普通党员个人剖析材料

第一篇：普通党员个人剖析材料

普通党员专题组织生活会3个方面个人检视剖析材料

按照《关于第二批专题教育单位基层党组织召开专题组织生活和开展民主评议党员的通知》要求，本人积极参与“**”专题教育，认真参加党支部组织的各项学习活动，重点围绕通读《***关于“**”论述摘编》，对照党章、准则、条例情况，群众提出的意见建议情况，发挥党员先锋模范作用情况3个方面盘点收获，检视查摆了问题，认真剖析原因，提出整改措施。现作对照检查如下：

一、盘点收获

按照开展第二批专题教育的有关要求，我认真参加党支部组织的各项活动，积极制定个人学习计划，坚持静下心、坐下来反复学习专题教育规定学习内容，认真围绕发现和查摆问题，开展个人整改。通过学习教育、检视整改，进一步发现了存在问题，扎实开展了问题整改，切实提高了个人素质，增强了党性修养，初步实现了“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标。

二、存在问题

(一)通读《***关于“**”论述摘编》情况。本人能够认真按照要求，于11月**日完成了《***关于“**”论述摘编》的通读任务，切实提升了理论素养。但是对照学习要求，还存在一定差距。一是学习的主动性不强。存在为了学习而学习的问题，在学习方面比较被动，自主学习坚持的不好，经常是以干代学、以干挤学，没有形成自觉学习、主动学习的良好氛围。在遇到业务工作与政治学习时间发生冲突时，经常以工作时间紧任务重为借口不能按时参加学习。二是对学习投入的精力不足。对工作投入的精力多，对学习投入的精力少，在学习上满足于开会安排学习，撰写心得体会，浅层学习的多，深度研讨的少，在精研深思上缺乏钻劲和恒心，对党的创新理论未能真正做到融会贯通。

(二)对照党章、准则、条例情况，群众提出的意见建议情况。按照专题教育的要求，认真开展了对照党章、准则和条例检视了自身存在问题，并进行了整改，但还存在一些问题。一是主动联系群众还有差距。工作重心在机关、领导干部深入基层少，密切联系群众少。缺乏工作创新，深入基层、深入群众调查研究。二是斗争精神还有差距。对社会上、网络上出现的一些政治错误言论和社会上的歪风邪气不抵制、不斗争，在有损于党的形象和声誉的言论行为作斗争的自觉性上做得还不够。

(三)发挥党员先锋模范作用情况。能够主动自觉向先进典型看齐，自觉主动学习先进典型，努力争当合格党员，但对照先进标准还存在一些差距。一是有安于现状的心理。进取精神有所松懈，满足于已有的知识和经验，进取意识不够强。艰苦奋斗思想淡化，奉献精神不足，工作中遇到困难也会找借口、讲条件，主动克服困难的信心不足。二是敢于担当负责的精神有所下降。随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，在思想上满足于完成任务，满足于已有的工作成绩现状，满足于不出事、不出差错。

三、原因分析

(一)理论学习不实，思想武装不够。面对不断发展的形势任务，自己虽然能够认识到理论学习的重要性，也尽可能挤出时间加强学习，但学习上缺乏深入钻研理论知识的精神，存在

“以干代学”的现象。不能全面系统的掌握党的理论体系的精神实质，对党的理论知识、政策法规学习更多的来自于集体学习培训，但自己没有花费更多时间和更多心思去研究，还没有把自已摆进去，还没有结合到自己的工作当中，导致理论和工作实际联系不够紧密。

(二)自我要求不高，干事创业精神有所懈怠。与基层群众的密切联系有所弱化，尤其是对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，下基层听取干部汇报的多，直接联系群众少，没有解决好“我是谁，为了谁，依靠谁”的问题。因此，在研究解决问题的时候，追求完美不足，与时俱进，求真务实，开拓进取的意识不强，工作作风不够深入，没有从实际出发，没有从老百姓的所想、所需、所求出发，由工作中的问题反思思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因就是群众路线坚持的不够好，为人民服务的宗旨有所淡化。

(三)自我鞭策不够，担当精神有所消退。面对新形势、新挑战，有时自然不自然的产生了多一事不如少一事、管好自己不出事的观念，提升自己适应新形势，应对新挑战的主观意愿不那么急切。执着不够，担当精神弱化，瞻前顾后，没有深刻理解习总书记教导的“夙夜在公”的奉献精神、实干精神、拼搏精神。工作抓实、抓细、抓具体，“一竿子插到底”的实干精神还不够强，对涉及群众切身利益和联系服务群众、教育领导群众的具体问题，工作主动性和创造性不足。

四、整改措施

(一)加强学习，夯实理论功底。自己存在的问题其实都源于政治理论学习不够，对马克思主义理论、***新时代中国特色社会主义思想没有学懂弄通做实。把理论学习作为一门经常性课程常抓不懈，坚持读原著、学原文、悟原理，真学真用，既要全面系统，又要突出重点，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自已的工作作风和工作方式，提高工作成效为落脚点，持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本，真正达到学懂、弄通、做实的要求。

(二)强化作风，改变工作方式。把***新时代中国特色社会主义思想作为干事创业敢担当的坚强后盾和指路明灯，保持不甘落后、敢为人先、争先进位的劲头和勇气，尽自己最大的能力，努力去克服一切困难，出色完成每一项工作任务。勇于开拓创新，不回避矛盾困难，对于发展中遇到的难题，积极应对，迎难而上，集中力量攻坚。努力做到善于用新思路新方法解决新问题。自觉把工作放在发展大局中去思考去谋划，压实责任，加强指导，强化督查，从严管理，务求实效。切实改变工作方法，努力做到每一项工作都要达到预期的效果，推动各项工作落地生根。

(三)廉洁自律，筑牢规矩意识。时刻不忘自己的党员身份，努力提高政治站位，始终坚定马克思主义立场，坚持党性和人民性相统一，坚决站稳党性立场和人民立场。坚持做到以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党，任何时候都同党同心同德。遵从纪律和规矩，不违纪，不越规。坚持讲操守、重品行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。做到权为民所用，在大是大非面前，坚定立场，坚守底线，严格按照党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律，努力约束自己的一言一行，带头遵守法规及制度，自觉接受群众监督，树立清正廉洁的好形象。

第二篇：乡村普通党员2020组织生活会个人剖析发言材料

乡村普通党员2020

组织生活会个人剖析发言材料

按照《关于召开2020基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，本人紧紧围绕认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，贯彻新发展理念、融入新发展格局、推动高质量发展这一主题，结合思想和工作实际，重点围绕6个方面检视查摆了问题，认真剖析原因。现作对照检查如下：

一、存在问题

（一）对照党章、《条例》等规定的职责任务情况。

经对照，自加入中国共产党以来，认真履行党员义务，践行入党誓言，在生活中时刻向先锋模范学习，也努力发挥党员先锋模范作用。但还存在对党的理论学懂弄通上有差距的问题。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线方针政策等的学习缺乏统筹安排，融会贯通不够，与实际工作结合不足。

（二）对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项整治、巡察等情况。

经对照，本人能够坚定不移贯彻党的基本路线，坚决贯彻落实上级决策部署，在大是大非面前站稳政治立场方面。但还存在缺乏主动精神和工作激情问题。只求完成任务，没有完全做到深入细致,很少静下心来对工作中的规律，工作思路总结提高和能力水平进步缓慢

。

（三）对照人民群众的期待情况。

经对照，本人能够认真落实党的群众路线，努力做好群众工作。但还存在联系群众不够问题。在以往的工作中，坐办公室的时间多，深入村屯的次数少。多数是有工作安排才下村，有时下了村也只是到村支部坐一坐、和村干部谈一谈，没有扑下身子深入到群众中去倾听群众所急、所想。

（四）在发挥政治功能和组织力方面还有哪些差距。

经对照，本人能够维护党组织政治功能，注重加强组织力，做到令行禁止，以实际行动与党中央保持高度一致。但还存在存在政治敏锐性和鉴别力不够强的问题。对一些敏感问题和不当言论，没有坚决果断的反对、及时纠正，缺乏自觉维护党的形象的政治责任感。

（五）工作中是否存在形式主义官僚主义的问题。

经对照，本人能够严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。但还存在一定形式主义的问题。工作不实，死板操作，一些工作实际操作上停留在会议安排和文件部署上，用会议完成工作，用文件完成工作，相关要求和措施没有真正落到实处。

（六）对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型情况。

经对照，本人能够自觉践行党员标准，努力向身边典型学习。但还存在

主动服务意识不够的问题。对于前来办事的群众，涉及自己分管工作的，从不拖沓。而对于其他同事分管的工作，往往抱着“不在其位不谋其政”的思想，不愿意往自己身上揽事儿。

二、产生问题的主要原因

一是理论学习还不到位。

平时政治理论学习学的还够深入，抓的还不够紧，没有把握好“四个意识”“四个自信”的精神实质，融入个人工作和生活中还不够。

二是在全面掌握习近平新时代中国特色社会主义思想上还不够深入。

对新时代新征程新要求理解和掌握还停留在表面上，实际行动没有更好的体现出来，对习近平总书记重要讲话精神理解的不深入，缺少深度分析、掌握和运用。

三是没有处理好业务工作和服务群众的关系。

把大把精力放在完成上级工作任务上，没有抽出时间深入村屯农户家中排解难题、处理难题，对基层干部关心不够，掌握干部思想不准确。

四是奉献精神不够。

在生活和工作中没有将党员身份挺在前面，对自己要求放宽，没有经常反思和警醒自己工作和生活中存在的问题，不主动同事和家人征求自身存在的问题，所以看不到自身的短板和不足。

五是解放思想不到位。

看到周围同事和朋友受到党纪党规处罚，没有起到激励作用，而是存在过于保守干工作的心里，没有充分认识到

“三个区分开来”的重要内涵和党员干部的义务所在。

六是工作方式发放不多。

在工作中没有将本职工作与临时工作相结合，造成了工作打不开局面、压力过大、完成滞后的现象。

三、整治整改措施

（一）将自己掌握的党的政策通过新媒体平台的方式广泛宣传，利用朋友圈、微信群传播正能量，同时随着主题教育调研开展融入群众，进一步宣传党的政策，抓落实，见实效，提升个人工作能力，将问题化解在自身工作中。

（二）全面掌握新时代群众工作中心，发挥党群干部优势，深入群众开展工作。

在主题教育中加大群众走访频次，掌握群众反映的实际问题并加以解决。以身作则，管理好党办及扶贫办，发挥干部年轻干事热情和优势。

（三）充分抓住这次主题教育调研机会，俯下身子，利用一切空闲时间下基层搞调研，全面掌握分管领域群众反映的困难和问题，梳理解决。

（四）继续学习和发扬艰苦朴素优良传统，养成勤俭节约生活习惯，并传递到家庭中和生活中。

继续学习党规党纪以及分管业务规章制度。特别是这次主题教育期间，将集中学习与自学有机结合，列出个人学习计划参照学习。

（五）进一步解放思想，实事求是，学习经验典型，促使自身全方面提升。

一切工作以党的利益为根本，全面提升并攻克自身思想道德素质，把握好国家和个人的关系。

（六）统筹分配工作时间，提高主责主业意识，充分利用有限时间完成党建工作任务,加强对社会实践和民生调查，全面掌握农村工作方法，并运用到实际中去.

第三篇：党员个人剖析材料

通过 “讲党性、重品行、作表率”主题教育学习活动，我进一步增强了党员的责任感。我觉得和优秀党员相比存在着一定的差距，自己身上存在很多缺点和不足：

一、淡忘思想学习：平时总以工作忙为自己作借口，忽略了必要的政治理论学习，以便更好的鞭策自己。

二、在教学上遇到自己的瓶颈状态，以自己年龄大了为理由，也不需再抛头露脸了，只要做好幕后工作就行。因此教学上缺少了钻研与创新精神。

三、科研意识淡薄：自己的理论功底很弱，不善于注重教学科研工作，不善于积累，不勤于动笔。

四、工作中的能力不是很强，缺少一定的统筹能力和领导艺术魅力，有时缺少一定的果断性。

今后努力方向:

一、加强理论学习。坚持经常性地学习政治理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、十七大精神，提升自己的政策理论水平，不断提升自己的理想信念与价值观，在思想上真正入党。

二、业务上要挑战自我、敢于创新与时俱进。最近在教学上缺少一股冲劲，自认为年龄大了，可以不参加了，退一下了。其实要活到老，学到老，永不满足，不断挑战自己，使自己的教学与时具进，加强教学与科研的研究，朝着研究型教师而努力。

三、工作中要充满热情、乐于奉献。作为一个中层领导，工作中难免要得罪人，要有一颗豁达之心，不与他人计较，工作之上。同时也要讲究工作的方式方法、讲究领导艺术。自己在行动上要首先入党，勇挑重担、乐于奉献。

四、发挥党员的辐射作用。我是一名新党员，成为党员后，一定要发挥党员的作用，去影响他人，起到真正模范带头作用，同时，始终鞭策自己不断努力工作，朝着优秀党员的目标努力。

第四篇：党员个人剖析材料

个人剖析材料

通过认真回顾自己一年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党员的要求还有一定差距，为此，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，及时查找了自己在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题，并对此进行剖析，找出原因，明确今后努力方向，以便更好地开展工作。

一、现有的不足之处

1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对现代科学技术、市场经济、法律法规等知识学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。

2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

3、工作作风有待改进。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、工作效率有待提高。工作节奏没能与学校工作协调一致，有冷热病。

二、分析形成的原因

1、工作责任弱化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。

2、创新意识淡化。工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习。

三、改进措施

1、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风。

2、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。

3、开拓创新，永葆工作活力。我一定将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作。

4、廉洁自律，保持良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰苦。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。正如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。

常夸大自己好的一面，对于自己的弱点总事原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待他人提出的各种意见，从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能提高、进步。

第五篇：党员个人剖析材料

根据组织安排和部署，今天召开组织生活会。这为自己深刻领会十八大精神、深入学习实践科学发展观，认真对照检查自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，努力改造主观世界，提高党性修养，提供了一个良好的机会。经过自我剖析、深挖根源，发现自身在实际工作中存的诸多不足，现就自身存在的问题、对存在问题的根源分析和整改措施向领导和同志们做以下汇报：

一、存在的问题

1、理论学习欠缺，理论与实践不完全适应。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。由于多忙于事务，自觉学习时间少，对地质灾害各项政策掌握得不够全面，尤其是对新的法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，对单位作出的一些关系全局的安排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。

3、工作热情不够，服务意识不强。只注重个人工作，思想上存在多一事不如少一事，尽量不给领导添麻烦。由于处在这样的工作环境中，工作的上进心和工作积极性不强，直接影响了整体工作全面开展。

二、对存在问题的根源分析

对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但主要还是对科学发展观认识不够，缺乏科学发展的理念。

1、学习能力不强。平时也不注重理论学习，在学习内容上，只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，特别是对科学发展观重要论述没有深刻的理解和实践。

2、工作全局意识不强。工作过于只求完成任务，疏忽质量，工作中没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。科室内部存在重安排，工作要求不严格。在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好，也多是考虑困难多的因素，自己主观上替自己解脱，人为地降低了工作标准。

3、服务意识不强，工作作风懒散。由于理论学习不够，思想不解放，导致全心全意为人民服务的宗旨有所偏薄，改革意识不强，缺乏开拓进取精神。也讲服务，但忽视了全心全意。求稳怕乱，有事不关己，高高挂起的思想。

三、整改措施及努力方向

1、加强理论学习，自我革新。按照落实科学发展观具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题，努力改造主观世界;从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自已，自我革新，真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的知识文化，抓住时代特点、特色。首先学好理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用辩证的、历史的方法看问题，学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次，学业务，不断熟悉业务工作，争取达到精通业务的程度，提高工作本能。

2、树立全局意识，发展理念。在今后的工作中，要树立全局意识，着眼于大思路、大视野、大举措来做好工作的大发展。坚持上下互动,协调一致,取长补短,把参与地灾防治工作融入于县域经济社会发展。狠抓当务之重,分清主次,区别轻重缓急,在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务工作，要与全中心工作联系起来，站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动，做好各项工作。

3、强化服务意识，转变作风。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不能动摇，并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨、树立奉献的理念和实事求是的原则，立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观，全力做好三峡后续地质灾害防治工作。特别是在当前我县经济快速发展的进程中，尤其需要激扬民气，尤其需要树立良好的作风，以高昂的精神状态，以真干的实际行动去干好自己的工作。

最后衷心的感谢同志们对我工作的支持和帮助，谢谢大家!

第六篇：党员个人剖析材料

一、学习、工作方面

1、抓学习，提高综合能力

在工作中，我注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习科学发展观精神，在大事大非问题上，立场坚定，同党中央保持一致。还根据工作需要和自己实际，坚持读一些教学方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和教学水平。

2、抓工作作风，提高工作效率

在教学工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好本职工作。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对教书育人工作的主动性，创造性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，自己不断更新观念、改进工作方法，与时俱进。

二、个人存在的问题和不足

一是理论基础知识薄弱。作为一名预备党员，自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实。二是学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少。三是在工作中自我要求不严格。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

三、努力方向

1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把学生满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。

3、对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。

4、把全心全意为学生服务放在首位，为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。

作为一名教师，也作为一名党员，我身负着两项极为光荣的职责。在这一年当中，我付出着、收获着、快乐着、进步着，用心去面对每一个学生，用我的全部热情来浇灌我的教育事业。

一、心灵沟通——和学生一起成长

心灵的沟通是师生交流最美的方式。每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。俄罗斯有句谚语：聪明的孩子人人喜欢，而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真诚地热爱每一位学生，平等地对待每一位学生，是必备的职业品质，也是学生健康发展的心灵养料。在工作中，我也存在着不足，例如，有时缺少耐心，对学生的批评过于严厉;自己想学点理论知识，但有时因为惰性而忽略了。这些将在今后的工作中不断改进。

二、思想熏陶——在学习中提升自我

在教学工作之余，我积极参加政治理论学习，撰写心得体会，把平时的学习点滴记录下来，并进行积极地反思和总结，在理论上提升自我。“我们应该像热爱生命一样热爱工作”，田校长用他年轻的生命告诉我们：一旦决定从事某种职业，就要发挥“干一行，爱一行”的精神，就要立即打起精神，不断地勉励自己、训练自己、控制自己。所以我们在工作中要有坚定的意志，任劳任怨地干好每一件事，做一个真正敬业的人。“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，就是这样的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。

三、教学相长——且思且行且成长

教师只有在教学中不断反思，在反思中不断改进自己的教学方法，付诸行动，才能茁壮成长。教师的教学反思应该贯穿于教学活动的始终，我在平时的教学中，从以下几点入手：记成功之举;反思“败笔”之处;记教学机智;及时对教学行为进行记录与反思，对课堂教学进行重新设计;通过“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动，与别的教师相互沟通，相互交流，发现自己或别人在教学设计中的优缺点，取长补短。在这样的不断地磨砺中，我不断成长。教师的汩汩“活水”源头何在?读书，会在无形中提升了我们的品位，成熟了我们的人格，从而影响我们的学生。在本学年中，我积极地阅读与教学有关的书籍，积极从网络中获取丰富的给养。我还开设了自己的博客，把平时教学中的点滴收获记录下来，在工作中的反思和困惑通过网络和同行交流。

四、教育科研——抓住思考的闪光点

苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那么你就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”在一年中，我积极研究课题《让主题图在数学课堂中闪亮登场》，对教科研充满激情，充满神往，在研究中，充满了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。我发现：让自己静下心来进行教育科研，去发现、思考、探究一点问题，从而营造一方属于自己的精神家园，是支持自我发展的好途径。在这一学年中，我积极撰写报道和论文，多次发表获奖。

再回首，又是一年忙碌而充实的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。为一个梦想去拼、去冲、去闯、去奋斗、去创造，这样才不会有遗憾。以后的路还有很长，我也不知道自己将来的道路在何方，不过我相信自己可以做的更加的好。作为一名教师，作为一名党员，我都需要时刻不断的努力，不断的进步。这才对得起我现在的工作，对得起我现在所要面对的学生，对得起党组织对我的信任，我相信在以后的道路上我会走的更好。