校园歌手活动策划书（精选9篇）
活动主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出水院辉煌
活动目的：为了进一步活跃校园气氛，丰富校园文化，展示水院学生的良好风貌和才华，提高学生素质和艺术修养，锻炼同学们的综合素质，促进大学生的身心健康发展，体现当代大学生的精神面貌。
活动对象：水院从化校区全体学生
活动时间：初赛——12月初
决赛——12月底
活动地点：初赛——招待所二楼
决赛——B2楼下
主办单位：应用外语系团总支学生会文体部
活动安排：
部门 负责事项
负责整体策划，培训主持人、礼仪，邀请评委、嘉宾，伴奏的收取及文体部 发放，音箱、灯光，比赛拍照，发送请柬等
宣传部 负责此次活动的前后期宣传，出海报，负责决赛场地的布置等
组织部、体育负责此次活动的全部纪律、安全、决赛场地的座位安排，负责将评委、部 嘉宾及观众引入会场安指定座位就坐等
学习部 负责统计决赛选手分数、准备荣誉证书等
生活部、纪保负责联络比赛选手，保证选手准时到场等 部
奖项设置：一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖
活动经费预算：
活动项目
宣传费 经费（元）10
荣誉证书
奖品
布置会场费用
预计总费用为：200
活动具体流程： 50 100 40
初赛：1）领表报名，抽签、分组进行选拔
2）准备1分钟到3分钟的清唱，歌曲内容、形式不限
3）时间为2011年12月5日~12月7日晚上18:10——21:10（初选进行三天晚上）
决赛：时间：12月*日晚
1.选手领取参赛资格证并自备伴奏，决赛前将参赛曲目和伴奏上交至大赛工作人员，统一保管
2.所有参赛选手于比赛当日晚上6:40分准时到比赛场地签到并听从工作人员安排
3.系团委学生会全体工作人员当晚6:00分准时到比赛场地签到并按照事先安排投入工作，布置会场
4.决赛在7:30分正式来开帷幕
赛后工作：1）将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管
2）第二~四天，将十佳歌手的名次、演唱歌曲及照片发布于应用外语系专栏上
注意事项：1）对选手进行分组，检查选手各自佩戴的号码牌是否正确
2）决赛前一天对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查
3）宣传部对入围选手进行场外拍照，以备做成海报进行宣传，或赛事留念或自我介绍的VCR备用
4）文体部成员将获奖选手的奖品提前购买好，并对决赛现场需要用到的所有物品提前购买好
5）召开赛前会议，对进入决赛的选手告知决赛方式和决赛时需要注意的事项，以保证决赛的顺利进行
6）生活部和纪保部的工作人员要保证每个选手的到场，并对选手的到场、比赛前后顺序十分清楚，以保证一个节目在舞台上表演，两个节目在场下候场，防治空台现象
关键词：校园媒体,河南大学学生会,传播效果
一、河南大学学生会新媒体建设现状
河南大学学生会 (以下简称“校会”) 是河南大学最重要的学生组织之一, 在校党委的直接领导和校团委的具体指导下, 以全校学生为依托开展工作。校会于2010年9月在新浪平台开通官方微博“@河南大学学生会”, 并申请加V认证, 微博文案语言清新活泼, 栏目精简, 每天发布3~10条栏目微博, 内容以校园动态、社会热点为主, 主要面向河南大学学生, 为在校学生提供及时有效的信息。主要有:早安/晚安HENU、校会在行动、河大少丢丢、音为有你等栏目, 现有粉丝18350个。2014年获评全国“十大最具影响力学生会微博”。
“河南大学学生会 (微信号:hndxxsh1912) ”订阅号于2013年建立, 推送频率基本上为每天一次, 时间多为每晚10:00~12:00, 每次推送3~4条, 栏目丰富但并不固定, 内容涉及校园活动、文体娱乐、科普常识等各个方面, 结尾处开辟有“小编有话说”板块, 语言风格清新活泼, 版式多样多变。栏目有Top、新学来潮、全心权益等。现有粉丝3500余个。
订阅号“河大之家 (微信号:HENUSUTEST) ”将视线聚焦于校园生活, 从广大学生的视角出发, 语言活泼又不失严谨。推送时段以每天8点、15点和23点为主。内容与在校学生生活息息相关, 同时会经常关注社会热点和特殊节日, 并形成系列。值得一提的是“河大之家”每隔几日会集中精力做好一条微信, 主次分明, 访问量会达到300以上。主要栏目有小编福利、校园速递、轻松一刻等。现有粉丝2600余个。
二、新媒体运营情况——以第30届校园歌手大赛为例
2014年10月初, 校学生会筹备开展河南大学第三十届校园歌手大赛, 河南大学学生会新媒体平台承担本次大赛的宣传策划任务。
(一) 策划方案制定
为让更多的学生有机会到现场观看, 非专业组的演出门票完全采取微博抢票的方式发放。组委会制定了抢票要求和规则, 校会微博“@河南大学学生会”于10月25日8:00发布以“音为有你”、“我为票狂”为话题的微博, 师生个人新浪微博账号须关注“@河南大学学生会”, 转发并评论“音为有你”、“我为票狂”的微博内容并@三个好友。校会每天17:00将随机抽取100名评论内容积极健康, 充分表达对校歌赛的祝福、期待之情的微博账号, 并实时公布中票账号。每号每天限获得一张。为配合校歌赛后期收尾宣传, 学生会微信推出人物采访:《三十届校歌赛, 三年校歌情——访第三十届校歌赛快乐星球胖哥》。
(二) 策划方案执行
自10月24日起到10月29日, 短短五天的时间, 校会官方微博转发量已达19000条, “第30届校园歌手大赛”的话题浏览量累计达141万次, “音为有你”的话题浏览量更是突破了1799万次, 引发微博狂潮。微信平台推出的专访借第三十届校歌赛的余热, 从当年的小童星“胖哥”切入, 角度新颖, 激发了读者渴望深入了解的心理, 内容方面也具有足够的吸引力, 浏览量数千次。
(三) 策划活动总结
第三十届校园歌手大赛宣传策划工作的空前成功打破了以往单调的转发抽奖或单纯的消息传播, 突出强调了服务型学生组织应有的作用, 充分考虑受众感受, 将新媒体技术这条线索运用到了学生生活的方方面面。从活动前期的筹备工作到公众平台转发关注抢票, 将以往被动式的传播变为学生喜闻乐见的主动关注, 这也正是新媒体工作的意义所在。
(1) 积极回应粉丝, 精心制作话题周边微博。在官方运营上以低姿态高活性的方式与粉丝互动, 保持了一些高活跃度粉丝高涨的热情。同时在抽奖转发的过程中将一些精彩的评论制作成图片, 尊重同学们的心声, 成为大家展示自我风采, 表达交流情感的窗口, 对于活动持续火热起到了推动作用。
(2) 多平台相互交融, 全面覆盖。在校歌赛报名期间, 校会官方微博和官方微信订阅号均发布了报名方式。一方面, 发挥微博时效性强的优势, 为同学们答疑解惑, 同时跟进最新报名现场情况;另一方面发挥微信订阅号定时推送, 文章字数无限制的特点, 将报名方式详尽地予以说明, 方便同学们了解最新消息。在微博抢票的过程中, 为照顾到同学们的喜好, 利用各平台自身优势扩大全面宣传态势, 也为保证抢票结果的公正、公开, 微信订阅号“河南大学学生会”会推送每日抽中门票的网友名单, 发挥舆论监督作用。另外为提高师生的抢票热情, 抢票中产生的趣味评论会以精彩集锦的方式公布在微信订阅号上。
(3) 立体展示, 首尾相连。比赛期间微博实时放送高清高质量现场照片, 弥补了未能亲临现场感受气氛的粉丝们的遗憾, 现场采用微博墙的方式, 让现场观众实时参与讨论, 引发了同学们的共鸣。后期回顾方面, 微博对获奖情况进行了及时公布, 大赛准备过程中的花絮相继爆料, 部分演职人员的访谈录, 以及30届相关视频都进行了有序推送, 让校歌赛的余热尽情发散。
三、新媒体与线下活动的融合发展存在的问题
河南大学学生会是最早利用微博、微信等新媒体平台进行宣传的学生组织之一。校会打破传统宣传模式, 在提高内容质量的同时, 整合多个传播平台, 发挥平台之间的促进和联动作用, 充分发掘学生群体的利益诉求, 为服务广大师生, 打造精品校园活动, 树立品牌影响力等增添新的活跃的力量, 这在校会许多成功的宣传活动中都有很好的体现, 但同时也存在着一些问题:
一是校会的新媒体平台对线下活动的依存度比较大, 如果没有线下活动, 平台的活跃度就会受到严重影响, 参与的人数较少, 活力不足。二是在内容方面, 原创的内容不足, 与丰富多样的宣传形式相比有些不协调, 未能形成自己的特色栏目和节目, 从而影响了宣传效果。三是缺少专业运用和管理人才, 在运营模式和管理技能上与众多大型的新媒体平台有着较大差距, 面对众多问题有时显得束手无策。
四、新媒体与线下活动的融合发展优化策略
如何制作更多高水平的多媒体信息?如何开展更加丰富多彩的宣传活动?如何获得更多受众的喜爱……每个校园新媒体都在思索, 都在践行, 都在成长。
(一) 打造校园线上品牌活动, 形成校园特色
校园新媒体自有其特殊的服务对象和特有的生存土壤, 为此要充分研究新时期大学生的学习、生活和思想特性, 结合各重大时间节点, 围绕校园热点文化, 以编创传播内涵丰富、形式时尚的网文、动漫、图片、微访谈、微视频等网络文化产品为基本途径和载体, 创建一批具有高校特色的校园线上品牌活动, 不断扩大自身影响力, 打造“校园青年好声音”。
(二) 提升新媒体与校园文化活动的线上线下互动水平
新媒体发展时间较短, 虽然现在已为大多数师生所接受, 但是对新媒体内容的制作和策划上还存在很多不足。线下活动的开展无论在形式、方式和内容上都具有诸多优势, 这些实实在在的内容往往能够吸引众多学生的参与。对于新媒体与线下活动的融合运用不能局限于前期宣传、后期报道, 而要充分利用各种新媒体阵地和渠道进行组织动员、实施管理、宣传报道等一系列工作, 真正提上新媒体与校园文化活动的线上线下互动水平。
(三) 强化新媒体运行和策划人才培养
新媒体作为新兴的信息交互平台, 在运行和策划上存在较多不足。而人才的培养决定着高校校园新媒体能走出多远, 是否能继续保持领先的头衔。加强新媒体人才的培养, 不断提升他们对平台的管理水平, 对运营模式的创新能力, 培育更多粉丝量大、发布信息积极的学生领袖、明星老师、校园播客等明星用户, 引导学生进行原创, 将学生中的优秀作品甄别出来、推送出去, 凝聚更多校园自媒体人, 打造一支战斗强的新媒体运营队伍, 已然成为高校校园新媒体发展的首要任务。
参考文献
[1]李莹莹.新媒体环境下大学校园文化的特点及变化规律[D].南京理工大学, 2014.
[2]桂林电子科技大学团委.新媒体视角下的青年学生工作[N].中国青年报, 2014.
[3]张朱博.新媒体环境下大学校园文化建设面临的机遇、挑战与对策[J].北京师范大学学报 (社会科学版) , 2013 (01) .
在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。
2.服务
“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。
3.市场调查
主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。
由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。
4.经营地点
学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。
5.市场竞争
“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。
6.经营管理
“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。
后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。
江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。
7.人事组织
“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。
8.财务分析
“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。
假设一天毛利润为100元,
一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元
一学期的纯利润=15×4×30=1800元
9.企业文化
一：活动目的及意义：
在为广大同学创造一个舞台，展示、挖掘同学们自己的才华，同时加深了解、互相促进，推动校园文化传播的同时，也促成了一 种风潮。我校的新生也经历了半年的大学生活，新生是学校的生命，是学校的源动力，他们为学校增添了新鲜的血液，同学们经过一个长假的休息和调整，个个精神充沛。在这样一个朝气蓬勃的大好形式下，我们的校园活动又风风火火的开展起来了。
二： 大赛目的：
1、为我校具有演绎天赋的同学提供一个自我展示的舞台；
2、丰富同学的课余文化生活，这也是我们的最初出发点，我们将尽力把本次赛事做大做好做完美，我们有信心也有能力将本次大赛做到最好，使同学感受到此次活动的氛围，使校园歌手大赛成为我校的一个品牌活动。
三：大赛主题
积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。四: 大赛口号
爱上音乐的味道，唱响心中的希望，放飞青春 我为歌狂..五: 主办单位
广东工程职业技术学院人文社科系系学生会
六、参赛对象：全系在籍学生
七、活动时间：2012年4月11日
八、活动地点：xxxxx
九、宣传方式:设计宣传纸张,下发各班级中宣传.十、通知工作：
1)2012年4月6日,由系学生会文娱部召开会议并下发通知，通知各班文娱委员.2)年4月7日—4月9日
3)
4)个人可报名或组队报名可至各班文娱委员处，后由文娱委
员交给系学生会文娱部有关人员。
十一、比赛规则：
1)
2).(自备伴奏)
3)
4).十二、比赛流程
1)参加选手提前半个小时到会场抽号码,之后签到.2)请各评委、选手、观众就坐
3)主持人开场白
4)评委上台说话
5)比赛开始
6)比赛期间会插入表演(有待商量)
7)继续比赛
8)比赛结束后表演(期间后台人员在统计各选手的得分)
9)宣布获奖人,颁奖
10)各参赛选手与评委上台留影
十三、奖项设置
a.十大歌手均颁发证书及奖品
b.最具风采奖1名颁发证书及奖品
c.最受欢迎奖1名颁发证书及奖品
十四、经费预算
证书:60元
奖品:200元
矿泉水:50元
布置会场用品:100元
十三、活动分工
宣传部:负责宣传工作,在短时间内吸引广大同学前来报名,设计宣传纸,宣传板
生活部:购买活动期间需要的用具(布置会场的彩带,气球等.奖品,证书,矿泉水)
秘书部:申请活动用地,活动工具(桌子,椅子,音响,话筒,台布,地毯)体育部:协助秘书部借还工具
纪检部:负责维持活动期间规律
公关部:拟写邀请函并分发出去,收发席位卡,尽量为活动拉赞助费 学习部:收集选手名单与联系方式,通知选手及时出席比赛
文娱部:下发通知,担当部分评委和主持人,比赛期间的设施控制
哈尔滨华德学院践行“侧重个性培养，全员成才教育”的育人理念，全面推进具有我校特色的“13452”校园文化体系（即“一个整体理念”、“三个切入点”、“四育人”、“五大品牌”、“两个尖子培养”）的建设实施方案，为了进一步贯彻落实哈尔滨华德学院第十一届学生文化艺术节精神，推动我院的创新意识。通过健康向上、丰富多彩的校园文化活动，进一步优化育人环境，丰富大学生文化生活，培养和锻炼大学生的创新精神和实践能力，展示校园文化活动成果和大学生良好的精神风貌，我院特承办“华德系列之星系类选拔比赛”之“校园歌手大赛”并制定本届大赛的方案如下：
一、大赛目的：
为在校大学生提供展示才华、释放激情、挑战自我的平台。活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识。
二、主办单位：共青团哈尔滨华德学院委员会
承办单位：通识教育学院
三、大赛名称：校园歌手大赛
四、大赛举办时间：2011年秋季学期10月14日---10月31日
五、参赛对象：哈尔滨华德学院全体学生
六、活动要求：
1．活动形式；独唱，男女合唱，小组唱等。
2．主题风格不限，所选内容健康向上，积极和谐。
3．发音准确，音色优美，选手之间配合默契，表情动作自然大方，可加入伴舞、舞蹈元素，充分诠释外文歌曲的魅力。
4．背景、音乐、服装、道具与参赛歌曲格调和谐统一
七、大赛流程：（大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段）
（一）、宣传、准备阶段
1．宣传时间：10月17日——10月31日
（以海报、校内广播、条幅形式密集宣传）
2．报名时间：10月17日——10月19日
中午：12：00——13：00；晚：17：00——18：00
报名地点：
（二）、选拨比赛阶段
1．初赛：
时间:2011年10月16日（星期日）17:00
地点：阳光大厅
对象：全校报名学生
要求：每人准备1分半钟外文歌曲清唱
评委: 专业老师（评选出20名选手）
2．复赛
时间：2011年10月21日（星期五）17:00
地点：阳关大厅
对象：入选的20名选手
要求：每人准备3分钟的歌曲，可清唱、也可自带伴奏带和乐队。
评委： 专业老师（评选出10名选手）
3．决赛
时间：2011年10月31日（星期日）17:00
地点：阳关大厅
要求：经复赛后进入决赛的同学将其参赛的伴奏带以各二级学院为单位，于10日26日发送至承办单位邮箱：hdwyxxg@126.com)。每人准备3分钟的歌曲，也可自带伴奏带和乐队。
注：根据自己个性演绎，鼓励原创作品。
评委：专业老师
比赛形式：
第一环节：歌曲演唱。每人3—5分钟（自带伴奏、伴舞或乐队）。
第二环节：才艺展示，每人准备3分钟的才艺表演时间。
八、比赛评分标准
第一环节、歌曲演唱（70分）
1．主题鲜明（20分）
(歌曲内容、内容健康、意境明朗)
2．音准节奏（20分）
（唱准确、演唱技巧、吐字清楚、演唱节奏准确)
3.音乐表现力（10分）
(精神饱满、服装整洁、仪态大方、表演流畅自然)
4.台风形象（10分）
(表现力强,情感表达恰到好处,有感染力)
5.仪态气质（10分）
(台风端正,现场气氛驾驭能力强,观众反应热烈)
第三环节、才艺展示（30分）
每位选手根据自身才艺进行表演，时间为3至5分钟。表演形式新颖有创意、表演者精神饱满，现场反映良好。
创意分加分条件
1．原创歌曲适当加入1-5分。
2．选手适当加入符合歌曲风格的舞蹈，情景剧等其他形式加1-5分。
九、决赛评分概况
1．参赛选手总分去掉一个最高分和一个最低分，取余下分数的平均值
2．评委在每名选手比赛结束后打分，由记分员统计并在每一轮比赛结束后主持人宣读成绩。
十、决赛奖项设置
大赛评出冠军，季军，亚军，最具潜力奖各一名，最佳人气奖2名，最佳台风奖2名，最佳风采奖2名（颁发证书）。
十一、经费预算
十二、大赛邀请嘉宾：
十三、大赛主要负责人：
主要负责部门：哈尔滨华德学院院团委
通识教育学院团总支
团总支书记
外语系团总支学生会
哈尔滨华德学院院团委
通识教育学院团总支
展现财会学院学生风采，让同学们有一个平台可以充分的展现其歌喉，张扬其个性，炫出其风采。同时为我院选拔高素质歌艺人才加入我院的人才储备库，今后在校际比赛中为我院争光。
二、活动时间：
三、活动地点：
四、比赛内容及形式：
五、参赛报名方式：
报名：首先由文艺部大一新干事去大一大二各班作详细的比赛内容以及报名的宣传并发放报名表格，再由各班负责人统计参赛选手并组织各班拉拉队，于3月7日18:00前上报文艺部相关负责人。
六、宣传方式：
1、制作宣传单，每班一张在同学们之间传阅，并将宣传单贴在大一寝室的宣传栏上
2、由宣传部做出有创意、号召力并切合主题的两张宣传海报，放置在行云与流水广场
3、由记者团在初赛后制作相应的决赛宣传视频，在大一大二各班播放
七、赛前准备工作：
八、评选方法及赛制：
一、活动目的：
为了进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，加强校园精神文明建设，展示我系学生团结奋进、积极进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，并结合院上安排，我系准备举行校园歌手系复赛。
二、活动主题：
歌唱你我展示我系
三、活动地点：
四川职业技术学院D区201教室
四、活动时间：
2011年11月27日晚上7点20分至9点20分
五、参加人员:
四川职业技术学院电子电气工程系所有师生
六、主办单位：
四川职业技术学院院团委
七、承办单位：
电子电气工程系文艺部
八、活动准备：
1.通知选出的选手，叫他们选好参加复赛曲目。
2.在参加比赛前由文艺部定期对参赛选手进行唱歌技巧以及舞台走位指导。
3.社践部联系赞助商，对本次活动经费赞助，宣传部对这次活动进行宣传。
4.11月27日下午5点，由三会各部门合作布置当晚演出会场。
5.晚会进行时，由文艺部部分人员负责选手集合安排，现场次序
及安全由保卫部和文艺部负责。
6.比赛结束后由文艺部、宿管部和生活部负责打扫会场。7.由文艺部安排当晚的主持人。
8.一等奖一名钢笔一支、笔记本一个，二等奖两名每人笔记本一个 中性笔两支，三等奖两名 笔记本每人一个。另外每人颁发证书和奖状各一份。
9.为每名选手准备号码牌一个。
10.在节目开始时和结束时主持人述说此次活动主要由赞助商提供，并且在互动环节中提出有利于赞助商的问题，答对有奖品，互动活动结束后由主持人叙述此环节奖品由赞助商提供。11.应用电子协会负责音响管理。
九、活动流程：
1.7点20分所有选手在D区教室集合，并在统计处签到统一发参赛号码牌。
2.11月27日7点30分活动正式开始，首先由老师宣布本次比赛评比规则。
3.7点30分比赛正式开始，比赛顺序以发给每名参赛选手号码牌为主。
4.活动进行在于8：10左右时进行互动活动，活动奖品由赞助商提供。
5.比赛由老师评分，评分后交于预先的统计处，每进行三人比赛后由主持人宣布前三位选手的分数。6.比赛完后老师致词。
7.评比选出当晚一、二、三等奖，并颁发奖状和奖品。8.欢送各位师生离场
9.文艺部和生活部打扫卫生，清理会场。
十、其他事项说明：
1.由于音响和话筒等问题，首先预备两套设备。
2.参赛选手未准时到场直接进行下位选手，若比赛结束该选手都未到则取消其参赛资格。3.评分标准：
（1）歌曲内容分值1分。参赛曲目内容要求内容健康、积极向上。（2）音色音质分值4分。要求选手音色较好,音域较宽、发音悦耳。（3）演唱技巧分值3分。要求选手咬字吐字清晰、音调节奏准确、演唱熟练、声情并茂。
（4）形象仪表分值2分。要求选手外表出众，表演自然、仪态大方、台风稳健。
时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标想必现在的你有必要写一写策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编精心整理的校园十大歌手比赛策划书，欢迎阅读与收藏。
校园十大歌手比赛策划书1尊敬的尊敬的公司领导：
您好！感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我们的活动策划书。一年一度的校园十大歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我校积累了大量的成功经验，每一次的“十大”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十大”歌手大赛打下了良好的基础。
作为惠州市的教育品牌------惠州一中，对惠州地区20万中小学生有着深厚的影响力，每次活动都会引起整个惠州市教育界和家长的广泛关注，对于广大商家而言，是一次良好的宣传机会。我们本着诚信、互利的原则，衷心地期望能与贵公司建立起良好的合作关系，共同促进，共同发展！我校将尽力把本次校园“十大”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！
以下是有关本次活动的策划书，请您审阅，并希望得到您宝贵的意见，同时真诚的感谢您对惠州一中教育事业的大力支持！
致礼！
惠州一中学生会
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校园十大歌手比赛策划书2一、活动背景：
为了更好地开展我院第十四届校园歌手比赛，使比赛有思想，有深度，更好地体现参赛选手的水平；让比赛流程更加清晰、富有创意、突出我院的校园文化特色。增加激发同学对校园文艺活动的参与热情，挖掘同学的创作潜力，创建积极向上，和谐的校园文化，进一步推进校园文化建设。
二、主办单位：
共青团广西师范学院委员会
三、策划承办单位：
广西师范学院学生委员会
四、活动对象：
广西师范学院全体在校生
五、活动内容：
广西师范学院第十四届校园十大歌手比赛决赛创意征集
六、活动时间：
XX年11月10日—11月21日
七、作品要求：
1、所有作品应有我校特色，主题鲜明，能够展示我院学子的风采。
2、校园十大歌手比赛决赛模式作品中比赛环节设置流 畅，能有突出选手的演唱实力和舞台表现力。
3、决赛模式的设计要求形式新颖、与当代大学生的欣赏要求相符。
4、作品包括活动口号、主题、流程、评奖方式、奖项设置。
5、作品应对决赛每个环节有详细的说明。包括每个环节具体的表演形式、人员的安排，时间的控制等。
八、提交方式：
1、作品可单独进行创作，代表个人参赛；也可自行组队，以团队集体创作作品参赛。
2、直接提交：由各院系文艺部交至院学生会办公室（明秀校区：院学生会办公室 长岗校区:长岗执委办公室）。
3、网络提交：（邮件注明：姓名、学号、系院、文件类型和打开方式）
九、评选办法：
由广西师范学院学生委员会邀请相关人员组成评选团，最终确定“广西师范学院第十四届校园十大歌手比赛决赛最佳创意”。
十、奖励方式：
获“XX年广西师范学院校园十大歌手比赛决赛最佳创意”的选手将颁发荣誉证书以感谢对XX年广西师范学院校园十大歌手比赛的特殊贡献。并在第十四届校园歌手比赛决赛现场进行颁奖。
十一、后期影响：
1、通过此次征集活动，为校园十大歌手比赛做良好的宣传并形成造势。
2、通过此次征集活动为十大歌手比赛提供更加广阔清晰的思路，使得比赛更有新意和可看性.3、通过红水河网站和院广播站进行此次征集活动的成果宣传，扩大此次征集活动的影响。
广西师范学院学生委员会
十一月六日
校园十大歌手比赛策划书3一前言：启航
校园十大歌手大赛已成功举办十届，已成为我们学院一个传统的、有特色的校园文化活动。既能营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，又能让学生们在音乐的世界里自由翱翔。经过同学们的努力，我们电气工程系的文艺活动在全院已享有良好的口碑，在同学们中有着极大的影响力。
一年一度的“校园十大歌手”大赛以它极高的人气吸引着无数怀揣音乐梦想的莘莘学子，走向这个激情飞扬的舞台，闪耀出自己独特的光芒。上届“十大”比赛中动人的旋律还在脑海中回荡，今年的“十大”比赛便吹响青春的号角向我们走来。相信我们电气系将为同学们打造一场空前绝后的音乐盛会，敬请期待！X学校第十届校园“十大”歌手大赛，x系选拔赛
二活动目的：
通过这次活动，挖掘更多的文娱人才，丰富新生的校园生活。为新生提供一个展现自我的平台，同时也为增进各系之间友谊和联系搭起了桥梁。
三活动主题：
本次大赛的主题为“In梦启航”。In是音的谐音，有音乐和在这里的意思，因此主题组合起来的意思就是带着音乐的梦想在这里起航。我们每个人的心中都曾拥有一个梦想，这个梦可能是渺小的，微弱的。但只要是有梦想的人，就一定能让他强大起来！今天梦想号船只载着我们的梦想，一起在此起航，一起沿途看最美的风景。
四组织形式：
1．本次活动在x系团总支·学生会的领导下进行。
2．x系学生会文娱部负责对整个活动的统筹策划组织。
3．x团总支·学生会各部门协调合作完成活动的进行。
五活动主办方：
X学校学生会文娱部。
活动承办方：
x系团总支·学生会文娱部
六活动时间：
初赛：11月21号晚7：30（暂定）
决赛：11月29号晚7：30（暂定）
七活动地点：
初赛：7#218
决赛：报告大厅
八比赛演唱方法：
通俗唱法美声唱法民族唱法
九比赛形式：
个人演唱，组合演唱，乐器伴奏演唱
十参赛对象:
x系11级大一新生
十一活动总流程：
（一）初赛：
1.前期宣传：
①文娱部分配派人员到x系11级各班级进行走班宣传，由各班班长和文娱委员协助宣传并配合工作。（11月14号晚修期间）
②走班宣传的人员安排名单如下：
11月14号：人员安排......2.报名环节：
①在走班宣传过程中现场报名
②（未能及时报名的同学）由各个班级的文娱委员登记班级中参赛选手名单，将报名表交到学生会文娱部的相关负责人。（11月15号）
③短信通知选手初赛的时间和地点。（与走班宣传时间有所改变时）
3.申请初赛的课室(由秘书处负责，11月16号前申请好)
4.选定初赛主持人
5.邀请评委及嘉宾：
评委：邀请x系党委书记，x系团委书记，x系主任，和系办老师，,我系上届十大冠军
嘉宾：各部门部长及干事。
备注：邀请函由秘书处负责（11月14号）
6.制作和打印报名表及评分表（文娱部负责）
7.比赛环节：
⑴每位选手演唱时间为1：30分钟左右，以清唱形式（可自带乐器），由评委评分。
⑵由主持人报幕，选手编号及姓名，下一位选手在准备席准备。
⑶选手演唱完毕后，请嘉宾进行点评。
8.赛后结果处理：
评委评分后由文娱部负责人收取评分表
2）由专人负责统计分数，根据分数排名，前10名选手进入系校园十大歌手决赛。
3）赛后在公布栏公布入选选手名单，并粘贴决赛宣传海报。
4）由文娱部短信通知并恭喜入选决赛的选手
9.初赛幕后安排:
1）秘书处负责申请初赛课室
2）宣传部负责制作席位牌和时间提示牌（11月16准备好）
3）秘书处负责参赛选手的签到并安排入座
4）入场迎宾由女生部负责在门口接待嘉宾和评委现场入座
5）纪律部负责现场秩序的维持
6）由学习部负责参赛选手的演唱的记时和时间提示
7）其他部门协助工作
（二）决赛
1.前期宣传工作安排：
1）宣传部负责制作决赛宣传海报（11月24号完成并粘贴海报）、舞台背景幕、席位牌（决赛前完成）。
附：海报要求：符合主题、有决赛时间和地点
2）秘书处申请决赛地点（11月25号前申请好）
3）各班文娱委员协助宣传决赛时间和地点，各班班长及文娱委员组织安排选手的亲友团。
2.赛前准备时期：
1）11月24号前，各入选决赛的选手提交决赛的演唱曲目（用U盘以MP3的形式）到相关文娱部负责人手上。
2）11月24号各入选选手抽签决定演唱出场顺序并上交各自在决赛当晚的拉票相片（要求本人的，附带一些个人信息，如兴趣爱好、班别等等，相片用U盘以jpg格式上交）
3）文娱部负责制作十大决赛开场前的视频（符合本次十大决赛的主题并附有选手拉票相片和相关信息）
4）秘书处择写邀请函，由文娱部派发邀请函给各评委、嘉宾
嘉宾:院学生会文娱部代表，各系学生会文娱部代表，院社联代表，极限街舞协会代表，炫舞流协会代表，体育舞蹈协会代表，音乐协会代表
5）主持人的选定
6）11月22-25号完成相关主持稿及背景台词的编写。（由团组织宣传部与主持人及文娱部工作人员负责。）
7）11月25号前做好背景音效录音，及选手歌曲的审核和刻录工作（由文娱部负责）
8）11月26号进行赛前彩排
9）11月29号决赛前全体学生会成员布置安排会场
10）11月29号女生部和文娱部负责选手的化妆（5:00开始）
11）晚会开始前，播放背景音乐和视频，欢迎到场的评委和观众及选手。
3.决赛主流程：
A、全场关灯光，播放开场视频。
B、播放完毕后，亮起中间一盏射灯，选手分别通过射灯区，讲述一段表达
自己音乐梦想的话。灯暗，选手从两边上场，造型站好，灯亮，主持人上台。
C、主持人串词，简单介绍台上选手，请选手下台准备。主持宣布晚会开始，请嘉宾上台致辞。
D、主持人以一艘梦想号船只起航成功到达彼岸的故事为贯穿晚会的话题。
选手的歌名联系结合为沿途的风景、故事。主持人逐一有请1号到4号选手上台演唱。
E、待第四位选手演唱完毕，主持人串词，中场嘉宾表演——极限街舞协会
表演。
F、表演完毕后，主持人串词，第5位选手上场，以此类推，直至第10位
选手演唱完毕。
G、主持人串词，有请x上台演唱（待定）。场下准备公布得奖名单，以及
安排好颁奖嘉宾。
H、演唱完毕，全部选手出场，主持人公布得奖名单，请嘉宾颁奖。
I、全部奖项颁发完毕后，背景音乐起，全体选手一起唱一首歌（暂定），主持人做收场。
4.比赛结果处理：
1）每位进入决赛的选手都有优秀歌手称号，并颁发奖状。
2）根据分数中各个得分项的分数，评出最佳台风奖，最佳形象奖。根据现场气氛状态评出最佳人气奖。
3）在决赛中综合分数获得前两名的选手将代表系参加院级比赛，名单将在布告栏公布。
5.决赛幕后工作安排：
1）宣传部负责制作宣传海报并粘贴于公告栏，制作舞台背景幕、席位牌和亮分牌。
2）生活部负责准备嘉宾和评委的饮用水及炒热决赛气氛的道具（手拍，荧光棒，充气棒）
3）入场安排：秘书处和体育部负责决赛时选手的签到以及带领选手入席就坐。
4）迎宾：
女生部负责门口的迎接以及接待嘉宾的入席
5）现场秩序安排：
纪律部负责决赛时现场观众的秩序，使比赛得以顺利有序进行。
6）晚会热场组安排：
学生会全体成员，分布在会场各个地方，发放手拍，荧光棒，充气棒等等，带动周边的观众的情绪，带动现场气氛
7）记分组安排：
由学习部组成，负责决赛时选手的分数统计。
8）由相关技术人员负责决赛晚会音效和灯光的控制（暂定）
十二经费预算（共470元）
手拍:2元/一个，100个，共200。荧光棒：2筒，30元/一筒，共60。充气棒：100对，1元/一对，共100打印若干：20元舞台布置：200元
十三选手比赛要求
1．选手需注意着装和台风。
2．初赛时，清唱形式，可带乐器伴奏和组合演唱。时间限制为1：30钟内。十四应急方案
1．背景音的录制出现问题，则由主持人现场配音。
2.若评委有事不能到场的，邀请到场嘉宾作为评委。
3.开场前试用话筒，话筒架，确保话筒电力足，话筒架稳。
决赛报告大厅座位分布
附表一：初赛报名表
策划人：文娱部策划时间：20xx-10-17初赛报名表
附表二：初赛评分表
演唱得分：1、音色（10分）2、音准（10分）3、节奏（10分）形象得分：1、着装（10分）2、台风（10分）
附表三：决赛选手名单
第十一届校园十大歌手比赛
x系决赛
选手名单
附表四：决赛评分表
评分标准
演唱得分：1、音色（2.0分）2、音准（2.0分）3、节奏（2.0分）
形象得分：1、着装（2.0分）2、台风（2.0分）
满分10.0分
参考分数段
请各位评委最后将总分写在亮分牌上，谢谢！
选手评分表
校园十大歌手比赛策划书4一、活动主题：畅响音乐汇
二、活动目的：
一年一度的校园十大歌手比赛，经过多年的举办，已成为校园文化的优势品牌之一，每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手，他们做为健康向上的校园偶像，积极的带动了校园文化的发展。举办此项比赛，可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，发掘许多优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台，大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。
三、活动时间地点及承办单位：
时间：9月19日晚7点
策划承办单位：北京林业大学理学院理学院学生会文艺部
地点：主楼312
四、活动准备
1、物资：话筒音响设备、布置场地所需物资（气球、桌椅、条幅等）、奖品及奖状。
2、人员：各岗位工作人员的确认、礼仪的确定、主持人评委的确定（协调评委的时间）。
3、评分条、评分细则等的纸质打印。
4、场地的确定及借用。
五、赛程安排
1、宣传报名阶段（9月15日––9月18日），文艺部各成员向各班级下发通知，去寝室刷楼，并在理学院网站、飞信、范文大全、我爱竞赛网微信平台等公布活动通知。
报名截止时间：9月17日（周三）中午12点
确定歌曲截止时间：9月18日（周四）午12点
伴奏发送截止时间：9月18日（周四）晚23点
报名方式：
1、在文艺部成员刷楼时现场报名；
2、发送短信到（韩笑）；
伴奏发送：（郭越）
伴奏要求：不能超过三分钟，如有伴奏时间超过演唱时间的，在伴奏发送时标清楚在何处停止。
2、人员负责事项：
韩笑：统计报名人员及歌曲信息并通知选手
郭越：收集选手歌曲配乐并整理
周建丁、田晋瑜：发收评分条，统计分数。
郭越：选手上台表演的配乐播放
李子怡：活动主持
李洋、韩笑：确认比赛选手是否来齐
3、初赛安排
比赛前一天在理学院抽签决定唱歌顺序，通知评委，9月19日下午文艺部成员布置场地。
流程：
1）主持人介绍比赛规则、评委和评分事项。
2）选手演唱
PS：前三名选手的评分条放在一起，在第四名选手上台前收回前三名选手的评分条并计算得分，第四名选手演唱结束后公布前三名选手的成绩，其后三人一次报分，表演最后三人的分数在得出最终成绩，评委发言之后报分。并公布进入决赛的选手名单。
3）颁奖
评委颁奖：一位评委给第一名颁奖，其他评委各颁三人（4人评委）
每位评委给两名选手颁奖（5人评委）
六、各部门工作安排：
（1）文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响，会场布置等具体比赛事项；
（2）媒体中心负责画板、海报；
（3）事务中心负责签到；
（4）秘书处负责比赛过程中的拍照以及赛后新闻稿的撰写。
七、参赛规则
1、参赛对象：全体理学院本科生
2、参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。
3、参赛要求：参赛者不要求一定有音乐基础，报名即可参加。参赛选手如实填写大赛报
名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及顺序。
八、奖励办法
1、表演选手均有小礼品一份，并有综合素质加分；
2、初赛中取前十名进入复赛，均有奖励；
3、到场观众有综合素质加分。
校园十大歌手比赛策划书5我们学校学校的生活无限精彩，只要你积极的参与，相信你一定会度过一个美好的学校生活的。学校最近组织了很多活动，有足球赛、篮球赛、羽毛球赛，为的就是丰富我们的校园生活，让我们在学习的同时尽量的运动。?为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“校园十大歌手比赛”，具体安排如下：
一、活动时间：
20xx年11月14日
二、活动地点：
xx排球场舞台
三、晚会主题：
弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
四、活动安排
1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。
2、11月3号晚6：30于东区正平馆举行将进行初赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。
3、晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。
4、决赛：11月14日晚7：30于xx排球场舞台进行决赛。
五、晚会具体流程
1、晚会开场前播放xx电子科技大学参加xx大学生艺术展演宣传片
2．晚会开场时主持人宣布xx电子科技大学第xx届校园十大歌手比赛即将开始，全场灯光全灭，播放大赛片头。
3．摇头灯，背景顶部排灯，全场灯光依次打开，播放亮相音乐。舞蹈演员上场，在1分20秒时舞蹈演员后退摆造型，选手与各自节目伴舞演员3名，按照演出顺序登场亮相，至亮相全部结束。全场灯光嘎然而止。
4．追光打向舞台一边的`主持人，跟随主持人步伐打到台中。将灯光全部打亮，展示舞台全貌。主持人进行开场主持并介绍到场嘉宾评委。进行第一个节目报幕。
5、第一个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。
6．打分系统运作，（舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处）主持人在左侧台下播报分数。
7．第二个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。
8．打分系统运作，（舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处）主持人在左侧台下播报分数。
9．第三个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。
10、以下依次进行......11、节目进行至最后一个结束后为学生会嘉宾节目：明天会更好。
12．颁奖流程（按照三二一次序发奖）
13．播放片尾，燃放大型礼花，全体歌手合照。
对于本次活动，希望秘书处、宣传部给予宣传，并希望各部给予支持。
学校生活是那样的精彩，每个人都应该去珍惜现在的生活，要是在毕业后回味的时候没有任何遗憾，这是最好的。
这一次校园十大歌手比赛就是团结同学的最好时刻，共同努力，拼命的加油，在加深我们的同学情谊的同时，也时刻的保持着成绩的优良。
让我们把大学生活过好，那就是最好的。
校园十大歌手比赛策划书6一年一度的校园十大歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我校积累了大量的成功经验，每一次的“十大”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十大”歌手大赛打下了良好的基础。我校将尽力把本次校园“十大”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！
1)活动目的：十大歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。为庆祝建党90周年，特增【唱红歌】环节，以培养高尚情操。
2)大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出江航辉煌
3)活动口号：魅力青春飞扬舞台
(一)赛前准备
1)宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：
01.宣传海报的设计与绘制
02.广播站为大赛做宣传的宣传稿
03.派发报名表
04.在一中学生留览较多的网页发布信息
2）大赛宣传具体事宜
1.秘书部负责本次活动的发文。
2.各个部门、社团分别对本会的同学进行宣传，鼓励本会的同学积极参与到大赛中来。
3.制作宣传海报，在同学们出入频繁地段粘贴海报，进行宣传，.制作宣传板，在宣传栏进行大赛宣传。.拟好广播稿，让广播台在每天广播收听率高的时段播出宣传稿，对大赛事宜进行宣传。
(二)报名方式及赛程安排
报名方式：在本班内文艺委员(或班长)处报名,再由文艺委员(或班长)把名单交到文艺部处。（报名时要填写好个人的详细资料，联系电话等）
1.初赛
a)时间：待定
b)地点：体育馆
c）比赛方式：选手自选一首歌曲，初赛当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要清唱
d）淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，分数按由高到低进行排列，最后决出30名选手进入复赛
2.复赛
1)时间：待定
2)地点：待定
3)比赛方式：进入复赛的30名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号
依次进行演唱（配有伴奏）
3.决赛
1)时间：待定
2)地点：校露天舞台
3)比赛方式：
比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱。由
评委按照评分标准对选手进行打分，并按照由高到低的顺序排出。最终选定十佳歌手。
1）团委和生活部负责策划组织活动
2）外联部提前提供为奖品拉赞助
3）宣传部制作主题海报、板报
4）纪律部的成员负责维持现场纪律、巡逻，并监督现场的环境卫生
5）秘书处负责管理资金
6）广播台负责广播现场滚动宣传
7）青协负责搬运器材等
8）摄影社和文学社负责记录本届十大歌手风采
为响应建党90周年，在决赛环节特增【唱红歌】，培养学生的爱国敬党情怀，怀念先烈
1）横幅300
2）奖品：第一名100元第二、三名各50元其余各30元
（由外联部负责拉赞助）
共计710元
九：注意事项
1）禁止低俗、庸俗、媚俗“三俗”歌曲进入校园，造成不良影响
不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，何不赶紧趁现在写写策划书。写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的校园十佳歌手比赛策划书，欢迎阅读与收藏。
校园十佳歌手比赛策划书1一、活动背景：
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛，推动广大同学不断提高自身全面素质和校园精神文明建设。
二、活动主题：
我声言我心xx最强音。
三、活动时间：
x月份。(拟定)
四、活动地点：
xx。
五、活动对象：
全校学生均可报名参加(参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。
六、前期准备以及人员分配：
新媒体中心：进行前期的活动宣传。负责此次活动撰稿，以及摄影。后期的抖音，微博、微信的推文的制作以及发表。
组织部：负责此次活动的策划案写作。活动现场中引领和签到任务。
学创部：负责选手抽签上场顺序、打分情况和评分计算。
纪检部：负责活动中的会场秩序，进出情况，会后卫生检查。
生活部：会后卫生清扫工作。
文体部：前期以及串场的暖场表演。(如唱歌、小段舞蹈)
礼仪部：负责活动中引领接待，各位领导以及评委的名牌以及水的准备及发放。
秘书部：负责各个部门PPT的汇总。
七、具体计划如下：
1、赛前宣传：从海选、复赛至决赛都制作海报、发微博和各班宣传等形式进行宣传。
2、报名截止时间：x月x日。
3、报名方式：每班在保证至少一名同学参加的基础上越多越好，有意者与各班文体委员联系报名，然后由文体委员统一将名单在截止时间前交至校学生会文体部。
八、比赛说明：
初赛流程：
各选手依次出场，首先进行自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟左右，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。从海选中选出xx名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。
复赛流程：
选手顺序由抽签决定，分为五组，每组x人。
选手提前半小时到达场地进行准备，工作人员提前一小时到场布置场地。
复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入PK席。
第二轮为现场抽签PK制，由主办方准备签，抽到同样数字签的成员一组PK，由评委评分决定谁直接晋级，另一位淘汰。
决赛流程：
1、评委组成：
由校领导、教师、学生三方评委组成。
2、环节介绍：
第一环节强强对抗
1、此环节两人分为一组，每组选择一种歌曲风格进行歌曲串烧表演，每人演唱一首歌。
2、此环节由评委评分，每组学员只有一名同学胜出，决出5名歌手晋级参加第二轮比拼。
第二环节歌唱魅力
1、进入第二轮的x名学员可自己或邀请帮帮团(可邀请老师、同学均可，人数不限)共同完成一部最能体现个人特色的音乐作品。
2、此轮结束后，由评委按分数高低选出三名选手直接晋级成为冠军候选人。
第三环节巅峰对决
1、进入第三环节的三名选手分别进行个人演绎，演唱形式不限。
2、由评委进行打分，按分数高低决出冠、亚、季军。
九、决赛评分标准：
1、曲目品质(共2分)
歌曲内容健康积极向上，能够体现当代大学生的青春活力。
2、演唱技巧(共4.5分)
①具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅。音准，在唱歌过程中不跑调，不串词。(2分)
②正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍。(1分)
③吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。(1.5分)
3、台风表演(共2.5分)
①台风端正,具有一定的现场气氛驾驭能力,能积极与观众进行情感交流。(1.5分)
②表演自然、声情并茂，能够很好的把握乐曲旋律及对歌曲含义的理解。(1分)
4、形象包装(共1分)
外形气质、服装搭配应与所唱歌曲相符合，且具有一定的舞台效果。
十、活动奖项：
进入决赛均有奖，根据成绩进行排名，颁发证书和奖品，给予奖励。
前三名可获得奖牌。
十一、比赛用品：
麦克风、水、评委名牌、奖牌、奖品及证书。
1.和评委、领导以及嘉宾确认好时间，保证比赛正常进行。
2.配乐一定提前调试好。
3.提前在控制室安排好人员以防万一发生突发状况。
4.赛前将麦克风调试好。
校园十佳歌手比赛策划书2一、活动时间：
20xx年11月27日
二、活动地点：
中南大学铁道校区大礼堂
三、主办：
中南大学铁道校区团工委、学生会
承办：中南大学铁道校区学生会文艺部
四、晚会主题：
弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五、思路阐述
1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。
4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六、组织形式
1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。
3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。
工作安排：
办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)
外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。
后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。
4、学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。
七、活动安排1、20xx年10月11号——10月29号：由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。
2、20xx年10月30号——11月12号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。
3、20xx年11月13号——11月26号：将为参赛选手拍摄宣传短片，在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏，并将统一组织网上投票，评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。
4、20xx年11月27号：在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。
5、宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。(后附具体形式)
八、活动影响、背景及可行性分析
1、歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。
2、由于这是一次中南大学全校性质的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。
3、中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。
4、在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的.信息，广告效果可由商家抽样调查了解。
校园十佳歌手比赛策划书3我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。
一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。
一 活动时间：XX年11月27日
二 活动地点：中南大学铁道校区大礼堂
三 主办：中南大学铁道校区团工委、学生会
承办：中南大学铁道校区学生会文艺部
四 晚会主题：
*弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
*积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五 思路阐述
1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。
4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六 组织形式
1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。
3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。
七、工作安排：
办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)
外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。
校园十佳歌手比赛策划书4一、活动背景：
为继承和发扬“五四”精神，纪念五四运动98周年，并在毕业之际纪念我们即将逝去的美好校园生活，缅怀我们曾经的汹涌澎湃的无限激情。丰富广大同学的课余生活，陶冶同学们的艺术情操，提供给爱音乐的同学一个展示自我的平台，并且通过音乐的这个平台，让艺术这个和谐氛围的载体充裕我们的校园，在文体精神上也得到提高。经研究，学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手，现将通知如下：
二、活动主题：寻梦·踏歌·守望·远行
三、活动宗旨：
激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感，教育和引导他们认清自己肩负的历史重任，自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来，自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。
四、活动对象：全校学生
五、活动安排：
1、歌曲要求：曲目内容健康向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。
2、时间：报名截止4月17日（每班至少报一个）
暂定初赛20xx年4月18日下午（初赛一律用清唱，无需配伴奏）。
复赛20xx年4月25日下午（时间如有更改请注意通知）。
决赛20xx年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不带原唱）。
3、地点：漳州一职校礼堂
4、活动流程：初赛——复赛——决赛
六、活动要求
1、各班至少有一个同学报名大赛。
2、各学部要重视本次活动，充分利用五四运动98周年的契机，对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。
3、各班要紧密围绕主题，充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，广泛动员，精心准备，认真排练，充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。
4、注意排练安全。
漳州第一职业中专学校团委会
校园十佳歌手比赛策划书5一、活动前言：
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
二、活动主题：
音乐畅享 唱响音乐。
三、活动时间：
xx月xx日——xx月x日。
四、本次活动的五大亮点：
1.参赛形式多样化
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平
第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰。
4.评审团的扩大——追求更高的公平
由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化
根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、总决赛活动流程
1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。
2.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。
3.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。
4.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)
5.微博墙抽取2名幸运观众。
6.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)。
7.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。
8.公布选手得分，作为第一轮的的成绩。
9.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。
10.校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)。
11.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。
12.终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)。
13.评委公布得分，决定前三甲;颁发证书。
14.选手大合影、主持人宣布比赛结束。
六、比赛规则
1.比赛制度
(1)初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。
(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分。
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。
2.奖项的设置
(1)个人奖：金、银、铜奖各一名。
(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”。
(3)优秀奖：十佳歌手奖 ,淘汰的四名选手:优秀奖。
八、活动预算及物料
1.气球、拉花(60元)。
2.卡纸(30元)。
3.奖品(微博社提供)。
4.音响、无线麦、投影仪。
总预算：90元。
校园十佳歌手比赛策划书6一、活动背景：
为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。
二、活动目的：
丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。
三、活动主题：
“唱响青春旋律，展现个性自我”。
四、活动主办单位：
xx职业技术学院
五、活动承办单位：
院学生会文体部、院团委会素质拓展中心
六、活动地点和时间：
地点：初赛：xx。
复赛：xx。
决赛：体院馆。
时间：初赛：x月x日。复赛(待定)。决赛：艺术节期间。
七、活动参与对象：
xx职业技术学院全体xx届大一学生。
八、大赛形式：
1、进行海选报名。
2、初赛(评委：xx年校园十佳选手及学生干部)
3、复赛(评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部)
4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)
九、活动整体要求：
(1)着装要求:
1、外表：青春、健康、积极向上、大方。
2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露。
(2)表现要求：
1、歌手充满活力，积极向上。
2、表现力丰富，富有激情，感染力强。
(3)音乐制作
负责人：院学生会文体部干事。
晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟。
(4)评分细则---(见附表1)
十、活动的整体开展：
(1)前期组织报名工作
1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。
2、报名时间：x月x日之前。
3、报名要求：认真填写报名表。
(2)中期组织初赛工作
1、初赛地点：xx。
2、初赛时间：x月x日。
3、初赛评委：院学生会文体部，院团委会素质拓展中心相关人员。
4、初赛结果：选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排。
5、主持人联系、台词、评分表等准备工作。
6、筹备决赛时的场地布置用品。(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)
7、活动场地申请工作。
(3)后期组织决赛工作
1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。
2、决赛工作布置。
十一、活动总决赛的具体安排：
1、决赛时间：艺术节期间。
2、决赛地点：体育馆。
3、决赛评委：各专业老师及相关领导。
4、决赛事项如下：
分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前x名进入第二轮。
第二轮采取抢擂，攻擂形式。
第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。
演唱完毕后。由评委老师打分，分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由xx位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。
冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。
十二、活动流程(总决赛)：
1、活动大赛开场秀。
2、由主持人致辞，宣读开场白，介绍评委以及嘉宾等。
3、大赛正式开始。
4、按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。
5、评委打分，统计分数，公示最后结果。(此期间由特约节目演出)
6、选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻。
7、宣读大赛获奖情况，颁发奖品。
8、主持人致结束辞，活动结束。
校园十佳歌手比赛策划书7为了丰富我校大学生的校园文化生活，展现我校学生的综合能力，挖掘同学们的艺术潜质，促进和谐校园、欢乐校园建设，经校团委会办公室研究决定，并报学校懂事会领导批准，特举办“青春杯”卡拉ok大赛暨校园十佳青年歌手大赛。
一、活动主题：
弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲。
二、主办单位：
xx职业学校。
承办单位：校团委。
三、比赛原则：
本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。
四、比赛方式：
比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(x月x日)初选(x月x日)复赛(x月x日)决赛(x月x)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。
五、报名方式：
每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在x月x日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。
六、比赛日程及地点：
海选阶段：校工会舞厅x月x日。
初赛阶段：校工会舞厅x月x日。
复赛阶段：校文明大道x月x日。
决赛阶段：校文明大道x月x日。
七、参赛歌曲内容要求：
参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。
八、比赛规则：
1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。
2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。
3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。
4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的cd、vcd必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。
5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。
九、卡拉ok大赛评分标准：
1、歌曲内容健康、积极向上。(1分)
2.吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理。(3分)
3.有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力。(2分)
4.台风好、舞台效果。(2分)
5.演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈。(2分)
评分采用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个最高分和一个最低分，取平均值作为选手卡拉ok大赛的综评得分。
十、校园“十佳青年”歌手评选方法：
根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。
十一、所评奖励：
1、卡拉ok大赛设最佳人气奖，最佳台风奖，最佳实力奖，最佳创意奖，最佳组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。
2、大赛最终评出20xx年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。
十二、参赛人员：
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