献给母亲的格言

第1篇：献给母亲的格言

母亲节献给母亲的诗

1.母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下

2.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

3.世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤(但丁)

4.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

5.慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

6.《纸船》 作者：冰心

我从不肯妄弃一张纸，

总是留着——留着

叠成一只只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的爱

和悲哀归去。

7.别老母(清代黄景仁)

搴帷别母河梁去,

白发愁看泪眼枯。

惨惨柴门风雪夜,

此时有子不如无。

8.献给母亲的诗

“M-more”：那是母亲所给予我的太多太多;

“O-old”：可是母亲却在慢慢变老;

“T-tear”：就是母亲曾为我拭去的那串串泪珠;

“H-heart”：这是母亲那颗金子般纯净的心灵;

“E-eye”：她是母亲那爱意盈盈的眼神;

“R-right”：是我对母亲的祝愿——永远永远地健康幸福!

——把它们拼起来后，你就会明白为什么我们深情呼唤：母亲——mother!

9.母亲

作者：舒婷

你苍白的指尖理着我的双鬓

我禁不住象儿时一样

紧紧拉住你的衣襟

呵，母亲

为了留住你渐渐隐去的身影

虽然晨曦已把梦剪成烟缕

我还是久久不敢睁开眼睛

我依旧珍藏着那鲜红的围巾

生怕浣洗会使它

失去你特有的温馨

呵，母亲

岁月的流水不也同样无情生怕记忆也一样退色呵

我怎敢轻易打开它的画屏为了一根刺我曾向你哭喊如今带着荆冠，我不敢

一声也不敢呻吟

呵，母亲

我常悲哀地仰望你的照片纵然呼唤能够穿透黄土

我怎敢惊动你的安眠

我还不敢这样陈列爱的祭品虽然我写了许多支歌

给花、给海、给黎明

呵，母亲

我的甜柔深谧的怀念

不是激流，不是瀑布

是花木掩映中唱不出歌声的枯井

10.母亲

作者：洛夫

母亲卑微如青苔，

庄严如晨曦，

柔如江南的水声，坚如千年的寒玉，举目时，

她是皓皓明月，垂首时，

她是莽莽大地。

第2篇：献给母亲的歌

—岳姝伶世界上有一本书永远也写不完，那便是母亲。

世界上有一首歌永远也唱不完，那便是母亲。

世界上有一段话永远也说不完，那边是母亲。

有一首歌是献给妈妈的，它便是——“妈妈的吻”

有一些话是献给妈妈的，它便是——儿女是最动听的声音。

“妈妈，您辛苦了，从我们呱呱坠地到现在已经十几个年头过去了，我们正洋溢着青春的活力迈向多彩的未来，我们在渐渐长大，而您却在逐渐变老，“长大”和“变老”虽然都是随着年龄的增长而改变的，但它俩却有着截然不同的意义。

从小到大，妈妈在为谁辛苦为谁累?当然是为我们!为了我们您每天都早起晚睡，一日三餐必不可少，每天还要陪我们，做作业到很晚，可是每天早晨您却是第一个起床的，我们起床时，一桌子香喷喷的饭菜早已摆在了面前。

因为我是住校生，所以妈妈会倍加关心，让我必须两天通一次电话，您才能够安心，再电话中，您听到我的声音略带感冒时，您是千叮咛万嘱咐地让我好好吃药。

当我考试成绩不佳时，您总是给我鼓励，说“努力过就好”。有时侯真的好想让您骂自己一通，可您说“骂你干嘛呢，只

要你知道好好学习就行了”，再妈妈说完这话后，我哭了因为我觉得自己还不够努力，妈妈就是这样，给我的永远都是鼓励，当然，我也相信您的鼓励会让我不断前进。

因为家离学校远，所以你们不能常来看我，但三个星期的一次大休你们一定会来，不管你们有多忙，因为在你们心中，一切工作都不如你的女儿重要，每次大休您都会给我吃的、住的最好，而且每天晚上，您都会搂着我睡觉，然后对我说：“你看我现在这么疼你，也不知道你长大亲我呀不?”我每次都会一笑而过，但心里却回答了无数次：“当然亲，你是我最亲最亲的妈妈!”我想您一定是有原因的吧!

小时候，您管我教严，听长辈们和你跟我说，我小时候特调皮，经常跟您打架，而且每次情节都还蛮严重的，记得有一次，您跟我说，在您跟其他阿姨聊天时，不知说了我点什么，在你旁边的我就直接给了您一耳光，您事后很生气，便将我打了一通，虽然我已将整个事件忘却

，但我的潜意识告诉我，那并不是故意。听您说，我小时候，爸爸跟您吵架都是因为我，爸爸不想让您打我，因为我是好不容易才被保住的，所以爸爸乃至所有的亲人都对我倍加疼爱，我的一切要求他们尽量满足，当然我相信，您也是爱我的，只是那时的我太调皮了，所以可能因为这点我小时候比较偏向爸爸，直到现在您都总会跟爸爸说：“哎，你女儿都快飞上你头顶了!”爸爸会笑一笑。在家里，我占有自

己的一席之地，爸爸会很听我话的，所以妈妈每次说爸爸的一些不好时，总会让我“添油加醋”不过，这一招超灵验。

但现在，我想对妈妈您说：“妈妈在我心中您跟爸爸一样重要!在我不断成长的过程中，我知道您为我操碎了心，只是因为您跟爸爸对我爱的方式不同，再说，现在我们也是最亲密的朋友，不是吗?在您面前，我没有秘密，我也不想有秘密，因为您开明，您还会经常跟我将关于你的经历，妈妈，我爱你，不管以前怎样，现在你是我生命中最重要的人。也许女儿曾经对你不够好，请您原谅女儿今后会加倍对你好，妈妈，我要你知道，您在我生命中很重要，并且是必不可少的!

„„

妈妈，想对您说的话永远也说不完

但最想让您知道：“妈妈我永远爱您!”

评语：

文章开篇运用排比的手法引出话题，中间穿插小时候的一些经历。举了日常生活中点点滴滴的小事，流露出作者的真情实感，虽然没有太过华丽的词藻但却将母亲的爱展露无遗。望作者能够大胆向母亲说出你的爱!

第3篇：献给母亲的歌

综合性学习-------献给母亲的歌

2.理解母亲，体会真挚的母爱，完成本单元写作实践。

教学重难点

1.品味语言

2.写作

教学设想

《我的母亲》一文语言质朴感人，讲究分寸，学习本文应让学生把握语言特点，体会作者字里行间流露出来的真情。另外，根据学生写作文没有真情实感，不会捕捉素材这一点，让学生体会本文的选材特点，从而知道写文章贵在流露真情，贵在选取生活中的感人事件。同时，让学生回忆自己与母亲之间的感人事件，唤起他们对母亲的理解与热爱之情，完成本单元写作实践。

课前准备

1.划出文中饱含感情的语句并体会。

2.搜集、查询歌颂母亲(包括动物世界)的诗歌、名言、故事、文章、歌曲等。

教学过程

一、师揭示主题

同学们，胡适的母亲让我们看到了中国传统的母亲形象，她们把全部的爱和希望倾注在孩子身上，日夜劳碌，为家人做无尽的奉献。如今，我们的母亲不再仅仅是一个家庭妇女，她们也踏上了社会的舞台，她们不仅要照顾孩子，照顾家庭，还要工作，作为儿女，我们应该怎么做呢?这堂课我们就为母亲献上一首心中的歌。

师板书：献给母亲的歌

二、教学过程

㈡写作链接

1.师：《我的母亲》一文，作者通过回忆童年至少年时代在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事，表达了作者对母亲的怀念和敬爱之情。在我们成长的过程中，母亲给我们的关心是最多的，你和母亲之间有哪些令你难忘的亲情故事呢?请说一说。(生思考后，互相交流)

2.在学生回忆亲情故事的基础上，提问学生几个问题：

1 / 2

(1)你过生日吗?你的母亲过生日吗?你知道母亲的生日吗?

(2)你知道母亲的心愿吗?你做过令母亲欣慰的事吗?

(3)你知道母亲喜欢什么吗?

(4)你给母亲使过脸色、顶过嘴吗?

以上问题会让不理解、不体贴父母的学生感到惭愧，教师趁热打铁，让学生表达一下他们对母亲的感谢之情。

3.生用自己独特的方式表达对母亲的爱。(班内选出一名主持人)

(1)主持人开场白。

(2)生展示歌颂母亲的歌曲、诗歌、文章、故事、名言等。

4.学生写作

师：同学们，让我们用笔记录下我们和母亲在一起的感人瞬间。可以为母亲做传记;也可以给母亲写一封信;还可以写关于母亲的任何文章。

三、总结

同学们，每一天我们都沐浴在母爱的阳光下，每一刻母亲的心都牵挂着我们，让我们由衷地热爱母亲，感谢母亲吧!

四、课后反思

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第4篇：献给母亲的诗歌

在百花盛开的五月，迎来伟大的母亲节，

我要将最美丽的花，

献给亲爱的妈妈，

用心扎一束粉·红色康乃馨。

把女儿的祝福，思念和牵挂，

寄给我耄耋之年的母亲，

我要将母亲一身的热情，。

慈祥，宽容。

不求代价的精神传承，

用爱栽满山石榴树，

将鲜红亮丽的石榴花，

编一束花环。

永远挂在母亲胸前，

将开口微笑，

甘甜可口的石榴仔，

亲手喂给妈妈，

祝她富贵，多福多寿，子孙满堂。

我要虔诚地点一支红蜡烛，

让星星之光照亮所有厅堂，

在蜡烛的光环中，

寻求儿时母亲的容颜，

她的黑发如同瀑布流淌，

她的双眸如同星星在发光。

她的眉宇永远挂着慈祥和端庄，

在蜡烛的光环中看到妈妈，

月光下为儿女们忙碌操劳，

看到她起早贪黑。

黑发染霜失去青春，

日渐佝偻消瘦的背影，

看到用心身哺育的子女以她为圆心，

妈妈的一身如同蜡烛。

她的光芒照亮后人，

我是女儿的妈妈，

将伟大的母爱传承。

第5篇：献给母亲的诗

漫步校园，呼吸着雨后清新的空气，目光远眺，追随天边最后的一抹夕阳，那从春寒中窜上树枝的新叶，映照出了母亲微笑的面庞。一下子呼唤了我沉睡的心灵，心中有了对母亲一丝暖暖的念想，我决定回家看看母亲。

还未进家口，一阵葱香扑鼻而来，这是我熟悉的香味，我喜欢的菜香。我是吃着这饭菜长大的，我是闻到这香味，饿了就回来的，只有母亲做的饭菜的香味温暖得了我，只有母亲做的饭菜喂饱得了我，然后我才有力气对抗困难，迎接希望。

母亲自始至终面带微笑地，看着我狼吞虎咽的吃，一言不发，不停地帮我夹菜，偶尔一台头，看到母亲双鬓的白发，我的心一酸，泪来了，我赶快低下了头，匆匆吃起了饭。

从我那第一声嘹亮的哭声起，到我逐渐长大懂事，母亲给予我们生命，艰辛哺育我们，宽容对待我们，是母亲陪伴着我们经历了稚气的岁月;母亲又默默的承担起整个家庭的责任，沉重的担子狠狠的压住曾经稳健的身躯，她一直经历着沉重的岁月。

很多时候，我们习惯接受母亲深沉的关爱，并且认为是理所当然，渐渐忘记了感动。

而我们很少聆听母亲殷切的心愿，面对母亲的感情，很少想到让她度过安宁而祥和的晚年，让她心如止水的回味着往事，等待着落叶归根，经历着淡定的岁月。

母亲的皱纹深了，是她把美丽的青春给了我;母亲的手粗了，是她把温暖的阳光给了我;母亲的腰弯了，是她把挺直的脊梁给了我;母亲的眼花了，是她把明亮的光给了我„„

俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”，我们的母亲呢，她为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋。对待母亲，我们需要一颗感恩的心，因为只有感恩才会获得最真挚的亲情，因为感恩才会让我们懂得生活的真谛!感谢母亲，谢谢母亲们宽广的胸襟，仁慈的博爱。

儿女们，记得时常给我们的母亲打一个电话，在忙碌的生活之余，常回家尝尝母亲做的饭菜!

第6篇：一首献给母亲的赞歌

一首献给母亲的赞歌(下水文)

——观影片《妈妈，再爱我一次》有感

武陟县嘉应观乡二铺营中心小学 李之梅

2011年5月24日，对于别人来说也许是一个普通平凡的日子。但是对于我们五一班的全体同学来说，却是一个值得永远铭记的日子。那一天，在我们学校的电脑教室里，我们的班主任李老师为我们全班同学播放了台湾著名的歌颂母爱的电影《妈妈，再爱我一次》，随着影片的不断放映，感动的泪水一次次盈满了我们的眼眶，教室里充满了同学们的啜泣声，有的同学甚至失声痛哭。

这部感人至深的影片拍摄于上个世纪八十年代末，九十年代初开始在大陆放映。所到之处，这部影片就像一枚枚催泪弹，让观看的人们无不潸然泪下，小强和他的母亲之间那撕心裂肺的爱让我们情感的波涛一次次汹涌澎湃，晶莹的泪水不知什么时间就挂满了我们的脸颊。

这部影片从十八年后的场景写起，小强从国外留学回来，来到自己家里办的一个精神病院，偶然间看见了一个抱着小熊玩具的一个患有精神病的妇女，通过她嘴里哼唱的《世上只有妈妈好》的歌曲和手里抱着的小熊玩具，小强认定这个疯女人就是自己的亲生母亲。接着，影片用倒叙的手法，回忆起了小强的爸爸和妈妈那不幸的婚姻，从小强的妈妈怀着小强离开爸爸的哪一天起，这个单身母亲就走上了异

常艰苦的道路，她的妈妈一把屎一把尿地把小强逐渐拉扯大，但小强的奶奶却以延续林家香火为理由，要把小强从他母亲的身边带走，紧接着，他们母子二人一次次离别的经历就让我们这些观众一次次泪如雨下。当小强的爸爸在举行新婚的仪式时，小强的妈妈却在床上挣扎着，硬是一个人剪断脐带，让小强来到这个世界上;当小强发着高烧不退、医生说可能会留下后遗症的时候，小强的妈妈一步一跪拜，硬是跪拜了上千个台阶，额头已经渗出了鲜血，使小强的病奇迹般地好了起来;当小强因为别人骂自己是一个“没有爸爸的野孩子”而与别人打架受到妈妈的责罚时;当小强把《世上只有妈妈好》这首歌唱给妈妈听时;当小强眼含泪水依依不舍地离开妈妈时;当小强跪在地上哭着恳求爷爷奶奶不要让妈妈离开自己时;当小强的妈妈眼含热泪离开爷爷奶奶家时;当小强在奶奶家里一个人抱着小熊唱《世上只有妈妈好》这首歌时;当小强不顾外边的狂风暴雨执意去寻找自己的妈妈时;当小强不敢回家，一个人蜷缩在王爷庙的门前时，感动的泪水一次次在不知不觉间流满了我的脸颊„„

此时此刻，我不禁想起了自己的妈妈——她每天早上早早地起床，为我和姐姐做饭;拖着有病的身体下地干活，为的只是为我和姐姐攒够上学的费用;每当我生病时，妈妈更是像热锅上的蚂蚁一般急得团团转，每天守在我的床前，整夜整夜不能够合眼，为我端水喂药，直到我的身体恢复健康，

妈妈才露出欣慰的笑容;当我考试成绩不理想时，妈妈不但没有责怪我，反而却千方百计地安慰我，鼓励我不要灰心，争取下次再来，取得成功。这就是平凡的母亲!这就是伟大的母爱!

不知不觉间，我的耳畔又响起了《世上只有妈妈好》这首歌，我的眼前又浮现出小强和妈妈眼含热泪依依不舍的情景，这部影片就像一首献给母亲的赞歌，教育我们要珍惜妈妈在生活中对自己的每一份爱，并让我们用一颗感恩的心来回报这份伟大而又深沉的母爱„„