招警专业科目考试申论

第1篇：招警专业科目考试申论

2015河南招警考试大纲(公安专业考试科目)

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2014河南招警考试大纲(公安专业考试科目)

2014年河南省统一考试录用公安机关人民警察公安专业科目考试大纲

(一)社会主义法治理念

1.法治的含义 社会主义法治理念的含义

2.依法治国的含义 执法为民的含义 公平正义的含义 服务大局的含义 党的领导的含义 依法行政的含义

(二)法律基本概念

1.法的概念和特征

2.我国的法律形式

3.法律责任的含义

4.我国的立法权限

(三)中华人民共和国宪法

1.宪法的概念和特征 宪法与法律的关系

2.我国国家的根本性质(我国的国体)

3.我国的最高权力机关

4.国家尊重和保障人权的宪法原则

5.公民的政治权、人身权、财产权的内容

6.人民法院、人民检察院的职权

(四)中华人民共和国人民警察法

1.公安机关人民警察的职责、权限 非工作时间人民警察履行职责的规定

2.继续盘问的适用条件、时限 优先通行权和优先使用权的适用条件 交通管制权的适用条件和审批机关 现场管制权的相关规定

3.人民警察的义务和纪律

4.录用人民警察的基本要求 不得担任人民警察的情形

5.执行上级的决定和命令的规定 拒绝执行指令的适用条件

6.违反人民警察法的法律责任形式

(五)中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例

1.警械的定义和种类 武器的定义

2.人民警察使用警械和武器的基本原则

3.使用警械的条件

4.使用武器的条件 不得使用武器的情形 停止使用武器的情形 使用武器后的处置程序

5.违法使用警械和武器的法律责任

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6.依法使用警械、武器造成无辜人员伤亡、财产损失的补偿

(六)中华人民共和国行政强制法

1.行政强制的种类及其含义

2.行政强制法的适用范围

3.行政强制的原则

4.行政强制措施的种类和设定权限 行政强制执行的方式和设定权限

5.行政强制措施的实施程序

6.查封、扣押、冻结

7.行政强制执行程序

8.金钱给付义务的强制执行

9.代履行

10.申请人民法院强制执行

11.违反行政强制法的法律责任形式

(七)中华人民共和国治安管理处罚法

1.治安管理处罚的适用对象、适用范围

2.治安管理处罚的适用原则

3.治安调解

4.治安管理处罚的种类

5.收缴、追缴的适用对象

6.治安管理处罚的责任年龄与责任能力

7.不予处罚和从轻、减轻、从重处罚的适用

8.共同违反治安管理的处罚与数过并罚

9.单位违反治安管理的处罚

10.不执行行政拘留的适用

11.违反治安管理行为的追究时效

12.扰乱公共秩序的行为

13.妨害公共安全的行为

14.侵害人身权利、财产权利的行为

15.妨害社会管理的行为

16.治安案件的受理

17.非法证据的排除

18.回避的适用

19.传唤与强制传唤的适用

20.询问查证时限

21.询问的基本要求

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22.扣押的适用

23.检查的适用

24.治安管理处罚的决定权限

25.处罚的折抵

26.作出处罚决定的基本条件

27.处罚前告知的内容与违反治安管理行为人的陈述申辩权

28.听证的适用条件

29.办理治安案件的期限

30.当场处罚的适用条件和基本要求

31.被处罚人的救济措施

32.处罚的执行

33.行政拘留的暂缓执行 #p#副标题#e#

(八)公安机关办理行政案件程序规定

1.公安行政案件的管辖

2.行政案件证据的种类

3.刑事诉讼中的证据在行政案件中的使用 作证义务和证人资格

4.简易程序的适用

5.行政案件需要调查的内容

6.调查取证的基本要求

7.安全检查的适用

8.行政强制措施的种类和实施程序

9.保护性约束措施的适用

10.受案的基本要求

11.传唤和强制传唤的适用

12.询问的地点、时限及基本要求

13.勘验、检查

14.鉴定、辨认的适用

15.证据保全措施的种类和适用

16.听证的适用条件和程序

17.行政违法行为的追究时效

18.一事不再罚的适用

19.行政处罚的责任年龄和责任能力

20.办理行政案件的期限

21.行政案件的处理决定

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22.对县级以上人大代表予以行政拘留的规定

23.涉案财物的管理和处理

24.公安行政处罚的执行

25.结案、终止调查的适用

(九)中华人民共和国国家赔偿法

1.行政赔偿和刑事赔偿的范围

2.不予行政赔偿和刑事赔偿的情形

3.行政赔偿和刑事赔偿的赔偿请求人

4.行政赔偿和刑事赔偿的赔偿义务机关

5.行政赔偿和刑事赔偿程序

6.国家赔偿的方式和计算标准

(十)公安机关组织管理条例

1.公安机关的性质

2.公安机关的管理体制

3.公安机关内设机构的分类

4.公安机关人民警察职务的分类

(十一)公安机关督察条例

1.现场督察事项

2.督察人员在现场督察中发现公安机关人民警察违法违纪行为的处置措施

3.停止执行职务、紧闭措施的适用

(十二)中华人民共和国刑法

1.刑法的任务

2.罪刑法定原则

3.罪刑相适应原则

4.犯罪的基本概念

5.犯罪构成

6.正当防卫与防卫过当的概念

7.紧急避险与避险过当的概念

8.犯罪预备的概念

9.犯罪未遂的概念

10.犯罪中止的概念

11.共同犯罪的概念

12.主犯

13.从犯

14.胁从犯

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15.教唆犯

16.单位犯罪的概念 #p#副标题#e#

17.主刑、附加刑的概念和种类

18.从重、从轻、减轻刑罚的适用

19.累犯的概念

20.自首与立功的概念和适用

21.数罪并罚的适用原则

22.追诉时效

23.危害国家安全罪

24.危害公共安全罪

25.合同诈骗罪 非法经营罪

26.故意杀人罪 故意伤害罪

27.强奸罪

28.侮辱罪 诽谤罪

29.非法拘禁罪 刑讯逼供罪

30.抢劫罪 盗窃罪 诈骗罪 抢夺罪 敲诈勒索罪

31.聚众斗殴罪 寻衅滋事罪 编造、故意传播虚假恐怖信息罪

32.职务侵占罪 挪用资金罪 贪污罪

33.妨害公务罪 招摇撞骗罪

(十三)刑事诉讼基本法律知识

1.公安机关在刑事诉讼中的基本职权

2.公检法三机关在刑事诉讼中的关系

3.两审终审制

4.未经人民法院依法判决不得确定有罪原则

5.法定不追究刑事责任的情形及其处理

6.刑事案件的管辖

7.回避的适用

8.刑事案件证据的种类

9.保障诉讼参与人诉讼权利 公安机关进行刑事诉讼的基本原则 尊重和保障人权原则 不得强迫自证其罪原则

10.收集证据的基本原则 证据确实充分的认定 非法证据排除的规定 办理刑事案件中需要查明的案件事实

11.作证义务和证人资格

12.拘传、取保候审、监视居住、刑事拘留、逮捕的概念、适用条件、审批机关

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13.期间的计算单位和方法

14.侦查措施的种类

15.讯问、询问的基本要求

16.刑罚的执行机关

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第2篇：招警考试申论备考：申论文章常见弊病下

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弊病五：随意拔高主题

随意拔高主题是申论文章写作中常见的痼疾，一些考生动辄把“科学发展观”、“和谐社会”、“依法治国、依法行政”、“服务型政府”等政治理论的大帽子扣上，但却没切中材料的主旨。每篇申论材料背后都有一个国家的大政方针政策在支持它，因此要从一定的思想高度来审视材料，旁征博引时事理论尤其是国家大政方针政策措施来佐证自己的观点和升华主题，能使文章提升到一个高度，但不能脱离材料的实际情况为“大”而 “大”，随意拔高主题，否则就成了天马行空、无源之水，会被阅卷人员评价为不能准确把握、理解材料背后的涵义。

弊病六：解决问题的措施不切实际

申论文章侧重于考察考生解决实际问题的能力，但很多考生所提措施大而空，动辄“领导重视”、“加强宣传”、“营造气氛”、“加大财政投入”、“建立健全法律法规”等等惯性套路。殊不知，财政是有严格的预算审批程序的，不是说想增加投入就能增加得了的。在中国建立和修改法律法规要经历相关部门和机构进行 “立项或提案—起草—审查审议—批准通过—公布”等庞大而复杂的程序，而不是某个招警或一个部门或一个地区有特权主宰法律法规的制定和修改的，考生动辄提出建立健全法律法规在招警实际工作中操作起来谈何容易?对策应与所给材料的倾向性相符合，要有针对性和可行性，要能解决实际问题，如同“一个萝卜一个坑”、“一把钥匙开一把锁”。2013年国考申论第五题要求以“让„„大放异彩”为题，写一篇文章，主题应与“给业资料”相关，但素材不必拘泥于“给定资料”，要结合合生活中的具体感受，切忌空谈对策。本次申论考题的一个重大变化在于首提“切忌空谈对策”，体现了对招警的素质方面的要求，更加注重“实干”作风，彰显考生解决实际问题的能力。

弊病七：滥用名言警句

如果适当的引用名言警句，能使文章更加出彩，但如果滥用名言警句，画虎不成反类犬，会给阅卷人员制造扣分的机会。考生在备考时要注重积累申论中常用到的名言警句，将之进行归类整理，譬如可分为爱国类、励志类、自信类、情操类、惜时类、诚信类、环保类、社会民生类等，分类记忆，对每条名言警句的涵义有清晰深刻的理解，以便在申论文章写作时能够灵活巧用。

弊病八：卷面表达失分

卷面表达失分的常见原因有字迹难看、卷面污秽、口语泛滥、表达不通顺、字数不够或超限，或者以自我为中心，总用“我认为”、“我建议”、“我提议”等第一人称的词眼。字迹美观、卷面干净整洁往往让考官赏心悦目，即使由于习惯养成字迹不够美观，卷面也应力争保持整洁，写错字或错句在所难免，只需把错字、错句轻轻打一个斜线勾抹掉即可。申论文章的语言要规范，不能使用口语，更不能使用网络语言，要用机关惯用语。考生应当站呼伦贝尔人事考试信息网：http://hlbe.offcn.com/

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在政府的立场，模拟招警的身份来写申论，不要出现“我认为”、“我建议”、“我提议”等第一人称的词眼。

要想申论获得理想的分数，除了具备扎实的基本功外，还要注意避免上述常见弊病，建议考生对照上述情况检查自己，有则改之，无则加勉。申论要想获得高分，应当夯实基础，打牢功底，苦练内功，认真对待申论中的每一个细节，整体上把握好谋篇布局。

呼伦贝尔人事考试信息网：http://hlbe.offcn.com/

第3篇：2014招警考试申论辅导：申论写作如何分析

在招警考试申论文章写作中，作为完善文章结构中的重要一环，分析部分是很多人无法准确拿捏的一个环节。如何进行有效的分析，是继提出问题之后，申论文章写作需注意的第三个部分。

申论考试中的综合分析能力透露出一个考生是否是一个有思想的人，是否有自己对于一个社会问题独立的见解。分析问题部分直接对应综合分析能力，对考生能力的考察较为综合全面。这一部分除了要考察考生的思维能力和文字表达能力之外，也要考察考生日常的知识积累，是否关注国家大事，是否关注社会热点，是否对于社会上对某一个社会热点的众多见解中能体现出自己的独立见解。

作为分析部分，是提出对策的基础。在这一部分考生可以分析一个社会问题的紧迫性，分析社会问题产生的众多原因，分析社会问题的具体的某一些表现等等。考生的思维在这一部分通常会得到极大的延伸，不再拘泥于材料，而是通过材料考察考生分析问题本质的能力，也即考生的思维深度。所以，在这一部分考生不能再简单的局限于对于材料字面的理解，要挖掘材料深层次的内涵。

既然分析部分这么重要，那么如何进行有效的分析呢?

常见的分析方法有很多，比如我们在课堂上常讲的“主体分析法”、“维度分析法”、“内外因分析法”等等。以“主体分析法”为例，我们来分析一个最近比较火的“楼顶别墅”问题。

首先，“楼顶别墅”的产生是政府相关部门监管不力的结果。如果相关部门能够及时有效的对这些违规的建筑进行检查查处，那么也不会屡屡出现这样的奇观。我们的一些政府部门或者出于政绩观考虑，或者出于中国式人情世故的考虑会收下留情，就造就了一座座楼顶别墅。

其次，“楼顶别墅”的产生和社会上一些个人的素质低下，缺乏社会公德，缺乏社会文明有关。无论是哪个地方的“楼顶别墅”，建造别墅的人都没有认识到这样一个建筑建成后将会给附近的居民，给社会带来多大的危害。如果一旦出现了房屋质量偷工减料，楼顶别墅的危害将是难以计量的。这其中就凸显了中国式的“文明”——为了个人，忽视了整个社会的利益，忽视了自身给社会带来的恶性影响。

在这样的主体分析法之下，一个“楼顶别墅”现象就被我们轻易的解决了。这也就告诉考生，想要写好申论文章是不容易的，关注社会，关注热点，增强自己的分析能力是一个重点。

呼伦贝尔人事考试信息网：

第4篇：2014招警考试申论热点解读：提高教学质量

2014招警考试申论热点解读：提高教学质量 广东公务员 教育质量成为人们极为关注的一个重要问题。我国教育事业的发展，已经从“有学上”到“上好学”的阶段发展，教育发展质量与人们的期待还有较大差距。教育事业还有不容我们忽视的问题，亟待我们解决，今天，中公教育招警考试专家为大家解读提高教学质量者一全民关注的热点。

一、优质教育资源总体不足，短期难以改变。

二、教育质量的提高统筹考虑和整体部署有待加强。

三、一些工作停留在具体层面，亟待建立科学的评价体制、激励机制。

四、相当一部分学校依然围着应试教育打转，素质教育推进比较艰难。

五、社会存在急功近利的风气。加重了孩子的负担，扼杀了孩子的天性。

提高教育质量需要我们从以下方面不断做出努力：

一、作为学校应该树立以学生为中心，有利于孩子健康快乐成长、德智体美劳全面发展的教育观。要确定学生、学校和教师为主要评价对象，明确评价的具体内容和标准，建立完善多维度的综合评价体系。

二、完善考试招生制度。建立分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。

三、应重视改革的系统设计和整体安排，健全改革的领导体制，建立激励机制、政策突破机制，从深层次解决问题。

四、在保障机制方面，重点建立健全各级政府教育经费分担机制，确保国家财政性经费支出落到实处。

五、应创造有利于教师工作和发展的环境及条件，吸引更多优秀人才从事教育工作。

六、深化教师管理制度改革，创新教师教育培养模式，建立教师学习培训制度，完善培养培训体系，不断提高教师队伍整体素质和专业化水平。

七、健全符合教师职业特点、体现岗位绩效的工资分配激励约束机制，落实和完善教师社会保障政策。

八、教师自身来讲，应自觉加强专业学习和师德修养，以自己的人格魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导和引路人。

九、家庭是孩子成长的第一站，父母是第一任老师，家庭环境深深影响着孩子的学习兴趣、言行举止、道德养成。同时，社会不良风气对教育的影响也不容忽视。只有学校、家庭、社会步调一致，教育质量的提高才能真正取得实效。

第5篇：招警考试申论：正家风 养国风（本站推荐）

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正家风 养国风

招警考试申论文章可能是很多考生的一大难点，对于申论作文技能的提升，招警考试网专家建议考生其实可以从模仿开始，从背诵好的文章，模仿优秀文章入手，看的多了，学的多了，自然而言会在自己的体内消化，最后变成自己的东西，名言信手拈来，对策有理有据，分析鞭辟入里，在此基础上更进一步，时间

久了，就能写得出一手好文章了。

俗话说：良好的开端是成功的一半。对于奋斗在公考道路上的各位考生而言，多学习、多借鉴是最高效的备考方法，今天中公教育专家就跟大家分享一篇深度范文，供大家参考。 【范文展示】

正家风 养国风

家风是一个家庭或家族的传统风尚，家风的好坏不但关系到家族的兴衰荣辱，更关系到民风、社风乃至国风的形成。包拯家训有云：后世子孙仕宦，有犯赃滥者，不得放归本家;亡殁之后，不得葬于大茔之中。不从吾志，非吾子孙。短短三十七个字，体现了家族品格，彰显了家国情怀，更深入诠释了“正家风，养国风”的内涵。

培育良好家风是立身处世之本。每个人接受的启蒙教育都来自于家庭，良好的家庭教育不但可以塑造一个人的性格，更能对其未来发展产生不可估量的作用。梁思成是我国著名的建筑学家，其亲手创办了清华大学和东北大学的建筑学院，为我国的建筑工程教育做出了突出的贡献。梁老在他晚年时不无感慨的说，梁家号称“一门三院士”，都与父亲梁启超的教育有直接关系，从小耳濡目染，形成了勤奋好学，为人谦和的家风。从梁家耀眼的成就中不难看出良好家风的树立可以影响子女的性格养成，进而对其立身处世形成正面的促进作用。

树立良好政风是立党为公之要。总书记曾多次强调党的作风建设没有完成时。在持续推进作风建设的过程中，涌现出了杨善洲、任长霞这样为国家为人民鞠躬尽瘁、死而后已的正面典型。也暴露出周永康、令计划这样中饱私囊、贪污腐败的反面教材。历史和现实无数次的证明，一个国家、一个政党如果想要长远的生存下去，风清气正的政治风尚是必不可少的，也是实现立党为公目标的基本前提。

形成良好国风是立国兴邦之基。随着我国综合国力的显著提高，中国的国际地位也在节节攀升。但综合国力不光包括经济、科技等硬实力，更体现在文化吸引等软实力上。而民族气质、大国风范正是这其中的重要内容。因此，每个中国人都应自觉培养良好的个人素质、家庭美德，最终形成良好的国风，展现中华民族的优良品质，为立国兴邦奠定坚实的基础。

家风是中华民族知礼仪、重家风等传统美德的现代传承，政风是政党永葆生机的外部环境，国风是一国软实力的集中体现。家风关系政风，政风影响国风，正家风，清政风，扬国风，让神州大地天朗气清，风清气正。

第6篇：2013年招警考试申论热点：语言文字工作

信息来源: 知满天教育

社会事件：

语言文字是不断发展变化的，在文字的使用上，国家有相应的标准和规范，但是我们也看到，这种标准并非能很好地贯彻到实际运用中，一些文字的适用在现实中仍旧存在不规范的现象。请你谈谈加强语言文字工作的意义作用。

参考答案：

十七大提出“要构建中华民族共有的精神家园，弘扬中国优秀传统文化，构建和谐社会”，这里涉及到文化发展和繁荣的问题。

语言文字本身就是文化的一个组成部分，同时语言文字又是文化组成部分里面一个非常特殊的成份，因为它既是载体，又是文化的组成部分，在今天我们要弘扬中国优秀的传统文化，文化大发展、大繁荣，首先从载体的角度来讲，语言文字是非常基础性的、不容忽视的。也就是说，要构建中华民族共有精神家园，应该是在我们的汉语言文字的繁荣和发展的基础上，才有可能实现的。因为中国浩如烟海的典籍、灿烂的文明是通过汉语言文字记载下来的，我们要弘扬它，要去建设它，肯定关注我们语言文字本身，就是从本体上来讲，我们语言文字工作如何能够更好地在推广普通话推行规范汉字的基础上，提升公民的语言文字应用水平，这是从载体的角度来讲，因为只有这个载体建设好了，文化才能顺畅的传承。同时语言文字又是文化的一个非常重要的组成部分，也就是说，语言文字本身是和典籍中的思想不能够截然分开的。最简单的一个例子，就是一个好的作品，像我们的《论语》、《中庸》、《大学》，要把它翻成外文的时候实际上是非常困难的。困难就在于这个汉语的表达里涉及到很多的中国人的思维方式、价值观，对这个世界的认识。在外文里面很难找到完全匹配的一些名词和概念。所以，从这个意义上来讲，语言文字本身和它所承载的文化无法截然分开。 