“校园消防安全”活动策划书
一、活动背景
近期为了提高同学们的消防安全意识，创建安全校园，特此迎接校园消防安全的验收活动。因有学校发生过由大功率电器而引发火灾事故的事件，同时在宿舍使用大功率电器的行为时有发生，特开展这次活动，希望同学们能提高消防安全意识，杜绝安全隐患，掌握基本的火灾自救技能。
二、活动目的通过消防安全的活动，同学们能了解基本的消防知识，掌握火灾时的逃生技能。进一步提高同学们的消防安全意识，尽量避免火灾事故的发生，构建一个安全校园。
三、活动时间
校园消防安全活动从2011/9/21——2011/9/23，为期三天的活动。
四、活动地点
淮阴师范学院
五、活动构成(1)学校宿舍大功率电器的排查；
(2)消防知识宣传咨询；
(3)参观学习消防官兵队伍；
六、活动流程
1.大功率电器的排查：学院消防志愿者将于9月21日进宿舍向同学展示大功率电器，然后进行大功率电器的排查，没收出现的大功率电器，对有大功率电器的同学进行安全教育，指导学生安全用电。
2.消防知识宣传：消防志愿者在9月22日进入学校附近的社区，咨询人们的用电常识，并在社区开展宣传用电安全的活动，让安全用电更加深入人心，了解基本的用电常识，在日常生活中可以运用这些知识。
3.消防官兵队伍参观：学院志愿者于9月23日参观学习消防官兵队伍，学习消防安全的知识，观看消防演习，更加了解消防知识。
七、活动经费预算
此次活动主要用于宣传的横幅三条的钱。
八、活动安全
在志愿者外出去社区和消防队伍的时候注意安全；消防演习过程中注意安全。
九、活动总结
秋季开学以来, 湖北省消防总队采取多项措施, 全面提升全省中小学校、幼儿园的消防安全防护水平, 先后派出多个检查组深入开展校园消防安全大检查, 为全省4 000余所中小学校、幼儿园配发1万余件灭火器材。
9月1日以来, 全省各级公安消防部门, 按照省消防总队传达的“校园消防安全要做到宣传教育、疏散演练、器材配备、员工培训、安全检查‘五个百分之百’”的要求, 主动联合教育部门, 迅速派出200余个消防安全检查组, 深入到全省各级各类学校, 开展一次以学生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆等为重点的校园消防安全大排查, 主要检查消防疏散通道、安全出口是否被占用、锁闭、封堵;检查楼梯、通道、宿舍是否设置铁栅栏等障碍物, 是否影响安全疏散;检查电气设施线路是否老化, 学生宿舍是否擅自私拉乱接;检查集体宿舍是否设置用电超载保护装置, 是否违章使用电器设备;检查化学试剂、燃油、燃气等易燃易爆危险品存放、使用是否符合有关规定;检查食堂、灶间烟道是否定期清洗。同时, 加强对校园周边环境的消防安全整治, 消除外部火灾隐患。
此外, 全省消防部门认真督促各级各类学校强化消防安全主体责任, 定期自查火灾隐患、及时解决突出问题。并主动为辖区中小学、幼儿园完善火灾事故应急反应机制, 为校园门卫室调剂、配备灭火器、灭火毯等应急处置装备。截至9月12日, 省消防总队已累计投入100余万元, 为全省4 000所中小学校、幼儿园赠送5 800余具灭火器、4 600余条灭火毯, 组织4.2万名校园师生、保安开展消防安全培训, 有效提升了校园消防安全防护能力。
【关键词】校园；消防安全；现状分析；对策
在我国社会的快速发展中，教育事业是社会和经济发展的基础，所以近年来教育事业得以较快的发展，而且校园不断新建和扩建中，所带来的消防安全隐患也不断增加，火灾频繁的发生，带来了严重的伤亡和损失。所以加强校园的消防安全管理，对学校的消防安全环境进行不断改善，提高消防安全意识和消防安全技术，从而确保校园的稳定、有序，使学生能够安心的学习和生活。
1、当前校园消防安全现状
1.1缺乏必要的消防安全意识
学校没有专门的消防安全工作管理组织，通常都是由保卫部门来对消防安全进行管理，这就导致消防安全管理工作没有具体落实到实处，没有对存在的火灾隐患进行有效的处理。特别是学校没有经常性的对师生和员工进行消防安全知识培训，这就导致学生和老师都缺乏必要的消防安全知识，更没有相关的经验，从而导致在工作和学习中，存在着一些违反消防安全的行为，没有按照规定进行用火及用电，从而导致火灾隐患增加。特别是学校部分保安人员都是外雇人员，这部分人员对于学校火灾隐患缺乏了解，而且又没有经过相关的消防培训，也意识不到自身消防安全管理的职责，从而在工作中缺乏责任心，无法及时对存在的火灾隐患进行处理。以上种种行为都会导致一旦火灾发生，连自救能力都很难做到，会导致生命和财产受到无法估量的损害，带来严重的社会影响。
1.2学校人员集中，安全出口少
目前在我国的校园中，通常都是采取封闭和半封闭的模式进行管理，这就存在着学生住宿的问题，而且为了使宿舍更加安全，通常都会采用防盗窗和防盗门，而且一些消防安全出口也都关得严严实实，甚至没有。而且一幢宿舍内都会住着很多的学生。这部分学生由于没有什么消防安全意识，而且对事情的处理能力也较弱，所以一旦发生火灾，则会导致严重的后果发生。
1.3部分学校建筑本身就存在着较大的火灾隐患
目前在我国部分农村中小学中，还是使用早期砖木结构为主的建筑，由于这类结构建筑自身具有较低的耐火性，一旦发生火灾则会起到助燃的作用，同时在设计时还存在许多不合理的地方，使其在消防安全上存在着较多的隐患，不利于火灾发生时的自救和救援。
1.4消防安全管理薄弱，火灾隐患多
学校在消防安全管理上较为薄弱，校园内存在着私接线路和保险的情况，而且在宿舍内部分学生使用大功率的电器设备，或是吸烟及使用蜡烛等，这些都是重大的火灾隐患，极易引发火灾的发生。
1.5学校消防安全宣传教育缺失
目前我国大部分学校都没有将消防安全教育纳入到课程当中，这就导致学生在消防安全知识和技能上缺乏，而且很多学校都没有开展过消防灭火和逃生的演习，学生对防火的意识缺乏，更缺少逃生方面的知识，一旦发生火灾，连自救和逃生的能力都没有。
2、加强校园消防安全的具体措施
2.1加强校园消防安全管理工作
学校是教育学生和培养祖国未来的地方，所以学校不仅要身负家长的重托，而且还寄托着祖国的未来和希望，所以需要加强校园消防安全管理，避免火灾的发生，因为一旦发生火灾，则会给家庭和社会带来无法估量的损害，而且会导致恶劣的社会影响，所以作为学校的领导和管理人员，需要充分的重视到校园消防安全的重要性，加强对消防安全工作的投入，规范消防安全管理人员的行为，从而有效的保证校园的安全，为学生创造一个安全的校园环境。
2.2开展形式多样的消防宣传教育
学校应定期组织消防安全教育活动，提高教职员工的消防安全意识，通过多种形式的消防安全教育活动，提升学生及员工的消防意识及责任心，利用张贴画报、订阅刊物及定期组织消防演练等掌握防火、灭火及逃生的常识，使学生和教职员工都能严格遵守消防安全规章制度，增强自身的消防法制观念，从而有效的提升消防安全的责任心。
2.3确保各项消防安全管理制度能够得到具体落实
在消防安全管理上，学校要建立和健全各项消防安全管理制度，落实消防安全责任制，在宿舍、图书馆、实验室、食堂等重点部位和场所落实岗位消防安全责任制，做到每个岗位和场所都有专人负责消防安全，开展定期的消防安全检查和消防安全抽查，及时发现和消除火灾隐患，保证各项制度得到落实，按照法律法规的要求配置消防设施和器材，并要确保其完好有效。
2.4消防部门加大监督力度
校园作为消防安全监督管理的重点部门，消防机构应该加大对学校火灾隐患的排查力度，能够随时将学校的消防安全状况有所掌握，及时发现隐患，及时要求学校进行消防安全隐患的整改工作。消防机构还要定期进入校园内开始消防安全宣传活动，开展消防安全课程，在向学生和教职员工宣传消防法律法规的同时，也使之对消防安全基础知识进行掌握，一旦发生火灾，则其自救能力具有较大的提升。
2.5强化学生宿舍的消防安全管理
学校要把学生宿舍作为全校防火工作的重点，在方便学生日常学习、生活的同时，要加强宿舍用火、用电的管理，严禁在宿舍内乱接乱拉电线和使用大功率电器。不在宿舍使用明火；不将易燃易爆物带进宿舍；不在宿舍内焚烧物品；不在寝室吸烟；发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告；爱护消防设施和灭火器材，不随意移动或挪做他用；室内无人时，应关掉电器和电源开关等。加强检查，及时制止学生的违章行为，同时要确保学生宿舍的消防安全通道畅通。
2.6加大资金投入，改善校园消防安全隐患
学校要加大消防安全方面的投入，每年都划定足够的消防安全专项经费，从而加大对存在火灾隐患的地方进行整改，加强对消防器材和设施的配备和维修，从而创造一个安全的环境，有效的保护学生在校期间的安全。另外，还要合理调配人员，确保有足够的人员来进行大学校园的消防安全管理工作。对于历史遗留的建筑耐火等级低，电气线路老化，消防基础设施缺乏等火灾隐患，要根据本单位实际，制定可行的整改计划，及时加以整改。
3、结束语
近年来校园火灾呈多发趋势，所以校园消防安全问题已受到全社会的共同关注，所以需要不断完善校园消防安全管理制度，确保各项制度得到具体的落实，从而确保校园内师生的安全，避免校园火灾的发生。对于校园内的火灾隐患要加大排查力度，加强校园消防安全建设，提高广大师生消防安全知识，增强其自救和逃生能力，动员社会各方力量，使校园消防安全管理工作更加完善，努力提高其防火能力，从而杜绝校园火灾事故的发生。
参考文献
[1]彭培.浅议现代消防管理明.中国高新技术企业，2010.（30）.
[2]戴生彪.浅议高校消防隐患及工作安全对策.中小企业管理与科技，2010.（7）.
安全工作一直是学生宿舍管理的重要事情，它关系着同学们的切身利益。各大高校公寓发生火灾屡见不鲜，如何保护好消防设备及如何使用是发生火灾后的关键。为了彻底落实学生公寓的安全工作问题，校保卫科决定组织一次消防实战演习，让同学们从实际演练中获取安全知识。
消防演习目的：
提高同学们安全防火意识，让同学们进一步了解掌握火灾等突发事件的处理流程。也是以落实预防为主，维护公寓内部安全、实际行动的表现，通过消防演习，增强全体同学在火灾中互救、自救的意识。明确作为一个校园义务消防员在火灾中应尽的职责，加强学生在火灾中的灵活机动的配合。
消防演习时间：待定
地点：
西八栋前面的空地（假如发生火灾）
参加人员：
全体宿管会学生干部及各楼栋宿管员
总指挥：校保卫科
假设当天校园某处发生火灾，现场失火后，有楼栋义务消防员及楼管员进行灭火，并将火扑灭。
演习准备工作：
横幅灭火袖标各种灭火器
演习现场流程：
1.组织安排人员讲解消防知识。
2.学生及楼管员进行消防演习’
3.组织人员负责现场安全。
4.有相关负责人宣读演习情况并作总结。
5.火源扑灭后，各学院配合负责人清理物品及垃圾。
一、活动背景
为了提高同学们的消防安全意识，创建安全校园，特此展开校园消防安全的签名活动。我校近日因同学违规使用大功率电器而引起火灾事故，同时在宿舍使用大功率电器的行为时有发生，特开展这次签名活动，希望同学们能提高消防安全意识，杜绝安全隐患，掌握基本的火灾自救技能。而省教育厅及社会各界对校园安全都十分重视，各大高校也一直加强对学生消防安全的教育。
二、活动目的通过签名活动，同学们能了解基本的消防知识，掌握火灾时的逃生技能。进一步提高同学们的消防安全意识，尽量避免火灾事故的发生，构建一个安全校园。
三、资源需要
宣传人员，现场维持秩序的人员，后勤人员等共计20人。场地为食堂门口，需要必要的桌椅，展板，横幅，签字笔，颜料等。
四、活动内容
上午9点左右开始在新食堂门口进行场地准备。可从食堂中借用桌椅若干张来摆放横幅，横幅前摆放展板。展板内容：
1、火灾自救常识，2、校园中存在的消防隐患，3、校园发生的火灾事故。横幅的标语：创消防安全校园，让火灾远离生活。（ps：白底红字）
准备完毕后进行活动。在11:30左右进行签名活动，签名活动同时可让宣传人员在一旁对消防安全知识进行解说，也可以演示消防器材的使用方法和火灾逃生方法。同学们一方面可以用签字笔在横幅上签名也可以将自己的手印印在横幅上，另一方面同学们对消防安全有一些自己的想法也可以写在横幅上或者专用的板上。
活动结束后进行清场整理，将横幅悬挂，展板继续放在食堂门口供同学们观看，活动过程的照片和新闻稿以及收集到的同学们对消防的看法可以制成海报张贴在食堂附近。
五、经费预算
此次活动主要开支为制作横幅和展板的钱。
六、活动中因注意的问题和细节
活
动
策
划
书
策划人：温春尧
二零一一年十一月一日
一、活动主题：关注安全 关爱生命
二、活动背景：
由于对人们消防意识的淡薄，使社会及校园内火灾事故频繁发生，造成了严重的后果。安全日益成为社会最为关心的问题，针对这种情况，我院举办第二届消防安全宣传月活动，致力于提高全院师生的安全意识。
三、活动目的：
唤起大学生的消防意识，增强同学的消防安全防范意识，向同学们传递消防知识，创造和谐、平安校园。让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。让每一个学生，认识到火灾的危害，提高对意外火灾的应对能力，为构建和谐校园贡献一分力量。
四、主办单位：南昌大学科学技术学院公共安全管理处
五、参与人员：全校师生
六、活动时间：11月7日开始，一周时间。
七、特色活动：
通过一系列环环相扣的的活动使同学们逐步揭开消防的面纱，充分而全面地掌握消防知识，明白“安全责任重于泰山”的内涵。
八、活动开展流程：
1、内容安排：
（1）启动仪式：
11月7日上午在室内体育馆前，启动消防安全宣传月活动。
（2）校园宣传：
绘制海报，11月7日贴于学校食堂等人流相对密集的地方，提前让同学们了解安全活动周的情况。
（3）消防宣传日活动：
11月9日上午，在室内体育馆门口进行119消防日宣传活动。摆出展板，现场播放与消防有关的宣传片。
（4）组织消防知识讲座
邀请消防大队讲师结合典型的案件及照片告诉同学们火灾的危害，由老师向同学们介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区，更主要的还有火灾的分类及其预防，使同学们了解火灾的发展过程。老师还将向同学们介绍遇到火灾使疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是老师向同学们传授预防火灾的重要性，介绍易燃易爆及剧毒危险物品的种类及放置。通过开展这种生动使用的消防知识讲座，由老师深入浅出的讲解，使同学们增强消防意识，树立正确的用火防火观念。了解安全知识，懂得防火、灭火的重要性，掌握求生的基本技能，拓宽知识面，丰富了生活，提升了自身的保护能力。
（5）关注安全，关爱生命主题班会活动：
各班自行策划主题班会活动，普及消防安全知识，推动消防安全意识的加深。
（6）消防体验活动：
在南区篮球场举行体验活动，现场学会如何用灭火器灭火。
（7）大型消防逃生演练（待定活动）
1、在南区篮球场举行体验活动，现场学会如何用灭火器灭火。
2、在学校某栋宿舍楼进行大型消防逃生演练。配合11.9全国消防日，提高全体师生安全意识，培养在特殊情况下逃生自救能力，联合消防中队、安管处、学工处等部门，组织消防演练。
九、资源需要
1、人力资源：安管部全体成员。
2、物力资源：
（1）需要地点：
室内体育馆前空地
机械楼331教室（11月日）
（2）需要辅助设备：
音响一套
桌子凳子若干
十：活动中应注意的问题及细节
1、在露天场地举办的活动容易受到天气等不可控制因所影响。
解决方案：准备雨棚以应对下雨天气。
2、学生的积极性不好预见，可能出现积极性不高的情况。
解决方案：可以组织一些有趣的活动来提高学生参与积极性。
3、消防安全演练可能引发踩踏事故。
一、活动主题：
消防连着你我他，保障安全靠大家
二、活动背景：
为了呵护我们周围每个人的脆弱生命，冬季风干物
燥，是个火灾多发的时段
大学生对安全知识（尤其是消防安全知识）匮乏，任有存在使用大功率电器的现象，为学生安全埋下隐患
传达经管院分团委对学生进行消防安全教育的意志
三、活动目的：
进一步增强大学生消防安全责任意识和消防法则观念，普及消防安全知识
教育学生，珍爱生命
丰富团支部活动，更好发挥团组织育人功能。提高团员的自身修养，创新意识
提高团支部的服务里，凝聚力和战斗力，展现我院青年
团员积极向上的精神面貌
促进师生之间的交流，各班各系各专业之间的沟通与交
流
完成经管院分团委分配的任务
四、活动时间：2011、11、17下午7~8节课期间
五、活动地点：
华中科技大学武昌分校18#207
六、活动主办单位：
华中科技大学武昌分校经管学院市场营销专1001班1002 班
七、活动负责人：
市场营销专1001班1002班团支部
八、活动对象：
全校师生（主要针对市场营销专1001班1002班的全体师生）
九、活动前期准备：
宣传委员宣传班会主题、时间、地点、 团支书写策划，制作PPT申请教室，邀请嘉宾
组织委员做会议记录及总结
文体委员现场拍照以及摄像
班长借灭火器，负责会场纪律
生活委员搜索有关“消防安全”的只是和相关的题目 学习委员在四区3栋一楼出一期有关“消防安全”的黑板报。
十、活动现场布置以及道具：
在黑板上写上班会主题“消防连着你我他，保障安全靠大 家”，挂着宣传横幅以及海报。道具：毛巾，灭火器。
十一、活动流程：
主持人宣布消防安全班会开始并介绍到场嘉宾
通PPT介绍并讲解消防安全的重要知识
主持人请有遇到过火灾经历或了解哪曾发生过火灾的同学讲述其经历
请同学演示几种重要的遇难逃生的方法
现场演示如何使用灭火器
请到场嘉宾对活动进行总结
全体师生合影
主持人宣布消防安全班会圆满结束
十二、活动注意事项：
十三、活动要求：
十四、活动展望：
不经意间，一段时间的工作已经结束了，迎接我们的将是新的工作目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的幼儿园消防安全知识策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园消防安全知识策划书1活动目标：
1、了解简单的消防安全知识。
2、学习自救逃生的本领。
3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
活动准备：
1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。
3、彩纸、记号笔人手一份。
4、火灾录像、烟雾发生器等。
5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。
活动过程：
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)
2、消防车与平时的汽车有什么不同?
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?
请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。
1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。
2、刚才小朋友是用什么办法逃离的?
3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)
1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道?
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?
3、你想怎么来设计安全出口标志?
4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)
1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做?
2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?
幼儿园消防安全知识策划书2活动目标
1、培养幼儿初步的自我保护意识
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备
图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程
教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖
二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。
师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧!
三、引导幼儿说出预防火灾的方法。
1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?
师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法
师小结：
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开…….四、出示防火安全标志图片，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
五、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
幼儿园消防安全知识策划书3活动目标：
1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法，提高自我保护能力。
活动重点：
培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。
活动难点：
让幼儿知道如何防火，学会自救。
活动准备：
1、生活中幼儿接触过火，能了解一些火的相关常识。
2、实物投影仪，相关消防图片，火灾片段的录像。
3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块。
活动过程：
一、激发兴趣，引出火的特性、用途及危害。
1、利用实物感受生活中的火，了解火能够发光，发热的特性。教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火，进而激发幼儿参与活动的愿望。
2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的，教师以火的口气总结火的用途及危害：“孩子们你们说得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你们生活中有很多用处，可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。但是一不小心也有可能引起火灾，我一发火会把所有的东西都烧光。”
二、利用图片，了解相关防火常识。
1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气势同时，猜一猜引起大火的原因。
2、结合图片，说一说如何防火大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的`东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?
①、不玩火柴、火机。
②、不玩插座、插头和电线。
③、不在阳台及禁放区内放鞭炮。
④、不用明火照明找东西。
⑤、提醒爸爸不乱扔烟头。
⑥、电器使用后及时关闭电源等。
三、尝试几种简单的灭火技能，了解自救逃生的方法。
1、试着用沙子覆盖的方法灭火，用水浇灭火。教师在搪瓷盆中点燃木柴，让幼儿亲自动手操作，尝试用沙、用水来灭火。
2、尝试用在地上打滚的方法压灭身上的火。
3、观看相关自救逃生的图片，掌握自我保护的方法。教师边操作投影图片边提问幼儿，引导幼儿说一说自救逃生的方法：万一着火了不能躲在衣柜内或床底下，要马上大声呼救，并打电话(119)找消防员，告诉着火的详细地址。在消防车没赶到之前，不能坐电梯逃生，更不能从楼上跳下去，要用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的被子，贴着地面爬出去。
1、模拟情景：大家正在位于南京路6号的红太阳电影院看电影，突然着起大火来了，大家该怎么办?
2、指导幼儿试着拨打电话119，告诉消防员着火的地址。
3、带领幼儿用湿毛巾握住口鼻，按照安全出口的指示方向进行自救逃生。
4、幼儿及时疏散到安全地带，教师带领幼儿进行放松活动：孩子们，由于消防人员急时赶到，大火已被扑灭，没有造成任何财产损失和人员伤亡，我们战胜了大火，我们胜利了!
带领幼儿观看消防队员的消防演习，进一步了解火灾的危害，学习在危险面前如何保护自己，如何逃生。
幼儿园消防安全知识策划书4活动目标：
1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。
2、结合日常生活，知道一些消防常识。
3、有初步的自我保护意识。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。
2、材料准备：
(1)消防图片若干或幻灯;
(2)消防车玩具、电话机;
(3)娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代)。
活动过程：
1、出示玩具消防车
2、讨论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)
1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)
2、老师在幼儿回答的基础上小结。
3、家中着火了怎么办?
(1)幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。
(2)出示图片或幻灯，帮助幼儿提升经验。
4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
三、火场逃生练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。
1、让我们也来做小小消防员好吗?
情景：叮铃铃，(教师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了，我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。
2、游戏：两人合作持“担架”接力跑。规则：不能将娃娃摔倒地上。
3、分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程;
经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。
在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。
幼儿园消防安全知识策划书5活动目标：
1、让幼儿正确的认识和了解火，以及火灾的危害。
2、让幼儿学会基本的逃生本领，记住火警119。
3、让幼儿能积极主动的参与到集体活动中来。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
教学重点、难点：
学会正确的逃生方法
活动准备：
1、准备蜡烛和打火机
2、为幼儿准备湿毛巾
3、有关火灾的录像
活动过程：
1、拿出蜡烛，引起幼儿的兴趣。
点燃蜡烛让幼儿想办法熄灭。
2、小朋友在家玩火吗?例如爸爸的打火机?
请小朋友观看影片，影片里的小朋友怎么样就引起火灾了呢?
3、小朋友都不能玩火，发生火灾后果太可怕了，房屋都被烧毁了，还有那么多的人受伤。
火灾发生了，我们怎么去救火呢?
影片里的小朋友怎么样救火的呢，他们做的对不对呢?
小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。
4、怎样避免火灾?
请幼儿自主的讨论，不玩火，在家听家长的话。
本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情——着火为主题，对幼儿进行灭火、防火教育，带有普遍性与典型性。
活动延伸：
活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家整理的校内消防平安教化活动总结三篇，供大家参考。
校内消防平安教化活动总结
为了更好地贯彻实施教化局关于开展消防平安教化活动的要求，增加全校师生员工的消防平安意识和提高抵挡火灾的实力，我校在今年开展一系列的消防平安活动。现将活动的开展状况总结如下：
一、学校领导重视，组织机构健全，保障有力。
为确保在每次紧急疏散和消防学问教化、消防日宣扬等活动的广泛开展和顺当进行，我校确定成立消防日宣扬活动领导小组。领导小组办公室设在政教处。
二、指导思想：仔细实行平安第一、预防为主的方针，扎实开展好消防平安教化活动，以珍惜生命、远离火灾为主线，突出关注平安，关爱生命的主题，通过主题班会等方式进行宣扬教化，使全体师生坚固树立平安第一的思想，增加自我防护意识，培育学生的自我防护实力，避开事故发生，确保师生人身和学校财产平安。
三、形式多样地开展消防教化平安月活动的宣扬：
1、学校实行珍惜生命、远离火灾的专题班会，各班级每学期召开一节以消防教化为主题的班会。
2、黑板报宣扬。黑板报上增加关注平安，关爱生命消防活动的内容。学校进行巡察检查，将消防落实到各班。
4、消防常识广播。学校利用广播站定时播音，让学生初步驾驭消防常识，增加自我爱护意识。
5、同时，在本月初学校邀请了消防队指导员进行了火灾逃命、消防演习及学问讲座，让同学们学习了火情报警、火灾逃命、火场救援、人工呼吸、灭火救人等消防学问。
6、消防基地活动。今年年初学校组织学生到消防五中队观看消防演习。
通过这些活动，大大加强了学生良好行为习惯的培育，克服麻痹思想，让学生坚固树立时时讲平安、到处讲平安、平安第一的思想。提高学生自我教化、自我管理、自我服务和自我防护的意识和实力。增加责随意识和防范意识，提高处理平安问题的实力。
学校是培育现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，平安工作责任重于泰山，而消防工作则是学校平安的重中之重。我校在教化局领导的正确领导下，本着对家长和学生高度负责的看法，始终将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。这些活动的开展使学生们进一步了解了消防的有关学问，明白了如何火场自救及协作消防队员的急救行动，全面提高了师生平安意识和技能，对于切实搞好学校日常消防平安整治工作，保证师生人身平安大有裨益。
校内消防平安教化活动总结
学校消防平安工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产平安和老师员工的生命平安。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结阅历教训，不断改进和完善工作方法，提高平安防范实力，将事故隐患削减到最低指数，最大可能的供应平安保障，确保学校建设发展不受影响。
一、高度重视，主动做好消防平安的宣扬工作
只有思想上重视起来，平安行为才有保障。这是我校多年来的工作阅历之一。为此，我们非常重视消防平安工作的宣扬。近几年，我校主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防平安宣扬，学校综治领导小组坚持召开消防平安工作例会，分析问题探讨措施布置工作。学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调，要求教职工当心谨慎，预防为主。
学校就平安问题特地召开过全校教职工大会，对包括学校消防平安在内的平安问题作了详尽的分析，并提出了很多须要留意的问题，要求各个部门和个人将平安牢记在心。其次是组织学生观看消防展览和影片，我校针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象，使学生驾驭了基本的消防平安学问，增加了消防平安意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防平安培训。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合，参与培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。
二、推动消防平安责任制，充分落实管理责任与详细措施
只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我校多年来做好消防平安工作的另一条重要阅历。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。详细说来，我校在以下七个方面加强了规范管理：
1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。
2.常常性地检查疏散通道，检查疏散指示标记，以便应急状况有保障。
3.加强对试验室的管理，尤其是对化学药品.易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。
4.加强对保管室、计算机室的管理，不定期检查平安状况。这两处是事故易发地，我们在对有关人员加强消防平安教化的同时加大检查力度，有隐患刚好有效整改，确保万无一失。
5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平常很少运用就放弃管理，而是注意保养，保证随时可以应急运用。
6.加强对住读生平安教化与检查。寝室管理员每天检查，刚好公布，如有违纪，快速处理，屡教不改者，上报政教处。执行状况良好，未有事故发生。7.加强评比，每月分年级评比出示范班和优秀班。
三、加大资金投入，注意实战演练。
消防平安须要大量设备，没有肯定资金投入到头只能是望灾兴叹。加大资金投入，重金买平安，也是我们的一条阅历。我们将过期的消防药水用来演习，一方面化废为宝，另一方面确保定时换上有效药水。资金投入的另一块就是每学期的实战演练须要的费用，实战演练是对消防平安意识和平安操作行为的综合考察。由于我校的住读生较多，我们制定出了住读生每学期进行一次消防平安演练的制度。
我们利用有利条件开展实战演练。每次活动之前，我们请各部门负责人、消防中队的指挥员一起拟定方案，并在演练之前召开动员会，部署演练安排。在演练过程中，我们要求每个环节每个层面都有老师把关做好防护，防止损害事故发生。在消防平安方面，我们真正做到了重金买平安，力求万无一失，使全体师生真正驾驭消防器材的正确运用方法和灭火技巧，做到两知一会、处危不乱;进一步推动学校消防教化工作。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、各项工作做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
四、制订消防平安紧急预案，确保临危不乱。
消防平安无小事，为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，削减盲目、慌乱和踩踏事故的发生，学校组织全体教职工，通过对教室等学生集中区域进行实际考察，反复酝酿、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，制订了切实可行的消防平安紧急预案。做到全校一盘棋，紧急预案人人熟识。
五、警钟常鸣，专人值守，平安有保障。
为避开各种担心全因素的发生，学校严禁学生在任何时候运用火具和照明蜡烛。课间在各楼层支配学生会值日，老师值日，班主任值班，防止学生拥挤、踩踏。下晚自习时，支配值日老师护送和巡查，多管齐下，确保学校稳定无事故，把一切担心全因素歼灭在萌芽状态。
学校消防平安工作是一个艰难的长期的任务，不是一劳永逸的事情。由于相识明确，措施到位，多年来，我校从未发生过消防平安方面的意外事故。我们在加强日常工作管理和阶段状况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的平安意识。只有防治结合，才能保证学校平安。每个人都要关切消防平安，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们信任，在全校教职员工的共同努力下，我们肯定能将消防平安工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。消防平安高于一切，消防工作任重而道远。
校内消防平安教化活动总结
为加强学生消防意识，提高防火自救实力，Xx医科高校第一临床其次党总支组织实施了学生消防逃命演练和平安教化讲座，让全体学生在模拟火灾现场中驾驭组织疏散学生的基本常识，让学生驾驭火灾中逃命的方法及自救互救的技能。
演练当天学生们正在宿舍休息，突然间，火警信号响起，辅导员根据消防预案的支配马上到位，组织学生快速站队。负责各个楼道口的老师马上到位，帮助疏散学生逃命，根据消防疏散路途向学校操场疏散，大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。事先支配的各楼道口有关老师里应外合疏散撤离的学生。整个过程有条不絮，前后仅用2分多钟，学生已平安疏散到操场。没有出现一个学生留在现场，也没有出现因为拥挤而造成的意外事故发生。
随后Xx医科高校保卫到处长Xx在体育馆给第一临床其次党总支全体师生进行了题为《第一临床学院二总支平安教化暨逃命自救与消防演练》的演讲。赵老师的演讲绘声绘色，具体详细，分别从预防火灾、治安防治、交通平安三方面给同学们讲解平安自救学问，并加以近几年国内的真实案例警醒同学们。为了加强平安防火教化，赵老师还亲自演示用灭火器救火的正确操作。赵老师激情洋溢的演讲刚结束，就传来了同学们雷鸣般的掌声。
全体师生退场后，在校篮球场，赵老师又组织了灭火演练，我第一临床学院其次党总支各专业同学主动参加，通过实践真正驾驭了正确的灭火操作。在一阵阵腾起的灭火粉尘中，这次平安教化暨逃命自救与消防演练圆满结束。
本次逃命演练从学生人身和利益动身，以模拟火灾现场的形式帮助学生学会逃命自救，对启发学生了解消防学问起到指导作用。赵老师的动情演讲让同学们从中受益匪浅，学会了一些基本的防火自救技能，提高了消防意识，切实做到了防患于未然。
最宝贵的是生命、是华蜜、是平安。
人的生命至高无上，然而平安是华蜜生活的重要保障。因此在快乐时，我们要时刻敲响平安警钟，多一份平安思想，少一份事故危机。
从第一临床学院二总支对我们进行逃命疏散演习到平安教化演讲中，让我们感受到学校对平安的重视，以及演讲中讲到的事例，让我们感受到生命诚珍贵，平安价更高。在我们身边有很多意外和不幸，因此我们每个同学都要树立平安第一的思想，同时平安责任重大，因此我们都要严于律己，切实履行平安职责，保障平安。
作为一名合格的高校生，我们要增加平安防范意识，消退平安隐患，同时还要遵守校纪校规，增加政治明锐性、提高防范实力，更重要的是要驾驭平安学问提高防范技能。
生命犹如鲜花一样娇艳绽放着生命，漂亮的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，怎能不珍惜这段美妙的时间呢?因此我们要以平安为首，敲响平安的警钟，奏响生命的乐章，让生命之花开得更加绚丽。
在第二十三消防日到来之际，为进一步加强校园消防安全知识普及宣传，提高同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。让火灾远离校园，远离家庭创设舒的校园、庭环境。
二、活动目的
深入推进消防安全宣传工作，进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性，决定在全校范围内开展119消防日主题活动。
三、活动意义
(1)宣传和普及消防安全知识，提高大学生的消防安全意识。
(2)避免火灾发生，共创平安和谐校园、家庭。
四、活动主题
认识火灾、学会逃生
五、活动内容
(一)消防知识普及
1、宣传：
(1)宣传日主题宣传横幅
(2)黑板报宣传
2、消防日知识讲座
(二)消防器材演练体验
(1)讲解灭火器的使用方法
(2)灭火器3具，由同学们现场体验
(3)所需物品：灭火器、稻草、湿毛巾
六、后续工作
1、对此次活动进行总结，并写出书面总结、报道。
2、主要负责人员对此次活动进行内部总结，就活动中工作的良好和不足之处进行讨论，总结经验教训，以便以后活动安排的更加完善。
3、虚心征求广大师生对于活动内容和形式的评价，为以后活动提供指导。
七、活动备案记录
数学与统计学院
冬季校园安全活动策划书
数学与统计学院
2013年11月
一、活动目的由于对人们消防意识的淡薄，使社会及校园内火灾事故频繁发生，造成了严重的后果。冬天即将来临，在这个因为天气干燥所以安全事故频发的季节里，做好防范工作是极其有必要的。这一次的活动是为了能让新入校的2013级学生以及高年级同学充分了解相关规章制度和利弊关系，特策划此次活动，以避免各种安全事故的发生。
二、活动背景
冬季风高物燥，是火灾的高发期。历年全国的冬季火灾事件为我们敲响了警钟。作为大学生，必须了解和学会冬季防灾减灾的知识和技能!大一新生刚进入校园，对学校的消防安全工作不熟悉，缺乏必要的防灾减灾意识。对此，我们希望通过本次活动，提高大家的防灾减灾意识和互救自救能力，努力创建一个安全、和谐、温馨的学习生活空间。冬季是安全事故频发期，为进一步加强冬季学校安全工作，预防各类安全事故的发生，把学校的安全工作做深、做细，防患于未然，确保我校广大师生度过一个平安、愉快的冬季。
三、活动意义
推广安全文化，提高安全意识，排除校园内一些潜在的安全隐患，同时宣传安全文化及公共安全促进协会。通过一些活动，使同学对安全文化有更深刻的理解，提高安全意识，创建更加安全的环境。作为当代大学生更应该关注和了解这些安全事故，提
高安全意识。本次活动旨在通过宣传活动使大一同学掌握宿舍安全用电用火知识和应急自救互救知识，以及通过宿舍自备消防器材的使用操作演示使同学们掌握应急互救自救技能。与此同时，校园安全也是非常重要，我们需要一个安全的环境才能学习和工作，我们在日常生活和学习中，也应该注意自身的安全和财产的安全。特借此冬季安全活动，普及安全知识，提高大家的安全意识。
四、活动主题
宣传安全防范知识，共建安全和谐校园
五、活动时间
2013年11月
六、活动流程
1、要大力加强学生冬季安全常识教育。
切实开好安全教育课，要针对冬季风干物燥、易发事故的季节特点，对学生进行用电、取暖、防火、防煤气中毒等各类安全教育，不断增强学生的安全防范意识和自我保护能力，防止意外事故发生。
2、做好冬季取暖的安全防范工作。
认真做好冬季学生取暖工作，要定期对取暖设备进行检查。坚决防止火灾和伤害事故的发生。
3、做好火灾预防工作。
要进一步增强责任感和使命感，继续强化消防知识教育，认
真组织师生开展灭火演习和火灾逃生演练，增强广大师生的消防安全意识和应急逃生能力。要按照消防有关规定配齐各种消防器材和应急照明设施，及时更新灭火器材，扎实开展消防安全检查活动，查找隐患，强化整改，确保消防安全。
4、是要做好防盗工作，确保保学校师生财物安全。
5、要扎实做好防止管制刀具进校园工作。
要做好校园管制刀具，不良书刊等收缴工作，要注重宣传教育。要认真汲取其他地方发生校园持刀伤害案件的教训，提高警惕，密切注意校园安全动态，及时发现和制止各类伤害事件的发生。
6、要做好传染病防治工作。
积极做好检查和卫生防疫工作，一旦发生传染病，要及时采取补救措施，防止爆发大面积疫情。教室，宿舍要注意经常通风，要适当关注身体不适的学生，切实做好防御工作。
（二）进一步加强学生安全管理。
1、要加强活动管理。
各类教学活动都要认真组织，教师要尽职尽责，确保学生活动安全。遇有下雪天气，要及时清扫道路积雪，防止学生摔伤。师生校外大型集体活动要严格审批程序，同时要采取措施切实做好安全保障。
2、加强食堂管理。
保证饭菜质量和饮食卫生，防止学生因使用冰冷食物而引发各种
疾病，进一步做好工作。校内不合格小卖部要坚决取缔，严防食品卫生事件发生。
3、注意加强学校与学生家长之间的配合。
学生一旦在校内发生事故，学校在迅速进行救护的同时要及时与家长取得联系，切实做好工作。
（三）继续深入开张学校安全隐患排查整治活动。
要切实做好安全隐患整治工作，组织开展一次冬季安全隐患大排查，重点是学校校舍、用电设施、消防通道、灭火器材、防盗报警、取暖设备等隐患，及时消除安全隐患，确保冬季校园安全。
七、活动形式：
（一）加强冬季安全教育
1、班主任召开“冬季校园安全”主题班会
2、院系心理部组织各班召开以“宣传安全防范知识，共建安全和谐校园”为主题的心理班会
3、心理部组织全体学生观看育意义的电影。（如《世贸大楼》、《生命无价》）
4、各班组织观看火灾自救小技巧相关视频
（二）进行安全排查
1、进行消防安全知识竞赛，得分最高者将获得纪念品
2、团总支进行宿舍安全隐患大排查，并评选出“安全文明宿舍”
八、预期效果
让同学们把所了解的消防安全知识运用于实践，真正掌握在火灾事故中的逃生自救,以确保在火灾发生时能将危害损失降到最低。同时，通过本次演练提高广大师生预防火灾的警惕性，并主动参与消防建设，使消防工作真正走进学校、走进宿舍，营造人人参与消防，人人关心消防的良好氛围。
数学与统计学院
一、指导思想
认真学习实践科学发展观，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的`观念。坚持“以人为本、安全第一，预防为主”的方针，围绕“平安和谐校园”创建目标，全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》，深入开展“学校安全年”活动，强化安全常规管理，建立安全长效管理机制，为广大师生创设良好的校园安全环境，努力保障我校教育事业持续健康发展。
二、组织领导
1、“学校安全年”活动领导小组
组长：
副组长：
成员：王勇刚贾亮钟林董丹曹刚各班班主任
2、学校领导小组要履行好如下职责
（1）负责组织领导、协调学校安全工作。
（2）根据上级要求，协调学校安全工作与正常教育教学的关系，确保各项工作有序开展。
（3）加强宣传，增强工作的责任心和自觉性，制定学校安全防范应急措施。
（4）及时研究和协调解决学校安全工作中困难和问题。
（5）负责学校安全教育工作安排和对各类安全工作进行督查。
（6）负责妥善解决各类突发事件。
三、工作目标
建立健全工作队伍，完善工作制度；明确工作任务，落实安全责任制；加强安全教育，提高师生安全意识；加强安全基础设施建设，提高保障水平；开展安全检查，消除安全隐患，确保校园稳定、师生安宁。
四、重点工作
（一）健全机构，明确责任
1、学校完善“学校安全年”领导小组，协助校长做好学校安全工作。
2、严格落实安全工作责任制学校校长为本单位安全工作的第一责任人，分管领导是安全工作的直接责任人，班主任是本班学生安全工作的第一责任人，任课教师是学科时间内学生安全第一责任人，学校职员是从事职责范围内的安全第一责任人。全体教职工是安全工作者。
3、全面推行安全工作。坚持安全随事走，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，形成齐抓共管的局面。各学校要分别在春、秋季开学时与全体教职工签订安全目标责任书，并把履行安全工作职责情况纳入教职工年度考核范围，充分调动广大教职工的积极性，全面参与，共同做好学校安全工作。
（二）完善制度，规范管理
建立健全各项安全制度，使学校安全工作的每个方面、每个环节都有章可循，有据可查，使学校安全工作制度化、规范化。
1、建立安全工作会议制度。各学校要定期召开安全工作专题会议，专门研究安全工作，查找薄弱环节，及时解决存在的问题，并使之形成一种经常性的制度。要做好安全工作会议记录，详细记录会议的时间、地点、内容、与会人员等情况。
2、建立安全工作检查制度。定期对学校安全情况进行检查，原则上每周检查一次，每年开学、放假前要重点排查，及时查找并整改各类安全隐患，防患于未然。每次检查都要做好记录，详细注明检查时间、地点、参加人员、发现的问题及处理结果等。学校将不定期组织人员对全校安全工作情况进行排查，建立通报制度，对安全教育、排查整改、安全工作档案建设方面成效显着的班级给予表扬。
3、严格落实门卫查询和登记制度。门卫必须24小时值班，严格限制外来人员随便进入校园，严禁任何人员携带管制刀具或易燃、易爆物品进入校园。
4、严格值班管理制度。节假日值班，更要加强值班保卫工作，要制定详细的安排表，实行领导带班制，严格值班期间安全情况的登记。
5、坚持学生集体外出报批制度。学校组织学生外出夏令营或参加社会实践活动等，报教育局批准后方可进行。学校在外出前要制定详细的安全预案，明确安全责任人，并对学生进行相应的安全知识教育。
6、坚持安全事故登记报告制度。学校都要建立安全事故登记簿，学校发生特大死亡或特别重大安全事故，必须在接到事故报告或发现事故发生之时立即上报教育局；发生重大事故的，必须在接到事故报告或发现事故发生之时立即上报教育局。严禁任何学瞒报、迟报、漏报或谎报。
7、建立安全事故责任追究制度。未履行相应职责，因工作不力发生安全责任事故的，要严格追究有关人员责任，触犯刑律的，要移交司法部门追究刑事责任，决不姑息迁就。
（三）强化教育，积极演练
1、深入开展安全教育活动。充分利用每周的班队会等时间开展安全知识教育，原则上每月不少于2课时。以交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、实践活动安全、体育活动安全、紧急疏散安全等方面知识为主要内容，广泛开展安全教育，普及安全知识，增强广大学生的安全意识。
2、利用中小学学生“安全教育日”“11、9消防宣传日”“5、12纪念活动”“6、26”国际禁毒日等时间，结合本校实际，针对安全教育薄弱环节，深入开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动。
3、努力营造校园安全文化氛围，充分利用校园网络、广播、黑板报、墙报、校报等阵地，开辟安全知识教育专栏，有重点开展安全宣传教育，校园内重点部位要设置安全警示语，提醒广大师生注意安全。
五、具体工作
1、交通安全，即学生在就学往返路途、在学校组织集体活动中的交通安全。
加强对学生进行交通安全教育，普及交通安全知识，教育学生自觉遵守交通规则。继续坚持路队制度，确保路队质量。加强对师生乘坐车辆的管理和安全检查，尤其对接送学生车辆的定期检查。
2、扎实做好传染性疾病预防和饮食卫生安全工作。因时因地抓好传染性疾病预防教育、饮食卫生安全教育，进一步加强校园环境卫生工作。不组织学生到有传染病源的场所开展活动，发现传染病必须进行隔离，及时救治，教育学生不吃零食。
3、活动安全。学校组织参加的各种活动，要建立严格的审批制度，组织学生集体性外出活动，必须报教育局批准。各种外出活动前必须对学生进行安全教育，周密组织，精心安排。学生乘坐车辆不得超载、超速，要确保乘车安全。
不组织学生参加商业庆典、婚丧礼仪等与教育教学无关的各种社会活动，也不组织参加超越学生年龄、生理和自我保护能力范围以外的各种活动。
6、做好消防安全工作。教育师生注意安全用电、用火、用油、用气，建立健全消防安全管理制度，普及消防常识和自救知识。加强校内消防安全管理，积极组织“119”消防活动，要积极开展演练，使师生了解消防知识，学会使用消防器材和逃生自救互救的基本技能。经常进行消防安全检查，对发现的各类火险隐患，要及时妥善处理；学校发生火灾要及时组织学生疏散。
7、管理安全。教师要遵守职业道德，为人师表，尊重学生，严禁体罚或变相体罚学生；防止因管理失当造成学生误伤及其他意外伤害；注意观察学生的情绪变化，及时发现隐患及时排除。
8、治安安全。即学校内部治安和校园周边治安方面的安全。切实加强校内治安管理，加强对学生的法制教育和校规校纪教育，严防教职工伤害学生和学生之间打架斗殴等现象的发生。与派出所建立密切联系，适时进行法制讲座，强化综合治理。
9、开展好安全教育演练活动。各小学要切实稳妥的开展好应急演练活动，确保每学期至少一次，积极预防因组织不当而导致事故发生。
10、扎实开展好安全隐患月排查工作。继续坚持对安全隐患进行一月一排查、一月一报告制度，同时做好排查治理记录。
11、任课教师在课堂教学中应做到：
1）认真履行岗位职责，不得违反工作要求、职业道德或其它有关规定。
2）每节课清查缺课学生，课后及时了解缺课原因。对缺课原因不明的学生要及时与班主任取得联系。班主任要及时告知家长，对缺课学生，班主任要妥善处理，情况严重的及时报告学校。
3）根据教学内容实际（特别是体育课），对学生进行必要的安全教育，采取必要的防护措施。
4）教学内容要符合《课程标准》或教学计划的要求，教学组织要遵循学生身心发展规律。不得私自调课、停止学生上课，不得私自组织学生课外集体活动，发现学生有危险行为要及时教育制止。严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。
5）学生突发疾病或受到伤害时，要及时采取相应的救护措施。并及时报告学校、通知家长。
6）要遵守职业道德，为人师表，尊重学生，科学施教，防止因管理失当造成学生误伤及其他意外安全事故。
12、后勤方面重点确保以下2类安全：
1）饮食卫生安全。教育学生不吃腐烂变质食物，不买无照商贩出售的食品。确保饮用水安全。
2）定期检查学校的校舍、消防、用电设施，发现安全隐患及时维修。
13、体育活动方面重点确保以下安全：
运动安全，即学生在参加各项体育活动中的安全。重视学生体育活动的安全教育和事故防范工作。加强对体育教学、运动、课间活动、课外活动等体育的管理，按教学要求向学生介绍体育运动安全知识；严禁身体不适者参加剧烈体育运动；经常检查体育设施、场地设施、器材的完好情况，发现隐患立即维修或停止使用。
13、班主任重点确保以下10类安全：
1）加强对学生交通安全教育，普及交通安全知识，教育学生自觉遵守交通规则。
2）加强对学生进行预防雷电、地震等自然灾害知识教育。
3）重视学生体育活动的安全教育和事故防范工作，向学生介绍体育运动安全知识。
4）加强劳动安全教育，协助学校做好组织工作，讲明注意事项，确保学生人身安全。
5）教育学生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不触摸电器，不做任何危及自身和他人生命财产安全的事。
6）加强对学生的心理健康教育、法制教育，教给解决矛盾或纠纷的方法，防止事态扩大。定期进行安全隐患检查，发现问题及时上报。
7）加强消防安全教育。教育学生不焚烧纸物。
六、安全事故应急机制
（一）及时报告
1．报告内容（客观、准确）2、报告时限（第一时间）
其它电话：火警：119匪警：110急救：120
（二）及时处理
1、及时通知遇有安全事故，必须及时报学校领导和班主任老师，然后通知学生家长，再报教育局。
2、亲临现场事故发生后，相关责任人必须在第一时间内到达现场。
3、事故处理
组织救护---维护现场---协同相关部门查明原因---形成书面报告---进行善后处理。
4、全体教师要牢固树立“安全第一”“责任重于泰山”的观念，及时消除安全隐患，防患于未然。
附：“学校安全年”活动行事历
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