小学生一年级寒假日记

第1篇：小学生一年级寒假日记

撰写数学日记提高小学中高年级数学应用意识的研究

◆摘 要：在培养小学生数学应用意识时，学生普遍会遇到逻辑跟不上数学题目的情况。基于这样的情况考虑，让小学生撰写数学日记用以固化学生的数学逻辑思考分析，让学生自己把思考的点整理出来，并写入日记本作为自己数学学习的参考，借此提高学生的数学思维能力与数学的意识。

◆关键词：数学日记;数学意识;逻辑思维

数学日记可以加固并提点学生对数学问题的思考，通过数学日记把数学逻辑逐字逐句的分析出来，一步步理顺小学生自身对数学思维的理解并逐步深入。对此，本文通过分析学生数学意识的短板加以分析，并提出几项撰写数学日记的方向，以供参考。

一、在数学思考中的短板

数学是一门逻辑性强的学科，它可以培养学生的抽象推理能力，教育学生数学知识的应用价值，发展学生的思维逻辑能力。基于现今小学生数学意识的薄弱，从几个不同的点做以下分析。

1.逻辑混乱。数学的基础演算是一条线拉出另一条、或另多条线的学科，它是用抽象的数字来进行表达。对于小学生来说，若是未习惯它的逻辑思维线，就很容易陷进混乱中，论证论据不明所以，無论用什么方向解题也无到揭开数学题目设计的知识点。长时间未破解出数学题目时，思绪会变得更加混乱，对于数学的求证方法更加找不出应该走的线条了。于是产生厌烦、烦躁的情绪，从而加深对数学科目的厌学情绪。

2.盲目做题。数学具有较强的灵活性，一条线可以拉出多条线、一个论证可以引出多个论证、一道题的解题方式与思路多种多样，而且无论是那条路线，都能得到最终的结题答案。这是数学最明显的一个特征，而许多学生却遗忘了，对于一道题型无数次犯错，似乎就是无法悟出它的规律，只是为做题而做题，知识点并没有灵活运用。

3.思维固化。在盲目做题的基础上，学生做题只在乎题目的对错，题目的过程并不在意。每道题中并不是只有一个标准答案，学生在做题时，却只是为了追求一个标准答案，对题目中数学思维的总结与探索并不关注。于是，反复犯同样的错误，遇到同样的题型稍微变换下已知条件，就不知所措了。如此往复，形成解题的死循环。

4.轻易放弃。在求证数学的过程中，当学生解不出题目时，轻言放弃，一味地寻求其他同学或教师的帮助。这样的坏处是，虽然通过他人的提点，对这道题解答正确，但也只是仅仅限于此道题，也就是说学生的思维导线还是没有弄懂。一时的理解只是一时的，学生没有进行过深入的思考时，对题目更深层次的构架就没有门路，于是自然而然的被挡在数学思维的门口。

二、数学思维的培养

1.从根出发。顺着数学逻辑的线条，查探进去，让学生摸清自己数学短板的地方在哪里。只有找准根源，才能对症下药。数学与其它科目不同，数学是一条线没弄明白，后面所有的线都会出现问题，这就是基础薄弱最大的弊病。所以，学生在学习基础知识时，一定要把基础理解透，然后再一点一点的提升，这样，更难的问题才会迎刃而解。学生在学习的过程中，需要针对薄弱的知识点苦下功夫，从基础知识触类旁通。只有基础扎实了，逻辑线条才能更加清晰，自然而然，逻辑思维能力也就培养起来了。

2.寻找规律。数学题目是遵循一定规律的，如上述提到的“线条逻辑”：一条线就是一道题型。一道题型是数种数学题目的解释方式，只需一个解题方案便可贯穿整道题型。学生需要善用时间另辟蹊径，结合种种数学题目，寻找题型规律。学生在刷题过程中，注意相似数学题目的解题步骤，比较解题步骤的不同之处，归类题型。

3.开放思维。学生在做数学题目时，过于追求数学题目的对错，把思维僵化在课本的标准答案里。然而数学是一门不仅仅只有标准答案的学科。惯性的思维模式，限制了学生对数学思维思考的灵活性。当一道数学题目解不出时，学生放弃惯性的思维逻辑，把所学过的数学思维综合思考、全面理解，或许会得到海阔天空的结果。

4.适当放弃。做数学题目遇到瓶颈是正常的情况，可是有的学生过于钻牛角尖、有的学生未思考就放弃，形成两种极端。基于这样的情况，学生首先要靠自己从各个方向入手深入题目，当把题目吃透仍旧解答不出时，再去询问其他同学或教师的思路，通过其他人不同思维方向的指点，将题目理解透彻，此后遇到同一个题型时，经验就会更多了。适当的放弃是为了更快的将题目解答，学生的思路一直限制在固有思维里故步自封，不利于思维开放。

三、撰写数学日记

小学生的数学思维逻辑处于未完全成熟的状态，教师指导小学生做好数学日记辅助思路过程时，让学生将思考到的思路悉数记录在数学日记上，把逻辑链条以书面形式呈现在学生眼前。使学生在面对不同思路时，对未理解的难点一目了然，借此明白题目之所以解答不出的问题出自哪里，令学生的数学思路更清明、数学思维更开拓。

1.思路分析方向。把分析题目的思路详情记录在数学日记里，不论解题方向是对是错，通过数学日记把思路理顺，在数学日记中提点自己，帮助学生透析整个题目思路。

2.解题步骤方向。每道数学题目都有详细的解题步骤，一节步骤出错，整道题目偏离轨道。在数学日记里将题目的步骤详细记录，当学生发现自己的一节步骤出错时，便很容易发现问题所在了。

3.反思错题方向。学生归纳错题锦集收集到数学日记里，吸收以往的经验，反思自己曾犯过的错误，以此为警。当遇到同种题目时，一来可以对还未掌握的知识点加以巩固，二来当学生掌握了一个知识点时，数学思考方向就扩大了。

四、结束语

随着我国教育的新改革，用数学日记提升学生的数学应用意识更有实施的必要性。学生通过不同的思维拓展，提升知识储备，将传统的思维局限化降低，使学生的思路一步步开拓，提升学生学习数学的乐趣、培养学生的数学素养。

参考文献

[1]罗宇宏.刍议数学日记对数学应用的作用[J].小学教学参考，2017(14)：60-60.

[2]刘金霞.数学日记在小学数学教学中的运用研究[J].考试周刊，2018(23)：85-85

作者：杨宁

第2篇：六年级寒假日记500字_小学生寒假日记

寒假，一个美好的假期，是同学们最开心的时候了。现在，将近一个月的美好寒假即将开始了。同学们也要开始写寒假日记了。小编在这里给大家带来六年级寒假日记500字_小学生寒假日记，希望大家喜欢!

六年级寒假日记1

今天我和爸爸妈妈来到了位于丰台区花乡郭公庄南大葆台村的大葆台西汉墓参观。此地距市中心15公里。

据考证这是西汉广阳王刘建和王后的陵墓，距今已有2000多年的历史。

首先我们看到了一口“金代砖井”它是北京地区保存完好的砖井，爸爸说：这是金章宗妃李氏的“避暑之台”。现在这口井已经失去了实用价值，成为了一个供游客参观的实物景点了。

然后我们来到了一号墓展厅，首先映入我们眼帘的是墓道，也叫甬道。是棺椁进入墓室的通道，现在里面埋葬了马和马车的殉葬品。马车的车轮大如一个圆圆的磨盘。再往里走就是黄肠题凑与回型墓墙之间的家畜殉葬区和生活用品殉葬区了。黄肠题凑位于回型墓墙内侧，它是中国古代帝王使用的埋葬制度，即表示墓主人的身份和地位，又利于保护棺木，使之不受损坏。再往里便是主棺了，由外向内分别是：外梓宫、内梓宫、棺罩、椁、棺五层。

一号墓发掘于1974～1975年之间，是新中国成立后首次发现的黄肠题凑墓，是全国发掘的汉墓中十二座有黄肠题凑的其中一座。也是迄今已发现规模、最完整的黄肠题凑墓。为研究古代的帝王葬制，提供了十分重要而珍贵的实物资料。

大葆台一、二号墓，虽早年被盗，但仍出土了陶、铜、铁、玉、玛瑙、漆器、丝织品等400余件文物。其中许多具有较高的工艺水平，是研究西汉中晚期政治、经济和文化发展的珍贵实物资料。

六年级寒假日记2

“哎哟——”我一手捂着脸颊，一边叫起来。原来，我不小心吃到一块骨头，“扭伤”了牙齿。唉，可怜的牙齿从此就不得安宁，开始“地震”了。

以后的几个星期里，我总爱用舌头去舔它，没事干就用手去摇它。终于，牙齿进入了大幅度的摇晃。

今天一大早，我下意识地舔了一下牙齿，发觉牙齿又松动了不少。于是，我便让妈妈来为我拔牙。妈妈摇了摇牙齿，没说什么。可谁知，她一狠心，用力一拉，只听“嘎——”一声，又松了不少。可是始终不见它掉下来，还是顽强地站立着。

牙齿越来越痛，像用一根针在刺，弄得我晚上觉也睡不好，只有不停地揉着脸以减轻疼痛。 吃不好睡不好的日子可真难受啊!

一天早上，我实在饿的受不了了，捧起了饭碗，就狼吞虎咽地吃了起来，倒霉的是，我的牙齿刚好不偏不倚地咬在了饭碗上，使我疼的像个小孩似的哇哇叫。在咬到饭碗以后，我闻到了一阵血腥味扑鼻而来，我急忙跑到了卫生间一看，一大堆鲜红的血在我的牙齿旁，我吓得浑身发抖，顿时，我就像电影里的吸血鬼一样满口都是血，可是我的牙齿还是没有掉，只是摇动得比原来大。看来我的运气真是不好呀!受了这么多的苦这颗臭牙齿还是不掉下来。

看来我得要亲自出马了，我站在镜子前，不断地摇动着那颗牙齿，等到它摇动的差不多了，我才小心翼翼地大力往外拉，哈哈哈，我那颗生命力顽强的牙齿最终还是乖乖挂在我的手上。

唉，这颗让我寝食难安的牙啊，总算把你拔出来了……

六年级寒假日记3

寒假里，我经历了许多的事。有伤心事，有新鲜事……在我记忆中最深刻的，还是那件事了。

那是一个大晴天，妈妈突然提起了我那个向往以久的心愿：“我去给你买自行车，好吗?”“太棒了!太棒了!你真是好妈妈!”我情不自禁地又蹦又跳。

过了一会儿，我和妈妈便来到了自行车行，我一进车行，第一眼就看中了那辆紫红色的自行车。“妈妈，就要这辆，就要这辆……”妈妈也奥不过我，便买下了。

嘿!还别说，这辆真漂亮。是紫红色的，使它显的格外的秀气。还没有等我高兴完，新的问题又来了，我还不会骑呢!不然买了可是浪费!这可怎么办呀?现在的选择：“学呗!”可我从来就胆小怕死，不过这回我看在自行车的份上，咬咬牙，学吧!

我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一会便摇晃起来;晃呀，晃呀地摔倒了，我强行站起来，拍拍身上的灰尘，心中埋怨道：“我是学不会的了!”妈妈好像看穿了我的心思，走过来语重心长的对我说：“继续，再来。做什么事都没有那么简单的，你要记住：坚持不懈，直到成功!你一定能行的!”妈妈这番话，使我增加了信心。我扶起车子又坐上去，妈妈在前面帮我撑稳龙头，我用脚踩着踏板。妈妈边扶边给我讲骑自行车的三个要点：“第一，不能看车底下，要看前方;第二，不要把龙头转来转去的，这样容易摔跤，只有在又障碍物的时候才转一点;第三，脚要不停的踩，不能停下。”我按照妈妈的话去做，过了一会儿，妈妈把手松开，我竟然自己骑起来了。而且一直把车骑回了家，我简直不敢相信，我学会了骑自行车。

这次我不仅学会了一样本领，更重要的是懂得了只有坚持不懈，才能成功的道理。你说，这一举两得的事，能不高兴吗?

六年级寒假日记4

寒假的一天早上，我无意间翻开『科学〗课本，刚开始，我还觉得课本上的东西很枯燥，乏味。就在我想把书合上时，突然，书中的一个小实验吸引了我，书本上说黑色能吸收阳光，而白色能反射阳光。真的是这样子的吗?出于好奇，我决定把这个实验做一做，看看结果是否和书上说的一样。

说干就干，我准备了一块白布和一块黑布，再拿了两个杯子，杯子里都装满了冷水。再接着，我把黑布和白布分别蒙在了两个杯子上面，然后把它们放在太阳光直射的地方，接受太阳光的照射。

我半信半疑地等待了大约30分钟之后，将黑、白两块布拿下，再用手指头沾了一下两杯水。我发现，用黑布遮着的那杯水比用白布遮着的那杯水温度高出了很多。“呀，我的实验成功了。结果真的就像书中所说的，白色能反射阳光，而黑色却能吸收阳光。”我兴奋地说。怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢!

通过这个小实验，我受到了一定的启发：一些知识不能只靠书本上给出的答案，而是需要实践的检验;我们学习科学理论知识必须勤于思考，敢于实践，这样才能将这些知识学得牢固。这么小的一个实验，却让我得到这么大的一个道理，难道这算不上是寒假里的一件有意义的事吗?

六年级寒假日记5

大年三十儿的晚上，万家灯火，万家欢乐。路上张灯结彩的，一盏盏霓虹灯更为把大街装扮得喜气洋洋。一家人团聚在一块儿收看春节联欢会，一起吃年夜饭。最有趣的是放烟火。当夜幕降临的时候，在全市14个地点，结实住宅区去也放起了焰火。

有的如一串串珍珠;有的如一颗颗流星;有的如一朵朵菊花;有的如一条条瀑布……让我眼花缭乱，目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的焰花，在地上在天空中飞舞、闪耀着、爆炸声。着这声音，这着色彩源源不断，是使整个鹿城区充满了欢乐，热闹的气氛。

瞧!”钻天候“拖着长长的尾巴;”小蜜蜂“”嗡嗡嗡“地打着转：”金龙“呼啸在游向天空;”闪光弹;亮得令人睁不眼睛……

看着这五颜六色的焰火，我的心头一阵痒痒。于是，我和姐姐、舅舅买了各式各样的焰火和鞭炮，准备在我家楼下燃放。只听“哧——”的一声舅舅用打火机点燃导火线，我的心绷得紧紧的，我捂住耳朵，等待着焰火绽放的那一刹那。“嗖——”那百花争艳的“魔术弹”从筒中冲向天空，有五层楼高。那颜色可谓是无彩缤纷呀!红通通的，绿莹莹的，银晃晃的金灿灿。交织在一起，如百花盛开，这焰火冲向天空，飘洒下来，如同仙女散花，真是美极了!我高兴得只得拍手叫好，每个人脸上都粘满了笑容。

新的一年，有新的希望，在新的一年里我们要焰火灿烂开放!

六年级寒假日记6

寒假已经不知不觉过去一大半了，作业也完成得差不多了，于是就开始回忆并总结一个寒假所做的事情。

在寒假的第三周，喜气洋洋的春节来到了。我们家是在广州过春节的。广州的春节很安静也很暖和。正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都紧关门户，似乎全城都在休息。这一天如果吃鱼的尾部，就意味着年年有余，寄托着我们对来年生活的美好期望。对于我来说最有意思的就莫过于到亲戚家去拜年，不仅可以去吃一桌美味的饭菜，还有蛮大的收获呢!就是可以收到一封封的红包以及每个亲人满满的祝福。初一晚上吃完饭后，全家一起高高兴兴地去越秀公园看“彩灯唱响广州情，花海放飞中国梦”的主题灯展。全场最引人注目的灯就是“金马贺岁”，也就是正门装饰成了今年的生肖：马。灯亮后，人群热闹起来，大门一片红火，处处都洋溢着过节的喜庆，人们脸上挂起了笑脸。

寒假的最后一个星期，虽然很舍不得，但还是来了。这一周主要把老师布置的作业检查遗漏，购买好新学期的学习用品，收拾好书包。接下来的时间空闲下来了，思考着可以做什么，可以去做一些有意义的事吧：正好趁着这个时间去书店多阅读一些书籍，多写读书笔记，何乐而不为呢?积累好阅读知识能为下学期的语文阅读题做好提前准备。同时在书店里买好初一第二学期的课本，提前预习好功课，这样在下学期的学习中才不会太费力。同时，我也为自己定好了新学期的学习计划。

一个寒假过去了，我感到很充足并且很愉快。现在我要做的是调整好心态，不能一直沉溺在寒假的玩乐中，等待我的将是一个美好的新学期。

六年级寒假日记500字_小学生寒假日记

第3篇：小学三年级寒假日记

“爆竹声中一岁除”，随着鞭炮的轰响，人们告别了难忘的2009年，迎来了一个崭新而又充满希望的2010年。

大年初一，我很早就起了床，我先来到爷爷奶奶的房间拜年，想给爷爷奶奶一个惊喜，谁知还是被“火眼金睛”的奶奶发现了，我连忙恭喜他们福如东海、寿比南山。爷爷奶奶眼睛眯成了一条缝，掏出一个红包说：“孙女，我们也恭喜你学习更上一层楼，这个是给你的红包。”我高兴地收下了。然后，我又来到了厨房，只见爸爸、妈妈正忙得热火朝天，我连忙赶上去，说了一声：“爸、妈，恭喜你们新年快乐、万事如意!”爸爸妈妈转过身来恭喜我学业进步。接着，一家人高高兴兴地吃了汤圆，吃完后，我嘴里直喊：“真好吃!真好吃!”乐得一家人都开怀大笑。

吃完饭，我就出了家门准备给邻居们拜年。我想：先去谁家呢?突然，一个主意在脑海里浮现。对，先去丁大妈家。丁大妈真可怜啊!一个人孤零零的，没有了老伴，儿子又离开了她。想到这，我不禁加快步伐来到丁大妈家，只见屋内冷冷清清的，丁大妈正望着墙上的一张“全家福”发呆。一声“丁大妈”打破了这般沉寂的气氛，她好大一会儿才从那气氛中醒过来，连忙热情地招呼我进屋坐，并抓了一大把糖往我兜里塞，我恭喜道：“祝您身体健康，笑口常开、万事如意!”她也恭喜我：“祝你考上理想高中!”我们相继笑了。我向她问了一些生活的情况，她很高兴地说：“在政府和人民的热心扶助下，我生活得很好。”最后我们又聊了一些话题，我们时而沉思，时而大笑„„

我又来到了王阿姨家、刘大伯家„„拜年，他们都十分热情地招待了我。 过年真好啊!

第4篇：小学三年级寒假日记：下雪了

小学三年级寒假日记：下雪了

我天天盼下雪，呵，大雪来到了!我们心里可高兴了。

大年初六那天早上，妈妈的一声“下雪啦!”把我惊醒了。我从暖暖的被窝里快速地钻出，马上穿好衣服，来到阳台。我打开窗户向外望去，小区里的树上都是白色的雪花，地上呢，好像铺上了一层厚厚的白色地毯，那些停着的小汽车，也都穿上一层毛茸茸的棉衣。

我赶紧让妈妈做饭，吃过饭之后，我就让爸爸和我一起去对雪人，打雪仗。当我们来到楼下，看到的是纷纷飘落的雪花，像一片片羽毛在空中飞舞，又像一个个降落伞，真是漂亮!

我想尝尝雪的味道，轻轻抓起一把，放到舌头上舔一舔，清清凉凉的，似乎还有一点甜味呢!

我抓起雪捏了一个雪球，趁爸爸打电话没在意的时候，塞到他的脖子里，爸爸被冻得直打哆嗦，然后他随手抓起一个小雪球，向我扔来，我跑着、笑着，可开心了。

我们开始堆雪人了。先堆出一个大的雪球，当雪人的身体，再滚出一个小一点的雪球，当雪人的头。接着用小桶当它的帽子，胡萝卜当鼻子，两个钮扣成了雪人的眼睛，有找来两个扫把当它的手臂，还给它戴上红领巾，你看，这个雪人很可爱吧!

看着我们堆好的雪人，真是非常开心!

点评：从字里行间能感受到孩子对雪的期盼，玩雪的快乐!作者先写出自己盼雪的心情，然后写到雪的样子，最后写玩雪的快乐。从文字中，我真切地感受到孩子于雪亲密接触的愉悦之情。

第5篇：小学一年级寒假作业

第一项：百度“中央文明网”，点击“未成年人板块”，进入未成年人

专版，点击网页右侧“向国旗敬礼、做一个有道德的人”红色图标，进入签名寄语活动网页：先选择辽宁省沈阳市点击“向国旗敬礼”图标;再“向国旗寄语”姓名填写格式为辽宁省沈阳市沈河区***，填好寄语后点击提交即可。

第二项：把学生写字的执笔写字姿势拍成照片，以电子稿的形式上传

到班级邮箱，以后会备录入学生的写字电子档案，每人都要交。

第三项：读书手册，包上皮，将第一页的两张照片贴好，写第一周的

内容。8日交

第四项：绘画比赛，要求4开，彩色，主题“新变迁新风尚”歌唱祖

国各行各业或家乡沈阳的都可以。8日交

第五项：听写本和数学语文练习册都发给孩子，请家长过目，将听写

中的错字练会，练习册中的错题改对。

第六项：练12课的词，8日上学考。继续熟练背诵2-5的口诀。

第6篇：小学一年级寒假计划

寒假要开始了，今年的寒假你打算怎么过呢?作为一名小学生，要学会给自己合理安排时间了!不妨来参考这些寒假计划吧!

计划一：

小学一年级寒假计划

新的寒假开始了，我打算写一份计划，来规划我的完美寒假，计划如下：

1、学习。寒假里要有学习才是最重要的，我打算借姐姐的五年级下册的语文书与数学书，每天背诵需要背诵的课文并读一篇课文，掌握一个数学公式，拼读一遍英语单词，每天学习时间不超过一个半小时。

2、游戏。当然也不能学习太久，要有适当的时间游戏，放松身心。我要做到学一会儿，玩一会，每天游戏的时间不超过2小时。

3、睡眠。据专家统计，全国三分之二的中小学生睡眠时间不达标。23.5%的中小学生晚上难入睡。调查显示，小学生中每天睡足10小时及以上的为33.4%，初中生每天能睡足9个小时及以上的共有22.9%。教育部对中小生睡眠时间曾经有明确的规定：小学生的睡眠时间应该要超过9个小时，初中生应该达到9个小时，高中生的睡眠时间要达到8个小时，按照这样的规定，我国约有2/3的小学生和3/4的初中生睡眠时间严重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6：00起床。

4、以下是我的计划表：

00：00---6：15起床 6：15---7：00吃早餐 7：00---8：30学习

8：30---9：30写作业 9：30---11：00看书 11：00---14：00吃饭午休

14：00---15：30体育活动 15：30---17：00写作业 17：00---18：00吃饭

18：00---19：00看作文写作文 19：00---20：00做睡觉前的准备

我要做到以上的事情，充分度过我的完美寒假!

计划二：

小学一年级寒假计划

经过一个学期的紧张学习，我们终于盼来了年味十足的寒假。为了在寒假中丰富自己的知识面，按时学习生活，做事有规律，更好地度过一个快乐、充实、有意义的寒假，特制定此寒假生活学习计划：

一、每天日程安排：

8:00-9:00 起床(刷牙、洗脸、吃饭)

9:00-10:00 阅读语文书(会认生字、背诵的课文会背)

10:00-11:00 自由活动

11:00-11:20 做口算题50道

11:30-13:00 午休

13:00-14:30 认字20个并会组词

14:30-15:00 户外活动

15:00-16:00 读课外书、讲故事

16:00-20:00 自由活动的时间

20:00-20:20 听英语20分钟(并要求会读)

二、实现的目标：

1.帮妈妈做力所能及的家务劳动;

2.读两本好书，看一部好的电影;

3.试着克服一个自己曾经不敢/会做的事;

4.完成假期作业,并努力做到最好;

5. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物;

6.每天要做适量的户外运动,不要因为天气寒冷躲在家里;

在寒假里，我最要学会的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都充分利用好。

计划三：

小学一年级寒假计划

从最近几天的假期生活来看，我感觉自己安排得还不错，尤其是阅读方面，又开始钻到书堆里看书了。

寒假的生活，还是以周为单位来规划，每周安排一个主题活动，主题活动为每天必须要安排一个小时以上做的事情：

第一周： 2月1日——6日

主题：音基 包括唱谱听音，做题目，要教会德昀使用机读卡做答题目，目标是老师给的模拟题目全都做对。

2月7日参加音基考试。

第二周： 2月9日——13日

主题：英语 参加英语集训，本周五天全天，早8点到晚5点

第三周：2月14日——19日

主题： 博物馆 和天琪哥哥一起游览北京

第四周：2月19——25日

主题：旅游 去外地游玩

主题周外，每天要做的事情，公文、弹琴、下棋、打乒乓球、阅读继续。

英文阅读计划：读完《神奇树屋》4，书虫之《花木兰》;英文动画片看《马达加斯加的企鹅》，重复看。

英文电影若干，部分喜欢影片重复，不列计划，随看随记录，假期后总结。

中文阅读计划：读完《漫画史记》，这个假期的目标就是着重培养德昀对历史地理的兴趣，因为他自己特别喜欢读数学以及物理化学类的书籍，为避免偏科，需要做有意识的引导。

围棋学习计划：每周下五盘棋，重做围棋6000题，如老师所说，要在限定时间内全做对，不要觉得简单，复杂是由简单变化而来，万丈高楼平地起，基础要再夯实。

课业学习计划：每天临摹一年级汉字字帖一页，如果假期能接触到书法，希望我儿能爱上书法，我的计划是和孩子一起学习，母子成为同学。

总之，假期本着轻松学习、快乐玩耍的宗旨，尽量让自己每天身心愉快。

计划四：

小学一年级寒假计划

新年快到了，寒假也快到了，我马上就要长大一岁了!

在寒假里，我要认真地完成寒假作业，要看很多的书，其中有一本科幻小说的名字叫做《地心游记》。要合理地安排看电视的时间。还要玩妈妈送我的新年礼物——电子积木，妈妈说，只要我期末考试考得好，妈妈就送我电子积木。考试的时候，我一定要细心、不要漏题，做好了以后要检查，争取考一个好成绩给自己。

一年一度的新春佳节正好在寒假里，我还要去给长辈拜年。

主要安排是这样的：

一、按时作息，早上8:30起床，晚上10:00左右上床;

二、每天用2小时认真完成语数外三科的作业;

三、每天阅读课外书1小时并做摘抄;

四、讲究文明卫生，注意文明言行;

五、生活要自理，积极做好人好事及力所能及的家务;

六、不挑吃穿，不乱花钱，学会节约用钱，用钱有计划;

七、学会如何招待客人;

八、为家人讲些笑话或故事，带给家人快乐;

九、了解世界各国历史，国旗的来历，了解世界地理以及气候的变化;

十、为下学期制定一个学习计划，准备好学习用具;

十一、坚持写日记。

第7篇：小学一年级寒假作业单

各位家长好!

新的假期开始了，城内小学一年级组的全体老师向您及您的家人致以亲切的问候：祝你们假期愉快、全家安康、万事如意

城内小学一年级寒假作业

语文作业：

1、《快乐寒假》

2、日记。(最少2篇)

3、读书。(最少读2本书)办一张读书手抄报。(A4纸)

4、背诵古诗——《彩诗飞扬》中的：5页《绝句》、8页《春夜喜雨》、11页《咏柳》、15页《绝句》、16页《江畔独步寻花》、20页《江南春》

5、(1)确定假期的习惯养成目标，制定执行计划，在寒假结束时进行自我总结(A4纸，可打印)。(2)每人搜集5副对联，抄写在日记本上。(3)列出一张《压岁钱收支记录表》写在A4纸上(具体可参考“望都县城内小学家长通知书”)。 数学作业：

1、《快乐寒假》

2、在算术本上出15页20以内的进位、退位的加减法计算题。

温馨提示：

随时复习巩固下册所学内容，寒假开学直接开新课，不再重复讲所学内容。