人事代理的主要内容是①人事关系代理、人事档案管理;②保留原有干部身份;③按国家规定连续计算工龄;④办理大中专毕业生转正定级;⑤办理档案工资调整晋升;⑥协助办理专业技术职务评审和出国(出境)政审的报审手续;⑦代办社会保险;⑧出具有关证明材料;⑨办理有关调动手续。 (5)办理人事代理的流程
1.毕业生持《毕业生推荐表》和《就业协议书》经用人单位盖章接收同意后(也就是盖好你们工作单位的公章)，到相应的(你工作单位所在的省或市)人才中心签订接收意见(盖章)。大家请注意：人才中心盖章是由你自己去盖的，该选择市人才中心还是省人才中心要看你自身的情况决定：市人才收的代理费相对便宜，省人才相对较贵。还有就是你的工作单位所在地如果是非省会城市的，建议去该市人才中心或人才市场办理，因为省人才一般来说都设立在省会城市。
2.毕业生将人才交流中心出具的接收协议(盖好人才中心的章的协议)交辅导员。
3.毕业生在学院办理好就业派遣手续后持《报到证》、档案到人才交流中心人事代理科报到。、交费、盖落户章、签订人事代理合同。 4.需挂靠户口的毕业生，应将《户口迁移证》和身份证专用相片3张，交人才交流中心人事代理科。
5.人才交流中心为毕业生代理人事关系，为毕业生发放新的身份证。
(6)人事代理的几个问题
1.人事代理的毕业生一年见习期满后，转正定级如何办理? 答：委托人事代理的毕业生见习一年期满后，人才中心按国家规定为你们办理转正定级。转正定级后意味着干部身份的正式确定，如果变动工作调入国有企事业单位，转正定级将作为享受有关待遇的主要依据。
2.人事代理的毕业生可以初定职称吗?
答：国家规定，全日制普通院校毕业生，一年见习期满后，经考核合格，即可在转正定级的同时办理未实行以考代评系列的初定专业技术职务手续，不需要再进行评审。具体规定是：中专毕业见习一年期满，定为“员”级职务;大专毕业见习一年期满，再从事本专业技术工作二年，定为“助师”级职务;大学本科毕业见习一年期满，定为“助师”级职务;硕士学位获得者从事本专业技术工作三年，定为“师级”职务，博士学位获得者定为“师级”职务。人事代理的毕业生可于见习期满后，向人才中心申请办理相应职称(职务)初定手续。如果毕业生在择业期内不办理人事代理，将影响资历的认定、待遇的提高和就业的机会。(择业期国家规定是毕业之后的两年内为择业期，如果期间你没有找到工作的话建议你办理人事代理，因为办理人事代理后可从你办理之日起开始计算工龄，即使你没有找到工作。最后一句话的意思也就是如果你一直没办人事代理，人才中心就不会给你计算工龄，会影响到你工作以后的工资计算、晋升年限、工作试用期等问题，国家规定用人单位使用新人的试用期为一年，如果你毕业一年之后才找到工作而且又在毕业时办理了人事代理，那你将跳过试用期，工资等都直接与正常员工相同。) 3.人事代理毕业生可以调整档案工资吗?
答：根据国家规定，国家机关、事业单位调整工资时，凡是在人才中心托管人事档案并保留干部身份的人员，本人符合国家规定升级条件的，可按照国家规定的调资政策核定其增资额，记入本人档案。据市场调查，许多单位招聘人员核定工资，是以档案工资为依据的。 4.人事代理的毕业生党组织关系怎么办?
答：人事代理的毕业生中的中共党员，其组织关系可以随之转到人才中心流动人员党委，并编入所属党支部参加组织活动。毕业生在校期间入党后未转正的，由流动人员党支部按照党章规定负责办理转正相关手续。
5.人事代理毕业生的工龄如何计算?
答：毕业生凭《就业报到证》到人才中心报到后，从报到之日起开始计算工龄。工龄可以说明资历，是毕业生进入国有单位享受工资晋升、职务变动、退休、保险等待遇的依据之一。 6.人事代理毕业生怎样参加养老等社会保险? 答：接收单位统一参保的，可在单位办理新增投保手续;接收单位没办养老、医疗、工伤、生育、失业保险或暂无联系到接收单位的，本人可持身份证，人事档案管理合同到人才中心办理开户缴费手续，缴费标准按当地规定的缴费标准，在最低与最高标准之间由个人选择确定。
7.人事代理的毕业生可以考研吗?
答：可以。在研究生招生报名阶段，人才中心可以为其出具考研证明;录取阶段，凭录取学校调档函或录取通知书，办理人事关系，户口转接、迁移和档案转递手续。
8.人事代理的毕业生怎样办理婚姻登记手续?
答：持双方户口本或集体户口底页、居民身份证到所在区县民政部门办理结婚登记。
9.人事代理的毕业生怎样申请计划生育指标?
答：持本人户口本，结婚证、《一孩生育审批表》(居委会先盖章)到人才中心，由人才中心审核出具计生证明后，持审批表到所在街道办事处申办准生证。
10.人事代理毕业生的档案如何转入人才中心?
答：毕业生的人事档案应由学校统一通过机要交通转递或密封后派专人送交人才中心，毕业生无权携带个人档案。人才中心接收档案后，会及时审查档案中各类材料是否齐全、真实，无误后将档案回执签章退回学校。
11.毕业生人事代理如何收费? 答：按省物价部门核定的标准从2003年9月起人事档案管理费省人才交流中心为240元/人·年;评定职称按政策收费。(该项费用目前高新区人才中心公布的信息为120元/人.年)
二、择业代理
1、择业代理的含义及范围
(1)择业代理，原称“缓派”，毕业生在毕业后一定时间内未落实就业单位，通过办理择业代理，可以获得更为广阔的择业空间与充足的择业时间。办理择业代理毕业生的户口可保留在学校，其档案由学院毕业生就业管理部门协助省毕业生就业工作办公室管理。毕业生择业代理期间落实就业单位，按有关政策办理档案派遣手续。
(2)择业代理的范围
①毕业生希望有充足的时间选择用人单位;
②毕业生在“双选”过程中与用人单位达成意向协议，用人单位尚需一段时间正式答复;
③用人单位正式录用毕业生须经试用期满; ④毕业生自费出国留学但手续尚未办妥; ⑤报考研究生但尚未录取;
⑥毕业生其他特殊情况尚需保留毕业生派遣资格。
2、如何办理择业代理? 申请择业代理的毕业生提出书面申请，人事权的签约单位必须提交用人单位同意接受的证明材料或其他相关意向的证明材料(也就是大部分同学都已经交给我的盖好章的《毕业生就业联系函》，注意，表格上留的固定电话一定要回访打得通，并且接到电话的人能证明你在该单位工作的即可，所以如果盖章的单位你不一定放心能打通或不一定能证明你确实在该单位工作的，请重新另找单位盖章)，填写《江西省普通院校毕业生择业代理申请登记表》，缴纳一定的费用(10元/月)，并由学院报省毕业生就业办公室批准即可。对于要求延长就业代理时间的，可以在期限到达前提出继续代理的申请，缴纳相应的费用，批准后毕业生即可享受继续代理资格。(一般为2年)
3、择业代理的户口与档案的保管?
择业代理毕业生的可将户口转到家庭所在地，也可自找落户处，办理一年以上择业代理的毕业生户口可暂时落靠在省毕业生就业指导中心集体户(最长期限两年);其档案由学校毕业生就业管理部门协助省毕业生就业指导中心管理。(对于江西生源师范类的毕业生，志愿考教师、三支一扶等基层就业的，建议办理择业代理。原因是方便参加任何地区的教师招考，录取后档案都不需要改派，方便毕业生录取后的政审。省外生源的毕业生，如果想在江西境内参加考试，以后留在江西工作的，也建议办理择业代理。省外生源不准备在江西工作的，不要办理择业代理。择业代理不建议办理一年，一般为半年。但是，办理择业代理一年以上才能落户江西省高等院校毕业生就业指导服务中心，党组织关系才能随转。办理了一年以上择业代理，如果交费后的第二个月落实好单位派出，省就业办也不能退费。所以，申请办理一年的同学一定要根据自己的情况来定。)
4、择业代理毕业生如何办就业派遣?
择业代理毕业生在择业代理期内落实就业单位，持有效《协议书》或《接收函》和择业代理申请表到学院就业办公室(颐学园二楼)，由学院报省毕业生就业指导中心办理派遣手续。
择业代理毕业生在择业代理期内未落实就业单位，可持择业代理申请表到省毕业生就业指导中心续办择业代理，也可持择业代理申请表到学校，由本人申请派回毕业生生源所在地教委，户口和档案同时转回生源地。
5、办理“择业代理”和“人事代理”的有何区别?
“择业代理”是我省毕业生就业制度改革的一项新举措，原称"缓派"，毕业生在毕业后一定时间内未落实就业单位，通过办理择业代理，可以获得更为广阔的择业空间与充足的择业时间。办理择业代理的毕业生户口可暂时落靠在省毕业生就业指导中心集体户，其档案由学校毕业生就业管理部门协助省毕业生就业指导中心管理。毕业生在代理期间落实就业单位，视为在校毕业生进行就业派遣，其代理期间不计算工龄，不评定职称等。择业代理的费用为10元/月。
毕业生的择业派遣期：根据省政府[1999]48号文件规定，自1999年起，我省大中专毕业生的派遣期为二年(自毕业之日算起)。择业期二年后仍未落实就业单位的，由就业主管部门转交生源地县级以上政府人事部门所属人才服务机构。毕业生通过人才市场自主择业，毕业生就业主管部门不再负责办理派遣手续。
“人事代理”是各类人才交流中心实行的人事代理政策，就是将自己的人事档案、人事关系委托给政府人事部门所属的人才交流中心管理。人才交流中心就相当于一个单位，在国家人事政策法规指导下，运用规范和科学的社会化管理服务方式和手段，保障您的合法权益并提供各种相关的人事代理服务。
办理人事代理的毕业生自办理之日即毕业时开始计算工龄，人才中心为毕业生办理职称评定、户口迁移等相关手续，毕业生落实就业单位后，视为工作调动，其相关手续由人才中心为毕业生办理。人事代理的费用为20元/月。
三、档案、户口、报到证
(一)档案
1、档案去向
(1)毕业生的档案每年7月中旬由学校按其就业的单位，经机要局统一投寄到毕业生工作单位所属的档案管理部门。 (2)办理人事代理的毕业生，毕业后其档案按照其所选择的人才市场、人才交流中心、人力资源管理部门等人事代理部门，经机要局统一投寄到该档案管理部门。
(3)考上研的毕业生，由毕业生所升入的院校开具调档函，我院招就办统一寄发档案至该校。
(4)办理择业代理的毕业生，需在校期间提出书面申请，并按有关部门的规定交纳择业代理费，档案由学校或代理部门暂为保管。 (5)未落实单位又没有选择择业代理的毕业生直接派遣回生源地的毕业生就业主管部门。
2、档案选择
(1)与国有企业的签订了就业协议：报到证的接收单位将会是该国有企业，档案在毕业生毕业后将邮寄到该单位，除单位同意学生自行选择，并有函为证。
(2)与私有企业的签订了就业协议：
①、若单位通过当地人才机构解决档案和人事关系的，必须在协议书上盖好人才机构公章，报到证的接收单位将会是协议书上的人才机构名称，备注才是签约单位
②、若单位不接收档案和人事关系，毕业生可选择：
A. (择业)代理，即缓派。在省毕业生就业指导中心办理(择业)代理手续，档案留存学校，可保留毕业生派遣资格两年，户口可迁往省就业指导中心集体户(针对办理一年或一年以上)，两年内可随时携带单位有效接收函办理派遣手续。(推荐此类方式)。
B. 派回生源地。江西省的毕业生派至生源所在地设区市教育局，其他省的毕业生派至生源所在地设区市人事局。
C. 人才机构代理，即档案挂编。鉴于今年特殊政策，毕业生可选择江西省人才交流中心、南昌市人才开发交流中心、南昌高新开发区人才交流中心代理。
需要特别说明的是：2005年江西省毕业生就业办公室有了新的规定，(赣教就办字[2005]4号文)，即毕业生在人才交流或人力资源机构(如上述人才交流中心)进行人事代理、档案挂编的毕业生，不再纳入毕业生就业工作管理的范畴。也就是派遣至人才机构的毕业生，今后的工作关系变动只能通过人事调动的方式办理手续，将不再享有省毕业生就业办公室的毕业派遣服务，也不能办理调整、改派等手续。 户口
1.毕业生的户口由学院统一管理，毕业后由学院到彭家桥派出所按报到证上标明的就业单位迁移。
2. 如果只缓派半年，江西省就业办公室不办理落户(一年以上办理落户)，户口跟档案的去向地址一致。 报到证
毕业生《就业报到证》有何作用? 报到证的全称是“全国普通高等学校毕业生就业报到证”，由国家教育部直接印刷，省级高校毕业生就业管理部门单独签发。毕业生《报到证》的作用如下： (1)到接收单位报到的凭证;
(2)证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生，《就业报到证》附联存入毕业生个人档案;
(3)凭报到证及其它有关材料办理户口迁移和档案转递手续; (4)干部身份证明。
毕业生对报到证要妥善保管，不论什么原因，凡自行涂改、撕毁的报到证一律作废。 就业审批
1、哪些地区接收毕业生时需要接收地政府毕业生就业主管部门审批?
据我们了解，目前，北京、上海、天津、广州、深圳、厦门等地接收毕业生时需要接收地政府毕业生就业主管部门审批。(以当年当地政策为准，请接收单位到当地政府毕业生就业主管部门进行确认)。
2、学校编制就业方案的依据即(《报到证》)直接开到接收单位的依据?
毕业生须上交学校用以编制就业方案(开《报到证》)的材料有两项：就业协议书、接收地政府毕业生就业主管部门核准的审批表或接收函(如单位接收毕业生时不需要接收地政府毕业生就业主管部门的审批，则不需提供审批表或接受函)。
如：
(1)在上海就业，上交给学院的材料包括：就业协议书、上海市教育委员会核准盖章的《关于同意接收非上海生源高校毕业生的批复》。
(2)在北京市属单位就业，上交给学院的材料包括：就业协议书、北京市人事局核准盖章的《北京市人事局接受函》;在北京市国务院各部委、各直属机构及其所属在京单位就业，上交给学院的材料包括：就业协议书、人事部印发接收单位盖章的《国务院各部委、各直属机构及其所属在京单位毕业生接收函》。
(3)在广州市市属单位就业，上交给学院的材料包括：就业协议书、广州市人事局核准盖章的《广州市 年需要非广州生源高校毕业生申请表》;在广州市省属单位就业，上交给学院的材料包括：就业协议书、广东省高等学校毕业生就业指导中心核准盖章的《广东省 年接收省外高校毕业生报表》。
(4)在深圳市就业，上交给学院的材料包括：就业协议书、深圳市人事局核准盖章的《深圳市人事局接收院校毕业生函》。 (5)在天津市就业，上交给学院的材料包括：就业协议书、外地院校非天津生源应届高校毕业生进津就业申请表。
我只知道西安的，可以参考参考!(西安的研究所
中国兵器工业集团公司 第202研究所 (西北机电工程研究所)、
中国兵器工业集团公司 第203研究所 (西安现代控制技术研究所)、
中国兵器工业集团公司 第204研究所 (西安近代化学研究所)、
中国兵器工业集团公司 第205研究所 (西安应用光学研究所)、
中国兵器工业集团公司 第206研究所 (西安电子工程研究所)、
中国兵器工业集团公司 第212研究所 (西安机电信息技术研究所)、
中国兵器工业集团公司 第213研究所 (陕西应用物理化学研究所);
中国航空工业第一集团公司 第603研究所(西安飞机设计研究所)、
中国航空工业第一集团公司 第618研究所(中国飞行自动控制研究所)、
中国航空工业第一集团公司 第623研究所(中国飞机强度研究所)、
中国航空工业第一集团公司 第630研究所(中国飞行试验研究院)、
中国航空工业第一集团公司 第631研究所(西安航空计算技术研究所);
中国航天科技集团公司 第4研究院(中国航天动力技术研究院)、
中国航天科技集团公司 第5研究院504研究所(西安空间无线电技术研究所)、
中国航天科技集团公司 第6研究院第11研究所(西安自动化技术研究所)、
中国航天科技集团公司 航天时代电子公司 第16研究所(西安航天精密机电研究所)、
中国航天科技集团公司 航天时代电子公司 第771研究所(西安微电子技术研究所);
中国船舶重工集团公司 第705研究所(西安精密机械研究所)
6
18、50
4、771这三个是西安的大研究院,财力雄厚,国家投巨资建设.待遇超好,再加上中科院西安光机所.算是西安的四个名院.
再下来是以2打头的,除了20所和202以外,其他的研究所都还可以,至少在西安能保证过得
很舒适.
其他的稳定且待遇也相当丰厚的设计院还有:
中石油管材所,
西北电力设计院
西北建筑设计院
中国煤炭设计院西北分院
长庆油田总院
航 空 系 统 ：
庆安集团有限公司
西安远方航空技术发展有限公司
中国航空工业第六一八研究所(618)
西安航空装备工程有限公司
西安航空发动机(集团)有限公司
西安飞机强度研究所(623所)
西安飞机工业(集团)有限责任公司
西安远东公司曲杆泵制造厂
中国航空计算机技术研究所(631所)
中国飞行试验研究院(630)
西安飞机设计研究所(603所)
航天工业西安远东集团
西安红旗机械厂
航 天 系 统：
中国航天科技集团公司第四研究院第四十三研究所(43)
西安航天发动机厂(7103所)
中国航天液体火箭推进技术研究院(067基地)
中国航天科技集团公司航天六院第十一研究所(11所)
西安航天动力试验技术研究所(165所)
中国航天科技集团公司第四研究院第四十一所(41所)
航天科技集团公司七一七一厂(7171厂)
西安航天恒星科技股份有限公司医疗设备公司
陕长虹化工厂(7416厂)
中国航天科技集团公司第四研究院44所(44所)
中国航天科技集团公司第四研究院401所
陕西兰凌机械厂(第四研究院7414.7422两厂合并)
中国航天科技集团公司第十六研究院(16所)
中国航天科技集团公司第二研究院二一〇所
西安骊山微电子公司(中国航天科技集团时代电子公司七七一所)
电 子 信 息 ：
国营红华仪器厂电子研究所
中国电子科技集团公司第20研究所(导航技术研究所)
西京电气总公司
西安集成电路产业发展中心
西安空间无线电技术研究所(中国航天科技集团第五研究院五〇四所)
西安卫光半导体有限公司(877厂)
西北电子试验研究所(中国电子科技集团三十九所)
兵 器 系 统
西安北方光电有限公司
国营黄河机器制造厂
中国兵器工业第二O三研究所(203所)
西安电子工程研究所(中国兵器工业集团第二〇六所)
西安华山机诫工业有限公司
中国近代化学研究所(中国兵器工业集团第二〇四所)
西安秦川(集团)发展总公司
西安北方庆华电器(集团)有限责任公司
西安惠安化学工业有限公司
中国兵器工业第二0五研究所(205所)
西光集团
西安电子工程研究所
中国兵器工业第213研究所(213所)
中国兵器工业第二一二研究所(212所)
国营西安昆仑机械厂 西安东方机械制造厂
核 工 业 ：
陕西应用物理化学研究所
西安国营262厂
核工业524厂
兰田勘探队
西北核技术研究所(21所)
船 舶 系 统 ：
西安东风仪表厂
中国船舶重工集团公司第七〇五研究所
2011届各专业毕业生就业去向汇总表
本科
英语专业
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