小学毕业告别作文

小学毕业告别作文（精选12篇）

小学毕业告别作文篇1

冬日，雪后，操场上便会出现我们嬉戏打闹和铲雪的身影，望着雪在操场上一点点的消失，所有的疲劳与抱怨一瞬间全部化为乌有，随着雪的消失心中的豪感也随之不断增升，当操场上的雪已被铲尽后，我们便骄傲地夸耀自己的“战绩”，劳累此时已不复存在，更有甚者，还会在雪后举行铲雪比赛，一个人当裁判，剩下几个人进行比拼，在规定的时间，谁铲雪越多，谁便会胜利，雪后铲雪也便成了我们校园娱乐活动之一。

秋天，红叶在风中翩翩起舞，走在学校的走廊里，口中吟诵着“落红不是无情物，化作春泥更护花”，从各班门口走过便会听到朗朗的读书声，虽内容不同，但所诵之人无不沉浸在知识的海洋当中，微风吹过，窗外唦唦的树叶拍打声与室内的读书声相结合，构成了一首秋季校园里独有的美妙韵律。

夏日的校园，空气燥热不堪，如若这时从冒有白气的冰柜中取出一块雪糕，咬上一口，微风吹来，若正赶上蝉鸣，那种感觉，让人舒服，自在到无可言喻。

春日，则是校园在赋有生机的日子，小草顶来坚硬的泥土，花儿在阳光下羞的含苞待放，在教室里打开窗户，只要稍有微风飘动，便可带来一阵阵沁人心脾的花香，手中拿着书本，口中朗诵诗歌，闻着阵阵花香，听着悠悠鸟鸣，那一瞬间犹如踏入了人间仙境。

春夏秋冬校园之美，难舍意难忘，穿过校园门，路过操场，走过走廊，走近熟悉的教室，一切是那么熟悉，唯可惜早已物是人非。

离别之际，千言万语难道感受，心中阵阵悲痛如今只能化为这句：“再见吧，母校，再见吧，我三年的时光!”

毕业典礼：拿什么告别校园篇2

研究生才能参加汉服典礼

2014年是江苏师范大学第三年举办穿汉服、行汉礼、奏汉乐的毕业典礼。6月20日上午，在江苏师范大学泉山校区体育馆，2014届920名硕士毕业生和主席台上的徐州市领导及校领导，均身穿汉服。

江苏师范大学第一次举办汉式毕业典礼，是在2012年。江苏师范大学宣传部叶慧告诉《瞭望东方周刊》：“这并不是一时的想法，学校已经酝酿良久。”

叶慧介绍，借助徐州处于汉文化发源地的地缘优势，江苏师范大学不仅举办了汉式毕业典礼，还于2007年成立汉文化研究院。

毕业典礼上，由99人组成的乐团，手持汉代威风八面鼓、编钟、箜篌等各种中国传统乐器，演奏着由音乐系、历史系等研发的乐曲。毕业生身着学校美术院设计系所设计的汉服，行三拜之礼：一拜父母，二拜学校，三拜老师。

文科硕士的礼服为红黑相间，理科则为蓝色。男生身着朱子深衣汉服，女生身着曲裾深衣汉服。与礼服配套的帽子设计两片布，一片在前一片在后，老师将前片翻起，寓意着学生的人生将翻开新的篇章，形同拨穗礼。

自汉服典礼举办以来，毕业典礼上，江苏师范大学校长的致辞也是用文言文。

叶慧表示，毕业典礼的组织过程中最大的困难来自于褒贬不一的舆论，对于外界“抢眼球”、“炒作”的说法，她并不认可。“汉服毕业典礼其实是江苏师范大学汉文化研究系列的一个部分，大家仅仅关注汉服毕业典礼，并没有关注学校整体的汉文化系统。”

目前，江苏师范大学依据东汉名医华佗的五禽戏编创的《中华五禽操》已于2013年获教育部验收，并在江苏试点推广，有可能替代现行广播体操。

叶慧说：“现场十分具有仪式感，我也很受感动。”据她向本刊记者透露，由于汉服毕业典礼仅限研究生，有本科生甚至为了想参加这样一场毕业典礼，而想要考取本校研究生。

有人认为汉服毕业典礼上有与历史上的汉服和礼节不符之处，叶慧对此表示，只能尽量还原，不可能做到完全与历史相同。对于网上认为男子应当蓄须才与汉服相配的说法，叶慧说：“我们也不可能让每个男生把胡子留起来”。

人生的红地毯

灯光、红毯、礼服、签名墙……复旦大学毕业晚会前的走红毯仪式，近年来成为约定俗成的一道风景。当2014年6月24日风光再现时，有网友调侃这场红毯秀堪比电影节。

晚会正式开始前的一个月，复旦大学在网上发起了“2014年毕业晚会红毯入场仪式投票”，以票选出复旦人心目中的好老师、好学生、好朋友。在候选人的名单上有两个名字格外引人注目，他们是“侯东阳”和“光华大黄猫”。

侯东阳是复旦大学南区水果店店主，他因多年来为师生们提供物美价廉的水果，两次被提名并票选成为毕业晚会入场仪式的嘉宾；而光华大黄猫则因“上得了课堂，下得了食堂”，多次进入复旦人的镜头中，由于深受人们喜爱，逐渐成长为最胖的那只猫。

同时走上红毯的还有全校五大标兵寝室之一的化学系本科女生寝室的四个姑娘；三对学生夫妻情侣；两个因舞结缘的硕士毕业生闺蜜；以及一个被称为“中国好室友，中国好男友，中国好朋友”的本科毕业生……

和2013年红毯毕业晚会着重于表达毕业生们对恩师、对学校的感恩有所不同，2014年策划团队的一位同学告诉《瞭望东方周刊》：“2014年的晚会在感念恩师，感激同学，感谢那些在背后为复旦学子们默默付出的人们之余，更是为了向毕业生们在复旦生活过的点点滴滴致敬。”

2013年6月20日，另一场红毯秀也在常州大学上演。该校制药与生命科学学院的毕业生们，在酒会、红毯和乐队的伴奏中结束了他们的大学生活。

当天，200多名身着民国时期学生装，男女毕业生结对踏上常州大学科教城月牙湖畔边草坪上的红毯，在乐队的引导下重走校园路，回顾大学的温馨旅程。随后，由校领导为每位毕业生颁发一枚刻有常州大学名字缩写的纯银戒指。毕业典礼的尾声，则是毕业舞会的开始。

早在2012年，这个学院就曾举办过第一届草坪毕业典礼。也就是说，第一届是一个雏形，第二届则完善了细节。

在第一届草坪毕业典礼上，男女生们身着自己准备的便装出席，而在第二届毕业生们统一身着民国学生装——原本设定的礼服，因为尺寸的原因会有几位同学穿不了，所以选择了统一的民国装。

一首曲，一支舞，一杯酒，一枚戒指，一页青春。常州大学的毕业生们用自己的舞步为自己的大学之行画上了圆满的句号。

开最后一次门

6月16日，在西南大学的光大礼堂里，毕业晚会上走过红地毯的是一些身着工作服或制服的宿管阿姨和保安大叔，还有学校里卖水果的大哥，卖炒饭的胖妹。这是西南大学的毕业晚会，全校学生通过微信、人人网和新浪等平台公选出十位“西大身边人”，作为特别嘉宾亮相。

创意来自西南大学学生会主席胡星桦，他想举办一场接地气的晚会，邀请生活中平凡的小人物。

人物选自三个层面：与生活相关，与学习相关，以及在校园引起轰动。进入初选名单的约30人，由同学投票公选。

胡星桦告诉本刊记者：“这些人是同学们最熟悉也是最陌生的人。选择举办这样一场毕业晚会，缘于西南大学朴实内敛的校园文化积淀。”

据悉，2014年3月，西南大学为鼓励学生晨读，推出免费早餐。五月更是出了一本后勤集团的《劳动感想集》，收录了37篇文章，“讲述后勤人自己‘简单’又‘多彩’的生活”。

与电影节般衣着光鲜的走红毯不同，“西大身边人”穿着朴素，以大家最为熟知的面目出现，在舞台上表达自己的心声。

西南大学美术学院雕塑系的付豪告诉《瞭望东方周刊》：“给我留下印象最深刻的是‘宿管娘娘’唐阿姨的话，她说‘明天我就要调到三舍了，请让我再最后给你们开一次门’。”

在胡星桦看来，这场活动更深层的意义在于让大家懂得感恩，让学子从这些人身上学到“正能量”，看到他们的“情怀”，“宿管阿姨，拿着不到一千元的工资，却把学生当成自己的孩子，叫得出每个人的名字”。

向日葵的希冀

6月19日，在华东师大闵行校区图书馆前举办的6537名毕业生的毕业典礼走的是温馨路线：露天草坪、免费午餐、校长“站成雕塑”与毕业生合影、更有地理科学学院师生和后勤部在闵行校区种植向日葵作为毕业礼物。

华东师范大学党委宣传部的一位老师告诉本刊记者：“草坪毕业典礼在华师大也是第一次，组织起来肯定比在室内麻烦，但是现场更有气氛，更热闹。”

华师大华闵行餐厅，2013年曾推出一系列创新菜引起关注，如玉米炒葡萄和油条灌蛋，成为受同学追捧而催生“中国第九大菜系”。毕业生可凭学校发放的用餐券，前往华闵餐厅免费领取一份毕业套餐，即一道玉米炒葡萄，一根油条灌蛋，一个肉丸或鸡腿，一份青菜或生菜或豆芽，再加一份豆腐羹或番茄蛋汤。

接受本刊采访的宣传部老师介绍，套餐的寓意是，请即将要出校门的同学们谨记，世上不会有免费的午餐。令美术学系硕士毕业生刘奇印象最深的是玉米炒葡萄，“口感挺好”。他告诉《瞭望东方周刊》：“这是华师大特有的味道，毕业之际能吃到这道菜挺幸福的，让自己带着甜甜酸酸的记忆，奔向一个新的起点。”

很多毕业生在毕业典礼上最渴望的就是和校长单独合影。在华东师大，校长排出专门档期，与毕业生单独合影是一个传统。毕业典礼的5天前，官方网站就已公布与校长合影留念的时间和地点。校长陈群在整整4个小时中，变成了一座“合影雕塑”。

而早在2014年3月，地学部地理科学学院以及城市与区域科学学院的辅导员王子彧在华师大的樱桃河河岸上种植了第一片向日葵。他最初的想法是给毕业生送出一份祝福。

“向日葵的花语是无声的爱。”王子彧告诉《瞭望东方周刊》，“虽然与同学平时相处愉快，但是毕业了很多话却说不出口，就用向日葵来表达这一份祝福。”这是他作为辅导员送出的第一批学生，相处四年，彼此感情很深厚。

毕业告别母校作文篇3

在学校住了六年，再过一个月就要告别母校了。记得我在这个学校遇到的第一个老师，毛世炎，脾气很好。我的拼音不好吗?她不厌倦一遍又一遍地教我。虽然我很快就会忘记这些拼音知识，但我永远不会忘记这位老师。

搬到现在这个班认识的第一个朋友是吴佳玮。我记得下课后我会和他一起玩。现在，我有了更多的朋友。当然，我在的时候，他给班里很多同学介绍过我。虽然我成绩不好，他还是愿意教我不会的题。现在他也是我的好朋友，也会给我讲课，虽然大部分都是，不知道的问题比在一起的少很多。毕业后多久才能见到他?多久才能见到好朋友?再和他们玩多久?需要多长时间。

有很多漂亮的学校。就说后面的操场吧。操场上有许多五颜六色的花草，即使在冬天，那里也会有淡淡的绿叶!前面的操场没有后面的操场绿，但是地面是大理石的，看起来很壮观，很漂亮。不知道毕业后还要多久才能再来，还要多久才能回到这里，看到满是花草的操场。多久我才能去教室?我不小心用指南针在桌面上画了一条细长的线。需要多长时间。

校园里的毕业告别作文篇4

一转眼，六年过去了。整整六年的时间，就这么从我的指尖滑过了。和同学们“有福同享有难同当”过去了。我们现在面临的是毕业考和毕业。

就要离开校园了。

校园里的老樟树，我舍不得你。校园里的学妹们，我舍不得你。校园里的恩师，我舍不得你。校园里的每一处，我都舍不得。

陪我度过了六年，我得到了知识;我得到了好成绩;我得到了展示的舞台……这一切都是一般人得不到的。可是时间是无情的，我还是吆喝着校园分开，我的母校，我的校园。

每天晚上闭上眼，想到的都是，和同学们在一起学习的一幕幕。不舍，分离……

为什么时间如此无情?为什么我到6年纪了?为什么我不是刚入学的一年级小妹妹?真的不想长大了，不想和同学们分开，因为。不舍得。

告别小学作文篇5

告别小学作文1

在一个假期的傍晚，天空中挂着朵朵彩云，风，好象静悄悄地离开人间。而小俊却在他家门口的空地上打羽毛球。

正在小俊打得起劲的时候，小拽刚好路过。碰巧，羽毛球打到小拽的头上了，这一拍，可拍得不轻哦！因为此时的小拽头上已冒出一圈的星星了，小拽觉得很生气，怒气冲冲地对小俊说；“瞎眼拉~~~~~！”小俊一时说不出话，经过小拽这么一说，小俊更惊得目瞪口呆了。小拽还觉得不解恨！，便边走边说；“要不是急着回家看电视，就跟你没完！”小拽回到家，打开电视机，看到和有关说脏话、粗话、打架……等不文明行为告别的栏目，小拽边看，边用手抓着头发，嘴巴张得大大的，因为，他想到了自己说脏话，粗话的行为，于是就跑到了小俊那边，边跑边喊：“小俊小俊！小俊感到莫名其妙，以为她是来找自己算帐的，没想到，小拽竟然会对自己道歉，小拽说：“我为刚才的行为向你道歉！”小俊说：“没关系，因为刚才我也有错，我不应该把球拍拍到你头上”小俊边说边用手摆了摆。说完，两个人不约而同地相视而笑了。

这篇作文主要是告诉我们地球上的每一个人：要和不文明的行为告别，才能成为人见人爱的好孩子。

告别小学作文2

曾几何时，琅琅的读书声在我的耳边响起；曾几何时，老师慈祥的面孔在我的眼前浮现；曾几何时，同学们可爱的笑脸在我的脑子里萦绕。

这，使我想起了我无时无刻不思念着的母校——实小。

她，是我就读了六年的学校；她，是养育了我六年的学校。说起老师，是您使我懂得了应该怎样做人，是您教给了我许多知识。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。“含辛茹苦，呕心沥血”都形容不了您对学生所付出的心血和汗水。老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生的心田里播下知识和理想的种子；您是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您是慈母，严父，辛勤地培育我们。啊，母校！当我刚跨入您的大门时，还是一个年幼无知的孩童，可当我走出您的怀抱时，已成为一名满怀抱负的少年。

假如我是个诗人，我就要用优美的诗句来抒发我对母校的热爱之情。

假如我是个画家，我就要用各种彩色，描绘出母校最美的画。

假如我是个作曲家，我就要用美妙的音符为母校谱写一首赞歌。

然而，我什么都不是，我只能从现在起，努力学习，将来去报答母校对我的恩情。

岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。

感慨万千，回首往事，如品一杯清茶，如吟一首小诗，如嚼一枚青果。

别了，母校！我亲爱的母校！

告别小学作文3

告别小学，告别了和白云共舞;和风儿赛跑;和小鸟唱歌;和小花小草共度的时光。告别了一切的一切，也告别了童真的我!

告别小学，告别了清晨的玩闹声;告别了同学间的打闹声;告别了师生间的问候声。告别了同学间的友谊，告别了师生间的情谊。告别了母校的一切，也告别了小时候的我。

告别小学，告别了在老师和家长眼中那个永远长不大的丫头，告别了老师的斥责声，家长的宽大为怀。告别了和死对头斗嘴、打闹。告别了和死党漫步聊天。告别了和校长抬杠的日子。告别了那个任性的我!

告别小学，告别了大大咧咧的男同学们;告别了文文静静的姐妹们;告别了“红眉毛绿眼睛”的校长;告别了“一日为师终身为父”的老师们;告别了幼稚的我!

告别小学，告别了那个熟悉的不能再熟悉的教室;告别了那个有千千万万个脚印的食堂;告别了曾经与死党谈天说地的花坛;告别了那个代表我荣誉的大队部;告别了曾是大队长的我!

告别小学，告别同学，却无法告别那份情谊;告别老师，却无法告别那份尊崇;告别校长，却无法告别他对我的用心;告别校园的每个角落，却无法告别那一个个清晰的脚印;告别校园，却无法告别那一份份深刻的记忆!

告别小学，告别了老师同学，告别了母校，该告别的都告别了。那么，我迎来的将是什么呢

告别小学作文4

现在的我已经是一名六年级的小学生了，已经完全告别以前那个胆小、羞涩的自己。

我还依稀记得那个以前的自己：在老师和家长的眼中，就是个一见到大场面，脸

就会像红苹果一样红的女孩。

是庄老师和她那双会说话的眼睛，鼓励着我，一步步走向勇敢成功。

“叮铃铃！”上课铃响起。老师面带微笑走进了教室。“同学们，过几天学校就要举行朗诵比赛了。今天，咱们就先在班里举行一场朗诵比赛。”

一场比赛拉开了帷幕。大家都跃跃欲试，连平时胆小如鼠的小瑞也敢上台朗诵。

掌声阵阵如潮。就在比赛接近尾声时，老师不经意地朝我看了一眼。啊！这双眼睛，

闪着亮光，仿佛能和同学们交流、沟通。“林瑾，上来朗诵给大家听，好吗？”我愣了，自己竟被老师如此关心、呵护。

我一下子紧张到了极点，慢慢的站了起来。我的脸一下子泛红了，感觉似乎发烧了一样。“别紧张，林瑾，你行的！”老师的`眼睛炯炯有神，似乎会说话。那亲切的话语，那深情的目光，让紧张一下子消失了。我朗诵了起来，似乎抛开了一切烦恼，在诗歌的海洋中傲游。朗诵完了，大家掌声如潮，同学们都在鼓励我。后来，我竟意外地被老师选去参加比赛，而且也如愿以偿地获得了第一名。

从此，我彻底变了。从一个胆小、羞涩的小女孩一下子变成了另一个胆大、勇敢的女孩了。

太好了，我终于告别了那个胆小的自己！

告别小学作文5

小学的生活，简直让我回味无穷。

六年了，我在小学不知不觉地生活了六年，想起那个美丽的校园，红彤彤的教学楼，绿得发亮的操场，温馨的宿舍楼，红色跑道，花花地毯般的花坛，这一幅幅迷人的景象，使我无法忘怀，是它们给我增添了无限生机，无限乐趣，使我在小学生活中有声有色的。

最忘不了的还是那六年的小伙伴们，和他们在一起学习，玩耍，也经常喜欢在一起讨论学习上不懂的问题。甚至有的时候，在宿舍晚上，我会和同学偷偷地聊天，谈心事，谈乐趣，不知不觉，聊到了深夜，就开心地睡在了一起。记得我最好的同学，在校运会的前一天傍晚，我跨栏不行，她田径很好，就陪我一起练习，当时，操场上只有我们两个人，其他的人都回教室吃饭了，我听见了她的肚子在“咕咕”地叫，我说：“你不如先回去吃饭吧！”她却回答我，说：“我们是好朋友嘛！不过我很严的哦！你跨不过全部的栏，绝交了！”这话很严重，但我却很开心，我有一个如此好的同学，我的鼻子酸酸的，为了不辜负她，第二天，我拿了一个很好的名次。

六年来，每一个欢笑，每一滴眼泪，每一个故事，每一段经历，都能深深地刻在了我的脑海里，都让人无法忘怀。现在，我要对着小学说再见，说告别，我舍不得，在里面有着我六年回忆的地方，告别了，小学！

告别小学作文6

回首往事，我已不再是那个到处调皮的破坏王，也不再是那个为了抓蝌蚪而奋不顾身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去，岁月留给我的是渐渐成熟的身影，以及那敢作敢闯的胆识。我也不再是那个幼稚纯洁的小孩儿了，告别童年，我已经成为了一个展翅欲飞的青年人了。是啊，人总要学着自己长大，那些永远沐浴在童年美好时光的人们，最终也将被时代的步伐所抛弃。还记得在小学的毕业典礼上，老师们对我们说过：社会的激烈竞争不允许你们对儿时的美好有所牵挂，迈向青年后，面对你们的将会是风吹雨打。这已成为了我对告别童年的最好的一个诠释，人总要经历痛苦挣扎，面对着未来的困苦，不论怎样，都应该坚持自己的梦想，不要被困难所吓倒，正视与面对，这将成为你打倒困难最好的武器。生活在这个物欲横流的社会中的我，将这条座右铭作为童年临走时留给自己的话，为此，我也将不畏强理，敢于斗争，敢于开创，不为虚度年华而悔恨，不为碌碌无为而伤心，我将引领时代潮流，成为一个利于社会，利于国家的好青年。

童年的逝去，带走了美好的记忆，留下了我对人生的重识和向往。不知不觉中，耳边又响起了这首歌：走吧，走吧，人生难免经历痛苦挣扎……这便是告别童年的代价。

告别小学作文7

在我看来，在这个花一样的年龄，我本应该是在童年的花园里奔跑，扑蝴蝶、采鲜花的。可是，时光老人却要把我拉走，要我告别童年。

我忽然想起小时候，坐在大石头上吹泡泡的我。天真无邪、活泼可爱，会望着五彩缤纷的泡泡出神；会妄想长出翅膀，随着泡泡一起飞向蓝天……

时光老人啊，请你不要那么无情，让我在童年多停留一会儿，再让我看看童年世界的景色。不要让我脆弱的童心像水晶摔在地上一样破碎！

自从我踏入校门，红领巾就轻轻的围在我的脖子上，伴我走过六年的时光。错误时，它提醒我；伤心时，它安慰我；失败时，它鼓励我；失望时，它告诉我不要放弃！我不想摘下他，因为这样诉说我将告别童年。

小学是那样的普通，又是那样的温暖。我不知道走后那美丽的月季花是否依旧开放；苍翠的白杨是否依旧挺拔；学生们是否依旧活泼可爱；老师们是否依旧慈祥可敬……我不想离开，我舍不得珍贵的小学时光。

泪水打湿我的童年。但是时光不会倒流，只有大胆的向前走。未来的路还很漫长，童年只是人生的一小段，时间不会因此而停留。

是的，告别童年，并不是结束，而是走向另一个开始，我要昂首挺胸迈开脚步，大胆的向前走！

告别小学作文8

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起小学的生活，回想起和老师同学们一起学习的日子，就令人难忘。

忘不了敬爱的老师，忘不了您的谆谆教诲，忘不了您的悉心照顾，忘不了……从调皮捣蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁，为了培养鲜花，付出了多少辛劳。您是默默奉献的春雨，为了滋润小苗，操了多少心。您是无私的红烛，为了照亮我们前进的方向，留下了多少汗，参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记老师呢？

忘不了亲爱的同学，忘不了昨日朝夕相处的时光，忘不了我们结下的深情厚谊。我们曾在同一间教室里书声琅琅，我们曾在同一片乐土上嬉戏玩耍，我们曾在同一片天空下放飞梦想，昨日的美丽的点滴已深深刻在我的脑海里，再也抹不去。可转眼就要分开，心中又怎能平静？

忘不了美丽的校园！您像一位慈祥的母亲，让我们健康成长，在这里，我们受到了严格的教育，也养成了团结互助、遵守纪律、努力奋斗的好学风。我们在您温暖的怀抱里懂得了感恩，也获得了知识的源泉，做人的道理……

以前，我总想着快点长大，接触更多的朋友和老师，可现在我只想留在小学生活里，因为有太多不舍。可时间的匆匆，使我不得不离开，但我却不会忘记这些难忘的事，深厚的情。无论将来我去了哪里，都会回来探望这美丽而又温暖的母校。

告别小学作文9

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我现在特别想用金子去换光阴！但我深深的知道，时间一去不复返。原来的学校即将“改名”为——母校。而我的小学生涯也会画上圆满的句号。

美丽的校园，五年来我的家。真干净、真宽敞、真明亮！你一定会像我一样，为我的母校竖起大拇指。当走进校园，我会经过紫藤架。别小瞧了它！有了它，我在春天里，能看到紫色的花儿，能闻到一阵阵沁人心脾香味；在夏天里，坐在那里乘凉、和同学聊天；提起秋天啊，那是我最期盼的季节！因为我能拾到许许多多的紫藤种子。冬天来临了，这时操场是最受关注的焦点。我和好朋友会在操场上热身，然后挽着手绕着操场漫步。那儿，篮球场！记得我们还在那里举行运球大赛呢！

母校，给予了我许多。记忆中，第一次竞选时，我是一名小队长。读者自己的誓言。之后就开始了忙绿的收作业，那是我认为这是最大的乐趣；当我二年级的时候，一次数学测试我有了进步，顾老师就奖了一粒巧克力给我，至今那本日记本就是见证；三年级时，期末考试我英语得了满分，杨老师奖励了我一本小故事书。四、五年级我更是收获了老师的关爱和同学之间的友谊！

母校，再见啦！虽然会离去，但心中荡漾着的还是五年来的点点滴滴！

告别小学作文10

随着时间的推移，我已经长大，告别了童年的懵懂，天真，现在有的只是淡定与从容。

童年的生活固然美好，每天都是无忧无虑，就算天塌下来也仍然快快乐乐，好像什么事都与自己无关。每天都持一种事不关己的态度生活着

但人总是会长大的。

在我们渐渐长大中，我知道了生活不仅仅有快乐还有悲伤;在我们渐渐成长中，我知道了生活中不仅有单纯还有阴暗，在我们渐渐成长中，我知道了生活不仅有玩具陪伴，还有责任。

童年离我越来越远了;童真离我越来越远了;单纯离我越来越远了;幼稚离我越来越远了;无知离我越来越远了。

那些美好离我越来越远了，但同时我也获得了更多。

我渐渐长大，于是，我懂得了对家庭要有责任感;对父母要孝顺;对朋友要珍惜;对老师要尊敬;对长辈要敬重;对事情要尽责;对意外要淡定;对一切要充满希望。

告别童年，我迎来了人生新的起点。站在这个起跑线上，我知道未来还有许许多多的困难等着我，我还有很长一段路我没有走。但是，我知道自己已经长大了，自己能够承担这一切，有能力把握好自己的明天。

告别童年，告别幼稚，告别过去。一字一句都在宣告我正在成长，我已不是那懵懂的小女孩。我拥有自己的未来，我相信自己能够把握好自己的明天。

告别小学作文11

20xx年6月27日下午3点31分，我们三年级下学期期末考试终于结束了。当我怀着无比期待的心情走出校门时，四年级刚开学的情景，却又浮现在眼前。

当时，同学们和家长们都忙着把暑假作业硬塞在讲台上，两位老师一个登记，一个收作业。因为，数学老师收作业的速度很慢，所以作业弄得很乱。语文老师刚刚才结束登记，要发新书。弄得两位老师手忙脚乱。

过了好长时间，老师才忙完，却又发现有一个同学还没有来。老师又站在讲台等了一会儿，正要走的时候，那位同学飞快地跑进教室，他气喘吁吁地说：“老师对不起，今天我睡过头了，让你们久等了。”语文老师温柔地说：“没关系的。”说完，把书递给了那个同学，同学用感激的眼神望着老师，看着老师渐渐的离开教室。

开学正式上课那天，同学们陆陆续续到教室里，全班同学到齐之后，我们开始读第一课《观潮》：“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观……”同学们读了几遍，就开始背了起来，有的人十分用功，一会儿就会背了；有的人一直在课桌下玩，有的在悄悄地说话。老师来了，那些玩的、说话的也都开始背了。老师看见我们都在背书，对我们这种学习态度十分满意，在课上表扬了我们。

那天，我们全班得到了第一次全体表扬，我们都很开心。不知九月份开学时，我们还能不能有一个良好的开端？

告别小学作文12

一转眼，我已是一名六年级的学生了，即将告别母校，而在小学时的快乐时光也将一去不复返。想到这里，我的心里就泛起了一阵不知名的冲动，可能是留恋吧！以前自己是多么想早点摆脱这里，可是现在……

我坐在母校的石凳上，一阵阵淡淡的清香，吸引了我的眼光。前方的玉兰树上，几朵素雅的玉兰，仿佛是在于寒流比高低，正悄悄地迎风绽放。我和同学们就是在玉兰的清香中听老师上课的。我的语文老师学识渊博，讲起古文，津津乐道。可最吸引我眼球的，则是她那潇洒飘逸的板书，这一手好字啊，让我羡慕！

“大哥哥好！”鸟鸣般的声音大打断了我的思绪。我不由回过头来，暮色苍茫中，一群背着沉甸甸书包的孩子，正对着我微笑。“恰同学少年”，一张张多磨可爱的脸庞！几年前，我不正跟他们一个样？不、不、不，那时我们的书包很轻很轻，下课的铃声一响，片跑的操场上……我从石凳上站起来，欠欠身子，“谢谢，小朋友们，早点回家吧！”喜悦中免不了带点沧桑……

一转眼，我已是一名六年级的学生了，即将告别母校，而在小学时的快乐时光也将一去不复返。想到这里，我的心里就泛起了一阵不知名的冲动，可能是留恋吧……

告别小学作文13

大清早，打开窗户，看到的都是一片模模糊糊的景象，太阳没有了，蓝天、白云没有了，这是一个多么糟糕的预示呀！我真想让人们都知道，碧水蓝天对我们是多么多么地重要，如果没有这种好的环境，结果可想而知；我们要不是像恐龙一样灰飞烟灭，要不是生活在个像地狱一样的地方，生不如死。到了那时，这事已经像泼出去的水，再也收不出来了。

还不醒悟的人们，你们知道吗？每当你们扔下一个垃圾，等于为我们的生活添加一个麻烦，为我们埋下了一个严重的祸根，唉，你们道也真是的，看见垃圾也不管，只当没看见，撒开步子，自管自走了？你们也太没素质了，你们真该好好地背背“保护环境，从我做起”这句句子的意思，不过，乱扔垃圾是小事，有一个才是大事。

它就是“空中霸王”的雏形废气。开工厂的人们，你们知道吗？你们为了自己的利益，乱排废气，你们应该看见了吧，现在的雾霾是多么严重，人人都戴了口罩。美好环境啊！你慢慢离开了我们，但我们是多么需要你呀！

我永远不会忘记这种场面，我绝对无法忘怀。我以后，不，现在，一定要好好改造，把你重新迎接回来，让我们再回到你的怀抱！

告别小学作文14

阳光穿过机场那层厚厚的隔音玻璃，洋洋洒洒地为菲勾画出一个漂亮的影子。菲要飞往那好像很遥远的英格兰，那个有绅士有淑女的国度。

菲是我女友中最洒脱的一个，她大我一岁，心里却还埋藏着小女孩般的纯真。她常对我说，千万别把事情想得太坏，在不快乐的气氛中寻找快乐是最美的。

所以菲说她最讨厌那种伤感的送别。她欣赏的是王勃的＂海内存知己，天涯若比邻＂。所以那天，那个阳光灿烂的日子，菲很漂亮的笑着，我们也是。菲信誓旦旦地保证给我们一人一张贝克汉姆和欧文的签名照。她海笑着说，如果她是林微因，一定会在绮丽的康河边，古老的剑桥里，找到她的徐志摩。我们都说她妄想，菲和我们又开始争执，当然是笑着争执。

候机室里不可避免地响起：＂飞往伦敦的XX航班即将起飞。＂我们的笑声凝固了。菲还是那样，甩甩马尾，提起行李箱，往登机处走去。我们中不知谁嘟哝了一句：＂硬心肠，连Bye—Bye也不说。＂菲听到了，依旧笑着说：＂我的心再硬也没你们的脸硬呀！＂笑声再一次传开。我看着菲，笑声中依然有那份天真自然。

飞机起飞了，带着那个不知愁的菲飞向美丽的英伦三岛。现在的菲，应该是早在吃早餐吧？或者正想像着相逢？

菲说过，离别有许多种，常常是悲伤的，但还有像我们这样的。惜别在于心，笑着说再见也很美。

告别小学作文15

告别陋习，说起来容易可做起来难，因为有人虽然陋习满身，自己却浑然不知。比如，有人以为只有在公共场所故意大声喊叫才叫喧哗，把在公交车上高谈阔论看作是正常交流，把在餐馆里不顾旁人的叫嚷当成是“朋友们热闹热闹”。其中，还有文化或者地域差异带来的障碍。如有些刚进城的农民不知道在车站或者街角随意扔个烟头的行为有多么恶劣；有些下乡旅游的市民也不知道，乡村的直接饮用水源池塘、水库都是不能游泳、洗脏手的。

如果说不知者无罪，对其尚可同情、理解，许多人明知故犯则是“是可忍，孰不可忍”。有些人在大街上吐痰像眨眼一样自然，抛弃垃圾已经到了随心所欲的地步，红灯在他们看来也不过是“建议”而已。更让人哭笑不得的是，我们经常可以发现“禁止吐痰”的牌匾下痰迹斑斑，“禁倒垃圾”的标志下废物成堆，而“保持安静”的提醒语周围一片嘈杂。

我认为，要改掉这些陋习，必须从自我做起，从身边做起，从小事做起；看见别人乱扔垃圾，我应该走上前去，在他（她）的面前捡起垃圾，丢到垃圾桶，他们看见了自然会有羞耻感，从而有一定的收敛，最后改掉这个坏习惯。别人不让座，我可以让座，大人看见小孩都能尊老爱幼，自己也会这么做的；到外面去，控制自己不因为方便而去损害大家的公共利益，做一些方便别人自己也很愉快的事，久而久之，我相信，五千年的文明古国又会呈现出一片新文明的新景象！

小学毕业告别作文篇6

不久前，科比退役前的最后一场告别赛，为他的职业生涯画上了一个完美的句号。每年六月的中考，也预示着学生们初中生涯的即将落幕。生活中总有各种各样的告别——告别，难说再见，但不必遗憾，更不必伤感，因为当我们挥手告别、重新出发后，新的美好生活即将为我们拉开序幕。

请以“告别与出发”为话题，写一篇文章。

【思路导引】

“告别与出发”，此命题意在引导学生要正确理解告别与出发的内涵，处理好二者之间的关系，树立正确的人生观与价值观，保持一种积极乐观的人生态度。

写作时可以把写作的重点放在“出发”上，也可以把写作重点放在“告别”上，不管放在哪个词语上，都要有“告别是为了更好的出发”这个主题。至于重点放在何处，在于作文想表现的重点是什么。比如，告别粗心，让自己变得严谨，那写作重点应该放在为什么要告别粗心，采取什么样的方法来告别粗心，而对告别粗心再出发后的新形象是什么可以略写。

另外，在材料的选取与构思的新颖上也要注意。不管写什么样的文章，也不管采用何种新颖的形式，材料的与众不同、富有个性是必不可少的。当别人都在写告别某个地方、某个人的时候，我们何不把目光投向告别一种心情、一段时光、一种习惯等，这样的立意就能给人眼前一亮的感觉。

【佳作示例一】

叶之告别

◎李想

花蕊告别花萼，初绽花信，收获一瞬的惊艳与芳华；雏鸟告别心底的畏惧，振翅高飞，翱翔于九天之上；少年告别苍老的父母，独自漂泊，闯出自己的一片天……而我，亲眼目睹了一场叶的告别，感受到生命的不息，感受到重新开始前进的力量！

夏天快到了，卖花的摊子日渐多起来了。实在是禁不住小贩“实在好养”的诱惑，我抱了一盆文竹回家。我兴致勃勃地把它摆在了我的书桌上——嘿，一抬头便能看见一片如云似雾的绿意，真叫人心旷神怡！

但是，这种欢乐并没有持续很长时间——也不知是水土不服还是我照顾不周，这株葱郁如云如雾般的植物竟呈现出一种颓势。它细小的绿色叶子以肉眼可见的速度黄了起来，且日益严重，形如枯槁的老人一般，大片绿色的云雾转为枯黄。我心疼极了，跑去咨询妈妈。

“你得把枯了的叶子剪了。”她建议道。

“不，那样光秃秃的多难看啊！”我对妈妈提出的建议嗤之以鼻。

“其实有时候，告别反而是一种开始。”妈妈语重心长地说道。

我抱着试一试的念头剪去了枯黄的枝叶，那些脆弱的、失去水分的叶儿簌簌地落入泥土中，洋洋洒洒，仿佛一场无声的告别……我心里有些不是滋味。

过了几天，当我再去看它时，奇迹出现了：原本光秃秃的枝干，竟又长出了新的叶片，叶片呈一种鲜嫩的绿，格外清新雅致。我惊讶地发现，原本落到泥土上的落叶，经过这几天的作用，已经彻底融入泥土中了，做了新生叶子的养分。换言之，落叶告别枝头，是以另一种方式继续生长。它的生命，永远不会结束……

叶之告别，并非生命的终结，而是生命以传递的形式重新出发，是新的旅程，也是生生不息的力量！

【评点】文章切入点很好，以叶的告别来表现“告别并非生命的终结，而是生命以传递的形式重新出发”这样的主题。文字描写细腻，叙述生动活泼，感受领悟自然，是一篇以物喻理的好文章。

【佳作示例二】

告别不是终点站

◎程楠

燕子告别辛苦筑就的巢穴是为了向温润的南方出发；鱼群告别熟悉的水域是为了留给后代生存的希望；蒲公英告别枝丫是为了去另一片土地绽放刹那芳华的美丽……告别不应总洒满了相思的泪，闪现着婆娑的泪眼，我们应祝福：告别不是故事的终点，我们会走得更远。

表姐要去另一个遥远的城市上大学，我十分不舍。她启程之日我甚至不愿为她送别。我看着墙上小时候表姐与我一起画的《伊索寓言》的插画，心中很是抑郁，连明媚的春光都失去了颜色。我以为我们今后会像擦肩而过的铁轨驶向不同的终点。

不久，我竟收到了她的来信！那是第一次有人寄信给我，她告诉我她的学校在令人神往的海边，她会在休息日去海滩，吹着咸涩的海风，在日暮时默默看着夕阳西沉、余晖与海浪相交的胜景。她在学校里报了各种社团，很快得到了奖学金……

看着照片上的她在海边俏皮地用手“托”起一轮夕阳，我心中的不舍一点点地消失殆尽，且融入到她的快乐当中，希望她年底归来的时候多给我讲讲那个海滨城市的故事。“无为在歧路，儿女共沾巾。”王勃的名言再一次在耳边回响。

人如此，动物也是这样。家里曾经有一只小土狗，在老家的院子里整日折腾，捉弄看门的大犬，调戏半死不活的昆虫。每次家里无论是谁出门，不管是骑自行车还是开车，它总是跟着。就算你将大门锁上，它也会从缝隙里钻出来，踏过村子里的泥泞。看到雀跃的它吐着舌头在宽阔的柏油马路上狂奔，直到那个黄色的身影再也消失不见，想象着它追不上我们时的迷茫与无助，我的心里总是一阵阵的怜惜。直到我们乔迁新居，一直喜欢它的舅舅决定收养它，告别那天，它在车上不停地扒拉着窗户。我在窗外看着它在嗥鸣，心中十分不舍。它会出发至一个更好的院落，也许它在那里会有更令它喜欢的大犬作伴，它将有更好的生活，我亦无理由悲伤。

曾经的记忆如沉沉墨色里的一记朱红，如此鲜明。但渐渐地，你会发现，那抹红为它们的出发渲染了更为灿烂的图景。相聚便有别离，告别即为出发。告别不是终点站，因为生活这辆机车会永不停息地驶向明天。

【评点】小作者从不同的方面，用真情的语言，向大家展示了告别不是终点站这样的主题，对于这种用散文的方式来诠释富有辩证思维的题目，不是很容易的，正因为文中的故事都取自作者的生活，而使得文章富于感染力。文章脉络清晰，首尾呼应，给人浑然一体的感觉。

告别小学作文篇7

秋风吹着大地，吹跑了那一抹淡淡的阳光，迎来的却是如同线一般的雨丝，伴随着树叶的歌声，我踏着轻盈的步伐捧着小乌龟走向了湖边……细雨轻轻的“抚摸”着我的脸蛋，我将小乌龟握的更紧了，生怕它逃出我的手掌心，看着朦胧细雨，不经想起小乌龟初次来到家里时的景象。

小乌龟大概是三个月前来到家里，还是在我的苦苦乞求下才把它留下的呢!刚到家时，它对周围的一切事物都是陌生的，一看到人就把头缩进那厚重的龟壳里，喂它吃东西也只等到没人时才肯把头探出来吃东西，真有趣。小乌龟有着绿、红、黄交错着的头，和乌黑发亮的眼睛，十分惹人喜爱，它还有一个厚重的壳，无论走到那都要带着它，就像它的房屋一样，不论是狂风还下雨，“小房屋”都会保护它。

不知不觉的，已经走到了湖边了，我看着小乌龟，心里充满了不舍，眼泪早已准备好了。我将小乌龟放在地上，抚摸了它的头，小乌龟不但没有将头缩进去，还用友好的目光看着我。“唉!”我叹了口气。抱起乌龟放回湖里，它用力的拨动着水，游了一会儿，它又转过头来，好像在向我再见。我目送它远去的身影，一直到消失为止。

告别小学生活作文篇8

现在，我已经是一名高中学生了，但是我无论如何也忘不了陪伴我三年的初中。难忘小学的校园。春天，桃花和梨花都开的时候，几个女孩子坐在树下的石凳上看书，一阵微风吹来，带来了缕缕的花的清香，有时，风大些了，还会把花瓣吹到你的书页里，你的身上。她们或者是在树下谈笑，一阵微风吹来，连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去，有人说，这也是学校的一道靓丽风景。

夏天，坐在满是青草的地上，看着书，听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我，忘记了一切，正是所谓的“宠辱偕忘”。秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落，铺在地上，厚厚的一层，踩上去嗝吱、嗝吱地响，别有一番情味。看书的时候，偶会有一片落叶飘进书中，仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻，也仿佛是人类对这金秋的眷恋，不舍得她离去，要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候，她会下起蒙蒙细雨，仿佛也在为你悲伤;当你高兴的时候，她会秋高气爽，万里无云，仿佛是为你高兴，使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天，悲伤时，你会想到秋风萧瑟，万物凋零的秋天;高兴时，你又会想到硕果累累的金秋。校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪，操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗，玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”，也好像年轻了几十岁。难忘小学的那座教学楼。

它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌，但是它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证，是每一位老师默默工作的见证，是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼，当你听到同学们琅琅的`读书声时，当你听到老师生动的讲解时，你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动，深深吸引，你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天，我仍愿意对别人自豪地说：“我是这所学校的学生，我为我的母校感到自豪，我为我自己当初的选择感到骄傲!”难忘小学的老师。记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子，对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习，新的困难，我迷惑过，彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时，是老师帮助了我，帮我指明了航线，把我的罗盘对准了方向，使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人，可以想象，我这艘船在大海中乱闯，结果不是遇上风暴而沉船，就是越走越远，永远也到达不了岸边。

小学告别童年作文篇9

从小时候的懵懂小女孩，到现在的成熟少女，这可能就是童年消失不见的变换吧。

当你的童年一点一点的从你手中溜走时，你会是什么样子的。看着童年在手中溜走，却无能为力。多么希望童年能伴我永远，而此时此刻陪伴我的，并不是童年，而是记忆。

当我再次回首遥望，想想当年的我，回忆当年的事。也许是有些酸甜苦辣咸。但我并不觉得有什么，当时的我，抱着一颗永不变的心，现在的我还是抱着那颗心——属于我的童心。可能是不觉得有什么，可是，当你长大，当你的童年离你远去，你就不会这么想了。虽然它已经离我很远很远了，但是，它伴我同行了十二个春秋，当我再次想起，回忆时，也是第十三个春秋了。

当我告别童年的时候，我不会留恋，因为我始终会告别它，而我能做的就是企盼未来的每一个二十四小时。无论风雨交加还是晴空万里，我都不会畏惧，也都会面对，因为这是属于我的。当我的童年离我远去时，我抱着属于我的童心，永不撒手。

再看看，那条街，每一个人都是忙碌的，那条街的小女孩，每天都会路过那条街的小姑娘背着书包，蹦蹦跳跳的去上学，回想那些日子，却再也回不去了。那个时候，也不在属于我了。看看那个女孩，如今也不是小女孩了，当她想在回到那条路，那条街的时候，也回不去了，六年啊，过了六年了。一年前，还可以看见那个女孩，如今却也是见不到了，因为她告别了小学，告别了童年，告别了母校，来到了初中。

就算这样，那有如何呢？童年离你已经很遥远，再想抓也是抓不住了，倒不如放手，多想想以后。虽然童年离你而去，但是始终抱着一颗纯真的童心不好吗？

那无情的岁月，带走了我们的童年，可是纯正的人格空白，它却将童心留于我们，即使没有童年又能怎样？始终保持着一颗童心就足以了。只要童心未泯，童年便永垂不朽。

生命的网中总有一段特别令人难忘的岁月，不论是惆怅也好惘然也罢，总算曾经拥有过。然而童年就是这难忘岁月之一。不如放下过去，从新来过，给自己一次机会，把童年幻化为照片永存在此。带着自己的童心，勇闯天涯。

最后一次告别属于我的童年，也是最后一次享受我的童年。

告别小学作文篇10

回想起小学的我们，是多么的天真!我们有困难一起克服，团结互助。多么怀念小学的时光!还记得小学时的那次广播体操比赛，我们班得啦个第三名，我们是多么高兴!多么快乐!还记得小学时的那次冬季运动会比赛，我们班的运动员在跑道上与别人赛跑时，我们其他人是多么的激动，我们拼命地与他们呐喊助威。他们每次从我身边跑过，我看着他们痛苦的表情，我是多么伤心，我真的好想替他们忍受痛苦，但是不能。虽然那次比赛我们班没有得到第一名，但是我知道他们已经尽力啦已经尽力啦!

该过去的已经过去啦!时间不可能倒流!同样，过去的那些美好时光也不会重来。就让小学的快乐时光成为我美好的回忆吧!人总是要学会面对的。过去的六二班已经过去，不可能回来。

告别小学作文篇11

嘎羧先走到了波罗丁的面前，26年里波农丁每天照料它，给她送来水果和食物，嘎羧很感动，泪水涌了出来，他心里想：＂谢谢，当年要不是你，我就死在了战场上，是你带着村民把我救了回来，治好了我的伤，自己却不能为你们做点事，心里很愧疚。

嘎羧用自己又长又粗的鼻子把波农丁卷起来，似乎在说：“我整天只是无忧无虑的闲逛，你们对我的照顾却是无微不至。”接着嘎羧又用鼻子抚摸着波罗丁的肩膀。此时此刻，他们两个呢，眼睛里闪着泪光，嘎羧想到了村民们当年埋葬战友的一幕，轻轻地吼了一声，那吼声像是在感谢。再见了！我要走了，当我看见你们的泪眼，我就舍不得你们，但我的生命大限快到了，不得不走了……