榜样教育论文提纲

论文题目：新时代大学生思想政治教育中的榜样教育研究

摘要：党的十八大报告提出要将学习道德模范常态化,榜样的作用也被习近平总书记反复强调。青少年是祖国的未来、民族的希望,办好学校思政课,事关中国特色社会主义事业后继有人,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障,习近平总书记在3·18座谈会中这样谈到。在这个问题上,必须提高政治站位、深化思想认识,必须旗帜鲜明、毫不含糊,理直气壮开好思政课,把立德树人的根本任务真正落实到位。在2019年10月,由中共中央、国务院印发实施的《新时代公民道德建设实施纲要》中明确要求要把立德树人贯穿到学校教育全过程。新时代社会风气的构建与大学生的道德品质及素养息息相关,为作为新时代中坚力量的大学生树立正确的价值观和道德观,能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力和道德支撑。榜样教育就是根据榜样教育人物的先进事迹、先进思想等各方面优秀品质来指引人们对榜样人物进行效仿,在模仿学习中不断完善自我,最终实现向榜样人物看齐,形成社会所要求、符合社会发展方向的优秀品质,并认真在实践中践行。在新时代背景下,大学生思想政治教育中的榜样教育则需要把握住大学生思想政治教育的要求,选取合适的榜样进行教育,以榜样的力量带领大学生完成自我升华,提升大学生的思想道德素质。在新时代,传统榜样教育存在诸多问题,新时代榜样教育评价体系与传统榜样教育评价存在标准化不同,在教育主体方面也不断变化,因此榜样教育急需现代转型。新时代大学生思想政治教育中榜样教育的维度主要有价值教育维度、道德教育维度、政治教育维度,从这三个维度出发,以问卷和访谈相结合的方式对5所高校在校大学生展开调查。调查结果显示,新时代大学生思想政治教育中榜样教育存在学生认知度不够高、信息更新速度慢、榜样教育过程缺乏创新等问题。通过对出现这些问题的原因进行分析之后,提出从不断提高学生认知度、以社会主义核心价值体系为核心,民主选树榜样、开展多元化宣传方式,优化教育环境这些方面来解决上述问题。

关键词：榜样教育;思想政治教育;大学生

学科专业：思想政治教育

摘要

Abstract

绪论

一 选题依据

(一)选题背景

(二)研究目的

(三)研究意义

二、研究现状

(一)国内研究现状

(二)国外研究现状

(三)国内外研究现状述评

三、研究思路及方法

(一)研究思路

(二)研究方法

四、创新之处

第一章 相关概念辨析及其相关理论基础

一、相关概念辨析

(一)榜样与偶像辨析

(二)榜样教育与榜样教育法

二、相关理论基础

(一)马克思主义人学思想

(二)中国传统文化中的榜样教育理论

(三)班杜拉社会学习理论

(四)思想政治教育接受论

第二章 新时代大学生思想政治教育中榜样教育现代转型的必要性分析

一、榜样评价的时代性分析

(一)及时更新评价方式,跟上时代的发展

(二)建立多维评价体系,促进榜样全方位发展

二、传统榜样教育与新时代榜样教育的分野

(一)榜样教育的时代性需求督促传统向现代转型

(二)传统榜样教育方式以线下为主,线上结合较少

(三)新时代榜样教育多元化发展

三、新时代大学生思想政治教育中对榜样教育的需求

(一)突出榜样时代性特征,亟须树立新时代榜样

(二)榜样选树贴合现实,提高受教育者认同感

(三)优化教育环境及宣传方式,开展多样化的榜样教育

第三章 新时代大学生思想政治教育中榜样教育的维度

一、价值教育维度:以价值教育为基础的榜样教育

(一)以社会主义核心价值观为引领

(二)坚持实践与创新相结合

(三)引导大学生树立坚定的理想信念

二、道德教育维度:以道德教育为基本内容的榜样教育

(一)与时俱进科学选树道德榜样

(二)多方位开展榜样教育活动

(三)进一步提高教育者自身影响力

三、政治教育维度:以政治教育为根本任务的榜样教育

(一)牢牢把握基本国情进行榜样教育

(二)坚持以爱国主义教育为核心的民族精神教育

(三)大力加强以改革创新为核心的时代精神教育

第四章 新时代大学生思想政治教育中榜样教育存在的问题、原因及对策

一、新时代大学生思想政治教育中榜样教育存在的问题

(一)部分大学生对于榜样和榜样教育的认知存在误差

(二)部分大学生对榜样的认同度不够高

(三)榜样宣传不够灵活

(四)榜样奖励保障机制在大学生群体中认知度不高

二、新时代大学生思想政治教育中榜样教育存在问题的原因分析

(一)学生的认知度不够高

(二)信息更新速度慢

(三)榜样教育过程缺乏创新

三、进一步完善新时代大学生思想政治教育中榜样教育的建议

(一)不断提升学生的认知度

(二)以社会主义核心价值体系为核心,民主选树榜样

(三)开展多样化宣传方式,优化教育环境

(四)完善大学生榜样保障奖励机制,加强与学生的联系

结语

参考文献

致谢