寒假社会实践活动总结

年复一年，日复一日，当一段工作完成后，或是一个项目结束后，回首工作与项目的过程，从中反思不足之处，可获得宝贵的成长经验。因此，我们需要写一份工作报告，但如何写出重点突出的总结呢？今天小编为大家精心挑选了关于《寒假社会实践活动总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：寒假社会实践活动总结

寒假社会实践活动总结

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第二篇：寒假社会实践活动个人活动总结

2011级学生寒假社会认知实践活动个人活动总结

在2012年的寒假，我们以3人为一组参加了寒假社会实践活动。活动的目的是通过走访校友活动，了解学长们的成长经历和走上社会后的感受，以及他们对大学生活的反思，使我们能够近距离走近学长，了解社会对大学生的要求，理性规划大学生活，建立规划职业生涯的观念，指导自己的学习、实践。

在这次活动前，我们做了详细的计划。首先通过学校提供的毕业生名单及联系方式我们找到了一个在北京市建筑设计研究院研究所工作的学姐，虽然专业不对口，但是我们认为，一些大方向是一样的，所以就和学姐约好在她工作的地方做一个访谈。

访谈开始前，我们明确了分工，一个同学作为采访者，提出采访的主要问题，一个同学用手机录音一个同学照相，访谈过程中可以穿插临时想到的问题。

这位学姐现在的工作内容主要是方案设计，所以在这方面感悟颇多。交流中，我们知道了，在实际工作中的方案设计和在学校时的有诸多不同。在学校时的设计不用过多的讲解、介绍，而在工作中，我们必须学会表达我们的想法，介绍我们的方案。在学校的设计用的图示语言较多，学校也鼓励我们用这些学术语言来表达，这是基础，是我们必须学习掌握的，但同时我们也必须学会用语言等更丰富的形式来表达出我们的想法，这样我们的方案设计才会更精彩，受众群更广。国外的设计并没有那么多的尺寸、标注，仅仅是点到为止的注解，让人可以看懂就好，而真正设计的理念包括设计思想，都是通过设计者用语言等手段表达出来的，通过交流来取得人们对这个设计作品的认可。他们在介绍设计方案的时候就跟讲故事一样，生动精彩，引人入胜，这会使更多的人更全面的了解这个设计作品。所以，交流和表达很重要。

其次，我们知道了一些关于毕业就业的问题，让我们受益颇多。

首先，要找工作简历是很重要的。而提到简历我们就很迷茫，不知道上面应该写什么。通过与学姐交流，我们发现其实很简单。“简历都是平时慢慢积累出来的。”每个学期的期末，我们可以把做过的事情列一个表，或者参加了什么比赛，得的奖也要留好。而最重要的是我们的作业。作业是我们平时的一点一滴，也是我们成长的足迹。所以作业将是我们简历中不可或缺的一部分。

其次，我们的眼界要广一些，不能只盯着我们的毕业文凭，更不能只盯着我们的期末成绩。每次的招聘会我们可以去逛逛，跟别人交流一下。要知道，现在很多公司并不是只看画图。画图是硬件，是基础，但刚毕业的学生毕竟还不是那么成熟，画图可以工作以后慢慢磨练，更重要的是交流学习的能力。“我们要有交流的能力，愿意学习，并且有学习的能力。”

最后，“将来在工作时，和自己同一代人的交流会很多，大家都能相互理解。”而且，环境是可以因人而改变的，我们可以通过交流来改变周围的环境。“环境可以影响人，反过来人也可以影响环境啊。”

通过这次对学姐的访谈，我们收获了很多，了解了很多。相信我们将来的路将会走得更顺畅。

第三篇：寒假社会实践活动总结

在镇，为期大约十来天的的社会实践活动终于结束了，回想起来还真是有苦有甜，同时在这段时间里，我体验了许多，收获了许多，无论是工作还是生活学习上，都是一段难忘的经历。作为后勤组的负责人，我就后勤组的工作历程、工作收获及工作经验和教训作以下总结。谨此以大家共勉：

一、前期

在实践活动的前期，后勤组主要是为实践活动作好准备工作，例如订制队服、队旗、横幅，准备下乡所需物品(包括集体物品、个人物品、公共物品等)、车票订购等，在这一系列工作中，我深深体会到了众口难调，计划赶不上变化到底是怎么一回事，但最终还是完了工作。它考验一个人周密的思考，细致的计划，果断的决策及应变的能力，还有要顾全大局，不能因为一点小变化就束手无策，从新计划，这样回耗时又耗力。

二、中期

在xxxx将近一个星期的日子里，我们后勤组主要负责的是物品采购以及食宿安排，在这些方面做的很是欠缺的，我深深感到惭愧，也感到无奈，购买物品的时候，为了节约费用，我们就买来一大份，用来男女生分着用，造成很多的不便。还有的东西购买数量不够，导致后来又去补够。在食宿安排方面就更不用提了，大家很不习惯那里的食宿，包括我本人也是吃不消。可面对这些，我却也无能为力，条件不允许我们有得任何的挑剔与选择。想想当初把这些工作安排给后勤组，可事实并不令人满意，只能说：辛苦大家了!

在卫生及值勤制度方面，我觉得是得靠大家自觉的，因此也没怎么强调，可结果不用多说。只能说是提醒工作不到位，我本来想大家生活的环境大家肯定会自觉清理和打扫的。看来以后不能忽略这一重要工作。还有就是就餐完毕，洗刷碗筷的工作，每次都是那么几个人在那里收拾，有很多人都不会意识到这一点。我想作为大学生这点意识应该是有的，而且也不便多说什么。

在阜南工作的这段日子里，我也反省过自己，有时候太相信自己或是说太不放心他人，有什么事情的时候都宁愿自己去做(只要自己有时间)，也不想去叫唤他人。后勤组的工作本来就很琐碎，也很杂，有很多时候该开个什么会议一起讨论的，可是我都是提醒式的给组员说一下，我不想把气氛搞得很死板。因此，很多时候布置的工作没有达到预期的效果。这也正是忽略了团队是纪律和制度。我以后会吸取经验和教训的。

三、返校

在返回武汉前夕，我们后勤组还是和以前一样，提前去火车站订购车票，一路很顺风。这里还得感谢后勤组的徐萌了，一路工作很卖力，也很努力及时。谢谢你们的配合!这一段的愉快合作是难忘的，相信以后咱们二十五人还会被某种纽带给紧紧联系在一起的。也希望大家在我的工作中给我提出宝贵的意见和建议!我会把它当做以后工作的 重要法宝和指示!谢谢!

第四篇：寒假社会实践活动总结

XXX系

2012学年寒(暑)假社会实践

活

动

总

结

XXXX系团总支

2012年X月

XXXX系2012年寒(暑)假社会实践活动总结

我系大二总人数为xxx 人。2012年暑假社会实践活动参与人数为XXX，参与率XXX ，其中参与实践活动与专业知识相关的人数为XXX ，占参与社会实践活动人数XXX ，参与实践活动与民族团结相关的人数为 XXX，占参与社会实践活动人数XXX ，参与社会实践活动与基层团组织建设相关的人数为 XXX ，占参与社会实践活动人数XXX ，参与社会实践与其他有关的人数为 XXX，占参与社会实践活动人数XXX 。

社会实践活动的开展，不仅有利于促进大学生能力的培养，同样，有利于大学生行为素质的提高。2012年我系团总支根据教委的要求继续在全系同学之间开展了形势多样，丰富多彩的大学生实践活动，在活动之中取得了令人可喜的成绩。

同学们在社会实践中各种能力得到了锻炼和提升，也培养了他们吃苦耐劳的精神，学到了课堂上根本学不到的知识，为自己的人生收获了许多。他们给当地单位带去了较先进的理念和科学的技术，为普及教育做出了自己的贡献，为我系社会实践活动积累了经验，为今后的社会实践打下了基础并指明了方向。

以下是此次活动的总结：

一、认真负责，积极向上

假期间，我系团总支向全系同学发放了《XXXX学校学生社会实践鉴定表》，各班积极响应，根据自身专业的特点，确定实践方向，做好动员的工作。同学们以端正的态度对待了这次大学生社会实践活动，以充分饱满的热情参加了社会实践活动，从而锻炼了同学们的社交能力，培养了同学们的综合素质。

二、形式丰富、内容多样

在此次活动中，许多班级都去了实习单位，在单位中他们不怕苦，不怕累，在实习单位发扬了大学生的优秀品质。得到了实践单位的好评。

三、形式丰富、内容多样

1、分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会的方方面面。从区域到划分，有农村的、有城市的、有内地的、有沿海的;从内容上看，有市场推销、有专业操作„ „

2、开展大学生勤工助学。不少大学生利用假期期间开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，一方面解决自身经济需要。

3、开展关于民族团结相关活动。许多大学生利用寒假积极开展管与民族团结的相关活动，为家乡的民族团结建设作出巨大贡献。

4、深入社区。有些大学生在假期中深入社区基层团组织，了解家乡最基本团组织情况，并为家乡社区工作奉献自己的力量。

总之，我系今年的大学生社会实践工作内容是丰富多彩的，形式是多样的，以提交的《XXXX校学生社会实践活动鉴定表》的情况来看，今年我系的大学生社会实践工作开展的比较成功，取得了良好的成绩。同学们的收获是很大的。社会实践活动培养了大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥了社会实践育人的作用，提高了他们的综合素质，也是检验所学理论知识的最佳途径。它不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。通过深入社区，使不少同学正真做到了父母之钱来之不易，认识到我国广大社区现在还存在着落后，认识到改革开放给社会带来的巨大变化，认识到我们只有具备了足够的认识，拥有一技之长才能立足于社会。虽然是短短的一个月，但是客观事实给同学们的教育却是课堂教学无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实践，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。

总体来说，这次假期社会实践活动取得了双赢的效果。同学们返校后都反映出他们在单位学习到而在课本上学校不到的知识，并且锻炼了自身、使自己更加成熟，同学们这次活动积累了许多重要的经验为自己工作奠定了一个坚实的基础。通过这次活动总的来说同学有以下几点收获：

⑴同学们社会生存能力得到了提高和锻炼

⑵同学们的认识、技能在单位工作期间得到了提高

⑶单位注入了青春活力，带动了单位业余生活气氛

⑷给单位带去了较为先进的思想，为科学技术的普及做出了应有的贡献

⑸为我系社会活动创造了经验，为今后同学进行这项活动打下了基础、有了方向 今后的工作中，我系团总支根据校党委的各项工作部署，高举邓小平理论伟大旗帜，坚持“三个代表”重要理论，认真学习，继续推进和深化我系基层团组织思想建设、组织建设、团课教育建设等各个方面，进一步加大工作力度，引导、帮助广大学生面向充满挑战的21世纪，勤奋学习，努力创新，开拓进取，使我系团总支更好的发挥优良的组织服务功能，以崭新的面貌迎接新的挑战。

我们相信，团总支的各项工作会在大家的共同努力下，不断进步，会在原有成绩的基础上，再接再厉，再创辉煌!

XXX系团总支

XX年XX月

第五篇：寒假社会实践活动总结

黑狼口中学 2018.3

寒假社会实践活动总结

为进一步丰富学生寒假生活，促进学生健康成长、全面发展，根据市教委《通知》精神，我校在寒假前制定了以“红红火火过大年”为主题的寒假社会实践活动方案，并于开学后由班主任收集假期社会实践活动材料交德育处，现将活动情况总结如下：

1、学校重视，广泛动员，精心组织，按照活动要求，结合学生的实际情况，作出周密安排，确保了活动的顺利开展。

2、开展了系列活动 (1)春节习俗我知道。

进一步了解宝坻纯朴的民俗民风，通过“我为家里写春联”、“我和家人包饺子”、剪窗花、包汤圆、猜灯谜、逛花灯、制作中国结等富有生活情趣的民俗活动，引导学生在了解民俗知识、弘扬中华优秀传统文化的过程中感受幸福、欢度新春，促进对我国传统文化的传承。

(2)安全伴我度假期。

响应政府禁止燃放爆竹的号召，从自身做起，不放或少放烟花。但地处农村，春节仍少不了燃放烟花爆竹，所以安全意识要提高。利用假期前期末总结大会、主题班会、家长通知书和知学生家长一封信，对学生和家长开展安全教育活动，以安全知识武装学生和家长，让学生和家长知晓相关安全知识，提高学生自我保护意识和应急避险技能，谨防、杜绝各类学生安全事故发生。

(3)健康环保我引领。

爆竹声中一岁除，烟花绚烂多姿，让大家喜笑颜开的同时，却也对人体健康和环境带来了深重的灾难和危害。根据天津市禁止燃放烟花爆竹的相关要求，号召学生从自身做起，发挥小手牵大手的引领作用，带动家长和亲朋少放或不放烟花，为健康和环保做贡献。

(4)号召学生开展志愿服务活动，倡导文明新风尚。清除垃圾广告，给孤老寡人送温暖。

通过开学后收集材料上看，各班都能根据自己实际较好完成社会实践内容，但个别班级整理的资料不够规范。

总体而言，此次假期实践活动，基本达到了预期目的，锻炼了学生的实践能力，今后我们将多组织一些社会实践活动，以锻炼学生社会实践水平和实践能力。

黑狼口中学 2018.3.6

照片附后

第六篇：寒假社会实践活动总结

xx市xx实验学校一直注重培养同学们的综合素养和能力。2013年下学期期末，学校布置全体同学做好实践社会实践活动。同学们以“小手拉大手”、“文明 生态 和谐”为主题，积极投身于家乡丽都益阳建设，增强卫生意识、文明意识、生态意识和公德意识，带动家庭影响社会，共建“文明 生态 和谐”益阳，为实现中国梦努力，同学们在活动中培养了良好的公民素养。

德育处共收到小学部寒假社会实践活动记录表2124份，小

34、小

36、小

37、小40、小

48、小

51、小

52、小

53、小

54、小

55、小58等班级被评为优秀，共165位同学荣获五彩小义工。

杨平辉老师和小51班的同学、家长一行一百多人，为敬老院的老人们表演节目，送礼物，老人们的脸上露出了开心的笑容。小42班杨宇轩、小57班的伙伴们一起来到火车站进行创卫活动和爱心服务。公安局的在校中小学生开展了福利院爱心活动。小58班雷家骏和小56班林之涵、初61班陈思思、小62班周梓祥在草莓园、养鸡场、菜园里、池塘边进行生态体验。小37班罗君与和张乐、小46班李颖哲为我们带来不一样的民俗采风。王泽锴和小34班陈思嘉在超市、学校、会所认真进行了社会调查研究活动。同学们做起寿司、饺子来，有模有样。参加创卫活动，进行红色旅游，与爸爸妈妈在雪中嬉戏，与好朋友在阳光下游玩，同学们在实践中积累，收获着健康与快乐、体验与成长!

初中部寒假社会实践活动在班主任的精心组织下，有1793位同学积极参加社会实践活动，活动内容丰富，有调研压岁钱收获及使用情况的、中学生理想中的寒假作业的、关于农村清洁工程对村民卫生习惯养成的、如何帮助贫困老人解决生活问题、老百姓过年方式调研、课外阅读习惯调研、家庭娱乐方式调研、通过自治委员会同学和德育处老师的认真评选，共有135名同学获奖。

教务教研处布置同学们进行了民俗采风，并要求制作民俗采风卡，不少同学能积极参与，能从自己的身边发掘资源、寻找民俗、采集风光，制作的卡片设计新颖、内容丰富、色彩艳丽、图文并茂。特别提出表扬的是C69班的段绍雄、C77班的龚瑜涵，他们十分用心地记录、收集了自己家里面的春节民俗，真实、直观，体现了益阳本地的春节民俗风情;X37班的胡心悦、罗君宇、王泽锴、X39班的陈佳丽在年级统一安排民俗卡的基础上进行自我创作的个性民俗卡，体现了特色;X48班的彭晨、万里、游城沣自己制作、装订了民俗采风集子;还有X55班的蔡慧娟、林霖、X56班的彭晨、彭俊豪、X57班的熊俊熹所做的民俗卡很有创意。这次的民俗采风参与面很广、积极性很高，不少班级把同学们的民俗卡都装订成集了，如：X

36、X

37、X

38、X

39、X

44、X

45、X

47、X

48、X

52、X60、C

48、C

59、C60、C6

9、C7

1、C7

3、C7

5、C7

6、C7

8、C79等班级。但还有个别班级没有上交民俗采风成果，还有的民俗采风卡多是网上下载的资料，有些粗糙，希望同学们多参与社会实践，在实践中获得文化知识，在实践中提升人文素养，在实践中提高能力水平!