班级工作考核方案

一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《班级工作考核方案》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第1篇：班级工作考核方案

班级工作量化考核方案

大矸小学班级工作量化考核方案

(试行)

为了进一步转变校风、学风，营造安全、文明、有序的班集体，充分发挥班主任的职能作用，体现奖勤罚懒，奖优罚劣，经学校研究决定，对班主任工作进行量化考核(基本分100分)，期末兑现班主任津贴。

一、考核办法

班主任工作是系统而复杂的工作，班级工作的好坏与其付出的多少成正比，因此，班级管理应注重过程管理，为了充分体现班级管理的成效，现将班级考核分两个方面进行考核。

(一)常规资料收集考核

1、每期有结合班级实际的计划、总结。每缺一项扣5分(不按时交，延期一天扣0.5分，延期扣分满5分为止)。

2、认真抓好后进生转化工作，班级工作要有后进生转化的计划和记录，对后进生的帮扶每班不得少于2人，并落实到班务手册，认真做好转化记录，帮扶对象每少1人扣4分。无具体的转化记录扣2分。

3、认真搞好家访工作，有针对性地进行家访并做好记录，每期不少于9人次，每差1人次扣0.5分。

4、班主任要召开科任教师会议，研究班级教育教学工作，每期不少于1次(附有记录)，未完成的扣2分。

5、每学年至少举行1次家长会，完善家长会记录，未举行的扣5分，未完善家长会记录扣3分。

6、班主任与学生或家长签订相关安全责任状。要随时随地进行安全、法律法规的教育(至少每周一次以上，可与班会课记录同册同步，但要写清具体内容)，并做好记录。缺一次扣1分。不合格者视其情况扣分。

7、上好每周班会课，要有记录，每差1次扣1分。每期必须有2次以上的主题班会，每缺1次扣2分;每月必须召开1次以上的班干部会议，每差1次扣2分。

8、班级工作中班主任要有针对性的加强个别学生的引导、辅导，个别谈话每期不少于10人次，每差1次扣0.5分。

9、关心爱护留守儿童，建立好留守儿童花名册和学生一帮一花名册，缺一份扣2分。

(二)班级过程管理考核

1、拟定切实可行的班规，有落实守则规范及学校各项规章制度的具体措施，并每学年的前三周之内上报德育处，并张贴于教室，不按时完成、上 1

交的扣3分。

2、班主任要在开学初及时动员学生入学，联系外出学生家长寄回就读证明，每流失1人扣1分。

3、认真填写学校下发的各类表册，并按时上交，不按时上交的，延期1天扣0.5分，延期扣分满2分为止。

4、各班加强两操(课间操、眼保健操)管理，采取切实可行的措施，保证学生不无故缺旷，学校抽查，无故缺操累计5人次内不扣分。超出5人次每超1人次扣0.2分。课间操、眼保健操班主任必须到场组织，每缺一次扣1分。

5、学生违纪扣班级积分，凡被学校查到记入违纪记录每人次扣0.5分，违反学生日常行为规范的每人次扣0.2分。

6、班级教室必须每日清扫，教室、区域每周2次大扫除(周

二、五)，因缺扫造成教室、区域卫生差，学校当面指出，班级立即清扫的每次扣0.5分，拒不清扫的每次扣3分，学生乱扔垃圾每人次扣0.5分。根据学校检查情况，如果每月八次的卫生检查评比中，有五次以上是该评比段的倒数第一名扣班级积分4分。每周两次的大扫除，班主任必须到场指导、监督，如一次没到扣班级积分2分。

7、认真完成上级或学校交给的各项特殊任务，无故不完成的扣2分，达不到要求的视其情况扣分。

8、教室布置体现育人环境，国旗、班风目标、名人名言、《守则》、《规范》等必须规范的张贴于教室恰当的地方，每缺1项扣1分。

9、各班班刊每月1次，班刊必须在每月10日前完成，学校检查每缺1次扣5分，未按时完成的扣2分。全期平均积分获优秀等次的(9分以上)不扣分，获良好等次的(8-9分)扣1分，获合格等次的(6-8分)每次扣2分，6分以下的扣3分。

10、班级财产管理责任到班、到人。人为损坏，班主任负责根据制度追偿，学期财产管理人员验收，若不能恢复原状的按时交纳赔偿费不扣分，不按时交纳赔偿费的按折价每10元扣0.1分。不能追回赔偿费的按折价每10元扣1分。每天放学后各班必须关锁门窗，一次未关锁扣0.5分。

11、班主任要关心爱护学生，学生无论何时何地发生意外，班主任要主动积极配合有关人员或直接进行处理，经学校通知，无特殊情况拒绝参加处理的每次扣2分，若因渎职或推卸责任而造成严重后果的除承担相应的责任外，并扣班级积分10分。

12、严格控制乱收费行为的发生，凡出现私自违规收费，每次扣5分。

13、班上学生有下列行为之一的：(1)三分钟预备响后不进教室的;(2)课间在教室、楼道追打、高声喧哗的，校行政人员每抽查到1人次扣0.02分。

(三)凡是资料类的印证材料，以德育处核实为准，凡弄虚作假者，每发

2现一项扣积分2分。

二、班贴兑现办法

每学期期末结束时由德育处量化考核后根据绩效工资考核方案统一兑现班贴。

三、班级积分作为评定先进集体、优秀班主任的主要依据。

四、未尽事宜，另行讨论执行。

五、本方案经2009年9月7日大矸小学校委会讨论通过，自宣布之日执行。

大矸小学 二O一0年九月八日 3

第2篇：灵宝市一中班级管理工作量化及 学生德育量化考核方案

1.本方案的考核对象为我校所有班级和全体在校学生，考核班级的责任处室为政教处，学生德育分考核的责任人为各班班主任。

2.文明班级每周评选一次，没年级评出6各优秀班级，挂文明班级牌表彰，对积分排在末位的班级口头警告，其他班级为合格。学生德育分没半学期考评汇总一次。

3.各班级每周的基础分均为100分，各位学生每学期基础分为100分。 班级管理工作考核细则。 一.考核项目

学生纪律25%，卫生25%，公寓管理10%，班会5%，两操10%，财产管理10%，餐厅纪律卫生10%，临时任务完成5%。共计八项任务，满分为100分。大型活动按考核细则给班级积分。

二.考核办法

1.对各班级考核实行日公.周汇总.月总结的办法。每周对班级的各项工作进行一次量化考核，每周列会宣布考核结果，表彰优秀班级，每月累计各周总分计算出总分，作为班级当月的量化考核得分。学生德育分考核100分，根据平时表现加减分，实行周评月结的办法。每周班会课进行总结，考核结果上墙。

2.班级考评一教学月内三次取得量化考核倒数第一名的，大会点名批评，并扣除政教量化津贴一半。

3.一月内班级中学生有重大违纪事件达两次以上(警告处分以上)要求班主任写出班级管理自我反省及下阶段的整改措施。

4.一学期，班级学生被学校研究决定劝转人员达两名以上，取消班主任评优评模资格，并扣除本学期最后教学月政教绩效工资。

5.学生德育分在90分以下的，班主任和成长导师必须介入指导和约束学生行为，并和家长沟通，共同教育。

三.各项考核细则

<1>纪律考核细则严明的校纪是教学质量的有力保障，为了加强对学生的纪律约束，维护正常的教育教学秩序.，特制订考核细则如下

(1)本考核细则满分为25分，从满分中扣去学生违纪得分作为政教处对班级量化考核纪律块得分。

(2)考核办法1.学生吸烟.酗酒.带手机每人次扣班级三分扣个人德育分6分，携带刀具等违禁物品，扣班级五分，扣个人德育分10分。

2.在校园内.教学楼追逐打闹.仪表不合要求每人次扣班级0.5分，扣个人德育分1分。

3.大型集合或活动，不听从指挥，速度慢，到位后秩序较差，按情节扣班级量化分2分，对违纪同学扣除德育分4分。

4.自习课纪律差.乱跑.乱闹.秩序不好.影响他人工作学习视情节每次扣班级2分，对违纪同学扣除德育分4分。

5.严重违反校级(打架.翻墙.上网等)，每人次扣班级5分扣除个人德育分10分，违反学校规定的受到权其转学处分的，扣所在班级10分，扣除个人德育分20分。 6.班干部开会.校园文明执勤准时参加。迟到者，每人次扣班级0.5分，扣除个人德育分1分，缺会者扣1分，扣除个人德育分2分。

7.发生在班级内部的学生违纪事件由班主任处理，处理恰当.未造成恶劣影响的不扣分;处理不当或造成不良影响的，扣班级二分，扣除学生德育分4分，并追究其相关责任;情节严重或划班级，要及时报政教处处理，政教处将根据学生违纪情节，认识态度，造成的不良影响程度，班主任配合情况，扣该班级2~5，扣除个人德育分4-10分。

8.一个月内，本班级无打架.出走.旷课.旷寝等恶性事件发生，班级总分加5分。

<2>卫生工作考核细则

(一)本考核细则总分为25分，根据各班值日生的到位.打扫.保持情况，以此加减分，作为对班级量化考核卫生块得分。

(2).考评办法

1.每次值日生不能按时到位扣一分，打扫差扣两分，不打扫每次扣5分。分别扣除小组内个人德育分2—10。

2.没人上午对教室卫生进行单项(讲桌.窗台.地面.工具摆放等)考核，取得优秀的前六名班级每次加一分，分别给值日小组成员记2分。

3.课间进行专项检查，优秀班级奖1分，较差班级扣0.5分，非常差的班级扣1分，并通报批评。值日小组成绩根据情况分别给每个成员德育分以两倍加减分。

4.大扫除组织较好，班主任亲自参与，全员参与，认真清扫，且效果较好的，每次加一分，差的班级扣五分。

5.大型集会后，班级所在区域内有垃圾的扣班级2分，责任学生的德育分扣除4分。

6.在学院内乱丢乱扔垃圾破坏花草树木，每人次扣除所在班级3分，扣个人德育分6分。

7.对于学校安排的临时任务主动承认.自觉完成的按任务大小加1—2分，给完成任务的学生的德育分分别加2—4分

<3>住宿生管理考核细则

住宿生管理工作是学校工作的重要组成部分，为使住宿生管理规范化，正常化，有特色，成为我校一个“亮点”，特制订考核细则如下：

(一)1.本考核细则每班每周基础分为100分，按照考核办法在100分基础上依次加.减分，得到一个分数，乘以10%，作为政教处对班级量化考核公寓管理块得分。2.本考核扣除的分数针对学生个人为德育分。

(二)考核办法 1.纪律方面

(1)不能按学校规定时间就寝，每人次扣一分，迟到超过半小时，(生活教师查出并寻找)每人次扣2分，不假不到者。

(2)在寝室不遵守纪律，到处乱跑.高声喧哗，每人次扣两分。 (3)熄灯铃后不按时熄灯，每寝室发现一次扣两分。

(4)熄灯铃后，不按时就寝，在楼道走动.洗漱.说话或做其它事不及时休息每人次扣两分。

(5)不按学校规定，把手机.刀.凶器等带到公寓楼的，发现一人一人次扣10分 (6不按学校规定私自道别人房间或带外人道寝室过夜，每人次扣三分 (7)起床铃后，不按时起床，在寝室睡懒觉，发现一人次扣三分。

(8)在寝室严重违反纪律，吸烟.喝酒.打架斗殴.以大欺小.偷拿别人物品.顶撞生活教师，每人次扣5—10分。

2.卫生方面

(1)起床铃后，不按时整理内务，室内地面不干净，物品摆放凌乱，每室扣5分。

(2)起床后不叠被子，没床每次扣2分 (3)阳台不扫，垃圾未倒，没室扣2分。

(4)把零食、饭菜带入寝室，在室内乱扔果皮及各类包装袋-，乱倒饭菜残渣，每人次扣2分。

(5)不讲公共卫生，随便乱泼污水，在寝室里乱放脏衣服，发现每人次扣1分。

(6)不按要求使用洗手间和卫生间造成下水道堵塞，每次扣5分。 (7)在寝室乱涂、乱画，污染墙壁，每发现一次扣5分。 (8)从宿舍阳台往楼下乱扔东西，发现一次扣5分。 (9)便后不能冲洗干净便坑，手指不能入篓的扣5分。 3.安全方面

(1)归寝途中狂呼乱叫、追逐打闹、不有序上楼，在公寓楼门前推推搡搡，上楼梯不能靠右行走，一拥而上，每人次扣所在班级2分，造成严重问题的要给予纪律处分。

(2)打开水过程中，插队、拥挤、推搡，打完开水后在楼梯拥挤、在楼道奔跑，每发现一次扣所在班级3分。

(3)回到房间后，故意关闭房门，把头伸出窗外，在阳台拥挤、推搡，每发现一次扣所在班级5分。

4.财产方面：

(1)离开房间后随手关灯，出现人走灯亮的房间扣两分。 (2)房间无人出现水管长流水、马桶长流水扣2分。 (3)故意破坏公共财产的同学按照情节扣5—10分。 5.加分方面

(1)开学后第一个月对每位同学的床铺整理情况进行评比，每个优秀床铺给所在班级加1分，上不封顶。

(2)能主动承担劳动任务，高效完成打扫任务的每次加2分。

(3)每周每个楼层评选4个文明宿舍，每个文明宿舍为所在班级加5分。 <4>班会考核细则

为督促班主任能够认真总结上周工作得失，针对不足，扎实部署开展下段工作，特制订考核细则如下

(一)本考核细则满分为5分，从满分中减去考核内容中每项扣分，即为班会得分。

(二)考评办法

1.主题明确，且写在黑板上。(1分) 2.有认真详实的班会教案。(1分)

3.班主任能认真组织、鼓励学生积极主持。(1分) 4.学生桌面没有书籍作业(1分) 5.学生积极参与、气氛热烈、教育效果良好。(1分) <5>“两操”考核细则

为了进一步增强学生体质，调动广大学生参加“两操”锻炼的积极性，使学生以良好的精神面貌投入一天的学习和生活，特制订以下细则。

(一)本考核细则总分10分，违反细则者从总分中扣除，即为“两操”得分。

(二)考核办法

1、学生到位(以铃声为准，铃声落仍没站到本班队伍里的学生视为迟到，每迟到一名学生，扣0.5分，扣除本人德育分1分)。

2、上操人数。一个班应有人数为准(除去参加各项训练的学生和8名值日生，请假学生文体委员须持假条)，缺一人扣0.5分，扣除本人德育分1分。

3、早操跑步时，队伍出现说话、走步、队形散乱的班级扣1—2分，扣除个人德育分2—4分。

4.课间操队伍中有人说话、不能快速集合，队伍拥挤，每次扣1—2分，扣除个人德育分2—4分。

5、做操时动作不规范，每人次扣1—2分，扣除个人德育分2-4分。

6、做完操不集中就散队的班级发现一次扣1-2分。 <6>卫生大扫除考核细则

为了给全体师生创设优美、干净、卫生、整洁的工作、学习环境，我校定于每周一举行一次全校卫生大扫除，要求全员参与，正副班主任跟班，检查时间为大扫除后30分钟后，由政教处组织学生会干部统一打分，基础分为10分，教室卫生、清洁区卫生各占5分，A等5分，B等4分，C等3分，教室。清洁区两项分数之和为本班大扫除得分，计入班级周量化。

(一)教室卫生检查：A等

1、走廊楼道：走廊楼道的护栏、底线擦洗干净无印痕，走廊楼道的地面干净无灰尘、无纸屑、泡泡糖污渍和杂物等。

2、地面：教室内地面干净无灰尘、无纸屑、泡泡糖污渍和杂物，拖洗无积水。

3、桌凳：桌凳(包括讲台桌)擦洗干净，前后、左右、排成一线;抽屉里无废纸杂物。4.门窗：玻璃透明，门窗框架无铁锈，无灰尘、泥沙;窗台擦干净无脏污。5.天花板：教室内外天花板无蜘蛛网、无灰尘。6.物品摆放:教室内外物品摆放合理整齐、无杂物。7.墙面瓷砖：教室内外墙面无污渍，瓷砖用清水擦洗干净无印痕。8.黑板：黑板用清水擦洗干净，黑板外边框无灰尘板槽无粉笔粉。9.垃圾箱，电视柜，电风扇、空调，电灯等电气设备干净无灰尘。

B等1.走廊楼道：有一道两处不干净。2.地面：有一到两处不干净。3.桌凳：有一到两处不干净或抽屉内有少许杂物、食物袋。4.门窗：有少许灰尘。5.天花板：有少许蛛网或灰尘。6.物品摆放：有一到两处不整齐或一到两处有杂物。7.墙面瓷砖：有一到两处不干净。8.黑板:外框有少许灰尘。9.垃圾箱、电视柜、电风扇、空调、电灯等电气设备有少许灰尘。

C等1.走廊楼道;有三到四出不干净。2.地面;有三到四处不干净。3.桌凳：有三到四处不干净或抽屉内有少许杂物 。4.门窗：有大量灰尘。5.天花板：有大量蛛网或灰尘。6.物品摆放：有三到四处不整齐或三到四处有杂物。7.墙面瓷砖：有三到四处不干净。8.黑板：外框有大量灰尘。9.垃圾箱、电视柜、电风扇、空调、电灯等电器设备大量灰尘。

(二)清洁区卫生检查：

A等1.地面：地面扫净，无纸屑石块、杂物、树叶、积水等。2.排水道：畅通无杂物，无死区，死角。3.草坪：无纸屑石块、杂物、杂草树叶等。4.绿化带：无废纸、果壳，杂物等。5.垃圾桶：垃圾桶内无垃圾，垃圾桶外壁清扫干净。6.厕所：厕所地面洁净，墙壁、瓷砖要清洁，无胡写乱花，纸篓内无垃圾。

B等1.地面有一到两处不干净。2.排水道：畅通有少许杂物。3.草坪：有少许纸屑石块、杂物、杂草、树叶等。4.绿化带：有少许废纸、果壳、杂物等。5.垃圾桶：垃圾桶内无垃圾，垃圾桶外壁清洗不干净。6.厕所：有一到两处不干净。

C等：有三到四处不干净。2.水沟：不畅通有杂物。3.草坪：有大量纸屑石块、杂物、杂草、树叶等。4.绿化带：有大量废纸、果壳、杂物等。垃圾桶：垃圾桶垃圾清理不彻底，垃圾桶外壁清洗不干净。6.厕所：有三到四处不干净。 <7>就餐管理考核细则

为保证学生在就餐时有良好秩序，避免发生拥挤、烫伤、烧伤等不安全事故，制定考核细则如下：

(一)本考核细则满分为10分，从满分中减去就餐秩序和就餐卫生的扣分，即为就餐管理得分。

(二)考核办法

1.在够饭时不允许插队，替人买饭、挑碗等，违者每人次扣班级1分，扣个人德育积分2分。

2.在餐厅不允许追逐打闹，违者每人次扣班级2—5分，扣个人德育分2-10分

3.爱惜粮食，不乱扔馍块，违者每人次扣班级0.5分，扣个人德育分1分。 4.不允许往洗碗池内倒残羹剩饭，围着每人次扣班级1分，扣个人德育分2分。

5.就餐结束后，餐桌没有清理干净、地面有垃圾的，每人次扣班级一分，扣个人德育积分2分。 <.8>临时任务完成考核细则

(一)本考核细则满分为5分，从满分中减去相关分数作为政教处对班级量化考核临时任务完成块得分。

(二)考核办法：各班按要求及时上交计划、总结、班会教案、班会记录、统计表册、单元集会稿等各种材料，晚交扣1分，不交扣班级2分，并责令补交。政教处临时布置任务不能及时完成根据情况扣1-5分。 <9>大型活动考核细则

对各班级参加学校或年级组织的大型活动情况的考核分两部分。一部分为活动秩序，包括纪律卫生;一部分为活动效果。前一部分纳入平时对班级的纪律卫生考核之中;后一部分活动效果，按活动的评分结果分年级排序奖前5名，分别加计量化考核分10分，8分，6分，4分，2分。

第3篇：班级考核方案

渠沟中学班级考核方案

班级是学校的细胞，是学校的缩影。班主任是班级的灵魂，是班级的组织者，管理者，建设者，在学校教育活动中起到桥梁和纽带的作用。根据需要，学校决定在以往的制度基础上对班级管理考核方案进行适当的修改。

一、班级考核领导小组

组长：许爱民

副组长：张建军 郭志远 吴琼 左继江 吕娟

组员：各年级年级主任及各年级班主任

二、班级考核内容

班级考核共分为两大项：班级日常量化考核和班级考试成绩。各年级班级考核每学期期末进行汇总，评选出本年级优秀班级。

三、日常量化考核细则

为充分发挥学校管理效能，进一步深化学校精细化管理，有效提高班主任工作水平，鼓励先进，激励后进，自2016学年起实行班主任月工作考核制和学班主任工作考核制。

一、考核方法

1、班主任考核分为月考核和学考核两种。

2、班主任月考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作实绩考核》两部分。

3、班主任月考核总分为200分：班主任常规工作考核和班级工作实绩考核各占100分。

4、班主任考核分采用扣分制的方法，其中班主任常规工作考核以月为单位进行考核，班级工作成绩考核以周为单位进行考核。

5、月考核的结果作为班主任绩效津贴发放的依据。

二、考核内容

(一)班主任月工作考核(200分)

1、班主任常规工作(100分)

(1)班主任会议

班主任必须按时参加班主任工作会议。凡请假扣2分;迟到或早退扣1分;无故缺席扣4分;班主任因病假、事假不能上班，必须跟校长请假，否则按缺席扣4分。(以班主任工作会议记录签名为依据)

(2)升旗仪式、课间操、集会

班主任必须参加每月周一的升旗仪式、每天的课间操以及其他一些全校性的集会，并在班级队伍前后进行管理，一次不到扣2分。因特殊原因不能到位，必须提前请假。(以实际检查为依据)

(3)签到

严格执行班主任早晚签到制，未按时签到扣1分。(以签到表为依据)

(4)班会活动课

能认真组织好每周一次的班会活动课，要求班会活动课有主题，有内容，有记录，每月

要有4次记录，缺一次记录扣2分。(以上交主题记录及班会活动记录为依据)

(5)学生谈话

能经常对学生进行思想或品德教育的谈话，并及时做好记录，谈话记录每月至少5次，缺一次记录扣2分。(以学生座谈情况表为依据)

(6)家校联系

做好家校联系工作(包括上门家访、电话交流、家长来访等)，每月与家长联系至少5人次以上，并在家校联系记录表上做好记载，缺一次记录扣2分。(以学校检查和家校联系记录表为依据)

(7)日常资料上交

每天刀具检查上、下午第一节课后上交教育处，缺一次扣1分。广播稿每周五下午上交教育处，缺一次扣1分。(以上交记录表为依据)每两周更换板报一次，第一周的周三下午前完成，未及时完成的扣2分，未更换的扣5分。

(8)安全法制教育

经常性的在班里对学生进行安全法制教育，并认真做好记录，每月要有3次以上记录，缺一次记录扣2分。(以安全及法制教育教案为依据)

(9)资料上交

能及时上交计划总结或其他材料，迟交者一次扣2分，不交者一次扣4分。(以实际检查为依据)

(10)临时性工作

认真完成学校、教育处布置的临时性工作，未完成每项扣2分。(以实际检查为依据)

要求班主任在每四周为一周期的第四周五上午上交(逾期视为缺)把相关记录上交教育处，以便统计。

2、班级工作实绩考核(100分)

自本学期开始，对班级考评主要从卫生、纪律两大方面进行评比。每项检查总分为50分共100分，由学生纪律检查组和卫生检查组进行监督检查为主，教育处抽查为辅，每日汇总一次，次日公示。每周评选纪律、卫生班集体，每年级各一名。四周汇总一次作为班级月考评的重要依据。

具体检查项目及分档情况如下：

(一)纪律方面：

(1)、教学活动区域纪律：

A档、

1、上课迟到，

2、随地吐痰，

3、不主动捡拾垃圾，

4、校园内骑车，

5、离校未按时回家，返校未按时到校，

6、在洗手间水池内倒杂物，以上每人次扣一分。

B档、

1、未经允许私自出校门(包括出校门无出门证)，

2、在教室内、走廊里、楼道上、洗手间内追逐打闹，

3、行走时三人或三人以上手挽手并排走，

4、上下楼勾肩搭背、互相推搡，

5、上下楼时不按照右行规则，跨越黄线的，

6、楼外区域打闹过度或几人合伙取闹同学，

7、语言粗俗不文明，

8、在楼道、室外墙壁、厕所墙壁上蹬鞋印、蹬墙系鞋带或留其他不文明印记，

9、在学校活动场所内扔垃圾的，

10、在厕所附近及其他场所多人聚集有打架倾向未造成后果的，以上每人次扣2分，造成不良后果的要承担责任，赔偿损失。

C档、

1、骂人严重，污辱人格，

2、在教学楼梯上打闹，在外跨楼梯上玩耍嬉闹，

3、男女同学单独去楼后或其他隐蔽场所约会的

4、在功能室、教室的桌凳上、墙上、门上乱刻乱画或留言的，

5、在教室、厕所等场所玩手机等禁带物品的，

6、私自动用教室多媒体的，

7、在厕所或其他场所吸烟的，

8、不经允许私拿他人物品的，

9、偷拿他人钱物情节较轻的，

10、破坏室内、楼内、校园内文化宣传牌的，

11、进办公室前不报告，乱动电脑，私自翻动或拿走办公物品的，

12、威胁、恐吓、扬言报复同学，

13、翻墙进出校园的，

14、不尊重校内教职员工的，

15、故意损坏校园内公共设施的，以上情况每人次扣3分，造成严重后果的还要受到相应的纪律处分，违法的要受到法律制裁。 (2)、出勤：

考核内容：空桌每人次扣0.5分(连续3天以上请假不扣分)。无故不上课(包括课间操)每人次扣2分。学生流失每生扣15分，每四周统计一次不累计。静校期间无故在校滞留每人次扣0.5分。

住宿生管理另附，以宿舍记录、校值班记录为准。 凡出现学生在校内打架斗殴，偷盗抢劫的，索要财物的;在校外打架斗殴，偷盗抢劫的，索要财物等影响学校名誉并由学校出面解决的，在本周班级纪律考核分为零。对一周内扣分较严重的班级提出批评，责令限期整改，对严重违规违纪的个人报教育处予以通报，或警告，记大过等处分。

说明：对严重违纪学生的处理规定：第一次触犯记过;第二次触犯回家思过;第三次触犯经校长办公室研究给予劝退。

本考核中未涉及到的学生违纪情况视情节扣除分数。

(二)卫生方面：

班务检查第一项：

1、地面不干净，有废纸、粉笔头等垃圾，

2、垃圾桶及桶盖不干净，

3、前后门及门玻璃不干净，

4、地面干湿度适中，

5、黑板不干净，槽内有粉笔头，

6、多媒体内外不干净，

7、室内灯管、风扇、喇叭有明显尘土，

8、墙面有污渍、印记，

9、窗台有杂物、尘土，以上情况检查中存在一项评分为良，一项以上评分为可。

班务检查第二项：

1、室内墙壁有书写字迹或其他印记，

2、室内垃圾桶内有大量垃圾，

3、暖气片夹缝处有垃圾，

4、多媒体内有垃圾，

5、学生课桌内有大量垃圾，以上情况检查中存在一项评分为良，一项以上评分为可。

班务检查第三项：

1、墙上张贴物保持完整无破损，

2、墙上张贴物有掉落或粘贴不牢情况，

3、墙上张贴物上有尘土，以上情况检查中存在一项评分为良，一项以上评分为可。

班务检查第四项：

1、室外板报更新及时，

2、主题：鲜明突出。

3、设计：版面布局合理美观大方，有创意、新意，思维独特，富有吸引力，标题明确醒目，书写端正。

4、内容：坚持正确引导，充实健康，丰富多彩，积极向上，和主题联系紧密，富有感染力，具有号召力。

5、插图：鲜艳活泼，搭配得当不超过整个版面的1/3。

6、板书：整洁规范明快;字体工整清晰，大小适中，书写认真。

以上情况检查中不满足一项评分为良，一项以上评分为可。 班务检查第五项：

1、桌椅摆放不整齐，

2、桌面上书本摆放不整齐，

3、卫生用具未按要求摆放，

4、窗帘整洁，并拉到统一位置(多媒体课除外)

5、图书角图书摆放不齐，凌乱无序，

6、室内其他物品要摆放无序，以上情况检查中不满足一项评分为良，一项以上评分为可。 班务检查第六项：

楼外卫生：

1、场地上有纸屑、塑料袋、瓜子皮、果核、饮料瓶等垃圾，

2、绿化带内有垃圾，

3、甬路上有细小垃圾，

4、有较多树叶，

5、有较多尘土，

6、有杂草，

7、台阶有尘土，

8、垃圾桶外表不干净，

厕所卫生：

1、厕所内有废纸、包装袋等垃圾，

2、便坑周围不干净，冬季便坑周围有冰，

3、厕所内有较多尘土，

4、小便池内垃圾过多，

5、墙壁上有搞卫生时甩的泥点、污渍、印记。 教学楼楼道、走廊卫生：

1、有纸屑、塑料袋、瓜子皮、果核、饮料瓶等垃圾，

2、有口香糖斑迹或其他污渍，

3、楼梯立面不干净，

4、墙壁、墙角有悬灰、蜘蛛网、虫卵，

5、暖气片、暖气管夹缝不干净，

6、消防窗口内外不干净，

7、楼道内窗台不干净，

8、楼道内灯开关不干净，

9、楼道各楼门玻璃不干净，

10、楼梯扶手未擦拭干净，

11、用墩布或笤帚乱甩，弄脏墙壁， 洗手间卫生：

1、洗手间台面不干净，

2、洗手池内有积水，

3、洗手池地面有积水，

4、洗手间有垃圾等杂物。

以上卫生区情况检查中存在一至三项评分为良，三项以上评分为可。

班务检查第七项：

1、自行车未摆放到指定位置，

2、自行车整体摆放不齐，以上情况检查中不满足一项评分为良，一项以上评分为可。

班务检查第八项：

1、不穿校服，

2、不拉拉链，

3、穿奇装异服，

4、涂染指甲、留长指甲，

5、戴戒指、耳钉、耳环等饰品，

6、发型不合格，头发过长，，以上每人次扣一分。

7、烫发、染发、留怪异发型，

8、在手上、胳膊等处刻字、印图案、纹身，以上每人次扣2分，本项扣分从总分中扣直到扣完为至。

班务检查第九项：

1、往学校携带香烟、打火机、火柴等违禁物品的，

2、往学校携带手机、游戏机、语音播放或影音播放器的

3、往学校携带管制刀具、危险品、腐蚀品等违禁物品的，以上每人次扣5分，本项扣分从总分中扣直到扣完为至。

班务检查第十项：教室内公物损坏每件扣3分，未及时修复的扣5分(3日内修复)，不能修复的由责任人赔偿并扣10分。 班级整体文化布局：1.班级布置要彰显班级特色。 2.注重创设浓郁的班级文化，促进学生学习兴趣的培养。 3.班级布置形式上要新颖、活泼、美观、大方。

4.教室环境布置，要注意根据学生的年龄特点、年级特点，注意突出知识性、趣味性、鼓励性、教育性。

5.教室环境布置要注意整体协调，布局统一，防止因杂乱无章、缺乏美感。

6.教室环境的布置也要符合教育规律，既能美化环境，营造良好氛围，又能赏心悦目，陶冶学生情操，起到真正无声的教育作用。按布置情况加1至3分。

3、 奖励分：

1、举报他人破坏校园环境卫生或违纪行为，经查属实的，视情况给举报者班级加1-2分。;

2、学生做好事，拾金不昧，受学校通报表扬的奖励该班级1-2分。

3、学校临时安排的义务劳动，视学生人数及任务轻重奖励该班级1-2分。

三、考核说明

1、月考核总分为200分。

2、班主任月考核计算方法：月考核积分=班主任常规工作总分+本月班级工作实绩考核总分。

3、班主任月考核积分是分别用100分减去每周所扣的分数

(二)学班主任工作考核

1、班主任学考核计算方法：

班主任学考核分数=本上、下学期考核总分+加分项得分-扣分项总分。

2、加分项

(1)控流工作。学期巩固率100%加2分。

(2)校园文化

班主任能积极组织和指导学生参加各类竞赛和各项活动。 组织竞赛、活动获奖分值分别为：

团体(个人)：校(镇)级一二三等奖分别为1.5、

1、0.5分，县级一二三等奖分别为

4、

3、2分;市级一二三等奖分别为

7、

6、5分，省级一二三等奖分别为

10、

9、8分;

不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计，得分依据：以公布竞赛结果的文件为准。 (3)教科研

班主任撰写德育论文发表在刊物上，国家级加10分，省级加8分，市级加5分，县级加3分;参加德育论文评比获奖的，国家级一二三等奖分别加

13、

12、11分，省级一二三等奖分别加

10、

9、8分，市级一二三等奖分别加

7、

6、5分，县级一二三等奖分别加

4、

3、2分，(以上发表或获奖必须是由教育行政部门、教研科研部门、教育学会等主办的，或是教育局、学校组织的竞赛为准，并以竞赛公布的结果为准)

(4)公物管理评价。由总务处提供考核结果。“好”加5分，“中”加3分。

四、班主任的奖罚

1、班主任考核结果，作为班主任评先评优的重要依据。

2、根据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列前2名者，有资格参加优秀班主任的评选，优秀班主任人选最终由校务会讨论决定。

3、班主任如有下列情形之一者，学校将减发或不发放月度班主任考核奖，并不能参加优秀班主任评选。

(1)出勤率低，一学年早晚签到超出学校规定范围，扣分达到30分以上者;

(2)经常缺岗，不能经常深入班级、深入学生，造成学生、家长意见较大者;

(3)因失职、渎职造成班级发生较大事故，或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力，造成不良后果者;

(4)因不认真履行岗位职责，不服从学校安排而导致工作无法开展者; (5)有体罚或变相体罚学生,引起学生及家长投诉，经查证属实的;

五、说明

本细则解释权归学校教育处。

班级考核方案

渠

沟

中

学

第4篇：班级考核方案(草案)

班级考核方案

(征求意见稿)

一、指导思想：

为贯彻党的教育方针，实现学校教育教学工作科学化、规范化、系统化的管理目标，实践“在文明校园里育人、在和谐环境中发展”的办学理念，全面加强班级工作管理，对班级工作给予具体指导和客观公正的评价，充分调动班主任工作的积极性、主动性，形成争创文明班级的良好氛围，进一步提高教育教学质量，结合本校实际，现制订本方案。

二、组织机构：

1、学校成立由分管德育副校长、政教处主任、团委书记、年级组长、教师代表、学生代表组成的先进班集体考核领导小组，领导和组织班级考核工作。

2、学校政教处具体负责班级考核工作过程资料的收集整理并组织实施考核，相关部门全力配合。

三、考核方法：

1 、本着“公开、公平、公正”的原则，依据考核细则，逐项对照给予评定。

2、结合学校开展的有关工作和平时的检查、抽查记录，给予考核评分。考核项目由相关处室考评，将结果报政教处，由政教处统一汇总。

3、先进班集体的考评每学期进行一次，由参与考核的部门根据专项考评结果及平时管理情况进行综合考评，提出候选名单交考评领导小组审定。

4、各年级“先进班集体”的数量不超过本年级班级数的25%(若本年级有14个教学班，则“先进班集体”的数量为4个)，被评为“先进

班集体” 的班级班主任同时被评为学校本期“优秀班主任”。

5、在考核的基础上，给予优秀班主任一定的奖励。

6、若有以下情况之一者，不能评为优秀班集体：

(1)班级学生在校园出现重大伤害事件和重大责任事故的;

(2)班级学生发生违法犯罪情况的;

(3)学生参与打架、敲诈、赌博、偷窃等严重不良行为，情节严重、影响恶劣的;

(4)班主任拒不完成学校布置任务或变相不服从学校统一安排的;

(5)班主任对班级违纪事件消极对待或处理不当、隐瞒不报造成不良后果的;

(6)班主任体罚学生，造成不良影响，损害学校声誉;

(7)其它造成严重后果和不良影响的情形;

四、考核细则：

班级考核每学期按百分制进行考评，具体细则如下：

(一)班级常规管理(35分)

1、班务工作计划(2.5分)

指导思想正确，符合素质教育基本要求，学生基本情况客观详细，目标任务明确，活动安排合理，措施具体得力、富有创新性的评为优秀得2.5分;学生基本情况明晰，目标任务明确，活动安排较合理，具体措施较为得力，创新性不足的评为良好得2分;基本情况不详，目标任务含糊，活动安排不具体，措施不具体、无特色的评为一般得1.5分。

2、班务工作总结(2.5分)

严格按照计划执行，工作过程总结全面，任务完成情况描述详尽，成绩与不足客观明确，班务日志记载详实的评为优秀得2.5分;能按计划执行，工作过程总结较全面，任务完成情况较详，成绩与不足不很明确，班务日志记载较详的评为良好得2分;不能按计划执行，工作过程总结不全面，任务完成情况描述简单，成绩与不足片面模糊，班务日志记载不详的评为一般得1.5分。

3、控流工作(5分)

以开学初教务处确定的人数为准，流失1人扣3分，扣完为止。

4、双访工作(5分)

充分利用电话、QQ群、家校通等多种形式，认真做好对学生的家访

工作，对校访家长做好接待，及时向家长反映学生在校的情况，并了解学生在家的情况，工作有目的、有针对性，家访手记、家校联系册、法制教育检校联系册等填写认真详实、符合规范，家访率达95%以上，家校配合效果好的评为优秀得5分;积极利用多种方式开展双访工作，相关资料填写较详、基本符合规范，家访率85%以上，家校配合效果较好的评为良好4分;双访工作开展形式单一，相关资料填写不够详实，家访率不足85%的，家校配合效果不明显的评为一般得3分。

5、特殊学生帮扶(5分)

对帮扶学生情况掌握清楚，能积极主动开展帮扶活动，帮扶学生有明显进步且无违纪事件，帮扶记载清详实的评为优秀得5分;能积极主动开展帮扶活动成效较好，帮扶学生有一定的进步且无违纪事件，帮扶记载较为详实的评为良好得4分;不能积极主动开展帮扶活动，帮扶学生无明显进步、有违纪，帮扶记载简单的评为一般得3分。

6、下班情况：(5分)

跟班集会(主要指师生集会、课间操、课外活动等常规活动)缺少1次扣1分。

7、班会：(5分)

能按学校计划，结合班级计划有目的有主题、定期开展，程序具体，效果、明显、及时记录及时上交，不按照既定主题开展一次扣、不及时上交扣1分、缺交一次扣2分。非特殊情况班会不得自习或讲题，如有违反，一次扣该项2分。

8、资料上交(5分)

对各项表册材料填报能按时上交，未按时上交者1次扣1分;不交者1次扣2分;

(二)住校生管理(8分)

1、关心班级住宿生生活情况，及时了解学生动态，按要求积极召开住校生例会、坚持做好住校生巡查工作，住校生无违纪，记录详实，相关资料及时上交、达到规定巡查次数和基本要求的评为优秀得5分;能按要求召开住校生例会、进行住校生巡查工作，住校生无重大违纪，记

录较为详实，相关资料及时上交、达到规定巡查次数和基本要求的评为良好得4分;不能按要求召开住校生例会、进行住校生巡查工作，住校生有重大违纪，记录不完整，相关资料迟交漏交、未能达到规定巡查次数和基本要求的评为良好得3分。

2、食宿办对学生在宿舍的内务、卫生、纪律等各方面做好评估，按照优秀、良好、一般三个档次分别给予3分、2分、1分，将结果上报政教处。(此项3分)

(三)公物管理(5分)

教育学生爱护公物，采取切实可行的措施，确保学校、班级公物不受损坏。此项由总务处根据班级财产破损情况进行评定，将评定结果报政教处统计汇总。

(四)学习成绩(10分)

以每学期期中、期末两次考试各班总成绩的平均分为依据进行排名，第一名10分，第二名9分，第三名8分，后三名得4分，其余名得6分，。此项由教务处负责统计，将结果报政教处汇总。

(五)文明班量化评比(15分)

根据文明班考核细则，由值周教师、值周班级依据每天检查情况，认真记载、汇总，每周公布。政教处收集每周数据，将每周各班所取得名次累加，进行月汇总。学期末，将每月成绩累加，分年级将总成绩排序，第一名15分，第二名13分，第三名11分，4—6名得9分，7-9名得7分、10名以后得5分。

(六)卫生班量化评比(7分)

根据卫生班考核细则，由总务处组织班级劳动委员，依据卫生检查情况，认真记载、汇总，每周公布。学期末，将成绩累加后，分年级将总成绩排序，第一名7分，第二名6分，第三名5分，4—6名均得4分，7—9名均得3分，10名以后得2分。总务处负责将最终成绩及名次上报政教处汇总。

(七)各类活动评比(10分)

政教处将各班在本学期学校组织的各类活动中获得的名次进行累

加、排名，第一名10分，第二名8分，第三名6分，4—6名均得5分，7—9名均得4分，10名以后得3分。各类活动的名次由相关活动的组织部门向政教处提供。

(八)学生违纪(10分)

依据值周记载，对违纪学生所在班级相应扣分，违纪一次扣1分，重大违纪(翻墙离校、打架、赌博、敲诈等影响恶劣违纪事件)一次扣3分，扣完为止。

五、其它说明

1、该方案的解释权归政教处。

2、评比结果公示后，师生如有异议，可以提出申诉，由政教处核查后，由校委会最终审定。

3、全体教师必须高度重视，认真对待，全员参与，齐抓共管;全体学生要明确意义，积极投入，努力养成良好的习惯。

4、本方案自2013年2月开始执行。

政教处

2013年6月

第5篇：班级安全考核方案

为了更加有效地加强班级安全管理，保障师生生命财产的安全

，把安全工作纳入班级绩效考核内容，特拟定此方案。

1、本班学生乱窜到他班教室或一楼到二楼，二楼到三楼学生与学生之间发生矛盾引起安全事故一人次扣1分;

2、打扫卫生时老师不在场而引起的安全事故一人次扣1分;

3、教室内未排查危险物(坏玻璃、灯管、坏门窗、坏桌凳等)引起的安全事故一次扣1分;

4、课间活动追逐打闹引起的安全事故一人次扣1分;

5、上、下楼梯未靠右行走引起的安全事故一人次扣1分;

6、凡班级学生带刀具、铁棒、仿真枪、水枪等危险物具到校一人次扣1分;

7、凡在校燃放烟花炮竹(搭炮、擦炮、火柴、打火机等)一人次扣1分;

8、凡节日期间买面粉、喷雾到校一人次扣1分;

9、学生在校抽烟或喝酒一人次扣1分;

10、未经老师允许随便攀爬体育器材一人次扣1分;

11、晨检工作，经学校安排后，未上报病情一次扣1分;

12、发现大学生诈取小学生的钱物一人次扣1分;

13、校园内不准学生骑自行车、溜滑板、旱冰鞋，发现一人次扣一分。

第6篇：班级管理考核评价方案

宁阳二十五中班级管理工作考核评价方案

为加强班级管理，促进学生自主管理、自主教育、自主提高，增强年级、班级管理工作的积极性、主动性和科学性，促使学生养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，大面积提高教育教学质量，特制定本方案。

本方案包括班级管理月考核和班级管理年度考核两部分。 第一部分：班级管理月考核办法

一、总则：

学校政教处统筹协调，采取百分制，实行由政教处、总务处、年级组、学生会多层面考核管理。

1.政教处组织并指导学生会每天对班级、年级进行日常检查，实行扣分制，并将量化结果及时反馈各年级，再由各年级落实并反馈到各班级。

2.政教处每月结合班主任工作、材料收交、活动评比、班级创新管理、班级特殊贡献、后勤财物管理、学生会检查、年级班级管理等方面的检查量化情况，对各年级、班级进行考核量化、汇总评价。政教处具体考核到年级，各年级再具体考核到班级。

3.班级月考核结果作为每月班主任超课时补贴及班级纪律、卫生流动红旗发放的重要依据。

二、实施细则：

(一)政教管理(65分) 1.日常管理：(40分) (1)、纪律(20分)

检查办法：依据《宁阳二十五中学生会检查细则》，政教处组织并指导学生会进行日常检查，将量化结果及时反馈各年级，各年级再及时落实到相关班级，并及时进行整改。

(2)、卫生(20分)

依据《宁阳二十五中学生会检查细则》，政教处组织并指导学生会进行日常检查，将量化结果及时反馈各年级，各年级再及时落实到相关班级，并及时进行 1 整改。

政教处结合日常检查及整改情况及时量化出“年级月考核得分”，并将检查量化情况及时公示，公示期为一天。各年级根据政教处每月量化结果，逐项再量化成各班级考核得分，并将“班级量化结果”报送政教处备案。

2.班主任工作：(10分) (1)、材料积累(5分)

工作计划(0.5分)：学期初班主任老师应根据学校工作计划的总体安排，认真制定班级工作计划。

班主任工作手册(1分)：每学月检查一次，内容应包括：学期初学生姓名、出生年月、家庭住址、电话，班委成员姓名、团委成员姓名、学科代表姓名，班主任会议记录、班级工作记录，每周中心工作记录，待进步生情况记录与分析及措施。每次记录不全扣0.3分。

工作总结(0.5分)：学期末将班级工作总结交政教处。

④操行评语(1分)：班主任要全面了解学生，期末认真填写学生的操行评语，根据完成情况计分。按时完成符合规定计分。

⑤班主任会议(0.5分):按时参加班主任工作会议，迟到或早退扣1分，无故不参加扣2分。

⑥集体活动(0.5分):学生在校内或外出活动(校内大型集会、参观、看电影、体检、调查、社会实践活动等)时，班主任必须到场带队认真组织和管理。

⑦家长会材料(1分)：按照学校处室或年级要求按时召开家长会并存好过程材料。

(2)、班主任跟班(5分) 班会(3分)：

全面关心学生，有计划地对学生进行思想教育，常规班会每周一召开一次，主题班会按学校统一主题按时召开，备课齐全，具有较强的实用性。政教处跟踪检查，每缺一次扣1分。

跟班(2分)：

2 两操一课(课间操、眼保健操、课外活动)、放学路队、生活指导、劳动等能及时跟班指导，不做与规定内容无关的事，不迟到、不早退。政教处跟踪检查，每缺一次扣1分。

3.学生工作：(5分)

(1)、手抄报、黑板报、征文：(3分) 数量分：(2分)

按政教处规定时间和要求上交手抄报、征文、定期更新室内黑板报、室外壁报栏，每次每项记2分。上交份数以班级人数为准，每少一人扣该班0.1分，延期上交或更新一次扣0.1分，扣尽为止，不上交或不更新一次记0分。

质量分：(1分)

政教处将各班上交的手抄报、征文，以及各班级定期更新的黑板报，根据质量，评出优、良两个等级，分别记1分、0.5分。

(2)、学生投稿：(2分)

按政教处规定时间和数量，按时投校园广播稿，每月26日前完成，过期无效(特殊情况需经政教处批准)。满分为2分，优秀稿件超过10篇计2分，少于10篇多于5篇计1分。

征文和投稿必须用纸标准，统一规格，否则，视为无效。 4.大型活动评比：(5分)

学校每学期都要举行一些大型的集体活动，如温馨班级评比、文明宿舍评比、合唱、演讲、运动会等，每项活动各年级班级按

一、

二、三等分别记5分、3分、1分，最后计算平均得分。为体现保障毕业班教学优先，经学校同意毕业班可以不参与的活动，按实际参加项目计算平均得分。

5.贡献及工作创新：(5分)

(1)、拾金不昧等好人好事，根据政教处好人好事记录，酌情加分1—4分，拾物上交根据物品价值大小，由政教处审核后予以加分。本班上交后由本班领取的，不予以加分;本班上交后，串通另外班级冒领者，予以双倍扣分;班主任登记的，不予以加分。

3 (2)学生会工作。根据学生会成员(纪检部、卫生部、宿舍部、宣传部、旗手、生活部)工作实际分别加1 —3分。政教处结合各班学生会成员人数及工作表现，核实后予以加分，满分3分。

(3)班级管理创新。根据班级管理创新、班级文化创新、公寓文化创新、管理论文发表及各项活动创新情况，由政教处酌情加0.5—3分。年级活动依据年级每月推荐给政教处的活动项目，有计划、有方案、有活动、有照片、有总结，政教处根据活动育人效果按优、良、中评定，分别加

3、

2、1分。

(二)年级管理(20分)

由年级根据班级卫生、纪律、学习等方面的日常检查，结合班主任工作态度、工作表现及应急任务安排等，定期考核班级管理工作，分A、B、C三等，分别记20、

15、10分。量化结果每月报送政教处一次。

(三)后勤电教管理(10分)

由后勤和网管中心根据对年级、班级财物管理、印刷管理、水电管理、班级多媒体电教管理等情况定期进行检查、量化考核，分A、B、C三等，分别记

10、

8、6分。由后勤汇总量化结果每月报送政教处一次。

(四)特殊贡献奖励分(5分)

1.学生代表学校参加上级组织的各种比赛，按获奖等级分别记分，国、省、市、县，一等奖分别记：5分、3分、2分、1分。二等奖以下一等奖的60%计分，三等奖以一等奖的30%来计分。

2.见义勇为，敢于检举学校一些不文明行为，如打架、骂人、乱扔垃圾等，违纪扣3-5分，检举者加3-5分。

第二部分：班级管理年度考核办法

一、总则：

班级管理年度考核包括“班级管理考核”和“班级教学成绩考核”两部分。其中，班级管理考核(40分)，班级教学成绩考核(60分)。

班级年度考核成绩直接作为班主任评优选模的依据。政教处依据“班级月考核成绩”将四个年级分为

一、

二、

三、四等。

4 各级班主任荣誉具体分配办法，见《宁阳二十五中关于教师评优选模的有关规定》。

二、实施细则：

(一)班级管理考核(40分)

政教处每学期将“班级管理月考核”成绩进行汇总，得出学期年级、班级管理考核成绩，上下两学期取平均即为各班级全年管理考核得分。

(二)班级教学成绩考核(60分)

各年级根据县统考、中考和学校阶段性考试成绩，量化出班级教学成绩，每学期汇总一次，折60分计入该项考核，上下两学期取平均即为班级全年教学成绩考核得分。

2015年11月