中考政治专题复习精华

2022-05-26 版权声明 我要投稿

第1篇:中考政治专题复习精华

浅谈中考历史专题复习

研究近年来中考试卷我们可以发现,以专题的方式编制试题是中考历史试卷的一个鲜明、具有导向性的特点。因此,专题复习在初三总复习中的地位至关重要。

初三历史专题复习是对分散、孤立的知识进行重组与整合,进而形成全面、系统及规律性知识体系的过程。在这一过程中,如何才能提高专题复习效率而达到事半而功倍的效果,下面笔者以“近代化的艰难起步”专题教学为例谈谈自己的做法。

一、抓住主干知识

如,在复习中国近代史时可将主干知识方面的专题归纳为:列强的侵略和中国人民的抗争;近代化的艰难起步;新民主主义革命时期(新民主主义革命的兴起、伟大的抗日战争、人民解放战争的胜利);近代经济、社会生活、科技、思想文化。

二、把握专题主线

如,中国近代史中“近代化的艰难起步”这一专题的主线就是:19世纪中期以来,在各种因素影响下,中国的思想、经济、政治等方面开始摆脱封建桎梏,向大机器生产下的社会形态(也就是近代工业社会)迈进。把握好了专题主线,不但便于提炼专题学习要点,写好专题复习提纲,还能深化学生的历史认识,提高审题作答技巧。

三、挖掘隐性知识

如,在进行“近代化的艰难起步”这一专题复习时,经济工业化,我们要了解中国民族资本主义产生、曲折发展的历程。而教材对于中国民族资本主义产生、发展历程的叙述只是一带而过,学生把握起来比较吃力。鉴于这样的情况,我在进行专题复习时,对有关中国民族资本主义的学习内容进行知识梳理与线索归纳,将其概括为这样几个阶段:洋务运动,民族资本主义产生;甲午战争后,民族资本主义初步发展;维新变法,有利于发展资本主义;辛亥革命,民族资本主义进一步发展;一战期间,民族资本主义的发展出现短暂的春天;国民党统治时期,民族资本主义曲折发展;国共内战时期,民族资本主义日益萎缩,陷入绝境,纷纷破产。概括的目的在于给学生勾勒出大的轮廓,让学生借此来回顾中国民族资本主义发展的曲折经历,认识中国民族资本主义发展过程中所处的社会环境,体会早期民族资本家创业之困难、守业之艰辛。在讲状元实业家张謇所办大生纱厂的命运时,我也进行了线索勾勒与简单总结:从大生纱厂的命运中我们可以看出,帝国主义是中国民族资本主义的最大敌人,帝国主义侵略是中国民族资本主义发展的最大障碍,不推翻帝国主义压迫,中国民族资本主义就不能获得独立的发展。因此,推翻帝国主义统治,实现民族独立就成为中国近代化的必要前提。经过这样的归纳、总结后,复杂而凌乱的知识变得条理清晰、线索明朗了,学生学习起来就更加高效。

四、相关知识比较

比较学习法是我们学习历史的一种重要方法。学习时对一些相关历史事件进行联系、比较、归纳,就能更好地掌握历史知识,认识历史发展规律,提高学习效率。

如,在进行“近代化的艰难起步”这一专题复习时,我引导学生比较中西方近代化进程的不同,引导学生思考中方西近代化进程顺序正好相反的原因,从而让学生认识到中国的近代化是在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步的,西方列强的入侵打断了中国社会正常的发展进程,所以中国近代化进程顺序与西方正好相反。只有通过相关知识的联系与比较,才能培养学生的综合能力,使学生对所学知识有一个整体的认识。

五、关注热点问题

学习历史是为了鉴往知来。中考不回避热点。当今社会重大的时政、社会热点问题常被用作中考命题的背景材料。因此,在专题复习中要注重历史知识与社会热点相联系,将历史与现实有机地结合起来,让学生从历史的角度去弄清楚事件的来龙去脉。概括地说,就是要以热点问题带动历史知识,以历史知识丰富社会热点,相互促进,相得益彰。

如,在进行“近代化的艰难起步”这一专题复习时,我们可以将时事热点中的“中国梦”切入课堂,让学生感受近代以来中国为实现强国之梦所进行的积极探索,从而使学生认识到直到今天,中国近代化过程还在继续,其最终目标是是实现国家的富强、民主、文明。

六、适量针对练习

“近代化的艰难起步”这一专题要求学生重点掌握中国近代化进程中四大事件:洋务运动、维新变法、辛亥革命、新文化运动,并通过这些事件去感受中国近代化化进程中的经济工业化、政治民主化、思想科学化、生活城市化。关于辛亥革命笔者精心挑选了四则材料:

材料一:

材料二:辛亥革命后 “从此敢有帝制自为者,天下共击之。”

材料三:辛亥革命的成功,冲击了封建制度,使民族资产阶级一度受到鼓舞。他们认为:“所谓产业革命者,今日是时矣。”各种实业团体如雨后春笋,纷纷出现。海外华侨也竞相投资国内工业。

材料四:

通过这四则材料引导学生分析,辛亥革命在哪些方面推动了社会进步。从而让学生感受到辛亥革命推动了中国政治民主化、思想科学化、经济工业化、生活城市化。

编辑 韩 晓

作者:李黔宁

第2篇:中考化学小专题复习探析

【摘 要】在中考之前做好最后阶段的复习,对提高学习成绩、巩固学习成果有很重要的作用。面临中考,很多学生会感觉心里忐忑,对自己学习不充分而着急,迫切寻找各种“捷径”促进成绩的提升。其实,各门功课都有着自身所独特的复习方法,当然也存在一定的共同之处,这就需要在运用整体方法的同时把握好各门功课的特殊之处。本文主要介绍了中考化学中小专题复习的策略,通过对中考化学这门课程的分析,提出几点关于小专题的复习技巧。

【关键词】中考化学;小专题;复习技巧

一、中考化学中小专题复习的注意事项

在中考化学复习中需要掌握一定的技巧,促进复习效果的提升。首先需要把教材作为最主要的复习资料,在对教材复习的基础上借鉴一些专题资料,例如试卷、复习提纲等,更全面地复习专题知识。在复习的过程中具体有如下几个注意事项:

1.要注重对问题的探究性,提高分析问题的能力

化学这门课程主要是以实验作为主导的,因为实验中的探究性与化学科学的特点比较相适应,所以在中考中对这方面涉及到的体型比较多,所占分值比较大。有关科学探究的内容一般都会涉及到全书中的内容,基本上最常见的包括碳的化合物性质、合金成分、催化剂反应、空气的成分、水的组成、离子性质、灭火方法以及燃烧的条件、质量守恒的定律等,要对这些方面的实验和资料进行重点的阅读和掌握。

2.要提高自身的解题技巧,学会举一反三

在复习时一般教师会促使学生做大量的试题,主要是为了提高做题技巧,把握做题方法。当然在做题的时候,不可盲目,要通过一道题学会一个类型的题目做法,也就是常说的举一反三。第一步,需要多做一些基础题型,在对某一个转体知识点复习之后要可以从内涵上掌握它,能够理解、应用并熟悉。每一个专题所做的题目的数量没有必要过多,但是一定要做具有代表性的题目。第二步,做强度较大的题目。这一步是复习做题的重点,也是中考考试中的重点。这类的题型往往是包含了几个基本知识点,具有非常强的灵活性和综合性,当然题型也略有复杂。第三步,要做一些综合性质比较强的题型,也就是做难题。这一步是取得高分的关键。在做这类题型的时候要多结合一些资料,把解题的各种方法相互混合在一起,综合和分析相结合,注意把握好各个部分相互之间的联系。

3.夯实基础,回归教材

在对基础题和难题都掌握好的情况下,要回归教材,多读教材上不太熟练的资料。第一,要对教材中讲述的问题进行整理和归纳,从基本学习中提炼出来深刻的化学原理和概念,要把各种题型分门别类的整理出来,形成系统性的知识点。第二,要强化记忆,学会融汇贯通,对那些注重记忆性的知识点,做到心中熟练,能够灵活运用,例如:化学式、元素符号、金属活动顺序、性质反应、化合价、溶解性、物质颜色等。

二、中考化学小专题复习的策略

小专题复习的方法有很多,在众多复习方法中需要掌握几种最基本的应考方法,并对其进行深入分析,提炼出来相关的技巧。具体应对中考考试的策略有如下几种:

1.要对中考考试中某一专题的考点进行明确做好试题复习

一般来说,明确考试要求就是要多关注历年考试中各个类型试题分值的变化,看准方向,促进复习效果的提升。通过对近几年来中考化学的考试内容、考试方法、试卷结构、考试性质的分析和比较,可以看得出来,基本考试要点没有太大的变化,所以依据要对历年题型进行分析和学习,掌握好的学习技巧。在掌握好技巧的同时要做好专题知识的特殊性复习。以下举例分析说明:

(1)对化合物、元素、单质等方面知识的复习方法:第一,采取纵向联系的方法,把其用途、化学性质、制法、物理性质、鉴别以及化学反应等串成一整个知识链。第二,采取横向比较方法,例如石墨、二酸三碱四盐、金刚石、三种气体等这样的方法,能够把记忆的条款减少,优化内容,促进记忆有效。第三,采取综合运用方法,通过对各个类型物质的化学性质分析,归纳出来物质反应的规律性,并进行综合性的知识运用。

(2)对化学实验采取的复习方法:第一,要重点掌握好化学化学反应的类型、实验现象以及化学反应的方程式。第二,要把物质的性质作为中心,充分掌握提纯、除杂、鉴别、检验等。最后要对化学实验装置的用途进行归纳,根据实验条件和要求进行组成测定、成分推断、物质制备等。

2.要选好专题知识的记忆方法

相比较来说,化学课程中需要记忆的东西比其他理科课程要多,所以要学会一定的记忆技巧,促进快速记忆。对于那些纯粹属于概念性的东西来说,虽然不需要一字一字的记忆,但是一定要清晰地理解,掌握其含义。还有一些知识需要牢固地储存在大脑中,通过合理知识点的记忆提高使用效率。例如化学方程式、元素符号、化学式和化合价、酸碱盐等等化合物的溶解性质和规律等,都需要牢固地记在脑海中。记忆的方法也有很多种,需要对知识点进行串联,通过对知识点“个性”和“共性”的把握促进以及的效果。

3.要对实验训练进行强化

实验在化学中有着非常重要的作用,尤其是探究实验、实验方案的改进和设计等。在进行练习和记忆的时候要尽量把事物的特征深化,做到联想丰富。例如,在进行氧化还原反应的练习时,要尽力抓住失氧和得氧的特征对氧化反应、还原剂、氧化剂、还原反应等进行判断,做好区分。另外要从某一个实验的意境中去联想,例如在进行H2(或CO或C)还原CuO的时候,要把教师在讲课时的动作步骤、语言效果、生成物、实验现象等联想出来,这样更容易记忆CO、C、H2三种还原剂对CuO的不同反应。

4.要关注热点专题问题,学习和实际相联系

关注热点问题主要是指学会运用学到的化学知识对生活中的问题进行解决,这个方面是近段时间课程改革中的重点。在复习的过程中要把课程内容密切联系实际,选择一些与生态平衡、化工生产、能源和资源开发、环保、生活健康等相关的题目检验自己对化学学习的理解程度。

三、结束语

化学小专题复习在化学学习中非常重要,学生要从自身学习的状况出发,做好中考前的复习,提高学习效果。本文主要分析了中考化学小专题复习中需要注意的事项,并提出一系列促进复习的策略,希望能够促进学生对化学的复习。

参考文献:

[1]李兆君.现代教育技术[M].高等教育出版社,2006

[2]鱼飞.浅谈化学教学中创新意识的培养[J].教学改革.2011.(2)

[3]付国军.初中化学教学如何实施创新教育[J].教学改革.2011.(1)

[4]董奇.化学教育与研究方法[M].北京师范大学出版社,2006

作者:董红霞

第3篇:2016中考政治专题复习二

弘扬孝老爱亲美德 倡导文明道德风尚

【热点聚焦】

材料一:由中央宣传部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联共同主办的第五届全国道德模范授奖仪式——《圆梦中国 德耀中华》2015年10月13日晚在北京人民大会堂金色大厅举行。第五届全国道德模范及提名奖获得者和往届全国道德模范代表一同出席了授奖仪式。吴梅丽和邹林根两位被评为“孝老爱亲模范”。

材料二: 2015年10月27日,中央电视台2015“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在央视总部1号厅录制完成,来自甘肃的李依桐和李易轩姐弟、来自山东的王荠悦、来自河南的王帅康、来自湖北的刘倩、来自湖南的杨沛锦、来自西藏的次旦拉姆、来自浙江的徐煜岑、来自四川的蒲晓燕、来自陕西的冯莫林、来自广西的蓝晓萍和蓝芸萍姐妹等12位年度“最美孝心少年”受邀登台,接受全社会的致敬和礼赞。

材料三:2015年是我国第六个“敬老月”,全国老龄委开展了以“培育敬老家风,建设和睦家庭”为主题的2015年全国“敬老月”系列活动,并对活动安排进行统一部署。活动时间从 10月1日至10月31日,活动内容包括5项:广泛开展孝亲敬老家庭建设活动;扎实开展老年维权优待活动;积极开展走访慰问和为老志愿服务活动;组织开展“老有所为”宣传教育活动;大力开展老年文化体育活动。各地通过为老年人办实事、做好事、献爱心,积极引导广大老年人自尊自立自强,建设和睦家庭,传承优良家风,安度幸福晚年,进一步营造尊老敬老的社会氛围。 【知识链接】

1.父母对子女的爱集中表现在危难时刻,然而更多的是弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱,平平淡淡也是爱。很多时候,一句话、一个眼神、一个动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处,在我们的心里激起阵阵涟漪。我们期盼父母的爱,同时也应该多一份对父母的理解和尊重。

1 2.作为父母,他们并不求回报;作为子女,我们也无以为报,只求能与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候,我们一起分享快乐、幸福和温馨;生活困难的时候,我们也应该一起坦然面对。

3.解决与父母的冲突,最有效的策略是“小入不记大人过”,我们把自己的位置放低一点。多从自己这方面找原因,主动化解、认真倾听、善于体谅、主动交流、控制情绪、承担责任等,就没有解不开的疙瘩。

4.家是我们成长中最安全的港湾,我们在这个温馨的港湾中幸福、快乐地成长。 【设问角度提示】

1.学习、宣传、表彰“道德模范”有何重要意义?

(1)有利于推进社会主义核心价值体系建设,践行社会主义核心价值观。 (2)有利于提高人们的思想道德水平,培育文明道德风尚,弘扬社会正气,为实现中国梦凝聚强大的精神力量和有力的道德支撑。

(3)有利于引导广大青少年树立正确的人生理想,提升道德品质,增强社会责任感。

2.2015年“敬老月”活动的主题为“培育敬老家风,建设和睦家庭”。开展此活动有什么重要意义?

有利于引导公民增强责任意识,做一个有责任感的人;有利于社会主义精神文明建设,提高思想道德素质;有利于弘扬孝敬父母长辈的传统美德;有利于青少年弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观。

3.开展以“培育敬老家风,建设和睦家庭”为主题的“敬老月”活动对青少年有哪些启发? 在少年时期,孝敬父母主要表现在对父母的体谅、关心,尽可能为父母分担生活的压力和苦恼,让父母为自己的良好行为高兴、骄傲,不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼。在父母年老,我们已经长大成人时,就要承担赡养父母的义务,这不仅是道德要求,也是法律规定。

4.父母教会我们生活技能、为人道理、生存本领。那么,我们应该怎样与父母交往,化解爱的冲突?

时时记住父母的良苦用心,发生矛盾时不发脾气,不闹对立;经常与父母谈心,让他们了解自己的学校生活和朋友关系;遇事多和父母商量,听取他们的意见,特别是一些重要的事情,不要自作主张;对父母作出的承诺要说到做到,在父母 2 面前建立信用;做了错事主动检讨,不逃避责任;了解父母的工作,体谅他们的难处和心情:学习父母的良好品德,在生活中帮助父母,在精神上支持父母,做父母的朋友;发现父母言行有误,敢于指出,耐心说服纠正,在家庭生活中也能坚持正确原则。

5.最美孝心少年身上有哪些优秀的精神品质?

孝敬父母、不怕困难、敢于担当,自立自强、意志坚强、挫而不折、积极进取、乐观向上、孝老爱亲的优秀品质。

6.我们青少年应该怎样向道德模范和孝心少年学习?

(1)树立远大的理想,加强道德修养,不断提高思想道德素质。(2)努力学习科学文化知识,不断提高科学文化素质,增强创新意识和能力。(3)增强社会责任感,勇于承担责任,乐于奉献。(4)磨砺坚强意志,自立自强,勤劳节俭,艰苦奋斗。(5)关爱他人、与人为善、乐于助人,孝老爱亲。(6)增强法制观念,遵纪守法,依法规范自己的行为。 【热点专题训练】

一、单项选择题

1.“最美孝心少年”张俊,8岁那年爸爸因车祸身亡。妈妈离家出走,从此与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命。他的一句话:“奶奶,我来替爸爸养活你。”令无数网民感动。令人感动是,因为张俊 ( ) A.具有助人为乐的品质 B.善于化解“爱的冲突” C.懂得传承美德,孝敬长辈 D.主动参与公益活动 2.右面漫画给我们的启示,你认为正确的是( )

A.子女孝敬父母就是对父母的要求一切顺从 B.孝敬父母就是与父母进行沟通交流

C.子女要懂得感恩和回报父母

D.父母对子女的爱是伟大无私的,不需要回报和孝敬

3.网友看了“全国孝老爱亲最美家庭”先进事迹发出感慨:我们应该认识到,孝敬老人不是负担,而是必须承担的责任。必须坚守的品德。”必须坚守的原因有 ( ) 3 ①孝敬父母长辈是中华民族的传统美德②回报父母的养育之恩是社会的基本道德要求③孝老爱亲是社会的道德要求.法律无法干涉④承担赡养父母不仅是道德要求,也是法律规定 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

4.从《常回家看看》到《时间都去哪儿了》,看似平淡的旋律和娓娓道来的歌词深刻地刻画出父母对子女无私的爱。它启示我们要( ) ①理解父母,尊敬父母 ②孝敬父母应从身边的小事做起 ③一切顺从父母,让父母高兴 ④懂得感恩,回报父母和社会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.某大学师生举办了一场“千里家书" ——感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道:“谁言寸草心,报得三春晖,我身在异乡,祝妈妈节日快乐!”这位学生( )

A.懂得感恩和孝敬父母 B.能够克服逆反的心理 C.懂得宽容和赞赏父母 D.能够聆听父母的教诲

6、“妈妈,我愿付出我的所有,只为你的微笑。”这是获得2013 年度“最美孝心少年称号的赵文龙对妈妈爱的誓言。从8 岁起,赵文龙就开始照顾患尿毒症的妈妈,炒菜、做饭、按摩样样精通。我们向赵文龙学习,在日常生活中就要做到( )

①敬重父母、爱戴父母 ②理解父母、关心父母

③行动上帮助父母,为父母分忧 ④听从父母的安排,答应父母的一切要求 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④

二、非选择题

7. 中央电视台2015“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼播出之后,在全社会引起强烈反响,获得广泛赞誉。社会各界纷纷表示活动传递了党和政府以及全社会对少年儿童的关爱,为时代提供道德坐标,彰显了国家电视台的责任担当与引导力。全国各地迅速掀起“孝心”话题热,相继开展了本地“孝心少年”评选,“孝心少年”作文大赛,“孝心”主题演讲比赛、主题班会或队会,“孝心少年”事迹报告会等活动,使“孝敬之花”遍开神州大地。 (1)“孝心少年”自觉承担对父母家人的责任,对他们个人成长有什么意义?

4 答、是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。 (2)寻找“最美孝心少年”活动为什么在全社会引起强烈反响?

答、①“最美孝心少年”传承了中华民族孝老爱亲的传统美德,弘扬了勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神,自觉承担了对他人、对社会的责任,在奉献中延伸了生命的价值。值得我们尊敬和学习。②中央电视台及众多媒体人积极宣传他们的事迹,履行了自己的社会责任,积聚、汇集、传播了正能量;绝大多数社会成员人心向善,渴望正义。③这一活动对传承中华民族的传统美德和民族精神,提高青少年的思想道德水平和境界,促使其健康成长,增强人们的责任意识和使命感,营造良好的社会氛围,构建和谐社会,加强社会主义精神文明建设都有积极作用。 (3)孝心少年,感动你我;传递孝心,有你有我。请谈谈自己今后将以怎样的实际行动向最美孝心少年学习?

答、家庭中:关心理解父母;好好学习让父母高兴;帮父母做一些力所能及的家务;不向父母提一些过分要求;不顶撞父母,与父母好好沟通。

生活中:乐观坚强,正确面对困难和挫折;自强不息等。

学习中:树立远大的理想,珍惜受教育的机会和权利,好好学习,努力提高科学文化素质和思想道德素质,培养创新精神等。

8、家是我们成长的摇篮,是我们的情感栖息地。让我们彼此打开心灵之窗,幸福生活,快乐成长。

(1)“家中有亲人,家中有亲情”。著名“钢琴王子”郎朗说:“天下父母哪有不爱自己孩子的!打骂孩子固然不对,但做孩子的不用怀疑父母对你的爱!”这句话让你明白了哪些道理?(至少答两点。4分)

(2)“有家就有责任,”作为子女,我们在家庭生活中承担什么责任?怎样才能使一家人相亲相爱?(4分)

(3)如果你遇到父母的教育方式不恰当时,你会怎么做?(4分)

8、(1)①父母对子女的爱是无私的、永恒的、无微不至的、不求回报的爱。②父母对孩子的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,是道德和法律的要求。③望子成龙是天下父母共同的心愿。父母对子女的高期待、严要求,也反映了父母的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。等。(4分)

5 (2)作为子女,我们在家庭中主要承担的责任是:孝敬父母、长辈。(2分)。使一家人相亲相爱,要:①爱父母、长辈,心里想着父母、长辈,架起沟通的桥梁。②掌握与父母、长辈沟通的基本要领——彼此了解是前提,尊重理解是关键,换位思考是方法,求同存异是结果。③讲究和父母、长辈交往的艺术——尊敬、赞赏父母、长辈,认真聆听教诲,帮助父母、长辈做力所能及的事。④学会宽容,原谅父母、长辈的过错,不必太计较。⑤理解、关心、感恩父母、长辈,努力学习,积极上进,让父母、长辈高兴。⑥体谅父母、长辈,主动分忧,不向父母、长辈提过分的要求等。(任意答出两点即可,4分) (3)①要理解自己的父母,体谅他们在关爱方式上的不当。②尊重父母对自己提出的意见和建议,在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让步和道歉,当与父母意见发生分歧时,不能回避、疏远和顶撞。③要掌握一定的技巧和方法。虚心听取父母的批评建议,主动和父母开展一些增进感情交流、心灵沟通的活动等。(4分)

9、【学习孝心少年建设和睦家庭】

材料一:当别人家13岁的孩子,还在父母呵护下嬉戏玩耍时,丹江口市习家店中学13岁的学生汪鹏,已经一边上学一边照顾父亲3年了。每天他都要给瘫痪的父亲穿衣、洗漱、做饭、喂饭,然后去上学。 (1)汪鹏的行为告诉了我们什么道理?

答:①要时刻不忘父母的养育之恩 ②作为子女,要与家庭同呼吸、共患难 ③孝敬父母就要爱父母,帮助父母 ④即使生活再困难,我们也要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务

材料二:“最美孝心少年”邓天芦,从3岁起就开始学习照顾生活不能照顾生活不能自理的妈妈。多年来,他一直坚持为妈妈洗衣做饭,同时还管理自家农田和菜地。

(2)上述材料说明孝敬父母我们应该怎么做?

答:①要积极承担家庭的责任 ②要落实到行动上,从小事做起等。

10、【孝老爱亲 传承美德】

6 材料一:“2012年感动中国人物”陈斌强为了既能亲自照顾得了老年痴呆症的母亲,又不影响工作。他每天用布条把母亲绑在自己的身上,骑着电动车行驶30公里去学校上班。连续多年,风雨无阻。(4分) (1)以上材料体现了《思想品德》的哪些观点或道理?

答:①孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德(2分) ②孝敬父母是法律规定子女应尽的义务(2分) 材料二:山西临汾女孩孟佩杰,8岁时,养母刘芳英因椎管萎缩症手术失败而半身不遂。面对残酷的现实,看着一贫如洗的家,刘芳英绝望了,她想到了自杀,于是攒下了40粒止疼片放在了枕头下面,就在准备了结此生的时候,被小佩杰发现了„„。自此,小佩杰在努力完成学业的同时,独自扛起了照顾瘫痪母亲的重担。母女相依为命,生活艰难却也不乏其乐融融。2009年,孟佩杰被临汾学院录取,同年,母女被临汾市评为“文明和谐家庭”称号。为了照料养母,孟佩杰便在学校附近租了房,“带着母亲上大学”。

(2)孟佩杰身上体现了感人的优秀品质。请你谈谈如何向孟佩杰学习?(6分) 答①孝敬父母(或其他长辈。下同),尊重父母,热爱父母,回报父母。做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分的要求。②善于与父母沟通。③珍惜受教育的权利,履行受教育的义务,树立终身学习的观念,勤奋刻苦,不断学习,不断进步。④告别依赖、走向自立;从小事做起,在磨砺中走向自强。⑤直面挫折,不畏不惧;冷静分析,从容应对;自我疏导,自我排解;积极进取,探索创新。⑥加强自我管理和约束,从小事做起,从现在做起,在生活中磨砺坚强意志。(每个层次2分,共6分,写出其中3个层次可得满分)

第4篇:2011年中考政治时事热点复习专题

2011年中考政治时事热点复习专题:中共建党90周年

2011年中考政治时事热点专题三:九十年风雨 九十载辉煌

背景材料:(1921年-2011年,中国共产党建党90周年)

材料一:2010年9月29日上午,由中共建党九十周年辉煌的丰碑宣传领导小组主办的"庆祝中国共产党建党九十周年大型宣传组画《辉煌的丰碑》宣传启动仪式暨新闻发布会"在全国人大会议中心举行。中宣部出版局、中央党校领导以及华侨、革命老区代表出席发布会。

材料二:由解放军某部大校王福军创意并策划的"热烈庆祝中国共产党建党九十周年大型宣传组画《辉煌的丰碑》及邮票珍藏册"近日由中共中央党校出版社出版,并在全国公开发行。伟大的中国共产党即将走过90年的历程,回顾党的历程我们无比的自豪。中国共产党自成立以来就是将马克思主义与中国实际相结合,不断探索救国图强真理,中国共产党成立的90年是开辟中华民族伟大复兴的90年,是带领人民不屈不挠斗争,不为艰难困苦,千锤百炼的90年;是始终站在时代前列,不断创造辉煌业绩,赢得人民衷心拥护的90年。

命题探秘预测:

中国共产党九十华诞,举国同庆。也是对青少年进行爱国主义教育的大好时机,因此这部分可能会结合科学发展观、"三个代表"重要思想等知识来考察大家对党的正确认识,并启发大家热爱党、跟党走。

考眼非常解读:

1、建党九十年来我国取得了巨大的变化,你能得到哪些结论?

没有共产党就没有新中国;只有共产党才能救中国;党的领导是正确的;中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国最广大爱人民的根本利益,代表中国先进文化的前进方向

2、如果要让你为庆祝建党九十周年做一期展板,你将设计哪些板块?

开天辟地---中国共产党的诞生;星星之火---中国共产党的发展;中流砥柱---领导中国革命;阳关大道----建设新中国

3、在中国共产党走过的九十年历程中,为我们留下许多宝贵的精神财富,请试举几例。这些精神的实质是什么?

长征精神、西柏坡精神、五四精神、井冈山精神等。这些精神的实质是以爱国主义核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

4、某校要在建党九十周年前夕举行合唱比赛,请为他们推荐几首歌颂中国共产党的歌曲?

没有共产党就没有新中国;唱支山歌给党听;党啊!亲爱的妈妈;

5、中国共产党之所以,成为我国的领导核心,是因为有着无数优秀的共产党员在默默的奉献着自己的一切,请为我们推荐一名党员并简要讲述他的先进事迹?

焦裕禄,河南兰考县前县委书记。身为县委书记,他带领兰考人民治理盐碱地,积劳成疾,牺牲在自己的岗位上,被人民成为"人民的好书记",被评为双百人物。

6、你认为做一名合格的共产党员要具备哪些优秀的品质?

有高度的社会责任感,要有不言代价与回报的奉献精神;要为人正直,刚正不阿;热爱人民,把人民的利益放在第一位;遵纪守法,廉洁奉公;吃苦耐劳,勤俭节约;关心国家大事,能为国家的发展谏言献策

7、没有共产党就没有新中国。在中国共产党诞生的九十年间,都取得过哪些重大成就?

建立新中国、做出了改革开放的战略决策、成功举办了北京奥运会、成功发射了神舟系列航天卫星

8.我们应该如何加强党风廉政建设?

坚持依法治国,不断健全完善反腐倡廉法规制度,严惩腐败行为;加强社会主义精神文明建设;加强人民群众监督,健全监督机制;在党员干部中加强邓小平理论、"三个代表"重要思想教育,牢固树立和全面落实科学发展观;坚持标本兼治,综合治理,注重从源头上预防和治理腐败。

第5篇:014年政治中考时政热点专题复习

发布时间:2014/4/15 16:55:00 责任编辑:静默草堂

2014年政治中考时政热点专题八:培育和践行社会主义核心价值观

17:13:00

2014年政治中考时政热点专题十:深入开展党的群众路线教育实践活动

17:13:00

2014年政治中考时政热点专题十一:消法修改及315晚会

2014年政治中考时政热点专题十二:科教兴国与人才强国

2014年政治中考时政热点专题二:两会专题565次2014/4/30 467次2014/4/30 465次2014/4/30 17:13:00 402次2014/4/30 17:13:00 472次2014/4/30 17:12:00

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412次2014/4/30 17:11:00

393次2014/4/30 2014年政治中考时政热点专题三:雾霾天气与美丽中国2014年政治中考时政热点专题四:2013年度感动中国人物2014年政治中考时政热点专题五:习主席出访欧洲四国2014年政治中考时政热点专题六:昆明301暴力恐怖事件2014年政治中考时政热点专题七:依法治国 高调反腐2014年政治中考时政热点专题十五:城镇化,西部大发展2014年政治中考时政热点专题十四:构建开放型经济新体制、上海自贸区

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2014年政治中考时政热点专题十三:彰显大国地位,促进交流合作

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2014年政治中考时政热点专题一:十八届三中全会

355次2014/4/30

第6篇:2010年中考政治时政专题复习20

2010年中考时政专题:聚焦重庆打黑除恶专项行动

【时政背景材料】

1、2009年10月29日,重庆市政府召开新闻发布会,通报打黑除恶专项行动进展情况: 重庆市开展打黑除恶专项斗争,得到广大人民群众大力支持。自开展行动以来,仅市黑恶犯罪举报中心就收到25187份检举、揭发和控告材料,其中80%是实名举报,提供了大量有价值的线索,真正打了一场打黑除恶的人民战争。

依法查处了重庆市司法局原局长文强、市公安局原副局长彭长健、北碚区原副区长赵文锐等一批涉嫌充当“保护伞”的违法违纪干部,纯洁了干部队伍。重庆市检察机关共立案查办职务犯罪案件47件52人。其中,涉及贪污贿赂犯罪案件44件49人,渎职侵权犯罪案件3件3人,涉及县处级以上干部要案20人,厅级干部10人,涉及政法干警29人,行政执法人员4名。有21人直接收受了涉黑人员的贿赂,目前已起诉5人。

2、2009年6月开始,重庆打黑已控制十几个黑恶团伙、嫌犯1544名。杨天庆、李义、谢才萍、张波张涛等10月相继受审。

3、2009年11月5日重庆市第二中级人民法院对开县李义等26人“涉黑”案一审公开宣判。李义犯组织、领导黑社会性质组织罪、强迫交易罪等罪,判处有期徒刑二十年,并处罚金人民币1010000元,其余被告人分别判处六个月至十七年不等的有期徒刑。两名非“涉黑”被告人分别判处一年和三年的有期徒刑,并宣告缓刑。宣判后李义等18人的提起上诉。12月31日上午,重庆市高级人民法院对李义等26人犯组织、领导、参加黑社会性质组织罪,强迫交易罪等一案进行二审公开宣判,驳回李义等18人的上诉,维持原判。

【教材知识链接】

1.依法治国的治国方略。可以从打黑除恶专项行动的意义来命题,考查我国实施依法治国的意义;也可以从依法治国的基本要求(尤其是依法行政)来命题;还可从我们从中得到的启示来考查公民要增强法律观念等等。

2.我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。在我国,人民是国家的主人,重庆市开展打黑除恶专项斗争,扫除了制约经济发展和社会稳定的重庆黑势力,有力地维护了人民群众的利益,从这个角度来说,体现了我国的国家性质,可以从这一角度来命题。

3.我国公民享有批评和建议的权利。自开展行动以来,仅市黑恶犯罪举报中心就收到25187份检举、揭发和控告材料,其中80%是实名举报。这充分说明我国公民依法享有批评和监督的权利。可以直接命题设问这体现我国公民享有什么权利;此外,还可以从我国公民如何行使这一权利的角度来命题。

4.我国公民法律面前人人平等。在我国无论职务高低、功劳大小,只要违法法律都要承担相应的法律责任。在重庆打黑除恶专项行动中,重庆市检察机关共立案查办职务犯罪案件47件52人。充分体现了“王子犯法,与庶民同罪”的原则,等待这些人的将是我国法律的严惩。 【热点专题训练】 1.阅读材料,回答问题。

材料一 近来,重庆市掀起一场“打黑除恶”风暴。市委书记薄熙来强调,市委坚决支持公安机关将打黑除恶进行到底。自6月以来,经过50多天的战役攻坚,“打黑除恶”行动取得阶段性的初步胜利:一方面,众多横行已久的黑恶团伙呈雪崩式瓦解,极大增强了市民安全感;另一方面,多名涉嫌充当“保护伞”的党政干部和政法干警被调查。

材料二 9165条打黑热线,80%的属实名举报;有的愿为警察提供上千万的资金,发起成立全国首家“打黑基金”;有的市民排成队在重庆市委门口拉起横幅:“感谢党和政府打击黎强黑恶势力为民除害”„„一场全民参与和深得民众支持的打黑行动在重庆干得如火如荼,一场彻底清缴、歼灭黑社会和打掉保护伞的行动在持续„„在如此高压态势下,重庆黑社会及其保护伞的穷途末路已经不远了。

(1)重庆市委为什么坚决支持“打黑除恶”行动?

(2)运用所学的相关知识说明“黑保护伞”被坚决打掉对我国的政治文明建设有哪些启示?

【答案】(1)①这是由党的性质决定的。中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益,“打黑除恶”关系人民群众的切身利益,是党坚持贯彻“三个代表”思想的体现。②这是由党的地位决定的。中国共产党是社会主义事业的领导核心,“打黑除恶”有利于社会稳定,推进和谐社会建设。③这是中国共产党坚持依法执政、民主执政,落实依法治国的要求。④这是中国共产党加强自身作风建设、执政能力建设的体现,有利于密切党群关系,切实做到执政为民,全面提高党的执政能力和执政水平,保持党的先进性。

(2)①社会主义民主的本质是人民当家作主,坚决打掉“黑保护伞”说明社会主义民主是真实的民主,具有优越性,社会主义民主政治建设过程中必需坚持社会主义方向,完善社会主义民主制度。②依法治国是国家机关的基本原则,坚决打掉“黑保护伞”体现了我国法律面前一律平等,社会主义民主政治建设必须维护宪法、法律的权威。

第7篇:2010年中考政治时政专题复习13

2010年中考时政专题:整治低俗之风 建设“绿色”网络

【重点导航】

整治互联网低俗之风专项行动、“谷歌中国”网站事件、整治手机淫秽色情专项行动 【时政背景材料】

1、2009年1月5日,国务院新闻办、工业和信息化部、公安部、文化部、工商总局、广电总局、新闻出版总署等7部门在京召开电视电话会议,部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。这标志为期1个月的全国整治互联网低俗之风专项行动正式启动。会议指出,网上低俗之风泛滥,严重危害广大青少年身心健康,直接危害人民群众的切身利益,社会各界十分关注,广大群众反映强烈。网上低俗信息不仅有悖于社会公德,而且违背了《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国妇女权益保障法》《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》《互联网新闻信息服务管理办法》等法律法规和行业规范。

2、国家有关部门2009年6月18日下午召见“谷歌中国”网站负责人,对“谷歌中国”网站大量传播淫秽色情内容进行执法谈话,宣布对“谷歌中国”网站的处罚措施,暂停该网站境外网页搜索业务和联想词搜索业务,并责令其立即进行整改,彻底清理淫秽色情和低俗内容。“谷歌中国”网站负责人承认该网站大量传播淫秽色情和低俗信息,严重违反了国家有关法律法规,严重侵害了青少年身心健康,并就此事向公众道歉。

3、2009年7月1日,教育部、中宣部、中央文明办、人力资源和社会保障部、共青团中央、全国妇联日联合下发《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》,明确了中等职业学校的德育目标、方向和内容。

4、2009年5月4日,第十三届“中国青年五四奖章”暨 2008年度“全国优秀共青团员”、“全国优秀共青团干部”、“全国五四红旗团委(团支部)”颁奖仪式在人民大会堂举行。中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国为获奖集体和个人代表颁奖,他要求全国广大团员青年认真学习领会胡锦涛总书记重要讲话和李长春同志在纪念五四运动90周年大会上的讲话精神,学习先进、爱护先进、争当先进,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,自觉担负起党和人民的时代重托。

5.从2009年12月到2010年5月底,中央外宣办、全国“扫黄打非办”、工业和信息化部、公安部、新闻出版总署等9部门将在全国范围内联合开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。 【教材知识链接】

1.生活中的存在着不良诱惑如毒品、赌博、“黄毒”、邪教等。这些不良诱惑对青少年危害巨大:严重地影响青少年的身心健康,诱发各种不良行为,甚至引发各种违法犯罪,害人害己害家害国。

2.青少年禁不住诱惑而落入圈套和陷阱的原因有:好奇心的驱使、从众心理的影响,以丑为美、以莠为良、不辨是非等。

3.青少年要培养提高自己独立思考的能力和明辨是非的能力,善于鉴别身边的不良诱惑,鼓起战胜不良诱惑的勇气,正确对待从众心理和好奇心,不盲从,克制那些超越道德和法律规范的好奇心,并学会用科学的态度和正确的方法摆脱不良诱惑的干扰,避免对自己和他人造成危害。

【中考命题预测】

1、为什么要在全国开展整治互联网低俗之风专项行动? 【答案】①这是保护未成年人健康成长的需要。 ②这是加强社会主义精神文明建设的需要。有利于营造积极向上、和谐文明的网络环境。 ③这是坚持依法治国的要求。 ④这是构建社会主义和谐社会的要求。网络低俗信息与法不合、与社会主义道德相违背。整治互联网低俗之风,能够有效遏制网上低俗之风蔓延,进一步净化网络文化环境。引导人们形成文明、健康、科学的生活方式,减少网络违法犯罪现象的发生.从而维护良好的社会秩序,促进社会和谐。

2、请你就打击网络低俗信息向国家有关部门提出合理化的建议。

【答案】⑴立法机构要建立健全互联网相关法律法规,执法部门要加强执法的力度,对违法网站实施限期整改、封闭等措施;

⑵互联网协会等行业组织要积极行动起来,组织广大网站认真履行自律公约,大力倡导传播文明健康信息。要将行业自律和公众监督结合起来,认真落实网络信息公众评议、公众举报等制度,发动群众对网上信息进行监督。

⑶加强对互联网领域的从业人员进行思想道德教育,提高社会公德意识和社会责任感; ⑷对网民进行法制宣传和自律意识的教育,强化网民的责任意识。

3、网上低俗信息包含了哪些内容?

【答案】⑴网上低俗内容主要包括,不符合法律法规的内容,包括宣扬血腥暴力、凶杀、恶意谩骂、侮辱诽谤他人的信息; ⑵容易诱发青少年不良思想行为和干扰青少年正常学习生活的内容,包括直接或隐晦表现人体性部位、性行为,具有挑逗性或污辱性的图片、音视频、动漫、文章等,非法的性用品广告和性病治疗广告,以及散布色情交易、不正当交友等信息;

⑶侵犯他人隐私的内容,包括走光、偷拍、露点,以及利用网络恶意传播他人隐私的信息等; ⑷违背正确婚恋观和家庭伦理道德的内容,包括宣扬婚外情、一夜情、换妻等的信息。

4、网络低俗信息有什么危害?

【答案】有悖社会公德,败坏了社会风气,严重影响了青少年健康成长。

5、为什么整治互联网低俗之风专项行动对青少年来说是好事?

【答案】有利于进一步净化网络文化环境,为青少年提供一个健康文明绿色的网络环境,发挥网络对青少年学习和生活的积极促进作用,促进青少年健康成长

6、为净化网络空间提出你的建议。

【答案】加强管理、正确引导;坚持社会主义核心价值体系,建立社会主义精神文明;培育和谐文化;加强思想道德建设,树立社会主义荣辱观,加强科学文化修养和思想道德修养

7、请你为未成年人正确使用互联网设计两条宣传标语。

【答案】远离非法网吧,学会洁身自好;科学上网,做网络的主人;增强自我保护意识,开展积极向上的文化娱乐活动。

8、为了使未成年人拒绝不健康网吧的诱惑,请你设计三个活动项目。

【答案】召开拒绝不健康网吧的主题班会;到社会上调查了解网吧经营情况,向相关部门提出管理建议;以学生会名义向全体未成年人就拒绝不健康网吧发出倡议等。

9、请你就网络文明建设提出几条建议。

【答案】①遵守网络文明公约,健康向上,不浏览不良信息。②自觉接受家长和老师的指导。③有关部门要严格执法,坚决取缔非法网吧,营造良好的社会环境。④有关部门要为青少年提供健康的活动场所,如读书乐园、活动俱乐部等。

10、不文明网络对青少年的危害

【答案】①网络不健康信息和网站会毒害青少年的心灵。②血腥暴力等网络游戏会使青少年沉湎其中,无法自拔。③网络语言的"污染"会使青少年出现文字和语言的弱化。④网络的不诚信和另类人物的行为会扭曲青少年的人生观和价值观。

11、构建网络道德的重要意义。(原因和必要性)

【答案】①是加强社会主义精神文明建设,提高公民道德素质的需要。②是促进互联网健康发展,营造良好网络环境的需要。③是保护青少年健康成长,关注国家未来发展的需要。④是构建和谐社会道德体系,践行社会主义荣辱观的需要。⑤是为把网络变成宣传科学理论、传播先进文化重要阵地的需要。

12、构建网络道德的目标。或树立怎样的网络新风?

【答案】创建守法、公平、诚实、信用、充满活力、安定有序的互联网和谐发展环境和道德风尚

13、、怎样加强网络道德建设?

【答案】①要加强青少年网络行为的研究。②要通过各种渠道对青少年进行网络道德规范的教育和引导。③要全面改变青少年现实生活状态,提高他们的道德水平和审美情趣。④制定相应的网络道德要求,注重网络诚信,引导青少年健康科学上网。

14、构建网络道德与精神文明建设之间的关系如何?

【答案】①网络道德是公民道德建设的重要组成部分。 ②构建网络道德是弘扬社会正气,发展先进文化的重要体现③是推动网民遵守明礼诚信、团结友爱基本道德规范的要求。④能够有力推动网络精神文明的健康积极发展。

15、构建网络道德与全面建设小康社会(和谐社会)的关系

【答案】①网络道德是公民道德建设的重要组成部分,是社会主义精神文明的范畴。②能为全面小康社会的发展提供精神动力和智力支持。

16、加强网络道德青少年应该怎么办(或怎样做一个"网德"高尚的网民)?

【答案】①要加强思想道德修养,自觉按照社会主义道德的原则和要求规范自己的行为。②要依法律己,遵守"网络文明公约",法律禁止的事坚决不做,法律提倡的积极去做。③要净化网络语言,坚决抵制网络有害信息和低俗之风,健康合理科学上网。④严格自律,学会自我保护,自觉远离网吧,并积极举报网吧经营者的违法犯罪行为。

17、对中学生沉湎网络的看法

【答案】①这是没有履行受教育义务的表现。②没有正确对待父母和学校的教育。③既是违法行为,也是不道德的行为,违反了中学生日常行为规范,做了法律禁止的事情。

18、加强网络道德政府应该怎么办?

【答案】①应加强法制和道德宣传教育,使网吧等营业场所经营者自觉守法,合法经营。②应加强对网吧等营业场所的管理,禁止未成年人入内,严格执法,打击网络违法犯罪。③建设完善一批教育基地,丰富中小学生的课余生活,陶冶他们的情操。④加强对互联网的监督和管理,建立健全相关法律法规,加大对网上违法犯罪行为的打击力度等

19、构建网络道德学校应怎么做? 【答案】①加强对学生的法制和道德教育,提高学生的法律意识和道德水平。②加强与社区的合作,让学生远离网吧,共同营造良好氛围,履行学校保护职责。③建立校园网,教育学生科学文明健康上网,关注学生心理,让他们拥有健康积极的心态和积极向上的生活。 20、构建网络道德家庭应该怎么办? 【答案】①应自觉履行对未成年子女教育、保护的义务②以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人,预防和制止未成年人犯罪。③规范未成年人的作息时间,监督子女网络行为。④要引导孩子正确上网.培养孩子广泛的兴趣爱好,当发现孩子浏览网络低俗信息时,要及时劝阻等

21、加强网络道德建设网站、通信运营商、网吧经营者应该怎么做? 【答案】①加强行业自律,严格按照法律规定,依法规范自己的行为,诚信合法经营。②要文明办网、健康服务,不以任何形式制作、发布和传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及社会公德的有害信息。③应遵守商业道德,制止未成年人进入网吧。④要加强对员工的培训,提高其法律意识、道德水准和业务素质,⑤通过规章制度明确规范网管、版主以及编辑的职责范围。

22、净化手机网络环境,整治互联网低俗之风,青少年应如何做? 【答案】丰富文化生活,培养高雅情趣;自觉遵守网络道德和法律;善于利用网络解决工作、学习中的问题,帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有益的事情;充分认识到网络低俗信息的危害性,自觉抵制不良诱惑,不浏览、不传播网络低俗信息,做一个文明守法的网民。

23、加强网络道德新闻媒体怎么办? 【答案】①要坚持传播积极向上的网络舆论氛围,使互联网真正成为宣传科学理论、传播先进文化的重要阵地②发挥社会公众监督作用,敦促网络从业者清扫网络垃圾。 24.青少年是手机色情的最大受害者,请你谈谈手机色情对青少年有哪些危害?

【答案】严重影响青少年的学习和生活,不利于其身心健康成长,容易诱发青少年违法犯罪行为等等。

25、有关健康上网的主题班会

(1)主题:构建网络道德 文明健康上网

(2)班会前的准备:进行社会调查,收集材料,写发言稿. (3)步骤:①主持人宣布班会开始.②观看录像或宣传材料,了解相关情况.③请公安或文化管理人员、网站经营者作报告.④分组讨论,派代表发言.⑤主持人总结,班会结束. (4)请围绕班会写一份发言提纲: ①分析存在问题的原因.②构建网络道德,文明健康上网重要意义.③联系自身实际,表明态度和努力方向

26、为什么要在全国范围内开展严厉打击手机网站制作传播淫秽色情信息的专项治理? 【答案】⑴这是保护青少年健康成长的需要;⑵这是加强社会主义精神文明建设的需要;⑶这是实施依法治国基本方略的要求;⑷这是构建社会主义和谐社会的要求。

【热点专题训练】

1、有些中学生经常通宵达旦地玩网络游戏,造成肠胃功能紊乱、视力下降、大脑过度疲劳,严重损害了身体健康。更严重的是有些中学生因没钱玩游戏,走上了偷盗抢劫的违法犯罪道路。下列对此说法错误的是( )【C】

①庸俗的生活情趣损害人的身心健康 ②网络游戏绝不能玩 ③青少年最容易陷入庸俗情趣中 ④不良诱惑难以抵制 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D.①②④

2、目前活跃在中国互联网上的流氓软件大概有100多种,只要上网,您的电脑就有可能被强行安装流氓软件,流氓软件不但会占用系统资源,同时还有可能被用来盗取信息,损害上网者的利益。流氓软件经营者的这一行为( )【A】

①违反了最基本的社会道德规范 ②侵犯了消费者的自主选择权 ③破坏了正常的市场经济秩序 ④体现了市场经济的一般特征

A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②③

3、电影《手机》里有这样一句台词:“手机,如果不善加利用,就不再是手机,而是手雷。”近来,像“牛皮癣”一样的不良短信来势凶猛,污染青少年的心灵。2009年9月开学初,某校开展了“拒绝不良短信”签名活动。据此回答1-2题。 ⑴上述材料给我们的启示有( )【A】 A.要自觉抵制腐朽思想文化的影响

B.同破坏精神文明的行为作斗争只是法治工作人员的责任 C.依法治国和以德治国在我国已经得到全面贯彻 D.社会主义精神文明建设无法进行

⑵对待不良短信,下列观点正确的是( )【B】 A.打击不良短信是加强精神文明建设的中心工作 B.战胜“精神污染”,要努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质 C.看看无所谓,我们只要不再传播不良短信就可以了 D.与不良短信作斗争是学校领导的事,和我们中学生无关

4、感动中国“年度人物”通过平凡的努力实践,成就了自己的不平凡;而同样平凡的我们,也可以从他们的身上汲取力量,成为“大写”的人。这启示我们( )【C】 ①要身体力行,尽职尽责,完善自我 ②要从生活中的小事做起,实现人生意义 ③不仅要有感动,更要有行动④只有做出惊天动地大事的人,才能称为“大写”的人 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④

5、中小学生的成长离不开英雄的引领,因而校园里、社会上需要崇尚英雄的氛围。学校教育要在课堂教学、社会实践、校园文化中宣传英雄、营造氛围,在一些特殊的节日如学雷锋纪念日、清明节等结合实际开展多种形式的学英雄活动。开展这些活动( )【B】 ①是加强青少年思想道德建设的有益形式 ②可以弘扬和培育伟大的民族精神 ③能够显着提高所有中小学生的思想道德素质 ④有利于青少年的健康成长 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④

6、材料一:2009年1月5日,互联网违法和不良信息举报中心根据公众举报,公布19家存在大量违反社会公德、损害青少年身心健康、低俗内容的网站,谷歌、百度、新浪、搜狐等国内多家知名网站位列其中。这是国务院新闻办、工业和信息化部、公安部等七部门在全国开展整治互联网低俗之风专项行动的内容之一。

材料二:国务院新闻办相关负责人认为:网络低俗信息之所以有很强的顽固性、反复性,其主要原因,一是在商业利益的驱动下,一些网站置法律法规和社会责任于不顾,故意发布低俗内容吸引点击率,屡改屡犯、边改边犯的情况相当普遍;二是一些网站对论坛、博客、播客等互动栏目管理不严,使低俗内容在网上大量传播;三是少数网民法律意识和自律意识淡薄,不负责任地利用互联网大量传播低俗信息。

材料三:中国青年政治学院教授陆士桢介绍说。他认为,打击淫秽色情对青少年成长意义特别大。网络的参与者80%以上都是青少年,青少年由于特殊的生理和心理发展阶段,可能受到的危害更大,所以净化互联网,对青少年全面健康发展有很积极的意义。 (1)材料一说明了什么?

【答案】说明国家积极开展整治互联网低俗之风专项行动,切实加强社会主义文化建设。 (2)阅读材料二,请你就打击网络低俗信息向国家有关部门提出合理化的建议: 【答案】建立健全互联网相关法律法规,加强执法的力度,对违法网站实施限期整改、封闭等措施;加强对互联网领域的从业人员进行思想道德教育,提高社会公德意识和社会责任感;对网民进行法制宣传和自律意识的教育,强化网民的责任意识。

(3)作为青少年,面对在大量违反社会公德、损害青少年身心健康、低俗内容的网站,我们应该怎么做?

【答案】⑴青少年要依法自律,增强自我保护意识,提高自我保护能力,坚决不浏览存在违反社会公德、损害青少年身心健康、低俗内容的网站;

⑵青少年要努力学习科学文化知识,不断提高思想道德水平,全面提高自身素质,发现他人浏览违反社会公德、损害青少年身心健康、低俗内容的网站时,要及时劝阻; ⑶及时向国家有关部门举报存在违反社会公德、损害青少年身心健康、低俗内容的网站。

7、某校八年级学生小明经常听有的同学谈论网上的世界多精彩,便尝试去了一次。这一去便一发不可收拾,上起网来什么都能忘掉。家长、老师多次教育他都不听,经常在网吧一泡就是一天。后来竟发展到从家里偷钱到网吧上网,还经常浏览一些不健康的网站。他的学习成绩不断下降,视力也受到了很大的影响,还经常向同学说一些网吧中的不健康故事,小小年纪竟吸起了烟,并感觉自己很酷„„ (1)请分析小明沾染上不良嗜好的原因。 (2)怎样来帮助小明,使他杜绝这些不良嗜好?

【答案】(1)原因:盲目从众,不能把握自己的好奇心,自控能力差,不服从教育,不追求高雅的生活情趣等。(答出任意两点即可)

(2)不断提高自己的判断能力、独立思考和自我控制的能力;避免盲目从众,把握好自己的好奇心;培养正当的兴趣和爱好,追求高雅的生活情趣,学会拒绝诱惑和不良嗜好。

8、2009年2月20日至21日,全国净化社会文化环境工作会议在北京举行,中共中央政治局常委李长春作出重要批示指出,净化社会文化环境、促进未成年人健康成长,是党中央从党和国家事业长远发展出发作出的重大决策部署。党的十六大以来特别是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》下发以来,各地各部门认真贯彻中央决策部署,大力实施文化环保工程,组织开展专项行动,强力净化社会文化环境,取得明显成效。但现在情况依然不容乐观,迫切需要进一步加大工作力度,以更坚定的决心、更有效的措施,切实解决群众反映强烈的突出问题。 ⑴党和政府为什么高度重视净化社会文化环境、促进未成年人健康成长? 【答案】(1)进一步净化社会文化环境,是社会主义精神文明建设以及加强和改进未成年人思想道德建设的基础工程,是实现亿万家庭最大希望和切身利益的民心工程,是确保中国特色社会主义事业后继有人的希望工程。(2)未成年人是祖国的未来、民族的希望,末成年人的健康成长关系重大。净化社会文化环境,可以为青少年的身心健康成长创造良好的社会氛围,有利于维护未成年人的合法权益,促进未成年人在德、智、体、美、劳等方面的全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设者和接班人。

⑵净化社会文化环境、促进未成年人健康成长,需要各方面做些什么? 【答案】(1)国家:①以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以建设社会主义核心价值体系为根本,以促进未成年人健康成长为目标,以净化网络、网吧、荧屏声屏、校园周边环境为重点,坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播;②综合动运用教育、法律、行政、技术和经济等多种手段实现对社会文化环境的长效管理。(2)学校:①加强文化设施建设;②对学生加强爱国主义、社会主义、集体主义和法制教育;③多开展“文明校园”“文明班级”“文明学生”等文明评选活动;④与当地公安部门配合,整治校园周边文化环境,对于一些影响学生身心健康发展的行为依法制止。(3)家庭:①父母或其监护人依法履行对未成年人的抚养、监护职责,尊重未成年人的受教育权;②对孩子进行正确引导,帮助孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。(4)青少年:①树立正确的世界观、人生观、价值观;②丰富自己的文化生活,培养高雅生活情趣;③对身边的不良诱惑坚决说不;④自觉遵守网络道德和法律,学会科学合理上网;⑤当合法权益受到不法侵害时,勇于并善于运用法律武器予以维护等。

9、材料一:中国互联网络信息中心发布的报告显示,我国8700万网民中,三成以上是学生,18岁以下的达1500多万人。在青少年犯罪中,70%以上受到网上不健康内容的影响。"整治网吧,救救孩子"已成为越来越多家长的心声。

材料二:打击淫秽色情网站专项行动于2004年7月16日在全国范围开展以来,各地公安、工商机关迅速行动,重拳出击,已关闭了发现的淫秽色情网站1000多个。

材料三:现在,网络与我们未成年人的关系越来越密切,但也给未成年人的健康成长带来了不少负面影响。如何充分而正确地利用互联网已成为一个不容忽视的社会问题。 (1)联系材料一回答为什么要救救孩子? 【答案】青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都还不成熟,缺乏自我保护的能力,可塑性强,容易受到外界的不良影响;青少年是国家的未来,民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人,是21世纪振兴中华的主力军,青少年健康成长关系重大;我国目前处于社会主义初级阶段,社会上存在一些不利于青少年健康成长的因素,严重影响青少年的健康成长。

(2)材料二体现了我国法律的什么功能?

【答案】我国法律具有禁止、制裁损害社会主义精神文明建设的功能。 (3)开展打击淫秽色情网站专项行动有何意义?

【答案】开展打击淫秽色情网站专项行动,遏制文化垃圾的滋长蔓延,能够为青少年健康成长创造良好的社会环境,促进社会主义精神文明建设健康发展,培育"四有"新人。 (4)你认为仅靠"整治网吧"能救孩子吗?(为了救孩子,除了加大打击违法力度外,你认为还可以从哪些方面去做?)

【答案】不能。"整治网吧"只是救孩子的措施之一。青少年的健康成长需要家庭、学校、社会的密切配合,共同为青少年健康成长创造良好的社会环境;需要综合运用各种手段进行有效的保护,提高青少年对网络的正确认识,加强道德、法制教育、增强其抵制不良诱惑的能力。

(5)面对不健康网站的侵扰,你会怎么做?

【答案】增强自我保护意识和能力,自觉抵制网上文化垃圾的侵蚀和诱惑;及时举报发现的淫秽色情网站

(6)为配合这次专项行动,某市向青少年发出了"远离不健康网站"的倡议,请你代写倡议书? 【答案】 青少年朋友们:

网络是一把双刃剑,它既是我们获取知识、拓宽视野、扩大交流及休闲娱乐的重要工具,同时又充斥各种不良信息,影响青少年身心健康,甚至引诱青少年走上违法犯罪的道路。为了提高青少年自我保护意识,自觉抵御不健康网站的诱惑,我们向全市青少年发出倡议:

(1)加强学习,认清危害。我们要认真学习有关法律法规,认清不健康网站的危害,防止不良信息侵蚀自己的心灵。

(2)文明上网,远离诱惑和侵害。我们要遵守网络道德,文明上网,不进营业性网吧,不接触不良信息,自觉抵制不良诱惑。

(3)积极行动,广泛宣传。我们要广泛宣传不健康网站的危害,劝告身边同学远离这些网站,同时积极配合有关部门做好打击淫秽色情网站的工作,发现情况及时举报,为营造健康纯净的网络空间贡献自己的力量。

第8篇:2010年中考政治时政专题复习1[精选]

2010年中考时政专题:“双百”人物评选 榜样人物学习

【时政背景材料】

1.为推动群众性爱国主义教育活动深入开展,经中央批准,中央宣传部、中央组织部等11个部门联合组织开展评选“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”活动。7月20日至8月10日,根据提名情况确定的150位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物候选人和150位新中国成立以来感动中国人物候选人,向社会公布并群众接受投票。20天时间内,群众参与投票总数近1亿。在投票评选的基础上,经过有关部门审核、组委会评审组专家投票等程序,最终评选出100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物。并于9月10日予以公布。

100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物名单(按姓氏笔画排序):

八女投江、于化虎、小叶丹、马本斋、马立训、方志敏、毛泽民、毛泽覃、王尔琢、王尽美、王克勤、王若飞、邓萍、邓中夏、邓恩铭、韦拔群、冯平、卢德铭、叶挺、叶成焕、左权、白求恩、任常伦、关向应、刘老庄连、刘伯坚、刘志丹、刘胡兰、吉鸿昌、向警予、寻淮洲、戎冠秀、朱瑞、江上青、江竹筠、许继慎、阮啸仙、何叔衡、佟麟阁、吴运铎、吴焕先、张太雷、张自忠、张学良、张思德、旷继勋、李白、李林、李大钊、李公朴、李兆麟、李硕勋、杨殷、杨子荣、杨开慧、杨虎城、杨靖宇、杨闇公、肖楚女、苏兆征、邹韬奋、陈延年、陈树湘、陈嘉庚、陈潭秋、冼星海、周文雍和陈铁军夫妇、周逸群、明德英、林祥谦、罗亦农、罗忠毅、罗炳辉、郑律成、恽代英、段德昌、贺英、赵一曼、赵世炎、赵尚志、赵博生、赵登禹、闻一多、埃德加·斯诺、夏明翰、格里戈里·库里申科、狼牙山五壮士、聂耳、郭俊卿、钱壮飞、黄公略、彭湃、彭雪枫、董存瑞、董振堂、谢子长、鲁迅、蔡和森、戴安澜、瞿秋白。

100位新中国成立以来感动中国人物名单(按姓氏笔画排序):

丁晓兵、马万水、马永顺、马恒昌、马海德、中国女排五连冠群体、孔祥瑞、孔繁森、文花枝、方永刚、方红霄、毛岸英、王杰、王选、王瑛、王乐义、王有德、王启民、王进喜、王顺友、邓平寿、邓建军、邓稼先、丛飞、包起帆、史光柱、史来贺、叶欣、甘远志、申纪兰、白芳礼、任长霞、刘文学、刘英俊、华罗庚、向秀丽、廷·巴特尔、许振超、达吾提·阿西木、邢燕子、吴大观、吴仁宝、吴天祥、吴金印、吴登云、宋鱼水、张华、张云泉、张秉贵、张海迪、时传祥、李四光、李春燕、李桂林和陆建芬夫妇、李素芝、李梦桃、李登海、杨利伟、杨怀远、杨根思、苏宁、谷文昌、邰丽华、邱少云、邱光华、邱娥国、陈景润、麦贤得、孟泰、孟二冬、林浩、林巧稚、林秀贞、欧阳海、罗映珍、罗健夫、罗盛教、草原英雄小姐妹、赵梦桃、钟南山、唐山十三农民、容国团、徐虎、秦文贵、袁隆平、钱学森、常香玉、黄继光、彭加木、焦裕禄、蒋筑英、谢延信、韩素云、窦铁成、赖宁、雷锋、谭彦、谭千秋、谭竹青、樊锦诗。

2.2009年7月1,教育部、中宣部、中央文明办、人力资源和社会保障部、共青团中央、全国妇联日联合下发《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》,明确了中等职业学校的德育目标、方向和内容。

3.2009年5月4日,第十三届“中国青年五四奖章”暨 2008“全国优秀共青团员”、“全国优秀共青团干部”、“全国五四红旗团委(团支部)”颁奖仪式在人民大会堂举行。中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国为获奖集体和个人代表颁奖,他要求全国广大团员青年认真学习领会胡锦涛总书记重要讲话和李长春同志在纪念五四运动90周年大会上的讲话精神,学习先进、爱护先进、争当先进,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,自觉担负起党和人民的时代重托。

4.2009年11月29日至30日,全国未成年人思想道德建设经验交流会在湖南长沙市召开。中共中央政治局常委、中央文明委主任李长春出席会议并发表讲话。他强调,当前,要以依法打击互联网、手机淫秽色情不良信息为重点,加大力度、综合治理,努力营造有利于未成年人健康成长的社会文化环境。 【教材知识链接】

1. 人生的价值在于奉献。人生的价值体现在为他人、为社会的奉献之中,只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会做贡献,他的生命就有价值。

2. 积极承担责任是做人的基本要求。人民只有各自承担起自己的责任,才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。

3. 坚强意志是战胜困难、取得成功的重要条件。正视不足,变弱为强,扬起自信风帆,发掘自身潜能。

4. 民族精神是一个民族生命力、创造力、凝聚力的集中体现,是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

5. 加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。它决定着社会主义精神文明建设的性质和发展方向。 6. 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处是社会主义和谐社会的基本特征。

7. 培养坚强的意志品质,树立积极向上的人生信念,养成良好的生活态度。 8. 增强责任意识,做一个负责任的公民。

9. 大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。

10. 以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神是中华民族的生命力、创造力和凝聚力的集中体现。

11. 社会主义精神文明建设的根本任务,就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

12. 树立为人民服务、报效祖国、奉献社会的远大志向,把个人理想与社会进步、人民的利益和祖国的需要联系在一起。

【中考命题预测】

1.我们应学习先进人物、榜样人物的哪些优秀品质?

【答案】情系祖国、奉献社会的优秀品质;敢于创新、承担责任的高尚品质;不畏艰难、自强不息、艰苦奋斗的坚强意志品质;淡泊名利、无私奉献的高尚情操。 2.学习先进人物的意义有哪些?

【答案】(1)有助于加强社会主义精神文明建设,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;(2)有助于引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观,激励人们追求真、善、美,继承和发扬中华民族的传统美德;(3)有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,实现全面建设小康社会的目标;(4)有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。

3.你准备如何向这些道德模范、先进人物学习? 【答案】我们青少年应积极向全国道德模范学习,学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质,学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀,学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神,自觉肩负起民族振兴的使命,做社会主义“四有”新人。

4.宣传和弘扬“双百”人物的感人事迹和崇高精神有什么时代意义?

【答案】有利于弘扬民族精神和时代精神;有利于加强社会主义精神文明建设,为社会主义现代化建设提供强大的精神动力;有利于培养公民的社会责任感和奉献精神;有利于提升人们的思想道德水平和精神境界,培育文明道德风尚等。 5. 开展“双百”人物评选活动有什么意义?

【答案】⑴进一步理解了爱国主义的丰富内涵,增强了爱国情感,陶冶了道德情操,提升了精神境界。⑵激发爱国精神,振奋民族精神,激励全国各族人民继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

13. “双百”人物虽然身处不同年代、不同环境、不同岗位,但他们身上所体现出来的崇高精神,在本质上是一致的,他们的共同点是什么?

【答案】忠于祖国、热爱人民,追求真理、坚持理想,艰苦奋斗、敢于胜利,锐意进取、开拓创新,淡泊名利、无私奉献。这是我们党领导全国各族人民在革命、建设、改革各个历史时期孕育、积累的宝贵精神财富,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分,是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。 8.目前,我国青少年存在哪些不良道德倾向?有什么危害?

【答案】(1)自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不受纪律等。(2)这些行为严重败坏了社会风气,损害了社会主义精神文明建设,不利于社会主义文化建设,对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。

9.当前加强和改进未成年人思想道德建设有何重要意义?

【答案】(1)思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题,它体现了精神文明的性质和方向,是发展先进文化的重要内容和中心环节。

(2)有利于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。 (3)有利于推进社会主义精神文明建设、建设中国特色社会主义文化。 (4)有利于青少年形成科学的人生观和价值观,是青少年健康成长的需要。 10.请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。 【答案】(1)学校:全面贯彻国家的教育方针,加强和改进学校的德育教育;

(2)社会:创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品,丰富未成年人的精神文化生活;

(3)家庭:家长要以正确的思想和言行引导、教育子女,及时解决子女思想中存在的问题。 (4)国家:切实加强文化市场监管,净化网吧、娱乐市场经营环境等。 11.在加强未成年人思想道德建设活动中,你准备怎样加强自己的道德修养? 【答案】(1)树立远大志向和正确的理想信念。 (2)认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,培养良好的道德品质和文明行为。 (3)努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,争取全面发展。 (4)积极参加道德实践活动;勤奋学习、大胆实践、勇于创造,争做“四有”好公民。

【热点专题训练】

1. “双百”人物虽然身处不同年代、不同环境、不同岗位,但他们身上所体现出来的崇高精神( )【D】

①是我们党领导全国各族人民在革命、建设、改革各个历史时期孕育、积累的宝贵精神财富 ②是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分 ③是激励全体人民团结奋斗的精神力量 ④只属于过去的时代,已不符合当代中国的国情 A. ①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③

2.由中央宣传部、中央组织部、中央统战部等11个部委联合组织开展的“双百”人物评选活动结果揭晓以来,社会各界反响强烈。开展“双百”人物评选活动( )【A】 ①有利于大力弘扬爱国主义精神 ②是先进文化建设的基础性工程

③是加强社会主义思想道德建设的重要举措 ④是建设社会主义核心价值体系的有效手段 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

3.当今中国正处于伟大变革的时代,我们要以“双百”人物为榜样,努力做到 ( )【B】 ①把个人的抱负同全民族的共同理想统一起来,在推动民族振兴的进程中实现自我价值 ②爱岗敬业、刻苦钻研,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩

③争做创新创业的先锋,为提高自主创新能力、建设创新型国家贡献聪明才智 ④培养高尚情操,提升人生境界,做社会主义荣辱观的积极践行者 A.①②④ B.①②③④ C. ①②③ D.②③④ 4.下列名言不能体现中华民族精神的核心的是( )【D】

A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D.粉身碎骨全不怕,要留清白在人间 5. 科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有( )【B】

①“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”(战国·孟子) ②“才者,德之资也;德者,才之帅也。”(北宋·司马光) ③“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”(明代·陈献章) ④“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”(东汉·王符) A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④

6.感动中国“人物”通过平凡的努力实践,成就了自己的不平凡;而同样平凡的我们,也可以从他们的身上汲取力量,成为“大写”的人。这启示我们( )【C】 A.要身体力行,尽职尽责,完善自我 B.不仅要有感动,更要有行动 C.要从生活中的小事做起,实现人生意义

D.只有做出惊天动地大事的人,才能称为“大写”的人 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

7.据《中国教育报》报道,中小学生的成长离不开英雄的引领,因而校园里、社会上需要崇尚英雄的氛围。学校教育要在课堂教学、社会实践、校园文化中宣传英雄、营造氛围,在一些特殊的节日如学雷锋纪念日,清明节等结合实际开展多种形式的学英雄活动。开展这些活动( )【B】

① 是加强青少年思想道德建设的有益形式 ② 可以弘扬和培育伟大的民族精神 ③ 能够显著提高所有中小学生的思想道德素质 ④ 有利于青少年的健康成长 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

8.2009年9月14日,“100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”代表座谈会在北京举行。

为向“双百”人物学习,某校九年级一班学生开展了“学楷模、知荣辱、促和谐”主题班会活动。假如你是九年级一班同学,请完成下列任务: (1)请设计出能吸引全班同学积极参与的两种活动形式。 (2)请你列举两种与“双百”人物的优秀品质相符的行为。 (3)开展这一活动有什么意义?

【答案】(1)观看反映“双百”人物事迹的影像资料、图片展览、故事会、报告会、演讲比赛等;

(2)见义勇为、乐于助人、甘于奉献、爱岗敬业、遵纪守法、报效祖国„„

(3)有利于我们弘扬中华民族传统美德、民族精神和时代精神,提升道德素质,增强爱国情感等。

9.2009年2月5日,由中央电视台和中国工商银行联合举办的“感动中国2008人物评选”颁奖晚会在央视播出,10位感动中国人物同时揭晓。 了解了感动中国人物的先进事迹后,某校立即为此开展系列“向先进人物学习”的活动,现请你参与进来,完成下列任务: (1)请你设计几种活动形式

【答案】①办板报;演讲比赛;主题班会等

(2)请任选一种形式,设计出活动主题和活动步骤。

【答案】主题班会,主题:“„是我们学习的榜样”;步骤:① 组织同学们观看先进事迹的相关图文、影像资料。②学生分组讨论并且发言。③请老师说一说我们中学生应如何向XXX学习 ④总结,班会结束。

(3)结合材料谈一谈开展这次活动有什么意义。

【答案】①有利于加强社会主义精神文明建设;②有利于人们树立正确的世界观、人生观和价值观;③对弘扬社会正气,推进公民基本道德建设,培养“四有”新人具有极大的推动作用

10. 为了不断提高未成年人的思想道德素质,培育文明道德风尚,某中学团委决定开展“做一个有道德的人”主题实践活动。现请你参与: (1)请你为这次活动设计两种可行的活动形式。

(2)请你对学生中的不道德行为展开调查。通过调查你发现学生中存在哪些不良道德行为? (3)积极参与道德建设,踊跃投身道德实践活动是每个中学生的责任。请列举你参加过或准备参加的道德实践活动。

(4)校团委会决定向全校同学发出“做一个有道德的人”的倡议书,请你写出倡议的要点内容。 【答案】

(1)主题班会、演讲比赛、征文比赛、手抄报等。

(2)抄袭作业,考试作弊,随地吐痰,乱丢垃圾,破坏公物等。

(3)如:积极为四川地震灾区捐款捐物;到敬老院做义工;为辛苦的父母洗脚等。 (4)努力学习文化知识,提高思想道德素质;遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》;增强道德和纪律观念,举止文明,礼貌待人;诚实守信,积极举报各种不文明行为。

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