美化家园教学反思

2024-06-08 版权声明 我要投稿

美化家园教学反思(推荐9篇)

美化家园教学反思 篇1

《美化家园》是人教版《品德与生活》二年级下册第二单元第五课的内容。本课的主题目标是:要让学生懂得合理妥善地处理垃圾对美化家园、保护环境的重要意义;初步知道如何进行垃圾分类,开展变废为宝的活动,并在生活中身体力行,为美化家园,保护环境尽自己的一份力。

教学从学生观看干净美丽的视频和满地垃圾的视频开始,通过对比鲜明的视觉效果影响下,学生自然而然地产生两种不同的情感体验。唤起学生想要保护环境的欲望,从而引入所学内容。

紧接着设计了“图文并茂、小组合作”这一环节,这样通过直观、形象的图文资料,把知识化难为易,初步让学生懂得如何对垃圾进行分类。并在活动中促使学生动手、动脑对垃圾进行分类,巩固了垃圾分类这一知识,并且有效地指导了学生的道德行为,使保护环境这一道德品质得到进一步内化。并对学生进行法制教育。

学生学会了给垃圾分类,并能帮助垃圾找到“家”,那么是不是我们就可以无限制的制造大量的垃圾呢?当然不是,于是我设计了“讨论交流、建言献策,拓展”这两个人环节。让孩子们全方位动起来,人人动脑、动口,为环保献出“金点子”,再引导参与“减少垃圾,变废为宝”的展示中。整个活动的设计,我强调以学生为中心,强调学生的主动参与,让学生在活动中探索中学到认识垃圾分类的知识,减少垃圾的办法,懂得减少垃圾对美化家园,保护环境的意义。让学生在活动中体验、感悟、促进其道德认知的提高,情感、行为的发展。

美化家园作文 篇2

第一治:治污水。江、河、小溪,原本是那么美丽清澈,大家伙去河里游泳;妇女在小溪中洗衣服;一群朋友在水中尽情地玩耍。可现在,我们的母亲河已经变成了垃圾河,脏水河,没有一条小鱼在水中畅游,也没有任何一个人到水中玩耍,洗衣服。有些人对我们的母亲河依然置之不理,而且竟然往水中丢垃圾,没有一点保护母亲河不再受脏的意思。我还从报纸上看到这样一则新闻:一位记者来温州采访,可她在离温瑞塘河不远处突然捂住鼻子,这是因为温瑞塘河好几年都没有收到治理,已经泛臭了,这使这位记者对温州治污水的事加以了重视。现在,省市终于提出了要治理污水,清理每一条垃圾河、泥沙河。我十分盼望与期待温州的每一条河将会是清澈见底!

第二治:防洪水。洪水就像一匹脱缰的野马,多么邪恶,多么可怕。洪水会将人类赖以生存的环境加以破坏,洪水会将冲流过的每一条街道毁灭。可能就在这几秒之内,你的家园就没有了,你的亲人也没有了。

我为防洪水想出了最有效的方法,那就是“多种树”。树就像一位坚贞不屈的战士,可以为我们阻挡风雨。洪水来了,好几排树木笔直的挺立在路中间,洪水虽然凶猛,但也难抵树木的防范,久而久之,就会被冲回去。我希望温州以后将会没有洪水的困扰,一直是平静和谐。

第三治:排涝水。涝水就是一种从各个地方积存起来,一时排不出去的水。涝水恶心又浑浊,要排除涝水说简单也不简单,主要是看我们积存时间太久,已经被堵塞存留下来。

第四治:保供水。我们仅能用的水才不占所有水的一半,我们要少用仅有的一点水,水看起来是用不尽的,可你如果等到没有水的那天,那我们整个地球就会进入一片口渴、将近死亡的状态......

第五治:抓节水。这一治是我们经常听到的四个字:节约用水。节约,我们是说到了,可究竟做到了吗?电视上有这样一则广告:如果你再浪费水资源,那么地球上最后一滴水就是你的眼泪。水龙头,要关紧;洗澡要快,不然也用水。我们还能利用水:用洗衣服的水拿去冲马桶;用养生植物的水拿去浇花,等等等等......

清洁家园美化环境活动方案 篇3

一、指导思想

发挥妇联工作面向基层、立足家庭、联系妇女的优势,以提升广大妇女和家庭的卫生意识与文明素养、净化美化优化人居环境为重点,以主题宣导、督查劝导、典型引导为抓手,以基层妇联组织为依托,充分发挥广大妇女和家庭参与清洁家园活动的积极性和创造性,在全乡形成“认识上有深入、思想上不放松、行为上更主动”的清洁家园创建氛围,为乡生态建设做出应有贡献。

二、工作措施

1、实施“家庭清洁日”集中行动。以农村清洁工程建设为切入点,全乡广泛发动、深入宣传,实施家庭“三包两禁止”,即包卫生、包整齐、包清洁、禁止随意倾倒垃圾、禁止乱堆乱放。要求每家每户都在这一天统一行动起来,对房前屋后的杂草、杂物和居室内的物品堆放进行一次彻底的清洁整理。同时发动家庭中的党员同志发挥带头示范作用,对门前主干道、住宅楼道、门厅等公共场所开展清扫整理活动。

2、开展“清洁家庭”、“五美农户”创评活动。创评标准为“清洁家庭” “四好”标准,即公共卫生好、家庭卫生好、个人习惯好、庭院绿化好;“五美农户” “五美”标准,即增收致富生活美、庭院整洁环境美、邻里和睦和谐美、尊老爱幼心灵美、热心公益乡风美。

3、开展美丽家庭示范村创评活动。以片为单位,每个片评1~2个示范村。评选条件:宣传氛围浓厚,有显眼的标语或墙体画;整体创建水平高,环境面貌好;垃圾集中处理,绿化修剪整齐;农户庭院整洁,无乱堆乱放;公开栏里开辟专栏,对督查情况予以通报;农户创建知晓率、参与率均为100%。

4、完善各类活动机制。一是完善考核机制,把“清洁家园、美化环境”活动作为各村工作的重要考核内容之一。二是完善考评激励机制,在全乡广泛开展基层清洁家园工作先进集体(个人)等各类先进典型评选和宣传推广。三是完善互评互促机制。以妇联执委成员为小组长,在各片轮流抽调四名妇代会主任组成督查组,不定期地对各村“清洁家庭”和“五美农户”评选情况进行交叉督查学习,乡妇联在例会上对各村妇代会开展这项工作情况进行通报。

三、工作要求

1、时间要求:村级评选挂牌工作于9月15日前完成;乡级评选挂牌工作于9月30日前完成;10月底前完成美丽家庭示范村评审工作,并做好立牌、表彰及奖励事项。

2、创评要求:“清洁家庭”一、二、三类村分别评选40、20、8户;“五美农户”一、二、三类村分别评选20、10、5户。

美化农村家园,改善环境卫生 篇4

------美化农村家园,改善环境卫生

孟子说过,“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。”意思是说:分给百姓五亩大的宅园,种植桑树,那么,五十岁以上的人都可以穿丝绸了。这段话有三层意思,第一层,是给老百姓盖房子的土地。当然,不是给了土地就结束了,还要进行第二步,动员老百姓在土地盖上房子。盖上房子还没有完,最后还要引导他们种上桑树。我们知道,关系到老百姓日常生活主要是四件事“衣,食,住,行”盖好房子解决了住的问题,种上桑树,可以养蚕,蚕丝织成绸布,就可以解决穿衣的问题。另外桑树的果实桑椹,成熟的比较早,遇到灾荒年月,春夏交际,青黄不接,旧粮没了,新粮还没有下来,桑树的果实和蚕蛹还可以充饥。房前屋后,种上桑树(当然不只是桑树,还有果树,蔬菜等等,也就是我们常说的“庭院经济”),看起来是一件平常的小事,但是从它的作用和效果看,实际上是当时解决国计民生,实现温饱,战胜饥荒灾害,甚至保证国家稳定,不发生**的一件最简单也是最好最实用的办法。就是在平时没有饥荒的年成。房前柳树成荫,屋后桑叶青青,三五间茅舍,七八只鸡鸣,阳光明媚,空气清新。

也是一幅再美好不过了的农村家园的景象了。

当然,这是在生产力比较落后的情况下,当时的先哲和贤才们对农民生计和农村生活环境的一个非常切合实际的建议和倡导。虽然这种做法现在我们是不可能完全搬来照抄,但是其中所包含的理念,不管是现在,还是在将来,肯定都不会过时的。因为它包含的是一种在农村地区“人居和环境”即充分利用,又舒适美化的和谐发展思想。

回顾改革开放以前,农村经济非常落后。当时,每个家庭,孩子多,负担重,许多地区和人口温饱问题都难以解决,更顾不上什么居住和居住环境了,从那个年代走过来的人可能还清楚地记得,那时的农村环境和生活是: 门前牛粪一堆堆,满地垃圾臭哄哄。天阴下雨没处走,厕所苍蝇闹嗡嗡。井水是又苦又咸,菜里却没油没盐。家里更是: 屋里黑洞洞,院里秃光光,鸡鸭蹲在饭桌上。猫钻进了被窝,猪睡在厨房,老鼠爬的满房梁。还有 狗跳墙,羊上房,老猫蹲在锅台上,白天苍蝇从厕所到厨房,晚上蚊子碰到了鼻尖上。全家只有一张床,大人整天皮肤痒,孩子满身都是疮。

当然还有其它的一些情况,象随地吐痰,儿童随地大小便等等,我就不再一一叙述。

自从改革开放,实行土地联产承包责任制以后,农村经济快速发展,不仅解决了温饱问题,许多群众都盖起了楼房,居住环境明显改善,特别是近几年,随着社会主义新农村建设的推进,以上的情况虽然得到了一定的改善,但还存在许多问题。门前牛粪一堆堆的情况,虽然比以前少多了,但还经常见到。臭哄哄的垃圾还没有完全消灭,各种花花绿绿的塑料袋、塑料薄膜,废纸片又到处都是,满天飞舞。道路好了一点,苍蝇却嗡声依旧。饭菜是大鱼大肉,井水仍然苦咸难入口。屋里都亮堂了不少,有些家庭的房前屋后还是有草没有树。少数家庭,饭桌上继续蹲着鸡和鸭,被窝不仅睡着猫,如今甚至又多了一条狗。

之所以还存在以上的种种与卫生不相符合的情况和习惯,可能有人会把它归结为经济还不够发达,群众还不够富裕。实际上仔细分析其中的原因,良好的卫生习惯,清洁的居住环境在很大程度上,并不取决于经济条件的好坏。现实中,我们也能经常看到,在农村的一些家庭,经济情况并不算富裕,房子虽然不大,但屋子里收拾的干干净净,院子也很小,房前屋后却搞的整整齐齐,鸡有鸡的笼,狗有狗的窝,猪圈盖在合适的地方,院子里栽几棵树,种几株普通的花。这样的家庭,不用说,厨房里肯定是清洁卫生的,到他们家吃顿饭,喝杯水都放心。因此,我们不难得出结论:“居住环境的好坏,在很大程度上,是由于人们的意识决定的。”特别是在目前农村的经济条件已经有了一定基础的情况下,改善居住环境,创建清洁家园,最主要的是要开展健康教育,提高人们的意识,再结合各地实际,加强宣传,注重引导。群众自己也要自觉行动起来,积极参与,逐步改善农村环境卫生。

在谈关于如何改善居住环境,创建清洁家园之前,我先给介绍几条谚语: 院前栽上柳,家家都富有。屋后点些瓜,生活不会差。菜园绿油油,三餐不用愁。屋子亮堂堂,身上少生疮。

闲暇没事种点花,心情快乐笑哈哈。

中国古人就有在房前屋后栽花种树的传统,一开始我提到的孟子的话,“五亩之宅,树之以桑。”就是最好的说明。房前屋后的空地栽上树,不仅清洁空气,美化环境,冬天挡风,夏天遮阳,还可以带来很大的经济效益。不是有句话叫做“房前屋后栽上树,等于有了小金库。”特别是现在常见的大叶柳,长的又快,价格又贵,树苗也容易搞到,为什么不在院子前后的空地上栽几棵呢?当然,由于这种树长的太高了,如果栽在院子里,不要离房子太近。不然,第一,它长起来以后会遮挡家里的光线;再者,夏天雷雨天气也容易遭到雷击触电。也有一个办法,就是每年给它们短头,不让它们长的太高。当然每个人,每个家庭,最好还是根据自己的实际环境和情况,以及自己的喜好,栽种一些果树、蔬菜、花木或其他树木之类。既经济、环保,又美化环境,而且还无公害。

要提高饮水卫生和饮水安全意识,前面我提到“井水是又苦又咸”,等不卫生的现象,目前在农村还是非常普遍的。农村的水井,大部分都是浅水井,四五节涵管,六七米深,打水不需用井绳。为什么呢?因为井水离井口太近了,只有两三尺,伸手就能够勾到。当然,这样的井水都是地表水,卫生质量肯定是没法保证。根据有些调查表明,现在的农村饮用水至少有一半以上是卫生不合格的。虽然说,解决饮水卫生问题最好的方法是集中供应自来水,但是由于农村居住分散,供水成本太高,对与大部分地区来说,短时间里想通过提供自来水来解决这一问题还是不现实的,因此这就需要我们自己想办法,按照卫生要求和标准来打井。第一,水井离厕所和垃圾堆要有一定的距离。第二,要打深水井,而且浅表的几节涵管要用水泥或其他方法密封,防止雨水和地表水流入井里。第三井水要经常消毒,井口要加盖。还有,就是不要随地大小便,减少地表水的污染。当然这样打得井价格肯定要高一些,但是为喝上安全,卫生和放心的水而花点钱还是值得的。

在农村,最紧迫也是最难解决的就是厕所问题,由于农村污水排放问题一时半会还很难有彻底解决的办法,这就影响了抽水马桶厕所在农村的使用。许多家庭盖了新房,装了空调,热水器,家里也铺了地板等等,但是厕所还是老样子,虽然现在在推广新型农村厕所,特别是一些老年人,习惯了,也不想改进。其实,厕所改建也很简单,各乡、镇政府都有负责农村厕所改进的专门人员,他们那里都有适合当地环境和条件的新型农村厕所的图纸,而且改建一所厕所也不超过一千元钱,改建以后的厕所基本上能够达到城市家庭抽水马桶的标准,而且还可以减少一些传染病,像蛔虫,菌痢等等,有兴趣的家庭可以和他们联系,花个千把块钱,解决了天天要面对的厕所问题,还是很划算的。有些老年人,儿子,女儿在外面工作,或者到城市打工,孙子,孙女,外甥,外甥女也在城市上学,每到寒假暑假,就把孩子送回家,回到农村。爷爷奶奶高兴,孙子孙女开心,白天空气清新,晚上能看星星。白天池塘钓海虾,晚上稻田找青蛙。更主要的是: 没人打,没人骂,不要练弹琴,也不要学画画。奶奶疼,爷爷爱,天天开心,事事愉快。虽然样样都好,只有一样受不了,受不了的是什么呢?就是爷爷、奶奶家的厕所。奶奶家的厕所不仅气味大,里面还有好多小虫子在爬。

所以说:就是我们一些老年人虽然自己不在乎,为了孙子,孙女有一个更快乐,也更卫生的假期,花点钱,改建一下厕所,难道不是最值得的一件事情吗?

在农村和城镇,有些人还有一个习惯非常不好,就是好把病死的家禽,家畜随便乱扔,丢在草丛里,树棵里,或者扔到水塘里,河里,一走了事。特别是夏天,要不了几天,禽畜的尸体腐烂了,上面生满蛆虫,气味难闻,看着恶心,哪些些扔在河里的,随水漂流,不仅污染环境,还容易传播疾病。最好的方法是在空地上挖一个深一点的土坑,把它们掩埋起来,这样,即卫生也干净。

美化家园教学反思 篇5

一、活动的实施情况:

当我们中队接到参加比赛的通知后,辅导员马上召集中队干部开会,部署活动的准备工作,查找有关的资料,讨论活动的整个设计。在一个星期紧锣密鼓的酝酿后,中队委们设计了一份活动的完整过程,再由大队辅导员和中队辅导员做适当的指导而定稿。在排练过程中,由各小队长负责编排,中队长巡视指导,队员们积极参与。经过两个星期的排练,一场别开生面的主题中队会正式登场表演。这次中队会的整个活动过程全由队员们自己主持、构思、设计、全员参与,采用喜闻乐见的多种形式,以重视环保、减少污水排放,不乱扔垃圾、不随地吐痰、不制造噪音为重点,让队员们知道深入了解环保的重要性,增强了队员们对环保的意识,提高了全体队员们保护环境的自觉性。

二、活动的效果:

1、增强了队员们对环保的认识。

在整个活动过程中,每位队员的环保知识在不断增强。如:对“人们为什么要环保?”“环保带给人类的好处?”“人类为什么要越来越重视环保?”等问题的查找、编排、表演过程中,队员们懂得了:节约水电很光荣,监护水源更重要;化学污染要重视,废旧电池要收好;少坐汽车多走路,尾气排放要达标;能源耗竭很可怕,多种树木与花草;街坊邻居要和睦,莫让噪音把民恼;食品认准无公害,生活垃圾莫乱倒。只要大家齐努力,绿色南海更妖娆。

2、懂得了保护环境,从我做起。“保护环境,从我做起。”从这句话就知道保护环境,首先应该从“我”做起,抓住这句话,让队员们从自己做起,从身边的小事做起,从身体力行节约资源做起,要求队员们做到:见到地上有垃圾马上捡起;顺手关掉水龙头,“不要让眼泪成为我们的最后一滴水”;不用塑料品,拒绝白色垃圾;不要让电视机长期处于待机状态;选购绿色食品;少用一次性物品;少用木杆铅笔,多用自动铅笔;充分利用白纸,尽量使用再生纸„„总之,多做一些对环保有利的事,这样才能为环保做贡献。

总之,通过开展此项活动,不但提高了队员们善待地球的责任意识,使队员们树立了“善待地球,就是善待人类自己”“绿化环境,美化家园,就是爱护自己”的观念。

三、活动的评价:

环保主题队会的开展,锻炼了全体学生的能力,也增强了班级的凝聚力。通过本次活动,不仅使全体队员对主题队会的组织和流程有了一个新的认识,更使全体队员学到了一定的环保知识,增强了环保意识,将环保意识根植在自己的心中,有效达到了“地球是我家,环保靠大家”的宣传教育目的。队会主题鲜明,表现形式新颖活泼,切实提高了全体队员的环保意识,收到了良好的教育效果。

四、活动后的思考:

这次主题队会圆满结束了,但对于如何继续将环保意识的根深深地植在队员们的心中,还有待于做进一步的宣传。为此,我建议中队长布置中队活动后的实际行动:(1)继续学习环保知识,关心社会环境问题;

(2)积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事;(3)要使用环保产品,减少环境污染;(4)节约用电,不过早开灯,人走灯熄;(5)旧物巧利用,让有限的资源延长寿命;(6)人人尽力,避免噪音,共创宁静环境;

(7)维护绿化,认养花树,争做绿色环保小卫士。

五、指导老师点评:

本学期,五(3)中队参加了大沥镇开展的队会竞赛活动,目的是让队员们了解更多的环保知识,抒发对自然的崇敬,对美丽家乡的热爱,以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情;提高队员们的环保意识,培养他们的环保道德,让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然,用心积极营造保护环境的生活氛围和学习氛围。主题队会的活动形式多样,内容丰富多彩,集歌舞表演、相声、小品、诗歌朗诵为一体,最后在《歌声与微笑》的嘹亮歌声中结束,效果良好。

虽然队员们诠释的“环保”还比较肤浅,但是队员们通过通过活动,让队员们彼此提醒,让队员们时刻都记得:一缕油烟,一粒砂尘,一节电池,在不知不觉中间就能改变世界,伤害我们自己;让队员们彼此教育:学会善待地球上的每一个生灵;让队员们彼此鼓励,尊重为了我们的生活创造绿色的人们。“见垃圾,弯弯腰,争做绿色小使者”“节约每一滴水”等一幅幅人性化的标语,时时警示着队员们爱护校园、珍惜环境,对队员们起到了潜移默化的教育作用。

美化家园教学反思 篇6

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家早上好,很高兴能在”小手牵大手,美化我家园”主题活动中代表学生发言。

蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的生活环境,醉美镇江是我们共同的家园。然而,在我们身边还存在许多与新农村建设不相和谐的现象,个别村民环境意识淡薄,破坏环境的行为时有发生,影响了镇容镇貌和居住环境,为改善我们的居住环境,提高居民幸福生活指数,提升镇江新形象。镇政府特开展“小手拉大手,美化我家园”活动,目的是净化、绿化、美化、亮化镇江的居住环境。环境治理与每个人生活息息相关,身为镇江的人民,美化和提升镇江形象,我们责无旁贷。在此,我向全镇小学生及其家长发出如下倡议:

一、从我做起,从现在做起,争做美丽家园的建设者。积极参加周边环境治理公益活动,捡起一个垃圾袋,拾起一片废纸,擦掉一处污渍,净化环境,美化镇江,进一步提升镇江品位和文明程度。

二、从我做起,从现在做起,争做文明风尚的传播者。把建设美好家园的热情融入日常生活中,一是要规范自身行为(讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树文明形象),做到校内校外一个样,有无监督一个样,彻底与不良行为习惯诀别;二是要向同学、爸爸、妈妈和亲友宣传环境卫生知识以及开展农村环境综合治理的重要意义,引导他们积极参与到农村环境综合治理来。

三、从我做起,从现在做起,争做环境卫生的维护者。遵守社会公德,不乱扔垃圾,不乱穿马路,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。同时,用我们的“小手”牵动家长的“大手”,劝导父母、长辈,让他们改掉陋习,养成良好的文明卫生习惯,与我们一道共同创建美丽家园。

四、从我做起,从现在做起,争做“门前三包”的劝导者。做好“门前三包”是建设美丽家园的前提,每位同学要劝导督促父母自觉实行“门前三包”,即包卫生、包绿化、包秩序、门前无垃圾,无杂物、不乱倒污秽、不乱停车辆,凡发现有违反“门前三包”的行为,我们要劝导父母自觉执行。

五、从我做起,从现在做起,争做环保小卫士。从小树立“爱护环境卫生光荣,破坏环境卫生可耻”﹑“镇江是我家,美丽靠大家”的理念,积极参加“我是小小环保劝导员”等一些有意义的实践活动,对不文明现象给予纠正、劝导和监督,用自己的行动影响和带动更多的人遵守社会公德,告别不文明行为。

美化家园教学反思 篇7

《美化教室一角》湘教版 三年级美术下册教学反思

本课教学内容分为三个活动,其中活动二是课程图标设计课程。图标设计是从每门课程学习的内容形式、工具等特征入手,抓住形象表现为主,文字符号色彩象征为辅的设计要素组成的图案,形象的表示一门课程,由于本课的内容较多,所以我请同学们进行了分组合作,两人一组,分工设计课程标志,后画成一幅完整的课程表。本课的难点在于图标的设计,针对这个难点,我先请同学们欣赏课本上出示的范作,请同学们猜一猜这是讲这是画的哪一门课程?你是怎么猜到的呢?通过这样的分析讲解同学们发现设计要素——我们可以通过用字母表示课程的方法,也可以用本课的学习活动来表示,还有一些学科有非常显著特征的学具,也可以表示这门课程。通过同学们的分析训练解决了这个难题。在教材中展示了一份中规中矩的正方形的课程表,但在收交作业时我发现了一位同学的作品非常特别,画了一辆巴士车将巴士分成二层,画了五个窗口,每一个窗口表示一天。这样的构图形式非常的别致、生动,让我大开眼界。

三年级的这册课本,我教了好几届的学生,还从来没有出现过用这种方式去表现课程表的,这也是老师没有想到的.一种创作手法。这给了我一些有趣的启发,于是我在其他班上这一课时对同学们进行了发散思维的训练:请同学们想一想,除了长方形的中规中矩的课程表的样式之外,我们还能想到哪些有趣的课程表的展示方法?抛砖引玉后,我发现同学们的思维非常的活跃 有的同学把课程表画成小花的样式,有的同学把课程表画成彩虹,每一种颜色代表一天。在接下来的作品展示中同学们展示出了他们超强的想象力,展出了形式各样创意无限的课程表。同学们的创造力让我惊讶,让我反思。我们经常说:“三人行必有我师”,孩子们就是最棒的老师!

《共建美好家园》教学反思 篇8

本节课上下来,学生听得非常认真,回答问题也非常积极,兴趣非常浓厚。教学目标落实了,学生懂得了爱护家园周边环境的重要性,也知道了怎样来改善居住环境,做力所能及的.事情。教学流程非常清晰。虽然有一些优点,但也有很多不足之处:

1、 老师讲得太多,学生领悟得太少。

2、 提问要精练。

3、 怎样改进居住环境,可以让生分小组讨论。

4、 读了儿歌,可以问学生:你懂得了什么。

5、 汇报的时候让学生上台汇报。

6、 师不要来回走动。

7、 板书不好,不精练。

8、 给学生思考的时间太少。

美化家园教学反思 篇9

首先作为低年级的教师,教态应做到和蔼可亲,语速应放慢,在这点上我还应向其他老师学习,平时的课上多注意纠正自己,这样才会使课堂气氛更加融洽。

其次,我认为我的评价语言还需要注意,学生们在课堂上的发言有许多闪光点,我应及时发现并抓住这些闪光点,对学生进行鼓励,在肯定学生的同时,引导学生拓展知识,不就知识讲知识,而且在课堂上,教师应掌握好教学机智,我虽然抓住学生们的闪光点,但没有及时引领学生,对知识挖掘的更深,上升到另一个高度。

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