十佳少年事迹材料

第一篇：十佳少年事迹材料

十佳文明少年事迹材料

我叫**，大家都叫我**，今年14岁，是**县李台中学九年级一班的一名学生。我出生在一个知识分子家庭，爸爸妈妈都是教师。了解我的人都说我活泼可爱，聪明懂事，我自己觉得我很快乐，没有什么烦心的，所以整天乐呵呵的，再加上我长得虎头虎脑，不少人私下里叫我&;笑面虎&;。

我的爱好十分广泛，那是三年级的时候，爸爸就教会了我下象棋，从此以后，我常常一个人对着棋盘琢磨，把棋子摆过来摆过去，不到一年的时间，爸爸就不是我的对手了。在学校，老师们也多喜欢找我下棋，觉得一个七八岁的小学生象棋下的有板有眼，很好玩儿，以被我这个小毛孩赢一局为乐事。当时我想，老师真不可思议，为什么下棋都那么乐呀?

除了象棋我更喜欢音乐，电子琴、二胡、葫芦丝、竖笛我都可以熟练演奏。电子琴是我6岁的时候，妈妈教会的，当时，妈妈是音乐教师，她在家练琴的时候，我就在旁边饶有兴趣的听着，妈妈停下来的时候，我就&;乱弹琴&;。后来妈妈教会了我识谱，教会了我指法和要领，我慢慢的练习，不久就可以熟练的弹奏了。现在我们学校举行文艺活动的时候，我常常被邀 为老师和同学们伴奏。二胡是我用一个暑假的时间，向**一中的**老师学会的，他曾经向乐器店老板说&;这孩子有音乐天赋，手指长，灵活，耳朵好用„„&;和一些我听不懂的话。去年县教育局组织文艺汇演，我的二胡曲《赛马》赢得了师生们的热烈掌声，荣获二等奖。

说起学习演奏葫芦丝更是偶然，那是2002年我们一家到济南大明湖公园玩儿，在公园门口，有一个小贩背了一串葫芦丝在那里叫卖，并且吹得笛声悠扬，我被那竹管里发出来的声音迷住了，站在那里好久不愿离去。回来的路上，我还在不停的问这问那。爸爸妈妈见我喜欢，就中途在聊城下车，到五星百货为我买了一支。回到家，没有人会吹，我就摸索着自己练习，没有多少天，我就可以吹奏出《月光下的凤尾竹》、《婚誓》等葫芦丝名曲了。邻居们每当听到我的演奏，都惊奇的竖起耳朵，认为太神奇了，别的孩子见都没有见过的乐器，他竟然演奏得那么好。

三年来，我一直是班里的音乐文娱委员，每年的班歌比赛，都我是担任指挥员，总是被评为最佳指挥，所在的班级都是荣获一等奖。去年的元旦联欢会，我和温德东同学合演的相声《白字先生》把全校师生乐得合不拢嘴。每次主题班会我都能在老师的指导下，组织同学精心准备，因而每次活动都能取得良好的效果。我还经常积极参加学校以及年级组织的比赛活动，如：环保演讲比赛、作文比赛、手抄报比赛、运动会„„每次活动都我都能取得很好的成绩。

爱音乐，但更爱体育运动，我参加了我们学校的篮球队和乒乓球队，是篮球队的主力队员，。去年，我校组织乒乓球比赛，我荣获八年级男子组第一名;今年我参加了县教育局组织的中学生篮球赛，因为表现突出受到校长的表扬。今年中考体育考试，我是我们学校唯一一个满分的学生。初中三年，我一直是班里的体育委员，平时上操、上课我积极配合老师搞好教学。在每年一次的会操比赛中，我仪态大方，指令清楚、准确，节奏感强，每次都被评为优秀指挥员，所在班级也总是得奖。

我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好。初中三年，我的学习成绩在年级总是第一名，语文、英语尤其突出。初一年级第一次考试，我的考场作文《没门》，特别受到老师的推崇，全校语文老师把它当做范文在全校介绍。后来，我的几篇作文陆续在《中学生读写》和《创新作文》上发表。去年我校举行&;我与父母手拉手，争创环保节约小能手&;活动，我提出的《读书也要讲节约》荣获一等奖。

我还把课堂上学到的文学、文化知识运用到生活中去。在了解了中国古人的姓名、字、号以后，我也为自己取了字，叫&;**&;。有人问我：&;你为什么叫**啊?&;我解释说：&;我

的大名是** ，尧他不是唐姓吗?尧生活在蛮荒时代，我要变得更有文气，所以我叫**啊。&;现在同学见了面，有人叫我**，也有人开始叫我&;**&;了。

同学见我有了字，他们也纷纷来向我请教自己的字，我就一一为同学指点，比如：李聪同学，我推荐的字是&;聆之&;， &;聆之&;不但声音悦耳，含义还和&;聪&;相对，并且与&;灵芝&;谐音;杨历川同学，我推荐的字则是&;友水&;，我向他解释说，能游历山川的，一定是以水为友的人了;朱龙苍同学的字是&;青云&;等等。语文老师见我这样的活用语文知识，竟然大吃一惊，认为我是他教过的最好的学生。

课余时间，我大量的阅读中外名著，《水浒传》《三国演义》我读了不下十遍，在《水浒传》中任意读一句，我就可以说出出自哪一回，前后的故事是什么。我把水浒故事绘声绘色的讲给同学听，同学们竟然听得津津有味。在英语学习上，我也是成绩优异，今年我校举行英语作文大赛，我获得了九年级第一名的好成绩。今年高中优秀生推荐招生，我以李台中学总分第一名的身份，被推荐到**一中。

妈妈经常教育我说，人生要读好两本书，一本是有字之书，一本是无字之书。这就是让我不仅要学好知识，更要懂得怎样做人。我深爱着我的父母和亲人，平时积极主动帮助他们干家务：淘米、煮饭、洗碗、拖地„„并做到自己的事情自己做，不让父母代劳;见了爸爸妈妈亲切热情打招呼，让他们时时处处感受到亲情的温暖。与街坊邻居相处我更是以礼为先，别人都夸我是个有礼貌的好孩子。我不仅深爱着我的父母和亲人，更深爱着我们的社会和伟大的祖国。我积极参加社区活动和团的活动，关心社会、认识社会、服务于社会。

去年&;5.12&;特大地震发生后，举国震惊，也深深地撼动了我幼小的心灵，在那些时间里，我常常坐在电视机前默默的流泪，当学校组织为灾区人民捐款时，我捐出了58元，是我们学校捐款最多的学生;今年学校团委组织学生为灾区同学寄爱心包裹，我又捐了34元，仍然是我校捐款最多的同学。为此，校长在校会上对我进行了的热情表彰，号召全体同学向我学习。

我家在学校附近居住，平时有同学生病了，我就主动的为同学端水送药;住校的同学缺了钱，我会慷慨解囊，为同学分忧解难;有同学要打电话，我就把爸爸的手机拿来，让同学免费打;同学的自行车坏了，我会把家里的电车推来，借给同学使用;一天晚自习下大雨，两位走读生不能回家，我就把他们拉到我家，让他们在我的床上休息;一次，两个同学为一件小事闹矛盾，我就急忙前去劝解，不想被一位同学划破了头，鲜血直流，到医院缝了三针，直到现在我的头上还有一个疤痕，但是我无怨无悔，认为化解同学之间的矛盾是我应尽的责任。

我就是这样和同学交往，我以自己的真心，换来了同学们的真情，每个学期我都被评为&;三好学生&;、&;模范班干部&;。同学们把我当做自己的知心朋友，有什么心里话都喜欢向我诉说，我则分享他们的喜悦，分担他们的忧愁。一次爸爸问谁是我最好的朋友，我想了想说：&;我的同学很多，他们应该都是我的好朋友。&;

尊敬的老师：我叫**，**，今年14岁，大家都叫我**，。

我相信：只要我坚持不懈地追求，开心的迎接挑战，就 一天一个台阶，像雄鹰那样越飞越高，翱翔在蓝天之上——— 想，我会的。

第二篇：十佳少年事迹材料

我叫杜方圆,女,12岁,常宁镇中心小学六年级(1)班文体委员,学校少先队中队长。

光阴似箭,日月如梭,转眼间我就要小学毕业了。这些年里，在老师和父母的精心呵护下，我学到了许多知识，懂得了许多做人的道理。每当我读到周恩来小时候就发奋为中华之崛起而读书时，不禁会想：我为什么要读书呢?后来才慢慢明白：今天的我们要为祖国的富强而读书，热爱祖国，热爱人民，努力学习，做共产主义的接班人。

我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，所以在学习上，我从不马虎，有一丝不苟的学习态度，课前，总是认真地预习课文，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就及时请教老师和同学，课后，我就抓紧复习。放学回家，我还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍，有时也会补充一下不完整的笔记并读

上一遍或几遍，做到当天学的当天消化。我有时也还会把前面已学过和还未学的看几遍，从而达到温故而知新的目的。老师布置的课堂作业和家庭作业，我每次都会认真地完成好。因而我做出来的作业效率高，字迹也非常工整，得到了众人的赞同，各门功课我都努力学好，连续五年多来我的学习成绩一直保持在年级前列，每次期中期末考试成绩总在全年级

一、二名，我取得成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。

我在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富我的了视野，扩展了知识面，也提高了我的写作能力，我写的作文经常被老师作为范文念给同学听。

我决定在学习中踏踏实实，一步一步向前走，做到胜不骄，败不馁。我不仅学习成绩优异，而且管理

的也非常好，所以我在校园中担任了许多职务，如：校园升旗手;六一班的文体委员;小雏鹰广播站主持人。所以，我会更加严格要求自己，按时执勤上岗，树立自身美好形象，做一名合格的少先队干部。

在生活中，我乐观向上，乐于奉献，从我做起,从身边的小事做起,从现在做起，多给红领巾增光添彩。我自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。生活上勤俭节约，从不浪费;孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。“帮助别人，快乐自己”是我的座右铭。只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。作为班干部，我总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。我爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。我热情开朗，只要有我的地方就有笑声，同学们都很喜欢与我交往。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”人生中谁也不可能十全十美,总有优点和缺点,但我们需要追求完美!“有志者事竟成”!我的优点不少,缺点也不少,我还需要去不断地努力,为更加美好的明天创造奇迹!

第三篇：十佳美德少年事迹材料

“甘南州十佳美德少年”

事迹材料

------记**县**中学***

我叫任方洁，是铜冶镇一中初三7班的一名学生，也是7班的班长。“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在农村家里，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代初中生应该具有的美德，在学校我一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。我不但学习成绩好，而且学校的各项活动我都积极参加。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。

一、勤奋好学，刻苦进取

在学校，我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解，是大家公认的“领头雁”。作为一名中学生，我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结, 培养了良好的学习习惯和自学能力。我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。我专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。我坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于我解决学习上的难题有很大帮助，成绩不断提高。

二、懂得感恩，深受爱戴

我不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。

我尊敬师长，发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到我亲切的“老师，您好!”我说是老师给予了我知识，帮助我成长;是家长的殷切希望让我快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有我所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是我奋动力。我关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，我以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、工作积极，富有热情

从进初中起，***同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。进入高中后，同学们又一致推选我为班级的班长。

作为一班之长，我处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手。我还常常帮助同学解答疑难，解决困难，是同学们的好伙伴。我从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人;无论谁有困难，我都会伸出援助之手。

四、全面发展，素质优良

***同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，初中时多次参加学校组织的各类比赛，给评委老师们留下了深刻印象。还曾打破校女子跳高记录。

在我自己不断的努力下，我已取得了让人满意的成绩，为我今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。

总之，***同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相信，***沐浴着灿烂的阳光，我的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使我锻造成祖国的有用之才。

第四篇：十佳少年事迹材料 (1)

认星争优，做美德少年

我叫张翼，是第五小学的学生。

几年来，在老师的精心教导和培育下，我在学习上积极努力，刻苦钻研;在工作中，敢于负责，勤勤恳恳。年年都被评为“三好学生”、“优秀学生干部”。

我在学校学习刻苦，积极参加各种活动，受到老师和同学们的一致好评。下面，我将自己的一些做法和体会向领导及老师汇报一下。

一、刻苦学习，永攀高峰

我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续多年我的学习成绩一直保持在班级前列。其实，刚入小学时，我的功课并不太好。特别是数学，基础很差，当然成绩就更没法说了。而班级里其他同学大部分都很优秀，学习数学不费吹灰之力，而我即使下很大的功夫也无法跟上。每次大考，数学成绩总是拖后腿，面对这种情况，我没有气馁，暗暗地下定决定，要努力，再努力，一定要把数学成绩赶上去。我利用一切课余时间，补习数学：经常向老师和同学请教;早晨，很早就起床，坚持早读;课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，哪怕回答不正确，也毫不泄气。经过半年时间的不断努力，我的数学成绩得到快速提高，甚至让老师都感到惊讶。我的心血，得到了回报：数学成绩开始名列班级前茅。通过这件事，我真正理解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。我把这种学习劲头也用到了别的学科上。

二、自主自立，适应环境

在学习好功课的同时，我在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。我的父母都是常年在外打工，经常几个月不回家;为了不让父母为我分心，影响工作，我学会了做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。在生活中，我处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不为他们添麻烦。这样做，不但得到老师和父母的喜欢，而且锻炼了自己的适应环境的能力，为将来踏上社会，独立生活打下了基础。

三、尽职尽责，做老师的好帮手

在班级里，我担任了多种职务，班长团支部书记等，在提高自己学习成绩的同时，我尽职尽责，努力做好自己的负责的每一项工作。三年来我一直担任英语课代表，为了提高班内同学的英语成绩我总是利用课余时间总结笔记，讲给同学们听。在我们的努力下我们班的英语成绩一直是全校第一。班长的工作我也做得很认真，总是第一个到校，打开教室的门，整理好教室卫生。身为班干部，我总是尽自己最大的努力，为老师分忧解难，做老师的好帮手。在学习上，我主动帮助学习有困难的同学，把自己的学习经验和方法传达给他们，用自己的切身体会鼓励他们，有许多同学被我的真诚打动，他们把我当成自己的知心朋友，有什么心事愿意和我交流，我们在互相交流中，取得共同进步。在团的工作中，我积极宣传团的知识，发展介绍新团员，让更多的同学加入这个先进组织，为共青团组织不断输入新鲜的血液。我只是做了我应做的工作，但学校和老师却给了我崇高的荣誉，

历年我都被评为优秀学生干部，这更加坚定了我做好班级工作的信心，给我了积极向上，努力进取的力量。身为班长我以身作则连续两年担任学校元旦晚会的主持人为学校增添了几丝亮丽的色彩。

四、再接再厉，勇创辉煌

我深知，荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后，我将再接再厉，坚持不懈，在学习上，继续发扬决不服输，勇往直前的精神，让学习成绩百尺竿头，更进一步;在生活中，坚持自主自立，做好自己份内的事，帮父母做力所能极的家务活，为父母分忧，让他们安心工作;在工作上，继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统，做到以身作则，发挥好班干部的带头作用，为班级工作贡献自己的一份力量，为同学们的共同进步尽一份自己的心意。总之，我将以自己百倍的努力，刻苦学习，掌握本领，回 报老师对自己的关爱，回报学校给自己的荣誉，回报同学对自己的支持，将来做社会的有用之材，回报祖国，回报人民!

第五篇：十佳少年评选事迹材料

事 迹 材 料

师专附小四(2)班 胡张驰

我是一个多才多艺、活泼热情的小男孩。目前就读于师专附小四年级。在学校里，我是一个成绩优异、乐于助人，深受师生喜欢的学生。其实，我只是比别人多了一份勤奋和上进。我平时学习很认真刻苦，也很注意学习方法。在家里，我听话、懂事、关心亲人、尊敬长辈、爱护姐妹、孝顺乖巧;在邻里，我是善良、活泼的小大人。我不仅学习成绩优异，而且钢琴方面的特长尤为突出，目前我的钢琴考级已经过了八级，此外我还得到过大剧院的少儿艺术之星，我热爱祖国、热爱集体，讲文明，懂礼貌，诚实守信，努力学习，具有优秀的道德品质和健康的心理品质，是值得大家学习的小榜样。

一、热爱祖国，从身边的小事做起 我从小就树立了做祖国栋梁，报效祖国的远大志向，我集体荣誉感强，团结同学，乐于助人。年年被评为三好学生，我具有一定的管理能力，在同学当中具有较高的威信。我的爱国不是停留在口头上，而是从一点一滴的小事做起。四川汶川地震、青海玉树地震，学校组织向灾区捐款，我都会参加，并且在班级里积极的为灾区捐款，我用爱心表现出对祖国的热爱;我平时努力学习，积极向上，以严肃认真的态度对待每一堂课，我以优异的成绩实现着热爱祖国、报效祖国的美好愿望。

二、文明礼貌，从一言一行做起 我待人热情大方，讲文明懂礼貌，一方面来自于父母良好的家庭教育，一方面来自于学校认真的思想品德教育。在日常生活中，我时刻注意自己的言行举止，谈吐文明，举止沉稳，深受老师、同学以及周围人的喜爱。不仅如此，我还会从小事做起，表现出文明礼貌的良好品质，比如，有一次快上课了，我发现黑板还没擦，我就赶紧上去帮同学擦黑板，给老师讲课提供一方干净的板书田地;走在校园里、楼道中、教室内发现地上有废纸果皮，我要弯腰拾起来放入垃圾箱内，为学校环境的干净整洁出一份小小的力;同学在学习或生活中遇到了困难，我一定会伸出热情之手给予帮助。我是一个语言文明、行为文明、思想文明的学生。

三、诚实守信，从认真履行每一个承诺做起

诚信，就是诚实守信，就是要我们用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节。诚信是人类不可或缺的品德，没有诚信就没有稳定的社会秩序，没有诚信就没有健康的人际关系，没有诚信也就没有社会的向前发展。教育我们从小讲诚信是大事，培养我们从小养成良好的诚实守信的品德是重中之重。作为小学生，我没有辜负学校和家长的教育，我做到了诚实守信。

我利用课余时间学钢琴，跟老师说过从不缺课或迟到。有一次，我感冒有点发烧，妈妈心疼，劝我请假，我坚定地说：“这么点小毛病就缺课害得老师单独为我一个人补课怎么行呢?我坚持去上课，坚决履行对老师的承诺。

四、遵纪守法，从日常生活中的细微之处做起。

我们是祖国的希望与未来，国家、社会、学校都非常重视对我们进行遵纪守法的教育，通过开设思想品德教育课程、举办法律知识讲座等形式进行宣传教育，从小培养我们的法制观念和道德观念。因此，无论是在学校还是在家里，我都能严于律己，从不违反纪律，更不做违反法律的事，而且见到不良现象，我还尽力制止。上学、放学的路上我会认真遵守交通规则，不闯红灯，看到别同学闯红灯我立刻劝说制止;在学校，看到个别同学破坏公物、打架骂人，我会及时制止并立刻报告，不让违纪事件发生。我遵纪守法，明荣知耻，“不以恶小而为之，不以善小而不为”，我一定会遵纪守法，不犯法。

我就是这样的一名小学生，热爱祖国从身边的小事做起，文明礼貌从一言一行做起，诚实守信从履行每一个小小的承诺做起，遵纪守法，从日常生活中的细微之处做起，一步步在前进，一天天在成长着，我还记得有一首老歌：《我的未来不是梦》，里面有句歌词是我最喜欢的：我的未来不是梦，我认真度过每一分钟;我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。我知道，成长的道路上，有许多事情等着我去做，我不能灰心，更不能骄傲，我会树立远大理想，努力学习，积极锻炼，长大成为一个对国家社会有用的人。

第六篇：申报“十佳少年”的事迹材料

张冉冉，女，今年14岁，是**八年级六班的学生。她是**镇的一个农家孩子，从小学三年级开始，父母迫于生计出外打工，她也就成为了一名“留守儿童”。她性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。她乐于助人、热爱集体，小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成

为同学中的名人，校园里的风景线。

四月的一天，九中校园突然热闹起来，只见一位中年女子手捧锦旗走向校长室。原来是九中的一位学生拾金不昧，这是失主来送锦旗。市电视台的记者闻讯也跟了过来，很快，**张冉冉拾金不昧的事便传遍了皋城。

熟悉张冉冉的同学都不感到意外，这件事发生在她身上不是偶然的，因为张冉冉是个品学兼优的好学生。但了解张冉冉家庭情况的老师却真为张冉冉而感动。

寒假，张冉冉的爸爸妈妈都回来过年了，张冉冉太高兴了，终于可以和父母一起吃年夜饭了。可是天不遂人愿，大年初二，张冉冉的妈妈就感觉到身体不舒服，去医院检查，原来是再生障碍性贫血。这一个噩耗似晴天霹雳，让原本就不富裕的家庭雪上加霜。经过一个多月的精心治疗，张冉冉妈妈的病依然起色不大，多项指标忽上忽下。医生告诉他们一家，这个病虽然不会危及生命，但可能要吃一辈子的药。

一个农村家庭，靠两亩农田和打工挣点钱本只够家庭生活，现在每月又要拿出几百元买药的钱，家里经济状况可想而知。拾(来源：公务员在线 http://)到的一千多元的钱虽然不是巨款，但对于张冉冉的家庭来说又不是小数目。“要是把这钱给妈妈买药，不是帮家里减轻负担了吗?”张冉冉事后曾向老师讲过当时的想法。但张冉冉却毫不犹豫的把钱交给了老师寻找失主，张冉冉说：“这不是我的钱，即使我再需要钱，我也不会昧下这笔钱。更何况这钱或许还是别人的治病钱呢!”“真是个好孩子”，找到钱的失主忍不住对老师夸赞。而失主的钱也真是去看病救命的钱，试想一下，假如这笔钱找不到，失主该是多么悲痛和无助呀!

这就是拾金不昧的张冉冉，**电视台为此还特意制作了节目，失主不仅送来了锦旗，还把感谢信贴在学校的大门口，学校也向张冉冉颁发了“拾金不昧优秀少年”的光荣称号。而张冉冉本人却觉得自己只是做了该做的事，没什么大不了。

拾金不昧只是张冉冉优秀品质的一次展现。而在平常的学习生活中，张冉冉一直追求优秀。自入学以来，张冉冉一直担任班干部，她把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作。她工作负责，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟地完成。作为班干部，能严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作，平时独立召集班委会，并组织同学开展活动。同学们在学习中遇到困难，她总是主动地帮助解决，对于后进的同学，她更是热心帮助，总是不厌其烦地为她们讲解难题、总结学习心得。作为班干部，她在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以她为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

家庭的困境，并没有击垮她，生活的磨砺反而使她变得更加坚强，看到亲人遭受病痛的折磨，她就立下了远大的志向，长大后当一名医生。在妈妈住院期间，为了不让妈妈挂念，她更加的努力学习，以自己出色的表现向妈妈证明自己长大了。在与她妈妈谈起她时，妈妈总是很自豪、很激动地说：“我女儿真的很让我省心，她从不乱花一分钱，在她身上一点看不到现在孩子身上的娇气。在家里还想着法儿的逗我开心，劝我要注意身体。像洗碗、擦地这样的活总是抢着干。”在张冉冉的成长过程中，爱包围着她，在爱中，她也学会了爱。当她得知我国汶川发生特大地震，学校倡议为灾区人民献爱心时，她毫不犹豫地把自己积攒的15元钱都捐了出来。当老师问她为什么捐这么多时，她平静得说：“现在汶川人民正是需要帮助的时候，我也要献爱心，这些钱虽然不多，但它代表着我的心意。”她的确是真这么做的，不管她身边的谁遇到了困难她总是伸出援助之手。难怪熟悉她的人都夸她是个好孩子，好朋友。

张冉冉不仅品质优秀，她还学习刻苦，有着优异的成绩。两年来，张冉冉的成绩一直排在年级的前面。积极动脑、大胆发言是张冉冉上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了张冉冉，课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有一次数学课，为证实自己的想法正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述

自己的观点、做法。

由于她各方面出色的表现，08-第一学期被评为学校“三好学生”、08-第二学期被评为学校“优秀学生干部”、09-10年第一学期被评为学校“优秀共青团员”、6月被评为**区“优秀学生干部”。她还多次被评为“阳光少年”、“文明小卫士”、“礼仪标兵”等。面对荣誉，她并没有骄傲，而是给自己定下了更高的目标——向全国

“十佳少年”学习。

**推荐

12月1日

主要事迹：

4月，张冉冉拾到人民币一千六百元交给学校，并找到失主;

张冉冉拾金不昧的事迹经**电视台的报道引起社会关注;

**授予张冉冉“拾金不昧优秀少年”的光荣称号;

08-第一学期被评为**“三好学生”;

08-第二学期被评为**“优秀学生干部”;

6月被评为**区“优秀学生干部”;

09-10年第一学期被评为**“优秀共青团员”。