春节拜年小学二年级日记（精选10篇）
昨天早上，我和爸爸吃过早饭就去扬州给干妈干爸拜年。在路上爸爸问我“你准备买什么礼物给你干妈和干爸呀?”我说“就买他们喜欢的吧”。不一会儿，我们到了扬州，干妈已经在桥头等我们了。爸爸要到超市买礼，干妈说“不要买”。爸爸还是买了。到干妈家的路上，干妈买了一次性杯子。
到了干妈家，向干爸问好“祝他新年工作顺利”，干妈早已给我准备了可爱的礼物和厚厚红包。等我喝过牛奶，干妈问我到哪去玩?我就要到京华城玩。干妈怕我乘公共汽车晕车，就叫了一个的。到了那儿，正好是吃午饭的时间。我就吃了汉堡之类的食物。然后我的朋友毛毛也来了，一起吃了午饭。干妈点了我喜欢吃的菜，我吃了很饱。
大年初一的到来意味着春节假期已经开始了，我和父母很早便享用完饭菜并准备前往亲戚家拜年，一路上我听着父母讲述拜年的注意事项，这让我明白拜年习俗并不仅仅是为了压岁钱。
到亲戚家后我们便向亲戚致以新年的问候，亲戚热情地接待我们并准备了瓜子花生等小零食，而我则与亲戚家的孩子们在一旁玩耍着，看着父母和亲戚进行交流也明白了拜年的重要性，这种亲戚间相互走动的做法无疑加深了亲情的联系，看着父母溺爱的眼光也让我对此感到十分欢快，虽然初一这天前往各个亲戚家拜年令人十分疲惫，但听到亲戚对我们家问候的话语让我感到十分温馨。
新年快乐 时间过得如此之快，20xx年已经告别了，迎来也就是新年，今天我很高兴看到大街热闹的景象，满大街摆满了烟花和我平时最喜欢吃的一些食品。
爸爸和妈妈也为我们买回了好多我和弟弟最爱吃的水果，我乐坏了，还有最让我喜爱的烟花。
回到家妈妈告诉我说好好玩两天，就把你的寒假作业写完，我点点头，妈妈忙碌的准备迎接新年，我一会看电视一会玩电脑一会放花炮，真是说不出的那种快乐，感觉今天的时间过的好快，很快到了晚上鞭炮声响个不停，花炮飞上天散开的花朵简直是让人迷醉了，这才是我最喜欢的新年。
晚上，全家人欢聚一堂，吃着奶奶做的美味佳肴，大家谈笑风生，开开心心。我吃饱喝足了，就跑到院子里和爸爸一起放烟花，轰的一声，一朵朵五彩缤纷的花朵出现在我眼前，烟花真美丽!一会儿，一些小火星慢慢得降落下来，真像美丽的流星雨啊!
放完烟花，我就早早的坐在电视机前，等待春晚的开始。8点整春晚准时开始了，春晚的节目真精彩、真好看呀!随着美妙的歌声，我慢慢的进入了甜蜜的梦乡。
我盼望一久的暑假终于来了，暑假生活是美丽的、充满活力丰富多彩的，而且也是紧张的。在暑假里我必须把老师来留的作业认真完成，然后就可以快快乐乐的，高高兴兴的玩。谁知在我写作业的同时妈妈又给我报了一些暑假兴趣班，比如剑桥少儿英语班、奥数班、阅读班、让我弄的.团团转，连睡一会 懒觉都睡不成，更惨的是下午一点终究有英语班，连午觉都的取消，在英语课上常常打呵欠，挺过去、我告诉自己坚强就是胜利，只要熬过这段魔鬼时间以后干什么都可以，加油吧;在我写作业的时候遇到烦恼，我的心总会想先苦后甜这句话，然后我就精神振作继续学习。
我终于把兴趣班上完了，作业也完成了，我可以痛痛快快的玩一玩，玩个过瘾，就在屋里坐着没有目的的傻玩，这样我觉得没意思，就开始计划玩起电脑来，我迫不及待的打开电脑，开始玩起游戏，我玩游戏有cs、红色警戒等，头几天玩电脑感觉新鲜，日子一长就感觉没意思，就想出去活动，于是我就约了几个好朋友出去打蓝球，我们几个好友玩了好几个下午，特别是米原,那种顽强拼搏的精神，真让我一直难忘。
暑假生活快要结束了，我很留恋，我盼望下年的暑假是更加美好的。另外在新学期里我要更加努力学习，争取取得一个好成绩，来回报抚育我的老师。
过年是我国的传统节日。今年春节又来了!今天早上，我们打扫卫生把穷气走赶走，带来福气。贴好了对联，我们休息。
晚上，我们一家人吃团圆饭。年夜饭也很讲究，比如：北茹扒时蔬叫“玉树挂金钱”，发菜蚝豉叫“发财好事”……每碟菜都有自己好听的名字。这时，鞭炮响起来了，它让我们进入美好的梦香，一直响到天亮，就像一支支欢乐的歌声迎接新春的到来。
大年初一早上，我去奶奶房间，跟爷爷和奶奶拜年，祝爷爷和奶奶长命百岁、万事如意。爷爷和奶奶都封了红包给我。然后，我们又到外婆家跟许多亲人大吃大喝，热闹极了!
过年真是太快乐啦!
拜年小学二年级作文200字2
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了!
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快!
拜年小学二年级作文200字3
这几天爸爸和妈妈带着我到亲戚家去拜年!
大年初一早晨，爸爸开车带我和妈妈到超市买了好多礼品!从超市出来，我们就回家了，我们回家第一家去了姑姑家，我见到姑姑和姑父，先给他们拜年：“祝姑姑和姑父新年快乐!身体健康!”他们很高兴，给了我一个红包，姑姑还说：“希望你快快长大，学习越来越优秀!天天快乐!”我也很开心的笑了!
姑姑给我们做了好多好吃的，晚上我们就住在姑姑家，这几天还走了好几家亲戚，虽然拜年走好多家很累，但过年很热闹，我很喜欢走亲戚，因为我见到很多亲戚家的小孩，和我一起玩的时间也只有过年这几天，真想过年时间长点，那样我就可以多逛亲戚家，可是不行呀，我的暑假作业还没做完，所以妈妈带着我今天就回来了。
拜年小学二年级作文200字4
我今年到北京姑姑家过年。带着小记者春节专访的任务，年前有幸到前门大街去参观，感受下北京浓浓的年韵。
你瞧!北京前门大街上那热闹非凡，人来人往，车水马龙。前门大街的路上已经经过扫地机的清扫，整洁又干净，大街的牌楼上也挂起了大红灯笼、中国结，到处是红红火火的，充满了喜气祥和、幸福的气氛。大家脸上都洋溢着暖暖的笑意，喜迎龙年春节到来。为了保证节日期间的安全，大街上已经加大了警卫力量，到处是站岗巡逻的解放军叔叔。
啊!街上热闹的气氛在迎接新年的到来!
拜年小学二年级作文200字5
正月初六，我知道今天要去拜年，妈妈对我说：“今天我们要去拜年了，记住要听话。”妈妈让我叫爸爸一起去，我叫上了爸爸，爸爸开着车，我们先来到了姑姑的家，我觉得姑姑家十分暖和。
我和姑姑家的孩子玩了一会儿，姑姑给我了一些压岁钱，爸爸妈妈也给姑姑家的孩子一些压岁钱，过了一会儿，我和爸爸妈妈又来到了姑婆家，我觉得姑婆家没有姑姑家暖和，因为他们家搭的是火炉，我在姑婆家的院子里玩了一会儿，堆了个大雪人，姑婆出来给我了一些压岁钱，爸爸和妈妈跟姑婆聊了一会儿天，最后，我们回到了舅舅家吃午饭，吃了许多好吃的东西：冻冻肉、包子、鱼肉、牛肉、鸡肉等。特别丰盛午饭。我们吃的很开心，玩的很高兴，还有了很多的压岁钱，这真是让我难忘的一天!
拜年小学二年级作文200字6
今天是大年三十，明天就是春节了。在此我给大家拜年了，祝老师身体健康，永远年轻漂亮!祝小朋友天天开心，学习进步!
接下来我给大家讲个笑话，名字叫“鸡蛋聊天”。冰箱里，第一个鸡蛋给第二个鸡蛋说：“你看，第五个鸡蛋好恶心呀!长了一身的毛毛!”第二个鸡蛋给第三个鸡蛋说：“你看，第五个鸡蛋颜色像便便!”第三个鸡蛋给第四个鸡蛋说：“你看，第五个鸡蛋长了一身毛，颜色又像便便!”第四个鸡蛋给第五个鸡蛋说：“……”第五个鸡蛋说：“你们烦不烦呀!人家是猕猴桃!”
拜年小学二年级作文200字7
今天是大年初二，我和爸爸、妈妈去上樟给外公外婆拜年。
一路上，我们有说有笑，看到漫山遍野都是雪白的李子花，微风一吹，他们好像在向我们招招手。小鸟叽叽喳喳为我们歌唱。河流哗啦啦的，仿佛在给小鸟伴奏，好一派有声有色的景象。
一会儿就到了上樟。一下车我就迫不及待的跑进大厅，对外公外婆大声地说：“外公外婆，我给您拜年了，祝您们寿比南山，万事如意!”外公外婆听了露出了满意的笑容。他们也高兴地对我说：“乖孙子，也祝你学习更上一层楼!”收红包了我兴奋的说：“谢谢外公，外婆!”
要是每天都是过年就好了!”
拜年小学二年级作文200字8
今天，我们一家人去外婆家拜年，由于路远，爸爸决定开车去，路上，我和爸爸说说笑笑，看看路边的风景，也别是一番风趣。公路两旁的高山布满了浓密的松树，真是一幅美丽的画卷。
到了外婆家，外婆和外公出来迎接我们。我向他们问好，外婆给了我一个红包，还夸我乖。表哥带我上山去玩，站在高山上向外张望，远处的山峰就像外婆家里蒸笼中正在蒸着的包子，还是热气腾腾的。
到了晚上，外婆做了一桌丰盛的晚餐招待我们，我们大家坐在一起吃了一个团圆饭。今天我过得真开心!
拜年小学二年级作文200字9
今天早晨，我和黄智星表哥去姑公公家拜年，我们去到那里，小姨还没来，我们都说小姨是个磨蹭鬼。
小姨到了以后，我们一起去姑公公家拜年，我们进去的第一句话就是“恭喜，恭喜。”姑公公很快就把我们请到了坐位，我和哥哥坐下来的第一件事就是玩手机，玩得可高兴了，我们在姑公公那里整整待了两小时，可久了。
我们又去了新乳鸽皇那里吃饭，新乳鸽皇的招牌菜叫胡椒猪肚鸡，它的汤色是乳白的，我们喝完汤后，发现一种前所未有的味道，美味无比!
然后我们就散步回家，我发现人民公园正门的塑料雕像变成了老虎，因为已经是虎年了。开始从人民公园回家的路我还不认识，今天我认识了，我十分快乐，这是我最快乐的新年。
拜年小学二年级作文200字10
今天是大年三十，我非常高兴，因为我有长了一岁，不过今年和去年大不一样。
因为我多了一个活拨可爱的小妹妹，她叫李博涵，饭后，我给谁拜年，她就给谁拜年，爷爷奶奶让我给他们拜年，于是我就把沙发垫拿下来，说：“祝爷爷奶奶新年快乐、长命百岁，祝爸爸妈妈叔叔婶婶：工作顺利、身体健康”，也祝我们全家：“万事如意、猴年吉祥”。我还没说完，我那活拨可爱的妹妹就屁股掘的老高，嘴里还说着一一哑哑谁也听不懂的话。
拜完年我们照了一张全家照，作为纪念，每当我看见这张照片我会想起我那活拨可爱的妹妹。
班级：二年级 授课教师：郭静
一、教学目标 ：
通过学唱歌曲《小拜年》，使学生了解我国民间欢度春节的习俗。并指导学生用欢快的情绪歌唱。
二、重点、难点：学唱歌曲，歌曲中附点八分音符的时值。
欢快有弹性的声音演唱歌曲
喜庆热闹气氛的表现
三、教具准备：
多媒体课件、锣鼓打击乐、电子琴。
四、教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：
律动
随着《春节序曲》的音乐，教师带学生扭秧歌，感受喜庆的气氛。
（一）、情景导入 |
（1）谈话导入，同学们，听着这欢快的音乐、扭着秧歌，你们觉得什么日子要到了？学生回答：过年、国庆、„
（2）你们喜欢过年吗？过年都有哪些风俗习惯？
学生回答：喜欢。风俗习惯有：包饺子、放鞭炮、„
寓教于乐
1、同学们讲的很好，他们过年还敲锣打鼓呢！今天老师也带来了锣和鼓，想敲吗？
学生敲一敲，感受一下。
2、同学们敲的很高兴，但如果有节奏的敲就更好了！下面听老师有节奏的敲一敲，你们来模仿。
咚咚呛 咚咚呛 咚咚呛呛 咚咚呛
学生练习，再用锣和鼓敲一敲。
（二）、浏览诊断
教师范唱
（1）过年的风俗习惯真是丰富多彩，特别是拜年，很有意思，很热闹。你们听，湖南的小朋友来给我们大家拜年了，请同学们仔细听，他们是如何拜年的。
学生听音乐。
（2）你感受到了什么气氛？谁来说说，他们是如何拜年的？
学生回答：热烈、欢快、活泼的气氛。他们拜年有耍狮子、舞龙灯„
（三）、确认标识
1、同学们讲的很好，他们过年还敲锣打鼓呢！今天老师也带来了锣和鼓，想敲吗？（学生敲一敲，感受一下）。
2、同学们敲的很高兴，但如果有节奏的敲就更好了！下面听老师有节奏的敲一敲，你们来模仿。×××∣×××∣××××∣×××∣ 咚 咚呛 咚咚呛 咚咚呛呛 咚咚呛 学生练习，再用锣和鼓敲一敲。
四、学唱歌曲：
1、同学们敲的很好，下面我们能不能用歌声把这首歌曲里欢快的情绪表现出来呢？ 学生回答：能。
2、第一段，教师带唱，教师唱一句，同学们跟唱一句，第二段
郭 静
第页
请同学们跟着音乐自己学唱这首歌曲，看哪位同学学的最快。（学生跟学唱歌曲）。
3、下面，我们不跟音乐，自己练习唱，遇到不会的可以相互学习，相互交流。
4、刚才，有的同学唱的很好，但有的唱的还不够准确，下面我们跟着音乐再练习一次。
5、会唱了吗？请哪位同学来试试。
（部分同学唱，教师发现问题及时纠正）。（三|）及时演练
1、请同学们完整的跟琴唱一唱。
2、同学们学的真快，要是把拜年时的高兴心情表现出来就更好了，想一想，怎样才能唱得更好？（学生回答：应欢快的唱，用有弹性的声音唱```````）
师：讲的很好，现在我们就按照你们所讲的有感情的演唱一遍。
3、同学们敲的很好，下面我们能不能用歌声把这首歌曲里欢快的情绪表现出来呢？
学生回答：能。
4、请同学们跟着音乐自己学唱这首歌曲，看哪位同学学的最快。（幻灯6）
学生跟音乐学唱歌曲。
5、下面，我们不跟音乐，自己练习唱，遇到不会的可以相互学习，相互交流。
学生练习唱
6、刚才，有的同学唱的很好，但有的唱的还不够准确，下面我们跟着音乐再练习一次。
学生随音乐唱。
7、会唱了吗？请哪位同学来试试。
部分同学唱。教师发现问题及时纠正。
8、请同学们完整的跟琴唱一唱。
9、同学们学的真快，要是把拜年时的高兴心情表现出来就更好了，想一想，怎样才能唱得更好？
学生回答：应欢快的唱，``````` 学生有感情的演唱。
10、我们能不能跟着音乐，唱卡拉ok呢？
11、跟伴奏音乐唱。
四、归纳演绎
老师：“好的，同学们都玩的很开心，那咱们再静下来听一听外国小朋友是怎么来过新年的！”
（播放《铃儿响叮当》）
老师：“咱们这节课学了《小拜年》这首歌曲，回家教给爸爸妈妈，等过年一快来唱着歌玩耍，好不好？”
同学：“好”
老师：“咱们这节课就上到这，同学们再见！”
课后反思：
岁末将近，我们的音乐课程也将接近尾声了，二年级孩子们在本学期学习的最后是《小拜年》这首歌曲。这是一首节奏欢快，旋律流畅，朗朗上口的儿童歌曲。结合着中国过新年的一些风俗习惯，我设计了一节生动有趣的音乐课。
在导入环节，我先向大家提出一个问题，问：孩子们，时间过得真快，新年就要到了，过年都有那些习俗呀啊？小手一个一个的举起来，都想来说一说，有人说，我最喜欢放烟花、放鞭炮；也有的说，我最喜欢到游乐园玩，还有的说，去拜年；最后有人看见书上的小朋友了，就说敲锣打鼓„„“是呀，过年我们要做的事情有很多，咱们一起听一听湖南小朋友怎么多年的。接下来，我们就一起初听歌曲《小拜年》，感受音乐欢快的情绪；在复听时，我示意大家为歌曲来伴奏，用拍手，这三种动作来做，等我示范后，孩子们的兴趣就更高了，教室里都是噼里啪啦的声音，听着很吵闹，本来我还在埋怨他们，没有拍好节奏，郭 静
第页
于是我也想了，过年了，不是要放鞭炮吗？于是，我就想只当是孩子们在放鞭炮呢，于是我就说，鞭炮声声，锣鼓响，我们一起迎新年。孩子们，听到后，也就明白了自己敲的太乱了，在我的引导下，真的敲出了和谐的节奏，顿时，教室里呈现出了过年的气氛。
在本课教学中，我设立了三个教学目标，首先在情感上：通过歌曲《小拜年》的学习，充分感受歌曲中表现过新年的热烈喜庆气氛，并通过东北舞秧歌步的学习表现过年时的愉快心情。其次，在知识上：学习歌曲《小拜年》，认识中华民族打击乐器鼓与镲，并熟练掌握《小拜年》的节奏，完整演唱歌曲。最后，在能力上：在学习活动中感受音乐的情绪，培养学生创编节奏的能力，并且将学会的节奏运用到其他歌曲中。这三个教学目标完成的教好，学生能够用自己喜欢的动作，表现热闹欢快的场面和热烈喜庆的气氛，并且熟练的掌握了歌曲的节奏，认识了民族乐器鼓和镲还有鼓。在学习歌曲的环节中，我步步深入，循序渐进，让孩子从听辩鼓和镲的声音开始，认识了鼓与镲，之后用小鼓和小镲一起配合，学会了歌曲当中的基本节奏“咚锵，咚锵，咚咚锵”，这样一来为学习歌曲做了一个很好的铺垫。孩子们从节奏的认识，逐步熟悉了歌曲的歌词，然后很自然的就将歌词加入到歌曲的旋律当中了，所以歌曲学习的环节进行得非常顺利和自然。孩子歌唱的声音我在教学中不断的强调，以小儿歌的形式，让孩子知道什么样的声音是正确好听的，应该用怎样的声音来正确演唱歌曲。
本课设计符合学生好胜、好奇、好动的特点，通过综合性音乐活动，学生产生了浓厚的学习兴趣和求知欲望，在轻松愉悦的活动中获取了知识，增强了学生的参与意识，很好的完成了教学任务。不足之处是创编歌词这一环节，需要老师用艺术性的语言更深的拓宽孩子们的创编思路。
郭 静
一、律动
| 随着《春节序曲》的音乐，教师带学生扭秧歌，感受喜庆的气氛。
二、导入|（1）谈话导入，同学们，听着这欢快的音乐、扭着秧歌，你们觉得什么日子要到了？ 学生回答：春节，快要过年了。
（2）你们喜欢过年吗？过年都有哪些风俗习惯？
学生回答：喜欢。风俗习惯有：包饺子、放鞭炮、…
（3）过年的风俗习惯真是丰富多彩，特别是拜年，很有意思，很热闹。你们听，湖南的小朋友来给我们大家拜年了，请同学们仔细听，他们是如何拜年的。学生听音乐。
（4）你感受到了什么气氛？谁来说说，他们是如何拜年的？
学生回答：热烈、欢快、活泼的气氛。他们拜年有耍狮子、舞龙灯…
三、重点练习
师：同学们讲的很好，他们过年还敲锣打鼓呢！今天老师也带来了锣和鼓，想敲吗？ 生：想！
学生敲一敲，感受一下。
师：同学们敲的很高兴，但如果有节奏的敲就更好了！下面听老师有节奏的敲一敲，你们来模仿。
×× × ∣ ×× ×∣ ×× ××∣ ×× ×∣ 咚咚 呛 咚咚 呛 咚咚 呛呛 咚咚 呛 学生练习，再用锣和鼓敲一敲。
四、学唱歌曲
师：同学们敲的很好，下面我们能不能用歌声把这首歌曲里欢快的情绪表现出来呢？ 学生回答：能。
师：请同学们跟着音乐自己学唱这首歌曲，看哪位同学学的最快。学生跟音乐学唱歌曲。
师：下面，我们不跟音乐，自己练习唱，遇到不会的可以相互学习，相互交流。学生练习唱
师：刚才，有的同学唱的很好，但有的唱的还不够准确，下面我们跟着音乐再练习一次。学生随音乐唱。
师：会唱了吗？请哪位同学来试试。部分同学唱。教师发现问题及时纠正。师：请同学们完整的跟琴唱一唱。
师：同学们学的真快，要是把拜年时的高兴心情表现出来就更好了，想一想，怎样才能唱得更好？
学生回答：应欢快的唱，用有弹性的声音唱``````` 师：讲的很好，现在我们就按照你们所讲的有感情的演唱一遍。学生有感情的演唱。
五、创作表演
师：唱的真好，我们还可以运用哪些方法，更好的表现这首歌，使拜年的气氛更热烈？ 学生回答：锣鼓伴奏、舞蹈表演、、、、、师：现在我们分组合作表演。学生分成舞蹈、唱歌、锣鼓伴奏三组自己创作表演。师：同学们让我们一起唱起来、敲起来、跳起来吧！学生随音乐表演。
六、拓展延伸
师：同学们，我们唱的《小拜年》是一首具有中国特色的过年歌曲，下面我们来听一听外国小朋友是怎样过年的。播放歌曲《新年好》。
师：听唱了这两首有关过年的歌曲，你发现了什么？ 学生回答：节奏不同、歌词不同、演唱速度不同、、、、、同样表达了欢快的情绪、、、、、师：同学们讲的真好，同样是过年，东西方文化都有自己的风俗习惯特点，需要我们用不一样的表达方式表现出来！
五、小结
祝：爷爷奶奶姥姥姥爷新年快乐、万事如意、心想事成、红包拿来。话音儿刚落就引起了一屋子人哈哈哈大笑。这时奶奶和姥姥每人给了我们一个大红包，奶奶说：祝我大孙子学习进步，越长越帅。姥姥说：祝我大外甥学习更进一步，祝：大外甥女越长越漂亮。我和小妹拿着红包嘻嘻的笑了。给她们拜完年我们一家四口就开始了拜年的旅程，就不一一说明了。在这我祝华老师新年快乐，越长越年轻，祝同学们，心想事成，美梦成真。每天都开开心心的。
今天领红包古时候有个规矩是要跪三跪的。我找到爷爷，爷爷说：“我拿红包你就要跪三跪，爷爷呢?就要说非常非常多的好话：如：万事如意、开开心心、身体健康……”
开始领红包。我开始跪，第一跪。爷爷开心地说：“祝你万事如意、万事大吉、身体健康。”
第二跪爷爷说：“年年有余、新年快乐，心想事成、心满意足、欣欣向荣。”
第三跪爷爷快快乐乐地说：“祝你新年新气象、学习天天向上、突飞猛进，祝你们家生意兴隆、健健康康、开开心心、快快乐乐、牛气冲天。”红包虽然不是很多，但我很开心。
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