《民间机智人物故事》
教学目标：
1、 感受民间百姓热爱生活，富于想象的乐观主义精神，激发学生对民间智者的喜爱。
2、 了解“民间机智人物故事”的基本结构模式，感受故事带给人的快乐和幽默。
3、 通过讲故事，说方言，猜谜等语言实践，激发学生对本土方言、地方文化的兴趣。
一、课前谈话，品味方言魅力。
1、以前老师到外面读书，总有人问我：你们家乡的特产是什么呀?如果是你会怎么回答。
2、这是吃的特产，黄老师给大家带来一份龙港的最正宗的特产，仔细看(龙港童谣《吃馄饨》) 你知道这特产是什么了吗?——方言。(若说童谣，用什么话说的童谣?龙港有龙港话，灵溪有灵溪的闽南话，其他地方有其他地方的话，这种小区域性的语言我们称为“方言”)只有方言才是一个地方最正宗的——特产。
3、老师还给大家带来一首灵溪的——出示童谣《天呜呜》。童谣是民间老百姓自己编的，同本土方言传唱的，不信你用普通话说说，感觉如何?
4、师唱，生学。
二、猜谜， 打开民间人物故事之门。
1、 唱完了童谣说故事，有一类故事不是作家写的，也民间老百姓自己编的，口头讲的，我们把这类故事叫作民间故事。板：民间故事
2、出示图片猜故事：《八仙过海》、 《花木兰》，再看，这是哪个故事?
3、竖起你的耳朵听——出示《少年阿凡提》。带着小帽子，骑着小毛驴，帅不帅?
三、学习《拆我的那一层》，初步感知“机智人物故事”
阿凡提的故事有很多很多，这节课啊，我们就来学习其中一个。看题目——《拆我的那一层》。齐读
1、自读故事，感知人物的特点。
(1)故事离不开人，请你认真读故事，想想你看到了两个怎样的人?找出理由来。 (2)先说说巴依吧。(霸道、无理、奸诈„„)从哪儿看出?板：巴依 霸道 A你就是巴依，你霸道的说一说吧。
(3)面对这样霸道的巴依，阿凡提是怎样反击的呢?这真是一个——(机智的阿凡提)
(4)通过人物的对话，我们体会到了人物的不同特点。
2、读对话，讲故事。
(1)老百姓说山歌要用唱的，故事要用讲的。只有会讲故事，那才叫真正的学会了它。要
讲好故事，你们有什么秘籍?(出示温馨提示：先自我介绍;声音响亮;站姿大方;故事要说清楚完整。) (2)指引记故事的方法
说故事前要会记故事，我有个记故事的好方法推荐给大家。那就是根据故事的特点去记，比方说：有些故事里面，人物的动作描写特别多，那我们就去记动作描写的过程。人物对话描写特别多，我们就去记人物的对话。像这个故事有什么特点?(人物的对话特别多，我们把他们的对话记下来，就事半功倍了。 (3)小组分角色练习说故事。
下面，请同学们一小组形式，分角色练习说故事，等一下请2小组为我们展示展示。 (4)小组展示。(太棒了，她不但讲得流利，还加入了自己的语言。你不但讲的自然流畅，绘声绘色，把人物刻画得惟妙惟肖，这个故事至少值一头小毛驴。)
3、质疑“巴依、坎土曼”，了解民间故事和方言的关系。
(1)故事演绎的真精彩!可同学们刚才一直巴依巴依的叫，我听说“巴依”并不是人名，他是指什么呢?(财主、地主)那“坎土曼”呢?出示图片 (2)为什么不说财主和锄头，要说巴依和坎土曼呢?
(因为这个故事源自新疆维吾尔族地区，这是他们的方言， 你看方言就像一张身份证，民间故事中都会夹带着这个身份证，让我们一下就知道了他来自哪里。就像我们人一样，不管在哪儿，一说方言，别人就能听出你来自哪里。所以，在学好我们的普通话，也不能忘记我们的方言。它可是我们家乡历史文化的产物啊。) (6)用方言讲故事梗概
老师刚才在想：民间故事是咋们老百姓自己编的，那么老百姓在讲的时候会用普通话呢，还是用方言呢?我也觉得是方言，用上方言说民间故事最亲切，下面请同学们试着用自己的方言说说这个故事的梗概。(请4个不同方言的学生讲)
四、续编《聪明的牧童》，强化“机智人物故事”基本模式
世界那么大，我想去看看。你们想吗?那就让我们一起坐着阿凡提的小毛驴去往遥远的德国，我们去认识一个聪明的牧童。请读一读故事。再想想这个牧童聪明在哪儿?
1、学生阅读《聪明的牧童》，想想这个牧童聪明在哪里。
2、交流反馈。
(1) 出示牧童二斗国王。(以“不可能”对“不可能”，以“数不清”对“数不清”) (2) 师生合作分角色读对话
3、 续编故事
(1)大家觉得这个爱刁难别人的国王，他问了两个问题以后会罢休吗?我们也来设计第三次“牧童智斗国王”好不好。看看聪明的我们，能设计出怎样的故事。记住加上人物的动作、神情描写会更生动。
(2) 学生练笔
(3)交流所写(指3生)(*他的故事不仅想象奇特，富有创意，而且有两个词语用得特别好。你不是牧童，你是神童。*简洁，明了。你不仅故事编得好，讲得也是声情并茂，把我们都带到故事的情境里去了。)
5、小结民间故事的创编特点。
(1)我们这已经是“六斗国王”了。一个故事由几个小环节组成，这些小环节情节结构相似，一而再，再而三地重复出现，这种编故事的方法我们就叫做——反复。反复能加深我们对故事的理解，但是反复是不是用得越多越好?
(2)一次太少，两次不够，三次刚好。我们读过这样的故事吗?《去年的树》，还有我们非常熟悉的“三顾茅庐”;“孙悟空三打白骨精”。其实，这个故事原文也有第三次，有兴趣你可以去读读。老师只告诉大家结果，结果是：牧童真的住进了皇宫，过上了幸福的生活!
五、概括类型，推荐丛书
1、总结机智人物故事的基本模式
(1)、刚才我们读到的这2个聪明人的故事，你发现了什么共同之处? A以对话描写为主
B富人总是去“刁难”，穷人总是“反击”，最后穷人“取胜”，我们把这一类由“刁难、反击、取胜，组成的故事，给他一个特别的称谓叫作“机智人物故事”。这类故事都反映了老百姓们追求幸福生活的美好愿望，对智者的喜爱。板：机智人物 (2)这样的机智人物故事你还读到过哪些?
2、拓展机智人物的民间故事
机智故事是世界各地都有的一种故事类型，这种故事有多少呢?我们来问问百度(出示)。
3、推荐阅读
老师也要给大家推荐一些机智故事书籍——
机智故事是一本好书，大书，希望同学们好好的收集，去阅读，去讲述。
王戎抓贼
王戎，西晋著名学者。小时候聪明过人，小脑袋瓜子非常灵活。王戎3岁那年的元宵节晚上，街上闹花灯，家人便背着王戎去看花灯。只见大街小巷，各种各样精巧的花灯竞放异彩，十字路口更是灯火辉煌，观看花灯的人人山人海，热闹非凡，家人背着小王戎看了很久才挤出人群。小王戎看到家人背着他向一个僻静的小巷里走去，觉得很奇怪，低头一看：咦!怎么是个陌生人呢?他想起父母说的有拐卖小孩的贼。心想：这个人一定是个贼，趁看灯拥挤的时候，便把自己弄到他的背上。小王戎心里害怕，可是他没哭也没叫。不声不响地把自己小辫上的红头绳解下来，在贼的帽子上悄悄系好。等穿过小巷，到了另一条人多的街上，王戎就高喊起来：‚快捉住他，他是贼!‛那个贼吓了一跳，丢下王戎，钻进人群里逃跑了。正在这时，几个巡夜的官兵来了。他们问王戎那个贼是什么样子的：‚小家伙，你看清那人是什么样的吗?‛，‚我在那个贼的帽子上系了红头绳，快去抓住他!‛王戎被送回家时，那个拐卖小孩的贼也被抓住了。
童区寄传 儿童区寄，是郴州打柴放牛的孩子。他正一边放牧一边打柴，两个强盗把他绑架了，反背着手捆起来，用布蒙住他的嘴，(带他)离开超过四十多里，到集市上卖他。区寄假装像小孩似地啼哭，(假装)害怕得发抖，像小孩常有的那样。强盗以为他好对付，就互相敬酒痛饮，全都喝醉了。一个强盗去交涉买卖;另一个躺着，把刀插在路上。孩子暗地里察看他睡着了，把捆手的绳子靠在刀刃上，用力上下磨刮，绳子终于被割断，就拿起刀来杀了那个强盗。(孩子)还来不及逃远，去交涉买卖的强盗回来了，抓住孩子，十分震惊，要杀害孩子。(孩子)急忙说：‚当两个人的仆人，哪比得上当一个人的仆人好呢?他待我不好，你果真能保全我的生命，并且好好待我，就随你处置。‛去交涉买卖的强盗盘算了很久，心想：‚与其杀了这个僮仆，不如把他卖了;与其卖钱两个人分，不如我一个人独占。幸好(孩子)杀了那家伙，太好啦!‛就立即藏起那个强盗的尸体，带着孩子到集市上窝藏强盗的人家，(把孩子)越发捆绑结实。到了半夜，孩子自己翻转身，让捆绑的绳子靠近炉火把它烧断，虽然烧伤了手也不害怕;又拿起刀杀了这个要卖掉他的强盗。接着大声哭叫。整
- 1工课，老水獭伯伯教他们做木工，小黑兔学得可认真了。 小黑兔不做木枪木刀，他给白兔奶奶做了一把又漂亮又结实的小摇椅。白兔奶奶坐在摇椅上晒太阳：太阳暖暖地照着，摇椅轻轻地摇着，白兔奶奶开始打起瞌睡来。 摇呀摇呀，她再也不东倒西歪了。 摇呀摇呀，白兔奶奶舒服地打着呼噜，在甜蜜的梦乡里，唱着快乐的歌：‚小摇椅，摇啊摇，我有一个能干的兔宝宝……‛
胆小先生有一个人，他的胆子特别小，连见到一只小小的蚂蚁也害怕得不得了，所以大家都叫他胆小先生。 胆小先生有一间可爱的小屋子，一天，屋子里闯进了一只 母老鼠，胆小先生追啊追，在地下室抓住了母老鼠，母老鼠恶狠狠地说：‚你快放了我，不然，我一跺脚，整个屋子就塌了。‛ 胆小先生害怕了，他放了母老鼠，还允许它住在地下室里。母老鼠在地下室有吃有喝，养得白白胖胖的。不久，母老鼠生了一窝小老鼠，小老鼠长大变成了大老鼠，大老鼠又生了许多小老鼠，小老鼠又长成了大老鼠。这天，已经成为曾祖奶奶的母老鼠吵着要和胆小先生换房子。换房子?‛胆小先生大吃一惊。对，换房子。‛老鼠们一起喊叫着。 胆小先生看着这么多老鼠害怕了，他只好住进了地下室。老鼠们可高兴啦，在房间里又跳又闹。它们还睡在胆小先生的床上，盖着胆小先生的被子。它们在厨房里拿着胆小先生的东西吃吃喝喝，在梳洗间洗澡化妆。新年来了，它们还开了老鼠联欢会呢。母老鼠又嚷着让胆小先生搬到外面去住，说什么‚这么好的房子你没有资格住。‛什么?‛胆小先生急得跺了一下左脚。‚咚‛整个房子轻轻地抖了一下。‚不!‛胆小先生气得跺了一下右脚。‚咚‛整个房子猛烈地摇晃了起来。 老鼠们害怕了，以为是地震了，一个个抱头乱窜。胆小先生拿起扫帚，这儿一扑，那儿一扑，打的老鼠吱吱乱叫乱逃。 胆小先生望着老鼠逃出门外的情景，自豪地说：‚哈哈，原来我是有力量的!‛
小兔子乖乖 兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，还有一个叫短尾巴。有一天妈妈对三个孩子们说：‚妈妈要到地里拔萝卜，你们要好好看家，把门关关好。‛大灰狼看见兔妈妈出门啦!它
- 3呀!四周的树纷纷掉下叶子来，只见狮子的头发一阵飘动，等风止了，却又回到原样。 狐狸说：‚不要灰心，让我们再来一次!‛ 呼——又是一阵大风，叶子飘呀飘的，都快落光了，等风停了，狮子的头发也停止飘动，直直地披下来，把眼睛都遮住了。大伙看见狮子的模样都大笑起来。狮子红着脸，一溜烟跑走了，连头发都忘了梳。狐狸感到很惭愧，就更努力地想办法。这天，天空原本是蓝澄澄的，忽然却下起雨来。狐狸从洞里露出头来透透空气，正看见小狐狸在玩水呢，它刚要叫它们回来，忽然注意到当雨水落在水坑里的时候，水面上就漾成一圈一圈的涟漪。‚啊，是了!‛狐狸想象狮子的头发也变成涟漪那个样子。它立刻兴奋地跑去找狮子。 狐狸带着狮子来到池塘边，指着涟漪问它：‚你想不想让头发也变得这样一圈一圈的?‛‚想啊!想啊!想啊!想啊!‛狮子迭声说着。狐狸说：‚那简单，就坐在这儿淋雨吧!‛ 狮子就乖乖地坐在地上让雨淋着。刚开始还好，过了不久，狮子就不停地打起喷嚏来。起先，狐狸还觉得无所谓，但后来看见狮子冻得浑身发抖，才晓得大事不好，连忙扶着它回家。这一天，狐狸回到家，正看到狐狸太太在做孩子们爱吃的花生卷饼。狐狸拿起一个吃着说：‚嗯，真好吃!你是怎么做的?‛狐狸太太说：‚来，我做给你看。‛它在切成一块块的面饼上洒上糖、花生粉，再卷起来。狐狸看 着有趣，就也帮着它做了起来。全都做好了，狐狸太太拿起一块大石板架在火堆上，把卷饼一个一个搁在上面烤。 哎，烤的时候，卷饼会不会又松开，变成扁扁的一片呢?‛狐狸好奇地问。 ‚嗯，当然不会啦!‛狐狸太太回答。哎!‛狐狸灵机一动，小朋友，一向聪明的狐狸这下子想到了什么办法让狮子的头发变得卷卷的呢? 小羊过桥 有一只小羊，身上长着白毛，头上有两只小角，叫起来‚咩咩咩‛的，大家叫他小白羊。还有一只小羊，身上长着黑毛，头上有两只小角，叫起来‚咩咩咩‛的，大家叫他小黑羊。 小白羊和小黑羊都住在河边，小白羊住在小河东边，小黑羊住在小河西边，他们隔着一条河呢。这条河不宽，可是很深，哗啦啦，哗啦啦，河水一天到晚流着，这可怎么过桥呀? 还好，河上架着一根木头，这就叫做独木桥。独木桥很窄很窄，只能走一个人。小白羊住河东边，可是他
- 5久老鹰就飞来了，它看见地面上有一只鸡，高兴极了：‚啊哈，今天运气可真不错，全家又可以饱餐一顿了。‛它扑下来，抓住小鸡就住家中飞去。老鹰把小鸡带回窝，对小鹰们说：‚妈妈给你们带回了一只鸡，又肥又沉，你们先吃着，我出去一会儿就回来。‛老鹰一走，乌龟就从鸡翅膀里钻出来了，它跟小鹰们一起共进晚餐。没过多大功夫，老鹰飞回来了，一见乌龟坐在自己家里，惊得目瞪口呆：‚啊!是你，老朋友，我没认错吧!你是怎么来的呢?‛ 哈哈!是我，一点也没错，我是飞来的呀，哈哈!‛老鹰没有东西招待客人，感到十分的狼狈，只好请乌龟在家等着，自己又飞出去找东西。你担心后来乌龟怎么回家?用不着担心，它身上有龟壳，即使从树上跳下来，也摔不坏。 包公审石头
从前有个小孩，爸爸死了，妈妈病了，日子可真不好过了。小孩每天清早起来，提着一篮油条，一边跑，一边嚷：‚卖油条咯，卖油条咯：又香又脆的油条，两个铜钱买一根。‛有一天，他把油条全卖完了，坐在路边一块石头上，把篮子里的铜钱一个一个的数了一遍，正好一百个。他卖油条，把一双手弄得油乎乎的，用手数铜钱，把铜钱也弄得油乎乎的。他瞧着这些油乎乎亮闪闪的铜钱，心里可高兴了，心想：‚今天卖了一百个钱，可以给妈妈买药了。‛ 小孩跑了一个上午，可累坏了，他把头一歪，靠在石头上，呼呼地睡着了，睡了好一会儿才醒来。‚哎呀，我得赶快给妈妈买药去了。‛可他起来一看，糟了，篮子里的铜钱一个也没有了。小孩又着急，又伤心，呜呜地哭了起来。这时候，正好包公带了人马从这儿路过。包公是什么人呀?包公是个官，黑脸黑胡子，人家叫他‚包老黑‛，又叫他‚黑包公‛，他办事公道，又很聪明。包公看见小孩哭得很伤心，就问他：‚小孩，你为什么哭呀?‛‚我卖油条得的钱不见了，那是给我妈妈买药用的。‛‚谁偷了你的钱?‛‚不知道。我躺在这块石头上睡着了，醒来一看，钱就不见了。呜——呜。‛包公想了一想说：‚我知道了，一定是这块石头偷了你的钱，我来审问这块石头，叫它把钱还给你。人们听说包公要审问石头，觉得很奇怪，都跑来看热闹。包公对那块石头说：‚石头，石头，小孩的铜钱，是不是你偷的?‛石头会说话吗?不会。包公又问了：‚石头，石头，小孩的铜钱，是不是你偷的?快说!‛石头
- 7但放了农夫还娶了农家女为王后。有一天，国王出巡看到公牛的主人和马的 主人为一只小马争执，国王听到他们的争 吵后就错误的把小马判给了公牛的主人。马的主人因为此事找到了王后，王后给这个马的主人出了个主意让他第二天在国王检阅卫兵的路上打渔。国王知道真相后，怪王后故意让他出丑，就让王后回到她的农屋去，并给她送行答应她可以带走一件最珍贵的东西，结果王后在国王的酒里放了安眠药，把国王 打包送回了她的农屋，原来王后最珍贵的东西就是国王。国王醒来知道后非常感动，就和王后和好如初，从此过上了幸福美满的生活!
小兔胜狮王 有一头狮子住在水草丰茂的地方，使得野兽们个个提心吊胆，不得安生。于是众野兽开会讨论，终于商量出了一个办法，就派代表去见狮子。 ‚什么办法?你快说!‛ ‚我们建议，就在您大王每天用饭的时候，我们派遣一名代表送一只野兽来献给大王。‛这办法的确不错，狮子当下就接受了这个建议。是，众野兽来到池塘边，抽签决定将谁送去给狮王做饭食。结果，抽中了小兔。小兔又惊又怕，怎么办呢?终于，小兔胜狮王那天狮子到了吃午饭的时间，眼巴巴地等着野兽们送午餐来，可是等啊等啊，等了大半天，才看见小兔满头大汗地只身奔到狮子面前。‚你怎么到现在才来?‛‚我是来给大王送午餐的使者。另外，还有一只兔子，就是大王的午饭。 可是，我们才走到路上，突然，有一头雄狮追来，把那只兔子夺走了。当时，我还对它央求说，这是我们君王的午饭。那雄狮说‘我是此地的君王，有我在此，谁敢再称君王’狮子听了，大发雷霆，吼叫着：‚大胆的东西!它在哪儿?你快带我去，我要马上同它决个你死我活。‛它想出了一个计策。于是，小兔引路，把狮子带到井边。井里的水又深又清，小兔指着井水说：‚它就在这里。‛狮子伸长脖子一看，果然看见井里有一头狮子和一只兔子，便用尽平生的力气直跳下去，扑向那头狮子，想同它拼个你死我活。
就这样，只听得‚扑通‛一声，狮子由于用力过猛，井水又很深，就淹死在那口井里了。
笨狮子
万寿之王狮子在洞里‚呼呼‛睡着大觉呢!可是它的尾巴还东打西打，嘴里还不停地说：‚求求您啦，蚊子大婶，别在叮我了 。‛ 蚊子说：‚只要你们帮我办件事就可以啦。‛ 狮子说：‚你说，什么事吧?‛ 蚊子说：‚只要你帮我们消灭敌人，就可以啦。‛ 狮子说：‚你们的敌人是谁呀?‛ 蚊子说：‚我们的敌人是蝌蚪和青蛙。‛
狮子说：‚好办好办。‛ 狮子‚扑通‛一声跳进了水里，吃了许许多多的蝌蚪和青蛙。 第二天晚上，蚊子更多啦! 狮子说：‚蚊子呀，你怎么不守信用啊?你不是说过，我如果帮你办了件事，你就不再来叮我了吗?怎么现在蚊子越来越多了呢?‛
蚊子说：‚我们不仅陆地上有敌人，天上也有敌人啊!‛ 狮子说：‚谁呀?‛ 蚊子说：‚是燕子，只要你把燕子给吃了，我就不再来叮你了。‛ 狮子说：‚唉，怎么办呀?‛
第三天早晨，狮子就在一棵大树下，手托着下巴，望着天空，心想，我又没长翅膀，怎么去吃燕子呀?
这时，天上飞来了四只燕子，它对狮子说：‚狮子狮子，怎么愁眉苦脸的呀?‛ 狮子说：‚蚊子让我把你们给吃啦，我怎么吃你们呀?我又没长翅膀。‛ 燕子听了，笑哈哈地说：‚你真是太笨太笨了，你想想看，你把我们这些吃蚊子的敌人给吃了，那蚊子不就越来越多了吗?‛ 这时，狮子才焕然大悟，心想，我怎么没想到呢，我真是个笨狮子。
白头翁鸟为什么白了头
不知哪一年，一滴雨也没下，太阳越烧越红，把大地烧成了龟壳形状。树木花草都枯死了。住在森林里的雀鸟们也感到实在活不下去了大家就聚在一起想办法找水喝。大雁说：‚湖里还没枯干，可是路太远了大家看怎么办哪?‛白鹤说：‚我们从湖边啄开一条河道，水就会流过来的。‛只有一只鸟怕辛苦，偷偷地把自己头上的羽毛染上了白色。它对大家说：‚我老了，头都白了，现在已经是手无抓鸡之力了， 不能和你们一起去啄河道了。‛大雁说：‚前些天我看你还是好好的，怎么一下子变成了这个模样。‛白鹤却说：‚别说了，人各有志，谁愿意去跟我啄河道的就跟我来。‛说罢，便带头朝湖的方向飞去了。雀鸟们开始到河边啄河道去了， 惟独那只鸟呆在家里，它生怕人家说它装老，每天晚上都染一次白色，让头上的羽毛白灿灿地
- 10话，吓得浑身直发抖，连忙喊叫道：‚快把阿凡提放了!快把阿凡提放了!阿凡提呀，你千万不能死，你一死了，我第二天就要死了。你最好再活一万年，那我就可以再活一万年零一天了!行行好，行行好，我给你很多的金银财宝。‛
皇帝真的给了阿凡提许许多多的金银财宝，阿凡提呢，把这些金银财宝啊，都送给那些穷苦的老百姓了。
不爱刷牙的小狮子小狮子不讲卫生，不爱刷牙，它的嘴巴越来越臭。有一天，小狮子来找小熊玩，他刚开口说：‚小熊，我——‛话还没说完呢，只听小熊说了句：‚什么味儿!‛接着，‚扑通‛一声，倒在了地上。
‚小兔，我们——‛ 小狮子看了小兔走过来，想和他一起玩。可他话还没说完呢，小兔子晕晕地说了包：‚好臭!‛接着，也‚扑通‛一声，倒在了地上。
小狮子呆呆地看着。不久，小象甩着鼻子走过来，小狮子张开嘴巴，对小象说：‚小象，我们来玩——‛‚好难闻的气味!啊……啊……啊嚏!‛小象打了个大喷嚏，接着，也摇摇晃晃地倒在了地上。
小狮子没有找到一个朋友玩，他闷闷不乐地回到家里。
这时，他看到出远门的爸爸回来了，小狮子张嘴巴，高兴地喊：‚爸爸!‛爸爸突然把鼻子捂住，向后退。他对小狮子说：‚天哪，你多久没刷牙了?‛
小狮子挠挠脖子上的毛，不好意思地说：‚好像，好像两个星期……‛
爸爸急忙给小狮子找出牙刷和牙膏，让他仔细刷牙。不一会儿，小狮子把牙齿刷干净了，他的嘴巴一点都不臭了。 小狮子把今天的经历说给爸爸听。‚宝贝啊，以后你一定要早晚按时刷牙，不然，嘴巴臭臭的，小伙伴们都不爱和你玩啊!‛爸爸对小狮子说。小狮子听了点了点头。
从那以后，小狮子每天都按时刷牙，小伙伴们再也没有被他熏到了!
勇敢的小刺猬
在这么多的小伙伴中，小猴顶顶瞧不起的就是小刺猬了。瞧他那丑样儿：满身抵着大针，又尖又小的脑袋，老是缩在肚子下面，一副胆小怕事的样子。 有一天，小伙伴们在玩捉迷藏，小刺猬也想参加，小猴不高兴了：‚去去去，你凑什么热闹?‛
小鹿和小松鼠都为小刺猬求情道：‚让小刺猬来吧，小猴!‛
‚哼，让他来，他能干什么?呆头笨脑的。‛小猴叽咕道。 这话太不公
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《周恩来总理机智幽默故事30则》
1、"对，牛弹琴。"
1945年重庆谈判时，国民党政府对以周恩来为首席谈判代表提出的和平协议难以接受。一官员恼羞成怒地对我方代表咆哮道："对牛谈琴!"周恩来神态自若，不缓不慢地应了一句："对，牛弹琴。" 这位国民党官员说"对牛弹琴"意思是贬低共产党谈判代表的水平，而周恩来还是用这四个字，只是在"对"字后面停顿了一下，变成了两个断句，巧妙地把国民党官员的言论讽刺而又肯定为"牛弹琴"。令对方羞红满面无地自容!
2、"有，在台湾。"
解放初期的一次记者招待会上，有一位不怀好意的外国记者问周总理："中国现在还有没有娼妓?"这位记者的提问是非常阴毒的，他设计了一个圈套给周总理钻。当时我国内地已彻底消灭了妓院，妓女经过改造也都已成为自食其力的劳动者，港、澳没有回归，台湾还被国民党占领。如果说"没有"就等于承认"台湾不是中国的领土"，这个提问的阴毒就在这里。当时周总理机警快速反应，一眼就看穿了他的伎俩沉稳地说："有，在台湾。"仅仅四个字既戳穿了挑衅的阴谋，又客观现实的回答了提出的问题。令在座的中外记者佩服得五体投地。
3、、"派克"来历
50年代，有一次，周总理和一位美国记者谈话，记者看到总理办公桌上有一支美国制造的名牌"派克"钢笔，便十分傲慢的问："总理阁下，你也使我们美国产的名牌"派克"钢笔吗?"意在讽刺我国当时连一支名牌钢笔也造不出来。周总理听了风趣地说："这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说：这是我们抗美援朝胜利后，你们美国在朝鲜板门店投降签字仪式上用过的笔，我觉得这支钢笔的来历很有意义，就留下来作为纪念。"美国记者的脸一下子红到了耳根。
4、笑吃"纳粹"
50年代初，有一次周总理在中南海勤政殿设宴招待外宾。这时，上来一道汤菜，汤里的各种汤菜都雕刻成不同的图案，真正的是色、香、味俱佳。然而，冬笋片却在汤里一翻身恰巧变成了法西斯的标志。外宾见此大惊失色，忙向总理请教这是何意?总理也感到十分突然，但他随即泰然自若地解释道："这不是法西斯的标志!这是我们中国传统中的一种图案，念“万”，象征“福寿绵长”的意思，是对客人的良好祝愿!"接着他又风趣地说："就算是法西斯标志也没有关系嘛!我们大家一起来消灭法西斯，把它吃掉!"话音未落，宾主哈哈大笑，气氛更加热烈，这道汤也被客人们喝得精光。
5、电影说明书
1954年，周总理参加日内瓦会议，通知工作人员，给与会者放一部《梁山伯与祝英台》的彩色越剧片。工作人员为了使外国人能看懂中国的戏剧片，写了15页的说明书呈周总理审阅。周总理批评工作人员："不看对象，对牛弹琴"。工作人员不服气地说："给洋人看这种电影，那才是对牛弹琴呢!"周总理说:"那就看你怎么个弹法了,你要用十几页的说明书去弹，那是乱弹，我给你换个弹法吧，你只要在请柬上写一句话："请您欣赏一部彩色歌剧电影，中国的《罗密欧与朱丽叶》就行了。"电影放映后，观众们看得如痴如醉，不时爆发出阵阵掌声!
6、18元8角8分
一次记者招待会，周总理介绍我国建设成就。一个西方记者问："中国人民银行有多少资金?"这涉及到国家机密，不可能直言相告。总理眉头一皱，很快答道："有18元8角8分。"在场的人全都愕然。总理解释说："中国人民银行的货币面额为10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分，共十种主辅人民币，合计为18元8角8分。中国人民银行有全国人民作后盾，信用卓著，实力雄厚，人民币是世界上最有信誉的一种货币。"话音刚落，全场响起热烈的掌声。总理有意回避问题的实质，以"总面额"替代"总金额"，于是堵了外国记者的口，又不损害招待会和谐的气氛。运用曲解，使语言犀利而风趣，充分表现出他过人的应变能力和高超的语言艺术。
7、第一美女
有一次一个外国嘉宾问周总理:"总理先生，你见过世界上最漂亮的女人吗?"有点想嘲笑的意思，以为自己见过美女如云，周总理不近女色不可能知道世界第一美女的名字的 。周总理说："见过!"对方问："是谁?在哪里?" 周总理说："是我夫人，在我家里。"对方哈哈大笑："尊夫人是世界上最美的女人?"周总理说："是的，情人眼里出西施，在我眼里我的夫人是世界上最漂亮的女人，否则我也不会娶她。"周总理是世界上少有的好男人，当他的夫人知道自己无法生育的时候，主动要求总理纳妾，可以为周家传宗接代，可周总理坚决不娶，并且告诉夫人："中华人民的儿女都是我的儿女 !"
8、两个厕所
一位西方记者问周总理："请问总理先生，你们中国人口众多，你知道你们中国有多少个厕所吗?"这是一个非常刁难的问题，总理是管理国家大事的，怎么可能去调查全国有多少个厕所呢?大家都在瞪大眼睛等着周总理的回答。周总理不假思索："两个。"这位西方记者有点纳闷："你们中国人口周密，只有两个厕所怎么行呢?"周总理说："我们中国只有两种人，一种是男人，一种是女人。所 以我们的厕所只需要两个，一个男厕所一个女厕所就已经足够了。"周总理就是这样轻描淡写把这西方记者打发了。
9、私人问题
在一次记者招待上，一位西方女记者问道："总理先生，可不可以问您一个私人问题?""可以的。"周总理微笑着回答。"您已经60多岁了，为什么依然神采奕奕，记忆非凡，显得这样年轻、英俊?"这个问题引起一片哄然大笑!周总理也温和地笑了笑，待场内安静下来，才声音宏亮地坦然回答："因为我是按照东方人的生活习惯生活，所以我至今都很健康!"翻译流利地译出周总理的话，整个大厅里响起了经久不息的掌声和喝彩声，各国记者无不为周总理的巧妙回答所折服。
10、一起聚餐
1934 年 10 间，正当蒋介石向苏区发动"围剿"的时候，周恩来从瑞金路过住在雇农张慈福家里。当时环境异常艰苦，他的身体很差但仍然夜以继日地带病坚持工作。警卫员们很为他的身体健康担心，有一天，上级发下了津贴费。大伙儿便瞒着他去老乡家买来一个冬瓜和一只鸡，放在罐子里清炖后端到了他的房里。周恩来同志以为这是警卫员向有关方面特殊要来的，便对他们说：" 同志们呐!要知道越在艰苦的时候，越要坚持原则，丝毫也不能特殊呀!""不，这不是领来的，这是用我们自己的津贴费买的!"大伙赶快向他解释说。他听了沉思片刻，然后用一种亲切的口气说："好吧!既然买来了，就把张慈福父子俩也请过来，我们一起聚餐吧 ! "周恩来在异常艰苦的情况下也忘不了老百姓。
崇明县非物质文化遗产项目简介- 崇明机智人物杨瑟严
在崇明岛一千三百多年漫长的历史进程中，劳动人民在崇明岛独特的历史、地理、文化、风俗的长期浸润下，创作了许多故事，并广泛流传，日积月累，形成了一个独特的民间故事宝库，在这些民间故事中，机智人物杨瑟严的故事更加独特，情节生动、以智谋见长、以智谋取胜、妙趣横生、引人入胜。这些杨瑟严故事在上世纪六十年代以前在崇明岛几乎家喻户晓。
杨瑟严生于清乾隆年间，据民间传说，他出生于崇明岛现在的建设镇官尖村。他生活在乾嘉年间，当时所谓的太平盛世实际上掩盖不了当社会低层穷苦百姓的苦楚，受尽欺压冤屈的穷苦百姓希望有人能为他们伸张正义，而出身低微的杨瑟严早年科场失意，后来当了讼师，凭他精通法律又才智过人，在力所能及的范围内与腐败官吏，邪恶势力斗争，出谋划策惩治他们，想方设法解救穷苦人的苦难。于是人们编造了许多故事集中到杨瑟严身上，把故事中的杨瑟严当作理想中正义战胜邪恶的偶像和化身。这些故事是崇明劳动人民的口头创作，并在岛上广泛流传，还流传到上海的浦东、宝山及江南一带，也流传到了江苏省的启东、海门、通州等地区。
杨瑟严故事是穷苦百姓理想世界的体现，反映了穷苦百姓心中的期盼，虽然很多故事情节是虚构的，而反映的情感却是真实的，故事涵盖的是个充满智慧的世界，故事中的杨瑟严是个独特的机智人物形象。他的机智不同于新疆民间故事中阿凡堤幽默滑稽的机智，也不同于浙江绍兴民间故事中徐文长诙谐风趣的机智，他是一个以讼师为艺术形象的机智人物。杨瑟严故事是表现崇明特有的风土人情和人民智慧的优秀之作。故事中的人物形象、历史地理风貌、风土人情和人民智慧无不透露出崇明民间文学沃土的特色，许多鲜活的生活场景、民间风俗、崇明方言在故事中均有生动的反映。以现实主义的手法表现生活，以浪漫主义的手法折射生活，表达人民群众的喜怒哀乐，智慧和善良。这些故事思想性、哲理性、艺术性都很强，是崇明人民创造的口头文学的精品，闪耀着崇明人民智慧的光芒，所以具有群众基础，更有传播的优势。
幽默机智法，用富于机智的幽默的语言，吸引芸芸众生的注意力，使人于含蓄、风趣中领会蕴藏的深一层含意，完成对商品的认识、记忆、选择和决策的思维过程。
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周恩来总理机智故事13则
1、1971年，基辛格博士为恢复中美外交关系秘密访华。在一次正式谈判尚未开始之前，基辛格突然向周恩来总理提出一个要求：“尊敬的总理阁下，贵国马王堆一号汉墓的发掘成果震惊世界，那具女尸确是世界上少有的珍宝啊!本人受我国科学界知名人士的委托，想用一种地球上没有的物质来换取一些女尸周围的木炭，不知贵国愿意否?”
周恩来总理听后，随口问道：“国务卿阁下，不知贵国政府将用什么来交换?”基辛格说：“月土，就是我国宇宙飞船从月球上带回的泥土，这应算是地球上没有的东西吧!”
周总理哈哈一笑：“我道是什么，原来是我们祖宗脚下的东西。
”基辛格一惊，疑惑地问道：“怎么?你们早有人上了月球，什么时候?为什么不公布?”
周恩来总理笑了笑，用手指着茶几上的一尊嫦娥奔月的牙雕，认真地对基辛格说：“我们怎么没公布?早在5000多年前，我们就有一位嫦娥飞上了月亮，在月亮上建起了广寒宫住下了，不信，我们还要派人去看她呢!怎么，这些我国妇孺皆知的事情，你这个中国通还不知道?”周恩来总理机智而又幽默的回答，让博学多识的基辛格博士笑了。摘自《环球人物》张颖霞/文
2、“派克”的来历
50年代，有一次，周恩来和一位美国记者谈话时，记者看到总理办公室里有一支派克钢笔，便带着几分讽刺，得意地发问：“总理阁下，也迷信我国的钢笔吗?”周恩来听了风趣地说：“这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说：“这是美军在板门店投降签字仪式上用过的，你留下作个纪念吧!”我觉得这支钢笔的来历很有意义，就留下了贵国的这支钢笔。”美国记者的脸一直红到了耳根。
3、一句话的电影说明书
1954年，周恩来参加日内瓦会议，通知工作人员，给与会者放一部《梁山伯与祝英台》的彩色越剧片。工作人员为了使外国人能看懂中国的戏剧片，写了15页的说明书呈周总理审阅。周恩来批评工作人员：“不看对象，对牛弹琴”。工作人员不服气地说：“给洋人看这种电影，那才是对牛弹琴呢!”
“那就看你怎么个弹法了”，周恩来说，“你要用十几页的说明书去弹，那是乱弹，我给你换个弹法吧，你只要在请柬上写一句话：“请您欣赏一部彩色歌剧电影，中国的《罗密欧与朱丽叶》就行了。”电影放映后，观众们看得如痴如醉，不时爆发出阵阵掌声。
4、巧对毛泽东
1960年5月，毛泽东、周恩来一行视察长沙，工作之余，到江边散步。遥望橘子洲头，百舸争流，万帆竞发，毛泽东逸兴遄飞，口占一上联：“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，此联动静相对，意境悠远，三个断句，两处“顶针”，“洲”和“舟”又是谐音，应对难度极大。毛泽东对身边的周恩来说：“恩来，我一时江郎才尽，请你来个锦上添花如何?”周恩来才思敏捷，熟谙地理，了解长沙竟于百步之内得佳句：“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。”天心阁系长沙市内一景，与橘子洲相对。即工整又流畅，整个对联浑然一体，两位伟人相对而笑。摘自《教育信息》
5、1973年8月28日，C.P十大在京召开之时，出席会议的Mao.ZD已因患上腿疾而不能站。会议结束后，为了不让与会代表看出破绽为自己的身体担心，Mao.ZD就一直坐在座位上，想让代表们先退场。主席不退场，代表岂肯先退场。还是细心的周恩来总理看出了主席的心思，打破了僵局，他机智地说毛主席是要目送大家离开会场。Mao.ZD则故意执拗地说：“你们不走，我也不走。”就这样，代表们一步一回头，依依不舍地挥手与主席道别。
6、一次，周恩来接见的美国记者不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫做马路?”他听后没有急于用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义之路，简称马路。”这个美国记者仍不死心，继续出难题：“总理阁下，在我们美国，人们都是仰着头走路而你们中国人为什么低头走路，这又怎么解释呢?”周总理笑着说：“这不奇怪，问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路了，而我们中国人走的是上坡路，当然是低着头走了。”记者又问：“中国现在有四亿人，需要修多少厕所?”这纯属无稽之谈，可是，在这样的外交场合，又不便回绝，周总理轻轻一笑回答到：“两个!一个男厕所，一个女厕所。”
7、周总理谈笑吃“纳粹”
50年代初，有一次周总理在中南海勤政殿设宴招待外宾。客人们对中国菜的花样之繁多，风味之独特，味道之鲜美都赞不绝口。这时，上来一道汤菜，汤里的冬笋、蘑菇、红菜、荸荠等都雕刻成各种图案，色、香、味俱佳。然而，冬笋片是按照民族图案刻的，在汤里一翻身恰巧变成了法西斯的标志。贵客见此，不禁大惊失色，忙向周总理请教。对于这个问题，周总理也感到十分突然，但他随即泰然自若地解释道：“这不是法西斯的标志!这是我们中国传统中的一种图案，念‘万’，象征‘福寿绵长’的意思，是对客人的良好祝愿!接着他又风趣地说：“就算是法西斯标志也没有关系嘛!我们大家一起来消灭法西斯，把它吃掉!”话音未落，宾主哈哈大笑，气氛更加热烈，这道汤也被客人们喝得精光。
9、周总理妙语斥对手
周总理在几十年的外交生涯中，一直以德高望重，幽默风趣著称，不管在何种场合，遇到什么样的对手，周总理都能唇枪舌箭，以超人的智慧，应酬自如，对手甭想占到便宜。有一次周总理应邀访问苏联。在同赫鲁晓夫会晤时，批评他在全面推行修正主义政策。狡猾的赫鲁晓夫却不正面回答，而是就当时敏感的阶级出身问题对周总理进行刺激，他说：“你批评的很好，但是你应该同意，出身于工人阶级的是我，而你却是出身于资产阶级。”言外之意是指总理站在资产阶级立场说话。周总理只是停了一会儿，然后平静地回答：“是的，赫鲁晓夫同志，但至少我们两个人有一个共同点，那就是我们都背叛了我们各自的阶级。”出其不意地将赫鲁晓夫射出的毒箭掉转方向，朝赫本人射去。据说，此言一出，立即在各共*产party国家传为美谈。
10、周总理舌战米高扬
有一次，周总理从日内瓦开会回来顺道访问莫斯科。在为他举行的一次招待会上，他用英语向苏联人祝酒。这时米高扬(苏联部长会议副主席)抱怨道：“周，你为什么不说俄语?你的俄语很好嘛!”这句话显然是很不友好的。周总理的方法
是先不予理睬，他仍用英语回答说：“米高扬，该是你学习汉语的时候了。”以促米高扬说出不学汉语的原因。米高扬果然上钩，抱怨说：“汉语太难学了。”此话一出，周总理马上轻快地说：“没关系，下回到我们使馆来，我们将非常高兴地教你。”一下子将米高扬置于一种学生的地位。
11、对!牛弹琴
有一次，周恩来总理同国民partygo-vern-ment谈判。在我方义正词严面前，对方不但不接受，反而说同我方谈判是“对牛弹琴”!周恩来总理当即灵机一动，利用对方抛来的词语，将计就计，巧妙地回敬了对方：“对!牛弹琴!”在这里，周恩来总理把对方抛来的”对牛弹琴”这个成语巧妙地进行了结构上的调整，变成了一个内涵丰富的“对!牛弹琴!”，从而既摆脱了困难，又迫使对方陷入无地自容的窘境。
12、1960年4月下旬，周恩来总理与印度谈判中印边界问题，印方提出一个挑衅性问题：“西藏自古就是中国的领土吗?”周恩来总理说：“西藏自古就是中国的领土，远的不说，至少在元代，它已经是中国的领土。”对方说：“时间太短了。”
周恩来总理说：“中国的元代离现在已有700来年的历史，如果700来年都被认为是时间短的话，那么，美国到现在只有100多年的历史，是不是美国不能成为一个国家呢?
这显然是荒谬的。”
印方代表哑口无言。
在周恩来的反驳中，用了两个对比性材料来否定对方的观点。700年与100年相比较，你要否认700年而承认100年显然是站不住脚的，其结果是承认100年就得承认700年这个事实。对比在这里产生了巨大的力量。
13、一次记者招待会，周恩来总理介绍我国建设成就。一个西方记者问：“中国人民银行有多少资金?”这涉及到国家机密，不可能直言相告。总理眉头一皱，很快答道：“有18元8角8分。”在场的人全都愕然。总理解释说：“中国人
民银行的货币面额为10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分，共十种主辅人民币，合计为18元8角8分。中国人民银行有全国人民作后盾，信用卓著，实力雄厚，人民币是世界上最有信誉的一种货币。”话音刚落，全场响起热烈的掌声。总理有意回避问题的实质，以“总面额”替代“总金额”，于是堵了外国记者的口，又不损害招待会和谐的气氛。运用曲解，使语言犀利而风趣，充分表现出他过人的应变能力和高超的语言艺术。
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