宣传个人工作总结

时间的流逝很快，我们在季节的变化中，也积累了众多工作佳绩。回首看不同阶段的工作，个人的业务水平也有着提升，为了更好的了解自身工作水平，可以为自己写一份工作总结。以下是小编整理的关于《宣传个人工作总结》仅供参考，大家一起来看看吧。

第1篇：宣传个人工作总结

遵循法制宣传工作规律 提高法制宣传工作实效

[摘要]如何切实提升企业“六五”普法工作实效，是广大企业法律工作者面临的课题。该文重点阐述了如何遵循法制宣传工作规律,尝试不断创新法制宣传工作的方式与载体，以期达到普法工作“事半功倍”效果的途径,从而为企业健康可持续发展提供有力的法制保障。

[关键词]法制宣传规律创新实效

2011年是国家“六五”普法工作第一年，如何切实提升普法工作实效，是广大企业法律工作者要面临的课题。笔者认为，法制宣传工作与其他事物一样，都有其自身规律可循，企业法制宣传工作也具有差异性、渐进性、实效性的规律特点。只有正确认识、把握和遵循这些规律，并依此开展各项法制宣传工作，才能实现企业法制宣传工作从“要我学”到“我要学”的转变，工作效果才能“事半功倍”。

1法律宣传工作具有差异性的特点

由于企业法制宣传工作的受众不同，其受教育程度、职责岗位、对企业事务的认知水平等方面存在诸多不同和差异，这决定了他们对企业法制宣传工作的认识也是千差万别的。依据该规律，法制宣传工作的重点是要了解企业各个受众对法制宣传工作的需求有哪些?应改变法制宣传工作“一锅煮”的现象，因人、因职施教，以牢牢把握工作主动性。例如：将法制宣传工作内容列入企业领导中心组学习内容，重点讲解企业当前外部竞争和业务拓展、企业法人治理、国家有关国有资产管理、企业劳动关系等方面的法律内容，为企业领导的决策提供法律支撑服务;针对企业中层领导干部尤其是相关业务部门，重点是宣传《合同法》、《反不当竞争法》等相关内容;针对职能部门重点宣传《工会法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《安全生产法》等相关内容;针对企业一般员工重点宣传《劳动法》、《劳动合同法》、《工伤保险条例》等内容;针对新入职员工主要结合企业情况等内容开展各项法律的宣传。只有依据法制宣传针对受众体现差异性，“想企业受众之所想”，才能牢牢把握企业法制宣传工作的主动性，实现普法面最大化、最佳化的效果。

2法律宣传工作具有渐进性的特点

普法工作是一项改变人思维及办事方式的系统工程，目的是适应我国社会主义民主法制建设，构建社会主义法治国家的要求，其本质是意识形态领域的一次思想变革。要实现这个目标不可能一蹴而就，也绝不可能毕其功于一役。在具体工作中，要克服急躁的工作作风，坚持普法工作和法律实践工作相结合，以渐进的方式取得成效。具体而言，就是要从三个方面将普法工作与法律实践工作相结合开展工作：

一是普法和法律服务工作相结合，围绕法律实践服务是做好普法工作的根本要求，只有在开展法律实践服务中找准企业普法工作方向，才能使普法和法律工作互为促进、相得益彰。如：某企业花费2年多时间在某本地网开展一项基于固网变革的技术研究工作，并取得了丰硕的技术成果。2005年，该企业向国家知识产权局申请发明专利，被国家知识产权局驳回，企业随后提出了专利复审请求，2011年6月，国家知识产权局作出维持驳回决定，该技术就此丧失了获得专利权的资格。其申请失败的原因在于企业没有在研发合同中约定保密条款，员工保密意识不强，合作研发单位中的一名技术人员将相关研发成果的整套技术资料泄露给了不相关的第三方，直接导致该技术发明专利申报的失败。通过对该失败案例的宣传和讨论，对企业相关领导、职能部门人员和员工触动极大，这位失败的“老师”给企业全体员工上了一堂很好的知识产权普法课，大家印象深刻。

二是普法和处理企业法律纠纷等法律实践活动和工作相结合。企业在运作过程中，可能会碰到这样或那样的法律纠纷，通过开展各项企业法律纠纷的处理工作，使原本“干巴巴”的法律条款变成了“实实在在”的正面或反面教材。例如：专利人范某告某企业的“小秘书”侵犯了其发明专利，企业收到法院传票后，向国家知识产权局专利复审委员会提出相关专利无效请求，国家知识产权局专利复审委员会做出无效宣告请求审查决定书，宣告专利权无效，企业将无效宣告决定书提交某市中院，原告撤诉。通过处理该法律纠纷，使领导和相关部门深刻领会了相关法规和条文，也维护了企业的合法权益。

三是企业法制宣传工作应紧密贴近企业业务中心工作。在法律宣传工作中，应牢固树立服务企业经营中心工作的思路，为他们做好各项法律咨询和服务工作，如:企业每年都会开展相关的应收账款回款工作，企业法制宣传工作应适时地贴近该项工作，与相关业务部门“打成一片”，积极参与到工作中去，急他们所急，见缝插针地开展相关《国有资产法》、《合同法》、《物权法》知识宣传、普及工作，使相关法律条款真正深入人心。

3法律宣传工作具有实效性的特点

普法工作的目的是通过在全体员工中开展普法工作，提高广大员工的法律意识和素质，使其在思想意识和能力水平上适应依法治企方略的要求。同时，作为企业，每项工作的开展，都应考虑投入和产出效益之间的关系。企业的法制宣传工作就应该注重不断创新工作方式与载体，贴近企业员工生产、生活，与时俱进地采取员工喜闻乐见的形式，提高法制宣传工作的吸引力、亲和力和融合力，使普法工作真正实现“吸引人、留住人、改变人”，企业法制宣传工作才有可能取得实效。在工作实践中，企业可以发挥相关技术优势，将相关宣传知识通过员工经常关注的载体予以传播，除了在企业宣传栏、企业内部报刊上予以宣传外，针对经常接触网络的年轻员工，还可以通过企业内部网站、BQQ等进行宣传，还可通过制作FLASH、手机报等新载体和形式开展宣传与教育;同时，要积极变灌输式为个性化、互动式教育，企业应充分利用内外部法律资源定期或不定期开展交互式法律服务。如：通过常年开设法律咨询电话、网络法律咨询等方式就员工关心的法律问题开展个性化、互动式教育，以达到扭转当前“填鸭式”普法的工作局面，只有把握了这样一个规律，才能使企业的普法工作天天都是“12.4”，“随风潜入夜、润物细无声”。企业通过发挥多渠道、多载体的宣教作用，使员工的法律意识和素质得到切实的提高。

企业法制宣传工作有其规律性可循，笔者认为只有认真遵循规律办事，不断创新法制宣传工作的方式与载体，才能不断改进和提高企业法制宣传工作的效果，为企业健康可持续发展提供强有力的法制保障。

作者：李剑强

第2篇：精准宣传夯实 医学类高校新闻宣传工作

【摘 要】健康中国战略的提出、医学教育改革的新形势，为医学类高校的发展提供了新的契机。本文提出以精准宣传为抓手，从导向、对象、载体、方式和效果五大方面为夯实医学类高校的新闻宣传工作提供新思路、新途径。

【关键词】健康中国;精准宣传;医学类高校

党的十九大提出实施健康中国战略，为人民群众提供全方位全周期健康服务。2017年7月，教育部、卫计委召开的全国医学教育工作会议上，确定了今后一段时期医学教育改革发展的宏伟蓝图，要坚持办好人民满意的医学教育和发展卫生健康事业，为人民群众提供更优质的医疗服务，奋力推动建设健康中国。

医学类高校在医学教育改革中肩负着重要责任，是推进医学教育改革的重要载体和实践基地。高校的新闻宣传工作是向师生贯彻党的教育方针和政策，传达学校改革发展目标、办学理念的重要抓手，是高校增强社会影响力的窗口。医学类高校面对新时代提出的新要求、新挑战，在做好改革创新的同时，要紧抓新闻宣传工作，以“精准宣传”为抓手，助力医学类高校的新闻宣传工作，打牢学校改革创新的根基。

一、高校“精准宣传”的内涵界定

“精准”一词，从释义上理解为精确、准确，常指时间概念中精准、空间位置上的准确。顾名思义，“精准宣传”就是精确、准确地宣传和报道。在中国知网中以“精准宣传”为关键词进行搜索，包含“精准”“宣传”在内共有23篇文章，其中大部分文章是把“精准宣传”作为大众默认熟知的一种工作方式进行描述，如《精准宣传在精准扶贫中的作用》《辅导员在高校精准资助中的角色定位和角色扮演》等。此外，和本文提及的“精准宣传”相关的文章，李春燕在《适应传播趋势 坚持三个精准 构建地方门户网站新闻宣传新格局》中提到，在新闻宣传和舆论引导中坚持“三个精准”至关重要，即“党的政策精准解读、政务声音精准传达、突发事件精准引领”;李晓骏在《精准宣传提升舆论引导能力》中多角度地对精准宣传提出了方向和指引，即导向精准、对象精准、方式精准、载体精准和效果精准。

“精准宣传”在本文中特指高校借助多媒体传播方式、方法和平台，向特定对象传播特定内容的一种手段，具体包含导向精准、对象精准、方式精准、载体精准和效果精准，借以达到传播学校改革发展新举措，提升学校社会影响力的目的。

二、医学类高校新闻宣传工作的特殊性

医疗卫生与人们的健康息息相关，医学类高校与其他综合类高校相比，在教育人才培养上具有成本高、周期长的特点;此外，学科特点的严谨性、对象人群的复杂性、时间节点的敏感性等，对医学类高校的新闻宣传工作提出了更高的要求和挑战。

(一)学科的严谨性，要求新闻宣传工作要有敏感性

相比于其它学科，医学类的学科更具有严谨性，医学类高校的学生在校学习时间长，学习科目多，无论是基础课程还是实践操作都要扎实稳固。正如晋代名医杨泉所说：“夫医者，非仁爱之士，不可托也;非聪明理达，不可任也;非廉洁纯良，不可信也。”因而，医学类高校的新闻宣传工作要有敏感性，在做到宣传学校办学理念，学校发展改革新成果、优秀师生典型的同时，要对社会上的时事热点，尤其是和医疗工作者有关的新闻、舆论保持敏锐的嗅觉，做到实时解答，正面引导和传播。

(二)對象人群的分众化，要求新闻宣传工作要有科普性

“交往行为所涉及的是至少两个以上具有语言和行为能力的主体之间的互动，这些主体使用(口头的或口头之外的)手段，建立起一种人际关系。”[1]这是哈贝马斯认为的可以通过语言来进入交往的共同领域。但随着受众人群的分化，人们接受信息和理解信息可能存在与理想效果“南辕北辙”的现象，尤其对医学专业来说，很难仅仅依靠专业、精准的语言来达到传播目的。这就要求医学类高校的新闻宣传工作要用“接地气”的语言传播最新的医学成果，宣传与人类健康息息相关的医学事件和人物。

(三)时间节点的紧迫性，要求新闻宣传工作要有时效性

世界睡眠日、艾滋病宣传日、国际护士节、中国医师节、实验动物纪念日……与综合类院校相比，医学类院校在做好基本时间节点的宣传策划外，更要时刻关注与医学相关的节日，这是医学类高校树立学校形象，展示医学类高校学生生活学习的契机，更是向社会各界传播医学知识的良好时机，要提前做好选题和策划，用具有时效性的精准内容传递医学人文关怀、传播医学声音。

(四)突发事件的未知性，要求新闻宣传工作要有应急性

随着全媒体时代的到来，身边发生的任何一件小事短时间内会在各大社交网站、媒体平台上以“迅雷不及掩耳”之势传播开来，尤其是和人们生命、生活息息相关的事情。医学事件便是其中之一，医学类高校要时刻关注社会热点问题和突发事件，如医患沟通、医闹纠纷等，这些事件具有突发性、未知性，有些事件在没有权威专业解读之前，会因为少数别有用心的人而形成负面传播，扰乱社会秩序，摧毁人们对医学的信任等。因而更需要高校的专业解释、权威解读，做好舆论引导和舆情应对，要有应急机制来化解矛盾;除此之外，对于和高校相关的治病救人、乐于助人的典型人物要做到及时宣传和报道，多方面树立高校和医学类高校学生的良好社会形象。

三、多措并举精准宣传，做好医学类高校新闻宣传工作

习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上强调，随着形势发展，党的新闻舆论工作必须创新理念、内容、体裁、形式、方法、手段、业态、体制、机制，增强针对性和实效性，要创新方法手段，切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。高校宣传部门是高校加强意识形态阵地建设的重要途径，新闻宣传工作既要遵循新闻规律，又要服务学校发展大局，做到思想上高度重视、工作上精准有力。

(一)坚持正确政治方向，做到导向精准

正如习近平总书记在北大师生座谈会上讲到的，我国社会主义教育就是要培养社会主义建设者和接班人，要坚持马克思主义，坚持社会主义办学方向。这是加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展的导向。对医学类高校来说，新闻宣传工作要在坚持马克思主义新闻观、遵循新闻宣传规律的基础上，把社会主义核心价值观融入到医学类高校学生的教育和日常学习生活中，利用五四青年节、大学生读书月、班团大会等时间节点，积极引导他们关心国家大事，增强他们“健康所系、性命相托”的神圣使命感，坚定他们的理想信念。

(二)精准覆盖分众传播，做到对象精准

医学类高校新闻宣传工作面对的对象人群主要有两大类，一是有医学背景的相关人群，如医学类高校的学生、医务工作者;二是对医学感兴趣的人群，包括医学类高校学生的家长、社会媒体、普通老百姓等。面对的人群不同，新闻宣传工作的侧重点也要有所区分，要做到不断创新话语体系，用通俗易懂的语言讲述医学故事。如，基因、遗传、细菌、解剖等专业名词，对医学专业人群来说再熟悉不过，但如何让老百姓明白，需要在新闻宣传时进行精准策划。如，某医学院校组织中小学生走进医学实验室，近距离观察医学的奥秘;对人们关心的遗传基因等问题，以“人体作战部队”的比喻进行形象化的解读，既能达到传播医学知识的目的，又能增加社会各界对医学的关注。

(三)整合资源打造矩阵，做到载体精准

马歇尔·麦克卢汉曾说，“报纸是人的视觉的延伸，广播是人的听觉的延伸，电视是人的视觉、听觉的延伸。” [2]当下，报纸、广播、电视、微博、微信等各种媒体的融合，足以让人的感官能力得到综合延伸。对于高校新闻宣传工作而言，要在做好报纸、网站、电子屏等媒体平台管理的同时，注重对微博、微信等宣传阵地的利用和管理，根据不同载体的特点进行精准宣传，形成宣传合力，打造媒体融合、立体多元的宣传矩阵。

(四)精准策划正向引导，做到方式精准

医学类高校的新闻宣传工作要先了解大众的需求，同时要注重方式方法，做好精准策划、正向引导和传播。如社会上传播的A4腰事件，某医学院校借助这一社会热点事件，从医学专业的角度解读了盲目追求A4腰可能导致身体机能失衡，带来健康隐患等，这为社会大众提供了正向的引导，普及了健康知识，引起社会各界的关注。此外，新闻宣传不仅仅是学校宣传部门的工作，要注重发挥学校各职能部门的力量，如注重发挥各附属医院的作用，拧成“一股绳”，形成“一盘棋”，织成“一张网”，共同为医学类高校的新闻宣传工作建言献策，贡献力量。

(五)选树典型恰当其时，做到效果精准

高校新闻宣传工作最终目的是为学校“立德树人”的根本任务服务，要选树一批具有代表性的典型事件、先进人物，为学校代言，为宣传发声。要注重从获奖成果、学术活动、科研工作、临床诊疗、学术论文、突发事件、医院活动、平时交流中发现典型，如社会各界广泛关注的医学院学生救人事件，可组织策划“最美医学人物”系列活动;对人们质疑的医学事件，邀请专家发出权威声音。榜样的力量是无穷的，新闻宣传工作要借助这些典型，及时、有效地把握舆论的主导权，传播自身的办学特色和独特优势。

结语

面对新时代的新要求，医学类高校学科特点的特殊性决定了新闻宣传工作更具挑战性，要结合新闻传播的规律、医学的特点，树立新理念、明确新路径、丰富新载体、发挥各方力量，做到精准策划、精准宣传，传播医学界的正能量，树立医学类高校新形象，为医学教育改革、健康中國的实现助力。

注释：

[1]尤尔根·哈贝马斯.交往行为理论[M].曹卫东译.上海：上海人民出版社，2004：84—85.

[2]马歇尔·麦克卢汉.理解媒介：论人的延伸[M].何道宽译.南京：译林出版社，2011：61.

(作者单位：南京医科大学党委宣传部)

责编：周蕾

作者：张彦会

第3篇：基于大宣传理念的民办高校宣传工作提升策略

摘 要：民办高校由于受到办学资金不足、宣传理念滞后等因素的影响，宣传工作整体较为薄弱，无法很好地适应新形势下加强和改进大学生思想政治工作的需要，学校建设发展的需要。本文以大宣传理念为指导，提出通过转变理念、运行机制建设、宣传队伍建设、平台载体重构等，以打造符合民办高校实际的大宣传工作格局，破解宣传工作面临的问题，进一步提升宣传工作水平。

关键词：大宣传理念;民办高校;宣传工作;提升

改革开放40年来，我国经济获得高速发展的同时高等教育也取得了重大飞跃。目前，基于我国产业结构转型升级对人才需求的转变和民众对高等教育的需求从能上大学向上好大学、好专业的转变。全国高校掀起了新一轮的教育供给侧改革，更加注重内涵式发展，办学总体质量不断提高。面对百舸争流，千帆竞发的高等教育发展新形势，民办高校面临前所未有的竞争挑战。要在激烈的竞争中脱颖而出，民办高校不仅要明确办学定位，加强自身内涵建设，从根本上提高教育教学质量，落实立德树人根本任务，培养符合经济社会发展需要的人才，同时也要将办学成效向社会各界广泛传播，实现品牌建设效果的倍增效应，从而树立良好的社会形象，为学校建设发展营造良好环境。基于此，以大宣传理念为指导，构建民办高校大宣传工作格局，对于改进民办高校宣传工作具有积极的现实意义。

一、民办高校宣传工作面临的普遍困境

改革开放后，我国民办高校虽然取得了长足的发展，但与公办高校相比仍有一定差距。其中的突出表现就是自身造血能力不足，依靠学生学费收入“以学养学”依然是其发展的主要模式。正是由于民办高校办学经费来源单一，收入有限，因此在扣除办学人力成本，教育教学基础设施建设投入等，所剩经费无几，导致许多民办高校主观上对宣传工作重视不足，投入不够，存在“重业务，轻宣传”的错误认识，将教育资源向学生的专业技能教育倾斜。在这一认识的指导下，相当一部分民办高校没有将宣传工作摆上学校重要议事日程，或者表面上给予重视，实质上流于形式，导致宣传工作整体薄弱，宣传部门人员不足，经费及设备短缺，宣传阵地匮乏等，有些民办高校甚至没有专门的宣传部门或专职的宣传工作人员，形成了学校领导不重视，宣传部门不尽责，各级单位不主动参与，宣传渠道不畅通，宣传工作抓得不紧甚至不抓不要的现象。

二、大宣传理念及其对民办高校宣传工作的重要意义

(一)民办高校大宣传理念的内涵

大宣传理念具有丰富的内涵，其具体对应的是大宣传。大宣传具体到民办高校，是指宣传工作要突破仅仅由党政办、党委宣传部、新闻中心等宣传思想工作部门承担的现状，要打破宣传工作在部门、媒介、制度间的壁垒，促进宣传工作与人才培养、教育教学改革、科学研究、校园文化建设、对外合作与交流、教育信息化建设等工作的深度融合，促进全校各单位、全体师生主动积极，形成宣传工作人人有责的大氛围、大格局。“大宣传是对宣传工作视野、思想、内容、手段、载体、机制、格局，以及宣传工作高度、广度、深度及效能提出的全新要求”。

(二)树立大宣传理念之于民办高校宣传工作的重要意义

一是有利于民办高校进一步落实好立德树人根本任务。“宣传思想工作是做人的工作的，要把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责。重中之重是要以坚定的理想信念筑牢精神之基，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。”[3]民办高校与公办高校一样承担着培养社会主义合格建设者和接班人的任务，在人才培养中一样要坚持树人先立德。长期以来，民办高校人才培养具有重专业教育，轻思想教育的特点，宣传工作滞后，思想政治教育抓得不紧。树立大宣传理念，构建大宣传格局，一方面将使宣传工作更加深入地渗透到师生的学习生活中，让宣传工作与师生形成有效对话互动，促使宣传工作者更加全面地掌控师生的思想动态，为进一步加强和改进新形势下的学校思想政治工作提供决策参考，另一方面通过让师生浸润在春风化雨般的宣传熏陶引导中，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，成为德育工作的自觉践行者和传播者。

二是有利于促进民办高校宣传工作紧跟时代潮流。从广播电视、报纸等传统媒体到当前的微信、微博、抖音、快手等自媒体的涌现，传播媒介的变化日新月异，宣传载体发展不断更新。树立大宣传理念，站在全局的高度统筹所有宣传媒体，有利于推進传统媒体和自媒体的有效融合，充分发挥各类媒体的特点和作用，拓宽宣传的广度和深度，做到师生在哪里宣传就能做到哪里，从时间和空间上形成宣传对全校师生的全覆盖。

三是有利于破解民办高校宣传工作存在的瓶颈问题。由于大部分民办高校受到办学经费短缺的制约，投入宣传工作的财力有限，导致专职宣传工作队伍薄弱，这已成为长期以来制约民办高校宣传工作的瓶颈问题。树立大宣传理念，构建大宣传格局，对于民办高校宣传工作的突出作用就在于将宣传工作分解到全校各单位，有利于将宣传部门仅有的专职宣传工作人员从繁琐的各类活动宣传中解放出来，把精力投入到宣传工作的统筹谋划中，投入到策划创新性的专题宣传、重点宣传中，推动宣传工作出成效、出亮点，做到宣传工作内容上“西瓜”和“芝麻”都不漏。

四是有利于激活民办高校宣传工作活力。与“大宣传”相对应的是“小宣传”。“小宣传”将参与宣传工作的人员局限在宣传工作部门，其理念和视野上的局限从根本上制约了宣传工作局面的打开，制约了宣传工作应有效能的正常发挥，无法适应新时期民办高校建设发展需要、新形势下进一步加强和改进大学生思想政治工作的需要。树立大宣传理念，构建大宣传格局，从根本上重构了宣传工作体系，使制度规章、工作机制、工作流程、工作评价等都更加符合民办高校实际，让宣传工作内容更加主次鲜明，宣传分工更加层次清晰，宣传激励更加合理有效，为宣传平台载体的百花齐放，宣传内容和手段的推陈出新提供了重要基础保障。

三、基于大宣传理念的民办高校宣传工作水平提升思路

(一)树立支撑大宣传工作的思想理念

思想是行动的先导，一切工作实践都是由思想理念来引领的。因此，要树立大宣传理念，推动构建大宣传格局，必须首先从思想源头上解决制约大宣传工作的问题，坚决摒弃两种不合时宜的观念，树立四种与时俱进的思想。

摒弃两种落后观念。一是急功近利的观念。宣传工作是做人的思想的工作，其产生的作用更多体现为在较长的时间里对校内师生和校外各界起到的润物细无声、春风化雨、点滴浸润的影响，无法在短时间内通过大量人力物力的投入产生一蹴而就的显著效果。一些民办高校举办者和管理者对宣传工作规律把握不到位，没有认识到宣传工作必须久久为功，方能步步为赢的道理，希望宣传工作产生立竿见影的效果，对宣传工作缺乏耐性。二是宣传工作可有可无观念。由于宣传工作无法在短时间内产生一些民办高校举办者和管理者所期待的理想结果，导致他们在权衡投入与产出比后形成了宣传工作做与不做差不多的错误思想，忽视了宣传工作对于高校落实立德树人根本任务、树立办学品牌的重要性。

树立四种与时俱进的思想。一是统筹协调的思想。民办高校宣传工作是一项涉及面广的系统工程，学校各部门必须在校党委的领导下，在宣传部门的统筹协调下通力配合，牢固树立“上下一盘棋”的思想，加强沟通联系，使资源得到优化利用，形成全体师生共同做好宣传工作的强大合力，实现工作效能最大化。二是化整为零的思想。民办高校宣传工作专职人员较少，必须充分调动每一名师生主动参与到宣传工作中，将宣传工作融入到日常教育教学及学习工作生活中，让每一个个体都充分发挥作用，破解宣传工作由宣传部门一手包办的局面。在人人都是“麦克风”的自媒体时代，充分发挥每一名师生自媒体传播的裂变效应，将创造出远比传统媒体影响力大的效果。三是坚持内容为王的思想。无论是传统媒体还是自媒体，其都是传播的平台载体形式，要发挥作用都必须以内容生产为基础。因此，要高度重视内容的原创性，让宣传内容贴近师生、贴近生活、贴近实际，以师生喜闻乐见的语言和形式传递，才能提高宣传作品的生命力，才能充分发挥出宣传作品的传播力、引导力、影响力、公信力。四是制度保障思想，要通过构建符合大宣传工作的规章制度体系，为大宣传工作开展提供基本依据和遵循，让大宣传工作开展并形成长效机制得到制度上的根本保障。

(二)构建符合民办高校大宣传工作的运行机制

科学合理、行之有效的运行机制，是民办高校构建行之有效的大宣传工作格局的重点所在。一是建立党政齐抓共管的运行机制。由于民办高校实行的是董事会(理事会)领导下的校长负责制，校长掌握着人事权与财权，因此民办高校宣传工作要充分融入学校改革发展大局，紧紧围绕中心开展工作，切实服务于人才培养，为学校建设发展营造良好的舆论环境，提供思想保障，获得学校党委与行政的支持，推动形成党政齐抓共管的工作运行机制。二是建立宣传部门组织协调机制。 “大宣传”与“小宣传”的明显区别就在于“大宣传”进一步强化了宣传部门的统筹协调，凸显了宣传部门在谋划全局、联系督导、运行保障等方面的作用。民办高校宣传部门要在统筹谋划大宣传工作中，以抓中心工作宣传、创宣传工作品牌、重宣传师生事迹、进师生思想灵魂、见宣传工作实效为基本工作设计，结合学校实际精心部署宣传工作，并在此基础上牵头对工作任务进行细化分解，明确各单位责任，通过与各单位分管宣传工作负责人签订目标管理责任书，把年度宣传工作纳入单位部门目标管理，推动形成宣传部门统筹抓好校级阵地宣传、校级活动报道、重点专题报道等层面的工作，其他各二级单位各负其责、各司其职，有效承担起本单位宣传任务的局面，做到宣传工作重点突出、层次清晰、分工明确、责任到位。三是建立奖惩机制。通过将宣传工作纳入绩效考评和考核体系、设立宣传工作专项奖励等，以定量和定性相结合的方式定期对学校各单位宣传工作进行考评，对完成工作任务突出的单位、个人进行多种形式的表彰，对未完成工作任务单位的主要领导进行问责追究，充分发挥以奖促建的作用，确保宣传工作落实抓铁有痕，取得实际效果。

(三)建设符合大宣传工作需要的工作队伍

由于民办高校具有宣传经费投入不够、专职宣传工作人员少的普遍特点，因此充分吸纳师生加入到宣传工作，建立一支专兼职结合的宣传工作队伍，充分挖掘内部潜力是确保大宣传工作运行的基础。除了专职宣传工作人员队伍外，民办高校宣传部门要着重抓好三支兼职队伍。一是校媒学生记者队伍，主要由校报学生记者团、新媒体中心学生运营队伍、广播电视台学生队伍、易班工作站学生队伍等组成;二是网络评论员，主要由一批文字功底扎实、富有思想观点的师生组成;三是各单位兼职宣传员、通讯员队伍，主要由各单位的专任教师或行政工作人员组成。三支队伍的建立将极大拓展宣传工作人员的在师生中的覆盖面，将宣传触角延伸到学校的每个角落。民办高校宣传部可按照上下联动、工作对接的总体要求，健全三支队伍的工作职责，推动宣传工作以人为载体融入到管理工作、教学工作、文化工作中;可通过建立校媒体学生党支部，发展壮大学生记者党员，促进校媒学生记者将思想政治素质的提高与专业知识能力提升有机结合，增强党性和政治素养，通过党建工作引领宣传工作开展;可着重依托民办高校各级党组织，将党组织宣传委员吸纳到通讯员队伍中，充分发挥党员队伍的先锋模范作用和示范引领作用，让“每个党员把党的主张、党的政策向人民作解释、作宣传，宣传我们党的基本观点，以马列主义的观点反对一切错误的观点。”以此带动形成党员、宣传工作者、非党员师生人人呼应参与宣传的良性局面。

(四)搭建符合大宣传工作特点的媒体平台

打破媒介间的壁垒，消融不同媒介之间在时间和空间的阻隔，实现不同媒体平台的有机融合，为传播提供强有力支持，是大宣传工作格局构建对传播媒介提出的要求。要推动民办高校校报、校园网、“两微一端”、广播电视台、宣传栏、易班、校园BBS等宣传平台载体的有效融合，重点在于构建高度信息化的融媒体中心，根据工作平台特点对工作人员进行重新配置，对宣传的选题策划、采访部署、素材采集、编辑制作、传输发布等流程进行再造，改变以往各类校园媒体平台各自为阵的状态，实现对不同形式的媒体新闻素材在一个系统中進行统一采编加工，形成符合各种媒体平台特点的宣传产品，并输出至相应的传播平台，达到各种媒体资源、生产要素有效整合，以及信息内容、技术应用、平台终端、管理手段的共融互通，最终实现一体化管理目标。而要充分发挥融媒体中心的作用，提高宣传效果，就必须坚持移动优先策略，通过建设校园手机网站、新闻客户端、手机报、易班、微博、微信等移动平台终端群，以各种互动式、服务式、体验式信息服务增强平台终端与校内师生和校外受众的粘合度，让校园主流媒体借助这些移动载体传播，实现宣传的全方位覆盖、全天候延伸、多领域拓展，牢牢占据舆论引导、思想引领、文化传承、服务师生的传播制高点，实现宣传效果的最大化。

四、结语

在高等教育发展百舸争流，千帆竞发的大势下，宣传工作在促进高校提高人才培养质量，形成教育品牌，助力建设发展中的作用愈发凸显。树立大宣传理念，构建民办高校大宣传工作格局不可能一蹴而就，需要民办高校党政领导、宣传工作者等多方努力，持之以恒，不断提高新形势下做好大宣传工作的能力水平，切实承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，努力开创宣传工作新局面，让宣传工作在进一步服务好人才培养中焕发新的生机活力。

参考文献：

[1]推进宣传思想工作的理念创新[DB/OL]，http：//politics.people.com.cn/n/2013/0906/c70731-22832418.html，2013-9-6.

[2]公茂虹：大宣传理念的内涵及价值[DB/OL]，http：//theory.people.com.cn/n/2013/1203/c40531-23730933.html，2013-12-3.

[3]张洋.举旗帜聚民心育新人兴文化展形象 更好完成新形势下宣传思想工作使命任务[N].人民日报，2018-8-23(001).

[4] 一聿. 学做党的宣传员[J]. 北京支部生活，2008(12).

[5]人民日报.推动媒体融合向纵深发展巩固全党全国人民共同思想基础[N].人民日报，2019-1-26(001).

作者：陈章祧

第4篇：新闻宣传个人总结

新闻宣传个人总结出身农家、高中文化程度的我于1992年3月参加工作。先后在乡镇文化站、乡镇政府谋事，从一名农村青年到成为一名合同工，从一名合同工到成为国家正式干部，从一名“乡土记者”到成为县级党委宣传部门的一名年轻领导干部，这其中既有领导、同志的关心和帮助，更与我不甘命运、刻苦学习、不懈追求密不可分。十余年来的工作生活经历使我深深体会到：学海无涯苦作舟，自学铺就人生路。在自学考试这所没有围墙的大学里，我放飞了梦想，收获着希望。

一、知识短缺，逼上“书山”“书到用时方恨少,事非经过不知难。”参加工作以后，面对微薄的薪水，艰苦的工作环境，爱好写作的我想通过笔杆改变所处的困境，实现人生的梦想。然而，由于“墨水”喝得太少，时常感到力不从心，写出的文学和新闻作品因为艺术性、思想性欠缺，大多寄出后如石沉大海，杳无音讯。是自暴自弃，自认命运，还是迎难而上，奋力一搏?经过一番激烈的思想斗争后，自尊心极强、“犟劲”十足的我决定应对挑战，从头学起，全面充实、完善和改造自己。于是，我积极投身于自学当中，除如饥似渴地学习新闻理论及名人名家的文学作品外，我还参加了省委党报举办的新闻文学函授班，并报考了新闻专业大专自修，经常加班加点学习、“补课”。在乡文化站破旧的阁楼上，在寒冬之夜昏黄的灯光下，都留下了我孜孜不倦学习、耕耘的身影。由于常常熬更守夜，过度劳作，致使我身瘦如柴，风吹即倒，纵然“为伊消得人憔悴”，但却“衣带渐宽终不悔”。通过刻苦努力，我的处女作终于见诸报端，并一发不可收，频频发表于《半月谈》、《湖北日报》、《郧阳报》等报刊。在这个过程中，我的人生轨迹也不断发生变化。1995年春，因新闻宣传业绩突出，我被调至县委宣传部专职从事新闻工作，并逐步担任了新闻科长和县委宣传部副部长。

二、学工结合，注重实效学习与工作有时很难两全，但我妥善处理好学习与工作的关系，充分利用业余时间，努力提高学习效率，实现了学习工作两不误。采取了“查”、“剪”、“阅”、“记”、“练”等多种学习方法，学以致用，注重实效 。“查”，即查字典。在学习的过程中，只要遇到拿不准的生字和生词，我便立即查阅字典，弄清音义后，还坚持拼读默写几遍，并录入生字薄里面。“剪”，即剪辑。每逢见到妙文绝章，动手剪辑下来，供下乡和休息时反复阅读、揣摩，认真体会文章的妙处，从中学习其写法及结构。“阅”即阅读。除学习新闻理论外，我还广泛阅读政治、经济、哲学等各类书籍，从而为新闻写作打下坚实的基础。同时，我还认真阅读报纸上发表的消息、通讯等作品，广闻博览，汲取众长，为我做用。在鄂坪乡工作时，乡政府的的报纸不全，我便天天抽空步行几公里赶到乡邮所查阅报纸，以至于闹出了我在追求那里一位“绿衣天使”的笑话。“记”，即做笔记。除将阅读过程中碰到的好句好段摘录下来外，我还坚持写读后感，日积月累，居然颇见成效。“练”，即勤练笔、多动手，将所学知识运用于写作实践，勤耕不辍。一边努力工作，一边勤奋学习，以学促工，工学互动，使我一步步实现着心中的理想。

三、持之有恒，天道酬勤学贵有恒。10多年来，我牢记古人遗训，从来都没有放弃和中断过学习。我深深体会到了学习的艰辛和喜悦。每当我写的作品发表出来，我的心中就充满了自豪，就获得了无穷的动力。无论在乡下工作，还是担任了县委宣传部副部长以后，我都没有放松过学习，不断更新自己的知识结构，开阔自己的视野，适应形势发展的需要。最近几年，我记的学习笔记就有厚厚的几大本。同时，我还坚持把学到的新知识运用到写作和工作实践当中，使自己的写作水平、思想修养和领导水平与时俱进。前年，我又报考了湖北省教育学院与***职教中心联办的中文函授本科，目前已即将毕业。十多年坚持不断地学习，丰富了我的内涵，增强了我的修养，陶冶了我的情操，更改变了我的人生命运，实现了人生价值。10余年来，共在中央、省、市报刊杂志上刊发各类新闻文学作品近百万字，并有专著出版。1996年以来，我连年被十堰市委宣传部评为“全市十佳新闻工作者”称号，多次被《湖北日报》评为“优秀通讯员”，我撰写的消息、通讯也多次获奖。生命有限，学海无涯。有专家指出，未来社会唯一最持久的竞争优势，就是有能力比你的竞争对手学习的更快。而时代的发展也是日新月异，一日千里，稍一松懈，便会步人后尘，遭遇淘汰。看来，树立终身学习观念，创新学习形式，是每个人的一项长期任务，也是我们走向成功的必要途径。在以后的工作生活中，我将把学习视为毕生追求，不断超越自我，开拓创新，争取取得更大更好的成绩，做一个永不毕业的“学习积极分子”。

第5篇：宣传委员个人总结

宣传委员>个人总结

(一)

作为班级的宣传委员，我的职责是受班长，团支书领导，对其负责，受其监督，并向其汇报工作，我有信心做好我的本职工作。

首先，我协助团支书搞好思想建设和组织建设，负责团员的思想政治工作，为班级里的活动做报道。其次，我有计划的做好班级组织的各项活动，有序的组织宣传，做同学的工作并策划宣传。在同学繁忙的学习同时多多组织同学参加院、系、校的各项活动，及时向同学们传达院，校里的各种活动通知，并鼓动同学们踊跃参加。

在我看来，宣传委员不仅是配合老师的工作，还是调节班级气氛，沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传，使同学在班会上积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。既然担任了团宣传委的工作，就应该多付出，少回报，明白了这一点，我有信心去完成我本能的职责任务，我会尽我所能做好一名合格的学生干部。全心全意为同学们服务。担任了一学期的宣传委员，我认为对自己的本能工作更有了进一步的了解。也从中明白了自己的优点和不足。及时地总结工作中的一点一滴，为进一步的完善团组织活动做好准备。

在这一学期的学习生活中，班级，年纪，院，校举行了许多活动，促进了同学们之间的感情。首先是几次班会都有条不紊地开展咯，其次是“1127”纪念红岩英烈的团活动圆满地完成，院里的迎新晚会，年纪上的拔河比赛，秋季长跑健身比赛，寝室大评比等等，一系列的活动都使同学们的大学学习生活丰富多彩。作为宣传委员的我不论是参与其中还是组织号召宣传，我都享受到了无穷的乐趣，也学习到了不少的东西。不论是在学生会宣传部，还是班里的团组织，我都一心一意地专注于宣传工作，只求更加专业，更加务实，更加完善!

一学期的工作即将结束，除了那些成功的光环，同样也存在着不足的印记。刚进大学，我们都是大一新生，对大学的一切并不能完全知晓，在一些方面也明显表现出了不成熟。比如申请场地的程序，礼貌举止和用语，与高年纪学生组织的交流以及和其他院校的沟通等方面我们还需要从一些细节去慢慢磨合，适应，最后灵活处理。

这个学期快结束了，在下一学期里，我希望我们班继续保持良好的班风，使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短，我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工作，就应该尽心尽责地去做到更好。也请同学和辅导员老师监督，我会继续竭诚地为同学服务成为一名合格的学生干部。

宣传委员个人总结

(二)

我在第二个学期继续担任班的宣传委员，具体的工作就是负责宣传工作和协助其他班开展各种班级的活动。

通过这年来的工作，我的社交能力，心理承受能力等得到了锻炼。参加了班里头的活动。例如：班际篮球赛知识

竞赛，团体的力量就一定能做出成绩 来。每个人为班集体尽一分力，那么我们班集体就是一个成功的班集体，一个可以从各方面出类拔萃的集体。而班委就是把全班同学联合起来，为班上的事出谋划策。我只是充当其中一个角色。我很高兴有这么一个锻炼的机会，学到不是课本的知识，然而任何事物都是一分为二的，我的工作也不例外。我在工作

中也必存在着一些问题，肯定碰见困难的，我觉得自己的工作量还不够，肯定碰见困难的，我觉得自己的工作量还不够，与同学交流还是少，团结他们的工作还不够，我会注意这些。

这个学期快结束了，我的工作也一样，不管下学期我是交棒， 还是继续跑。我都希望我班级要继续良好的班风，使之能体现我们班的良好风貌，每个人都有自己的缺短，我们应该互相取长补短。例如，有的同学有迟到的坏习惯，这样不仅会影响别的同学，还会对班级评比不利。此时我们应该帮助其改掉这种坏习惯。以激励同学们共同投入到班风建设中来。还要提高同学们的积极性，没有学习的积极，学习成绩 必定不高，如此班级的整体成绩也不会高。作为班委，我们要从自己做起，带动成绩较低的同学。

一个学期结束，我的工作也告一段落。对自已的工作还算满意。正是同学的信任和支持才能使我有机会当上了一个宣传委员，给了我一个展示自我的舞台，撑起了属于我的空间。

宣传委员个人总结

(三)

在我们这个集体中，我感受到了大家的努力和团结精神，我在班级里担任的是宣传委员，在这个职位上，我做好了班级的宣传工作，下面我来进行一下>工作总结：

宣传委员这一职务是各位班委、课代表中工作时间较少的一类。宣传委员，顾名思义，我们所需要的就是根据学校的主题布置教室的板报，达到美化教室、宣扬班风的目的。

宣传这个词，意思也就是“宣扬讲解”，大而化之，就是对真善美进行宣扬，当然，用在班级工作中似乎有些“过火”。但是作为班风班训的“根据地”、作为班级形象的“展示窗口”，谁能说宣传工作不是个“军事重镇”呢?

身为宣传委员，为工作竭尽全力是职责所在。而在这份班级工作中找到乐趣也是体现一个人能力的所在。高中阶段，我们的心形正在发展阶段，各种各样的学校工作都是对一个人能力的培养。高一年级时间过半，在今后的工作中，秉承高一十班“天道酬勤”的班训，在工作中，我们必将发挥更大的热情，加强班级建设，尽到身为班委义不容辞的责任。

班级中难免会发生这样那样的事，只要我们大家互相友爱、互帮互助，我相信一切问题都不是问题，让我们一起来为营造优秀班级而努力吧。

第6篇：乡镇宣传个人总结

2010年度宋煜杰同志宣传工作个人总结

时间如白驹过隙，转眼又一年过去了，回顾一年来的工作，心中感慨万千，现将2010年中自己的学习、思想、工作等方面的情况作一总结，以得经验，吸取教训，把今后的工作做得更好。

一、加强自身修养，不断提高个人素质和水平

1、认真学习政治理论。坚持不懈地深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是全面系统地学习了“三个代表”重要思想和党的各项方针政策，深刻理解和实践科学发展观，在思想上、行动上同党中央保持高度一致，坚决服从和维护镇党委和政府的工作大局，努力干好本职工作。

2、努力学习业务知识。工作之余，认真学习了社会主义市场经济、现代科技、法律法规和管理知识，有针对性地学习了文学、历史等有关知识。认真参加市、县组织的业务培训，树立正确的舆论导向，坚持正面宣传、弘扬先进的宣传方针。

3、切实转变工作作风。处处发挥表率作用。勇于开展批评和自我批评，谦虚谨慎，坦荡待人，主动与同志沟通情况，虚心听取不同意见，讲原则，顾大局，维护团结。深入实际，关注身边人、身边事，不断培养和积累自身辨别和捕捉新闻事件的能力。

二、求真务实，创造性做好宣传思想工作

1、本人广泛宣传，认真组织开展“双争”活动。

2、以镇委党校为阵地，我组织党员学习理论知识，抓好党员的学习和管理。依靠镇委党校，定期举办党员、干部骨干进行理论知识学习，使广大党员、干部全面正确地理解和掌握邓小平理论的科学体系和精神实质，自觉改造主观世界。

3、组织宣传队伍，充分利用刷写标语、板报、阅报橱窗等宣传工具，积极开展宣传鼓动工作。(1)本人积极出版固县镇党委宣传专栏，使群众及时了解国家大事、镇委的经济发展规划;为提高群众社会道德观念，还对镇内各类公益广告宣传牌进行了补旧翻新，营造了群众创建文明镇、争当文明人的良好氛围。(2)加强党报党刊发行网络建设党报党刊征订发行工作，全面落实党报党刊的征订发行任务，每年都在全县带头提前完成征订任务，起到了模范作用。

4、搞好统战工作和协调工、青妇组织，组织群众开展健康的文娱和体育活动，深入开展群众性精神文明创建活动，丰富群众文化生活。首先坚决抓好文化市场管理;其次开展经常性的群众文化体育活动。

5、加强通讯信息工作的管理，外宣工作成效显著。全镇去年上报信息224篇，被县各有管单位采用34篇，其中我的《基层政府绩效研究》被县纪委录入有关书籍汇编中。

三、驻村工作及领导交办的工作。领导交办其它工作，均能够按照领导的意图出色地完成任务。宣传工作中，能够做到严格要求，在思想上、行动上与镇委保护高度一致，工作主动认真，能够廉洁奉公、敬业爱岗，具有极强的拼搏精神和创新意识。虽然在工作中取得了一定成绩，但离上级的要求还有一定距离，在今后的工作中，本人将以更高的热情和高昂的斗志投身于两个文明建设当中，不遗余力地为人民服务，争取更大的进步!

总之，经过一年的努力，自己在思想、学习方面取得了进步，工作上取得了成绩，但与领导和群众的要求还有一定差。自己要在今后的工作中进一步加强学习，提高素质，总结经验，采取有效措施，努力使我镇的宣传思想工作再上新台阶。

第7篇：宣传委员个人工作总结

个人工作总结

一学期的生活，似漫长又未免太短暂，漫长得能让我们细细品味其中的永远也道不尽喜怒哀乐，短暂得真让人明白了长江东流一去不返的无奈，光阴似箭，岁月如白驹过隙，这短暂似漫长的时间里我们都做了什么，这就需要我们去思考，回思方能知不足，知不足方能有所改，改方能有所进步。

这学期是承上启下的重要的一个学期，班级在班长和团支书的带领，班委成员通力合作，以及班级成员的共同努力下，整体的凝聚力在稳健上升，一个班级的凝聚力对一个班级是至关重要的，班级的凝聚力上升了，那么这个班才能有更好的班级氛围，这样对于班级成员四年的大学生活都将意义非凡。

在这一学期中，作为班级的宣传委员，我深知我的职责所在，我是联系学院与班级的“桥梁”，我是老师了解我们班级动向与成长经历的重要窗口，我从一开始都明确地对我自己说我要恪尽职守，将宣传委员这份工作做到每一个细节上，无时无刻做好宣传的工作，将宣传专业化，生活化，兴趣化，认真履行我的职责。

我是班级成长每一点滴的记录捕获者，我要为同学们把这四年的生活点滴记录下来，或许四年后我们回首一看，相信这四年里的一点一滴都会让我们心中无比温暖。

作为宣传委员，记录班级的生活是我的工作之一，从本学期开学来的第一次班会让大家交流自己的多彩春节，渐渐的到后来的班会完善班级制度，督促大家的学习，总结工作，交流经验，这是班级的成长历程。还有多姿多彩的大学生活，像现在已经离我们远去的跑操，一年一次的校运会，大家做实验，班上的集体徒步去开封黄河边烧烤，大家一起协力办好废品换饮料志愿者活动，这些都是我们生活的重要组成部分，这彰显这我们当代大学生的青春活力，以及积极向上的生活态度。

总叹时间过得太快太快，倏尔间大一的时光将离我们远去，珍视当下，展望未来，在接下来的时间里以更加昂扬的姿态对待我的工作，相信在班委成员和同学们的共同努力下班级的未来会更加美好!现在让我们在成长中坚守我们最后的大一时光，也相信迎接我们的会是大二更加充实向上的生活!

第8篇： 宣传个人工作总结2019

★工作总结频道为大家整理的宣传个人工作总结2019，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。

到宣传部工作以来，我在领导和同事们的关心和支持下，通过不懈努力，工作能力和思想政治素质得到锻炼和提高，基本完成了工作任务，较好地履行了岗位职责。下面便是本人的工作总结：

在思想上，我积极参加政治学习，关心国家大事。工作中我注意加强理论学习，努力使自己的思想和行动跟上时代潮流，原创：适应新形势、新任务的要求，做到与时俱进，注重学习党的路线、方针、政策、邓小平理论、三个代表重要思想、党的十六大报告、十六届五中全会精神。通过学习，进一步增强了政治敏锐感，在具体事情面前能够保持清醒头脑，立场坚定，处处以集体利益为重，先集体、后个人，思想逐步走向成熟。在生活中，积极向周围领导和同事们学习，使自己的能力不断提高，解决、思考问题逐步走向周全。

在工作上，我加强学习，努力使自己在思想上、理论上、业务上真正成熟起来，尽力更好的搞好本职工作。来到宣传部，我本着干一行，爱一行的心态，以极大的热情投入到工作中，思想稳定、态度积极、勤于学习，很快进入了工作角色。我参加工作时间短，理论基础较差，业务不熟悉，为了尽快弥补这些不足，我坚持利用业余时间学习思想政治理论，提高自己的理论素质，

学习了《十一五规划建议学习读本》、《2005年中国发展目标与任务》、《党员干部关心的确个科学发展观问题》等。同时加强应用文写作练习，认真完成每一次写作任务，不断提高写作水平。

在工作期间，我主要完成了以下工作：

1、承担学校校园网主页内容设计工作。

2、撰写了学校2019年高校文明杯活动总结报告。

3、参与校庆画册的图片搜集工作，并撰写了图片的中文说明和英文说明。

4、完成了保持共产党员先进性教育活动的3期简报和一份先进典型事迹报告的写作工作。

5、我还承担了一些其他材料的撰写和打印工作以及部里的一些日常工作。

总之，在领导和同事们的帮助和指导下，我基本完成了工作任务，但同时也意识到自身仍存在许多缺点，如政治理论学习的深度和广度还很不够;工作方法需要改进，工作不够大胆，不够自信，工作水平需要提高等。在今后的工作中，我将发扬优点、改正缺点，努力完成每一项工作任务，锻炼自己的才干，勤奋工作，大胆实践，以高度的工作责任感、以科学严谨的态度，以扎实认真的工作作风，努力搞好本职工作。

第9篇：新闻宣传个人总结（大全）

新闻宣传个人总结

新闻宣传个人总结

出身农家、高中文化程度的我于年月参加工作。先后在乡镇文化站、乡镇政府谋事，从一名农村青年到成为一名合同工，从一名合同工到成为国家正式干部，从一名“乡土记者”到成为县级党委宣传部门的一名年轻领导干部，这其中既有领导、同志的关心和帮助，更与我不甘命运、刻苦学习、不懈追求密不可分。十

余年来的工作生活经历使我深深体会到：学海无涯苦作舟，自学铺就人生路。在自学考试这所没有围墙的大学里，我放飞了梦想，收获着希望。

一、知识短缺，逼上“书山”

“书到用时方恨少事非经过不知难。”参加工作以后，面对微薄的薪水，艰苦的工作环境，爱好写作的我想通过笔杆改变所处的困境，实现人生的梦想。然而，由于“墨水”喝得太少，时常感到力不从心，原创：写出的文学和新闻作品因为艺术性、思想性欠缺，大多寄出后如石沉大海，杳无音讯。是自暴自弃，自认命运，还是迎难而上，奋力一搏?经过一番激烈的思想斗争后，自尊心极强、“犟劲”十足的我决定应对挑战，从头学起，全面充实、完善和改造自己。于是，我积极投身于自学当中，除如饥似渴地学习新闻理论及名人名家的文学作品外，我还参加了省委党报举办的新闻文学函授班，并报考了新闻专业大专自修，经常加班加点学习、“补课”。在乡文化站破旧的阁楼上，在寒冬之夜昏黄的灯光下，都留下了我孜孜不倦学习、耕耘的身影。由于常常熬更守夜，过度劳作，致使我身瘦如柴，风吹即倒，纵然“为伊消得人憔悴”，但却“衣带渐宽终不悔”。通过刻苦努力，我的处女作终于见诸报端，并一发不可收，频频发表于《半月谈》、《湖北日报》、《郧阳报》等报刊。在这个过程中，我的人生轨迹也不断发生变化。年春，因新闻宣传业绩突出，我被调至县委宣传部专职从事新闻工作，并逐步担任了新闻科长和县委宣传部副部长。

二、学工结合，注重实效

学习与工作有时很难两全，但我妥善处理好学习与工作的关系，充分利用业余时间，努力提高学习效率，实现了学习工作两不误。采取了“查”、“剪”、“阅”、“记”、“练”等多种学习方法，学以致用，注重实效。“查”，即查字典。在学习的过程中，只要遇到拿不准的生字和生词，我便立即查阅字典，弄清音义后，还坚持拼读默写几遍，并录入生字薄里面。“剪”，即剪辑。每逢见到妙文绝章，动手剪辑下来，供下乡和休息时反复阅读、揣摩，认真体会文章的妙处，从中学习其写法及结构。“阅”即阅读。除学习新闻理论外，我还广泛阅读政治、经济、哲学等各类书籍，从而为新闻写作打下坚实的基础。同时，我还认真阅读报纸上发表的消息、通讯等作品，广闻博览，汲取众长，为我做用。在鄂坪乡工作时，乡政府的的报纸不全，我便天天抽空步行几公里赶到乡邮所查阅报纸，以至于闹出了我在追求那里一位“绿衣天使”的笑话。“记”，即做笔记。除将阅读过程中碰到的好句好段摘录下来外，我还坚持写读后感，日积月累，居然颇见成效。“练”，即勤练笔、多动手，将所学知识运用于写作实践，勤耕不辍。一边努力工作，一边勤奋学习，以学促工，工学互动，使我一步步实现着心中的理想。

三、持之有恒，天道酬勤

学贵有恒。多年来，我牢记古人遗训，从来都没有放弃和中断过学习。我深深体会到了学习的艰辛和喜悦。每当我写的作品发表出来，我的心中就充满了自豪，就获得了无穷的动力。无论在乡下工作，还是担任了县委宣传部副部长以后，我都没有放松过学习，不断更新自己的知识结构，开阔自己的视野，适应形势发展的需要。最近几年，我记的学习笔记就有厚厚的几大本。同时，我还坚持把学到的新知识运用到写作和工作实践当中，使自己的写作水平、思想修养和领导水平与时俱进。前年，我又报考了湖北省教育学院与××职教中心联办的中文函授本科，目前已即将毕业。

十多年坚持不断地学习，原创：丰富了我的内涵，增强了我的修养，陶冶了我的情操，更改变了我的人生命运，实现了人生价值。余年来，共在中央、省、市报刊杂志上刊发各类新闻文学作品近百万字，并有专著出版。年以来，我连年被十堰市委宣传部评为“全市十佳新闻工作者”称号，多次被《湖北日报》评为“优秀通讯员”，我撰写的消息、通讯也多次获奖。

生命有限，学海无涯。有专家指出，未来社会唯一最持久的竞争优势，就是有能力比你的竞争对手学习的更快。而时代的发展也是日新月异，一日千里，稍一松懈，便会步人后尘，遭遇淘汰。看来，树立终身学习观念，创新学习形式，是每个人的一项长期任务，也是我们走向成功的必要途径。在以后的工作生活中，我将把学习视为毕生追求，不断超越自我，开拓创新，争取取得更大更好的成绩，做一个永不毕业的“学习积极分子”。