在思想开放的今天，演讲稿成为了表达思想的重要方式。编写出逻辑合理、观点明确的演讲稿，可让我们获得更多的支持，让更多人愿意深入了解我们的观点。以下是小编精心整理的《中学演讲比赛方案》的相关内容，希望能给你带来帮助!
海岱中学演讲比赛活动方案
海岱中学“理想点亮人生”演讲比赛
活动方案
为了引导青少年树立正确的人生观、世界观、价值观，树立崇高的社会理想，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次以“理想点亮人生”为主题的演讲比赛。
一、组织机构： 组委会：学校行政
主持人：王玉松
胡荣明 评
委： 袁胜别
王
用
班龙柱
严桂华
包明芳
吴仕辉
李思涵 计
分：黄
忠
王廷彦
孔垂友 音
响：严存安
摄
影：冯云松
二、比赛内容与时间
1、内容：以“理想点亮人生”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间：2012年5月29日
3、地点：学校会场
4、参赛人员：
七、八年级各班推选一名同学代表本班参赛
5、奖励办法：
比赛分3个年级，分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
三、实施细则
(一)选手要求
1、形象健康、举止自然、端庄，能体现中学生的良好风貌
2、吐字清晰，普通话标准
3、具备较强的演讲能力
4、主题突出，内容真实感人
(二)比赛环节
1、时间：不少于3分钟，不超过7分钟，超时酌情扣分。
2、选材：内容要围绕“树立远大理想，努力成就人生”。
3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
4、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 (三)评分标准
本次比赛采用10分制进行评判，评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算出来的平均分保留到小数点后两位，为参赛选手的最后得分。
1、演讲内容(3分)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰，语言流畅自然，文采优美。
2、语言表达(3分)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合。
3、演讲表情(2分)：表情自然并与内容有机结合，能灵活运用语言速度，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处。
4、仪表仪态(1分)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(1分)：时间控制，出入场致意、答谢，演讲效果，创意及有关内容。
四、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
2、赛前，各参赛选手上报比赛演讲稿1份。
海岱镇初级中学政教处、团总支
2012年5月25日
石佛中学寻找身边的
“张丽莉”师德演讲比赛方案
黑龙江省佳木斯市第十九中学张丽莉老师在生死考验关头，临危不惧，挺身而出，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她的先进事迹震撼着每一位教育工作者的心灵。
学高为师，德高为范。在全国上下努力实现美丽中国梦的同时，我们把关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，争做师德典范，作为我们又一个梦想，
为学习最美女教师的崇高精神，争做‚张丽莉‛式的好教师，经学校校委会研究，决定开展以‚践行高尚师德，寻找身边的‘张丽莉’，奋力实现教育梦‛为主题的师德演讲比赛，感受身边优秀教师的伟大和无私，颂扬默默无闻、甘于奉献、爱生如子的教育情怀，激励广大教师争做爱岗敬业、教书育人的表率，以此加强师德师风建设，办人民满意的学校，做人民满意的教师，做群众心目中的合格党员。
一、演讲内容结合工作实际，围绕依法执教、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、无私奉献等方面，可谈自己、谈他人，字数1500左右，真情实感。
二、分年级组参加(七年级组、八年级组、九年级组、行政后勤组)，每组推荐2名教师。设一等奖2名、二等奖2名，三等奖4名。其中
一、二等奖获得者将参加全校师生演讲比赛，具体时间另行通知。
三、各年级主任请于5月24日(星期五)中午12:00前，将参赛教师名单交王清香老师处。
比赛时间：2013年5月30日(星期四)下午。 比赛地点：多媒体教室 评委：张玉峰、贾喜斌 评分标准：略
2013
郑州高新区石佛中学
年5月23日
为了更好的实施新的课程标准，推进素质教育，在学习好教科书的基础上，培养学生自觉阅读课外书籍的习惯，开拓视野，陶冶情操，增长知识面。根据省教育厅下发的《关于组织开展全省中小学生读书活动的通知》教秘[2008]185号文件和六教秘[2008]13号文件《关于组织开展全市中小学生读书活动的通知》的精神，我校决定组织开展全校读书活动演讲比赛。
一、组织领导
为保证读书活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立安徽省皖西中学读书活动领导小组。
组长：李永江;
副组长：张旭、陈明龙;
成员：胡昊、吴俊、陈姝、杨曼、张仁祝。
二、活动内容及时间安排：
1、比赛时间：第一阶段：月6日校内演讲比赛初赛，2008年9月13日校内演讲比赛决赛;第三阶段：2008年9月14日将优秀选手名单报市直组委会，根据市直学校演讲比赛的时间安排参赛选手训练(具体比赛时间另行通知);
2、比赛地点：1号楼4楼会议室;
3、参赛对象：非毕业班学生;
4、参赛名额：参赛选手由各班级选拔推荐，各班选拔1名参赛，参赛小组名单报语文组。
5、参赛要求：参赛选手的演讲内容必须以省推荐阅读书目为准，演讲题目自定，内容要连贯贴切，语言要符合年龄特点。必须使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。比赛服装自备，要求大方得体，演讲时间不超过5分钟(未尽事宜，根据市直组委会文件要求另行通知);
6、比赛奖项设置及奖励：比赛设一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。由校活动领导小组向获奖选手颁发荣誉证书，并视比赛成绩选拔3名学生代表皖西中学参加市教育局开展的读书演讲比赛。
附：安徽省中小学生读书活动书目
皖西中学团委
2008年9月1日
附：
安徽省中小学生读书活动书目
1 红楼梦2 水浒传3 西游记4 三国演义5 岳飞传6 巴黎圣母院7 钢铁是怎样炼成的8 昆虫记9 爱的教育10 复活11 丛林历险记12 格列佛游记13 童年14 在人间15 我的大学16 海底两万里17 老人与海18 少年维特的烦恼19 呐喊20 安徒生童话21 一千零一夜22 格林童话23 哈利.波特与阿兹卡班的囚徒24哈利.波特与死亡圣器25 哈利.波特与密室26 哈利.波特与凤凰社27 哈利.波特与魔法石28 哈利.波特与火焰杯29 哈利.波特与混血王子30 中国中学生百科全书31 十万个为什么(新世纪版)32 世界上下五千年33 中华上下五千年34 史记故事35 大国的崛起-(法国、德国、英国、美国、葡萄牙西班牙、日本、荷兰、俄罗斯)36 话说中国37 话说长江38 易经的哲理与智慧39 品三国(上、下)40 于丹“论语”心得41 山居笔记42 排解中学生成长烦恼的168个故事43 好心情是自己给的情绪的调节-阳光少年心理成长之路44 完善自我积极自我意识的培养-阳光少年心理成长之路45 傅雷家书46 生存教育-正确应对危机和灾难47 18岁以前孩子应懂得的人生哲理全集48 长征的故事49 培养小学生真诚善良的品德故事50 童年.少年.青年
中学青年教师读书演讲比赛活动方案
读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过读书，可以让博学和睿智丰富我们。为弘扬中华传统文化，激发广大教师读书的兴趣，鼓励青年教师挑战自我，追求卓越，提升广大教师的专业素养和人文素养，营造积极向上、清新高雅、内涵丰富的校园文化氛围，加强书香校园建设，学校领导研究决定举办青年教师读书演讲比赛。
一、活动主题与宗旨
本次读书演讲比赛以“书籍点亮青春”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。
二、比赛时间
三、比赛地点 办公楼601室
四、参赛条件
1.工作积极主动，爱岗敬业，教育教学成绩突出。
2.喜爱读书，有读书的好习惯，有积累的好习惯，有一定数量的藏书。
3.年龄在35周岁以下。
五、比赛议程
1.预赛：以学区为单位组织预赛，根据比赛成绩各区推荐3人参加学校决赛。(各学区预赛时间、地点提前报教导处，4月16日前将参赛名单报教导处)
2.决赛：由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人，并根据学校量化积分方案分别给予加分。(4月17日下午两点决赛，比赛现场打分当场公布结果)
六、评分细则
1.内容(3分)
(1)观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖。(1分);
(2)材料充分，逻辑严谨，具有感染力。(2分)
2.技巧(3分)
(1)语言表达(2分)：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象。
(2)举止神情(1分)：举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。
3.效果(4分)
(1)能脱稿演讲(1分);
(2)演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深刻的教育(2分);
(3)演讲时间限每人不超过8分钟(1分)。
七、组织机构
领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
工作小组
组长：
成员：
本次演讲比赛推荐书目：《史记》《给教师的建议》《陶行知教育名篇》
xx第一中学教导处
阅读是通道的文化遗产，是人类进步的梯子。通过阅读，你可以让知识和智慧丰富我们。促进中华传统文化，激励广大教师学习兴趣，鼓励青年教师挑战自我，追求卓越，提高教师和人文素质的专业素质，创造积极，清新，优雅，丰富的校园文化氛围，学校领导研究决定举办年轻教师阅读演讲比赛。
一，活动的主题和目的
本次比赛的目的是照亮这本书，目的是指导老师在工作中冥想，深思熟虑，以增加知识，拓宽视野，增强品味，引导教师谈论思想，交流思想，在培养心灵，分享感受，共同改进。
二，游戏时间
三，会场定位办公楼601 四，进入条件
1.积极主动，爱和尊重工作，优秀的教学和教学成果。
2.爱读书，有良好的阅读习惯，有良好的积累习惯，有很多书。 3.年龄在35岁以下。
五，游戏议程
1.初步：在学区组织预备班，根据比赛结果推荐3人 学校决赛。 (学区预备时间，提前预约教部，4月16日将在入学名单前报告)
2.总决赛：由学校组织统一，根据比赛成绩一等奖1，二等奖3，三等奖5，并根据学校量化点程序给予额外分。 (4月17日下午两场决赛，游戏场景得分结果公布现场)
第六，得分规则
内容(3分)
(1)观点是正确的，明确的，主题是深刻的，突出的，新的视角。 (1分); (2)物料充实，逻辑严谨，具有吸引力。 (2分钟)
技能(3分)
(1)语言表达(2分)：普通话标准，流利，自然，清晰，大声，生动的语言。
(2)行为观(1分)：文明的行为，冷静和大方，自然的表达，充满活力，态度和善良。身体语言和表达使用适当，舒适，充满情感。 3.效果(4分)
(1)可以传下言(1分); (2)讲话充满了吸引力，吸引力，鼓励和召唤，使观众有强烈的情感共鸣，得到深刻的教育(2分); (3)演讲的持续时间不超过每人8人 分钟(1分)。
东关中学
“中华魂”征文、演讲比赛活动方案
一、活动目的
通过主题教育活动，使青少年充分认识到中国特色社会主义法律是社会主义价值体系的一部分，是振兴中华的精神支柱和精神动力。同时引导学生树立正确是世界观、人生观、价值观，树立崇高的理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。
二、比赛主题
围绕“遵纪守法 从我做起”这一主题，题目自拟，要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代学生奋发图强的精神风貌和理想追求。
三、参加对象：
初一—初三年级各班选2一3名学生参赛。
四、比赛时间：2016年12月17日下午。
五、准备时间: 2016年9月
六、活动步骤：
(一)宣传动员
学校利用校园广播和黑板报宣传发动，拟定计划、落实责任，使全体学生充分认识 “中华魂”(遵纪守法，从我做起)主题教育活动的意义。发放读本，各班按照学校的要求，结合实际情况，布置读书活动。
(二)读书活动
1、各班开展以“遵纪守法 从我做起”为主题的班会，以“理解内容、开展讨论、得到启发”等模式开展活动，并指导学生撰写心得体会。
2、在读书活动的基础上开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等活动，迎接学校主题教育演讲、征文比赛。
(三)征文、演讲活动阶段
1、各班级开展以“遵纪守法 从我做起”的主题征文。每班筛选二篇优秀征文交到学校。
2、学校组织开展“遵纪守法 从我做起”的主题演讲。
(四)成果收集阶段
学校根据演讲比赛的情况，推选演讲比赛前三名参加市级演讲比赛。
七、征文和演讲比赛要求：
(一)征文要求：主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，一事一议、事理交融，语言流畅、形象生动，文字活泼、富有时代感。征文体裁不限。
(二)演讲要求：主题鲜明观点正确，联系实际、事例生动，语言流畅、感染力强，动作、妆容、服装自然大方，普通话标准。每位选手演讲限时5分钟。
八、活动要求
(一)加强领导，组织协调。
领导小组要加强对“遵纪守法 从无做起”读书征文、演讲活动的指导，坚持以人为本。学校充分发挥关工委的作用，聘请老教师、骨干语文教师指导此次读书活动，为读书、征文撰写、演讲活动进行辅导。
(二)相互配合，精心组织。 提高思想认识，把“中华魂”《遵纪守法 从我做起》主题教育活动和德育教育相结合。每班要保证读书时间，提倡教师导读，学生自学，合作学习，形式多样，真正做到把读本读细、读懂、读活。
九、指导教师
邓宏图 (指导)
张树斌 (组织 指导 带队)
武晓红 (写稿 指导)
邓翔 (写稿 指导)
武鹏飞 (组织 指导 带队)
李高峰 (写稿 指导)
田改艳 (写稿 指导)
十、评选办法
本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，按比赛成绩记入班级管理考核。
汾阳市东关中学 2016年9月
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