回首每一天的周而复始，你是否在工作的过程中，获得了宝贵的成长经验？工作作为我们的立身之本，工作是见证我们成长的标志，为自己写一份独有的工作报告吧。让我们在回首自己忙碌岁月的同时，发现自己工作的不足之处，寻找出更好的工作方式，成为更好的自己。今天小编给大家找来了《一年级11月份工作总结》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
11月份一年级数学教学反思
教师：岑南贵
在十一月份的教学中，教学内容主要有教材的第六单元和第七单元，下面是我自己对我这个月的教学进行的总结，总结如下：
一、11-20各数的认识是一年级数学上册第六单元的内容，《11-20各数的认识》在整个数的学习体系中具有比较重要的地位，它既是10以内数的认识和延续，又是100以内乃至更大的数的认识的基础，同时也为20以内的进位加法的学习打下算理基础。在这部分的教学中我从学生的认知规律和知识结构特点设计了一系列动手操作和练习的活动，让学生在玩中学、学中玩；使每个学生都能在学习过程中获得成功的体验，体会到数学学习是一件很快乐的事。在教学设计过程中，我力求做到以下几点:
1、通过充分动手操作，帮助学生熟练数数，掌握数的组成。
2、充分发挥学生的主体意识，培养学生自主探索的学习方式。
3、联系生活实际，使学生学生活中的数学。
4、联系儿童实际，根据学生特点渗透思想品德教育。
总之，在整个教学过程中，我倡导主动探索、合作交流与动手实践的学习方式，在关注学习过程的同时，帮助学生获得成功的体验，树立自信心，增强上进心。培养学生的创新人格，促使学生富有个性地学习，享受学习的乐趣。并在数学学习中获得更大的发展。
二、《认识钟表》的教学反思，尽管教学对象是上学才几个月的一年级学生，但上课前绝不是一张白纸。由于生活经验的积累，他们已经具备了相当的钟表及时间的感性认识。据课前调整得知，大部分学生能够大概说出什么时刻干什么，正确认识整时。如果我们教学仍按部就班，按钟表的作用→认识钟面→认识整时、半时→合理安排时间这样的教学程序进行。无疑时间对学生的漠视，必将影响学生的学习兴趣。因此，本部分教学只有紧密结合生活，结合学生的认知水平，自主归纳总结知识，才能将学生的知识转化教育资源。所以，在教学环节的设计上，努力做到从教材和学生的生活经验出发，根据学生的认知水平充分联系学生生活实际，并依此调整教学，从而做到教师的教服务于学生的学。在教学方法的选择上，通过给学生提供丰富的实物材料和广阔的探究空间，放手让学生看一看、拨一拨、说一说，引导学生观察，通过说钟面这个环节，放手让学生自主学习，合作学习，交流讨论，解决第一个知识点。充分调动了学生学习的积极性，把学习的主动权交给了学生。学生在合作中分享着互助与竞争，体验到成功的喜悦。从实际教学中看出，小组合作学习是一种行之有效的学习方式，学生在彼此的交流中，相互启发，相互补充，相互学习，共同提高。
2012年11月
一个月以来，八年级全体教师在黄校长的正确领导下，本着“求真务实”的工作作风，齐心协力，同舟共济，愉快而圆满地完成了本月的教学任务及学校交给的各项工作。现将本月的工作完成情况汇报如下：
一、狠抓学生管理，促进学生养成教育。
育人先树德，德育工作是我们工作的立足点和出发点。本月以来，我们依照《班级量化考评管理制度》，督促各班主任规范学生行为，培养学生良好的行为习惯。做到每天一小结，每月一总评。为了促进此项工作的落实，强化校风校纪，培养良好的行为习惯，我们年级段协同班主任对学生的不良习惯进行大检查，取得了很好的效果。每个班主任的工作也各具特色，每个班级充分发挥班干部的作用，每天三餐后都有班干部坐在讲桌前值班，并把各小组学习情况及时写在黑板上，以便班主任及时了解学生动态，有针对性地对学生进行思想教育。个别班级在班级中实施“人人参与管理，人人对班级负责”的管理方法，极大地发挥了学生的积极性。特别是差生，当班干部，不仅从中感受到老师和同学们对他的信任，还树立了自信心，对班级也尽自己最大的努力做出了贡献，整个班风学风比原来有了更大的变化，得到了所有老师的认可。在全体班主任老师的共同努力和科任教师的大力协同下，八年级讲文明礼貌的多了，粗言乱语的少了，遵守纪律的人多了，违反纪律的人少了，认真学习的人多了，无心向学的人少了。
二、狠抓教学管理，提高教学质量。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，所以我们积极推进“实用高效”的课堂教学模式，确保提高我们的教学质量，让每一个学生都学有所得：
1、 做好常规教学工作。
我们全年级教师在教导处的要求下，能够做到超周备课提前侯课，杜绝一切教学事故的发生。如：张锋教师、闫官平教师、等可以说是常规执行先进教师，他们教学经验丰富，工作热情不减，待人诚恳，带动了整个年级组的教学工作。
2、 高效课堂建设初见成效。
本月，我们年级认真开展了教研活动。各备课组都首先充分掌握教材，然后通过各种途径寻找各类最好的教学资源，各位教师在集体备课时能献计献策，把握好教案的质量，年级组除在教务处检查的基础上，还要督促教师按时到岗，严守纪律，真正让教研工作落到实处。
3、 以期中考试为契机，掀起比学习、比进步的热潮。
本月上旬，全校举行了期中考试。本次期中考试，我校与兄弟学校进行联考，统一命题、统一时间进行考试。考试成绩出来后，我年级组举行了期中考试总结，表扬了先进，对考试中存在的问题进行了及时的分析。每个班的学生确立了自己的挑战对象，明确了新的学习目标，各班掀起了比学习、比进步的热潮。
三、加强安全教育，消除各种隐患。
面对当前各地学校频频出现的安全事故的趋势，我们不断地加大防控力度。一是营造安全氛围，提高安全防范意识。学校政教处要求每个班级在安全课时间进行安全教育。二是落实班主任、值周巡查制度。每天对校园、班级进行安全巡逻，确保无安全事故发生。三是明确教师职责，严禁学生上课期间随便出入校园、严禁不假而别。
四、继续落实好特色创建工作，有效促进教育均衡发展。
本月以来，围绕县教体局关于教育质量均衡验收工作实施方案精神，按照学校落实好班级特色创建工作相关要求，我年级教师和学生非常积极地参与，目的时营造一个规范温馨的学习环境，从教室、到寝室、到清洁区，我们年级的教师和学生都做了很多工作，保证了学校校园建设的顺利进行。 不足之处：
本月以来，八年级级段虽然取得了一定的成绩，但也存在不少不足：
1、 学生课间纪律仍需加强。
2、 部分学生的卫生习惯仍没有养成，班里、校园里，仍有乱扔垃圾的现象。
3、 个别班级三餐后和中午学习时间，学习纪律仍需加强。
八年级年级组
为进一步促进我校”学习榜样”活动，推进我校大学生道德的培养，感受我们身边的榜样，特此开展此次团课，来学习我们身边的榜样，一师校友——吴金城。以此激励同学们，大家争优创优，形成学习榜样精神的积极的教育环境。
在2012年10月16日星期二的下午二点到四点，会计一班全体同学来到理B103开展此次团课。在主持人开场之后，便开始了此次榜样的力量的正式表演。第一个是观看我们此次的主人公——吴金城的视频，让同学们更加了解和学习他。第二个出场的是我们精彩的模仿身边榜样的话剧表演。模仿之余，为了调动现场气氛，开始了“手牵手解锁”的游戏，成功地调动了同学们的积极性。男生女生其上阵，玩的不亦乐乎。接着有我们极富感情的朗诵《榜样的力量》。然后有我们的各种舞蹈和歌唱表演。
总体说来，本次“学习身边榜样”主题团课活动取得了圆满成功，我们达到了预期的效果，通过本次团日活动的学习，使每个成员更加铭记和学习身边的榜样。本次活动之所以能够取得良好的效果其原因归结如下：
1， 前期准备充分。在活动举办前期我们对活动进行了精心的策划，在充分商讨之后才定下活动内容、形式等，并最终以策划书形式确定下来。
2， 成员积极参与。活动过程成员积极配合并着实参与到各个环节中，成员的互动使现场气氛很活跃，因此活动的每个环节都能扣得紧密，顺利地进行。
3， 活动内容丰富，形式新颖。我们活动设置的每个环节都尽量避免枯燥乏味，充分调动了大家的积极性。
4， 节约举办，遵循节约举办活动，本次活动所用经费并未超出预算经费。
反思活动中存在的不足：由于时间限制，本次活动其实感觉大家都意犹未尽;其次，没能让大家举例自己在生活中遇到的种种值得学习的榜样。
本团支部希望在今后的日子集思广益，共同办好每次的团课活动。
11级经管系会计一班团支
部
2012-10-20
团课附加照片： 主持人：
观看视频环节：
哇，每个方向都可以看到哦，呀，看得好认真呀。。。
激情的朗诵环节：
朗诵得很好耶。。。。鼓掌鼓掌!!!
热辣的拉丁来了哦：
吉他弹唱： 很难得哦。。。。
游戏环节： 看这排场。。。就知道童鞋们 玩得不错呀
哈哈
开心。。。
我们自创的最炫会计风： 好有才吧?!!!
舞蹈: 看看这动作，猜猜这是神马舞??? 哈哈 不错 就是风靡现在的我们鸟叔的骑马舞
但是 我们学生跳
感觉又不一样哦
获得了好评呦
而且
连续跳了2遍
嘿嘿
是不是后悔没去看呢??亲
那下次就去围观我们的团课吧
随时欢迎哦。。。
11级会计一班10月份团课策划
一、活动背景及目的：
通过开展主题教育，推出了先进典型，引导同学们自觉遵守公民基本道德规范，使同学们能够自觉履行责任和义务。引导同学们自觉学习 主动宣传 争当典型。
想本次主题活动，能够让榜样的实际感染同学们，同时能够以他们的感人事迹为自己的前进动力。通过以一传十，十传百，让我校的优秀榜样让更多的人知道，做到“学有目标
赶有对象”，能够出更多值得我们学习的榜样。特别是能够让我们了解大学是一个不断前进的舞台，只要坚持信念就有所成就!
二、活动主办方：经管系11级会本一班
活动协办方：经管系团委组织部
三、活动时间：2012年10月16日星期二
四、活动地点：理B103
五、活动对象：经管系11级会本一班全体学生
六、活动具体流程：
(一)前期准备活动：
1.由组织委员王伟芳负责写好本次团课策划。 2.由文娱委员曾荧负责收集本次团课的节目。 3.布置教室，主要由宣传委员成腾负责组织和安排 4.由生活委员唐芳萍负责买好布置教室的装饰品和礼品
(二)现场人员分配
1由王伟芳，刘文静担任主持人
2.由班长胡艳和团支书蒋婷负责维持团课的纪律 3.由宿管委员唐晓玲负责安排人员摆放桌椅及卫生打扫
(三)团课流程
1、主持人宣布活动开始
2、介绍嘉宾及评委
3、介绍表演小组
4、活动正式开始
5、第一环节——直入主题，观看一师校友吴金城的相关视频
6、第二环节——有关学习身边榜样的话剧表演 7.游戏环节，用来活跃现场气氛 8.朗诵——《榜样的力量》
9.热辣的拉丁表演和深情的吉他弹唱。
10.搞笑的舞蹈表演《最炫会计风》和《江南style》 11.讲故事环节——讲我们值得学习的榜样的相关事迹。 12.以一首动听的歌曲结束本次的团课。
七、赛后工作：
1、生活委员负责收好物品，由全班一起收拾现场 2.由组织委员王伟芳写好团课总结
八、应急措施：
1.游戏环节观众情绪激动，导致现场混乱：现场工作人员必须明确责任区，维持好责任区秩序。
2.主持人出现忘词、串词、错词现象：另一主持人可提醒、纠正，切勿慌张。
九、活动预算：
表演者奖品阿尔卑斯
同学的零食 水果
11级会计一班
组委王伟芳
2012年10月14日
凌璇
一、教学内容
七单元以“思想方法”为专题，安排了四篇课文。有的讲述了将古代兵器矛和盾的长处集合在一起而发明了坦克的过程;有的讲述了外国的一位小朋友埋木匣，挖木匣，悟出了周围的一切都在不断发生变化的道理;有的用童话的形式，告诉人们不要自以为是，人各有所长，看问题要全面，物各有所短，不要因为它的长处而看不见它的短处。这四篇课文告诉学生应该怎么样看问题，想问题，要学会善于动脑筋，用科学的方法思考问题。
八单元有四篇课文，其中”掌声”“一次成功的实验”“给予树”为精读课文，“好汉查理”为略读课文。课文围绕“爱的奉献”来组织单元，同学们有爱的掌声改变了一个自卑的残疾女孩的命运;教育家的“逃生”实验，在同学们的合作下获得了成功;圣诞节前夕，金吉娅给与了一个陌生女孩盼望已久的洋娃娃，也给了她同情与爱，自称“好汉”的小男孩查理在帮助一个残疾小女孩的同时也改正了自己的缺点。
二、教学方法
在教学过程中，主要从这几方面进行教学：
1、引导学生读懂课文的同时，重点指导学生开展好综合性学习活动。
2、指导学生做好分工合作的准备工作，必要时调整活动方案，鼓励学生用自己喜欢的方式汇报活动成果。
3、引导学生将新旧知识联系起来，使学生进一步学会用科学的方法思考问题。
4、引导学生学习作者通过事件说明道理的写作方式，在充分的阅读中领略该怎么样看问题，想问题，学会善于动脑筋，体会作者的思想感情。
5、指导学生掌握一些积累语言的方法，培养学生积累语言的习惯。
三、教学成果
本月教学中，能读准课文中的生字、词语，能读通课文，各项作业的抄写也都按时完成。课文朗读也很有进步。能理解部分词语意思，开始学会给课文分段并归纳段意，对写作文很感兴趣，能按时完成，完成效果较好。
四、教学改进
教学中感到困难的是大部分学生学习积极性虽然有所提高，但错误率很高，主要原因是书写时还是不够细心，有的是想赶快完成后好玩而出错。还有部分同学的作文书写格式总是出错，另有部分同学作文中错别字较多。以上不足需在以后的教学中完善。
时间：90分钟满分：120分
班别：姓名：座号：
一、卷面(5分)
二、看拼音，写词语。(5分)
yáowànɡkuànɡwùkuíwúyánsùqīngtīng
()() () () ()
三、比一比，再组词。(5分)
嘶()梅()悠()睹()胁()
撕()霉()修()赌()协()
四、选词填空(5分)
居然 偶然
去年我()在院子里丢了一个桃核，今年那里()长出了一棵桃树苗，
我真高兴。
宁可„„也„„与其„„不如„„尽管„„还是„„
1.桑娜一家()生活十分艰难，()决定收养西蒙的孩子。
2.渔夫和妻子()自己多受些苦，( )要把西蒙的孩子抱回家中抚
养。
3.桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死，()自己多受些苦，
把他们抱回来。
五、判断下列省略号的作用，把序号填入()里。(4分)
省略号的主要作用有：① 表示心理活动的时断时续。② 表示省略
递增的次数。
③ 表示语音的跳跃。④ 表示说话结巴，欲言又止。
1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下„„()
2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩
子已经够他受的了„„是他来啦?„„不，还没来!„„”()
3、“谢谢上帝，总算活着回来啦。„„我不在，你在家里做些什么呢?”
()
4、“我嘛„„缝缝补补„„风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心
呢!” ()
六、按要求改写句子。(8分)
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句)
2、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(改为陈
述句)
3、鸟儿在树上叫着。(改为拟人句)
4、我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。(修改病句)
七、把句子补充完整。(4分)
1、我们爱我们的民族，
2、不精不诚，
3、写一句环保标语。
4、不是花中偏爱菊，
八、应用文。(5分)
11月22日，张星宇的奶奶生病了，病得非常严重。张星宇要和爸爸
妈妈去老家看望奶奶，就写了一张请假条给李老师，希望李老师批准他
请假一天。请你帮张星宇写一张请假条。
九、口语交际。(4分)
快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你
现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢?
十、阅读下列文段，回答问题。(15分)
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨(áoào)游时遥望
地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交
错，周围裹着一层薄(báobó)薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位.
人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺(miáomáo)小的。它是一个
半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁(piānbiǎn)舟。它只有这么大，不会再长大。
1.为加点字选择正确读音。(2分)
3.划“”的句子用了、、
的说明方法，说明了.
4.划“”的句子用了、的修辞手法，将地球
比作和，形象生动地说明了。
5.看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说?(2分)
十一、阅读课外短文，回答问题。(20分)
走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在
看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广(搏博)，但缺乏深
入思考的(奈耐)心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲
思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们(豪毫)不
费力地坐在(荧影)光屏前，就可获得无奇不有的各种知识;也可以
轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍
就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的
儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两
3 2.地球在宇航员的眼中是这样的：
相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又
有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之
美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快
餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不
要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。
但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
1、阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。(2分)
2、从文中找出下列词语的反义词。(2分)
粗略——瞬间——
3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?(4分)
4、读小说和看影片有什么不同?(4分)
5、作者把___比作 _____的宴席。把_______比作_____的快餐。(2分)
6、文学欣赏的最佳途径是什么?(2分)
7、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。(4
分)
十二、作文。(40分)
根据材料续写惊喜。下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日
不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个
子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着
人流向那儿跑去„„要求：(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什
麽内容，为什麽使“我”惊喜。
(2)用提供的材料作开头，续写一篇五百字左右的记叙文，内容要具体，
要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。
一年6班十一月班主任工作总结
---李舒丰
在前两个月的基础上，这个班级有了一定的进步，但却出现了反复.现将11月的班级工作情况总结如下：
一、主要成绩 ：
(一)给自己和他人一份安静
本月中,我重点加强和管理班级的午睡问题。前两个月午睡过程中,男生陆潇恒,杨瑞,张伯雄等人,女生冯漺,程馨瑶等人总是管不住自己,弄出声音,既影响了自己的午睡,又影响了他人休息.在本月中,采用学生管理学生,选出午睡小班长,轮流管理,有了很大的改进. (二)我的班级我做主
在上个月激发潜力班委的基础上,这个月,大多数小朋友都已经能在班长和其他班委的管理下,服从和遵守班级各项规定.整体有了很大的提高. (三)争做干净小宝贝
通过一个月的努力,学生现在已经能做到下课自动捡垃圾,而且能做到不仅捡自己的垃圾,也能捡起班级其他地方的垃圾.班级集体荣誉感有了很大的提高.
二、不足之处：
1、加强就餐秩序,时而好,时而坏,需要加强.
2、继续增强班级集体荣誉感。
3、再度加强孩子自觉性.
三、今后努力的方向 ：
3个月过去了.陪着孩子们一起成长,一起微笑,一起难过.看到他们的进步,也切实体会到了他们的小问题,小不足.在以后的
日子里，我一定坚持踏踏实实做事，认认真真教书的原则，和宝贝们一起成长!
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