先进个人事迹材料（3篇集合）

先进个人事迹材料1

在过去的几年中，XXX老师一直在坚持着主持或参与各项教育课题的研究工作。从学校毕业，进入善耕工作就开始参与“九五”课题《计算机学科教学及辅助各科教学》的研究工作，并主笔完成该课题的结题报告；接着负责“十五”课题《信息技术在教学中的形态研究》中的子课题《信息技术在辅助英语教学中的应用研究》的研究工作，并完成结题工作，同时负责苏州市教育科学立项课题《校园英语氛围的形成对促进学生英语素质的研究》的研究工作，并完成结题工作；随着“十五”课题的结束，“十一五”课题的开始，现在又投入到“十一五”课题的研究工作。

XXX老师不但注重研究，还能不断地总结经验并撰写成文。撰写的《信息技术课程的研究性教学》一文获“全国中小学基于网络环境的教与学暨高中研究性学习研讨会”论文评选二等奖，《网络能为教育做什么？》一文获“网络及工具平台在中小学教育中的应用研讨会”论文评选二等奖，《小学校园网建设和应用初探》一文获“全国中小学基于网络环境的教与学暨高中研究性学习研讨会”论文评选三等奖，《网络环境下研究性学习》一文获“首届全国中小学网络主题探究暨教育特色网站展评研讨会”论文评选三等奖。

在参与和主持课题研究的过程中，还积极探究与尝试校园管理信息化的模式，在不断地努力创设一个良好的校园信息化管理办公环境，现已逐渐显示成效。20**年善耕校园网正式建成，同期善耕校园论坛也正式开通，该论坛的开通不仅能将信息及时地传递给各位老师，还能提高学校办公的透明化，同时也节约了学校以往印发通知的经费；20**年家校路路通系统在善耕正式启用，该系统的启用大大地提高了老师与家长之间的联系频率，同时也减轻了以往老师需要登门家访的压力；20**年善耕博客网正式开通；20**年学校网站全面改版；同年百年校庆网站正式开通，最近又在着手准备开通校园邮箱以及校园QQ能方便教师之间交流的平台。

能够不计报酬与得失的情况下，坚持利用休息时间对教师进行信息技术使用能力培训，并取得一定的成效。先后进行了：网络浏览、电子邮件收发的培训，通过这次培训，我校45周岁以下教师都能独立在因特网上浏览与完成电子邮件的收发；校园论坛使用培训，通过这种培训教师能够使用校园论坛查看相关学校的信息以及能够将自己的需求反馈给相关部门；第二轮教师信息技术能力考核培训，通过这次培训我校应参考人员的合格率为百分之百；青年教师的网页制作培训，通过这期培训，青年教师都独立制作了属于自己的个人网页，并协助班主任老师制作完成班级网页，同时个人网页和班级网页业能定期更新；家校路路通使用培训，通过这种使用培训，教会了教师如何去使用家校路路通平台更快更方便的与家长进行沟通交流；新三机一幕使用培训，第一次的培训是针对已配备新三机一幕设备的教室的任课老师，通过培训，所有参加培训的教师都能正确地使用这些设备进行教育教学工作，并且在使用过程中普遍地觉得越来越离不开这些现代化设备了。

同时XXX老师还利用假期和休息时间制定出一套完整的教师使用信息技术情况考核和积分制度，该制度主要是对每位教师使用信息技术进行教育教学工作的一个统计，并结合统计情况给教师打一个分值，学校根据该分值的积累，给予教师相应的奖励。

先进个人事迹材料2

××同志*年担任深圳市罗湖区翠竹街道办事处计生办副主任，*年起任计生科科长至今，从事计生工作达九年之久。在市、区街道等各级领导和上级计生部门的正确领导和大力支持下，××自担任计生科负责人以来，从狠抓队伍行风建设入手，不断强化服务意识，提高服务水平，使翠竹街道的计生工作有了质的飞跃，取得了优异成绩，受到了上级政府和计生部门的嘉奖。连续六年被罗湖区人民政府评为人口与计划生育目标管理达标单位；先后分别被推荐参加广东省计生队伍和行风建设经验交流会作专题经验介绍和参加市人民满意公务员集体的评选；20*年被市委、市政府评为深圳市第六届文明单位；200*年被市评为十佳计生工作表扬单位；200*年被省政府评为广东省计生先进单位。计生科办证窗口先后被市、区评为“青年文明号”。××同志多年来以“三个代表”重要思想为指导，勤奋工作，科学管理、文明执法、廉政为民，以自己的实际行动赢得了辖区群众的好评，被誉为“育龄群众的贴心人”。

一、狠抓队伍行风建设，加强职业道德教育，规范窗口服务行为，使计生窗口成为沟通育龄群众的桥梁和纽带。××同志上任以前，翠竹办的计生工作在全区的排名滞后，有个别计生工作人员缺乏热情，工作不到位，群众意见很大。××同志分析了形势，从行业纠风入手，他认为一要整顿作风，强化管理；二要思想教育，端正态度；三要规范服务，强化意识。在单位领导的大力支持下，他着手实行“三抓”工作，一抓创建“青年文明号”，用最规范的行为来使计生工作的每一个细节体现文明服务水平；二抓例会制度，用党员民主生活会制度来适用于计生日常工作，相对解剖，自我检讨，开展批评和自我批评，纠正不文明和不规范行为；三抓计生业务培训和考核，使计生干部队伍的从业人员素质有了很大的提高。计生科也成为省、市、区第一个创建计生系统“青年文明号”的窗口单位，受到了领导的高度赞誉。

二、以身作则，加强行业党风廉政建设。计生工作一向与群众密切，在执法过程中，常常发生个别育龄群众违反计生政策时，为了逃避检查和处理，上门说情，甚至塞红包等现象。××同志在处理这类事情过程中，认真细致地反复向他们宣讲党和国家的政策，从不接受任何礼物和邀请，相反，有群众送来锦旗和发来表扬信。

三、依法行政，及时处理育龄群众的热点难点问题，维护群众的合法权益。辖区特力物业管理公司一上海籍退休职工，上海人，按规定一次性可享受计生奖励金6000多元，但公司领导拖着不办，××同志知悉后，主动上门向公司领导宣讲政策，直至事情圆满解决，该名退休职工专门从上海打来电话表示感谢。平时，××同志自己带头文明执法，对于每一宗违反计生政策的案件，从立案、调查、取证、结案整个过程，卷宗材料规范完整，处理结果令育龄群众满意，受到了辖区百姓的广泛好评。2004年底，××同志被国家人口和计生委授予“全国人口和计划生育系统作风建设先进个人”光荣称号。

先进个人事迹材料3

××，男，东乡族，中共党员，大专文化程度。1956年8月，出生于甘肃省××族自治县,1979年10月参加工作，现任××州水土保持工作总站站长。

××回族自治州位于黄河上游，甘肃省中部西南，地处青藏高原与黄土高原过渡地带，属丘陵沟壑区，境内山大沟深，沟壑纵横，植被稀少，水土流失严重。而且，随着西部大开发战略的实施，基础设施建设的不断加快和开发生产建设项目的不断增多，人为造成的水土流失也比较严重。面对家乡由于自然因素和人类不合理的经济活动造成的严重水土流失，他深感自己责任重大，怀着对家乡的眷眷之情，立志要以自己的实际行动为改变家乡日益恶化的生态环境做一点力所能及的工作。为了尽快掌握第一手资料，他从上班的第一天起就带领技术骨干深入基层、深入水保一线，进行调查研究。他不怕困难、爬山涉水，凡是有水土流失的地方，都留下了他深深的足印。2004年在他的建议下：州委、州政府分管领导同意组织全州水利水保系统业务骨干组团赴省内定西、天水、平凉、庆阳等水保先进地方观摩学习，学到了许多有价值的经验和做法，并结合本地区水保工作实际提出了有特色的工作思路。为了更好的整合社会资金，他提出以市场为导向，以调整农业结构、发展农村经济、增加农民收入为着眼点，逐步形成“水保搭台、政府导演、各部门联合唱戏、全社会广泛参与”的水土保持生态建设模式，大搞水土保持生态环境建设的典型点，从而有力的促进了全州水保事业的快速、健康、协调发展

在实际工作中，他大胆探索，勇于创新，创造性的开展工作。长期以来，由于种种原因，××州水保监督执法工作相对滞后，为控制和减少人为水土流失，他把水保法规宣传和预防监督执法工作作为一项重要任务来抓，以“6.29”《水保法》颁布纪念日为契机，坚持集中宣传与经常宣传相结合，利用广播、电视、报刊等当地新闻媒体，采取灵活多样的宣传方式，加大以《水保法》为主的法律、法规宣传。面对全州开发生产建设项目较多，水保方案编报和实施不理想等实际，2004年组织州、县水保监督执法人员对全州的中小型生产建设项目单位进行了全面的调查摸底，并造册登记。在全州217个项目单位中编报水保方案的仅有61家，占28%，对未编报水保发案的项目单位责令限期编报。2005年经请示州委、州政府分管领导同意，组织州、县水保监督执法人员开展了以水土保持监督执法为主的大检查，采取“看、查、听、评”等方式方法，对全州各县（市）的执法情况进行了一次全面检查，经清理登记全州编报水保方案的项目单位达到了155个，占项目单位总数的71.4%，比2003年提高43个百分点。使水保监督执法工作开始步入法制化、规范化的轨道。

他认为，××是一个以多民族聚居的经济欠发达的少数民族地区，要搞好水土保持工作，加强人才建设和争取国家投资是关键。几年来，他一方面高度重视人才培养，在经费紧张的情况下尽量选派技术骨干到省内外学习培训，并充分利用本单位人才相对集中的优势，开展了“1212”人才培育计划，即：一个高级工程师带领培养两名助理工程师，一个工程师带领培养两名技术员。另一方面，组织技术骨干编制完成了《甘肃省刘家峡库区水土保持生态建设工程可行性研究报告》、《××州洮河流域水土保持生态建设工程项目立项建议书〉、《××州太子山麓水土保持生态修复可行性研究报告》，现已上报水利部和省上有关部门审批立项。

在他的带领下，州、县水保部门密切协作，扎实工作，圆满完成了省上下达的每年200平方公里的水保治理任务和10万亩的梯田建设任务。2003年、2004年××州水保总站被上级主管部门评为先进集体。2005年州政府将××州水保总站作为甘肃省绿化模范单位向省政府推荐，××站长本人被水利部评为全国水土保持先进个人。