怕慢假庸散个人对照检查材料
个人剖析材料
饶玉斌
根据要求，对照作风建设中存在的“怕、慢、假、庸、散”等问题，结合本人思想和工作情况，认真剖析自身存在的不足，剖析问题产生的原因，请同志们提出批评意见。
一、存在的问题
(一)在“怕”方面。本人自参加工作以来，能够坚持主动作为，以对组织负责、对自己负责的态度完成好各项工作任务，不说任劳任怨，但能做到尽职尽责。随着参加工作时间越来越长，也滋生了一些问题，有时存在怕担责、怕麻烦的情况，有些工作上级要求严，由于客观原因造成具体落实上存在一定差距，遇到难事缺乏坚持到底的责任心，可能采取变通。
(二)在“慢”方面。林场工作千头万绪，样样工作都要做。由于工作任务繁重导致工作存在拖拉现象，工作开展存在分主次先后情况，对简单的、催的紧的工作抓得紧，对难度大、时间较宽松的工作抓得比较松。
(三)在“假”方面。在平时工作中，有时要兼顾单位和个人形象，说的和做的存在一定差距。有些工作布臵时要求严、标准高，但有时限于实际情况导致完成度不够好、完成标准不够高，一定程度上存在口是心非的情况。
(四)在“庸”方面。在林场有着多年的工作经历，形成固化思维，加之对学习抓得不够导致工作能力有欠缺，对当前形势把我不够精准，不够适应新时期的工作方式和方法。
(五)在“散”方面。总的来讲，自己在工作多年来都能够严格遵守相关规章制度，能够严格规范自己的行为，做到讲政治、讲规矩，能够做到有令就行、有禁就止。但工作之余对自身要求仍不够严格，制度执行不是很到位。
二、产生问题的原因剖析
通过深入剖析、细致研究发现产生诸多问题的主要原因有以下几个方面：
(一)理想信念不够坚定。作为一名党员干部，放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求和发挥模范带头作用，没有时刻以一名党员干部的身份严格要求自己。
(二)政治自觉不够主动。没能把抓好工作上升到关乎全场乃至全局发展的高度来看待，对抓好工作缺乏力度，还没有真正地内化于心、外化于行。
(三)担当作为不够积极。随着工作的时间增加，年龄的增长，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头有所弱化，担 2
当作为的积极性不够强，推动再上新台阶的精气神不足。
三、努力方向和整改措施
(一)加强学习、提升能力。始终把学习作为一项重要工作来抓，以培养良好的学习习惯为目标，通过学习不断提升自身理论水平，不断适应新时期的工作环境，做到学以致用，争做一名政治合格、能力合格的新时期干部。
(二)履职担当、实事求是。作为抓好分管工作就是对就是对全场职工负责的责任心，积极向先进典型学习，树立敢于担当的良好导向，拿出勇往直前、矢志不渝的精神对待每一项工作。
(三)淡泊名利、心存敬畏。针对本人在遵守工作纪律方面存在的问题，我将积极整改，以作为一名领导的责任感要求自己，率先垂范，做到严明纪律、严守规矩，真正做到纪律严明、作风过硬。
以上为我的个人剖析材料，恳请大家批评。
通过认真学习《中共江西省气象局直属机关委员会关于召开加强作风建设专题组织生活会的通知》(气机党发[2018]30号)和《江西省气象台关于《加强作风建设专题组织生活会实施方案》的通知》有关精神，我切实提高了对“怕慢假庸散“现象的认识和理解，并结合我自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，对照检查提出切实可行的整改措施，现将自查整改状况简要汇报如下：
一、存在作风方面突出的问题
(一)在“怕”方面。在工作中有时会怕犯错误，不敢担当。比如在预报业务中不确定是否应该发预警或提升预警信号，自己很难作出初步决定，总是要等首席来敲定。
(二)在“慢”方面。在落实工作要求过程中，虽然尽职尽责，全心努力干好工作，坚决把工作落实到位，但是还存在办事效率不高。比如上次的十九大试题，答题速度太慢。
(三)在“假”方面。主要是有时没有认真沉下心去研究预报问题，对预报准确率要求标准不够高。
(四)在“庸”方面。对预报思路、预报方法按部就班，缺少大胆创新、大胆探索的勇气，先进典型和特色亮点不多。
(五)在“散”方面。认真落实上级决策部署，参加每次党员学习和其它活动，严格按照值守班规定值守班，值守班期间，有事走动(如洗漱、吃早饭)按规定知会另外值班人员。
二、深入剖析问题产生的原因
1、理想信念不牢。没有树立终身学习的思想，对共产主义的政治理想学习不够，马列主义的世界观、人生观、价值观有所弱化，放松了崇高的理想信念追求和高尚的人生品格追求。
2、学习不够。习惯于学习的功利性和实用性，没有对总书记关于作风建设的重要论述和刘奇同志在全省作风建设工作会议上的讲话精神学深悟透，没有学以致用，结合本职工作，通过学习认真查摆存在作风问题的根源。
3、党性修养不强。平时忙于繁杂的业务值工作，疏于党性修养的培养和锻炼，存在业务工作代替政治和党性锻炼的问题。
三、下一步的整改落实
我将对照总书记关于作风建设的重要论述和刘奇同志在全省作风建设工作会议上的讲话精神，着重从以下几个方面抓好整改。
1、刻苦学习，振奋精神，自觉把理论业务学习作为自己的第一需要，联系实际，深入实践，学以致用，不断提高工作水平。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习业务知识，不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑，增强自己的潜力，提高驾驭工作的潜力。
2、开拓创新，不断进取，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方法。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，持续旺盛的精力，用心肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到更好。
“怕、慢、假、庸、馓”个人对照检查汇报
政务中心
刘林丽
自开展治“怕、慢、假、庸、馓”活动以来，本人严格按照要求，积极参与活动，进行自查自评，以自我教育、自我提高、自我完善为目的，对照自己的思想、纪律、工作和作风方面进行了检查和剖析，发现自己在工作中还存在很多问题和不足，在内心深处对自己有了深刻的认识。现将存在的主要问题、思想根源和整改措施具体情况汇报如下：
一、存在的问题
(一)“怕”方面的问题。一是怕做事越多，出错越多，二是怕得罪人、怕加班加点、怕牺牲休息时间，怕法律法规和业务知识不够用，三是怕分管工作过多劳心伤神和承担责任，怕追责。
(二)“慢”方面的问题。自学意识不强，工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。
(三)“假”方面的问题。有时会忽略实际，存在形式主义思想对待工作存在功利型心理。
(四)“庸”方面的问题。面对创新存在太平型思路。有时头枕已经取得的成绩,裹足不前,安于现状,发展意识不强,争先意识不强,主动意识不强;有时缺乏敢闯敢试的魄力,怕担责任,机械理解上级意图,不求无功,但求无过;有时冲不破客观条件的限制,坐等政策,不求进取,抱享平
(五)散方面的问题。有时对自己要求不严，将自己混同于普通人，总认为自己没坏心眼致使说话随便，不太注意小节，工作行为上选择偏重实用的想法。
二、原因分析
(一)思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作中得以运用，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。
(二)理论学习不够。有时只顾忙于一些具体的工作，没有自觉主动的挤时间学习。即使学习也只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好，在运用理论指导实践，促进工作上还有差距，甚至有时候学习业务知识也是浅尝辄止，说不清、道不明。
(三)工作干劲还不够足。平时工作主动性、超前性还比较差，等待领导安排多、主动开展工作的时候少，有些工作在领导不提示的情况下，还是考虑得不够周全、做得不够到位。
三、整改措施
下一步，我将以“敢”治“怕”、以“快”治“慢、以“实”治“假”、以“优”治“庸”、以“严”治“散”，认真对照活动要求，切实加强整改，弥补自身不足。
一是不断加强学习。不仅学习与本职工作相关的知识，更兼顾各级政策文件、会议精神的学习，努力拓宽知识面。注重学习方法的改进，制定学习计划，提高学习的自觉性，并积极参加办公室组织的各类学习活动，以达到充实自己的知识库的目的。
二是转变工作作风。充分认识本职工作的重要性，切实提高服务意识，所有工作都向前看、往前赶，争取工作上的主动权，做到高效服务。同时，严格遵守办公室各项工作制度，严格按照各项工作流程开展工作，提高工作效率。
三是强化进取意识。在今后的工作中，凡事多思考、多动脑筋，不能再满足于现状，及时与领导、同事进行交流、探讨工作中好的方法，强化争先意识，争取工作更进一步，更上层楼。
根据区委统一要求，结合本次学习主题，本人对照“怕、慢、假、庸、散”等五个方面,就存在的突出问题进行深入查摆、深刻反思，并就整改问题进行了思考，现发言如下，不当之处，请同志们批评指正。
一、查摆发现的主要问题
(一)在“怕”方面。一是怕担责。有的属于职责范围内的事，仍层层请示汇报，把矛盾往上交，主动担责尽责不够。对上级的决策部署满足于“知道了”、“安排了”，当“二传手”时候多，当“主攻手”时候少，跟踪问效不够。二是怕困难。对工作中发现的问题，缺少“到我为止”的魄力，没有全力以赴攻坚克难。比如“小家具厂”整治工作，认为群众有抵触情绪，强调推动落实难度较大，没有深入抓、细致抓、耐心抓，导致工作中途停顿或推进不快。三是怕得罪人。存在“你好我好大家好”的老好人心态。比如安全生产工作，面对企业存在安全隐患问题说得多，但抓整改、抓问责动真动硬不多，2017年全年没有下发一张整改通知书，致使一些领域存在安全隐患，也发生了一些安全事故。
(二)在“慢”方面。一是工作的紧迫感不够。有些工作主观上片面认为难度较大，没有有效克服难关实现既定目标。比如，与经开区固定资产交接工作，经过一年多的时间，只完成了核对工作。二是工作的时效性有待提高。虽然加强了研究调度，但是却忽视了工作方法，导致工作没有在规定时间内完成相应任务。比如，在项目建设上，我区**个现代服务业攻坚战在建项目只有**个，**个基础设施建设攻坚战也只开工**个，开工率仅为27.3%，进度严重滞后。
(三)在“假”方面。一是工作作风不够实。有时候干工作浮在表面，没有认真沉下心去解剖麻雀、解决问题。比如在精准扶贫方面，有时候每次走访贫困户走马观花，没有坐下来谈心交友，对群众反映的部分突出问题也没有及时解决。二是工作态度不够严。有时候工作对标对表不够，虽然干的很辛苦，但效果却不理想。如上报产业项目时，只注重应对上级检查，少数项目没有充分结合区里实际，导致具体落地时候存在较大困难。三是工作标准不够高。存在只求过得去，不求过得硬的错误思想，干工作习惯于和自己比、和过去比，缺少在全市争创一流的意识。
(四)在“庸”方面。一是理念更新不快。干工作还存在靠经验、吃老本的情况，没有及时学习新方法、新理念。比如，围绕“一区四中心”培育新经济、新业态上思考不多，存在思想保守的问题，未能解放思想，创造性的开展一些工作。二是创新创特不够。抓落实习惯于按部就班，缺少大胆创新、大胆探索的勇气，先进典型和特色亮点不多。比如在谋划产业招商工作和创新投融体制问题上，虽然进行了一些探索，但工作成效总体上不明显。
(五)在“散”方面。有时候在落实上级决策部署时，尤其是一些创新性的工作，还存在等待观望的情况，总是希望别人先探好路，然后自己再跟上，说到底还是执行力不够。比如在“**攻坚战”项目的推进上，牵头单位和责任单位存在各自为战的现象，密切配合、联动发力不够，没有真正形成合力，致使项目推进慢。
二、今后着重从以下几个方面抓好整改：
1.更加注重理论学习，打牢思想根基。一要增强学习的自觉性。要毫不动摇地把理论武装作为主抓手，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入领会习近平总书记系列重要讲话精神，千方百计挤时间学习，做到锲而不舍，学而不倦，学有所获。二要增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风，树立与时俱进的思想，着眼于理论的灵活运用，着眼于对实践问题的理性思考，着眼于推动新的实践和新的发展，大胆解放思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决改革、发展中各种复杂矛盾和问题的能力。
2.切实转变思想观念，努力在作风建设上争当表率。继续发扬求真务实精神、增强工作的责任感和紧迫感。一是在抓好落实上狠下功夫，今后我将以更加饱满的工作热情做好**工作，努力争做抓落实的表率;二是在艰苦奋斗、勤俭节约上下功夫，要牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，用好的作风带动工作，把好的作风运用到实践中去，干出成绩、干好事业。
3.始终坚持严于律己，毫不含糊扛起自己的职责。认真践行廉洁从政承诺，带头遵守廉洁自律各项规定，时刻以《党章》《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党党内监督条例》等有关文件要求自己，始终保持清醒头脑，时刻做到自重、自警、自励，坚决做到违规的事不做、违规的话不说、违规的活动不参加，从眼前做起、从小事做起、从手中的职责做起，坚持“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“堂堂正正为人，清清白白为政”。努力抵制不正之风侵蚀，自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动树立自身良好形象。
“怕慢假庸散”自查报告
本人认真学习领会上级及校园有关治理怕慢假庸散的精神，并结合自身教育教学工作实际，坚持自己业务学习、纪律作风、敬业精神、工作潜力等方面进行自我剖析，深进细致地查找存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，进步工作效率，现就本人自查自纠状况报告如下：
一、存在的主要问题
1、自学意识不够强，没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，业务素质在学习方面提高不快。学习缺乏主动性，不系统、不深进。学习不够主动，往往要校园组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进往。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有很多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
2、学习时间、学习资料和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。
3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”，不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析状况、处理问题。进取意识不够强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。
二、存在题目原因分析
1、自身学习不够，思想素质、理论教养、熟悉水平不高。工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。由于以前曾吃过心直口快的苦头，无意中引起别人的误解，因此产生怕得罪人，不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还能够，因此一般就不去做批评和自我批评。
2、在日常工作中与时俱进、开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的教育教学工作中思路不宽，在平时的教学中，只满足于完成基本教学任务，没有深入学生中了解全面的掌握状况，不能做到因材施教。精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。没有坚定为教育事业奋斗终身的思想，遇到教学任务重、出现问题学生、压力大的时候容易产生焦躁情绪。自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。个性是对问题学生的教育，没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。
3、自我要求不够严格，反映出必须程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，思考问题、处理问题显得不够严谨;批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是“挖坑害人”，批评自己是“挖坑堵路”。
四、努力方向及改善措施
透过几个的月的学习，认真剖析自己，不断自我批评和改善工作方法。重点治理“庸、慢、散、假、怕”行为得到了实实在在的效果，我将坚持和发挥这一好的做法。现就学习谈一点粗浅的认识及心得体会。
一、提高认识，加强学习
要树立正确的世界观、权力观、事业观，治理庸懒散要从思想观念上入手。树立起强烈的职责意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，敬畏职业道德、行业规范，杜绝庸懒散现象。认识的基础上，要不断地加强学习，夯实基础。人不学习就要落后，落后就要被挨打”这是一个千古不变的真理，也是一个永恒的话题。学习是增长才干，提高素质的重要途径，做好各项工作的基础。所以我要努力以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，全面把握基本精神，主要资料和有关要求，增强法纪意识，提高遵纪守法的自觉性。
二、联系实际，查找问题
结合身边的典型例子，认真剖析领导干部走上犯罪道路的根本原因，深刻感受领导干部违纪违法对组织，社会，家庭，个人的严重危害，吸取教训，引以为戒。我从思想上，行为上实事求是地查找工作作风上存在的差距，认真检查自己在对待信仰、对待权利、对待利益、对待监督、对待社交、对待朋友等方面做得怎样?真正找准存在的问题，分析产生问题的原因，制定整改措施，决心在今后的工作中逐步改正提高。
根据上级有关作风建设的要求，我对照省委刘奇书记提出的“怕、慢、假、庸、散”等方面存在的问题，结合本人工作实际，认真查找工作中存在的问题和不足，并分析产生的原因以及下一步整改，现将有关情况汇报如下。
一、“怕、慢、假、庸、散”存在的具体问题
(一)“怕”。在工作中，我能够按照规章制度认真履职，按时按质的完成上级交办的工作任务。但是在完成工作任务中，存在怕麻烦、怕担责的情况。特别是在工作中遇到难题和困难的时候，尤其是遇到新问题，重来没有碰过的问题的时候，害怕麻烦，担心承担责任，导致工作中畏畏缩缩，甚至造成工作完成质量不高的后果。
(二)“慢”。由于机关工作循规蹈矩，长期以往，造成自己完成工作的时候不紧不慢，甚至有拖一点时间也无妨的错误思想。对简单可以完成的工作优先完成，对有难度的工作尽量拖后完成。最终导致工作没有以最快的速度完成，同时又有新的工作而来，多项工作累积在一起，最后只能马马虎虎完成。
(三)“假”。在完成上级交办的工作中，遇到领导询问工作完成进度时，为了不被领导批评，有时候会违心的说完成的差不多了，导致领导不能准确掌握工作进展情况。
(四)“庸”。由于机关工作平平淡淡，造成了庸庸碌碌过日子的错误思想。认为只要工作中不犯错误，不惹麻烦，不搞矛盾，得过且过就可以了，导致在工作中没有闯劲，缺乏改革创新的动力。
(五)“散”。在平时工作中，本人能够遵守单位各项工作制度。但是有时候会有散漫的情绪，偶尔会有上班迟到、提早下班的现象，没有严格遵守相关纪律要求。
二、产生问题的原因剖析
通过深入剖析，产生以上问题的主要原因有以下几个方面：
(一)缺乏理想信念学习。作为一名教师，在平时的工作生活当中，放松了对理想信念的学习，降低了自身作风建设的要求，没有坚持长期以往的政治理论、思想文化的学习，没有时刻以一名优秀教师的身份严格要求自己。
(二)缺乏敢于争先的勇气。随着在机关工作时间的不断增加，没有了当初刚参加工作时候的初生牛犊不怕虎的锐气，对待工作没有从前精益求精的要求。
(三)缺乏创造性开展工作的精神。随着年龄的增长，对待领导交办的工作指一指拜一拜，没有充分发挥自己的能动性，机械性的完成工作。
三、下一步整改方向
作为一名教师，要利用这次自查整改的机会，把查出来的问题举一反三。对查找出来的所有问题，认真剖析原因，制定整改方案。
(一)加强学习。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习贯彻党十九大和十九届二中、三中全会精神。始终把学习作为一项日常工作来抓，制定坚持学习的工作计划，通过不断学习提升自身理论水平，努力适应新时期的工作环境，做一名政治合格、能力合格的优秀教师。 (二)努力工作。对待工作要像对待自己的事业一样，不但要完成，还要做好，以最快的速度，完成最高质量的工作。在平时的工作生活当中，要积极学习他人的优点，改正自身的缺点，坚持永远在路上的信念。
(三)加强作风建设。认真执行“八项规定”，在“廉洁自律”方面下大力气，讲规矩，严格遵守各项规章制度，不越雷池半步。
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