2024年中考政治测试题

2024年中考政治测试题（共9篇）

2024年中考政治测试题 篇1

一、单项选择题（每小题3分，共48分）

1.2012年8月6日，美国 火星车成功登陆火星表面，为人类前往星球探路。A.“蛟龙”号 B.“好奇”号 C.探月一号 D.长征二号

2.2012年10月11日，中国作家 被授予诺贝尔文学奖，他成为首位获得该奖的中国籍作家。A.韩寒 B.莫言 C.沈从文 D.巴金

3.2013年博鳌亚洲论坛年会于4月6日至8日在海南博鳌举行，本届论坛的主题是 A.“包容性发展：共同议程与全新挑战”B.“绿色复苏：亚洲可持续发展的现实选择”

C.“变革世界中的亚洲：迈向健康与可持续发展”D.“革新、责任、合作：亚洲寻求共同发展” 4.从汶川地震到芦山地震。中国人民面对突如其来的灾难，不屈抗争，众志成城。这告诉我们 A.面对困难和挫折要勇敢坚强B.挫折越多越有利于成功

C.挫折不会使人们前进的步伐受阻碍D.挫折与人生相伴，遇到挫折一定会成功

5.2012年11月17日，年仅12岁的何玥留下遗愿，将自己的器官捐献给他人，用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。这一事迹让我们懂得

A.永不放弃生的希望B.平凡人的生命没有价值C.生命的意义不在于长短，而在于奉献 D.追求生命的价值不需要从小事做起

6.初二学生晓聪上学期间经常违反校纪校规，有小偷小摸行为，后来发展到与社会上的“哥们”持刀抢劫，被判处有期徒刑。这说明

A.违法一定会发展成为犯罪B.青少年要防微杜渐，防患于未然

C.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟D.法制观念淡漠的人，容易从一般违法发展支犯罪 7.某中学推出“绿色惩戒”举措：学生违纪时，教师让其背诵励志名言，或者阅读励志名篇并写出心得体会。上述举措

A.不利于培养学生的纪律观念B.弱化了家长对子女的教育 C.体现了教师对学生的尊重和关爱D.彻底否定了批评教育

8.在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。这启迪我们 A.帮助他人会损害自身利益B.帮助自己也就是帮助别人 C.真诚的帮助都是为了补偿D.帮助别人也就是帮助自己 9.下列行为属于法律鼓励做的是

A.小兰积极参加义务植树活动B.小伟遵守交通规则C.部分商人趁发生水灾时哄抬物价 D.服装店老板自觉依法纳税

10.右边漫画中，孩子的 受到侵犯。

A.姓名权 B.隐私权C.肖像权 D.名誉权

11.某报记者对海口多家眼镜店进行暗访，发现同一款产品的价格相差悬殊，一些“山寨国产货”贴个英文字母就成了“进口货”。这种做法侵犯了消费者

A.知情权 B.结社权 C.公平交易权 D.人格尊严权

12.“一只手，提个篮；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。”这句谚语给我们的启示是

A.集体利益与个人利益相互依存B.个人依靠集体才有无穷力量 C.团结的集体才有凝聚力和战斗力D.要关心集体，为集体出力 13.“读不起，选个学校三万起；住不起，一万多元一平米；病不起，药贵让人买不起。”这句顺口溜从一个侧面反映了我国

A.社会主义制度的优越性 B.基本经济制度 C.改革开放政策 D.现阶段的主要矛盾 14.对右边漫画《调节》理解正确的是

A.开展扶贫救助，实现同步富裕B.坚持平均分配，缩小收入差距 C.缩小收入差距，构建和谐社会D.调整经济结构，建设小康社会

15.2013年黎苗传统节日“三月三”活动在琼中县举办。大型黎苗歌会、万人竹竿舞、千人交友对歌、黎锦苗绣展等活动精彩纷呈，让百姓和游客身体验了传统节日带来的欢乐

A.促进各民族相互交流，相互学习B.传统和弘扬黎苗等少数民族传统文化 C.吸引更多游客，发展当地经济D.让更多人感受丰富多彩的黎苗文化

16.2012年再现“用工荒”和“就业难”并存现象，企业需要大量的一线工人，但新成长的劳动力学历越来越高，首要选择已不再是工人，你认为择业时我们应该

A.随遇而安，听天由命B.只注重自己的学历，不轻易就业

C.绝对听从父母的意见，由他们安排D.既要弄清自己的真实需要，又要适应社会需求

二、简答题（10分）

17.中国梦是民族的梦，也是个人的梦，梦想在前，路在脚下。实现梦想要从小事做起，请你给小山、小华同学各提两条建议。

（1）小山为迎接中考体育测试，发誓要早起训练，可一听说冷空气来袭，他就缩在被窝里睡懒觉。（5分）

他应该①。②。

（2）小华衣着朴素，带有浓重的乡音，在课堂上不敢发言，感觉处处不如其他同学。（5分）他应该①。②。

三、辨析题（12分）

18.刘磊等27名大学生扎根海南鹦歌岭自然保护区，与青山为友，与绿水作伴，艰苦创业，乐于奉献，五年来，他们用双脚丈量200多个山头，徒步调查保护区的每一个角落……

有人认为鹦歌岭青年团队扎根深山，坚守理想和奉献青春的精神不值得提倡，请你对这一观点加以辨析。

四、材料分析题（共30分）

19.材料：

阅读图表，回答问题：

（1）上述图表反映了我省教育财政支出有什么变化？（2分）结合所学知识，谈谈发生变化的主要原因是什么？（7分）

（2）作为中学生，你应该怎样珍惜自己的学习机会？（6分）

20.材料一 党的十八大召开之后，建设“美丽中国”成为新闻媒体和街头巷尾关注的热词，华夏处处美丽。“美丽中国”美在山川，美在文化，美在发展……

材料二 一位十八大代表认为，“美丽中国”不仅指青山绿水，也指人们对真善美的精神追求，对美好生活的期盼，是富与美的共振。

（1）结合材料一，请你把心目中最能展现“美丽中国”魅力的地方串联起来，设计成“美丽中国行”的旅游路线。（3分）

（2）建设美丽中国，从建设美丽家乡做起，说说自己的家乡还有哪些方面不够美丽？（3分）你认为怎样才能让家乡变得又富又美？（9分）

2013年海南省政治中考试卷答案

一、单项选择题（每小题3分，共48分）1B.2B.3D.4A.5C.6B.7C.8D.9A.10B.11A.12C.13D.14C.15A.16D.二、简答题（10分）17.评分说明：

1.答案中的关键词体现明理方面给5分，践行方面给2分，例如以下答案A点给3分，B点给2分。

2.直观性陈述符合题意给1分。3.错别字减1分。例如：

1.A、树立目标，锻炼自己磨砺坚强意志；

B、善始善终，持之以恒，说到做到，积极态度。不轻言放弃。2.A、要勇敢自信，走出自卑，融入集体，完善自己。

B、克服自己，接受挑战，大胆尝试，多交流沟通，多发言，用成绩证明自己。

三、辨析题（12分）18.评分说明：

本题评分采分点主要有：“判断”+“分析说明”+“总结提升”三部分组成。（1）我不赞同这一观点或这一观点是错误的、不对的。（2分）

评分说明：“鹦哥岭青年团队扎根深山、坚守理想和奉献青春的精神是值得提倡的”给2分，片面的或是正确的不给分。

（2）鹦哥岭青年团队扎根深山、坚守理想和奉献青春的精神是值得提倡的。他们用行动回报社会，服务社会的奉献精神是具有高度社会责任感的表现，正因为有许许多多这样的人，我们的生活才充满生机和活力。

（3）鹦哥岭青年团队扎根深山、奉献青春是艰苦创业精神的体现。艰苦创业精神是中华民族精神的重要内容，是一种崇高的美德，是中华民族生存和发展的强大精神力量，任何时候都要提倡。

（4）鹦哥岭青年团队的青年人将个人理想融入社会发展的大业中，对理想执着追求，在奉献社会中实现人生价值（生命价值）。

（5）当今时代，提倡鹦哥岭青年团队扎根深山、坚守理想和奉献青春的精神，有利于加强社会主义精神文明建设，有利于弘扬社会正气，传递社会正能量。

评分说明：其中（2）（3）（4）（5）点，能从其中三个方面分析说明，条理清晰，表述准确可给8分；如从其中两个方面分析，条理清晰、表述准确可给6分，如从其中一个方面分析，条理清晰、表述准确可给3分。

（6）因此，我们要以他们为榜样，努力学习，积极服务社会，保护好海南的生态环境，为海南右持续发展贡献自己的一份力量。（2分）

四、材料分析题（30分）

19.（1）反映了我省教育财政支出不断增加（或逐步增长、明显提升等）（2分）主要原因： ①教育是民族振兴和社会进步的基石，教育决定一个国家和民族的未来。我省把教育摆在优先发展战略地位。我省坚持实施科教兴国战略和人才强国战略。当今社会的竞争越来越激烈，归根结底就是教育竞争和人才的竞争等。

②我省经济不断发展，为教育的发展提供了物质保障。（1分）

评分说明：从①中的三个方面回答，条理清晰、表述准确给6分，回答其中一点给2分。作答条理不清晰，表述不够准确扣1分。

（2）①受教育是公民的基本权利，我们要珍惜受教育的权利，懂得依法维护自己的合法权益。（2分）

评分说明：考生只回答“受教育是公民的基本权利，我们要珍惜受教育的权利”给1分。“懂得依法维护自己的合法权益”给1分。

②我们要自觉履行受教育的义务，认真履行按时入学的义务。认真履行接受规定年限的义务教育，不中途辍学。

认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定年限的学习任务的义务，做一个德智体美全面发展的中学生。

评分说明：

1.以上三点，考生只要回答其中两点，条理清晰、表述准确给5分，回答其中一点给2分。作答条理不清晰，表述不够准确扣1分。

2.紧扣“珍惜受教育的机会”展开，可给3分，或提及“理想、态度、学习能力”展开说明给1分。20.政府方面：第一、经济建设。以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持改革开放，坚持实施科教兴国战略，坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展，坚持共同富裕的原则，让全体人民共享发展成果。第二、保护环境。坚持节约资源和保护环境的基本国策，走可持续发展道路。第三，精神文明建设。加强社会主义精神文明建设，对公民进行道德规范教育和荣辱观教育，提高人民的思想道德素质和科学文化水平。

个人方面：围绕勤劳致富、提高环保意识、养成文明行为习惯等方面回答即可。

评分说明：（1）答案多元化。答案要求“美丽中国行旅游线路”要体现中国优美环境、特色文化和经济发展三个方面。例如：杭州西湖——北京长城——上海浦东。（3分）文字、地名出现错误，景点与地名不符合的不给分。

2024年中考政治测试题 篇2

一、中考政治开放性试题的考察方向

1. 对学生的创新能力进行考察。学生创新能力是中考政治开放性试题的主要考察方向, 要求学生结合现有的背景材料, 找出与教材知识衔接点, 通过对教材知识的灵活运用, 来对情境材料中提出的实际问题进行科学的解决。该考察方向旨在对对学生研究问题的独特思维方式进行鼓励。为此, 在解答这类开放性试题时, 学生应提出相应的创新性观点, 继而得出对该问题进行解答的独特见解。目前, 有部分试题的参考答案提出了学生的创新见解, 是可以酌情加分的。

2. 对社会热点进行考察。中考政治开放性试题均以具有较强实效性的市政材料为载体, 解题路路径是找到教材与材料中的统一点, 并以该点做切入, 继而对学生对教材知识的应用分析、理解以及记忆的能力进行综合性考察。为此, 任课教师要培养学生找出教材知识与热点问题的结合点, 并在教材内容的教学中, 不断渗透和结合社会热点。在答题过程中, 学生应以不同层次、角度以及访问认识和分析热点问题与所学知识的关系, 并对所学知识将以运用。

3. 对学生的实践能力进行考察。中考政治开放性试题不仅要将情境材料所蕴含的独特内容进行挖掘, 在问题的设计上, 将考察学生的实践能力作为考察重点。例如, 有如下字眼“请你献计献策”“你怎么做”“你认为国家与社会应采取的措施是什么”“你的对策”……。

二、中考政治开放性试题的应对路径

1. 学生要仔细审题。认真审问题与材料是审题的两大部分。在应对中考政治开放性试题时, 审题是关键环节和基础环节。学生在审材料时, 要找到材料中的信息点和关键点, 并对材料的中心意识进行分析, 深入了解在该材料作背景种, 命题人考察的教材知识点有哪些。与此同时, 学生要审清楚问题, 只有在清楚理解问题的前提下, 才能够给出最准确的答案, 从而有效的规避了中考政治开放性试题答非所问的现象发生。

2. 对多种题型的解题思路进行掌握。 (1) 建议、对策类开放性试题。在中考政治开放性试题中, 建议、对策类开放性试题, 通常包括:你认为该如何做、请你提出几点有效性建议、国家与社会还如何面对这一现象、你的对策是什么……对该该类型提升, 学生首先要以设题原因进行分析, 找出原因需要依托于题目中材料所提出对策的信息;其次, 通常对策是从以德治国和依法治国两方面角度出发, 从而找到相应的措施;最后, 学生要结合日常实际学习或生活, 列举一些具有可行性的建议或措施。例如, 从政府、社会、公民以及自身行为的建议等出发。 (2) 认识、看法类开放性试题。在中考政治开放性试题中, 认识、看法类开放性试题, 通常包括:你能从中得到什么道理、启发、启示或请谈一谈你的认识、体会和看法……。对待该类型题目, 学生首先要找到该试题的中心, 表达出一个核心观念。既要对背景材料的中心意识加以读懂, 更要对材料反应的问题和现象进行明确。同时, 学生还要读懂设问的规定和指向, 并对设问要求答案的启示加以明确;其次, 学生要在材料中找到相关依据, 涵盖了材料中所涉及到的必要性、原因、危害性以及依据;最后, 学生要在答案中亮出相应措施。即从自身、学校、社会、公民, 乃至政府等相关部门出发, 应采取的重要措施。以题目中的问题和现象作为措施的依据, 在答题时, 要注意:必须、坚持、要、应等灵活性词语的运用, 从而使措施的针对性有所提升。 (3) 漫画类开放性试题。漫画类开放性政治试题主要涵盖了两种问题形式, 一种是, 要求学生谈感想、体会和认识;另一种是漫画中反应了哪些具体问题。对于该类型试题, 首先, 学生要重点把握漫画中的原意, 包括其中的所有文字和关键点, 并与教材内容相联系, 继而对漫画的表面意义进行阐述;其次, 学生要根据教材内容, 说出出现漫画中现象所产生的原因、影响、意义, 并得到的相应启示;最后, 倘若漫画中现象主要是对一些社会负面现象进行揭示, 要求学生答出针对性的策略和措施。倘若漫画中现象主要表现的是我国的各种成就, 要求学生的答案中彰显出党的正确领导以及社会主义制度的优越性等。

3. 培养学生开放性试题与政治教材知识点相结合的能力。中考政治的考试模式是开卷形式, 许多试题内容均延伸到了教材之外。但与此同时, 考点却始终围绕着政治教材。为此, 在应对中考政治开放性试题时, 学生应将身体后的考点提炼出来, 同时, 也要将开放性试题中的考点与政治教材知识点相结合, 并结合教材知识点来对开放性试题的答案进行组织, 才能够避免发生答案偏题现象。

结论

综上所述, 自中考政治实施开卷考试以来, 一些一线教师就中考开放性试题的应对路径进行不断的探索和分析。相对于传统的中考政治试题, 开放性试题答案无章可循。为此, 在中考政治复习过程中, 应高度重视开放性试题的训练, 只有这样, 才能够使学生对该类型试题应对自如。

摘要：近年来, 全国各地中考开卷试题的客观性试题比例相对有所减少, 在这种情况下, 开放性中考政治试题的比重和难度均随之增加。为此, 本文对中考政治开放性试题的应对路径进行了深入分析, 希望能够帮考生进一步梳理开放性试题的答题思维与技巧, 继而使其中考政治成绩得到显著提升。

关键词：中考政治,开放性试题,应对路径

参考文献

[1]李应慧.浅谈中考思想品德开放性试题应对技巧[J].教育教学论坛, 2012, (13) :242-243.

[2]何忠敏.浅析中考政治开放性试题应对策略[J].文教资料, 2014, (5) :12.

[3]韦伯忠.中考政治开卷考试的应对之我见[J].新课程 (中学版) , 2010, (6) :40.

2024年中考政治测试题 篇3

一、试题特点

1.知识点的选择涵盖面广。

知识点分布较为均匀，中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史基本上平均涵盖。

选择题：中国近代史有第1～7题及第12题，8分；中国现代史有第8～11题，4分；世界近代史有第13～16题，4分；世界现代史有第17～20题，4分。非选择题：中外古代史有第21题，5分；中国近代史有第22题，7分；中国现代史有第23题，7分；世界近现代史有第24～25题，11分。如此布局，符合课程标准、考试说明与检测等的考查范围。

2.强化课标，立足基础。

本试卷所考查的知识点基本上每个都能在课标中找到依据。如课标要求“理解辛亥革命的过程、意义和影响”，选择题第3题就通过描述辛亥革命的一段材料，要求学生判断辛亥革命对民族资本主义的影响。其他选择题第9题所示改革开放时的“现代企业运行机制”、“股票”，第11题考查的“863计划”，第13题《权利法案》的意义等均属课标要求掌握的基础知识。还有，中西方文明的交流和融合，中国的近代化探索，科技革命及德国史、美国史，对这些重点考点的考查都依据课标，命题稳定成熟，符合新课改理念，对我省今后初中历史教学具有检测和导向作用。

3.注重能力立意。

本套试题侧重对学生识图能力、知识迁移能力的考查，旨在让学生学会概括、分析问题，培养学生灵活运用知识的能力。例如第1题、第8题、第21题、第23题、第24题，都考查了学生对图片的认知，需要学生明确图片表达的信息，回归教材知识，作出合理判断。关于对分析、概括能力的考查，如第4题，要求学生判断年代尺上的时间，联想发生的相关事件：1919年五四运动，1921年中国共产党的成立，1927年国民大革命失败，1937年全面抗战爆发；并据此判断五四运动是新民主主义革命的开始，党的成立是中国历史上开天辟地的大事，国民大革命是反帝反封的重要阶段，全面抗战是中国民主革命的重要组成部分等。对照题中选项可以得出，年代尺反映的是民主革命的主题。如第8题，图片反映出西藏和平解放、土地改革和抗美援朝三件大事，它们起到的作用就是巩固新生政权。解答这样的试题，需要学生对教材相关内容有个整体上的把握，通过进一步分析，得出相应的结论。第24题，要求写一篇短文，考查了学生的语言表达能力和组织历史材料的能力。学生依据要求组织所学知识，虽难度不大，但考查能力的倾向十分明显。

4.突出考查主干知识，且着眼细节。

2013年中考历史试题基本上都是考查主干知识，但往往在细节处设问，考查学生灵活运用知识的能力。如对中国近代化探索、中国改革开放、中国的近现代外交、中国人民的抗争、美国独立战争、美国内战、罗斯福新政、拿破仑对外战争、俄国1861年改革、第一次工业革命、中东问题等这些知识点的考查都属意料中事，但其中的一些细节问题却往往容易被忽略。如：中国近代化探索几年来成了考查热点，但戊戌变法的积极影响有哪些？美国史学生掌握得非常熟练，但《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》之间有何联系？

本套试卷非选择题每道题均为一个小专题。如第21题是“中外文明的发展与交流”，第22题是“戊戌变法运动的原因及影响”，第23题是“新中国经济的发展过程与成就”，第24题是“科技革命与科技人物”，第25题是“美国的崛起与发展”。这些专题知识从整体上看体现了以下这些理念：思想解放运动、社会变革与发展、科技进步推动本国和人类社会发展、大国崛起的历程与启示。这也延续了河南中考的一贯特点。

5.依托周年，考查历史。

试题考查的许多事件属于整5周年或整10周年大事。如2013年是达·伽马开辟新航路515周年、英国资产阶级革命胜利325周年、美国独立战争胜利230周年、马克思诞辰185周年、美国黑人奴隶获得自由150周年、卡尔·本茨研制成功汽车110周年、苏联工业化开始85周年、罗斯福新政80周年、斯大林格勒保卫战胜利70周年、以色列建国65周年、冷战开始65周年、日本制造南京大屠杀75周年、戊戌变法115周年、三大战役开始65周年、抗美援朝胜利60周年、改革开放开始35周年、人民公社化运动开始55周年等。

二、备考建议

（一）开卷考试闭卷备考，把握基础知识是关键

1.利用目录复习，建立知识的横向联系。

2.进行专题复习，建立知识的纵向联系。

例：新中国农业政策的四次调整。

（1）1950年到1952年底的土地改革，废除了封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。结果：解放了农村生产力，为农业生产发展开辟了道路。

（2）1956年基本完成的农业合作化运动，把土地等主要生产资料由私有制转变为公有制，并实行集体经营。结果：进一步调动了劳动者的生产积极性，进一步提高了农业生产力。

（3）1958年开始的人民公社化，提高公有化程度，扩大公有化颊模。结果：严重挫伤了农民的生产积极性。

（4）1978年后实行家庭联产承包责任制，坚持了土地公有制，改变经营管理方式，实行分户经营，自负盈亏。结果：极大地调动了农民的积极性，推动了农业生产的发展。

3.多角度训练，巩固掌握重点知识。

（二）如何回归课本endprint

误区：回归课本就是让学生背书。

回归课本的目的是把课本中的核心知识牢固掌握，理清易混点，突破易错点。围绕这一目的，方法有很多。

1.线索不清楚的，自己动手构建知识框架。

2.概念不清晰的，可以把关键词空出来填空、默写重要知识点等。

3.经常出错的地方，自己要将其整理到一起，通过请教老师、和同学讨论逐个突破。

4.事半功倍的做法，还是在掌握基础知识的前提下，有针对性地进行试题演练。如针对《近代化的探索》这一单元，2013年各地中考历史试卷出了44道题，如果再加上2012年、2011年中考的相关试题，其中的必考点已全部囊括，把它们有针对性地挑选出来做，留心问题所在，重点复习，这样的效果比单纯背书要好得多。

（三）能力训练在平时

1.平时做练习题尤其是做选择题时，不仅要能做对，还要知道为什么选某一选项，并且弄清楚其他选项为何不对。

2.注重知识小结。可先建立知识框架，然后自己写出关键知识点。

3.平时作业、训练，要有意识地多做主观题，要认真做，按照考试要求做。

（四）关注社会热点问题，贴近现实生活

“学以致用”是历史教学活的灵魂，体现了历史学科的社会功能。将历史学科的重点知识与社会热点内容紧密结合是中考历史一贯的指导思想，近年来的河南中考历史试题始终坚持了这一原则。粗略算来，2014年的社会热点问题大致有如下几个方面。

1.依法治国成为我们的基本国策之一。

◆切入角度：

（1）中国法制化道路：以宪法为核心的社会主义法律体系的形成。

（2）世界法制化道路：《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》、1787年宪法、《法典》、《解放黑人奴隶宣言》等内容比较和作用归纳。

2.近现代中国国际地位的变化。

◆切入角度：

（1）可从晚清弱国地位是怎样形成的，新中国成立后弱国地位是如何发生根本性变化，国际地位又是怎样逐步提高的这条线索切入。

（2）也可结合建国以来的外交成就，认识新中国成立以来外交政策的演变。

3.20世纪中国的三次巨变（伟大革命）。

◆切入角度：

（1）三大巨变的代表性事件（辛亥革命、新中国成立、改革开放；注意与改变社会性质的三大事件区分）。

（2）从一些历史文化名城（如南京、北京、上海、武汉、广州等）人手，认识其在近现代历史上的变迁表现和原因。

（3）从具体的社会生活变迁角度切入，分析变迁的原因（如深圳城市和衣食住行变化的原因等）。

4.大国发展（政治民主化过程、经济工业化过程、国际交往密切化过程）。

◆英国史切入角度：

（1）近代英国崛起的原因和影响。

（2）考查英国工业革命对世界历史发展的影响。

◆日本史切入角度：

明治维新和洋务运动、戊戌变法的对比、分析、归纳。

◆美国史切入角度：

（1）美国崛起的过程、应对危机的做法、国际地位的变化等。

（2）中美关系从对抗到和解再到合作的演变进程，分析其变化原因、带来的影响等。

（3）从中美共同应对挑战的角度切入，理解中美合作的历史作用，如共同应对法西斯的侵略、共同应对恐怖主义、共同应对金融危机等。

5.“三农”问题。

◆切入角度：

（1）历代农业科技发展，认识到科技兴农的重要性。

（2）以土地为核心的农业政策的演变和作用。

6.人类交流、合作求生存、求发展。

◆切入角度：

（1）16世纪，新航路开辟，世界日益连成一个整体。20世纪，全球化加速，人类日益成为利益和命运攸关的共同体。

（2）二战中的反法西斯合作。

7.科技发展、科教兴国。

◆切入角度：

（1）三次科技革命对人类社会的推动。

（2）二战后美国、日本、西欧经济发展的共同原因。

（3）科教文化因素在日本两次崛起中的作用

（五）解题技巧平时练

1.选择题的解题方法。

（1）认真审题，是做好选择题的关键，在此一定要做到“三看”、“三思”。

对题干要做到“三看”：一看时间、空间，界定答题范围；二看是肯定还是否定角度，确定答题方向；三看关键词语，明确答题内涵和外延。

对被选项要做到“三思”：认真思考每一个被选项是否符合史实，是否符合题干要求，是否与题干有必然的逻辑联系。

例1 清末一位小商贩说：在北京东交民巷这地界，我们这些个卖瓜的、卖菜的不能随便出入了，更不要说居住了，说什么皇上把这地界划给了洋人。这一情景的出现是因为清政府被迫签订了 （ ）

A.《南京条约》 B.《瑷珲条约》

C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

例2 下列史实对解决民生问题起到积极作用的是 （ ）

①萨拉热窝事件②罗斯福新政③《中华人民共和国土地改革法》颁布④我国基本普及九年义务教育

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

这两道题的答案分别是D和B。

2.材料题的解题步骤和方法。

（1）第一步，审题。审清题意是正确作答的前提，所谓“磨刀不误砍柴工”。

①审关键词——明确要求答什么。

②审限定词——确定时间和空间的限定、答案来源的限定。如“依据材料回答问题”，其答案来源范围自然要依据材料所给信息。

③审分值——量体裁衣，根据分值判断需要答几点（中考一般每点1分）。

材料题审题要先看问题，再带着问题有意识地去阅读材料，特别是找出材料中的有效信息（如时间、地点、人物、观点、事件、引文出处等），这样的阅读顺序目标性强，能够提高做题效率。

（2）第二步，打腹稿。根据问题按图索骥，准确对接，化整为零，重新建构，在心中列出答案提纲。

2018年山西中考政治试题分析 篇4

一、题型

1、选择题：12道，每题三分，共36分

2、非选择题：（1）简答题：填空题七个，共7分；材料题四个，共15分

（2）分析说明题：选做题一道，共5分

（3）实践探究题：七个，共12分

二、知识点

1、时政：十九大报告，两会

2、心理现象的表现及特点

3、法律的学习，法律基本概念的理解

4、公共秩序的体现

5、基层群众自治制度的体现

6、政治权利的分类

7、国家机构和国企

8、宪法的修订

9、教育行为

10、青春期

11、中华传统文化

12、两岸关系

13、多种所有制经济，按劳分配与多种生产要素分配并存

14、改革开放的标志

15、我国的社会主义民族关系

16、刑事法庭的特点及人员

17、县人大权利及县委书记的选举，法院院长工作报告通过票数

18、抗日神剧

19、创新

20、热点现象谈你的看法

21、土地流转的含义，国家对农村的土地政策有何变化

22、村委会和乡政府的关系

23、社会实践的意义

三、答题规范性

1、谈谈你的想法题

（1）个人观点。赞同不赞同以及这种行为的好坏或影响（2）为什么或意义（3）怎样做

2、答题要分点

3、字迹要工整

4、题目灵活，范围广。教师应在平时上课多为学生补充时政和热点新闻。

5、培养学生的政治思辨能力。

2017年山西中考政治试题研究

一、题型

1、选择题 12个小题，每题3分，共36分

2、简答题 5个小题，共21分

3、分析说明题 选作题一道，共6分

4、实践探究题 共12分

二、知识点

1、十八届六中全会内容

2、全国两会内容

3、辩证思维考查

4、初中生的行为特征

5、基本实现社会主义现代化，十一届三中全会召开，第二部宪法制定，新中国成立时间

6、客观认识自我的表现

7、宪法目录

8、社会公平和我国国际地位的体现

9、违法性质和维权途径的案例判断

10、按劳分配，按资本要素分配，基层群众自治制度的体现，非公有制经济具体体现

11、理智控制法，犯罪的最本质特征，公民的基本义务，科学发展观，自主选择权的案例

12、间接选举，审判机关，赞成票数

13、生态文明建设

14、逻辑推理：犯罪，刑罚

15、递进思维模式与因果思维模，国际组织，民俗风景，文化差异

2016年山西中考政治试题研究

一、选择题

1、时政热点十八届五中全会中“五大发展理念”的认识和理解

2、两会内容的考查：十三五规划纲要；十三五时期经济年均增长率保持在6.5%以上；工匠精神；两会指全国人大和全国政协，通常每年三月初召开

3、人民代表大会制度，全国政协

4、认识文化的多样性和丰富性

5、法律和秩序内容的考查

6、学会拒绝、抗拒不良诱惑的相关知识

7、违背社会公平的表现

8、理性思维的五大分类：层进思维，并列思维，因果思维，9、公民的政治权利分类

10、学生个性行为产生的后果与道德，违法的关系

11、民族常识：少数民族服饰乐器；自治区的地域，特点

12、人大制度及人大与政协的关系

二、简答题

13、（1）（填空题）注意力转移或者转移注意法的含义；青春期闭锁心理含义；发票的含义；中国特色社会理论体系包括内容；义务教育阶段包括小学和初中；分配制度：按劳分配，按劳动要素分配，按资本要素分配，按技术要素分配的区分。

（2）宪法：第三部宪法的颁布日期；现行宪法的第四次修订日期；现行宪法第一章是什么内容；现行宪法的核心内容是哪一章？；除人大以外的人大机构有哪些？

14、综合素养能力 齐白石，梵高的画；“打结的手枪”卢森堡赠给联合国的；富春山居图；自由引导人民

15、我国基本经济制度的考查

16、坚强的意志，盲目从众、执着专注、重视科学实践以及崇尚科学的理念，创新能力以及理想的选择等相关知识点

17、学习的九大核心素养。

三、分析说明题（选做题）

18、团队精神，集体主义及社会责任感

18、公民维权问题，弱势群体如何维护自己的合法权益

四、实践探究题

19、十三五规划纲要中扶贫脱贫时政热点：我国基本政治制度、生态环保、民俗文化等知识的掌握。（开放性试题，实用性较强，贴合实际生活））

2015年山西中考政治试题研究

一、单选及知识点（12*3=36分）

1、全面推进依法治国的总目标：九年级依法治国

2、九年级依法治国、宪法、国家机构：依法治国首先是依宪治国；法律的权威来源于；实现总目标的五大原则。

3、在逆境中成长：挫折与磨砺的重要性

4、七年级青春：青春期阶段；情绪控制：自我安慰或激励的心理调控方法；八年级公民权利：知情权；九年级责任：责任含义

5、漫画题：社会秩序

6、国情知识：1954年第一部宪法的制定标志什么；国家主席的选举；人大，国务院的关系：国务院是全国人大的执行机关。

7、侵犯消费者自主选择权的行为

8、涉嫌犯罪行为的区分，犯罪的含义考查

9、新丝绸之路沿线的民族风情及地理特征：政史地的结合

10、可持续发展含义考查

11、立法：全国人大的权利；全国人大代表是谁选出来的；人大代表投票进入表决程序，与会代表人数达标，超过三分之二人大代表同意才可通过

12、自尊与尊重他人：不尊重他人；与他人相处：热情，公民的权利不可侵犯：智力成果权

二、简答题（15分）

13、填空题（6分）：

（1）时代精神的核心；宪法的核心内容；基本政治制度中与普通民众关系密切的；处理民族关系的基本原则；个体经济的表现；财产所有权的表现。（2）漫画：合作

14、（2分）保护中华传统文化的重要性；我国当今的发展现状及坚持中国特色的社会主义、改革开放几十年来我国取得的成就；教育公平，社会公平；公民权利具有平等性；科技创新的重要性。

15、（2分）政治历史文化常识考查三选一：印度政治家甘地取得的成就；蔡伦造纸术；周树人、叶圣陶、雨果的作品

16、（3分）维护自身合法权益的手段，控制情绪、应对突发事件的措施

三、材料分析题

17、（5分）我国的科技发展现状，引出科技及科技创新的重要性；我国大学生就业及就业观念

18、（6分）合作与竞争、公平正义、公民的权利义务、受教育权、九年级学习压力，七年级挫折，坚强意志

四、实践探究题（13分）

19、听证会的组成部分；组织实践活动的表现；辩证思维的考查；观察能力考查；实践的作用、与他人相处责任、社会核心价值体系的内容。

2014年山西中考政治试题研究

题型一、二、三、四、知识点

1、时政：改革开放

2、时政

3、青春期心理逆反的特征

4、调节情绪，一般违法，政治制度

5、社会公平，尊重平等

6、基本经济制度

7、明辨是非，理性分析

8、国际视野

9、宪法：监督权10、11、12、材料分析，总结归纳 精神文明

全国人大职能，人大代表 选择题 简答题 分析说明题 实践探究题

13、党的基本路线，国家统一，社会主义核心价值观，四个保护；实际问题分析解决14、15、16、17、18、19、交叉学科 文明建设

科学素养，中国学生核心素养 层进思维模式

消费者权利；辩证思维模式

2012年海南省中考政治试题 篇5

(全卷满分110分，考试时间60分钟)

一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的，请选出该答案的字母代号填入答题卡中。每小题3分，共54分）

1．新修改的居民身份证法在居民身份证登记项目中增加了——信息，并加大了对泄漏公

民个人信息行为的惩罚力度。

A．民族B．家庭C．血型D．指纹

2．据英国经济商业研究中心最近公布的年度世界经济排名表显示，世界前三大经济体依次为

A．美国、日本、德国B．美国、中国、日本

C．中国、美国、俄罗斯D．印度、巴西、俄罗斯

3．海南国际旅游岛先行试验区起步区确定为——片区，国际旅游岛建设向纵深推进。

A．海口桂林洋B．临高角C．陵水黎安D．五指山

4．小刚学习有目标，有计划；爱动脑筋，爱提问，喜欢阅读。由此我们可以看出小刚

A．学会用网络在线读书

B．养成了良好的学习习惯

C．习惯养成了，不要老师指导

D．做好课前预习，课上不用学习

5．右图两位同学的对话，告诉我们

A．中学生不应交朋友

B．不要评价同学缺点

C．要注意自身的形象

D．正确对待他人的评价

6．父母对小慧的精心呵护、教育引导，为她的健康成长提供了安全适宜的环境。这体现了对未成年人的A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护

7．在日常生活中，我们可能会遇到各种意外事件，掌握自我保护本领是健康成长所必需的。下列选项中未成年人自我保护的方法有①骑自行车不逆行，不抢道②有人溺水马上下水救人

③在家时，锁好屋门和防盗门④在外发现火灾险情立即冲进火场灭火

A．①②B．②③C．①③D．②④

18．右边漫画中，这位学生的言行是的表现

A．逆反心理

B．闭锁心理

C．依赖心理

D．不自信

9．做文明海南人，倡导讲文明、讲诚信、讲礼貌。

下列行为中不礼貌的是

A．说话和气B．恶语伤人C．谈吐文雅D．举止端庄

10．近期，为切实保障广大师生饮食安全，海南省食品药监局联合教育厅，对全省开展中小学食堂食品安全检查工作进行专项督查。这主要是为了保障中小学生的A．公平交易权B．人身自由权C．生命健康权D．自主选择权

11．右边漫画启示我们

A．与父母有代沟，无法沟通

B．尽自己所能关爱孝敬父母

C．父母教育和抚养我们，不需要感恩

D．父母能照顾自己，无须我们孝敬

12．下列选项中，属于侵害名誉权的行为是

①偷税②诽谤③诬告④侮辱

A．①②⑨B．②③④C．①②④D．①③④

13．2011年11月3日，“神舟”八号与“天宫”一号完成了对接。成功的背后，是航天科研团队万众一心、大力协同、团结奋战的结果，是中国航天人多年艰辛付出的结果。这表明

A．个人价值得不到体现B．关爱集体要放弃自己的一切利益

C．只能合作，反对竞争D．团结的集体才有凝聚力和战斗力

14．“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌舍己救人的感人事迹，在社会上引起了强烈反响。这说明

A．见义勇为就一定要付出生命的代价

B．他们不应该用生命来维护正义

C．见义勇为是实现人生价值唯一途径

D．正义行为会得到社会和人们的赞扬和崇敬

15．温家宝总理在今年政府工作报告中强调要深化收入分配制度改革。我国坚持的分配制度是

A．按劳动贡献参与分配的制度

B．公有制为主体、多种所有制经济共同发展

C．以按劳分配为主体、多种分配方式并存

D．以按需分配为主体、其他分配方式并存

16．2011年，海南教育经费总投入达175.98亿元，连续6年大幅增长。这表明

A．教育具有培养人才传承文化的功能

B．教育经费的增加能直接提高劳动者素质

C．教育是发展科技和培养人才的基础

D．把教育摆在了优先发展的战略地位

17．“十二五”期间，海南省政府重点扶持少数民族聚居的贫困地区，将少数民族聚居的贫困村全部纳入推进整村扶贫实施范围。这主要为了

A．促进少数民族共同繁荣B．尊重少数民族风俗习惯

C．保障少数民族的合法权利D．方便少数民族管理内部事务 18．2012年4月11日，中国外交部发言人表示，已就菲律宾政府对南海问题无端指责提出了严正交涉，要求菲律宾停止损害中国主权的行动，中华儿女则通过各种渠道表达了强烈的谴责和愤慨。对此认识正确的是

①菲律宾政府严重损害了中国主权②菲律宾的做法会加剧南海地区的矛盾

③中华儿女履行了维护国家安全的义务④公民要积极依法服兵役，保家卫国

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

二、简答题(8分)

19．人生需自立。在三年的初中学习生活中，你有哪些突出的自立表现?(两点即可)

三、辨析题(12分)

20．如今，网络“微博”、手机短信等现代信息技术工具，已成为广大人民群众参政议政的平台。对此，有人认为，在“微博”“短信”上公民可以随心所欲地发表言论，行使监督建议权。请你对这一观点加以辨析。

四、材料分析题(共36分)

21．阅读下列材料

材料一：党的十七届六中全会提出，要推动中华文化走向世界。开展多渠道多形式多层次对外文化交流，广泛参与世界文明对话，促进文化相互借鉴，增强中华文化在世界上的感召力和影响力，共同维护文化多样性。

材料二：2011年12月31日，第十二届中国海南岛欢乐节在万宁市兴隆镇举行。欢乐大巡游中，既有独具特色的万宁东南亚风情表演、龙狮队的金鼓齐鸣、醉狮表演，又有俄罗斯现代舞的时尚撞击与民族舞的优美技艺完美结合。

请回答：

(1)中华文化具有什么特点?(4分)

(2)海南文化多姿多彩，请介绍两种海南的特色文化。(6分)

(3)综合上述材料，我们该怎样正确对待文化的多样性?(8分)

22．阅读下列材料：

在中共海南省委第六次代表大会上，我省提出了“科学发展、绿色崛起”的战略目标。

绿色崛起的内涵是“以人为本、环境友好、集约高效、开放包容、协调可持续发展”。党代

会报告中就先后出现了儿个带“绿色”字眼的词。由此，凸显了我省坚持“绿色发展”理念，开启绿色崛起新篇章的信心和决心。

请回答：

(1)你认为什么是“绿色崛起”?(6分)

2024年中考政治测试题 篇6

一、选择题Ⅰ（每小题2分，共28分。在下列各题的四个备选答案中，只有一项是最符合题意的）

1．4月28日第16届亚运会组委会举行吉祥物发布仪式。吉祥物取名______，形象是运动时尚的五只羊，表达了____亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿，也同时传达了运动会“和谐、激情”的理念。（）

A．福牛青岛B．乐羊羊广州

C．海宝上海D．福娃北京

2．今年3月14日，拉萨等地发生打砸抢烧暴力事件，4月12日，胡锦涛主席会见来访的澳大利亚总理陆克文时表示，西藏事务完全是中国内政。我们和**集团的矛盾，是____问题。（）

A．宗教问题B．人权问题

C．民族问题D．维护祖国统一和分裂祖国的问题

3．2008年5月2日，北起嘉兴市海盐郑家埭，止于宁波市慈溪水路湾的____正式通车，这一工程创下了多项世界第一，拥有多项自主知识产权。（）

A．杭州湾跨海大桥B．京沪高速铁路

C．青藏铁路D．宜宾长江大桥

4．利用银行柜员机出错，许某用银行卡恶意提款17万余元，最近，广州中级人民法院以盗窃罪判处许某有期徒刑5年。对此，理解正确的是（）①公民行使权利时不得损害国家、集体、他人的合法权益

②公民的财产所有权不受非法侵害

③公民要依法规范自己的行为，法律禁止的坚决不做

④只要该公民归还多取款数，就不构成犯罪

A．①②B．①②③C．①③D．②③④

5．首届全国道德模范的评选出李明素、王树先等53位杰出的道德楷模。这表明我国公民享有（）

A．人格尊严权B．名誉权C．荣誉权D．智力成果权

6．今年春节前，小云在电视上看到50年不遇的雨雪冰冻灾害给粤北和湘南带来的灾害后，非常同情灾区人民的生活，毅然将自己新买的冬装和100元零花钱捐给了受灾地区。小云的行为这表明公民拥有（）

A．生存权B．财产权C．受教育的权利D．参与政治生活的权利

7．去年以来，全球粮食价格不断上涨，一些国家因此面临粮食危机，饥饿人口数量激增。有研究表明，一些国家加速发展以粮食为原料的生物燃料是推动粮价

上涨的主要因素。对以粮食作为原料生产生物燃料而导致饥饿问题的做法，我们应该认识到（）

A．科学技术将导致人类面临严重的生存问题

B．必须坚持科学发展，真正落实以人为本

C．世界性人口问题是无法得到解决

D．资源短缺逐渐影响到世界的发展

8．中共中央决定，从2008年开始，用5年时间选聘10万名高校毕业生到农村任职，为建设社会主义新农村和为国家培养后备人才。对此，理解正确的是（）

A．到农村建设就能成为国家建设需要的人才

B．大学生到农村工作是大材小用

C．科学文化知识与农村实践相结合才能更好地发展农村

D．我国人才已经饱和，大学毕业生只能当农民

9．2008年3月24日，象征和平、友谊、希望的奥林匹克圣火在希腊古奥林匹亚遗址点燃，4月1日开始了主题为“和谐之旅”北京奥运会火炬接力。这一主题（）

A．符合当今世界和平与发展的主题

B．是中华民族民族精神的核心内容

C．表现了我国目前工作的中心

D．实现了世界的和谐与发展

10．奥运会即将在北京举办，为了使比赛的现场气氛更加和谐，显示中华民族的文明礼仪，一些相关部门组织了“拉拉队”进行鼓掌、口号的训练，不但为本国运动员鼓劲，同时也为外国运动员助威。这么做（）

A．会影响我国运动员取得好成绩

B．体现了公平、团结、和谐、进步的奥运精神

C．才能吸引外国人学习中华优秀文化

D．迅速提高了我国人民的道德素质

11．2008年8月8日，奥运会将在北京举办，北京奥组委提出了“世界给我十六天，我给世界五千年”的口号。我国如此重视奥运会的举办，是因为（）①这有利于展示中国的文化，扩大中国的影响力，提高中国的国际地位②这有利于增强全国各族人民的自信心和奋斗精神、增强中华民族的自豪感和凝聚力③能进一步证明中国综合国力的强大，以从政治上压制其他国家④能扩大中国的对外开放程度，促进中国经济和社会的发展

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

12．佛山市今年起将落实全市居民医疗保障制度，届时市民只要缴纳几十元的医保金，就能获得80%以上的门诊费用报销。这一举措（）

A．体现了公民是国家的主人

B．体现了公民权利与义务的一致性

C．彻底解决了我市居民看病难、看病贵的问题

D．对医疗部门的发展不利

13．辽宁鞍钢是当地污染大户，一年就能排放相当于100万辆轿车的废气。2007年，鞍钢引进废气发电机组，将废气变废为宝。发电机不但将废气全部吃掉，还发了6.5亿元的电。鞍钢的新型高炉，实现粉尘零排放，污水零排放，耗水仅仅是老炉的1/54。这说明了（）

A．依靠科学技术发展循环经济是落实科学发展观的重要举措

B．循环经济将使生产不再耗费资源

C．我国的环境污染问题已经得到解决

D．解决了环境污染问题就实现了可持续发展

14．在中国政府的积极斡旋下，2007年10月3日，朝核问题第六轮六方会谈

第二阶段会议在北京闭幕。会议制定并通过了《落实共同声明第二阶段行动》共同文件，这对缓解朝鲜半岛核问题起了重要的作用。这一材料表明（）

A．中国是最大的发展中国家

B．中国在国际上的地位日益提高

C．我国是推动世界和平与发展的重要力量

D．和平与发展是当今世界的主题，此目标即将得以实现

二、选择题Ⅱ（每小题3分，共12分。在下列各题的四个备选答案中，有两个或两个以上符合题意的答案，请将其选出来。错选、多选、少选，该题不给分。）

15．随着互联网的普及，网络逐渐成为人们生活不可或缺的一部分。但出现一些学生因沉迷网络游戏而无心向学，甚至有少年因网络走上了犯罪道路。对此认识错误的有（）

A．网络有利有弊，作为青少年最好暂时远离网络

B．没有危险就没有乐趣，要充分利用网络，享受人身自由

C．只要提高自我保护意识和能力，网络就无风险

D．只要学习努力，成绩好，不影响功课，可以不限制上网

16．4月1日中国移动在北京、上海等8个城市启动“中国标准”TD-SCDMA（简称TD）测试和试用，这是中国第一个拥有自主知识产权的国际通信标准。根据此标准北京奥运会期间，我国将提供第三代移动通信——3G服务。届时，3G手机用户能用手机直接收看奥运赛事直播，进行视频通话。这表明（）

A．我国的科学技术不断进步和创新

B．科学技术已成为推动经济和社会发展的决定性因素

C．我国的科学技术已领先于世界

D．将科技运用于奥运是科学技术发展的最终目标

17．建国以来，国家对西藏的投入累计达1000多亿元。仅2007年国家用农牧民的人均补贴就达900多元。自1985年起，藏族孩子上学就享受了国家“三

包”政策，即包吃、包住、包费用，比内地早了20多年。目前，100%的农牧民享有免费医疗。国家对西藏的投入表明（）

A．我国坚持平等、团结、共同繁荣的民族政策

B．对西藏实行“一国两制”的方针

C．民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一

D．坚持共同富裕是社会主义的根本原则

18．我们在建设中出现过大规模盲目挑战大自然的伐林垦荒、移山填海、围湖造田，导致今天洪水泛滥、沙尘暴虐、气温上升、大气污染等灾害不断。科学发展就是“人定顺天”，就是“天人合一”。积极去顺应自然、社会、事物的本质，尊重客观规律，讲究无为而无所不为。这表明（）

A．科学发展就是以人为本、全面、协调、可持续的发展观

B．人类要尊重自然规律，在发展中要保护好人类赖以生存的自然生态环境

C．坚持经济发展与环境相协调，走可持续发展之路

D．完全顺从于大自然，不做任何的改变，就是科学的发展

三、简答题

19．材料：2007年，我国国内生产总值排在世界第四位，但我国人均GDP仍然排在世界第129位，党的十七大提出，力争到2020年人均国内生产总值比2000年翻两番。国内生产总值翻两番的目标由原先的总量转变为“人均”，表明我国更加重视以人为本的科学发展观。

材料表明了我国的什么国情？国内生产总值翻两番的目标由总量转变为“人均”注重了我国的哪方面的具体国情？（5分）

20．材料：2008年5月12日，一场突如其来的强烈地震降临在川蜀大地上，一霎间，许多建筑物被夷为平地，成千上万的人被掩埋在废墟之下。许多正在上课的师生来不及撤离就被倒塌的楼房所淹没，在余震不断的地震现场，幸存的人们马上开始了自救和互救，全国各地的救援队也迅速加入了抗灾救援活动，一场空前的地震大救援开始了。

得知汶川大地震的消息后，佛山先后派出多支救援队伍，其中，佛山医疗救援队和消防救援队先后开赴灾区支援，佛山某部派出9架直升机，组成赴四川陆航团，奔赴救灾前线。佛山社会各界举行了“汶川地震·情牵佛山”——大型赈灾义演，向全市人民呼吁：有情有义佛山人，向汶川伸出爱之手！义演将要结束时，佛山各界累计赈灾捐款已经突破一亿元。随后，佛山人民纷纷捐款捐物，或举办义卖活动。

请问：（1）灾区人民的自救和佛山人民对地震灾区的援助体现了怎样的民族精神？（2分）

（2）如果你正处在地震现场，面对灾情，应怎样做？（3分）

四、分析论述题（10分）

21．材料一：2008年1月22日，胡锦涛总书记在北京同全国宣传思想工作会议代表座谈时强调，要推动社会主义文化大发展大繁荣，提高国家文化软实力，为继续解放思想、坚持改革开放，推动科学发展、促进社会和谐营造良好氛围，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面提供强大思想文化保证。

材料二：2008年1日，中宣部、文化部等联合下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。根据通知，全国各级文化文物部门归口管理的博物馆、纪念馆，爱国主义教育示范基地今年将全部实行免费开放。

根据材料回答问题：

（1）博物馆、纪念馆，爱国主义教育示范基地将全部实行免费开放有何重要意义？（3分）

（2）为什么要推动社会主义文化大发展大繁荣，提高国家文化软实力？（4分）

（3）在推动社会主义文化大发展大繁荣中，我们青少年应怎样做？（4分）

2008年包头中考政治试题及答案

一、选择题Ⅰ

1．B2．D3．A4．C5．C6．B7．B8．C9．A10．B

11．D12．B13．A14．C

二、选择题Ⅱ

15．ABCD16．AB17．AD18．ABC

三、简答题

19．答：材料表明我国的经济建设取得了很大的成就，但生产力水平还不高，人口众多，我国仍然是发展中国家，仍然处于社会主义初级阶段。（3分）“人均”注重了我国人口基数大，新增人口多的具体国情。（2分）

20．答：（1）体现了团结统一、勤劳勇敢、不怕困难、互帮互助、自强不息、奉献社会、高度的社会责任感等伟大民族精神。

（2）如果我正处在灾区，我的做法是：①注意防范各种危险，利用学过的知识保障自身的安全；②积极参与抗灾救灾，为身边受灾的人提供救助，捐款捐物；③积极进行救灾知识的宣传，鼓励人们进行自救和互救；④设法向新闻媒体提供受灾情况，争取得到未受灾地区人民的帮助。

四、分析论述题（10分）

21．（1）思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节，它为整个民族的提供精神支柱和精神动力。

博物馆、纪念馆，爱国主义教育示范基地实行免费开放是思想道德建设的重要措施，有利于满足人民群众的文化需要，有利于保障人民的基本文化权益，体现了以人为本的科学发展观，有利于全面建设小康社会，有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神。

（2）①当今世界，文化与经济密切联系，相互渗透，文化已经成为综合国力的重要组成部分；

②我国正处于社会主义初级阶段，文化建设相对薄弱，人们的科学文化素质还不够高；

③推动社会主义文化大发展大繁荣，提高国家文化软实力，有利于建设社会主义精神文明，有利于全面建设小康社会目标的实现，有利于解决社会主义初级阶段社会主要矛盾，有利于促进社会的和谐发展，有利于提高我国的国际竞争力和综合国力。

（3）①努力学习科学文化知识，提高自己的科学文化素质；树立社会主义荣辱观，培育民族精神，提高自身的思想道德素质；

②积极传承中华优秀传统文化，汲取世界优秀文明成果；

2013年中考历史试题分析 篇7

1.命题原则。历史课程标准是国家对义务教育阶段历史课程的基本规范和质量要求。它体现国家对不同学段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求, 是历史教学和考试命题的依据和准绳。《2013年海南省历史中考达标指导》就是根据课程标准的要求编写的, 它是我省广大学子考试与复习的依据。

2.题型范围。试题分为客观题 (选择题) 和主观题 (材料解析题、简答题) , 共23小题。

从两表可以看出, 2013年试卷在题型、题量上没有明显调整。试卷总分从110分缩减为100分, 在保持客观题60分不变的情况下, 各题型题量的分值比例有了变化。另外, 出现一道综合海南历史与中国现代史的选择题, 所以海南历史的实际分值应该是9分。通史类主要考查的是学史方法。目标要求之“理解”部分主要包括: (1) 分类能力:9分; (2) 概括、归纳能力:14分; (3) 分析、说明能力:14分。目标之要求“运用”部分主要包括: (1) 评价、认识历史的能力:14分; (2) 比较能力:4分。

3.试题特点。考试性质是毕业考和升学考两考合一, 考试形式依然是开卷, 历史题有创新而不失本分, 平实而不失灵气, 简雅平淡内涵丰富, 充满思维张力, 体现了中考试题一贯的稳中有变的传承风格。如21题为图文结合的材料题, 包含4个小问, 分值为12分, 考查内容为: (1) 洋务运动中洋务派的作为所涉及的军事、经济、教育等领域; (2) 1895年后, 李鸿章“伤感”的原因; (3) 提炼材料三中读书人、世俗功利之人和梁启超各自对李鸿章的评价; (4) 结合材料和所学知识, 谈正确评价历史人物的方法。本题立意包含时事热点———中国梦。“中国梦”是民族觉醒的历程, 洋务运动之“求强”、“求富”不就是追梦的开始吗?1840年以来, 在探索中国近代化的道路上有那么多的追梦人, 李鸿章是不是其中一个典型代表?李鸿章, 19世纪后期那个特定时期的开拓性人物, 从某种意义上说, 他就是中国近代历史的一个缩影。有人说, 不了解李鸿章, 就不能深入了解19世纪下半叶的中国。他在近代化活动中所做的事情最多, 因而引起的争议和非议也最大。上世纪50年代至70年代, 大陆史学界对李鸿章及洋务运动的评价都持否定态度。今天, 信息技术时代下, 身处改革开放的中国, 我们更有条件客观理性地观察历史进程, 用先人的经验教训为梦想插上翅膀。本题还有一个考查点落在史学方法上:摒弃“成王败寇”的功利态度, 学习正确地多角度评价历史人物的方法。上述命题的立足点正符合2013年考试说明要考查的四种学科能力的第二种———“学会用历史的、发展的眼光观察现实社会的能力和提高学生的历史意识”的要求。题目第一问考查学生的基础知识和分类提取能力;第二、第三问考查学生理解、概括、归纳概述材料的能力;第四问既考查学生对材料的概括能力, 又考查学生是否能够多角度、多层次地剖析问题, 以及是否具有正确评价历史人物的能力, 体现三维目标的完整考查。

4.考查内容。

表三:2013年海南中考历史试题考查内容统计表

1.失分归因。选择题以第6题为例:“在20世纪初的《新青年》杂志上, 革命派与守旧派唇枪舌剑, 争论不已, 新文化运动也因此风生水起, 波澜壮阔。《新青年》的创办者是:A.鲁迅B.李大钊C.胡适D.陈独秀”。本题的设计目标是A级, 但实际难度偏高, 是0.62。在选择题中, 其难度排在第二。它的选答正确率不高:

为什么一道知识再现的题会难倒40%的考生?从选答率来看, 错选A和B的考生占总考生的29%。在当前的社会环境中, 宣传鲁迅和李大钊的信息更多一些, 这两个名字更为人们熟悉, 那么没有好好学历史的考生, 凭着日常的印象, 就选A或B了。这一部分考生也许会说, 我的历史老师没有教我了解陈独秀, 其名字在书本上只是一闪而过, 我怎么记得住?八年级上第9课《新文化运动》第一目就是《新青年》的创办, 课文字数大约270字, 包括《新青年》创办的背景、过程、主要内容, 读起来干巴巴的, 因此“陈独秀”相关知识虽有了历史的骨架, 但它的血管里还缺少热血。

材料解析题的解答存在的误区有: (1) 缺少分析问题的能力, 所答非所问。如第23题, 不按题目要求填写序号而填写文字;部分考生只叙述对中国传统科技文化地位的认识, 没有以“司母戊鼎”为例;“怎样才能更好地弘扬中国优秀传统文化”, 考生误解为怎样更好地弘扬琼剧文化了, 答了“多听、多看或组织一些学习琼剧的活动”等等。 (2) 视野不够宽, 材料应用不充足。如第22题, 读不出第二则材料“城池被毁”、第四则材料中的“赔偿”信息。 (3) 有些名词概念不清。如第21题, “涉及的领域”理解成列举洋务运动的史实;第22题, 把“现代德国”与“纳粹德国”搞混淆, 反向答题;第23题的“书画”理解为“书籍绘画”而不是“书法绘画”, 因而把《史记》列为了“书画艺术”这一类。

2.教学策略。

(1) 改变历史观———教学要从分析历史 (事件) 过程转到描述历史 (人物) 的模式上来, 从“打捞史料”转到追溯情感, 从宏观转到微观。如教师在设计教学《新文化运动》这节课时, 怎样在不失历史感的同时, 又能使课堂产生鲜活之魅力?陈独秀要“活了”, 实现“三维”目标就不是一件困难的事。笔者以为, 第一目的标题可设计为“一个人, 一本《杂志》, 一所大学”。这样, 既突出了人 (陈独秀) , 又浓缩了新文化运动的“精华”。

(2) 深化理解———如果对历史现象的理解出现偏差, 就不可能形成正确的思维方式、思维品质, 这样也就不能正确地解决问题、得出结论。以《西方文明之源》为例, 《雅典城邦的繁荣》中比较雅典城邦与亚非奴隶制国家有何不同, 并分析成因是本课难点。雅典境内多山, 气候温润, 不宜经营农业而适宜种植橄榄、葡萄等经济作物;它邻近海洋, 多天然良港, 海上贸易发达, 有利于促进工商业经济的发达发展, 故而实行奴隶制民主政治。亚非文明古国多发源于大河流域, 合适的温度、湿度促进农业经济发展, 实行集权专制制度。有这样的分析理解, 不难得出以下结论:不同的地理环境孕育着不同的经济方式, 进而影响到政治制度, 世界是多元化发展的。

(3) 思维训练———逻辑归纳和比较反思。逻辑归纳能力, 掌握历史事件之间的关联, 寻找因果关系, 形成整体和发展的历史观。如辛亥革命后发生尊孔复古运动, 因为在政权新旧交替中, 整个局面是很混乱的;旧的秩序“礼崩乐坏”, 而新的道德伦理不可能立即树立和普及;还有不少政客以“共和”为名, 行争权之实, 真伪莫辩。所以, 客观上呈现出来的就是道德滑坡, 世道混沌, 人伦失范。一部分士人怀念旧秩序, 企图从复古中找出路是可以理解的。但是体现在当时的政局上, 这种尊孔运动必然符合顽固反对共和政治势力的诉求。因此, 伴随着这一文化上的较量, 先有袁世凯称帝, 后有张勋复辟, 及其随后的失败。正如孙中山所言:“世界潮流, 浩浩荡荡, 顺之者昌, 逆之者亡。”如果说比较可以打开视野的宽度, 反思则可形成看问题的深度。

2011年中考英语模拟试题 篇8

Ⅱ. 单项选择（15小题，每小题1分，共15分）

21. —____ do you visit the old man？

—Once a week.

A. How soon B. How often

C. How long D. How far

22. —Is____English-Chinese dictionary on the desk yours？

—No， I don't have____English-Chinese dictionary.

A. an； an B. an； the C. the； an D. the； the

23. In some ways， we look the same. But my sister is____me， she can't stop talking.

A. as quiet as B. as outgoing as

C. more outgoing than D. quieter than

24. —Must I finish my homework today？

—No， you____ . You can finish it tomorrow.

A. mustn't B. can't C. shouldn't D. needn't

25. Listen carefully！ You can hear her____an English song in her room.

A. to sing B. sing C. singing D. sings

26. The lazy boy____get to school____ten o'clock yesterday morning.

A. could； when B. did； when

C. didn't； until D. doesn't； until

27. —Whom would you like to be your doctor， Judy or David？

—If I have to choose， Judy will be____one.

A. good B. better C. the better D. the best

28.____homework， we can do our homework on Sunday.

A. As for B. Instead of C. Thanks to D. Because of

29. —Jim， can you help me wash the dishes？

—Sorry， Dad. I____to the shop.

A. go B. went C. am going D. have been

30. —Wang Fang is ill in hospital.

—____.

A. I don't know B. I'm sorry to hear that

C. It doesn't matter D. I don't think so

31. —George， don't forget____your new book when you leave.

—Oh， thank you.

A. taking B. to take C. takes D. took

32. —Victor， how do you like the new job？

—Exciting， but it____me a lot of time.

A. costs B. spends C. pays D. takes

33. Maria has read many novels written by English writers. Now she would like to read____novels written by writers from____countries.

A. some； other B. any； others

C. some； another D. any； another

34. My young brother has a computer， but he doesn't know____to use it.

A. what B. how C. which D. ×

35. —Shall I get something for you？ What's your favorite？

—It's very kind of you！ Please don't waste____money. The special is the best choice.

A. many too B. too many

C. too much D. much too

Ⅲ. 完形填空（10小题，每小题1分，共10分）

“How can I learn English well？” This is a 36 many students may ask. I think the most effective （有效的） 37 is to learn lessons by heart. If you can recite the text and write it out， you will learn it pretty

38. And if you can tell 39 your own words about 40 the lesson says， you are a very successful learner indeed. Your English will be quite perfect. If you try to learn by heart only part of each lesson， you'll find it not so hard 41 you might have thought.

Learn this way， and you will 42 great progress. Of course， writing is also necessary. It helps you a lot on your way to 43 in English studies.

2024年中考政治测试题 篇9

一、单项选择题（请选出最佳的答案，每小题2分，共21小题，共42分）

1、2011年9月4日，亚洲 专题会议在广西 开幕。此次会议的主题是“发展与社会共享：让发展成果惠及民众”。（）

A、政党 南宁 B、国家 钦州 C、社团 柳州 D、企业 桂林 2、2011年9月28日，世界首创的三塔两跨悬索桥—— 顺利完成了最后一节钢箱梁吊装，实现主桥合龙贯通。（）

A、汕头海湾大桥 B、宁波大桥 C、杭州湾大桥 D、泰州大桥3、2011年10月11日晚，第 届全国残疾人运动会开幕式在 隆重举行，国务院副总理回良玉，全国政协副主席、中国残联名誉主席邓朴方出席开幕式。（）A、六 南京 B、七 昆明 C、八 杭州

D、九 成都

4.胡锦涛主席和中央军委日前作出决定，组建中国人民解放军 部，隶属总参谋部。其主要职能是：研究重大战略问题、组织拟制军队建设发展规划计划和改革方案、提出军队战略资源总体配置和宏观调控建议、协调解决跨总部跨领域有关问题、检查评估军队建设规划计划落实情况等。（）A、战略计划 B、战略规划

C、军事计划 D、军事规划5、2011年11月13日，亚太经合组织第 次领导人非正式会议在美国 州首府檀香山举行。国家主席胡锦涛出席会议并发表重要讲话。他指出，中国将坚定不移参与区域和国际经济合作，推动全球贸易和投资自由化便利化进程，为实现亚太地区和世界的持久和平、共同繁荣作出新的更大的贡献。（）

A、17 华盛顿 B、18 亚特兰大 C、19 夏威夷 D、20 加利福尼亚 材料：2011升入初中就读的男同学小杨和女同学小芳家住一幢楼。他俩常常一起上学和回家，做数学时小芳也常来问小诚。但不久小芳发现，班里一些同学看她的眼神发生了变化，还经常避着小芳窃窃私语，什么“青梅竹马”等流言蜚语也在班里传开了„„。回答6—7题：

6、对小杨和小芳的关系，正确的态度应该是：()A、男女有别，尽量少接触、少交流

B、当着同学的面少接触，私下里还是要多接触，相互帮助 C、正常交往，坦诚相处，相互帮助和关心 D、断绝来往，让流言蜚语慢慢消失

7、对于班里出现的流言蜚语，正确的态度是：()A、反对。支持男女同学间的正常交往，营造班级和谐温馨、合作团结的氛围 B、赞成。“无风不起浪”，流言蜚语一定程度上可以扼制男女同学间关系的发展 C、不管这些，只要自己的学习成绩好就行了 D、直接向两位同学提出不要往来 8、2011年3月18日，《中国大百科全书（第二版）》出版。它经过了长达14年的努力，凝聚了3万名学术精英的心血。这部巨著的问世启示我们（）

A、只有重大的事项才需要团结合作 B、合作的时间越长，合作越容易成功 C、伟大事业的成功取决于团结合作 D、参与的人数越多，合作越容易成功 9、2011年1月13日，新华社发起的“中国网事·感动2010”网络人物评选活动揭晓。

用心

爱心

专心

飞身跳河勇救落水工人的“最美90后女孩”、四代接力义务摆渡长达百年的山里船家、卖羊肉串捐肾资助学的维吾尔好巴郎┄┄这些默默无闻的草根英雄，用行动诠释了爱与奉献的真谛，也赢得了社会赞誉。下列说法与材料表达的主旨相符的是（）A、授人玫瑰，手留余香 B、己所不欲，勿施于人 C、海纳百川，有容乃大 D、艰难困苦，玉汝于成

10、有位年轻人在外资企业当经理，被炒了“鱿鱼”，因为他试图漏缴个人所得税。公司的外籍老板说:“在我们国家，偷税和偷东西是一样的。如果某人有偷税的记录，他在法庭上都没有资格当证人。”可见()①每个人都受正义制度规则的约束 ②正义能够维护社会的秩序 ③正确处理好义与利之间的关系，才能自觉维护正义 ④追求利益是人的天性

A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④

11、我国“十二五”规划纲要指出,要努力实现国民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,低收入者收入明显增加,贫困人口显著减少,人民生活质量和水平不断提高。这有利于（）

①更好地实现劳动者的基本权利 ②维护社会公平

③实现全体人民的共同富裕 ④建设社会主义和谐社会 A、①② B、③④ C、②③④ D、①②③④

12、一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，但她还不知道自己的病情，医生总是对她说“你的病不严重，只要有信心就一定能治好”。医生的做法：()A、不正确，是不诚实的表现

B、不正确，欺骗病人是一种不良的职业道德 C、正确，瞒骗病人是医生应该做的

D、正确，医生能结合具体情况，权衡利弊，善意的谎言也是一种美德。

13、老人刘某在某商场用8000元购买了一张按摩椅，回家使用时小腿被按摩椅夹折，这时才发现椅是假冒产品，于是要求商场退换并赔偿一切经济损失，商场不承认是假货，并以老人骨头易折为由拒绝赔偿。对此正确认识是：()①商场侵犯了老人的人身财产安全权、公平交易权 ②商场侵犯了老人的知悉权和依法求偿权 ③老人有较强的维权意识，下一步可以到消费者协会等相关部门投诉 ④假冒与商场无关。

A、①③④

B、①②④

C、①②③

D、②③④

14、自2011年5月1日“醉驾入刑”实施以来，各地先后宣判了多例因醉酒驾驶被处以刑罚的案件。同学们对此纷纷发表看法。你认为下面说法正确的是（）A、小明：“醉酒驾驶是个人的事，国家不应该干涉。” B、小杰：“醉酒驾驶只是不道德的行为。” C、小丽：“醉酒驾驶不一定都是违法行为。”

D、小红：“‘醉驾入刑’保护了公民的生命健康权

15、辽宁鞍山钢铁集团的郭明义，用自己微薄的工资撑起了180个家庭的天，用6万毫升鲜血挽救了75条鲜话的生命，用20年执著的无私奉献激发了5000多人的爱心。胡锦涛总书记指出，郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。学习和践行郭明义同志先进事迹和精神有利于（）①增强人们的社会责任感 ②实施科教兴国战略

用心

爱心

专心 2

③推进社会主义民主法制建设 ④弘扬中华民族传统美德 A．①② B．②③ C．③④ D．①④

16、下列做法能体现对未成年人生命健康进行特殊保护的是（）①打击侵犯学生权益的违法、犯罪行为，确保校园周边安全 ②在学校周边设置更多的零食销售点、小书摊，方便学生 ③对中小学教学楼、活动设施进行安全检查

④学校开展防火、防溺水、紧急疏散等教育活动

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

17、国务院总理温家宝在2011年2月27日与网民交流分配问题时透露：提高个人所得税薪酬起征点，已列入国务院议事日程，并称“这是今年给老百姓办的第一件实事”。对提高个人所得税薪酬起征点，认识正确的是（）

A、符合我国现阶段的基本国情和同步富裕的原则 B、会减少国家税收，不利于我国经济的发展 C、能彻底扭转收入分配差距扩大的趋势

D、有利于实现分配公平，促进社会和谐稳定

18、十七大报告指出：加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好社会环境。这一精神告诉我们：（）

A、做好青少年思想政治工作要更加注重人文关怀和心理疏导

B、以住的思想政治工作方法过时了，不再适应当今青少年的需要 C、广大青少年都不同程度存在着心理问题和道德问题

D、党不再重视青少年的思想政治工作，而是重视人文关怀和心理疏导 19、2010年10月6日，首届中欧文化高峰论坛在布鲁塞尔欧盟委员会总部举行，来自中国和欧洲的40多位专家、学者和艺术家就东西方文化展开交流。东西方文化交流（）①有利于不同民族文化相互汲取营养 ②有利于不同国家和民族和睦相处 ③应尊重不同民族文化的传统和个性 ④使东西方文化的多样性受到冲击 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

20、近几年，一批又一批优秀大学毕业生通过选拔到农村基层担任“村官”，对大学生到农村基层任职的做法，理解错误的是（）

A．他们在追求个人名利 B．这是他们勇于承担社会责任的表现 C．他们在积极投身社会实践，服务社会

D．他们既支援了农村建设，又使自身价值在奉献中得以提升 21、2011年7月16日，“2011年海峡两岸大学生夏令营暨丝绸之路法律文化学术考察”活动在敦煌圆满结束。近年来，两岸频繁开展各种学术交流活动，体现了：（）A、对待传统文化要批评的继承

B、中华民族文化博大精深，源远流长

C、民族文化是民族的根

D、文化交流与合作是实现两岸统一的唯一途径

二、多项选择题（在下列各题的四个选项中，至少有两个以上符合题意的答案。每小题3分，6小题共18分)

22、小霞每遇考试就过度紧张，心慌气短、记忆空白，大脑不听使唤。下列有助于小霞克服考试焦虑的是（）

A.采取自我暗示、自我激励的方法来调节控制自己的情绪

B.考试时可以分散一些注意力，做到漫不经心

用心

爱心

专心

C.做好充分准备，胸有成竹地参加考试

D.要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一标准

23、湖南张家界女孩刘赛，四岁时眼睛突然失明，但突如其来的横祸并没有把这个湘西妹子打垮，凭着自己的从小对音乐的爱好，她克服了常人都难以想象的困难，一步一步走向成功，最终获得了中央电视台2011年星光大道歌手总决赛的冠军。在盲歌手刘爽的身上体现了的优秀品质有（）

A、自尊自信B、自强自立 C、自傲自负 D、坚强意志

24、某校学生王某从一教师宿舍盗走财务，公安人员到王某居住地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面，这体现了（）

A、对未成年人的社会保护 B、对未成年人的家庭保护

C、尊重违法犯罪未成年人的人格尊严 D、对未成年人的司法保护

25、在第11个“世界知识产权日”来临之际，2011年4月11日旨在宣传知识产权保护意识、倡导正版的“绿书签行动2011”在北京正式启动。此次行动()A、体现了政府推动正版市场、强化知识产权保护的坚定决心 B、是为了倡导公众尊重创意、尊重知识产权 C、有利于在全社会营造繁荣健康有序文化市场环境 D、是为了保护著作人的姓名权

26、低碳生活是2010年人们生活方式中出现的热词。所谓低碳生活方式，是通过日常生活的每个细节改变来减少二氧化碳的排放，是指环保、健康的生活方式。实践低碳生活与我们每个人息息相关，要从小事做起。如：少看电视1小时，减少0．096kg碳排放量;少开小车1公里,就减少0．22kg的碳排放量；少丢1kg垃圾，减少2．06kg碳排放量.上述材料中所举事例告诉我们的低碳生活方式应该是()A、节约用电 B、低碳出行,尽量步行﹑少开小车

C、旧物多次利用﹑分类回收废弃物 D、搞好家庭﹑社区环境卫生 27、2011年4月11日，第26届广东省青少年科技创新大赛在中山纪念中学开赛。本届广东省青少年科技创新大赛的主题是：“创新·体验·成长”。青少年参加此项活动有利于（）A、激发学科学、爱科学、讲科学、用科学的热情 B、培养创新精神和动手动脑能力 C、从根本上改变我国科技落后的局面 D、促进科学素养的全面提升

三、简答题(6分)

28、请简要谈谈你对下面漫画的理解。

用心

爱心

专心

四、辨析题(8分)

29、材料：随着网络的发展，如今校园生活越来越丰富多彩，某校园网的论坛上开设了一个“生活杂谈”，点击率居高不下，下面是部分同学的留言：

甲：昨晚，妈妈帮我买了一双心爱的运动鞋！早上第2节，我的运动鞋竟被同桌小陈溅了一滴墨水！我一定饶不了他！

乙：下午放学时，同桌小黄真倒霉！竟然被几个无赖拦住敲诈了30块钱！不过这事和我无关，我先回家做作业了。

请你结合所学知识，对甲乙两人的言行进行简要的评析。

五、分析论述题(12分)30、第七届“湛江十大杰出青年”傅腾强，19岁因家庭困难踏上了创业之旅。十年后，已经成为6大公司董事长的他，不忘回报社会、回报家乡，积极投身湛江经济建设和精神文明建设，累计创造l万名以上的工作岗位，创造利税超过1亿元人民币；继而参与共同发起建设南三跨海大桥、南三建设水厂，累计捐赠资金超过1500万元人民币，获“建设南三大桥”奖、“扶贫济困先进个人”奖等殊荣。阅读上述材料，结合所学知识回答：(l）你认为傅腾强的行为是什么行为？

（2）（2）参加这种活动有什么意义？

(3）你打算怎样培养亲社会行为？

用心

爱心

专心

六、综合探究题(14分)

31、材料：党的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中指出：全面加强学校德育体系建设，构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作。据此，学校开展以“培育文明风尚，营造和谐校园文化”为主题的实践活动。请你为本次活动出谋献策：(1)你认为开展本次活动可采取哪些有效形式？

(2)请你为本次活动拟写两条宣传标语。

(3)请你结合所学知识，谈谈培育文明风尚，营造和谐校园文化的意义。

(4)围绕本次活动主题，你能够做些什么？

(九)参考答案

一、单项选择题（42分）

1-5：ADCBC 6-10：CACAC 11-15：DDCDD 16-21：CDADB B

二、多项选择题（18分）

22AC 23ABD 24AC 25ABC 26ABC 27 ABD

三、简答题：(6分)28答：漫画反映了在社会生活中，有的人只愿享有权利而不履行义务的现象。权利和义务是统一的、密不可分的。每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。漫画中的主人公割裂了权利和义务的关系，是错误的。

四、辨析题(8分)

用心

爱心

专心

29答：(1)甲对同桌的行为斤斤计较，说明他不能宽容他人，是不对的。社会生活不能没有宽容，有宽容才能共处，有宽容才有创造，有宽容才能成就事业。甲应谅解和包容别人的过错，培养宽容精神。

(2)乙发现同桌被敲诈说这事和自己无关，是错的。学会运用法律同违法犯罪行为作斗争，这是公民义不容辞的责任。乙应采取及时报警、寻求他人帮助，以惩治违法犯罪行为。

五、分析论述题(12分)30答：(1)他的行为是亲社会行为。

（2）积极参与社会公益活动，养成亲社会行为，是一个人回报社会的途径，有利于我们增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会行为习惯。

(3)培养亲社会行为要①在社会生活中学会谦让、助人、分享，培养合作意识。②增强社会责任感，积极承担社会责任。③积极参与社会公益活动，是我们回报社会的重要途径。④关心社会发展，关注国家大事，积极加入志愿者行列。⑤从现在做趁，从服务社区做起，服务社会，奉献社会。

六、综合探究题(14分)(1)主题班会、宣传墙报、辨论、演讲比赛等。

(2)如：弘扬科学精神，普及科学知识!百花齐放、百家争鸣!以人为本 以德治校!以诚待人、以情感人、以理服人、以公信人!“美是文明、美是智慧、美是奉献”!勿以恶小而为之，勿以善小而不为”!(3)有利于青少年的健康成长，培养青少年具有健康的人格，养成自尊自信，自立自强、明辨是非、诚实守信，平等待人、与人为善、相互尊重、敢于负责、热心公益、艰苦奋斗、乐于奉献的良好道德风尚。对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质，加强社会主义精神文明建设，培养“四有”公民，构建和谐校园具有重要的意义。

(4)自己的打算要围绕主题，切实可行即可。如：(1)参加学校各种活动，展示自己的才华。(2)认真学习科学文化知识，提高自己的思想道德水平，培养自己成为一名具有良好道德风尚的高素质人才。等(本题三个问，只要言之有理就可)

用心

爱心