群众路线党员剖析材料

群众路线党员剖析材料（共8篇）

群众路线党员剖析材料 篇1

通过这次学习，使我们广大官兵重新的认识了党的先进性和纯洁性。我们进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告如下：

一、自身存在的问题分析

在“党的群众路线教育实践活动”中，通过认真学习党的十八大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：

开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，党长期执政条件下，一些党员”思想腐蚀，群众观念淡化，一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义，党执政面临脱离群众的最大危险。十八大提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性，非常必要也非常及时，充分反映了党中央对党面临的形势和危险的清醒认识，对在新时期加强自身建设的高度重视。

践行群众路线，“为队”为旨。立党为公、执政为民，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。要以队为家，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点；要以民心为镜，把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作成效的标准；要以民意为天，做到权为民所用、情为队所系、利为队所谋。

践行群众路线，“清廉”为本。廉洁奉公，不谋私利，堂堂正正做人，干干净净做事，是党员的必备素质和基本要求。要加强学习，增强党性，树立正确的人生观、利益观和价值观；要自重、自警、自省、自励，守住寂寞，耐住清贫，抵住诱惑，挡住干扰，经住考验；要始终做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人本色。

作为消防部队的一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足。

有时候自我训练意识还有待于进一步增强。对“抢险救援是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务人民是永无止境的，人民群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高自身素质就有可能损害和群众的根本利益。

群众路线党员剖析材料 篇2

(一) 要做个“明白人”。党员干部作为一个单位的“主心骨”和“当家人”, 首先要在政治上做个“明白人”, 必须知道上级党组织要求什么、明令禁止什么。同时, 对职工群众的所思所想所盼, 一定要做到准确把握、心中有数。切实摸清本单位的基本状况以及如何围绕本单位安全生产、经营管理开展工作, 如何提高班子的凝聚力、战斗力;如何理顺、疏导、稳定职工群众情绪和思想等, 都要做到了如指掌、一清二楚。只有这样, 才能在工作实践中提升威信。

(二) 要做个“带头人”。要带头落实好党的方针政策。正确执行党的政策, 贯彻落实上级党委决策部署, 无论在任何时候、任何情况下, 都要身体力行, 为职工作出表率, 带头完成各项任务。带头搞好团结, 本着大局原则、尊重原则、信任原则、协调原则、团结原则, 妥善处理好与同事及上下级之间的关系, 发挥好党的政治核心和战斗堡垒作用。

(三) 要做个“公道人”。就是要出于公心、办事公道。具体讲就是要做到公平、公开。作为党员干部, 不论在任何情况下, 都要做到一视同仁、一碗水端平, 解决问题、处理矛盾要是非分明, 公正裁决, 不要优亲厚友, 照顾个人小圈子。现在有些基层党员干部虽然也付出了极大的热情和努力, 但却由于没有正确处理好事关职工群众利益有关事项的公开、公平问题而导致职工意见较大。这不能怪职工群众无事生非, 当他们对单位工作无法了解或了解不全面时, 心里就难免有这样那样的顾虑和猜忌。作为党员干部, 一定要做好公开这篇文章, 通过及时公开、全面公开, 给职工群众一个明白, 还干部一个清白。

(四) 要做个“贴心人”。为官一任、造福一方。作为党员干部, 我们只有尽力办好最贴近职工心声的小事, 赢得职工的心也就自然而然。把职工关心的实事好事办好了, 他自然就会念你的好。要切切实实为职工办实事。一方面要不折不扣地贯彻执行企业的决策部署, 尤其是要落实好事关职工切身利益的各项民生工程和惠民政策, 着力改善民生, 让广大职工切实感受到关怀和温暖。另一方面, 要维护好和谐稳定的局面。稳定是发展的前提, 是广大职工安居乐业的前提, 通过做好深入细致的思想工作, 把矛盾解决在萌芽状态, 决不能推诿扯皮, 更不能激化矛盾。要坚持正义, 树立正气, 敢于和歪风邪气做斗争, 营造风清气顺的发展环境。这也是对党员干部的重要考验和评判, 一定要确保一方和谐稳定。

(五) 要做个“清白人”。党的十八大以来, 以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体坚持党要管党、从严治党, 从大局着眼、从小处入手, 出台了八项规定, 提出了以踏石留印、抓铁有痕的劲头, 以猛药去疴、重典治乱的决心, 以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气, 坚持“老虎”、“苍蝇”一起打, 坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。现在我们的基层党员干部尤其是单位主要负责人, 大大小小都掌握着一些权力, 也有着一些工作上的便利, 但绝不能拿这些权力和便利条件来为自己、为亲朋好友谋取私利。一定要时刻警钟长鸣, 做到“自重、自省、自警、自励”, 当好廉洁自律的表率, 以良好的个人形象为党员和职工群众树立榜样。

二、切实把职工群众放在心中最高的位置, 进一步加强基层服务型党组织建设

职工群众在我们心里的分量有多重, 我们在职工群众心里的分量就有多重。面对严峻复杂的宏观经济形势和市场形势, 大家一定要牢记全心全意为人民群众服务的根本宗旨, 以加强基层服务型党组织建设为抓手, 尽心尽力解决职工群众关心关注的热点、难点问题, 切实把各项制度落实好, 把服务职工群众职责履行好, 使党员干部作风更加扎实, 党组织建设基础更加牢固。

(一) 加强服务队伍建设。总体上看, 基层干部队伍有威信、有热情、有能力, 组织放心、群众满意。但也存在诸如有的班子配备不齐、工作开展不力、工作不在状态、民主管理不到位等问题。要建设服务意识强、服务作风好、服务水平高的领导班子, 培养选拔作风上过得硬、工作上有本事、职工群众信得过的党员干部骨干队伍。要通过不断加强思想政治教育、开展技能培训、岗位练兵、加强监督检查等方式, 提高其服务职工群众的积极性和主动性, 使其愿服务、懂服务、服务好。

(二) 不断创新活动平台。要充分创新、发挥活动室、图书室等活动场所的作用, 提高综合利用效益, 实现“一室多用”。要探索信息化服务新方式, 搭建手机短信、QQ等有效载体, 使党员干部服务职工群众工作取得实实在在的成效。

(三) 破解好服务瓶颈。基层组织是党和群众联系的最后一个环节, 党的政策需要基层去落实完善。如果瓶颈问题解决不好, 就会在党组织和群众之间无形中产生了一堵墙。党员干部要认真查找和反思联系服务职工群众的瓶颈问题, 多问几个有没有。比如, 在安全管理上, 有没有提醒和要求到位;在服务生产上, 有没有保障到位;在工资分配和民主管理上, 制度有没有执行到位;在保障性住房分配上, 有没有政策宣传和解释到位;在困难职工帮扶上, 有没有扶危济困到位;在民情民生上, 有没有及时解决和反映到位等。面对这些问题, 面对各种“疑难杂症”, 必须找清“病根”, 追根溯源, 找到根治的“良方”。要有敢于直面矛盾的勇气, 把工作做细、做深、做实, 不断转变作风, 赢得职工拥护和称赞。

(四) 建立健全服务制度。要不断深化党的群众路线教育实践活动成果, 进一步建立完善党员干部联系职工工作制度, 认真开展“党员干部联系困难家庭”活动, 结合单位实际制定更为具体的制度细则, 明确职责和要求、服务行为和规范, 明确职工反映问题的处理步骤、程序和监督检查措施。要健全完善考核评议制度, 将党员参加组织生活、完成组织安排任务、带头完成急难险重工作等列为考评项目, 定期进行评定, 切实增强党员荣誉感。

三、结语

总之, 要想切实践行群众路线, 树立党员干部良好形象, 还必须要逐步建立和完善党员干部服务职工群众长效机制, 只有这样, 才能确保作风建设始终在路上, 才能有效提升党员干部队伍的整体素质和形象, 为企业健康和谐稳定发展提供强有力组织保证。

参考文献

群众路线党员剖析材料 篇3

关键词：高校学生党员群众路线教育

党的十八大提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体制定并带头落实关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定[1]，并在近一个时期取得了非常显著的成果。

高校作为学习和实践党的群众路线的一个重要阵地，学生党员所占的比例在20%左右，他们对于党的这一举措是如何理解的呢？通过调查了解，我们发现大多数学生党员能够理解群众路线的涵义并有效地开展群众工作，但在开展过程中思想上还不够坚定，有些学生党员在推优、发展、转正包括转正后的过程中，由于考核监督不严不全面，在服务群众意识、群众工作能力、受群众监督等方面都存在一定问题。这其中的很多学生党员将来会成为重要岗位的领导干部，如何真正在入党初期打好思想基础，树立正确的群众观念，继承和发扬先辈们的优良传统，这些都将对学生党员今后的工作产生重要影响。大学生党员作为党和国家的未来中坚力量，对于他们的群众路线教育必须引起学校和全社会的高度重视。

一、 大学生党员群众工作存在的问题

大学校园好比一个微型社会，里面充满了机遇、挑战以及功利，在这里学生得到了人生当中极大的发展和锻炼，那么学生党员自然是这里掌握和执行权力的重要群体，而一些学生党员在工作的过程中却忘记了全心全意为人民服务是党的一切工作的根本出发点这一根本要求，不能够紧密的联系群众。工作时只知领导和指挥，不善于与群众沟通，造成群众基础薄弱、不懂群众所想、不及群众所需的局面，主要问题集中在以下几个方面：

首先，部分学生党员入党期间把关不严，考核不全面，入党后处于真空管理，在群众当中发挥作用不大

实际上，这些学生在发展预备党员之前的积极性远远优于成为预备党员之后，发展为预备党员如同吃下定心丸，即便表现一般，考虑到到期不转正对学生影响不好，也便不再深究。可想而知，这些学生党员在群众当中发挥的作用是比较有限的。

第二，群众观念不强，对群众路线理解不到位，从而滋生不良工作作风

目前多数学生党支部工作仍然以完成布置工作为主，一届模仿一届，主动开展体察群众困难、帮扶群众和了解群众反馈的工作较少，创新力度也不够，喜欢扩大影响面、造声势，不够务实；不够重视民主生活会的开展，开展次数少；开展批评与自我批评更是浮皮潦草，缺乏群众参与，不能有效实施群众监督作用，而且这些不良的工作作风还会向下延续。

第三，领导重视力度不够，教师队伍不够专业、稳定和人性化

一些高校由于领导重视的力度不够，辅导员队伍仍然处于工作压力大，人员配备少的状态，造成很多老师半途转岗，缺乏稳定性，连带产生非专业指导；或者有的老师由于工作双肩挑会造成投入学生党务工作精力不够，缺乏对所培养学生的充分了解以及对党支部学生耐心细致和人性化的辅导，诱发学生党员干部蒙蔽老师，搞小团体，滥用职权的现象产生，这在一定程度上，阻碍优秀群众向党组织靠拢，在群众中产生不良影响，激发反感情绪。

二、加强学生党员群众路线教育的措施

1.入党程序实行弹性和硬性相结合，将群众工作列入入党、转正以及转正后考核范围，并量化管理

完善群众监督考核机制，将群众工作事迹和不定期群众测评列入入党与转正期间考核范围，实行学生党员考核不合格率，并附带适当的弹性延期发展或转正措施，一般情况下要求大四下学期发展为预备党员，这样可以充分调动学生党员在校期间学习和工作的积极性，让学生党员在大学阶段时刻处于组织管理和群众监督状态，还可以提高学生党员群众意识和群众满意度。

2.加强师资配备，引导学生多开展专业理论性强或务实性强的支部活动

老师的专业辅导不可忽视，而且要多请校内外党务专家对学生党员进行群众路线专业性的理论知识辅助指导，开阔他们的视野，使学生党员学习内容档次和理解水平要得到明显提高；另外支部活动还要多围绕服务群众这個重心开展下去，重点要落在帮扶群众联系群众上，扩大群众参与面，将小事做实，做持久。

3.明确学生党员工作责任区[2]，实行标志性管理，树立学生党员新形象

一个党员就是一面旗帜，要让群众感受到党员的高觉悟、高标准和高要求，所以我们实行党员标志佩戴制度，如党员胸章、党员床卡、党员宿舍舍徽等，设立服务区、监督区等。这样做不仅可以提高学生党员的服务群众意识、帮扶群众热情，还可以激发他们的觉悟性，在这个过程中，让每一个党员对自己的思想和行为有所转变，从被动到主动，从主动到形成自己的思想行为习惯，从而带动群众，感染和感动群众，真正成为一名群众认可的合格党员。

4.细化学生党支部工作职能，进一步定准群众工作内容

制定明确的工作职能，如积极分子培养职能、帮扶困难群众职能、群众考核监督职能、典型事迹宣传职能等，为的是用制度来保障学生党员发挥应有的作用，让学生党支部工作不仅有的放矢，而且有条理，有监督。充分将“全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。”这一重要的理念贯彻到学生党员的内心里而且贯彻工作始终。

三、加强学生党员群众路线教育的意义

习近平总书记在考察北京大学时说：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”同样，学生党员处于党员生涯的起步阶段，这个时期树立观念是否正确对其以后的道路会产生重要的影响，因此，在学生党员中开展好群众路线教育至关重要。而且群众路线教育工作应该成为一项长期任务在高校学生基层党组织广泛的开展下去，因为这不仅关系着一名学生党员的正确成长方向，还是在为我们党和国家的长治久安防微杜渐，国家的未来要交予他们去坚守去发展，作为高校党建工作者，应高度重视学生党员队伍的思想政治教育，尤其是群众路线方面的教育，同时加强基层组织建设，积极发现问题，及时解决问题，为党培养精坚可靠的接班人。

参考文献：

[1]中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见.中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室.群众路线网.

[2]蔡玉生，邹俊中.民办高校学生党员联系服务群众的有效途径.高教论坛[J].2013（8）：6-9.

自我剖析材料群众路线 篇4

xxx按照xxx的工作部署，以树立xx干部新形象为目标，对照自己的工作实际，按照“讲党性重品行作表率”活动的要求，认真进行了自我剖析和查摆，现将在工作、思想、作风方面存在的问题剖析如下：

一、存在的主要问题

1、学习方面。由于事务性工作比较繁忙，实际用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高。事实就是如此，一个干部不爱学习、不爱读书，就少灵气，工作起来就缺少朝气，就不能适应工作的需要，素质就提不高，就可能成为时代的落伍者。有时认为自己有文化、有经验，不用学习可以照样干好工作，自我感觉良好，这实际上是在吃老本。时代在前进，社会在发展，先进文化日新月异，知识更新日益加快，真是“学习如逆水行舟，不进则退”，不读书、不学习就会言之无物，风度、气质、修养就不会提高了，人就会变的粗俗，工作就没有思路。

对政治理论学习重要作用认识不足。自认为受党的教育多年，政治立场是坚定的，在大是大非面前是清醒的，有自我满足的感觉。自觉主动学习不够，造成对一些重大理论问题缺乏深入思考和准确把握，对xx工作中出现的新情况、新问题不能自觉地上升到理论高度来认识。对世界观的改造有所放松。世界观是人对世界的基本看法和根本观点，决定着人的价值取向和人生追求。近年来，受一些消极因素的影响，自认为改革开放以后，各方面的条件都好了，产生了享受一点也不为过的思想。这实际上是丢掉了党的艰苦奋斗的优良传统，淡化了无私奉献精神，归根到底是由于头脑中产生了私心杂念。

2、工作方面。工作中有时存在不认真和不细致的问题，对业务知识不熟不精，研究制定政策的水平不够高，解决问题的思路也不够开阔；工作质量和效率还不够高；爱岗敬业和奉献精神不强；工资工作难度大，进入角色慢，变换岗位难，有时对本职工作有厌倦情绪；深入基层开展调查研究不够。

3、作风方面。在平时工作中，养成按程序按制度办事的习惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不强，争先创优意识不浓，缺乏拓展思路和工作范围，创造性开展工作的意识，以致工作特点不突出，成效不够明显；另外在工作中有自满思想，自己认为工作不错，于是满足现状、不思进取。

二、问题产生的原因及根源

通过第一阶段的认真学习，在开展树公道正派xx干部形象教育活动中，经过认真查摆和深刻反思，我认为个人存在的问题的原因和根源是：

一是理论学习不够。

由于自己在工作中，忙于事务性工作、忙于应酬，缺少学习的自觉性、主动性，特别是对邓小平理论和“三个代表”重要思想学习不够深入，不系统，没有准确掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质和精髓。同时放松了学习，作为一名xx干部，需要学习的地方很多，既要学习业务知识，又要虚心向老同志学习，如果不深入系统的学习，必然会导致思想认识上有偏差，工作实践的失误。二是主观上的宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松，认为自己在工作上、作风上好于他人，所以放松了对世界观的改造，为人民服务的思想就淡化了，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识。究其根源最重要的是没有从思想上真正理解党的宗旨，没有正确处理好权利、义务和责任的关系问题。

三、今后努力方向

根据摆出来的问题，对自己在树xx干部形象活动中有了更加明确的努力方向。具体要努力做到以下几点：

1、加强最重要的是加强理论只有理论上的清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及十七大精神的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。通过系统地学习党的十六大精神，深刻领会“三个代表”重要思想，通过学习胡锦涛为总书记的党中央关于贯彻十七大精神和“三个代表”重要思想的一系列要求，作为今后工作的指南。同时，不断学习党的业务知识以及其他相关的知识，努力使自己成为一名组织工作的行家里手。

2、工作上与时俱进、开拓创新。一是进一步解放思想、大胆创新，结合组织工作实际，敢于在农村党建工作中提出新的工作思路。二是克服自满思想，不满足于现状，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，努力争取新的更大的成绩。三是克服畏难情绪，面对党建工作中出现的新情况、新问题，敢于迎难而上，不等、不靠。

3、牢记宗旨，为基层服务。牢固树立马克思主义的群众观，积极为基层办实事、办好事，以最大的工作热情为基层搞好服务。努力摆正自己与领导的关系、与同事的关系。时刻提醒自己，要清醒地认识到在党委组织部门工作是一种责任，一种义务，不高高在上，摒弃衙门的工作作风。

4、淡泊名利，积极进取。正确对待名、权、位，树立正确的权力观、地位观和利益观，保持一个良好的心态，要积极进取，增长本领，踏实做事。

党的群众路线剖析材料 篇5

存在的问题：

1.在转变工作作风方面存在不足，没能切实做到力戒空话、套话。工作上有时存在应付过关的想法，特别是在工作任务多、压力大、上级布置的工作的时候。

2.在勤俭意识上，作为基层的一名工作人员，虽然没有公款吃喝等违规违纪行为，但是自己在平时的生活中还存在着不够节俭的问题，作为70后的一代，不能更加深刻的体会我党的优秀同志们在革命战争时期的艰辛磨砺，有事还会有不够节检、花钱大手大脚的现象出现，父母和社会为自己提供的物质生活条件没有好好去珍惜。当前应当牢记“一饭一粥当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，坚决抵制奢靡之风的蔓延。

3.在尚实方面，为民服务的求真务实意识不够，未能完全做到“从群众中来，到群众中去”，调查研究上注重了解自己想要了解的问题，不够重视关心群众想什么、急什么、盼什么、要什么，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

今后改进措施与努力方向：

1.进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。要增强道德修养，做到自重、自警、自省、自励、自觉抵制“四风”，要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。

2.坚决杜绝享乐主义。要牢记党的宗旨，牢固树立为党为人民无私奉献的精神，时刻牢记自己是一个共产党员，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，做到不该拿的坚决不拿，不该吃的坚决不吃，明明白白做人，清清白白做事。把个人的追求融入党的事业之中，始终保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。

3.坚决杜绝奢靡之风。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神。带头坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，在公务活动和个人生活中，不与人比富贵、比阔气、比奢华，精打细算、勤俭办事，坚决杜绝奢靡之风。

群众路线党员剖析材料 篇6

随着公司党的群众路线教育实践活动工作深入开展之际，我根据省公司党委和地煤公司党委的有关要求，通过认真学习、查摆问题，并对照相关要求，结合自身工作实际，认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源，找出自己平时意识不到的错误和缺点，明确努力方向，提出今后的努力方向和整改措施。

一、遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府若干意见，转变作风方面的基本情况

作为一名共产党员，自入党宣誓的时候起，我就认真坚定共产主义信仰，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党的诺言。经过自我检视，发现我在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，在政治原则、政治立场、政治观点上始终能同党中央保持高度一致，能够较好地执行党的路线、方针、政策。自己在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上也没有做过违反党的政治纪律的事情。

如果认真反思这方面还存在哪些不足？感觉自己在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象，存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题，今后一定要在这上面多下功夫。

中央八项规定和河南省委省政府印发《贯彻落实中央关于改进工作作风密切联系群众八项规定的若干意见》出来后，我积极响应中央和省委省政府的号召，在深入学习领会的基础上，在工作中认真贯彻落实。本人在三公经费支出、职务消费、人情消费、公务用车以及住房、办公用房方面没有出现违反规定的情况。

二、四风方面存在的突出问题

1.形式主义方面

工作作风不够踏实。在平时工作中，工作主动性不够，遇到问题总是等领导指示，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在多做多错，少做少错，不做不错的思想；缺乏敬业精神，对应该掌握的一些常识，只知道大概，没有搞精搞细；对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做的更好，参谋助手作用发挥的不好，不能积极主动解决问题。

2.官僚主义方面

对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，部门会议组织的少，与部门内员工在思想沟通不够；对部门员工管理时常有松懈的现象；抓工作时注重布置工作，不注重落实和工作结果反馈，有虎头蛇尾的现象；向领导汇报、请示、沟通的少，工作效率不高；局限于上级布置什么做就什么，欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性。

3.享乐主义方面

工作状态有时不好，服务意识还不强，存在小成即满的思想；工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，存在不求有功，但求无过的想法；在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，不勤于研究思考问题，不善于理论联系实际；创新工作方法和手段方面有所欠缺。

4.奢靡之风方面

虽然办公室是一个相对清苦的部门，实事求是地讲，自己和同志们都没有机会和条件去奢靡，自己也没有消费奢侈品的能力和偏好。但在思想深处，遇到奢侈消费、炫富等社会不良现象时，还是没有彻底剪断贪图攀比的思想根蔓。有时也爱面子，存在追求物质享受的思想；存在简单的以金钱衡量价值、衡量成功的思想；对同事不恰当的恭维，坦然接受，自满之心占据大脑，脱离了群众。

三、产生问题的原因分析

一是政治学习不够深入，对党的群众路线理解不够透彻，参加政治学习的时间有限，没有认识到群众路线的重要性和紧迫性，没有体会到四风的危害性，对群众作为发展的主要力量的重视程度不够。二是放松了严格的主观世界改造。世界观的改造抓得不够紧，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这根弦绷得还不够紧，对实事求是、群众路线坚持得不够彻底，容易受到世俗各种消极思潮影响而随波逐流，甚至一度认为形式主义等积弊是当前工作生活中不可避免的存在，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。三是放松了严格的党性修养锻炼。反思自身在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够多，以事务工作代替政治和党性锻炼，对自己要求放松了，考虑群众利益和全局利益还不够，对个人的荣辱进退考虑还比较多。致使工作的专注性不够，个人思想有时还受到少干少出错、少说少惹祸等消极被动想法的干扰。

四、今后的努力方向和改进措施

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，本人决心在公司党委的领导下，按照党员领导干部标准要求：

一是加强政治学习，加强理论学习。突出学习重点，学习和掌握好邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，习近平同志关于群众的路线的重要论述等，重点是领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，坚定共产主义信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，始终与党中央保持高度一致。二是强化党性修养。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，讲真话、报实情，办实事、求实效，脚踏实地，埋头苦干。积极主动地参加党内生活，向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，自觉地接受党组织的指导和帮助, 自觉接受群众的监督，积极开展批评与自我批评，努力做一名合格的共产党员和称职的党员领导干部。三是提升履职能力。立足此次教育实践活动的开展，从应付性学习转变为主动钻研学习、从为了工作的要我学转变为提升自己专业素养的我要学，重点是向领导同志们学习、向各部室的同志们学习、向实践学习，以增强解决实际问题的能力，加强对履行职责所必备的各种知识的学习，以不断提高自身素质和领导水平。在此基础上，要始终把岗位职责放在第一位，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，提高工作效率，把领导意图高标准贯彻落实到位。四是加强廉洁自律。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。

群众路线党员剖析材料 篇7

关键词：群众路线,领导干部,党建

胡锦涛同志指出:“一个政党过去先进不等于现在先进, 现在先进不等于永远先进。”由此而论, 群众路线成为党的优良传统不可能一劳永逸, 过去群众路线坚持得好, 不等于现在坚持得好, 现在坚持得好不等于永远坚持得好。密切联系群众是一个常说常新的话题, 也是一项须要不断赋予实践新内容的任务。

随着一系列规定动作和自选动作的完成, 这次党的群众路线教育实践活动将按期结束。这次活动, 以为民务实清廉为主要内容, 贯彻落实中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求, 对于提高广大党员领导干部践行党的群众路线的觉悟、能力和水平, 无疑是很有必要的, 取得的成效是有目共睹的, 群众也是满意的。但是, 认真严格、高度自觉、高标准高质量地践行党的群众路线并没有结束, 它对中国共产党来说是一个永恒的课题, 对党员领导干部来说是一个终生的课题和毕生的使命。

一、党的群众路线的本质内涵

“群众路线”是我国目前使用频率极高的一个政治词汇。人们信手拈来、熟门熟路地使用着它, 却不太细心捉摸它的具体内涵。如果你随机向一些党员领导干部提出“什么是党的群众路线”的问题时, 不一定每一个人都能答得上来、答得准确, 所以, 践行党的群众路线, 需要了解、认识与理解党的群众路线的本质内涵和基本要义。这是践行党的群众路线的出发点, 是必须首先解决的问题。

党的群众路线是中国共产党几代人在长期的探索、继承与发展中形成的, 是我们党的伟大创举。其核心是一切为了群众, 一切依靠群众;群众路线的领导方法与工作方法就是从群众中来, 到群众中去。党的群众路线包括两层含义:一是人民群众是历史的创造者, 是历史的主人, 人民群众必须靠自身解放自己;二是党必须倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧, 形成正确的理论和政策, 然后再宣传群众、发动群众、组织群众, 在人民群众的实践中实现人民群众的根本利益。践行党的群众路线, 要始终以此为指针, 毫不动摇。

二、党员领导干部必须始终践行党的群众路线

马克思主义的群众观、中国共产党的先进性本质和纯洁性要求, 决定了践行党的群众路线不是一朝一夕的事情, 党员领导干部必须始终践行党的群众路线。

㈠马克思主义的群众观要求党员领导干部必须始终践行党的群众路线马克思主义认为, 历史是人民群众创造的, 马克思主义政党必须依靠人民群众的力量才能实现自己的历史使命。马克思在《神圣家族》中写道:“历史上的活动和思想都是‘群众’的思想和活动。”恩格斯指出:“历史活动是群众的事业, 随着历史活动的深入, 必将是群众队伍的扩大。”习近平指出:“人民是历史的创造者, 群众是真正的英雄。”

马克思主义的群众观是党的群众路线的灵魂, 统领党的群众路线并贯穿于党的群众路线之中。马克思主义群众观要求中国共产党必须时刻一切依靠群众。毛泽东指出:“真正的铜墙铁壁是什么?是群众, 是千百万真心实意地拥护革命的群众。”抗战爆发后, 毛泽东提出“兵民是胜利之本”, 战争伟力之最深厚的根源在于民众之中, “依靠民众则一切困难能够克服, 任何强敌能够战胜, 离开民众则将一事无成”。习近平指出:“我们党是在同人民群众的密切联系中成长、发展、壮大起来的。人民是党的力量之源和胜利之本。没有人民的支持, 党就不可能生存和发展, 就一事无成。”

马克思主义的群众观要求中国共产党必须时刻拜群众为师。毛泽东同志指出:“群众是真正的英雄, 而我们自己则往往是幼稚可笑的, 不了解这一点, 就不可能得到起码的知识。”这一认识论观点至今仍然闪耀着光芒。习近平指出:“领导不是百事通, 不是万能的。要做群众的先生, 先做群众的学生。领导干部要放下架子, 甘当小学生, 多同群众交朋友, 多向群众请教。要真正悟透群众是真正的英雄。”

马克思主义的群众观要求中国共产党必须时刻密切联系群众。水能载舟, 亦能覆舟。习近平指出:“历史和现实表明, 我们党最大政治优势是密切联系群众, 党执政后的最大危险是脱离群众。”“在长期执政的条件下, 在改革开放和发展社会主义市场经济的环境中, 党的作风方面的问题、脱离群众的问题、消极腐败现象滋长蔓延的问题, 会比以往任何时候都更加突出地表现出来。如果党脱离群众, 就会失去群众的支持, 从根本上失去先进性, 以致最终失去执政资格。”不论是在战争时期, 还是在和平建设、改革开放时期, 得群众者得天下, 失群众者失天下。

马克思主义的群众观昭示我们, 党的群众路线是党的生命线。中国共产党之所以能够走到今天, 完全是运用马克思主义群众观这一强大思想武器、践行群众路线的结果。中国共产党要继续从胜利走向胜利, 完成历史赋予她的使命, 必须始终如一地践行群众路线。作为党员, 尤其是领导干部, 终其一生对于党的事业来说, 也是短暂的和渺小的, 这就要求党员领导干部在自己短暂的一生中要始终践行党的群众路线, “把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。

㈡党的性质和宗旨决定党员领导干部必须始终践行党的群众路线中国共产党是无产阶级政党, 党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。作为一个党员, 必须始终履行好党的宗旨;而要履行好党的宗旨, 就必须始终践行好党的群众路线, 履行党的宗旨与践行党的群众路线具有高度的一致性。

2010年3月, 习近平同志在中央党校春季学期开学典礼上阐述了自己对履行党的宗旨的基本看法。习近平认为:“始终站在人民大众立场上, 一切为了人民、一切相信人民、一切依靠人民, 诚心诚意为人民谋利益, 这是中国共产党人坚持马克思主义立场的根本要求。各级领导干部要始终牢记党的根本宗旨, 从思想和感情深处真正把人民群众当主人、当先生, 虚心向他们求教问策, 把政治智慧的增长、执政本领的增强、领导艺术的提高深深扎根于人民群众的实践沃土中, 不断从人民群众中吸取营养和力量。在我国, 中国共产党是执政党, 一切权力属于人民、一切权力服务于人民。党员领导干部要始终站在人民大众立场上, 把服务群众、造福百姓作为最大责任, 把执政为民、为民用权作为正确使用权力的基本准则, 真正做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。”

党的性质和宗旨决定了党必须一切为了群众。只要党的性质和宗旨没有改变, 只要党的历史使命没有完成, 党员领导干部就必须一贯忠实地履行党的宗旨, 始终践行党的群众路线。

㈢真正的共产党员无一不始终践行党的群众路线周恩来一生勤奋为民, 堪称典范。1934年, 身兼中央三人团 (博古、李德、周恩来) 之一, 担任中央政治局常委、书记处书记、军委副主席、红军总政委的周恩来, 承接着异常繁重的任务。在长征的大部分时间, 每到一处宿营地, 他的油灯常常彻夜不熄, 各种重要的事务大都由他亲自处理。

周恩来很少在行军时骑马, 因为担心打瞌睡摔下来, 过于劳累时, 他也会在担架上睡一会, 但仍然经常被各种报告吵醒。更多的时候, 还是步行, 一边走还要一边和人谈话, 了解部队的情况。有时, 他会在批阅文件或听汇报时不由自主地合上了眼睛睡着。周围的人也总是默默坐着, 不发出一点声响, 但几秒钟或几分钟后, 他便会猛然醒来。新中国成立之初, 周恩来就因工作忙碌被人比作古时的周公旦。史称周公“一餐三吐哺, 一沐三握发”, 意思是吃一顿饭和洗一次澡时都要中断几次接待来访者。毛泽东在1949年月12月致信柳亚子时讲到周总理, 也引此典故说:“周公确有吐握之劳。”到了“文革”期间, 周恩来一般每天只能睡三四个小时。留法时结识的革命“老大哥”胡志明于1968年到北京时, 向周恩来提出的一个要求便是希望他能为中国人民和世界人民的利益, 每天多睡两小时。回答却是———“我做不到。”其实周恩来何尝不需要休息, 他曾说过:“我不能坐, 一坐下就会睡着。”1974年上半年, 他的癌症已开始扩散, 但是据办公记录统计, 仍有半数以上的日子工作在18小时以上。周恩来自1974年6月1日住院到1976年1月8日逝世, 共做大小手术13次, 平均40天左右要动一次手术。只要身体尚能支持, 他仍坚持工作。

习近平同志深知群众路线问题事关执政党成败兴亡的极端重要性, 所以不论是一般干部、中级干部, 还是高级干部, 乃至党和国家领导人;不论是在乡村基层工作、县区行署工作, 还是到省上工作, 乃至到中央党政军主要岗位工作, 都重视群众工作, 坚持群众路线, 运用群众观指导、检验工作。可以说, 习近平践行群众路线, 前后一贯, 贯穿于政治、经济、文化与社会等一切工作之中。习近平同志践行群众路线的率先垂范, 为我们提供了行为范式。

焦裕禄同志视人民为父母, 诚心诚意当人民的公仆, 和老百姓同呼吸、共命运、心连心。1963年秋季, 兰考遇到比过去更加严重的洪涝灾害, 焦裕禄同志顶风冒雪来到梁孙庄看望无儿无女的老贫农夫妇, 当卧病在床的老大爷问他是谁时, 他说“我是您的儿子, 毛主席叫我来看望你老人家的”。焦裕禄同志对工作从不偷懒懈怠, 他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车, 即使这样, 他仍然用手或硬物顶住肝部, 坚持工作、下乡, 直至被强行送进医院。焦裕禄生前说的最后一句话是“我没有完成党交给我的任务”。

践行党的群众路线不是一代人、两代人的事情, 需要一代接着一代, 永远践行下去, 直至实现共产主义。

三、多措并举, 保证党员领导干部始终践行党的群众路线

党的群众路线是党的生命线和根本工作路线, 党的群众路线坚持得好不好, 关系到党在人民群众心目中的形象好不好, 关系到党的执政根基牢不牢, 决定着党的事业的兴衰成败, 但是从当前的现实情况看, 党员领导干部队伍中确实存在很多问题。正像习近平同志所指出的:“现在, 群众路线已经被有些党员干部淡忘了。不少基层党员和群众反映, 现在交通工具发达了, 干部与群众的距离却远了;通信工具先进了, 干部与群众的沟通却难了;干部的学历高了, 做群众工作的水平却低了。”所以, 要采取多种措施, 保证党员领导干部始终践行党的群众路线。

㈠通过不断的教育和学习, 从思想上保证党员领导干部始终践行党的群众路线“刀不磨, 要生锈。”践行群众路线, 如果长期不提不重视, 那么在长期执政的情况下就很容易发生思想麻痹和精神懈怠。所以, 要保证党员领导干部始终践行党的群众路线, 就要通过不断的教育和学习, 强化群众观念, 提高全党尤其是领导干部践行群众路线的自觉性、主动性、坚定性和能动性。

这次在全党开展的群众路线教育实践活动, 是在我党历史上从未有过的, 对于全体党员领导干部践行党的群众路线无疑具有巨大的推动和促进作用。今后转入平时的工作中, 也应注意加强群众路线的教育和学习, 巩固这次群众路线教育的成果, 始终坚持和重视践行群众路线。全党的宣传教育以及党校的培训课程, 都要把践行群众路线当作主要内容和必修内容, 贯穿始终, 加强和重视起来。

党的群众路线是党的生命线, 群众路线的学习、研究、宣传、教育等都要放到极端重要的位置上来认识和进行, 不是可有可无、时松时紧的事情。要把践行党的群众路线的学习教育看成像空气一样, 非有不可。

㈡通过干部的选拔任用, 从组织上保证党员领导干部始终践行党的群众路线2011年2月23日, 习近平同志在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班结业式上的总结讲话中指出:“做好群众工作是领导干部的重要职责。是否重视做群众工作, 是否善于做群众工作, 是衡量领导干部政治上是否合格、工作上是否称职、领导能力强不强的一个基本标准。

2007年5月, 习近平在《党建研究》发表署名文章指出:“我们党是为人民谋利益的党, 党员领导干部是人民的公仆, 人民是社会的主人。这种理念必须坚持, 这种关系不能颠倒……是否牢记主仆关系、践行执政宗旨, 是否心系群众、服务人民, 是否恪守为民之责、履行为民之职, 始终是我们党加强作风建设的关键内容, 是衡量一个领导干部作风是否端正的试金石。如果不把人民群众当主人, 不愿躬身做公仆, 那就不配做一名领导干部, 也做不好领导干部。”

始终践行党的群众路线是全体党员面临的共同课题, 但关键在领导, 领导中的关键又在一把手。所以, 要想始终践行党的群众路线, 就要在领导干部的选拔任用上, 特别是党政一把手的选拔任用上, 坚持群众路线标准, 把那些踏踏实实、真心实意践行群众路线的人选拔到领导岗位上来。在干部的选拔任用上突出群众路线标准, 并且长期坚持下去, 定能从组织上保证党员领导干部始终践行党的群众路线。

笔者认为, 通过这次群众路线教育实践活动, 有必要在领导干部的选拔任用上突出践行群众路线的标准, 提高践行群众路线标准的权重。因为始终践行党的群众路线, 对于党的事业的成功以及党员个人的健康成长, 非常重要。一个不一心一意为群众工作的人, 一事当前只想着对自己有没有好处的人, 要他何用?

此外, 对在践行群众路线上长期不发挥作用甚至起负面作用的党员, 要严肃教育, 限期改正;经教育仍无转变的, 要按照党章和党内有关规定作出组织处理。

㈢通过建立长效机制, 从制度上保证党员领导干部始终践行党的群众路线践行党的群众路线不可能总是靠搞活动, 而要通过建立长效机制, 从制度上保证党员领导干部始终践行党的群众路线。

邓小平同志曾经深刻指出, 制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。制度的核心在于能够持久地产生约束作用, 不依个人觉悟的高低, 不依领导人的变更或注意力的变化而变化。在党长期执政的情况下, 特别是在新的市场经济环境中, 只有靠制度, 才能保证党员领导干部始终践行党的群众路线。

针对现阶段群众工作中存在的问题, 要健全领导干部联系基层制度, 从而有针对性地解决当前贯彻群众路线工作中反映最强烈、最紧迫的问题;健全体现民意的民主科学决策机制, 凡涉及重大利益、重大事项的决策, 实行专家咨询、社会公示, 听证制度, 利益相关人座谈会制度, 特别对涉及群众利益的重大决策, 要进行群众参与率的考核评价;完善矛盾排查调处机制和群体性事件应急机制, 高度重视并不断完善舆情采集与研判机制, 准确把握社会心理和群众情绪, 把隐患消除在萌芽状态, 把矛盾化解在基层。在健全群众路线工作制度的同时, 还必须强化制度的约束力和执行力。

㈣通过方式方法的创新, 从实践上保证党员领导干部始终践行党的群众路线事物的存在不是一成不变的, 社会的发展也是如此。践行党的群众路线是动态发展的, 不是僵化静止的, 一旦僵化静止, 就会脱离实际, 脱离群众, 不可持续。要始终践行党的群众路线, 就要根据具体情况的变化, 创新践行群众路线的方式方法, 这样才能从实践上保证党员领导干部始终践行党的群众路线。

习近平同志就很注重践行群众路线方式方法的创新。他指出:“坚持立党为公、执政为民, 密切联系群众, 在继承过去行之有效的工作方法的同时, 大胆创新, 采取多种形 (下转第24页) 式, 寻找有效载体, 开展群众工作。”在习近平领导倡导下, 浙江省群众工作方法进行了一系列的创新, 诸如领导干部记民情日记、基层民主恳谈 (征询) 会、企业党组织与职工民主对话、民主听证会、党员参与社区共建活动、领导下访接待群众的制度、建立行政服务 (办事) 中心和便民综合服务窗口等。

习近平同志还很注重群众工作中网络科技手段的创新。他在视察浙江第一个村级党员电教网络阵地时强调:要充分利用科技手段为人民服务。习近平指出:“先进的视听设备、信息化设备对于我们的党建是一个很好的手段, 希望你们年轻干部, 能充分利用这个手段, 在岗位上把工作做好, 为人民服务。”此外, 习近平同志还注意用短信交流、网上在线等形式开展群众工作。

㈤通过榜样的树立, 从导向上保证党员领导干部始终践行党的群众路线榜样的力量是无穷的, 通过榜样的树立, 可以从导向上保证党员领导干部始终践行党的群众路线。

2014年3月17日上午, 习近平同志在参观焦裕禄同志纪念馆时说:“我们这一代人是深受焦裕禄同志事迹教育成长起来的, 焦裕禄同志的形象一直在我心中。5年前我到兰考参观了焦裕禄同志事迹展, 今天来再次深受感动, 引起心灵的共鸣。焦裕禄同志是县委书记的榜样, 也是全党的榜样, 他虽然离开我们50年了, 但他的事迹永远为人们传颂, 他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样, 过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富, 我们要永远向他学习。”

我们党历来十分重视发挥先进分子、模范典型的引路、导向作用, 在不同的历史时期, 发现和推出了一代又一代、一批又一批各具特色的优秀领导干部的模范典型, 例如:焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒、杨善洲等。我们要继续宣传和学习这些先进典型终身为民的精神和事迹, 同时, 我们要在新的实践中发现、总结和推出新的先进典型, 宣传和学习他们的先进思想和事迹, 把树立践行群众路线榜样的工作长期不懈地做下去, 持续不断地发挥好先进典型的示范和引导作用。

群众路线党员剖析材料 篇8

关键词：大学生党员基层党组织群众路线

当前，党的第二批群众路线教育实践活动正在全面深入地开展，这次活动更为贴近基层。高等学校是第二批活动开展的重要阵地，对于教育引导高校党员领导干部改进工作作风，提高办学实力和水平，具有十分重要的作用。

然而，高校践行党的群众路线，不能只顾头，不顾尾；不能“只上不下”；不能只重视党员干部，忽略青年大学生党员。要想真正把党的群众路线落到实处，必须把教育实践活动同大学生思想政治教育工作相结合，同实践育人相结合，同建设良好校风学风相结合。通过教育实践活动，引导学生党员进一步加强党性修养，坚定理想信念，进一步发挥模范带头和示范引领作用，促进优良学风建设，促进学生成长成才，进而助力学校科学发展。

1 大学生党员及大学生基层党组织存在的问题

当前，大学生基层党组织在开展组织活动及对党员进行管理教育的过程中，学生党员政治素质有待进一步提升，党组织的活力有待进一步加强。分析大学生党员及基层党组织建设中存在的问题，对于有针对性地开展学生党员群众路线教育并以此促进改善问题，具有重要的意义。

1.1 大学生基层党组织活力不足，学生党员再教育工作缺乏

大学生入党前，需要经过党组织层层的选拔和考核，经过一次又一次的培训和教育，参加一遍又一遍的实践训练，递交一份又一份的思想汇报。然而，学生加入党组织以后，培训教育、组织活动等党员再教育环节有所减少，理论学习和实践活动的数量和质量，都脱离了高标准的要求，从而导致大学生党员整体素质下降。

1.2 大学生基层党组织凝聚力不够，战斗堡垒作用不突出

当前，大学生基层党组织在青年学生中的凝聚力、号召力、感染力，随着组织活力的减弱及大学生思想信念、意识形态的多元化而渐渐减弱。有的学生甚至不以加入中国共产党为荣耀，没有坚定的政治信仰，价值观出现了严重偏差。这些问题，进一步削弱了大学生基层党组织的战斗堡垒作用，削弱了党组织凝聚和团结广大青年学生冲在学习和实践活动第一线的能力。

1.3 大学生党员政治信念不坚定，缺乏服务的意识和本领

受到网络信息化和思想多元化的影响，大学生党员的思想意识和人生价值观也在悄然发生着变化，容易被外来文化或社会不和谐的因素影响，部分大学生党员在入党以后，思想懈怠，只关心自己的利益，不关心他人的成长，学习生活脱离党的群众路线，没有起到一名党员应该起到的先锋模范带头作用，没有一心一意为广大同学服务的意识和本领。

2 大学生党员践行党的群众路线的意义

青年大学生党员是党的重要后备力量，青年大学生党员的成长和进步，基层大学生党组织的发展，关系到党的前途和命运。在全党上下全面开展党的群众路线教育实践活动的环境中，基层大学生党组织以此为契机，引导学生党员学习、开展和践行党的群众路线，对于解决如上所述的党员再教育问题和基层组织建设问题，具有十分重要的意义。

2.1 大学生党员践行党的群众路线是高校群众路线教育实践活动的重要环节

群众路线是党的生命线，不但高校领导干部须践行，学生党员同样需要学习践行。践行党的群众路线，必须是自上而下的、全面的、统筹协调的，只有这样才能起到共同促发展的作用，才能切实地提高党组织凝聚力，才能进一步为党培养优秀的后备人才提供保障。

2.2 大学生党员践行党的群众路线有助于增强基层大学生党组织活力和凝聚力

以群众路线教育实践活动为契机开展的各项有效科学的学习教育活动、社会实践活动、讨论交流活动，将会充实基层党组织的发展活力，提高党组织在学生党员中的感染力、凝聚力和影响力，坚定学生党员的共产主义理想和信念。

2.3 大学生党员践行党的群众路线是进行大学生党员再教育的重要载体

大学生入党前，需要经过党组织严格选拔和考核，学生入党以后，缺乏有效的、全面的再教育，从而导致大学生党员整体素质下降。把学习践行党的群众路线，做为一项重要内容，是对学生党员进行再教育的重要载体，有助于提升学生党员的管理教育水平，有助于提升党员教育和培训的效果，有助于大学生提高志愿服务意识，有助于大学生党员发挥先锋模范带头作用，提高大学生党员的综合素养。

3 大学生党员践行党的群众路线的几点措施

大学生党员是党的事业薪火相传的有机力量，大学生党员践行党的群众路线，可以帮助年轻党员净化思想、提高认识、端正观念、加强修养、淬炼作风。所以采取有效措施，结合党员教育和党组织建设实际，有针对性地采取有效措施，鼓励学生党员学习并践行党的群众路线十分必要。

3.1 把学生党员做为高校开展党的群众路线教育实践活动的重要力量

虽然群众路线教育实践活动主要对象是县处级以上党员领导干部，目的是要聚焦“四风”。然而大学生党员也是党组织的重要一员，是党的事业的继承和发扬者。高校脱离了学生党员开展群众路线教育实践活动，是不完整的、不全面的、不科学的。只有把高校领导干部、教师党员、学生党员都统一结合起来，一环一环，环环相扣，才能真正把教育实践活动开展好。

3.2 积极进行群众路线学习教育，切实提高思想认识

在党的群众路线学习上要提高学生党员自觉性，不断充实理论知识，提高学以致用的能力，用群众路线观点武装头脑，做到理论联系实际，以社会主义核心价值体系为引导，加强对其马克思主义群众观点和党的群众路线教育，组织学生党员认真学习群众观点相关文献资料。通过学习教育，进一步提高学生党员思想认识和党性修养，增强学生党员对中国特色社会主义的思想认同、政治认同和情感认同。

3.3 全面开展群众路线实践活动，发挥党组织战斗堡垒作用

开展和强化群众路线实践锻炼，主要是发挥实践育人的重要作用。实践活动可依托学生志愿服务、社会实践、“三下乡”活动等实践平台，通过恰当的方式起到“开展一项活动、教育带动一片”的效用。通过党的群众路线实践活动，提升学生党员综合素质，创建学习型、创新型、服务型学生党组织，发挥组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，吸引更多优秀大学生加入到党组织中来，带动同学，服务同学，树立团结、求实、创新的风气。

3.4 善于倾听意见建议，关心关怀大学生党员

高校领导干部和教师，应该在群众路线教育实践活动中善于广泛倾听大学生党员心声，听取他们对学校发展和教育教学的意见和建议，在此基础上开展批评和自我批评，解决学生党员反映强烈的突出问题，鼓励和号召全体学生党员，带动全体团员青年，同抒青春志、共筑中国梦、勤学苦练、发奋成才。

参考文献：

[1]刘文伟，黄国彪.大学生基层党组织建设中存在的问题与对策[J].药学教育，2011(6).

[2]中共中央文献研究室.论群众路线——重要论述摘编[M].

[3]张丽娟.高校学生党员责任区党的群众路线践行研究[J].佳木斯教育学院学报，2014(6).