干部作风调查问卷

第1篇：干部作风调查问卷

河南省高校领导干部作风建设现状的调查与思考

领导干部的作风建设是关系到党和国家生死存亡的大事。中国共产党历来高度重视领导干部的作风建设，尤其是党的十八大以来，党中央出台了改进工作作风的“八项规定”，开展了“群众路线教育实践活动”“三严三实”专题教育活动以及决定2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，明确了作风建设永远在路上，使党员领导干部的作风建设进入了新常态。在这种背景下，以工作作风建设为突破口和有力抓手，全面加强高校领导干部的作风建设，就显得十分必要。

近几年来，河南省部分高校的个别领导干部因涉嫌严重违纪、违法相继被查处，使长期以来被认为是“清水衙门”的高校干部作风建设问题引起了社会广泛关注。为了解河南省高校领导干部作风建设的现状，河南省委党校部分学者和相关专家围绕河南省高校领导干部工作作风建设的问题进行了抽样调查与实地调研，进而提出了建立和完善高校领导干部作风建设的相关建议。

一、当前河南省高校领导干部作风建设的现状

（一）思想作风方面

调查显示，58.4%的受访者认为部分高校的个别领导干部身上不同程度地存在着官僚主义、教条主义、经验主义等问题，以人为本观念、责任意识、宗旨意识等尚不牢固；41.3%的人认为高校个别领导干部“思想僵化，因循守旧，创新意识不强”，不能有效调动干部职工的一切积极因素，在充分利用各方面有利条件，引领高校实现快速、和谐、科学发展方面创新严重不足。

（二）学习风气方面

部分领导干部学习动力明显不足，积极性不高，得过且过，学习的功利主义色彩比较严重。调查显示，群众对高校领导干部学风的不满意率达5.3%。突出表现在个别干部为“镀金”而参加各种类型的学习；“官本位”思想严重，有些人读了硕士读博士，拿到博士争“帽子”，不给“帽子”撂挑子（跳槽）；个别干部对建设中国特色社会主义大学的办学思路不清晰，对当前我国高等院校人才培养等基本问题缺乏深入学习、调查和思考。

（三）工作作风方面

52.4%和42.6%的被调查者认为高校领导干部在工作作风方面主要存在“互相推诿，互相扯皮，缺乏勇于担当勇于负责精神”“办事拖拖拉拉，缺乏效率意识”等问题；在“最不满意高校领导干部的做法”一栏中，有44.8%的被调查者选择了“对教职工的利益不关心”选项；28.3%的被调查者认为领导干部“深入基层较少，指导工作不力”“下基层目的不明，搞形式主义”等。

（四）领导作风方面

调查显示，65.9%的被调查者认为高校领导干部领导作风不尽人意是高校干部作风建设的突出问题。受访者对高等院校领导干部在推行党务、校务公开，执行民主集中制、团结共事，秉公用权、廉洁从政等方面的问题反映相当强烈，群众的不满意率分别达7.1%、5.5%和5.4%。

（五）生活作风方面

受访者对高校个别领导干部生活作风的不满意率达4.3%。调查显示，少数领导干部存在超标准招待客人、公款吃喝，利用招生、招投标、学术研究、人事调动等方面的职权为自己乃至亲朋好友谋取私利，甚至收受贿赂现象。

二、建立和完善河南省高校领导干部作风建设的长效机制

（一）领导干部要严以修身，坚定理想信念，构建“学习—教育—引导”长效机制

作为高校领导干部，要严以修身，坚定理想信念。强化政治理论学习，坚定“三个自信”，要把对党的绝对忠诚铸入灵魂、融入思想、见之于行，自觉同党中央保持政治上的高度一致。根据高校工作特点，构建“学习—教育—引导”长效机制，把党的群众路线和群众观点作为高校领导干部开展理论学习的永恒主题。采取集中教育与日常教育相结合、法规教育与案例教育相结合、示范教育与警示教育相结合等形式，引导高校领导干部把政治理论学习转化为高校谋划发展的正确思路和推动发展的实际能力，进一步加强高校领导干部的党性锻炼。

（二）领导干部要严以用权，履职尽责，构建“规范—程序—协调”长效机制

高校领导干部要树立正确的权力观，在实际工作中，要构建“规范—程序—协调”长效机制。首先，高校领导干部要做到严于用权，履职尽责。要坚持按规矩、按制度行使权力，做到为民用权，多深入学校各个基层院系、部门了解师生员工的实际情况，及时解决关系师生利益的现实问题。其次，要坚持建章立制，实现科学决策、民主决策，要坚持民主集中制原则，从制度上防止领导干部出现权力失控、决策失误、行为失范的问题。最后，要完善高校党务公开、校务公开等制度，坚持党代会、教职工代表大会等民主管理制度，完善群众座谈会、校领导接待师生群众、党员领导干部联系点等沟通交流制度。

（三）领导干部要严以律己，清正廉洁，构建“守纪—依法—清廉”长效机制

高校领导干部要严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，严格落实党风廉政建设责任制、党委负主体责任、纪委负监督责任，制定实施切实可行的责任追究制度，加强自我约束，自觉接受监督，做政治上的“明白人”、经济上的“干净人”、作风上的“正派人”。在日常工作中，要通过构建“守纪—依法—清廉”长效机制，落实对领导干部权力使用的监督；强化对人、财、物较为集中的部门和岗位的监管，督促干部做到依法用权，落实依法治校。同时，还要进一步拓展监督渠道，注重積极发挥全体教职员工的监督作用，发现问题及时对相关人员进行责任追究，用长效机制打造高校风清气正的“教育生态”新环境。

（四）领导干部谋事要实，要勇于担当，构建“奖励—惩罚—激励”长效机制

高校领导干部要大力发扬求实精神，做到专心致志，心无旁骛，积极主动，奋发作为，谋事要实；要勇于担当，做到在充分调研的基础上做研判、在广泛论证的情况下理思路、在深谋远虑的前提下做决策；在践行宗旨中真正为民谋事，多谋打基础、利长远的事情，多做为教职工排忧解难的事情。要构建“奖励—惩罚—激励”长效机制，落实领导干部作风建设责任追究制，将作风建设的责任落实到各职能部门“一把手”；建立干部作风问题处理账单制度，及时将教职员工反映的干部作风问题和工作生活问题分类梳理、建立台账；强化执行力，把高校领导干部的作风建设工作落到实处；完善奖惩机制，对于问题解决不力、制度落实不好、完不成工作目标、教职员工不满意的领导干部，给予批评教育，并追究相应的责任。

（五）领导干部创业要实，要真抓实干，构建“创新—实干—监管”长效机制

高校领导干部要以强烈的事业心和责任感，细化目标任务，明确责任分工，真抓实干，推动干部作风建设工作落到实处，构建“创新—实干—监管”长效机制，以求实的精神抓落实，形成鼓励和支持领导干部多干事、干实事的制度氛围；建立健全“定目标、定时间、定要求、定责任”的作风建设工作常态化督查制度，对为官不为、为官不勤、工作漂浮、弄虚作假等问题，要敢于批评、敢于碰硬、坚决纠正；建立健全并贯彻执行好党内监督制度。同时，还要积极拓展高校社会评价的监督机制，加强对高校领导干部作风建设的评价。

（六）领导干部做人要实，要公道正派，构建“规矩—考核—评估”长效机制

高校领导干部要加强自身修养，自觉做到对党忠诚，对工作尽职尽责，对教职员工满怀真情、公道正派。高校各级领导班子要团结和睦，相互配合，不拉帮结派；要严格按规矩办事，自觉维护班子的团结统一；用实干精神和实际行动影响和带动身边人，以实实在在的作风与成效取信于广大师生员工。积极构建以师生为主体的“规矩—考核—评估”长效机制，把师生满意度作为党员干部民主评议和年度考核的重要依据，把师生的认同度作为党员干部评估、评先评优和职务晋升的重要参考指标；要落实考核机制，对教职员工认同度高的党员领导干部要适当奖励，提拔重用，对师生反映大、意见多、满意度低的党员领导干部要严厉批评甚至予以降职、撤职，真正建立能者上、庸者下的干部作风建设新机制。

（作者单位：中共河南省委党校，河南省人民政府发展研究中心）

作者：王松德 李莉

第2篇：加强煤矿企业作风建设 确保干部作风“在状态”

关于作风建设，习近平总书记指出，“四风”违背党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源，必须重视作风建设。作风建设的核心是密切联系群众，根本途径是走群众路线，使各项决策做到科学化、民主化，得到群众拥护，拉近干群关系。事实证明，“四风”问题的存在，主要是因为世界观、人生观、价值观问题没有解决好。笔者认为应从以下八个方面加强企业作风建设。

一、统一思想，认识加强作风建设的重要意义

党的作风，包括思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风。当前煤矿企业正处于经营困难时期，加强作风建设，夯实作风基础，着力提升干部带领职工破难闯关的能力，是一项重要和紧迫的任务。思想决定行动。各级干部只有统一思想，提高认识，切实把作风建设作为一堂“必修课”，高度重视作风建设，主动参与作风建设，才能使作风建设具有坚实的基础和广泛的支持。

应充分认识作风建设是密切党群干群关系的重要途径。企业战危机度难关离不开广大职工的主动参与。密切党群干群关系，着力解决个别干部脱离群众的问题，是企业生存发展的需要，也是职工群众的期盼，应通过作风建设，让各级干部积极改进工作态度和服务方式，努力提高办事效率和服务质量，让职工感到满意，更好地凝聚企业发展动力。

二、履职尽责，在推动工作中加强作风建设

“火车跑得快，全靠车头带”，体现出干部以身作则、冲锋在前的作风在落实工作中的重要性。领导干部作为企业生存发展的重要保证，主要职责是树新风、用人才、建规则、推动工作。

倡导树新风，引导干部职工进一步增强知荣辱、明是非、分善恶、辨美丑的道德观念;倡导企业发展的新风尚，知人善任，认真考察干部、确切了解干部，把每个干部安排到合适岗位上，充分发挥其特长、施展其才干。建章立制，领导干部应重视制度建设，在发扬求真务实之风，调查研究、反复论证的基础上，建立完善各项规章制度，使生产经营、党建思想政治工作、精神文明建设等各项工作有章可循，有“法”可依，让制度管人、管事，不断提高管理水平。推动工作，党员领导干部要结合“三严三实”的要求，转变作风，深入一线，深入现场，积极为职工群众解决技术、人力、物力问题，促进工作落实。

三、坚守底线，在遵纪守法中加强作风建设

遵纪守法是领导干部最基本的行为底线。守住底线，不闯红灯，不越雷池，不干坏事，是对每个干部的起码要求。习近平强调，领导干部要带头遵守法律、执行法律，带头营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。新形势下集团各级干部只有严格遵纪守法，才能树良好形象，提高影响力。遵纪守法首先应做到严格遵守集团各项规章制度，在制度范围内想问题、作决策、办事情。

应不断提高认识，为做到遵纪守法奠定思想基础。要自觉接受监督，一方面时刻保持清醒头脑，始终用党纪国法规范和约束自己，另一方面增强监督意识，勇于接受组织和职工群众监督。在工作和生活中，应正确处理感情与原则的关系，坚持用党性原则对照自己，用党纪国法规范自己，依法办事、依规办事、依制度办事，带着对职工群众的深厚感情办事，不凌驾于原则之上，不凭亲疏和交情办事，努力以良好形象取信于民。

四、顾全大局，在团结协作中加强作风建设

作为领导干部，懂团结是大智慧，会团结是大本事。尤其是在经济下行情况下，把大家团结起来凝聚人心、形成合力，一心一意做事情、干事业，更是了不起的本事。

加强沟通、增进理解，是班子团结的基础。班子成员长期共事难免发生一些矛盾，对此班子成员应多沟通思想，联系感情，消除误解和矛盾，增进成员间的团结。遇到复杂问题时集中班子成员智慧和力量，尽可能减少工作偏差。相互之间善于换位思考，遇事多理解多谦让，对自己多反省多检查，共同维护班子团结。

相互支持、密切协作，是班子团结的前提。班子是单位的核心和灵魂，事业心强、作风扎实、团结协作的领导班子是做好各项工作的关键。班子团结要靠大家相互关心、相互提醒、相互理解，大事讲原则，小事讲风格，遇事不推诿扯皮、不相互指责。

以身作则、当好榜样，是班子“一把手”的责任。“一把手”应严格要求自己，凡要求别人做到的，自己带头做到，工作中率先垂范当榜样，努力提高自身素质，增强自己团结班子的能力、发挥团队精神的意识，注重与副职沟通，把班子团结作为一种责任，一种胸怀，一种领导艺术。

五、以企为家，在勤俭节约中加强作风建设

节俭是中华民族的传统美德，是作风建设的重要方面。对领导干部而言，“俭”是一种风格，更是一种境界。培养简朴的道德修养和生活作风，有利于改进党风，密切党群干群关系。反对铺张浪费，倡导节俭之风，是干部“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”的具体体现。首先，要加强修养，树立节约不丢人、不过时思想和正确的政绩观，确保有限的资金用在安全生产和民生发展上，使各项决策经得起实践、职工群众和历史的检验;其次，要带头勤俭，领导干部应倡导和带头从我做起，从现在做起，从点滴做起，在公务交往中主动节约，以勤俭之风、实际行动为企业降成本增效益作出贡献;第三，要强化节约，积极在干部职工中唱响“省下一分钱，就增一分利;节约光荣，浪费可耻”理念，通过宣传教育和考核奖惩，掀起厉行节约、反对浪费热潮，让勤俭节约在企业上下蔚然成风。

六、关爱职工，在发展民生中加强作风建设

职工群众是推动企业发展的力量源泉，应践行“企业越是困难越要关爱职工”理念，时刻把职工冷暖放在心中，了解职工所思所盼、所忧所急，正确处理最广大职工的根本利益、现阶段职工的共同利益和不同群体特殊利益的关系，解决好职工最关心最直接最现实的利益问题，多为职工办好事、实事。

关心职工待遇，保障职工工资。工资是职工的劳动报酬，是职工生活的经济来源，在企业经营困难的情况下，应想方设法保证工资按时发放，使职工生活不受大的影响;同时，职工应有的各项福利待遇，能不减就不减、能保持就保持，全力维护职工队伍和矿区大局稳定。

关心职工地位，强化民主管理。完善职工代表大会制度，保证职工对企业重大事项和涉及自身利益事项的民主管理权利。深化厂务公开制度，保证职工对企业重大经营决策的知情权、参与权和监督权。

关心职工生活，提升惠民质量。提高后勤服务水平，通过扎实开展“惠民提升年”活动，推动后勤工作向服务型转变。通过打造一批安全小区、健康食堂、舒适澡塘、温馨宿舍，提高职工对吃住行的满意度，增强企业归属感，调动积极性。

关心职工需求，开展文体活动。积极组织内容丰富多彩、职工喜闻乐见的文体活动，充实职工生活，陶冶职工情操，展示企业形象，激发职工参与企业战危机、渡难关的积极性、主动性和创造性。

七、筑牢防线，在廉洁从业中加强作风建设

廉洁从业是领导干部的基本准则，是领导干部保持个人名誉和家庭幸福的起码要求。

坚定理想信念。腐败产生的根本原因是理想信念发生了动摇。共产主义理想信念是领导干部的精神支柱和动力源泉，坚定理想信念，关键是树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强拒腐防变意识和能力。

加强“四自”修养。加强“四自”(自重、自省、自警、自励)修养，就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名誉，待人处事端庄厚重;就是经常反省和检查自己，发现问题及时改正，使自己的思想和行动始终符合党纪国法要求。

坚持自我约束。党对领导干部的起码要求，就是管住自己的脑，不该想的不想;管住自己的嘴，不该吃的不吃;管住自己的手，不该拿的不拿;管住自己的腿，不该去的地方不去。做到脑清、眼明、口洁、手净、脚稳，做形象端正的好干部。

勇于接受监督。主动接受监督，自觉把自己置于组织和职工监督之下，防止出现错误和腐败。正确对待监督，告诫是提醒，批评是帮助，监督是关爱。积极参与监督，主动对同级和下级监督，是落实党组织要求和对同事、下属的真正关爱。

八、强化学习，在素质提升中加强作风建设

注重学习，是干部成长进步的重要条件。领导干部转变作风，应从加强学习转变学风做起。

端正学习态度。认识到学习是加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段，是获取知识、提升能力、增长本领的必经之路，自觉把学习融入工作和生活，推动学习工作化、工作学习化，引领职工热爱学习、崇尚知识。

把握学习重点。学习既要拓宽知识面又要突出重点。通过马列主义、毛泽东思想等理论学习，用马克思主义立场、观点、方法指导工作。通过经济、法律等知识学习，用当代经济政治文化等领域知识提高综合素质。通过专业学习，力争成为行家里手、内行领导。

讲求学习方式。坚持拓展学习渠道。向书本学习，使读书与运用相结合、阅读与思考相结合，不断拓宽视野。向实践学习，用实践检验和提高学习成效。向职工学习，发扬调查研究作风，虚心向职工求教，凝聚职工才智，推动企业发展。

注重学习实效。学习的目的在于应用，在于指导实践。领导干部在学习中应注重理论联系实际，紧密结合工作实际，做到学以致用、灵活运用、学用结合，不断把学习成果转化为解决问题、推动企业保安全、保生存、保稳定的工作思路、措施和本领。

总而言之，作风问题的严重性、顽固性和反复性，决定了作风建设的重要性、艰巨性和长期性。企业应把作风建设作为永恒的课题，坚持经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效，通过深入落实“八项规定”，驰而不息纠正“四风”，坚决打好改进作风这场攻坚战和持久战。同时，应结合形势变化，不断健全完善作风建设长效机制，织牢根治作风之弊、行为之垢的制度之笼，促进作风建设经常化、日常化，确保干部作风“在状态”，为企业长远发展提供坚强保证。

作者：臧占胜

第3篇：用老干部作风做好老干部工作

作风是形象，作风是根基，作风是力量。在革命、建设、改革的长期奋斗中，老干部形成了许多光荣传统和优良作风，为我们留下了宝贵精神财富。认真学习和继承这些光荣传统和优良作风，并结合新的实际发扬光大，既是做好老干部工作的客观要求，也是年轻干部的历史责任。

用老干部作风做好老干部工作，就要饱含深情。老干部充满对党的深深感情、对同志的满腔热情、对事业的无限深情，我们做老干部工作就要好好学习老干部身上这些宝贵的东西。只有深怀孝敬父母般的真挚之情，为老干部服务才会主动热情，对老干部工作才能充满激情。老干部工作者，要站在政治和全局的高度看待老干部工作，深刻认识老干部工作对于巩固党的执政基础、推动经济社会发展、促进社会和谐稳定所具有的重大意义，真正把这项工作视为值得付出、值得奉献、大有可为的光荣事业。要以饮水思源的感恩之心去做工作，始终牢记老干部的历史功绩，发自内心地感激他们、敬重他们，把“敬爱致恭”服务好老干部视为光荣的历史责任。要发扬“安、专、迷”的精神，不怕苦、不怕累，干一行、爱一行，在辛勤工作中实现人生价值，在为老干部奉献中收获快乐与幸福。

用老干部作风做好老干部工作，就要讲究认真。遇事、做事讲认真是老干部在长期实践中形成的鲜明特点和可贵品质，是做好工作的基本要求，也是年轻干部需要着力向老同志学习的一个重要方面。老干部工作中许多都涉及到老干部的切身利益，来不得半点马虎。要牢固树立“老干部工作无小事”的理念，从思想上认真。哪怕是安排一次参观学习、组织一次文体活动、开展一次健康体检，都要认真对待、精心组织，不能自以为工作简单而有任何轻视、散漫的思想。要严谨细致做好各项工作，从方法上认真。服务老干部，关键是要想得更深、做得更细、抓得更实，细微之处见精神，点点滴滴显真情。要完善服务流程，安排每一次活动都要充分考虑各方面情况和老干部特点，尽可能筹划的周全一些、组织的严密一些，做到“事交我办请放心”。要快速反应，从行动上认真。对老干部的正当要求和工作任务要雷厉风行、即说即干，注重工作效率，通过简洁高效的工作，使老干部时刻感受到党和政府的温暖。

用老干部作风做好老干部工作，就要务求实效。目前，老干部工作所处的外部环境和自身情况发生了深刻变化，新情况新问题层出不穷，有大量问题需要研究，有许多难点需要破解。我们要以创新的精神、开阔的视野、务实的作风，加强对问题的深度调研，切实找准摸透当前存在的主要问题，真正拿出切实可行的解决思路和办法，更好地适应形势任务的要求，更好地顺应老干部的期待。要加强调查研究的力度，调研中要诚恳、深入，与老干部零距离接触、面对面沟通，真诚听取意见，实打实了解他们的真实生活，切忌走马观花。要切实为老干部解决实际问题，把老干部的困难和需求作为第一信号，不讲空话大话套话，少喊口号，少说多做，尽其所能为老干部多办一些实事。要制定、出台务实管用的政策措施，出台政策要有针对性、具备操作性，不能大而化之。要有锲而不舍抓落实的精神，不怕困难、不怕麻烦、紧抓不放，直到取得实际成效，不能半途而废。

总之，用老干部作风做好老干部工作，体现了对历史的尊重、对财富的珍视、对优秀的传承、对责任的担当。目前，全党正在深入开展党的群众路线教育实践活动，老干部工作面临转型发展、科学发展的艰巨任务。各级老干部工作部门的同志都要充分认清形势、责任和差距，利用联系服务老干部的独特优势，虚心向老干部学习、求教，自觉用老干部作风做好老干部工作，以作风建设的新成效努力开创工作的新局面。

（中组部老干部局供稿）

作者：劳甘平

第4篇：干部作风调查问卷

大通县干部作风调查问卷

为进一步改进工作作风密切联系群众，实现干部作风明显改进、行政服务质量和效率显著提升，现就我县干部队伍作风现状进行问卷调查，感谢您的合作!

请在符合您实际的选项划“√”。

1、您的年龄是：

A、18——30岁 B、31——40岁 C、41——50岁 D、51——60岁 E、61岁以上

2、您的文化程度

A、小学及以下 B、初中 C、高中(含中专) D、大专 E、本科 F、研究生及以上

3、您的职业

A、县直机关单位干部 B、乡镇、街道基层干部 C、国有企事业单位工作人员 D、个体工商业者、私营企业主、中介组织职员、自由职业者 E、企业投资商 F、离退休人员 G、普通群众 H、其他

4、您的身份是

A、中共党员 B、民主党派 C、群众 D、党代表 E、人大代表 F、政协委员

5、您的级别

A、县处级 B、科级 C、一般干部 D、其他 请在符合您意见的调查选项上划“√”，可多选。

6、您对我县干部作风建设的总体评价

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、不了解

7、您对加强和改进我县干部作风建设的看法

A、非常必要 B、没有太大必要 C、无所谓 D、不了解

8、您认为我县干部作风问题方面的重点工作应该是哪些 A、工作作风上的庸、懒、散、僵问题 B、领导作风上的假、浮、蛮、拖问题 C、为政不廉的私、奢、贪、腐问题 D、其他

9、您到乡镇(机关)办事时遇到下列哪些情况： A、比较规范，效率高

B、办事程序复杂，工作流程不清 C、托关系找门路，请客送礼才能办成事 D、办事拖拉，迟迟不能解决 E、推三阻四

F、离岗现象比较多，上班时间找不到人 G、态度冷淡甚至恶劣

10、您认为当前我县干部在工作作风方面 A、好 B、较好 C、一般 D、差 E、不了解

11、我县干部在工作态度方面给您的印象

A、积极进取，主动作为 B、爱岗敬业，勤政廉政 C、应付了事，被动消极 D、不思进取、得过且过 E、不了解

12、我县干部在工作创新方面给您的印象

A、与时俱进、开拓创新 B、按部就班、因循守旧 C、不尊重规律和客观实际，追求轰动效应 D、 创造新名词，虚假创新 E、不了解

13、我县干部在工作效率方面给您的印象 A、高 B、较高 C、一般 D、较低 E、不了解

14、您认为我县干部在履职过程中是否存在缺位、错位、越位现象 A、普遍存在 B、极个别现象 C、不存在 D、不了解

15、您认为当前我县干部工作作风上事业心、责任感不强，工作缺乏积极性、主动性主要表现在

A、工作能力不强，业务不熟悉 B、政策执行不得力，工作落实不到位 C、工作标准不高，精神萎靡不振 D、工作推诿扯皮，牢骚满腹、怨天尤人 E、见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避

16、您认为当前我县干部工作作风上自由散漫主要表现在 A、沉迷赌博和以钱作赌注的娱乐活动 B、擅离职守，工作时间随意脱岗

C、工作时间上网聊天、购物、玩游戏、炒股票等 D、工作时间出入娱乐场所进行娱乐活动

17、您认为我县干部在贯彻执行上级有关政策方面的态度 A、无条件照章执行

B、结合本地、本部门实际创造性地执行 C、阳奉阴违、搞上有政策下有对策 D、不学习政策，敷衍了事 E、不了解

18、您认为当前我县干部工作作风上服务意识不强，服务态度差主要表现在

A、依法公开的信息不及时公开 B、服务态度差，刁难服务对象 C、应告知事项不一次性告知

19、您认为当前我县干部观念保守，思想僵化，缺乏开拓创新精神主要表现在

A、有的教条主义思想严重，讲话、办事首先找依据，没有依据就不敢越雷池半步，缺乏创新意识

B、有的经验主义思想严重，遇事总按经验办，不敢突破"惯例"，怕担风险，怕动脑筋，工作缺乏积极性、主动性和创造性

C、有的不尊重客观规律，思想脱离实际，不认真搞调查研究，主观主义严重，闭门造车，随心所欲，盲目决策，急功近利

20、您认为造成干部工作作风问题的主要原因 A、宗旨意识薄弱 B、创业激情减退 C、政绩评价失准 D、干部综合能力素质不高 E、监督机制不健全 F、职能转变不到位，体制不畅 G、制度建设滞后，执行不力

21、您认为我县各级领导干部在领导作风方面 A、好 B、较好 C、一般 D、差 E、不了解

22、各级领导干部在与群众交往、为民服务时给您的印象是 A、热情周到 B、高高在上 C、态度冷淡 D、粗暴蛮横 E、不了解

23、您认为我县各级领导干部在领导作风上需要解决的突出问题是 A、虚报、瞒报统计数据，搞假数字、出假政绩，工作检查落实不到位，调查研究不重实效

B、违反民主集中制原则，违反组织人事纪律 C、依法行政意识淡薄，执法检查过多过滥 D、干事畏惧困难，遇事推诿扯皮

24、您认为我县各级领导干部在工作中是否存在脱离实际、急功近利、不

察实情、不讲实话、不办实事、弄虚作假等现象

A、普遍存在 B、在个别地方或部门较为普遍 C、极个别现象 D、不存在 E、不了解

25、您认为我县各级领导干部在工作中是否存在搞所谓的"政绩工程"、"形象工程"、"面子工程"、 "献礼工程"等现象

A、普遍存在 B、在个别地方或部门较为普遍 C、极个别现象 D、不存在 E、不了解

26、您认为我县各级领导干部在妥善处理群体性事件方面的能力 A、好 B、较好 C、一般 D、差 E、不了解

27、您认为我县各级领导干部在作重大决策时哪种现象表现较为突出 A、集思广益，科学决策 B、独断专行，拍脑袋决策 C、专家论证不充分 D、未充分征求群众意见 E 、不了解

28、您身边的领导干部对待信访工作的态度是 A、经常亲自接访，积极回复来信来电 B、偶尔接访，视情况回复来信来电 C、有逃避倾向，对信访工作态度消极 D、不了解

29、您认为我县各级领导干部在大兴调研之风、提高服务群众水平方面 A、好 B、较好 C、一般 D、差 E、不了解 30、我县各级领导干部下基层调研给您的印象是 A、基本能调查到存在问题，但解决问题的办法措施有限 B、作风扎实、认真调研，积极为群众排忧解难 C、走马观花，指导工作不得要领 D、不负责任，乱表态

E、不了解

31、您认为我县各级领导干部下基层应当 A、带着问题下基层 B、广泛接触基层干部群众

C、多到矛盾和问题集中的地方进行实地调研 D、轻车简从，不劳民伤财

E、注意从群众中寻求破解问题的良策

32、您身边的领导干部是否有违规分配、占住保障房的问题

A、有 B、少数现象 C、极个别现象 D、没有 E、不了解

33、您认为造成一些基层领导干部脱离群众的主要原因是

A、宗旨意识淡化，官僚主义严重，习惯于当官做老爷，不愿面对群众 B、工作拈轻怕重，愿意做能出风头、易出政绩的"大"事情，不愿做艰苦细致、服务群众的"小"事情，不想面对群众

C、不善于做群众工作，不会讲群众语言，与群众存在隔膜，不会面对群众 D、自身不过硬，怕群众告状，找自己的麻烦，不敢面对群众

34、您认为造成一些基层领导干部领导作风问题的主要原因是 A、等级观念、特权思想和家长作风等腐朽思想仍然存在 B、民主法制意识不强 C、有关规章制度还不完善

D、工作思路和工作方法不适应新时期要求 E、党内民主监督制度不健全

F、领导干部的教育、管理以及选拔任用上还存在薄弱环节

35、您认为我县领导干部在为政清廉方面 A、好 B、较好 C、一般 D、差 E、不了解

36、您认为我县各级领导干部是否有铺张浪费、比阔气、讲排场等现象

A、普遍 B、较普遍 C、一般 D、不普遍 E、不了解

37、您认为我县基层领导干部在不按规定办事，违规插手工程招投标、土地出让、行政审批、行政执法、资金资源分配等领域的情况如何

A、严重 B、较严重 C、一般 D、不严重 E、不了解

38、您认为我县干部是否有办事服务故意刁难，设臵障碍的情况 A、有 B、少数现象 C、极个别现象 D、没有 E、不了解

39、您认为造成一些基层领导干部生活作风问题的主要原因 A、出入高消费娱乐场所 B、行为不检点 C、赌博

D、公款吃喝、公车私用、公费旅游 E、搞封建迷信 F、其他 40、您身边的领导干部业余时间经常

A、学习、读书、看报 B、玩扑克、打麻将、研究股票彩票 C、吃饭、喝酒、应酬交友 D、开展文体活动 E、从事经商等营利性活动 F、不了解

41、您对我县干部作风建设的领导机制和工作机制作用的发挥 A、满意 B、基本满意 C、一般 D、不满意 E、不了解

42、您认为我县干部作风建设在机制上存在哪些主要问题 A、领导干部特别是主要领导不够重视 B、思想认识不到位，查找问题不准 C、未针对查找问题提出有针对性的改进措施 D、未形成有利于加强干部作风建设的社会环境 E、尚未形成有效的监督追究机制

43、您认为我县干部作风建设最亟需建立和完善哪些机制 A、教育机制 B、举报机制 C、查处机制 D、申诉机制 E、保障机制 F、问责机制 G、其他机制

44、您认为我县领导干部的示范表率作用、自身要求方面如何? A、好 B、较好 C、一般 D、不好 E、不了解

45、您认为我县干部服务基层、为基层解决困难方面如何? A、好 B、较好 C、一般 D、不好 E、不了解

46、您认为今年来我县、乡镇、机关服务态度、办事效率、办事程序方面有无变化

A、明显好转 B、无明显好转 C、一般 D、不满意

47、您认为我县各级领导干部中很难打交道的是 A、领导干部 B、中层干部 C、一般干部(办事员)

48、您认为我县乡镇、机关单位依法行政推行政务公开方面如何? A、好 B、较好 C、一般 D、不好 E、不了解

49、您认为我县发挥各类监督作用(党委、人大、政协、媒体)的评价是 A、好 B、较好 C、一般 D、不好 E、不了解 50、您认为我县队伍综合素质如何?

A、好 B、较好 C、一般 D、不好 E、不了解

您认为全县落实改进工作作风密切联系群众规定中急需改进或纠正的具体问题是什么?

您对全县开展干部作风建设有什么意见和建议?

第5篇：干部作风整顿调查问卷1

Xxx局全系统

干部作风整顿调查问卷

单位名称：

请在符合您意见的选项划“√”,可多选。 1.您对开展加强作风整顿活动的看法是( ) A、非常必要 B、没有太大必要性 C、无所谓 2.您对全系统干部作风的整体评价是( ) A、好 B、较好 C、一般 D、较差

3.您认为全系统干部精神面貌和工作作风怎样( ) A、好 B、较好 C、一般 D、较差

4.您认为全系统干部的文明形象和服务态度( ) A、好 B、较好 C、一般 D、较差

5.您认为全系统干部在廉洁从政方面做得( ) A、好 B、较好 C、一般 D、较差

6.您认为全系统加强机关作风最根本要抓住( ) A、加强教育，牢固树立服务观念。 B、解决好干部职工最关心、最实际的问题。 C、大力推进政务公开，让权力在阳光下运行。 D、健全完善并严格落实问责制度，加强机关作风的监督。

7.您认为全系统存在的最突出问题是( )

A、政令不畅，执行力不强。 B、群众最关心、最实际的问题解决得不够好。C、作风漂浮、形式主义。 D、纪律松散、形象不佳。

8.您发现存在下列现象( )

A、工作人员忙而有序 。 B、工作人员事业心、责任感不强，工作缺乏积极性、主动性。 C、工作标准不高，精神萎靡不振，得过且过，熬资历、等提拔。 D、工作纪律松弛、擅离职守，工作时间随意脱岗。

9.你认为领导干部在执行民主集中制原则，发扬民主，团结共事方面做得( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差

10.你认为领导干部在保持高尚的精神追求，生活正派、情趣健康方面做得( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差

第6篇：机关干部作风调查问卷

机关作风状况调查问卷

一、被调查人基本情况(请您据实勾选)

1、级别：□处级□科级□科员

2、年龄：□30及以下□31-40□41-50□51及以上

3、文化程度：□大专及以下□本科□研究生及以上

4、工作年限：□5年以下□5-15年□15年以上

二、问卷内容(可以根据自己的了解单选或者多选)

1、您认为目前机关干部的精神状态如何()

A.较好B.一般C.较差

2、您认为机关干部在精神状态方面存在的主要问题有()

A.年轻干部缺乏坚定的理想信念，没有树立明确的奋斗目标

B.中层干部缺乏奋发向上的动力，不愿意全身心投入工作

C.领导干部缺乏开拓创新的意识，不善于创造性地开展工作

3、您认为影响机关干部精神状态的主要原因是()

A.部分机关干部人生观、价值观发生“倾斜”， 道德观念、价值取向发生变化

B.部分机关干部受各种错误思潮的影响较深，抵御腐朽思想侵蚀的免疫力下降

C.部分机关干部党性观念和宗旨意识不牢，服务大局、 - 1 -

服务群众的意识弱化

4、您认为应该怎样提振机关干部的精神状态()

A.建立经常性的学习教育机制，提高机关干部的思想政

治素质

B.建立公平公正的选人用人机制，增强干部队伍的活力

C.建立优胜劣汰的岗位竞争机制，增强机关干部的危机

意识

5、您认为您所在部门领导班子在工作中存在哪些问题()

A.班子成员之间和部门之间沟通联系较少，衔接不畅

B.联系群众、深入基层调研较少

C.对机关干部的教育、管理、监督不够严格

6. 您认为部门领导班子在团结协作上需改进哪些方面()

A.坚持民主集中制B.补台不拆台C.勤沟通多交流

7.毛泽东同志尤其强调：“人是要有一点精神的。” 您认为

部门领导干部要大力弘扬精神。()

A.爱岗敬业B.艰苦创业C.求实创新

8、您认为机关干部在工作作风方面存在哪些主要问题()

A.搞形式、走过场，对工管委的决策部署落实不到位

B.作风懒散，存在混日子、熬年头的思想

C.责任感不强，服务意识和服务水平有待提高

9、您认为影响机关工作作风的主要原因是()

A.部分单位管理不到位，

B.少数干部“官本位”思想严重

C.监督制约机制需要加强

10.您认为个别机关干部在工作中存在哪些问题()

A.小进即满B.消极应付C.推诿扯皮。

11.您认为领导干部存在哪些突出问题()

A.追求形式，不重实效B.安于现状，贪图安逸

C.诿扯皮多，效率低下D.大手大脚，铺张浪费

12.您认为在群众路线教育实践活动中最重要的是()

A.准确发现问题 B.切实解决问题 C.领导带头自上而下

13.您认为在干部管理上还有哪些需要改进的方面()

A.改进干部考核机制

B.健全干部选拔任用机制

C.创新干部监督机制

16.您认为在落实“八项规定”方面，少数机关干部存在 ()

A.工作作风不扎实的问题

B.工作纪律观念涣散的问题

C.基层工作不够深入的问题

17、您对青年干部的总体评价是( )

A.作风优良，能够优质高效地完成各项工作;

B.状态一般，能够应付日常工作;

C.懒散懈怠，对待工作敷衍推诿。

18、您认为青年干部在能力素质方面存在的问题( )

A.业务水平较低，不具备完成岗位工作的能力;

B.文化水平不高，缺乏基本的能力素质;

C.解决实际问题的能力不足，遇到问题束手无策。

19、您认为应当如何提升青年干部提升能力素质( )

A.多组织青年干部下基层锻炼，提高群众工作水平;

B.鼓励干部自学，营造良好学习氛围;

C.搭建青年学习提升的平台，有计划地定期组织学习。

20、您认为青年干部在作风方面存在的问题有( )

A.不够踏实，心浮气躁，不能潜心干事;

B.无精打采，缺乏干事创业的精神和动力;

C.缺乏理想信念，生活奢侈，盲目攀比。

21、您认为应当如何改善青年干部的作风问题()

A.多进行理想信念教育，引导和帮助青年干部树立正确

的人生观、价值观和事业观;

B.多开展特色活动，激发青年干部的朝气和活力;

C.多组织到基层锻炼，为青年干部干事创业创造机会。

三、其他意见和建议

您对机关精神面貌、日常管理、学习风气、工作作风、服务意识等方面还有哪些意见和建议，请写在下面的横线上。

第7篇：**县干部作风建设情况调查问卷

调查人员身份：A.科级干部□B.乡镇一般干部□C.村干部□

1、您对全县干部作风的总体评价：A.好□B.较好□C.较差□

2、您对本乡镇干部作风的总体评价：A.好□B.较好□C.较差□

3、您对乡镇领导干部理论学习的印象：A.爱学习□B.比较爱学习□C.不主动不积极□

4、您对乡镇领导干部责任心、事业心的评价：A.强□B.较强□C.不强□

5、您认为乡镇领导干部在民主、团结方面的评价：A.满意□B.基本满意□C.不满意□

6、您对乡镇领导干部生活情趣方面的印象：A.好□B.较好□C.较差□

7、您对本乡镇一般干部勤奋好学、学以致用的评价：

A.爱学习□B.比较爱学习□C.不主动不积极□

8、您对本乡镇一般干部责任心、事业心的评价：A.强□B.较强□C.不强□

9、您对本乡镇一般干部在求真务实、注重实干方面的评价：A.好□B.较好□C.较差□

10、您对本乡镇一般干部在接待群众、为群众办实事方面的评价：

A.热情周到□B.积极主动□C.吃、拿、卡、要□D. 推诿扯皮、办事拖拉□

11、您认为影响乡镇一般干部工作作风的主要因素是(可多选)：

A.工资待遇□B.政治待遇□C.工作环境□D. 管理制度□

12、您对县直机关工作作风的评价：A.好□B.较好□C. 一般□D.差□

13、县直机关干部下基层给您的印象是(可多选)：

A.认真宣传各项方针政策□B.为基层群众排忧解难、办实事□C.作风飘浮、走马观花，下基层目的不明确 □D.对基层了解甚少，指导工作不切合实际□

14、您认为村干部作用发挥情况(可多选)：A.好□B.较好□C.较差□

15、您认为影响村干部作用发挥的主要因素是(可多选)：

A.工资待遇□B.选用标准□C. 工作环境□D. 管理制度□

16、您认为转变干部作风的主要措施是(可多选)：

A.加强理论学习□B.完善管理制度□C健全监督机制.□D.从严追究责任□

17、您对干部作风方面的其他看法(可附页)：

18、您对转变干部作风的意见建议(可附页)：

第8篇：领导干部作风建设调查问卷

1、您对我区领导干部作风的总体评价是：

A、好B、比较好C、一般D、差

2、您对我区领导干部的廉洁状况作何评价?

A、都很廉洁B、大多数人廉洁C、半数人廉洁D、不廉洁情况是极少数E、不了解

3、您认为我区领导干部的敬业精神和事业心：

A、好B、较好C、一般D、差

4、您认为我区领导干部在勤奋好学、学以致用方面情况如何?

A、好B、较好C、一般D、不好E、不知道

如果不好，主要表现在：

A、重业务，轻理论，不想学习，对学习认识不够;

B、学习态度不好，把学习用来装点门面，搞花架子;

C、想学习，但学习不勤奋，满足于一知半解;

D、学习的针对性、系统性不够;

E、不善于分析、思考，不善于将学习成果转化为指导实践的本领。

5、您认为我区领导干部在保持朝气蓬勃、奋发有为的精神状态方面做得：

A、好B、较好C、一般D、较差

6、您认为我区领导干部在解放思想、实事求是、与时俱进方面做得怎么样?

A、好B、较好C、一般D、不好E、不知道

①上述第

5、6两项如果存在问题，则主要表现在：

A、政治敏锐性不高，大局意识、责任意识欠缺;

B、不敢坚持原则，不敢碰硬，缺少敢抓敢管、一抓到底的魄力;

C、揽功推过，本位主义较重;

D、胸怀比较狭隘，思想素质不高;

E、互相排挤，搞小圈子，团结配合不好。

7、您认为我区领导干部在求真务实、狠抓落实、开拓进取方面怎么样?

A、好B、较好C、一般D、不好E、不知道

②如果存在问题，主要表现在：

A、口号多、方法措施少，要求多、服务指导少，抓落实不紧;

B、做出决策前凭主观臆断较多，不注重实际调查;

C、急功近利，搞形象工程;

D、喜欢管具体事务，不善于抓大事，工作缺少计划;

E、对工作要求不高，标准不严，效率低下。

F、工作漂浮，敷衍了事，不愿做深入细致等较艰苦的工作

8、您认为我区领导干部是否做到了顾全大局、令行禁止?

A、是B、大多是C、不是D、不知道

③如果存在问题，则主要表现在：

A、阳奉阴违，搞当面一套，背后一套;

B、不能严格遵守组织纪律，在个人服从组织方面做得不够;

C、不能严格遵守工作纪律，迟到早退，工作期间做一些与工作明显无关的事情;

D、说话不负责任，保密意识不强，传播小道消息;

E、看到不良倾向听之任之，不能大胆管理。

9、您认为我区领导干部在发扬民主、团结共事方面做得怎么样?

A、好B、较好C、一般D、不好E、不知道

④如果存在问题，则主要表现在：

A、决策的民主化、科学化水平不高;

B、比较武断，听不进不同意见;

C、搞不团结，有拉帮派现象;

10、您认为我区领导干部是否做到了秉公用权、廉洁从政?

A、是B、一般C、不是D、不知道

⑤如果存在问题，则主要表现在：

A、在选人用人工作中不公道正派，有远近亲疏现象;

B、有因私人关系而利用权力干涉下属正常工作现象;

C、在与外单位打交道时，有以权谋私或不廉洁现象。

11、您认为我区领导干部在艰苦奋斗、勤俭节约方面做的如何?

A、好B、较好C、一般D、不好E、不知道

12、您认为我区领导干部是否做到了生活正派、情趣健康?

A、是B、大多数人是C、少数人是D、不知道

⑥上述第

11、12两项，如果存在问题，则主要表现在：

A、工作中铺张浪费，大手大脚，节约意识淡漠;

B、生活中讲排场、比阔气，追求物质享受，生活情趣不高;

C、“社交圈”、“生活圈”不纯洁;

D、荣辱观不正确，邻里关系、社会形象较差，公共道德不好;

E、在工作时间之外，或在组织监督视野之外放松要求，思想道德防线不牢固;

F、其它。

13、您认为我区领导干部在服务基层、为基层单位解决困难方面做的怎么样?

A、好B、较好C、一般D、不好E、不知道

⑦如果存在问题，则主要表现在：

A、有的人不从实际情况出发，一味按照法规条文办事;

B、有的人着眼于找问题、找缺陷，而不是着眼于服务;

C、有的人当面表示要解决困难，回去后却不了了之;

D、有的人需要请客送礼才能解决困难。

E、有的人根本不想给解决困难。

14、您所接触的我区领导干部有无下列情况：

A、借机办私事;B、通过暗示索要礼品;

C、公开索要礼品;D、要下面报销个人费用;

E、无偿使用物品;F、没有遇到上述情况;

G、感觉机关人员很清廉。

15、您对我区领导干部在作风建设中急需改进或纠正的具体问题是什么?(请举出具体事例)?

16、您对我区领导干部作风建设方面有什么意见、建议?

第9篇：统计局干部作风整顿调查问卷的分析报告

统计局

干部作风整顿调查问卷分析报告

县干部作风整顿活动领导小组办公室：

按照《关于开展干部作风整顿万人问卷调查活动的通知》文件精神，为了进一步深入了解和准确把握我局干部作风现状，探索全面加强干部作风建设的有效措施，根据市、县干部作风整顿办公室的通知和县委关于干部作风整顿的总体部署，3月26日我局开展干部作风整顿调查问卷活动。

一、《榆林市干部作风整顿调查问卷》调查情况 调查问卷发放共计10份，回收10份，回收率为100%。

1、参与调查问卷的人员身份是科级干部3人，机关事业单位工作人员7人。

2、对我市当前干部作风状况评价很好的为1位，总体较好的为8位，不太好的为1位，评价差的无。

3、从级别上看，认为当前我市干部作风问题主要存在于乡科级干部中的为3位，存在于一般干部中的为3为，认为普遍存在的为4位。

4、从类别上看，认为我市干部作风问题主要存在于党委干部中的为4位，存在于政府干部中的为4位，存在于政法干部中的为7位，存在于事业单位干部中的为2位，存在于企业干部中的为1位，存在于乡镇基层干部中的为3位。

5、认为当前干部队伍总体上科学发展、服务群众的意识评价很强的为2位，评价较强的为3位，评价一般的为5位。

6、认为我市干部队伍总体上是否注意学习，深入实际调查研究，评价很注重的为2位，评价比较注重的为7位，评价不注重的为1位。

7、行政管理方面，那些部门和单位服务态度较差，主要表现?应如何整治?情况反馈为：主要是在一些窗口单位，应该在干部队伍的政治素质方面加强。

8、行政执法方面，那些部门和单位问题比较突出，主要表现?应如何整治?情况反馈为：在各执法单位不同程度都存在，主要表现为行政执法程序不规范。

9、对加强干部作风建设的意见和建议是：一是继续加强干部作风，尤其加强干部政治素质和理论修养，同时培养干部的业务素质;二是要求继续把“三问三解”贯穿始终，促进干部思想上为民利民，工作上惠民富民，作风上亲民爱民;三是坚持把联系实际贯穿始终，在认真解决干部队伍作风方面存在共性问题上，结合各部门职能特点，有针对性地开展作风整顿活动。

二、《统计局干部作风整顿活动调查问卷》调查情况 我局结合自身工作实际，从十二个方面对我局干部作风整顿活动进行了调查问卷，采取不计名的方式随机调查，答

卷人可以完全依据自己的理解和想法回答问卷上所列的问题，现将我局问卷调查情况反馈如下：

1、此次调查问卷共发放100份，回收100份。参与问卷调查的人员身份是县级干部3位 ，科级干部4位，机关事业单位工作人员18位，企业管理人员或个体工商户14位 ，党代会、人大代表、政协委员3位 ，退休干部12位 ，工人10位，农民、社区居民22位，其他人员14位。

2、57%的调查对象对我局当前干部作风状况评价很好，认为总体较好的占41%，

3、80%的调查对象认为我局当前开展的干部作风整顿活动非常必要并且非常及时;认为抓的好的为20%。

4、96%的调查对象认为当前我局干部队伍总体上科学发展、服务群众的意识很强;认为一般的占4%。

5、98%的调查对象认为当前我局干部队伍总体上很注重学习和深入实际调查研究;认为一般的占2%。

6、91%的调查对象认为当前我局主要是部分存在干部作风问题;认为存在于一般干部中的占7%;认为存在于科级干部中的占2%。

7、98%的调查对象认为当前我局工作人员工作态度好;认为一般的占2%。

8、98%的调查对象认为当前我局工作人员办事效率高;认为一般的占2%。

9、98%的调查对象认为我局干部形象好;认为一般的占2%。

10、认为我局干部不存在懒散漂浮问题的占74%;认为部分存在的占26%。

11、所有调查对象均认为我局干部不存在吃拿卡要问题。

12、所有调查对象均认为我局干部不存在大操大办、铺张浪费、公款吃喝、公车私用等问题。

13、对机关干部作风建设提的意见和建议是：一是要继续深入开展干部作风整顿活动;二是要继续贯彻落实“五个集中整治”;三是要强化统计工作人员的政治素质和业务素质;四是要进一步提升工作效率，树立统计形象。