学校消防演练讲话稿

第1篇：学校消防演练讲话稿

2016年学校消防演练讲话稿

老师们、同学们：

今天早晨，我们利用早操的时间进行消防疏散演练，首先我们用热烈的掌声感谢台州市消防大队的警官叔叔。这次消防演练的目的是希望同学们学习和掌握逃生自救知识，熟悉逃生疏散路线，增强安全自救意识，切实做好学校的安全工作，构建平安校园。下面我把时间交给台州市消防大队的警官叔叔。

下面我宣布，在全体老师和同学的共同配合下，我们用了

分

秒成功地完成了这次消防应急疏散演练活动。这次疏散演练，同学们撤离有序，行动迅速，没有奔跑冲撞，推拉喧哗整个过程组织有序表现得相当出色。在这里我要衷心的说一声：“老师们、你们辛苦了、同学们你们是最棒的”。

但是今天的演练是一次有准备的演练，大家心情上还是放松的，有的学生还以为是玩游戏，这种想法千万要不得，重大灾难说来就来，它是不会提前通知你的。还有一点很重要，安全不仅仅是预防重大灾难，安全涉及到我们生活的方方面面，希望每一位同学回家和爸爸妈妈一起学习，让我们小手大手相牵，共同学好消防自护自救常识。

最后，我希望全校师生能以这次消防逃生演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实。谢谢大家

下陈中心小学

2016年9月5日

第2篇：2013年学校消防演练讲话稿

老师们、同学们：

首先我宣布，我们用了分秒顺利完成消防逃生演练活动。在一年一度的“119消防宣传日”即将到来之际，我校进行消防疏散演练。其目的就是要通过这次消防演练，使同学们学习和掌握逃生自救知识，熟悉逃生疏散路线，增强安全自救意识;积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验;同时，利用这次演练的机会，也是在全体同学们之间开展的一次综合实践活动，通过活动，来展示同学们的纪律观念和团结合作意识，切实做好学校的安全工作，构建平安校园。

在全体老师和同学的共同配合下，我校成功地完成了这次消防应急疏散演练活动。这次疏散演练，经过学校安全办的精心组织，周密安排，在演习中各班听到消防疏散的警报后，各楼层、走廊负责的老师以最快的速度到达所在的岗位，上课老师和各班班主任按照各自职责积极组织学生疏散。在疏散过程中同学们用手轻捂口鼻(代替湿毛巾)低头弯腰靠右侧快步下楼，撤离有序，行动迅速，没有奔跑冲撞，同学之间也没有推拉喧哗、拥挤踩踏。整个过程组织有序表现得相当出色。在这里我要衷心的说一声：“老师们、你们辛苦了、同学们你们是最棒的”。

最后，我希望全校师生能以这次消防逃生演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，为继续推进安全文明校园、和谐校园建设而不懈努力。谢谢大家

京溪小学

2013年11月8日

第3篇：2011年学校消防演练讲话稿

2011年学校消防演练讲话稿老师们、同学们：

在一年一度的“119消防宣传日”即将到来之际，我校进行消防疏散演练。其目的就是要通过这次消防演练，使同学们学习和掌握逃生自救知识，熟悉逃生疏散路线，增强安全自救意识;积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验;同时，利用这次演练的机会，也是在全体同学们之间开展的一次综合实践活动，通过活动，来展示同学们的纪律观念和团结合作意识，切实做好学校的安全工作，构建平安校园。

老师们，同学们，安全责任重于泰山，重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。本次消防疏散演习的顺利完成进一

步强化了师生消防安全意识，丰富了生存技能。使全校师生基本了解了火灾发生时的应对措施，明确了遇到火灾时每位教职员工的职责，提高了学校处置火灾突发事件、组织学生迅速安全疏散的应变能力，有利于避免火灾发生时常见的混乱失控局面，全面提高了全体师生的防火救火的消防意识与自救、互助能力。

今后学校将定期开展消防演习并形成制度，以扩大消防知识在学校的覆盖面。为构建平安、文明、和谐学校而不懈努力。让我们永远牢记“心中时刻有平安，平安会在我身边”。

谢谢大家

南阳市第十六小学

第4篇：学校消防演练活动

一、指导思想：

根据学校安全工作的实际,本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，以预防和遏制重特大火灾事故的发生，特别是避免群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、演练目的：

“火灾猛如虎”，为了确保学校的消防安全，预防火灾和降低火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，结合学校实际，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，实现学生“有事不慌、积极应对、自我保护”的目的。

三、灾害预设：

当学校电路短路造成某处突然失火，在火光、浓烟之中，学生会惊慌失措，或慌不择路选择跳楼，或缩成一团任火焚烧，或逃生路上防护不当造成伤亡。学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性结果由此产生。

四、形式：

实地操练

五、时间：

2009年 11 月 9 日

六、地点：

本校校园内

七、组织实施安排：

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼楼梯口指挥疏散。

2、班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。由当时任课的老师迅速带领班级学生疏散至操场，班主任维持班内学生疏散，直至学生全部撤离，与最后的学生一起离开教室。

八、活动步骤：

1、学校电路短路起火，首先发现教师，迅速汇报校长。

2、广播发出火警报告，值班教师拨打“119”火警电话。

3、同时广播：同学们请注意，现在教学楼发生火灾，请大家不要慌张，一切听从老师的指挥。各班老师请注意，马上选择最近的逃生出口，有秩序地疏散，到操场集合。逃生时要注意捂住口鼻，弯腰前进。

4、各班主任老师稳定学生情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要捂住口鼻，跟着任课老师弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

5、有序撤离，操场集合，清点人数，汇报伤亡情况。

6、模拟：轻伤者简单救护，重伤者送往医院。

7、灭火演习。

第5篇：学校消防演练计划

公寓紧急疏散方案

为顺利应对突发事件，妥善处置公寓内的安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，让学生掌握基本的防震避震、防火等意外事故的知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，防止学生伤亡事故发生，保障师生的身体健康和生命安全。根据学校实际情况，在学院各个部门的大力配合下，特制定本紧急疏散演练方案(防火演习)，希望全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。

一、安全理念及工作原则：

1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。

2.坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。 3.坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。

二、活动时间：

此次紧急疏散按防火演练，第一阶段：各班分班培训动员;第二阶段：三号公寓演练;第三阶段：灭火器的使用方法及现场培训指导。

三、演练指挥小组：

(总指挥设在学工楼监控室)

1、总指挥：王庆义

2、副总指挥：刘稳章金奎文李敬强

3、成员：毕国祥常升杨鸿王洁宋树志姜国福杨金良

4、现场指挥、演练路线、场地负责：李敬强许凯

5、应急演练信号：金奎文

由信号组同时、统一发出信号，以哨音为信号，并配合学校广播或扩音器统一指挥。

四、演练楼层具体负责人：

1、安全门的打开由各楼长具体负责

2、各楼层安排三名疏散引导员(一名老师两名学生会成员)负责具体疏导工作(具体路线见附件)

五、演练内容及程序：

1、在演练前，由系部对学生进行应急疏散演练培训。 2. 演练信号：

利用校园广播系统或哨声发出紧急疏散警报信号，设定下午课外活动的时候出现灾害，组织疏散演练：老师立即组织好学生，不要慌乱，组织、指挥学生有序疏散。总指挥发出第一次演练信号，各楼层负责人在一分钟内完成各宿舍学生情况检查;在学生疏散到指定的安全地带后各班班主任、班长检查人数，在演练结束后向总指挥报告各班情况。

3、疏散顺序与线路：按楼层由下到上撤离，上一层比下一层撤退速度稍慢，防止楼梯、下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、踩踏。

4、学生逃生后，由各班班长组织本班同学在北校区篮球场集合，由保卫科老师演示灭火器的使用以及医务室老师讲解发生事故中的抢救方法。

5、最后由学校领导讲话并对此次演练做最后的总结。

六、演练注意事项：

1、对因身体等原因，不能参加演练的学生，辅导员提前向总指挥报告，并提前将该生护送至指定的安全区域。

2、演练时，辅导员、班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从安全应急门迅速撤离。

3、演练培训时班主任要有目的的将一些防火和疏散的知识逐步渗透给学生，为正式的演练打好基础。

4、在正式演练前，一定妥善保管好自己的贵重物品，以防丢失，撤离时锁门。各系部在各楼层、各楼梯一定安排好老师、学生会疏导员，职责一是撤离疏导，二是统计未撤离的同学名单，三是同学撤离后看好宿舍出入同学及物品，四是等待同学返回安顿好方可离开，五是演练结束后，老师、学生会疏导员到总指挥部汇报情况。

5、全校演练前15分钟，演练指挥小组所有成员必须各就各位，演练中如有

6、全校演练时，撤离时不分班级先后，学生下楼梯时可以不排队，做到迅速有序，不慌张。

7、疏散引导小组、学生会成员在就近楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，演练过程不撤离现场，检查所负责楼层及宿室是否有人。

8、所有学生从宿舍楼带出后统一带到篮球场集合，由保卫处老师教授灭火器的使用方法。疏散人员发现有学生受伤和呼吸困难，由医护人员对受伤者进行简单的急救和人工呼吸。

9、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动《学校突发事件应急处理预案》，第一时间救护伤员。

10、最后由老师讲话，宣布此次演练结束。学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。

学生处

2012-5-25

第6篇：学校消防演练方案

寄料小学消防演练活动方案

(2015年10月)

一、演练目的：

为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生生安全疏散的能力。

二、时间、地点：

时间：2015年 10月 12日下午 2:00 — 3:30 。

地点：学校教学楼、校园操场。

三、演练内容：

(1)火情报警。

(2)教学楼遇到火灾时的安全疏散。

(3)正确使用灭火器灭火。

四、演练对象：全体师生

五、组织领导：

组长：杜万强

副组长：闫新周

成员：各班班主任和任课教师

六、演练现场组织：

总指挥：杜万强

现场指挥：闫新周门卫，负责向消防报警，介绍着火点、火势情况、火场信息。

七、疏散演练过程安排：

预演：2015年10月 12日下午 2:00 — 3:30，各岗位人员到位，由杜万强校长通过广播拉响警报,各班学生在老师的带领下，按指定逃生路线以正常速度集中到校园操场，由张建军负责指导站队，由校长杜万强小结后回教室。

正式演练：教学楼出现火灾信号，警铃响起。听到警报后，各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，各班级有序逃离。

八、疏散路线：

一至三年级学生按顺序到教学楼前操场指定地点集合。

四至六年级学生按顺序到篮球场集合。

九、演练疏散原则:

靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。

十、提前准备及注意的事项：

1、各班主任：

A、对学生进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。

B、听到火警后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门，听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留，或不听从疏散老师要求无序撤离。

C、在走廊上撤离室不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏事件，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

D、消防演练结束后，组织三至九年级学生书写演练后感想。

2、如遇特殊情况，各班应听从楼层组长指挥，有序疏散。

十

一、计时：宁亚萌十

二、消防演练人员安排：

教学楼一楼：

师玉丽

教学楼二楼：

牛春燕

注：

1、各班主任负责带自己班的学生到操场集合。

2、各楼层负责老师负责维持好学生疏散的秩序。

3、一般情况下，各位教师应按规定马上到位，如果在功能室上课的学生，上课老师应组织带领学生按学校指定路线快步疏散。

十三、演练总结

1、由杜万强校长对演练进行现场总结讲评。

2、班主任及时总结本班演练工作。

3、整理演练资料及时存档。

寄料小学

2015年10月12日

*平安校园*

消防演练活动方案

2015