11月份工作总结

2022-11-13 版权声明 我要投稿

时光在流逝,从不停歇,在这时光静走的岁月中,唯有工作留下的成绩,让我们感受到努力拼搏的意义。无论是什么行业的工作,在努力工作的过程中,你可能曾面临众多的困难时刻,那就为自己写一份工作总结吧,勉励自己,吸取经验,成长为更好的自己。以下是小编精心整理的《11月份工作总结》,供大家参考,更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第1篇:11月份工作总结

2019年11月份商品住宅销售价格走势总体平稳

2019年11月份商品住宅销售价格走势总体平稳

近日,国家统计局发布了2019年11月份70个大中城市商品住宅销售价格变动情况统计数据。对此,国家统计局城市司首席统计师孔鹏进行了解读。

一、一线城市新建商品住宅和二手住宅销售价格环比各有涨跌,二三线城市涨幅与上月相同或回落

11月份,各地坚持“房住不炒”定位,一城一策、因城施策,落实房地产长效管理机制,不将房地产作为短期刺激经济的手段,保障了房地产市场总体稳定。初步测算,4个一线城市新建商品住宅销售价格环比上涨0.6%,涨幅比上月扩大0.5个百分点。其中,北京、上海和深圳分别上涨1.7%、0.3%和0.2%,广州下降0.5%。二手住宅销售价格环比上涨0.2%,涨幅比上月扩大0.1个百分点。其中,北京和广州分别下降0.4%和0.2%,上海持平,深圳上涨1.4%。31个二线城市新建商品住宅销售价格环比上涨0.2%,涨幅比上月回落0.3个百分点;二手住宅销售价格环比上涨0.1%,涨幅与上月相同。35个三线城市新建商品住宅和二手住宅销售价格环比分别上涨0.5%和0.3%,漲幅比上月分别回落0.1和0.2个百分点。

二、一线城市新建商品住宅和二手住宅销售价格同比涨幅略有扩大,二三线城市涨幅分别连续7个月和8个月相同或回落

初步测算,11月份,一线城市新建商品住宅和二手住宅销售价格同比分别上涨4.9%和1.0%,涨幅比上月分别扩大0.2和0.5个百分点。二线城市新建商品住宅和二手住宅销售价格同比分别上涨7.9%和3.9%,涨幅比上月分别回落0.8和0.5个百分点,均连续7个月回落。三线城市新建商品住宅和二手住宅销售价格同比分别上涨7.0%和4.1%,涨幅比上月分别回落0.7和0.5个百分点,均连续8个月相同或回落。

住建部出台工程建设行政处罚规范

据2019年11月11日观点地产网:近日,住房和城乡建设部制定出台《规范住房和城乡建设部工程建设行政处罚裁量权实施办法》和《住房和城乡建设部工程建设行政处罚裁量基准》,自2019年11月1日起施行。

《规范住房和城乡建设部工程建设行政处罚裁量权实施办法》共18条,主要规定以下内容:一是根据有关法律法规,明确住房和城乡建设部实施工程建设行政处罚的权限。二是加强行政处罚衔接,明确地方各级住房和城乡建设主管部门与住房和城乡建设部实施工程建设行政处罚工作机制。三是根据立法机关授权,明确责令停业整顿、降低资质等级、吊销资质证书等行政处罚执行方式。四是按照过罚相当原则,明确从轻、减轻、从重处罚情形,进一步提高处罚措施针对性和精准度。五是落实行政执法“三项制度”,明确行政处罚决定公示公开期限和方式。

《住房和城乡建设部工程建设行政处罚裁量基准》共5部分59项,针对勘察企业、设计企业、建筑业企业、监理企业及注册执业人员,违反建筑法、建设工程质量管理条例、建设工程安全生产管理条例等法律法规的行为,根据违法情节和后果,在法定处罚种类和幅度范围内,划分不同处罚标准。

央行:坚持“房住不炒”定位 统筹做好房地产金融调控

据2019年12月16日观点地产网:2019年12月13日,人民银行党委召开会议,会议确定的重点工作和总体要求,对做好明年金融工作具有重要的指导意义,其中提到了要坚持“房子是用来住的、不是用来炒的”定位,统筹做好房地产金融调控。

一是坚持稳健的货币政策要灵活适度。加强逆周期调节,保持流动性合理充裕,促进货币信贷、社会融资规模增长同经济发展相适应。注重以改革的办法疏通货币政策传导机制,进一步降低民营小微企业社会融资成本,提高货币政策的效果。二是坚决打赢防范化解重大风险攻坚战。巩固攻坚战前期取得的阶段性成果,稳金融、稳预期。保持宏观杠杆率基本稳定等。三是突出金融服务实体经济。进一步改善信贷结构,加大金融对制造业和民营小微企业的支持力度,增加制造业中长期融资,建立较为完善的民营和小微企业融资支持政策制度体系。坚持“房子是用来住的、不是用来炒的”定位,统筹做好房地产金融调控。全力做好金融支持脱贫攻坚任务如期全面完成工作。四是深化金融供给侧结构性改革,进一步扩大金融对外开放。优化金融体系结构,深化中小银行和农村信用社改革。通过创新资本工具等多种渠道,进一步补充中小银行资本,提高中小银行放贷能力。加强金融科技创新监管。稳步推进人民币国际化和资本项目可兑换,推动金融业在更大范围、更宽领域、更深层次的开放。

西安:拟将购房款交存专用监管账户 开发商不得直接收取

据2019年12月16日中新经纬TB:西安市住建局2019年12月13日发布《西安市商品房预售资金监督管理办法(征求意见稿)》 (下称《意见稿》)。《意见稿》明确,商品房预售资金实行全额、全程监管,并对用于支付工程建设等费用的预售资金实施重点监管。购房者的商品房预售资金应全部存入专用监管账户,由监管银行进行监管,开发商不得直接收取或另设账户收存购房人的购房款。《意见稿》明确,商品房预售资金,是指房地产开发企业取得《商品房预售许可证》预销售商品房时,购房人按照合同约定支付给开发企业的购房款(包括定金、首付款、购房贷款及其他形式的全部房款)。

第2篇:11月份总结12月份计划

华东区2012年11月份总结和12月份计划

截止2012年11月27日销售额为175000元,完成76%。计划23万,主要是是华欣自控的7.6万由于资金紧张需要暂缓一下。 主要原因:

1、制动单元客户业务量有所萎缩

2、贝壳、西凯士的低价政策跑了4万元

3、大功率防爆回馈有付款方式和存货原因未能成交8万元

4、400KW的测功机回馈由于关系未做到位和价格原因,定了安徽一家研究院的。 11月份总结

1、完成华欣电气大功率160KW的防爆回馈的推进,现已形成采购订单。

2、两个防爆客户:安徽正德、徐州坤仕华,由于付款方式的问题和公司存货的原因未行成采购订单,本周内安排业务员进行出差拜访。

3、联系了上海的防爆厂家,伟肯、万泰、跃尔、北整、天地上海、地澳、申地7家客户,进行了电话的深入沟通,了解客户现在的操作方式和对我们产品的顾虑。

4、测功机行业,现已经与启动联通、启动洪鑫、上海安规、上海启测、杭州浩龙、杭州威博、杭州诺轩等厂家进行了深入沟通,邮寄产品资料。

5、制动单元市场的调查基本完成,但是还需要更详细并核实真实性。对区域内的制动单元厂家和联系过的客户进行调查。

6、新客户的开发,张家港地区新形成代理商一家,并首次提货50台,需后续跟进。

7、皮带机客户和变频器负载测试的跟踪,先完成报价和客户的沟通,等待最后的决策。

12月份计划

任务销售额19万,目标24万

其中:华欣电气5万

华欣自控7.6万

国伟3万

张家港名扬2万

东之林3万,散户5万

1、出差上海拜访防爆客户12月10日-12月18日,主要与防爆厂家进行合作的洽谈。

2、制动单元市场的规划方案出台;包括市场目标,实施步骤,采取的方式,市场配套措施等

3、皮带机、测功机项目的跟进;

4、测功机项目的试用、洽谈;

5、国伟代理合同的确定。

第3篇:10月份工作总结11月份计划

泮水乡2007年10月份工作总结和11月份工作计划

十月份,我乡认真贯彻落实区委、区政府的各项工作部署,结合本乡实际,统筹推进各项重点中心工作,各项工作取得阶段性成效。

一、10月份工作完成情况

(一)农业工作

1、做好晚稻后期管理工作。做好全乡6个行政村1540亩晚稻后期管理,并做好冬闲田绿肥种植准备及良种补贴发放各项工作。

2、加强甘蔗生产管理工作。抓好甘蔗测产验收及加强甘蔗的后期田间管理,做好新修蔗区路的调查统计和老蔗区路的损坏维修工作,确保全乡2万亩甘蔗能顺利进厂。同时做好全乡1000亩秋植蔗种植动员和技术指导工作。

3、抓好种桑养蚕工作。10月份出蚕蛹130张,收获蚕茧 5200公斤,蚕农收入91520元。

4、加强做好动物防疫工作。一是常规工作严抓不放,加强对市面上仔猪检疫和免疫补针,严格市场肉品检疫,并做好各种传染病的内防外堵工作,10月份,全乡仔猪检疫291头,肉品检疫猪肉173头,牛肉22头;二是开展动物秋防补缺补漏。据统计,全乡生猪、羊、牛免疫密度均达80%以上,母猪挂二维码耳标达80%。

(二)林业工作

动员退耕还林户加强对退耕还林地的抚育工作,对保证率不达标的农户动员补植工作。

(三)扶贫工作及农村基础设施建设

1、继续抓好国债沼气池建设,把任务落实到村、到屯、到户,采取干部“包户”的办法,加大动员宣传力度,10月份,新建沼气池20座。

2、抓好茅草房改造工作,全年茅改任务为48户,截止10月底已全部竣工,占任务的100%,累计发放茅改资金21.6万元。

3、做好第二批扶贫整村推进工作。①按照整村推进的目标任务要求,认真落实实施方案,抓紧抓好水、电、路、沼气池等基础设施建设项目的落实。目前,谷流屯的人畜饮水工程项目物资已调运到位项目正在兴建当中。②抓好甘蔗、种桑养蚕产业的培植。

4、全力抓好乡政府综合楼和乡司法所办公楼在建工作,确保项目按时按质竣工交付使用。

(四)民政救助工作

做好今冬明春春荒需救济人口调查摸底,并建好台帐上报区民政局。同时注意对今冬有困难的农户进行有效救助,确保全乡不发生非正常现象。目前共发放各项民政事业款25449元。其中:五保对象供养金79人7809元,农村居民最低生活保障金14940元,灾民生活救济2700元。同时做好1954年11月1日以后部分参战退役人员和参战民兵补漏调查认定工作。全乡遗漏上报3人,已得到区民政确认审批。

(五)计生工作

本月完成计生节育17例,其中人引5例,结扎4例,放环8例。立案3例。同时做好《二孩生育证》及《服务手册》的发放工作,其中发放《二孩生育证》3本,《服务手册》6本,征社会抚养费1万元,全乡无超计划人口出生。

(六)安全生产、维护社会稳定工作

一是组织有关人员进行上路安全检查26人/次,检查车辆33辆/次,确保在我乡辖区内无重特大安全事故发生;二是做好党的十七大和中国—东盟博览会期间各种安全生产隐患排查治理专项行动;对全乡范围内的企业、石场、矿山进行整治,责令业主停产、撤走生产机械,目前全乡无非法开采石料、矿石等。三是妥

2 善处理各种矛盾纠纷,乡综治办和司法所调解各类纠纷2起,调结1起。

(七)继续实施城乡清洁工程,改善农村卫生环境。10月份清扫街道面积14.6万平方米,清洗水沟6条/次,清运垃圾28吨,出动人员71人次,保持我乡良好的环境卫生状况。

(八)继续抓好新型农村合作医疗工作。继续宣传发动群众参加新型农村合作医疗,确保2008年群众参合率达到上级任务要求的80%以上,同时做好生病群众住院医疗费的报销手续办理服务工作,让参合群众真正受益。10月份享受门诊报销51人910 元、住院医疗费补助134人(其中在乡级卫生院住院120人、区级医院9人、区级以上医院5人),住院报销共为26403.7元。

(九)抓好移民工作,确保移民稳定。做好移民点安全渡汛,教育移民水上作业安全,同时进一步完善好移民基础设施建设,目前那岩移民点已完成兴建沼气池28座,并投入使用,积极协调甘化公司等部门搞好移民点蔗区公路的维修工作,确保今年移民点甘蔗顺利进厂,确保移民点社会稳定。

二、2007年11月份工作打算

(一)农业工作。一是做好晚稻的后期管理和测产验收工作;二是做好今年甘蔗砍运进厂的各项准备工作;三是组织协调好蔗区路的新修和维修工作,保证甘蔗的顺利进厂;四是做好明年“双杂”推优的各项准备工作;五是配合区农综项目工作组搞好2008年农业综合开发项目落实我乡的前期测量设计工作。

(二)做好防汛、防火、救灾等工作。做好各种灾情信息的采集上报,建立健全各种灾情预防、救灾预案。组织因灾倒房灾民进行修缮重建工作。

(三)抓好困难群众的生活安排、五保对象的供养、农村最低生活保障金的发放、残疾人危房改造和2008年城市居民及下岗人员的最低生活保障对象、农村最低生活保障对象的调查核定等工作。

(四)继续抓好国债项目和扶贫项目沼气池建设,任务的落实,力争11月份完成20 座以上建池任务。

(五)继续做好在建项目的协调服务工作,确保工作进展顺利。

(六)完成百色水利枢纽工程库区流域农业资源保护与开发利用规划内、外业工作。

(七)完善好迎接自治区、市验收秋防的各种材料,按圈养山羊建设标准要求,对示范户进行整改,迎接第二批验收。

(八)抓好安全生产和社会稳定工作。组织派出所、农机等部门上路查处违章搭客车辆,确保交通安全;抓好社会治安综合治理及三大纠纷的调处工作,维护社会稳定。在全乡范围内开展对可能引发群体性事件和群体上访的村、屯进行排查,并落实专人进行监控。

(九)抓好计生工作。一是集中力量动员计划外怀孕对象采取补救措施和环扎对象落实节育措施;二是对未立案的违法生育对象进行立案;三是配合法院依法征收社会扶养费。

(十)做好市、区为民办十件实事涉及我乡项目的实施工作一是配合好区扶贫办实施水楞大屯通屯桥梁建设和谷流人畜饮水工程建设;二是协助区交通局做好百维至谷七公路提级项目的实施;三是协助区糖办做好和平至驮安、那扪至龙蒙、那扪至小罗等重点蔗区路的维修工作,进一步改善群众生产生活条件。

(十一)做好2008年的新型农村合作医疗群众参合的动员工作,力争我乡群众参合率达95%。同时协助区卫生局建设那扪、水楞2个村级卫生室。

(十二)做好今年各项经济指标完成情况的排查对照工作,全力攻坚,确保完成区委、区政府年初下达我乡的各项经济指标。

泮水乡人民政府 2007年10月30日

第4篇:11月份总结

十一月份工作总结

一、本月出勤情况

本月出勤24天,病假0天,事假0天,休假6天

二、本月工作情况

1.参与本村‘小麦直补’统计上报申请工作。 3.负责订阅本村书报。

4.参加镇选举投票工作,负责代写和唱票。

5.独生子女情况统计修改工作。

6.本村育龄妇女及家庭信息登记录入工做。 7.本村外来人口信息录入工作。 8.人口信息录入工作。 9.档案整理工作。

三、下月工作计划

认真准备准备党员例会材料,全反方面审视自己在工作中遇到的各种问题加以修,正对自己严格要求,在努力完成自己本职工作的同时,从各方面提升自己的工作能力。团结群众,和老百姓搞好关系。继续档案整理。

四、体会

本月我参与了选举投票工作,经过村内党员和积极分子的一天的辛苦工作去圆满完成了这项工作。月末负责本村育龄妇女及流动人口信息登记工作,连续四天的统计工作中我们逐一核对统计并录入每一

户村民的信息,做到信息准确无误。我从中体会到了对待工作要认真负责的态度。总之,村官工作千头万绪,充满着挑战和困难。所以,在新形式下,我们一定要努力工作,不断提升自我综合素养,不断适应新的更高的要求

龙头村村官 陈斌

2011.11.30

第5篇:11月份重点工作

县监察局 (2011年10月24日)

1、切实履行纪检监察职责,加大对县委、县政府重大决策部署贯彻落实情况的监督检查力度,促进干部廉洁自律,净化干部风气,以检查促工作。

2、在全县深入开展“效能大城”建设活动,坚持把大城打造成为“审批事项最少、办事效率最高、服务态度最好、投资成本最低”的目标。在继续开展公开承诺、一把手访谈等活动,把效能建设同全县重点工作、重点工程、民生工程建设相结合,切实解决效能建设中存在的突出问题,为人民群众提供“高效率、零缺陷、全覆盖”的政务服务,促进经济社会发展软环境持续优化。

3、积极探索建立重大项目廉政建设监督保障制度。为保障煤田综合勘探合作项目的顺利实施,制定出台了《关于严肃纪律确保大城煤田综合勘探合作项目顺利实施的若干规定》,加强对县委、县政府关于煤田综合勘探工作各项决策部署贯彻执行情况的监督检查,严肃各项工作纪律,坚决禁止不作为、乱作为、不给好处不办事、给了好处乱办事的行为发生,积极为项目建设营造良好发展环境。

4、加大畅通信访工作力度,保持惩治腐败的强劲势头,维护稳定大局。

5、为进一步提高全县纪检监察干部的政治理论水平和业务素质,结合全县纪检监察干部队伍建设实际,决定在全县纪检监察系

1 统开展为期一年的“学法规、强素质、严纪律、守规矩”主题教育活动,制订了《关于开展“学法规、强素质、严纪律、守规矩”主题教育活动的实施方案》,活动采取自学、专题讲座、业务培训和知识测试等形式,着力提高纪检监察干部执纪办案、组织协调、开拓创新和拒腐防变的能力,努力使我们的干部成为谋事有思想,干事有方法,成事有效果的高素质、综合型人才。

6、继续保持查办案件的高压态势,旗帜鲜明的查处各类违纪违法行为并不断提高办案质量,为“赶超周边、富民强县”提供坚强的政治保障。

第6篇:11月份课后总结

11月份教学工作总结

下面是11月份的教学工作总结,总结如下:

《小小的船》教学过程中激发学生识字的兴趣、激发学生认识情感、激活学生认字思维,从而让学生找到识记的方法和乐趣,在乐趣中识记、主动识记。首先,让故事激发兴趣。我在开课时,设计了谜语激趣引入。在开课环节,充分吸引学生的注意力,使学生在开课时迅速进入学习状态。这样一下就抓住了学生的心,调动了他们的兴趣。

第二,注重识字教学。学生一开始就对课堂产生了浓厚兴趣,抓住这个机会,我们利用设计好了的各种认读识字的形式将知识点更好的传授给学生。首先要学生对本课的认读生字有个初步的认识。例如通过自由朗读、点名朗读、齐读课文等形成学生对生字的音和形有整体的感知。学习生字,我不是一味地让学生用各种方法记字形,而是预设了几个教学点,“坐”字用猜字谜、反义词(坐对立)来帮助学生释义,学习“弯”字,我演示了偏旁“弓”的变化过程,帮助学生记形。巩固生字环节,我用了游戏“摘星星”,学生兴趣浓厚,效果非常明显。

第三,练习想象说话。在本课教学中,我还不失机会地积极开扩学生的想象空间。我设计的“弯弯的月亮像什么”、“弯弯的事物有那些”、“蓝蓝的天空像什么”、“闪闪的星星像什么”等问题,并让学生想象“你坐到月亮上,会看见什么?”让孩子积极投入了想象和思考,并鼓励他们踊跃的表达自己的看法。在交流中,学生对课文内容也有了更深的理解。

《阳光》是一篇优美的散文,怎样让学生感受阳光的美好与宝贵呢 我设计的是在识字的基础上,让学生运用想象,比较,做动作等方式,去朗读课文,在读中感悟,理解,体会阳光的真正美好与宝贵.教学中紧紧围绕阳光给大地及人们带来的美丽与欢乐,来表现阳光的宝贵,学生理解起来浅显易懂.又通过搜集的课前资料,去了解阳光的一些课外知识,即帮助理解了课文,又开拓了视野,增长了见识,取得了事半功倍的效果.另一方面让学生感受到了学习的乐趣. 这节课下来,整体来说效果还好,但也有不足的地方,在识字部分有些拖拉,以至指导写字过程中时间有些紧张,在理解重点词时,引导得不够到位,以至学生没法领会,回答不到点子上,最后忍不住自己讲出来了,以后,我会吸取经验,多请教老教师,讨教些好的经验方法,让自己的教学能够更上一层楼.

《影子》1、在教学中,我注意了从生活现象入手,唤起学生的生活体验,激发学生的学习兴趣。从学生已有的生活经验出发,创设学生熟悉的、感性的情景进行教学,不仅有效地利用了生活资源,在课堂中营造了浓厚的生活氛围,而且把学习语文与认识事物紧密结合起来,调动了学习热情,又活跃了课堂气氛。

2、通过“小组合作学习”,培养了学生的合作意识,发挥学生的主体作用。“小组合作学习”培养了学生之间互相合作交流的能力。通过小组的学习交流,学生解决了问题,获得了知识,体验了成功。

3、自主质疑,培养学生的问题意识。 在教学中,我通过让学生质疑,更有效地促进学生主动参与课堂教学,培养了他们学习的主动性、创造性和思维能力。它不仅让孩子由被动学习转为主动学习,而且激发起学生求异思维的火花,激活了课堂教学氛围。

《比尾巴》开始上课,我用猜谜语的形式引出六个小动物,让孩子们当裁判来评评动物们的尾巴,同时也让接近生活实际的活动走进他们的认知世界和情感世界。孩子们跃跃欲试,很快能猜出来,这样的情境很能激发他们的学习兴趣。

在教学的各个环节,我也是从学生的兴趣入手,以学生原有的知识经验为基础展开教学,让学生说说你有什么方法学好这些生字,同桌之间互相交流,鼓励他们用多种方法识记生字。这样从会读到会认,由简到难地进行学习。比如抓住识字规律,把几个相似的生字“巴、把、公、松”放在一起,让学生发现识字规律,渗透识字方法。儿歌的内容其实很简单,基础好的学生在课前就会背了,为此,在朗读指导中,我重点指导学生读好问句,同时注意穿插多种形式的读书活动,如:“开火车”读、男女生对读、师生合作读、边读边表演等,让学生多动脑,多动手,调动多种感官参与学习过程,以提高语文课堂的实效性。

本节课存在的问题,我觉得主要有两点:一是在指导朗读时,有些乱,层次性不够强,没有落到实处。二是课后拓展部分,从课堂实效性来说,花的时间较长,意义不大,我经过反思觉得安排背诵会更有效。

《比一比》识字是语文学习的基础,是阅读的基础,是写作的基础。通过这节课的教学,我体会到低年级的识字、韵文教学也是首先研究教材,把握重难点。然后围绕识字的重点确定教法、学法。在“比中学,学中比”,体现了本课的特点,又符合低年级儿童的特点。托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。” 语文课堂应是情趣和梦幻的栖息地,这学期我自己也感觉课堂上严肃有余而活泼不足,忽视了儿童的情感需要。课后,我强烈地感觉让课堂充满情趣,不仅是低年级孩子的心理需求,也是语文教学、识字教学本身内在的要求。语文生来就是为着放飞儿童的梦想而存在的,每一个汉字都可以激发孩子无穷的想象,一个个汉字连缀起来那就是一片放飞的天空

《自选商场》在教学《自选商场》一课时,我对学生进行了如何说完整话的渗透与指导。而且效果不错,表面看没有什么缺憾。但是当课后学校领导进行监控时我才发现,自己在课上只注意了对学生顺向思维的训练。因此,当问到什么是日用品时,学生就不会顺着这样的问题说完整话了。可见缺少逆向思维的训练。导致学生只会按照教师的训练直来直去地说话。低年级学生的特点是可塑

《菜园里》这篇课文有十几个要求认的生字,我想方设法让所学生字和学生多见面,先是让孩子看蔬菜图片(图片上有蔬菜名称和拼音)说说你认识的蔬菜宝宝名称,再让会认的小朋友带大家认读,这是第一次和生字宝宝见面。再是让同桌借助拼音读蔬菜名称,再开火车认读蔬菜宝宝名称。认读后去了拼音再认,再从这些蔬菜名称中出示生字,让孩子互相交流记忆方法。然后是学生齐读,集体交流识字方法,孩子用加一加减一减,记笔画等办法来说自己的认字法。接着请同学们指名认读不带拼音的生字。这样循序渐进、由浅入深,学生在多次与生字词见面后,很自然地记住了,教学效果较好。如此生字教学体现层次性,遵从一年级学生识字的特点,“认得快,忘得快。”这么有层次有梯队,通过反复训练,扎实识字,采用多种形式,调动学生自主识字意识学生对生字的认记一定能得到巩固。

《日月明》这一课将多个会意字,串编成了一篇小韵文,这么多个会意字,学生们会理解并记忆吗?

我带着自己画的简笔画走进课堂,学生一下子被吸引过来了,他们有的说:“‘日’很亮,‘月’也很亮,那‘明’就更亮了。”在学习“鲜”的时候,学生说:“‘鱼’肉很好吃,‘羊’肉也很好吃,‘鱼、羊’在一起就更好吃了。”“灭”字学生会说:“‘火’上盖床被子就灭火了。”

我想,作为一名教师要面对新课程的挑战,我们要学会向书本学习,学习理论,开阔视野,寻找解决办法后,再回到课堂。因而,我也感到自己的知识储备太少了,我还应该加强学习,多读书、多积累,以满足教学需要。

《我多想去看看》一,本课注意了让学生读课文后,让学生提出问题,通过引导,有些学生能较好的提出问题。例如,他们想去哪里看??看什么?天山什么意思。这样从学生问题出发,避免了课堂烦琐的分析,让学生感到枯燥,而注意力分散。这样从学生的问题出发吸引了学生,也可以有效的提高课堂教学效率。 二,由于本课的特点,符合学生的心理特别容易激发学生的说的愿望,所以,在教学中安排了说话练习。让学生模仿课文中的句式进行练习,学生说得不错,有的孩子说,他要去天上看看那里的月亮,有的说也要去北京看看,有的说要去太空„„很好的发挥了他们的想象。这样的训练也是帮助学生逐渐从口语表达向书面语转化的一个好途径,这种模仿说使他们很快掌握、了解一些意思该如何表达。 有了好的课文,一些训练,一些感悟就成

《雨点儿》这节课,在教学“数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来”这一句话时,我让学生读句子后,直接问学生“数不清”和“飘落”是什么意思,在理解完词义后,再指导朗读。课后一想我又把学生的课堂,当作是自己的舞台了。我应该让学生充分地朗读句子,再让学生说说,你从这句话中读懂了什么,只有让学生真正成为学习的主人,才能发挥他们的主观能动性,也才能使他们以更高的热情,投入到学习中来。另外,由于时间的关系,没有进行很好的拓展训练。如果时间允许的话,可以让学生说说雨点还落到了哪里,此时你感受到了什么?既可以引导学生感悟雨点的作用,又能对学生进行语言表达能力的培养。

第7篇:11月份教学总结

这个月因为各种各样的原因,好像只在这周五开了一次会,大家小聚了一下,说说最近的情况,觉得又出现了一些问题,是时候做一个总结了。回顾这个月的教学情况,看看自己的成绩,看看孩子们的表现,不知道大家是否有同感,是否也会小结一下一个月的收获。一个月只有八次的教学时间,平均到每个人身上更是少之又少,光靠一次的教学或是几次的辅导和观察去了解孩子们、提升自己的教学能力是不现实的。了解孩子们需要用心,不管是辅导作业还是上课,关心他们所关心的,多与他们沟通。教学能力方面,每次看大家写的总结,都能看到教学管理上的问题,有些是相同的,不知道你们发现没有。其他人在上课是遇到的问题我们可能也会遇到,看看他人的教案和总结不光是给她提意见、做补充,更多的是反思如果我的课堂出现类似的问题,我该怎么办。下面说说这个月的实际教学情况,因为停了一周的课,又有一次课因为只来了四个学生没上,加上一次周六的活动课,这个月的实际教学次数总共是六次。

第一次课是角色扮演,通过了解生活中自己和他人所扮演的不同角色,让学生们学着换位思考,从他人的角度为他人考虑。所选择的内容与实际生活连接紧密,但学生的表现并不是很好,可能是对他们的预期太高了。上课的时候也有纪律方面的问题,想到的办法是对于低年级组的学生还是两个教员一起授课比较好。低年级组1-3年级的孩子注意力集中的时间并不长,会不自觉的有小动作,除了在课程上吸引他们之外,还需要有人及时提醒他们。当然辅助的教员还需要视实际情况开门、解答学生和其他人的问题,在主讲授课时做一些补充等。周二因为下雨学生只来了四个,有些学生没来也并没有告知老师,对于学生这种时来时不来的情况,我们在周末重新确定了学生人数,要求来了的人必须严格按照遵循我们的时间安排。在调整学生人数的同时,也重新确定了教员人数,我的想法是希望留下的老师都是真正喜欢孩子的,能用心去对待孩子们、对待工作,这才是我们需要的教师。

倒数第二周,原本是一周一个主题,这周因为上次准备的课只讲了一半,周五也没有讨论,周二就接着上上次留下的内容——灰姑娘,周五是手工课。周二新来了两个男孩子——李嘉辉和黄新兴,其中有一个是四年级的,这样我们11个孩子的年级跨度是1-4,上课的难度也加大了。灰姑娘的教学中,学生并没有规规矩矩坐在桌子旁,而是用凳子围成圆圈,听老师在圆中讲课,对于这样的方式我个人很喜欢,因为我不希望把学生固定在桌子旁,这样太拘束、太沉闷,当然这样做也有弊端,各位教员可以根据自己的教学内容灵活安排学生的位置。课后的加星星是学生们非常关注的,采用民主投票的方式能体现学生的主体性,但是还需要教员正确引导,加星星只是一个奖励,是手段,而不是目的。周五的手工课分三大块内容:手指操、制作花朵、用树叶完成一幅作品。手指操从上周开始加入,学生们总的的反响不错,新来的男孩子显得有些拘谨,不好意思跟着做。花朵的制作是跟着老师一起的,学着做。用树叶完成一幅作品则完全是学生们自己发挥想象力,用各种叶子拼组完成的。在整个课堂中都特别强调“帮忙”和“等”,对于现在的孩子来说,这样的强调还是很有必要的,通过不断提醒,他们才能渐渐意意识到、知道该怎么做。

最后一周有三次课,分别在周

二、周五和周六。周二的课,教员通过教学生制作贺卡,旨在使学生明白贺卡的涵义、作用及制作方法,通过学与实践有机结合,一方面培养其手工制作能力,另一方面学会感恩身边的人,学会表达内心情感。学生对于老师教的内容很多都是照抄,没有自己的想法,倘若不注意很容易让他们对付过去。重点和关键性的东西学生也没有在意。这两方面的问题都需要教员注意,并想办法解决。写作业的时候,因为两个男孩子的加入,管理更加困难,对于教员提出的是否在制度上规定作业做完后的任务,并在课堂上反复强调,我个人认为没有必要,每个孩子的能力程度不同,对于写完作业的孩子可以由一个教员单独他们做一些辅导。这对教员有比较高的要求,教员需要经常充实自己,了解学生的心理特点和知识程度,根据每个孩子的不同进行不同的辅导。

周五的内容是人体画和叠衣服,教学过程分四个部分,分别是做观察力培养小游戏、老师示范后,学生在已画好人体模型的纸上,绘制自己想象中的小人、叠衣服比赛、课程总结。教学时间有些长,索性学生并没有觉得乏味,整堂课总体来说还是蛮成功的。学生最初也是按照老师的示范依样画葫芦,没有自己的想法,一一提醒之后,学生根据自己的着装特点画出了一副有自己特色的人体画,也有了自己的一些想法。在民主投票评选最佳作品时,又出现了之前说过的问题:学生无法正确做出判断,出现了拉帮结派、孤立某些同学的现象,针对这样的情况,教员应在学生投票前对一些作品进行点评之处其优点及缺点,给学生正确的引导,让学生能较客观地进行投票。对于教员提出的设置老师支持为两票学生支持仅为一票的形式来避免学生的错误评判的建议,我并不赞成,这样老师与学生相比,老师有了特权,不利于老师与学生的平等交流。周五因为之前担心授课时间不够一直采用先授课后写作业的方式,这几次课发现这样的方式并不妥当,学生上完课后往往过于兴奋不能静下新来写作业,经过商议,还是决定先写作业后授课。很高兴大家能够及时提出意见、商议并根据具体情况及时调整教学计划,希望大家能继续发扬这种精神。

周六带着孩子们出去活动,活动路线是休闲广场-商业街-人文楼正对面的树林-正气广场-艺术楼前面的草地,其中两个主要的活动场地是人文楼正对面的树林和艺术楼前面的草地,出于安全考虑找了5个老师,这样一个老师带两个孩子,过马路的时候更安全。带孩子出去活动,最担心的是安全问题,最重要的也是安全问题,在确保安全的情况下才能开展各种活动。讲解树木知识的时候,孩子们不是很感兴趣,走走停停,有一点很好:孩子们学会了利用树木的名片来认识数目,学会了利用工具学习。游戏,都是两个人合作,孩子们相互配合,玩得很高兴。出去活动,一路走来,引起很多人侧目、询问,孩子们接触了一些新的人,我们在无形中也做了宣传。活动总的来说还是很顺利的,活动的这些时间里,我们也很注重细节,不光是知识的学习,礼貌、行为习惯的言传身教也很重要。过马路要走斑马线、不能乱扔垃圾、爱护环境、自己的事情自己做、互相帮助、别人帮忙要说谢谢等,虽然有些孩子并没有做到,但是我们还是会一遍遍的提醒,尽量让他学会去做。

以上是对每次课的一个小结,下面说说这个月其他的出现较多的问题。大的问题还是肖媛在上次的总结中提到的那些,前期的课程准备不够细致、课堂秩序混乱、教学技巧的运用、课后总结未体现每一学生各自的特点,这些问题不再细说,大家参考之前的教学总结。小的问题说几个:

一、 教案与总结的书写。先做个自我检讨,之前有一次因为怕麻烦没写教案,写总结时虽附了教案、不够细致,这是自己做得不好的地方。还有就是授课后没有及时听取他人评课觉得反思有些不足。细致的教案有自己对每个教学细节的思考、预期,总结要求教员反思自己的教学过程,对提升教学能力有益。过于简单的教案与总结对于以后的教员没有什么参考价值。而之前要求写教案与总结的一个很大目的就是为以后的教员提供参考,希望大家可以认真对待。

二、 及时强调做人的道理。在总结中看到不少教员都提到要注重细节,提醒学生文明用语、不乱扔垃圾、爱护环境等,都非常好。我想说的是,我们在提醒学生注重细节的同时,自己注重细节的表现对学生的影响恐怕更大,自己要先做出表率、言行一致,上行下效。

三、 自己的事情自己做,想办法解决问题。相信在与学生的接触过程中大家会发现学生很依赖老师,没带铅笔、作业本时总是被动的等待或是向老师求助,而不是自己主动想办法解决或是向同学寻求帮助。带学生外出活动时有学生嫌东西重,要求教员帮拿东西的情况。对于自己,老实说,我总是会忍不住去帮助他们,但是这样并不是在帮他们,反而会害了他们。意识到问题后,当学生再次求助或不知所措时,我会更多的鼓励他们自己想办法解决或是给予提醒,而不是替代他们去做某件事。不知道大家的看法如何?

暂时想到的就是这些,有些问题可能大家的教案和总结中提到了,但我没有列出来。关于前面课程的总结,觉得写的不是很好、有些混乱,具体的还是参考原来的教案吧。

上一篇:变电站值班员学习资料下一篇:党委书记个人工作总结