校园歌唱比赛策划书

2022-05-27 版权声明 我要投稿

第1篇:校园歌唱比赛策划书

“校园报亭”策划书

1.项目描述

在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。

2.服务

“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。

3.市场调查

主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。

由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。

4.经营地点

学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。

5.市场竞争

“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。

6.经营管理

“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。

后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。

江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。

7.人事组织

“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。

8.财务分析

“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。

假设一天毛利润为100元,

一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元

一学期的纯利润=15×4×30=1800元

9.企业文化

“校园报亭”的外型与邮政报亭相仿,体现学校的特点。

作者:顾杜航

第2篇:校园歌唱比赛策划书

学校歌唱比赛策划

一、活动介绍

1)活动目的:校园歌唱比赛能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设!

2)大赛主题:魅力唱响,畅想魅力!

3)活动口号:魅力青春 精彩由声 激情麦克 由我掌握

二.主办单位:广东农工商职业技术学院

承办单位:院学生会

比赛项目及比赛具体事宜:文娱部

海报制作与赛前宣传:宣传部

舞台设计:宣传部 齿轮工作室

后勤保障:院学生会

礼仪服务:文娱部

活动对象:在校学生

三、大赛宣传

1)宣传准备:在准备大赛宣传前,把宣传的具体事宜做好,包括:01.海报的设计制作

02.绘制宣传板的时间

03.广播站为大赛做宣传的宣传稿

04.横幅上的口号和海报的设计

2)大赛宣传具体事宜

1. 宣传部负责本次活动的发文

2. 学生会分别对同学进行宣传,鼓励本系同学积极参与到大赛中来

3.联系各系文娱部,对本系学生进行通知宣传

3.制作宣传海报,在第一食堂前宣传栏粘贴海报,进行宣传

4.制作宣传板,在本学院的人流量大处放置进行大赛宣传

5.在微博上,贴吧上对大赛进行宣传,引起学生们的兴趣和重视

四、大赛的具体事宜

(一)赛前准备

01.写好详细策划,防止无序组织和赛事进行

02.对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与

03.对此次活动的报名工作进行有序的组织

04.准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失

05.提前将大赛的舞台背景及舞台设计好

06.确定比赛的时间和地点

07.对大赛会场的布置,提前做好规划

08.提前做好对大赛工作人员的分工工作

09.提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席

10.与活动负责人协商好大赛具体事宜并对最后入围的选手人数进行确定

11.对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备(突然断电时要有后备电源)

12.比赛前,工作人员对会场提前进行布置

13.比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

(二)报名方式及赛程安排

报名方式:1.由各系文娱部向每班文娱委员发放报名表,在班里报名

2.在报名地点处报名

a)时间:待定

b)地点:待定

c) 比赛方式:选手自选一首歌曲,初赛当天按照签到序号依次进行演唱,演唱需要清唱(如报名人数过多,分次进行)

d) 淘汰方式:由评委在选手演唱的过程中进行打分,分数按由高到低进行排列,最后决出30名选手进入复赛

1)时间:待定

2)地点:待定

3)比赛方式:进入复赛的30名选手,各自准备一首歌曲,并自带伴奏,复赛按照规定序号依次进行演唱(配有伴奏)选出5名选手进入决赛

4)东区:由东区文娱部自行选拔,选出2名选手进入决赛

5)本部:由本部文娱部自行选拔,决出3位选手进入决赛

03.决赛

1)时间:待定

2)地点:待定

3)比赛方式:进入决赛的选手:

环节一:自选歌曲大比拼:

开场秀:主持人致开场词,有请十位选手上台,选手依次进行自我介绍(每位限时30秒)

个唱时刻:选手各自准备一首歌曲,并自带伴奏,决赛当天按照入围序号依次进行演唱。每位选手演唱完毕后,由评委打分,分数高的4名选手直接晋级,剩下的六名选手进入危险区,危险区的六名选手再进行一轮清唱,由评委选出较优秀的两位进入第二环节竞逐六强

环节二:听歌接歌猜歌名

比赛规则:由文娱部事先准备好25—30支歌曲,并将这些歌曲的曲目在决赛前三天告知进入决赛的20名选手,让选手进行准备,在决赛当天,到了此环节,由工作人员进行歌曲的随机播放(注:只播放歌曲的一少部分),之后由选手进行歌曲串接,最少串接两句才被视为有效,在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束,所有选手按照号牌顺次进行比赛!

环节三:帮帮唱:大赛举办组将请六名“校园十佳歌手”,与6名选手进行合唱曲目表演,此轮选出三位选手角逐出校园歌手大赛冠亚季军。

环节四:进入最后环节的三名选手,分别演唱各自准备的第二首歌曲,

(三)大赛具体流程

1) 初赛:

01.比赛前一天,文艺部成员检查所有比赛所需用品是否齐全,并对比赛进行彩排!

02.对所有工作人员进行分组,分为

1.点到组(12人)

2.催场组(12人)

3.道具组(2人)

4.维护现场秩序组(10人)

03.比赛当天,所有学生会成员提前三个小时进入比赛会场,对会场进行布置04.点到组在门口对选手进行点到,并将其带入选手指定位置

05.维护现场秩序组将前来看比赛的观众带入指定位置,并对现场秩序进行维护!06.催场组要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序非常清楚,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防治空台现象

07.道具组负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具

8.一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐

9.主持人宣布比赛开始

10.选手按照自己的号牌及工作人员的指示依次上台进行自备歌曲的歌唱表演!0

11.评委对选手进行打分!

12.秘书处对每一位选手的分数进行综合和汇总(因情况而定可以使用电脑进行排序)并将所有选手的成绩按照从高到低的次序依次排列!

13.比赛结束后,请评委先行退场!

14.选手和观众按照一定的顺序有秩序的退场

15.工作人员对成绩进行整理,并定出进入复赛的选手!

16.工作人员进行现场清扫后离开会场!

17.第二天,将比赛结果:贴于第一饭堂的公告栏!并电话通知!

b.由广播站对初赛赛事进行播报,并对进入复赛选手的名单进行播报!2)复赛

01. 复赛前三天通过公告栏的公告和广播对复赛比赛的时间和地点进行通知,防治有选手不知道复赛具体事宜!

02.复赛前一晚,文艺部成员对复赛所需东西进行检查,保证复赛的有序进行!03.对复赛的工作人员进行分组:

1.点到组(12人)

2.催场组(12人)

3.道具组(2人)

4.维护现场秩序组(10人)

01.对选手进行分组,并做好比赛序列号牌

02.比赛当天,所有学生会成员提前一个小时进入比赛会场,对会场进行布置03.点到组在门口对选手进行点到,并将其带入选手指定位置

04.维护现场秩序组将前来看比赛的观众带入指定位置,并对现场秩序进行维护05.催场组要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序非常清楚,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防治空台现象

16.道具组负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具

17.一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐

18.主持人宣布比赛开始

19.选手按照自己的号牌及工作人员的指示依次上台进行自备歌曲的演唱(配伴奏)

10.评委依照每位选手的现场表现对选手进行打分

11.秘书处对每一位选手的分数进行综合和汇总!并将所有选手的成绩按照从高到低的次序依次排列

12.赛结束后,请评委现行退席

13.选手和观众退席

14.工作人员对成绩进行整理,并定出进入决赛的选手

15.工作人员进行现场清扫后离开会场

16.第二天,将比赛结果:

a.贴于学校第一饭堂前的公告栏

b.由广播站对复赛赛事进行播报,并对进入决赛选手的名单进行播报

c.在学院的官方网站和贴吧上对此次赛事进行说明,并将图片贴出

d.制作新海报,对进入决赛的十位选手进行宣传

17.召开赛前会议,对进入决赛的选手告知决赛方式和决赛时需要注意的事情,以保证决赛的顺利进行

3)决赛

(所有选手在学生会工作人员的组织下,在决赛前三天进行一次彩排,在决赛当天进行两次彩排)

01. 生活部成员将获奖选手的奖品提前购买好,并对决赛现场需要用到的所有物品提前购买好

02.提前准备好决赛场地布置的东西

03.网络部对入围选手进行场外拍照,以备做成海报进行宣传,或赛事留念或者自我介绍的VCR准备

04.决赛前一天对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查05.监督选手的服装道具准备情况

06.比赛当天所有工作人员提前三小时到现场对现场进行布置

07.工作人员进行重新分组,加大工作量和工作力度,确保比赛的万无一失

a)点到组:2人

b)催场组:5人

c)现场秩序维持组:10人

d)道具组:4人

e)应急组:5人

f )礼仪小姐:6人

08.对选手进行分组,并检查选手各自佩戴的号牌是否正确

09.比赛开场前一个小时,所有选手进行带妆走场彩排

10.工作人员带领观众入场

11.领导、评委及嘉宾入场

12.比赛正式开始

13.选手自我介绍或由主持人对选手进行介绍或播放事先录制好的VCR

14.由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分

15.评委对现场选手进行点评

16.秘书处成员对分数进行汇总和集中,并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列!最终评出前十名

17.由请所有选手上台

18.公布比赛结果

19.颁发获奖证书和奖品

20.以一首歌结束整个赛事

21.领导离场

22.现场观众按照一定的顺序有秩序的离场

23.工作人员进行现场打扫

4) 赛后工作:

01. 将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管02. 第二天,将十佳歌手的名次,演唱歌曲及照片等发布于各个公告栏!并由广播站进行播报宣传!在学院的官方网页也要进行宣传

03.学生会进行赛后会议,对此次赛事进行总结,好的要继续发扬,失误和失败的地方要汲取教训,绝不再犯

04.每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累

第3篇:校园歌唱比赛策划书`

青年歌手大赛策划书

为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。 总策划: 惠安一中学生会·团委 主办单位:惠安一中学生会

承办单位:惠安一中学生会文艺部

一、【比赛主题】:

歌唱青春,展现活力,展现个性,唱响市政

二、【比赛意义】:

为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活,让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采,激扬青春之歌

三、【比赛思路】: (1) 比赛对象:全体在校学生,比赛选手要求喜爱歌唱,对音乐有浓厚的兴趣,选手还应具有自信、积极的精神风貌。

(2) 从不同的角度展现出学生的风貌,大胆创新,让自己成为亮点,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。

(3) 比赛的格调应鲜明,有蓬勃的激情,创新的思想,艺术性与表演性相结合,提高艺术水平的同时,也实现了娱乐大众的效果。

(4) 比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计,设计出适合自己风格的服装,决赛可以采用MTV,话剧等伴舞形式。

(5) 比赛还将邀请到嘉宾登场,活跃气氛的同时,使比赛气氛达到高潮。

四、【比赛时间】:

(1)各系初赛时间:11月19日-11月29日

初赛地点:学生活动中心

(2)复赛时间: 12月7日下午(待定) 复赛地点: 学生活动中心

(3)彩排时间:12月15日晚上7点-9点30分 彩排地点:学校前门广场

(4)决赛时间: 12月16日晚上7点-9点30分

决赛地点:学校前门广场 (需要搭建舞台)

五、【比赛流程】

各系初赛流程:

(一)赛前准备:邀请系里专业的教师和学生当评委。

(二)比赛流程:

1、基本环节:演绎自选歌曲(或者由评委喊停),主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。

2、附加分环节:附加分环节将会分为两个部分。

PART 1:以唱歌为主,用电脑随机挑选一首歌曲,主要考验参赛选手的现场应变能力。

歌曲类型:流行的,怀旧的,美声的等。

PART 2:表演个人才艺,主要以体现选手的演绎能力。 总分=基本分+附加分。

各系:评选最高分的前5位参赛选手进入复赛。 (备注:各系可以根据自己系的情况策划初赛形式) 复赛流程

1、赛前准备:通知各参赛者要准备好自选歌曲,部门分配工作人员准备好必选歌曲,并要通知各参赛者歌曲名单,做好准备,邀请院内专业的老师担当评委。

2、比赛流程(以总分来评选),比赛分为两部分。

PART 1: 30位选手各自演绎自选歌曲,从中选出比分前10名的选手进入决赛。

比赛方式:(1)演唱自选歌曲 (2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)

决赛流程:

1、

2、

3、 醒狮开场助庆。(5分钟)

司仪介绍嘉宾名单,并宣布比赛开始(3分钟) 比赛流程

(1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20-30秒的歌曲感言),统计本轮分数,通过第一轮分数,淘汰五名选手,其余5个选手直接进行下一轮。(60分钟)

(2)特教生歌曲手语表演(6分钟)

(3)遭淘汰的5个选手,进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题),1个单位进入下一轮。(注:进行才艺表演的单位,可以以选手或单位代表的形式进行,老师直接评选出结果)(10分钟)

(4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)

(5)晋级的6个选手以抽签的形式,分成两组,各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲,每组淘汰1个单位。(歌曲衔接:即音乐在某些时段会渐渐减弱,选手清唱继续,适时时音乐会再次响起,考验选手节奏感与应变力;乐感模仿:选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎)(20分钟) (6)助兴节目,邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)

(7)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。 每位选手演唱后进行小段访问,每段访问1分钟以内(25分钟) (8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)

7、 进行颁奖。(5分钟)(最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军)

8、 选手大合唱谢幕,进行清场。(5分钟) 歌曲说明:

1、评分标准:

A:基本分——音准,节奏感,曲目连贯完整,演唱技巧,咬字清晰。 B:创意分——歌曲或者歌词可以由自己创作,但前提是要主题要健康,体现当代大学生色彩。

C:精神面貌——形象及穿着的服装要整洁。

D:观众反应——取决于各系亲友团的支持度的多少。

2、比赛奖项:冠军、亚军、季军各一名,最佳台风奖,最佳演绎奖

六、【工作安排】:

1、前期工作:(10月27日-11月29日)

(主要完成活动宣传的落实、各系初赛选出入闱名单、司仪和赞助商、舞台背景的确定)

1、 确定活动的主题内容,召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议,商讨本次比赛的有关事宜。 (10月27日)

2、 开始进行司仪选拔,选拔主持人:由同学或老师推荐或通过观察,择优选拔,现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生,主持人数量在 3-4位(其中一位为特教生),组成风格和组成方式不限,主持人用语必须经过审查,并确定司仪稿,演讲稿。(11月1日-11月12日)

3、 展开前期宣传活动,院宣传部制作海报和横幅,并在公布栏张贴。(11月1日-11月19日)

4、 广播站制作活动相关的宣传版头,并在固定时间进行播放。(11月2日-11月19日)

5、 资讯部在网上论坛开设讨论区,供师生了解本次活动的主题,意义与参赛选手的相关资料。(11月2日-11月19日)

6、 派出干事参与各系的海选,对各系入围名单(5个单位)进行了解,并安排干事跟进。(11月19日-12月3日)

2、中期工作:(11月30日-12月14日)

(主要完成复赛选拔、筹备决赛所需的相关资源)

1、 确定复赛选拔的内容,召开各系文艺部会议;与入围选手进行交流。(11月30日)

2、 安排干事对选手的了解,并收齐音源,确定所需道具,伴舞人数,歌曲时间长短等。(12月1日-12月3日)

3、 根据选手的歌曲时间长短,制定复赛流程表,并分配好时间。 (12月3日-12月4日)

4、

5、

6、 邀请老师嘉宾参与复赛选拔的评分。(12月5日-12月6日) 安排干事参加复赛选拔的工作,并记录相关情况。(12月7日) 筹备决赛所需物品、设施(包括租借和购置)(12月10日-12月14日)

6、 决赛助兴节目:邀请老师嘉宾献唱;院舞蹈队、院街舞队表演 (12月1日-12月14日)

7、

8、 准备符合活动主题的朗诵稿、大合唱歌曲。

对入围10强名单进行了解,对他们进行决赛的相关培训, 进行抽签安排决赛演唱顺序,并派干事跟进他们的排练情况。(12月8日-12月14日)

3、后期工作:(12月14日-12月16日)

(将完成活动前所有准备工作,确保决赛当晚顺利进行)

1、 确定决赛相关内容,召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议,商讨本次比赛的有关事宜。(12月14日)

2、

3、 加大对决赛的宣传力度。(12月14日-12月16日) 预计决赛当晚所需时间,设计一张决赛时间分配表。

(12月14日)

4、 每位参赛歌手确定好参赛歌曲后,与其进行联系,收齐音源,并确定所需道具,伴舞人数,歌曲时间长短,灯光要求等。

(12月14日-12月15日)

5、

6、 确定决赛的信息,制定活动流程表。(12月14日)

展开彩排,所有歌手除校外嘉宾均要进行彩排,彩排后对其中出现的问题修正;了解所需要的道具,灯光,参赛歌手及表演嘉宾的需要,并进行登记,保证活动顺利开展。(12月15日)

7、

8、

9、 彩排时确定音源无误,广播站检测所有音源。(12月14日) 制定决赛流程顺序表,并打印。(12月14日-12月15日) 确定决赛当晚所需化妆的人数与时间。(12月14日)

10、 布置决赛场地,合理编排好场地的座位,准备好灯光设备及音响设备,并检测无误。(12月14日-12月15日)

4、比赛安排:

1、 会场布置负责部门 :文艺部、宣传部、体育部、社团联合会

(协作做好决赛当晚的后勤保障工作,会场布置人员须参加一切 有关晚会的服务性工作)

2、 司仪选拔与司仪稿负责部门 :文艺部、广播站(司仪组)、 老师

3、 干事签到与决赛当晚助兴用品派发负责部门:秘书处

4、 音源播放负责部门:广播站

5、 后场,催场,灯光,道具负责部门:文艺部

6、 外宾接待,老师接待与礼仪小姐的培训负责部门:外联部

7、 会场纪律维持负责部门:体育部、社团联合会、学科部

8、 决赛的拍摄及后期宣传负责部门:资讯部

9、 结束后清场的负责部门:全院学生会成员

八、【资金预算】:

1、布置及气氛用品:

闪绳: 2元/条×80条=160元 气球: 18元/包×8包=144元 礼炮: 9元/支×6支=54元 萤光棒:20元/筒×15筒=300元 哨子: 0.65元/只×320只=208元 敲击棒:0.9元/对×400对=360元

灯光绑拉绳:15元/包× 5包 = 75元 奖杯 100元/个 ×3个=300元 奖状 4.5元/份×16份=72元 礼品 20元/份×15份=300元 筛选,晚会当晚购买电池费用: 9号电池 6元/个×20个=120元 5号电池 1元/个×40个=40元

小计:2133元

2、用水及其他杂费:

嘉宾,工作人员用水: 30元/箱 × 4箱 =120 元 透明胶:

(大)5元/卷x 8卷 = 40元 (小)3元/卷x 8卷=24元

剪刀:4元/把x 5把 = 20元 红绳:3元/卷x 10卷 = 30元 圆珠笔:20元/盒x 1 盒 = 20元 邀请函: 2元/份x 15份 = 30元 夹子(整理绒布用):2元/个x 20 个 =40元 颜色卡纸: 2元/张 × 10张= 20元 麻绳:20元

小小计:364元

总资金预算:2497元

学生会文艺部

2010年9月27日

第4篇:校园歌唱比赛策划书

一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。为了在写策划书时能写出更好的策划书下面好范文相关推荐一篇,供您参考:

一、活动目的

我部门希望通过合唱这样一种形式,让同学们明白团结的重要性,增强学员的集体荣誉感,更好地融入班级、融入江西警-察学院这个大家庭当中,营造一个和-谐,团结,健康向上的文化氛围,增强整个年级的凝聚力,以达到整个年级一起进步的目的,使11级警院学员更富有活力。

二、活动主题

挥洒青春 演绎梦想

团结一心 共缔辉煌

魅力警院 唱响侦查

三、活动时间

12月18日下午4:00

四、活动地点

忠诚广场

五、活动对象

11级全体学员

六、活动前期准备

1、活动策划筹备:学生会文艺部召开部门例会,讨论大赛各细节制定出大赛策划书;

2、活动宣传

前期:

① 负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传)

② 宣传部合作设计并制作宣传海报,横幅等

后期:

①挂宣传横幅,在宣传栏贴海报

②与宣传部合作进行相关宣传

3、评委、嘉宾的邀请:评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记)

4、赛前事项

①进行大赛的宣传动员

②报参赛曲目(若有重复曲目,班级间协调);

③ 选定主持人,确定主持人台词稿件

④ 自由节目上报,按照01至14的出场顺序

⑤ 开始申请场地

⑥ 打印节目单

⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)

5、各班前期排练工作(负责人:各班班委)

①合唱由各班班委自行邀请指导老师,安排时间,地点进行训练

②文委积极组织,安排同学们积极参与此次比赛

七、比赛流程

1、观众入场

2、主持人开场(要介绍主题),介绍嘉宾评委,宣布比赛开始

3、第一环节:按01至14的顺序演唱参赛曲目

在前一个班级演唱时,后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时,后台迅速换场,台上的队伍两列接两列迅速离场,台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形,要求在演唱过程中进行,以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序;

4、由各部门部长负责统计分数,及时交给主持人公布

5、主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上常以此类推,每隔一场宣布一次成绩;

6、每三次节目评委点评一次;

7、评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩;

8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话;

9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;

10、主持人宣布本次大赛圆满结束。

八、后期工作

1.比赛结束后,相关工作人员清理场地

2.在活动结束后,相关负责人及时总结经验教训。

九、评分标准

1、奖项设置:

比赛设

一、

二、三等奖、团体奖、创意奖各一名,均颁发荣誉证书和奖品。

2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分)

具体评分标准如下:

(一)歌曲内容(20分)

演唱内容符合这次比赛主题要求。

(二)精神面貌及台风(20分)

1.参赛人员着装大方得体,精神饱满,有朝气(10分)

2.各参赛队遵守赛场纪律,进、出场整齐、有序,台风良好(10分)

(三)艺术效果(60分)

1.演唱节奏准确鲜明,音准良好(10分)

2.音色优美、声音整齐洪亮、有感染力,吐字清晰(10分)

3.能够把握歌曲和主题思想,作品处理得当,表演完整(10分)

4.指挥手势准确,姿势优美,节奏分明,能带动演唱者情绪;指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

5.现场演出效果和-谐、富有激-情及艺术性(10分)

6.编排新颖独特,能充分展现我校学生团结向上,积极进取,追求卓越的的精神面貌(10分)

(四)评委打分规则

1、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留一位小数。

2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。

附表:适合曲目表(仅供参考):

团结:

《团结就是力量》 《承诺》 《世界需要热心肠》 《红蜻蜓》 《众人划桨开大船》《我们都一样》 《手牵手》 《我和你》 《众人划桨开大船》

友爱:

《爱的奉献》 《爱因为在心中》 《让世界充满爱》 《爱的翅膀》 《同手同脚》

青春:

《我相信》 《青春纪念册》《让青春放光芒》 《我们的纪念册》 《玻璃杯》 《我们都是好孩子》 《橄榄树》 《青春无悔》

希望:

《最初的梦想》 《我的未来不是梦》 《阳光总在风雨后》 《有梦好甜蜜》《和未来有约》 《梦想》 《隐形的翅膀》

注意事项:

1. 上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,催出人员注意通知表演人员候场,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即使跟进。

2. 其他紧急情况发生时,由策划组负责处理

各部门分工:

1. 文字宣传负责人:宣传部

2. 安全负责人:军体部

3. 会场布置及场地规划负责人:文艺部

4. 通知嘉宾、评委,发送请柬负责人:办公室

5. 演出现场负责人:文艺部

6. 号码簿、分数统计:各部门部长

7. 比赛现场检查及监督:纪检部

第5篇:歌唱比赛策划书

暨“青春激扬,我是明星” 校园歌手大赛

承办单位:。。。

一、活动目的

为促进我校文体事业的发展,提高我校的文艺水平,彰显当代大学生的精神风貌,展现我校学生风采,丰富同学们的课余文化生活,特举办此次。。。第。。。届校园文化艺术节闭幕式暨“青春激扬,我是明星” 校园歌手大赛。歌手大赛是我校的传统文化活动之一,它能营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,为同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自我的舞台,推动校园精神文明建设。

二、主办单位

三、承办单

四、比赛时间与地

五、活动主题

青春激扬,我是明星

六、活动对象

。。全日制本、专科在校学生

七、邀请评委、嘉宾:

评委:*** *** *** ***

嘉宾:*** *** *** ***

八、活动形式

1、分为“15进7” “7进4” “4进2” “决赛”,四个环节。

2、参赛前期各学院学生自行报名后,由各学院推荐一名选手。

3、初赛评选出15名选手进入晋级赛。

九、大赛要求

1、 所选歌曲必须积极向上,能反映丰富多彩的校园文化生活及能够展现当代大学生朝气蓬勃的精神面貌。

2、 演唱形式是独唱;演唱风格不限,美声、民族、通俗等均可。

3、 伴奏音乐、服装以及所需道具由选手自行准备。

4、 在“15进7”环节中,每个选手演唱自选歌曲一首(鼓励原创歌曲,演唱时长不得超过2分钟);“7进4”环节中,7名晋级选手演唱外文歌曲一首(演唱时长不得超过2分钟);“4进2”环节中,4名晋级选手抽签分为两组,分别表演合唱歌曲(承办方给出,歌曲包括:男生歌曲、女生歌曲、男女对唱歌曲,会提前告知参赛选手);“决赛”环节中,2名晋级选手演唱一首自己最拿手的歌曲。

5、 十五位选手在5月26日(周三)进行抽签时,把歌曲(MP3格式)交至相应校区校学生会办公室,歌曲自行截取)。

十、整体活动安排:

前期工作

1、5月12日(周三)晚上21:40召开各学院学生会相关负责人会议,通知相关事宜。

2、5月12日—24日进行各学院初赛,并由校学生会工作人员跟进各学院初赛选拔。

3、各学院自行选拔参赛选手和确定节目。于5月24日(周一)中午上交选手资料和歌曲名称至校学生会。

3、5月26日(周三)中午12:30,十五位选手和相关负责人抽签,选手上交音乐。

4、5月28日(周五)晚上19:30,十五位选手进行彩排。(暂定)

5、制作横幅一条,海报三张,对此活动进行宣传。

节目流程

1、开场前:

(1)所有参赛选手须在比赛前二十分钟于准备室集合;

(2) 在开始演出前十分钟确保所有参赛选手按时到位;;

2、开场:

(1)主持人http:///wenzi/开场白;(时间3分钟)

(2)介绍到场评委及嘉宾;(时间2分钟)

(3)领导致辞;(时间3分钟)

(4)主持人介绍比赛规则。(时间2分钟)

3、比赛开始:

☆15进7晋级赛(自选歌曲):

(1)1号选手开始表演,然后其他选手逐一按顺序上场。(15位选手演唱和串场时间共计40分钟)

(2)每3个选手演出结束后收取一次评分条,后面依次收取(评委在评分过程中一并评选出最具潜力歌手)。

(3) 所有选手演出结束后,嘉宾为校园文化艺术节子活动获奖者颁奖。(颁奖:“忆峥嵘岁月,普青春乐章”主题团日活动、“扬青春风采,展。。未来”演讲比赛,时间10分钟)

(4)主持人公布十五位选手的比赛得分,前七名晋级下一轮比赛。(时间:2分钟)

☆7进4晋级赛(外文歌曲):

(1)按选手编号由小到大逐一按顺序上场。(时间20分钟)

(2)每3个选手演出结束后收取一次评分条,后面依次收取。

(3)所有选手演出结束后,嘉宾为校园文化艺术节子活动获奖者颁奖。(颁奖:。。。第。。届主持人大赛、“演绎校园人生”舞台剧,时间10分钟)

(4)公布七位选手的比赛得分,前四名晋级下一轮比赛。

☆4进2 PK赛(分组合唱):

(1) 由选手抽签决定A,B组合(每组两人)。

(2) 由A组选手先选歌,B组选手后选,分组进行比赛(A组先演唱)。(时间13分钟)

(3) 由评委进行现场投票,两组中所得票数多的组,晋级冠军争夺赛。(评委AB两组不得重复投票) ☆冠军争夺赛

每位选手演唱一首歌曲,评委现场投票决出冠亚军。(时间8分钟)

4、 由评委选出一名最具潜力奖。

5、 第。。届校园文化艺术节子活动获奖者颁奖。(颁奖:“奏响青春”乐器演奏大赛、风筝设计放飞大赛、“展校园文化,现艺术神韵”艺术展,时间10分钟)

6、为校园歌手大赛获奖选手颁奖(时间5分钟)

6、 领导致闭幕词,同时宣布第。。届校园文化艺术节圆满结束。(时间5分钟)

主持人宣布活动结束。

(时间共计2小时-2.5小时)

十一、评分标准:满分10分

1、歌曲选择:积极向上,切合主题。 1.0分

2、台风:歌手舞台表现力,歌手现场形象与歌曲主题的搭配情况。 3.0分

3、节奏:歌手对音乐作品节奏的掌握程度。 2.0分

4、音准:歌手对音乐作品旋律和音调的掌握程度。 2.0分

5、歌词:歌手表达歌曲的流畅程度及吐字清晰、咬字到位。 1.0分

6、感情:歌手演唱感情的融入及表达程度。 1.0分

注:最后得分精确到小数点后两位。

十二、奖项设置

一等奖 1名

二等奖 1名

三等奖 2名

最具潜力奖 1名

注:同时在所有选手中产生一名最具潜力奖。 。。。。学生会

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第6篇:歌唱比赛策划书

机车事业部

“我是偶像——请给我一首歌的时间”

歌唱比赛策划书

主办单位:机车事业部。。。。。。

一、活动主题:我是偶像——请给我一首歌的时间

二、活动宗旨:公平、公正、公开、展示机车事业部全体员工的人文艺术精神。张扬个性,表达自我,释放激情,创建员工交流平台,丰富员工业余生活,活跃机车事业部文化氛围,促进机车事业部文明建设。

三、活动目的:“我是偶像——请给我一首歌的时间”歌唱大赛是给所有在职员工提供一个展示自我的机会,为广大员工搭建一个张扬个性的舞台,这里不设门槛,没有高度,不分专业与非专业,是一个丰富公司文化,活跃公司气氛,展示机车事业部特色的全民娱乐活动,只要你想唱你就可以来唱,这里有让你展现自我的最好舞台。

四、活动时间和地点:

预赛:时间:待定

地点:待定

决赛:时间:待定

地点:待定

五、活动报名:

1、 参赛对象:株洲电力机车有限公司全体职工

2、 报名方式:填写活动报名表。(见附录)

六、活动宣传:

①事业部内部宣传:通过事业部例会、OA等下达通知,组织各分工会、分团支部积极宣传,动员广大员工踊跃参加。 ②事业部外部宣传:通过邀请函、海报等形式。

七、活动流程:

第一阶段:选手报名(选手在规定时间内递交报名表)。 第二阶段:预赛。预赛后确定决赛选手名单,并及时通知。 第三阶段:决赛。(进入决赛阶段的人数10人) 预赛流程

1:参赛选手(可以一个人或是团队)进行自我介绍2分钟。(方式自由,鼓励形式多样)

2:自我介绍完毕后唱一首赛前准备好的歌曲。(歌曲自定) 3:由评委选出10名参赛选手进入决赛。

4:每位入选决赛阶段选手须在决赛前组合各自的亲友团。(决赛中亲友团需配合选手完成第一轮比赛)

决赛流程 1.选手亮相。

2.第一轮展示:10位选手进行第一轮自选歌唱展示,然后与亲友团合

作表演(鼓励形式多样,时间3至5分钟)。第一轮结果由评委投票+大众评委投票决出,选出6人进入第二轮。大众评委票数最多的获“最佳人气奖”。

注:评委所投的票为“月亮票”,大众评委所投的票为“星星票”,一个月亮票=10张星星票。大众评委人数定为30人,每位大众评委时领取2张票,作为第1轮和第3轮的投票。

3.针锋对决:胜出的6名选手随机分为两组(现场准备写有3A和3B的6张纸片,选手随机抽取),分好后的AB组随机选出一首给定的歌曲,由小组合作完成(准备时间2分钟,表演时间4分钟),表演完后由评委团投票,优胜组全部进入第三轮。 3.贵人相助:胜出的6名选手

4.终极PK:进入第3轮的选手每人演唱一首自选的歌曲并进行拉票活动,由评委和大众评委共同投票结果决定冠、亚、季军。 5.颁奖

八、奖项设立:

1.冠军一名,亚军一名,季军一名,优秀奖七名。

2.最佳人气奖一名。注意:

1. 选手抽签时间和地点。

2. 选手决赛阶段两首自选歌曲的汇总及汇总人员安排。

3. 伴奏碟由活动组织单位统一制作。 4. 专业评委和大众评委的确定。 5. 人员安排:

(1)节目组

任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;b、主持人的选择、形象设计及台词审核;c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;d、准备好晚会所需的一切服装道具; (2)宣传组

任务:a、海报绘制、横幅制作等;b、现场背景布置及摄影; (3)礼仪组

任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、物品购买及工作证制作:包括晚会小礼品及请柬等; (4)后勤组

任务:a、接待领导及评委。晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

九、经费预算:

附一:

机车事业部“我是偶像——请给我一首歌的时间”歌唱大赛

评委评分细则

1、歌曲内容健康,积极向上。(2分)

2、选手具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅,咬字吐字清晰。(2分)

3、正确把握歌曲的旋律和节奏,歌曲完整。(2分)

4、理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律和歌词的理解,情感投入到位。(2分)

5、服装整齐,台风好。(2分)

备注:起评分为7分,精确至小数点后两位。

附二:

参赛选手须知

1、所有选手从晚会开始到结束一直在后台准备,表演完后,也回到后台等候,不要离

开后台。不得在台下与台上穿梭,也不得在观众席等待,

2、选手在上台前在工作人员处领取话筒,下台后必须归还到工作人员手上

3、选手上台表演时,需要何时放音乐,请向音控室旁的音控协助示意

4、选手自带演出服装

5、所有参赛选手在比赛提前1个小时到场签到,注意每个选手必须在比赛的前两个选

手上场时,提前到前台候场。

机车事业部“我是偶像——请给我一首歌的时间”

歌唱大赛报名汇总表

第7篇:歌唱比赛策划书

一、活动主题:“魅力歌声,活力舞台”

二、活动背景:歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在春天的溪兜湖畔,唱响在每一颗驿动的心里。所以生物技术系举办歌唱比赛来丰富同学们的大学生活,陶冶同学们的生活情操,比赛也为同学们提供了一个展现自我的舞台,同时展现我系学生多才多艺的一面。

三、活动目的及意义:举办此项比赛,可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而为同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活,发掘许多优秀的同学,努力提高同学们的综合素质,给同学们一个展示自己的舞台,大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。

四、主办单位:生物技术系

五、承办单位:生物系文娱部

六、协办单位:生物系组织部

七、参与人员:生物技术系全体师生

八、 活动开展:

1、活动时间:2014年3月27日

2、活动地点:图书馆四楼

3、报名方式:向各班文娱委员报名,再由各班文娱委员统一汇总交到文娱部联系方式:吴坤熙1864970379

3 报名截止日期至:3月15日

4、活动前期宣传:海报

九、活动实施:

①在比赛开始前几天就应完成宣传、报名工作。

②主持人介绍开展本次活动的意义、背景及主题;主持人介绍到场领导嘉宾、评委老师及参赛选手。

③主持人宣读竞赛规则及流程。

十、活动流程:

1、参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱,曲风、曲种不限。

2、评分方式:

评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分) (歌曲曲风有新颖的特点,评委可另加分数) 去掉评委小组的一个最高分和一个最低分,取其余评分的平均值为选手的最后得分。

根据以上评分由高到低,一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名、

十一、活动分工:

宣传工作:宣传部出海报 舞台布置:宣传部

生活部:负责购买活动所需品 网络部:负责现场拍照

劳动部、实践部、体育部 道具场务(包括桌椅的摆放 搬动等) 其他部门协助控制会场秩序以及赛后会场的清理,打扫工作。 总指挥:文娱部

十二、活动资金安排:

水、果盘 100 口哨、气球、彩带、荧光棒、奖品等 200 横幅 100

共计400元

生物技术系文娱部

2014年3月10日

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