北京大学毕业去向

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北京大学毕业去向(共9篇)

北京大学毕业去向 篇1

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跨考教育 2010-04-06 【群组讨论】 【进入论坛】 【精彩专题】

关键词: 招生简章 报考指南 复试分数线 考研大纲 2012年考研 字体:大 中 小

考研12大学科深度解析 2012年考研我们在路上 名校周边备研生存手册 151.2万人考研创新高 2012年考研现场咨询会

名校不是梦 梦想特训营

北京大学解读之毕业去向

人事档案不转入学校的研究生,毕业后应回原单位工作或自谋职业,学校不负责就业。如原为在职人员,在学习期间发生原单位由于撤消、合并等原因不能接收,由学生自谋职业。其他研究生按国家和学校有关就业政策办理。

2008北京大学文科院系研究生就业排行榜

1)光华管理学院:这个学院的就业情况从每年的报考比和毕业年薪基本可以看出,不用再介绍了

2)中国经济研究中心:如果你想出国,如果你想成为大经济学家,选择它比光华更好 3)经济学院:在中国,和经济沾边的学院就业都不差,何况这里是北大

4)外国语学院:作为文科最热的专业,外语和北大的结合仍然使得这个学院毕业的学生成为外企、留学的热门

5)考古文博学院:中国最好的考古专业和物以稀为贵的优势,北大考古的毕业生就是宝贝

6)法学院:如果不考虑本科生和法律硕士的就业,单就法学硕士的就业还是相当令人满意的

7)新闻与传播学院:目前南方报业集团和中央电视台很多毕业生来自于这里 8)政府管理学院:单看它的行政管理专业,就业相当厉害

9)中国语言文学系:中文,一个万精油学科,加上北大中文,还是很好就业的 10)马克思主义学院:这个学院由于只有研究生(它的本科是专升本),为中央和省市党政机关和学术理论研究机构培养了很多人物

11)艺术学院:一个很新的院系,就业有待提高

12)国际关系学院:绝对一个名声大于就业的学院,除非读到博士,否则就业难度很大

13)社会学系:比历史哲学好,和国关就业差不多

14)教育学院:它的高等教育学还是很不错的,但是硕士就业门路还是比较窄 15)历史学系:不怪北大,不怪历史,怪我们这个市场经济的社会……

北京大学毕业去向 篇2

关键词:90后大学生,就业问题,创业问题

本文是在市场调研的基础上, 结合90后大学生的特点, 对90后大学生毕业去向选择问题进行的分析。本次调查采用问卷调查的方式, 主要发放的对象是11级到13级的在校生和即将毕业的在校大学生。本次调查共发放问卷500份, 有效收回482份, 其中符合要求的可用问卷数为471份, 有效使用率为97.8%。问卷中的毕业去向包括: 直接就业、考研、出国留学、创业、待业等。在收到的问卷中, 超过一半的同学选择毕业之后先工作; 而考研则排第二, 且最近几年考研的比例有逐年升高的趋势; 此外, 出国留学和创业在学生择业中也占有一定比例; 还有不少同学主动或被动地选择待业这一选项。本文对前几个问题进行较为深入的分析。

1 90后大学生选择就业问题

问卷中, 超过一半的同学选择毕业之后先工作, 因此工作单位性质的选择也成了我们调查的内容。

( 1) 单位性质选择。从下图中可以看出, 有相当的被访学生 ( 26%) 希望进入外资企业或事业单位就业。另有20%的学生希望毕业以后可以进入国有企业, 还有16% 的学生想加入民营企业, 最后有4% 的学生表示愿意服务于基层。

单位性质选择

随着我国市场经济体制的逐步发展与完善, 各种所有制经济蓬勃发展, 计划经济的体制逐步瓦解, 党政机关虽没有过去具有吸引力了, 但是仍有多数大学生渴望毕业后能进入这种“铁饭碗”的机关、事业单位工作。首先事业单位是国家机关, 组织结构比较完整, 其次工作相对安逸、心理压力相对较低, 对家庭来说, 进了事业单位就等于有了“金饭碗”, 父母也会为自己的子女骄傲, 尤其是现在90后家中一般都只有一个小孩, 这个孩子成了家里最大的骄傲, 所以父母把所有的寄托都放在了子女身上;但是我们都知道一些事业单位入门是比较困难的, 许多都需要靠家里关系, 并且这些单位里的关系复杂, 论资排辈现象很严重, 想要出人头地一般需要多年的奋斗, 而且待遇比较固定。

还有不少的90后毕业生希望进入外企, 可见随着我国招商引资的不断深入, 外国企业以一种比较开放、和谐、自由的文化氛围吸引了越来越多的求职者。外企一般工资较高、福利很好, 工作环境好、人性化; 外企有系统的企业文化、管理制度、能够学到很多的东西; 同时他们强调的理念和中国的企业是不太相同的, 他们情调个性和创造性; 注重员工发展, 给予员工诸多培训; 实力雄厚, 不会出现拖欠工资、无视员工权利等现象。但说实话, 外企竞争压力非常大, 尤其是对还未结婚生子的女孩子来说, 随时可能被取代; 而且对外语的要求是相当高的, 这对已经走出学校的毕业生来说都是不小的挑战。

与企事业单位竞争激烈、门庭若市的场面形成激烈对比, 我国私企、民企等一些刚起步的小企业求贤若渴却无人问津, 比例悬殊。归结原因, 应该是中小企业的风险比较大, 让一些90后的大学生觉得没有安全感, 而且福利待遇差、工作环境不稳定, 下岗的可能性很大。而且不少中小企业的文化都有家族企业的阴影, 老总的文化水平本来就不高, 没有系统的企业管理制度, 这样很难吸引到大学毕业生。

( 2) 单位地区选择。就大学生选择就业的地区来看, 主要集中于沿海开放城市和经济发达的大中省会城市。沿海开放城市和大部分省会城市的福利待遇相对较好, 就业机会也更多, 因此对大学毕业生具有更大的吸引力, 选择去这类地区的学生比例较高。选择内陆中小城市的比例较小, 大约只有30%, 选择去西部地区的则更少, 但随着西部大开发战略的提出, 中西部地方政府为吸引人才推出各项优惠政策, 选择去西部的学生比率也在逐年提升。

2 90后大学生选择考研问题

结合问卷和实际问题, 得出选择考研的同学一般怀着以下几种心态:

( 1) 缓解就业压力。为了能在将来找到一份更好更适合自己的工作, 让亲友满意, 很多大学生选择通过读研来延长学习生涯。他们希望通过读研, 加深对某些知识技能的掌握, 拓展自己的人际范围, 在毕业时拿着研究生学历找到更好的职位。

( 2) 从事科研工作。出于自己的性格原因或者是对某方面的兴趣爱好选择继续深造。有些专业需要很强的专业知识, 本科阶段接触的都是最基础的, 因此想要在专业上更好的发展, 考研就成为了他们的最好选择。

( 3) 从众心理。有些学生抱着碰碰运气, 能考上最好, 考不上也没关系的心态。对于学校和专业的选择他们往往都是很迷茫的。这类学生容易在后面后悔当时没有进行认真的考虑和选择。

( 4) 逃避心理。有些学生因逃避成长、逃避责任而选择考研。毕业之后就要进入工作岗位, 而工作和读书是不一样的, 要接触社会上形形色色的人, 独立处理很多事情, 承担很多责任, 而不像读书时那般轻松, 一部分学生出于此种心态会选择考研。还有些学生认为工作后没有更多的假期可以做自己想做的事, 没有时间休息娱乐, 而研究生期间还会有寒暑假, 所以这也成为了他们选择读研的理由。

3 90后大学生选择创业问题

当今社会, 大学生面临着日益严峻的就业压力, 很多大学生选择了自主创业来当自己的职业起点, 通过分析也得出了以下大学生创业的原因。

( 1) 出于对偶像的崇拜。比尔·盖茨、马云、俞敏洪和李彦宏等一大批草根英雄通过创业成为万民偶像, 一些学生很羡慕, 也希望通过创业来达成自己的目标且干出一番大事业。但此类必须要考虑资金、技术、方向等问题, 否则很容易失败。

( 2) 自己有资源能够帮助自己创业。如家里的亲朋好友有相关方面的产业, 可以提供资金或技术上的指导, 所以有些大学生选择创业, 此类创业模式比较容易成功。

( 3) 受一些观念的影响。觉得“给老板打工不如自己做, 当老板之后可以不受拘束, 没人管束, 更自由”等看法, 促使大学生们纷纷加入了创业者的行列。但此类学生也需要正确地认识自己, 正确的选择方向, 否则还是容易失败。

( 4) 政策的支持。政府和学校为提高大学生创业率, 提供一系列支持大学生创业的政策, 通过宣传营造氛围, 来推动大学生创业。各个地方都出台了针对大学生创业的优惠政策, 比如小额贷款, 提供场所, 还有创业技能培训等。如果能抓住机遇, 选对方向, 成功率也比较高。

4 90后大学生选择待业问题

目前大学生就业形势严峻, 处于待业的学生亦不在少数, 大学生处在待业状态的原因分析如下:

( 1) 啃老一族。由于自身家庭条件较为宽裕, 不缺钱, 家里对孩子要求不高, 有的只是为了拿到毕业证, 没有养家糊口或者早点独立的想法, 所以待业在家。

( 2) 高不成低不就。没有学到真才实学, 学校里浑浑噩噩度过, 但对工作要求还很高, 这类人通过正常途径很难找到适合的工作, 所以选择待业等待适合自己的工作。

( 3) 指望别人。这类学生依赖心理很强, 独立性较差, 指望别人安排自己工作, 规划自己的生活, 因此放弃自己找工作的想法, 处于等待状态。

( 4) 考试一族。从进入学校起就开始各种考证, 临近毕业不着急找工作, 考研、考雅思、考托福、考公务员等。比如为了读研, 为了出国, 为了进入国家机关, 这类人为了考取自己想要的证件, 暂时选择待业。

在大学生毕业去向选择中, 不管是选择哪一种, 最为关键的是毕业生自身要对未来有明确的目标, 在日常生活、学习过程中, 有计划地为自己的未来打拼, 平时注意积累, 对自己负责, 尽早为自己的未来做好规划和积累。

参考文献

[1]闵盈盈.大学生就业去向分析研究[J].哈尔滨:黑龙江教育学院学报, 2012 (6) .

[2]李美秀.地方高校大学生创业问题及对策探讨[D].九江:九江学院基础医学院, 2011.

北京大学毕业去向 篇3

摘要 本文采用资料收集法、文献资料法、数理统计法等研究方法,对云南农业大学体育学院往届毕业生就业去向进行调查,并做出相应的分析,为今后的教学做出方向性的研究。

关键词 云南农业大学 体育专业 毕业生 就业去向 调查研究

本文对云南农业大学体育学院自建院以来所毕业的七届毕业生,进行跟踪调查出毕业生的就业去向,分析当前体育专业毕业生的就业状况。为今后体育教学提供现实性依据。

一、研究对象与研究方法

(一)调查对象

云南农业大学体育学院2005、2006、2007、2008、2009、2010、2011届所有毕业生。

(二)研究方法

1.文献资料法。通过图书馆和互联网查阅关于社会体育专业人才培养和大学生就业等相关性文献。

2.问卷调查法。制订并通过因特网发放问卷120份,采取E-mail分发及回收的方法。

3.访谈法。针对社会体育专业毕业生就业相关问题对高校专家教师访问。

4.数据统计法。对获得的数据进行整理分析。

二、结果与分析

调查结果显示:云南农业大学体育学院自建院到现在一共毕业了559人。

表1云南农业大学体育学院毕业生的就业状况统计表

部门高校公安、武警

、消防中小学俱乐部国营

企业私营

企业考研

升学自主

创业其他

人 数548256167610252427

比 例0.9%8.6%45.8%2.9%13.6%18.2%0.9%4.3%4.8%

(一)从表1可以看出,云南农业大学体育学院学生目前就业主要面向中小学教师,当中特岗教师所占87%,同时大部分父母送孩子上大学的目的。从调查结果中得知,近几年从事中小学教师的比例逐年下降,到私营企业及自主创业比例逐年增高。

表2云南农业大学体育学院学生择业标准调查表

择业条件经济收入社会地位工作环境发挥个人特长升学

人数563216412

比例48%26%13%3%10%

(二)從表2可以看出,经济收入的高低,是大部分学生就业考虑的主要因素,而升学和个人特长的发挥在就业因素里排在末席,从中可以看出我校学生的家庭情况,都想尽快就业,尽快有自己的经济收入。但调查得知来学校对体育专业招聘单位,所开出的薪水远远达不到学生的期望值。

(三)对云南农业大学体育学院学生就业状况进行分析。从全国来看体育专业学生就业十分严峻,毕业当年就能就业的人数越来越少,积压的往届毕业生越来越多,从而使体育专业成为难就业的“长线”,针对我校毕业生现进行以下几点分析:

1.就业观念

首先,现在我校体育专业学生的就业观念仍然停留在2000年以前,大多数还希望进入机关、事业单位、公立学校等,对私立学校、企业、健身场馆、各类俱乐部等兴趣不大,抱着找个金饭碗的观念来上学,考公务员、事业单位是当今毕业生从业的主流,但由于岗位较少,大部分人花了大量的精力和时间都没有回报,而其在这一时间内还浪费了很多就业机会。这样的结果学生和学生家长都知道的,但他们仍然要去尝试。其次,毕业生对自己就业期望值过高,择业观、价值观、人生观尚存偏差等。

2.学校教学模式

学校的教学主要面对中小学教师进行的,但到中小学就业的比例逐年下降,也就是说,很多学生在今后就业和学校所学的知识没有联系。学校大部分教师只上课,而不关心就业和当前的就业状况,以及现在社会对毕业生的需求,教学和就业基本脱离。

3.学生就业自我准备不充分

云南农业大学体育学院体育专业学生的知识准备不充分,没有把所学的知识和未来的工作联系到一起。学生对自己未来没有长远规划,大部分学生对当今社会就业形势及变化不关心,对今后自己的职业目标很模糊,没有把自己的兴趣、爱好与社会需求很好的结合在一起,有意识地为将来的发展作准备。

4.培养方式陈旧

随着现在就业形势的不断变化,体育教师、教练员市场的不断饱和,社会对体育人才的需求出现多样化趋势,所需体育人才的专业门类在不断扩大,只满足从事体育教学工作的毕业生,已不能适应社会需求。目前,我校对体育专业学生的培养仍然定格在对中小学教师的培养,从而形成了学生在校学习的知识和就业不挂钩的格局。

(四)对云南农业大学体育学院学生就业状况的对策。

1.找个固定的工作的就业观念在学生及学生家长的思想中已经根深蒂固了,要想改变并非一朝一夕就能完成的工作,必须做到持之以恒,从早做起,从广做起。

从早做起:对新生及新生家长进行就业宣传,开展专题性的就业讲座,让学生在大一就明确目前的就业形势。让学生有心理准备,并且促使学生早做自己的职业规划,为自己的职业规划早做准备。

从广做起:当今就业形势不仅仅让有子女在上大学的家长知道,还要让在就读高中或初中的家长都知道。

2.体育教学是一个比较特殊的学科,在体育教学过程中,教学内容能更好地指导实践技能,全方位培养学生从教技能和教学能力,特别是加强对健身技能的指导和传授,增强体育专业毕业生在教学岗位上的绝对优势。另一方面应扩展专业的培养目标,促使学生做好职业设计与规划,拓宽学生专业优势,努力培养复合型人才。紧密结合社会经济发展,了解社会对体育毕业生的能力需求,把握学生可能就业的新领域、新动向,并根据其需要开设相关课程,提高体育专业学生的就业能力和扩大就业范围。

3.促使学生做好职业设计与规划,拓宽学生专业优势,努力培养复合型人才。紧密结合社会经济发展,了解社会对体育毕业生的能力需求,把握学生可能就业的新领域、新动向,并根据其需要开设相关课程,提高体育专业学生的就业能力和扩大就业范围。

4.体育课程教学适应学生所需,适应用人单位的需求,课程设置应合理化。做到社会需要什么样人才,就开设相应课程让学生学习。例如现在各大健身中心都比较需要健身会籍顾问方面的人才,但为何没有此专业,这是不得不让我们去思考的问题。

参考文献:

[1] 李凤梅.浅谈大学生职业生涯规划指导[J].职业.2010(3):26-27.

[2] 程绪彪.大学生择业中的心理问题及其调适[J].池州师专学报.2006(20):108-109.

[3] 李宇明.高等教育大众化背景下体育教育专业学生就业问题及发展对策研究[J].白城师范学院学报.2008(6):94-96.

[4] 陈阿娜.金融危机下体育专业大学生就业心理研究[J].体育科学研究.2010(1):100-102.

[5]于洁.大学生就业现状与国家就业政策探析[J].科技情报开发与经济.2010(2):192-193.

[6] 李慧林.河南省本科体育教育专业学生供求关系研究[J].许昌学院学报.2006(5):67-72.

[7] 卢捷.大学生就业困难的原因分析及指导对策[J].经济研究导刊.2010(2):251-252.

[8] 徐彬,冯秋菊.大学生就业困难的原因分析及指导对策[J].新西部(下半月).2009(12):80-81.

[9] 杨伟,黎玺.体育教育专业学生就业现状与素质结构调整[J].中国电力教育.2009(18):170-171.

北京大学毕业去向 篇4

1:中航工业黎明发动机:材料、机械类:3800+550(补助)(本科);5200+750(补助)(研究生);其他类:3200+550(补助)(本科);4200+750(补助)(研究生);补助补到30岁;公积金15%+15%。2:沈阳机床:4000+1400(住房补助)+150(补助)(研究生);房补应届生第一年会给,待在沈阳有房产后连续补助4-5年;研究生未过六级每月减500。

3:徐工集团:3500+1W(年终)(硕士)。

4:黑龙江(双鸭山)建龙钢铁:3500+1500(985高校补助)(本科);4500+1500(985高校补助)。其中高校补助应该就第一年才有,福利待遇超低,按双鸭山的平均工资为基数算福利。

5:东方测控(丹东):行政类 2500(本科),3500(研究生);每半年涨500.6,北京中体彩科技发展有限公司 年7W 取暖通信等补助年3K 年终约1W 六险两金 管吃住 研究生+2W

7,富士康 SHZBG 前三个月5700,然后每三个月加100,前九个月结束看表现加0到600.食宿自理。公积金百分之五。平时加班1.5倍工资。周末加班2倍工资。节假日加班3倍工资。年终奖看企业效益及部门,一般4、5个月工资,差的时候2、3月工资,好点的7、8月工资。(硕士)

1,海信硕士年薪7w,包住不包吃,有食堂。(7w是什么都包括的,我拿到的是海信宽带的,据说发展好,实际未知)

2,北京华润万东医疗装备硕士底薪4000,第一年有宿舍,管工作餐,是否落户未知,据说涨薪快,刚刚进行资产重组。

3,江西中国瑞林装备公司,硕士,底薪2700,安家费没有听说。管住两人间宿舍,电费自

金比较多。第一年在8w左右,经常出差,出差补助国内50元一天,国外50美金一天。出差期间所有费用均可报销。

4,一重大连设计院,实习4500,转正到手貌似2600,安家费2000,没有宿舍,但是有500房补,吃饭自理,常出差,出差补助每天120,同时有100奖金(一重设计院转正待遇确实是降了,因为转正之后可以主要靠奖金和出差补助了,所以总体收入还是往上走的,但是也得看部门)

5,上海卫星装备研究所,硕士年薪9.5w,包住宿一年,随后提供每月800房补,公积金第一年是所里全交,30%。以后是自己承担一半。实习工资4500,转正工资6000,有食堂

6,中国航天4院武汉(三江重工所),硕士实习是到手3000,转正到手3500左右,转正之后每季度有季度奖5400到6000不等,随年限增加绩效增加而变动,年终奖金未知但是有。管两年单人间宿舍,住宿环境不错。吃饭免费,过节有发购物卡和现金,中秋国庆双节发了600卡,300现金

7,南车长江车辆,硕士安家费2.5w,不管住宿,给300房补,吃饭未知。转正是到手2594,每月有绩效不等,正常时候为一比一绩效,最近两月绩效为0.5系数,有分房(3000一平),不知道轮不轮得到 8,海信传媒,如果没记错的话,给3k,给住宿,无餐补,公积金7%,本科生,网络工程师。

话说海信价格基本都是统一的,一年两次提薪机会,10%-30%。9,广东格兰仕,审计专员,年薪6万左右(没去听宣计,面试的时候也没好意思细问),五险一金,硕士。

10,金诚信矿业管理,财务会计,年薪6.5万,包含住房补贴每月1000,北京户口,五险一金,硕士。不过第一年可能会辛苦一点,下基层。

11,青岛海尔 硕士 研发 定岗前4500,定岗后年薪6.5万,给提供十个月的免费宿舍。公积金记不清了,好像算出来是1300

12天津中科蓝鲸,做存储的企业,从中科院独立出来的,国内存储很早的企业了,前景也不错,感觉存储发展空间很大的。

不过待遇不高,技术支持和销售的职位都是给4k,本科,不给吃住,长期驻某地办事处。4k是全部的薪资,年终奖是2-4个月的,有个补充医疗保险,解决天津户口,10天年假,公积金12%,有一次调薪机会,10%--20%。基本就是这样吧·`

不过毁约很麻烦,他们家得到来年四月份才开始返三方,违约金是5k貌似。

待遇不算高,研究生什么的去搞研发也只给8k(要不就是8.5k记不清了)

呃,当时看了好几天的存储,看了多半本书,不过因为工作地点的原

因,就没签。。。

13,浪潮集团待遇,系统工程师职位,3k,由于工作性质原因,基本每天都在出差,出差每天给40-50补助,去一线城市,一天给50,二三线每天给40,五险一金正常给,记得公积金好像是12%,工作给提供住宿,不过吃好像忘记了,好像是给提供的。

有补充医疗保险,完事同学测试给3k还是3.5k,其他的貌似是一样的。信息安全管理工程师的职位在帝都给5k,没吃住。

14,上海卫星装备研究所,实习期三个月到手5000,转正之后到手6000,另外有 饭补(400)+车补(400)+房补(800),第一年可以提供免费住宿(选择的话没有房补),公积金30%(单位全交,6000基数交),季度奖大概是(2000~2500)*4。大致就是这样。听说工作较累。反正一年到手的钱算上公积金的话也有11W吧,15,羡慕嫉妒恨啊,我签的是富士康CESBG 前三个月实习期是3800,三个月一涨工资,九个月实习按照情况定最后工资,大概在4700左右。我是管理学院的,本科生,去富士康干pmc.和前面事业群的比心理极度不平衡啊。。[图片]爆下银行的工资,我面试的一个渤海银行总行科技资讯部,本科生年薪7W+,算上福利12W7,加上绩效15W+,求下RP希望等来2面通知

16,潍柴动力 今年从咱学校找了40+吧,研发岗位较多。工资还是5000,公司刚进行了工资改革,不知道定岗后还会不会下降,他们承诺是不会降。机械的常问Pro/E 会用不

17,我也说说吧

1.中兴 硕士7500 今年可选地点只有西安 深圳和三亚 其他没了

2.中航8院509所(上海卫星研发中心)硕士第一年10万左右,除去杂项一年纯到手8万5到9万5左右 两年免费住宿 3年租房补贴 上海户口 可惜没有事业编制 住房公积金%30 问过很多在8院工作的师兄 航天很累,经常晚上10点回家(我学的计算机专业,航天这块计算机的学生,比较想要的是嵌入式方向和电子硬件方向的)

3.趋势科技中国研发中心 基本工资大概10k/月,五险一金按南京标准交,公司上班无打卡机制,有类似微软的工作环境,各类活动假期很多,双休,2-3年后给股票。(笔试很重要,全英文的,主要招的是c/c++的还有做操作系统相关研究的孩子)

4,百度运维 月薪11k 一共发14.6月51、2008年,五矿营口,本科(211)实习1800(现在可能是2500-2800)。一年转正基本工资1716(11年后下降20-30%)+绩效(09年绩效500-1000,10年以后约2000-2500),长白班每周六上班(无加班费),运行工无加班但有夜班。总部大楼年收入7w+,生产作业长年薪10w+。无年终奖,无探亲假。公积金12%,五险一金。五年合同,辞职无违约金。单位等级森严,待遇差别很大。产品无竞争力,09年金融危机差点倒闭。06-09年上了新线,10年日钢接手有所好转。

2、包头北奔重汽公司:实习,本科(211)2010年1800,现在2500.硕士生(最高学历211)10年2500现在3000。五年半合同一年后转正,研发中心层级制,本科(211)3500-4000,研究生4000-4500,以后正常情况每年加100-300。生产单位转正后几乎不问学校,技术员基本工资1100+绩效,绩效11年到12年500-1500。工艺技术年薪保底5.5w。销售公司12年基本工资2000+绩效,按11年-12年绩效多数是负数,很多人靠差旅费度日。五险一金,公积金6%。每年20D探亲假(看领导批准不),5D高温假。过半奖+年终奖=3000左右。单位已经不出售集资房,买商品房本科给3w,研究生5w(签十年协议)。辞职违约每年收2000+安家费(1000-2000)。单位经营管理混乱,连年亏损,有北方兵器集团和内蒙一机撑着不会倒。

以上说的都是应发工资。基本属实。希望对有意向的童鞋有所帮助。中国恩菲工程技术有限公司 硕士毕业半年多 工资5000 扣五险一金到手后3800多,房补800,现在刚过实习期,转正后补助加600,第一年年终奖8000。北京户口。

今天三八妇女节女同事发了200元,放半天假。。

毕业档案去向 篇5

如果户口迁到学校,毕业时可以把户口迁到公司集体户,或者迁回生源地,或者迁到人才市场集体户。如果户口没有迁到学校,可以拿《报到证》回生源地办理《户口迁移证》,迁到公司集体户,迁到人才中心入集体户,或者不迁。如果选择档案挂靠在人才市场的,也可以迁回生源地,具体的根据个人需要。

需要注意的是,户口入公司集体户的情况,要考虑长远一点。因为刚毕业工作大多不稳定,可能跳来跳去的,另外很多公司你离职后就要求你要把户口迁走,那时如果没有新的接收地址,就比较麻烦,要么迁回老家,要么再迁人才市场的集体户口,那时是按往届生人才引进办的,1700三年,并且需要准备很多材料,费时费力,比较麻烦。

毕业时,档案的几种解决方式:

1、单位帮你搞档案:

A:如果单位有人事接收权,单位会给你开接收函,档案会调到单位的人事部门;

B:如果公司是民企、私企、外企等没有人事接收权,却说可以帮你搞定,指的是它会帮你把档案挂靠到人才市场。这种情况,有的单位可能会通过人才市场约束管理员工的档案,员工想离职调档案走的,必须先经过单位批准。如果户口是单位帮挂靠在人才市场集体户的,办事就没那么便利了,需要单位先核准再到人才市场借户口卡。

2、单位不帮你搞档案。这时你可以自己挂靠在人才市场,或者回生源地。如果档案是个人行为直接挂靠到人才市场的,档案调走是自由的。

3、暂缓就业。如果暂时没找到工作,或者其他原因申请暂缓就业,档案会在广东省高校就业指导中心保管两年,如果户口迁到学校,户口会继续在学校两年。两年后如果还没处理,就自动打回生源地。暂缓就业期间不可以开据任何以档案为依据的证明材料。

4、被返回生源地。如果你什么都不做,学校默认把你的档案打回生源地。如果毕业生没有在生源地长远发展的打算,会给以后造成很多的麻烦。档案被打回生源地是一样收费的,如果毕业生拿报到证回生源地报到,保留干部省份,计算工龄,办理全面人事代理。一般500一年,如果不回去报到,一般每个月20元档案保管费,不享受全面人事代理服务。

★★★广州市生源的毕业生要特别注意:

你的户口可以不用管;但是档案一定要关心,如果你自己不管,你的档案被打回生源地,你会说我是广州的,打回生源地还是广州啊,无所谓。

其实不是的,档案会先到广州市高校毕业生就业指导中心,然后可能会逐步分发到各区人才市场,你的档案被打回生源地,如果不闻不问,你将会失去干部身份,也不能算工龄,而且你以后需要档案来办理一些证明材料的时候也需要补交钱,每个月固定20元的档案保管费。如果正常报到,办理全面人事代理,一样的500一年,没有优惠。

如果通过我们挂靠到南方人才市场,1500六年。含全面人事代理服务,干部身份和工龄、以后办证明材料等通通免费。、非广州市生源,回家乡工作的,并决定以后就在家乡发展的,你的档案和户口就迁回家乡去。

非广州市生源,在广州工作的,你的档案的去向:

或者单位挂靠、或者迁回生源地,或者挂靠到人才市场,或者暂缓就业,具体的根据个人情况,参照第一、二、三条的说明办。

非广州市生源,不在广州工作,也没有回家乡,可能就在珠三角,你的档案的去向:1)或者单位挂靠、或者迁回生源地,或者挂靠到人才市场,或者暂缓就业,具体的根据个人情况,参照第一、二、三条的说明办

毕业生档案户口去向说明 篇6

各位毕业生:

临近毕业,现毕业生正陆续返校,据了解部分学生实习结束后已离开实习单位,准备重新找工作。为促进就业,学院定于5月27日举办夏季小型双选会,希望同学们本着“先就业,再择业”的阳光心态,积极主动的面对就业。现结合毕业生就业工作把毕业生档案、户口去向问题分门别类,请同学们根据自身情况“对号入座”返校前提前做好准备工作。

一、档案问题

A、有工作单位,且用人单位能签订正式协议书:

已经决定在某公司工作,而且公司已经在人才市场开户,可以接收档案的。请同学们尽快主动与用人单位联系签订正式就业协议书,一式五份(或四份)交给用人单位,用人单位盖齐章后(只盖公司章无效,关键是毕业生调配部门的章),6月5日前交回学校,交回前请与辅导员处联系,以确认手续是否办清。

B、有工作单位,但单位不能签订正式协议书,学校可帮忙办理省人事代理:

按去年政策,毕业生可自愿选择办理的省级人事代理有“河北省人才市场”和“中国国际人才市场河北市场”,上述两个人才机构均隶属于河北省人力资源和社会保障厅,为毕业生提供的服务项目基本相同,毕业生可自愿选择其一办理。

人才市场自2011年10月1日起,对应届高校毕业生免收毕业后2年人事档案管理费,自毕业后第三年开始征收保存人事关系及档案管理费。保存人事关系及档案管理费收费标准为:单位委托保管20元/人.月,个人委托保管15元/人.月,单位或个人委托单纯存档,不需要提供其他服务的5元/人.月。服务内容包括:保存人事档案、人事档案和人事关系接转、办理转正定级、调整档案工资、出具以档案为基础的相关证明。

1、有就业单位,但用人单位不能签订正式协议书(如北京、天津的用人单位),毕业生可办理河北省人事代理,档案放到河北省人才市场。就业协议书(一式四份或五份)需要在用人单位栏盖用人单位章,学校协助办理省级人才代理,户口也可和档案同时放在省人才市场。(第一年落户费230元,第二年起只收户口管理费用30元)。

人才市场的管理很规范,将来保险、公积金等服务可由人才市场办理,工龄从放档案的那天起开始计算。

2、能和公司签订一年以上(包括一年)劳动合同的,凭劳动合同复印件(不需用协议书,可留着空白协议书,以备后用),学院可帮忙联系省级人才市场办理档案托管手续。建议同学们采取这种方式,签订劳动合同是对自己合法权益的保护。有的单位托辞等以后再签,希望同学们要明白只要干一天工作,就要有书面的合同为证。

C、没有签约的单位:

1、不办上述手续的档案打回原籍,毕业生在离校前发放一份报到证,报到证的报到单位是***市人力和社会保障局,毕业生凭此报到证将档案自己放到生源地所在地级市。因各地市政策不同,有些地区可能并不接受自动打回的人事档案。同意接收的两年之内一般也要求档案需提走,自动打回的很容易出现丢挡、断档的问题,如遇到上述情况,只能自己解决,学校无法协调。

2、为避免出现问题,学生也可办理各市县人才代理。由于各市县政策不同,需要学生自己去询问,办理,很多地市没有工作单位已经不给办人才代理了,能办的话,需要盖托管人才市场的章和市人事局的章。

D、升学的同学

专接本的同学在知道是否被录取前,上述工作已完成,在自愿的原则下,学院可帮忙办理“省级人才市场”档案托管手续,如接上本科后,学校科协省人才把档

案调回学校,没接上本科的可一直放省人才市场。

考上研究生的本科生档案和户口签到录取学校,不用考虑上述问题。

以上主要说明的是档案去向问题,希望同学们要重视起来,因为档案每个同学早晚都需要,如不闻不问不考虑档案问题,丢失或不知去向了,将无法补充,给个人造成很大的麻烦。

为规范毕业生就业,保护学生的合法权益,建议只要有工作单位的最好是都签订劳动合同,但现在一些公司找借口说等拿到毕业证后在签订劳动合同或根本不签订劳动合同。希望同学们能说服企业签订劳动合同,对于签订劳动合同的同学返校时带回原件和复印件。

二、户口问题

户口的去向有四种:一是可和档案同放在各级人才市场;二是打回生源地(需提前沟通生源地是否接收,问清具体地址);三是可以放在亲戚家,只要当地派出所同意接收;四是可暂时由学校代管。5月25日前学校登记户口迁往具体地址,请尽快与各班负责人联系填写,不要错过了时间。

三、其它事宜:

1、返校时间根据个人情况而定,没有具体时间要求,5月底前后都可。离校时间未确定,每年大概6月下旬。毕业论文和毕业总结、答辩事宜和指导教师联系。

2、毕业生清考已结束,请同学们关注自己的成绩,如不能在毕业前拿到毕业证,下半年还有最后一次考试机会,再错过就永远领不到毕业证了。

3、同学们记着返校时带上实习鉴定书,鉴定书盖上实习单位章,写上评语。

4、到毕业离校这段时间要遵守学校纪律,注意交通和财务安全,不允许酗酒滋事,如有违纪情况发生,严加处理。

5、档案和户口放省人才的需要准备以下材料:报到证原件及复印件、毕业证复印件、身份证复印件(以上复印件均为A4纸一份;身份证复印件上注明血型、身高;

已办过二代身份证的需将身份证正、反面复印到同一张纸上)、户口迁移证、2张1寸白底彩色大头照片、组织关系介绍信。户口迁移证转至:“河北省人才市场”或“中国国际人才市场河北市场集体户”。

只托管档案的准备报到证原件及复印件。

学生党员档案放省人才的党组织关系转至:“河北省人才交流服务中心流动人员党委”或“中共中国国际人才市场河北市场流动人员委员会”。

浅谈日语专业毕业生的去向选择 篇7

一、日语专业毕业生面临的主要问题

想要做好就业工作, 实现日语专业毕业生顺利就业, 帮助他们找到就业去向, 首先我们要明确了解目前日语专业毕业生面临的主要问题, 并结合实际予以改进。

第一, 日语专业毕业生的综合素质较低。现如今, 国际市场竞争越来越激励, 仅仅掌握一门语言已经无法在社会上立足, 日语专业毕业的学生不仅要有良好的日语交流能力, 还要有过硬的文化功底, 最好能够熟识英语, 两种语言共同运用, 才能实现平稳就业;第二, 学生的实际操作能力有限。分析了解, 现今很多日语专业毕业的学生只懂得书本上的知识, 却无法将其运用到实际中去, 在工作中无法实现自身价值, 能力水平有较大的限制;第三, 毕业生去向较为单一。现如今, 社会需要的是综合能力过硬的复合型人才, 日语专业毕业生不一定非要从事与自身专业相关的工作。很多毕业生的眼光较为狭窄, 工作面不够广泛, 就业去向过于单一, 不利于毕业生就业率的提升。

二、如何做好日语专业毕业生的去向选择

从上述内容中, 我们已经清晰直观地看到了我国日语专业毕业生面临的主要就业问题, 针对这种现象, 我们就谈谈怎样开展帮扶工作, 提高就业率, 帮助学生做好去向选择。

(一) 完善教学内容, 加强校企合作

毕业生就业一直以来都是我国广大人民群众关注的焦点, 随着社会各单位对用人要求的逐步提升, 仅仅掌握日语知识的学生已经无法满足社会要求。想要帮助毕业生做好去向选择, 实现顺利就业, 各教学单位一定要完善教学内容, 在重视日语教学的基础上紧抓学生的文化素质和能力水平, 锻炼学生的实践能力。与此同时, 各大院校还应该多了解市场需求, 结合企业的用人要求开展授课, 提升学生的综合素质, 从而做好就业工作。

(二) 更新学生的就业观, 树立多渠道就业意识

调查研究表明, 我国日语专业毕业生的就业观念相对单一, 很多学生的择业去向都是日资企业或外交翻译, 这样一来就会造成择业压力, 不利于学生实现全方位就业。针对这样的现象, 我们要加大宣传力度, 更新学生的就业去向选取观念, 帮助他们树立多渠道就业思想, 扩大就业范围, 并逐步完善他们的心理素质, 树立与社会和自身相符的就业观念。

(三) 加强帮扶工作

现如今, 大学毕业生数量逐年递增, 毕业生的去向问题受到了党和国家的广泛关注。各大院校要结合学生的实际特点, 健全完善毕业生就业库, 与相关企业建立良好的联系, 并完善帮扶工作, 定期发布就业信息, 给予相关的政策鼓励, 帮助学生实现多角度、全方位就业。

三、结束语

总而言之, 在就业压力逐年增大的大背景下, 我国日语专业毕业生一定要做好就业计划。在学习期间不断完善自我, 多了解社会用人单位的相关要求, 开阔眼界, 树立多种就业观, 从而更好地实现就业, 明确去向选择。

摘要:随着教育教学在国家发展中地位的日渐突出, 大学教学内容变得更为多样。语言一直以来都是高等教学的核心, 近年来学习语言的学生越来越多。日本作为与我国毗邻的国家, 两国交往甚密, 日语教学自然也受到了社会各界的广泛关注, 日语学习也就成为了学生学习的重点。但是, 由于近年来大学扩招政策的出台以及学生数量的增多, 都使得日语专业毕业的学生逐渐增多, 就业问题慢慢浮出了水面。虽然目前社会上的日资企业逐年增多, 但是其招收的毕业生数量仍旧有限, 无法保证大批量就业生实现全面就业, 日语专业毕业生的去向也就成为了学校和学生考虑的重点。针对这样的现象, 本文就结合我国高等教育部门日语专业毕业生工作的实际情况, 简单阐述一下如何做好日语教学, 优化教学内容, 培养出与市场需求相适应的毕业生, 帮助他们做好就业去向选择, 从而培养出更多的大学优秀毕业生, 为社会输送更多的日语人才。

关键词:日语专业,毕业生,就业,去向选择

参考文献

[1]周荣.后金融危机时代日语专业毕业生的就业困境及对策[J].教育与职业, 2010 (21) :79-80.

[2]钱宇超, 李美子.关于高校日语专业学生就业问题的调查与思考[J].安徽电子信息职业技术学院学报, 2011 (02) :45-48.

北京大学毕业去向 篇8

【关键词】中小城市  商务英语  不足之处  就业去向  培养能力

一、中小城市商务英语专业毕业生存在的不足之处

(一)实习机会少,实习经验缺乏

中小城市经济发展水平和开放程度明显低于大城市,其地高校毕业生一般不易就近寻求到专业对口的实习工作。商务英语是一门实践性较强的学科,“实践出真知”,实习经验是很重要的。高校所在地没有实习机会,学生一般可以利用寒暑假去外地实习,在寒暑假有限的时间里,学生就要去外地与当地高校的学生竞争实习机会,在加强锻炼的同时也显现出难度升级。在毕业季之前的招聘高潮时,高校自行组织的校园招聘中,一些中小城市的高校由于地域和知名度的限制,邀请到的发达地区知名企业可能会较少。

(二)教学方案不能够与时俱进

部分中小城市的高校是根据形势发展将学校的英语专业改为商务英语专业,这样的改革也是为了学生能够在就业时更有针对性,改革成就业性更强的商务英语专业后,但是教学课程与培训方案在摸索中仍然不能完全切合实际,或者存在专业名称改了,但其他内容不更改,类似‘‘换汤不换药‘’的现象。学校不能完全把握工作对职业能力的完全诉求的情况下,学生在某些方面的能力可能会有所欠缺。另外中小城市对教师的吸引力会较低于一线发达城市。商务英语专业实践性与应用性极强,如果教师有相关工作经验在教学的侧重点上会更明确。比如一些高校可以邀请知名外贸工作人员进行校园演讲,发达一线城市实习这种教学显然更便利。

二、中小城市商务英语专业毕业生就业的主要去向

(一)从就业地区来看,不同就业方式倾向的地区不同

第一:刚毕业的商务英语专业毕业生在寻求工作时,主要集中在上海、广东、深圳这些沿海发达城市或改革开放程度较高的城市。在这些城市,就业就会多,对商务英语专业的人才需求多,毕业生更容易找到专业对口的工作。第二,商务英语毕业生在自主创业时,更倾向于选择刚刚发展的二、三线城市,这些城市正处于起步发展阶段或者发展上升时期,创业的优惠政策多,创业的阻力较小,而且市场潜力较大,市场不饱和上升空间大。在创业成本和生活节奏方面具有显著优势的这些城市,必然会受到商务英语专业毕业生的青睐。对外贸易作为新兴的贸易方式,其创业空间还是很大的。随着全球化进程的日益深入,国内的的二、三线城市很多产业需要走向世界,进行对外贸易。在英语仍广泛使用的今天,既既懂外贸知识,又具备英语交际能力的人才,对促进对外贸易的发展一定能起到很大作用。

(二)从就业领域来看,主要集中国际贸易实务方向

具体从事外贸业务员、文员、销售员以及国际贸易翻译等。第一,商务英语专业虽然是英语专业的具体化,但二者的侧重点还是有所不同的。英语专业侧重培养学生英语学习兴趣和英语素养能力,英语专业的毕业生在就业时主要从事英语教育方向,如果英语专业的学生从事国际贸易方向,是需要一段时间的培训,来适应商务环境下英语语言的简明扼要与直接明确。商务英语专业则侧重于将英语语言与外贸知识的结合,注重培养商务背景下学生的听、说、读、写能力,比如商务英语口译、函电、笔译等课程的教学,学习的更多的是‘冰冻体’语言形式。学生的就业领域就会比较宽阔,甚至英语基础知识牢靠的学生也可以在就业时选择教育方向。第二,毕业生在从事国际贸易实物方向时,从事的行业不局限于服装进出口等传统行业,出现国际会展、工厂贸易,特色食品进出口等新兴行业、朝阳产业,这些行业毕业生从事相关工作,行业准入的阻力较小,毕业生作为新的力量的進入,能为这些产业、行业注入新的力量,养成新的活跃因素。

三、基于就业,商务英语专业毕业生需要培养的能力

(一)商务英语听说能力

商务英语毕业生在就业时,主要从事外贸,具有扎实的英语语言功底与熟练地掌握商务知识的复合型人才是大量需求的。商务英语听说能力尤为重要,在贸易活动中听说能力当然是必不可少的。商务英语专业毕业生在求职时,如果能很好的展示自身优秀的听说能力,必然会受到雇主的青睐。实际工作中,不需要高分低能的毕业生,拥有优秀的听说能力,是基本素养。听说能力的提高依赖于学生的刻苦训练。但很多学生由于缺少与外国人实际交流的机会,在毕业时不自信。要克服这种不自信,加强训练,长期合理有效的训练是可以提高听说能力的。

(二)注重提升文化素养,尊重文化差异

在从事国际贸易方向,需要与国际友人进行交流,文化差异是不可避免的。稍有不慎,就会导致文化冲突,从而不利于双方的经济贸易合作,造成损失。尤其是在从事国际贸易实务方向时,在与不同地区外国人进行贸易时,小的问题诸如参加会议的时间,习惯用语的表达等方面,文化差异都是很大的。在外语的学习中,所以需要培养语言的交际能力,了解语言的文化意义,尊重差异,形成文化意识和国际视野。

(三)参与学科竞赛,考取证书

参与学科竞赛是锻炼自身,提高能力的重要机会。比如外研社杯,商务英语谈判大赛等比赛,在竞赛过程中不仅能提高自己的专业能力,而且在竞赛中通过与他人合作,相互取长补短,在就业时也可以成为简历上的加分因素。毕业生在毕业生所持的学历证书,不同的高校之间是有所差别的,但技能证书的评判标准是全国一致的,商务英语毕业生如果在毕业时考取剑桥商务英语中高级证书,中高级口译证书之类的证书还是能够很好的说明自身实力的,在这样的全国统一的标准之下,拥有这些含金量较高的证书,在毕业时还是能成为竞争优势。技能要求精通,学生在考取证书时,应避免盲目考取很多证书的情况,多而无用。学生应结合自身特点与兴趣,可以考虑将来希望从事的行业和领域,有计划、有目的的去考取相关证书。

(四)在学有余力的情况下,可选择辅修第二专业

通过调查发现,商务英语作为一种新兴学科,市场上存在一定认识不足的问题,再加上商务英语在商务知识与英语语音技能的平衡上不完善,导致商务英语专业毕业生就业时就业方向不明确,就业技能不突出。学有余力的情况下,辅修相关的第二专业,提高自身的竞争力,能够彰显自身的技能特色。

(五)灵活教学,提高学生的课堂参与度与学习自主性

商务英语专业设计的语言知识多为商务贸易方面的,学校和老师可以鼓励和引导学生自己思考探索,总结出常用的商务英语词汇与语言,提高学生的学习兴趣。商务英语社会应用性较强,课堂教学不应该采用传统模式,应该应用新媒体教学,运用科技手段丰富课堂教学资源,增加课堂乐趣,更具有真实性,能更贴近学习、生活、工作的真实环境,使学生能够身临其境的感受氛围,更有利于培养学生的语言交际能力和语言运用能力。

参考文献

[1]贾非.从企业需求角度浅析商务英语学生的能力培养[J].科技视界,2013(25):276-277.

[2]姜义丹,邵锡杰.浅析商务英语专业考研与就业前景[J].才智,2010(13).

[3]张东霞.浅谈以就业为导向的商务英语教学改革[J].南昌教育学院学报,2012年第8期.

[4]吕博,李娜,陆一铭,焦健.商务英语复合型人才的就业形势研究[J].学理论,2011(16):199-200.

基金项目:本论文为“安徽财经大学大学生创新创业训练计划资助”(项目编号为201510378608)“中小城市商务英语专业毕业生就业去向问题研究”成果。项目研究成果所有权归属安徽财经大学。

毕业生人事关系去向确认表 篇9

根据国家相关就业政策规定和本人意愿,我确认人事关系去向为:

(做选择前请认真阅读反面的《填写说明》)

□原籍(高考前户口所在地)

□工作单位(需提供相关材料):

接收单位全称:□人事代理机构,如人才交流中心等(需提供相关材料)□申请留校,期限两年(需办理审批手续)

本人签字:日期:

—————————————————————————————

桂林航天工业学院

毕业生人事关系(报到证、档案、户口)去向确认表 根据国家相关就业政策规定和本人意愿,我确认人事关系去向为:

(做选择前请认真阅读反面的《填写说明》)

□原籍(高考前户口所在地)

□工作单位(需提供相关材料):

接收单位全称:□人事代理机构,如人才交流中心等(需提供相关材料)□申请留校,期限两年(需办理审批手续)

本人签字:日期:

填表说明

一、人事关系去向事关毕业生档案、报到证或户口迁移证(户口未迁入学校的除外)的去向,请详细了解相关政策后在□中打勾确认。

二、根据国家有关就业政策,应届毕业生人事关系的去向可做如下选择:

(一)选择回原籍的情况:只需学生打钩确认,学校将根据各省自治区直辖市规定的有关2014届毕业生回生源地的接收政策进行派遣。(具体规定请见《2014届毕业生回生源地报到的接收单位一览表》,就业网和宣传栏已公告)

(二)选择去工作单位的情况:需提供用人单位的《人事关系接收函》,并附就业协议书或劳动合同(原件或复印件),并在确认表中注明准确的工作单位全称。

(三)选择挂靠人事代理机构(如人才交流中心等)的情况:需提供人事代理机构所在地的相关材料:(1)人事代理机构针对毕业生的人事关系接收函;(2)用人单位与毕业生的劳动合同或就业协议(原件或复印件);(3)用人单位委托人事代理机构挂靠毕业生人事关系的函。

(四)选择留校(期限两年):需按申请表要求办理审批手续(《档案或户口留校请表》可在学院就业网下载)

注:毕业生选择人事关系去向所提供的材料必须真实、全面和规范,否则视为无效选择,均按回原籍处理。

填表说明

一、人事关系去向事关毕业生档案、报到证或户口迁移证(户口未迁入学校的除外)的去向,请详细了解相关政策后在□中打勾确认。

二、根据国家有关就业政策,应届毕业生人事关系的去向可做如下选择:

(一)选择回原籍的情况:只需学生打钩确认,学校将根据各省自治区直辖市规定的有关2014届毕业生回生源地的接收政策进行派遣。(具体规定请见《2014届毕业生回生源地报到的接收单位一览表》,就业网和宣传栏已公告)

(二)选择去工作单位的情况:需提供用人单位的《人事关系接收函》,并附就业协议书或劳动合同(原件或复印件),并在确认表中注明准确的工作单位全称。

(三)选择挂靠人事代理机构(如人才交流中心等)的情况:需提供人事代理机构所在地的相关材料:(1)人事代理机构针对毕业生的人事关系接收函;(2)用人单位与毕业生的劳动合同或就业协议(原件或复印件);(3)用人单位委托人事代理机构挂靠毕业生人事关系的函。

(四)选择留校(期限两年):需按申请表要求办理审批手续(《档案或户口留校请表》可在学院就业网下载)

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