提高西藏班高三政治习题课教学实效性刍议
摘 要：通过政治习题课教学实践，提出了提高政治习题课教学实效性的一些做法，对高三学生政治习题课教学的实施具有一定的指导意义。
关键词：西藏班;政治习题课;实效性
教学实效性是指通过一段时间的教学后，教师帮助学生完成了学习任务，获得了预期的进步和发展，实现了教学目标和学生的个性发展与全面发展。学生有无进步或发展是衡量教学是否有实效的唯一指标。习题课是高三政治课中的常态课型，习题课是否有实效，通俗地说，就是看学生习题课后再遇到相似相近知识点或题型的题目能否做到举一反三，触类旁通。教学实践中许多西藏班学生对于如何做题总是很迷茫困惑。我认为，实效性是教师和学生共同作用的结果，教师要提高习题课教学实效性，必须认真研究西藏班学生这个特殊教育对象的特点，做到“因人而异，因材施教”。
下面我以高三第二轮复习中的一道主观题为例，介绍提高习题课教学实效性的实践体会。
例题，消费方式会对气候变化产生重要影响，您更换一次手机，大自然就付出了100吨材料和能源的代价，您坐飞机2000公里所排放的温室气体就需要植3棵树来抵消。消费者成为全球变暖的“祸首”，却也同样是受害者，消费商品的方式对气候变化已形成很大影响。在全社会倡导“低碳生活、低碳理念”势在必行。从唯物辩证法的角度分析材料中蕴含哪些哲学道理?
教学实践中，我的具体做法是：
一、低起点，重阅读，提高学生获取和提取试题信息的能力
西藏班学生汉语文普遍较差，从而造成对汉语的理解能力较差。高中政治这一学科的题目多以材料分析题的形式出现，一道题目中通常包含一个或多个材料，具有文字量大，信息量多，覆盖面广的特点，对学生语言文字理解能力要求较高，而西藏班学生面对材料分析题经常会产生顾此失彼的感受，对全面提取材料中的有效信息没有信心。在习题课教学中，我经常指导学生认真阅读、分析材料和题意，细嚼慢咽读文字，注重提高学生提取有效信息的能力。以这道题为例，首先引导学生分析題意“从唯物辩证法的角度分析材料中蕴含哪些哲学道理?”指出题意中的“哲学道理”这个信息限定了学科范围为《生活与哲学》。题意中的“唯物辩证法”这个信息限定了知识范围为《第三单元：思维方法与创新意识》的内容，然后结合唯物辩证法的联系观、发展观、矛盾观、否定观及辩证法的革命批判精神的内容，阅读材料并从材料中寻找和提取与上述知识点有关的材料信息，找到“消费方式会对气候变化产生重要影响”的信息对应知识点“联系观”，“消费者成为全球变暖的“祸首”，却也同样是“受害者”的信息对应知识点“矛盾观”。
二、重基础，多重复，提高学生调动和运用知识的能力
西藏班学生的特点之一是高遗忘率。而高中政治学科以湖南省高考为例，涉及《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》4本必修教材，252个高考考点。基于这一点，高考对西藏班学生提出严峻挑战，学生经常出现知识点之间相互混淆的情况。因此，在习题课教学中，我时常针对习题中涉及的考点留出时间让学生重回教材，背诵记忆，要求学生对宏观知识点建立体系框架，对微观知识点记清楚记准确，有效克服相互混淆的情况。以这道题为例，题意中出现的“唯物辩证法”的考点，我要求学生重回教材《第三单元思维方法与创新意识》，反复诵读教材中唯物辩证法的联系观、发展观、矛盾观、否定观及辩证法的革命批判精神的内容，并在建立唯物辩证法知识体系的基础上，具体落实联系观、发展观、矛盾观、否定观及辩证法的革命批判精神涉及的微观知识。日积月累，这样做有助于进一步夯实基础，过好基础知识关，为调动和运用知识建立丰富的“知识仓库”。
三、强练习，重思维，提高学生描述和阐释事物的能力
西藏班学生在解题上感到困难(尤其是女生)，很重要的原因是他们思维深度不够，杂乱、无序、独立性差。因此，习题课教学中我经常开展题型专项训练，加大对学生思维训练的力度，引导学生掌握各种解题方法和技巧。以这道题为例，讲授完这道题后为检验学生是否真正掌握这个知识点和这种体现类题型的解题方法，我要求学生当堂完成我配备的与这一考点和这个题型相近的“变式题”，讲评后又布置一道相近“变式题”作为课后作业，促进学生举一反三，触类旁通。
四、勤设问，勤动笔，提高学生论证和探究问题的能力
西藏班有些学生对基础知识就算能记住，但就如何运用它们解决问题就感到非常困难，特别是遇到主观题的时候经常不知道如何下笔。我想这跟他们平时“问题意识”相对淡薄和“实战”演练较少有关。因此，在习题课中，我通常会引导学生从“是什么，为什么，怎么做”或从“经济生活，政治生活，文化生活，生活与哲学”等多角度分析同一个材料，养成学生多角度思考问题的习惯和常态书面表达的习惯，提高学生思辨能力和书面表达能力，以满足高考对学生论证和探究问题能力的要求。以这道题为例，我要求学生就同一个材料从文化生活角度分析“低碳生活、低碳理念”理念给我们带来什么积极影响?从经济生活角度分析，“低碳生活、低碳理念”下如何理性消费?等。要求人人动笔，在书面表达中尽可能地使用教材语言，力争做到规范作答、层次分明、语言准确。
(作者单位 湖南省岳阳市一中)
作者：王灵芝
摘 要：随着我国社会经济、文化等不断发展，新课程理念深入人心，与国外交流尤其是文化交流也得到了相应发展，从而使我国素质教育改革也得到了相应推动，音、体、美等教学越来越受到学校、众多学生及家长的重视，如何搞好高三艺术特长班的语文教学，成了教师应该探讨的一个话题。
关键词：艺术;特殊性;语文
因为艺术特长班教学的特殊性，所以应该先对其进行全面分析。
一、对学生的分析
教育的对象是学生，这就决定了教师要把握住学生的脉搏，教育才能具有针对性。艺术特长班学生个性较强，这有好的一面，也有不好的一面，所以作为语文教师要积极引导学生，发扬其性格中好的一面，如，有热情、不服输、头脑灵活、形象思维强等，引导他们克服自身的一些弱点与缺点，如，不爱吃苦、爱情绪化、逆反心理强等。在语文学习上对他们要重视个别辅导，重视正面引导，多鼓励，少批评，晓之以理，动之以情，但不排除个别情况下采取严厉措施，进行严格教育和管理。
二、对教师的分析
“师者，所以传道授业解惑也。”这个道理大家都明白，可是教师现在面对的对象发生了改变，而教师的眼光、心理、思维并未作适当的调整，仍停留在过去那种面对基础比较好的学生。而现在的对象都是具有艺术特长的学生，可能语文方面的基础、能力相对薄弱，这就需要语文教师转换观念与时代接轨。
三、对时间的分析
艺术特长生首先要进行专业课考试，拿到专业合格证以后才有资格参加全国或全省统一的文化课考试。专业课考试一般是在十二月份到次年三月份之间进行，考试之前大概还有近两个月的准备时间，这样特长班比普通班要少四个月的文化课学习时间。再加上平时特长班的文化课学习时间就少，并且在短时间内要面对几门学科的复习，时间特别紧压力又特别大。
四、对教学内容的分析
高三这一年，既要学习语文课本，又要进行高三总复习，教学任务非常繁重。高考可能较多地涉及课本，所以应重视课本的复习。第二轮分项复习，目的是让学生对考点有一个全面的把握，掌握做题的技巧和方法，纵向积累各考点知识。考前第三轮综合复习，让学生熟悉题型，训练临场发挥能力，进一步掌握应试的技巧。所以，时间紧、任务重是艺术特长班的教学特点。
通过以上对特长班的分析，那么在教学中应注意以下几个方面：
一、切勿急功近利，应制订合理的教学计划和目标
因为特长班的学生需要拿出大量的时间学习专业课，所以在一段时间内成绩不如普通班的学生是正常的，教师在心理上必须认识这一点。因此，在语文教学中应扎扎实实地来，不能只图快，让学生吃夹生饭。要根据特长班的特点，制订合理的教学计划和目标。在制订计划时，一定要合理分配时间，计划好各阶段的目标。比如，专业课考试以前结束文言文、诗歌、现代文阅读的复习，专业课考试结束后，用一个半月的时间复习字词和句子，作文教学穿插于整个复习当中。
二、重视基础知识和作文训练，攻克薄弱环节
特长生形象思维能力强，阅读理解能力一般都不错，但是基础知识掌握较少，作文训练少，所以应重视这两个方面。对于基础知识，我是这样来处理的：一进入高三，每天让学生记住五个成语、五个名句，让学生把生僻的字音字形随时记在一个小本子上。积少成多，就不用刻意拿出许多时间来复习这些了。至于作文，我觉得特长生思维活跃，阅读量也大，材料积累丰富，只是不会运用。所以，应重视方法的引导，鼓励他们大胆创新，并要求他们多动手写作(一般一星期一个片段练习、两个星期一篇大作文)，另外教师要面批作文，表扬优点指出不足，这样坚持下来学生一定会写出好的文章。
三、习题精选，不搞题海战
特长生本来学习文化课的时间就少，教师一定要注意精选练习题，不浪费学生的时间。每一堂课，都要精心设计讲课内容，力求让学生接受最多的知识，并能够当堂消化。每一套练习题都认真做一遍，然后反复考虑讲题的角度和方法，所以，教师为特长班学生备课至少要用更多的时间，但是这样却能为学生节约时间，我认为非常值得。
四、考前的冲刺莫放松
随着高考的临近，特长班学生的学习积极性空前高涨，如果教师指导方法得当，他们的进步将是惊人的。这时特长班的学生是处在上升阶段，巩固与提高同时进行。所以，必须搞好高考前的冲刺，保证学生在考场上达到最佳状态，取得最好成绩。我认为最有效的方法是教师靠前，集体复习与个别指导相结合，特别是教师要了解每一个学生的弱项，帮助他们分析原因，找出解决的方法。
只要我们能用爱心、细心、耐心去逐个进行帮助、引导、教育、打磨我们的学生，经过师生共同努力，“鸿鹄展翅学子艺苑蟾宫折桂，鲲鹏振翼众生高考金榜题名”肯定会实现!
(作者单位 江苏省淮安市清浦中学)
作者：钱正军
高三(17)班规章制度和管理细则
班主任：鲁家敏
班训：怕苦累莫入此门，图轻松另寻他处。
为了将高三(17)班打造成“人无我有，人有我优，人优我特，人特我精”的优秀班集体，为同学们营造和谐优良的班风学风，特携全体同学制定如下规章制度：
每位同学每学期个人量化分100分，实行实名扣分或加分制度。
1.班干部制度：a.设值日班长一名，负责学生的考勤，学生量化分的统计。b.设总务班长一名，班主任不在时代行班主任职责，负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点协调值日班长负责教室课堂自习的纪律。c.设学习委员一名，负责带领各科科代表做好工作，建立班级学习小组，建立一个富有浓厚学习风气的班级，学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，传达各科老师上课进度和学生学习情况，有问题及时向班主任反应。d.设团支部书记一名：负责团委的工作，组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等，协调文艺宣传委员负责黑板报筹办。体育委员一名：负责两操升旗仪式的组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛等。e.劳动委员：负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。f.生活委员：负责学生的饭卡充值和挂失，水票的购买等生活工作。g.文艺委员：组织同学们参与课余活动，协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演、黑板报等。h.各室室长：负责宿舍内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。i.科代表：以上学期期末考试单科成绩最高分学生担任各科代表，负责完成各科教师布置的任务，每天带头早读，要做到腿勤、手勤，协助学习委员搞好班风学风。j.值日组长：负责当天的教室、卫生区的卫生工作，主要是带领相关同学及时的打扫干净。(各班干需尽职尽责，不负责的班干期末扣量化分10分，以班主任掌握的情况和学生投票为准，对不服从班干管理的每人每次扣2分)
2.出勤制度：星期一到星期五早读时间为7:00-7：20，(7点开始考勤，由当天早上第一节课的科任教师提前二十分钟来监督，并将未到的学生名单交到值日班长处)早上学习时间为7：20-11：50，下午学习时间为14：30-16：50晚读时间为18：30-19：10分，晚自习时间为19：30-22：00.不得迟到，早退，旷课。不得利用上课时间出去学术科，学校会统一安排时间集训或考试。(迟到或早退一次扣1分，第二次扣4分，旷课一次扣2分，第二次扣8分，成等比数列依次类推，第三次联系家长送政教处，屡教不改自动回家)
3.课堂纪律：上课要认真听讲，做好笔记，未听懂的内容举手提问，课堂上不准嬉笑打闹，不准吃东西或嚼口香糖，不准照镜子，梳头发，看课外书，玩手机，不准讲脏话牛话，不准打瞌睡，不准顶撞老师，传递纸条，座位一经编排，上课不得串座或擅自调换座位，每周座位顺时针移动。大考小考诚实守信，不得作弊。(由值日班长或科任老师监督，以上每犯一条第一次扣1分，第二次扣4分，成等比数列依次类推，第三次联系家长送政教处，屡教不改自动回家.注明：课堂纪律由各科科任教师负责监督，保证学生的扣分和加分)
4.两操制度:升旗仪式必须统一穿校服，按时出勤。课间操，眼保健操必须到位，认真做操，不得敷衍了事，更不许借机出去校外吃东西。(因故不能做操者，必须亲自向班主任请假)出操时要做到：集合迅速，列队整齐，保持安静。(不穿校服扣1分，队列中讲话或高声喧哗扣1分，不出勤扣2分，外出吃东西扣3分)
5.卫生制度：班上人多，一律不得带早餐到教室吃，以免造成教室空气污浊。(带进来吃第一次扣1分，第二次扣4分，成等比数列依次类推)值日生按时到位，保质保量的完成值日任务。教室常规卫生包括：讲台、黑板、窗台、瓷砖，地面和清洁区域的清扫、清洁。严格执行大扫除卫生安排，严禁缺勤、偷懒。值日生打扫干净后，其他同学需注意保洁，若发现学生的座位下垃圾成堆，谁丢的一次扣谁1分。若学校考试安排考场，除当天值日生外，其余男生全部留下，按W形安排考场，堆放好桌凳。(值日缺勤第一次扣1分，第二次扣4分，成等比数列依次类推)
6.请假制度：非特殊原因不得擅自请假。请假必须以班主任批假为准，病假需提供医院证明或医生说明书。(小病需出示开药单)特殊事假需家长亲自打电话给班主任说明事由。若紧急情况请假，班主任不在，需得到科任教师批准假条，事后及时上报班主任。无故请假或随意请假按旷课处理，旷课节数按无故请假时间照推。(扣分同旷课处理)
7.助学金制度：以个人量化分为依据，单亲，家庭困难，有低保证，学习成绩优异且不违反班规校纪的同学优先。同等条件下，班干部优先。
8.文明礼仪制度：男生不准穿拖鞋上课，头发不盖耳，不遮眼;女生不得穿超短裤，超短裙，不准烫发染发，不准化妆，不准穿奇装异服，见到老师主动问好。(违反以上规定第一次扣1分，第二次扣4分，成等比数列依次类推)
9.寝室制度：下晚自习后1个小时内完成所有事情，11点按时就寝，熄灯后不准说话，不准用手机，违纪者扣除1分，手机没收。夜不归宿扣10分(以学校通报为准，有包庇，没有具体到个人的，全宿舍都扣)所有物品按寝室公约规定摆放到位，卫生打扫要及时、符合要求。(如有违规扣除相关人以及室长每人1分)寝室内不得乱扔零食袋子及废弃物。(违规者一次扣除1分)
10.其他校规校纪：在校内外注意安全，不得打架斗殴，不得抽烟，不得闹事起哄，不得下河游泳，不得进出网吧和娱乐场所，不得谈恋爱。(违反以上每条第一次扣2分，第二次扣4分，第三次联系家长送政教处，屡教不改自动回家)
加分细则如下：
1.每学期结束评选3名优秀班干，奖金各100元，认真负责的班干期中加量化分5分，期末加量化分5分。
2.拾金不昧，价值超过10元一次加一分，但弄虚作假者将严厉批评，并扣除5分。
3.每月寝室卫生打扫在学校量化考核中排前10名的，全寝室成员总积分各加1分，寝室长加2分。寝室连续一个月没被学校违规通报，全寝室成员总积分各加1分，寝室长加2分。
4.学校组织的各种活动积极主动参加者，一次加1分。在大型考试及和各种大型活动中受到学校点名表扬或奖励者，一次加2分。
5.在班级管理中积极为班级管理提出好的建议并被采纳者，一项加1分。 6.一个月内没有扣分者，每人加2分。 7.教室卫生值日不注意保持、监督或不倒垃圾桶，当天的值日生每人扣1分，卫生委员和值日组长扣1分;一月内教室卫生、门窗及黑板讲桌卫生保持好，奖卫生委员和值日组长2分。
8.值日班长由于不主动开展工作且当日出现严重问题扣除其当日量化分2分，一月内被评为优秀值日班长加3分。
9.每月内一人在某学科课堂学习主动，积极发言在30次以上，加2分(由课代表负责评估)。
10.月主题征文或通讯报道在学校刊物上获奖，一篇加2分，并给予一定的物质奖励。(文章不得抄袭，必须原创)
11.每月内一人所有学科作业都能按时、保质保量完成者，加2分(由科任教师和科代表负责统计)。
12.每月内某一学科全班同学都能按时、保质保量完成，并及时送交，课代表加2分。
13.每次月考成绩较前一次上升10名以上的，加10分。
希望每位同学养成严谨的态度，严明的纪律，严肃的作风。认真履行职责，为共创优秀的班集体，为实现大学梦而奋斗!
高三(17)班目标: 好行为、好习惯，共创好班风、好成绩。
高三(17)班原则: 做该做的事，说该说的话。 班里的事，事事有人做，班里的人，人人有事做;班里的事，事事做得好，班里的人，人人要进步。
以上细则从7月23日起执行。印发班级张贴一份，班干部每人一份，科任教师每人一份(附学生名单及座位序号)
连滩中学高三(6)班 班 规
高三(6)班是我们66位同学组成的命运共同体，是我们生活学习的的家园，是我们寒窗苦读追逐大学梦想的训练基地。班好我优，班差我劣。个人利益与班级好坏息息相关。为此，我们班级的奋斗目标定位为：全体成员齐心协力，携手共进，努力打造作风优良，思想过硬，学风浓厚，人人进步的优秀班级，实现明年高考我班人人上大学的伟大目标。因此，结合《连滩中学学生违纪处分条例》特制定以下班规。
一、实施德育百分考核制度
一个学期给予每个同学德育分100，根据班规实行加分和扣分，每月公示一次，接近期末统计总分，总分低于80分，德育考核评定为不合格，高中毕业证颁发暂缓。
二、关于十五个“禁止”。
禁止学生无证驾驶摩托车到校或到其他地方，违者扣10分，并移交学校处理和通知家长;禁止学生到江河、湖泊、水库、溪流、池塘戏水游泳，违者扣10分，并移交学校处理和通知家长;禁止翻爬围墙出校、翻爬宿舍出校、在宿舍私拉电线、在宿舍用电用火烧煮东西、在宿舍玩火、攀爬树木及其它建筑物，违者扣10分，并移交学校处理和通知家长;禁止学生戴刀具、棍棒等凶器、易燃、易爆物品进入学校，违者扣10分，并移交学校处理和通知家长;禁止学生携带手机在校使用，违者扣10分，并收缴或保存在班主任处或交学校给予相应的处罚;禁止学生进入营业性舞厅、游戏厅、网吧等，参与不该学生参与的一些活动的，违者扣10分，并移交学校处理和通知家长;禁止学生打架，违者扣10分，并移交学校处理和通知家长;禁止学生爬栏杆，坐河栏，违者扣10分并移交学校处理;禁止学生推撞、追逐、嬉闹，违者扣10分，并移交学校处理;禁止学生抽烟，喝酒，违者扣10分，并移交学校处理;禁止未经班主任同意夜不归宿、未经班主任同意擅自外出、假冒老师签名、假冒家长给班主任打电话等，违者扣10分，并移交学校处理和通知家长;禁止谈恋爱和超越男女同学之间正常交往的行为，违者扣10分，并移交学校处理和通知家长;禁止赌博，违者扣10分，并移交学校处理和通知家长;禁止盗窃和勒索，违者扣10分，并移交学校处理和通知家长。禁止学生在校留宿不登记不通知家长。
三、关于请假制度。
我班教育教学以生为本，将严格落实对学生的跟踪安全管理作为重中之重。节节课对全体学生进行考勤，跟踪学生的去向，确保学生在校安全。严格要求学生因事离校回家或去其他地方或看病，必须事先请假，并且征求家长同意，写好请假条，经班主任批准方可离开学校。严格要求学生因为有事不回校必须告知家长亲自电话请假，假期完毕返校必须带回由家长签字的纸质请假条，交给班主任存档，否则作为旷课处理。以此确保家长和班主任共知学生的去向，彻底落实对学生的跟踪安全管理工作。违反上述请假制度者，一次扣10分。一学
1 期只允许学生请事假两次，超过两次，每请一次事假扣10分，请病假次数不受限制，但每次请病假必须拿看病缴费单的复印件交给班主任，以之证实为病假。住宿生必须在校饭堂开饭不得外出吃饭。中午吃完饭后，必须回到宿舍按时午休，不得擅自外出学校。若有要事非出不可的学生，必须事先告知家长，征求同意，并向班主任请假，写好请假条，方可外出学校并及时返回学校。下午放学后或吃完晚餐后，必须在校内活动或学习，亦不得外出学校。因要事非出校不可的学生，必须事先事先告知家长，征求同意，并向班主任请假，写好请假条，才能离开学校，并及时返回学校。严格限制请假迟点回教室上课，超过两次者(包括两次)，扣10分。星期
五、六晚上和放假期间需要留校住宿的同学必须事先征求家长同意，叫家长电话班主任请求在校留宿，然后填写留宿登记表，方可在校住宿，否则扣10分。请假原则上要求学生提前并且在上班期间(早上7:00—12：00;下午14:00—17:00)办理请假事项，学生在校晚修因事请假，不从其规定。
四、纪律方面
凡是受到学校处分的同学一次扣10分，处分包括：通报批评，警告处分，记小过处分，记大过处分，留校察看。
1、学生不得旷课，对旷课学生的处理方法: (1)学生无故旷课全学期累计满2节，给予通报批评;
(2)学生无故旷课全学期累计满5节，给予警告处分;
(3)无故旷课全学期累计满10节，给予记小过处分;
(4)无故旷课全学期累计满15节，给予记大过处分;
(5)无故旷课全学期累计满20节，给予留校察看。
2、必须遵守上课(包括晚自习)纪律。铃一响，同学门应该迅速回到教室，入室即坐，就座即静，大声喧哗者或站立者或到处走动者扣3分。上课迟到应向老师喊“报告”，经老师许可后才可以轻轻地进来，到位置上坐下。早读午读晚读迟到扣3分。上课不可以早退。迟到、早退一次扣3分。迟到、早退每三次按旷课一节处理。迟到、早退累计10次，给予通报批评;上课睡觉、讲小话、吃东西扣3分，与老师顶撞的，每次扣3分;自习课、晚修课要保持绝对的安静。讲话、随意走动影响他人学习，一经发现，第一次警告，第二次记大过处分，如果发现有起哄，严重影响他人学习现象的，给予留校察看以上的处分;在课堂上打牌，下象棋等扰乱课堂秩序，破坏课堂纪律，给予记大过以上处分。
3、必须执行早操和大课间操“快、齐、静”的要求。迟到或缺席均扣3分，特殊情况请假缺席的不扣分。在队列中讲话或走动者扣3分。
4、必须穿着打扮得体。凡在仪容仪表上有下列情形者：穿奇装异服、佩戴首饰的;烫发染发、男同学剔光头或留长发;在公共场所男同学穿背心或内裤，女同学穿太露太透的衣服
2 的;穿拖鞋到宿舍区以外区域活动的，上述情形出现一次，批评教育并扣3分，累计三次后给予警告处分。
5、必须爱护公物。 故意破坏公共财物(包括教学设备、实验用品、体育器材、书报、杂志、床、桌及其他一切学校的财物、设施等)，除按照有关管理规定按价或加倍赔偿外，还将视其情节轻重，给予记小过以上处分。
6、必须养成环保意识，保持校园教室干净。在校园乱扔垃圾、乱涂乱画的，一经发现给予记大过以上的处分。
7、必须按要求停放单车。学校要求学生按指定地点停放单车，如发现乱停乱放单车的，第一次警告，第二次给予记小过以上的处分。
8、必须听从学校的教导。不听教职工教育或辱骂教职工的，视情节轻重，给予记大过、留校察看或开除学籍处分。
五、学习方面：
1、按时按质按量完成各科作业，迟交缺交一次扣3分，。
2、早午读要大声朗读，不认真开声朗读者一次扣3分。
六、劳动卫生方面：
1、热爱劳动，积极参加劳动，服从劳动安排，认真完成任务。
2、劳动不听安排，不参与，造成未能及时有质量地完成，一次扣3分。
3、打扫不干净、不彻底，一次扣3分，并要求重新清洁。
4、每个同学应讲究卫生，不得随地丢果皮纸屑。乱丢垃圾一次扣3分。
5、轮流打扫教室者，必须在下午放学后6前完成清洁任务。垃圾要清理彻底，课桌椅子要摆放整齐成直线，劳动工具摆放要井然有序，讲台要擦洗干净，黑板要擦干净，教室要保持整洁。没有按照要求做的，一人一次扣3分。
6、公区要在早上6:25开始，6:35前完成，清洁要求，地面无纸屑、无故不参与打扫的，扣3分，并再劳动改造一次;未完成任务或效果差，亦扣3分，并再劳动改造一次。
七、寝室管理制度：
1、每个寝室成员要按时起床，然后应整理好一切用品，舍长督促做好，做不好的每次扣3分。
2、按时就寝熄灯后讲话，每次扣3分。
3、无故不在本班寝室里睡觉或带他人到本班寝室住宿，每次扣3分。
4、不得随便使用他人物品，发现一次扣3分。
5、宿舍值日生必须做好本职工作，打扫宿舍，倾倒垃圾，负责当天门窗的关锁。宿舍值日生未完成本份工作，一次扣3分，并再劳动改造一次，若受到学校点名通报批评的扣10分。
7、寝室长负责管好本宿舍纪律，安排值日生搞好卫生及做好检查、督促、登记晚上睡觉缺席人数并报告给班主任等工作。寝室长失职的，扣3分。
八、其他方面：
1、学校或班级组织文艺活动，分配任务的同学必须积极参与，积极参与者加5分，不参与者扣3分。
2、一月内无扣分记录的学生加5分。
3、好人好事加5分。
5、举报违规违纪的加5分。
6、班干部必须认真履行职责，秉公办事，不得失职，包庇他人，发现一次扣3分。体育委员负责早操和体育课的整队并登记迟到、早退、缺席的名单，不尽职的一次扣3分。生活委员必须及时领取饭票，分发给学生，不尽责者一次扣3分。科代表负责及时收集作业、登记缺交、迟交名单，老师批改完后，应及时领回分发给学生，科代表失职者一次扣3分。组长负责本组成员纪律、学习、劳动等各方面的事务，不尽职者一次扣3分。
7、在纪律卫生方面被学校扣分的，必须落实到个人，由主管班干部追究有关人员责任，扣10分。
8、黑板报由宣传委员负责组织出好，延迟或不按质出好黑板报，影响文明班的评比，扣有关人员的分数10分，按时按质出好黑板报的，给有关人员加5分。
9、每月评为文明班，全班同学每人加5分。
10、一学期期末操行积分前20名的学生，列为参评优秀学生或班干部的对象。
高三(6)班班委会
2018年.春
湛江市爱周中学
2013届高三(16)班班规
为了帮助同学们养成良好的行为习惯，促进班集体更加团结、上进，营造优良的学习氛围，使同学们以最好的状态迎接高考，特制定班规如下：
1、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，努力做优秀学生。
2、树立大局观念，个人利益服从集体利益，维护班级荣誉，积极为班级荣誉增光添彩。
3、尊敬师长,团结同学，言行举止文明规范，做文明学生。
4、遵守各项纪律。不迟到、不早退、不旷课，请假需提前上交请假条。
5、热爱劳动。自觉爱护班级卫生，不乱扔垃圾，保持自己座位区域干净整洁;值日生需按时、认真打扫班级卫生。
6、塑造积极、阳光的个人形象。着装整洁、仪表合格、不穿拖鞋进教室。
7、上课认真听讲、做好笔记、积极思考，不开小差、不打瞌睡。
8、自习课自觉保持安静，不做与学习无关的事，不影响他人学习。
9、认真完成作业，按时上交作业。
10、养成良好的作息习惯。早睡早起，晚上11点准时关灯睡觉，早上争取6点半来到教室。
以上是本班班规，希望同学们服从班主任领导，积极配合班主任完成各项班级任务，有不同意见可事后单独找班主任商谈。相信高三(16)班在我们的共同努力下，一定会成为一个优秀的班集体。同学们，请做好每一件事，养成良好的习惯，创造属于我们的奇迹!让我们彼此承诺：大学见!!!加油!!!!!
长宁中学搞2013级8班班级管理条例
总 则
(一)为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。
(二)本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
第一章班级基本目标：“一个中心、两个基本点、三个学会”
(一)一个中心是：以学习为中心;
(二)两个基本点是：纪律和卫生;
(三)三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。
①学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。
②学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。
③学会处理关系：A、与老师的关系----善于听取老师的建议，积极的锻炼自己，尽快的让
自己成长。B、与同学的关系----注意讲团结，要善于发现同学的亮点，
相互协作，共同进步。C、与父母的关系----孝敬父母，珍惜金钱，勤俭
节约，为父母争光。
第二章班级规则
一、课堂纪律(即上课、自习课)
1、上课时(包括自习课)坐姿端正，对号入座，不睡觉、不吃东西、不得无故迟到、早退、旷课。否则，停课一节反省，并写1000字以上检讨和500字以上保证书，记入个人成长档案
2、上自习课时不允许讨论，更不得交头接耳，不得私自换位子。全力保障自习纪律!否则，停课一节反省，并写800字保证书，记入个人成长档案
3、不准在校看小说、玩手机、听MP
3、下象棋、打牌等影响学习的活动，否则没收其物品外，停课反省并写500字的保证书 ，记入个人成长档案
4、教室内：入室即静。不准在教室内打闹追逐，不能损害公物，以免影响其他同学学习和课间休息。安全委员负责监督。
5、衣着整洁，不得赤膊光身，坦胸露背，不得穿拖鞋，男生不准留长发，女生不穿过于暴露的服饰、高跟鞋、不化妆、不烫发、不染发、不戴首饰。
二、宿舍纪律
1、宿舍就寝后(午休、晚寝)不准讲话，不能再洗衣物，不在宿舍及走廊来回走动，立刻上床睡觉，以保障同学们睡眠质量，确保第二天的学习效率。因上述行为扣分的，经调查因个别同学的，扣1分跟随每天卫生组打扫教室卫生一星期(听从当天组长安排)，扣2分擦黑板两星期(由班长、卫生委员监督)，连续扣分的，双倍处罚!因宿舍整体违返纪律的，整体宿舍值日(教室卫生)，扣1分一星期，扣2分双倍。更为严重的停课整顿，回家反省，并写2000字保证书，记入个人成长档案。
2、按时、按位入睡，不无故缺勤、迟睡、掉换床位，更不能留宿他人等，否则停课反省，写1000字保证书，记入个人成长档案。
三、两操两课纪律(早操、午操、体育课、信息技术课)
1、两操两课纪律时，不得无故迟到、早退、旷课，否则停课一节反省，并写800字保证书，记入个人成长档案。值日班长(或体育委员、科代表)负责点名，及时上报给班主任，监督上课纪律，以保障正常的教学秩序。
2、两操两课纪律:衣着整洁，不得穿拖鞋，否则责令改正，到办公室反省，并写500字保证书。
3、队列整齐有序，按位排列，不得重叠排队，不讲话，不做小动作，不得离开队伍单独活动，口号响亮，铿锵有力!要充分展现我班的精神面貌。若出现被留，扣分现象，全班继续跑圈，直至整齐为止。因个别同学的行为严重扰乱跑操秩序，让全班蒙羞的，责成停课反省，并参加劳动一周，写1000字保证书，计入个人成长档案。
4、严格按照学校的静楼时间(中午13：50、晚上18:30)进班学习，迟到学生罚站一节课,班主任监督!教室要保持安静，不得乱讲、乱叫、乱走动、看小说、杂志等，值日班长做好督促!
四、卫生方面
1、值日组必须保证每天教室、讲桌、黑板、走廊及卫生区的清洁，不得有乱涂、乱画、乱丢、乱倒的现象，以保证同学们有干净、舒适的学习环境;垃圾桶不得滞留垃圾，保持垃圾桶清洁。
2、宿舍内保持清洁，不潮湿，无积水现象，宿舍内务要整齐统一，不得乱摆、乱放日常用品及床上用品。宿舍成员应严格履行自己的义务。
五、劳动纪律
1、保质保量的完成分配劳动委员分配的任务，严格执行班委复查制度，经劳动委员检查合格后，才能离开。
2、劳动时间，遵守劳动纪律，不得无故迟到、早退、旷课，不得打闹，不得损坏劳动工具。绝不允许分工不做，态度敷衍，旷课打球等违纪现象，劳动委员做好监督，一经发现以后劳动工作全由其负责，对屡次犯错同学责令其停课回家反省，并写800字保证书，记入个人成长档案。
六、言行方面
1、同学之间互相关心，互相尊重，不的叫他人到侮辱性外号或骂人，不得造谣、传谣、诽谤危害他人。不得抽烟、喝酒、打牌、下象棋、打麻将，否则收缴器具。不得打架、赌博，否则写4000字以上说明书，并交给学校处理。
2、严禁进入游戏厅、录象厅、桌球厅、舞厅、网吧，一经发现停课回家反省，并写2000字说明书，屡次不改将交给学校处理。
3、在学习、睡觉时间内，不得打耍手机、游戏机、MP
3、放收录机、收音机等，以免影响他人，否则收缴该物品，否则写500字说明书。
七、其他方面
1、值日班长实事求是完成本人职责，不得报复、包庇他人。值日生认真完成自己的工作，不能出现敷衍了事，态度浮漂的现象。科代表、学习小组长认真履行自己的职责，做到及时收发作业，及时上报没交作业学生的情况。以上责任人由同学监督，确实做到维护好我班正常的学习、工作和生活秩序。
2、不得损坏公物，否则及时负责叫学校维修人员修复该物品。爱护体育器材，不得丢失或有意损坏，否则就要负责赔偿。
第三章 附件
和谐的班级需要大家共同的努力，希望大家严格要求自己!以后的班级评优、班级调位、班委人员调整等又将参照大家平时表现，尽量做到公正、公平、公开!
高一(7) 班班规
为了全班同学健康成长,德.智.体.美.劳全面发展,促进班级建设,争创优秀文明班集体,根据滦南二中校规,结合本班的实际情况，特制定以下规定:
一.扣分情况:
1. 不按时完成作业,扣1分/科/次;集会，课间操缺席扣1分/次. 在教室内嬉戏打闹、上课打瞌睡、睡觉,看无关书籍,说话，交头接耳或者其它与课堂无关的事情扣1分/次;乱扔垃圾扣1分/次。
2.上课迟到扣1分/次,缺席扣2分/次/节 (晚5分钟内算迟到, 15分钟内算缺席); 破坏课堂或集会纪律扣2分/次;不尊敬师长和同学者必需向师长和同学道歉并且扣5-10分/次。
3.参与骂架、参与打架扣10分/次/人;私出校门扣10分/次; 参与偷摸扒窃扣10分/次/人; 在校谈恋爱10分/次/人; 参与赌博扣10分/次; 在校期间抽烟,喝酒,进网吧,电子游戏厅，带手机，MP3等扣10分/次; 考试作弊或有雷同,扣 10分/次;熄灯后在宿舍内说话扣相关责任人10分/次/人;旷课10分/次/节(无故迟到15分钟以上算旷课)
4.弄虚作假等不诚信行为者及其它不文明行为者扣5-10分/次;
5.抄袭或者让他人抄袭作业、携带管制刀具进入校园、观看赌博5分/次; 教室、宿舍、清洁区卫生不合格扣相关责任人5分/次. 早操缺席扣8分/次。
6.若班级被学校扣分,扣相关责任人2倍分数(按进一法，如果和班规分数不符按高分计算);
7.每学期占用上课时间的病假不得超过6次(走读学生需监护人告知老师)， 超过一次扣1分/次;占用上课时间的事假不得超过4次，超过一次扣2分/次;在请假规定时间内无故不按时返校者，每超过10分钟扣2分/次(不足10分钟按10分钟计算).
注：其它没有规定到的，按《校规》扣分。不能重复的扣分情况以最高分计算;违纪行为除扣分外，按校规处理。课代表、班干部、或者其他同学因为公事或者老师谈话等情况不减分。发现抄袭作业者取消该小组评选周冠军的资格;其它情况由班委会讨论后酌情扣分。
二.加分情况:
1.每次月考按班级成绩前2名加5分,前5名加3分,前10名加2分,10名后若进步突出者可加1-2分(可以重复计分); 月考小组平均分前三名每位同学加2分(考试作弊和雷同取消该分，该小组每位同学扣3分，并且取消该组评选周冠军的资格);单元过关成绩前2名加3分,前5名加2分,前10名加1分, 小组平均分前三名每位同学加1分(小组中考试作弊和雷同取消该分，该小组每位同学扣2分，并且取消该组评选周冠军的资格).
2.各班委期末一次性加2-5分;各科代表期末一次性加1-3分;
3.参办板报者加1分,若获一,二,三等奖,分别另加3,2,1分;
4.参与各项年级规模以上比赛,组织班级以上活动酌情加分(2分以上);
5.若班级夺得文明班级体.卫生班级体.文明寝室等荣誉，加相关责任人3分/次。
6.若宿舍获得加分相关责任人获得相应的加分(按进一法计算)。
7.小组得分周冠军每个同学加2分，月冠军(三次以上周冠军)每位同学加3分。
注：没有规定到的，按《校规》加分;每人每学期以100分为基准分，操行成绩一次性被扣掉10分以上的在班会上做检查。每位同学学期、学年操行总成绩作为”学生素质评价”的根本依据。学习期间, 校以上三好学生，优秀干部评选必须保持90分以上，操行成绩低于80分者请家长到校交流，回家劳动教育3天以上，并给予警告处分或者通报批评;低于70分者,回家劳动教育5天以上,待改过自新后方可回校,并给予记过处分;低于60分者回家劳动教育7天以上，并给予留校查看处分.每星期日统计分数，倒数第一名(少于10分)由班干部找其谈话。扣掉10分以上的班主任找其谈话，并在班会上做公开检查，并提出整改措施。一次性扣掉10分以上，班会做公开检查。如果学生受到学校处分，此分数可以做为撤消处分的依据。
滦南二中高一(7)班
2011-9-15
成都工业学院12级商务日语班班规班纪
1.学习
大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到
1.按时上课，不迟到，不早退，不逃课。
2.有事不能上课要按照有关程序向辅导员请假，获得批准方可。
3.积极配合学习委员的工作，认真完成作业，按时上交。
4.遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度。
2.卫生
宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍的卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此，宿舍卫生必须保持
1. 宿舍内部制定相应的卫生制度，实行责任到人制，室长及班干部负责监督。
2. 切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查。
3.活动
因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定
1.对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结奋进的班集体。
2.对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。
3.同学们要积极的为班级发展献计献策，是本班的活动搞得有特色，有意义。
二.班级奖惩制度
1. 评优、评先依据学校有关规定。
2. 推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。
3. 在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，
或予以一定的精神物质奖励。
4. 因个人原因使班级受到院级或院级以上通报批评的个人或团体，取消其本学期评优、
评先及参选的优先权。
5. 凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。
6. 在班会及其他须到的班级活动中无特殊情况迟到、早退的同学将给予批评并根据实
际情况进行惩处。若到期末评定时操行分低于基础分的同学，取消其评优、评先等资格。
7. 早操、晚自习、班会无故缺席者1次扣操行分0.5分，无故缺席3次以上的同学，
将予以批评，并影响其本学期考核成绩。请假的同学需出请假条及相关证明，经班主任、辅导员批准后方可请假。
8. 对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其奖学金、助学金等各项资格。
9. 每周由学习委员对课堂的出勤情况进行检查，对是否旷课迟到将做记录，并在周末
时统计好人数及其次数，交予班长作好记录。
10. 课堂会议上应把手机调成振动，以免影响他人。
亲们要多多努力哦，如果有什么好的提议可以与班干部交流。
