一国两制中考政治试题

一国两制中考政治试题（共8篇）

一国两制中考政治试题篇1

年中考政治试题

政治(40分)

一、单项选择题(下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请你选出并将该答案的代号字母填入题后的括号内。错选、多选的该小题不给分。第1―6题每题1分，第7―10题每题2分，共14分)

1.青年黄某在公交车上谎称自己得了“非典”，造成满车乘客的恐慌，个个争先恐后挤下车。结果黄某被公安机关拘留。黄某的行为是

A.妨害公共安全的行为 B.妨害社会管理秩序的行为

C.扰乱公共秩序的行为 D.行使言论自由权利的行为

2.某村开展“争做文明村民”的活动后，形成了良好的道德风尚，村民团结互助，共奔小康，原来那几个惯偷和赌徒也变成了遵纪守法的致富能手。这说明

A.道德比法律作用大

B.公民道德水平的提高有助于提高公民的守法自觉性

C.道德可以代替法律

D.提高公民的道德水平是当前农村工作的中心任务

3.小江放在书包里的20元钱不见了，他怀疑是本班的贫困生小强偷的。于是他在班上说，小强是小偷。小江的行为侵犯了小强的

A.隐私权 B.姓名权 C.荣誉权 D.名誉权

4.生活困难的林洪十分孝敬父亲，其弟弟林刚虽然生活富裕，但对父亲从不尽赡养义务。根据这一事实，法院依法把父亲的遗产全部判给了林洪。这表明

A.林刚不是第一顺序继承人

B.我国公民的权利和义务具有对等性

C.生活困难的继承人应多分遗产

D.我国公民的权利和义务具有合一性

5.电视连续剧《走向共和》真实地再现了鸦片战争后中国人民寻求强国富民之路的艰难历程。历史告诉我们，实现了国家独立、人民解放的是

A.太平天国农民运动

B.资产阶级改良派发起的戊戌变法

C.资产阶级革命派领导的辛亥革命

D.无产阶级领导的新民主主义革命

6.3月20日爆发的伊拉克战争，是美国及其盟国推行霸权主义和强权政治的结果，其主要目的是为了控制中东地区的石油市场。这表明美国推行霸权主义和强权政治的根本原因是

A.最大限度地攫取利润、追逐利益

B.充当世界警察，维护世界和平

C.在全球推行资本主义民主制度

D.打击恐怖主义，维护美国的安全

7.我国实施西部大开发战略，加快西部地区的发展是

① 实现共同富裕的客观要求 ② 社会主义本质的要求

③ 对外开放的要求 ④ 确保人民共享经济繁荣成果的要求

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.建设有中国特色社会主义，必须从中国的基本国情出发。我国的基本国情是

① 我国的社会主义正处在初级阶段 ② 我国面临严峻的人口形势

③ 我国面临严峻的`资源与环境形势 ④ 我国面临发展的历史机遇和挑战

A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③③

9.桂林恭城瑶族自治县大岭山村在党员干部的带领下，用了时间把昔日的荒山石岭变成了万亩桃园，使村民过上了小康生活。今年3月他们又利用桃园举办了恭城首届“桃花节”，开拓了一条生态农业和生态旅游相结合的致富之路。大岭山村的变化表明，要改变家乡贫困落后的面貌，必须

① 发扬艰苦创业的精神 ② 开拓进取勇于创新

③学会因地制宜求发展 ④ 坚持可持续发展道路

A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④

10.观察右边漫画，分析下列对青少年上网的看法。正确的是

① 现在是信息时代，应培养从网络中获取有益信息的能力

② 上网可以开拓视野，青少年应广泛获取各种网络信息

③ 网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络

④ 要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息的侵蚀

A.①②③ B.②③④

C.①④ D.②④

二、简答题(回答要求紧扣题意简明扼要。每小题5分，共10分)

11.某超市保安傅某因强行搜查多名女顾客的身体，被法院依法判处有期徒刑6个月。请问：傅某的行为违反了宪法的什么规定?同时还违反了什么普通法?这说明了宪法和普通法有什么联系?

12.党的十六大报告指出，我们要在21世纪头，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。

(1)十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标体现了党的什么重要思想?(2分)

(2)全面建设小康社会，最根本的是什么?为什么?(3分)

三、分析说明题(要求运用所学的有关知识，紧扣题意和材料，条理清楚、层次分明的进行简要分析说明。每小题8分，共16分)

13.中学生小铭在老人节那天用自己的压岁钱为奶奶买了两瓶安神口服液。奶奶喝了一支即感有些恶心。小铭详细研究其包装，发现自己买的是假冒伪劣产品，小铭十分愧疚。奶奶说：“你的孝心我领了，我不喝了，自认倒霉吧。”父亲不同意奶奶的看法，并十分气愤地提出了对此事的处理意见。小铭听后对奶奶和父亲的意见都不赞成，他用所学的法律知识说服了奶奶和父亲，然后提出自己的

意见，使这件事得到工圆满的解决。

(1)请根据上述材料推测小铭和父亲对此事的处理意见分别是怎样的?(4分)

(2)如果你是小铭，你会怎样说服奶奶和父亲?(4分)

14.材料一：我国科技人员在抗击非典斗争中联合攻关，4―5月研制出快速测温仪、快速测试剂盒和几种预防药物;揭示了非典传播五大特点和发现19种抗非典病毒化合物;同时在全国各地举办的20科技活动周中推广防治非典的科普知识。

材料二：国务院把非典型性肺炎列入我国法定的传染病，并依照《中华人民共和国传染病防治法》和相关法律制度，制定了《突发公共卫生事件应急条例》，于5月12日颁布实施。

材料三：5月1日，中共中央组织部追授邓练贤等四位同志“全国优秀共产党员”称号，号召全体党员向他们学习。5月26日，中央文明办发出通知，号召在全国开展“改陋习，树新风”活动，自觉革除危害健康、污染环境的不文明行为和不良陋习，形成讲文明讲卫生讲科学的良好风尚。

(1)上述材料分别体现了我国在抗非典过程中实施了什么治国方略和发展战略?(2分)

(2)结合材料一、二说明科学与法制在抗击非典斗争中的作用?(4分)

(3)请联系实际谈谈你在“改陋习，树新风”活动中应该怎么做?(2分)

参考答案

一、单项选择题

1 .C 2.B 3.D 4.B 5.D 6.A 7.B 8.C 9.D 10.C

二、简答题

11.① 傅某的行为违反了我国宪法“禁止非法搜查公民身体”的规定或“公民享有人身自由权利”或“公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利”的规定(2分)。(学生答了其中一点就可给2分)② 违反了《刑法》(1分)③《刑法》是根据宪法制定的，宪法是母法，刑法是子法(1分)：违法必定违宪(1分)

12.(1)三个代表的重要思想(或把三个代表思想具体内容答出也可)。(2分)(2)最根本的是以经济建设为中心，大力发展生产力(1分)，因为这样才能解决社会的主要矛盾，使人民走上富裕幸福的生活;才能为政治建设和文化建设打下物质基础，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能增强我国人民经济实力(2分)。

13.(1)小铭的意见：和店主协商解决，若协商无果可到消协投诉或到工商部门举报，再不能解决可到法院起诉(2分)父亲的意见：“找人把店主打一顿”或先向店主索赔，如果他不间意就把他打一顿(2分)。(父亲的意见有两种可能：一是完全用非法手段处理;二是既有非法的手段也有合法的手段。从任一种角度答均可给分)(2)此问要根据以上推测.运用所学的法律知识回答。如：奶

奶的说法不对，因为我国消费者权益保护法规定消费者有依法求偿权，应依法求偿(2分)。父亲的说法不对。因为父亲的做法是用非法的手段维护合法的权益，是一种违法行为，要受到法律的制裁(2分)，(若父亲的意见既有合法的因素又有非法的因素，应指出什么做法是合法的，什么做法是非法的，并说明理由)(学生所答意思相近也可给分)。

一国两制中考政治试题篇2

一、中考政治开放性试题的考察方向

1. 对学生的创新能力进行考察。学生创新能力是中考政治开放性试题的主要考察方向, 要求学生结合现有的背景材料, 找出与教材知识衔接点, 通过对教材知识的灵活运用, 来对情境材料中提出的实际问题进行科学的解决。该考察方向旨在对对学生研究问题的独特思维方式进行鼓励。为此, 在解答这类开放性试题时, 学生应提出相应的创新性观点, 继而得出对该问题进行解答的独特见解。目前, 有部分试题的参考答案提出了学生的创新见解, 是可以酌情加分的。

2. 对社会热点进行考察。中考政治开放性试题均以具有较强实效性的市政材料为载体, 解题路路径是找到教材与材料中的统一点, 并以该点做切入, 继而对学生对教材知识的应用分析、理解以及记忆的能力进行综合性考察。为此, 任课教师要培养学生找出教材知识与热点问题的结合点, 并在教材内容的教学中, 不断渗透和结合社会热点。在答题过程中, 学生应以不同层次、角度以及访问认识和分析热点问题与所学知识的关系, 并对所学知识将以运用。

3. 对学生的实践能力进行考察。中考政治开放性试题不仅要将情境材料所蕴含的独特内容进行挖掘, 在问题的设计上, 将考察学生的实践能力作为考察重点。例如, 有如下字眼“请你献计献策”“你怎么做”“你认为国家与社会应采取的措施是什么”“你的对策”……。

二、中考政治开放性试题的应对路径

1. 学生要仔细审题。认真审问题与材料是审题的两大部分。在应对中考政治开放性试题时, 审题是关键环节和基础环节。学生在审材料时, 要找到材料中的信息点和关键点, 并对材料的中心意识进行分析, 深入了解在该材料作背景种, 命题人考察的教材知识点有哪些。与此同时, 学生要审清楚问题, 只有在清楚理解问题的前提下, 才能够给出最准确的答案, 从而有效的规避了中考政治开放性试题答非所问的现象发生。

2. 对多种题型的解题思路进行掌握。 (1) 建议、对策类开放性试题。在中考政治开放性试题中, 建议、对策类开放性试题, 通常包括:你认为该如何做、请你提出几点有效性建议、国家与社会还如何面对这一现象、你的对策是什么……对该该类型提升, 学生首先要以设题原因进行分析, 找出原因需要依托于题目中材料所提出对策的信息;其次, 通常对策是从以德治国和依法治国两方面角度出发, 从而找到相应的措施;最后, 学生要结合日常实际学习或生活, 列举一些具有可行性的建议或措施。例如, 从政府、社会、公民以及自身行为的建议等出发。 (2) 认识、看法类开放性试题。在中考政治开放性试题中, 认识、看法类开放性试题, 通常包括:你能从中得到什么道理、启发、启示或请谈一谈你的认识、体会和看法……。对待该类型题目, 学生首先要找到该试题的中心, 表达出一个核心观念。既要对背景材料的中心意识加以读懂, 更要对材料反应的问题和现象进行明确。同时, 学生还要读懂设问的规定和指向, 并对设问要求答案的启示加以明确;其次, 学生要在材料中找到相关依据, 涵盖了材料中所涉及到的必要性、原因、危害性以及依据;最后, 学生要在答案中亮出相应措施。即从自身、学校、社会、公民, 乃至政府等相关部门出发, 应采取的重要措施。以题目中的问题和现象作为措施的依据, 在答题时, 要注意:必须、坚持、要、应等灵活性词语的运用, 从而使措施的针对性有所提升。 (3) 漫画类开放性试题。漫画类开放性政治试题主要涵盖了两种问题形式, 一种是, 要求学生谈感想、体会和认识;另一种是漫画中反应了哪些具体问题。对于该类型试题, 首先, 学生要重点把握漫画中的原意, 包括其中的所有文字和关键点, 并与教材内容相联系, 继而对漫画的表面意义进行阐述;其次, 学生要根据教材内容, 说出出现漫画中现象所产生的原因、影响、意义, 并得到的相应启示;最后, 倘若漫画中现象主要是对一些社会负面现象进行揭示, 要求学生答出针对性的策略和措施。倘若漫画中现象主要表现的是我国的各种成就, 要求学生的答案中彰显出党的正确领导以及社会主义制度的优越性等。

3. 培养学生开放性试题与政治教材知识点相结合的能力。中考政治的考试模式是开卷形式, 许多试题内容均延伸到了教材之外。但与此同时, 考点却始终围绕着政治教材。为此, 在应对中考政治开放性试题时, 学生应将身体后的考点提炼出来, 同时, 也要将开放性试题中的考点与政治教材知识点相结合, 并结合教材知识点来对开放性试题的答案进行组织, 才能够避免发生答案偏题现象。

结论

综上所述, 自中考政治实施开卷考试以来, 一些一线教师就中考开放性试题的应对路径进行不断的探索和分析。相对于传统的中考政治试题, 开放性试题答案无章可循。为此, 在中考政治复习过程中, 应高度重视开放性试题的训练, 只有这样, 才能够使学生对该类型试题应对自如。

摘要：近年来, 全国各地中考开卷试题的客观性试题比例相对有所减少, 在这种情况下, 开放性中考政治试题的比重和难度均随之增加。为此, 本文对中考政治开放性试题的应对路径进行了深入分析, 希望能够帮考生进一步梳理开放性试题的答题思维与技巧, 继而使其中考政治成绩得到显著提升。

关键词：中考政治,开放性试题,应对路径

参考文献

[1]李应慧.浅谈中考思想品德开放性试题应对技巧[J].教育教学论坛, 2012, (13) :242-243.

[2]何忠敏.浅析中考政治开放性试题应对策略[J].文教资料, 2014, (5) :12.

[3]韦伯忠.中考政治开卷考试的应对之我见[J].新课程 (中学版) , 2010, (6) :40.

赏析试题　备战中考篇3

阅读材料，回答问题：

材料一1688年英国资产阶级和新贵族发动政变，推翻了复辟王朝，确立了统治。为巩固统治，1689年英国议会通过了一部法律文件，规定未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税。

材料二18世纪中期一19世纪上半期，英国进行了以机器生产代替手工生产的工业革命，生产力得到巨大发展，资产阶级经济实力逐步增强，工业资产阶级进一步壮大了力量，并获得了更多的参政权利。

材料三从19世纪30年代开始，英国工人为争取普选权掀起了宪章运动。尽管当时宪章运动没有取得成功，但后来英国资产阶级为避免社会动荡，实行了一些改良，工人获得了包括普选权在内的部分民主权利，英国资本主义制度进一步完善。

(1)材料一中的“法律文件”指的是什么?

(2)根据上述材料，指出英国资产阶级是通过哪些方式巩固统治的。

(3)结合材料和所学知识，谈谈英国资产阶级统治的确立、巩固对当时世界产生的重大影响。

参考答案：

(1)《权利法案》。(2)立法，发展生产，改良制度。(答出其中两点即可，意思相近即可)(3)揭开了欧美社会巨变的序幕，或推动了世界历史的进程；开创了资本主義民主制度的先河；对外殖民扩张，给遭受侵略的国家和人民带来深重灾难；对外殖民扩张，客观上传播了西方资本主义文明。(答出其中三点即可，其他答案符合题意也可)

本题中的材料概括指出了英国从资产阶级统治确立到资本主义制度进一步完善的过程，涉及资产阶级革命、工业革命和宪章运动等重大事件，考查的时间跨度较大，提问角度多样。本题立足课本，突出考查学科基础知识，如第一问中关于法律文件名称的考查。但同时本题更注重考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，考查学生对历史专题知识的归纳能力，强调了知识之间的纵横联系。另外，本题还考查了学生阅读、理解历史材料的能力和语言表达能力。

本题体现了中考从以知识考查为主向以能力考查为主的转变，这种综合性题目的设置，给教学提出了新要求，也给我们的历史学习带来了一些新启示。

首先，在开卷考试的背景下，要注重掌握课本主干知识。掌握课本中的主干知识，是形成学科能力的基础。没有扎实的基础知识，就不能读懂历史材料，也不能把历史材料和课本知识结合起来、把前后知识联系在一起，更形成不了分析问题、解决问题的能力。但对主干知识的记忆不强调传统意义上的死记硬背，而提倡在理解基础上的灵活记忆。

其次，要在阅读、理解历史材料上下功夫，学会把课外材料和课本内容结合在一起。现在的中考试题，无论是选择题还是非选择题，大多以历史材料为背景来设置问题，考查我们掌握历史知识的情况。如本题第二问，要求根据材料，指出英国资产阶级是通过哪些方式巩固统治的。我们在阅读历史材料的时候，要注意把握材料中的有效信息，如时间、人物、事件等。这些有效信息往往会给我们提示，使我们很快把材料和课本相关知识联系起来。

再次，打破课本的原有体系，强化专题复习。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，对同一历史事件，我们要善于从不同角度观察、思考。这样，我们会得出不同的结论，深化对历史事件的认识。在复习阶段我们要勇于打破课本原有的章节顺序，把相关的知识放在一起进行比较，找到它们的相同点和不同点，掌握历史发展的规律。如中国洋务运动和日本明治维新的比较，英、美、法、日、俄等国建立资本主义制度方式的比较等。学习世界史知识时，也可以把某国的发展作为一条线索，按时间先后整理相关知识。本题就是对英国发展史这一专题的考查。

2012中考政治模拟试题篇4

（八）2012、5一、选择题(共15小题，每小题2分，共30分。下列各题的四个选项中只有一个正确)

1、20世纪初，大约有4 000头左右的鹿和其天敌──狼共同生活在美国的凯巴伯森林。人们希望捕猎到更多的鹿，于是开始剿灭恶狼。在25年的猎捕过程中，共有6 000多只狼先后毙命。很快，森林中的鹿群飞快地繁殖起来，总数超过了10万只，这些鹿在森林中东啃西啃，林中的灌木丛被吃光，鹿群开始啃食小树；小树吃光后，又开始啃食树皮„„一切鹿能吃得到而且吃得下的食物都难逃厄运。森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行。到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到8 000只病鹿在苟延残喘。这个事例说明（）

A．有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数的生命

B．每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关

C．鹿的命运有其偶然性D．人们的决定是错误的2、12月1日是世界艾滋病日，艾滋病患者提出：“反对歧视，拒绝排斥。”艾滋病患者的要求反映了他们（）

A．勇敢坚强的心理品质B．希望与人交往的心理

C．渴望正常工作的愿望D．自我尊重的心理品质

3、莎士比亚说：“不要因为你的敌人而燃起一把怒火，热得烧伤你自己。”屠格涅夫说：“不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说自己是不需要宽容的呢？”这两句话反映了人生处世的什么原则？()

A．做人应该无欲无求，过平凡的日子B．无论发生什么事，都要忍让他人

C．要学会与他人和平共处，这样才能相安无事D．做人要学会宽容大度，豁达开朗

4、“ 他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。”这是对2011年感动中国人物郭明义的颁奖词，郭明义的事迹说明了（）

①面对责任要不言代价与回报，面对正义的事物我们要积极去做

②要学会承担责任，做负责任的公民

③我们要加强道德修养，做品德高尚的人

④人的伟大在于清贫、简单，对一切无所求

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

5、在新时期表彰和学习全国道德模范（）

①有利于加强公民道德建设，提高公民道德素质

②有利于树立社会主义荣辱观，形成良好的社会风尚

③有利于发展先进文化，建设社会主义精神文明。

④有利于继承中华民族的传统美德，弘扬伟大的民族精神。

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

6、有120万名志愿者服务深圳大运会，人们称这些志愿者为“小凳子”。这群“小凳子”在大运会期间不计报酬地为大家服务，成为一道亮丽的风景。“小凳子”们的行为（）①是热心公益、服务社会的行为

②既帮助了别人、承担了社会责任，又提升了自身价值

③只有付出，没有回报

④他们在服务别人中使自己的能力得到了。

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

7、“吃荤菜怕激素，吃素菜怕毒素，喝饮料怕色素，能吃什么心里没数。”这一顺口溜从侧面反映出消费者的正受到威胁（）

①安全权②自主选择权③公平交易权④ 监督权 A、①②B、①③C、②④D、③④8、2011年7月4日，公安部统一指挥山东、浙江等地警方协同作战，成功捣毁济南格林生物能源有限公司用“地沟油”炼制食用油“黑工厂”，查获非法生产线两条。7月14日，公安部指挥浙江、河南等地警方抓获销售“地沟油的”的郑州宏大商行的17名犯罪嫌疑人。这一行动（）

①有利于确保群众生命安全和身体健康

②表明我国坚持依法治国的基本方略，保障消费者的合法权益③表明侵犯消费者合法权益的行为都要受到刑罚处罚④说明法律由国家强制力保证实施。

A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④

9、初中学生丁某（16岁）逃学到某营业网吧玩游戏，结果被他人敲诈50元钱。第二天丁某以正当防卫为由，找了几个人把敲诈者打成重伤。下列对丁某行为的评价，正确的是：①丁某不珍惜受教育的权利，也没有认真履行受教育的义务 ②丁某有较强的法律意识，能依法维权 ③丁某的行为属于正当防卫，可以不负法律责任 ④丁某的法律意识淡薄，侵害了他人的生命健康权（）A.②③B.①④C.③④D.①②

10、.右图中“二道贩子”的行为（）

A.有利于经济的发展和社会的进步 B.侵犯了公民的隐私权

C.侵犯了公民的人身自由权利 D.侵犯了公民的肖像权和名誉权

11、近几年来，我国民营经济快速发展。截至2011年12月底，我国私营企业已达818、9万户，注册资本达到17、7万亿元，较去年底分别增长10、6%和21、1%；个体私营经济从业人员达到1、62亿人，较去年底增加6、6%。私营企业城镇固定资产投资同比增长34、4%，高于全国10个百分点。这说明（）

A、非公有制经济已成为社会主义基本经济制度的基础

B、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对加快生产力和扩大就业具有重要作用

C、非公有制经济是国民经济的主导力量D、非公有制经济控制国家的经济命脉

12、右图漫画《维护家园是人类的责任》给我们的启示是（）

①必须深入贯彻落实科学发展观②必须降低我国国内生产总值

③要把发展低碳经济作为国家的根本任务 ④必须加强资源节约和生态环境保护

A、①③B、②④C、①④D、②③

13、“蛟龙”号是我国第一台自行设计、自主集成研

制的深海载人潜水器。可以说，它是一条地道的“中国龙”。这（）

①表明了中国在海洋高科技领域的一种突破，意味着我们中国可以到海洋深处探测。

②这一重大成就极大地提升了我国科技实力、增强了我国的综合国力。③说明我国已经是科技发达国家 ④我国已经进入创新型国家行列。

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④14、2011年7月18日，《伟大历程辉煌成就》西藏和平解放60周年成就展由“波澜壮阔的历史进程”“举世瞩目的伟大成就” “大幅改善的人民生活”“西藏的明天更加美好”4个部分组成。西藏取得辉煌成就，主要得益于坚持了（）①党在社会主义初级阶段的基本路线②实行民族区域自治制度

③坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则④区域协调发展和西部大开发战略

A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④15、2011年6月30日，十一届全国人大常委会第二十一次会议表决通过了《个人所得税法》的决定。《个人所得税法》制定的立法依据是（）

A、全国人民代表大会B、民法C、宪法D、经济合同法答题卡：

(16题8分，17题7分，共15分)

16、材料一：2011年9月1日至5日，首届中国—亚欧博览会在新疆乌鲁木齐市隆重举行。国务院总理李克强在首届中国—亚欧博览会既首届中国—亚欧经济发展合作论坛开幕式上指出，对外开放是中国长期坚持的基本国策。面向未来，我们将坚持以开放促改革、促发展，在全面提升沿海开放、向东开放水平的同时，加快沿边开放，鼓励向西发展。

材料二：在这次首届中国—亚欧博览会上，援疆热潮再次兴起。已签约的178个内联合同项目总金额高达1850多亿元，其中19个对口援疆省市企业与新疆的签约金额达1136、7亿元，签约额名列第一的省份是山东省。其次是北京市和浙江省。

⑴党和政府为什么如此重视对外开放？（2分）

⑵援疆热潮的掀起说明我国实施的哪些战略和政策？（4分）

⑶东部沿海省份积极支持新疆的发展彰显了我国怎样的民族关系？（2分）

17、运用所学的知识，对下图中家长的行为予以评析，并说一说图中的孩子在这种情况下应该怎么办。（7分）

“高分有啥用，别念了和我挣钱去！”“分数这么低，别上学了”

三、探究与实践（18题10分，19题8分，共15分)

18、开学第一课，关注幸福（10分）

由教育部和中央电视台联合举办的大型公益活动《开学第一课》2011年已是第四个年头了。每年的9月1日，广大中小学生都会通过这一活动来感受人生成长的新起点。2011年的活动主题是“幸福”，“什么是幸福？”“如何让孩子更幸福？”成了社会、学校、家长、孩子们热议的话题。

[ 幸福就是有学上 ]对于那些刚刚随父母来到城市的务工人员子弟来说，“开学”意味着他们可以和城里孩子一起读书，可以天天有父母陪伴。这就是最大的幸福

⑴进城务工人员子弟的幸福得益于国家对公民哪项权利的保障？这些孩子应怎样珍惜这份幸福？（5分）

[ 幸福就是平安 ]每年3月份的最有一个星期一是全国中小学校园安全日，在这一天都将开展以关注校园安全为主题的系列活动。

（2）为建设平安和谐校园、幸福校园，请你从社会、家庭、学校、青少年自身等方面提出条建议。（4分）[ 幸福就是快乐 ]

班级要快乐的搞一次班会活动，大家讨论什么是幸福？请你设计一个主题.(1分)

19、学习宣传宪法，增强宪法意识（5分）

《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011—2015年）》，提出了“突出学习宣传宪法”等普法的主要任务，并强调重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育，把领导干部和青少年作为重中之重。

⑴简要说明：我国为什么要把“突出学习宣传宪法”作为普法的主要任务？（1分）

⑵请你围绕这一活动设计两种同学们喜闻乐见的活动形式。（2分）

⑶请你就青少年如何增强宪法意识、参与建设法治国家出谋划策。（2分）

答案：

16、⑴①当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。②只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验，才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。③对外开放是我国是我国现代化建设的必要条件，是我们必须长期坚持的一项基本国策。④只有不断提高西部地区的对外开放水平，才能加快西部地区的发展，才能加快全面建设小康社会。

⑵①实施西部大开发战略，大力发展经济；②实施依法治国方略，打击恐怖犯罪。③坚持对外开放的基本国策。④在少数民族坚持坚持民族区域自治制度。

⑶体现了我国已经建立了平等、团结、互助、和谐的民族关系。

17、．（1）①教育是以促进人的发展、社会的进步为目的，是以传授知识、经验为手段，培养人的活动。它对于一个人的成长起着至关重要的作用，能为人们未来的幸福生活奠基。对于民族、国家来说，教育成就未来。图中的家长认为读书无用，是完全错误的。②我国公民依法享有受教育的权利。根据我国法律的规定，父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。图中的家长不让儿子上学读书，侵犯了儿子的受教育权，是不履行法定义务的表现，应承担相应的法律责任。

18、（1）受教育权（1分）①珍惜受教育权利，履行受教育义务。②坚持使自己受到法律规定年限的教育。③努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展。④争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。（4分）

（2）社会：社会应创造条件保障校园安全。如：确保学校设施质量；整治校园周边环境；严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行为等。

家庭：要尽到对未成年人教育和监护的职责，加强对孩子的安全意识教育。

学校：应配合当地有关部门搞好校园周边环境的整治工作；开设安全教育课，加强安全教育；消除安全隐患；严格学校管理，采取完善的安全措施，如加强门卫管理，加强与公安、交警等部门的紧密合作；定期开展学生逃生技巧演练。

学生：应该依法自律，增强安全意识；努力学习和掌握一些安全常识，掌握必要的自我保护知识，提高自我保护意识；正确对待老师和家长的教育；发生安全问题，要及时报告学校老师及有关部门。

（3）幸福的生活、用幸福感动你我19⑴宪法是国家的根本大法，⑵①出一期关于宪法的黑板报或者壁报 ②开展关于宪法知识的竞赛活动 ③举办宪法知识的手抄报比赛 ④举行宪法知识讲座活动等。

⑶①应当认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容。②要在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。

2012重庆中考政治试题及答案篇5

(开卷本卷共四个大题，满分50分，与历史学科共用90分钟)

2012重庆中考政治试题答题主意事项：

1.试题的答案书写在答题卡(卷)上，不得在试卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡(卷)上的注意事项。

3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡(卷)一并收回。

一、选择题下列1-6小题的备选答案中，只有一项是最符合题意的;7-10小题的备选答案中。至少有两项是符合题意的。请选出。(每小题2分，共20分)1.2011年11月3日和14日，我国自行研制的目标飞行器和飞船在太空进行了两次交会对接，均取得圆满成功。它们是

A.探月一号

神舟六号

B.长征二号

神舟七号 C.天宫一号

神舟八号

D.嫦娥二号

神舟九号

2.2012 13月31日，连接重庆、长沙，横跨德夯大峡谷并创造了四项世界第一的“世界第一天桥”正式开通。这座大桥是 A.沿溪沟大桥

B.乌江大桥 C.杉木洞大桥

D.矮寨大桥 3.下列理解最符合右边漫画寓意的是 A.坚持诚实守信就会赢得人们的信任 B.人人讲诚信，社会文明进步才有可能 C.做一个诚实守信的人，要从点滴做起 D.对人守信、对事负责是诚实守信的基本要求

4.2011年“12·4”全国法制宣传日活动的主题是：“深人学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。”下列对宪法认识不正确的是

A.宪法规定了我们国家的根本任务 B.宪法规定了公民的基本权利和义务

C.宪法规定了普通法律的制定不得同宪法相抵触 D.宪法规定了人民代表大会是我国的根本政治制度

5.张红是某校九年级学生。她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校上课，从不缺席。张红懂得 ①接受教育，才能应对未来社会的挑战 ②要想有出息，唯一的出路就是读书上学 ③知识能改变一个人的命运，拓展发展空间 ④接受教育既是自己的权利，也是应履行的义务 A.①②③

B.①②④ C.①③④

D.②③④

6.人世十年，中国的崛起正在改变世界格局，中国已成为世界第二大经济体、第一大出口国和第二大进口国，成为拉动全球经济增长最重要的引擎。这充分说明，实行对外开放是加快我国现代化建设的必然选择，我们必须坚持这一

A.立国之本

B.基本国策 C.强国之路

D.发展战略

7.黑龙江佳木斯市第19中学年轻女教师张丽莉，面对失控的汽车冲向学生时，奋不顾身保护了学生，自己却双腿高位截肢。她被人们誉为“最美女教师”。张丽莉老师

A.保护学生，履行了教师的责任 B.临危不惧，把危险留给了自己 C.不计代价，人生价值得到了升华 D.不求回报，赢得了社会的尊重和赞誉

8.李刚到书摊买了一本打六折的练习册，回家仔细一看，发现少了几页。于是，他又返回书摊，请老板换一本。老板说：“你没有看到牌子吗?上面写着„打折书籍，一经售出，概不退换‟。”面对这种情况，李刚可以

A.趁老板没注意，拿本练习册走 B.自认倒霉，掀翻书摊出气 C.据理力争，协商解决 D.向有关部门投诉

9.“五·一”放假期间，王丹随家人走访了武陵山区的多个土家族苗族自治地区，受到少数民族同胞的热情款待。他们参观了微型企业生产的民间工艺品，品味了特色餐饮店提供的民族风味小吃，观看了民间艺术团准备的摆手舞等民俗文化表演。这次旅行让王丹

A.体验到了不同民族的风俗习惯是有差别的，但都得到了尊重 B.了解到非公有制经济得到了发展，已经成为我国的主体经济 C.感受到各族人民平等互助，安居乐业，促进了家乡的繁荣发展 D.看到各民族共同维护民族团结，为实现共同理想而努力奋斗 10.在今年4月举行的第27届重庆市青少年科技创新大赛上，专家对来自我市中小学生的58l项科技创意作品评价很高，齐赞这一活动好。活动的开展

A.提高了青少年对智力成果权的保护技能 B.展示了青少年的创新能力和实践能力 C.能迅速将作品投人生产，产生经济效益 D.有利于落实科教兴国和人才强国战略

二、简答题(每小题4分，共12分)11.仔细阅读漫画，谈谈漫画中人物具有哪些良好的道德品质。(4分)12.今年5月20日，小强在商场购物时捡到了580元钱，苦等失主无果，正好看见商场附近在开展“全国助残日”募捐活动，他便把钱全部投进了捐款箱。

请问：小强这样做合法吗?理由是什么?(4分)13.据《重庆晨报》报道，重庆市物价局公布了居民用电拟按三档收费(见下图)的试行方案。中学生小张认为实行三档收费没啥意义，多用点电也多花不了几个钱，你认为呢?(4分)

三、分析说明题(每小题6分，共12分)14.材料一：暑假里，小明和同学到某县山区参加了夏令营活动。他们拜访了当地一些农户，发现有的家庭生活条件较差，与自己的生活环境比起来真有“天壤之别”的感觉。小明想，我们不是已经进入小康社会了吗，怎么还这样呢? 材料二：2011年是新十年扶贫开发的开局之年，国家扶贫资金由上一年的222.68亿元增加到270亿元，增量和增幅都达到历史最高。各地政府也采取了多种措施致力于扶贫工作。

(1)结合材料一，请你运用所学知识，解决小明的困惑。(2分)(2)结合材料一、二，说说党和国家为什么要高度重视扶贫工作?(4分)15.某校的宣传板报栏里刊载着以下信息，请你分析这些信息，并回答问题。

(1)信息一：两幅反映党和政府举措的宣传画。

这些举措体现了对未成年人什么权利的保护和关爱?(2分)(2)信息二：防范侵害和意外伤害的救助方法。在上面三大类方法中各有一项做法欠妥，请你任选一类，找出不妥的做法，说明理由，并指出该怎么做。(4分)

四、活动探究题(6分)16.党的十七届六中全会吹响了建设文化强国的号角。某班准备开展一次“我为文化大发展大繁荣作贡献”的主题班会活动，请你一同参与。

活动一：【感悟文化的力量】

在我国五千多年文明发展历程中，博大精深的中华文化，为中华民族发展壮大提供了强大精神力量。

请你拟定一份演讲稿提纲，要求提纲能从两个不同的方面体现出文化的力量。(2分)活动二：【冲浪网络的规则】

网络文化很丰富、很诱人。但网络自由的滥用、网络安全等问题也越来越突出。为了繁荣网络文化，过健康网络生活，21)11年10月，全国广大未成年人的大型公益网站--未来网正式开通上线。为此，主题班会推出了《我承诺我践行》的倡议活动。

请结合自己的生活实际，补充一条冲浪网络的准则。(2分)活动三：【发展文化的行动】

青少年是国家和民族的希望和未来，文化大发展大繁荣需要我们共同助推。

请写一句心中的誓言，作为本次主题班会的结束语。(2分)参考答案及评分意见

一、选择题(每小题2分，共20分)题号12345678910 答案CDADCBABCDCDACDBD

二、简答题(每小题4分，共12分)11.小唐和小刘具有社会责任心和正义感的美德;小李和小杨具有相互宽容和彼此尊重的美德。(4分)12.小强这样做不合法。因为，捐赠的钱应是自己的合法财产。小强对拾得的580元钱没有所有权，无权捐赠。(4分)13.小张的认识不对。因为，实行三档不同的收费标准在一定程度上能起到引导人们节约能源的作用;有利于人们树立可持续发展意识和生态文明观念，节约每一分钱，养成勤俭节约的美德。(4分)

三、分析说明题(每小题6分，共12分)14.(1)我国仍然处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。(2分)(2)贫穷不是社会主义，少数人富起来也不是社会主义。共同富裕是社会主义的本质特征，是社会主义的根本原则。党和政府高度重视扶贫工作，是为了缩小发展差距，建设全面小康社会，实现共同富裕，使社会更加公平和谐。(4分)15.(1)体现了对未成年人生命健康权的保护和对未成年人的关爱。(2分)(2)①“防范侵害”：“路遇敲诈勒索殊死抵抗”方法欠妥。因为这样做有可能激怒不法分子，导致人身安全受到伤害。正确的做法是面对不法侵害，采取机智灵活的方式与其斗争。可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身;也可设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等。

②“火灾逃生”：“强行穿越浓烟无需防护”方法欠妥。因为这样做可能会致使人窒息身

亡。正确的做法是用湿毛巾捂住口鼻，避免浓烟吸人，身体尽量贴近地面前行。

③“夏季游泳”：“同伴遇险急忙下水施救”方法欠妥。因为这样做可能导致施救失败，甚至威胁自身安全。正确的做法是保持冷静，运用最安全的方法去救援。如果能在岸上施救的，绝不要下水去救;如果能用器材去施救的，不要徒手去救;如果能寻求大家帮助的，不要单独行动。(4分)

一国两制中考政治试题篇6

中考改革系列报道(二)

解析初中毕业学业考试改革新思路

――教育部中考改革项目组负责人答本报记者问

本报记者李建平

问：根据教育部的要求，对新课程实验区初中毕业生实行单独命题。去年，17个国家基础教育课程改革实验区进行了初步尝试，总的来看，的命题发生了哪些变化?

答：细心的人也许早就发现，伴随着素质教育的深入，这几年初中毕业学业考试一直在变，尤其是20，首批进入新课程实验的17个国家基础教育课程改革实验区，在初中毕业学业考试上有了很大的突破。他们集思广益，形成了各有特色的改革方案，并在实施过程中取得了令人鼓舞的成果。这不仅体现了他们的勇气和智慧，也为后来进入改革的实验区提供了宝贵的经验，为课程改革向纵深发展奠定了坚实的基础。

总的来看，各学科都能够依据课程标准命题，注重考查学生的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观，注重联系生活、联系实际。比如，科学试卷最大的特点是贴近生活，与学生的生活密切相关，全卷30道题有25道以身边的生活为背景，充分体现了“身边的科学”、“处处有科学”。尤其是特别注重考查学生对科学知识的理解与实际应用，而不是单纯的记忆一个个知识点。例如湘江长沙段的流向、钓鱼竿、端茶与开酒瓶哪种情况是省力杠杆?分析长沙烈士公园生态系统的组成、检验长沙的土壤与雨水的酸碱性，师生都觉得考查的内容很熟悉，具有很强的生活气息。去年，数学试卷中纯数学计算很少，试题内容80%来自学生生活与社会实际。从学生答题的情况看，学生能综合运用所学知识，在新的情境中解决实际问题。例如测量问题的考查，可供学生选择的方案众多，学生可以采用三角形全等、解直角三角形、平移、旋转、轴对称、中位线等方法，不论选择哪一种方案，都需要对相关的知识有很好的理解，而且在语言表达上也有一定的要求。这样的题目既考查了学生运用所学知识进行实际测量的能力，又使学生确实感到数学在社会生活中的作用。

学业考试改革是核心环节

问：中考，在初中毕业学业考试改革方面将有哪些新的突破?

答：《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》指出：在初中升高中的考试与招生中，要综合考虑学生的整体素质和个体差异，改变以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的办法。为了贯彻这一精神，教育部发布了《国家基础教育课程改革实验区初中毕业考试与高中招生制度改革的指导意见》，强调力求在初中毕业学业考试、综合素质评价、高中招生录取三方面取得突破。其中，初中毕业学业考试是本次中考改革的重要环节。

为了实现这个突破，在学业考试中，把百分制改为等级制。因为，在教育测量中，无论是分数还是等级都是有序的符号，等级是粗略的分数，分数是细分的等级，百分制与等级制本身并不存在孰优孰劣的问题。但是，为了实现新课程所追求的理念，等级制能够发挥更为明显的导向作用。传统的百分制是将成绩分为100个等级，在高利害的考试中，分分都是高利害点，每一分都可能决定着学生的不同出路。但是，一分之差并不能真正说明学生的实际能力及素质上的差异。而等级制将学生成绩分为若干等级，高利害点明显比百分制减少。而且，等级制有意模糊同一等级之间的差异，这就为参考其他方面的测评指标腾出空间。这意味着，位于同一等级的学生是否存在差异，可以通过其他指标的测评加以区别。总的来说，采取等级制，将有利于引导学校、教师促进学生的全面发展，为高中的多样化录取创造条件。

所以，百分制改为等级制，就是为了打破唯一性。等级有着非常重要的意义，等级本身是学生学业水平的表示。回过头来看，我们花这么大的功夫搞等级制，就是为了促进学生的发展，不是不要甄别与选拔，只不过是换了一种方式，按照一种新的标准。尽管还不尽完美，毕竟迈出了一步。

问：那么，如何划分等级呢?

答：一种是根据课程标准中所提出的学生发展的要求来确定不同的等级ABCD，称之为水平划分;另一种是根据当地优质高中资源的分布确定等级数及划分的标准，称之为资源划分。这两种划分都有一定的道理，各地可根据实际情况灵活处理。

问：采用等级制应注意哪些问题?答：一是合格标准应依据各学科课程标准的基本要求确定，二是由于义务教育水平、高中阶段教育普及程度及优质高中资源不同，学业考试成绩合格以上的等级数和水平标准，各地应参照以上两种方法灵活掌握，以有利于高中学校在综合评价的基础上择优录取的原则灵活确定。因此，在学业考试成绩的等级中，合格等级是标准参照的等级，而合格以上的等级则可能是常模参照的等级。

如何依据课程标准命题

问：中考改革包括诸多方面，最关键的是能否编制出符合新课程理念和学科课程标准要求的.试题，这无论对课程专家还是对新课程实验者都是必须面对的挑战，今年在命题方面将有哪些突破?

答：根据新课程理念和各学科《课程标准》的要求，今年将进一步减少机械记忆类试题的数量，坚决杜绝人为编造的繁难试题，加强试题与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生对知识与技能的掌握情况，特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力，杜绝设置偏题、怪题。

问：中考命题将如何体现新课程的理念?也就是说，课程标准确定的基本要求和能力等如何体现在考卷上?

答：这是一个核心的问题，考试作为对学校教育的“指挥棒”，怎么考在很大程度上决定了教师怎么教和学生怎么学。因此，命题必须依据课程标准，不依赖或偏向于某一版本教材。渗透以培养学生创新精神和实践能力为核心的教育理念，加强与社会实际与学生生活的联系，重视运用知识解决问题的能力，注重考查学生探究性学习的能力，注重不同学科知识的联系和综合。根据新课程标准的要求，学生“情感、态度、价值观”及“学习过程与方法”也应该成为考查的内容。也就是说，对学生的考查，不仅要关注知识技能的掌握，还应该重视学生的学习过程和学习态度，尤其是创新精神和实践能力方面的进步与变化。

以语文学科为例，基础知识考查放在实际语言环境中，避免纯粹知识的考查，阅读理解以课外文字材料为主，注重考查学生对文章的整体感知、理解和领悟能力。写作不设审题障碍，淡化文体要求，让学生有话可说，抒发真情实感。

如何进一步提高命题质量

问：根据年的经验，20命题时应当注意哪些环节?

答：不能机械地将考试内容分为知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个方面，而应当按照课程标准的要求，将三个方面的目标结合起来，形成一个有机的整体。在知识技能方面，应依据课程标准，重点考查学科知识的核心内容和基本技能;学业考试的内容不得超出课程标准的范围，也不能拔高或降低对学习水平的要求;在过程与方法方面，应重点考查学生运用所学知识分析解决问题的能力;在情感态度价值观方面，不宜采用直接设题赋分的办法，应渗透在前两方面的考查内容中。此外，对不同性质的考查内容，应采用不同的考试形式。例如，采用口试考查英语口语交际能力，利用实验操作考查学生实验能力等。

问：进一步提高命题质量的关键环节是什么?学业考试改革应当按照哪些方面的要求来进行呢?

答：保证命题的质量，除了技术上的问题，关键是观念的转变。一是在继承好的传统题型的基础上，应积极探索新的题型。当然，新的题型应保持相对稳定。二是试题素材不应拘泥于教材中的内容，应加强与学生生活实际的联系，与当地生产实际的联系，与学科发展的联系。三是鼓励设计主观性试题。四是题目应更多地指向本学科的一些核心能力。

问：传统题型与新型题型的关系如何处理?

答：新的题型一般是主观题，可能从内容到形式都是新的，具有一定的难度，对学生来说完全是陌生的。如果新的题型太多，学生可能会不太适应。题目的形式是为内容服务的，因此，不应当刻意追求新题型，新题型的数量、难度应当把握在一定的量上。

问：主观题与客观题的比例如何把握?过去的比例在这次改革中有变化吗?

答：主观题与客观题各有一定的功能和局限性，在学业考试中要相互搭配，至于各占多少比例，要根据学科特点、本地区学生学习状况等因素而定。不管编制什么类型的试题，需要注意以下两方面的问题：第一，个别试题与整体试卷的关系，学业考试需要命好每一道试题，但也要注意整卷的整体效果。个别试题可能很好，但放在一起就不一定构成一张有效的试卷，而个别试题的区分度可能不是很高，但在整卷之中却能发挥一定的作用。

如何处理好与教材的关系

问：如何处理好教材直接涉及的内容与课外材料的关系?命题在多大程度上可以脱开教材?

答：只要是严格按照课程标准来命题，就不会与教材有冲突。

以语文学科为例，《2004年国家基础教育课程改革实验区初中毕业生语文学科学业考试命题指导》指出：“命题时要处理好教材直接涉及的内容与课外语言材料的关系”。“可以考查学生对教科书中典范作品的阅读情况。”“选用课内语言材料命题要变换角度，编出新意。”

难度、信度、效度如何把握

问：题目的难度如何把握?如何体现各学科课程标准所强调的核心内容、核心能力，而不能在繁、偏以及技巧上做文章?

答：试题应确保大部分考生达到及格标准，并能在核心能力方面区分出优秀、良好和及格水平。试题的难度要形成合理梯度，能反映不同层次学生的真实水平。在整张试卷中，允许一部分试题难度较低，另一部分试题难度较高。而难度较高的试题应体现各学科课程标准所强调的核心内容、核心能力，而不能在繁、偏以及技巧上做文章。

问：难度、信度、效度如何把握?答：公正、公平首先反映在命题上，应当特别注重对命题科学性的把握，考虑考试的内容、方法、测查的重点等，是否能反映课程标准的要求，是否着眼于学生的发展。因此，应当介入专业力量，对命题人员进行审核和培训，依据课程标准，运用教育测量学技术科学命题。命题后要进行试测，通过这一系列措施，保证命题的公正与公平。

问：考试方式将有哪些变化?答：学业考试的方式多样化，将根据考试的具体内容采用纸笔测验、听力测验以及口试、实验操作等多种形式，纸笔测验可采取闭卷、开卷或开闭卷结合等不同形式。比如，有的实验区英语考查情境对话、朗读短文、看图说话、口头作文;体育有规定项目，还有选择项目;美术既有知识与技能的考查，也有作品赏析的考查。还有的实验区物理、化学实行开卷考试，语文可以查字典，数学可带计算器进教室，实验操作考试由三科全考变为三科任选一科。这些都是有益的探索，值得提倡。

中考改革是一个十分敏感的问题，因此，一是要积极，二是要慎重。抓住重点，有所突破。既要有改革的决心，又要慎重稳妥，讲究科学和策略。改革肯定会有风险，有压力，我们必须迎难而上。

中考试题掠影篇7

考点1考查对乘法公式的运用能力

例1 (2014·孝感)若a-b=1,则代数式a2-b2-2b的值为______.

【思路分析】观察代数式:a2-b2-2b可知,若先对a2-b2因式分解可出现(a-b),因其值为1,所以可进一步化简,运用整体代入思想求解.

【试题评析】本题主要考查平方差公式,关键要注意运用公式,分步求解. 另外还有两种解法值得考虑:(1)作为填空题,可以取特殊值代入求解,如令a=1,b=0,则a2-b2-2b=1.(2)也可先用含b的代数式表示出a,然后代入化简得到结果. 由a-b=1得:a=b+1,将其代入a2-b2-2b得(b+1)2b2-2b=b2+2b+1b2-2b=1.

考点2考查整式乘法中的化简计算

例2 (2014·金华)先化简,再求值:(x+5)(x-1)+(x-2)2,其中x=-2.

【思路分析】应用多项式与多项式的乘法法则和完全平方公式展开后合并同类项,最后代入x的值求解.

【试题评析】多项式乘多项式、完全平方公式是同学们必须掌握的技能,(x-2)2也可以看成(x-2)(x-2),在“多项式乘多项式”中,遵循“往前乘,莫回头”先展开,后合并,最后代入,同学们要注意认真审题,切不可不化简就直接代入求值.

考点3考查因式分解

例3 (2014·株洲)分解因式:x2+3x(x3)-9=__________.

【思路分析】观察代数式,发现题中有(x-3),结合代数式中有x2和-9,可考虑将首尾两项组合后运用平方差公式先分解因式,待出现公因式(x-3)再进行提取.

【试题评析】本题主要考查了分组分解法分解因式,正确分组是解题的关键. 但部分同学不能观察出分组特征,而是先把原多项式展开,然后重新进行组合,得到原式=x2+3x2-9x-9=4x2-9x-9,此时,似乎无法下手. 事实上,我们可以运用“十字相乘法”对其进行分解,即把首项4x2拆成x·4x,末项(-9)拆成(-3)×3,然后交叉相乘,并把相乘的结果相加,其结果等于中间项-9x(如图1),

则4x2-9x-9=(x-3)(4x+3).

考点4考查对图形的理解能力

例4 (2014·宁波)一个大正方形和四个全等的小正方形按图1、2两种方式摆放,则图2的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是______(用含a、b的代数式表示).

【思路分析】本题着重考查同学们对图形的观察、理解能力,如何运用图形给出的信息是解题的关键,计算图2中阴影部分的面积可以考虑用大正方形的面积减去4个小正方形的面积进行求解,故求出大小正方形的边长成为解题的关键.

【试题解答】设大正方形的边长为x,小正方形的边长为y,由图1和图2可列出方程组得:

【试题评析】本题考查了同学们的观察能力、建模能力,最终以平方差公式的运用为考点,综合要求较高,如何正确求出大小正方形的边长是解题的关键,体现了数形结合、方程等数学思想的渗透.

考点5考查阅读理解

例5 (2014·安徽省)观察下列关于自然数的等式:

根据上述规律解决下列问题:

(1)完成第四个等式:92-4×______2=______;

(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并验证其正确性.

【思路分析】由123三个等式可知,被减数是从3开始连续奇数的平方,减数是从1开始连续自然数的平方的4倍,计算的结果是被减数的底数的2倍减1,由此规律得出答案.

中考图画类试题例析篇8

图画类试题是近年来中考语文考查的一个热点。不少地区的《中考说明》明确要求要对提供的文字、图表等信息进行筛选、整合、运用。解答图表题需要考生具备读图能力、信息筛选能力、语言表达能力和知识运用等多种能力。纵观全国各地近几年的图画类试题，一般都选用一些与时事紧密相连的新颖的图画、漫画等，并围绕它们的特征设计问题。下面就结合具体试题及所选图画的特点，对这类试题的解答作一些分析。

一、从图面的性质来看

图画题形式多种多样，按其性质来看可分为漫画、徽标、美术画、文学作品等几种。

1漫画

【例1】观看右边一幅漫画，按要求答题。

(1)漫画说明了什么现象?

(2)看了这幅漫画你有什么感受?

解析：标题是漫画的“眼睛”，结合形象思考寓意，透过夸张的手法了解漫画的意图，再联系生活来理解漫画的要义。

参考答案：(1)漫画反映某些人等待机遇的到来。(2)机遇只垂青有准备的人，靠等待是永远等不到的，只有努力才能把握住机遇。

2徽标

【例2】右边是我国“国家节水标志”图，请用简明的语言写出你对构图设计含义的探究结果。

解析：这一类图徽设计都比较富有创意，考生要抓住标题，根据标题分析图画，并且注重图画中的细节，然后把标题和图画结合起来分析其创意。

参考答案：图形由地球、水滴、手三个部分组成。寓意：圆象征地球，每个人手上有一滴水，暗示地球上水资源有限，大家要节约用水。(要求说出整个图案的主旨及各部分之间的关系)

3美术作品、文学作品

【例3】一处胜案要有一个好的名称，请以下面图文为例，说说一个好的景点名称有什么特点。

特点：___________________________________________________________

【例4】下面四幅图片分别源于我们初中阶段读过的四部名著，请你任选其中一幅，按要求填空。

图片_______来自名著《______》，图片中的人物是______，跟这幅图片相关的故事情节是：________________________________________________________________________。

解析：这类题属于图文转换类试题，注重考查知识运用能力，注意与生活的链接，旨在于品味图文的同时提高情趣，陶冶考生情操。

参考答案：【例3】凸现特征，语言简练；运用比喻，形象生动；虚实结合，富于想象；巧用成语，充满诗意。【例4】例：A格列佛游记格列佛格列佛在海上遇难，被海浪带到小人国，结果被小人用线绑在地上；B骆驼祥子祥子祥子从兵营逃跑，顺手牵了三匹骆驼，卖了三十五块钱。

二、从图画的表现形式来看

根据图画的表现形式来分，又分为单幅、双幅、多幅、纯形象等多种形式。

1单幅图

【例5】介绍右边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义，

内容：____________________________________________________________

含义：______________________________________________________________________________

2两幅图

【例6】观察右边这幅图，按要求答题。

(1)请用简洁的语言说明画面的内容。(30字以内)

(2)图画一定触动了你的心灵，请选择某一个方面，谈谈你的感悟。(20字以内)

3多幅图

【例7】某班同学在组织“金钱，共同面对的话题”综合性学习时收集到下列图案：依次是秦朝半两钱、中国工商银行、中国银行与中国农业银行的徽标。他们进行了一番探究，知道了秦半两钱外圆内方取天圆地方之意，它在钱币发展史上具有重要意义。根据你的知识积累，请继续探究下图各枚徽标所透露的信息，完成题目。

解析：这类题要求学生能理解画面内容，能用简洁的语言描述出画面内容，能理解画面所反映的问题。双幅、多幅的要能分析图与图之间的内在联系，找出共性、区别及发展趋势，然后根据题目思考。这类题注重考

查学生的理解能力及语言运用能力。

参考答案：【例5】(1)一颗大心中有幅中国地图，中国地图又由许多小心组成。(2)全国人民万众一心，奉献爱心，支援灾区人民。【例6】(1)没有拿到冠军，第二名垂头丧气，第三名则信心百倍。通过拼搏，在第二次比赛中后者独占鳌头。(2)例：失败乃成功之母。【例7】都是外圆内方，沿用了秦半两钱的寓意；中间方形部分都用独特的图案表明该银行的特点。

4纯形象

【例8】贴年画是我们中华民族的传统习俗。右边是著名的杨柳青年画作品——“连年有余”，你能用简洁的语言介绍一下画面的内容吗?试一下吧!

解析：纯形象的题目，要求学生能够在整体分析画面的基础上，关注图画中的细节，并能分析其内在的深层含义。

参考答案：画面设计非常巧妙，由一个胖胖的娃娃、一条肥大的鱼和两朵盛开的莲花构成，采用谐音的手法表达了“连年有余”的主题，体现了人们对美好生活的期盼。

三、从图画的表现手法来看

一些漫画题为了达到一定的表现效果，常常会采用夸张、比喻、拟人、象征等手法。

1夸张手法

【例9】根据画面内容，用简要的语言概括出这幅漫画的主题。

这幅漫画的主题是：__________________________________________________________________

2拟人手法

【例10】仔细观察下面这幅漫画，它所表达的内容给你什么启示?

爱与碍