小升初作文题目大全

第1篇：小升初作文题目大全

小升初语文作文题目

1、那是一次_____的尝试

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。

2、那件事，我总忘不了

3、这就是我

4、我真想对__________说。

在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴„„)，将你想说的话写出来。

5、 “再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

6、难忘的小学生活

7、________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

8、我长大了

提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文

第2篇：小升初必备作文题目

1、《我不再**》可填灰心、懒惰、粗心、娇气、软弱、自卑……

2、《风雨之后见彩虹》

3、我用智慧

4、精彩 (一幕、瞬间、人生……)

5、我真(快乐、烦恼、委屈、幸福、伤心……)

6、一份特殊的礼物

7、欣赏

8、生活需要 (掌声、欢乐、互助、阳光、理智、感动……)

9、我收获了

10、桥

11、童年趣事

12、我发现了

13、那一刻， 感动了我

14、我改变了

26、根据材料扩写一个生动的小故事：

海边的大森林里住着熊妈妈一家人，熊妈妈有三个孩子。老大叫听话，老实本分;老二叫机灵，爱动脑筋;老三是个女孩，叫美丽，长得很漂亮。有一天，熊妈妈把三个孩子叫到眼前，给了每人100元钱，叫他们离开家去独立生活，看谁能过上幸福的生活。一年后，熊妈妈重新看到了三个孩子，得知他过着不同的生活。

27、关注(社会、教育、军事……)

28、 赞(写一种花草树木)

29、 ，我想对你说

30、根据下面材料，展开合理想象，写一篇记叙文。

傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。

路上……

这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那清晰。

15、在那些日子里多事一中心、难忘的一件事

16、四季

17、我向往的一所中学

18、再见了老师

19、合作 20、美

21、面对挫折(困难)

22、那一刻，我如沐阳光般幸福

23、那一刻，我真(自豪、感动、难过、快乐……)

24、从下列三组词语中任选一组，展开想象，自拟题目，编一个故事。

1、手机电视电脑报纸

2、雄鹰麻雀风筝白云

3、舰艇木头孤岛飞机

25、我要感谢那只手(别的那**都行)

31、如果我能再做一回小学生

32、那是一次的尝试

33、成长

34、的太空家园

35、家乡赞

36、昨天的

37、一双的手

38、温暖

39、的过程 40、小事见真情

41、当的时候

42、留在我的记忆深处

43、谢谢你，

44、的故事

45、我得到了(表达、锻炼、理解、教育、关心、教训……)

46、信任是一条纽带

47、我眼中的

48、未来的(人、物、景都可)

第3篇：新建小升初作文题目

小升初作文题目与范文

题目一：

在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有风霜雨雪相伴，它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得珍惜;尊重关爱，让我们学会宽容;挫折磨难，使我们变得成熟。在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚„„快拿起笔来，记录下你的一个个成长故事吧!题目自拟，不写错别字，500字左右。

请以“成长”为话题。自拟题目，写篇作文。

审题点拨

关于“成长”的话题有很多，话题作文多半是自拟题目的，这就要求我们首先要给作文一个醒目的、新颖的标题，这样可以引起读者的兴趣。

多维立意

(1)写顺境中的成长，如：每天在家长、老师的呵护下健康地成长。

(2)写逆境中的成长，如：由于家境的贫寒，你过早地承担了家庭的重担。 (3)写你的成长故事，在你的成长道路中发生过什么呢?

写作技巧

(1)过程详尽。有话则长，无话则短。当然，要把事件的过程放在首要的位置，即重点突出。

(2)中心明确。每个成长故事都暗含着一定的道理，在你的成长过程中，你明白了什么?是怎么明白的，这就是作文的中心，要把作文的中心放在首要位置。

范文 ： 成长的烦恼

不知在多少个地方，听过人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨八九点钟的旭日。

那是希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始，青春与烦恼竟然成为一对孪生姐妹。

进入了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。

不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。更不必说„„

作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。

记得曾经有一段时间，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很理想，数学是这样，英语亦是如此。所以，从那以后，我便失去了对自己的信心，失去了对学习的兴趣。得到的是对考试的恐惧!这令我很是烦恼。

眼看成绩一天不如一天，分数一次不如一次，就连性格也变得孤僻起来。于是，我也意识到了情况的“危机”，便暗暗地告诉自己：“不能再这样下去了，我要总结成功的经验，吸取失败的教训，改头换面，重新做回那个原本自信、开朗的我!”于是，从那一刻起，我便一直都在向我的目标努力看齐，终于，通过一学期的不断努力，我再一次地感受到了黎明的曙光，寻找回了往日的自信，拾起了对学习的热爱与信心，这令我快乐无比!

经过了那件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识：烦恼的存在，对于有些人来说是成长道路上的绊脚石，使他们从此以后一蹶不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标;而有些人却会把它看成是生命海洋中的一道波澜，不但要努力地去克服它，还要从中获取经验，使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!

成长道路中的酸、甜、苦、辣是数之不尽的，烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢地去面对，以正确的方法来解决它!或许，它将不再是烦恼，而是生命中的一种点缀! 题目二：感受

要求：补充题目，在横线上填上合适的词语(如成功、激情、幸福、真情、生命„„)写一篇500字以上的记叙文。 范文：感受生命的价值

没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”每当听到这首令人感动的歌，我就仿佛看到了绿色的小草，看到了那坚强、默默无闻的小生命，也看到了生命价值的存在。

“野火烧不尽，春风吹又生。”这句话让我们看到了一个个坚强的生命。

暴风雨在突然间倾盆而下，黄豆般的雨点“啪啪”地落下，万物都垂下了它们高傲的脑袋，失去了以往的生机，但唯有一种小生命——草，它们倔强地仰着头，用蔑视的目光看着暴风雨，以柔弱娇小的身躯奋力抗争着。没有人为它们遮风，也没有人为它们挡雨，尽管雨很大，但它们屈服了吗?向暴风雨求情了吗?没有，它们用一种最顽强的毅力拼搏着、奋斗着。用各自的体温与热情感染着整个集体，仿佛在说：“加油啊伙伴们，风雨之后见彩虹!”终于，它们坚持到最后，它们胜利了，它们以最坚强的精神驱走风雨，迎接彩虹。你看!小草们在雨后仿佛换了一身新装，脸上得意地微笑着，欢呼着，庆祝它们的胜利。从小草身上，我第一次那么深地感悟到坚强这一伟大的生命价值。

如果说小草是坚强的，那它更是默默无闻的。

在花坛中，在苗圃里，你一眼都能看见那绿油油、散发着它独特气味的小草。小草不与花儿争鲜艳，不与树木争高大，它甘愿做陪衬，甘愿用自己的身躯装扮出花儿的艳丽，显示出树木的高大。它们是一位幕后使者，心甘情愿让自己当陪衬供人们欣赏，虽然人们很少谈论它们，但它们已经满足了，因为它们已经默默无闻地奉献了，已经没有缺憾了。我又一次被它们震憾了，不求多美丽，不求多高大，默默无闻地奉献着自己的一切，这一生命价值又在它们身上闪光。

从小草身上，我感悟到了生命的价值——坚强、默默无闻。它们只是一棵棵路边的无名草，但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌。

题目三：你的小学生活即将结束了，你一定有很多的感触，回忆你的小学岁月，写一写你的童年生活。

范文：小学岁月

小学岁月是记忆的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的时光„„

刚上一年级，我对什么都带着好奇心。和蔼的老师，活泼的同学，明亮的教室，崭新的课本„„哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳，狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法，看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队，走上垃圾铲，那洒下的汗水可真没白费!

上了二年级，我认识了第一个好朋友，感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三，我又认识了三个好朋友，我们一起玩耍，一块学习，每天生活在欢声笑语中，这是我童年中最大的幸福。

三年级，在妈妈的鼓励下，我学会了洗碗，煮饭，买菜„„学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布：“我是小小男子汉!”

当然，小学岁月中也有苦恼。比如，做不完的作业，朋友间的矛盾，老师的责备，成绩的下降„„但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。

夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。

秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱。

冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。

小学岁月，我忘不了你! 题目四：第一次

有许许多多的第一次。比如，第一次站在颁奖台上，第一次当升旗手，第一次上电脑课，第一次没完成作业„„想一想，哪一个第一次是你最难忘的?拿出笔来，以“第一次——”为题写一篇作文。要求写出真情实感，不得少于400字。

范文： 第一次下厨

平时煮饭、炒菜都是由妈妈亲手包办的。今天，妈妈不在家，我当“家”，就由我来准备饭菜吧!首先来个“三菜一汤”。我把平时省下来的零用钱拿到集市上去买菜，那边卖菜的老板见了客户就喊：“油菜绿油油，茄子紫澄澄，白菜水灵灵，扁豆绿嫩嫩„„”我就买了一条活蹦乱跳的鲜鱼，扁豆、油菜各一斤，茄子两斤。回到家里我把菜洗干净之后，就把扁豆跟油菜放在一起煮。首先放一些油，再把菜放下去，又放一点盐跟味精，就把盖子盖上去，捞上来放在盘子上，怎么看也不像佳肴，倒像“猪食”。接下来要开始炒茄子，先把茄子放下去，发现茄子怎么像“火腿肠”，不管它了!再加点盐，把盖子盖上后，我还以为挺简单，就去看电视上精彩的动画片了。妈再回来的时候，这些菜都烧焦了，臭臭的，我怕让爸爸妈妈笑话，就给它喷上香水，“嗤!”一闻真香啊!我刚要去煮鱼，可扭头一看，鱼不见了。我挠着头，急得像热锅上的蚂蚁。我突然看见旁边一只小猫正舔着嘴呢，我就拼命去追小猫。小猫怕得要命，跑到屋檐上去了。我只好垂头丧气地回去，像只“落汤鸡”，心想，这下糟了，我的“三菜一汤”泡汤了。

后来，妈妈回来了，我不得不把整件事告诉妈妈，妈妈听了哈哈大笑。后来我才明白，妈妈是笑我太傻了，菜怎么能喷香水呢!

今天，我第一次下厨虽然失败了，但只要有信心，就一定会成功的。相信下次再进厨房，我会把菜炒得“香喷喷”的，因为“失败是成功之母”。

题目五：.以“我

长大”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等)，然后再作文。(2)要写自己的真情实感。

范文：我已经长大 从呀呀学语到识字习文;从迈出第一步到独来独往„„我想,我应该算长大了吧

成长的道路并不平坦.这其中,经历无数次的挫折,有无数次的接近成功又无数次等来失败;看看自己,或许还有一点幼稚,或许还有几分疑惑.但是,无论如何,我已经长大了. 长大的感觉是什么呢

从身高记录中不断飙升的数据里,我仿佛看到了造物主的神奇力量;从一天抄几个生字到做一叠叠的作业中,我感觉到了长大的无奈.今年,时光老人又为我贴上了 12岁的标签,还狠心地踢了我一脚,把我稀里糊涂地踢入了大人的行列.从此以后,我带小朋友打水仗,不再是"天真可爱",而是"白痴一个";考试考不好不再是"继续努力",而是"前途无望";拆装各式玩具不再是具有探究精神的聪明事,而是被三姑六婆说成"神经搭错线"!唉,长大的感觉原来是如此地苦涩!

从上幼儿园开始,我就遨游在题海里,中间解过多少难题,遇到过多少困惑.可是,朋友们一句真诚的"加油";父母的一句:"你能行".他们都能给我无穷的动力,让我战胜种种的困难,勇敢向前.啊,长大的感觉原来是这么坚强!

如今,看着邻居家的小妹妹们为了玩游戏而哭泣,我会上前调解,并且讲一通互相谦让的大道理;当父母生病的时候,我会嘘寒问暖,细心照顾„„每当这时候,自豪涌上我的心头,被别人依赖的感觉真爽!

是啊,不管是忧愁,伤感还是快乐,长大的滋味品不完.把头发一甩,把眼泪擦干,我,仍然是一个嘻嘻傻笑的我,是一个充满稚气的我,是一个长大的了却还像小孩的我!

题目六：.改写《墙角的垃圾》

要求：(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文，字数不少于500字。(2)主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用叙述，描写、议论等表达方式。墙角的垃圾(1)教室门外墙角，一堆垃圾放着。(2)第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好像没有看到。(3)第二个人走来，朝着垃圾笑笑!“这是哪个懒鬼，扫到这里放着?”(4)第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。(5)第四个人走来，拿着笤帚打扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。(6)教室门外墙角，干干净净真好!

第4篇：历年小升初作文题目汇总

外国语作文试题：

半命题作文：

1、那天的————

2、-----------的味道

3、最美的————

4、------------的我

命题作文：

1、《我的际遇》

自命题作文：

1、围绕“好奇心”自命题写作。

实验外国语作文试题：

半命题作文：

1、--------还会继续

2、遇见-------------

3、和-------在一起

4、走近------------

5、--------触动我的心灵

命题作文：

1、有一种美丽

2、在懦弱与勇敢之间

看图作文：

1、僵持

读后感：

1、再次的抉择

西川小升初作文试题： 半命题

1、我多想-----

2、那一次，我好-----

3、这件事至今让我-------

4、我和------- 命题

1、风景这边独好

2、我最想感谢的人是你

3、比

7中嘉祥作文试题 命题作文

1、我向往的初中生活

2、 给开头作文

1、阅览室里，一位同学突然闯入···

2、何小强匆匆赶到学校，眼前的情景让他大吃一惊··· 半命题作文

1、感恩————

2、我在--------里

3、-------真让我着迷

4、从此，我不再------ 实外西区作文试题 命题作文

1、心里话

2、我有一个梦想

3、属于我的精彩

4、我的一次选择 给材料作文

1、寻找(你想寻找什么，你就能寻找到什么)

川师附中作文题 命题作文

1、心中的歌

2、我是对的

3、你是对的 给开头、结尾作文

傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥的下起雨来。路上··· 这初夏的雨，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新。 半命题作文

1、有人送我的------

2、有人送你的------

树德联合作文题 命题作文

1、爱

2、一季风雨

3、人格 半命题作文

1、我的目标是----

三原外国语作文题 命题作文

1、一节语文课带给我的快乐

2、全家为我而高兴 半命题作文

1、一个令人-----的时刻

2、嘿，我真----

3、哎，我真---

4、( )，我真---- 信件：

1、写写自己的爱好 七中实验作文题

命题作文：

1、我家的新鲜事 半命题作文

我们年少，我们需要-----

成华区作文题- 命题作文：

1、我的心愿

青羊区作文题 给过渡段作文

-------------的魅力不仅在于---------，更因为-----------

第5篇：小升初作文训练题目集锦

1.习作。(30分)

题目：感谢

提示：请你想一想，把作文题补充完整，表示你感谢谁。然后用具体的事例来说说为什么要感谢他(她)或他们。要求内容具体，语句通顺，表达真实情感。习作不少于400字。

2.第三部分：习作(40分)

一、小练笔：有人认为科技发展利大，也有人认为科技发展弊大，请你

结合学到的知识和了解到的状况，用80----100字表达自己的观点。(5分)

二、大作文：

一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。长大以后，岁月的丝线把这些珍珠串起来，就成了人生珍贵的项链。

同学们，在小学六年的学习生活中，你们学校一定组织过许多浯文实践活动，请选择印象最深的一次写下来(题目自拟)。

要求：①把活动的经过写清楚，

②注意把有意义的地方写具体，

③不出现真实的校名、姓名，

④字数在400字以上。

3. 作文。(30分)

有人认为美很抽象，让人难以琢磨，但是《一碗牛肉面》中，我们看到了美就在我们身边，其实,我们并不缺少美，只是缺少一种善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵!我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对美的感受如《老人与海鸥》、《跨越百年的美丽》、《十六年前的回忆》„„现在，也让我们来表达自己对美的感受吧。请以美就在身边为题，结合自己的生活体验，选择一件合适的事，自拟文题，写一篇不少于450字的作文。

4.作文(25分)

生活中，你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟题目，写一写你帮助别人，或别人帮助你的事。写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。

5.习作(30)

要求：通过自己的所见、所闻、所感，畅谈一下5月12日汶川地震给自己的感受。字数在500字以上，语句通顺，要写真情实感。

6.根据诗歌提示，按要求作文。

我心中有一个太阳，我心中有一个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱，总有温暖的手牵着我，总有温暖的话送耳旁„„总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上，我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会暗淡无光。

要求：请以"心中的太阳"为题，结合社会生活、学校生活、家庭生活，写一篇文章，立意自定，题目自定。

7.习作大舞台

(30分)我们即将毕业离开母校了。六年的小学生活实在难以忘怀，多少往事，不时浮现在我的脑海里„„

要求(1)根据材料提示，以《难忘的学校生活》为题，写一篇简短的记叙文。(2)字数在500字左右(3)书写认真，语句通顺，不写错别字。

8.习作(30分) 读下面三组词语，并按照要求写作文。

1.雨 春天 明媚 欢乐 丝带 望远镜幽静小鹿悠扬畅想

2. 烦恼 思念 网络 游戏 眼花缭乱震撼渴望毛笔口香糖

3. 朋友 书包婉转 枫叶 漫不经心脏兮兮掌声校园电子邮件

提示与要求：

1.先从上面的词语中选择一个或几个词语灵活组合作为自己作文的题目，如：《雨》《畅想春天》;也可选择一个词语作为基础，扩充题目，如《我的烦恼》《令人激动的掌声》„„

2.围绕题目写一篇作文

9.写作。(30分)

同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以《爱》为题，写一篇记叙文。

要求：感情真实，内容具体，语句通顺，有一定条理，不写错别字，正确使用标点符号，不少于400字。

10.习作擂台(30分)

题目：给中学老师的一封信

提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们，赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈进入中学后的打算。想怎么写就怎么写，要注意信的格式。

11.作文。

珍惜应该是一种品质，是我们对这个世界所给予我们的一切最好的回应。唯有珍惜，一切方才可贵;唯有珍惜我们与这个世界才有共鸣;唯有珍惜，在艰难困苦之处才有了援助之手，在迷茫徘徊之时才有了点亮心灵的灯。

请以“珍惜”为话题，结合具体事例，自拟题目写一篇文章。

12.习作擂台

转眼间，我们就要步入初中生活了。面对逝去的小学生活，我们有许多话要说，有许多情要诉。昔日的欢歌笑语，昔日的淡淡忧伤，昔日的苦与累，昔日的甘与甜，依然萦绕在我们的脑海中„„请你选择一两件印象深刻的事，以《我的小学生活》为题写一篇作文。

13.作文《我的课余生活》(30分)

提示：课余时间，你为社会、集体、他人做了有意义的事。课余时间，你学会了一种本领，课余时间，有某种兴趣，爱好。„„

要求：理解提示内容，表达自己的真情实感，字数在400以上。

14.快乐作文(30分)

题目：我向往这样一所中学

要求：1.将自己想象中的中学，写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。

2.想象合理，文章要完整，中心要明确，语言要通顺。

15.作文(30分)

我们在语文课本中，学习了许多好文章，无论写景的、写人的还是叙事的文章，相信你学过之后，一定有所感悟。请你在这些文章中选一篇感受最深的写一篇读后感。要求写出真实的感情和体会。

第6篇：小升初作文考试题目命题分析

小升初作文考试题目命题分析小学升初中考试是对6 年小学学习效果的检验，但小升初语文作文考试是令许多同学颇感头痛的。那么小升初作文考试题目究竟是怎样命题的呢?认真分析近几年的小升初考试作文题，主要有这几个方面的变化。1 、开放性题型增多

所谓“开放性命题”主要指的是“半命题”和“自命题”的形式。20世纪八九十年代，小作文题经常出现“童年”，“老师”，“我的爸爸”，“我的妈妈”

之类，这样的作文给定了题目，学生的发挥性就不大，必须按照试卷给出的题目来确定思路。但近几年，小考中常常出现半命题作文和自命题作文。如北京市东城区小考作文题目：

再过20年，我们都会成为祖国的栋梁之材，坚守在祖国的各个岗位上，为祖国做出应有的贡献。请你写一篇幻想作文，描绘20年后你班同学的一聚会。作文试题：20年后的„„

此类作问题就便于学生打开思路，主题是20年后的情景，但20年后的具体什么，学生就可以“八仙过海，各显神通”了。学生可以根据自己的作文主要内容来确定以恰当的题目。

2 、降低审题难度

近两年的小考作文题，即实体已比较明显的考题，一般也写出提示语，来帮助考生打开思路。如北京市朝阳区的小考作文题：

我是——迷

要求：你最爱好什么?是画画，下棋，练书法，剪报，还是跳皮筋，踢足球„„

你为什么对他那么着迷?是增长知识提高技艺，还是受到了启示，感受到了乐趣?请选一件写来。聪明的考生可以看出，这个要求几乎就是以文章的提纲：先写自己的爱好，再写爱好的原因，这样的作文题审题就不难了。3 、谈化文体

谈化问题，就是考题不硬性规定体裁，有以下几个意思：第一，动笔前，有选择的充分自由;第二，写作中，有综合运用多种表现方式的自由;第三，评判时，不对文体苛求。“淡化文体”有什么好处呢?它提供考生一个更大的平台，你写什么文体拿手就什么文体。比如，“美丽的校园”这样的一个题目，你可以写成散文，也可以写反映校园信封上的记叙文，还可以写篇想象类作文，描写50年后的校园景象。

4 、题材贴近学生生活

考试作文不能是自由写作，否则难以统一评分标准，还要防止学生套用现成文。因此既要有一定限制，又要有启发性，使学生有事可叙，有人可记，有景可写，有情可抒，有感可发。所以近几年的小考作文命题非常贴近学生生活。如杭州市小考作文《我学会了一样家务活》就很好地体现了贴近学生生活的特点。5 、想象类作文命题浮出水面

想象类作文命题是近几年新出现的类型。这类题型有什么好处呢?其规定的内容与原材料或生活真是有较大距离，这就为考生提供了开阔的展示想象能力和创新意识的空间。如北京市东城区和西城区都出的想象类作文。