报告具有汇报性、陈述性的特点，只有按照报告的格式，正确编写报告，报告才能发挥出它的作用。那么在写报告的时候，应该如何写才能突出的重要性呢？以下是小编整理的《建筑实训报告》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
建筑实训报告
一、实训时间：2012年4月16日—X2012年4月19日
二、实训单位：2010级工程造价二班
三、实训地点：南充职业技术学院实训基地
四、实训目的及任务
在2012年春学期的第九周，我们2010级工程造价二班迎来了这学期为期一个周的建筑实训课。我们怀着满腔的热血参加实训课。在这实训课期间，我们进行了脚手架的搭接与拆卸、模板的组装与拆卸、板筋的配置与绑接以及“二四墙”的砌筑还有对砖墙的抹灰。为了把老师给我们安排的实训任务又好又快的完成，我们每一组的同学齐心协力、团结一致，为了一个共同的目标而努力。
第一天我们班的同学都早早的到了实训基地，那时的我们怀着一颗对实训的期盼之心。到了一会儿知道我们实训课的老师也就都到了，两位老师，他们和我们的年龄相差不是很大，所以我们交流起来很好的!他们来了先让各组的组长一起到实验楼去领各组的安全帽，领了安全帽又去领了各组这一周用的实训工具!从今天来看，各组的成员对实训充满了兴趣!我相信大家都想在实训里学到应该学到的东西吧!
(一)、今天蒲老师和唐老师安排我们各组首先对实训场地的打扫，对砖块的堆放，垃圾的放置地等都做了规定的，大家都知道施工现场材料多，工具多，如果没有很好的习惯又怎么可以做到施工现场的秩序有条不紊呢?看来现在是在培养我们对这种习惯的养成啊!
(二)、脚手架的搭接与拆卸
先说说脚手架的组成，脚手架是由钢管和连接扣组成。我们按照施工放线的轴线位置搭设，有垂直竖杆、水平杆(横向水平杆、纵向水平杆)。搭设脚手架时，是按照“先下面，后上面、先里面，后外面”的顺序依次搭接。在搭接时要注意保持垂直竖杆的垂直，如果一根杆倾斜可能影响到整个脚手架的倾斜;在搭设水平杆时，我们也要保持水平杆的水平，搭设过程中我们可以用水平尺来确定杆的水平与垂直。还有值得我们注意的是，在拧螺母时一定要拧紧，如果没拧紧，可能导致螺母脱落致使钢管掉落砸到人。
脚手架的拆卸与搭接相比较，简单的多。虽然简单可也要注意安全。脚手架是按照“先上面，后下面、先里面，后外面”的顺序拆卸。在拆卸过程中特别要注意，下面接钢管的人注意力一定要集中，时刻注意上面拆卸人的举动。同时上面拆卸的人也要多注意观察下面的情况。
脚手架的搭接与拆卸是建筑中关键的一环，只有先把脚手架搭设好才能使得修筑更好更快的完成。搭接与拆卸脚手架看似简单，但也应该多注意，一个不留神很容易造成安全事故。
(三)、模板组装与拆卸
模板指的是用来组装成要砌筑的构造物的外形的木板或钢板。目前工地上常用松木板;刚板的造价高，一般使用于大型工程的建筑。我们实训是使用刚板来支模。老师要求用钢板支成50cm×60cm×300cm的梁模。在搭设模板时也要时刻小心，不要让脚给板砸了。搭设模板要使板间缝隙尽量的小，这样才能在浇筑时少漏浆。用钢模板搭设时，要用“U"型扣件连接板与板。选用“U"型扣件时，要注意扣件的尺寸，合理选用。在组装模板时，要在现场组装。
模板的拆卸，先拆除连接模板的“U"型扣件，再逐个拆下板。拆除过程中要
多注意模板突然掉落，造成安全事故。
模板组装与拆卸，在建筑中也是很重要的一环。模板的组装对于混凝土的浇灌是很重要的必备条件。
(四)、对砖墙的抹灰，今天我们这小组老师安排我们对砖墙抹灰，首先老师给我们讲解了砖墙抹灰的要领，应该注意什么?怎么使用工具，工具的作用，老师对这些都给我们做了详细的讲解，讲解完了我们就开始进行抹砂浆的准备工作，开始按比例配和砂浆，老师要我们按1:3的比例进行砂和灰的配置!我们这一组的成员齐心协力很快就把准备工作完成了!接下来是进行抹灰了，由于我们从没干过，刚开始是怎么也不能把砂浆抹到墙上，但是后来经过自己的摸索，慢慢的就可以了，只是不是很美观，但是还是有进步啊?到最后，就基本上熟了，这样的实训让我们学到了不少书本上学不到的东西!感觉还是很好的!
(五)、板筋的配置与绑接
板筋配置要严格按照设计标准下料配筋。在下料配筋时一般下料要比设计偏长，这样为了保证绑接时能够充足接触。在楼板的中间部分需要设置板筋，在梁与板的连接处需要设置小箍筋，在房间与房间跨梁处要设置长箍筋。
钢筋配置好后，接下来开始绑筋。绑筋时要用到绑扎丝以及钢筋扎钩。在两根钢筋交错位置需要用绑扎丝来绑接。绑接时一般隔一个交叉位置绑一个。在使用钢筋扎钩是要小心注意钩到自己或旁人。
钢筋的下料配置与绑接，在建筑过程中也是一个很重要的环节。这一环节中下料、配置、绑接，无论哪个环节出现差错都可能影响到整个建筑物的承载能力，所以这个环节万不可小而视之。
(六)、“二四墙”的砌筑
“二四墙”是指宽度为240mm厚的墙体。一块砖的长宽高分别是240*115*53。所以“二四墙”可以用一块砖横着放(丁砖)，也可以用两块砖顺着放(顺砖)。砌砖之前，先要把基底整平、筑实。在砌砖时，我们要用到砂浆。砂浆的调配也是要按比例来配置，一般是按照1:3比例调制这次实训我们采用的是灰沙比(1:3)，我们是先砌的大放脚每皮砖收36，我们砌了两层大放脚!
在砌砖过程中，我们要先拉线，以确保我们所砌的砖强是直线的。接下来开始砌砖，砌砖不要一排一排的砌筑，要先在一头砌筑砖头，以使后面的都按照砖头来砌筑。为了保证我们所砌筑的砖头是垂直于地面的，我们要使用垂直重锤来测量，如有不垂直重新砌筑。砌筑过程中要使用到砖刀，注意不要让砖刀砸到自己或是旁人。砌砖的方法有很多的一顺一丁、多顺一丁、梅花丁。等方式但是有要求的是在同一面墙里只能有一种方式不可把几种方式混搭!砌砖也是一门技术，不是一下子就会的，需要长时间的训练。
五、实训心得
在这一个周的实训时间里，通过我们自己动手去实实在在的做，真的让我们了解了很多以前课堂上我们所不能了解的东西，也基本上让我们了解了，工地上各工种的大概任务。对建筑的基本工序也深刻的了解了。在具体实践抄作中我们要严格按规则抄作，时刻注意身边的安全隐患。明白了作为一个预算的人员也必须懂得施工现场的施工流程，就比如说钢筋下料时里面的(马凳筋)这种钢筋在设计图纸中是不会存在的，但是在施工中这又是必须消耗的材料，所以对于我们预算的同学，不仅要明白怎么进行工程分部分项的算量，和套价还要明白在施工中消耗的材料怎么才可以把一个工程完整的算出实体的消耗，和最接近实体的消耗!这些都需要同学们在实践中获得经验还可以应付的!所以我们学预算的同学
更应该好好地重视实训的作用!我们只有在这样的实训里和在施工的现场才能收获这些东西的!
自主考试-实训报告
课题名称 建筑结构实训
学生姓名 张飞
学 号 1551001468127
专 业 建筑施工管理
班 级 2015秋
指导老师 陈新拓
二 0 一 七 年 六 月 十 日
建筑实训报告
在进行2年半的理论知识积累之后，要有一个踏入工地进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际 操作技能的培养。而且 这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异，在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后 参加紧工作打好基础，这就是这次实习的目的所在。
一、实习目的
通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。
二、实习内容
参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。
三、实习概况
在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。
1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。 3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定：
1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次;
3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;
4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次;
5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
四、实习主要工作任务
我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。
我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。
为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”,操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定高度，然后自由落下，互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制，工长告诉我们正确的放料顺序为：石子，水，砂。因为放料顺序不对会造成浪费。
我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位，比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔(空心砖)1/2处，孔向下(将少数分布筋埋入)交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。 我们又询问了为了节约用水，可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要干净的水，因为污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。
五、实习中存在的问题：
不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个：
问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。
问题二：熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。
问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。 问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。 问题五：理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。
六、实习感想
实习的中途，领导来看望我们，要我们好好学习，为以后祖国的建设打好基础。各行各业都辛苦，可是我们在这里，不但看到了艰辛，也看到了伟大。民工们在烈日酷寒的天气里，仍然在为城市建设而努力着。在实习的过程中，我们再工地外面看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼，想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱，这件事情还引起当地媒体的反应。我不希望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱，法律是最好的武器，所以他们自己也应该去学习相关的法律。这种方式真的已经不是新闻了，我也担心那些克扣拖欠民工工资的人有一天习惯了，不以为然了，民工们怎么办?拖欠民工工资历来是建筑行业的一大问题，因为很多老板是通过贷款来修房子，再卖了房子发工钱，或者直接走人。现在的银行应该建立严格的信贷制度来支持建设支持民工，让辛苦为祖国建设服务的民工没有后顾之忧， 在建筑工地上看到的一些情况，让我感慨万千。 首先我想到的是安全问题。工人们可能是太熟悉他们的工作了，也认为没有什么大问题，于是就不注重那些器械操作规程，认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候，随意搭设脚手架，而且没有按照规定使用扣件，这样做是很危险的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚，人站上去才会安全。安全兜网也没有按照规定架设，灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了，如果是人掉下来，他的生命安全还能得到保证吗?我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上，结果被监工骂了而且扣了工钱。是的，如果不小心，材料滚动下来，砸伤了人，后果将会不堪设想。为了生命安全，企业的负责人应该为他们买保险，应该给他们上安全教育课。
七、实习的经验及收获：
首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象国两个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。
工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。另外，通过帮助资料员填写部分资料，使我对填写施工资料也有了一定的认识，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。
八、总结
这次实习是我对建筑设备，建筑基础等有了一定的了解，为我们今后学习专业知识引开了一条路，我们通过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑知识，给我们印象最深的应该是安全问题。每个施工单位都有标语“安全第一”,作为工程人员，应尽力避免安全事故的发生，不但要严格规章制度，还要为员工们灌输安全知识，对他们的生命安全负责。
山东广播电视大学社会实践考核表
实 践 课 题 建筑结构实训
(黑体三号)
姓 名 教育层次 专科 学 号 省级电大 山东广播电视大学 专 业 建筑施工与管理 分 校 直属学院 指导教师 教 学 点 直属学院科培分校
(姓名学号等信息四号宋体)
建筑结构实训报告
(黑体三号 居中)
山东电大直属学院科培分校 12秋建筑施工管理专科 孙佳琦
(班级信息四号宋体 居中)
一、实训目的：
二、实训要求
三、实训内容
四、实习内容
五、实习心得
(正文内容小四号宋体，“实训目的”、实训要求”、“实训内容”、“实习内容”、“实习心得”字样加粗)
在本学期十六周我们迎来了这次珍贵的建筑实图实训的机会，虽然时间不是很长，但是这一周我收获的许多，对建筑图纸也有了更深的了解。
由于我们接触的建筑图纸不多导致识图期间困难重重。刚开始拿到图纸都不知道看什么，只是乱翻一气毫无思绪，慢慢通过问老师一些问题，逐渐的对图纸有些了解。借助大一上学期的《建筑工程制图》与大二上学期学的《混凝土结构与砌体结构》以及《03G101-1》。对图纸中的标注、配筋、构造要求对图纸有一些更加深刻的了解。对于《03G101-1》平面整体表示方法制图规则和构造详图我们要更好的系统学习。
此次的建筑识图是我们学校老师绘制的某公寓服务楼的图纸。对于图中的集中标注和原位标注开始也有些不太清楚，但看完《03G101-1》平面整体表示方法制图规则和构造详图后有些了解。
经过这一周的实训，我懂得了从最基本的识图顺序，拿到图纸，首先要看的就是图纸的目录，其次就仔细看图纸的总说明，懂得建筑施工图和结构施工图的相应区别 ，在看图纸的过程中应结合图纸里面的说明进行观察，同时在图纸中我们可以看到有好多细节的东西需要我们注意，所以在识图过程中细心是很重要的!再者，我们在识图中相信大家也有所感触就是不知道要看什么，在这个问题上有好多同学在实训过程中学不到什么东西，其实识图是靠自己去观察，利用空间想象结合实际你就会发现自己有所进步了。
第一、建筑图纸的几个看点：
1、设计说明是设计图纸的纲领，看图先要认真阅读设计说明。设计说明中包括建筑工程概况(建筑名称、建设地点、建设单位)，经济技术指标(建筑面积、建筑层数、建筑高度、耐火等级、防水等级、抗震设防烈度等)，基本做法(墙体、防水、门窗、玻璃等)。把这些内容看明白了，对建筑的基本情况也就大体了解了。
2、总平面图表达建筑与周围环境的关系，是建筑定位的关键。总平面图中除了建筑，还会标示道路、停车场、绿地、水面、广场等内容，帮助我们全面了解场地条件。重点关注场地入口、建筑入口、各种间距(消防、日照、卫生)的控制、定位坐标。竖向设计是总平面图的另一重要内容，表达场地的地形变化及排除地面雨水的方式，而且容易被初学着忽视。
3、平面图表达建筑的布局，看平面图应该抓住重点，否则会迷失在复杂的标注和图样中。一找指北针。虽然大多图纸是上北下南，但也有例外，看图先要“找到北”。二看出入口、楼梯、电梯、扶梯的位置及走廊的走向，了解建筑内部的交通组织，在脑子里把建筑“走通”。三看轴网及柱子、剪力墙的布置，了解建筑结构体系。四看屋面天沟、雨水口及各平面雨水管的布置，了解雨水排放系统。五注意做法索引、详图索引、剖面剖断符号，以便把平面图和立面图、剖面图、详图贯穿起来。
4、立面图、剖面图表达建筑的外观和层高变化。看图时，在认清与平面对应关系的前提下注意建筑标高、层高的标注，与设计说明中的建筑高度等内容互相印证。外墙饰面的材料、颜色、规格、做法主要在在立面图中表示，应予关注。 第
二、建筑图纸的组成部分：
1、建筑施工图的组成部分
结构设计第一步就是看懂建筑施工图，建筑专业是整个建筑物设计的龙头，没有建筑设计其他专业也就谈不上设计了，所以看懂建筑施工图就显得格外重要。大体上建筑施工图包括以下部分：图纸目录，门窗表，建筑设计总说明，一层~屋顶的平面图，正立面图，背立面图，东立面图，西立面图，剖面图(视情况，有多个)，节点大样图及门窗大样图，楼梯大样图(视功能可能有多个楼梯及电梯)。作为一个结构设计师必须认真严谨的把建筑图理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑图上涉及的其他专业请教，要做到绝对明了建筑的设计构思和意图。
2、图纸目录及门窗表
图纸目录是了解整个建筑设计整体情况的目录，从其中可以明了图纸数量及出图大小和工程号还有建筑单位及整个建筑物的主要功能，如果图纸目录与实际图纸有出入，必须与建筑核对情况。门窗表相信大家不会陌生，就是门窗编号以及门窗尺寸及做法，这对大家在结构中计算荷载是必不可少的。
3、建筑设计总说明
建筑设计总说明对结构设计是非常重要的，因为建筑设计总说明中会提到很多做法及许多结构设计中要使用的数据，比如：建筑物所处位置(结构中用以确定设防列度及风载雪载)，黄海标高(用以计算基础大小及埋深桩顶标高等，没有黄海标高，施工中根本无法施工)，墙体做法地面做法楼面做法...等等做法(用以确定各部分荷载)，总之看建筑设计说明时不能草率，这是结构设计正确与否非常重要的一个环节。
4、建筑平面图
建筑平面图就比较直观了，主要信息就是柱网布置及每层房间功能墙体布置门窗布置楼梯位置等。而一层平面图在进行上部结构建模中是不需要的(有架空层及地下室等除外)，一层平面图是在做基础时使用。看建筑平面图，了解了各部分建筑功能，了解了柱网及墙体门窗的布置。值得一提的是，注意看屋面平面图，通常现代建筑为了外立面的效果，都有层面构架，通常都比较复杂，需要仔细的理解建筑的构思必要的时候咨询建筑或索要效果图，力求使自己明白整个构架的三维形成是什么样子的，这样才不会出错。另外，层面是结构找坡还是建筑找坡也需要了解清楚。
5、建筑立面图
建筑立面图，是对建筑立面的描述，主要是外观上的效果，提供给结构师的信息，主要就是门窗在立面上的标高布置及立面布置以及立面装饰材料及凹凸变化。通常有线的地方就是有面的变化，再就是层高等等信息，这也是对结构荷载的取定起作用的数据。
6、建筑剖面图
建筑部面图的作用是对无法在平面图及立面图表述清楚的局部剖切以表述清建筑设计师对建筑物内部的处理，结构工程师能够在剖面图中得到更为准确的层高信息及局部地方的高低变化，剖面信息直接决定了剖切处梁相对于楼面标高的下沉或抬起，又或是错层梁，或有夹层梁，短柱等。同时对窗顶是框架梁充当过梁还是需要另设过梁有一个清晰的概念。
7、节点大样图及门窗大样
建筑师为了更为清晰的表述建筑物的各部分做法，以便于施工人员了解自己的设计意图，需要对构造复杂的结点绘制大样以说明详细做法，不仅要通过结点图更一步了解建筑师的构思，更要分析结点画法是否合理，能否在结构上实现，
然后通过计算验算各构件尺寸是否足够，配出钢筋。当然，有些结点是不需要结构师配筋的但结构师也需要确定该结点能否在整个结构中实现。门窗大样对于结构师作用不是太大，但个别特别的门窗，结构师须绘制立面上的过梁布置图，以便于施工人员对此种造形特殊的门窗过梁有一个确定的做法，避免发生施工人员理解上的错误。
8、楼梯大样图
楼梯是每一个多层建筑必不可少的部分，也是非常重要的一个部分，楼梯大样又分为楼梯各层平面及楼梯剖面图，结构师也需要仔细分析楼梯各部分的构成，是否能够构成一个整体，在进行楼梯计算的时候，楼梯大样图就是唯一的依据，所有的计算数据都是取得之楼梯大样图，所以在看楼梯大样图时也必须将梯梁，梯板厚度及楼梯结构形式考虑清晰。
第三、设备施工图 包括给水排水、采暖通风、电气等设备的平面布置图和详图。表示上、下水及暖气管线布置，卫生设备及通风设备等的布置，电气线路的走向和安装要求等。阅读建筑施工图时，应注意以下几个问题：
1、具备用正投影原理读图的能力，掌握正投影基本规律，并会运用这种规律在头脑中将平面图形转变成立体实物。同时，还要掌握建筑物的基本组成，熟悉房屋建筑基本构造及常用建筑构配件的几何形状及组合关系等。
2是按照建筑制图国家标准规定的图例符号表示的，因此，必须先熟悉各种图例符号。
3、图纸上的线条、符号、数字应互相核对。要把建筑施工图中的平面图、立面图、削面图和详图对照查看清楚，必要时还要与结构施工图中的所有相应部位核对一致。
4、阅读建筑施工图，了解工程性质，不但要看图，还要查看相关的文字说明。
通过这次实训让我对图纸有了一定的了解，同时也让我感觉到什么都不懂了 ，很多施工方面的做法都一窍不通，只是机械的看着说明文字，头脑一点概念都没有，期待明年的顶岗实习，联系实际，相信会学到很多课堂里没有见过的东西。
此次的识图实训我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。其中朱老师给我们说举了一个学长的例子，看似是的开玩笑，其实我们得到了很很大的想法，为了到工地之后不去关窗户，不去白吃饭，现在我们就要好好去学，认真学习平法图集，仔细阅读规范，认真钻研!
在大一上学期我们已经完成了测量实训，大二一学年完成了钢筋混凝土课程设计，以及现在的实图实训，都让我们学到好多实用的能力，为我们即将走向工
作岗位增添砝码，从这些实训中我们都从一窍不通到初步掌握各种技能，从这之中我发现我所知道建筑行业的知识太少了，很多东西都需要自己去虚心请教、认真学习。无论学习期间还是在将来的工作岗位上都要养成一种认真的态度、缜密的思维、勤于动手的习惯，这样我们才会在竞争中有竞争力。
最后要感谢朱进军和仝彩霞两位老师的辛勤指导，谢谢同学们之间的热情交流，这次建筑试图实训圆满成功!
张 惠
2012年6月8号
时间过得真快，转眼间，一个星期的识图实训时间结束了! 一个星期的实训时间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对建筑领域有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，明白了作为一名新时期的高职技术人才一定要做到学以致用，更学到了其它很多为人处事的道理，这些对我来说受益非浅。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。 第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学的知识是一个初审吧!这次实习对于我以后的学习、找工作也是受益不小，在短短的一个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会， 对于以后做人所应把握的方向也有所启发!相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。作为一名大二的学生，经过一年多的在校外学习，对工程造价这个专业有了理性的认识和理解。在校期间，一直忙于理论知识的学习，没有机会也没有相应的经验去实习，所以在实训之前，工程造价这个专业对我来说是比较抽象的， 不懂得一个真正意义上的造价员的具体工作是什么? 而经过这次实训，让我明白我们在这个专业其实最重要的也是最首要的步骤——学会看图纸，也就是识图的能力。同时在实训过程中，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。 经过这次实训， 使我懂得了从最基本的识图顺序，拿到图纸，首先要看的就是图纸的目录，其次就仔细看图纸的总说明，懂得建筑施工图和结构施工图的相应区别，在看图纸的过程中应结合图纸里面的说明进行观察，同时在图纸中我们可以看到有好多细节的东西需要我们注意，所以在识图过程中细心是很重要的!再者，我们在识图中相信大家也有所感触就是不知道要看什么， 在这个问题上有好多同学在实训过程中学不到什么东西， 其实识图是靠自己去观察，利用空间想象结合实际你就会发现自己有所进步了，同时，在识图的这一星期也有 专业的教师和我们一起学习，我们应该感谢知道老师在实训过程中给我们的帮助和信心。 使我们在这一周的实训填上一个圆满的句号。 我感受最深的，还有以下几点： 其
一、实训是对每个人综合能力的检验。要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功 底外，我们还需要一定的实践动手能力，操作能力。 其
二、此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说： “要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。我对此话深有感触。 再次，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到 自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫 然不知所措，这让我感到非常的沮丧。“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上 工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往 等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。 这一段时间所学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导， 这是我一生中的一笔宝贵财富。在此次实训过程中我是第三小组的负责人，其间的管理与工作责任心的重大让我 深刻了解到，在工作与管理中与同学，在工厂实训与工人师傅保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问 题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说， 需要学习的东西很多， 他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。 突然想起鲁迅先生的一句话：这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的 路呢?生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接着又要启程去另一个陌生的地方。 在不久就要踏上人生另一旅程的时候，有时不免会感到有些茫然，感到无助，但生活的 路谁都无法预设，只能一步一步摸索，但只要方向正确，不要走入歧途，走哪条路都走向光明。 作为初涉社会的开端，这里有许多回忆和联想，面对残酷的现实社会，每个人都无法选 择逃避，除了勇敢面对，我们也无从选择!走向明天，我依然走我自己!不再茫然……
建筑构造实训实习报告
实习目的：
通过该课程的认识实习，使学生获取建筑构造的实际知识，巩固深化及应用所学基础理论知识，扩大视野，增加感性知识，培养学生分析解决实际工程问题的能力，为后续课程的学习及毕业设计奠定基础。
实习时间：12月29日至1月4日
实习地点：步行街xx-x等商业建筑建筑材料市场土木系馆楼管理系馆楼xx-x局办公楼及xx-x院
一周的实习很快的过去了，通过实习我不仅对课本上的知识有了更深刻的理解，还有了许多新的启发。这对我以后的建筑学学习有了更多的帮助，也是我初步积累了实践的经验。
在参观商业建筑过程中，了解了它们的基本结构以及防火分区，自动扶梯和疏散楼梯。商业建筑的特点就是人流大且人流较为集中故它们均有一个共享大厅四周，在自动扶梯周围安有防火卷帘门，当发生火灾时卷帘门放下中间形成了一个排除烟气的烟囱。由于是商业建筑它们需要很大的开敞空间故一般都在用框架结构，地下一层的柱子布置地较为粗大也较为密集所以空间感觉上有点拥挤但上面几层由于是柱子做承重构件所以空间感觉很流畅。整个空间感觉起来比较的宽敞，不会给我们有那种压抑感。通过对商业建筑的认识，了解了商业建筑对防火规范的要求很高，对疏散设施布置地很讲究，室内的墙面地面以及屋面装饰要求挺高的。这些应用到室内设计也是很不错的!在建材市场有许多我没见过的材料，比如贴面砖，它有许多的形状，颜色，肌理等不同的特征。还有最新的厨卫设备，设计都是匠心独具，很精致。各种乳胶漆也是品种多样，色泽鲜艳，都是装修的好材料。
在学校里的几处工地，我对框架结构有了更深的了解。土木楼采用的是新型的现浇轻质填充块楼板，先排钢筋网架，再在上面放轻质砌块，最后用混凝土浇筑，技术很是先进。管理系教学楼则采用的是常见的现浇梁板式，规建系馆楼则是井格梁与预制楼板装配式相结合井格梁的高度较主梁细。但比次梁粗，纵横交错布置，且上部不能受集中荷载作用，多应用于空间跨度大的房间。我们的系馆楼与其他两座系馆在构造上最大的不同是大面积的预制楼板层，我量了一下高300宽600，这是刚从国外引进回来的新设备和技术做的。在主体中上面的楼板是井格梁结构，下边是一个很大展厅。在这几处我对构造柱有了进一步的认识，构造柱是设置于墙体内起拉接墙体作用的构件，它不承重，只起牢固墙体的作用，一般在梁上预留几根钢筋，其尺寸与墙的尺寸相同，有的构造柱为了满足外立面的造型要求，而与墙体不在同一直线上。在砌块填充墙上应用最多。
高层建筑一般都有群房和塔楼，采用的有框架结构和剪力墙结构，我们参观的财政大楼它的第一层层高是4200，二层是3600，在往上也都是3200.结构上采用框架结构，柱子的直径从下往上收，越往上柱子越细，一般建筑的层高都较高因为要铺设很多管道所以每个开间内都要安有吊顶。我们在这里很深刻的体会了一下高层建筑的结构形式和一些细部的处理。老师主要讲了各种变形缝—沉降缝，防震缝，伸缩缝的具体构造特点和高层建筑的构造特点。由于高层建筑在上部有水平风荷载等的作用，对结构耐久性的要求便高了很多，构造方法也就很复杂。这次在工地实习给了我们一次实践学习的机会，我们从中也有很多的感悟和启发。我们在实习中和老师交流，和现场的施工人员沟通学习，和同学在一起讨论研究，也在工地上接触到了施工技术和材料，看了许多的施工图纸和资料，这些都对我们以后的设计构思和方案有很大的帮助。我们在以后的设计中要多研究建筑物的结构体系和构造形式的选择;考虑建筑刚度、强度、稳定性和耐久性的因素;结构与各组成部分的构造关系等，把我们的设计做的更成熟、更完美!
班级：建筑施工与管理 姓名： 学号：
日期：2014年5月20日
建筑制图基础实训报告
建筑结构设计是个系统的，全面的工作。需要扎实的理论知识功底，灵活创新的思维和严肃认真负责的工作态度。作为设计人员，要掌握结构设计的过程，保证设计结构的安全，还要善于总结工作中的经验。从实训中真正知道了理论和实际的差别，激发了对这一专业的更浓厚的兴趣，也学到了一些在书本上学不到的东西。在这门课程中我不仅学到了绘图知识，还在这个过程中将自己的知识和能力加以完善与提高。对于我来说，这次的实训，是一次真真正正的好机会，通过这次学习，我收益颇多。
通过系统的学习了平面整体表示方法，制图规则和构造详图，我学会了如何正确的绘制一套完整的工程图，包括绘制图纸的步骤、格式、注意事项、绘制图纸的流程等。一套完整的图纸应包括：图纸目录，图纸总说明及标准，建筑施工图(总平面图，平面图，立面图，剖面图，详图等)，结构施工图等。还有各种图纸的适用范围以及设计时需要注意的各种问题，这些都是一个合格的专业人员应该知道并且注意的东西，我将好好的记在心里，利用所学的知识将这门课程学好，用好，并在以后工作当中把这些在学校学到的东西用到实处。
一、实训目的
“建筑制图与识图实训学习，是重要的一个实践教学环节。其目的是加深我们对建筑制图基本知识的理解，增强实践能力，培养绘图和读图的能力，具备一定的制图能力，为后续课程的学习和适应以后的工作打下基础。
1.熟悉一般民用建筑的建筑平面图、立面图、剖面图和建筑详图的表达内容和图示特点。
2.掌握绘制建筑平面图、立面图、剖面图和建筑详图的步骤和方法。
二、实训题目
(一) 工程名称：某商业楼建筑施工图 (二) 施工总说明
该商业楼共有2层，每层的层高为3.3m，其中
一、二层的平面布置和设施，除楼梯间外完全相同;楼梯布置成双跑(即两层楼面之间设两个梯段)，每层之间需要22级踏步(楼层向上第
一、第二梯段分别为11级踏步)，二层楼面只有向下的梯段，楼梯平台的构造与楼地面相同。
1.设计标高
室内底层地坪设计标高±0.000，相当于绝对标高4.350m，室内外高差0.300m。
2.施工用料
(1)基础：采用100mm厚C10混凝土垫层，钢筋混凝土条形基础的混凝土强度等级为C15。
(2)墙体：内外强均采用长度为240mm的标准砖，墙体用M10水泥砂浆砌筑。 (3)其它：(略)。
三、实训要求
1.看懂图纸，了解工程概况。
2.应按教材中所述的绘制建筑施工图的步骤进行绘制; 3.绘图时要严格遵守《房屋建筑制图统一标准》和《建筑制图标准》的各项规定，如有不详之处必须查阅标准或教材。
4.图纸：采用A3图幅绘图纸。
5.铅笔：准备”2H、HB、B”三种型号的铅笔，用”2H”铅笔打底稿，原图加深用稍软的”HB”或”B”。
6.图线：建议图线的基本线宽(即粗实线的线宽)b用0.5mm,其余各类线型的线宽应符合线宽组规定，同类图线同样粗细，不同图线应粗细分明。
7.字体：汉字应书写长仿宋字，字母、数字用标准字体书写，建议房间名称的字高用5mm，定位轴线编号的数字、字母的字高用5mm，尺寸数字和门窗型号的字高用3.5mm。
8.标注：依据图样上提供的尺寸进行标注，要求所绘的图样上都要完整而清晰地标注尺寸，并且严格按照制图标准中的有关规定。
在用CAD绘图的过程中，我还发现了书上样图的一些错误。刚开始画的时候，按照尺寸画着画着，居然和书上的图就不一样了，反复验证，仍然和样图不符。于是，只有停止绘画，在询问老师后才知道样图出错了。这也说明了我的基础不够扎实，对于书上的错误还不能肯定的指出，不敢肯定自己现在的认识是否正确。在今后的学习过程中，我一定要把基础的东西学牢靠，并且做到举一反三，熟练运用。
绘制施工图纸不仅需要严谨求实的心态，更要有充足的耐心将图纸画好。一幅图纸包括了很多方面的内容，想要画一张合格的图纸，除了耐心是必须的之外，还得有充足的平面立体感，否则画出来的图纸就不能算得上一张合格的图纸。首先必须对工程建筑的整体有一个充分的认识，在脑海里要形成建筑的外形以及结构，才能在绘图的时候正确的画出来;其次，对于每一个平面图，要分清每一个线条、每一个标尺所包含的含义，并正确的在图中把所有的标尺都正确的标示出来。不仅使我在理论上对建筑领域有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，明白了作为一名新时期的在校学生一定要做到学以致用，更学到了其它很多为人处事的道理，这些对我来说受益非浅。
这些大概就是我在这次建筑制图实训中的一些体会和觉悟吧。在这痛并快乐着的几天中的点点滴滴，不就是学以致用、检验真理的快乐所在吗?这也是我人生中是第一次对细节如此重视了吧：精确到毫米的严谨，线粗细长短的执著，以及对劳动成果的呵护珍视。我相信，这次短短的实训，会是我今后生活中宝贵的财富。
在以后的学习当中，我将把在实训当中学到的知识充分的运用起来，将每一个学科都学习好，将领悟到的道理渗透到学校生活和今后的工作当中，争取将工作好，做出不平凡。
2014年5月20日
