啊我成功了优秀作文

啊我成功了优秀作文篇1

晚上，爸爸回来了，我对爸爸说：“我想学自行车。”爸爸同意了，于是我们吃完饭后就出去学骑自行车。爸爸帮我把俩个辅助小轮卸掉了。我刚开始骑的时候，好像不会走路似的，东倒西歪，更别说骑了，只能用脚支在地上才能不倒，后来爸爸帮我把着自行车，扶着我，我才能勉强骑几步，爸爸一撒手，我就失去了平衡，一点进展也没有。我垂头丧气地说：“学自行车太难了。”好几天我都没再骑，我真想放弃了，爸爸鼓励我说：“谁都不是一下子能学会的，都是学了很长时间才取得成功的。”于是我又和爸爸出去骑车子了。在爸爸的帮助下，我终于能蹬几步了，我又有了信心，终于在第五天地时候，我能自己骑出十多米远了。我高兴地对爸爸喊：

“爸，我会骑了!”

在这以后，我吃完饭就和爸爸出去练骑车，现在骑得非常熟练了，我感到很自豪，爸爸也高兴地说：“你学的非常快。”我想，我以前如果放弃，就学不会骑车了，多亏爸爸的鼓励，我又多了一样本事，所以我觉得做什么事只要坚持，就能成功!

啊我成功了优秀作文篇2

还记得是的暑假，我第一次来北京，周末陪大人们一起去游泳馆，来到游泳馆，我看到蔚蓝的泳池里已经有很多“游客”，他们有的仰泳，有的蛙泳，还有的自由泳，总之各具形态，十分好看。我看着家人也跳入泳池混入人群在水里自由自在地游来游去，我的心里痒痒的，也想跳进去尝试一下游泳的滋味。这时，舅舅看见了说：“翰林，你是不是很想下来啊，来吧，有我们在，胆大一点。”我在他们的“怂恿”下，迫不及待挑进了泳池，殊不知，我的脚刚下到最后一个台阶的时候，身子就迅速往下沉，紧接着我呛了一口水，吓得我脸色煞白，舅舅赶紧把我“救”上来了，我连声说，我不想游了，不想学了。大人们却在一旁哈哈大笑，笑我是个胆小鬼。

又一次，我还是跟他们一起去游泳馆，我早就想好了，我到了那儿也不游，随你们怎么劝，我就不下水，已经尝过了一次苦头了，哪里还敢尝试第二次呀。到了馆里，我四处游荡，这时我看见泳池里有五六个和我差不多大的孩子也在那独自练习，看着他们游泳的快乐劲儿，我再一次想下水挑战自己，我于是喊来大人，在保护下，我顺利的进了泳池。我也学着他们，扑腾了几下，可身子直往下沉，不往前行。由于我运动力度不到，一会儿工夫，我身上的热量全给消耗了，浑身起了好多的鸡皮疙瘩，就像是寒冬季节里只穿了件单薄的衣服，我冻得瑟瑟发抖，妈妈赶紧给我拿来了浴巾裹上了，我在心底里就发誓再也不学这倒霉的游泳了。

时隔两年，又是暑假，我除了完成暑假作业外，妈妈要求我还得参加一些体育锻炼，游泳是必须要学习的，妈妈给我下了硬命令，我见没法搪塞，只好先答应去学，慢慢再想计策避开。妈妈于是就给我报了学习班，每天下午，妈妈总是带着我到距离我家15千米外的一个游泳馆学习，我开始几天总是左耳听，右耳出，在浅水区打打水仗，还是在一个晴朗的下午，我照例来到泳池，看见一个五岁左右的小男孩，也是跟着教练学游泳，他学得特别认真，我看见他被水呛了一口，站起来没有吭声继续跟着教练练习划水，看着他那么认真，我感到无地自容，我想，世上无难事，只怕有心人啊。我为什么不能学习这个小兄弟，努力学习，刻苦练习呢。我跟着教练学习蹬腿，可是总是不标准，教练让我别着急，先把身子放松，保持浮水的状态，我跟着学了很多遍，才能把身体浮起来。接着我学习了换气，深呼吸，吐气，这些我都反复练习了很多次，找到了一点感觉，我游泳的兴致就高了，每天一到时间，我就催妈妈赶紧出发。经过我不断的练习，我已经掌握了自由泳的一些关键，能在浅水区南边之间游来游去。在学完两周后，教练对我们这批学员进行检测，试题就是在深水区直线游5米，就是过关。深水区是熟练的游泳者才能进入的，我能行吗，我们排好队来到深水池边，等待开始，一个，两个，···看着大家游到对边，轮到我的时候，我忐忑不安的站在池边，双脚的大拇指紧紧的扣住池边，等待教练的一声令下，我双手向前俯冲直下，我憋足了气，双腿不紧不慢的拍打着后面的池水，双臂慢慢的打开划水，几秒钟的时间，我的手触到了岸，我成功了。我欣喜若狂，连忙扒上了岸，妈妈在一旁也向我投来了赞许的目光。

啊我成功了优秀作文篇3

一、学习目标

知识与能力目标

1.了解朦胧诗的含义和特点；

2.掌握生字词

过程与方法目标

1.理解诗句的内容，有感情地朗读诗歌

2.把握诗歌的意象，体会诗歌包含的深情

情感、态度与价值观目标

培养学生的爱国情怀

二、教学重点

诵读，理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。

三、教学难点

探究诗中抒情主人公“我”的具体内涵，准确把握诗歌中抒情主人公的情感历程。

四、教学过程

（一）导语

爱国是个古老而永恒的主题，中国历史上涌现出了众多爱国诗人。屈原曾长叹“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”；杜甫曾疾呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；辛弃疾曾想“了却君王天下事，赢得生前身后名”。而经历了“文革”浩劫之苦的女诗人舒婷，在《祖国啊，我亲爱的祖国》这首诗中，以其沉重的历史积淀，抒发了与祖国同呼吸共命运的拳拳深情。今天，就让我们共同走进舒婷的《祖国啊，我亲爱祖国》，去体会诗中强烈的爱国之情和历史责任感。

（二）作者简介及写作背景

我们在鉴赏诗歌时，首先要了解作者的生平、思想，以及作品的创作背景，因为一位作家选择什么样的题材，表现什么思想，抒发什么感情，这一切都是由他的人生观和生活经历决定的，同时又与他所处的时代密切相关。下面就让我们来了解舒婷：（PPT展示作者简介）

舒婷，原名龚佩瑜，祖籍福建泉州。当代女诗人，朦胧诗派的代表作家之一。《致橡树》是朦胧诗潮的代表作之一，著有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》《舒婷顾城抒情诗选》，散文集《心烟》。

舒婷是朦胧诗派的代表作家之一，那么，什么是朦胧诗呢？（PPT展示朦胧诗的定义）

所谓“朦胧诗”，其实是指成长于“文革”时期，备受生活冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌，在当时的文坛上曾引起激烈的争论。这些诗歌往往采用虚写手法，变具体为抽象，追求的是诗的内在旋律，运用象征和隐喻的写法，使人读起来有一种朦胧的美感。代表人物：北岛、舒婷、顾城。

他们的一些诗句我们是耳熟能详，比如北岛的：卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭，顾城的：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。写作背景：《祖国啊，我亲爱的祖国》发表于1979年7月，即中国进入改革开放新时期的第一个春天．诗人把心中压抑的激情化作了对祖国新兴的讴歌。

（三）诵读并分析

1．疏解字词（PPT打出字词并请学生回答）

2.学生自由朗诵诗歌，初步感知诗意

3、播放朗诵视频，把学生带入诗的氛围

刚刚欣赏的视频中的朗诵是不是和我们之前自己读的有很大差别呢？这是因为朗诵者把握住了诗歌的情感，要准确把握诗歌的情感，就必须了解诗歌的意象。（PPT展示意象的定义）

意象是熔铸了诗人主观情感的客观物象，诗歌创作是通过创造独特的意象来体现诗人的思想情感的。把握意象，了解意象的含义，是理解诗歌内容的一把金钥匙。如“水车”这个物象，前面加了一个“老”又加上“破旧”这就融入了作者的主观情感，所以“破旧的老水车”就是一个意象。

4.我们现在已经了解了什么是意象，那么下面就请同学们读一读第一节，以四人小组为单位交流，找出第一节诗人选择了哪些意象，这些意象有什么象征含义？表达了作者什么样的感情？又应该如何朗诵呢？

同学讨论交流

师生共议，小组代表发言

明确：

第一节：破旧的老水车，熏黑的矿灯，干瘪的稻穗，失修的路基，淤滩上的驳船——五个。

这些意象表现了什么？

师提示：“老水车”“矿灯”会分别出现在哪里？它们可能会象征什么？

点拨：出现在农村与厂矿。“破旧”的修饰加重了“老水车”的破料不堪状况，但它“数百年”来没有停止 “疲惫”地工作。由此，他象征祖国贫穷落后的农业。

“矿灯”→代表工业，但“熏黑”的矿灯仍用来照明，“照你在历史的隧洞里蜗行摸索”，“蜗行”象蜗牛那样缓慢，象征中国工业发展的艰难沉重，“干瘪的稻穗”“失修的路基”的修饰，则表明了收获的空洞、贫困的程度，“驳船”本是装载货物的大船，“淤滩上的驳船”这里象征了灾难深重、停滞不前的祖国，“把纤绳深深勒进你的肩膊”，说明祖国灾难深重，前行艰难。作者借助这些意象描绘了祖国贫穷落后的面貌。

所以“祖国啊”这呼喊是痛苦的呼喊，这些意象也就表现了祖国长期处于什么状态？

明确：贫困、落后状态

师：诗人表达了怎样的思想感情？

明确：痛苦悲哀的感情

5.那么，怎样才能读出诗人这种难以名状的悲哀心情呢？

师明确：（屏幕显示）

1、语速：缓慢；语调：低沉

2、重读对象：修饰语、中心词

方法：声音重，语速慢

3、注意节拍、停顿：读每一小节最后一句“祖国啊”前，要稍微停顿，酝酿感情。诗歌的每一节表达的感情不一样，每节之间需要转换感情，朗读时也要停顿。

4、态度要放开，感情要投入

现在我们全班一起朗诵一下第一小节，试着读出诗人这种痛苦悲哀的心情。

大家读的很好，现在我们已经知道诗歌的第一节主要借助五组意象来表达诗人的感情，下面来看第二小节，第二节虽然也有意象，但以抒情为主，前两句很好理解，“贫穷”和“悲哀”在这里都是直接抒情，那么我们如何理解“飞天袖间的花朵”这一意象呢？

（屏幕展示）

1、“飞天袖间的花朵”指的是什么？

明确

（1）： “飞天”是佛教壁画或石刻中能在天空飞舞的神，象征了美好、吉祥、希望，诗人在这里用飞天袖间的花朵这一意象来表达祖国和人民并未因贫困而丧失希望，然而这美丽诱人的花朵“千百年来未落到地面”成为现实却表明希望太渺茫，所以诗人将这称作是“痛苦的希望”。

（2）、“痛苦的希望”具体含义是什么？

明确

（1）：祖国人民数百年来都有美好的希望，但现实并没有像人们希望的那样（许多理想都破灭了），所以是“痛苦的希望”。

（2）.尽管是“痛苦的希望”，但人们是否放弃了这个希望？从哪里看出来的？明确：没有。祖祖辈辈。让我们共同回顾一下我国的历史，许多农民起义，许多社会变革都失败了，这些都是“痛苦的希望”这种希望并未因屡次破灭并未因祖国的贫困而丧失。因此，“——祖国啊！”这声呼喊是为祖国有了希望而不能实现希望的痛苦而呼喊。

总结：

本节仍表达忧国的感情，表现了祖国痛苦、追求的状态。虽然痛苦，但有希望，所以节奏感比第一节要强，语调稍高，但仍要舒缓。

我们再来看第三节，给大家几分钟时间读第三节，找出这一节的意象，同时思考三个问题：（屏幕展示）

1、联系本诗写作时间，这节诗的意象反映了祖国什么时期、什么样的形象？

2、为什么说“刚从神话的蛛网里挣脱”？

3、“簇新的理想”指的是什么？

可以小组内交流，共同探讨。

意象：

“从神话的蛛网里挣脱”、“挂着眼泪的笑涡”、“雪被下古莲的胚芽”、“新刷出的雪白的起跑线”、“绯红的黎明”

那么这些意象具有怎样的特征呢？

一切都刚刚开始，一切都有希望，祖国的明天必将更加美好。

明确：

①1979年“文革”后祖国正处于历史转折时期，焕然一新的形象

②解放后，我们国家曾走过弯路，政治上以阶级斗争为纲，思想上处于盲目个人崇拜状态，“毛主席万岁万万岁”“人有多大胆，地有多大产”“毛主席说庆，一句顶一万句”，“我们15年就能赶超英美”?? 这些都是“神话”。“四人帮”覆灭后，古老的中国从迷梦中苏醒了，从苦难中开始奋起，所以说“刚从神话的蛛网里挣脱”

③十一届全会以后，国家的重点转移到以经济建设为中心上来，实行了改革开放，正在逐步实现世世代代梦寐以求的希望，这一切以前从未有过，所以叫“簇新的理想”。

也就是说，第三节主要写了祖国的新生、希望。

问：那么相对前两节，诗人的感情发生了什么变化？

明确：由悲哀愁苦变得欣喜、激动。要把欣喜、激励的感情读出来。

因此，这里的“——祖国啊！”这是为祖国的觉醒振兴而发出的欣喜的呼喊！

音调：高昂；节奏：急促。

师生共同读第四节，思考：（屏幕展示）

1、本节强调了“我”与祖国的什么关系？

明确：

1、强调了“我”与祖国血肉相连，不可分割的关系（祖国养育了“我”，“我将用自己的血肉之躯来报答她”）

2、“我”指代了什么？

“我”既指诗人，也指整个古老的中华民族。（可以从“我是你的十亿分之一”和“是你九百六十万平方的总和”看出来）

3.“迷惘”、“深思”、“沸腾”这几个词的顺序能不能换？为什么？

师：不能，因为这几个词写出了“我”成长的几个阶段，文革期间的迷茫，文革结束后的深思和新时期信心百倍，热情澎湃的状态。

我成功了优秀作文篇4

然而事情并没有我想的那么简单。刚开始的时候，我的笔头象被压了一块巨石一般，怎么也动不了，我自言自语地说：“要不然把别人的好文章拿来‘模仿’一下?不行不行，那不等于抄袭嘛，一是没有新意，二是万一投出去被别人看出来，多丢脸啊!”我绞尽脑汁，左拼一句，右拼一句，最后两张作文纸的“著作”终于从我手中诞生了。我把别人的文章拿来一比较，简直就是天差地别，先不说别的，光字数就落了别人一大截。于是我捧着刚诞生不久的“著作”去向妈妈诉苦。妈妈见我苦着一张脸，忙关切地问：“怎么了?”，我指了指我写的文章说：“我也很用心写，但为什么我写出的文章和别人的文章差那么远呢?”，我话音刚落，妈妈就笑了起来，她抚摸着我的头说：“心急吃不得热豆腐，你对各种写法都不熟悉，怎么能写好呢?”，我听了恍然大悟，说：“原来是我练得不够，哦，我知道了，我以后要多学些写作方法，多练习”。

从此以后，我坚持每天写作文。可是我练了一个月后，我的文章还是枯燥无味，句子断断续续，文章内容平淡无奇，缺少波澜，一点儿也不精彩。

于是我再次去妈妈那儿“汇报情况”。说我不想再写了，写作文好累。妈妈沉思了一会儿，一拍脑袋说：“对不起，我忘了告诉你，现在你肚子里的`‘墨水’还不够，要多看别人的文章，积累好词好句，多出门观察，看到的东西多了，肚子里的‘墨水’也多了，自然就能写好”。“真的吗?”，我将信将疑地再次回去“实验”。妈妈的方法果然奏效了，我的作文水平有了飞快的提高。

我成功了优秀作文篇5

又是一节体育课，全班到齐，老师严肃的宣布：“这节课是跑步比赛，成绩会记到报告册上!”跑步，天哪!这不是要我命吗!唉，只好忍一忍了。可是，老师又说：“跑步的长度是4圈，如果没有达到标准，得重跑!”忽然一声晴天霹雳，一道闪电在我头顶闪过，直感到头以发麻，我呆呆的站在那里，看着别人风一般的速度跑过终点线，我心想：“完了，这一惨了。轮到我跑了，我拖着沉重的步子走到起跑线后，脚就像瀼了铅似的一动不动，抬头一看，那四圈的距离变长了，长得看起来可以达到开边。开始试跑，我用自己吃奶的劲跑起来，耳边回响着哗哗的风声，和同学的笑声，试跑结束，正式开始了，正准备向前冲进，体育老师阴沉着脸走过来，他笑了，笑地很僵硬：“林漪，实在不行就别跑了吧，刚才我是在吓唬你呢!你在旁边练练就行了!”“什么，吓唬我，练练就行了?同学们在一旁，悄悄地地偷笑起来，我的心中的怒火立刻燃烧起来：“哼，不用，我可以跑，我并不特殊!”老师愣愣地站在那里：“哎，等等!”我不听他的话，一步步坚定地走加起跑线后，做出预备的姿势。体育老师只好走到一旁，吹起哨子。我偈离弦的剑一样，冲出去，同学们惊讶的望着我，他们从没看过我这么用尽全力去跑。

我跑到一半，累了，但是发现其他同学已经超过了我，我立马想起那句话：“坚持就是胜利!”成功的信念鼓舞着我，我奋力向前冲，我知道我跑步的样子一定很丑，蛤我完全不在乎了，只顾着往前冲。

我成功了优秀作文篇6

说起表演，那就需要上台了。我坐在舞台下面看着节目单。“1、2、3……”我紧张地数着我在第几个，第19个。看看舞台上已报到了17个，哇，我的心好像要跳出来了。第18个，我被妈妈拍了一下脑袋：“别胡想，到你上场了。”在台上看着老师、妈妈、观众，哇，好想一下子冲下台。可我又想争第一名，只好尽力克制内心的紧张，坐在那儿等主持人说开始。

“开始!”主持人一声下令，我便弹了起来。弹着，弹着仿佛进入了情境，再也不紧张了，身子也跟着摇起来。但我起来致谢时，热烈掌声响了起来。主持人说：“来，再来一次热烈的掌声。小姑娘，你成功了，你得了第一名。这是你的奖品。”我心里乐开了花。

我成功了优秀作文篇7

那天晚上九点多了，我还在台灯下做“奥杯赛”试题。突然，门开了，妈妈轻轻地走到我身边，她抚摸着我的头说：“小璟，你一定要认真准备迎赛，考出水平，爸爸妈妈祝你成功！”我使劲地点点头。妈妈又语重心长地说：“你可知爸爸妈妈因为小时候家里困难，没读多少书，所以把希望都寄托在你身上。这次你有机会参加数学竞赛，一定要考出好成绩来。”我又使劲点了一下头，说：“我一定会努力的，妈妈，您放心吧！”

后来在初赛中，我得了满分。这次复赛时获了二等奖。我想，我的成功除了老师的辅导，自己的努力，还离不开爸爸妈妈的鼓励……

我成功了作文篇8

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我成功了作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我成功了作文篇1

成功源于成功者的努力，汗水与机遇。在以前，我就成功了一件令我一项深刻的事情。而且，在那一次，我留下了信息的眼泪。

当五年级的我，擅长数学，对于数学，我就是解不出来，誓不罢休。只等一次怔怔的考验，来检查我的实力。

终于，机会来了，一年一度的全市奥数大赛来临了，我异常的激动，如困在沙漠里的商人，找到了水源一般。

比赛的前几天里，老师与同学们都为我加油，鼓励我，希望我能拿一张奖状回来，面对大家的希望，我心中已经燃起了斗志，立志，势必要得到奖状，不辜负大家对我的希望。

在那几天里，我临阵磨枪，磨得不锋利，也要磨得亮一些。白天认真听讲，找老师问问题，在家做拔高题，就这样，几天过去了，奥数大赛来临了。

寄托着老师的嘱咐，带着同学们的希望，我走进了考场。

看着周围的人，无一不是各校的精英，我心中宛如有块大石头，沉沉的压着我，异常的紧张，担心，就像是锅上的蚂蚁，稍不谨慎，就会掉下锅中。

我害怕我的不上奖状，给班级抹黑。我慢慢的安静下来了，心里想着：一定要成功，成功的拿到奖状带到班级里！

开考了，手里徐徐的冒着汗水，一道题都算了上百遍，额头上晶莹的露珠，一颗一颗地往下落。终于结束了。我依依不舍地将考卷交了上去。

在等待成绩的几天里，我一直都忐忑不安。

不过，结果让我很满意—二等奖！我总算没辜负老师同学，父母与自己，我流泪了，我成功了！我多么想大喊“我—成—功—了—！……”

我成功了作文篇2

第一次的成功，是人生中最快乐的事，只要你付出了你的努力。

每当我看到广场里的人都骑着自己行车，我心里羡慕的不得了，我几乎每天都央求爸爸、妈妈给我买辆自行车，可爸爸妈妈一直没答应。直到有一天，爸爸不知从哪能给我买来一辆自行车，可把我高兴极了。

我高高兴兴地推着车子往广场的地方去，爸爸怕我摔倒，一直在后面帮我扶着车。有了爸爸的帮助，我骑得很顺利。我当我转过头，发现爸爸并不在我身后，我一下吓的不知所措，手脚不协调了，我一路上叫“救命”......“砰”的一声，我的前车轮撞到了墙壁，车子倒了下来，而我呢，则是屁股着地，四脚朝天。“哎哟，我的屁股”!我疼地叫了起来，爸爸来了之后，看到我这副样子，便捧腹“哈哈”大笑起来。我假装镇定自若地站起来，拍了拍身上的灰说：“今天天气太热，搞的我心神不定，失误、失误。”说完，爸爸便笑的更大声了，之后回到家，我都不敢坐凳子。

经过上一次的疼痛后，我越来越想要把车骑好，我又一次的推着自行车来到这里，我坐上了车，准备开骑，我努力克制住自己的手不要动，但我还是不行，我一时没反应过来，便又撞上了墙，这次可撞的不轻，我的手擦了一道口子，但我想练好骑车的决心可没有减弱。我回家包扎了伤口，又来练车。

之后，我又骑了很多次，也摔了很多次，我依旧骑，我终于成功了，我终于会骑车了。通过这件事我明白了：做什么事，只要肯努力，肯吃苦，你就会成功。并且十分开心。

我成功了作文篇3

我成功了！我在音乐这条漫长的道路上打响了第一炮。

清爽的十月，我的手抚摸着那张鲜红的邀请书，兴奋不已。我有份参加全市少儿歌唱大赛。这能不让我高兴吗？我决定演唱《美丽人生》与《美丽新世界》这两首难度蛮大的轻松歌曲。我每天都抽出一定的时间来练唱歌。由于有一首歌是S.H.E三人组合唱的，而我现在要一个人唱，所以要想唱出味道，唱出感情，得多下功夫。快要考试了，我一面紧张地复习功课，一面挤出时间来练唱。考完试后，我更是拼命地练唱。每天，愉快的歌声都伴随我到晚上。我常常为一个音唱不准或一个词唱不清我也得足足练上半天。终于，这天来到了。

我站在色彩淡雅的舞台上，手拿着话筒，说不出话来，心“砰砰”地跳，大脑一片空白。但我一想到赛前林老师与爸爸、妈妈的鼓励，我又平静下来。音乐响起了。我立刻带着愉悦欢快的笑容唱起来：“走进满山遍野的向日葵天地和海，蓝色透明的天……”唱着唱着，我仿佛走进了一大片一大片美丽的向日葵天地，头上美丽怡人的蓝天上几朵白云在顽皮地玩耍…………

《美丽人生》演唱完了，该唱《美丽新世界》了。《美丽新世界》所唱的是要我们爱护我们美丽的世界，爱存在我们美丽的世界。就这样想着唱着，竟忘记了我是在舞台上演唱。《美丽新世界》也唱完了。寂静的台下忽然爆发出一阵热烈的掌声。评委们鼓励的话语在耳边响起：“希望以后获得更大的成功……” 我捧着鲜红的写着“南雄市少儿歌唱大赛第一名”的大奖状，高兴地笑了，又哭了。

我成功了…… 我知道，这只是我在音乐路上取得的一次小小的成功，我一定要在今后再取得更大的成功！因为音乐这条路是很漫长很漫长的……

我成功了作文篇4

生活，是成功与失败的不断循环，成功的喜悦和自豪是自不可少的，那么就让我们聊聊我是如何穿过泥泞小路而穿过的吧！

我还在XX学校的时侯，学校举行了一次秋季运动会，运动会上有一个项目时跳大绳。我不会，跳一次失败一次，失败了很多次，我灰心了，觉得自己不行，想要退出这个项目。这时，我的好朋友对我说：“我发现你跳的时候两腿总是叉开，而正确的方法应该是两腿并齐，然后再跳，就会成功！”我试了几次，腿的动作还是不正确，还是不行，我想逃避，比赛的时候跑到别人找不到的地方。天，暗淡了，我想象出了自己逃避被人发现时的狼狈。我一次次地试，克制住自己的惯性，一定要把好的做出来！在我心情最为低落的时候，轮到我了，我跑到大绳中间，双腿一并，往上一跳，绳子就嗖的从我脚下滑过去了……我成功了！暗淡的天空又灿烂起来，空白的脑袋又闪过一丝希望，失落的心里又烧起了向上的火苗！我终于成功了，我不用逃避了，也不用遭人唾骂了！我又来了一次，只觉得自己什么也不用担心了，放开胆儿地跳吧！我又成功了，那倔强的毛病又来了……比赛的时候，我们班有四十人参加，一分钟的时间，我一次次成功，一次次喜悦冲进我的身体。最后，我们班在年级中夺得了第一名的好成绩。我们都非常高兴、自豪，一声声爽朗的笑声传入我的耳中……我成功了！成功的喜悦真是让人兴奋啊！

我成功了作文篇5

我成功了。我成功的发现了相对论，我相信它会使世界变得更加美好”相当我想起我想起这段演讲时，便会感到深深的自责。

我为什么要发现相对论，为什么不让它长眠地下，就因为我和相对论，改变了世界”我一刻不停地想着。思绪却飘到了那些我在发现相对论年头。

那些年，我已经发现了宇宙的天体之间有一些关系，我想去把它证明出来，为了这，我在别人眼中成为了一个怪人”。天天在实验室，动动这个，想想那个，以别人辛苦多少倍。而现在，我只想相对论不被发现。

过了几年，我发现了相对论的绝大内容，如：一小时与一小时是不相等的。”等一些别人不相信的结论，别人不相信，但是我相信他们是对的。相对别人不相信，但是我相信他们是对的。相对别人的不理解，我能做的，只有坚持，坚持，在坚持。因为我相信，这个论点会帮助人们，帮助人们明白这个宇宙。这个信念助我度过了最痛苦的几年，现在看来，这个想法大部分是错的。

1905年，我的相对论终于成型了。就有了上面的那一部演讲，我十分开心，有谁成功了却不开心的呢？可我万分想不到，我含辛茹苦发现的相对论会被用在战争上。

十几年过后，我的相对论确实帮了人们许多的忙，可是，人们居然用它去发明了核武器，从而使第二次世界大战发生，这是我最后悔的事情。

我成功了，但是它却造成了第二次世界大战，我真希望我没有发明它，真希望我失败了。

我成功了作文篇6

冬天的一个下午。

寒风呼啸，刮得我生疼。本想体育课，总该放松一下。可是看到别班同学气喘吁吁的样子。听到跑800米的消息，我的心一下子沉落到了低谷。那渐渐清晰的跑道，使我望而生畏。

上课铃刺耳地响了。真想逃到别处去，可该来的`总会来的。看一组组同学灵活的身影，使我最害怕的长跑又蒙上了一层阴影。

“请余下的同学上道！”我犹豫不决地踏上了起跑线，踏上了这漫长的路。“哔”哨声一响，大家如箭一般发射出去，挤挤碰碰，我像被挤烂的柿子一样落到了后面。

开始的一圈还算顺利，可过了400米后，长跑的威力就显出来了。风猛烈地吹着，跑得越快抽得越疼。

我渐渐慢了下来，身体失去平衡，左倒右歪。失去了节奏，手臂无力地垂着，小腿抽了筋似的使不上力，只能忍痛迈步。脚上好像挂了几个沙包，负重极大，脚步也软绵绵的。嘴无力地抽动着，呼吸也变得困难，像病人一样，与前面同学的距离越来越远。看前排似高墙一般，我无力地垂下来头。放弃吧！没人会说你的。

“加油！加油！”旁边草地上响起了此起彼伏的声音，像有力浑厚的歌曲。我不能这样。我怎能对得起同学，老师，对得起支持我的人呢？可是望着那没有尽头的跑道，我也无能为力。总有终点！我坚定了信念，握紧了拳头，眼镜也亮了。

“节奏：1，2。1，2”我在心里数着，身体也平稳了许多。

“最后一圈！”渐渐加快速度，任风如何吹。可我却力不从心了，我快吃不消了！不行！心里又一个声音响起，我一定能成功。看着那近在眼前的，明晃晃的终点线，我加快脚步。看一个个同学冲过终点，我也能像他们一样。我昂起头，准备50米终点冲刺。

就要到了！我咬紧牙关，拼尽最后力气，闭着眼睛冲过了终点……

超过了两个人。我欢呼起来。天空变得湛蓝，一缕阳光洒在身上我身上。我享受地望着柔和的风景：我竟然成功了！

其实，只要坚信自己能行，成功就在眼前！

我成功了作文篇7

朋友，你一定有过使人兴奋，使人心酸，使人生气的经历吧！那我说说我的一次成功的经历……

那次，家里除了我一人外都出去了。我闲着没事干，就把家里的那台电话机拆了。那是台很老旧的电话机，已经没什么用处了，爸爸只能把它当废铁一样丢弃在了墙角里，很少眷顾过。今天，我心血来潮，冒失拆卸，权作一次有趣的实验吧！所以我只好将它当成实验品了。

我把电话机小心翼翼地拆了很多件，边拆边仔细观察，原来电话机的内部构造是这样的。幸喜过后，我想还是把它装好吧，免得爸爸发现了又凶狠狠地训斥我“破家鬼”。

我开始组装，可是，快装好时，有一个零件不见了，我怎么找都找不到。这下完蛋了，心里想：爸爸快回来了，我该怎么办？虽然它是废铁，但还没有被爸爸扔掉。我开始着急，眉头都拧到一块去了，比热锅上的蚂蚁还蚂蚁呢。

我“眉头一皱计上心来”，还是把它扔了吧！我刚要拿着电话机出去扔，爸爸回来了。

“怎么回事？电话机怎么成这样了？”爸爸怒气冲冲地问我，“我……我……”我吞吞吐吐，可是始终不敢将事情说出来。爸爸看看电话机，又看看我，刚才的怒发冲冠一下子缓和了许多，“没事，你说说怎么回事，说不定我还能帮上你的忙。”与其说此时的爸爸又成了我的帮凶，不如说此时的爸爸成了我最要好的朋友。

这下，胆窃的我终于放下了心里的那块铅石。我把事情的经过及结果都告诉了爸爸。爸爸说：“你能承认错误是对的，我帮你找。”爸爸和我一起找，但还是没有找到。“是不是混进电话机里了？”爸爸反思维提醒我一句。

于是，我把电话机又拆成一件一件的，终于找到了混进电话机里的那个小零件。一旁的爸爸笑着说：“我相信你可以装好的！”

我重新组装了起来，此时，我不敢分心，害怕又装错，因为爸爸在一旁看着。终于，在我一丝不苟的组装下，终于组装好了。我真高兴，心里像吃了蜜一样高兴。对爸爸说：“谢谢你，我亲爱的爸爸。”爸爸说：“是因为你有一颗勇于承认错误的心，而不是爸爸的帮助。”

噢，我明白了：失败的确是成功之母。有了第一次的失败，才会有第二次的成功。我们千万不要被挫折打败。

我成功了作文篇8

“嘿！儿子，咱们去学游泳吧！”我已经记不清这是老爸第多少次对我说这样的话了。听得我耳朵都起茧子了，百般无奈之下，我只好来到了游泳池。

换好泳装，我站在泳池边，迟迟不敢下水。我用脚试了一下水温，呀！水可真凉啊，我连忙把脚缩了回来。

爸爸呢？仔细一看，原来他已经在泳池里像一条快活的小鱼儿，游来游去了。爸爸见我还没下水，就鼓励我：“儿子，快下来啊！水里可好玩了！”“我不下去，说什么我也不下去！”谁知我一不留神，爸爸一下子就把我拽下了水，害得我呛了好几口水，我责备爸爸。但是，水里好像也不是很冷嘛！

我套着游泳圈在水里戏水，爸爸游过来对我说：“儿子，学游泳吧！”我满脸不情愿，脸堆成了十八个包子，可是不愿意也得学呀！爸爸先给我做了个示范，接着他托着我的肚子，让我学着他的动作。可他一放手，我又沉下去了，又喝了几口水。“唉！我不想学游泳了！”我生气地说。“不要泄气，继续！”爸爸一脸严肃地说。接着他又教我，我模仿着他的动作，眼睛一闭，手使劲挥舞，脚也拼命地弹起来。我睁开眼，爸爸呢？原来爸爸早就松手了，我已经学会了游泳了。我成功了！

终于成功了作文篇9

终于成功了作文

看着这牵动亿万人心的申奥标徽,我高声呼喊:“成功了,终于成功了!”2001年7月13日,是一个平常的不能再平常的日子.但是北京申奥的成功使它成了一个特殊的,不能再特殊的伟大日子.在中华民族的发展史上,在奥林匹克的运动史上,写下了浓墨重彩的一笔!所以,我为自己能有幸经历这样的一个日子而万分自豪!

那一天,我是再北京度过的.那天晚上,我和爸爸、妈妈、弟弟都早早地挤到了宾馆客房的电视机前.当时,整个宾馆,整个北京城都好象静得出奇.我目不转睛地注视着电视屏幕,心想:要是北京又失往了宝贵的机会,那该怎么办,难道又要苦等四年?唉,我心里七上八下的.过了一会,我看到其他国家的城市一个个被淘汰出局,心里感到一丝丝欣慰和喜悦.又过了十多分钟,只剩下我们中国的北京和日本的大阪等四个了.我的心里顿时”咯噔”一跳,紧张起来.弟弟也忍不住了,他问“姐姐,怎么还不公布结果呀!”我摆摆手,示意他不要大声讲话.他却不依不饶,我只好安慰他说:”仔细看,不要急,再等一会吧!北京一定会成功的!”就在这时,日本的大阪被淘汰出局了,四选一变成了三选一,我的心一下提到了嗓子眼儿.后来,在紧张的期待中,我看见萨马兰奇爷爷向着中国的代表点了点头,还微笑了一下,我心里顿时有了底.稍后,萨马兰奇爷爷说出了:“北京,Go!Go!Go!”我和弟弟激动不已，大声欢呼起来:”成功了，成功了，终于成功了！”这时，我觉得，整个北京城，整个神州大地都沸腾起来了.当我把这喜讯告诉远在澳大利亚的姑姑后,我们就来到了***广场.当时,我们举着五星红旗,画着五颜六色的脸谱,一齐加进了***队伍.我们唱啊,跳啊,疯啊,狂啊,闹了整整一晚上.如今,这个沸腾的日子已经过往很多年了.但是,我只要一看到北京申奥的标志,整个心就会翱翔起来,就会飞到那幸福、自豪而又激动的晚上.