我在爬山中得到快乐作文

我在爬山中得到快乐作文（共10篇）

我在爬山中得到快乐作文 篇1

小时候，倾听像是一个魔法师，让我快乐。

夜，凉。门口的老槐树下，总有人禁不住酷暑出来乘凉，微风从树叶中溜过，哗啦啦，哗啦啦……六岁的我，窝在奶奶的怀里，迷迷糊糊的听人们闲聊，他们的话像是我最爱的躺在橱柜里的糖果，勾着我的心，不离去。

“那个小黑屋里。住着密密麻麻的蝙蝠埃那一双双绿油油的，眼睛就那么盯着你，盯着你。”奶奶的略带沙哑的话语让我的好奇心在蠢蠢欲动，脑海里的画面像火车一般飞驰而过。因为好奇激发出的快乐总是令人渴望，这样的夜总是很短，而我总是在这种嘈杂而又温馨的声音中睡着了。

长大了，倾听像是一个纽带，这头是我，那头是妹妹。

又是一个有月的晚上，月光荡漾，像瀑bu一样一泻千里，打在被我从被我喊起来的小妹身上，仿佛将她的棱角都抚平了。妹妹揉了揉小眼睛，眼里闪着亮晶晶的泪光，像是一只收敛的锋利爪牙的小兽向我发出抗议。我猜想这小妞儿在心里肯定骂了我不少次。谁闲的没事儿，带着他们起来，吹着冷风，看月亮，美其名曰“聊天”。我笑眯眯的将她拢在怀里，“今天在学校里没人欺负，没欺负人吧。”“怎么会?我这么乖，不过今天学校有个大笨蛋……”妹妹扁着嘴嘟嘟囔囔，她话语刚落，自己忍不住，忽的笑了，仿佛是一朵花忽然绽放，满园春色……

我在中得到快乐作文 篇2

今年的蝉鸣如此聒噪。青绿的树叶间映现出斑驳的暖阳，散发着慵懒的气息。我抬手，捧住影子，温热在掌心蔓延开来。“有时间，去露营吧?”我望着在野花中沉醉的白蝴蝶，说到。

溪水潺潺流动着，宛若琉璃闪烁着赤、橙、黄、绿的光芒。我和妈妈在石椅上歇息，一会儿我们要去到山腰，安营扎寨。

我们在树木间穿梭，提着筐子、篮子采野蘑菇。妈妈告诉我，蘑菇不光要挑颜色淡雅、朴素的，还要找呈伞形的。我的手和腿经常被荆刺刮伤，也经常把蘑菇“拦腰截断”，导致我手中原本鲜嫩的山蘑，被我蹂躏得“碎尸万段”。我弯下腰，伸直了胳膊去够那些诱人的蘑菇。途中，还偶尔遇见灵芝那般的巨大蘑菇，我并不敢上前去摘。因为小时候听过有位农夫采了这样的蘑菇，吃后便死了。

到了山腰，准备搭建帐篷，掏出一个军绿色的袋子，翻出里面的工具，开始搭建帐篷。拿出支架和钉子，把支架与帐篷布连接后，把钉子按到土里，固定住帐篷，就好了。我和妈妈又铺了条毯子在帐篷里，坐在里面喝水。

有些累了，我和妈妈边躺着看繁星点点。夜晚的清风拂过，吹走了夏日的燥热。蝉鸣声声也不再聒噪，反而听着更悦耳、安详。星星像玻璃闪耀着，璀璨，烂漫，夺目。

我在什么中得到快乐作文 篇3

年幼无知时的我，常常处于无忧无虑的嬉戏玩闹中。却因一次偶然的机会，我遇见了《白雪公主》，我探索到了一个未知的领域。渐渐的，我开始和《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》打交道，一篇篇短小感人的文字走进我的心灵——我步入了一个充满神奇色彩的童话世界。

我任凭知识的种子悄然发芽……

不知不觉，我离开了神奇幻想的童话世界，于是一本本《四大名著》和我交起了朋友。我为它们展过颜、撇过泪，为梁山一百零八好汉喝彩，为孙悟空危难时刻总能挺身而出所感动，为英雄们除恶扬善拍手叫好……

我任凭知识的幼苗茁壮成长……

到了如今，那精美的四大名著已经使我失去了兴趣，我开始青睐于娓娓动听的诗歌、深刻有力的小说、优美感人的散文。于是，那一篇又一篇的文字走进了我的心田，无时无刻滋润着我。《鲁滨逊漂流记》、《金银岛》、《我与地坛》、《名人传》等等，纷纷成了我的“掌上明珠”。在这样的世界里，鸟语花香，草长莺飞，小说是大树，鲜花是散文，嫩草是诗歌，而我就是沉醉在这样的一个如诗如画的意境当中。与这些无形的伙伴形影不离。

我任凭知识的果树默默开花结果……

书籍是面包，能补充精神食粮。

书籍是良药，能医治愚昧之病。

书籍是钥匙，能打开智慧殿堂。

书籍是阶梯，能通往理想巅峰。

我在阅读中得到快乐作文 篇4

早在很多年前，犹太族这个聪明的种族就在小孩儿刚出生后不久在书上抹上蜂蜜，然后教导孩子:书本是甜的，阅读是有趣的。

我不仅也是这样认为的，而且我的还是书籍忠诚的“粉丝”。在我家你会看到:书籍遍布每一个角落。小说，哲学，课本……如果说:“书中自有黄金屋”的话，那咱们家可就算得上一座“小型藏金库”了，从小到大能真正见证着我喜怒哀乐的，可以说只有书了，高兴时，我看书;生气时，我看书;乃至伤心时，我还是会看书。只要一拿起书，烦心事就会被抛到脑后，自己的心灵也会安静下来，从幼儿园到初中，这中间发生了多少件事啊，可又能有谁能替我分担解忧呢?只有书。还记得在小学的时候跟跟人打闹，那闹的真叫一个“天昏地暗”，我们俩本来是闹着玩的，结果下手越来越重，最后我们俩人都闷闷不乐坐会座位，不多时，我便从桌斗里拿出一本书来，那一字一句随着眼睛进入心中，犹如那阳光照进了我的心房，心上的那种郁闷的感觉也渐渐消失了。下课后我主动和他道了歉，于是我们又和好了

小学时，老师给我的“雅号”也是——书迷，我当时看书已经达到了“走火入魔”的境界，玩起来都没有什么，只不过一坐下就会想到书中的内容，总是刚坐一会儿就会立即拿起一本书来看，否则的话，我总是很难坐稳，更别说上课了。上课时我总是如坐针毡，这就是被众多老师称为的“多动症”，浑身仿佛突然起的跳蚤一样左摇右晃。但此刻只要有一本书，我就会立即安静下来，但在上课时看课外书，毕竟是违反校纪校规的，话说回来，这就给老师唯一的印象就是——反常，你想:平时犯多动症，这时又像被人定住了一样，怎能不让人疑惑?于是悄悄地走过来，每次总能将看书看的正入迷的我逮个正着。留下一句“下课到办公室来”并带着我的书只留下愁容满面的我继续上台讲课，于是我的“多动症”又犯了，再次“坐如钟”只不过这个钟是带钟摆的。而此时我的心里是多么绝望啊。

上中学后，读书的习惯一直伴随着我，但不同以前，在分清主次对错之后，我不再像小学一样，上课读书了，但在闲暇之余，如写完作业之后我们会拿出书来阅读。这时孤独并不只会给我带来快乐，分享我的忧伤，还会安慰我。拿出一本从小保存到大的书，看着它就像看着一个老朋友一样，我觉得，书不仅能分享我的快乐，而且还会分担我的忧伤，书不仅能让我心神宁静，而且还让我去除烦恼，书不仅能增长我的知识，而且能够使我懂得:任何事物都有它存在的道理。我不会为它旧而扔掉它。

我在阅读中得到快乐作文 篇5

书，像一位导师，引领我们走向睿智与理性;书，像一位长辈，教导我们学会宽容与温情;书，像一位朋友，告诉我们懂得真诚与信赖。我爱读书，是书籍让我的生活充满乐趣。

有一次，我的作业在学校就写完了，回家吃过晚饭又做了一会儿课外题，就上床看书了。我挑选了一本《俗世奇人》，就聚精会神地看了起来。其中有一段情节深深吸引了我，说在一个店铺门前放了一把大锤子，上面贴了一张纸条，写着：谁能举起来赏银五百两。当时民间力气最大的张大力轻轻一举，便把大锤子举过头顶。我完全被故事情节吸引住了，妈妈过来跟我说：“该睡觉了。”我还在想故事的情节，张大力举起了锤子，店主会不会遵守诺言，把钱给张大力呢?张大力会做什么呢?一连串问题都在困扰着我，吸引着我再向下看。忽然，我醒悟到妈妈在和我说话，就连忙回答：“再看十分钟。”妈妈说：“好吧，十分钟后赶紧关灯睡觉，不早了。”于是我又捧起书，继续看下去。我像一只书虫，贪婪地吸取着书中的精华，沉浸在了书的芳香之中。张大力举起了锤子，店家却没有开口提钱的事，却说：“你就是张大力吧?”张大力点头称是，店家又说：“那再看一看纸条上的字吧。”这时张大力才发现纸条上还有一行小字：“唯张大力举起来不算。”张大力笑了笑，便扬长而去。书看完了，我还没有回过神来，关了灯，还在想着那曲折的故事情节。

书，好比一缕清风，涤荡着我的心海，使我憧憬着美好的未来。书，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我拥有着光明的前途。书，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生充满着动力。

我在倾听中得到快乐作文 篇6

传说上帝在造草的时候给了他们最重要的灵魂眼。而我被生活带走了，换来的是别的东西，耳朵。

同伴把我当成异类，他们都疏远我，嘲笑我，贬低我，命令我远离他们。

在大家鄙夷的目光下，我在边上安下心来。我很生气，也很叛逆，但是他们越是这样，就越不会让我回去。渐渐地，我不再做这些毫无意义的事情，我发现了更奇妙的东西

春天，冯姐来的时候，我总是先知道她的脚印。她轻快的歌声节奏优美，我就不自觉地起身跟着韵脚一起唱，唱给作文《小溪》听。

夏天，我能听到榕树上的蝉鸣，地上的蟋蟀和山洞里的郭郭郭演奏交响乐，时而温柔时而沉重;有时候，青蛙腹语独奏是混合的。我也学唱歌，对花唱歌。

秋天，我能听到桐树叶的沙沙声，也能听到有人唱诗：寂寞的吴彤花园锁在清秋，但不能乱剪，我也学会了给鸟儿读。

冬天能听到大雪在空中自由飞舞的声音，能听到北风呼啸，能想到别人的诗句：北方的风景千里冰封，雪飘万里。我哀叹这首诗的美，并告诉我的同伴。

我在倾听中得到快乐作文 篇7

花开的声音。我感受到，在那天边田野的某一角，有一朵油菜花正悄然绽放，它的花瓣一点点张开，绽放时如同最温柔轻缓的钢琴曲，犹如溪水叮咚，泠泠作响优美动人；那声音让人听了仿佛品了清甜的饮料，抚慰人心中的躁动与不平，驱尽你心中的灰尘，那音符飘到周际，亦飘到了人们的心里去········

落叶的声音。杨柳树上，似乎有一片正值“壮年”的绿叶飘落而下，在风中摇摆。风吹树叶发出的响声，如同抑抑扬扬的小提琴曲，风作琴弓，叶作琴弦，听后如同品了色香味美的法兰地葡萄酒，似醉似醒；俄而，那声音犹如黄河之水天上来，气势恢宏，大气磅礴。河水怒吼，翻腾奔涌；那声音夺人心魄，震人发聩，心底的渺小与灰暗荡然无存！

云飞的声音。闭上眼，仿佛能感受到天空的密度和质量。朵朵白云尽情翱翔，我感觉的到它们的飞翔！云飞的声音如同典雅的古琴，琴音淙淙，乐音悠扬，你甚至能听到它们是怎么飞的，是轻缓地飞，与天空合唱，还是昂扬地飞，气势雄壮，带来呼啸的风声，荡涤天空的黑暗，迎来一片光明·······

我在倾听中得到快乐作文 篇8

倾听自然——听，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，春天的使者——啼鸟为我们叩开了春天希望的大门;“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，一只只青蛙正在田间为我们演奏一支夏天交响曲;“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，一股股凛冽的冬风“嗖嗖”地吹开了一片银装素裹的洁白天地……倾听自然，倾听自然四季的声音，我感受到了无比的快乐和激动，你呢?

倾听亲情——咦?这是什么声音?是沉香救母劈山时的那声怒吼还是曹娥在江边哭父的呜咽声呢?不要紧张，下面就让我带你走进这座亲情的圣殿吧。在这里，你会听到小提萦救父时在深宫大院里的义正词严声，曾母杀猪教子的谆谆教诲声，小黄香炎夏为父驱蚊的声声打扇声，也许，你还会听到田世国搀这老母在湖畔漫步时的谈笑风生……倾听亲情，倾听亲情的声音时总觉得有一股暖流淌过心间，我感受到了爱的力量和无比开心、温暖之情，你呢?

倾听呐喊——听!滂沱大雨，大泽乡间，陈胜、吴广正揭竿为旗，大声高呼：“王侯将相宁有种乎?”掀起了农民起义的风起云涌。橘子洲头，湘江北去，一代伟人毛泽东正叩问天穹：“问苍茫大地，谁主沉浮?”列强入侵，国难当头，风华正茂的五四青年正呐喊：“誓死力争，还我青岛!”开启了中华民族又一崭新的雄伟篇章。“点燃激情，传递梦想”，几多外来声讨和干涉，几多艰难和付出，尽管这样，但我们有同一个口号：为了奥运，为了祖国，我们不惜一切、心甘情愿!……倾听呐喊，倾听这发自肺腑的呐喊，我无比振奋、骄傲、高兴，因为我感受到了我们中华民族强大的凝聚力和生生不息的生命力，你呢?

我在阅读中得到快乐作文 篇9

沉醉在阅读的世界里，仿佛静卧在灿烂花海的芬芳中；

沉醉在阅读的世界里，宛若静立于万顷碧海的漾波里。

在古诗词的一隅中，我快乐着。

翻开泛黄的古籍诗卷，指尖轻拂页面，散发着浓浓的墨香味，仿佛古筝声起，忽而铿锵和谐，忽而缠绵不绝。听，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，那是辛弃疾热爱大自然的悠然之歌。“天街小雨润如苏，草色遥看近却无”，那是韩愈带给我们的勃勃生机和雨味墨淡的诗意。“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”，那是晏殊带我们感受的宁静、泌意的夜晚。“几处早莹争暖树，谁家新燕啄春泥”，那是白居易给我们描绘的欢乐、生动的早春图。

在小说的一隅中，我快乐着。

一缕阳光，一杯清茶。走进朱自清的世界，那个矮胖的背影让我感受到了浓浓的父爱，不禁泪流满面；品读《红楼梦》，黛玉“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病，泪光点点，娇喘微微”的形象让我浮想联翩；读鲁迅先生的《雪》，让我深深地爱上了江南的雪，“那是孤独的雪，是死掉的雪，是雨的精魂”；读老舍的《家》，清晰地记得觉慧说过“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要把自己的幸福争取过来”，他的话一直激励着我不断奋进，不断拼搏。

在散文的一隅里，我快乐着。

“杨柳枯了，有再生的时候。花儿谢了，有再开的时候。燕子去了，有再来的时候。可是，亲爱的，你告诉我，时间为什么一去不复返呢？”对啊，时间太瘦，指缝太宽，我们应在有限的时间内多做无限的事情，使自己的生命更加有厚度。品白落梅的《陈迹·清欢》，“在这时间，你我洗去铅华，几两荷风”，无不散发着清新淡雅之气。读《海燕》，那在暴风雨中诞生的海燕，象征着无产阶级革命的艰苦奋斗，它们大智大勇，无畏艰难。

在阅读中，我领略到了诗人们宏大的抱负和热爱自然的情感，感受到了一个个栩栩如生的形象，学会了在生活中不断充实自己。

我在雨中得到了快乐作文 篇10

绵绵细雨从天而落，清亮的雨珠落在凉亭上，沾在柳叶上，滴在荷花上。一缕微风吹过，使人感到阵阵凉意。在这雨中，我找到了快乐……

春雨一一乐在亭中

当细嫩的柳条抽出嫩芽时，她悄然来临。空中泛起了层层白雾，连太阳都隐去了身影。那颗颗雨珠随风降临时，万物都在欢呼：柳树舞动着枝条，花儿展开了花瓣，房檐下避雨的小鸟也叽叽喳喳地叫个不停。水中荷叶被雨珠打的歪斜，却在将积雨送入池水中时又挺直了身姿。雨珠落在水中，使水面泛起阵阵涟漪，两处波澜撞在一起，使水面失去了原有的平静。雨下的大了，视野中的景物也变得朦胧，远处山腰的红亭，此时，也只能看到一抹暗红。雨落在地上，给予了生灵们养分。她们吸收着大自然的礼物，努力生长着……雨中景物越发的朦胧，好似仙境一般，那红亭立在山腰，好似在眺望江河对面。好一幅山间春雨图!好一幅让人心醉的画卷!雨，还在静静地下着，我的心中却充满了快乐。

夏雨一一乐在窗前

当翠绿的柳条长满柳叶时，它声势浩大地来了。天上乌云滚滚，雷声接连不断，风也不停地刮着。街道上新栽的小树已被风吹弯了腰，地面上的灰尘也被风吹的离了地。雨，是突然降下来的`。豆大的雨珠从天而降，宛如一泄千丈的瀑布般。雷声滚滚，空气中的灰尘也被雨珠打落，聚集的雨水也形成了许多水洼。我趴在窗前，看着玻璃上不断滑落的雨珠，很是悠闲。突然，一抹明黄色吸引了我的注意：原来，那是一片被风吹起的树叶。雨，还在下着，我的心里却充满了快乐。

秋雨一一乐在伞下

当枯黄的柳条不再绿意盎然时，她轻柔的来了。和着秋日的寒风，斜斜的雨丝打在地上，再弹起，再落下。空气中，有泥土的味道，也有草木的芳香。我穿上雨衣，带上雨伞，来到那空旷的街道上。雨珠打在伞上，发出轻微的“嘭嘭”声，耳边除了雨声，便再无杂音。万籁俱寂，好似生灵们都在聆听秋雨的声音。我抬起手，想要接住那斜斜的雨丝，却不能如愿。她们从我指尖溜走，只留下一串清亮的水珠。在橙色的灯光的照耀下，街道更加明亮了。那雨珠打在地面上的声音也越发的清晰。雨，还在下着。我的心中却充满了快乐。