家园携手共创辉煌

第1篇：家园携手共创辉煌

兄弟携手共创辉煌

2010年的某天，在山西省航鹰大厦的大旗少儿美术培训学校的教师里，家长和学生正在享受着一种全新的教学体验，亲子课，来共同完成《美好太原的模拟城市》的创作课题。这家少儿美术培训中心是从2D04年由哥哥薛力创办，弟弟薛兆帮助。对于从小喜欢美术的兄弟俩来说，这是他们一直以来的梦想。俩人　同努力，一同进步，最终都考人了美术高校深造。到现在他们培养出来的学生硕果累累，2006至2008年参加，全国少儿书画大赛和平杯，相继被评为”全国少儿美术先进团体奖”，“全国少儿书画集体一等奖”。2008年全国少儿书画大赛素质杯，被评为“家长信赖的少儿书画培训品牌机构”。在2009雏鹰杯，在焱多获奖的学生中，谭天赐同学获得全国特金奖，全国只有50名，为此举办单位还特’淆本中心的薛力老师和赵老师前往参加全国少儿美术专家精英论坛。在这里还有更多的学生通过自己的不断努力考取了自己理想的学校。

《山西青年》：为什么兄弟两人都选择干这一行，有什么人影响了你们吗?或者是什么缘分由共同触动了你们?

弟弟：谈到影响。可能是父亲的影响对我们的影响比较大，从记事起，就总记得父亲拿着画笔在作画的场景，父亲一直都热爱绘画艺术，同时又是学校里的美术老师。拥有30多年的美术教学经验。所以绘画，美术教育始终是我们家里的不老话题了，呵呵。父亲从我们哥俩很小的时候就开始教授我们绘画，绘画艺术也始终伴随着我们的成长，所以慢慢的从父亲那里的说教，再加上自己成长中的些体会，对美术教育都有了一些自己的感受和理解了。我们在这样的环境中长大，耳濡目染，立志于少儿美术教育工1乍。

《山醇年》：很欣赏仿吖f]为了自己的爱好而努力的执著精神。

哥哥：呵呵，谢谢，我们只是单纯地去努力做好，现在这家专门从事少儿美术的培训中心，一切的工作和活动都是为了提高孩子们对学习画画的兴趣和画画的专业技巧。

大旗少儿艺术中心成立于2004年，其前生为太原市英才宏志少儿美术培训中心，是集少儿艺术培训【、教师从业培训、少儿美术教育研究于—体的美术教育机构。大旗从成立之初的家教式到现在办学初具规模。创业之初在太原市太航的宿舍院内，办学条件相对简陋，随着办学初具规模后，现已在太原市晋阳街和太原市并州南路的航鹰大厦内分有两个校区。

《山西青年》：当时学的就是美术专业吗7

哥哥：恩，我毕业于太原师范学院美术教育系，在上大学期间，师从中央美术学院王华祥教授学习基础素描、色彩技法，期间对少儿美术教学产生浓厚的兴趣，并得益于少儿美术教学专家前辈杨景芝教授全新的教学理念。逐渐的形成了自己的教学风格。

弟弟：我是天津科技大学毕业的，主修视觉传达，在学校里一直担任班长和学生会部长，在学校的培养和老师的教导下让我明白，年轻人要不断的进取和努力。

《山西青年》：为什么当初选择自主创业而放弃了公职?

哥哥：刚毕业的时候，也还是有机会去学校里做老师，那时候想，做老师可能会比较稳定，生活安逸，但是还是觉得自己想有一番事业，凭着年轻人敢想敢干的劲头，当时可以说困难重重，作为创业之初的年轻人，手头没有多少资金，办学条件比较艰难，其次，教学理念与传统教学方法不同，再加上资历浅，底子薄，开始总是有家长质疑我们的教学方法，不认同我在玩中学，学中玩的理念，认为我是在哄着孩子玩，没有教真东西，因为这些我很苦恼了一段时间，但后来我逐渐认识到，要想让自己的教学方法得到认同，首先要及时与家长沟通，有针对性的解决学生在学习中遇到的困难和问题，在相互了解和沟通中建立信任，赢得大家的赞同。

弟弟：最初创业是比较艰难的，要知道万事开头难嘛，开始的困难主要还是资金和招生的问题，但我们相信好的教学方式，终究是可以淡化之前的问题的。如何拥有自己独特的教学，如何能将自己的美术教学理念得到更多的学生认同，是我们开始最先考虑的，所以基于这样的考虑，开始还是小范围的招生，采取精品小课的方式，重点抓住教学，赢取良好的口碑。当然这样得经过一个很长的时间考验，让别人认同你也确实需要很长的时间，而且教育这方面更是这样需要有做出良好的成绩才能有真正的说服力。

《山西青年》：在几年的教学生涯当中，有什么最让你们自豪或者庆幸的事情?

哥哥：在教学生涯的几年当中，最自豪的事情莫过于自己的学生能够取得好的成绩吧，老师嘛，都希望自己的学生个个技术过硬，还好同学们都很争气，很多学生在国内国际上都拿了大奖，还有好多学生通过自己的努力也考取了自己理想的学校。

弟弟：在教学的这几年当中，也非常庆幸得到了父亲的很多理论教学的支持吧，毕竟父亲在学校从事美术教学很多年了，我们哥俩从他那里学了不少的经验和技巧。以及家人和朋友们多方面的支持。

《山西青年》：在太原，少儿美术并不少见，你们的优势是什么?

哥哥：我认为太原的少儿美术教育行业还处于刚起步的状态，传统的教学模式占据着主导地位，很多老师还在延续领一笔孩子画一笔的课题，表现形式十分单一，做法极大的扼杀了孩子的创造力和绘画兴趣，我参观过很多地方，比如北京、长沙、深圳，那里的少儿美术教育已十分的强势，个个美术培训机构已经形成联盟，定期的相互交流和研讨，强调孩子的自主性，和课题的多样性，儿童画手工创意美劳课程使得孩子在快乐中感受艺术的震撼，大旗作为山西本土的少儿美术培训基地，　方面与先进地区兄弟单位多多交流，不断提高教学水平和质量，另～方面加强师资培训，完善外部环境。

弟弟：太原市少儿美术培训机构相比还是比较多的，但是整体还不够成熟，好多还是美术高考类学校在兼顾着少儿美术培训，这样就缺乏对少儿美术培训的针对性，缺少了对少儿心理及少儿绘画提高的专项研究。实际上少儿美术和高考美术是两个完全不同的两个大类，之间存在着很大的差别。高考美术是一种升学及应考的美术教育，而少儿美术则更多的是对孩子自身各方面素质的提高，性格的塑造，思想的开拓。

《山西青年》：你们创业之初有什么样的规划?对以后又有什么设想?

弟弟：开始创业初的想法实际上很简单，就是希望能把自己学画的一些经历和自己的一些感受能传授给学生们，让他们少走些弯路，能够把自己现代的一些教学想法和传统的美术教育加以糅合，在学生们中间得以实现。未来的设想希望自己的画班慢慢做大后，能够成为一个家长们心中值得信赖的少儿美术教育品牌。

哥哥：成为—个教育的品牌，是我们共同的一个设想，但是我们也知道这是需要不断努力和很长的时间考验才行。所以我们还是想必须要踏实的一步步的完善个各方面，从教学上到教学管理上。不求迅速的壮大，但求健康稳步的成长。

《山西青年》：你们如伺去把握最新的趋势?

弟弟：绘画一直伴随在我们的生活当中，所以平日里除了上课教学时间以为，几乎都在绘画，　方面是为了不断的提高自己的绘画水平，另一方面

也能将自己的新的体会运用到教学当中去。现在平日里绘画的时间比较多，所以经常去尝试不同的绘画风格，国画、油画、素描、动漫等。这些艺术形式虽然是存在差别的，但是整体的艺术理念还是一样的，他们之间还是会有很多联系，　些技法或者画法，以及一些相同的绘画主题，运用不同的绘画形式表现出来，都会有不一样的效果及其感受。

哥哥：少儿教学理论需要不断的探求，很大的一部分也需要在绘画的过程当中去寻找，因此我想教学如果是一个很大的工作，那么绘画应当包含在其中，而且占其的比重非常大，这样才能相互的促进。而且我们个人也非常喜爱绘画，绘画是一个很愉快的过程。

《山西青年》：你们觉得少儿学艺术对他们今后的人生有什么帮助々

弟弟：少儿学艺术可以说好处非常多，首先它可以陶冶孩子的情操，孩子在画画中，感情得到抒发，学会欣赏生活中的美，在绘画过程中对困难的克服，培养认真做事的态度和不怕困难的精神，通过自己的画建立自信心，通过欣赏自己和别人的画，学会欣赏自己、学会欣赏和尊敬别人，并提高自己的审美能力。还有就是近代脑科专家研究提出左、右脑思维模式，提出左脑喜欢清晰、连续、逻辑性思维，管理逻辑，右脑是专门处理视觉、形象、空间、感知咨讯等，在学校的学科中大部分都是左脑思维为主，在各种考试压力下，艺术科如艺术、音乐一直处于边缘化，到高中甚至没有了艺术科、右脑功能逐渐退化。所孩子画画，可以开发主管视觉、形象等感知的右脑的思维，有效的发展左右脑思维，将孩子的潜能开发出来，在孩子学画的过程中，老师引导孩子从各种不同的方向展开联想，放飞想象的翅膀，创造出各不相同的形象，并在这个过程中，孩子的创造性思维得到培养和拓展。从这些方面来讲，艺术对孩子们可以说是受用一生的。

《山西青年》：送孩子来这儿学习的家长们又是什么想法?

弟弟：家长们对少儿学艺术的态度和想法有很多种，有的是想让弦子能够学到一技之长，有些家长是发现自己孩子确实喜欢绘画，加以培养提高兴趣，有些家长觉得别人的孩子都在学，所以也送孩子来学，有的孩子好动，希望通过学习画画让孩子安静下来，还有些家长是自己工作太忙，将孩子托管在培训中心，这样的情况也有。但在这样和那样的想法当中，我想阐述一种家长们对少儿学艺术的误区，那就是有些家长对孩子学画画有很强的功利心，就是有了这些功利心，家长对待孩子们画出的画也是用功利心来对待，例如，你怎么没有和老师画的一样，你应该老师怎么画你就怎么画，你怎么画的不如那个孩子等等这样的问题。这样就会慢慢的让孩子丧失了对画画的兴趣，这已经就不是孩子在画画了，而变成了家长和老师在画画，慢慢的孩子失去了自己的意见，也就丧失了孩子们学画画的意义了。

《山西青年》：在少儿成长中，最关键的是哪些因素综合教学?

哥哥：我认为孩子在成长过程中，最重要的是培养一个良好的性格，和行为习惯，现在孩子们压力都很大，一方面是因为学校的原因，一方面是因为家长急功近利的原因，作为家长可以根据孩子的兴趣取向来培养孩子的个性，应该把更多属于孩子的时间还给他们，让他们有更多的自主性。

弟弟：少儿在学校中，学习压力比较大，很容易让孩子们陷人被动的学习状态，慢慢的完全丧失了对学习的渴望，想让孩子健康的成长，我觉得还是应该让孩子多方面的发展，学生应该多去参加一些课外活动，而不是总爬在书本上。天真浪漫的孩子需要有很大的自由空间，来去参加很多的多元化的活动，展览，比赛，动手动脑的实践活动更能让孩子们在学与玩的过程中，体会到学习的乐趣，思维也会逐渐的开阔，能力也会不断的提高。

两人各自大事记

哥哥：薛力，生于1979年12月27日，太原生人，2002年毕业于太原师范学院美术教育系，在上大学期间，师从中央美术学院王华祥教授学习基础素描、色彩技法。02年毕业后启己开创了自己的第—个画班美院直通车，属于高考美术培训中心，期间对少儿美术教学产生浓厚的兴趣，并得益于少儿美术教学专家前辈杨景芝教授全新的教学理念。2004年自己开创了大旗少儿美术培训学校。

弟弟：薛兆，我生于1984年4月18日太原生人，2008年毕业于天津科技大学视觉传达系，上大学期间从事广告类工作，自己独立完成天津滨江道佰秀街商城标志及整套品牌形象包装，参与天津富士达电动车企业标志升级及旗舰店的设计项目，天津渤海石油07年年历设计项目，2008年以设计作品“走晋山西”为主题的毕业设计荣获天津科技大学08年毕业生作品第一名的成绩。同时还参与了哥哥起头创办的大旗少儿艺术培训中心，开始创办过程中的标志及形象包装和教学的任务。

创业感言

弟弟：创业需要激情，但光有激情是不够的，作为年轻^我更觉的应该不能心浮气躁，急于求成。在敢想敢干的同时要踏踏实实的做孵头的每—项工作。

哥哥：路是—步—个脚印走出来的，踏踏实实的做好每一件该做的事，功到自然成。

作者：赵晋伟

第2篇：携手共进，共创学校辉煌明天

近几年来，山东省莱芜市钢城新兴路学校按照“0123456”的总体工作思路，发扬“钢铁意志、众志成城”的钢城精神，审时度势，抢抓机遇，直面挑战，坚持以人为本，规范办学，科学发展，努力打造优秀教师队伍，教育教学质量逐年提升，得到了上级领导和社会各界的广泛认可，为进一步实现“办人民满意的教育”目标，做出了不懈努力。

特色鲜明的校园文化引领学校不断前进

丰富校园文化，形成学校文化特色。文以载道，办学校就是办文化，缺少文化底蕴的校园，必然是苍白无力的。学校在不断实践、反复论证的基础上，形成了新兴路学校文化建设的四项基本原则：学校文化根植于5000多年中华文化的土壤，学校教育根植于建国60年中国教育的土壤，学校特色根植于建厂40年莱钢特色的土壤，学校发展根植于2007年划归钢城发展的土壤。

在四项基本原则的指导下，学校制定了学校文化建设的四个总体目标：学校文化，为学生的成长储蓄智慧;学校文化，为教师的耕耘培植热土;学校文化，为家长的期待引领航向;学校文化，为学校的教育提升品位。

目前，学校已初步形成了文化建设的六大主题系列：以展示校风为主题的迎宾文化、以弘扬传统为主题的竹简文化、以健体尚美为主题的艺术文化、以张扬个性为主题的班级文化、以人文关怀为主题的制度文化、以打造品牌为主题的创新文化。六大校园文化擎起了新兴路学校的精神支柱。

科学高效的管理方式促进育人质量全面提升

学校教师始终坚持团结协作、无私奉献的优良传统和求真务实、积极稳妥的工作作风，不断提高管理水平，打造了“三实二立”学校品质，建立了富有特色的“心灵之约”沟通模式、“三警”育人模式、“诗情画意”评价模式、全员育人管理责任制。

为落实“全员育人，质量立校”的办学理念，学校制定了“全员育人管理责任制”。全校九个年级，三个校级领导每人承包三个年级，中层分配其中，横向包班级管理、学生管理，纵向包教学管理、教育科研。这样就能降低管理重心，突出服务职能，落实班级管理的一切，实现了“安安全全无伤害，事事处处有成功”的班级管理目标。

深化民主管理，坚持依法治校

推进校务公开，践行群众路线，充分尊重民意。定期和不定期公示、通报学校重大决策、人事安排和评先树优结果，自觉接受广大教职工监督。学校每年都认真组织召开教职工代表大会，年度工作重点通过教代会集体讨论实施，涉及学校长远发展和教职工切身利益的重大事项，充分听取全校教职工意见和建议，集众智、聚民意，为学校发展建言献策，知情出力。

坚持依法治校，用制度规范学校管理。学校依据有关教育法规，结合学校实际，对各项管理制度重新进行了修订，制定完善了学校管理工作流程，严格按程序做好各项工作，提高了工作效率。完善了教职工考勤制度，为公平、公正地做好考勤工作，学校采用了“人脸识别”系统进行考勤，有效地解决了个别教师存在的懒散现象，树立了新兴路学校教师队伍的良好形象。

抓师德师风建设，禁止有偿家教、收费办班、乱定资料等违规行为，践行大爱教育。在莱芜市首届“群众满意的学校”评选中，学校以总分第一的成绩荣获“群众满意的学校”。

改善办学条件，奠定发展基础

三年来，办学设施日臻完善。理化生实验室、微机室按照省一类标准配置;图书室藏书量从划归地方前的21241册增至120898册;新增微机室一个(现在共有三个微机室)，逐步实现了教师人手一机;装备多媒体教室70个，实现了“班班通”;投资550多万元，建成了400米标准塑胶跑道运动场，一个寓体育、美术、音乐为一体的开放式育人课堂雏形已经形成。

完善的德育体系是学生成长的保证

加强班主任队伍建设，强化德育意识 定期召开班主任工作会议，举行班主任论坛，对班主任进行全面培训。完善德育管理制度和班主任培训考核机制，根据考核结果，胡大发等21人评为区级班主任工作先进个人，王丽芝等4人被评为区教育工作先进个人等。

落实行为规范，注重学生养成教育 认真落实《中小学生守则》《中小生日常行为规范》，注重学生习惯培养。加强学生会建设，发挥学生会的自主管理职能。政教处与团、队、门卫齐抓共管，通过学生会干部值日检查等形式，加强日常监督检查，开展了校内禁止吃零食活动，对乱丢垃圾等不文明行为及时批评教育，引导学生养成良好的行为习惯。

家校联手，营造教育合力 完善了班级、级部、学校三级家长委员会，学校邀请家委会成员观看艺术节文艺汇演和合唱节表演，并举行家委会座谈会，充分发挥家长对教育教学工作的参谋监督作用;充分利用“校讯通”等平台，及时做好家校交流与沟通;定期召开家长会、家庭教育报告会和家教讲坛，把学校教育与家庭教育有机结合起来，形成育人合力。

关注心灵成长，打造学校德育特色 学校在全市率先成立了学生成长指导中心，构建了具有学校特色的“六室、一箱、一网、一线、一声、一报、一刊”的心育网络，充分利用这一网络开展心理健康教育。学校已连续五年被评为山东省心理健康教育先进单位，有4位教师被评为山东省心理健康教育先进个人。2015年7月，莱芜市教育系统深化提升“四德工程”，深入开展“社会主义核心价值观进校园”活动暨全面推进学生成长指导中心建设现场会，得到与会领导的高度评价。

加强心理健康教育师资队伍建设，鼓励教师积极学习心理辅导与咨询知识。于晓梅等5人取得了国家二级心理咨询师资格，李苗苗等9人取得了国家三级心理咨询师资格，为提升心育水平提供了师资保障。

学校优化课程，把心理健康教育内容开发为校本课程，编印了5种心育校本教材，坚持上好心理辅导课。成功举办了五届学校心理节，活动内容丰富，形式多样，增强了学生心理健康教育的实效性。

坚持活动育人，提高学生的综合素质 三年来，学校每年都举行初一新生军训、行为规范月等活动，给全体学生搭建展示自我的舞台，让学生充分展现自己的才艺和特长，促进自主发展，多元成才。

在山东省青少年科技创新大赛中，学校1名同学获一等奖，4名同学获二等奖，2名同学获三等奖，2个班级获三等奖。在莱芜市青少年科技创新大赛中，3名同学获一等奖……学校开展了四届市级、区级和校级美德少年评选活动，200多名同学被评为校级美德少年，3人被评为“市级美德少年”等等。在全国爱国主义读书教育活动征文比赛中，王一程同学获中学组一等奖;在全省“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动征文比赛中，学校1人获一等奖，5人获二等奖，6人获三等奖……

强化艺体卫教育，促进学生全面发展 学校提出了“粮堆”原理，并把它作为学素质教育的模型。学校认真落实课程方案，开全、开发课程，开足课时，注重培养学生综合素质。2014届毕业生史翰林，因跨栏成绩突出，他被孙海平教练选为学生……这些学生很大程度上得益于学校的“粮堆”理念。

学校每年都举行了体育节、艺术节和合唱节。在莱芜市中小学生才艺展示比赛中，学校荣获舞蹈类一等奖，声乐类一、二等奖，器乐类一、二等奖;学校的节目在莱芜市和钢城区庆祝教师节文艺汇演活动中均获优秀节目奖。学校认真做好卫生工作，巩固全国卫生城市成果。强化校园环境卫生管理;做好流行病预防，保证了学生健康成长。

“四德工程”建设，为创建文明城市做贡献 从2012年至今，学校积极开展“创城”工作，政教处等部门加班加点做好创城工作和“四德工程”建设，经过各部门和全校师生共同努力，顺利完成了各项任务，连续三年被市教育局评为“创建全国文明城市及未成年人思想道德建设先进单位”。2013年学校被评为钢城区“十佳文明学校”。

加强传统文化教育，创建特色学校 按照钢城区教育局的统一部署和要求，学校积极创建传统文化特色学校。为传承“修德博学”的校风，学校编写了《走近荀子》校本教材，编印了《修身》字帖，扎实开展“习修身之文，行身正之路”活动，开展了“习《修身》、书《修身》、写《修身》、背《修身》、诵《修身》、讲《修身》、演《修身》、行《修身》”系列活动，认真落实“四个人人”，通过对《修身》的学习和理解，做到内化于心，外化于行，做到知行合一。

抓实安全法制教育，建设平安和谐校园 学校通过安全教育课、法制教育课等途径对学生进行安全和法制教育，提高学生的安全和法制意识，提高自我保护的能力。为做好学生的校外管理，学校设计了学生假期“三自”管理手册，让学生从“安全问题自我提醒、积极情绪自我调控、良好习惯自我养成”等三个方面加强假期自我管理，“三自”管理和“校外成长共同体”相结合、自律与他律相结合，保证了学生平安健康成长。

依托团队优势，发挥育人职能 团委、少先大队开展丰富多彩的教育活动，工作有声有色。近三年，学校有7人获市“优秀团员”， 1人获市“优秀团干部”，4人获区“优秀团干部”，10人获区“优秀团员”，2个团支部获区“优秀团支部”，1个团支部被评为市级优秀团支部;2名学生被评为区优秀少先队员，2名同学获莱芜市“四好少年”称号;1个中队获“莱芜市优秀少先队中队”称号等。

科学高效的教学管理是学校蓬勃发展的根基

加强课堂教学管理，构建理想课堂 学校建立了“三听一谈”和“六同时”的听评课模式，落实了“教室是管理的主阵地，听课是管理的主渠道”管理理念，提升了教育教学质量。

菜单式课程，促进学生全面发展 学校对校本课程进行了整合与开发。目前，教务处开发了18个项目，20个教学班;小学部开发了15个项目，确定了15个班级，进行走班式学习。第二课堂开展以来，深受学生和家长欢迎，既培养了学生的兴趣爱好，又发展了学生的智能。

将毕业班工作作为教学管理的重中之重 第一，毕业班月考制度。小学部和教务处分别负责组织了五年级和九年级的毕业班月考工作。月考结束后，组织相关教师第一时间完成阅卷工作，并做有针对性的质量分析。此项工作做到了“短平快”。第二，毕业班“四会一谈”制度。教务处把毕业班工作作为头等大事来抓，坚持“四会一谈”制度。学校在“全面质量管理责任制”基础上，加大了对毕业班的管理力度，随时随地发现问题、解决问题。

教学成绩不断实现新的突破 科学高效的教学管理促成了教学质量的不断提升。2012年，学校考生27人被莱芜一中录取，实现了质的飞跃;2013年，学校考生51人被莱芜一中录取;2014年，学校实现了质和量的良性循环;2015年，学校考生521人，被莱芜一中录取98人，700分以上6人，百尺竿头更进了一步。

同时，徐玉英等2人被评为莱芜市优秀教师;孙慧萍等2人被评为区级优秀教师;王丽芝等40位老师被评为钢城教育园丁奖……

丰富新颖的教育科研是学校不断发展的动力

坚持“科研兴校”，实现战略发展 学校树立了“科研兴校”的发展战略，通过大课题引领，小课题带动，鼓励教师进行课题研究、撰写教育教学论文，促进教师专业成长。学校被山东省教科所授予“山东省校本研究教育家成长研究基地”的称号。

在2013年中国教育学会教育机制研究分会举行的全国中青年骨干教师优秀教学成果(论文)评选活动中，毕锦华等5位教师获一等奖，吕雷等16位获二等奖等。

研发卓越课程，培养自信人生 学校紧跟新教育的步伐，积极开展丰富多样的实验活动，以赛促训，发现人才、培养口才。在钢城区三届中学生辩论赛中，学校获得两届冠军、一届亚军。在钢城区首届小学英语风采大赛中，2人获得一等奖，1人获得二等奖，2人获得三等奖。在全区“传承文化经典，争做儒雅少年”朗诵比赛中，1人一等奖，3人获二等奖……

加强校本培训，提升教师理念 认真组织全体教师参加山东省中小学教师远程研修，有51位教师被评为优秀学员。学校于寒暑假向全校教师分发《高效课堂的理念与实践》等书籍，老师们在假期认真学习，撰写学习笔记，学校组织了测试，为高效课堂的建设打下了良好的理论基础。学校采取“走出去、请进来”的培训方式，组织外出学习教师做汇报展示，使教师们在交流中互学共进，取得了良好的效果。

搞好名师工程，提供人才保障 教师通过“导师带徒”“青蓝结对”等形式加强对青年教师的培养，积极为青年教师的快速成长铺路架桥;充分发挥名师的模范引领作用，通过优质课、学科带头人评选，努力造就一批教学名师、学科教学领军人物，让更多的教师在新教育实验、市区各类评选中脱颖而出。

在山东省语文优质课评选中，陈玉虹获一等奖，于晓梅、朱文娟、吕雷3位教师获二等奖;在莱芜市中小学教师优质课评选中，于晓梅等4人荣获一等奖，付春玲等3人荣获二等奖。

在山东省中小学优秀课程资源评选中，张萍等3人荣获二等奖，魏书磊等3人获三等奖。在钢城区美术教师基本功大赛中，孙艳、秦鹏荣获一等奖。徐燕执教的《燃烧与灭火》，在2013年莱芜市电化教学优质课评选活动中获三等奖，并获莱芜市基础教育教学信息化评选活动中多媒体课件一等奖……

及时恰当的信息宣传是学校走向社会的桥梁

学校专门成立了写作委员会，完善宣传工作机制，积极开展各种形式的信息宣传工作。三年来，在区教育信息网上累计发表通讯稿件300余篇，图片1000多幅，文字量达15000余字;10多篇新闻稿在《莱芜日报》等报刊发表;于晓梅等13位老师的文章在报刊杂志上发表;金明春的两部专著出版。学校建立了自己的学校门户网站“http：//gcxxlxx.net/”，积极对社会各界公开宣传学校的教育教学情况。

精心迎检，提升了管理水平

三年来，学校迎接省、市、区的各种检查、承办现场会180多次。全市未成年人思想道德建设现场会、区运会、区演讲赛……一项项工作接踵而至，每次都精心设计活动方案，认真组织实施，均圆满完成任务，受到各级领导肯定。在迎接检查的过程中，也锻炼了教师队伍，提升了管理水平和育人质量。

2012年至2015年主要成绩

在全校师生的共同努力下，学校连续五年被评为山东省心理健康教育先进集体、连续三年被评为市文明城市创建及未成年人思想道德建设先进单位、连续两年被评为市中小学教育教学工作先进单位，并获得了全国新教育实验优秀实验学校、山东省优秀少先队集体、山东省中小学教师远程研修先进组织单位等荣誉称号。

在全体教职工的大力支持下，学校的教育教学工作都取得了一些成绩，但仍存在很多不足，许多方面亟待改进。今后，学校必须开拓创新，实干兴校，进一步锻造“三实二立”的学校品质，集中精力搞好学校的教育教学工作，努力办学生、家长、社会满意的一流学校。

(作者单位： 山东省莱芜市钢城新兴路学校 )

作者：李清江

第3篇：携手胜利 共创辉煌

新中国成立60年来，中国发生了翻天覆地的变化。特别是改革开放的这三十年来，我国的发展更是突飞猛进。伴随共和国前进的步伐，胜利油田勘探开发的几十年来，几代胜利人以“祖国需要油”的强烈责任感和使命感，艰苦创业，拼搏奉献，在一片盐碱荒滩上逐步建成了我国的第二大油田，这是我国东部地区一个重要的石油工业基地，书写了中国石油石化工业发展史上的辉煌篇章。改革开放以来，胜利油田和着时代的脉搏，踏着市场经济的旋律，实现了持续健康发展。截至2008年底，油田累计为国家生产原油9.36亿吨，约占同期全国原油产量的五分之一，生产天然气525.87亿立方米，累计实现产值9430亿元(现价)，实现税费2858亿元，为保障国家能源安全，为我国国民经济和石油石化工业的发展作出了重要贡献。

这骄人的成绩，是许许多多胜利青工发扬不怕苦、不怕累、艰苦奋斗、辛勤劳动换来的。可以说，胜利油田共青团工作在建设及发展胜利油田中发挥了“支柱”作用。在整个胜利油田职工中，青年占了70%以上，近年来，胜利油田团组织紧紧围绕油田整体发展目标，积极创新工作理念，大力加强共青团服务能力建设，在服务企业生产经营建设、服务油田改革发展稳定、服务青年成长成才的进程中，发挥了巨大的作用。

通过不断的努力，胜利油田共青团工作做到了：“党委靠得住，企业离不开，群众信得过”。在党委的领导下，共青团坚持在实践中探索与创新，与时俱进，一步一个脚印，一步一个台阶。永葆共青团生机与活力的源泉在于创新，胜利油田团委在继承以往优良传统的基础上，集中精力，突出重点，在工作思路、工作方式、载体活动、组织建设等方面进行了全方位创新，共青团工作呈现出脉络清晰、科学系统的新格局。进一步扩大了团组织的影响力和号召力。创新，让油田共青团不断焕发出生机与活力。

共青团组织应该始终树立“服务大局、服务青年、服务社会”的理念和宗旨。在当前背景下，思考共青团组织的发展方向，不应脱离油田发展实际，而应该从

服务大局的要求、服务青年的需求、服务油田的需要着手。简而言之，胜利共青团未来发展的方向应该紧紧贴合胜利油田的新形势与新任务，以“创新创效、科学发展”为主题。未来团工作应服务油田、改革发展、稳定大局，围绕油田的新形势与新任务是共青团工作的重中之重。

今年以来，胜利油田不断加快推进“勘探开发工程一体化”进程，这为共青团工作提供了广阔的天地。学习成才是当代青年最迫切、最普遍的要求，共青团应着眼青年人力开发，组织学习培训、技术比武、知识竞赛等活动方式，加强对青工文化素质、技术等方面的培养。

2009年，油田外部市场工作量明显萎缩的情况下，内部工作量应保持稳定，确保经济总量的提升。在过去，勘探、开发、工厂各自为战，通过一体化研究部署，加快了规模储量的发现和动用步伐，实现了低产能区块的产能突破，强化了勘探与开发，开发与钻井，钻井与地面的结合。一体化的工作部署有效整合了现有资源，实现了投资效益最大化。今年以来，油田根据中石化计划并结合实际，对区带勘探、滚动勘探、油藏评价、新区产能建设等重点工作实施一体化部署。以开发部署为例，上半年油价走低导致生产经营压力大，油田积极调整工作量和产能两个结构，将部分高开发成本的新区、稠油、滩浅海区块分别向老区、稀油、陆地区块优化调整，严格控制开发成本的同时，实现了产能建设规模最大化。一体化的管理模式优化了资源配置，各专业加快了运行节奏。面对油田勘探开发难度的加大，共青团应做到“党委关心的重点、热点和难点，就是共青团冲锋陷阵的阵地”。

落实科学发展观，必须肩负起创新的使命。创新是共青团工作的动力之源，共青团工作应创新思维，在新形势下有新的突破和质的跨越。共青团工作应坚持以科学发展观为指导，树立新观念、强化新意识，要与时俱进，不断提高理论涵养，增强透析能力，充分运用科学发展观，对在工作上可能出现的问题加以分析、解决。工作上要解除固有思维的束缚，突破盲从的思维惰性，大胆实践，增强使命感和责任感，努力在工作中谋求创新发展，通过提高创新能力，进一步拓展工作思路。随着改革的不断发展和深入，共青团面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使胜利共青团工作再上新台阶，要求我们必

须提高创新能力，结合新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，不断开拓工作新局面。

我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造。要适应新形势的要求,克服保守思想，增强忧患意识，克服守旧观念，强化创新意识。要进一步增强事业心和责任感，不断改进工作方式，在具体的工作中坚持科学的态度和求实的精神。始终保持与时俱进、开拓创新，以热忱饱满的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。按照油田党委的统一部署和要求，把落实科学发展观与共青团工作紧密结合起来，加强责任意识和创新意识，不断改变工作作风，不断提高工作效率，提高管理水平，更好地完成任务，推动油田共青团事业又好又快地发展。

第4篇：携手并进，共创辉煌

尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的朋友们：

你们好!真的很高兴有这次机会和大家共聚一堂，探讨民风改进的问题。今天我演讲的主题是《携手并进，共创辉煌》。

各位朋友，放眼姚集大地，看，涌金商贸城成功开发，临街旺铺初具规模，石碑特色农业“荷兰豆”喜迎采摘„„我镇新农村建设如火如荼，社会上呈现出一片喜人的和谐景象! 这一切常常让我感动，感动于家乡日新月异的变化，感动于家乡淳朴善良的民风，感动于家乡勤劳热情的人民、感动于那些为了姚集镇的发展，兢兢业业、廉洁奉公、勤政为民，奋斗在不同工作岗位上的“人民公仆”，是他们的辛勤劳动和无私奉献实现了姚集的繁荣与飞跃。

然而，在全镇人民都在为姚集的发展而努力时，还有一些不和谐的东西在干扰着：寻衅滋事、扰乱秩序，恃强凌弱、敲诈勒索，泼赖耍横、欺诈无信„„这些不和谐因素已严重阻碍了我镇的健康发展。民风是一个重要的软环境，历史告诉我们：和谐、安定是发展的关键。我镇要实现全方位突破，必须加快我镇的民风建设，清除一切不和谐因素，倡导全镇人民做遵纪守法、诚实守信、勤劳向上、淳朴善良的好公民。

也许有人认为我的目光过于狭隘，也许有人认为我的认识过于浅陋，也许这一切的评判都是对的，但有些事实我们不能否认。从禁酒令实施至今，工作日午间饮酒仍未杜绝;过度奢侈享受、攀比拜金现象这些改革开放带来的衍生物，依然盛行;一个项目上马，总有些人造谣中伤敲诈勒索„„一小部分人的人生观、世界观、价值观严重畸形。另外，个别干部身上也存在一些问题：工作敷衍塞责，事事利为先，发展集体抛一边。

面对重重困难，姚集镇以钟世民为书记的新一届领导集体喊出了一个响亮的口号：团结就好，干事就好，成功就好，建设和谐姚集。和谐不是一句口号，最大的和谐是民风的和谐。民风不和谐，一切和谐都是空洞的。发展也不是一句口号，最大的发展是公民素质的发展。公民素质不提高，一切发展都会受到阻碍。为了把民风建设和经济发展落到实处，镇党委政府及时开展了“四谈一想”活动， 1

“四谈一想”有效地定位了我镇公民的思想建设方向和经济发展方向，表明了新一届镇领导班子实现我镇全方位突破的决心。

有大决心，才能有大发展。大发展需要大环境。要营造姚集发展的大环境，就必须彻底清除那些令人深恶痛疾的恶俗，以加快我镇民风建设。我是一名普通的教育工作者，我将满腔热情地加入到民风建设中去。

民风建设，人人有责。在当前，我认为民风建设要结合农村实际，抓住结合点，各项工作协调并进。首先，要与文明村镇创建工作有机结合起来。广泛开展群众性精神文明创建工作，进一步调动广大农民群众参与创建活动的积极性，调整充实文明村镇创建内容，把本地农村民风建设情况作为争创文明村镇的重要条件，并贯穿到创建活动全过程，纳入整体考核。其次，丰富群众文化生活。抓农村民风建设不能搞“一刀切”，要以群众乐于接受、喜闻乐见的形式，开展形式多样、各具特色、健康向上的文体活动，丰富和活跃农民群众的文化生活。第三，发挥各部门职能作用。科信部门要增强主动服务意识，把农民群众急需的农业科技知识送到他们手中;共青团、妇联等群团组织要运用载体，突出抓好农村青少年和广大妇女的思想道德建设，发挥好桥梁和纽带作用，不断提高群众素质。

基层工作千头万绪，民风建设要找准切入点，为农民群众积极参与创造条件。一要搭建平台。发挥好政府作为社会主义新农村建设中的主导作用，大力发展农村教育、文化和卫生事业。整合农村现有资源。二要改造环境。继续增加投入，通过市场化运作吸纳社会资金，突出搞好农村改路、特色农业种植、集镇商业区开发，并积极开展“大手拉小手”活动。三要创新载体。加强农村移风易俗建设;开展送温暖、献爱心等评选活动，营造农村互帮互助、团结友爱的氛围。如上次镇党委组织的爱心捐助活动，影响就很大，教育效果就很突出。

民风建设要抓好关键点，充分发挥基层组织示范带动作用。要加大领导力度。要把民风建设作为新农村建设的一个重点内容，和其他工作同部署、同落实、同检查、同考核。要发挥党员干部的示范作用，无论是在农村公益事业中，还是在引领农村生产生活新风气和习惯方面，农村党员干部都要发挥先进性作用，率先走到普通群众的前面，带头抵制陈规陋习，为群众做出榜样。要动员村民代表发挥积极作用。在农村民风建设中，应将发挥村民代表的积极作用作为工作中的重要环节，通过他们的宣传、带动，逐步转化为农民群众的共识。

当然，我作为一名普通的教育工作者，在这次民风建设中一定会担负起自己的责任。我将无愧于人民教师这个光荣的称号，我将忠诚于这项事业，热爱这份工作，面对市场经济的诸多诱惑，始终保持自己的本色，心怀淡泊，起始于辛苦，收结于平淡。“捧着一颗心来，不带半根草去”，把自己的一生放在教育这片沃土上，辛勤耕耘，把孩子教育成才就是对姚集民风建设对社会最好的回报和贡献。我将用自己的那份真爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮孩子们飞越大山，蓄积力量;做一个平凡的导航师，送孩子们走向成功的彼岸;做一个平凡的孩子王，和孩子们一起在知识的海洋里展翅飞翔，用自己平凡而实实在在的点滴教好每一个孩子，幸福每一个家庭。

“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，有了明确的方向，配以务实的工作作风，我镇的民风建设定会迎来“满载一船星辉”的辉煌。朋友们，请允许我再次向那些“为民、务实、清廉”的人民公仆们致敬!我也将满怀信心地在教育这片沃土上辛勤耕耘，与那些拼搏在各条工作战线上的朋友们携手迎接姚集光辉、灿烂、美好的明天!

谢谢大家!

09.4.29

尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的朋友们：

你们好!真的很高兴有这次机会和大家共聚一堂，探讨民风改进的问题。今天我演讲的主题是《携手并进，共创辉煌》。

各位朋友，放眼姚集大地，看，涌金商贸城成功开发，临街旺铺初具规模，石碑特色农业“荷兰豆”喜迎采摘„„我镇新农村建设如火如荼，社会上呈现出一片喜人的和谐景象! 这一切常常让我感动，感动于家乡日新月异的变化，感动于家乡淳朴善良的民风，感动于家乡勤劳热情的人民、感动于那些为了姚集镇的发展，兢兢业业、廉洁奉公、勤政为民，奋斗在不同工作岗位上的“人民公仆”，是他们的辛勤劳动和无私奉献实现了姚集的繁荣与飞跃。

然而，在全镇人民都在为姚集的发展而努力时，还有一些不和谐的东西在干扰着：寻衅滋事、扰乱秩序，恃强凌弱、敲诈勒索，泼赖耍横、欺诈无信„„这些不和谐因素已严重阻碍了我镇的健康发展。民风是一个重要的软环境，历史告诉我们：和谐、安定是发展的关键。我镇要实现全方位突破，必须加快我镇的民风建设，清除一切不和谐因素，倡导全镇人民做遵纪守法、诚实守信、勤劳向上、淳朴善良的好公民。

也许有人认为我的目光过于狭隘，也许有人认为我的认识过于浅陋，也许这一切的评判都是对的，但有些事实我们不能否认。从禁酒令实施至今，工作日午间饮酒仍未杜绝;过度奢侈享受、攀比拜金现象这些改革开放带来的衍生物，依然盛行;一个项目上马，总有些人造谣中伤敲诈勒索„„一小部分人的人生观、世界观、价值观严重畸形。另外，个别干部身上也存在一些问题：工作敷衍塞责，事事利为先，发展集体抛一边。

面对重重困难，姚集镇以钟世民为书记的新一届领导集体喊出了一个响亮的口号：团结就好，干事就好，成功就好，建设和谐姚集。和谐不是一句口号，最大的和谐是民风的和谐。民风不和谐，一切和谐都是空洞的。发展也不是一句口号，最大的发展是公民素质的发展。公民素质不提高，一切发展都会受到阻碍。为了把民风建设和经济发展落到实处，镇党委政府及时开展了“四谈一想”活动，“四谈一想”有效地定位了我镇公民的思想建设方向和经济发展方向，表明了新一届镇领导班子实现我镇全方位突破的决心。

有大决心，才能有大发展。大发展需要大环境。要营造姚集发展的大环境，就必须彻底清除那些令人深恶痛疾的恶俗，以加快我镇民风建设。我是一名普通的教育工作者，我将满腔热情地加入到民风建设中去。

民风建设，人人有责。在当前，我认为民风建设要结合农村实际，抓住结合点，各项工作协调并进。首先，要与文明村镇创建工作有机结合起来。广泛开展群众性精神文明创建工作，进一步调动广大农民群众参与创建活动的积极性，调整充实文明村镇创建内容，把本地农村民风建设情况作为争创文明村镇的重要条件，并贯穿到创建活动全过程，纳入整体考核。其次，丰富群众文化生活。抓农村民风建设不能搞“一刀切”，要以群众乐于接受、喜闻乐见的形式，开展形式多样、各具特色、健康向上的文体活动，丰富和活跃农民群众的文化生活。第三，发挥各部门职能作用。科信部门要增强主动服务意识，把农民群众急需的农业科技知识送到他们手中;共青团、妇联等群团组织要运用载体，突出抓好农村青少年和广大妇女的思想道德建设，发挥好桥梁和纽带作用，不断提高群众素质。

基层工作千头万绪，民风建设要找准切入点，为农民群众积极参与创造条件。一要搭建平台。发挥好政府作为社会主义新农村建设中的主导作用，大力发展农村教育、文化和卫生事业。整合农村现有资源。二要改造环境。继续增加投入，通过市场化运作吸纳社会资金，突出搞好农村改路、特色农业种植、集镇商业区开发，并积极开展“大手拉小手”活动。三要创新载体。加强农村移风易俗建设;开展送温暖、献爱心等评选活动，营造农村互帮互助、团结友爱的氛围。如上次镇党委组织的爱心捐助活动，影响就很大，教育效果就很突出。

民风建设要抓好关键点，充分发挥基层组织示范带动作用。要加大领导力度。要把民风建设作为新农村建设的一个重点内容，和其他工作同部署、同落实、同检查、同考核。要发挥党员干部的示范作用，无论是在农村公益事业中，还是在引领农村生产生活新风气和习惯方面，农村党员干部都要发挥先进性作用，率先走到普通群众的前面，带头抵制陈规陋习，为群众做出榜样。要动员村民代表发挥积极作用。在农村民风建设中，应将发挥村民代表的积极作用作为工作中的重要环节，通过他们的宣传、带动，逐步转化为农民群众的共识。

当然，我作为一名普通的教育工作者，在这次民风建设中一定会担负起自己的责任。我将无愧于人民教师这个光荣的称号，我将忠诚于这项事业，热爱这份工作，面对市场经济的诸多诱惑，始终保持自己的

本色，心怀淡泊，起始于辛苦，收结于平淡。“捧着一颗心来，不带半根草去”，把自己的一生放在教育这片沃土上，辛勤耕耘，把孩子教育成才就是对姚集民风建设对社会最好的回报和贡献。

我将用自己的那份真爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮孩子们飞越大山，蓄积力量;做一个平凡的导航师，送孩子们走向成功的彼岸;做一个平凡的孩子王，和孩子们一起在知识的海洋里展翅飞翔，用自己平凡而实实在在的点滴教好每一个孩子，幸福每一个家庭。

“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，有了明确的方向，配以务实的工作作风，我镇的民风建设定会迎来“满载一船星辉”的辉煌。朋友们，请允许我再次向那些“为民、务实、清廉”的人民公仆们致敬!我也将满怀信心地在教育这片沃土上辛勤耕耘，与那些拼搏在各条工作战线上的朋友们携手迎接姚集光辉、灿烂、美好的明天!

谢谢大家!

09.4.29

第5篇：东西携手 共创职教辉煌

近日，从淄川第二职业中专传来喜讯，淄川第二职业中专与陕西省咸阳市武功县职业教育中心签订了联合办学协议。协议约定，2007年，双方共同在咸阳市武功县招收中专生260名，实行0.5+1.5+1的形式，学生第一学期在咸阳市武功县职业教育中心学习，第二至四学期在淄川第二职业中专学习，第

五、六学期到企业实习，学生毕业后由淄川第二职业中专安置就业。这是继去年9月淄川第二职业中专成功从延安市宝塔区招收100名贫困生后，在东西联合办学方面的又一重大举措，揭开了东西部联合办学的新局面。

作为西部教育顾问单位的淄川第二职业中专学校历来重视支援西部教育事业。近年来，曾多次派出骨干教师到西部支教，并派专人远赴陕西，与陕西省部分职业学校、教育行政部门进行了广泛接触，达成了多个意向。2004年5月与陕西省柞水县职教中心进行联合办学，2006年9月从从延安市宝塔区招收100名贫困生免费到校就读。2007年4月，在第十一届西洽会上，与延安市宝塔区职业教育中心签订了2007年联合办学协议。为东西部联合办学的深入发展打下了良好的基础。

淄川二职专 王 镇

2007年7月2日

第6篇：携手共创美好家园

46亿年前，有一颗蔚蓝色的星球诞生在浩瀚的宇宙中，她是那样美丽。那就是我们的母亲——地球。46亿年后的今天，也虽风华正茂，但却不在意气风发，因为她最小的孩子——人类，令她很伤心。

环境是我们人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，就等于破坏了我们生存的条件。

说起“环保”二字，人们大都会想到怎样预防和治理空气污染、水源污染、土地沙漠化等等，这自然是不错的;可有人却忽视了日常生活中看似“不值一提”的某些“琐碎”的陋习对环境的破坏，忽视了对身边环境的保护。

如今，我们的物质生活向着现代文明又大大前进了。物质文明程度提高了，精神文明程度也应有所提高才对，就该像告别简陋的土屋茅舍那样，与生活中千百年形成的某些有悖于文明、健康、科学的不良习惯道声“拜拜”了。

我们一方面都在埋怨环境被污染，可是我们自己又何尝不是在污染环境呢!比如，我们一方面在大声疾呼吸烟有害健康，而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面大力提倡不乱丢垃圾，另一方面我们在吃零食时往往随便地将包装纸扔在地上。又比如，有些工厂的老板把厂房装饰得美丽豪华，可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放„„所以，尽管我们天天在宣传环境意识，可是污染环境，危害生物的现象仍然屡禁不止。

在当今世界上人类正以急快的速度来毁灭我们自己的家园。因为森林被破坏，大气污染，水土流失，使地球上每天都有100多种物种消失，按这样的速度到2020年地球上将会有50多万种生物在地球上消失。这是多么可怕的一组数据啊!到那时，亚洲象和东北虎会永远成为历史的遗迹。环境问题不仅是某个国家或某个区域的问题，目前已经发展成全球性的问题了。

人类啊!你应该醒悟了，不要在伤害我们自己的“母亲”，不要再让最亲的“人”为你伤心，为你哭泣。

人类为了生存所进行的资源及能源的开发和利用是完全必要的，但是所有开发和利用都应当从整个自然界，尤其是地球环境的生态系统，即所谓生物圈的平衡状况加以全面地和科学地考虑，然后再在保护自然环境、维持生态多样性的基础上，达到人和自然之间的协调。当前，不但要加强和扩大那些具有原始性状，即受人类影响较少的生态系统，通过人为的保护和再建、使其维持原始的自然面貌，保持生态系统内部各要素的平衡，而且要重视人类在认识化学物质毒性问题上所取得的宝贵经验。对于各种物质，从生产到废弃的整个过程，都要考虑一个防止污染环境的安全措施，更应当寻求无污染的生产方法。

日常生活中，有悖于文明的不良行为远不止于上述所举，诸如此类的事看似“琐碎”，然而套用“一屋不扫何以扫天下”这句话试问有上述陋习之诸君：对自己居住的地方、身边的环境都不知道保护，还能指望您在更大的范围内为环保做点儿什么吗?与其将“环保”的口号喊得震天响，不如先从身边的“琐事”做起——人人都保护好了身边的环境，还愁整个环境治理不好吗?

让我们携起手来，为蓝天白云、绿水青山、清新空气、优美环境而努力奋斗吧!

第7篇： 携手共创绿色家园

有人说：“不要让地球上最后一滴水成为人类的眼泪。”你可能觉得这句话在夸大事实，在胡编乱造。然而，随着时间的不断推移，地球的生态地球的生态坏境在悄然改变。

三十年前清澈见底，满是鱼虾的小溪，现在已经垃圾漂浮，臭气熏天;三十年前澄净湛蓝，白云飘飘的天空，现在已经死气沉沉，黑云朵朵：三十年前清新怡人，洁净舒服的空气，现在已经灰尘粒粒，令人窒息……这一切的一切，都在告诉我们——由于人类的破坏，地球的环境已经急剧恶化了!

的确，人类在不断发展，人类文明在不断进步，人类生活也越来越方便快捷。天上有飞机呼啸而过，路面有汽车飞速驶过，海中有潜艇钻向海底……各种交通工具应有尽有。人类在想方设法的研究更便捷的科技产品。

可是你曾想过，这些生活的便利是用什么换来的?飞机、汽车，潜艇的燃料是什么?砌房的砖块是用什么烧制而成的?你每天浪费的卫生纸是用什么制成的?人类正在一点一点的挖空地球母亲的身体，各种因为坏境恶劣造成的巨大灾害骇人听闻。 这些已经引起了各个国家环保人士的关注，各国携起手来，呼吁全球人民一同保护地球环境，保护我们的母亲。

面对环境问题，我们每个同学都想尽自己的一份微薄之力来改善环境。可是作为中学生，我们能力有限，无法向环保协会捐献巨额现金，也无法减少汽车排放的尾气、工厂排出的废气，但是我们可以从一点一滴做起，从爱护身边的环境做起，从爱护学校的生态环境做起。

我们的学校也是一个生态系统，这里生活着成荫的树木，绽放的鲜花，爬行的小虫，飞翔的小鸟，我们在这里学习生活。作为学生，我们应该先从保护学校环境做起。

不攀折学校的花草树木;不随地吐痰，不乱扔纸屑;节约用纸，节约本子;不使用一次性饭盒和一次性筷子…这些都是我们力所能及的事情，而爱护环境，就是要做好这些看似不起眼的小事，这才是正真的行动。

在地球母亲快要被我们亲手毁掉的时候，我们应该尽力弥补人类犯下的错误!在地球环境越来越恶劣的今天，我们应该尽自己的绵薄之力，去保护地球，保护环境!

同学们，让我们携起手来，爱护地球环境，爱护校园环境，做一个合格的环保小卫士吧!

第8篇：让我们携手共创美好家园

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是六年级一班的

。很荣幸站在这里，今天我演讲的题目是《让我们携手共创美好家园》。

我爱自己的家乡____万寨，爱这山美水美人更美的地方。吹响“六城同创”的号角后，这片养育了我们的热土，我们可爱的家乡，必将更加靓丽迷人，我由衷的为她高兴激动!

习总书记说：“绿水青山就是金山银山”。置身我们美丽的家园，你可见河水清清;树木葱茏清静幽雅;公路旁的路灯如璀璨星辰照亮道路。清晨，晨练的健儿与初升的太阳交相辉印;中午，熙熙攘攘的人群与过往车辆相映成趣;傍晚，跳广场舞的阿姨与劲爆的舞曲组成优美旋律;夜晚，万家灯火与静谧夜空形成一幅美妙的画卷。多温馨祥和的家园呀!可是，在座的各位朋友们，当我们尽情享受这安宁、繁华、惬意的生活时，是否留意过家园受到的伤害，在她的身体里到处可见我们随手丢的烟头，随口吐的痰，随便扔的垃圾，随时的占道经营，随意的停放车辆，随心的攀折花木等等，这些有意无意的举动让她原本鲜活壮丽的身躯变得伤痕累累，不忍直视!

我们每个人都希望有个温馨、祥和、美丽的家，如果这个大家庭形象被损害了，空气被污染了，环境被破坏了，那么在座的各位，请问，你愿意生活在这里吗?

家园像个母亲一样抚育着我们。生活在她的怀抱里，怎么忍心去把她漂亮秀丽的外装弄得污秽破旧?怎么忍心去把她宽阔平整的马路弄得拥堵不堪?怎么忍心去破坏她的花草树木让她风采不在?也许大家明白，自己的命运与家园紧紧相连，她毁了，我们的生活也将失去着落。而今，“六城同创”工作正在如火如荼地进行着。现在的万寨，街道更整洁了，环境更优美了，镇民更文明了。作为万寨的小主人，我们都应该积极行动，争做“六城同创”的实践者。要自觉遵守社会公德和中小学生日常行为规范，讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象，做一名友爱向善的现代小公民。要积极参与„六创‟实践活动，从自己的一言一行做起，从身边的小事做起，管住我们的口，不随地吐痰，不说粗话;管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们大家的共同努力，一定能够实现“六城同创”的宏伟目标，一定能够营造出一个山清水秀、文明和谐的新万寨。相信不久的将来，我们的家园会变得更加美丽!