医务人员演讲材料:献给最可爱的人(共10篇)
尊敬的各位领导、姐妹们、朋友们:
大家好!
我是来自xx县人民医院妇产科的大夫XXX,我演讲的题目是《献给最可爱的人》,听到这个题目,你可别以为我在颂扬钢铁般的军人军魂,而我要说的是柔情似水、爱心无比的白衣天使。
说实话,我最初的理想并不想当医生或护士,可是,命运偏偏让我成为一名白衣天使,我一直怕写医生和护士,我不知用怎样的心境来书写他们,更是找不到好的言语来表达这份平凡而伟大的天使情怀!
从我穿上白大褂的那天起,每天面对的是一个洁白的世界,洁白的病房,洁白的床单;我每天看见的是一张张苍白而又痛苦的脸;我每天所闻的是酒精来苏味、血腥脓臭味。就在这样的工作环境中,我的同行们饱蘸着青春的热血,写下了一个又一个动人的故事。他们让我感动,使我振奋,使我不得不重新认识自己的工作并爱上自己的职业。在这里我要说,白衣天使是最可敬、最可爱的人。
从天灾人祸到不幸病魔,哪一个生死攸关的当口能离开我们的白衣天使:无论是地震、火灾现场;还是洪水袭来、冰雪灾害、非典肆虐、甲流感横行、车祸事故、矿山透水、瓦斯爆炸、飞机失事,轮船沉没等等恶性事故,汶川大地震、玉树大地震,走在最前边的、冲在第一线的是我们,救伤者,护患者的是我们,哪里有生命的危难,哪里总有他们不倦的身影。这一切的一切,试想一下如果没有白衣天使的真情救助和爱心护理,这世界将会是多么的冷漠和无助,多少人将会陷入人生的绝望。
记得刚实习时候的一天中午,急诊来了一位重度腹泻的患儿,身为护士长的张老师没来得及下班便亲自为患儿输眼液。由于患儿大量失水,其静脉弹性很差,张老师找了几处才建起一条通路只能为杯水车薪,眼见患儿渐入膏肓,她急得满脸冒汗,却还强作镇定,边找静脉边指挥我通知医生准备静脉切开。家长见状,只嚷着要转院,还粗暴的喷了老师一脸的唾液。可张老师头也没抬,仅擦去眼角的脏水,继续为患儿找静脉。还语重心长的对其家长说:您的孩子现在很危险,请您相信我们,给我机会,也是给孩子机会!患儿家长怔住了……精诚所至,金石为开,未等医生到达,另一路通道竟建好了……患儿转危为安后,我不平的问老师:“那位家长这样无理取闹,您为何还以德报怨?换成是我,让他们转院好了。”而张老师却平静的回答:“患儿家长对我工作不满意才发火的,我怎能将错就错呢?再说,爱子心切,人之常情嘛!”这件事让我对护士工作很是惶恐,直至上班了,我的脑海里还是有老师受辱的那一幕,曾几次三番想改行。然儿,经历了两次“特别”护理,我的想法彻底改变。
去年初冬的深夜,我已进入甜甜的梦乡,一阵急促的电话铃声把我从梦中惊醒。“有急诊手术,速来参加抢救!” 我不得不抛弃舒适、温暖的被窝,穿上衣服,走出家门,顶着刺骨的寒风向医院奔去。漆黑的深夜,冷清的马路,呼啸的北风,我的心里有说不出的沉重,甚至看到焦急等待手术的病人家属,我的表情都有些麻木。可当我疾步走上手术台,面对那张被病痛扭曲的面孔和那双祈盼生命的眼睛,顿时,同情之心、爱怜之情却又油然而生。无影灯下,我们和死神作斗争,我们同时间争分秒。当东方露出一抹曙光时,手术成功了,病人脱险了,当我们把病人推出手术室告诉家人“手术做完了,一切顺利”时,一句简单而又平凡的话语,竟使焦急等候的家人流下了热泪。一刹那间,一股从未有过的感动蓦然涌上了心头:原来我的岗位是如此的重要,它不仅维系着健康、快乐,它甚至维系着一个人的生命。那一刻我深深地体会到:无影灯虽然不是世界上最美丽的灯光,它虽没有耀眼闪烁的绚丽,但它是世界上最光明的生命之灯,它点燃了无数患者和家属的希望,为生命垂危的患者带来重生的光明,你能不觉得我们的白衣天使是最可爱的人吗?
xx年x月x日,我们医院收治了一位年仅十八岁的患者xx,系xx省xxx州xx县xx村的村民。她是在乘车途经xx县时病情突发,疼痛难忍的情况下,于凌晨2点被送来我院治疗的,经诊断患的是异位妊娠破裂,失血性休克,患者当时身无分文,又无亲友陪同,病情十分危急,需要紧急手术,挽救生命。当我们可是将这一情况反映给医院领导时,院领导当机立断:救人要紧。经全科医务人员通宵达旦的全力抢救并及时手术,患者终于转危为安。手术后,病人又无人护理照顾,医院领导指示科内安排人员护理并照顾病人,看着无人照管的病人,科内医护人员自发捐衣捐物捐款,她痊愈出院时,医院领导得知她的际遇,还为她免除了3000多元的住院欠款。患者江才芳在这举目无亲的异地他乡,感受到了亲人般的温暖,激动地泪流满面,正是这些可爱的医生,可爱的护士,可爱的白衣天使为患者施予的大仁大爱,才使得濒于死亡的患者得以重生,看到这一幕幕,你能不感到我们的白衣天使是最可爱的人吗?
谁也不会忘记,xx年11月,冬天来的特别早,医院里的病人特别多,加之xx国道xx县xx段又发生了一起严重车祸,在外科,等待手术的伤者和患者排成了队,手术室里,副院长xx连续12个小时做了三台手术,已经累得直不起要来,当他做完最后一场手术踉踉跄跄走出手术室时,就晕倒了。有一个患者得知他为了抢救自己而一夜没合眼时,十分感动,当这位患者痊愈出院时,送给他300元钱,让他给自己买点营养品时,看着别人送上的钱,他的确太需要钱了,但他深知,作为白衣天使,决不能让铜臭溅污了圣洁的心灵,更不能让手术刀成为向人民索取的特权,他对这位患者说:你的心意我领了,但这钱我不能收。朋友,当你们极尽辞海中所有华丽的词汇赞颂我们的天使时,可曾知道为了“天使”这圣洁的称号我们付出了多少情?多少爱?如果说:军人的爱是为了蓝天下那960万平方公里国土的安危,那么我们天使的爱则是为了蓝天下那一张张笑意盎然的脸永驻。
3、今年的冬天显得特别的长,也特别冷,由于气候的反常,因不适应气候剧变而生病的人又特别多,许多老人熬不过这个冬天。家住在我县偏僻乡村坪坎镇的XXX老人,一天正在家里和老人一同看电视,突然从沙发上溜到地上,下的六神无主的家人一摸,他的脉搏消失,他们立即拨打了120,那天正逢上难得的一场大雪,关岭梁上的道路已被大雪覆盖的严严实实,山野望去白雪皑皑,茫茫一片,120车被困在了山顶,上也不是,下也不能,山顶离病人家还有十多里,怎么办?医生XXX-------护士长------当即决定,拿着担架沿着陡峭的山路去家里接病人,路上,风吹在脸上像刀割一样难受,当他们连滚带爬地来到病人家中时,病人的情况已经十分危机,趴在地上已经不省人事。快,救人要紧,时间就是生命,他们将病人轻轻地放上担架,在病人家属的帮助下,将他一步一滑地向梁上的救护车抬去。将病人抬进急救车时,他们一个个的手脚都冻麻木了,由于天还在下着,车无法下山,他们很快在车上给病人展开救护,不一会儿,病人慢慢醒了过来。
4、凡在xx县医院看病的病人有“三多”,乡下病人多,老年病人多,没钱看病的病人多。
在医护人员的眼中,只要是患者,无论高低贵贱,不管有钱没钱,作为医生和护士,都要捧出真诚的心,伸出温暖的手,付出无私的爱。患者XXX家境贫寒,在他痊愈出院时,以商量的口气问护士长能不能把剩下的药退掉。护士XXX为满足患者的心愿,从前楼到后楼,从一楼到四楼,上上下下跑了十几回,才为患者把药退掉。2008年X月X日,四川省X县汽车司机因车祸,腿和胳臂致残,身上没有分文,困在了xx县,我院职工捐款为其治病。
甘肃省两当县农民工在我县搞建筑时,突发XXX病,无钱救治,又是我们全院职工5、2009年3月16日,xx县医院XX科的侯XX主任妻子患子宫肌瘤,在xx妇幼保健医院做手术的当天,xx主任仍在县医院手术室为重患病人实施手术,连续做了7台手术从中午做到了夜里12点,当做完最后一个手术后,他的全身像散了架似的。
6、今年2月份,我院内科收治了一位年仅 岁的胃癌晚期女患者陈晓华,因长期患病,家庭经济困难,本人也知道的自己的病情,于是准备放弃治疗,当内科的医生和护士得知这一情况后,便多次找这位患者谈心,为她进行心理疏导,引导病人增强战胜病魔的信心,积极配合医生的治疗,护士们为了还主动为她洗头、洗脚、换洗衣裳,为她讲故事、唱歌,使她保持积极快乐的心情,现在她的病情在一天天好转。
患者xx(xx年xx月xx日)中度妊娠期高血压病,妊娠孕并中度贫血,期心肌炎并心衰,全身水肿,端坐呼吸,大量粉红色泡沫状痰,季度呼吸困难,母婴生命垂危。病人家属把全部希望寄托在医护人员身上,再三恳求为他们保住大人和小孩。当医院院长得知后,要求医务科统一指挥,全科医护人员废寝忘食的奋战,紧张有序的抢救24小时,母婴获救。
患者xx(xx年1月25日)产前子 胎儿宫内 血,分娩后,情况紧急,科内会诊意见需紧急手术,患者没有钱,怎么办?科内将情况向院领导汇报后,院领导及时进行会诊后,当机立断,先抢救病人,急诊手术 妊娠患儿得救产妇术后病情不见好转,持续酱油尿,全身皮肤出血,考虑溶血性疾病,转送上级医院。
春秋轮回,光阴如梭,回首自己几年来在护理岗位上度过的日日夜夜,所做的点点滴滴感慨万千……我深深地体会到:护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。虽然护理工作经常加班加点、经常因为不能一针见血而遭受白眼,但是当我看见那些患者把生命托付给我的无助的眼神,当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到生命的春天时,面对那些失而复得的生命,那些来之不易的欢笑,我就会感到欣慰,我就会感到无憾,我更会感到无悔。“天使”是传说中神仙的使者,是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”,是人们对医生和护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣,是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕帽,是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨,我们倾听治疗碗盘的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚,我们感受生存和死亡的交响乐章。是护士的双手迎接生命的降临;是护士与病魔抗争;是护士陪伴苍白的生命。拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人还是护士。
在医院里,医生就是护士,护士也就是医生,只要身着圣洁的白衣白帽,只要身为白衣天使,就会有一样的爱心、一样的关心、一样的真情、一样的呵护、一样的护理、一样的亲情。温柔体贴,关心呵护,精心照料,细心周到,准时准确,任劳任怨,无私奉献!
朋友,当你在温馨的被窝里进入甜蜜的梦乡时,当你与亲人团聚欢庆时,当你在美丽的公园自由散步时,当你在中国最美的小城观赏夜景时,你望着满天星斗,可曾想到那些为患者的健康奔走、为病人的安危劳作、为生命的延续尽责的天使们,他们也许正在为患者打针喂药,或许正在为伤者擦洗脓血,或许正在为住院者梳头洗脚,或许……看着这一切,你不觉得他们是最可敬可爱的人吗?正是由于他们的可敬可爱,才会有我们的幸福安康,才会有我们的社会和谐。我深深的觉得,他们是最可敬最可爱的人!你呢?
一次,患者因与丈夫口角,自服有机磷农药中毒,我和同事们辛苦了三天三夜才将她从深昏迷中救醒,可病情尚未稳定,她却拒绝治疗,还打碎了输液瓶想再度自杀。考虑到她的情况特殊,院长安排单身的我继续做“特护”。连续的熬夜,我很疲劳,可看到患者丈夫内疚而无助的眼神,听到两个不到十岁的孩子“妈妈……”“妈妈……”凄惨的呼唤声,我怎么能无动于衷?我知道,她的生命就掌握在我的眨眼之间,我要挽救的是一个家庭的希望。从阿托品的频繁注射,到预防并发症的护理;从生活上的照顾,到专门的看守,我丝毫不敢懈怠,甚至我还请来邻室的病友联手,终攻破她的心理防线……仅仅一个月的时间,我已深切体会到护士职责的神圣。当她的家人称呼我为“救命恩人”的时候,当她特意煲了一锅鸡汤用棉被裹着送到我的值班室。还说,那是只下蛋的母鸡,她做月子时婆婆都未舍得杀,我不禁热泪盈眶……
还有一次,在为手术病人巡回时,发现小伙子因过分紧张不停的抓床,我下意识的握住了他的手,医生对他说:“你太紧张了,我再给你用一支麻药吧?可他却说:我不要,我就要阿姨的手。”术后,同事们调侃的说:“你的手可真行,胜过麻醉剂啊!”
我自豪的说:因为这是护士的手!是啊,从产房托起啼哭婴儿的刹那,就证实了她的不凡,从死亡线上拉回心脏停跳的病人的生命时,更证实了她的神奇…… 的确,高大夫是个有心人,从一走上工作岗位,她对每台手术、每位患者都非常用心,作了许多手术笔记。截至目前,她做过的接生手术已有数千例,每年手术量300多例。她几乎每天都上手术台,最多一天她曾经做过5台手术,以至累得昏倒。
昨天,我在一本杂志上读了一篇文章,标题是“谁是最可爱的人”。这篇文章也许大家也读过,文章以抗美援朝为背景,通过描述中国人民志愿军在朝鲜战争中发生的悲壮而伟大的战斗故事,他们以伟大而宽广的胸怀、纯洁而高尚的品格、坚韧而刚强的意志以及舍己为人、富有正义的气节深深地感动了许多人,于是作者把中国人民志愿军称为“最可爱的人”。作者希望在描述这些“最可爱的人”的故事的时候把他们的“可爱的品质”传播给每一个中国人。
生于和平年代的我们,已经无法亲身体会当年先辈们为保卫祖国而抛头颅、洒热血的澎湃激情,但先辈们“最可爱的品质”已经流淌在千千万万个中国人的血脉之中。在我们的身边就不时发生一段段感人的故事,只要用心去聆听、用心去挖掘,我们就能够发现一个个“平凡的人却是最可爱的人”。
近期,电视、报纸和网络上都连续报道了一则这样的新闻: 2014年7月1日凌晨,广州白云区均禾街星泰五金市场附近,一名18岁小伙沈俊江因为追捕抢劫歹徒,而被歹徒刺伤心脏不治身亡。青年英雄沈俊江感动羊城,有近600名社会各界人士前来送别这位少年英雄,我也在心中深深地为他默哀,同时我希望这股正能量能继续在社会发散。
事件发生后,许多的媒体迅速地调查了沈俊江的生平:“沈俊江,梅州市大埔县光德镇富岭村人,初中文化,父母离异,自小与奶奶相依为命。生活艰难,常靠伯父和叔父的接济。16岁开始到广州打工谋生。期间经常给年迈的奶奶寄钱,过年回家给伯父叔父买衣服,给邻居小孩带小礼物„„”江实在太平凡了,平凡得就像沙堆里的一粒沙子,平凡得就像海水中的一滴水珠。可是,就是这么一个平凡得不能再平凡的人,当他面对不平事的时候,他选择了正义,他义无反顾的选择了与违法犯罪行为作斗争而不是逃避。此时,沈俊江的生命虽然已经消逝,但是他舍己为人、见义勇为的精神将永留人间。有人这样说:“见义勇为是社会正能量的体现,弘扬的是社会主义核心价值观。见义勇为看起来只在瞬间,但抉择却不是一时冲动,而是出自内心自觉与必然。小伙子沈俊江平凡、朴实如泥土,从不曾想到要流芳百世、千古垂名,却用鲜血甚至生命,把人、富有正义的气节”这样的“最可爱品质”,他虽然平凡,但他和李福根、王
米贵、柳艳兵等人一样,都是当代“最可爱的人”,是最值得我们敬佩和学习的人。
忘不了,忘不了红军将士们的坚强与英勇,不怕牺牲,不怕流血的豪情。
忘不了,忘不了淞沪会战中,宝山城五百官兵与日军血战,全部殉国的悲壮。
忘不了,忘不了张自忠将军在枣宜会战中“杀敌报国”的高呼。
忘不了,忘不了“狼牙山五壮士”惊天地,泣鬼神的壮举。
忘不了,忘不了东北联军的八名女战士在弹尽粮绝后走向滚滚的乌斯浑河,她们中最小的只有十三岁。
忘不了,忘不了董存瑞用身体作支架,炸掉敌人的火力点。战斗胜利了,董存瑞却光荣牺牲。
面对革命先烈们,我们怎么能不肃然起敬?他们的辉煌业绩,将深深地刻在历史的石碑上!他们的英名将与江河共存,与日月同辉!我们敬慕他们,无私奉献的英雄!因为有了他们,才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。
革命的牺牲是巨大的,是难以想象.前所未有的。1927-1931年,短短四年时间,牺牲的共产党员和革命群众有百万之多;土地革命时期,红军战士们有近15万人血战疆场:八年抗战,中国军民死伤人数超过3500万:三年解放战争中,广大解放军指战员伤亡达130万:抗美援朝中,有25万人负伤,还有11.5万人长眠在朝鲜的土地上,他们中有我们熟悉的杨根思.黄继光,罗盛教,邱少云等等。
革命先烈们,在民族生死存亡的危险时刻,用自己的血肉之躯筑起了长城,与侵略者进行搏斗。他们中有的倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”又站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承未完成的事业。
革命先烈们,把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国。
记得前天晚上,震波同我讲:你觉得我们以后还会见面吗?我心里震惊了一下。我才醒悟,原来这晚是我们大家在学校的最后一晚了。在这一晚,我却看到了震波感性的一面。
大学四年里,在回到家里的这一刻,一切的感觉涌上心头。心里有一点痛,很不舍得龙哥,方方,震波,老猪,西荣,倩雯,小惠,黄柳,嘉伦…还有我宿舍两位可爱的师妹,还有很多很多的同学,感谢信《感谢信—献给我最喜爱的人》。我会记得龙哥你脸红的样子,会记得震波处事不惊的态度,会记得老猪你这个花师奶,会记得西荣出口成西,会记得嘉伦这个纠结伦…会记得大家的。很感谢这几年来,有大家的陪伴,很感谢你们曾经出现过在我的生命里。如果没有你们,我大学的生活不会这么精彩。谢谢~~
5月12日14时28分,一场突如其来的大地震袭击人们,让全世界知道了她的名字――汶川。当灾难来临时,无数个感人的瞬间深深地打动着我。危难时刻的天使为大家撑起了一把把生命之伞,令数亿人为之落泪……
谭千秋,一位普普通通的中学老师。当灾难突如其来时,他所在的教学楼顷刻间倒塌,正在给学生上课的他本能地扑向一张课桌,张开双臂紧紧地护着身下的四个学生。当他的遗体被发现时,他仍然保持着天使般的姿势:张开双臂,趴在课桌上,底下的4个学生都活了!就是这么一位天使,挽救了4个年轻的生命,他用自己的身躯谱写了一首高尚的赞歌!那一刻,他的双臂化成了天使的羽翼;那一刻,人性的光辉,老师的本能,却愈发灿烂,感动人心。他,不就是新时代最可爱的人吗?
求生是人的本能,而在生死一瞬,伟大的亲情却超越了本能。当救护人员从一处严重摧毁的屋角下,解救出被埋在废墟中40多个小时的的小女孩,周围的人都哭了:已经故去的年轻父母脸对脸,胳膊搭着胳膊,用自己的身体搭成一个拱形。在地震发生的那一瞬间,挡住了倒塌下来的沉重墙体,用血肉之躯为孩子构造了一道“生命之墙“。我被深深地打动了。在灾难面前,亲情的力量无比伟大,不朽的爱凝聚成一股强大的力量。因为有爱,人间充满了幸福,奇迹一次又一次地诞生了。他们是最可爱的人,付出了毕生的心血和精力,我们怎能不为之致敬呢?
荧屏上曾出现重灾区都江堰的一个画面:一位65岁的`老人在废墟下遭困了近72小时后,被解放军花费5个小时成功解救,一名军人如同呵护一个孩子般的把老人拥入怀里,疾步奔向救护车。老人也许不知道,为了他,几十名子弟兵硬靠着血肉之躯,在碎石风砾用双手艰难地奋斗5小时。他们毫无怨言,用自己的双手去解救废墟中的每一个人。当接到命令时,数万名解放军战士义无返顾地奔向灾区。累了,就在路边稍作休息,醒来,又继续投入新的战斗。他们的身影,奔赴在灾区的每一个角落,如危难中的天使,给灾区人民带区了希望。他们是最可爱的人,尽自己的所有力量去帮助每一个人。让我们向他们致敬!他们实在太辛苦了,千言万语也表达不了我们心中的敬意和谢意,只能在心中默默地为他们祈福,真心地祝福他们!
他们都是最可爱的人,新时代的榜样!在灾难面前,他们贡献了所有的力量,不轻易放弃!灾区的同胞们,别哭,擦干你们的眼泪,坚强点!因为有了这么多可爱的人的陪伴,我们一定能化悲痛为力量,渡过这个难关的!
看完《廉颇蔺相如传》,除了廉颇和蔺相如,其他的人物都很喜欢,特别是那个近似天真幼童的赵文惠王。我认为编者把这篇文章编进语文课本里,其用心不言自明--就像课后练习问“这篇课文表现出廉颇和蔺相如怎样的思想品德?”一样的弱智。或许编者的出发点是好的,他只是想告诉人们应该像廉蔺同志学习,学习他们大智大勇明辨是非顾全大局知错能改爱国爱民。可在我以为却恰恰相反。
廉颇,匹夫也。
蔺相如,无赖也。
在完壁归赵这件事中,受益最大的不是赵国也不是秦国,而是蔺相如。司马迁在《史记》里写道:“秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。”也就是说:完壁归赵这件事根本就是个闹剧。除了成全蔺相如外,赵文惠王和秦王都只是个丑角而已。
说起成全蔺相如,有两个关键的人物不能不提。一个是宦官的头子缪贤还有一个是蔺相如的随从。前者举荐了蔺相如才让他有飞黄腾达的机会,这在古代历史中实属少见。按理说对高人贤者,咱们古人可都是干着打压诬陷的勾当,至于举荐人才这很难说的通,如果不是缪贤这人品德高尚就是他与蔺相如有隙,想借此凶多吉少的任务干掉他。根据无数历史经验告诉我们,后者的可能性比较大。然而,功劳最大的却是那个连名字都没有载入史册的随从了。就是他带着和氏璧连夜逃回赵国,期间种种困难险阻担惊受怕却不为人所知。如果没有他冒险送璧,如果他不顾职业道德把和氏璧占为己有远走高飞,如果他贪慕虚荣把璧奉献给秦王博得一官半职,如果他……结合种种可能只能说明:这位随从的素质真他妈的高!凭此问鼎战国“最突出贡献奖”是众望所归的。再加上蔺相如不知羞耻的以玉石俱焚的姿势相逼……种种巧合下才造就了完美的完壁归赵,而历史却把功劳独加给蔺相如实在是有违公平,至少缪贤和那位随从功不可没。
如果说完壁归赵这件事使蔺相如展露头角的话,那么在渑池会上他就充分展示了市井无赖的本色。
在宴会上,秦王叫赵王为他击鼓,然后让书记记下来曰:某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。虽然赵王敢怒不敢言,可蔺相如却受不得这个恶气,一再要求秦王为赵王击缶。秦王不肯,蔺相如这么说:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”用现在的话说是:你肯不肯,不肯,我就跟你拼了。十足的流氓气。虽然这可以说蔺相如勇敢忠心,但是这种手段与捆着炸弹抢劫的土匪没什么区别。最后,蔺相如凭借这件事到达了权势的最顶端,官拜上卿比廉颇还牛逼。
再来说说廉颇。
廉颇是个将才,性格耿直,有话说话,他看不起蔺相如就敢大庭广众之下说:“相如素贱人,吾羞,不忍为之下!我见相如,必辱之。”从他身上很好的体现了山西兄弟敢爱敢恨的品性。可他偏偏死脑筋,明知道蔺相如善于口舌,还被他一番说辞感动的自愿背起荆条上门谢罪。说他匹夫,是因为他傻的可爱。
《廉颇蔺相如传》中最可爱的要属秦王了。之所以说他可爱,是因为他竟然可以忍受蔺相如这痞子接二连三的耍弄。比如在完壁归赵这件事中,蔺相如用“璧有瑕”这个借口把和氏璧从秦王手上要了过来,然后让他“斋戒五日,设九宾于廷”才能把璧交给他,可当他做完这些,蔺相如却告诉他:想要璧就去赵国拿吧!这就把他耍的团团转,好在他有涵养,换成一般国君早就把那丫的拖出去斩了。再说渑池会上被蔺相如要挟,好歹是强国的国君,左右还有青龙白虎~,却在一个手无缚鸡之力的文弱书生面前扯下老脸击鼓,实在是不知道该说他无脑还是大度。
最后一个不得不说的就是赵文惠王。他放心的把和氏璧这个宝贝交给一个宦官的食客,不担心他落跑,这种“用人不疑”的气度很值得敬佩,还有他以为可以和一个攻打自己国家的敌人交朋友的这种天真都显得那么的可爱。
是谁最喜欢对我们说“快交水费”,哦,是我们敬爱的班长李精能;是谁在催促我们快交自己的理想当中的大学名单,是我们班英俊潇洒的学习委员谭炜;是谁在组织我们打扫卫生,是我们心目中的小妹妹马静同学;是谁又在说“快交数学作业”,是我们班可爱的谭超;是谁又在清晨,在我们还没有睡醒的之时,来了一句:预备,齐!哦,是我们敬业的语文课代表郭讯同学。若问谁是最可爱的人,他们是最可爱的人。
如果不是黄旖的那篇《爱如潮水》,我们不会知道亲情到底有多深;如果吴昂恒每天快乐的笑脸,我们似乎会忽略,每一个好心情;如果不是想当慈善家的宋佳妮,我们可能会忘记应该多帮助社会上的弱势群体。
我经常会在喧嚣中,看到“林黛玉”似的贺金慧;看到低着头安静的学习的刘洋;看到刻苦善良的段峰;看到坚持不懈永不言败的曾斯思;看到有着共同爱好的杨玄宇和侯凌俊;经常在课间看到活泼的周雪薇;看到具有绅士风度的谭杰琪;看到不失风趣的李源;经常会在周末看到挥舞着乒乓球拍的唐飞宇和同样酷爱乒乓球的瞿亚琴。
我们不会忘记,不会忘记嘴里唱着“你是英雄就注定无泪无悔”的刘众;不会忘记个性张扬,青春飞扬的陈楚;不会忘记英语课经常第一个报出陌生单词意思的凌俊,回答声最响亮的陈婉容;不会忘记那对形影不离的好朋友陈欣怡和罗文;不会忘记劳动卫生班级时被杨老师称为勤快的“小妹坨”的宾欢欢;不会忘记那天认真地扫树叶的场景,以及场景中的主角黄娟;不会忘记那次的优秀团员,我们的qq糖谭巧巧和勤奋安静的李宁。
还有他们,那个喜欢把桌子搞得乱乱的王康;那个善良的李仕平;那个喜欢在饭后补充营养的白辉斌,那个清瘦的高个子万志鸿;那个美丽,大方的一心向往芬兰的女孩马娟;那个在课堂上给我们带来笑声的姜丹;那个具有舞蹈细胞的谭海粟;那个周末爱看电视,平日爱吃包子的唐永胜;那个用文字直接抨击现实的周光泉;那个绝无仅有的大诗人陈佳;那个喜欢绿茶的女孩邓浩明;那个心怀祖国,胸怀大志的聂旭文;那个上了。若问谁是最可爱的人,他们是最可爱的人。
凌晨打扫
早上,我被吵醒了,走近窗前一看,原来环境美容师——清洁工们早就开始忙碌了,他们有的用扫帚“刷刷刷”地扫地,有的就不慌不忙地开着车收集垃圾,还有的在用“唱歌”的方式鼓舞大家。
我又上床睡去了。“叮铃铃——”小闹钟提醒我起床了,走在上学的路上,我关心起他们:他们还在打扫吗?他们累吗?他们休息了吧?
还在打扫
放学了,同学们欢呼着,可在我心里还一直在想清洁工的事,于是三步并作两步地走出了“沸腾”的学校。
突然,明眼的我发现了他们,天哪,他们还在打扫,美化环境,他们是机器吗?为什么不休息呢?为何不知疲倦地打扫,一个个问题从我心中涌出,但是我从他们身上学到了一种精神——坚持。
近日在网上看到了很多篇关于环卫工人的报道:女环卫工人在扫雪的过程中忙里偷闲换被雪浸湿袜子的情景。当我看后感触万分之深。因为每当周末早晨上培训班时我总是会有满腹的牢骚。可是妈妈却对我说:“你起的再早也没有环卫工人早,你在辛苦也没有环卫工人辛苦”。
今天看到这些图片我非常感动,环卫工人的工作是最脏、最苦、最累的,但是她们从来都是任劳任怨的。每次在街上看到有人随手扔废纸、果皮、矿泉水瓶。我看到后非常生气,明明随手就可扔到垃圾箱里,可是,唉。这时环卫工人总会默默地捡起地上的杂物放进垃圾箱里。她们就像一只只辛勤的蜜蜂。
就这样兢兢业业,无私奉献的环卫工人们日复一日、年复一年工作着。当人们还在睡梦中时,环卫工人的身影已经出现在黑暗的街道上;当无情的天空下起鹅毛大雪时,白茫茫的地上留下了环卫工人的串串脚印;当喜庆的人们还沉浸在除夕的欢乐气氛中时,环卫工人已经拿起了清扫工具开始清理鞭炮的废屑......
其实谜底现在已经揭晓了,最可爱的人就是环卫工人。这个美丽的光环戴在她们的头上是当之无愧的。
在这里我希望所有的人,都能随手捡起身边的杂物,不乱扔垃圾,不随地吐痰,从自己做起,从而来减轻她们的工作量。
被网友称为最值得尊敬的环卫工孙美兰在“忙里偷闲”换湿袜子。
上午,孙美兰推着自行车赶往另一地点去清扫垃圾。
一、情感态度与价值观:
通过学习,掌握先烈英雄业绩,体会志愿军被誉为“最可爱的人”,他们身上所蕴含的优秀品质,增强学英雄的信念,激发爱国主义情感和历史使命感。
二、知识与能力:
1、了解美国侵略朝鲜,美国对中国人民的挑衅,中国人民志愿军出兵朝鲜的史实,讨论分析“志愿军出兵朝鲜的原因”,提高分析问题的能力,明确出兵是为了保家卫国,支援朝鲜,性质是反对侵略的正义战争。
2、掌握战斗英雄黄继光和’邱少云的事迹,能生动讲述,提高口头表达能力,体会认同他们的优秀品质。
三、过程与方法:
1、通过多媒体辅助教学手段的运用,增强感性认识。
2、通过分组讨论和图文转换活动,提高合作学习和探究学习的兴趣;通过发言,加强知识的理解和交流。
3、通过朗诵经典作品,讲故事,学唱歌曲,进行情景体验,加深对过去的理解。
4、通过阅读课本,地图,网上查询,获取有效信息,在历史事实的基础上思考历史问题。教学思路
一、教材内容及重点难点分析:
《最可爱的人》承接上一课,新中国成立的史实,讲述了朝鲜战争的爆发,中国人民志愿军出兵朝鲜,志愿军的英勇战斗和杰出的战斗英雄。抗美援朝战争是巩固人民民主专政的国家政权的重要措施之一。
抗美援朝的经过和中国人民志愿军被誉为“最可爱的人”是本课重点。面对美帝国主义的疯狂挑衅,中国人民志愿军在全国人民的大力支持下,以大无畏的革命精神英勇作战,通过五次战役击退了美国侵略军,涌现出许多英雄人物,成为那个时代“最可爱的人”。
中国人民志愿军出兵朝鲜的原因是本课难点。在新中国刚刚成立,国内困难重重的情况下,出兵朝鲜,其原因复杂,必须从国内情况和国际局势结合起来分析,对八年级学生有一定难度。
教学策略及教法设计
1、多媒体演示法:
2、史料分析法:
让学生在历史事实的基础上思考历史问题,论从史出。如在探讨各方对抗美援朝战争的看法时,出示停战协定签字图,克拉克、彭德怀、布莱德雷对战争的评论,引导学生认识战争的结果,对中国的影响。
3、讨论法:
4、活动体验法:
学生通过活动体验过去。如讲故事,生动讲述自己了解的志愿军故事;在讨论志愿军高尚品质的基础上,学唱《英雄赞歌》。既体现学生的自主学习,又使课堂学习生动活泼。教学过程设计与分析:
[导入新课]
[创造情境,引出主题]“在我们的身边有许多可爱的人,你能用感恩的心态说出你心中最可爱的人是谁吗?说说理由”。(此疑因为贴近生活、贴近孩子自己,容易牵引孩子思考。孩子踊跃回答后自然转入)“那让我们看看在上世纪50年代作家魏巍眼里谁是最可爱的人”(播放魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》节选,背景音乐。)
在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着,我的思想感情的潮水,在放纵奔流着。它使我想把一切东西,都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是,我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!
[提问]作家魏巍以他的切身体会,告诉人们谁是“最可爱的人”?抗美援朝到底是怎么回事?今天我们就一起学习第二课最可爱的人,来揭开这个谜底。(创设情境能有效的吸引学生注意力,激发学生的参与意识,更好的合作与探究。
[学习新课]
一、抗美援朝保卫国家
1、抗美援朝的背景
教师:回顾中国近代史,从第二次鸦片战争的“帮凶”到扶蒋反共,美国一直对中国敌视,第二次世界大战就以反法西斯同盟的胜利宣告结束了,社会主义和人民民主的力量迅速壮大起来。美国作为当时资本主义头号强国,就带头与社会主义国家“冷战”,形成两大阵营对峙的局面。在中国,美国支持蒋介石打内战,却尝到了失败的滋味,它本来就很不甘心。新中国建立后,公开申明要走社会主义道路。美国更不高兴了,美帝国主义不甘心在中国的失败,它妄图把新生的中华人民共和国扼杀在摇篮中,建立了一个针对中国的包围圈。指导学生阅读本目课文,结合讲解《历史地图册》第6页的《抗美援朝前中国东部形势》图,设问:美国采取侵华政策具体表现在哪里?
(A.侵略者已经将战火烧到我国,炸我东北、杀我同胞、毁我财产,我们必须奋起维护自己的安全。
(B.美国第七舰队入侵台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾,公开与新中国为敌,我们除了出兵反抗,别无选择。
(C.朝鲜在当时国力较为弱小,但是与我们同是社会主义国家,十分友好。美国已是资本主义头号强国,又打着“联合国军”的旗号攻占了朝鲜许多领土。我们必须援助朝鲜抗击美国,才符合国际道义。)
[教师]:于此同时,韩国向我们提出了援救的呼声“在目前敌人趁着我们严重的危急,不予我们时间,如要继续进攻三八线以北地区,则只靠我们自己的力量,是难以克服此危急的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助,即在敌人进攻三八线以北地区的情况下,极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战!”
[讨论]。设问:在这种情况下,如果你生活在那时,你将怎么办?无动于衷?任人欺负? 你认为不出兵可能会有哪几种结果,利弊如何?出兵可能会有哪几种结果,利弊如何? [教师归纳小结]美国出兵侵略朝鲜,同为社会主义国家,唇齿相依,我们不能坐视弱小的邻国受强国的欺凌;美国侵略军直接严重威胁中国的安全;朝鲜政府请求中国出兵援助。
[教师]:接到金日成的请求,毛泽东闭门思索三天三夜那我们一起看看毛主席做出来什么样的决定。
(组织学生朗诵课本第6页《文献资料》,体会毛泽东的英明睿智。)
[教师]:毛泽东作出了抗美援朝的决定后,由谁首先担任中国人民志愿军司令员?(彭德怀)2 抗美援朝战争的经过
老师简单讲述“抗美援朝经过”。[活动](1)指导学生阅读图片《中国人民志愿军跨过鸭绿江》
(2):指导学生阅读《中国人民志愿军1—3次战役示意图》,找出“鸭绿江”、“三八线”、“上甘岭”等重要位置。(3):组织学生阅读《美国陆军上将“联合国军”总司令克拉克在停战协定上签字》图片。
二、战斗英雄黄继光和邱少云
指导学生观看邱少云、黄继光的图片,找学生讲述邱少云,黄继光的故事。
他们的事迹体现了什么精神?(高度的爱国主义和革命英雄主义精神,无私的集体主义和国际主义精神等。)[教师]:那么讲到这里,同学们一定明白了,人们为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人”(中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神,在战斗中不畏艰险、英勇顽强,许多战士为之付出了宝贵的生命,最终赢得了这场战争,保卫了国家,也为国家为民族在国际上赢得了荣誉,所以被誉为“最可爱的人”。)
【材料】为了夺取抗美援朝战争的胜利,中国人民志愿军广大指战员不怕牺牲,浴血奋战,前赴后继,许多英雄儿女的鲜血洒在了朝鲜的土地上。在抗美援朝战争中壮烈牺牲和光荣负伤者共36万余人,其中有14万人长眠在异国他乡(在战斗中牺牲11.5万余人,事故伤亡和病故等非战斗伤亡2.5万余人),在战斗中 负伤22.1万余人,失踪、被俘2.9万余人。
[教师]:我们付出这么大的代价,到底抗美援朝值不值得呢?
【材料1】克拉克后来在回忆朝鲜战争的情况时说:“„„这协定暂时停止了那个不幸半岛上的战争。对我来说这亦是表示我40年戎马生涯的结束。它是我军事经历最高的一个职位,但是它没有光荣。在执行我政府的训令中,我获得了一项不值得羡慕的名声:那就是我是美国历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的司令官。我感到一种失望和痛苦。我想我的
4前任麦克阿瑟和李奇微两位将军一定具有同感。”
【材料2】“它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了„„朝鲜的教训将鼓舞一切殖民地半殖民地人民为保卫祖国而抵抗帝国主义者的决心和信心,„„这对于保障远东的和平,是一个重大的贡献。”——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》摘录
“我们尊重为自由而牺牲的勇气,而我们也知道,平等自由这回事,是有尊严的人,有尊严的国家之间的事情。
【材料3】 抗日战争用三百八十万中国军人之血,换得了中华民族生存的权利。而朝鲜战争,为我们赢得了尊严,让我们拥有了享受和平的权利。让我们这些普通中国人因为这种尊严而得到的,就是几十年来不再有侵略战争来破坏我们的家园。
人们常常忽视已经到手的东西,那么,为了不让我们在得到之后忘记,也许有一天,我们可以修这样的一座碑,不单纪念朝鲜战争的死难者,也纪念抗日战争和历次卫国战争中的牺牲者,那碑文或许可以是:“尊严不是无代价的!”
[教师]:不仅仅是值得的,而且还具有重要的意义
抗美援朝胜利的历史意义:
1、沉重打击了美帝国主义的侵略气焰;
2、保卫了朝鲜和中国的安全,提高了中国的国际威望;
3、为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。
抗美援朝胜利的原因:
1、朝中军民是反侵略的正义之战
2、中朝两国人民的共同支持
3中国共产党的正确领导
4、中朝军队的英勇作战
课后思考:
• 为什么叫做“中国人民志愿军”?
• 志愿军司令员一职为何选择彭德怀?
• 敌方军队叫做“联合国军”,为何我们的战争却叫“抗美援朝”? • 苏联有没有参加朝鲜战争?为什么?
【医务人员演讲材料:献给最可爱的人】推荐阅读:
医务人员自我党性分析材料05-28
医务人员有效沟通11-26
医务人员工作总结06-05
医务人员发生职业暴露07-22
医务人员职业暴露处理09-14
医务人员进修学习记录09-21
医务人员职业行为规定10-26
医务人员自我批评11-05
医务人员职业精神范文11-07
医务人员职业暴露培训11-11