初中政治中考模拟卷

初中政治中考模拟卷（精选6篇）

初中政治中考模拟卷 篇1

思想品德试题

（考试时间：90分钟；试卷满分：100分；考试形式：开卷）

友情提示：请把所有答案填写(涂)在答题卡上！请不要错位、越界答题！

一、单项选择题(共24小题，每小题2分，共48分)

下列每小题均有四个选项，其中只有一项最符合题意，请你选出并在答题卡的指定位置填涂所选答案的字母。．．．

1、5月1日起《中华人民共和国精神卫生法》实施。按规定，精神障碍的住院治疗实行________原则。

A．补偿性B．严格审核C．自愿D、家属确认2、5月，国务院研究部署2013年深化改革重点工作，决定再取消和下放一批行政审批事项。

A．政治体制B．经济体制C．文化体制D．医疗卫生体制

3、根据中组部、中宣部、教育部联合印发的意见，我国将把____作为教师考核，岗位聘任（聘用），职称评审，评优奖励的首要指标。

A．师德表现B．信息技术考试证书C．外语等级D．学历证书4、2013年《城市竞争力蓝皮书》指出，2012年中国和谐城市竞争力排名中，福建____进入前10名。

A．福州B．泉州C．漳州D．厦门

5、北京时间6月11日17时38分。神舟十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。天宫一号与神舟十号载人飞行任务是神舟飞船和长征二号F运载火箭组成的载人天地往返运输系统的____应用性飞行。

A．首次B．第二次C．第五次D．第三次6、2013年6月16日，中欧建立全面战略伙伴关系周年研讨会在布鲁塞尔举行。会议重点就中欧关系、中欧在全球治理中作用、中国改革进程与欧盟的关系及中欧各领域合作等议题进行了深入研讨。

A．50B．20C．10D．307、2013年8月，公安部、教育部联合下发通知，各中小学要将知识纳入教学内容，每学期组织一次火灾疏散逃生演练。

A．交通安全B．食品安全C．防溺水安全D．消防安全8、9月26日，我国第一条连接海峡西岸和中部内陆腹地的快速铁路正式开通运营，闽赣多地将实现“朝发午至”，大大缩短了赣闽两省的时空距离。

A．福厦铁路B．向莆铁路C．厦深高铁D．温福铁路9、10月29日，世界首条横跨欧亚的海底隧道正式开通，被喻为“现代丝绸之路”，未来可乘火车从北京去伦敦。

A．胶州湾B．英吉利海峡C．马尔马雷D．青函10、11月9日至12日在北京召开中国共产党十八届三中全会，审议《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。

A．推动文化大发展大繁荣B．全面深化改革C．推进农村改革发展D．加强和改进新形势下党的建设

11、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。我们对自己的认识有时候也会陷入这样的困境，因此我们要

A.通过自我观察认识自己B.学会通过他人了解自己

C.经常自我检查，自我反思D.检查全面客观地认识自己

12、某校决定在今年6月26日“国际禁毒日”这天开展禁毒宣传活动。下列选项中不适合做宣传内容的是

A.认清毒品危害，浅尝辄止B.吸毒违法，贩毒有罪 C.珍爱生命，远离毒品D.拒绝毒品诱惑，保护自身健康成长

13、下列对“艰难困苦，玉汝于成”“失败是成功之母”的理解正确的是

A.挫折孕育着成功B.治愈遭受挫折、身处逆境才能成才C.经历挫折的人肯定能成功D.挫折是财富，挫折越多越好

14、高某为了寻找离家出走的妻子，谎报“绑架”让民警“帮忙”寻找。结果，高某为自己的荒唐行为付出了被行政拘留5天并出罚款200元的代价。该案中，高某的行为

①触犯了刑法②属于行政违法行为③违法情节轻微，不具有社会危害性④属于一般违法行为

A．①②B．②③C． ②④D．③④

15、漳州市某中学根据省教育厅的要求，加强对学生进行交通安全教育，严禁学生骑“死飞”等无刹车装置的自行车上下学。这体现了对未成年人的A．社会保护B．家庭保护C．司法保护D．学校保护

16、转眼间初中三年就快结束了。三年来，在我们的成长历程中，记录着许多人的付出和汗水；我们的每一点进①成长是身心逐渐走向成熟的过程②我们的健康成长离不开家长和老师的呵护

③个人的成长离不开他人的关心和帮助④一个人的进步需要完全依赖他人

A.①③B.②④C．②③D．①④17、2013年9月15日，福州警方在市区主要交通路口，对“中国式过马路”等非机动车、行人交通违法行为开出首张罚单。这告诉我们

①公民应先履行义务，后享受权利②法律要求我们做的必须去做

③公民要依法行使权利，自觉履行义务④法律禁止做的坚决不做

A.①②③B.②③④C．①②④D．①③④

18、漫画《责任》说明了我们要

①关心和爱护关心爱护我们的人 ②以自己的行动对社会负责 ③认清责任，就一定能成为负责任的人 ④关心社会，关爱他人

A． ①②④B．②③④C． ①③④D．①②③

19、银行卡一直在自己手中，密码也从未向他人泄露过，存款却被人在异地取走了。遭遇存款“失窃”的周先生找发卡银行讨说法，但无果而终。于是周先生一纸诉状将该银行告上法庭。周先生可以提出的请求是

A.确认其财产所有权B.不法占有人返还原物

C.侵权人赔偿损失D.行政赔偿

20、前不久，清华大学提出“延迟到65岁领取养老金”改革方案，引发了关于延迟退休问题的新一轮争论。有人认为，在退休金双轨制的当下，谈延迟退休有失公平正义。对此，你的看法是

①公平关系到每个人的切身利益②公平总是相对的，任何社会都会存在一些不公平的现象③促进公平正义离不开合理的制度④只有建立正义的制度，才能实现社会的绝对公平正义

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

21、连续5年来，福建永安市燕城爱心QQ群的网友们坚持每年年关到当地福利院给老人拜年，这群被誉为“网上飞来的孝顺儿女”，让福利院的老人们感受到融融的亲情。这些爱心QQ群的责任来源于

①道德原则②职业要求③对他人的承诺 ④法律规定

步，都无数人的关爱。同学、父母、老师„„正是有了他们，我们的成长才更健康。这主要说明

A．①③B．②③C．②④D．③④

22、据有关部门对118个城市连续监测数据显示，约有64%的城市地下水遭受严重污染，33%的地下水受到轻度污染，基本清洁的城市地下水只有3%。这告诉我们

A.当前我国生态环境恶化的趋势已无法遏制

B.我国人均资源占有量少，资源开发利用不尽合理、不够科学

C.面对环境恶化，人类无所作为，只能听之任之

D.应该增强节约资源和保护环境的意识，走可持续发展的道路23、2013年9月2日，中央纪委监察部网站开通。这一重要网络反腐平台的推出，有利于

①公民依法行使监督权 ②公民直接参与国家管理③人民行使当家作主的权力 ④公民依法行政

A．①②B．①③C．②③D．③④

24、初中生张龙生日那天，全家一起外出就餐。用餐介绍后，饭桌上还剩下不少饭菜，但他们拒绝打包。下列评论正确的是

①与艰苦奋斗精神背道而驰②体现了绿色消费、环保消费的理念③与社会主义荣辱观格格不入 ④生活水平提高了浪费点无所谓

A．①②B．①

③C．②④D．③④

二、非选择题(本大题共5题，共52分)

同学们请注意：请将答案写在答题卡上！

亲爱的同学们！让我们走进生活、走进社会，去探究、感悟和实践，领略学习的乐趣，感受成长的快乐，体验收获的喜悦！

25、甲同学经常因为一些小事就勃然大怒，导致朋友越来越少；乙同学因为在一次考试成绩不理想，就对自己失去信心；丙同学因为无法抵制网络游戏的诱惑影响了学习；丁同学考试失利后心里十分难过，在冷静分析了原因后，重新调整了学习状态，终于在下一次考试中取得了好成绩。

（1）请你针对甲乙丙同学的情况分别开出处方。（6分）

（2）丁同学面对挫折的表现对我们今后的成长有何启发？（2分）

（3）结合上述同学的经历，你认为我们中学生在成长中需要具备哪些良好的心理品质？（2分）

26、下面是李军同学在生活中遇到的情景：

情景一：李军认识了一帮社会“朋友”，他们经常怂恿小亮抽烟、喝酒，为了义气和面子，小亮接受了。

（1）你赞成李军的做法吗？你会给他哪些建议？（5分）

情景二：自习课上，李军因小事和同桌发生摩擦，便对其大喊大叫，把书扔了一地。

（2）请你评析情景二中李军的行为；（4分）

27、下面是发生在某校同学中的四组镜头：

镜头一：小王上学迟到受到老师批评，嘴里嘟哝着：“都怪妈妈没有及时叫醒我。”

镜头二：小李拿着考得不理想的化学试卷，心里暗暗地埋怨：化学老师讲课特没劲，我一点儿兴趣也没有； 镜头三：轮到罗丹他们小组值日，组上其他同学都看球赛去了，他想：都不值日，我也走！

镜头四：在实验室里把试管打碎了，她悄悄地对旁边的同学说：“别吱声，就装不知道。”

（1）请你从责任的角度评价上述镜头中的行为。（4分）

（2）你认为我们应怎样做负责任的公民？（4分）

28、材料一：2013年7月17日，习近平在中国科学院考察时强调，深化科技体制改革，增强科技创新能力，真正把创新驱动发展战略落到实处。

材料二：2013年3月21－24日以“创新·体验·成长”为主题的第28届福建省青少年科技创新大赛在漳州正兴学校举行，本届竞赛活动展现了许多中小学生的奇思妙想。

（1）上述材料共同说明了什么？（2分）

（2）请你为我省举办青少年科技大赛提供理论依据。（4分）

29、主题探究

【美丽中国，我关注】

材料一：“„„努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”十八大报告中，“美丽中国”成为社会各界关注的新词。“美丽中国”体现的是自然之美，和谐之美，人文之美。“美丽中国”，美在山川，美在文化，美在历史，更美在人文——最美的是人。”

材料二：2013年1月24日，漳州市政府召开会议，要求全市各级各有关部门要着力解决好群众关心的重点环保问题，抓好九龙江流域综合治理，加大对饮用水水源保护区的排查力度，进一步整治大气污染，做好空气质量监测公布工作，确保群众喝上干净的水，呼吸上新鲜的空气。

【教材链接】（1）建设美丽中国，必须实施什么国策和战略？（2分）

【理性思考】（2）十八大报告指出，要把生态文明建设放在突出地位，为什么？（3分）

【身边感悟】（3）建设美丽中国，需从建设美丽家乡做起。想一想，自己的家乡在生态文明方面还存在哪些不美丽的地方？（4分）

【参与行动】（4）要让群众喝上干净的水，呼吸上新鲜的空气，需要社会各方面的努力。请你以“建设美丽家乡”为题，写一篇利于家乡生态建设的建议稿。（不少于200字，10分）

思想品德试题参考答案

一、单项选择题(每小题2分，共48分)

25、（1）①甲同学应学会调控情绪，可以采用转移注意法、合理发泄法等排泄不良情绪；

②乙同学要学会客观全面地认识和评价自己，树立信心，勇于面对挫折；要树立正确的人生目标；冷静分析，采取恰当的办法；学会自我疏导；

③丙同学要学会磨砺坚强的意志，自觉抵制不良诱惑。可用联想后果抵制诱惑法、请人帮助监督法、避开诱因法等；（6分）

【评分说明】考生作答必须围绕甲、乙、丙作答，每层次2分，否则不给分。其它符合题意要求，言之有理，也可酌情给分。

（2）人生难免有挫折，人们正是在不断认识和战胜挫折中成长和发展的。我们要培养健康心理，掌握有效克服挫折的方法，开拓进取；（2分）

【评分说明】考生只要围绕“心理品质”作答，其它符合题意要求，也可酌情给分。

（3）积极的情绪、高雅的情趣、坚强的意志、开拓进取、自尊自信等；（2分）

【评分说明】考生只要答出两点即可得满分2分，一个要点给1分。其它符合题意要求，言之有理，即可酌情给分。

26、（1）①不赞成；②建议：不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，要慎交朋友，乐交诤友、不交损友；要增强自我保护意识和能力，提高明辨是非能力，自觉抵制不良诱惑；（5分）

【评分说明】判断1分，“建议”4分。其它言之有理，即可酌情给分。

（2）同学间应相互宽容，互相尊重；小亮在自习课的行为说明他不懂得宽容，也没有很好地调控自己的情绪；（4分）

【评分说明】其它言之有理，即可酌情给分。

27、（1）上述镜头中的行为都是推卸和逃避责任的行为，是对自己、对他人、对集体不负责任的表现；（4分）

【评分说明】考生围绕“责任”作答，即可酌情给分，否则不给分。

（2）①要信守承诺。慎重许诺，坚决履行诺言是负责任的表现；②要勇担过错。当我们做错事时，承认错误并承担相应的责任是负责任的表现；③要认识自己扮演的角色，主动自觉承担责任，做责任的主人；④学会反思自己的责任。（4分）

【评分说明】考生只要答出其中两点即可得满分4分，一个要点2分。

28、（1）我国重视科技创新，实施科教兴国和人才强国战略；（2分）

（2）①科技是第一生产力；②科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素；③发展科技、教育是实现经济振兴、社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的要求；④青少年是祖国的未来，肩负民族振兴的重任；（4分）

【评分说明】第2小题中，考生只要答出其中两点即可得满分4分，一个要点2分。若从其它角度作答，符合题意要求，言之有理，即可酌情给分。

29、（1）保护环境的基本国策和可持续发展战略。（2分）

（2）①由我国现阶段的资源环境国情决定的；②是践行科学发展观、坚持节约资源保护环境的基本国策和实施可持续发展战略的内在要求；③是构建社会主义和谐社会，实现全面建成小康社会的要求。（3分）

【评分说明】考生只要答出其中两点即可得满分3分，一个要点2分。

（3）①工厂废水废气排放严重；②生活垃圾随便堆放；③资源开发利用不合理等。（4分）

【评分说明】考生只要答出两点即可得满分4分，每个要点2分。其它符合题意要求，言之有理，即可酌情给分。

（4）①政府有关部门要贯彻落实科学发展观，实施保护环境的基本国策和可持续发展战略；加强环保知识的宣传和教育；加强环境法制建设和监管，严格执法等。

②企业要依靠科技，推行清洁生产，控制污染物的排放；严格遵守法律法规，增加环保投入等。

③公民要提高环保意识；积极参加环保活动，从小事做起，养成低碳绿色的生活习惯；坚决制止破坏环境的行为等。

初中政治中考模拟卷 篇2

关键词：奇思妙解,变式训练,提升

长期以来,试卷评析课一直是课堂教学的重要课型。尤其是初三复习阶段,学生“屡错屡做,屡做屡错”的现象时有发生。想改变这种现象,提高试卷考查的价值,优化总复习的质量,试卷讲评的策略和方向不容忽视。这就要求教师不仅要发现学生解题中的闪光点,更要具备挖掘“错误”的慧眼,化“错误”为学习的资源,扬长而不避短。笔者以一份初三数学中考模拟卷的讲评课进行了教学尝试。

一、科学分析,做好统计

对学生答题情况科学而细化地分析和统计是做好试卷讲评的前提。一般情况主要是对试卷的难度系数、高分人数、优秀率、及格率的分析,但初三学生两极分化比较严重,还应把有代表性的错误单列出来,分析出错的原因,找到学生在理解中存在的问题及思维方式以及方法上存在的缺陷,在讲评时才能有的放矢,让学生找到错误,主动纠错,进而巩固知识,发展能力,达到意想不到的成效。

二、分类评析,拓展学生解题思路

一份试卷的讲评,教师不能一味坚持自己固有的想法分析和讲解,应从学生的答题中发现奇思妙解,引发激活其他学生的解题思路,让思维能力不同的学生都得到发展。还能从不同类型的“错解”中暴露学生在知识和能力体系中的缺陷,合理巧妙地利用好“错误”资源,因势利导,促使学生从“纠错”走向“究错”,最终让全体学生达到在辨析中理解,在纠错中提高的目的。

1. 呈现精彩,资源共享,合力推进。部分试题难度不大,但解法是开放的。教师要努力创造民主宽松的课堂气氛,提供给学生发表见解的机会和平台,让学生展示自己具有独创性的正确解法,使学生充分感受到成功的喜悦。这是对独创性思维的肯定和鼓励,能使学生广泛的交流解题思想。同时,其他学生在倾听他人讲解时,学会自我反思与鉴别,深刻感受各种解法的价值,促使每个学生积极思考并感受取人之长、补己之短、合力共进的快乐。

教师 :非常好,哪位同学还有更好的求解思路?

学生通过思维的回眸,结合教师适时的追问,展现了独特的思考过程及解题亮点,不但能够充分激发学生的智慧,而且可以激励学生寻找一题多解的方法,提炼解题的思路,让思路渗入到学习思维中,优化知识结构,达到拓宽学生解题思路,培养思维能力的目的。让学生感受彼此间的互补性,从而起到考查价值的作用。

2.暴露错误,通力合作,拨乱反正。学生五花八门的“错解”是一种宝贵的教学资源。教师通过呈现错误,展示一些典型错例,指导学生通过表象寻找错因,追根溯源,找出在知识结构、思想方法等方面的漏洞,挖掘出错误中的“闪光点”,引导智慧“喷薄而出”,为课堂的“拨乱反正”注入生机,化腐朽为神奇。

例2 :已知的周长为28,自顶点A作AE⊥DC,垂足为点E,AF⊥BC,垂足为点F,若AE=3,AF=4,则CE-CF=____ 。

本题作为填空题,没有给出图形,学生首先要根据题意画出图形,才能求解,加强了对图形理解和数学思想方法的考查,对能力考查提出了更高的要求,旨在考查学生数形结合和分类讨论等数学思想。教师要顺着学生的思路因势利导,当学生的解题思路出现暂时的“短路”时,给予适当点拨,打破惯性思维,重新剖析问题的实质,另辟蹊径,让学生在解题瓶颈中体会到“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的解题快感。

教师 :本题错误答案较多,先请几位典型错解的学生谈谈他们的解题思路。

学生甲 :如图1,设CD=x,则

教师 :上述解答看似正确,然而实际并非如此,问题出在哪里呢?

因此应分∠A为锐角和钝角两种情况讨论。

教师 :各位同学,这个方法是否完美无缺呢?

通过上述探究,发现错解的迷惑性大,不容易被发现。通过一题多解、逻辑推理、反思验证等途径能有效发现和识别这类错题,准确画图更是发现几何错题的最佳方法。教师在教学中要慎重对待学生的奇思异想,保护学生的批判精神,让学生的思维迸发出创新的火花。

解题信息论认为,数学解题的过程,就是数学问题信息的获取、存储、处理、输出,从而实现解题目标的运动过程。在这个过程中任意一个环节出问题,都会造成解题的错误,而“错误”的可贵在于它暴露了学生的思维过程不够慎密、完整。对待学生的“错解”,教师除了善于抛砖引玉,还要善于指导学生了解错误,修复错误的认知缺陷,将错“纠”错,从而达到融会贯通的终极目标。

3.运用“错误”变式训练,拓展学生思维的广度和深度。试卷评析课不是考题的再现,不是解题方法的罗列,也不是解题技巧的传授,学生“听懂”不等于“会做”,教师在试卷讲评后要及时巩固讲评成果,进行必要的延伸,根据学生的错解设计出有针对性的变式题来练习,通过及时的变式训练与拓展,引导学生思维的发散,培养学生思维的深刻性,不断获得思维上的突破。所谓“变式”,就是通过更换命题中的非本质特征,如题设或结论,让学生从更丰富的角度理解问题的本质,达到拓展学生思维广度和深度的目的。

例3 :如图4,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的两点,且CE=DF,AE、BF相交于点O,下列结论 :

(1)AE=BF;(2)AE⊥BF;(3)AO=OE;(4)S△AOB=S四边形DEOF中正确的有( )

A.4 B.3个 C.2个 D.1个

这是一道考查正方形性质的试题。通过改变图形形状,让点或线段运动,变换条件与结论等手段,让学生在联想、类比中获得解决问题的方法,进一步收获对解决此类数学问题更加深刻的理解。

变式1平移线段

如图5,正方形ABCD内有两条相交线段MN、EF,M、N、E、F分别在边AB、CD、AD、BC上。

小明认为 :若MN=EF,则⊥;MN⊥EF

小亮认为 :若MN⊥EF,则MN=EF.你认为( )

A.仅小明对B.仅小亮对

C.两人都对D.两人都不对

变式2变正方形为正五边形

如图6,点M、N分别是正五边形ABCDE的边BC、CD上的点,且BM=CN. AM与BN交于点P。

(1)求证 :△ABM≌△BCN。

(2)求∠APN的度数。

变式3变正方形为矩形

已知点E、H、F、G分别在矩 形A B C D的边AB、BC、CD、DA上,EF、GH交于点O,∠FOH=90°,EF=4. 直接写出下列两题的答案 :

(1)如图7,矩形ABCD由2个全等的正方形组成,求GH的长 ;

(2)如图8,矩形ABCD由n个全等的正方形组成,求GH的长(用含n的代数式表示)。

变式4变静态问题为动态问题

在正边形ABCD中,动点E、F分别从D、C两点同时出发,以相同的速度在直线DC、CB上移动。

(1)如图9,当点E自D向C,点F自C向B移动时,请你写出AE与DF的位置关系,并说明理由 ;

(2)如图10,当E、F分别移到边DC,CD的延长线上时,连接AE和DF。(1)中的结论还成立吗?(请你直接回答“是”或“否”,不必证明)

(3)如图11,当E、F分别在CD,BC的延长线上移动时,连接AE和DF。(1)中的结论还成立吗? 请说明理由。

初中政治中考模拟卷 篇3

【关键词】初中政治 复习方法 有效措施

中考复习是一种对教材教学内容进行全面梳理、对学生知识掌握情况进行整理的活动过程。有效的复习指导，不仅有助于学生整体水平的提高，而且可以获得理想的效果。对于初中的政治复习，笔者想提出一套复习策略，供同行参考。

一、加强系统指导，抓好基础复习

系统指导包括复习内容的指导、课堂活动的指导、知识点归类自学指导、学生的分层指导、解题方法规范性指导等。讲评中的指导宜放在每节课、每单元或每次综合练习后，根据批改情况，结合具体题目，有重点、有针对性地开展指导。只有多反复，常指导，教给方法，才能使全体学生的解题较好地符合规范要求。光讲不练不行，练而不评更不行，讲是帮助学生理解各知识点、把握知识线，从而升华到懂得一个知识面的关键。练是测试学生对所讲内容的巩固、理解、运用的一种有效手段，评是连结讲和练的重要纽带，它不只是针对练中不足或讲中不足或是知识重点、难点的再次强调，同时还是教给学生学法的有效手段。政治中考命题尽管愈来愈注重对能力的考查，强调能力立意，但若胸中无数，能力从何谈起。因为扎实的理论知识是基础，这就要求在复习中首先要要注重让学生读熟教材，切实掌握好基本概念、基本原理和基本观点，要求学生重在理解的基础上记住其含义，能复述其主要内容，并迅速而准确地找到它们在教材中的位置，为考试时翻阅教材作好准备，并且要把一个个的基本概念、原理经过归纳、综合、整理，形成知识网络，做到点、线、面的结合。

二、把握知识重点，培养析题能力

初中思想品德复习课教学目标，就是在保证学生全面掌握教材基本内容的同时，突出教材内容的重点，使学生的复习能事半功倍。由于初中学生的自学能力较差，不能很好地把握教材内容的重点，在复习过程中，往往是胡子眉毛一把抓，不分主次，不能取得良好的效果。因此，教师在组织复习课的教学中，应抓住重点内容，引导学生仔细阅读教材，力求能完整地表述原理内容，并注重文字的准确性，消除学生似知而非甚知的感觉。培养和提高学生的析题能力，是复习课教学的另一目标。因此，教师除讲授基本内容和要点外，还应留充足的时间给学生，并采取多样化的训练形式以调动学生的积极性，克服复习课单调枯燥的弊端。

三、突出学生主体，坚持实践第一

新课程标准和素质教育要让学生主动发展。主动发展就是要求把学习的主动权交给学生，使学生成为学习的主人。教学应如此，复习更应如此。要做到这一点，政治复习课就要放手让学生自己练，放手让学生自己悟，放手让学生自己评。因为“复习”就是再学习，“再学习”还得靠学生自己。而教师在复习中要做好“四者”。设计者，即把每一次提供给学生练的内容选择编制好。组织者，即把学生在课堂上的练习活动严密地控制好。指导者，即学生在练的过程中遇到了难理解的问题，教师予以点拨开窍。检测者，即每一次练习过后，都进行小结反馈，强调过关。

四、讲求方法多样，抓好综合训练

复习的功能主要体现在温故知新、查漏补缺上，尽管也要考虑内容的整体性和系统性，但比起新授课来，则有更大的灵活性。强调综合。①知识块之间的综合。如以初一心理品质——初二法律常识——初三社会发展常识、基本国情国策为树桩，再分析初一心理品质共10课的结构，再按照“课题——节题——框题——目题”的顺序构建完整的知识体系。②知识块内部之间的综合。如简答题的复习，学生在记忆、再现概念、原理等基础上理解和应用的能力综合运用，主要有材料型、图表型的概括、列举、说明。材料概括、列举、说明题，要找全关键词、句，通过教材用书中政治术语概括材料中心。对图表概括列举题，力求读懂、读全本意——得出引申义——回归教材——政治术语概括。

五、联系生活实际，关注社会热点

随着社会的发展和进步，学生接触的媒体多、视野广，他们普遍对时势、新闻很关心，也很感兴趣。思想品德课能否把握时代的脉膊，这是该课程的生命力之所在。反映、体现重大时政和社会热点、焦点的问题是政治命题的一贯原则，这也是落实理论联系实际，体现试题时代性、教育性的要求。近几年中考试题充分体现了这一点，尤其是非选择题全部取材于时政热点，这就启示我们在复习过程中，不能“两耳不闻窗外事”，要尽量做到“家事、国事、天下事，事事关心”。要了解党和国家重大方针政策，定期归纳重大时政，抓住重大热点问题，将其与教材知识和理论联系起来，找出热点与教材的结合点、联系点，形成专题。教师要引导学生关心时政，关心社会，建立“热点知识库”，把理论与实际紧密联系起来，并且学会运用已有的知识来分析这些热门话题，解决现实生活问题。

2018中考语文模拟卷5 篇4

(满分120分，考试时间为120分钟)

试 题 卷

一（30分）

1．下面语段中加点字的拼音正确的一项是（3分）(原创)在九年级语文学习之旅中，我们领略了北国妖娆而又气势恢宏的风光；听到了五行缺．．土的少年闰土讲述的无穷无尽的稀奇事；看到了生活拮据而模仿贵族吃牡蛎的虚荣爱财的．菲利普夫妇；见证了唐雎不畏强暴，冒死与狡黠残暴的秦王抗争的过程…… ．A．náo xíng jù xiá B．náo háng jū jié C．ráo háng jù jié

D．ráo xíng jū xiá

2．下列句子中没有错别字的一项是（3分）(原创)A．杜小康离开学校，没有同学间的情感交流；远离人群，与父亲没有共同语言，缺乏心灵的沟通和交流，经历了一段孤独之旅。

B．人们对工业产值大规模的下降非常恐慌，其实这不足为据，高速发展之后的下滑，是很正常的。

C．孔乙己是鲁迅笔下的小说人物形象，据说他的原形不是一个人，而是以一群旧社会读书人的形象综合起来创作的。

D．为了不再重蹈复辙，你必须找出失败的原因，认真分析，总结经验，吸取教训，这样才能获得下次的成功。

3．下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分）(原创)A．在大宋，无论是规模、地位还是影响力，灵隐寺都已经是首屈一指的佛家胜地。．．B．冰岛已成为欧盟第29个成员国，冰岛入盟程序之所以如此快捷，可能与欧盟希望借此牟取北极油气资源密切相关。．．C．当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时，那种生离死别让人感觉到我们似乎太渺小了，渺小得无与伦比。．．．．D．2014年春节期间，当很多人与家人团聚、享受天伦之乐时，有一群人仍然坚守在自己．．．．的工作岗位上。

4．下列句子中没有语病的一项是（3分）(原创)A．人大代表给环境治理开良方：出台配套的法律法规，对破坏生态的，给予最严厉的惩罚措施。

B．在政协开幕会上为昆明暴恐案遇难者默哀，体现了党和政府的亲民，让民众感受到了国家的温度，更是对恐怖主义的强烈谴责。

C．德国人喜欢表达鲜明的观点——他们在表达某一观点时，前面往往要带多重定语或条 件，来排除可能的漏洞。

D．韩国的影视文化产品类型丰富、样式繁多、主题复杂、叙事灵活，从消费到生产的各个环节，已经达到了非常高的专业化水准。

5．古诗文名句填空。（6分）(原创)①。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

②。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

③ 关关雎鸠，在河之洲。。《关雎》）

④ 诸葛亮在“益州疲弊”的情况下，仍要出师伐魏，是为了“，”。（请选用辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的诗句填写）

⑤ 李清照《醉花阴》中，表现女主人公情思难寄，以至于万分憔悴的诗句是“。”

⑥ 白居易《观刈麦》中的“，”与“锄禾日当午，汗滴禾下土”类似，都反映了农民劳动的艰辛。6．文学常识和名著阅读。（7分）(原创)（1）阅读下面文字，在括号内填入恰当的内容。（3分）

中国文学史上不乏优秀的作家和作品：西汉史学家 编写的《史记》被尊为“史家之绝唱，无韵之离骚”；小说家吴敬梓在他所写的清代第一部长篇讽刺小说《 》中，刻画了热衷功名、虚伪的范进和趋炎附势、刻薄的胡屠户：老舍小说《骆驼祥子》中虎妞最终因好吃懒做引起 而死去。

（2）下列选段节选自《水浒传》，请说出文中A、B分别是谁，并根据选文中A、B的语言，结合原文内容，写出其中一人的性格特征。（4分）

乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏，早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，却冷了弟兄们的心！” A 便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，颠做粉碎…… B 便道：“只今满朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得干净？招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”

7．根据下面的对话内容，请你以杨颖的名义，把班主任交代的事情转告她父母。（只写正文，不超过50字）（5分）(原创)杨 颖：老师，再见！班主任：杨颖同学，请等一下。杨 颖：老师，有什么事？

班主任：我一直想到你家去一趟，与你父母交流交流，了解一些情况。明天是周末，不知你爸爸妈妈是否有空？

杨 颖：老师，我妈妈双休日一般都在家。

班主任：那请你转告你妈妈，我明天到你家去。请她在家等我，我想和她交流一下。杨 颖：老师，您大概什么时候去我家？

班主任：上午八点左右吧，趁双休日，我得尽量多跑些同学家，以了解情况。

杨 颖：好的。我回去马上转告。

二（30分）

阅读下面的文章，完成8-15题。(原创)

（一）鼻子底下就是路

张晓风

①我站住，盘算一番，要去找个人来问话。

②虽然满车站都是人，但我问路自有精挑细选的原则：第一，此人必须慈眉善目，犯不上问路问上凶煞恶神。第二，此人走路速度必须不徐不急，走得太快的人你一句话没说完，他已窜到十公尺外去了，问了等于白问。第三，如果能碰到一对夫妇或情侣最好：一方面“一箭双雕”，两个人里面至少总有一个会知道你要问的路；另方面大城市里的孤身女子甚至孤身男子都相当自危，陌生人上来搭话，难免让人害怕，一对人就自然而然地胆子大多了。第四，偶然能向慧黠自信的女孩问上话也不错，他们偶或一时兴起，也会陪我走上一段路的。第五，站在路边作等人状的年轻人千万别去问，他们的一颗心早因为对方的迟到急得沸腾起来，哪里有情绪理你，他和你说话之际，一分神说不定就和对方错过了，那怎么可以！

③今天运气不错，那两个边说边笑的、衣着清爽的年轻女孩看起来就很理想，我于是赶上前去，问：“对不起，德铺道中怎么走？”

④“啊，这边走。”两人还把我送到正确的出口处，指了方向，甚至还问我是不是台湾来的，才道了再见。

⑤其实，我皮包里是有一份地图的，但我喜欢问路，地图太现代感了我不习惯，我仍然喜欢旧小说里的行路人，跨马走到三岔路口，跳下马唱声喏，对路边下棋的老者问道：“老伯，此去柳家庄悦来客栈打哪里走？约莫还有多远脚程？”

⑥老者抬头，骑者一脸英气逼人，老者为他指了路，无限可能的情节在读者面前展开……我爱的是这种问路，问路几乎是我的碰到机会就要发作的怪癖，原因很简单，我喜欢问路。

⑦至于我为什么喜欢问路，则和外婆有很大的关系。外婆不识字，且又早逝，我对她的记忆多半是片段的，例如她喜欢自己捻棉成线，工具是一只筷子和一枚制钱，但她令我最心折的一点却是从母亲听来的：

⑧“小时候，你外婆常支使我们去跑腿，叫我们到XX路去办事，我从小胆小，就说‘妈妈，那条路在哪里？我不会走啊！’你外婆脾气坏，立刻骂起来，‘不认路，不认路，你真没用，路——鼻子底下就是路。’我听不懂，说‘妈妈，鼻子底下哪有路呀？’后来才明白，原来你外婆是说鼻子底下就是嘴，有嘴就能问路！”

⑨我从那一刹立刻迷上我的外婆，包括她的漂亮，她的不识字的智慧，她把长工短工田产地产管得井井有条的精力以及她蛮横的坏脾气。

⑩由于外婆的一句话，我总是告诉自己，何必去走冤枉路呢？宁可一路走一路问，宁可在别人的恩惠和善意中立身，宁可像赖皮的小幺儿去仰仗哥哥姐姐的威风。渐渐的才发现能去问路也是一种权利，是立志不做圣贤不做先知的人的最幸福的权利。

⑾每次，我所问到的，岂只是一条路的方向，难道不也是冷漠的都市人的一颗犹温的心

吗？而另一方面，我不自量力，叩前贤以求大音，所要问的，不也是可渡的津口可行的吗

⑿每一次，我在陌生的城里问路，每一次我接受陌生人的指点和微笑，我都会想起外婆，谁也不是一出世就藏有一张地图的人，天涯的道路也无非边走边问，一路问出来的啊！

（选文有删改）

8．作者为什么喜欢问路？请分点简要回答。（4分）9．下列句子形象生动，极富表现力，请加以赏析。（4分）（1）问路几乎是我的碰到机会就要发作的怪癖。

（2）宁可一路走一路问，宁可在别人的恩惠和善意中立身，宁可像赖皮的小幺儿去仰仗哥哥姐姐的威风。

10．第⑦段在内容上和结构上各有什么作用？（4分）．文末“谁也不是一出世就藏有一张地图的人，天涯的道路也无非边走边问，一路问出来的啊！”这句话有什么深刻的含义？请简要表述你的理解。（4分）

（二）难得淡定(原创)（1）苏轼一首词：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来潇洒处，归去，也无风雨也无晴。”读来读去，我读出了两个字：淡定。淡定，是近年来颇时髦的一个词，但作为一种情怀和境界，却是古已有之。

（2）东坡对自己的淡定是很有自信的，一生坎坷，几经浮沉，就是靠淡定情怀才没有被打垮，而且活得很潇洒。不过，还有比他更淡定的。一天，东坡坐禅，茅塞顿开，悟出“八风吹不动”一语，非常满意。忙遣书童把字送到江对岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后，在下面写了一个“屁”字。苏轼不由恼火，过江来评理。佛印一笑，又添几字，成了“一屁过江来”。看来，苏轼在淡定上比佛印还差了一大截。

（3）淡定，是指面对危险和被动局面能做到“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的镇定态度。昔日，诸葛亮面对司马懿大军压境，镇定自若，方寸不乱，别出心裁地唱了一出“空城计”，化险为夷，留下千古美谈。2011年2月11日，印度外长克里希纳在联合国发言时，念错了稿子，引起底下一片骚动，那是相当的尴尬。可克里希纳却镇定自若，微微一笑，颇有大将风度地说：“啊，文件太多了，忙中出错，看来文山会海真是害死人哪？”淡定的一句话就巧妙地化解了被动局面，台下传来了善意的笑声和掌声。

（4）淡定，也指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。太史公有言：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”乾隆问和珅：“运河上千帆竞发，船来船往，都运的是什么？”和珅答曰：“一为名，一为利。”可见，自古至今，能轻名利者不多。东汉将军冯异算是一个，他为人谦逊低调，每当宿营时，将领们就坐在一起争功，冯异却常一个人躲在树下休息，人称“大树将军”。这是在名前的淡定。东汉大臣甄宇也是一个，每年腊月祭祀后，皇帝要赏赐给博士每人一头羊。羊有大小肥瘦，很不好分，常引争执，甄宇就主动牵走了最瘦小的羊，人称“瘦羊博士”。这是在利前的淡定。

（5）淡定，还指在胜败利钝面前从容不迫，胜不骄，败不馁。东晋时，淝水之战的捷报送到京城时，主帅谢安与客人正在下棋。他拿过捷报阅过，便随手放在一边，不动声色继续

下棋，就好像什么也没有看到一般。他淡定如水，客人却忍不住问道：“前方战事如何?”他漫不经心地回答：“孩子们已打败了敌人。”依旧从容安详。这便是他的淡定涵养，“不以物喜，不以己悲”，胜败都是过眼云烟。

（6）淡定，还有面对生死的自若精神。“千古艰难唯一死”，面对死亡仍能保持淡定，尤为难能可贵。金圣叹受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑，泰然自若，临刑不惧，边酌边说：“割头，痛事也，快事也；割头而先饮酒，痛快痛快！”嵇康遭人陷害，临行前，神色不变，如同平常，还在刑场上抚了一曲《广陵散》。曲毕，叹息道：“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》，吾每靳固之，《广陵散》于今绝矣！”说完后，嵇康从容就戮。

（7）时下，戾气太重，使人总处于紧张之中，幸福指数大打折扣。有了淡定情怀，大家才能心平气和，轻看身外之物，直面灾害和困难，做到“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒”。12．概括文章的中心论点。（3分）

13．文中开头引用苏轼的词作有什么作用？（3分）

14．文章第（4）段论述的主要内容是什么？运用了什么论证方法？（4分）15．结合文章内容，联系你的学习和生活，谈谈你获得的启示。（4分）三（20分）

阅读下面的文言文，完成16—20题。(原创)沈周，字启南，长洲人。周少从陈孟贤游，得其指授。年十一，游南都，作百韵诗，上巡抚侍郎崔恭。面试《凤凰台赋》，援笔立就，恭大嗟异。文摹左氏，诗拟白居易、苏轼、陆游，字仿黄庭坚，并为世所爱重。尤工于画，评者谓为明世第一。

郡守欲荐周贤良，周筮《易》，得《遁》之九五，遂决意隐遁。所居有水竹亭馆之胜，图书鼎彝充牣错列，四方名士过从无虚日，风流文彩，照映一时。奉亲至孝。父殁，或劝之仕，对曰：“若不知母氏以我为命耶？奈何离膝下。”居恒厌入城市于郭外置行窝有事一造之。晚年，匿迹惟恐不深，先后巡抚王恕、彭礼咸礼敬之，欲留幕下，并以母老辞。

有郡守征画工绘屋壁。里人疾周者，入其姓名，遂被摄。或劝周谒贵游以免，周曰：“往役，义也，谒贵游，不更辱乎！”卒供役而还。已而守入觐，铨曹问曰：“沈先生无恙乎？”守不知所对，漫应曰：“无恙。”见内阁，李东阳曰：“沈先生有牍乎？”守益愕，复漫应曰：

“有而未至。”守出，仓皇谒侍郎吴宽，问：“沈先生何人？”宽备言其状。询左右，乃画壁生也。比还，谒周舍，再拜引咎，索饭，饭之而去。周以母故，终身不远游。

【注释】①牣：满。②铨曹：吏部官员。

16．下列句子中加点词的解释错误的一项是（3 分）A．援笔立就（完成）B．守不知所对，漫应曰（慢慢）．．C．宽备言其状（详细）．

D．饭之而去（给……饭吃）．17．对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（3分）

A．居恒厌入城／市于郭外置行／窝有事一造之 B．居恒厌／入城市于郭外置／行窝有事一造之

②①

C．居恒厌入城市／于郭外置行窝／有事一造之 D．居恒厌入／城市于郭外置行窝有／事一造之

18．用现代汉语写出下列句子的意思。（5分）（1）里人疾周者，入其姓名，遂被摄。（3分）（2）比还，谒周舍，再拜引咎。（2分）

19．结合文章内容，概括分析沈周的人物形象。（4分）20．阅读下面这两首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）

襄邑道中① 陈与义 飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。

临平道中② 道潜

风蒲③猎猎弄清柔，欲立蜻蜓不自由。五月临平山下路，藕花无数满汀州。

【注】①襄邑：在今河南省。②临平：在今杭州市东北。③风蒲：被风吹着的蒲苇。（1）两首诗都写了途中所见之景，有哪些共同的特点？（2分）四（40分）(原创)21．阅读下面的文字，按要求作文。（40分）

俗话说：“没有金刚钻，别揽瓷器活。”大意是说做事前先掂量掂量自己，如果能力有限的话就别去做那些力所不能及的事情。

也有人认为：“没有金刚钻，要揽瓷器活。”一个人高超的技艺固然重要，但挑战自我的胆识和智慧更为可贵，它可以令你游刃有余地接下并做好那些高难的瓷器活。

你更认同哪一种观点？请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章，或讲述经历，或表达感悟，或阐发道理……

【注意】①题目自拟，立意自定，文体自选。①文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

2018年安徽中考模拟卷(三) 篇5

一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中 句，不得多选)．．．．6·．．．．．．①悠哉悠哉，______________。(《关雎》)②________________________，将登太行雪满山。[李白《行路难(其一)》] ③万钟则不辩礼义而受之，________________________！(《鱼我所欲也》)④________________________，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)⑤人有悲欢离合，________________________。(苏轼《水调歌头》)⑥____________________，都护在燕然。(王维《使至塞上》)⑦箫鼓追随春社近，________________________。(陆游《游山西村》)⑧《春望》中诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句是：____________________，____________________。(2)默写杜牧的《赤壁》。

________________________，________________________。________________________，________________________。

2.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分)亲情没有珑重的形式，没有华丽的包装，它逶迤在生活的长卷中，如空气一样浸满每一个空隙，无色无味，无形无影，于是也常常让我们在拥有时习以为常，在享受时无动于zhōng。亲情是饭桌窗前的晏晏谈笑，是柴米油盐间的琐碎细腻；是满怀爱意的一个眼神，是求全责备的一声抱怨；是离别后辗转反侧的牵挂，是重逢时相对无言的感慨。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)逶迤（）

琐碎（）

无动于zhōng（）．．(2)选文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。(2分)(3)“习”在《现代汉语词典》中主要有下面三个义项。文中“习以为常”的“习”意思应为（）(2分)A.学习；复习；练习

B.对某事物常常接触而熟悉 C.习惯

(4)选文主要运用了________和________的修辞手法。(2分)3.运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4分)(1)行者闻言，大惊失色，心中暗想道：“又是冤家了！当年伏了__A__，说是这厮养的，前在那解阳山破儿洞遇他叔子，尚且不肯与水，要作报仇之意，今又遇他父母，怎生借得这扇子耶？”

以上文段出自《西游记》，文中的A是____________，他被观音收服做了____________。

(2)《钢铁是怎样炼成的》中在发电厂工作的朱赫来教保尔________。保尔在公园散步、钓鱼，渐渐和____________(人名)建立了友谊。

4.某校以“规范用字，我能行”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(12分)(1)在对街头一些店铺不规范用字的调查中，发现有些店铺门前的招牌上写着“玲珑‘踢’透”“话费‘冲’值”“‘鸡’不可失”等，请你就其中一个店铺的招牌提醒店主要规范用字。(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)下面是同学们在活动中整理的“不规范用字统计图”，请你用简练的语言表述其中的主要信息。(3分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)活动结束后，九年级某班的三名学生针对“不规范用字带来的危害”进行了讨论，下面是他们讨论的部分内容，请你按要求修改。(6分)赵海：【A】现在出现很多店铺利用谐音故意存心改动规范字的现象，十分有趣，我觉得这样丰富了汉字的用法，没有造成什么危害啊。李园：非也非也，【B】这种现象会给中小学生在积累与正确使用汉字时造成困扰，引导他们在不自觉中用错词语。

王月：其实这不仅仅对我们学生有影响，【C】还____________________________________________。我们应倡导人人规范用字。①【A】处画线句中有语意重复的问题，应将“____________”一词删除。

②【B】处画线句中有用词不当的问题，应将“____________”一词改为“____________”。③根据文义，在【C】处横线上补写一句恰当的话。

二、阅读(55分)阅读下面的文字，分别回答问题。

[一](16分)

印痕行为，动物的学习天赋

①有一条电视新闻：一个老头养只鸭子做宠物，老头走到哪里，鸭子就跟到哪里。带着鸭子逛街散步，鸭子表现得非常听话，有趣极了。类似的报道经常出现在新闻中。可是，你知道吗？要做到这一点其实很容易，你也完全可以。

②1930年，奥地利动物行为学家康纳德·洛伦兹曾做过这样的实验：他把灰鹅的蛋分为两组，一组由母鹅孵化，一组由孵化箱孵化。结果由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈，洛伦兹走到哪儿，小鹅就跟到哪儿。如果把两组小鹅扣在同一只箱子下面，当提起箱子时，小鹅会有两个去向，一组向母鹅跑去，一组则跑向洛伦兹。

③很显然，这种现象是小鹅一出生就接触母鹅和洛伦兹形成的印象导致的。康纳德·洛伦兹把这种现象叫作“印痕行为”。

④“印痕行为”是一种后天学习行为，学习后果是由直接印象造成的，所以称为“印痕”学习，它是动物的一种特殊学习方式，只需一次经验(或最多数次)，即可形成印痕，对动物行为发生长远的影响。

⑤印痕行为大都发生在动物的幼年时期，是与生俱来的天赋。某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到，过了这个时期，就很难学会了。如许多鸟类最易掌握飞翔本领的时间恰值羽毛始丰之际，若在出生后几个月内剥夺了它们学习飞翔的机会，那么它们以后就很难学会飞行了。目前，科学家还没有弄清楚这其中的原因。据估计，可能是因为在生命的早期，神经系统处于一种特殊的状态，只有这一时期才能接受这类刺激；而随着年龄的增长，神经系统也会逐渐发生改变，就不能再进行印痕学习了。

⑥印痕行为虽然发生在早期，但对晚期的行为也会产生一定的影响，尤其是繁殖行为。这些动物更愿意与由于印痕学习行为所认定的父母(同类、人类)结伴，甚至对其表示出求偶的意向。有一次，洛伦兹就被他饲养的八哥当成了求爱的对象，八哥不断地往他嘴里塞食物。这也许就是一些自幼由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因之一吧。．．⑦人为干预会让动物产生不适当的印痕行为，自然也会影响到动物的生长发育。美国卡斯卡底猛禽中心执行主任路易丝·施美尔有一次收到了一只被遗弃的会尖声叫的小猫头鹰。送来的人说，一天前在砍倒一棵树之后，在窝里发现了这只小猫头鹰。施救者走了之后，施美尔打开装着猫头鹰的盒子，那只小鸟就立即跳到了她肩膀上。施美尔急忙把送鸟人叫回来，问他们究竟养了这只鸟多久。“哦，你怎么知道的？”施救者非常诧异，但很快就承认，他们实际上把这只小猫头鹰当作宠物养了几个星期。他们不知道的是，这几个星期正是这只鸟成长过程中的关键时期，因而它对人类产生了不适当的印痕。

⑧在四川大熊猫人工繁殖基地，为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕，饲养员都穿上特制的“熊猫服”工作，猛看上去这些穿熊猫服的饲养员几乎可以以假乱真。这样做的目的，正是为了减少可能发生的印痕行为。

5.本文由“一个老头养只鸭子做宠物”说起，你认为这样开头有何好处？(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.第⑥段加点词语“之一”能否删去？为什么？(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.第④段和第⑤段主要运用了哪两种说明方法？任选其中一种，简要分析其作用。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.动物的印痕行为，人类也有类似的现象。结合选文以及你所了解的知识，说说人类在教育孩子方面要注意哪些问题。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

[二](24分)

总有些感恩有始无终

待在家里的那几天，父亲的脸，笑成了一朵花。我却犯了愁，一是连着几日，我都没有找到合适的养老院；二是我不知道该怎样跟父亲提这件事。父亲似乎看出我的顾虑，一再追问，我被迫说出此番回来的目的。

我说：“爸，我在北京的工作很稳定，没法回来陪您，但是，我的收入不高，又不能把您接到北京去，所以，我想帮您找家养老院，您在那里生活，我也会放心一些。”我极尽诚恳地说着这一切，但心里明白，这只是借口而已。父亲听完，神情黯淡了下去。

虽然我知道他不会和我一起去北京，他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家，可他如果真要待在家里，我难免会不放心。毕竟这是一个养育过我的老人，在他生活快要不能自理的时候，我是不允许自己对他不以为意的。

没想到，父亲回过神来，笑着说：“我觉得咱社区的那家就很好，我明儿就搬过去。” 那家养老院，我去看过，环境太差，我于心不忍。父亲固执地开始收拾一些生活用品，他一边收拾，一边喃喃自语：“去养老院好，去养老院好，去了，孩子也省心。”

看着父亲在昏暗的灯光下佝偻的背影，我再也忍不住了，鼻子发酸，潸然泪下。但是很快，我就抹去腮边的泪水，生活让我只能做出这样的选择。

那个晚上，父亲的话不多，他不停地在家里翻翻这个，动动那个，一副极其舍不得又无奈的表情。我不忍看下去，早早回到自己的房间。

那天晚上，我无法入睡，从门缝里钻进来的灯光告诉我，父亲也是一夜未眠。夜晚那么漫长，父亲的叹息声时不时地穿过厚厚的门板，冲击着我的耳膜。

第二天一早，当我肿胀着双眼出现在父亲面前时，他一脸快乐的表情，仿佛从来就没有伤感过，没有失落过。

早餐是父亲做的，煎蛋、豆浆，还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那几个包子是原来上中学时，校门口那家的。我非常喜欢吃他们家的包子，后来上大学，偶尔回来，父亲一大早

便骑上自行车，给我买回来。现在，父亲老了，骑不动车子了，一定是早上赶了好远的路才买回来的。

父亲见我发愣，笑着说：“快吃，快吃，一会儿凉了，我早上晨练，专门用保温瓶给你带回来的。”

我把早点一扫而光。收拾完毕，父亲最后一次检查家里。一路上，父亲一直走在前面，我看不清他的表情，但我能看到他的背影。想起年少时，父亲第一次送我上幼儿园的情形：他一直把我抱在怀里，直到进了幼儿园，才极其不舍地把我交给老师。初去的那几天，我总是哭闹，后来，父亲把我送到幼儿园，他就一直站在幼儿园的栅栏门外，看我在院子里玩耍。隔着栅栏门，看到父亲，我再无惧怕，玩得很开心。现在，我依然清晰地记得那时的感觉。每天放学，我都渴望父亲早些出现在幼儿园门口……

而此刻，父亲像一个孩子，我把他送进养老院，他是否也会不适应？是否也会想着有一天，我会出现在养老院门口，接他回家？

我再也忍不住了，泪如泉涌。正是眼前这个人，给了我一个家，陪着我渐渐长大。我从背后抱着父亲，开始觉得我是那样渺小、自私、卑鄙不堪。以前，父亲有我有家，后来，我离他越来越远，现在，我竟然让他连个家都没有。想到这里，我忍不住失声痛哭，父亲一直没有转过身，但我感觉到手背上有父亲掉落的泪。我哽咽着说：“爸，咱不去了，咱回家吧。”他拼命地点头。

几天后，我带着父亲回了北京。我可以吃得差一点，穿得差一点，可是给了我生命、给了我家的这个男人，我再也不想让他受半点委屈。自此以后，我会一直在父亲身边，站成一棵树，开满一树感恩的花，花叶不败，感恩无终。

9.阅读全文，理清思路，将下面的内容填写完整。(6分)开端：________________________________________________________________________ 发展：________________________________________________________________________ 高潮：________________________________________________________________________ 结局：“我”带父亲回北京，与“我”生活在一起。

10.文中画线句“去养老院好，去养老院好，去了，孩子也省心”，朴实的话语表现了父亲此时复杂的心情。请用第一人称，以父亲的口吻描写当时的心理活动。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11.结合文章内容，说说你对文章标题《总有些感恩有始无终》的理解。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12.请概括文中“父亲”的特点。(6分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13.联系生活实际，谈谈你读完此文后的感悟。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

[三](15分)【甲】人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

(节选自《生于忧患，死于安乐》)【乙】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

(节选自《曹刿论战》)14.解释下列加点的词。(5分)(1)人恒过____________ ．(2)入则无法家拂士____________ ．(3)肉食者鄙____________ ．(4)牺牲玉帛____________ ．．(5)小信未孚____________ ．15.翻译下列句子。(4分)(1)然后知生于忧患而死于安乐也。

________________________________________________________________________(2)牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

________________________________________________________________________ 16.从表达方式上看，甲文重在________，从个人成才和____________两方面来论述“生于忧患而死于安乐”的道理；乙文重在________，用____________的方式表现人物的性格特征。(4分)17.乙文中曹刿肯定了鲁庄公哪样做法的正确性？这体现了曹刿什么样的战略思想？(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

三、写作(55分)18.阅读下面文字，按要求作文。(55分)期待是什么？有人说，期待是希望；有人说，期待是美好事物的源泉；有人说，期待是一种幸福；有人说，期待是一种无奈。只有心中有期待，我们才会去争取美好的未来。

请以“期待”为话题，写一篇作文。【提示与要求】

(1)可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识。

(2)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

2018年安徽中考模拟卷

（三）答案

1．(1)①辗转反侧 ②欲渡黄河冰塞川 ③万钟于我何加焉 ④无言独上西楼 ⑤月有阴晴圆缺 ⑥萧关逢候骑 ⑦衣冠简朴古风存 ⑧白头搔更短 浑欲不胜簪(2)折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔

2．(1)yí suǒ 衷(2)珑重 隆重(3)B(4)比喻 排比 3．(1)红孩儿 善财童子(2)拳击 冬妮娅

4．(1)示例：叔叔(阿姨)，您好！我是××学校的学生。我们在不规范用字的调查中，发现您店铺门前招牌上的“话费‘冲’值”是不规范的，建议您改为“话费充值”，谢谢。(共3分，符合要求，语言通畅即可)(2)在不规范用字的调查中发现，乱用成语、俗语的现象最为严重，其次是写错别字和随意使用象形化汉字，用第三批简化字和繁体字的现象不多。(共3分。能提炼主要信息，观点正确2分；主次分明，条理清楚1分)(3)①存心(或：故意)②引导 误导(或：导致)③对社会的整体文明面貌造成污染

5．引出说明对象“动物的印痕行为”(2分)；激发读者阅读兴趣(2分)。

6．不能删去(1分)，“之一”表明由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因不止一个，不排除其他原因，“之一”体现了说明文语言的准确性和严密性(3分)。

7．作诠释、举例子(2分)。作诠释，通俗易懂地解释了“印痕行为”的含义(2分)。(或：举例子，具体有力地说明了某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到，过了这个时期，就很难学会了。)8．示例①：家长在孩子年幼时要注重言传身教，给孩子树立一个好的榜样。比如要求孩子对人要有礼貌，父母也不能说粗话。示例②：家长和老师要善于抓住孩子能力形成的关键时期，及时地进行教育，这对孩子的成长至关重要。

9．开端：“我”回老家，打算送父亲去养老院安度晚年(2分)。发展：父亲委屈无奈地答应去养老院，并假装愉快地与“我”一同前往(2分)。高潮：“我”愧疚地哭着，决定不送父亲去养老院(2分)。

10．示例：我虽然很想和自己的孩子生活在一起，但是，我不能这么自私，只考虑自己的感受，不顾及孩子的想法，哎，不论如何，我都得去养老院，这样，有养老院的人替孩子照顾我，孩子就可以安心上班了。我一定不能拖累孩子，妨碍孩子在事业上的发展，不能够增加孩子的负担，所以，为了孩子好，让孩子省心，我一定得去养老院。

11．示例：“我”打算送父亲去养老院安度晚年，此时“我”的私心战胜了感恩；后来，“我”意识到把父亲送去养老院是“渺小、自私、卑鄙不堪”的，于是“带着父亲回了北京”，将感恩延续，同时也隐含了“我”的悔恨之情。

12．文中的“父亲”年迈体弱，生活快要不能自理；渴望与“我”团聚；十分疼爱、体贴“我”，善解人意，不愿给“我”增添麻烦、拖累“我”。

13．示例：在人生中，我们在对待亲情、友情、爱情时，常有一些自私、卑鄙不堪的想法在左右着我们，但我们却总能完成自我的救赎，使自己的人生不断趋于完美。(4分，答案开放，能联系生活实际谈感悟，言之成理即可)14．(1)犯错误(2)通“弼”，辅佐(3)鄙陋。文中指目光短浅(4)指猪、牛、羊等(5)为人所信服

15．(1)这样以后才知道因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。(2)猪、牛、羊、玉器、丝织品等祭祀品，(我)从来不敢虚报，一定按照实情(报告)。

初中政治中考模拟卷 篇6

（二）回首一年间，那一幕幕激动人心的场面、那一个个刻骨铭心的事件、那一张张自信和希望交织的脸庞，有时让我们激动不已，有时让我们沉思良久。我们梳理出这个年份里流行的一些“热词”进行彩排，试图让大家记忆这一年来令人难忘的那些人、那些事。同学们，“热词”演唱会现在开始……

★序曲：时代楷模 感人心扉（15分）

1．（3分）【道德模范】获得江西首届“十大道德模范”称号的靖安农民闵青梅在20岁时不顾家人反对，嫁给了中年丧妻并有两个孩子的舒少波，2000年她坚强地接受了丈夫高位截瘫的事实；光阴十载，3000多个日夜过去了，她历尽艰辛，把垂危的丈夫从死神手中奇迹般地夺回；她含辛茹苦，把丈夫与亡妻的一双儿女抚育成人。这个瘦弱的女人不抛弃、不放弃的誓言启示我们对人生要（）

A.自尊

B.自信

C.自弃

D.自强

2.（3分）【时代先锋】连日来，安徽省凤阳县小岗村党委第一书记、村委会主任的先进事迹在全国党员干部中产生强烈反响。全国各大新闻媒体倡导全国广大农村基层党组织负责人向他学习，做一名优秀的共产党员和农村基层党组织建设带头人，做一名农村致富的带头人，做一名社会主义新农村建设的带头人。他是（）

A.沈浩

B.张瑞敏

C.阿沛·阿旺晋美

D.吕正操

3.（3分）【钱学森精神】2009年10月31日，杰出科学家、中国航天之父、“两弹一星”元勋钱学森逝世。“因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。”、“我姓钱，但我不爱钱。”、“我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。”钱学森生前常说的这三句话直接体现了钱老强烈的（）

①爱国主义精神

②无私奉献精神

③团队精神

④勇于创新精神 A.①②③ B.①②④

C.②③④

D.①③④

4.【“人梯”精神】2009年10月24日14时15分许，长江沙市宝塔湾，一阵急促的呼救声打破了欢乐与平静，2名男孩不慎落水。十余名湖北长江大学学生，紧急决定手拉手结成人梯下水施救。两名落水者最终获救，但陈及时、何东旭、方钊等3名大学生溺亡，均年仅19岁。他们的逝去令人扼腕，也令人感到人间真情。

（1）网络上围绕“长江大学学生舍己救人值不值？”这一问题展开激烈争议，请你用所学知识发表自己的看法。（3分）

（2）结合实际谈谈我们中学生应如何学习这些大学生的“人梯”精神？（2分）

★★和声：依法治国 和谐安邦（15分）

5.（3分）【谷歌事件】在未经授权的情况下，中国570位权利人的17922部作品已被谷歌扫描上网。谷歌公司的行为侵犯了权利人的（）A.知悉权

B.知识产权

C.姓名权

D.名誉权 6.（3分）【钓鱼执法】对右侧漫画《上海钓鱼》看法正确的是（）

A.执法人员设诱饵查黑车强制私家车司机接受罚款是合法的。

B.“钓鱼执法”体现了执法必严，应该支持。

C.私家车车主不计报酬载客、自愿上当受骗，活该。

D.钓鱼式执法是引诱别人违法，与依法治国的方略是背

道而驰的

7.（3分）【酒后驾驶】2009年6月30日晚，张明宝醉酒驾驶一辆黑色轿车在南京市金盛路失控肇事，致3人当场死亡、2人抢救无效死亡、4人受伤。在全国多地连续发生酒后驾车撞死人案件之后，8月15日起，公安部在全国开展了严打酒后驾驶专项行动，对酒后驾驶，无论涉及什么人，不管什么理由，都一视同仁，从严处理。材料反映了（）

①我国依法保障公民的生命健康权

②在我国，公民在法律面前一律平等 ③在推动依法治国的进程，侵犯了司机的自由权利

④我国努力构建社会主义和谐社会 A．①②③ B.①②④

C.②③④

D.①③④

8.【“7·5”事件】2009年7月5日，以热比娅为首的境内外“三股势力”在新疆精心策划并组织了一场打砸抢烧严重暴力犯罪事件。在乌鲁木齐市，一些暴徒暴力袭击无辜群众，给各族群众生命财产造成重大损失，造成1700多人受伤、197人死亡。（1）请你分析“7·5”事件的实质及其危害？（3分）

【民族团结】2009年9月，北京天安门广场矗立起高13.6米的民族团结柱，每根柱子上绘有一对穿着民族服装的男女舞者，代表我国各个民族。（见右图）

（2）据你估计天安门广场应矗立多少根民族团结柱？为什么我国要在天安门前设立民族团结柱？（3分）

★★★高潮：科学发展 祖国巨变（21分）

9.（3分）【山东全运】2009年10月16日晚8时，第十一届全运会开幕式在山东省济南奥体中心隆重举行，开幕式上“泰山”拔地而起、“黄河”磅礴入海、“孔子”圣洁降生，还有极富山东特色的风筝、皮影„„这些充分说明中华文化（）

①历经沧桑、饱受磨难

②异彩纷呈、灿烂辉煌

③历久弥新、影响深远

④源远流长、博大精深

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

10.（3分）【跨国收购】2009年１2月23日中国吉利汽车公司与美国福特汽车公司初步签订协议，收购福特旗下沃尔沃品牌，这表明（）

①竞争与合作相互渗透、相辅相成②中国已超过美国，全球发展速度最快

③世界经济出现全球化趋势 ④中国的经济实力和技术水平有了较大的提高

A.②③④

B.①②④

C.①②③

D.①③④

11.（3分）【回归十年】庆祝澳门回归祖国10周年大会暨澳门特别行政区第三届政府就职典礼2009年12月20日圆满落下帷幕。澳门回归后的巨变离不开_________的成功实践。（）

A.“一国两制”政策

B.民族区域自治制度

C.人民代表大会制度

D.多党合作和政治协商制度

12.【国庆大典】2009年１０月１日，中华人民共和国迎来六十华诞，首都各界庆祝中华人民共和国成立６０周年大会在北京天安门广场隆重举行，２０万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国的这一盛大节日。６０年来，中国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得了举世瞩目的伟大成就，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。

（1）请讲讲你最喜欢国庆大典时的哪一个场景？理由何在？（3分）

（2）请你列举新中国成立以来我国在经济、科技、文化方面取得的重大成就各一个。（3分）

13． 【低碳经济】全球气候变暖问题是全人类面临的重大挑战。随着联合国气候变化大会2009年12月在丹麦首都哥本哈根的召开，“低碳经济”成为热门话题，发展低碳经济、倡导低碳生活成为人们的共识。中国政府宣布了到2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40％到45％的目标。作为一个发展中国家，中国坚持“共同但有区别的责任”原则，近年在节能减排方面采取了一系列重大举措，为应对全球气候变化作出了巨大贡献。当前世界新技术变革初露端倪，低碳经济发展渐成趋势。中国如果在这一轮发展中占得先机，将会迎来更加健康、更加充满活力的新一轮增长。（1）材料中的划线部分体现了教材的哪些观点？（3分）

（2）请你列举几个生活中体现低碳经济的事例。（3分）

★★★★尾声：多彩江西 未来更好（19分）

14.（3分）【“双百”评选】2009年中央宣传部、共青团中央、全国妇联等11个部门联合组织开展了评选“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”活动。江西籍的共有4人入选，其中_________入选新中国成立以来感动中国人物（）

A.方志敏、邹韬奋

B.邱金辉、陈赞贤

C.古柏、刘英

D.邱娥国、袁隆平15．（3分）【魅力江西】我省下列做法属于加强精神文明建设的是（）①“首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会”2009年11月17日在江西南昌开幕 ②2010年1月12日中央电视台《星光大道》相聚井冈山特别节目“红歌唱万代”专场文艺晚会在吉安隆重举行

③2009年12月全省第三届“十大井冈之子”评选活动揭晓

④2010年1月19日江西省的“网络妈妈”刘焕荣被北京网络媒体协会正式聘请为“妈妈评审团”首批评审员

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D①②④

16.（3分）【大飞机项目】2009年12月23日，随着江西省委副书记、省长吴新雄宣布南昌航空工业城开园奠基，标志着大飞机项目正式在江西这块红色的土地上启动。江西启动“大飞机项目”，其意义在于（）

①能够振奋民族精神

②将助推江西发展，是实现江西在中国中部崛起的根本途径

③能够提高我国的自主创新能力

④是我省实践科学发展观的生动体现 A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④ 17． 【环鄱战略】2009年12月12日，国务院正式批复《鄱阳湖生态经济区规划》，将建设鄱阳湖生态经济区上升为国家战略。国务院要求，要以促进生态和经济协调发展为主线，努力把鄱阳湖地区建设成为全国生态文明与经济社会发展协调统一、人与自然和谐相处的生态经济示范区。

为配合国家战略，使生态文明观念在全社会牢固树立，遂泉中学开展了以“打造绿色校园，你我共参与“为主题的综合实践活动，现邀请你参与。

（1）[知识链接]九年级（1）班想通过办板报的形式向全校师生宣传我们国家的环鄱战略，请你帮忙指导：建设鄱阳湖生态经济区的意义有哪些？（3分）

（2）[建言献策]八年级（2）班设计了问卷调查表就打造绿色家园向同学们征求合理的建议，请你来出谋划策？（3分）

（3）[明理践行]七年级（3）班要向全校同学写一份倡议书，号召同学们积极参与绿色校园的建设。请你补充完整。（3分）

打造绿色校园倡议书

亲爱的同学们：

为了让我们有一个健康成长的生活环境；为了让我们拥有一个美丽、洁净的校园；更为了把我国早日建成资源节约型、环境友好型社会。我班特此向大家发出倡议： ① 在节约资源方面、我们可以这样做：拧紧水龙头；随手关灯；根据自己的食量选择食物。

②________________________________________________________________。

③________________________________________________________________。

④_________________________________________________________________。

遂泉中学七年级（1）班班委会

2010年2月1日

2010年思想品德中考模拟试卷参考答案

★序曲：时代楷模

感人心扉（15分）

1．D

2.A

3.B 4.（1）长江大学同学的行为是见义勇为；舍己救人； 团结互助；公平正义；甘于奉献；勇担责任的行为；有利于弘扬社会正气，有利于社会和谐，有利于人民幸福，所以他们的行为是值得肯定的，赞扬和颂扬的行为；生命的意义不在于长短，而在于内涵，在于对社会的贡献等。（3分）

（2）①我们中学生要积极宣传、学习、弘扬、培育大学生“人梯”精神；

尽自己所能奉献爱心；②加强自己的思想道德修养，努力学习科学文化知识；报效祖国、奉献社会等。（2分）

★★和声：依法治国

和谐安邦（15分）

5.B

6.D

7.B 8.（1）因为其实质是分裂祖国、破坏民族团结的犯罪行为。危害：扰乱社会秩序；破坏国内安定和谐的社会政治局面；破坏祖国的安全、荣誉和利益，危害人民群众的生命财产安全等(3分）

（2）我国有56个民族，应矗立56根民族团结柱。天安门前设立民族团结柱表明我国是由56个民族共同组成的统一大家庭，民族团结柱是中华民族民族凝聚力的象征，是中华民族民族大团结的象征，加强民族团结对我国有重要意义。(3分）

★★★高潮：科学发展

祖国巨变（22分）

9.D

10.D

11.A

12.（1）如：阅兵式等。①国庆阅兵展示了我国的综合国力，尤其是军事实力；②震慑了敌对势力以及霸权主义，维护了世界和平，担当起负责任的大国形象；③是最直接、最现实的国防教育；④提升了国民素质，树立了振兴中华民族的信心等。列举其他场景言之有理也可。（3分）

（2）①2009年中国成为世界第一大贸易国；修建三峡工程、青藏铁路等；②神舟系列载人航天工程取得成功；“嫦娥一号”探月工程取得成功等；③成功举办2008北京奥运会；孔子学院遍布全球等。（3分）

13.（1）①我国坚持以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观，走可持续发展道路，努力建设环境友好型社会；②我国在维护世界和平、促进世界经济发展方面，积极承担着应有的责任和义务。③我国的综合国力不断增强，国际地位日益提高，一个和平、合作、负责任的大国形象已被国际社会所公认等（3分）

（2）废铁收购重新炼铁，可以降低很大的成本减少煤炭使用量，降低碳排放；发展风电、太阳能、潮汐能等，替代燃煤发电，可以降低碳排放；购买节能产品也就减少碳排放；使用电力车、自行车等，减少碳排放等。（3分）

★★★★尾声：多彩江西 未来更好（15分）

14.D

15.B

16.C 17.（1）①有利于我省贯彻科学发展观，促进我省经济和社会的可持续发展； ②有利于我省建设资源节约型、环境友好型社会；有利于我省更加坚定地落实保护资源和环境的基本国策，落实生态文明观；③有利于我省坚持科教兴赣的战略；有利于我省更好地全面建设小康社会的目标，率先在中部实现崛起；④有利于构建社会主义和谐社会等（分）

（2）坚持科学发展观、计划生育、节约资源、保护环境、可持续发展、合理设置垃圾桶，实行分类回收、设立文明督察队、开展评选环保先锋活动等（3分）

（3）①在减少污染方面，我们可以这样做：不随地吐痰，不乱扔纸屑，不用一次性塑料袋。②在环保选购方面，我们可以这样做：用购物袋购物；选用无磷洗衣粉。