优秀毕业生发言稿

2022-05-04 版权声明 我要投稿

无论是日常生活中的参与活动,还是工作中的参与会议,我们都很可能会需要撰写发言稿,而发言稿并不是流水账,它具有明晰的结构和逻辑,很多人撰写发言稿都不得要领,以下是小编整理的优秀毕业生发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀毕业生发言稿1

彩虹人生 奋斗的青春最美丽

大家好!我是__届毕业生——__,在校学习服装设计与工程专业。这次能作为优秀毕业生在这里发言,我很荣幸,现在请允许我感谢学校领导对我的厚爱,感谢关心我的老师、同学、朋友,感谢在座的各位认真听我的演讲。

时光荏苒,岁月如梭,离开母校已有十一个年头。依稀记得,初中时代的我成绩平平,自己对求学之路感到迷茫,甚至产生了辍学去打工的想法。在老师的指引下,我来到了咱们学校,成了一名中职生,自卑自弃的我心想:混上三年拿个毕业证就可以了,但是当班主任史勇老师向我们介绍了服装专业的前景后,我渐渐懂得,不能再混下去了,一粒种子可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树;一个人可以碌碌无为地在世上厮混,也可以让生命发出耀眼的光芒。

三年的职专生活带给我的不仅仅>文秘站:

本以为中考的失利,就与高中、大学失之交臂,但幸运的是就在我中职毕业的那年,恰逢教育改革,中职生也可以直接考本科了。这对我来说,是个极大的好消息。如果直接升入本科就可以免去专升本的环节,不仅省去了考试的麻烦,而且还能提前1年拿到本科毕业证。面对如此的大好形势,应抓住机遇,迎风而上,争取做时代的弄潮儿。功夫不负有心人,终于,我以全校最高分考入了理想的大学——烟台大学。

__年9月1日,我独自一人背上行囊,来到了向往已久的烟台大学,开始了我为时四年的大学生活。在这四年里有喜有忧,极度充实。“喜”的是:自己是中职生,在专业技能方面比高中考过来的学生要好很多,学习更加轻松自如。在校期间我曾多次获得“学习优秀一等”奖学金、“三好学生”奖学金。另外自己在保证学习的情况下,还积极加入了班委会,在为班集体服务的同时,我体会到了奉献的快乐,从中也感受到了自身存在的价值。在团委老师的关注下,我又加入了学生会的宣传部,在巩固自己专业的同时,又能体会到在学生会这个大家庭中与人合作的重要性。在学生会的多次活动中,锻炼了自己,学会了为人处事的点点滴滴,被评为了“优秀共青团员”。业余时间我还积极参加各种比赛,曾获得“烟台大学公益广告设计大赛三等奖”。

“忧”的是我一直有考研的想法,可对于一名农村家庭的孩子来说,可能就是一种奢望。(因为大学的时光几乎花掉了家里所有的积蓄,而且还申请的助学贷款。)考虑再三,最后决定先就业后用自己赚的钱来读研。正是这种想法,使我平时有个收集相关专业就业招聘信息的习惯。也正是这个习惯,使我在毕业季、就业季没有参加任何招聘会就顺利地找到了我的第一份工作——婚纱设计。还记得当时同学们整天都忙着做简历,投简历,但等来的却是杳无音讯。我就从平时收集的招聘信息中找到了这家公司——山东华和美服饰有限公司,并拨通了该公司的招聘电话。公司招聘人员要求第二天上午去公司参加面试。当时面试内容有两项:1、设计一款婚纱图案;2、做出指定款式婚纱的结构制图。由于我在职业中专踏实的专业课基础,加上大学的艺术课基础,再加上对公司的了解,我很顺利的通过了面试并得到了自己喜欢的工作岗位。

接下来,我想和大家分享一下我能够顺利就业的几点做法:

1、作为求职者首先要明白“你想要做什么工作,准确的说应该有一个清晰的职业规划和准确的人生定位。

2、明确你本身的优势是什么,哪一方面最可能得到公司的青睐。(比如你的组织能力、专业素养或者是参加的科技创新类活动等等。)

3、根据自己的人生定位、兴趣优势确定自己的择业范围。

4、做一个求职勤奋人,相信没有找不到的工作,只有不努力的学生。只要你用心,会找到许许多多的机会。

5、多方面获取就业信息(如报纸、网络等。)

6、接到面试通知后,你应该做什么?作为应届毕业生,当你接到面试通知时,不要慌,不要急,你要做的是了解并记住该公司的具体信息,然后再准备面试时的自我介绍。

7、回答好面试官提出的每一个问题,从容不迫、宠辱不惊。切忌抢话,词不达意,更忌着急紧张。其实紧张在所难免,但回答问题要字字句句,娓娓道来。

总之,明确就业目标,树立正确的就业观,充分认识当前的就业形势,获取多方面就业信息,并结合自身实际,合理规划,调整并保持良好的心态,向梦想和成功迈进。

我就业后,在公司一直很不错,专业能力也得到领导的认可,自己也很喜欢自己的工作。但有一条,公司在烟台,离家太远,一直是我和家人有争议的地方。工作了两年后,看着年迈的父母一天天老去,我终于做出了让步。09年的

春节我辞退了第一份工作,回到了属于我的故乡——泰安。同时,也有了第二份工作——代课老师,任教于山东省服装职业技术学院。在校期间一直从事服装专业课的教学,因为我的年龄在当时和学生相差三四岁,所以和他们的关系特别好。学生就把我当成大姐姐,不管是在学习上还是在生活上有什么事情都会和我交流。几年的时光,送走了一批又一批的毕业生。每当学生找到属于自己的工作或者考入本科院校继续深造的时候,都是我最欣慰的时候。因为这些都证明了自己的努力没有白费。由于山东服装学院是一所专科院校,虽然在专业知识方面讲授起来没有太大问题,但还是觉得学历有点低。就在这个时候,又重新拾起了我的考研梦,自己也有了一定的积蓄,可以支付学费。由于此时,我已经是1岁多孩子的妈妈,全日制的研究生已经不适合我了。最后选择了考在职研究生。经过一个暑假的努力学习,2012年10月份参加GCT全国统考,顺利过关,进入山东农业大学继续深造,将于明年毕业。正是这份代课老师的工作燃起了我对教师这一职业的渴望。使我立志成为一名优秀的职业学校的教师。恰巧今年9月份看到岱岳区教育局网站的“2014年泰安市岱岳区职业教育中心公开招聘教师简章”, 共招聘教师6名,其中,机械制造专业教师1名,旅游服务专业教师1名,工艺美术设计专业教师1名,舞蹈专业教师1名,计算机科学与技术专业教师1名,服装设计与工程专业教师1名。正好需要一名服装专业的老师,我便毫不犹豫的选择了报名。可就在现场报名的时候又出现了一段小插曲:我的大学毕业证上写的专业是“艺术设计”,可我实际学的是“服装设计与工程”,可当时已经是下午四点多了,最后一天报名时间。招考老师说:你怎么能证明你所学的专业是服装设计与工程啊?在万分焦急的情况下,突然想起来档案里面好像有一张成绩单,上面有所学的全部课程。档案在人社局呢?咋办?幸好人社局就在教育局的旁边,才能及时拿出成绩单,顺利报名。接下来又取得了笔试、面试第一的好成绩,顺利通过体检、审档、公示等多方面审核,最终才拿到了进入岱岳区职教中心的名额。

一切的成绩都属于过去,只有不断地挑战自我,超越自我,才能紧跟时代的步伐,成为适应二十一世纪的创新人才。我相信我会以崭新的姿态和更加昂扬的斗志投入到新的学习、工作、生活中去,成为一名优秀的中职教师。

最后,我有几句话和大家共勉:我们的青春,是一部自传体的书,书的作者就是我们自己,那么,怎样才能写好呢? 我们要用智慧的头脑构思;用良好的道德立意;用崇高的理想布局;用坚定的信念写作;用奋斗的精神修改;用执着的追求出版。让我们以“成功”为词,“拼搏”为曲,用永不言败奏响青春的主旋律。

我的发言完毕,谢谢大家!

优秀毕业生发言稿2

高中优秀毕业生报告会发言稿

——北京大学田淼

尊敬的老师,亲爱的学弟学妹们:

大家好。先自我介绍一下,我叫田淼,是2015年考入北大的文科生,现在就读于北京大学中文系。很开心能够有这个机会,跟师弟师妹们分享一下我个人的心得。

在我看来,对于高一的你们来说,最重要的是打牢基础、养成良好的学习习惯,并逐渐摸索出适合自己的学习道路。这一段路程与高三相比自然要轻松,但是千里之行始于足下,这一段路如果走好了,以后的学习生活就会事半功倍。如果不能好好利用这段时间,那么,在高三的冲刺阶段,你将备受基础不牢、习惯不好的困扰,用更多的时间和精力来弥补。那种感觉是让人非常难受的。

接下来,我想和大家分享五个实用的习惯。其中有些是我能做到的,我称之为经验;有些是我做不到的,我称之为教训。

第一、整理好自己的东西。现在的你们应该也有了好多好多的学案、作业、自助,资料堆得到处都是。我也承认,自己是个邋遢的人,很多时候会找不到书、卷子,上课老师要讲作业时自己却找不到,只好和同桌一起看,这样不仅影响心情,降低效率,还影响同桌的学习。

我想,应该会有跟我境遇差不多的同学。东西老是找不到,怎么办?我自己的办法是,能扔就扔。东西越少越容易整理干净,越多越不容易,这是很简单的道理。很多时候,我们找不到东西,就是因为东西太多了,让太多没用的东西分散了自己的精力。我们辛辛苦苦收藏的卷子、本子,到头来还是会一眼不看的扔掉;既然如此,不如早早地扔掉,省得心烦。我们收藏的东西,并没有我们自己想象的那么重要。高三自主复习,还会有新的资料下发,既然如此,我们留着它们干什么呢?不要用过多的精力去整理\"用过的纸\",这点时间,足够你们用来记忆更多的知识点,做更多的题,改更多的错,做更多的总结。明天还有明天的卷子,留着现在的卷子,以后顾不上看。不会因为有哪张过去的卷子没留住、就导致你考不上理想大学的。觉得有价值的题,用小刀裁下来贴到本子上就好啦,何必用宝贵的时间来整理纸张呢?如果你只是为了高三毕业后看着高高堆起的卷子自我意淫心满意足,那真的不值,真的。那些卷子最后只能去卖废纸,还卖不了多少钱。所以,能扔就扔。

第二,学会背诵。对于文科的学生来说,背东西是看家本领,但是背东西也要讲究效率和方法。

背诵时的大原则是\"不要强度要频率\".背诵不是一劳永逸的事情,一天只背一个问题,一遍就彻底记住,这种情况是极其少见的。更多的时候,我们浅记忆、多重复,让浅记忆转化成深层记忆,知识点就记得牢固了。不要只背一次,一次多遍,而要\"每次一遍,背诵多遍\".比如\"怕上火,喝王老吉\"\"送礼就送脑白金\",这些让我们记忆深刻的广告,不是靠强度的,而是靠频率的。利用候操时间,多重复记忆零散的知识,重复到一定程度,你就会感觉到自己真的掌握了这个知识,这时才算真正背过了。

不同的心态下,要学会使用不同的背诵方法。心浮气躁的时候,抄几遍比背出声更管用。浮躁时,出声背容易导致心不在焉,而扎扎实实的抄几遍则很容易集中精力,当东西落在笔头上,那种体认感就更强,记忆效果会更好,这是我自己的感悟。但是,当你状态很好的时候,条件又允许,就不必要用抄来减慢自己的速度。这时,要学会高效的出声背诵。出声背诵的优点在于,可以让你的思维更灵敏,神经更活跃,斗志更旺盛。我自己的经历是,在早操候操时,出声背诵是比较好的选择。刚起床,出声背诵可以迅速唤起自己的斗志,开始一天的高效率学习。当自习学不下去时,认认真真的抄一遍薄弱的知识点(用脑子抄,不要心猿意马),往往既可以调整心态,又可以获得知识。学会背诵,具体问题具体分析,采取不同的背诵方法。

第三,学会实用性原则。不知道大家有没有听说过\"奥卡姆剃刀\"原理,它的表述是\"如无必要,无增实体\",也就是说,当用较少的东西同样可以做好一件事情时,不要去做更多的事情。比如说,当你整理改错本的时候,如果一道题的题目特别长,你没有必要把它抄下来,在我看来,这完全没有意义。你完全可以用小刀把题目区裁下来,然后贴到改错本上。你也没有必要花时间去给自己的本子加装饰(比如画一朵小花)。和别人较量笔记本和改错本的美丽程度是没有意义的。只要自己能看清,能理解清楚,就可以了。这样说来,笔记和改错本的字,也只要自己看得清就好了。平时和考试的一大区别就在于对书写要求的宽严,为了页面整齐美观而不惜多花半个小时去一笔一划的写一页改错本,那是不经济的行为。但是考试时,则要十分重视书写。这种实用性原则,其实在以上就已经表现出来了。我们没有必要为了一个形式、空架子,而忽略了里面的实质和内容。

第四,不要和答案过不去,不要和老师过不去。这是说在做一些理解类型的题目时。比方说,做文综或者英语阅读时,我们经常会出错,有的错自己也难以理解。明明觉得自己选的有道理,答案却选择了另一个。理解性的问题是带有个人因素在里面的,这时候,就不要再花时间去纠结自己的答案为什么错。比如说我们选了B,但答案却是C.这时候,我们就不要去找老师理论半天,辩论B是否是错的。而是应该把更多的精力用在研究C为什么对上,而非纠结错选项。通过由题目到C的逻辑推理,我们就可以养成一种正确的思维方式,做对更多的题,少出这样的错。反之,如果把大量时间用来纠结错误、和老师斗嘴,那是不划算的。如果讨论没有结果,那你这道题就没法锻炼思维方式,这道题就算白做了。很多时候,老师说不过你不是因为答案本身的问题,而是你自己的水平有限,你的思维方式让老师没法和你更舒服的交流。这时候,不要强迫老师修改答案,而应该快去增强实力。当自己的实力增强之后,有些疑问就会自己消失。所以,不要和答案、和老师过不去。

最后一点,学会与心灵对话。相比前面的几点,这一点似乎很玄;但实际上,这是我最看重的一点。以上几点,\"该扔就扔\",\"学会背诵\"\"不要和答案、老师过不去\"实际上都是实用性原则的具体表现。而这一点,我们就不能讲求\"有用\",而是讲求\"无用\".学会与心灵对话的意思,简而言之就是要学会反思。这种反思不是泛泛的,而是要做那种深入骨髓、灵魂的自我剖析。就我自己而言,每做完一次成功的反思,都会觉得自己\"轻了几斤\",感受到发自内心的愉悦,这时,我会对自己的弱点看的更加清楚,对前路更加明确。时时刻刻保证自己是清醒的,在与自己的沟通中,可以找到适合自己的学习方法和学习道路,总结出有用的习惯。

我说了这么多\"有用\"的东西,其实都是最后一项\"无用\"的东西带来的,也就是说都是自我反思,自我剖析的结果。希望大家明白,学习方法技巧这种东西,从别人那里得到的永远只是补充,最重要的永远是自己在自我反思甚至在碰壁、挫折中得到的。只要你足够努力,足够渴望学到知识,再动一点脑筋,方法自然而然就会到来。人们因为极度渴望提高生产力,才发明了各种各样的生产工具,同样是这个道理。

一般来说,在结尾时演讲者都会送给大家一句自己最喜欢的话。我想先送给大家一句我最讨厌的话:\"明天的你,一定会感谢今天拼命的自己。\"我觉得这句话的意思是,今天拼命了,明天就能享受了。但是,拼命不是用来感动自己的东西,而是人生的必须。因为昨天的你在拼命,才有了今天的你;今天的你也只有拼命,才有明天的你。明天的你,依旧还要拼命。

现在,我可以把我喜欢的一句话送给大家了,这是高考结束后我的班主任送给我们的,我一直铭记在心,这就是:

人生就是一场永不停止的战斗。

谢谢大家。

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