水果创意推销大赛策划书

水果创意推销大赛策划书（共10篇）

水果创意推销大赛策划书篇1

为了加强协会会员之间的沟通，挖掘同学们的创造潜能，并提高同学们的口语表达能力，我协会计划在协会会员之间举行水果创意推销大赛活动

活动时间：11月份中旬

活动地点：T教教室

活动对象：圆梦市场营销协会会员

大流程：报名---比赛---公布结果

比赛流程：选手自我介绍---推荐自己的作品---投票

注：每位选手有三分钟进行精彩演讲，演讲内容有自我介绍、作品的组成用途，价格拟定标准等

作品要求：用一种水果通过雕塑或拼接等方式做成一个或一组创意

品，用一张A4纸记录作品的基本信息（作品的组成用途，价格拟定标准等）和作者的基本信息，上传实

物照片，附上基本信息（作品的组成用途，价格拟定

标准等）和作者的基本信息，邮箱：

活动准备：

宣传方式：电话通知、海报宣传、人员准备：主持人1名工作人员：协会全部理事及助理评委：全体会员（除选手外）评分方式：投票（一人一分）

评分要求：作品是否有创意，拟定价格是否合理，选手的演讲是否有

说服力

插曲：比赛开场舞、抽取幸运会员10名

奖项设置：

一等奖一名，特大礼品一份；

二等奖二名，精美礼品

三等奖三名，鼓励礼品

幸运会员10名，幸运礼品

经费预算（元）

奖品费用：1*5+2*3+3*1=14

幸运礼品费用：10*0.5=5

主持人礼品费用：1*3=3

开场舞队员礼品费用：5*1=5

海报纸：2*1=2

选票（A4纸）：2

总计：14+5+3+2+2+5=

31桂林医学院圆梦市场营销协会

2009年11月日

水果创意推销大赛节目单

1、开场舞

2、主持人宣布活动规则，并宣布开始

3、选手演讲（其中穿插抽取5名幸运会员）

4、投票，同时进行抽取5名幸运会员

5、公布结果并颁奖

水果忍者—水果拼盘大赛策划书篇2

水果忍者—水果拼盘大赛

二、活动背景及前言

作为大学生，我们每天的生活已经不再像高中一样埋在书堆里啃书了，再没有老师督促你什么时候该干些什么，可以说是一种自由。在自由的同时，我们有了更多的空余时间。试想，生活中极其普遍的水果，加上我们的想象力，会显现什么样的奇特景象呢？为此，我们电子学院学生会生活部决定举办一次“水果拼盘”大赛，丰富我们的大学生活的同时，培养大家积极创造的生活态度，提高大家的动手能力，让同学们在简单有趣的活动中学会关注生活及其质量，并且，友谊第一，比赛第二，培养同学们协调和合作的能力在具体制作过程和赋予拼盘主题的环节中，又可以充分调动同学们的想象力与创新能力，使同学们学会在生活中思考，在这一点上，内涵丰富，意义深远。

三、活动细节

1、策划主办方：电子学院学生会生活部；

2、活动时间：3月份中旬，暂定周末；

3、活动地点：某个教室（未定）；

4、活动宣传：（1）、由宣传部出一期海报，关于本次比赛的细节和注意事项；

（2）、生活部的干事到各个班级去宣传；

5、活动记录：由办公室和秘书处收集信息和拍照；

6、报名方式：每班选出两个队，每队至多四人，由生活部的负责人到各个班级去登记

7、比赛前准备：参赛人员提前构思好自己的作品，在规定的时间内完成；参赛者要提前准备好额外的比赛材料；生活部干事要提前借好比赛场地；

8、奖品：学分和证书

四、活动经费

（1）、水果：只提供一些水果，100以内；

（2）、盘子：16个，100左右；

（3）、水果刀：16把，100左右；

五、活动安排

1、比赛时间：40分钟；

2、比赛的材料：水果，生活部只提供一些，各组参赛人员需要自带水果；水果刀，共16把，每组一把；盘子，16个，每组一个；

3、人员：主持人（宣布比赛开始）；裁判（学生会主席团加上去年冠军和生活部部长及副部长共7人）；计时员和统计员（生活部干事）；管理人员，维持秩序（生活部干事）；

4、比赛规则：

ⅰ、评比的项目总共分三类：

（1）、水果种类得分（满分为10分）：由于水果并不是全由主办方提供的，所以，我们会根据参赛者带来的水果，来给出相应的分数，为了让大家认真对待；

（2）、拼盘外观得分（满分为20分）：主要是根据参赛者的作品的创意和制作能力来给分；

（3）、演讲得分（满分为10分）：根据参赛者对于自己作品的诠释来给分，不一定要言辞华丽，但是一定要很清楚的表达自己的制作心得；

ⅱ、评比后，统计出总分和平均分，先根据总分来排序，再根据平均分来排序，评出一等奖、二等奖、三等奖；

六、比赛流程：

（1）、请各组参赛者提前10分钟到场领取号码牌，在外等候，不得喧哗；

（2）、参赛者按拿到的号码找到自己所在的位置，将自己带来的水果等准备准备；

（3）、主持人宣布比赛规则，并且宣布比赛开始，计时人员开始计时，参赛者开始制作；

（4）、时间一到，就请各组派一名组员带着该组的作品到讲台上去展示，并作简要说明，时间控制在5分钟之内，（5）、裁判根据水果拼盘和演讲打分，最后由统计员统计，选出一等奖（1组）、二等奖（2组）、三等奖（3组），（6）由主持人宣布比赛结果，由主席团和去年冠军颁奖，然后拍照留念，（7）、比赛后参赛者可以将作品带走。

七、活动注意问题

（1）、参赛者在比赛开始后10分钟未出现，就取消其参赛资格；

（2）、准备好创口贴，以防有人受伤；

（3）、非参赛人员可以在旁光看，但不得动手参与比赛；

参赛号码水果种类得分拼盘外观得分演讲得分总得分平均得分

“水果拼盘”大赛策划书篇3

1.评委老师与学生都可以2.需要主持人重点强调卫生及场地恢复问题，号召参赛者及观众临走时带走身边的垃圾果皮

3、参赛队伍无院系之分，有兴趣这都可报名

4、宣传及报名时讲清：材料自备，获奖者奖品绝对丰厚！前期宣传

1、横幅：内容：号外：爱拼才会赢医学节之水果拼盘大赛，东区大转盘，11月7日，欢迎报名！奖品绝对丰厚！署名：上海交通大学医学院张贴地点：隧道，东区大转盘等显眼地

2、宣传单：印制报名表，送于每栋寝室材料及物品准备

1、材料：横幅、宣传单、邀请函

2、物品：奖品（设立一、二、三等奖各一，其余为参与奖）经费预算奖品：300元横幅：80元传单：10元

水果拼盘大赛活动策划书篇4

水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种色彩艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度，提高同学们的动手能力。让同学们在简单有趣的活动中学会关注生活及其质量。在具体制作过程和赋予拼盘主题的环节中，又可以充分调动同学们的想象力与创新能力，使同学们学会在生活中思考。在这一点上，内涵丰富，意义深远。

基本情况表

比赛安排

1、选手提前15分钟到场并签到，然后在侯赛区等待比赛，不得大声喧哗。

2、由一名工作人员宣布第一批参赛小组名单，再由另两名工作人员将对应

水果发至参赛者盘中。

3、主持人（待定）说明规则（附2）,宣布比赛正式开始。

3、参赛者就坐开始比赛，限时半个小时，期间评委可观看同学们的制作过

程，由一名工作人员负责拍下同学们的作品。

4、时间到,选手停止拼盘制作，每个小组由组长将作品带到评委面前，其他

人员可先离开或在观看区观看但务必保持安静。

5、评委观其作品，听其解说，按照作品的颜色搭配，摆拼造型，主题内涵

等评定分数。

5、再统分员统分时间里,第二批参赛小组就坐开始比赛。

6、特邀评委为作品作点评,并为获奖作品颁奖。设有最佳综合效果奖，最佳

创意奖各一名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，奖项不重复（奖

项视参赛人数而定）。

附录1：报名表

附录2：评分表

附录:3：比赛规则：

1．每个参赛组必须由3人组成(最好男女搭配)

2．比赛时间为半个小时，选手必须在规定时间内现场完成拼盘作品

策划书创意大赛篇5

主办单位：石河子大学晨光青年志愿者协会

参与单位:石河子大学全校学生

领导小组：由主办单位成立工作领导小组，负责前期准备宣传，报名，评审及后期工作等。

活动介绍：

一.活动名称：策划书创意大赛

二.活动主题：求创新，展自我三.活动背景：

今年举行的上海世博会是探讨人类城市生活的盛会，是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐，将成为人类文明的一次精彩对话。从第一次技术革命至以新能源科技革命为主题的第四次技术革命，我们发现正是因为人类脚踩创新的车轮，才创造出一次又一次的飞跃。因此，我社特面向全大学举办“策划书创意大赛”，策划书创意大赛的举办不仅教会同学们如何写策划，如何组织活动以使活动顺利开展，更激励他们发现创意、追求创意，更促进了实践、创新氛围在校园的形成。

四.活动目的及意义：

目的：为了使全校学生更好地掌握所学的理论知识，学会从实际之中挖掘、理解、消化理论知识，鼓励学生培养创新实践能力，提高综合素质，向准职业人顺利过渡，石河子大学晨光青年志愿者协会特主办“策划书创意大赛”，此次活动将为大学生提供一个“求创新，展自

我” 的闪亮平台，并向企业推介优秀人才，同时激发当今大学生的创新意识，培养实践能力，挖掘大学生的思维潜力，使策划、创新理念成为当今大学生的思维主旋律。

意义：1.繁荣校园文化。此次活动为全校性活动，打破学院及专业的限制，有利于调动全校学生的积极性，展现个人风采。

2.丰富学生课余生活。此次活动时征集学生的奇思妙想，有利于开拓学生思维，培养创新实践能力。

3.培养和挖掘人才。通过此次活动的竞技，发现人才重点辅导。

五.活动对象：石河子大学全体在校学生

活动内容：

1.社员培养：社团于十一期间对社员开展策划书培训活动，让社员

了解策划书写法及相关要点。

2.前期宣传：

1)大型海报通知（东2及东经门口、宿舍楼门口、南区、中区、北

区宣传栏处各一份）。

2)文本形式将竞赛通知分发到各个班级。

3)校内网上发布通知。

3.报名

1）报名形式：在报名现场发放填写，发放到各个班级。

2）报名时间：10月25日起

4.比赛形式：

大赛分为两个板块，第一部分为策划书速写比赛，由命题组统一

命题，参赛人员须在规定时间内写出相应策划书。第二部分为创意比赛，在规定的三天时间内，参赛人员自主命题，并写出完整策划书，由各社团选送优秀作品参赛。

5.活动后期：

1)海报通知比赛获奖情况（各校区一份）。

2)大型彩绘展板（包括作品展示、获奖者照片、颁奖仪式等）。

3)在校内网上公布比赛获奖情况。

4)向校广播电台投稿用于宣传本次竞赛。

六.比赛时间：2010年10月23号至2010年10月31号

水果创意推销大赛策划书篇6

一、活动名称:

果型果秀——第四届水果拼盘大赛

二、活动主题：

水果拼盘我的地盘

报名要求：全院学生有意参赛者，2~4人一组，以组队方式参赛。

参赛之前必须了解并承诺遵守本次比赛的所有比赛规则。

报名地点：

明星餐厅门口

新饭堂华威超市门口

报名时间：4月19号

具体比赛方式：

1）下午12：30工作人员开始布置现场（活动当天早上没课的部员提前到场

布置）

2）下午14：00选手签到，工作人员安排对号入座，请参赛选手将自己所用的水果，工具等一一列出。

3）

4）

A、14：20主持人致辞，介绍活动内容、宗旨及来宾。14：30活动开始。第一轮活动为主题创意，主题为广东商学院华商学院的校徽，选手可运

用自己带来的水果拼成学院校徽的图案。比赛时间为20 分钟，（本轮占活动评分的25%），第一轮比赛完成后，评委对其作品进行打分（本轮主要是看其参赛者的校徽图案是否形象以及摆盘的技巧）。

B、15:00开始第二轮活动为果蔬雕刻,限定红萝卜为雕刻对象，看谁能雕刻出

最具创意的造型。比赛时间为20分钟(本轮占活动评分的15%)

C、D、15:30开始第三轮为自由发挥的比赛，比赛时间为35分钟。（占40%）活动比赛期间可以添加一些小游戏小活动，以增加现场活动气氛，增加

观众的兴趣。

小游戏为：①水果蹲(由主持人挑选出部分观众并让观众代表一种水果,如:苹果,荔枝,香蕉等.游戏开始时由主持人念:苹果蹲,荔枝蹲,荔枝蹲完香蕉蹲….直到参加游戏的观众出错，游戏结束。胜出者可获得精美小奖品一份)

②水果知识抢答（由主持人提问，观众抢答。答对者可获得小礼品一份）

③水果猜猜猜（由主持人问与水果相关的谜语，观众抢答。答对者可获得小礼品一份）

6）15：45比赛结束，由比赛者按顺序讲出作品的含义及创作理念。（限时1分钟，本环节占分数10%）。由嘉宾及生活部代表评分及大众投票。

7）比赛结束后，小组负责所在区域卫生情况。（占分数10%）

8)16：40公布结果，评选团选出最佳创意奖、最具意义奖、最佳人气奖、最食用奖，特等奖各一组，并合影留念。

9)16：50活动完成，由工作人员清理场地。

三、奖项设置：

评选团选出最佳创意奖、最佳意义奖、最佳人气奖、最具“食用”奖、特等奖各一组。

最佳创意奖:所设计的水果拼盘能够突出其设计涵义，并且在刀工方面具有一定技巧和创意。

最具意义奖：作者表达意义最令人感动者胜出。

最佳人气奖：由在场大众评委投票选出最高票数的一组胜出。

最具“食用”奖：强调水果拼盘完成后的食用性问题，要求水果拼完后还能够食用，由评委根据搭配和口感打分。

公益创意大赛策划书篇7

“益”彩纷呈——长安大学第xx届公益创意大赛

xx、组织单位

主办：共青团长安大学委员会

承办：长安大学青年志愿者服务总队

三、活动时间

20xx年5月11日至20xx年5月27日

四、活动地点

陕西省长安大学渭水校区树蕙园、滋兰苑广场及大学生活动中心

五、参赛要求

（一）人员要求

1、参赛选手为我校在校的所有学生（包括全日制普通本科学生和硕士、博士研究生），每个团队人数为1至5人。

2、参赛选手需要对我校当前的公益活动形式有一定的了解，有一定的创新思维和奉献精神，能够提出比较有新意又有可行性的公益方案。

（二）文件要求

初赛进行海选，需要选手提交活动方案，需包含活动主题、活动内容、开展形式和活动意义；复赛及决赛需要选手提交纸质策划方案及相应ppt，并于决赛现场进行展示。

六、大赛流程

（1）20xx年5月11日到20xx年5月12日进行报名。

报名方式：短信报名：直接发送个人姓名、学院、学号、联系方式到指定号码。

现场报名：到东西区宣传点填写报名表。

（2）报名后至20xx年5月14日18：00之间将初赛参赛作品交到指定邮箱；

（3）青年志愿者服务队从参赛作品中筛选15份作品进入复赛，并于5月xx日进行短信通知结果。

（4）复赛评选，进入复赛的人员准备好复赛所需材料（活动策划案、ppt）。

（5）5月20日晚举行复赛，采取导师制进行导师双选。

（6）5月27日进行决赛（展示策划书、ppt宣讲及答辩）及颁奖。

环保创意大赛策划书篇8

一、活动主题：科技创新

二、活动背景：

伟大的改革开放设计师邓-小-平说，科学技术是第一生产力，在悠闲的四月的尾巴上，我们可以展望，五月的科技节活动将在我校如火如荼地展开。在科学技术迅猛发民的今天，科技月系列活动的开展令我校学子尽情展示团结向上，自由创新的真我风采。为培养本校学生创新精神，科技节系列活动金点子创意大赛将展现在全校师生面前。

活动目的及意义

目的：为了让全校的学生更好地掌握所学的理论知识，学会将理论应用于实践之中;学会从实际之中挖掘、理解、消化理论知识.意义：1繁荣校园文化。此次活动为全校性活动，打破了系部专业的限制，有利于调动全校学生的积极性，展现个人风采，让同学们在交流中更团结。

2、丰富学生课余生活，此次活动是征集学生奇思妙想的好点子，有利于开拓学生思维，培养学生的创新能力，协作精神，也为学生提供一个展现自我魅力的舞台。

3、培养和挖掘人才。通过此次活动的竞技，发现创新人才重点辅导.四、活动对象：全校学生

五、活动内容：

1、要求把从生活中，学习中，科研中等各项活动中的想象，点子和想法分别以书面以及电子档形式上交。

2、应有创新，有创意，,符合主题,并且实用价值。

3、最好能用各种方法进行演示，并能用理论加以证明。

4、报告书必须包涵名称，作用，意义和实现分析等。

5.所有参赛作品的创意应符合本次大赛主题――科技创新，体裁健康向上，展示和-谐社会风尚，内容不得违反中华人民共和国现行法律、法规。

六、活动组织

1、报名

/wenzi/

(发出竞赛通知;

制作竞赛报名表;

报名时间：4月23日

报名形式:

在报名现场发放填写。

发放到各个班级(复印有效、可电话联系索取)

因本次活动全校性活动，将与各个系学生会合作，各系参赛选手可直接向各系负责人报名。

以电子挡形式报名，电子档可直接发于邮箱：779891876@2、要求：1)在校全日制本、专科学生(个人或团队(限3人))。

2)一组可兼报多个项目(限3项)。

3)富于团队协作精神。

3、活动流程

1)4月10-17日，分发金点子创意大赛的通知传单，辅之以海报宣传，同时让有意参赛者填写报名表格(见附表2)

2)5月8-15日，征集作品。

联系人：各系负责人。

3)邀请老师进行作品评眩初评评出进入复赛的选手名单

4)在阶梯教室进行复赛，同学们将自己的作品进行现场演示(ppt或者实物演示)邀请老师评分，讲评作品并为获奖者颁奖。

5)将选手们的作品编定成册，留作档案(编印成书)

4、活动评审：

1)以设计说明书的形式将书稿在规定时间范围内投交指定地点，或把简易模型交给指定联系人。

2)由组织方责成有关职能人员负责竞赛的组织和纪律监督工作，保证校竞赛的规范性和公正性。

5、评比细则

实用性 20% 新颖性 50% 模型10% 可行性10% 解说表达10%(详见附表3)

6、作品的设奖

聘请专家组成评阅委员会，评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名

创业创意大赛策划书（定稿）篇9

前言：

现在为你提供一个舞台，如果你——

渴望自己在企业家面前展示你的风采。

证明自己的价值。

请不要错过，请接受我们诚挚的邀请：

参加创业创意大赛吧..这里将是记录你最精彩的演绎！

创意创业大赛旨于培养一种创业理念，同时锻炼团结协作精神、创新意识、语言表达、创业行动等各方面的能力，提高大学生的综合创业素质。为活跃校园文化，促进学校的精神文明建设，同时为进一步提高我校广大同学的创业意识和创业素质，激发创造能力和创新精神，努力营造浓厚的大学生创新创业气氛，发扬厦门大学自强不息，止于至善的精神，我们策划了此次活动。通过交流创业想法，培养创业理念，锻炼创业能力，分享创业经验，提升自我。

一．大赛名称：“XX”杯XX大赛

二．大赛主题：

三．活动目的：

模拟企业融资初期创意创业，培养参赛者的语言表达及策划能力，更确切的说是训练其策划规划和发散思维方面的能力，通过本次大赛活动，促进全校学生之间对创业文化的交流，激发创新思维，提高创造与行动能力，为我们的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园怀揣创业梦想的同学有一个展示的舞台。

四．大赛宗旨：培养创新意识激发创新思维提高创造能力鼓励创业精神

五．活动主办单位：大连外国语学院国际艺术学院学生会外联部

活动赞助单位：（待定）

六．参加对象：

大连外国语学院全体学生

七．活动时间：11.11

八．参加条件及报名方法：

1．所有学生均可报名参加比赛。报名方式：团队及个人报名，每个团队人数2-4人。鼓励跨校区、跨年级、跨学院组队参赛。

2．报名方法：食堂设点领取报名表格；各寝室A区门卫领取表格。

3．报名时各参赛队提交报名表格及其规范的策划书，由外联部负责接收，征集稿件，然后按照规定的截稿日期交由大赛组委会，再由大赛组委会进行筛选，最后由评委会成员统一评判，筛选出最终的优秀作品。要求：可行性高，有创意。

九．具体实施细节及其活动设定：

1．外联赞助及其前期宣传：外联部倾力向某大公司拉取赞助，吸引赞助商的注意（提高其知名度，寻找外联人才，寻找新点子），并希望能够在后期邀请到赞助商的某领导为我们决赛队员做有关外联技巧的讲座，以及最后阶段成果展示的特邀评奖嘉宾。另外还需要联络评委，邀请记者．宣传部针对外联部的结果及其活动具体计划做出海报、横幅、宣传单、网络、广播台宣传吸引在校生的积极参与（包括宣传，活动内容及其后期活动的具体开展时间）。宣传部设计参赛表格。管理层确立大赛评分细则，参赛规则．

补充：活动内容：参赛队伍自由组队，针对创业联盟、12.9社团活动会为主题（两个主题均要求设计到）设计合适的活动项目，另外针对自己所设计的活动作一份详

尽的外联策划案。还需要写出自己活动所针对的外联对象．其中，策划书的内容包括活动内容和外联方案等等。

2．中期相关策划讲座及其策划回收：设点回收报名表及其作品。当日大赛组委会筛选策划书，选出5支优秀的参赛队伍进入决赛。另外可以评选出最佳创意奖等等。则日，大赛组委会总结所有策划的精华处，包括各支参赛队伍所提出的有新意的活动方案及其有亮点的外联手法。从中我们可以选出最为有新意，且最切合实际的活动。

补充：外联部邀请比较有实力有经验的学生，老师及业内人士作为评委。大赛组委会会后对总的策划书进行总结。宣传部做出小讲座海报。

3．最后阶段：各参赛队伍针对自己前面各个方面的表现做份ppt，在11.11进入最后决赛ppt成果展。

4．成果展：邀请各园区辅导员，知名人士等作为评奖嘉宾出席最后成果展．参赛队伍10分钟ppt展示自己在这次比赛中的成果展。其中还包括现场陈述介绍,专家评委提问以及和同学交流．最后根据策划书方案，ppt展示，外联资金评出前三名。补充：外联部邀请相关嘉宾出席，宣传部海报宣传。参赛队员可以组织自己的啦啦队伍。

5．活动结束之后相关事宜：例会，发现不足之处并改正，由宣传部进行整理做成海报及活动图片展。2宣传工作：通过报纸、广播、网络等媒体形式宣传此次大赛中学生所表现的亮点和不足

十一．奖项设置：创业计划金奖一名

创业计划银奖一名

创业计划铜奖一名

最具创意奖一名

最具实践奖一名

优秀奖若干名

（获奖队伍均获得证书）

十三．各部门的具体分工：

外联部负责此次活动的赞助，与赞助方的沟通协调，负责联络各部门，邀请嘉宾评委．

秘书处负责拟订本次活动程序及对活动涉及的各项事宜做出规定、计划。

学习部负责安排活动筹备及进程期间各项具体工作、监督活动计划的实施。负责搜集有关比赛的各种资料，准备活动所需的书面材料，记录活动期间的各项事宜。申请活动场地．

文艺部负责接送嘉宾，安排活动现场等．

生活部负责本次活动的财务预算及运作，包括活动经费的申请、并记录上报各种支出费用．

宣传部负责本次活动的宣传事宜，制作宣传板、海报、通知等，与校内外各媒体联系并投稿。如整个活动宣传海报；横幅制作：表格的设计及张贴；复赛名单公布，活动现场的拍照任务等

十四．活动宣传

本次活动的宣传我们将力求做到让大外所有的学生对我们的活动都能有一个较为清晰的认识，并且积极参与进来，有所收获，在全校赢得过人的口碑。

横幅：制作大型横幅悬挂在运动场上，以最醒目的方式宣传本次活动。

海报：精心设计的海报贴在校园内各栋宿舍楼和各宣传栏，营造浓厚的活动气氛宣传单：数千张的宣传单在各个活动的各个阶段进行派发。尽量让更多的人了解本次活动，参与本次活动。

网络：大外BBS等

其他：我们拟请大外的相关报刊、广播站等校内媒体将对本次系列活动进行全面报道。

十六．评委组成：

（待定）

十七．经费计算：财务部．

海报，巨幅，横幅，小海报，讲座场地布置，通讯费，车船费，活动结束时展板，照片冲洗，邀请记者费用．

十八．注意问题：

1．嘉宾，评委的联系，各部门之间的协调性．

2．策划部对正常比赛及时做好记录．

十九．（补充）赞助商（非策划内容）

作为省内知名学府，大外每年都向社会培养并输送大量的高素质优秀人才．相信此次比赛会有许多有才华的人才脱颖而出．他们之中好的点子好的想法都会给我们很大的启发．或许赞助商能从中挖掘到许多不可多得的人才．

我们能为您做的：

该活动规模大，参与人员广，涉及的方面的较多，有助于提高企业和社团的影响力，并通过媒体扩大活动的影响力。

企业可以通过此次活动发现并培养各方面发展都优秀的学生，形成一个小型的人才库，开发大外宝贵的人力资源。

通过活动中对企业形象及企业文化的宣传，影响优秀人才未来的就业选择，为企业争取厦门大学优秀的人才资源！

作为合作单位，我们通过各种活动为企业做宣传。如：张贴印有企业形象的海报，宣传画及活动现场实物展示。

通过活动的开展，实际上免费为企业做广告宣传，并且支持这样的公益活动对企业形象及认知度的提高有很大帮助，由于活动时间较长，因此，其影响力也将持续而深远。

总结：这次活动如果能够顺利举办，相信能是轰动全校的一次大活动，对于提高赞助公司和社团的影响力有着巨大作用．我们将做到我们的最好，为参赛者提供更多的资源与信息，为活动付出，为大外艺院的共同梦想努力．

附录：．市场分析（投资高校活动的上风）

1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最佳的宣传。

2．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。如果是商家能在创意大赛中这种活动中进行宣传，效果可想而知。

3.因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同咱们学校建立一个长期友好互助关系，如每年共同策划一次校园活动月,将会使商家在校园内外的知名度不断加深,甚至到大连各高校，极具有长远意义!

4.便捷的活动声请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的声请，而通过和咱们社团结合会互助，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到咱们学校各方面的大力协作配合。

5.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，咱们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在瞬息间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

创意大赛项目策划书篇10

首届5555555555学院科研创意大赛

项目策划书

作品名称：5555555申报者姓名：***5

5（集体项目的主要负责人）5555所在班级：联系电话：555555555579指导教师：5555555

A.申报者情况

创新点、技术

关键和主

要技术指

标电路工作原理应急充电器的电路如图1所示，它是单管直流变换电路，采用单端反激式变换器电路的形式。电路中所谓的单端是指高频变换器的磁芯仅工作在磁滞回线的一侧。所谓的反激，是指当开关管VT1导通时，高频变压器T1初级线圈Np的感应电压为1正2负，整流二极管VD3处于截止状态，在初级线圈中储存能量。当开关管VT1截止时，变压器T1初级线圈中存储的能量，通过VD3整流和电容C4滤波后向负载输出。三极管VT1为开关电源管，它和T1、R1、R2、C2等组成自激式振荡电

路。加上输入电源后，电流经R1流向VT1的基极，使VT1导通，R1称

为启动电阻。一旦VT1导通，变压器初级线圈Np就加上输入电压，其

集电极电流Ic在Np中线性增长，反馈线圈Nb产生3正4负的感应电

压，使VT1得到基极为正、发射极为负的正反馈电压，此电压经C2、R

2向VT1注入基极电流，使VT1的集电极电流进一步增大，正反馈产生雪

崩过程，使VT1饱和导通。在VT1饱和导通期间，T1的初级线圈Np储

存磁能。

与此同时，感应电压给C2充电，随着C2充电电压的增高，VT1基极

电位逐渐变低，当VT1的基极电流变化不能满足其继续饱和时，VT1退

出饱和区进入放大区。VT1进入放大状态后，其集电极电流下降，在反

馈线圈Nb产生3负4正的感应电压，使VT1基极电流减小，其集电极

电流随之减小，正反馈再一次出现雪崩过程，VT1迅速截止。VT1截止