报告心得分享会

随着国民文化水平的提升，报告在工作与学习方面，已经成为了常见记录方式。报告是有着写作格式与技巧的，写出有效的报告十分重要。下面是小编为大家整理的《报告心得分享会》仅供参考，大家一起来看看吧。

第1篇：报告心得分享会

企业员工感恩分享会心得体会

作为一名员工，我们应该怎么样感谢公司对我的栽培呢?以下是小编精心准备的企业员工感恩分享会心得体会，大家可以参考以下内容哦!

员工感恩企业心得体会【1】

上两周我们聆听了方永飞和李强两位老师关于企业中层管理者对企业的管理措施全面细致的讲解，在谈到领导者道德修养和素质培养时，谈到了感恩，就此我浅谈一下自己对感恩的理解和回报。

做人不但要有孝心、爱心、事业心，更要有一颗感恩的心。我们感恩父母，他们养育了我们;我们感恩老师，他们教育了我们;我们感恩朋友，他们在困难时帮助了我们;我们感恩领导，他们培养了我们;我们感恩公司，给了我们施展才能的平台，给了我们稳定的经济收入，使我们的生活有了保障。

谈到感恩，他们都会脱口而出“知恩图报”，“滴水之恩，当涌泉相报”，可是对公司我们又拿什么报答?你一定会回答“好好工作”。可是不管是领导还是员工，都好好工作了吗?当然，很多领导和员工都能够抱着认真负责的态度去工作，可有多少人在尽心竭力的工作呢?方永飞老师在演讲中谈到工作就是“为自己做事”，可是有多少人把公司的事当做自己的事去做呢?“做一天和尚撞一天钟”，“不求有功但求无过”已经是普遍现象，在一些中层管理者中也存在这种自甘平庸、不思进取的工作态度。领导者要知道“权力来自于公司要用之于公司”，这样才能对得起公司，也不会被公司淘汰。我们要清楚地知道，在经济、知识飞速发展的今天，这种消极的“不求有功但求无过”的思想已经解释为“无功便是过”，因为“逆水行舟不进则退”。这种在工作中不思进取、得过且过得人又如何谈感恩公司?那不是空话、大话、假话吗?

更有甚者，在优越的办公环境中不好好工作，整天怨天尤人，不是嫌工作不好，就是说工资不高，不是说领导不重视，就是嫌同事不顺眼，总之，一切不如他意，久而久之，对公司产生一种对立抵触情绪，甚至借题发挥，故意找茬。这些人早已把感恩抛之九霄云外，莫说报恩，简直就是恩大仇深。如果你觉得公司让你不满意你可以炒公司的鱿鱼，扬长而去，另谋高就啊，干嘛在这里委曲求全?你不走，说明你不舍得，那么你就应该扪心自问：公司给了自己工作的机会，你有什么理由不感恩公司?有什么理由无理取闹，无事生非呢?知恩不报还招惹是非，这是小人之举!

当我们静下心来应该设想一下，我的今天是谁给的?如果离开了公司，我将何去何从?我的生活又将会是什么样?我常说没有豫龙公司就没有我的今天，所以我感恩公司，感恩领导。感谢公司给了我施展才华的空间和平台，感谢领导给了我重要而神圣的职位，给了我丰厚的工资待遇，也给了我宽敞、优雅的生活空间，我想我该拿什么又能拿出什么回报公司?既不能像对待父母那样去孝敬，也不能像对待老师那样去问候，更不能像对待朋友那样去帮助，除了努力用心地去工作别无回报之法。公司给了我一切，我将奉送自己的一份热情，一份真诚，一份勤劳和一颗对公司的爱心作为回报，衷心祝愿我们的公司红红火火、蓬蓬勃勃、长长久久地发展、壮大!

感恩的心，感谢有你—我最爱的豫龙公司!

优秀员工感恩企业心得体会【2】

我不是雄鹰，却渴望完美的飞翔，是企业给了我广阔的天空和起点，让我展翅飞翔，

记得那是XX年7月的一天，公司到我校招聘，我十分激动，准备好了所有的荣誉证书和技术资格证，开始了决定人生命运的应聘。当我通过了初试和复试、获得认可、在合同书上签上自己名字的时候。我哭了，泪水滚烫地滑过我的脸狭，我深深知道，这是幸福的眼泪，也是辛酸的眼泪，更是期待以久的眼泪。

我特别渴望获得一份工作，需要通过工作挑起全部家庭重担。我是来自山西农村的一个孩子，家里三代人居住的是经常进风漏雨的土坯房，直到我外出读书时也丝毫没有改变过。积劳成疾的父亲被严重的脊椎病变成了一把弯刀，深深扎进我的心里，在母亲那锉刀一样粗糙的双手里成长，我刺痛，我内疚，我自责。我所感知和所经历的一切困苦都需要改变，通过我获得一份工作来彻底改变。在我读书期间，父亲的一场大病，让我深深体会到了无助，我不但无力提供医药费用，而且需要从他们微薄的农业收入里获取生活费。我需要有一个工作的机会，这个愿望是如此的强烈，这个愿望的基础是报答父母的恩情。

是企业给了我这个机会，我在内心深处感恩于企业：

当我通过工作获得第一份宝贵的工资收入时，我的手在颤抖，我终于独立了，在其他同事以上街购物来享受劳动成果的时候，我却把它一分不差地存入银行，我知道我们不一样。同样，在企业给我的这个起点上，我需要以最大限度的努力发起冲刺，期望比别人跑的更快，走得更远，也期望通过我的有效劳动来回报企业给我的这次工作机会。

在协助张士站技术组作资料的工作中，我对自己提出了这样的标准：当日事当日尽，无论发生什么情况也决不动摇。在XX年年10月份，我经历了工作以来最大的挑战。由于检查部门对资料填写的不确定性，车站资料需要重新来过，也就是说从基坑开挖，到做底板，中板，共18段，每一段包括钢筋、混凝土检验批、隐蔽工程以及施工记录，检查证等都有50多页，只修改手写版的就上千份，还要修改电子版本，这是一个数量惊人的整改工作，15天时间我完成了任务。这15天我不断克服自己越来越急噪的情绪和无法入睡的痛苦，完成了工作对我的挑战，保证了资料及时、到位、和正常施工需要。

因为感恩的思想支配我的全部，我必须减少我的生活开支，也必须做好组织交给我的工作。

从女人的心理需求和社会认知上讲，我也有时尚消费和展示美好一面的需求，感恩父母改变家庭环境的愿望使其他东西显得无足轻重，每月薪水的积蓄在一点点上涨，改变家里现状的目标在一步步靠近;工作两年来，我光顾过沈阳大大小小的商场却始终未能为自己很好添置新衣或自己喜欢的东西。XX年年底当我的积蓄，离为家里盖新房还有一步之谣的时候，党组织为我圆上了报答父母恩情的梦想，作为困难党员，组织的经济援助使三代人住新房的梦想成为现实，当我看到父母惊喜的和难以置信的表情时，再一次为企业和组织的帮助流下了眼泪。

我必须努力工作，我知道报答企业的最好方式就是又好又快地完成好自己的工作，XX年年10月组织调我到工程部管理内业资料，由于对业务的不熟悉，我以最短的时间从头至尾将55个档案盒的全部资料梳理了一遍，对一些漏登文件和容易混淆的公用文件进行了全面清理、分类和存档，做到了资料随要随查。不仅如此，在经理部组织的各种活动中，我都感怀报恩之心，从每一笤帚扫雪、每一铁锹除渣、每一次搽洗围挡中体会报恩的感觉，报恩是无疆界的。我自学了《工程造价管理》、《隧道施工》等书籍，我深深体会到，扩大知识面、掌握更多的技能、才能更好的回报企业，才能成为新时代的员工，尽管，我从一名大学生变成了熟练业务的资料管理员，但这仅仅在企业给我的起点上迈出了第一步。

一首《感恩的心》激励着多少人的成长，“我来自何方?像一颗尘土。有谁知道我的脆弱?”是啊，我们生存在这个世界上，一个人就像一粒尘埃一颗草芥，在天地之间是那么的渺小。但是，进入公司这个强大的舰队后，我们的内心变得如此的强大，大到可以用微薄的力量去对抗那未知的命运。

当我知道我的一些分配到其他单位的同学，已经因为企业的缘故，被迫回家待岗或者即将面临失业的消息后，内心更加复杂，我一次次地告诉自己，能在这样宽容的企业里工作怎能不生发热爱之情、报恩之心，又怎能不加倍地努力工作?

我们没有理由不做这样的思考：责任和忠诚的背后是感恩，感恩的背后是动力和信念，它们为扬帆万里济沧海奠定了必胜的基础。

让我们共同建设企业，共同创造财富，共同迎接挑战吧，我相信企业给个人创造的蓝天越辽阔，个人的飞翔就越自由越完美。让我们与企业一起创造更美好更辉煌的未来吧。

感恩企业心得体会【3】

怀着激动的心情，作为一名刚毕业不久的学生，我很荣幸成为义煤集团开祥化工的一员。带着对社会的好奇心，对公司的热情，开始了人生的第一个工作港湾，也开始了自己人生的一个新征程。对于一名新员工来说，岗前有很多知识和情况需要学习、熟悉、去适应。

刚进厂我们参加看公司为我们新员工安排的三级安全教育培训，我们从中了解了化工企业防火防爆防毒防尘防触电和防机械伤害的重要性，更增加了我们的安全意识。一个企业的新员工安全意识的淡薄，安全技能生疏，安全知识的贫乏，实现安全生产就没有保证，所以安全教育是极其重要的。只有掌握了安全教育知识，在遇到异样情况时才能采取措施，把事故隐患消失在萌芽状态。做到不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害。

学会感恩，就会硕果累累。“做事，不只是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做的有趣味，也就会有收获”，“延安五老”之一的谢觉哉老先生教育我们要积极主动的去埋头实干。我们要怀着感恩的心把自己的工作当做自己的事业，而不仅仅当做一种义务。我们要努力工作，用心去干事，自觉履行自己的职责。尽职尽责实际上是发自内心的感恩行为，用感恩的心去工作，你就不会感到乏味;用感恩的心去工作，你就会觉得工作是为自己;用感恩的心去工作，你就会有敬业的情怀也会有收获的喜悦。学会感恩，硕果将挂满枝头。

来到**化工这个企业，公司是个新型的煤化工企业，前景是很广阔的，作为一名新员工首先要感谢公司，感谢领导为我们提供了工作就业，提升能力，成长成才的机会。对于我们而言，感恩首先意味着与公司同舟共济，企业是我们幸福生存的家园，我们每个人在为企业奉献青春和智慧的同时、企业也在为我们提供着自我发展的空间和实现自我价值的平台，在这个平台上，我们用激情点燃着理想，点燃着梦想，在这个平台上我们同样在增长着知识，丰富着自我，实现着人生的价值。因此，我们应该学会感恩，感谢公司培养我们，感谢公司让我们成长。联想到我们公司“真诚、同心、感恩你我他”的主题思想，作为公司的一分子，应该把感恩之情转化成忠诚企业与公司共同发展，更加勤奋努力的工作，给领导一份满意的答卷。企业是我们的栖身之所，幸福之园，让我们怀着感恩的心去共同建设我们的企业!

第2篇：“会分享·乐分享”郊游成果分享会 教学设计(刘慧忻)

《一起去郊游》教学设计

设计者：刘慧忻

第四课时：郊游成果展示

(预设用时37min，机动用时3min)

【教学目标】

在学生实际郊游后，组织郊游成果分享会，完成展示。

能培养学生会分享、乐于分享的品质。

【教学重点、难点】

培养学生学会分享。

享受分享的乐趣。

【教学过程】

一、前期准备。 1.老师：

①确定好郊游活动成果分享会的主题，定为：一起去郊游

②确定分享会的流程。

③自荐或他荐，选出两名学生担任主持人，拟出主持稿，制作分享会的课件。

④准备若干黑板磁铁，预备学生展示时可将作品在磁性黑板上展示。 2.学生：

①提前将郊游活动制作出成果作品，如绘制郊游路线图;绘制手抄报;制作 PPT;写成日记;打印照片并写上感想，制成照片墙;图文并茂的观察日

记;利用郊游采集的树叶、花朵制作手工作品等等。

学生可以任选一种自由发挥，鼓励创新。

②黑板板书分享会主题。

③主持人确认分享会流程及主持稿，熟悉开场白、过渡语、结束语。

二、郊游成果分享会过程。

1. 主持人开场，唱歌激趣。(3min)

2. 小组(4人小组)分享，彼此交流展示郊游活动成果。(5min) 3. 观看深圳风光视频。(4min)

4. 推举代表上台展示演说、展示。(15min)

文字展示、照片展示、手工艺展示、手抄报展示、图画展示等。 5. 老师总结。(3min)

三、相关提前准备的物件。

附一：郊游活动成果作品形式参考

①郊游路线图例子：

3

②照片墙：

③手抄报：

4

④树叶、花朵、贝壳等材料的黏贴画：

5

附主持稿：

主持人1：我宣布罗湖小学五(5)综合实践活动总结汇报活动现在开始。请刘老师参加我们的活动。

老师：接受你们的邀请，活动按原计划进行，预祝活动取得圆满成功

主持人1：本次活动的主题是“一起去郊游”!活动进行第一项，齐唱歌曲《泊船瓜洲》 主持人1：听到这首歌，我仿佛也坐上了诗人的小船，看到了瓜洲、钟山、江水，也想到了自己最近出游的经历。 主持人2：你最近去哪了?

主持人1：去了可多地方了，比如仙湖、大梅沙、惠州等等。

主持人2：假期里相信很多同学都出游了，很多同学还做了展示材料呢!

主持人1：下面让各小组先来交流出游的经历吧。主持人1：刚刚我们两位主持和刘老师都参与到你们的分享中了，发现同学们的形式还真是多样。

主持人2：我发现很多同学都在深圳周边游玩了，有一位同学还给了老师一份视频，我们一起来看看。

(主持人下)

主持人1：视频播放完了，你发现了深圳的的哪些景物呢?除了视频里的风景，我已经迫不及待想看其他同学的郊游展示了!下面请各小组推选组员来展示成果吧。 主持人2：文字展示：请看一篇游记。(主持人下)

主持人1：照片展示：我手写我心，用文字记录美景真是个好方法。还有的同学是拍照来展示的，我迫不及待想看了!学生举手，主持指名上台展示。(主持人下)

主持人2：刚刚同学们的展示真是图文并茂啊!我还发现有的同学还利用旅行中搜集的素材制作了工艺品，手真的不要太巧啊!

主持人1：我只想说一个字，牛!一个字，美!

主持人2：我觉得把刚刚的照片、工艺品放一块我们班都可以开郊游成果展览了。

主持人1：这还不算呢，还有手抄报和图画、手绘地图呢。

主持人2：请看看邓子洋、游文悦、詹宇的吧!(主持人下)

主持人1：读万卷书，行万里路。通过这次郊游成果展示，我又学到了不少知识。

主持人2：对啊，真想快快长大，能够走更多的路，去更远的地方，用脚步来丈量世界! 现在请刘老师进行活动总结。

主持1：感谢同学们带我们一同经历了美的旅程。

主持2：感谢同学们精彩的展示，最后，我宣布活动结束。

(时间如有空余)时间还有空余，请同学们再来推荐出游地，板书。 ppt为：文字展示 照片展示 手工艺展示

手抄报、图画展示

第3篇：分享会有感

4月16日下午在高经理的组织下我们开了一个分享会，由参加总公司组织的“新员工训练营”的同事讲述他们的培训内容和感受。

从他们的讲述中，我体会到今后在工作中应怎样做事，怎样和业主、领导、同事沟通，要摆正自己的心态，我们物业的存在就是为业主解决问题的，如果问题没有了我们也就失业了。要珍惜现在，为将来做好起步，不去抱怨任何人和事，要用真心为业主服务，为物业做事。

顺手做起身边的小事，如打扫桌椅，在院里捡起落在地上的塑料袋或纸屑，把物业当成自己的另一个大家庭，为这个家庭的未来打好基础，迈出新的起点，贡献出自己的一份力量。

名都物业服务处

杜芳

第4篇：家教经验分享会

渝英教育协会家教经验分享会

会议主题：家教经验分享会

会议时间：2013.5.9下午七点

会议地点：B404

会议流程：1.家教经验人士经验分享并答疑

2.在场人员现场分享

3.头脑风暴，家教棘手问题讨论

会议内容：

一、主持人(刘彦)开场，告知会议目的、会议内容、会议流程

二、家教经验人士经验分享：

(一) 蔡兴星-------怎样找家教，怎样做家教

1. 找家教： (1)地点:小龙坎，解放碑一带。

(2)途径：自己找或者他人介绍;

(3)三要素：天时，天气要适合，准备好雨伞;

地利：位置要选好，队伍首尾易得到关注;

人和：介绍准备好，人品要攒好

(4)家长找到你了：①让家长主动表达，了解家长及学生想法。

②了解要教的小孩的情况并适当给予总结归纳，体现出你的专业性。

2. 做家教：试课+讲课

(1)准备：穿着大方，针对问题准备教程，准时，考虑趣味性和效率。

(2)发现问题------指定个性化的家教方案：

基础不扎实，系统讲解;

学习一般，提问加扩展;

学习很好，重难点攻克。

(3)档案：本人个人资料，学生资料，补习内容，教材，时间安排等>

收费表单

3.结账事项

拿工资： 月结：作好记录一定要让家长签字。

时薪：小学40-60，初中50-70，高中70+

次结

4. 注意事项

注意安全问题-----保持警惕，穿着切忌暴露，不信中介，告知行踪，时间不能过晚，固定时间

5. 现场提问：

(1)Q：学生单词量少怎么办?

A：告知家长，并让其监督复习;

带领学生背单词并不断重复;

过程中不断刺激学生的记忆

(二)王巧

1. 决定做家教之前：弄清自己为何要做家教;明确自己的目标

成为推动自己学习的动力，对学生形成正面影响。

2. 找家教：(“相亲”)

(1)看：衣着恰当

(2)听：说话声音洪亮，体现自信。

(3)说话内容：①对症下药----学生哪里有问题，我能从哪里来改善，使自己被需要。

②自我介绍注意：展现自己最好的一面，不要因为想表现真诚而暴露缺

点。做到扬长避短。

3. 教学过程-------“教”“学”互动

(1)重在教方法而不是知识，更高效，让学生参与到教学活动之中。授人以鱼不如授人以渔。

(2)和学生交朋友，有利于教学活动的开展。

(3)遇到自己也不会的问题：①尽量避免或加强学习 ②与学生搞好关系，灵活处理

4. 答疑

Q：怎样调动学习意识不强同学的积极性

A：了解同学为什么学习意识不强，以真诚的心逐步引导和鼓励，让学生感觉还有进步空间，

(三)颜影

1. 为什么要做家教：找到值得为之奋斗的事情，为大学生活增添意义

家教相对安全无风险，相对得心应手，

家教工作报酬相对可观

为以后的就业提供经验

2. 做什么家教

适合自己的才是最好的：科目、年级、授课形式(一人或多人)、上课时间、

3. 怎样做家教(针对性和责任心)

家交前的准备： 课程积极备好，心理上无压力

家教中的内容： 从以前自己的老师学到教课经验，

多观察学生薄弱处，针对性练习。

鼓励学生，

家教后的总结：分析学生的学习情况，

反思自己的讲课情况，

及时与学生及家长进行沟通。

4. 答疑

Q：平时给学生的作业量?

A：自带例题，课后留一张纸的题目。作业量不是关键，关键是效果，做到举一反三。注重课堂消化。

Q：学生开始有进步，后来就停滞不前怎么办?

A：和学生交流，和家长沟通。

自省教学方法方式。

三、现场人员经验分享

(一) 于栋才

1. 小学生市场广阔。

2. 重视机会，抓住机会(准备好自我介绍，利用口才)

3. 找家教时的小技巧：

求职单(一次性可准备多份)

教案(可包括备课，小结，签字栏)

档案保底(可以见证自身成长，可以体现教师专业素养，可以是找工作时的实践凭证) 适当关注竞争者的分布。

(二) 杨媛

1. 经验总结：①自信，准备好自我介绍，失败了不要灰心

②把家长吸引过来(位置：一头一尾;尽量让家长一次敲定)

③眼力：分清对方是否需要家教，注意说话方式不要冒犯别人;先发制人，主动找询问家长需求

④与家长交流，表现出对学生的关心，明确自己能够给学生带来什么(给出自己的优势，摆出承诺)，给出几个假设性的结论

⑤得到家教机会后：凭良心，培养学生兴趣，特别是小学生更注重兴趣，知识难度不大。

(三)潘蓉

教材可以结合家长和自己准备的使用。

要有亲和力，鼓励孩子 ，注意自己的言行

不能因学生学习效果不好而进行人格智商上的打击，伤自尊。

(四)杜诗雨

与家长等搞好关系，勤问候;

备课时要清楚学生的情况，要有个清晰的轮廓

周考月考前给学生讲重难点

四、头脑风暴，家教棘手问题其讨论

1.Q：学生的基础超越自己年级，家长所给压力过大，如何帮助孩子减压?

A：利用自身见闻，告知家长其不良影响。

与家长进行交流，如果家长一方过分严厉，可以与另一方私下交流，分析利弊。

2.Q：需要带课本吗?怎么备课?

A：根据学生情况来选择，有时家长准备教师用书。可以自备资料。

3.Q：如何开展一对多教学?

A： 先听听培训班的课，

4.Q：学生没有学习兴趣，家教也是家长逼着找的，听课时注意力不集中不想听

A：找准学生的兴趣点，设法将其引导到英语方面(如学生喜欢某部国外电影，给他表达的机会，不要忘记介绍其英文字幕。还可以尝试配音)。

把游戏贯穿于英语教育中，可以给小孩看英语动画，可以以积分形式给予奖励

5. Q：家长以讲课不好为理由拒绝支付工资怎么办

A：家教过程中要与家长沟通，让家长知晓孩子的情况，明确责任;

授完课以后询问家长，尽可能把自己的教学方法靠向家长的意愿，使之在情感上认可你。 月结一定要每次课后签字，在形式上肯定你的劳动成果。

也可以要求家长次结，避免这种情况;

6.Q：应不应该试讲(半小时原则)

A：前半小时若家长觉得还可以，就继续讲，并且要收费

五、主持人(刘彦)发言，结束会议。退场

第5篇：美食分享会稿件

好山好水好心情，赏花赏景赏美食 ——记河西小学秋游暨亲子共品美食活动

立冬的北风伴随着淅沥的小雨，眼看的秋游就要去不成了，谁知一大早却放晴了，真可谓“天公作美”。也因此而让此次活动变得更加美好。

伴随着愉快的歌声，踏着青青草地。河西小学的孩子们来到雀儿山公园秋游啦!这次活动的主题是：亲子共品美食活动。

瞧，家长们为大家准备了丰盛的美食：营养丰富的、色彩鲜艳的、搭配巧妙的、造型别致的、创新独创的„„应有尽有、琳琅满目，令人垂涎。

看，孩子们吃得多开心呀!大家说：这是最好吃的食物!有家里吃不到的味道!

大家品尝分享的彼此的美食，感受着父母的勤劳和智慧，亲子感情也因此倍增。

第6篇：读书分享会总结

读书分享会由心理咨询、生活权益、学习三部一起参加。在分享会之前，部里的每个人都选择了一本图书认真阅读，在所有人度完书后进行了部门内的分享会，分享会之后，每个人都谢了读书感悟以及对于分享会的个人感想。在本周三晚，三个部门的同学一起交流了这些天读书的经验和收获，并且每个部门由两个同学代表部门内的同学发表了自己对于读书的经验和感悟。他们关于读书的经验使大家受益匪浅，关于书本的感悟也都非常深刻。 通过这次读书分享会，我们认识到了读书的重要性。我们在大学中不仅要认真学习课内只知识、在各种活动中锻炼自己，更要多读书、读好书，以读书充实自己。在刚开学的两个月中，我们并未认识到读书的重要性，依然像高中一样只是学习书本上的知识，但是通过这次读书分享会，我们互相交流读书的感想和经验。这让我们发现，在大学中读书充实自己是非常重要的，读一本好书有时甚至胜过在自习室做题很久。而且只是自己闷头读书也是不行的，借助读书分享会，我们体会到了在读书中、读书后和同学交流，分享经验的重要性。每个人读书的时间很有限，但是当大家坐在一起交流就相当于在有限的时间里读了更多的书。听别人读书的方法和读书的体会让我们自己也学会了这些读书的方法、体会到了这些书带给我们的感悟。分享会中，同学们提到了每天规定页数或者规定时间的读书，或者在书上做读书笔记，边读边把自己的感想写下来，在读完全书之后再统一整理。有的同学提出抽空读书，在每天睡觉前、起床后、课间，抽出零散的时间来阅读，这样不仅节约了时间，而且零散的时间拼起来也是一段不短的时间，读书的效率还很高。关于读书笔记有的同学认为只要勾画书中自己认为精彩或者重要的段落就够了，有的同学认为还需要把自己对于书中内容的看法也写下来，便于日后重读的时候重新理解，看到自己上次读书的感想也有利于自己思维的拓展。

经过这次读书分享会，同学们都有了很大的收获。相信部里的同学在读书分享会之后依然会自己自觉地找好书读，秉承着多读书、读好书的精神私下或者找时间大家统一交流感想。养成一种读书的生活习惯。