作文我得到了什么辅导

2023-03-23 版权声明 我要投稿

第1篇:作文我得到了什么辅导

我得到了什么作文

(一)

小时候我嘴巴特别馋,只要看到好吃的东西,就会不管三七二十一地往嘴里塞,哪里晓得就是因为这嘴巴馋而出了一个大洋相。

那是一个星期六的下午,我和几个同学去麻姑山去采集植物标本。看着漫山遍野的树木,我高兴极了,心想:这里不仅有采不完的植物标本,还可能有好吃的野果吧。

我们争分夺秒地各自采着自己需要的植物标本,采着,采着,突然,黄海大声喊:“喂,我发现了好吃的东西,你们快过来看呀!”听说有好吃的东西,我三步并着两步地向他那里奔去。黄海说:“你们看,这里长着许多紫红色的草莓,活像水果店里卖的草莓一样。”我一看,馋得直流口水,就忍不住摘了几个往嘴里塞,而后就那样狼吞虎咽地吃起来,生怕被人抢去似的。这时也赶过来的萧亮说:“你先别吃!听老师说过有一种毒莓,形状和草莓差不多,只不过它的色彩更鲜艳。这果子就可能是毒莓。”鲜嫩的草莓已进口,而且还觉得味道很不错,那样香甜,还带点酸酸的,这不是草莓是什么?萧亮的劝言我哪听得进去,于是我一边吃着一边还要过去再摘几个。我还对萧亮说:“别大惊小怪了,这样好吃的东西,哪里会有毒。”我又往嘴里塞了两三个。

然而,这两三个还未下肚,肚子就隐隐作痛起来,而且是越来越痛。我明白了,一定是吃了那可恶的毒莓了。以前也曾听人家说过,这种毒莓是被蛇爬过的,吃了是不是肚子里也会有蛇呀?我越发紧张起来,顿时觉得全身在发痒,真好像肚子里面有小蛇在爬似的。我吓得哇哇大哭起来,往最痒的地方一看,皮肤上已出现了好多红色的疹子,奇痒难忍,一抓就血红血红的。同伴们见状也吓蒙了,但有的还是比较镇定,连忙把我送到就近的医院。

医生检查了伤口,问明了经过之后,连忙给我打了抗毒针。尽管进医院及时,由于毒性很强,我皮肤上的那些疹子还是化了脓,在医院里整整过了一星期,这毒才给治好了。在离开医院时,医生用手轻轻地拍了拍我的肩膀,语重心长地说:“小调皮,今后可不要再嘴馋呀。”我红着脸连忙点头回答说:“我以后一定会吸取这教训的,嘴巴不敢再馋了。”

这是一个难忘的教训,虽然这事已过去好几年了,但它经常还会在我脑海中浮现,特别是我嘴要馋的时候。

我得到了什么作文

(二)

“哗啦啦——哗啦啦”大雨淅淅沥沥下个不停,丝丝凉意袭来,可每当这时候,我的心总是暖暖的。为什么呢?——因为我曾经在这个时候收到过援手——一只来自好朋友的援手。

那是一个炎热的夏天,烈日炎炎晒得人眼睛都睁不开。可是,就当快要放学时,前一刻还好端端的天突然变脸了,嚎啕大哭起来。豆大的雨点像断了线的珠子,飞流直下。我被这突如其来的变化惊呆了,眼睁睁的望着这场大雨,望着带了伞而撑伞走回家的人,不知所措。心想:等雨下小了一点,就冲回家。这时候,我感觉我的肩膀被人碰了一下,回首望去,发现我的朋友龙彦博在那儿站着,看着我,说:“我带了伞,我们一起躲雨吧。”我如同落水的蚂蚁见到一片救命稻草一样,急忙点点头。我们一边谈话一边走,终于,我们走到分岔路口时,我依依不舍的和他告别,()临行前,他突然叫住了我,大义凛然的说:“你家还要走好久才到,我家马上就到了,不如我把伞借给你,你下午再还我。”我连忙摇头:“那怎么行?!你把我送到这里我已经很感谢了,又怎么能再让你淋雨呢?”龙彦博郑重其事的把雨伞放到了我手上:“我家还剩几十米,遮着屋檐一下就到了。而你还剩几百米呢!淋雨回去岂不是被淋成落汤鸡了?那你和没躲雨有什么区别?我干脆好人做到底,送佛送到西,借你雨伞。”

望着他渐渐走远的身影,我的鼻子酸酸的,眼睛顿时湿润了。心里想到:“这才是朋友,患难见真情啊!”

我得到了什么作文

(三)

鸟儿拥有一双翅膀可以在天空尽情的飞翔,假如人也拥有一双翅膀是否会同鸟儿一样去感受天空中的美妙呢?——题记

“飞翔”这个词似乎对人们来说并不陌生,几千年的历史却又从未尝试过,在人类的潜意识里,它好像仅仅是小鸟的代名词。

也许,有人没有想过飞,而我却一直渴望得到一双翅膀,带着我梦幻的翅膀穿梭在这美丽的大自然中,去感受一切的一切。

我渴望得到一双翅膀。我想要飞在那蓝色的大海上,去亲眼目睹纯净的海水,抬头是那蓝天白云,海天相应,我也可以低头去望着那些在沙滩上享受阳光,在大海中游泳的人。畅游着,欣赏着,感受着大海的味道。它是那么沁人心脾又是那么完美无瑕,这样的美景怎不令人陶醉?

我渴望得到一双翅膀。我想要飞到那黑暗中的草原,天空的星星一眨一眨的,一望无际的小草绿的出油,我扑动着翅膀一起与萤火虫们跳着交谊舞,又时不时的坐在土丘上遥望着美丽的月景。或许,我还可以飞上月宫去目睹嫦娥的绝美娇容!

我渴望得到一双翅膀。我想要飞到那“会当凌绝顶”的高山,去目睹它们的豪壮气势,去感受一下是人的风范。大声呼喊一声,对面的山还可以与你对话,凌晨便可以欣赏那日出的美景,小山在你的眼前若隐若现,这样的感觉是多么惬意啊!

我渴望得到一双翅膀。带着它尽情的飞向远方,飞向那白雪公主的城堡,飞向那灰姑娘的小屋,飞向那美人鱼的海底世界。

“我想要飞上那洱海苍山,飞上那玉龙雪山,飞上那天上人间„„”伴随着歌声,午夜的钟声响起,梦醒了,翅膀也飞向了远方。

第2篇:我得到了什么?

邦伟,好想你哦,2年多了...这2年来我不停的换男朋友,不停的玩...可是到最后我还是忘不了你!我是在玩我自己.你还好吗?我们分开了2年,我来了日本2年.他们都说有得有失...可是我到底得到了什么?我失去了我自己!有时会在路上发现一个长得很想你的人的时候,我会发呆很久...好想你...真的好想好想,你一定没有象我这样想你的那么想我吧... 这个月我会回国,好想见你可是有怕见你,就象陈军说的那样见了又如何???的确见了又如何?我不还得回日本.你知道吗?我真的好想见到你,好想在看看你,好想在听听你的声音,好想好想...可是我又怕,不知道你到底是怎么想的...不知道你要什么,不知道...也许相见不如怀念吧.我知道你是看不到这信的,可是我还是写了.一直以来你就从没有告诉过我你的想法,我猜不透你的一

在你之后交的男朋友从来就没有什么恋爱的感觉,我只是寂寞,只是想找个人来疼,有时我也想好好对他们,认真一回...可是我办不到,无能为力...好无奈...

因为我一直都没有能够忘记你...认识你是我一生中最快乐的事...董邦伟,我爱你.

第3篇:MBA学习我得到了什么

MBA,我学到了什么-转自清华

记得在两年多以前,得知自己被清华大学录取为2003级MBA后,我曾经写过一篇备考总结(http://bbs.mbahome.com/dispbbs.asp?BoardID=1&ID=15707),系统回顾了自己备考及录取的全过程。在当时写完后,心里已经有了一个想法,就是要在两年的学习后,把自己的学习感受与心得也写出来,同大家分享。

先简单介绍一下自己的情况:

在一家大型跨国公司做技术及项目管理工作,除了自己本职的技术工作外,还要上对自己的老板,下对手下员工,管理学的方方面面也可谓是涉及了不少。工作的繁忙,并没有让我感觉到有什么不适,可是两年的MBA学习下来,感觉一个字:累。经常有人对我说,你这么累,连娱乐的时间都没有了,你快乐吗?我想说的是,快乐并不是体现在娱乐之中,它指的是人们为人处世的一种态度,一种心态。我既然坚定的选择了这条道路,我就会以一种快乐的心态去面对。

那么,我为什么选择P班呢?根据我当年的笔试与口语成绩,可以免试进入I班,只是觉得工作还可以让我学到很多的东西,而我读MBA最大的希望就是达到工作与学习的互动,所以选择了P班。我相信,只要有毅力,时间管理做的好,是完全可以读下来的。记得我们当年在最后一天的口语面试完毕后,一起去MELODY唱歌,路上和一位报考F班的同学(他当年没有考取清华的MBA,后来不甘心被调剂,04年又考了一次,现就读于清华04级I班)讨论在职与脱产的优劣时,他认为Full Time 的MBA应该是首选,因为只有全身心投入到学习中去,才能学到真正的知识。这个观点我很赞同,可是我同时认为,MBA教育的重点不是知识,是思考方式和个人的专业素养。除了课堂上学到的知识以外,更需要一个人把理论与实践有机的结合起来,真正的学以致用。

对于MBA学习,应该抱有怎样的心态?

不知道有多少人读过这样一本书:致加西亚的信。这本书在世界销量榜上高居前10位。当加西亚接到总统的任务后,想都没有想就出发去完成任务,靠的就是两个字:态度。而米卢也说过一句话:态度决定一切。其实,我对这种含有绝对意味的话语并无好感,因为我相信任何事情都不是绝对的,因此态度并不会决定所有的事。不过,态度确实是非常重要的一个因素。同样,对于你所面临的MBA学习过程,一定要有一个良好的心态。这种心态,不是获胜之后的放松,也不是面对即将来临的繁重学业的恐惧,而应该是一种结合理性分析与预测的坦然。

03年

7、8月份,面对即将开始的三年MBA学习生活时,我并没有过多的分析与筹划,也没有立下过什么宏伟的学习目标。因为我相信,只要认真学习,真正的把理论与实践充分的结合起来,任何目标都是水到渠成的事情。我这个人平时比较低调,做事情看重过程,对结果并不是非常计较。好比一场零比零的足球比赛,如果过程很精彩的话,我也会非常受用。

我本身是技术背景出身,据我了解,在MBA的入选者中大多数也都是技术背景出身的学生,没有很多的管理理论知识与实战经验,所以基本上每个人都会期望通过MBA学习来得到自己想要的管理理论与经验,这本身是无可厚非的,不过千万不要背负上巨大的MBA期望值,而自己各方面都没有准备好。MBA的确会给一个人提供很多改变自己职业的机会,但不要忘记,MBA更主流的价值是在自己已经具有的背景中发现自己潜在的价值,并对其加以升华。

MBA,不是用来给我们提供一张文凭,也不是为了提供一份更好的工作。很多人认为读了MBA就可以转变自己的职业,读MBA就可以获得高职高薪。其实MBA的学习只是为每一个毕业生创造了一个条件,是为一个已经有一定工作经验的人提供培训和交流的机会。MBA不是为那些找不到工作的人换工作的,而是给我们扩充固有的观察、分析、思考和决策的思维模式。

我认为,如果脱产的MBA是集中精力打一场歼灭战的话,那么在职的MBA更象一场持久战。管理的理论知识是我们战争的武器,而工作中的困难需要我们在战争中不断的去克服。当然,在这场战争中,时刻都会有工作与学习的冲突,所以更要调整好自己的心态。

说了这么多,步入正题吧,很多人,包括我们04和05级以及广大备考的同学都会问这样一个问题,MBA究竟能够学到什么?我现在已经学习了近两年的时间,的确有一些心得,可是真要理清楚,也颇有难度。我想,我所学到的东西,大概可以归为下面四个方面:

一、专业管理知识的学习

每次碰到朋友问我究竟从MBA中学到了什么的时候,跃入我脑海的第一个反应就是管理系统理论的学习与掌握。可以说,良好的MBA教育是一次非常全面和系统的工商管理学习。对于学习者来说,无论是战略、组织、管理,还是财务、营销、生产运营,抑或是人力资源、资本等方面都会是一个系统学习的过程。要在短短的两到三年的时间内消化所有的知识并灵活运用,不是一件非常容易的事。

说到了学习,不能不谈一下写作业。有很多朋友平时在和我开玩笑,说都30来岁的人了,怎么还要写作业啊。的确,现在再写作业,已经不象中学和大学时那样驾轻就熟了,主要原因是没有系统的学习时间,作业做起来自然也就相对困难些。如果再象我这样读P班而且工作又相当忙的话,要想做到认真的做每一次作业,的确需要有超人的精力和极其精确的时间管理。虽然我坚持认为每一次作业都应该自己花时间认真去做,可是很惭愧,有几次作业,我也是借鉴了别人的模板与结果。不过,请大家一定要记住,就算你没有时间去完成某一次的作业,那么在事后,一定要找出时间来自己真正做一遍。有时候,看似很简单、很有思路的一道作业题,如果不是完整的做一遍,很难掌握真正的方法。

我们的课上了近两年了,就我个人而言,总体感觉很好。每次上完一门课,都有一种豁然开朗、更上一层楼的感觉。MBA教育的核心课程涉及工商管理的各个主要主面,例如:金融、管理、会计、市场营销、决策科学、经济学和组织行为学等等。一般情况下,这些课程都是必修的。每门核心课程都全面地介绍了该学科的实用知识。如管理经济学讲述了微观经济的常识,市场营销课涉及定价策略,DMD给我们提供了数据模型分析的方法与工具,公司理财则展示了做为一个公司核心的财务方面的理论。总的来说,这种系统的理论学习是非常有用的。对于一个管理者来说,实践固然非常重要,但发展到一定程度后,如果没有理论的武装,就很难提升到更高的高度。因此,当企业发展到一定的规模后,仅靠经验已不能清楚地分析很多企业中的复杂问题了。随着决策过程越来越复杂,决策本身也就越来越不易。一个错误的决策就可以导致一个很大规模企业死亡。为此,作为管理人员来说,系统理论的学习是必不可少的。

除了必修课之外,根据自身的情况与发展方向,适当的进行选修课的学习,同样会对整个MBA的学习产生举足轻重的效果。我平时比较忙,每学期都是只选了一门选修课,前几天在计算自己的学分的时候,发现少的可怜啊。看来下个学期要多选几门课了,和广大0

4、05级的同学们共同交流与探讨。

MBA通常采用两种基本教学方法:案例分析和讲座。这两种方法通常结合起来使用,其中运用最广泛的是案例分析法。老师提出真实或虚构的工商业案例,让学生分析讨论,提出解决问题的方法。这要求学生掌握并能够综合运用多方面的知识和技能。学生们认为案例分析效果很好,因为他们可以充分讨论各种

可能的解决方案,同时在实际应用中巩固和加深对管理知识的理解。另一种教学方法是讲座。讲座的效果完全取决于教授。如果教授讲得好,你就会学到大量知识。但如果讲座非常枯燥,你可能上课时根本没有听他在讲些什么。不过这不会给你的学习造成很大影响,因为在计算机上或图书馆里可以找到许多教授的上课提纲。

二、思维模式的改变

我在前面提到过,MBA给我们带来的最重要的东西,是对我们固有的观察、分析、思考和决策的思维模式的扩充。长期以来,我们每个人在工作中都形成了固有的思维模式和观念,而这种观念和思维模式决定了一个人的行为。所以说,只有改变了一个人的观念,才能改变一个人的行为与做事方法,单纯依靠理论知识是改变不了的。真正好的MBA学习,是能够改变一个人观念和思维模式的学习,这一点未必会适用于每一个人,不过请大家一定要仔细体会。

这种改变,不是推翻原来的思维模式,而是在此基础上的一种扩充和提高。比如,如果有人问我这样一个问题:一般来说,男人和女人谁的力气更大?如果没有学MBA,我会回答说男人的力气要相对大一些。可是在经过一段时间的学习后,我虽然不会推翻原来的结论,但是会从更深的角度来分析这个问题。首先,认为男人的力气比女人要大,是一种直观上的感知,这是一种固有的思维;其次,我会对这个问题加以分析,认为虽然男人的力气比女人要大,可是这是由身体素质决定的,如果女人加以强化的锻炼,力气是可以比男人大的。再进一步,我对会这个问题加以设计和创新,并加上一些客观的条件。不是说男人的力气比女人大吗?我可以让一个男人3天不吃饭,然后再和一个女人比力气。这样,就为思维模式提供了一种强有力的框架来进行创新与提高。这种思维的核心是创新和建设性思维。

可以这样说,MBA给我们带来的相当重要的两个收获就是设计和创新。人们现有的思维模式主要是判断型的、分析型的,如果用生产汽车来作比喻的话,判断和分析是汽车的两个后轮,我们必须把设计和创新作为汽车的两个前轮,给我们提供前进的方向,同时和后轮有机的配合,这样才能够驾驭这部汽车带领我们不断的前进。

另外,通过MBA的学习,一定要有一种怀疑一切的勇气。记得有一次晚上我去现代城和别人吃饭,把车停在地库后,坐电梯上去。吃完饭取车时,怎么找也找不到了。因为我只是在B2和B3的停车场找,没有去B1。为什么不去B1呢?我脑子里清楚的记得刚开始从地库坐电梯上来的时候,数字显示的层数是先变到B1,再变到1层的,也就是说,不是从B1开始变的,所以也就不可能停在了B1。呵呵,后来我在B2和B3找了近一个小时,都晚上12点多了,我开始对先前的信念产生了一些怀疑,决定去B1看一下,果然发现车子孤零零的停在那里。不过,我到现在也没有想通,其中的奥妙何在,因为我相信从电梯中看到的数字变化是不会错的。

我举这个例子是想告诉大家,在你的内心里,必须要有这样的观点:人的假设不一定是正确的,事实也不一定是事实,很多时候,问题恰恰发生在你认为不可能的地方。当然,我所说的怀疑一切,是指在思维当中,不要漏过任何一个细节,而不是指在行为上怀疑甚至否定一切。

MBA教育最重要的特点是实用性,不重在灌输知识,而在于你怎样用你学到的知识去指导你的管理工作。我认为,MBA给我们带来的最大收获是一种对新事物的记性、思考能力和开阔的视野。通过MBA的学习,我们可以对以前工作中出现的问题产生新的看法,同时,通过更深层次的理解,会使我们在知识与技能、个性与心理、目标与愿望等诸多方面接受更多的挑战,对未来的事业与职位有了更高的目标。

三、人际关系网络的建设

在MBA的同学当中,很多人在某一方面或某些方面都有着非常丰富的成功经验,除了正常的课堂学习之外,大家课余相互之间的交流沟通本身就是一个非常好的学习过程。因为身处在这样一个环境当中,大家很自然的会取长补短,总体水平就会一起水涨船高。这是一个良性的循环,激烈的竞争促使每个人拼命努力,加上MBA学生大多在原来的工作岗位上积累了丰富的经验,所以才能够相互交流、借鉴和学习,共同提高。

在我们班里,汇集了来自26个不同行业的74名同学,我不敢肯定这些人对我们今后的事业都具有很大的帮助,可是这种帮助是无形的。从这一点上来说,和同学们在一起,有时候比学到的管理知识更为重要。在这里,你将学会团队协作,你将学会与他人配合,学会包容,学会理性。另外,由于MBA是案例教学,所以老师与学生、学生与学生之间比本科生的灌输式教学都会有更多的交流。MBA教学在讨论的过程中能达到互相学习的目的,所以气氛也比较融洽。所以从某种程度上而言,MBA有人际关系学的意味在内,可以肯定的说,大家在毕业以后,将来会有很多人会继续保持联系。实际上,在我们班现在已经有不少同学保持了固定频繁的联系。

可能会有很多同学说,我们都知道MBA要营造一个好的关系网,可是,应该如何去实现呢?

首先,还是那句老话,不要抱有太高的期望值。根据我自己的观察,希望通过校友或同学获得直接的帮助,比如工作机会、合作项目之类的,不是不可能,在我们班就有经过同学介绍成功换了工作的,不过,这毕竟需要机遇,不要将工作的变动一味寄托在MBA的同学中,因为它不是很现实的一种期望。同学圈子最重要的一点,我个人认为是开阔眼界,提高自信。好学校的MBA班最少可以告诉你一件事:有一些能力,背景和你一样的人最后坐到了任何你可以想象的位置,这就是不同,找出自己与别人的差距,才能不断进步。

其次,要和适当的人建立稳固的关系。良好的人际关系能拓宽你生活的视野,让你了解周围所发生的一切,并提高你倾听和交流的能力。在试图与你建立关系时,人们总会问你是做什么的。如果回答平淡如水,比如只是一句“我是一名主管”,你就失去了一个与对方交流的机会,因为对方很难从这个回答中获得更多的信息。比较得体的回答是:“我在某某公司负责某个项目的管理工作,主要负责项目的全面管理、协调和控制。我比较喜欢唱歌,经常打球,爱好音乐。”这样,在短短的时间里,你不仅使你的回答增添了色彩,也为对方提供了几个话题,说不定其中就有让对方感兴趣的。当他也表示出同样的兴趣与爱好的时候,你们就开始打造关系了。请大家要记住,关系不是在课堂上建成的,而是通过生活中的方方面面来实现的。

第三,要站在他人的角度考虑问题。有一本书不知道大家读过没有,Seven Habits of Highly Effective People。里面谈到了一点,Think first to understand, then to be understood,意思就是说如果想得到别人的理解,首先要理解别人。我们和同学相处时也是这样,不是“别人能为我做什么?”,而是“我能为别人做什么?”在回答别人的问题时,不妨再接着问一下,“我能为你做些什么?”

最后,一定要注意经常保持联络,这是成功建立同学关系网络的关键。这一点对于在职班的同学来说尤其重要,因为大家都是周末上课,平时各忙各的工作,所以很少有时间能够经常聚在一起,所以就要求班委们在这上面多花一些心思,不要放过任何一个可以使大家在一起联络的机会。保持联络的方式有很多种,在我们班里主要是通过班级内部的网站,并且不定期的组织一些活动,尽可能的让全班同学都参与进来。另外,我们班级还计划在下个学期专门给班上的所有同学开设一门选修课,让大家在没有必修课的学期同样可以经常见面,经常交流。这是一种积极的态度,必将营造一个良好的同学氛围。

今天的关系网络已经不再是等级森严、分工明确、次序井然的有机体了,一种可变的、有机的和充满活力的架构正在渐成气候。在这个网络中,人和人之间的关系就象蜘蛛网一样复杂,它能够快速响应组织不断变化的需求。对于一个成功的管理者来说,一般都十分注重编织他们的关系网络。我们在MBA的学习过程中,也要在这方面多留留心。

四、自我的完善与提高

前面说了一些比较实在的,下面再来说说虚的。之所以称其为虚,是因为我感觉和前面谈的几点都多少沾一些边,可是又有很大的不同,写下上面那个标题之后,一时竟不知道从何来谈起,就象是我们早上醒来的时候回忆刚刚做过的一个梦,从时间上来说很现实,可是真要把它抓住,感觉竟是那样的缥缈。

每一位清华的MBA在入学前都会经历Orientation,它的意义之一在于让同学们有一个自我定位、自我反思的过程。所有的Orientation项目都必须在规定时间内完成,在这种紧张的情境下,所有的人不可避免地暴露出自己内在的个性,有的同学会自动地站出来,不自觉地充当了领导者和协调者的角色,促使团队尽快完成任务;有的同学充分发挥出想象力和创造力,贡献出有价值的解决方案;有的同学善于默默的工作,成为有力地执行者;有的同学能冷静沉着,在慌乱的时刻保持清醒的头脑;有的同学则过分突出自我,经常会陷入争论细节的怪圈中;还有的同学会在其他同学声音的压制下完全成了被动者。在游戏的反馈中,教练会启发同学们对自己的表现进行反思,对自己的个性进行更深层次的认识,一方面,每个学生会初步对自己形成一种定位,以便于选择自己未来的职业方向;另一方面,在反思中,同学们会发现自己的弱点,从而在今后的学习生活中,有意识地对自己个性中不利于团队发展的地方进行修正。学会从团队的角度看问题,不断克服个性中的弱点,自我认识,自我反思,自我修炼,自我提高,这是未来的职业经理人必修的课程。

另外,通过MBA的学习生活,我们在和同学的交往当中,也有助于正确、客观地认识自己。人在很多时候,听到的都是自己想听到的,对的也是对的,错的也是对的;自己的优点是优点,自己的缺点也是优点。但在MBA同学中,这种情况就完全不同,因为大家都是平等的同学,在讨论问题或是交流沟通时,经常听到的是“NO”、“不对”、“我不赞同你的观点”等等,这些都是平时很难听到的反对意见。只有在这里,你才能知道自己的不足,才能找到自己的差距,才能认识真实的自我。如果对方说的不对,那么请牢记一句话:有则改之,无则加勉。

从某种程度上来说,MBA的学习也是一种竞争。这种竞争只给出游戏规则,其余全靠自己发挥,当然也提供了各种自我完善与提高能力的机会。在这里,我想着重强调一下管理沟通能力。管理沟通是相当重要的一门课,也是MBA很关键的一个技能,不仅要学会作报告,作讲演,介绍和分析案例,还要掌握现代资讯手段,尤其是熟练使用电脑以及互联网等,充分把它们运用到管理沟通之中。虽然它不能给我们提供最有效果的方法,可毕竟也是一种方法,有方法总比没有方法强。

对一个企业来说,人们越来越强调建立学习型的企业,越来越强调团队合作精神,因此有效的企业内部沟通交流是成功的关键;对企业外部而言,为了实现企业之间的强强联合与优势互补,人们需要掌握谈判与合作等沟通技巧;从更宏观的角度来说,为了更好地在现有政策条件允许下,实现企业的发展并服务于社会,也需要处理好企业与政府、企业与公众、企业与媒体等各方面的关系。这些都离不开熟练掌握和应用管理沟通的原理和技巧。那么,管理沟通对个人而言有什么好处呢?一句话,可以建立良好的管理沟通意识,逐渐养成在任何沟通场合下都能够有意识地运用管理沟通的理论和技巧进行有效沟通的习惯,达到事半功倍的效果。

在职业素养方面,MBA也能够给我们带来极大的提高。我认为,MBA的形式虽然是一种学习,可它更是一种生活方式。准确的说,MBA是一种行为规范,是一种被现代商业社会普遍认同的行为规范。在日常的生活中,我经常问自己几个问题:

1. 是否以一种认真的态度去做每一件事?

2. 对于每一封需要回复的EMAIL,是否能够尽快给出答复?

3. 与别人约好了时间,是否会迟到?

4. 会不会把自己的工作拖延上一天半天?

5. 会不会时刻在工作中偷懒?

6. 是一个好的时间管理者吗?

……

我的MBA生活已经进行了快两年了,还有一年的时间就将毕业。在回顾自己学习生涯的同时,我更愿意着眼于今后一年的学习生活。时间短暂,如何利用好这段时间,是我一直在思索的问题。通过近两年的系统学习,我认为自己已经在思维、视野、语言和交流的能力、判断和决策能力等方面获得了不小的提高,而这些是能够使我终身受益的。MBA固然要学知识,只是有时候知识并不能够完全应用于实践,而所谓的管理经验也是因人而异。无论你准备从事哪一个行业,除了懂专业技术之外,还必须要对企业的业务有很广泛和深入的理解,对公司的战略也要有很深的领悟。这些不光是MBA的自我审视,而且也是企业界人士的呼声。优秀的企业家和管理人才是在市场竞争中打拼出来的,而不是一两年MBA课程学出来的。管理是实践性很强的学科,管理者要具备的能力必须是综合的,是靠长期的经验积累才能得到的。所以,MBA的学习固然重要,但我们不是为了学习而学习,重要的是通过学习使我们每个人具备一个MBA所要求的基本素质:严谨、务实、有毅力、果敢、良好的人际关系以及那种不达目的誓不罢休的精神。

第4篇:小学作文:我得到了表扬

我得到了表扬

在我成长的过程当中受到过许多的表扬,可是有一次表扬令我终生难忘。

我从小到大就一直跟着妈妈学手风琴,到现在已经有两三年了。每年都有一次手风琴考级。今年妈妈给我报了三级

,并顺利地通过了。考级之前,妈妈给予我很大的鼓励,我对自己也产生了刚强的自信。

一天,妈妈接到通知,考级的日子为十月一日到十月三日,我知道考级的时间马上就要到了,必须每天都得坚持练习考级曲目。

十月二日,也就是我考级的那天,爸爸和妈妈领我来到楼下的三宝乐饭店吃饭,吃完饭,便让爸爸背着手风琴来到了友谊宫,进考场之前,我浑身上下都在发抖,妈妈说:“到时候就专心拉琴就对了,不用想别的。”进了考场,我就照妈妈说的去做,拉得还挺好,我异常高兴!

十一月份,考级成绩下来了,那时,我还在班级里专心致志地学习,妈妈把我叫出来,她说要告诉我一个好消息:考级通过了。我当时惊讶不已,妈妈夸我真行,还奖励我了一支只有六厘米的钢笔,还可以伸长,我非常喜欢它!

以后,我还要找到一个新的起点,向着自己的目标努力。

1

第5篇:我得到了帮助作文[定稿]

[我得到了帮助作文] 我就得到过很多人的帮助大学期间一到假期我就背着包出去玩有次是在飞机上.从兰州飞青岛.坐在我边上的一个个叔叔.和他聊了起来.他是北京某局的.姓王.他是甘肃人.历史军事社会我们聊了很多下了飞机他给了我一张名片.我送了他一包花生还是糖?忘了然后我就玩.从青岛再跑到北京去玩.我是很个很马虎的人.到了北京下了火车.发现钱包没了.身无分文了.一摸口袋,王叔叔的名片在.我不敢给我爸打电话一定被他骂的.我就打电话给这个王叔叔.他很快的来到西客站在公用电话亭那找到了我.帮我付了电话费.问我北京有没有亲戚.帮我打电话给我爸,我爸的在北京的战友才来接我的.很感激他.真的.在上海也是.那时也是学生.还是被人摸了钱包.我就傻傻的站在火车站.一时懵了我没求助.就站在那.我好象也不急.然后一个

在我的电话本里,记着一个电话号码,它既不是亲人的,也不是同学的,而是一位热心的陌生人的号码,每当我看到它时,就想起了发生在我与她之间的故事。记得在星期四上午放学的时候,我同往常一样,骑着自行车与同学一起回家,路上我们有说有笑,刚骑到十字路口的时候,我的自行车猛的摇摆,车身忽然往下倾斜,还好当时我反应及时:脚踮地,逃脱了这场危险。随之而来的是车头与车身分开了。同学看见了,都吓坏了,他们连忙下了车,帮助我将自行车抬到了路边,我们站在路边,想着办法,可大家都没有带手机。我望了望四周,也没找到电话亭,急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。时间一分一秒的过去了,我和同学一直想不出什么好主意,只能呆呆的站在路边,街上的行人投来异样的目光。忽然,一个身影出现在我面前,是一位年过半百的奶奶,两鬓已斑白,脸上浮出慈爱的微笑;她穿着一件红白镶间的运动衣,看不出一丝皱痕。她看了看躺在路边支离破碎的自行车,从口袋里掏出手机,向我递过来,说:小朋友,需要手机吧,来,我借你。 我睁大了眼,想不到在我最无助的时候,居然能得到陌生人的帮助,在她递给我手机的那一瞬间,她的手温暖我的手心,我拿着有好心奶奶体温的手机,赶紧给家里的父母拨电话。很快,我与家人取得联系。打完电话,我把手机还给奶奶,来不及说声谢谢,那位奶奶就走了。望着她离去的身影,我想:谁说现代人情冷漠,好心的人时时在身边,只要有爱心,这个社会就会更美好,更和谐。回到家中,我以百米冲刺的速度来到电话前,记下这个陌生而又温暖的电话号码。这就是我的人生中与一个陌生人的故事。

第6篇:我得到了锻炼作文800字

我得到了锻炼作文800字(精选6篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的我得到了锻炼作文800字(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。我得到了锻炼作文1

7月20日午后,我和好朋友琪琪来到了我们小区的健身处准备锻炼。那时天被乳白色的浓雾浸泡着,小鸟依然在歌唱优雅的小曲,树木还郁郁葱葱的成长。池塘里的小鱼还在自由自在地嬉戏……有了它们的陪伴,我和琪琪感到不再孤单.来到健身处,准备锻炼。

琪琪疑惑不解地问我:“我们来这儿干嘛?”

“嘿嘿,我不告诉你,你过会儿就知道了。”

过了一会儿,他才知道,原来是锻炼。这时,他说:“咱们玩会儿吧!锻炼一点儿都没意思,真是的!”说完后他一溜烟儿跑走了。我在后面紧追不舍。到了大马路上,我才拦住他。我和他都累得气喘如牛。我对琪琪说:“一定要听着,我带着你出来,是让你过来锻炼的。锻炼可以让你身心愉悦,让你陶冶情操,让你……”说着,我把他来回健身处,开始锻炼。唉,这“开场式”真叫个累。

我说:“咱们的第一项是跳绳,80下合格,跳2次,每次一分钟。下一项是俯卧撑。”我这个“‘严格’教练”给琪琪做一个示范。示范完成后,我拿手机计时。自己给自己数。结果我们俩都过了这关。下一关是俯卧撑,要求:

1、双手朝内扣,做时手臂要有弯曲。

2、做时身体要有大幅度下沉,但肚子不准着地。

3、共2次,50个为达标。每次一分钟。

此时,我又给他做示范,示范做完后,开始计时。2次过后,我通过了,可琪琪却没通过,由于他比我小,所以让他勉强通过。而最后一项更难了,是仰卧起坐。要求是:躺在地上,双手抱头,胳膊肘夹紧,肚子碰到大腿为一个,共2次,每次20个达标,每次一分钟。我依然给他做示范,再做。可是,这次准备时,琪琪却说:“躺在地上简直太脏了!今天晚上我还要洗衣服,真麻烦,我不想躺。”而此时的我,却说:“哥哥也想躺干净的地方,但外面没有啊!还要‘今日事,今日完,不要等到明后天’呢!”我的话激励了他。他不再埋怨,而乖乖地做完了2次仰卧起坐。最后,我们俩露出了欢笑的脸。

通过这次锻炼,我收获良多:这个锻炼让我们的身体变强壮了。重要的是,锻炼反映了一个人的自觉,对身体锻炼的重要性有了解,这样才是一个德智体美劳全面发展的好孩子。我得到了锻炼作文2

我得到了锻炼,这次锻炼是一次不寻常的经历,因为今年暑假我参加了国际机器人挑战赛,这个比赛是全欧洲最大的机器人赛事。今年首次在中国举办。

盼望已久的暑假到了,我们终于可以去赛博做自己的方案了。老师安排我和来来一组,我们将参加保龄球项目的比赛。老师先给我们讲了比赛规则,然后就让我们自己做方案。开始我们想用一根轴把球打出去,可是力还不如“蚂蚁”大呢。就在我们一筹莫展时,老师提示我们可以借助皮筋的弹力把球打出去,顿时我脑洞大开又做好了一个机器,这次虽然可以把球打出去可是怎么也打不准。过了一个周末,我们再次来到赛博的时候,老师的方案也做出来了,我试打了一下,球飞一样的弹了出去。老师的方案真是力大无穷啊,比我们的好多了。我们按照老师的方案做好了机器,反复的练习。练习中发现有问题就做些改动,这样反复的改了十几次,换了好几种瞄准镜,最后终于可以次次打全中了。

比赛那天,我们6点20分就到了赛场门口,那里挤满了人。在排队进赛场的时候我看到大多是像我们一样的学生来参赛,还有一些外国人拉着行李箱,我很好奇箱子里装着的机器人是什么样子。进到赛场我们被安排在调试区,所有的参赛选手都得在那里等着。在漫长的等待中,陆续地有工作人员把选手们带走,调试区里的人越来越少了,也安静了许多,我越来越紧张了。终于轮到我们去比赛了,我走进了赛场,又紧张又兴奋,突然我发现赛台上摆的球瓶比我们练习时用的瓶重心高,应该容易打倒,可是我又担心跟平时练的不一样,会不会打法上有些区别,这么一想我心里又平添了一份紧张。随着裁判的哨声响起,比赛开始了。来来先打了两个球,可惜都没能打全中,于是他让我上场打,我聚精会神的瞄准球瓶,“啪”的一声球弹了出去,十个球瓶应声倒下,随后我一鼓作气连续打了全中。最终我们组得到了274分的好成绩,在160多个参赛小组中排第12名,获得了一等奖。

这次锻炼不但是我第一次参加国际比赛,还让我看到了机器人比赛中的很多项目,许多创意让我大开眼界,真是一次难得的锻炼机会啊!我得到了锻炼作文3

从小到大,我有许多锻炼的机会,但是由于跟爷爷、奶奶住在一起,我动手锻炼的机会大大折扣,每次闻到奶奶烧出来的香喷喷的饭菜,对我都是一种诱惑。我期盼着有一天能让爷爷、奶奶吃到我亲手烧的饭菜。于是便有了那惊心动魄的锻炼——炒鸡蛋。

我非常喜欢吃鸡蛋,尤其是炒鸡蛋。我想炒鸡蛋最好吃,制作方法应该也是最简单的吧。主动跟奶奶要求,今天我来炒鸡蛋。

奶奶把我领到厨房,按奶奶的教的方法打开煤气灶,顿时一股热浪扑面而来,热得我睁不开眼睛。等我返过神来,煤气灶上的火焰已经熊熊燃烧起来,我不禁有些提心吊胆,打起了退堂鼓。奶奶鼓励我说:“加油,没什么可怕的!”听到奶奶这句话,我用颤抖的双手出了两个鸡蛋,战战兢兢地敲壳、打鸡蛋,平时看那鸡蛋在奶奶手里很听话的,奶奶想想它从哪儿出来,它就从哪儿出来,可今天,它像是在欺负我是小孩,不听我的使唤,啪,整个鸡蛋黄、蛋白、蛋壳全混在一起了…………,经过几次的尝试后,我学会了打鸡蛋。终于可以把调好的鸡蛋倒进锅里了,当我刚把鸡蛋倒入锅里,一时间,还是液体的鸡蛋瞬间变成了固体,锅里还伴随着“啪啪”的响声。我警惕地退后几步,接着装着胆子拿出锅铲给鸡蛋翻身。又是一阵“啪啪”的爆炸声!我被吓出一身冷汗,躲在厨房角落瑟瑟发抖不敢再靠近锅边。心想,炒鸡蛋太可怕了。这时奶奶又对我说:“你既没烫伤,也没烧伤,为什么要这么害怕呢?”是啊,奶奶说对我,我既没烫伤,也没烧伤,我在怕什么呢?听到奶奶这句话,我恍然大悟,那啪啪的声音休想吓到我,我周渝航才不是胆小鬼呢。我再次从容地走到锅边,把鸡蛋翻过来翻过去,直接两面都变成了金黄色,把它切成了小块,盛到碗里,端上桌子时,哇!好香啊!真不敢相信我也能炒出这么诱人的鸡蛋。

这次勇敢的尝试,不仅让我得到了锻炼,还让我明白了一个道理:“遇到一件新事物,不要害怕,因为害怕会把自己的恐惧无限扩大,只有大胆地去尝试,亲身经历后,才会明白,眼怕手不怕”这个道理。我得到了锻炼作文4

在六年的小学生活中,我得到了关心,教育,帮助等等。但是,让我印象最深的还是那次——我得到了锻炼。

那是一个多么珍贵的上午啊!

“下面请各组派一位同学参加朗诵比赛。”黄老师话音一落。我们就在下面炸开了锅,纷纷议论着让谁做代表。经过10分钟激烈的竞争,每组都选出了自己的代表,而我就是第3组的代表,我心想这是个很好的锻炼一定要好好的把握啊!

时间慢慢的逼近,轮到我了。这是我第一次参加这样的比赛,我的心情十分紧张,生怕自己出了丑给全组丢脸。我缓缓的走向讲台,开始朗诵起来,一边朗诵一边提醒自己不能出错。可它像与我作对一般,偏偏在第三段的第一句话出错。我慌乱了,顿时没有了朗诵下去的勇气。但又想想:“怎么输,也不能弃权。就算我是最后一名我也要把内容读完。我鼓起了勇气继续读了下去。

一下台,好像几百双训斥的眼睛盯着我,心中挺不是滋味的。

最终我们组拿了最后一名,但是黄老师的一番话让我觉得珍贵无比,好像这个锻炼即使输了也没关系了。”三号选手的声线是百里挑一的,但为什么会没拿到前三呢?因为三号选手的心理素质不佳,会有些怯场,即使你的天生条件再好,如果不去培养,总有一天你的天分也会随着时间而埋没。所以,我希望三号选手可以去培养这一方面,以后要多参加一些具有锻炼意义的活动,提高心理素质。”虽然,这一段只有3分钟,但是让我受益匪浅。要不是这个比赛,也许,我不会发现我在这方面有天分,有可能将来我机会埋没了我的天分。这真的是个好活动,对于我来说是个珍贵的锻炼的机会。

啪啪啪!一阵阵响亮的鼓掌声在教室里传出,我也在热烈的拍手,呐喊着。为了前三名同学们胜利也在庆祝着这千载难逢的`机会让我锻炼,也在庆祝这锻炼中获得的珍贵的收获。

这一次珍贵的锻炼也许让别人很快淡忘,但我不会。因为一个珍贵的种子将会马上生根,发芽,慢慢的长成一棵参天大树种在我的心灵上。一直一直的生长,等到它在我的心里装载不下的时侯,他就会破天而出。让沙粒变成一颗闪亮的钻石,这是个珍贵的锻炼,让我明白聚沙成塔,沙粒也可以变成钻石。只要经过努力,总有一天我会成功!

就这样,我度过了一个珍贵的上午。我得到了锻炼作文5

我是一个大大咧咧的女孩儿,每次妈妈看到朋友家的女儿,就会皱着眉头对我说:“你看看人家的孩子,知书达理的乖乖女,典型的大家闺秀样!你再看看自己,大大咧咧的,简直就像个假小子!”每每这时,我便会不失幽默地回答道:“小孩子吗,要的就是朝气,干嘛要死气沉沉的!”妈妈无奈地摇摇头。不过,话说回来,其实我小时候是很胆小的,至于现在我怎么变得如此活泼、开朗,还有一段小小的插曲呢!

我上二年级时,性格内向,在学校害怕与同学说话,所以没有几个朋友,整天只想跟着妈妈转。有幸的是那时的语文老师每天都会留一个“小练笔”做家庭作业,就是写自己想说的话和想写的事,必须是心里的话。那时几乎整日无话说的我偏偏喜欢上了这个写作题,所以用手写心,并且写得很认真。语文老师很快就注意到了我,经常在班上肯定我的“小练笔”写得好。

有一天,老师把我叫到一边温和地对我说:“鑫悦同学,在你的‘小练笔’中,我发现你的文采不错,最近学校要开展演讲比赛,老师让你代表班上去参加演讲,好不好?”我惊恐地摇着头:“不......不好......”“老师知道你能行!只是不敢上台去,没关系的,到时候老师在台下给你加油,好不好?”老师鼓励我说。我看着老师充满希望的目光,情不自禁地说了声:“好!”

功夫不负有心人,经过了一周苦练准备后,我在演讲比赛上获得了全校第二名的好成绩。自从那以后,我才知道,我和同学们一样都是很棒的学生。原来同学们是看我在学校不爱交流,性格内向,才不愿和我做朋友的。以后我要热情对待同学,积极参加班上的活动,这样才能和大家成为好朋友。果然,我改正了自己的这些缺点后,同学们对我热情多了,在学校我的好朋友也越来越多了!

当然,我的这些进步也都是我的语文老师的功劳,如果不是老师当时给了我那次锻炼的机会,或许,我现在还是个“闷葫芦”呢!

如今,虽说妈妈天天“假小子”“假小子”地喊着我,但我知道那是妈妈对我的爱称,在学校我还是深受大家欢迎的。我明白更让大家喜欢我的是——我满身的朝气和一身繁多活泼的幽默细胞啦!我得到了锻炼作文6

记得从小学开始,在自立上我是一直很欠缺的,直到那一次……

那一次,也很平常。爸爸妈妈有事,只好留下我独自一人在家里,那时我可很小,又是一个晚上,随着一声“砰”的门响,紧张情绪的种子在我心中悄无声息地埋了下来。

我悄悄地走到了客厅,打开电视看节目,害怕那种子萌生了新芽。不料电视没信号,我不得不放弃了。

我的心里一阵紧张,没信号说明了什么呢?是不是不祥的前兆?在恐怖片里一般不祥的前兆是这类东西,那么一会儿……我不敢再往下想了,于是竭力对自己说:“那是你自己瞎想的,别吓唬自己,别吓唬自己!”

我的心暂时平静下来。但这并不意味着我永远平静下来。我跑到自己的卧室,拿了本书看,做我的“定心丸”。老天无眼,刚翻了几页,几句恐怖的台词映入眼帘:“灯一排排地亮起来了,响起了钢琴的狂奏曲……某某就立刻向楼下跑,却看到一具尸体……”。我吓得几乎昏过去了,怎么找颗定心丸却这么难?这下子我还往哪儿走?我在一瞬间打开了家里的所有灯,包括手电筒。可能由于电压不稳的原因吧,客厅里的灯忽闪忽闪的。找一颗定心丸的愿望又随之破灭了。

我受不了折磨,我紧张不安地进入了梦乡……

终于到第二天一觉醒来,听到爸妈轻声呼唤我:“爽爽,该吃饭了”,我打了个哈欠,伸了伸懒腰,看到阳光照到我家的玻璃窗上,感到家是那么温馨,世界是那么美好,我心里的勇气不知怎的缓缓升腾起来,似乎觉得自己一下子长大了许多:天下没有过不去的坎儿。我感到一股前所未有的成就感,让我想起了蛹破壳前经过痛苦的挣扎,蜕变成美丽的蝴蝶;还想起了丑小鸭几经周折演变成人见人羡的白天鹅的故事;还想起了出身农民的爸妈常说的穷人的孩子早当家什么的……原来他们是希望我在成长的过程中经一事,长一智,在锻炼中不断积累成功的经验,收获成功的喜悦啊!

那一次锻炼以后,我渐渐明白了自立的内涵。可我知道,这仅仅是自立的开始。

上一篇:学校60周年庆典祝福语下一篇:女生节系列活动策划