因为有我更作文

第1篇：因为有我更作文

因为有信念我更坚持作文

因为有信念，我更坚持

“叮铃铃铃„„”熟悉的闹钟又响了，我迅速起床出了家门，太阳正徐徐升起，将天边的天际渲染成一片火红，异常壮美。在这清凉的早晨，有一个身影正在奔跑，在旭日的映衬下挥汗如雨。

那个人，便是我。五年级时我胖的不少，最讨厌的就是体育课的跑步，那时的我吃得多运动少，因此“发福”不少，因为自己太胖，所以想要在暑假跑步减肥。曾经因为自己的懒惰想过放弃，但是信念促使我不断坚持下去。

第一天的时候，才跑了一会儿，久未运动的我就累得够呛。步伐越来越慢，大口喘着粗气，喉咙干得难受，脸红且心跳加速。头发湿淋淋的，连领子也被浸湿了，额头还在冒汗。我也顾不得擦，干脆停下来，向前弓着腰，双手撑着腿。就这样杵在路旁喘气。

“还是先别跑了，自己身体素质根本不行，太热了还是等寒假不热了再来跑步吧!”我对自己说。全身发热外加汗流浃背的我兴奋地猛点头，这的确是一个逃避的好借口。我直起腰来，高高兴兴地擦了擦汗，转身欲走。刚转身我又停住了，不行，我都是大孩子了，怎能这么轻言放弃呢?休息了一段时间的我身体平静下来，脑袋也清醒了许多。刚才怎么能说出那么不靠谱的话!我可是要升小初一的中学生了，连这点小苦都吃不了，就太对不起自己了!对，就是这样的感觉。信心仿佛再次充满全身。

我仿佛充满了力量，牙一咬，转过身去，大喝一声“呀——”撒开脚步向前跑去。风在我身边飞过，感到一种前所未有的清凉与舒畅。太阳红着脸在向我招手，花草树木也仿佛在为我加油鼓劲，我笑了，跑得更快了。

“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”我做到了，每天在坚持着!在困难面前，我选择了昂首挺胸，勇敢跨越。我克服了它，我战胜了它。哈哈现在的我经过长时间锻炼已经身轻如燕，由原来的讨厌跑步到现在的喜欢上了跑步，一上体育课跑步我就暗自高兴，以前跑在我前面同学现在一个个落在了我后面，哈哈心里别提多高兴了!

充分的验证了因为有信念，所以更坚持。因为有坚持，所以才成功，你有你也可以的，你也会成功的，相信自己我行的!

六 年 一 班

陈一佳2013.09.10

第2篇：因为有你.我更完整 中考作文

因为有你，我更完整

不知是前生前世经历了多少次的轮回蹉跎，我才可以一转身就遇见你，从此，一眼万年。

——题记

初识花正开

独自漫无目的地走在图书馆里，不知意兴阑珊的我抬了多少次手臂，又摇头放下了手。

还有什么好看的书呢?找不到„„正当我准备沮丧地离开图书馆时，我与你邂逅了。

你就静静地坐在图书馆原木制的椅子上，身着白裙，飘飘然宛若仙子般，不沾人间烟火。

我轻轻地抱起你，仔细观摩你不发一言，只有衣上的两只黄鹂对着我笑，空气中弥漫着腊梅花的香。

“带你走”，我下定决心，随即带着她出图书馆的门。 相识梅著花

和你在一起的那些日子，注定了我再离不开你，你的笑靥如花，一蹙一颦，都烙在我的心里，无法抹去。

你常叹“红颜弹指老，天下茗做尘”，你也真是如此，不知多少年过后，你会无人问津。

可你依然要带我在知识的海洋里遨游，你告诉我“昔日浮萍随木逝，一宵冷雨葬名花”的孤寂冷漠，你告诉我“欢若见怜时，棺木为侬开”的爱情，你告诉我“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”的喜悦。

啊呀!你是多么的善变，一会儿伤心，一会儿雀跃，一会儿高兴，一会叹情，而我也似受了你的影响，受了千百年前唯美故事的熏陶。

最后我也是多愁善感，温婉如江南桥上撑伞的人家。

可你摇摇头说，这不是你想告诉我的，你想告诉我的是“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志，是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮烈，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的振作乐观。

我点点头，内心沉淀下来，从此做不骄不躁，不卑不亢的女子，心有鸿雁，终能飞翔，你让坚定了内心的梦想。

啊!山有木兮木有枝，心悦君兮君不知，说的不正是我对的你的感情吗? 故人辞陌花

心中不舍之情让我在图书馆久久屹立，把你重新地坎在书架上，离别时留恋的望了你一眼。

《陌上花开》你的名字，我的心!

第3篇：小学作文：因为有爱我更坚强

因为有爱我更坚强

亲爱的母亲：

你好。

许久不见，您还好吗?我很好，虽然生活和学习上还有许多困难和挫折，但我还是坚强地面对，因为有你的爱，我会更加坚强。您还记得那个暑假吗?年幼的我执意要自己倒水，矮矮的我，瘦弱的胳膊吃力提着重重的暖壶，终于那手支撑不住了，“嘭!”暖壶砸在地上，滚烫的热水尽数泼在我的脚上，夏日的塑料凉鞋哪曾为我遮住半度的滚烫，我一咬唇，便要哭泣，你闻声赶来，慌忙抱起我来。不需多加言语，您抱我在凉凉的自来水下冲洗，“呜呜······”我双手绕在您的脖子上，嘤嘤哭泣，您温柔地轻抚着我的背，轻声细语的安慰我：“娴儿啊，没事的，谁没有被烫过呀!来，妈妈给你吹一吹——”不需多加上什么东西，我微微止住了哭泣，虽然肩膀依旧一耸一耸的。低下头，看看您温柔的神色，低垂的眉眼，小心翼翼关切我，我又怎么可以在哭泣呀!我应该坚强起来。“身体之肤，受于父母。”我的不小心，本来就给您带来了麻烦，怎么可以再那么软弱，让您担心呀。

我扬起一个晴朗的笑，对你说：“妈妈，没事，不疼。”

是的，母亲，您总是在我一蹶不振时，默默陪伴我，关心我，守护我，而我却总是那么失落，灰心，让您担了多少心。妈妈，您放心，因为你的爱，会让我更坚强!

祝

天天快乐!

第4篇：班级有我更精彩

《爱伴我成长》主题班会活动方案

一、活动时间：

二、活动地点：学校三楼电化教室。

三、参加对象：四年(1)班正、副班主任及全体同学。

四、活动形式：诗朗诵、讲故事、演唱等。

五、活动目的：通过展示旧照片，讲照片里的故事，让同学们回忆童年的快乐经历，了解长辈们的无限关爱和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。

六、活动准备：

1.收集学生照片。 2.排演节目。

七、活动过程：

第一篇：金色童年

主持人a：同学们，我们每个人都珍藏着一本相册。翻开相册，我们看到一张张可爱的笑脸，想起一幕幕难忘的经历。照片里动人的故事告诉我们：爱，伴随我们快乐成长。

(出示"金色童年"字幕)

主持人b：在金色的童年里，我们是一群无忧无虑、活泼可爱的小调皮。请听陈开延同学为我们带来的小诗歌《我的旧照片》(背景：部分学生小时候照片展示)。

主持人a：看着小时候的照片，那时的幼稚真是可笑，和大家说说你照片里的故事，好吗?(学生照片展示)

主持人b：每一个故事都是一份快乐，让我们把这份快乐与全校老师、同学分享吧。(学生贴照片)(播放音乐)主持人a：看，丰富多彩的照片令人激动。金色的童年多么快乐，我们的生活多么幸福啊!

第二篇：无限关爱

(出示"无限关爱"字幕)

主持人b：看着这些旧照片，才知道自己已悄悄长大。伴随我们成长的是家人、老师那深深的情，浓浓的爱。请看录象。

主持人a：爱在我们身边，爱在我们心中。让我们一起来回味父母的爱，老师的爱。(夸一夸父母或老师)

主持人b：还记得我们学过的一篇课文《妈妈的爱》吗?一起再来读读吧。(全班朗诵：《妈妈的爱》)

主持人a：父母的爱自然而醇厚，b：老师的爱博大而深远。(合)让我们采一束鲜花送给您。

主持人a：请我们班的小歌星庄小娟为大家演唱《采一束鲜花》。

主持人b：深情的歌声令人陶醉。班里合唱队的同学来一首，怎么样?a：唱什么呢?b：唱什么呢?

哦，就唱《每当我走过老师窗前》吧。

第三篇：快乐"家庭" 主持人a：为了我们班，为了我们这个家，老师，您辛苦啦!谢谢您!(出示"快乐家庭"字幕)

主持人b：是呀，家是我们生活的摇篮，家是我们成长的阶梯，温馨的家中

故事多。

主持人b：谁来讲讲家中的故事?(照片展示)

主持人a：下面，我要请大家看一张全家福(班级师生照)，谁来给大家介绍一下?

第四篇：老师的话

主持人a：看到这张照片，往事历历在目。洪老师，您好吗?

主持人b：告诉大家一个振奋人心的消息，洪老师在那儿呢。(掌声欢迎洪老师讲话)(全体哼唱《友谊万岁》)

主持人a：谢谢洪老师。现在，我们该请谁来说说啦?(掌声欢迎陈老师讲话)

老师：同学们，此时，老师的心情和你们一样激动。一张照片就是一个美好的回忆，从这许许多多的照片里,我们读出了一个字，那就是"爱"。家庭的爱，集体的爱，伙伴的爱，老师的爱。爱，让我们充满快乐，享受幸福。让爱永驻我们的"家"!

主持人b：谢谢陈老师。时间过得真快呀，一节课就要结束了。

主持人a：是啊，时间是留不住的。我建议，让我们用照片记下这快乐的时光。10年20年后，当这张照片也成为旧照片时，我们再相聚，再讲讲照片里的故事吧!

主持人b：老师和我们留影吧。

主持人合：《爱伴我成长》主题班会到此结束!

点评：

教育的深远影响就在于播种的真善美，能激活生命，让情感的胚芽向着阳光攀爬。"随风潜入夜，润物细无声"是教育的一种化境。陈老师《爱伴我成长》主题班会在短短的40分钟里，淋漓尽致地把爱的旋律唱响，让爱再现，让真情倾溢。从身边的爱入手，让学生回忆"金色童年"，感受"无限关爱"。父母之爱、老师之爱、集体之爱等爱的教育主题明晰，条理有序，形式活泼，情感浓郁，因而本次班会颇为成功。

陈老师让童年照片的故事走出，既有自我展示、自我回忆的陶醉，又有相互的感染与生发，活泼的形式，让生命中的每一次呼吸再一次成为深深的刻记--褪色的生活场景，远逝的亲情得到再一次召唤与擦拭，唿啦啦地扎向眼前，横亘胸头。自然而然地唤醒沉浸在幸福里每一个学生"知恩"、"感恩"--这容易在当下缺失的教育应有的题中之义。与教师的合影，"10年20年后，当这张照片也成为旧照片时，我们再相聚，再讲讲照片里的故事吧!"爱，历久弥新!成长的档案里都是爱，"父母的爱自然而醇厚，老师的爱博大而深远"。诗朗诵、故事、独唱、录象、歌伴舞、贴照片以及背景音乐烘染等丰富的喜闻乐见的活动形式，贴近学生生活，易于组合。所以主题活动准备起来简单易行，而影响却十分深刻。

一节好的主题班会课就应该给人留下深刻的记忆，让心灵接受荡涤、接受洗礼，让美丽的情愫在不经意中滋长。陈老师《爱伴我成长》主题班会就臻于这样的境界。

学雷锋主题班会教案

一、活动目的:

1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备:

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、雷锋故事。

3、班级调查。 三.活动过程

1、三级汇报

2、出旗，唱队歌

3、队会开始。

吴夕雯：四(1)班主题队会现在开始!

三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。同学们，你们知道三月五日，是什么日子呢?

全班答：学雷锋活动日。

吴夕雯：对了。在学雷锋的队伍中，有一群特殊的人。 请看。(看幻灯片)

图一：这一幕发生在去年2月27日，那天20多名在吉林省长春市工作的外国人驾车组成一支“老外学雷锋”车队，把近百名在长春市一家超市购物的市民免费送回了家。

图二：这位老外叫甘浩望，是一位意大利工程师。他在江苏徐州，长期帮助当地困难患者，义务为聋哑儿童授课，他说：“我最大的愿望就是做一个雷锋式的人物。”

图三：在上海浦东，澳大利亚小伙子杰森•波汉在工作之余热心公益，经常以“雷锋精神”激励自己的他还当选为当地社区的居委会委员。

吴夕雯：是什么让这些外国人将雷锋奉为偶像，学习他的行为，做雷锋式的人?让我们先来了解雷锋吧。请听蔡思杰同学讲述雷锋的生平。

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。一九六o年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。

吴夕雯：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听

(姜媛上)件件暖着战友的心

“对待同志要像春天般的温暖”，雷锋同志遵循这句名言，像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了，雷锋就利用空隙时间，给洗好叠平放在背包上;同志们的被子该拆洗了，雷锋就给拆洗干净，做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事：一个战友出车去了，床头丢下一些脏衣服或破袜子，可是回来的时候，赃衣服已经洗得干干净净，破袜子补得整整齐齐。问是谁干的，谁也不承认。这个秘密，终于在一天夜里被揭晓了。这天夜里，部队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤，在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他回来很晚，又累又困，钻进被窝就睡着了。夜里雷锋带班回到班里，看到有的同志蹬开了被子，露出了腿脚，便轻手轻脚地过去给盖好。这时，他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞，心想：天气这样冷，明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤，想给补一补，可一时又找不到合适的补丁布，

他琢磨了半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，便拆下来，一针一线地把小韩的棉裤缝补好，又轻轻盖在小韩身上。第天，出完早操回来，大家围着火炉烤火时，小韩才发现自己的棉裤已经补好了，便惊奇地叫起来：“这是谁给我补的裤子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不知道。过了一会儿，一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说：“雷锋给你补裤子，半宿都没睡觉啊!”“又是你„„”小韩一把抓住了雷锋的手。“这点小事，瞧你大惊小怪的。”雷锋放下了小韩的手，拿起煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。

(邓绍典上)雨夜送亲人

一天，雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车，突然阴云聚拢，下起了雨。他连忙拉开帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女，带着两个孩子，怀里抱着个小的，手里拉着个大的，肩上还背个包袱，“叭叽叭叽”蹚着泥水，在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来，迎上前去一打听，原来这妇女姓纪，是从哈尔滨来，从车站走到这里，要到樟子沟去。她发愁地对雷

锋说：“兄弟呀，叫雨浇的，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”雷锋听了，看看又快黑了、还下这么大的雨，怎么走 啊!就说：“大嫂，你在这等等„„”便连忙跑回宿舍，拿来自己的雨衣给那妇女披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送他们回家，一路上，又是风，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脱下了自己的衣服给孩子穿上。一直走了将近两个小时，才把他们送到家，那妇女感激他说：“兄弟，我们一辈子也忘不了你送我们母子的情意啊!”雷锋说：“军民是一家，何必说这个„„”风雨一直没停，天也黑了。那妇女和她家里的人，再三动他住下，等第二夭晴了再走。雷锋想，刮风下雨算什么，一定得赶回部队，明天还要照常出车呢，就辞别了他们，又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。

第5篇：《班级有我更美丽》主题队会

怀慈小学四(2)中队

一、全体起立，各小队整队报数

二、出旗

三、唱队歌

四、活动过程：

甲：青青的松林是蘑菇的家

乙：蔚蓝的天空是白云的家

丙：广阔的牧场是牛羊的家

甲乙：滢滢的河水是蝌蚪的家

乙丙：茂密的树林是鸟儿的家

合：怀慈四(2)班是我们共同拥有的家。我爱我家!

甲：这个家由你、由我、由他，由我们大家组成

丙：建设好我们这个家，靠你、靠我、靠他。

合：靠我们大家。

甲：我是集体中的一员，班级由我会更美丽!

丙：四(2)是一个光荣而强大的集体，每个同学的心中都装着这样一句话：“我是集体中的一员，我为集体添光彩!”

合：今天，我们一起来奏响美的旋律，飞向蓝天，飞向未来。

“班级有我更美丽”主题队会现在开始!

甲：首先，请听快板《夸夸我们班》

1、快板表演《夸夸我们班》

乙：同学们，刚才他们俩没吹吧?我们本来就是一个健康向上的大家庭!能成为其中的一员，我觉得很幸福。你们呢?(集体回答)

甲：这不，这学期有好几位新同学又加入到了我们这个大家庭，其中一位还是小歌星呢!这又让我们班增色不少。快有请咱们班的小歌星——戴淑琼。请欣赏由她带来的歌曲《雨花石》

2、独唱《雨花石》

乙：多么甜美的歌声啊!

丙：对了，陈佳磊。我们班还有一个小小朗诵家呢!在上次学校举行的诗歌朗诵赛中，她那激情满怀的朗诵为咱们班捧回了一张诗朗诵二等奖的奖状呢!有请戴艺峰为咱们带来配乐散文诗《我在春天的童话里》。

3、配乐散文诗《我在春天的童话里》。

戴：谢谢大家对我的信任，我生活在我们班，就像那一棵小草，一朵小花，生活在春天的童话中美丽、舒适。但愿咱们四(2)班也会因我更美丽。

丙：多美的童话世界呀!咱们班会有那么美丽吗?

乙：我想听了那一张废纸的故事后，大家一定会有答案的。请欣赏由毛燕华、王琴琴等表演

的小品《一张废纸》

4、小品表演《一张废纸》

甲：不用问，我相信现在同学们都已经有答案了。(金丽琼等人上)

乙：哦?你们几个怎么上来了?

金：我们几个也常常为班级添光彩呢!这不，请听我们慢慢道来。

请大家欣赏三句半《我为班级添光彩》

5、表演三句半《我为班级添光彩》

乙：刚才这几位笑星，总是把笑声带给大家。平时，咱们班有了他们几位，更是充满了欢声

笑语。

丙：哦，对了，差点忘了，咱们班好象还有一位长号手邱彦泽，他也常常把音乐带给大家的。

请听长号独奏《歌声与微笑》

6、长号独奏《歌声与微笑》

(时装表演的同学上)

乙：这又是怎么回事呀?你们是——

毛：我们几个平时喜欢走台步，在班队课上，我们常常用自己优美的身姿给大家带来美的享

受。班队课也带给了我们展示的舞台。今天，我们给大家带来的是时装模特表演。

7、时装模特表演

(虞泽等人上)

乙：你们也来走台步吗?

虞：不，不，我们准备了一个小品，顺便向大家说一句：有我们，班级一定更美丽。

8、小品表演《有我们，班级一定会更美丽》

甲：有了我们大家，相信我们四(2)班有你们一定会更棒!

乙：对!还有王琴琴等也想来表表他们的心呢!请听小快板《心字令》。大家掌声欢迎。

9、小快板表演《心字令》

金鑫：同学们„„

10、小品《你瞧，我们多棒》

甲：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

乙：在怀慈的蓝天下，在四(2)这个温暖的班集体里。

丙：我们汲取着营养，收获着幸福。

甲：一方有难。

丙：八方支援。

乙：每当唱起红领巾的友情，心里就像蜜糖甜津津的。

甲：伸出你的手臂。

乙：伸出我的手臂。

丙：敲响我们的鼓点。

合：打造我们温暖的班集体!

甲：大家都说大雁友爱。

乙：可总比不上咱们班的同学真诚!

丙：你看又一个春天的童话上演了。请欣赏歌伴舞《春天的童话》

11、歌伴舞《春天的童话》

(全班同学上)

甲：我们是一群活泼可爱的男孩女孩。

乙：我们愿意把关心献给他人，把微笑挂在脸上。

丙：因为你快乐所以我快乐!

最后请欣赏大合唱《男孩是风，女孩是雨》，让我们都成为快乐的男孩女孩。

12、大合唱《男孩是风，女孩是雨》

甲：四(2)是一支美妙的歌，每个同学是一个灵动的音符。

乙：四(2)是一朵艳丽的花，每片花瓣都散发着迷人的芳香。

丙：四(2)是一股拧紧的绳，是一面鲜艳的队旗。

乙：三十一个同学就像三十一颗星，组成四(2)班温暖的大家庭。

甲：班级缺你不可

丙：少我不行。

合：我是集体的一员，班级有我会更美丽!

甲：为了四(2)班更辉煌，我们紧紧地拉起了手。

别忘了，我们是——光荣而强大的集体。(全体同学说)

乙：有你

丙：有我 合：有我们大家，班级会——更美好!(全体同学说)

《班级有我更美丽》到此结束。

甲：请辅导员讲话。

五、辅导员讲话

同学们，今天的主题队会开得比较成功!同学们用优美的舞蹈、甜美的歌声道出了自己对班级的关心与热爱。金老师相信，在四(2)这个温暖的大家庭里尽情地释放你们的才智和热情吧!有你们，班级才会更美好!

呼号

六、全体起立，退旗

第6篇：志愿者访谈问题亚运,有我更精彩

志愿者访谈拟问题

1、 你是怎么申请做的亚运会志愿者，初衷是什么?

答:我当时首先向学院递交申请书,然后参加了学院的笔试面试/最后参加学校的面试并顺利当选一名赛会志愿者;我的初衷是锻炼下自己,为亚运贡献我们当代大学生的一份力量,真诚服务,为亚运喝彩.

2、 当志愿者之前有什么准备，经历了些什么培训，你具体负责什么?

答:在志愿者之前,我认真学习了亚运相关的知识,及时了解亚运动态,并对广州的人文古迹都有一定的了解,增强了对广州的了解,希望能更好的诠释广州的风采,为各地人们了解广州奉献自我力量

3、 有没有印象特别深刻的事情?在你做志愿者期间有没有什么特别感动的事情呢?在做志愿者期间有什么有趣或印象深刻的事?

答:有;在亚运期间,我们的经理对我们很好,并通过她的关系奉献给了我们一堂宝贵的课,同时送给了我们一份珍贵的礼物-邀请全国百强企业一个老总给我们讲授他的成功之道.让我们很感动,留下刻骨铭心的回忆.

4、 志愿服务过程中你享有哪些权利和义务

答:免费享有志愿者的各项保障，能够在规定区域活动，认真管理好车场内的车辆停放,引导车辆正确停放在正确的区域,同时为有需要的群众、运动员等其他有需要的人员以帮助。

5、 做过志愿者后对个人造成了什么影响?从志愿者走向志愿行动的心路历程。 答：让我更深刻了解了志愿者的光荣和责任感，让自我养成了认真负责，踏实干活自己分内事情，在现实生活中要懂得不断帮助别人，为别人施以援手当有困难时。增进了我们团队的感情，并有定期的聚聚，为大家以后的共同无私奉献搭建了一个平台。