宣传先进个人申报材料

2024-06-28 版权声明 我要投稿

宣传先进个人申报材料(精选12篇)

宣传先进个人申报材料 篇1

王晋明,男,汉族,现年45岁,现在选煤厂外运车间钳工班担任班长职务。班组承担着车间所属装车、配煤两个生产系统的机电设备维护、检修、钳、焊、工器具制作等生产及辅助生产工作。近年来由于人员分流,出现了人员少,任务重现象,本着对生产负责、对安全负责的态度,班组着力培养多面手,凭着车间多年来坚持的不懈努力和顽强拼搏作风,班组积极克服困难,在近年的机电工作中做出了突出贡献,得到了车间和厂的认可,同时在矿小改小革和科技创效中也取得了好的名次。截止目前他的班组中已有四名职工取得“高级工技术资格证”,一人在2009年度集团公司技术比武中获得“集团公司技术能手称号”,班组在小改小革、科技创效工作中也多次取得了好的成绩。

在日常的工作中,个人在遵章守纪前提下始终坚持严密的组织纪律性,带头自觉遵守各项规章制度,在安全生产面前,以强烈的主人翁责任感,识大体,顾大局,积极主动搞好上下工序和班组之间的团结协作,以车间的整体工作为出发点,几年来连续顺利地完成了车间的机电、生产和厂下达的各项检修、改造任务,连年来,他和他所在的班组始终保持零事故,现从以下几点进行总结。

一、注重安全管理。

在严格执行车间安全管理制度基础上,坚持“安全第一”方针,他制定和完善了班组的安全管理制度,并始终把安全作为班组考核的第一项内容,完善了相关考核标准。在推行车间管理考核基础上,他的班组率先开展“我要安全、我会安全”活动,加大对取得安全绩效考核首位和末位职工的奖惩力度,并在工作中始终推行不安全不作业方针,对盲目违章作业和作业中存在不安全因素的行为进行及时制止,班组中养成了良好的安全作业氛围和作业习惯,为班组和车间的安全生产奠定了牢固的基础。

二、以班组管理为目标,规范基础管理工作。

认真做好班前、班中、班后的各项管理工作,重点抓工作质量和工作效率,以车间安排的工作为主,结合实际生产中设备存在问题和具体生产情况,对照检修、维护、润滑周期表,认真组织进行各项工作,并做好检修、润滑、巡检的责任人和相关数据、记录,作为考核的依据,从而提高了班组成员的自觉性和责任心,近年来从未出现因设备故障影响开车的事件,有效保障了外运生产任务的完成。

三、提高班组的执行力。

在工作中,他始终做到服从车间安排,对出现的困难,他积极想办法和同车间相关管理人员协商解决。由于生产因素不固定,有时出现检修过程中需送电开车、加班等情况,他的班组成员一定能够服从车间指令,以保证生产为前提。在大的检修改造任务中,他能够带头做到勤动脑、勤动手,脏活、累活自己先挑,在最近的给煤机安装、调向,皮带更换等改造作业过程中,从提前讨论作业方案、具体尺寸核对、准备材料工具到现场作业完毕,他一直在现场,兢兢业业,恪尽职守,用他的话说就是:“付出的同时也积累了一定的经验“,在得到了车间和同事的认可的同时,他自己充分认识到执行的过程同时也是经验积累和锻炼的过程,他坚持在实践作业过程中找出自己的不足和缺陷,加强学习,还应当本着对工作负责的态度,对车间在安排工作中存在问题及时指出和沟通解决,为每次的作业打好基础。

四、持续提高作业标准化水平。

近年来由于生产情况的变化和机电标准化工作要求的不断提高,出现了新的标准化要求和对以往标准化工作的整改和完善,围绕标准化工作要求开展各项机电任务,从个人包机、包片机电完好、提高检修标准、加强标准化检查几方面入手,小事不过天,大事不过期,一方面强调干标准活,一方面整改遗留和新暴露出来的问题,要求大家学标准、会标准,不断提高班组的机电标准化工作水平。

五、科技工作。

在完成机电检修、改造基础上,针对实际生产中存在问题,他积极想办法,配合车间和自主完成多项小改小革工作,其中获奖项目有:方仓控制台制作;铁牛绞车钢丝绳调向;装车流程末端加搅拌叶轮;方仓给煤机加挡水装置;装车簸箕收口改造;配煤调度绞车钢丝绳连接方式改造等,对安全生产、改善作业环境、提高生产效率和节支降耗工作发挥出了积极的作用。其中装车簸箕收口改造获矿小改小革二等奖。《装车流程末端加搅拌叶轮》一项获矿小改小革一等奖,集团公司技术进步奖三等奖。

他表示,在今后的工作中,他将继续和大家一起努力工作,并钻研业务知识、积累工作经验,查缺补漏,不断提高自己的业务水平和组织能力,切实发挥兵头将尾作用,为车间、厂的安全生产工作尽心尽力。

选煤厂外运车间团支部

外运车间安全宣传教育

先进个人

选煤厂外运车间团支部

宣传先进个人申报材料 篇2

2014学年度, 在各级教育行政部门及各级学校的共同努力下, 《云南教育》杂志的教育宣传发行工作取得了较好成绩, 涌现出一批重视教育宣传、重视向教师推荐优秀教育报刊的优秀学校及个人, 为促进学校管理科学化、教师发展专业化做出了积极的贡献。为了表彰典型, 激励先进, 进一步发挥教育期刊对学校文化建设、教师专业成长的引领功能, 云南教育报刊社决定对136所优秀学校和81名优秀个人给予表彰。

希望受表彰单位和个人珍惜荣誉, 再接再厉, 在新的一年里取得更好的成绩。全省各级学校、教师以先进为榜样, 增强教育宣传工作的主动性和创造性, 不断提高教育质量, 努力办好人民满意的教育。

二○一五年七月二日

宣传先进个人申报材料 篇3

近两年来,我省老区宣传工作取得较好的成绩。各地《源流》杂志的特约记者和通讯员采写了大量宣传老区精神、老区加快发展的动态、经验和成效、先进典型人物等稿件,为宣传老区作出了重要的贡献。各地老促会广泛发动订阅《源流》杂志,使《源流》杂志的发行量稳中有升。为了适应新形势的要求,进一步做好老区宣传工作,根据2013-2014年《源流》杂志的发行和向杂志的投稿选用情况,我会和源流杂志社决定表彰老区宣传工作40个先进集体和40名先进个人。希望受表彰的集体和个人再接再厉,为我省革命老区的宣传工作做出更大的贡献。

先进集体(40个)(排名不分先后):

特别贡献奖(4个):

茂名市老促会、梅州市老促会、惠州市老促会、化州市老促会

一等奖(5个):

韶关市老促会、肇庆市老促会、惠东县老促会、陆丰市老促会、高州市老促会

二等奖(6个):

清远市老促会、汕尾市老促会、云浮市老促会、博罗县老促会、怀集县老促会、新兴县老促会

三等奖(9个):

汕头市老促会、江门市老促会、阳江市老促会、潮南区老促会、梅县区老促会、大埔县老促会、龙门县老促会、阳春市老促会、英德市老促会

优秀奖(16个):

河源市老促会、潮阳区老促会、澄海区老促会、翁源县老促会、新丰县老促会、兴宁市老促会、五华县老促会、丰顺县老促会、平远县老促会、惠阳区老促会、海丰县老促会、台山市老促会、恩平市老促会、电白县老促会、信宜市老促会、德庆县老促会

《源流》杂志“十佳”特约记者、优秀特约记者、优秀通讯员、“十佳”特约作者名单(40名) (排名不分先后):

“十佳”特约记者:

罗德宜 谢顺衡 赵根树 廖春花 张学远 陶庭应 卢胜文 朱双玲 伍志雄 徐维宁

优秀特约记者:

李文忠 林锦清 吴作秋 谢汝羡 何 翔 郑会侠 谭扬汉 李振杰 涂永平 林寿智

优秀通讯员:

冯耀华 林 保 何耀华 李秀红 李少级 张群洁 吴 婷 林保虔 刘远来 黄贤平

“十佳”特约作者:

王万然 卢 荻 李 程 林 迎 方小宁 刘少安 卢忠仁 邱汉章 喻 彬 黄世康

广东省老区建设促进会

广东省源流杂志社

二○一四年十二月九日

宣传先进个人申报材料 篇4

一、招商引资的主要做法

近年来,我镇大力抓好招商引资工作,主要采取了以下做法:

(一)领导重视是招商引资工作的重要前

提。镇党委、政府始终把招商引资工作放在各项工作的重中之重来抓,提出了大力发扬“四千”精神抓招商,即千方百计苦谋招商策,千言万语苦说投资话,千山万水苦寻投资人,千金一诺苦助投资者。

(二)增强投资者的信任感是招商引资成功的关键。在招商引资工作中,用真诚的态度打动投资者,用科学的分析吸引投资者,离开了资源、技术和市场空谈优惠政策是不行的,只有在客观分析我镇的优势和不足的情况下,用科学的方法来分析证明有关项目在我镇投资的优势所在,才能说服和吸引投资者。

(三)主动出击、联络感情是招商引资工作的基础。在招商引资工作中,加强交流,增进了解是经济合作的前提,只有在彼此了解并对与投资相关的各种条件以及合作者认同的情况下,才能合资合作。

(四)解决好与我投资者在哪里的问题是招商引资工作的前提,进一步加大招商引资工作力度的同时,注重发挥群众团体的作用,积极探索中介招商,有针对性的加强与投资者的联系。

(五)搞好后续服务是推动招商引资和经济发展的有效手段。

二、XX年招商引资工作成绩

今年尽管县上没有给我镇下达招商引资任务,但我镇仍把该项工作列入党委政府的重要议事日程,充分利用外资和本地资金做好争资引项工作。一是充分利用**镇良好的交通条件和极具亲和力的人居环境,引进了银芝矿泉水公司。公司董事长胡国勇投资300万元,引进先进设备,在**镇福祠村建起了工厂,解决了15个人的就业问题。二是充分利用上山区农民建砖房的热切愿望,引进了梅坡预制板新厂,苏厂长总投资220万元建厂房,买机器设备,车辆等,与原有的两个预制板厂一起为**经济建设服好务。三是引进大平通讯,搞好信息工程建设。四是引进新怡家超市,以优质的服务,优质的商品,低廉的价格服务于**人民。

三、今后的工作思路及措施

一是突出抓好对外宣传,扩大影响,增强吸引力;二是突出抓好以商招商,进一步激活引导外来投资企业增资投入和发展新项目;三是突出抓好企业自行招商,对企业进行项目包装,努力把企业推向招商引资的主战场,力争在企业自行引进项目、资金、技术方面有新突破;四是突出抓好项目跟踪落实,完善项目主办负责制、奖惩制,力争使新的签约项目尽快落户、尽快投资创造效益;五是通过走出去请进来,有针对性地登门拜访,上门招商。

先进个人申报事迹材料 篇5

樱桃园镇实验小学 沈昱

沈昱,1974年出生,大学本科学历,小学高级教师,主要担任小学数学教学、数学教研组长工作。我忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎。在小学数学教学中,我努力探索素质教育的新途径,实施创新教育,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,在教师中树立了小学数学学习的榜样,事迹主要表现在以下几个方面:

一、积极加强思想道德建设,提高思想素质。

在政治上,我认真学习和宣传党的十六大精神,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想的指导地位,认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,积极认真地参加学校政治学习,按时收看时事新闻,了解国家政策和国家大事等。通过学习,我提高了思想道德素质,按照《教师职业道德行为准则》严格要求自己,认真履行了一个人民教师的职责,全身心地投入教育事业。我团结同志,顾全大局,工作任劳任怨,不计报酬,在实际工作中起到了模范带头作用。

二、努力学习,提高自身素质和业务能力。

在工作中,我深深地认识到,时代在前进,社会在发展,在深化教育改革、全面推进素质教育、大力提倡创新教育的今天,不学习是不行的,从而树立终身学习的思想。因此,我积极参加新课程培训、教师群交流及课堂观察交流群,抓住一切培训与交流机会,不断为自己充电,提高自身素质和业务能力,及时将培训所得知识与同事交流,第一时间用于教学实践中,为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中,我主动向各位教师学习,虚心接受别人意见和建议,并经常主动地去听其我老师的课,从中汲取长处,常和同事探讨教育教学方法,研究和不断改进自己的教学方法,取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求,我充分运用所学专业知识,制作课件,优化了课堂教学结构,提高了教学质量,使学生在轻松愉快的氛围中学习,促进了学生的全面发展,收到了良好的效果。

三、真抓实干,取得了优异的成绩。

在工作中,我充分利用课余时间钻研课标和课程,把握教学的重点和难点,精心设计教学过程,板书设计,了解学生实际,采用恰当的教学方法,做到心中有学生,胸中有教法,教学目标明确,教学内容准确无误,既注重了知识的传授,又注重学生能力的培养,激发了学生的学习热情和学习兴趣,让学生愉快地学习,健康地成长。我多次主持课堂观察活动,承担学校及联校公开课教学。在近几年的教学中,所任教学科成绩名列前矛,由于教学效果好,我受到了学校,社会的一致好评。

四、落实阳光理念,关爱留守儿童。

宣传先进个人申报材料 篇6

时间:20XX 年 X 月 X 日

企业志愿者先进个人申报材料

我是 xx 大酒店的一名非常非常普通员工,在酒店从事财务工作,一年来,在酒店团支部的组织领导下,我积极向上,热心公益,服务群众,奉献社会,热忱地投身于青年志愿者的行动中,一年时间虽短,但在这一年时间里,作为一名青年志愿者,我确信我成长了很多,成熟了很多。对于身为一名志愿者有了更多的要求。

一年来,我认真学习和提高政治思想觉悟,紧密结合自己的工作实际,将其思想充分融入到自身的工作当中,不断充实总结并收到良好的实际效果。在行内实行规范化管理的同时,充分调动自身的工作积极性,做到岗位落实,权利分明,责任到已。学习和执行各项规章制度,全面提高自身的整体素质,确保了工作的准确性和时效性。所从事的财务中,努力学习和执行国家财政政策体系,了解最新财政动态,熟悉银行信贷,税务与货币管理,贯切于工作中。每年都投入时间积极参加学习和培训续后电视,不断提高和完善自身的业务水平,扩大财务交流。使自己有更宽广的眼见。

为了响应市政府提出的“打造清洁临安,争创全国卫生城市”的号召,5 月、6 月我随志愿者进行了一系列清洁活动,6 日清晨我们准备好工具,所有成员一起徒步 10 余里衣锦街,我们边走边拾垃圾、废塑料等,与此同时,还耐心的给附近居民及路人讲解电视知识,使电视的思想深入到人心中。8 日,我又随青年志愿者对武肃里社区衣

锦街的卫生死角进行清扫,美化了市容电视,为居民生活营造了一个良好的居住空间。在全市“安全生产月”期间,我参加了人民广场安全知识宣传活动,并将安全生产资料带回酒店进行宣传,让我身边的同事更加了解安全的重要性,深知生命的脆弱,让人人珍爱生命,这是我参加这次青年志愿者服务最深的体会。在 5.12 地震期间,我通过多种渠道里了解地震情况,心里澎湃万千,在那段时间,我天天都在电视抗灾,网络抗灾,眼泪抗灾,多次有到现场的冲动,想尽一份我对受灾人民的绵薄之力。在地震的第二天,我就积极的捐款,这是我内心最真诚的付出,也是灾民最实际需要的。9 月,我随团支部组织的几名青年志愿者到结对村慰问特困户老人,我们青年志愿者们坐在老人的周围,听老人们讲过去的事,了解现在他们的生活状况,帮助老人打扫卫生、修剪指甲,嘘寒问暖,句句问候如同明媚的春光照进老人的心里,让老人感受到了一份特殊的亲情,老人们孤独的心灵得到了安慰,我的心里也感受到了阵阵暖意。活动一项项结束了,但我们青年志愿者的服务依然进行着,那一颗颗为人民服务的心依然持续跳动着。

“奉献、友爱、互助、进步”这是我们青年志愿的精神,在献出爱心的同时,得到的是帮助他人的满足和幸福,得到的是无限的快乐和感动,在以后的日子里,我会在志愿者的事业上做得更好。发扬我们青年志愿的光荣传统,热心于公益事业,尽自己最大的力量奉献一点微薄之力。

企业志愿者先进个人申报材料 相关内容:中学生物教师述职

一级教师职称评定申报材料本人***,XX 年 7 月毕业于**师范大学**教育学院生物科学专业,学历大学本科,学位理学士.XX 年 8 月进入**市第一中学任教初中生物教师.XX 年 8 月被评定为中学二级教师,聘任期已满六年,符合申报中学一级教师的条件.多年来,我 2021 年初中三好学生事迹材料 李敏,五指山中学八(2)班学生,在学校尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样,同时担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。

2021 年初中生三好学生申请材料范文 贾鹏政同学,今年 14 岁,是临汾市登临中学(47)班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。

不良贷款清收先进个人申报材料 xx,男,1965 年 10 月出生,1986 年参加工作,大专学历,中共党员,现任 xx 联社侨乡信用社主任。今年以来,xx 同志根据省、市联社关于加大资金组织和营销力度,加强管理,优化信贷资产结构,实行可持续发展的工作目标,紧盯贷款清收目标,抓住 申报职工文化活动先进单位材料近年来,在省、市文化厅局的关怀下,在区委、区政府的正确领导下,在区文化局的大力支持下,阎良区文化馆深入贯彻党的 xx 大精神,坚持科学发展观和先进文化的前进方向,认真落实“三贴近”要求,以推动先进文化建设为指导,以保障人民群众 班干部申请推荐书 敬爱的谭老师,亲爱的同学们:

大家好!我是凌俊,经过两个月的暑假的艰苦打工,经过重重困难,我终于又回到了美丽温馨的学校,看到一张张熟悉的脸,心情无比的激动,想像着新汽电 0901 班,我就充满着期待,一个新的集体,我要重新审视自己 学院党支部“优秀党支部”申报材料 第一篇 组织机构 07 应用化学党支部简介 07 应用化学党支部紧跟院党委的指导,思想上,不断加强自身的思想道德建设,行动上,不断在实践中提高自身的实践能力,积极参与学院里学校组织的各类活动,在班级里协助班委及团支部开展活动为班级的 优秀团干申请材料 尊敬的团委领导:

您好!

我是 10 级会计 6 班的张婷,在班上担任宣传委员一职。欣闻又是一年优秀团干部评选活动开始了,在本次评优活动当中,我申请院优秀团干部。

申报材料

致自己的励志语录:

读万卷书,行万里路!

把握现在、就是创造未来。不问收获,但问耕耘!

所谓的成功,就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

申报师德先进个人事迹材料 篇7

我叫xx,29岁,中牟县xxxxxxxx小学语文教师兼班主任。弹指间,不曾想我已经在教育战线上奋斗了9个年头。这9年来,我本着全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,发挥模范带头作用,俯首甘为孺子牛,像“春蚕”、“蜡烛”把毕生的精力献给事业,献给学生。从教以来,我就在心里默默立下了“把教育当做为自己一生事业,把学生当成自己的孩子”的誓言。爱岗敬业,爱生如子,爱校如家。力争出色地完成各项任务,凭着一种执着的梦想和对事业高度负责的使命,不懈奋斗,努力在平凡的工作中服务于学校,服务于学生,期待在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。

一、多方学习,丰厚专业素养。

对一个语文教师而言,文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。

在日常的生活中,努力丰富自己的阅读,丰盈自己的内心世界,使自己拥有高远的认知和健全的人格。同时,勤学苦练,坚持写作,提高自己听说读写的能力,逐步形成了大气、睿智、平和、的教师气息,增加了教学的魅力。

为了避免专业学习上的惰性,我把工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自己学习的压力,把完成任务的过程转变成专题学习的阶段,把每一个培训都作为自己学习的机会,比如:我经常用学校组织公开课的机会,给自己提高标准,选择本册书中最难的课来组织,在农村任教期间,学校对语文综合性学习上的研究一直是一个空白,我就利用公开课的时机,选择了一个综合性学习内容“世界何时铸剑为犁”锻炼了自己,受到了领导老师的一致好评。另外,我积极参加各种培训,曾经多次自费到省内的多所名校听课学习,利用中午休息时间,上网查找名家的视频课例、讲座等等。这样才使一个初出茅庐的年轻教师迅速掌握了语文教学基本理念。

二、端正言行,时刻做表率

作为教师,我们的一言一行都会给学生留下深刻的印象,甚至影响学生一辈

子都毫不夸张。特别是小学教师,在儿童心目中有着最权威、最高大的形象。所以,我们特别需要注意我们的言行。作为小学数学教师和一名班主任,“身教”的重要性显得尤为重要,是一种无声无形的教育,这种教育将在孩子的成长过程中起到重要的作用。

“要求学生做到的,自己首先做到;要求学生不要做的,自己首先不要做。”从小学养成学生良好的学习和生活习惯;我要求学生不准迟到、不准旷课,那么我自己必然不能迟到旷课,我每天早上都要早早地来到班上和学生一起早读,每天值日时,我都要和学生一起去完成,现在的孩子在家里都是“小宝贝”,劳动观念淡薄,但是他们看到他们的老师都能和他们一起劳动,他们的干劲也就足起来了,无形中培养了学生的劳动观念和劳动意识。平时只要有空,我都愿意到班上走走、看看,和学生沟通、谈心,虽说小学生表达能力不强,但是我有耐心,从孩子们简单甚至稚气的表达中我可以了解到他们对教学的意见,对自己生活家庭的意见,再配合我做的有针对性的对策,使我们班的成绩蒸蒸日上。班集体的建设也是我作为班主任的必修课,在几年的教学过程中,我逐渐摸索出来了一套适合我们农村教学班级管理经验,充分发挥班级目标的激励、凝聚作用和班干的小助手作用。采用简单的目标激励的方法培养学生的成就感和自信心;通过轮流做班委的方法让我们农村的孩子特别是胆小的孩子得到应有的锻炼,让这些孩子也对自己充满信心,感觉到自己的人生价值得到了体现,这对学生学习成绩的提高有非常大的好处。教学也好、做班主任工作也好,我都用自己的耐心和爱心去感染每一个孩子。我始终相信“没有教不好的孩子,只有不会教的老师”,相信没一个孩子都是小天才,在某个方面都会有自己最出色的地方,对每一个孩子都做到“不抛弃,不放弃”。切实用自己的一言一行引导着学生,激励着学生,真正做到身正为范。

三、深入研究,提高教学境界

在日常工作中,教育教学的研究是我工作的常态。追求有效教学一直是我追求和努力的方向。

课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课,对自己的课堂教学作深度反思,与教师们共同研讨。在长期的语文教学中,一直坚持落实三个方面:情趣、发现、培植。用语文课堂的情趣培植学生语文学习的情趣,借助语文的视角帮助学生发现生活的情趣并能改变生活的品位;善于发现学生的学习特色并强化为学生学习的自信;培植终生学习和人格完善的思想种子。在班里形成了口才训练、写作训练、社会实践活动等系列平台,古诗词诵读、经典美文介绍、学生习作交流等等,得以在平时的课堂中健康生动地开展。

四、爱心温暖人心

在这个世界上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做-爱心。它能消除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望之灯。作为小学的老师,特别是班主任老师,这一点就显得格外的重要。我们面对的学生都是处在性格形成的重要时期。我们作为人类灵魂的工程师,我们承担着为社会输送合格的人才产品的最原始的一个环节,如果我们这一环出现了问题,无论以后的教育再做怎么样的努力,都很难再抹去小学教育给他带来的巨大影响。特别的爱献给特别的你,班上一些后进生,在我的班上都是一视同仁。我认为:“没有教不好的学生,只有不愿倾心施教的老师”,一个学生就是一个鲜活的灵魂,他们都应该得到尊重与关心,只要正确地引导,任何学生都能够成人、成材。上学期我班的两名男生常玉红、刘鹏前半期数学测试总是不及格,我通过仔细观察发现,原因之一是由于该父母常年在外做生意,而该生的学习能力较差,因此成绩不理想,找到病因,就好治疗。通过与家长深入谈论了学生的学习问题,该生家长也对孩子的学习深感焦急,表示今后不管多忙,一定抽一个人在家督促学生学习。我将每天的知识重难点,以联系卡的形式写给家长,家长根据联系卡,督促学生学习。我还利用课余时间,给该生补习所学的知识。通过一学期的强化训练,该生的成绩突飞猛进,期末考试取得了“八十分”的高分,看到学生的成绩单,家长不由长长地舒了一口气,激动地说:“孩子交给你,我放心。”对学生的关心与爱让我的每个学生都有真切的体会把一个信念播种下去,收获的将是一个行动;把一个行动播种下去,收获的将是一个习惯;把一个习惯播种下去,收获的将是一种性格;一种性格关系到一个人的命运;具有了责任心的性格,就会收获一个金色的人生。

是这样为我的教育事业奉献着我的青春,我把心中所用的温情化成无数份爱心奉献着我的学生;我把全部的心血都浇灌着教育事业这篇沃土上;我知道我是一名普普通通的中学教师,但我愿意把我的真诚、爱心全部奉献给我所热爱的党的教育事业。

【师德材料】

师德先进申报材料

Xxxxxxxx学校

xxxxx

德育先进个人事迹申报材料 篇8

姓 名: 李 培 国

申报单位: 三 里 中 心 初 中

申报时间: 2015 年5 月25 日

德育工作先进个人事迹申报材料

李培国,男,1978年1月生,中共党员,2002年进入三里中心初中工作,2006年起任三里中心初中团委书记。在担任团委书记一职期间,他始终以一名共产党员的标准严格要求自己,执著追求不断进取,勇于实践积极探索,致力于教育教学和德育管理的创新。凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理念,默默奉献在教育岗位上的李培国老师赢得了全校师生的一致认可和高度赞誉。

一、悉心从教,爱岗敬业。

“忠诚于人民的教育事业,既然选择了教师这个职业,就要尽职尽责,上好每一堂课!”这是踏入工作岗位后的李培国老师对自己的严格要求。为此,他努力钻研教学教法,精益求精,并用课改理念来丰富课堂教学,调动每一个学生的学习积极性,使每一个学生都尝到成功的喜悦。他还在课堂教学中采用“生生互动,师生互动”的方法,活跃学生的思维,开展学生自主合作学习和探究性学习活动,同时注重分层次教学,发挥学生的主体作用。他的这些努力,逐步形成了自己独特的教学风格,使他成为一名深受学生爱戴和同行的认可的优秀教师,他所带班级的语文成绩也多次在全镇联考中获得第一名。

二、德育管理,锐意创新。

1.努力加强校园文化建设,优化育人环境。

为了进一步优化育人环境,加强校园文化建设,李培国老师率先利用橱窗对校园之星、三好学生、优秀学生干部、美德少年进行展示,并组织班主任制定各班班级目标、班级口号、班训、班风等内容,制

作成班牌,张贴在教室门口。这些举措在校园内形成了积极的舆论导向,强化了学生的目标意识、竞争意识和创新意识,寓教育于各种形式的活动和环境熏陶之中,培养了学生良好的意志品质,使学生在良好的文化氛围中得到感化,形成良好的学风和文明习惯。

2.开展丰富多彩的活动,寓德育教育于活动中,促进学生良好品德的养成。

为了切实抓好德育的有效性,李培国老师注重开展一系列形式多样、内容丰富、生动活泼的活动。各项活动的开展,活跃了校园氛围,丰富了育人渠道,提供了学生施展才华的平台。

1)加强行为养成教育。每学期开学初,李培国老师将《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生文明礼仪教育》等内容发到各班,要求班主任以此为准则,认真组织学生学习,并且认真检查,长期坚持,培养学生行为习惯和优秀的道德品质。

2)抓专题教育。每逢重大节日、纪念日,他都要设计主题,组织开展各种有教育意义的活动。例如清明节给革命先烈扫墓;五四青年节、国庆节、教师节还有各个中华民族的传统节日,都会举行主题板报和征文评选,一年一度的元旦文艺汇演,更是让全校师生齐聚一堂欢乐共享。众多活动的开展,增强了德育的针对性和实效性,使学生在活动过程中,自觉感受受到深刻的教育。

3)组织学生观看开学第一课、爱国主义影片、禁毒反邪教宣传片,感动中国颁奖晚会等,并写出影评征文,培养学生崇高的爱国主义思想,净化学生的灵魂,激发学生奋斗的动力。

3.加强家校联系,形成整体合力。

教育好每一个孩子不仅是学校的任务,更是学生家长义不容辞的责任。他组织老师通过多种方式同家长沟通联系,共同提高家长教育

水平,进行不同专题的家教辅导,加强家庭和学校的联系,使家庭教育和学校教育保持一致,为学生营造良好的家庭教育、学校教育环境,推动了学校德育工作的顺利开展。

4.实施“教师全员管理,学生自主发展”德育育人模式。近几年,李培国老师积极推进我校努力改革德育模式,增强德育工作的针对性、时代性、实效性,形成了班主任为主操作,教学为主渠道,班集体建设为主途径,自主管理为主方法,创出了我校德育工作的新格局,实施“教师全员管理,学生自主发展”模式。在老师们的辛勤努力下,在同学们的积极参与中,我校学生在环境卫生、秩序、行为习惯、文明礼仪、道德思想素质、文体活动等方面有了较大提高。同时也提高了学生干部的管理能力,增强了学生的个人管理意识,让学生在管理中参与竞争,既培养了竞争意识,又提高了竞争能力,养成了学生自强自立、自信向上、坚韧顽强的品格。

5.安全、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。为贯彻落实“以人为本,安全第一,预防为主”的方针,牢固树立“学校安全工作无小事”的思想,创建平安、和谐、美丽校园,学校团委将开展安全教育主题活动常规化,邀请三里派出所、司法所和南陵二中队的民警同志们进校举办交通、法制安全专题讲座,开展安全教育主题班会、出黑板报、张贴图片进行宣传教育,有效防止学校安全事故的发生,确保全体师生人身、财产、物品的安全,还多次组织人员进行常规安全检查,及时对存在的隐患进行整改。

三、桃李无言,下自成蹊。

李培国老师,在教育的一线忘我奋斗着,无论是教学工作还是德育管理,他都以全部的热情和力量投入到自己的事业中。桃李无言,下自成蹊。他的努力和付出,获得了积极的成效,赢得了大家一致的肯定和认可。他积极投身教改,本人多次在县级教学大赛中获奖,辅导的学生也多次在各项比赛中获奖;因为教学成绩突出,他还先后被授予南陵县“教学能手”、“骨干教师”等荣誉称号。

学校德育工作在李培国老师积极努力下,也取得了一定成绩,德育工作的特色正在逐步形成:2009年、2011年我校团支部两次被评为南陵县“五四红旗团支部”;2013年我校被评为“芜湖市优秀青少年维权岗”;2013年获得安徽省留守儿童书信大赛组织奖。

安保办先进个人申报材料 篇9

林楚南

我在这一岗位虽然只有短短一年多,但我深知肩上担子的沉重,唯有尽自己最大的努力努力做好分公司的保卫工作。

一、坚持原则,以身作则。安全保卫工作是高度负责,极为危险的岗位,稍有不慎就会给分公司造成财产损失。因此我始终坚持严格履行岗位职责,在工作中坚持一手抓防范,一手抓检查。检查中发现漏洞,遂采取果断措施,把保卫隐患消灭在了萌芽中,最大限度避免财产损失。

二、健全制度,构建管理体系。坚持从管理目标、管理体制、管理手段入手,立足工作实际。突出抓好门岗值班员和保卫人员的建章立制,制定完善了《门岗值班人员岗位责任制》和《保卫人员岗位责任制》等,逐步建立起完善的保卫工作管理体系。以责任制度化的形式,使每个员工岗位职责明晰。同时,为确保实效,进一步加大了考核督导力度,制定了《保卫人员月度薪酬分配办法》,将保卫工作直接考核到人,并将考核结果与奖惩及职务提升挂钩,推动了保卫工作的高效运转。

三、勤俭办事,节能增效。一是改造具体设施,完善设备维护制度。保卫班原来每月用水量较大,查明原因是水管年久失修造成,改造保卫班供水管道后,大大节约了用水量;制定自动门闸和视频监控系统的维护保养措施,节省维修费用。二是严格节约制度,强化节约责任。为把各项措施落到实处,对违反节约规定的员工扣罚当月绩效工资并通报各门岗、保卫班

我虽然在保卫工作中取得了一定成绩,但与分公司领导的要求还有很大差距。今后还需认真研究保卫工作的规律,全面提升保卫工作水平,不断改进保卫工作质量。

宁德为

本人已在安保办从事矿山交通安全工作,主管交通安全、车辆安全性能检查、司机教育培训、大型设备安装运输及矿农关系等日常管理工作。

在平时的工作中服从上级的安排,从不计较个人得失,在工作中努力学习业务知识,努力做好自己的本职工作,做到到位而不越位,积极协助主任搞好本部门的各项工作,团结同事,搞好同事之间的团结、互助、友爱,遇到同事有困难,积极的想方设法帮助解决。在工作中不断学习新的知识,新的思路,新的工作作风,不断增强自己的业务知识和技能水平,努力完成和超额完成领导交给的工作任务。

施扬平

本人已在安保办保卫班担任门岗班副班长,负责分公司各门岗日常管理以及保卫巡查伏击、监督废旧物资回收等工作。

中原卫士先进个人申报材料 篇10

中原卫士先进个人申报材料

,男,1966年生,汉族,高中学历,中共党员。现任秦办巡防队副队长。自12月加入社区治安巡防队以来,始终以一名优秀党员的标准严格要求自己,不断学习努力提高自身素质,在工作上个恪尽职守,无私奉献,受到各级领导的充分肯定和居民群众的好评!

一、积极配合领导,作好参谋和助手

,办事处在巡防队开展“严明纪律树形象,强化素质保平安”活动中,为了有力推进“严明纪律树形象,强化素质保平安”活动的开展,使活动方案真正的落到实处,取得实效,作为副中队长,他积极主动和领导一起查找、分析巡防队伍中存在的不足,也点子、想办法来改进教育整顿办法。为了能够使队友们认识到活动的重要意义,他首先从思想上引导、帮助队友。利用工作之便,和他们谈人生观、价值观,帮助他们认清自身价值和责任。其次,在日常工作中,他把严格管理和亲情有机结合,一方面,严格督察,不徇私情;另一方面,主动的帮助、体贴队友。带出了一支纪律严明、作风过硬、团结向上的队伍。由于成绩显著,多次受到了区、办领导的表彰!

04年下半年,全市开展“两严一创”冬季打防活动,他结合辖区的治安现状,带领秦岭巡防中队充分发挥队伍的职能作用,密切合作、协同作战,有力的维护了辖区的治安状况,特别是他针对一厂社区大、杂、乱、散的治安特点组织精干力量,合理安排巡逻路线、防范重点,开展24小时严密巡防,严密盘查形迹可疑的人员,不给犯罪分子留有一丝作案机会、他以身作则、严格要求自己,主动放弃休息时间,带领队友顶风冒雪巡逻执勤,在队伍中启到了带头兵的作用。经过不懈努力,取得辖区治安状况“零发案”的目标。活动期间,巡防队共抓获扭送犯罪嫌疑人8名,调解纠纷20余起、为居民群众办好事30多起、有效控制处理重大火灾隐患2起。受到上级领导的表扬和肯定,被辖区群众美誉为“社区的守护神”。

二、督察巡防两不误,奋勇抓贼立新功

入队一年多,他带领队友先后抓获并扭送犯罪嫌疑人3人,缴获摩托车2辆,自行车12辆;多次受到新闻媒体的宣传报道、领导的表扬和辖区居民群众的称道!

1月9日晚上17时,他与队友徐彦东等在棉纺西路国棉六厂门口巡逻时,发现一收废品的中年男子用三轮车拉着一辆半新的摩托车。该摩托车的前轮还被一把崭新的大锁锁着,他心中十分疑惑,便让队友们拦下中年男子盘问,谁知该中年男子不但不理睬反而加快了骑车速度,于是他便和队友们迅速追上去,将其抓获并扭送到了秦岭派出所处理。后经民警讯问,此男子系一惯偷,长期以来一直利用骑三轮车收废品为名作掩护盗窃摩托车、自行车等财物。此犯后被派出所劳动教养。2月1日下午16时20分他正和队友在棉纺路与前进路交叉口巡逻时突然听到群众叫喊“抓住他”。只见,一名29岁的青年左手持着一把尖刀,右手掂一部手机正在逃窜。他和队友立即上前拦截,经过追赶,终于将劫匪一脚踹倒在地将其扭送到了秦岭派出所。所经民警突审,该犯供认他抢夺路边一位卖瓜的诺基亚手机的事实。

三、维护稳定,挺身而出解纠纷

由于辖区内的居住人员复杂密集,常有由一些邻里、家庭纠纷产生。矛盾纠纷不及时解决就会演化为刑事案件。所以在平时的工作中他始终把“解纠纷、促稳定”当作一项重要工作来做。入队以来,他共化解民间纠纷9余起,防止民转刑事件1起,有效的把矛盾纠纷化解在萌芽状态,避免了因矛盾激化而引发的严重后果。

四、上传下达做好中间人的作用

社区巡防队的根本职责是保护辖区一方平安,怎样才能更好的发挥队伍的`作用是个关键问题,王志军认为做好这个工作,就要勤走、勤看、勤做特别是要起好中间人的作用。下能把队员的心声和呼声及时反馈给领导,作队员的知心人,对上能准确的把方针坚决落实到位。入队二年多,他共帮助队员解决问题100多件:看望队员生病的父母、接送队员的孩子、调解队员的家务纠纷…….。每一位队员的家他都去过,每一位队员的家庭情况都了解。凡需要帮助队员的他都尽自己最大的努力去帮助他们,他还建议办事出为生日的队员送生日贺卡、为回民队员争取“达尔代”休息等。

申报课改实验先进个人文字材料 篇11

XXX,男,现年32岁,1995年参加工作,现在厉山中心学校工作。本人自参加工作以来,坚持以教学工作为中心,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神,落实学校的工作部署,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实改革措施,大面积提高教学质量,不断推进素质教育的发展。现作如下总结:

1、加强学习,树立新理念。围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念,注重把学习新课程标准与构造新理念有机的结合起来,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,来迎接新一轮课程改革的挑战。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能,积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。

2、加强培训,提高教师素质。在总结反思的基础上,加强案例分析,参与教学诊断,强调合作等,使教师在做中学,在实践中悟,与课改同成长。切实有效的由新课程的旁观者,变成课改的组织者、参与者,积极投身到新课程中的改革中,并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况,制订出阶段性学习目标,提出具体的实施方案,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在教师中进行交互式讨论、开放式探究,使教师既认识了自己,又分享了别人成功的经验,提高了反思能力,自觉调整教与学的行为,提高课堂的教学效能。为了使教师能更好的适应新形势的需要,提高自身素质,本学期我校充分利用校内资源对教师进行培训,更新观念,增长知识,提高技能。

3、坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式,教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维。在课堂上,教师要刻意创设问题的情景,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体,认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。

4、努力转变学生的学习方式,让学生选择自己喜爱的学习方式,在快乐中学习。在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。如:在语文教学中,教师积极拓宽渠道,让学生走出课堂,观察校内的名人名言;让学生走上社会,观察外面精彩的世界,留心广告、标牌,把新积累的东西写下来,让学生真正体验到学习成功的乐趣。

5、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,弄清疑点,把握关键。精心设计教案。每课教案要做到“五有”:有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习。要提前两天备课。坚持写教后记。授课后及时记录本课教学的成功和失误;以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。

6、重视集体备课。各备课组坚持每周的集体备课教研活动制度。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。按期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。教师应当将备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。备课时不单纯依赖教参,而是多方收集信息,不断充实完善备课资料,做到与时俱进。创新教案,培养学生发现问题,解决问题能力,扩展思路,加强课改认识,重点反思一节课存在问题的解决。继续做好新教材的研究实验及跟踪指导工作。按照上级要求在新课程实验年段实行“五个一”的新课程教学管理,即实验教师每周写一篇教学反思、每月向学校提供一个典型教学案例、每学期上一节校级以上研讨课、每人建立一个班级学

生成长档案、每月提一个教学问题,促进教师做好实验中有关数据和案例的收集工作,在积累资料的同时,加强沟通,加强学科研讨,认真落实半个工作日教研制度,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

7、建立健全了多元的综合评价体系。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展,从微观上,对授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,按照学校要求做到严格落实。同时提出具体的改革设想,以达到教学的整体优化。努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是教师,每位教师认真备好每一节课,积极从教材中挖掘出启迪学生,培养学生能力的因素,建立教学上的最佳工作点,充分调动学生的思维积极性,使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识,增长能力。

课改工作任重道远,我们将在实践中摸索,克服困难,总结经验,树立课改必胜的信念,扎扎实实做好新课改工作。真正做到尊重关心每一个学生,认真上好每一节课,热情接待每一位家长,努力做好每一件工作,全方位提高自身素质,在教改科研中建功立业。

学校卫生工作先进个人申报材料 篇12

我主要负责学校的卫生及食品安全工作,同时也负责学校的安全档案归集整理。一年来我在自己的岗位上踏踏实实,兢兢业业,为学校的工作贡献了自己的一份力量。

一、日常卫生工作:制定制度及计划,完善管理过程,学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代,而学生是处在长知识、长身体的时期,他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康,关系到他们成年后的体质,甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作,根据《学校卫生工作条例》,根据上级下达的任务指标,根据本校的工作指导思想及工作实际,每学期开学初我校都制定卫生工作相关计划,针对我校的特殊情况,在学校领导的指导下,我参与制定了《马伸桥镇中值周班制度及值周安排》,设立了“清洁卫生监督岗”,并组织学生干部每天对班级的清洁卫生情况进行检查记录,每周五对一周情况进行总结在下周一的升旗仪式上公布各班卫生得分,每个学期评出文生文明优秀班集体。同时要求教师利用班会课,黑板报等形式对学生进行卫生知识教育,疾病防治宣传、卫生知识专题讲座,把学生卫生健康教育放在首位。

在学校现代化创建活动中,我校的校园环境起了翻天覆地的变化,这些看得见,摸得着的环境变化对学校的文生工作也提出了更高的要求,因此我对工作不敢有丝毫懈怠,坚持吃苦在前享受在后,无论严冬酷暑,每天都身体力行,早来晚走。早晨、中午学生值日的时候我在值日现场组织指导,课间学生卫生监督的时候我要查看学校里每个监督岗位是否到位,是否履行监督职责。夏天的酷暑,每天不知道衣服要让汗水打透几次;冬天冒着严寒,我的手、脚都有冻伤的痕迹,每天的校园的每个角落我不知道要走多少次,鞋子也不知磨坏了多少双。没有付出哪有收获,不经历风雨怎么见彩虹,在我的精心安排和组织下,学校值周班的同学保质保量的完成学校校园卫生打扫及卫生监督工作,为美化校园奉献出了自己的汗水。在现代化创建和验收中,在学校后期举办的市级现场会中,在县级各届人士到我校参观等活动中,我的工作都受到了领导的高度评价。

二、卫生防疫工作:重在落实,责任重于泰山。

学校卫生防疫工作制度化,常态化,在这一年中我体会颇深。我校制定健全了《学校食品安全制度》,《卫生防疫突发事故安全预案》《学校定期消毒制度》《卫生大扫除制度》《学校餐厅的各项制度》等卫生防疫方面的制度,预案。并在学校的指导下严格执行,我的具体做法如下:

一是加强宣传,进一步提高学生卫生防疫安全意识。利用校内各种宣传阵地定期刊发播报有关饮食卫生安全的信息,通过班主任、学生家长科学引导,劝阻学生不买街头无照(证)商贩出售的盒饭及食品,不食用来历不明的可疑食物,使学生养成良好的饮食卫生习惯。

二是做好监督检查,进一步做好饮食卫生每日检查制度。对于学校的饮食卫生问题常抓不懈,坚持各项检查制度。组织相关人员对食品卫生、校园环境卫生进行检查、督促,及时做好检查记录备查,发现问题及时处置。

三是制定签署卫生防疫安全责任书,将卫生防疫责任落实到人,做到人负其责,同时做好对相关人员的培训工作,每个学期的开学初我都要对学校食品从业人员进行培训,让他们知道卫生防疫的重要性,并自觉遵守学校的各项制度,按照操作规程规范自己的工作。

在我的努力下,我校无一例卫生防疫安全事故的发生。

今后我将一如既往的坚持自己的工作,打造我校的蓝天,绿草,给校园一片春意盎然。

学校卫生工作先进个人申报材料

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