民族舞蹈大赛决赛策划方案
一.比赛时间：2010年4月11日星期日18：30
二.比赛场地：B-213学术报告厅
三.比赛环节：
1.开场舞《民族韵》(音乐：《大地飞歌》)
2.参赛选手自我介绍+参赛宣言(30秒/人)
3.自选舞(5分钟以内/人)
4.粉丝大汇战(各粉丝团派出一名代表参与这个环节)(有超级领舞表演一段舞蹈，有粉丝团代表和选手写出包括哪些民族)
5.即兴舞(选手随机抽取一段本民族的音乐并进行演绎，表演时间为1分钟/人)
6.表演节目：主持人队合唱《相亲相爱一家人》
7.现场揭晓选手比赛得分
8.颁奖典礼
四.比赛评分细则：
1.为了贯彻大赛“公平、公正、公开”的原则，本次比赛我们将只邀请学校领导及相关老师作为评委，负责大赛的评审工作。并且本次比赛工作人员将用电脑统分，每位选手的得分情况最终会全部显示在大屏幕上。
2.评委对选手的自选舞和即兴舞进行评分，两个舞蹈的得分总和为最后得分，排名前三名的选手将获得
一、
二、三等奖，并由领导现场颁发奖杯。
3.排名四至八名的选手则获得“优胜奖”。
4.即兴舞得分最高的选手则获得“最佳演绎奖”。
5.根据参赛选手上交的才艺展示的照片以及选手的现场表现，由大赛组委会评出“最佳风采奖”和“最具潜质奖”。
6.根据粉丝团在比赛过程中的秩序、卫生、创意等表现，并结合“粉丝大汇战”中的比赛情况，由大赛组委会的纪检组评出“最佳粉丝团”。
五.比赛评分标准：
1)自选舞：(总分10分，评委打分精确到0.01分)
以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准：
1舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)
2舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)
3对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。(1分) 4表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)
5舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示民族风采。(2分)
6表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分) 7服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。(1分)
2)即兴舞：(总分3分，评委打分精确到0.01分)
以选手现场的应变能力和临场发挥的表现能力作为评分标准：
1现场应变反应快，能马上融入音乐并进行准确表演。(2分)
2舞蹈的完整度，在有限的时间内进行简短完整的展示。(1分)
六.工作具体内容：
14月8日星期四下午17：00到
七、八栋二楼提交伴奏、照片(5张，包括民族服装照和生活照)、背景图。
24月9日星期五19：00到
15、16栋连廊进行开场舞的排练。
给我一个舞台还您一份精彩
2013石家庄铁道大学
“律动青春，炫我风采”
校园歌手大赛决赛
策
划
书
主办单位：石家庄铁道大学校团委
承办单位：石家庄铁道大学校学生会
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石家庄铁道大学
第八届校园之星歌手大赛决赛策划
一、 活动背景:
第二届校园文化艺术季在主持人大赛的成功举办下正式拉开序幕。校园之星
歌手大赛作为充实校园文化艺术季的重要内容，力求打造全新的校园娱乐文化活动形式，进一步推进校园文艺事业的蓬勃发展，丰富阳光的人文气息，弘扬新世纪大学生的精神风貌，展现当代大学生的青春活力。在广大同学努力学习科学文化知识的同时，增加更多的娱乐文化活动，丰富同学们的大学生活。同时，通过比赛挖掘校园星人才，实现文娱爱好同学的明星梦想。
二、 活动目的：
活跃校园文艺气氛，丰富同学们的课余生活，给歌曲爱好者一个出彩的舞台，实现自己的星梦想，同时为今后校园各类大型文艺活动贮备人才。校团委特举办第八届校园之星歌手大赛。。
三、 活动主题：
律动青春炫我风采
四、 参赛要求：
参赛选手：石家庄铁道大学在校大学生
参赛形式：个人、组合等形式
五、 主办单位：
石家庄铁道大学校团委
六、 承办单位
石家庄铁道大学校学生会
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七、 流程
准备工作：
(1) 每位选手联系自己的亲友团(5-8人)共同制作自己的明星展板。
(2) 提前一周选手以抽签的方式选出自己的号码，并以每组两人进行分组。
(3) 宣传部制作小型舞台。
(4) 每两位选手额外确定一位领队(领队由上届校园歌手大赛中表现突出的
歌手担任)，并共同商议歌曲的形式、演唱风格，确定演唱内容 。
(5) 制作领队与选手平时的练习视频，要求领队做简短发言，表达对本届歌
手大赛或者歌手的期望，介绍自己的舞台经验以及对歌手的理解和看法
等。
(6) 制作歌手大赛的宣传视频。(开场之前播放)
(7) 音乐组准备音乐伴奏40首，伴奏供互动环节用，要求歌曲伴奏耳熟能
详，节奏感较强，新老歌曲都有。
开场：
十四位选手每三人或两人一组，每组选一首歌三人或两人共同完成。
各组以串烧的形式进行,最后十二位选手一起上台共同完成最后一首歌
曲，并摆出造型。
第一环节：歌声嘹亮
本环节主要初步展现选手的整体形象、个人魅力体现表达能力。
(1) 每位选手上台进行自我介绍，和亲友团的介绍，。并说出自己的青春宣
言。
(2) 选手依次进行表演，时间5分钟以内。
抽奖环节：支持人随机抽取座位号，并为幸运观众颁奖。
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第二环节：我是好声音
本环节中十四位选手每两人一组(保持一男一女，两男、两女都有的比例)，
共同完成一首歌曲。本环节考察选手的合作能力和个人表现力，如何在一首歌的合作中展现自己的特色是对选手的考验。同时，本环节也是新老歌手承接的一个环节，每两位选手都有一位领队，领队由上届歌手大赛的老歌手和有舞台经验的歌手组成。
本环节出彩的地方在于歌曲形式由选手和领队共同确定，可以旧曲翻唱、歌词改唱、老歌新唱等，选手可以根据自己的声音特色对歌曲进行不同程度的创新，能调动现场气氛。
(1)两位选手上台，主持人做简单介绍并引导观众看大屏幕，屏幕上播放歌
手和领队的练习视频，歌手做简短发言。
(2)主持人将舞台交给选手，选手进行演唱。
(3)其余选手按顺序依次进行。
观众互动环节：(10分钟)
主持人随机抽号选出四位观众，每两位观众和七位选手一组，共分两组进
行歌曲抢唱。舞台中间设小型舞台，立话筒，摆花束40束。
音乐组随机播放伴奏乐，每段伴奏不超过30秒。此时，两组选手和参与
观众进行抢歌，能及时演唱并符合音准的可获得一束鲜花，最后鲜花多的一组胜出，胜出一组的选手每人加5分，参与观众可获得精美礼品一份;另一方选手加3分，参与观众可获得纪念品一份。唱错的选手扣0.5分。
嘉宾节目：上届歌手大赛获得“最佳新人奖”的于四杰演唱
晋级：主持人根据选手得分情况宣布七位晋级第三环节的选手。
第三环节：终极梦想
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本环节着重考察选手的演唱功底，表现能力。七位选手单独演唱。
嘉宾节目：四块一乐队演唱
舞蹈团舞蹈
颁奖：主持人宣布比赛结果，并请领导颁奖。
奖项设置:一等奖校园之星一名
二等奖最佳新人奖一名
三等奖最具潜力奖一名
四等奖最佳台风奖一名
优秀奖校园十佳歌手奖十名
备注:
1、根据微博投票情况选择十四人中人气最高的一位授予最佳人气奖
2、取得前两名的选手，该选手的领队将获得“道德风尚”奖，并颁发证
书。
后期整理
观众有序退场，评委老师及领导上台合影留念。
工作人员整理会场卫生。
**大学第五届 “开拓杯”创业计划大赛决赛 策 划 书 主 办：校团委 学生会 承 办：校学生会创业服务中心
目录
一、大赛背景
二、大赛目的
三、大赛主题
四、大赛时间
五、大赛地点
六、赛前准备
七、决赛安排
八、活动后期安排
九、注意事项
十、应急预案 十
一、奖项设置 十
二、活动相关资料 附件一评分细则 附件二 决赛当天流程 附件三 资金预算 附件四 人员分工
春天是一个畅想的季节，而三月是一个圆梦的花园。为帮助我校学生树立创业意识，进一步提高大学生的创业就业能力，成都大学将于2012年3月在全校范围内开展第五届创业计划大赛决赛。
一、大赛背景 自2008年金融危机以来，使得大学生就业形式变得极其严峻，促进就业创业刻不容缓;这引起了国家领导及我校领导的高度重视。为了提高学生们自主创业的能力，为了让同学们积累更多创业经验，在以后的创业生涯中少走弯路。此次活动的目的就是培养和 选拔出优秀创业队伍，为学生创业实践基地的申报作前期准备。
二、大赛目的 激发学生科技创业、实践成才的热情，培养学生的创新意识和创意思维，提高学生的创造能力和创业精神，并为学生搭建展示学生创业风采的舞台，实现引导学生崇尚科学、追求真知的目的，培养和选拔出优秀创业队伍，为学生创业实践基地的申报作前期准备。经学校有关部门研究，决定面向全校学生举办成都大学第五届“开拓杯”创业计划大赛初赛。
三、大赛主题 走上创业舞台，争做创业达人!
四、大赛时间 2012年03月27日(周二)下午2:00-4:30
五、大赛地点 学术交流中心
六、赛前准备 1.召开部长会议。
2.预订相关物资。请宣传部帮忙拟定宣传方案。 3.中午，召开选手会议，通知相关事宜。 4.与主持人取得联系，并与其进行有效沟通，让其了解整个流程。 5.张贴好宣传海报，悬挂好宣传横幅，喷绘等。在网络平台发布决赛开赛消息。 6.组织选手拍摄参赛的 VCR。 7.安排决赛选手走场。 8.落实评委及嘉宾的邀请。 9.决赛前针对具体问题不定期召开赛前筹备会。 10.确保决赛前与评委取得联系，并与评委进行有效沟通。 11.时间安排简表
时间 准备
部长会议，交代决赛人数及海报制作，申请场地
预定两条横幅、喷绘。预定奖杯，奖牌(详见物资清单) 请宣传部拟定宣传方案 拍摄VCR 联系主持人，展出喷绘。
组织选手走场，张贴海报，悬挂横幅等 落实参赛选手的ppt，及策划书的修正，播放宣传及宣传片vcr 落实评委邀请 打印相关资料，整理成册 预定鲜花、水等物资
14：30决赛正式开始，工作人员12：45到场，参赛选手和主持人前四十分钟到场。
(三)相关准备 1.决赛物资： 决赛PPT;背景音乐;广播稿;环节介绍纸质文档及PPT;主持人串词;嘉宾致辞稿件;选手应聘的岗位说明书(纸质档及ppt);计时牌，倒计时PPT;选手拍的VCR;选手简介PPT;第二轮比赛题目(纸质档及PPT);每一个环节比赛的规 则(纸质档及PPT);决赛当天流程单;笔、白纸、矿泉水、话筒、座位牌、签到表、电脑、相机、评分表、桌椅、获奖证书、奖杯、鲜花、互动奖品。 2.第二轮结束后的节目表演。 3.在决赛前三天内不断完善决赛流程、相关细节以及PPT等电子档资料。 4.决赛当天，工作人员提前2小时去布置会场。
七、决赛安排 1.3月27日，举行全校决赛。
2.第一轮--团队风采：(7进3制，被淘汰者获得优胜奖) 参赛选手进行30s的团队介绍，并发表参赛宣言。然后对自己的的创业项目进行5min陈述(营销，战略，管理，团队) 3.第二轮—项目比拼：(3进2制，被淘汰者获得三等奖) 4.第三轮--终极PK：(2进1制，决出冠亚军) 评委自主出题，对参赛选手的项目进行提问。 5.最后评委进行评分，评委将根据选手三轮的综合表现及前期市场调研的总体情况进行评定出冠亚、军。
4.本次大赛将在决赛颁奖的同时评选出1个优秀组织奖的学院。
八、活动后期安排 1. 总结工作：由学校领导老师、嘉宾及大赛负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由新闻组进行收集整理。 2. 宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次个人职业规划大赛中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的创业知识。 3. 开展工作总结会，工作人员对工作中不足之处进行反思并提出解决方案。
九、注意事项 1.宣传工作很重要，要与宣传部合作，张贴海报和宣传栏等。 2.主持、场地、决赛人员、评委等工作将在比赛开始前联系好，并做好应急准备。 3.所有工作人员需切实负起责任，注意交流沟通，要灵活处理工作中遇到的问题。 4.各工作人员注意互相配合，团结协作，发扬吃苦耐劳的精神，努力把工作干好。 5.赛前、赛后注意对相关物资的清点，做到不缺不漏。 6.工作人员必须着正装，佩戴工作牌。工作人员注意言行举止，礼貌用语。 7.工作人员不得擅自离开工作岗位，如要离开需将工作与代替人员交接妥当并向负责人员交待妥当。 8.工作人员需注意自身安全与会场安全，组织好观众与参赛人员，尽职尽责。
十、应急预案 1.若参赛选手缺席，工作人员需及时与其联系，了解情况，并尽快处理问题，尽量保证参赛选手参加比赛。 2.若评委缺席，工作人员需及时与其联系，了解情况，若其无法到场，则尽快让候
补评委参加。 3.若工作人员因生病或其他特殊情况未能到场，负责人需及时协调工作人员安排，保证大赛的顺利进行。 4.若奖品、条幅等物资缺少，工作人员需及时制作、购置。 5.若比赛现场秩序混乱，负责人需及时地组织工作人员维持秩序。 十
一、奖项设置 一等奖1名
(获奖证书+奖杯+奖金) 二等奖1名 (获奖证书+奖杯+奖金) 三等奖1名 (获奖证书+奖杯+奖金) 优胜奖4名 (获奖证书+奖杯+奖金) 最佳组织奖：1个学院 (获奖证书+奖金) 十
二、活动相关资料
(一)评分细则：见附件
(二)决赛当天流程：见附件
(三)资金预算：见附件
(四)人员分工：见附件 附件一 成都大学第五届“开拓杯”创业计划大赛决赛评分细则
一、策划书评定标准：
执行总结(5%)：简明、扼要，能有效概括整个计划;具有鲜明的个性，具有吸引力;有明确的思路和目标;能突出自身特有的优势。 产品(或服务)介绍(15%)要求：描述详细、清晰;技术领先，且适应现有消费水平;对技术前景判断合理、准确;特点突出，有较高的商业价值;需求分析合理。 公司战略(5%)要求：公司背景及现状介绍清楚;商业目的明确、合理;公司市场定位准确;形象设计及创业理念出色;全盘战略目标合理、明确。 市场分析(10%)要求：市场竞争状况及各自优势认识清楚，分析透彻;对市场份额及市场走势预测合理;市场定位难确。 营销策略(10%)要求：成本及定价合理;营销渠道通畅;促销方式有效，具有吸引力;有一 定创新。 经营管理(5%)要求：开发状态和目标规划合理;操作周期和实施计划安排恰当;在各发展阶段目标合理，重点明确;对经营难度和资源要求分析准确。 创业团队(15%)要求：团队成员具有相关的教育及工作背景;能力互补且分工合理;组织机构严谨;产权、股权划分适当。 企业经营财务状况(10%)要求：财务报表清晰明了，且能有效揭示财务绩效;列出关键财务因素、财务指标和主要财务报表;财务计划及相关指标合理推确。 融资方案和回报(10%)要求：列出资金结构及数量、投资回报率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理，估计全面;融资方案具有吸引力。 关键的风险和问题(10%)要求：对风险和问题认识深刻，估计充分;解决方案合理有效。 项目创新 (5%) 指出项目的技术含量或者对项目本身的创新程度能够完整的定义和阐述。
二、决赛答辩 现场项目阐述和评委提问两个环节，参赛选手必须围绕创业项目进行项目简介，评委现场打分，但不亮分。 参加决赛的团队需要准备文字版创业计划书若干份和电子演示(PPT制作)。 每件符合报名要求的作品均由评委分别评分，各评委所给的分数之和，即为该作品的最后得分，具体参考如下：
1、投资收益：项目的投资潜力和可行性;
2、商业模式：在现实的市场机会和竞争情况下，商业模式的严格性及可行性;
3、财务状况：通过其他资金渠道获得资助的潜质(如通过基金、风险投资及天使投资);
4、团队管理：团队的综合能力;
5、社会与经济目标的结合程度：从组织和功能的角度，衡量社会目标与经济目标的结合程度;
6、现场表现：参赛团队的现场表现。
附件二 决赛当天流程 1.组织安排观众、评委及嘉宾入场。(播放进场音乐，大屏幕上循环播放决赛宣传片) 2.比赛时间到时，主持人从左边上场，介绍到场嘉宾、评委、公证人员。(大屏幕上放映决赛PPT) 3.请嘉宾致辞(2min)，礼仪引嘉宾从左边上台，致辞完毕再从左边下台。 4.主持人简单介绍7个参赛团队(1.5min)。(大屏幕上放映选手简介PPT) 5.主持人宣布进入决赛第一轮—团队风 采，然后观看选手拍摄的VCR。 6.所有选手逐一从右边登台，依次进行团队介绍，同时发表参赛宣言(每个团队30s)。所有选手全部亮相后，再依次从右边下台。(大屏幕上放映决赛PPT) 7.1号选手从左边登台，对自己的创业策划书进行陈述演讲(2min以内)。陈述完毕后，评委对其提问。(由选手自己放映1号选手制作的PPT) 8.评委提问完后，1号选手从右边下台，2号选手从左边登台，对自己的创业策划书进行陈述演讲(2min以内)。陈述完毕后，评委对其提问。(大屏幕上放映2号选手制作的PPT) 9.评委提问完后，2号选手从右边下台，3号选手从左边登台，对自己的创业策划书进行陈述演讲(2min以内)。陈述完毕后，评委对其提问。(大屏幕上放映3号选手制作的PPT) 10.评委提问完后，3号选手从右边下台，4号选手从左边登台，对自己的创业策划书进行陈述演讲(2min以内)。陈述完毕后，评委对其提问。(大屏幕上放映4号选手制作的PPT) 11.评委提问完后，4号选手从右边下台，5号选手从左边登台，对自己的创业策划书进行陈述演讲(2min以内)。陈述完毕后，评委对其提问。(大屏幕上放映5号选手制作的PPT) 12.评委提问完后，5号选手从右边下台。(大屏幕上放映决赛PPT) 13.6号选手从左边登台，对自己的创业策划书进行陈述演讲(2min以内)。陈述完毕后，评委对其提问。(大屏幕上放映6号选手制作的PPT) 14.评委提问完后，6号选手从右边下台。(大屏幕上放映决赛PPT) 15.7号选手从左边登台，对自己的创业策划书进行陈述演讲(2min以内)。陈述完毕后，评委对其提问。(大屏幕上放映7号选手制作的PPT) 16.评委提问完后，7号选手从右边下台。(大屏幕上放映决赛PPT) 17.主持人与观众进行有奖问答的互动(2min)。(大屏幕上放映决赛ppt) 18.公证人员将评委评定的结果递交给主持人，主持人宣布被淘汰选手的名单(4名，获得优秀奖)。 19.主持人宣布进入决赛第二轮。紧接着介绍本环节的赛制：选手逐个上台进行融资方案讲解。讲解 完后由评委进行点评指导，然后从右边下台。(大屏幕上放映决赛PPT或选手制作的辅助ppt) 20.评委点评完后，中场休息，评委列席讨论比赛结果2min。(大屏幕上放映一段与创业相关的视频) 21.公证人员将评委评定的结果递交给主持人，主持人宣布被淘汰选手的名单(1名，获得三等奖)。(大屏幕上放映决赛PPT) 22.主持人宣布进入决赛第三轮--终极PK。紧接着介绍本环节的赛制：评委对选手的项目创业进行提问，选手进行作答，然后从右边下台。(大屏幕上放映决赛PPT或选手
制作的辅助ppt) 23.答辩完后，主持人请评委上台对此次比赛进行点评指导。台下的评委讨论决出各组的冠、亚军，由公证人员审核后将比赛结果交给主持人。(大屏幕上放映决赛PPT) 24.主持人宣布本次比赛各组的冠、亚军获得者。(大屏幕上放映决赛PPT) 25.主持人宣布优秀组织奖的获得者，后场组引嘉宾从左边上台为获得优秀组织奖的学院颁奖，新闻组跟进拍照(3-4s)。礼仪紧随嘉宾之后，颁奖后迅速下场。领奖者往舞台左后方站。(颁奖音乐，大屏幕上放映决赛PPT) 26.主持人宣布4名优秀奖获得者，后场组引嘉宾从左边上台为获得优秀奖的2名选手颁奖，新闻组跟进拍照(3-4s)。礼仪紧随嘉宾之后，颁奖后迅速下场。领奖者向之前获奖者靠拢站。(颁奖音乐，大屏幕上放映决赛PPT) 27.主持人宣布1名三等奖获得者，后场组引嘉宾从左边上台为获得三等奖的2名选手颁奖，新闻组跟进拍照(3-4s)。礼仪紧随嘉宾之后，颁奖后迅速下场。领奖者向之前获奖者靠拢站。(颁奖音乐，大屏幕上放映决赛PPT) 28.主持人宣布1名二等奖获得者，后场组引嘉宾为获得二等奖的2名选手颁奖，新闻组跟进拍照(3-4s)。礼仪紧随嘉宾之后，颁奖后迅速下场。领奖者向之前获奖者靠拢站。(颁奖音乐，大屏幕上放映决赛PPT) 29.主持人宣布一等奖获得者，后场组引嘉宾为获得一等奖的选手颁奖，新闻组跟进拍照(3-4s)。礼仪紧随嘉宾之后，颁奖后迅速下场。领奖者原地不动。(颁奖音乐，大屏幕上放映决赛PPT) 30.主持人宣布大赛结束，并邀请所有评委嘉宾上台合影，一等奖获得者和嘉宾靠前站，其他选手和嘉宾也上前一起合影，获奖选手与主持人蹲在前排，评委嘉宾站在后面。工作人员组织观众有序离开现场，新闻组进行拍照。(颁奖音乐，大屏幕上放映"谢
谢"PPT) 31.工作人员引评委和嘉宾离场。 32.所有工作人员清理比赛现场，整理物资。 33.将决赛的具体情况详细完整地记录、备案，整理好相关资料，并做好相关新闻的撰写，对本届个人职业规划大赛进行全面的工作总结。
附件三 资金预算
项目 奖项 单价 数量 总额/元 备注
一等奖 2000 1 2000 奖金 二等奖 1500 1 1500
三等奖 1000 1 1000 优胜奖 800 2 1600 优秀组织奖 200 1 200 颁发给学院 10 1 10 一等奖 获奖 10 1 10 二等奖 证书 10 1 10 三等奖 10 4 40 优胜奖 10 1 10 优秀组织奖 60 1 60 一等奖 60 1 60 二等奖 奖杯 3 1 3 奖状 三等奖 2 4 8 奖状 优胜奖 5 20 100 海报 60+100 2+1 220 横幅 宣传 费用 10 20 200 Logo 200 1 200 VCR 30 1 30 矿泉水 30 2 60 鲜花 0.1 30 3 座位单 0.1 40 4 流程单 其他 1 7 7 胸贴 10 2 20 纸杯 0.1 10 1 签到表 5 4 20 互动奖品 500 应急费用 7876 总计 学生会创业服务中心制 成都大学第五届“开拓杯”创业计划大赛决赛人员分配表 组 别 负 责 人 组 附件四
成 人 员 工作介绍 活动总指挥 负责活动整体的统筹工作 观众组织(组织完后参组织各学院到指定位置就坐，并在活动开 与机动工作) 始后负责机动工作 负责人 负责监督活动前后台 主持人助理 安音控 负责比赛的音乐及大屏幕放映内容的控制 全道具
负责搬运比赛所需道具 组 催场(结束后转 负责协调选手的上场与退场及选手签到 为机动人员) 签到(机转动) 负责各学院的签到工作 负责人 负责赛场的物资准备和管理工作 后勤 新闻组 负责赛场的新闻采集工作 组 注意：
1、负责引导的工作人员，需负责该学院进场并顺利就坐的全程引导及安全问题，并注意所引导学院的入场及退场路线，避免拥堵。
2、各小组必须在比赛开始之前各就各位，保障活动的顺利进行。 二〇一一年三月十八日
一 活动主题
金秋时刻，用心聆听，用心歌唱，选出最能打动你的声音。
二 活动背景及目的
新学期开始了，08级cpa的同学们投入了紧张的学习生活，为了增进同学间交流，拉近同学间距离，活跃班级气氛，缓解学习压力，展现同学们的个人风采，我们cpa专业准备开展全员参加的卡拉ok大赛活动。希望同学们通过这次活动，绽放出自己的青春活力，收获一颗积极而灵动的心，给大学生活留下一段美好的回忆。
三 活动宗旨
公平、公正、公开，让每一个同学在活动中闪光。
四 活动筹备
1组织委员和活动小组负责活动策划及书面文字工作。
2在班内及班级qq群前期宣传，积极拉动同学参与活动。
3联系决赛用的场地和费用沟通，购买决赛用品，奖品，进行赛前布置，包括桌椅安排，饮料分发。
4对外通过海报，发布新闻稿，邀请嘉宾等形式进行宣传。
5参赛选手进行赛前准备。
五 活动安排
时间：2009年11月8日晚18：00到21：00
地点：free clan大学生俱乐部
参加人员：cpa全体同学 部分老师及学院领导 部分学生会嘉宾
活动主持：涂喜春、张晓
评委：老师及嘉宾
记分员：郭科、赵丹
赛前准备：
1 将“cpa十佳”用抽签的方法确定单个选手比赛环节上场顺序;将选手按上场顺序编号。
2 临近比赛，将cpa一班与二班的五佳随机配对成组合，并抽签决定组合上场顺序;将选手按上场顺序编号。(此环节考验选手的临场发挥和配合，故在临近比赛前抽签)
统计分数及活动评奖：
1 比赛分两轮。第一轮是单个选手比赛环节，总分100分。第二轮是组合比赛环节，总分10分。
2评委在每位选手(单个或组合)表演结束后按评分标准给出分数，分数由记分员统计。(组合得分作为组合中每位选手的第二轮得分)(评分标准见附件)
3 记分员按如下方法计算出每位选手最后得分：①.去掉每组分数中最高分和最低分后求得平均分作为计算分数。②.第一轮比赛得分*0.9+第二轮比赛得分=最终选手得分。
4 比赛奖项设置：一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名 最高人气奖 cpa十佳
活动具体流程：
1 开场 18：00
比赛开始前老师、同学、嘉宾入场，每人在吧台服务生处领一份饮料、一颗星星。老师嘉宾在指定地方就做，同学随意入座。18：20活动正式开始。
“cpa十佳”进行开场表演。
主持人开场白;介绍评委嘉宾与歌手序号。比赛正式开始。
2 单个选手比赛环节。 18：08
“cpa十佳”1至3号按上场编号依次进行表演。
邀请老师表演节目。
4至6号选手按编号依次进行表演。
同学互动环节(歌曲接龙)。请五个自愿(如没有自愿的同学则由主持人钦点)参与的同学或老师到舞台上，排成一列，主持人随机抽取一首通俗的歌，同学或老师依次接唱，接不上者表演节目，并发送小礼品。进行三轮。
7至10号选手按编号依次进行表演。
同学嘉宾一进行表演。(王)
同学嘉宾二进行表演。(余)
3 组合比赛环节开始。 19：3
51、2号组合依次表演。
主持人随机抽取两位十佳选手，被抽出的选手在观众中选出一人与自己一起表演一个节目。并为表演观众发送小礼品。
3至5号组合组合依次表演。
同学嘉宾三进行表演。(陈)
十佳选手拉票环节。形式不限，每位选手限时一分半。同时记分员统计计算出选手排名。
最高人气奖投票环节。十位选手持玻璃杯站在舞台上，观众及嘉宾上台将星星投放到自己喜欢的选手的杯中。
4 颁奖及谢幕。 20：35
主持人宣布一二三等奖结果。嘉宾分别给一二三等奖获得者颁发奖状和奖品。同时记分员统计出最高人气奖获得者。
主持人宣布最佳人气奖结果。由赵老师颁发奖状和奖品。(若几位选手人气相同，则同时颁奖)
嘉宾为十佳颁发奖状和奖品。
主持人谢幕。十佳歌手带领大家一起唱响《朋友》。
备选活动：
a说歌词猜歌名：选取16位热心参与的同学分为两组，第一组说歌词，第二组猜歌名。歌词被猜出的第一组选手被淘汰，直至第一组选手被淘汰完。两组交换。输罚赢奖。
b歌曲接龙2：另请一组10位同学依次唱同一个歌手的歌接龙(只用唱一句)，直至接不上。接不上的同学唱一首歌。
注：
1选手的杯子由酒吧提供。
2活动期间的安全问题：两班班委负责控制活动现场的气氛，防止发生踩踏事故，禁止现场明火，注意通风。
3活动结束后，每位同学把自己制造的垃圾带走，由两班班委和活动小组成员帮助清理。
六 活动预算
决赛场地：600元
宣传喷绘：60元
水果和零食：200元
邀请函：共约20元
奖状：共约25元
奖品：一等奖： 100元左右的奖品，共100元
二等奖： 60元左右的奖品，共60元
三等奖： 40元左右的奖品，共40元
cpa十佳： 10元左右的奖品，共100元
幸运观众礼物： 每人3元左右的奖品，约共计30元
总共：1235左右
中文系礼仪小姐大赛
策划书
郑皓元
一、活动背景：礼仪，自古就是人与人交往的一种素质体现。我国有着上下五千年光辉的历史传统，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦。对于我们来说，礼仪，往往能体现出一个民族自信心。身为大学生的我们更应该要勇于肩负起这历史的使命，让“礼仪”不仅是个人性情的一种培养，更是大学生精神面貌的一种体现。譬如求学博文约礼，做事情礼兼到，待人彬彬有礼这些都是当代大学生的礼仪形象的展示。
二、大赛主题：礼仪你我，精彩在握(或者：明礼仪、树形象;弘扬中华礼仪之美)等„
三、大赛目的：通过对礼仪知识和才艺的演示，丰富同学们在大学的课外生活之余，还能提升同学们对礼仪知识的认
知，让更多同学都参与礼仪的学习中来;营造一个“学礼仪，展自信”的氛围，并更好地展现我系学生礼仪风貌。
四、活动地点：A区陶行知广场
五、活动对象：中文系全体女生
六、活动时间：决赛：2013年4月X日(选拔赛：3月份中旬)
七、活动流程：(待定)
1.舞台秀表演(以开场舞或者歌曲作为开场)
2.主持人出场(宣布到场评委以及嘉宾等„)
3.礼仪小姐登场(其中包括一段简单的自我介绍)
4.礼仪小姐选手的才艺展示(个人展示：通过歌曲或者舞蹈等一系列表演展现自己。)
5.礼仪小姐选手的才艺展示(场景模拟：通过不同的场景体验，考察选手对各种礼仪，比如师生礼仪、寝室礼仪、上下级礼仪等的熟悉程度和现场应变能力，题目由参赛者现场抽选，考验其自身能力程度。)
6.礼仪小姐选手以走台秀出场
7.由主持人公布各选手的总成绩和由评委评选出此大赛得奖的选手。
8.给得奖的选手颁奖(一等奖;二等奖;三等奖;最佳魅力奖;优秀奖等„)
9.主持人宣布比赛结束
八、活动评分标准：(暂定)
1.舞台秀：是以节奏感、自信度、台风、台步等为评分标准，其中节奏感3分、自信度2分、台风2分、台步3分，满分为10分
2.才艺：根据每个选手在场的发挥给予评分，其中分个人展示(10分)以及场景模拟(10分)，满分为20分
总分为30分, 分数由辅导员、主席团成员、文娱部部长表决。
九、活动的经费(外联部再作补充)(暂定)
礼仪服，礼品， 矿泉水，气球，彩带，宣传海报等„
十、活动安排：(待定)
(0)主席团：发邀请函到各系学生会主席团
(1)秘书部：负责准备红布、节目单、引领嘉宾入席。
(2)外联部：负责拉赞助
(3)宣传部、女生部：负责舞台布置
(4)学习部、考勤部：负责领导嘉宾座位、收发计分表、统计分数
(5)组织部、实践部：负责会场四周纪律维持
(6)文娱部：负责节目的安排、衔接
(7)编辑部：负责现场的摄影、拍照
(8)生活部：负责活动场地卫生
(9)宿管部、健心部、体育部：负责协助舞台节目的道具搬动
注：活动结束后学生会“全体成员”共同留下来收拾场地! 十
一、活动各注意事项：(暂定)
1、具体的人员分工必须详细稳妥。(主席团跟进)
2、相关前期道具准备必须完备。
3、流程时间的各个方面把握要合理。(文娱部跟进)
4、天气若发生变化时应做好的应有措施(视情况而定，再加以补充)。
2013年1月20日
第十届文史知识竞赛决赛流程
主题：举着星星萤光 点亮小小的梦
意义：旨在丰富和活跃校园文化生活，彰显我校学生德智体美 时间：2012年11月X日 晚上19:30—21:30 地点：XXXX 主办单位：共青团广东松山职业技术学院委员会 承办单位：XXXXX 赞助单位： 具体流程： 一.7:30开场秀
由武术协会的武术表演团进武术表演
P信：播放背景音乐
二.7:35主持人开场语，介绍评委嘉宾及评分标准(5分钟)
三.7:40选手上台做自我介绍，每位选手一分钟左右。每位选手介后依次拍好。(5分钟)
四、7：45 第一环节：签文详解
选手站于荧幕前在荧幕上的12个素材(文字或图片)挑选三个，然后按照内容组成一档节目为期题材做解说(且要三个素材直接是连贯的)。节目类型自选，每人用时三分钟。
五、8：05 第二环节：辩颜猜心
四名选手共同站于舞台俩侧观看一段视频，视频完了后会在荧幕上八个数字每个数字对应这一段视频中的俩个人物。选手要依次推测他们在这段视频中的心理活动。但四名选手都说完后，荧幕上会显示视频中人物各自心理活动的过程。(共俩场，每场10分钟) 六， 8:10 互动环节：暴走挑战
共找6个观众，然后在荧幕上放出一组暴走漫画的脸部表情图。只要能在1分钟之内做完都可以拿到我们的纪念品 七，8:15第三比赛环节：最佳拍档(20分钟)
本环节八位选手分为四组搭档，每对搭档做一个节目，每组限时5分钟。
八，8:35 第四环节：主题问答
在荧幕上随机筛选出娱乐，饮食，军事，国际等，每个项目都会有三组相关的事件简述。选手需选其一来进行补充说明及谈谈自己的看法。每人3分钟。
九.9:05 老师点评(用时约5分钟)
十.9：1 0 颁奖仪式(主持人宣布比赛结果并颁发奖项，用
5分钟)
十一.欢送评委嘉宾离场。
XXXXX
二〇一二年十一月X日
