信心与成功的名人名言（精选14篇）
2 、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
3 、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
4 、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
5 、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
6 、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
7 、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
8 、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
9 、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
10 、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
11 、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
12 、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
13 、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
14 、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
15 、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
16 、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
17 、望远镜---可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
18 、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
19 、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
20 、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
21 、哥伦布发现了一个世界，却没有用海图，他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜
22 、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
23 、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
24 、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
25 、信心与能力通常是齐头并进的。
在高一新生的军训内容中, 有一个翻越障碍墙的训练科目。因班内有几名学生的身材较矮, 在翻越障碍墙时, 我就在障碍墙前的起跳处, 摞起了两块砖, 并在上面盖一块帆布。练习中, 他们大都翻过了障碍墙。只有站在队伍最后面的“小胖”, 口里重复着动作要领:助跑、起跳、搭手、抬臂……但没等肘关节抬上障碍墙, 就跌了下来, 引起了全班的哄堂大笑。
当“小胖”在我的“命令”中再次练习但再次跌倒时, 眼前两米多高的障碍墙, 就成为了他心中一座无法翻越的高山, 对此, 他泄气了。
“再来一次, 我看你一定行!”我鼓励道, 其他学生也鼓掌“加油”, “小胖”产生了英雄意识, “老师, 你再添加一块砖, 我一定翻过去。”我点头应允并放了第三块砖。“小胖”又重新站到了起跑线上, 他双手紧握并吹了一口气, 眼睛直视前方, 深呼吸、助跑、起跳、搭手、抬臂、跨腿……“小胖”翻过去了。
“真是的, 就差这么一块砖。”“小胖”很滑稽地嘀咕了一句。这时, 笔者把“小胖”叫到障碍墙前, 揭去帆布, “小胖”惊住了——帆布上面依然是两块砖, 第三块砖只是平放在了前两块砖的后面。“这一块砖在你心里, 只需把心垫高一块砖就行了。”我指着那块砖说。
二、案例分析与反思
1. 事实上, 学生提出的要求, 可能是一种无意识的欲望冲动, 如果体育教师细心体会, 不失时机地抓住这一瞬间的信息, 可能就会成就一种教育资源。在上述案例中, “小胖”在师生的鼓励下, 要求“再添一块砖”, 说明他有上进心, 只是对自身能力缺乏足够认识和了解, 希望获得外力的帮助。而笔者一个看似不经意的行为动作 (“放第三块砖”) , 引发了“小胖”内心力量的爆发。
古时候的苏格兰遭到了别国的侵略，王子布鲁斯带领军队英勇抵抗，但是七战七败，布鲁斯几乎失去了信心，此时，一件普通的小事——蜘蛛结网使他恢复了信心，重整旗鼓，顽强抗击，终于在第八次战斗中取得了胜利。是信心使他鼓起了勇气，是信心使他增强了斗志，是信心使他成为最后的胜利者。全文正是围绕“信心”二字展开的。
一、信心因屡战屡败几乎失去
虽然布鲁斯从事的是“抗击外国侵略军”的正义事业，却“一连打了七次仗都失败了”，失败的次数越多，处境就越差，他的心里就越难受。士兵们死的死，伤的伤，逃的逃，如同一盘散沙，再召集起来继续战斗谈何容易。何况布鲁斯自己也受了伤，“他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气”。磨坊本是磨粮食的地方。一个战败的王子连落脚的地方都没有，只能待在破旧的磨坊里。“战败”“负伤”“磨坊”“唉声叹气”，此时他的心情可想而知——“对这场战争，他几乎失去了信心”。
二、信心因蜘蛛结网重新找回
正当布鲁斯王子唉声叹气，几乎失去信心的时候，他看到：“一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。”一只小小的蜘蛛尚且不怕失败、顽强不屈，能够“结了断，断了结”，不达目的绝不罢休，多么坚忍不拔，多么顽强不屈！正是这小小的蜘蛛深深地震撼了苏格兰王子布鲁斯。“他猛地跳起来，喊道：‘我也要干第八次！’”一个“也”字让我们看出布鲁斯王子是受到蜘蛛结网的启示而决心顽强战斗的。当你身处困境的时候，只要你心中还有一个信念、一丝信心，或许就是这样一个无意中看到的现象，都会给你启发，给你奋斗的勇气和胜利的信心。
三、信心使正义之战终获胜利
信心使布鲁斯从失败的阴影中走出来，“他四处奔走，召集被打散的军队，动员人民起来抵抗”，终于“赶跑了外国侵略军”。究竟是什么使布鲁斯王子获得成功？是必胜的信心，是坚持不懈的精神。蜘蛛结网本是一个极其普通的现象，只有有心人才能发现其中蕴含的精神和力量！是布鲁斯自己战胜了自己，自己激励了自己。
我的语文水平一般般，但是我的个性非常活泼，自己给自己的信心也非常足够，一次上台演讲的机会，语文老师在全班里挑选了两位学生上台演讲，一位是语文水平很好的同学，他虽然语文很好，但是他的交流能力不强，也就是自信心不强，在台上演讲时，我自信的走上台，流利的演讲着每一个字，富有感情的朗读，我根本没有一点紧张，就算有时候出现了一些小失误，我也会自信的笑笑继续读下去，但是在这个台上面对全校师生六千多人，谁能不紧张呢?我演讲完后，台下响起热烈的掌声，到了那位同学上台了，他紧张的走上台去，仔细看他的手和脚都在不停的抖动，他也非常缺乏自信，在演讲中吞吞吐吐的，紧张的他还是念错了演讲词，台下出现了一片嘘声，他又紧张的脸红了，没有勇气继续的朗读下去，他马上下台，在台下委屈的哭了，因为这次的演讲是拍摄记录着的，又没有人做替补，老师问了问我“你可以代替他上去演讲吗?”我自信的说道“如果他同意的话，我可以。”老师询问了那个同学的意见，他点了点头，我又自信的上了台，我勇敢的面对台下六千多个人，我一上台，台下便响起了热烈的掌声，我又自信的把演讲词念完。一个人拥有强大的自信心是很重要的，希望我们都不要被自己所约束，被别人的嘲笑而看轻自己，做好自己的事情，让别人看见你的实力，便会默默的认同你。
自信过了头就是自负，我们需要给足自己自信心，但是也不能过了头，自负就是自以为很了不起，就是自己过高地估计自己。自负的人从来不去听取别人的意见，自己一个人一意孤行，认为自己是永远正确的。有的人，天生有本事，可以令人刮目相看，他们自负，是情有可原，别人还能忍受一时，毕竟别人拥有自负的理由和原因。但是，有的人，脾气不好，又没有本事，他凭什么可以自负呢?他只不过是凭着自己的一知半解，这种人自负，就是一种过错了，是不能让人忍受的。自负是一种不好的心态，所以，不管是有本事或没本事，自负心态都不可有啊，自信一定要拥有，狂妄自大的自负的人，我们绝不能成为。
2、日日创新。——日本索尼公司
3、保守是舒服的产物。——高尔基
4、在中国，创新就是率先模仿。——佚名
5、对新的对象务必创出全新的概念。——柏格森
6、创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫
7、距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯
8、渐进思想是创新的最大敌人。——尼古拉·尼葛洛庞帝
9、现在的一切美好事物，无一不是创新的结果。——穆勒
10、科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。——费定
11、此刻一切完美的事物，无一不是创新的结果。——穆勒
12、企业竞争力的实现取决于创新的细胞——SBU。——张瑞敏
13、如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。——萨特
14、道在日新，艺亦须日新，新者生机也;不新则死。——徐悲鸿
15、致富的秘诀，在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书
16、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民
17、在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林
18、同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅
19、可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新能力。——詹姆斯·莫尔斯
2) 每一个成功的男人背后都有一个女人，但我失败了，因为我背后有两个女人。
3) 生活中很多失败的例子都是因为人们在放弃的一刹那不知道自己离成功多近。托马斯爱迪生
4) 他不敢冒险，因为他害怕失败，害怕变回那个失败者，因为他配不上今天的成功。
5) 成功是优点的发挥，失败是缺点的累积。
6) 任正非在一次高层会议上提问：我的水平为什么比你们高?，大家回答：不知道。任正非说：因为我从每一件事情(成功或失败)中，都能比你们多体悟一点点东西，事情做多了，水平自然就提高了。 注解：勤于思考，注重在实践中积累和学习。
7) 一个人应尽自己最大的努力，挖掘自己所有的潜力来实现自己的梦想，努力可能会失败，但放弃则意味着你根本不可能成功。
8) 收获总是带着特有的喜悦气息，透着成熟的光芒出现在我们面前。收获喜悦，收获成功，收获经验何不换个角度让我们收获失败，收获悲伤，从而激励我们不断前进，体会欢乐的真谛呢?
9) 向一切成功者和失败者学习思想方法。何祚庥
关健词：学习兴趣；体验成功；直接兴趣
中图分类号：G644.6 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）05-0270-01
《数学课程标准》中提出了“在数学学习活动中获得成功的乐趣，锻炼克服困难的意志，建立自信心”的情感态度目标。著名科学家爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。学生学习数学的动力主要来自于兴趣，兴趣是学生渴求获得知识，探索真理而带有情绪色彩的意向活动，是推动学生认真学习的一种内部动力。而提高学习兴趣，教师往往从知识本身入手，如设计出有趣的数学情境，设计新颖的题型等以提高学生的间接学习兴趣。或以多表扬少批评等方式尽量让学生的兴趣更持久。
一、确立多层目标，让不同的学生获得不同的成功体验
每个学生都具有不同于他人的素质和生活环境，都有自己的爱好、长处和不足。学生由于智力等方面的因素，对学习内容的掌握存在着很大的差异。我们要承认这个差异，尊重这个差异。在教学中，如果还是以传统的“一刀切”的教学模式，那么大批学困生的积极性将会受到很大的打击。《数学课程标准》指出“教师的教学要尊重学生的个体差异，有效地实施有差异的教学，……从而增强他们的学习兴趣和信心。”
在教学中，教师可以根据学生的不同情况，来确定达到何种学习水平，使不同层次的学生达到相同的成功体验。例如，事先可以先将学生分成A、B、C三层，建立各层学习互助小组，教学目标由浅到深，由易到难逐步提高。课堂提问要有的放矢，充分考虑所提问题适合哪个层次的学生。课堂练习和作业要注意有层次、有梯度，使不同的学生都有不同的提高。通过这样的教学，可以使教学过程得到优化，形成学生良好心理氛围，达到教学活动的同频共振。
二、“延迟判断”，给学生获得成功体验的机会
著名教育家苏霍姆林斯基对四年级以下的学生从不打不及格分数，而让他们重新做失分的题目，让他们在进步中得到好成绩，并从中发现自己的力量。可见，教师在教育教学活动中不断提供体验成功的机会，可以让经受挫折的学生不知不觉地在参与中享受成功的快乐，获取足够的自信心。
课例：《有理数的运算》的教学片段：
师：我们已经学习了有理数的运算律（乘法交换律和结合律，加法交换律和结合律和乘法分配律）。下面我们一起再来感受这些运算定律在我们学习和生活中的作用吧！
生：（个个跃跃欲试）好！
师：（指名板演，其它同学在练习本上完成）
学生板演：
（-125×25）×（-4） （100+2）×（-12） （-25）×97+（-25）×3
=-125×（-4）+25×（-4） =100+2×（-12） =（-25）×（97+3）
=500-100 =100+（-24） =（-25）×100
=400 =76 =-2500
生：（部分学生高高的举起手）
师：（看着学生的作业装作若无其事）这么多同学举手，谁来说说自己的看法。
生：做错了，应该是……
生：第一题做错了，这题不能用乘法分配律来做。因为它的括号里面不是加号是乘号。
师：（微微一笑）那最后一题没问题是不？
生：是！
师：那就请这两位做错的同学自己来把它订正过来，其他同学自己互相检查下，有问题的请你偷偷地订正过来。
学生举手示意都没问题了。师接着说：现在第一、二题你知道前面错的原因了吗？
生：知道！
师：那我们再来一起校对下。
结果经过订正，全部学生都露出了成功的笑容。
在上述案例中，在学生出现“错误”之后教师没有马上对学生的错误进行判断，而是经过在与学生的互动中间接强化正确的知识，然后让学生“偷偷”地订正。学生在认识错误和改正错误的同时，也是学生对知识本身的再认识，再加工和再处理的过程，让他们看到了自己的进步，不但保护了学生的自尊，更让学生获得了成功的体验，增强了他们学习数学的信心，提高了学习兴趣。
三、创造机会，在合作和竞争中获得成功体验
《数学课程标准》指出动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。在数学教学活动中，通过学生间的情感沟通和信息交流，有利于思想的撞击和智慧火花的迸发，并更好地完成学习目标。例如笔者在应用乘法交换律和结合律，加法交换律和结合律，乘法分配律进行简便计算的练习课中，出示了一组题：1、38×101-1 2、125+（-25）×8 。学生一拿到题目，马上在练练本上计算开了，我在巡视中发现好大一部分学生把第1题先算减，第二题却用8与125和-25分别相乘了。这时我想学生一定在学习知识中出现了负迁移，然后我就把出现的这种情况在黑板上写下来，并交给学生一个任务：先独立思考，这两道题这样做行不行？为什么？再把你的想法在小组里面进行讨论。学生都在小组里积极的发表了自己的看法，并与组员交换意见，最后得出这样做不行的原因等等。
当然在小组学习中老师还可以引入竞争机制，学生凡事都爱争个你高我低，在竞争中，他们个个都神采飞扬，思维积极，老师可以利用这一点，设计一些竞赛形式的课堂活动。使每位学生在竞赛过程中体验成功，提高学习效果，获得新的学习动力。
总之，在数学教学过程中，教师不仅要关注学生知识技能的理解和掌握更要关注他们情感与态度的形成。教师要善于让学生不断体验到成功的乐趣，树立学好数学的信心。产生有利于学习的持久的直接兴趣。才能真正实现“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”。
参考文献：
[1]教育部，全日制义务教育数学课程标准[2011年版]，北京：北京师范大学出版社，2012、3。
一、创新激发潜能，潜能带动创新。
二、为空想浪费时间，不如得到更现实的东西。
三、做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。
四、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
五、做对的事情比把事情做对重要。
六、人生最大的敌人是自已怯懦。
七、成功是因为自已，失败也是因为自已。
八、明确的目标是我们走向成功的起点。
九、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
十、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
十一、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
十二、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。名人名言 励志
十三、信心孕育信心，从胜利走向胜利。
十四、你送别人一束玫瑰，你的手中也留有清香。
十五、不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。
十六、大胆自已地表现自已，别人无理由轻视你。
十七、拥有健康的身体和心灵是实现诸多目标的基石。
十八、目标的实现建立在“我要成功”的强烈愿望上。
十九、目标和信念是战胜困难和不幸的利剑，可以使人发挥出超常的潜能。
3. 今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。——李大钊
4. 据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特
5. 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基
6. 趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，年轻时才不致空虚。——达·芬奇
7. 必须在奋斗中求生存，求发展。——茅盾
8. “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅
9. 在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金……青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分!——郭小川
Do you remember your first or worst job? Did it have anything to do with what you're doing today or where you want to be tomorrow? Consider this —Jennifer Aniston1 used to wait tables, Madonna served donuts at Dunkin' Donuts, and Jerry Seinfeld2 hawked3 lightbulbs as a telemarketer.
All careers start with a good foundation. The same is true for those of the rich and famous. They worked their way into their thriving careers by starting at the bottom and paying their dues4. The skills and experience they gained at their first jobs helped to catapult5 them into future success. So what can they teach us?
Start at the bottom
Successful journalists like Walter Cronkite6, Katie Couric7 and Stone Phillips8 built their careers by starting in an entry-level position. Young Walter ventured into his journalism career as a small boy selling newspapers and magazines in Kansas City. He says his experience inspired "a future passion for current events, history in the making, the stuff of journalism." While Katie Couric didn't have a paper route9, she did use her first job as a desk assistant at ABC to springboard10 to becoming one of the leading ladies in broadcast journalism. Stone Phillips had a similar beginning. He broke into broadcasting as a newsroom assistant at an ABC affiliate in Atlanta before moving into the big time11.
Pay your dues
Those who have worked in the service industry often say it's the best work — and life—experience in the world. You learn to handle stress and keep your cool, hone12 your people skills, endure a lot of abuse, and work hard for your money. Sandra Bullock mixed drinks as a bartender13 before working with acting heavyweights Hugh Grant, Nicole Kidman and Keanu Reeves. Alec Baldwin was a bouncer14 before he tried out15 his acting chops16. Before he served up17 advice as the psychiatrist Frasier, Kelsey Grammar served up food as a waiter. And, Robin Williams scooped18 ice cream before he was sprinkling us with his nuttiness19.
Get your foot in the door20
Just to pursue their passion, some people did whatever they could to break into their business. They did this regardless of potentially hurt pride or the threat of poverty. Before starting his eponymous21 clothing line, Ralph Lauren22 was a sweater salesman at Bloomingdale's. Famous clothing giant Tommy Hilfiger23 sold clothes from the trunk of a car. And, Broadway actor Nathan Lane24 delivered singing telegrams25. These guys might be big names now, but they used creativity and motivation to take those first jobs.
Bottom line, achieving your dream job takes time and patience. Great careers don't happen overnight and can take years of hard work. But every step along the road can get you closer to your goal.
还记得你最初或是最糟糕的工作经历吗？它对你今天所做之事或是明天想朝何处发展有过影响吗？先来看看这些事例：詹妮弗·安妮斯顿在餐厅端过盘子，麦当娜在邓金炸面包圈店卖过面包圈，杰瑞·沈斐德做过电话推销员兜售电灯泡。
任何事业都起步于好的基础，富人和名人也亦如此。他们都是从底层干起并付出艰辛劳动，才达到自己的事业巅峰。他们从第一份工作中获得的技能与经验，推动他们走向未来的成功之路。那么，他们的经验又能给我们什么启示呢？
从底层做起
成功的新闻界人士，如沃尔特·克朗凯特、凯蒂·库里克、史东·菲利普斯都是从最底层开始打造他们的事业。沃尔特小时候在堪萨斯街头卖报纸杂志，由此闯入了新闻界。他称当年的经历激发他“在后来对动态事件、正在发生的历史充满热情，而这些正是新闻素材。”尽管凯蒂·库里克并没有送过报纸，但她的确以第一份工作——在美国广播公司做文秘为跳板，最终成为新闻界的女性领军人物之一。史东·菲利普也有相似的早期经历。他最初在美国广播公司驻亚特兰大的下属机构中做新闻编辑助理，而后才飞黄腾达。
付出艰苦努力
在服务业工作的人都说这是世界上最好的工作以及人生经历了。你从中学会要如何顶住压力、保持冷静、处理人际关系、忍受各种责难与辱骂，同时努力工作赚钱。桑德拉·布洛克在与演艺界重量级人物休·格兰特、妮可·基德曼以及基努·里维斯合作之前，是一家酒吧的调酒师。亚历克·鲍德温在磨练自己的演艺技能之前是酒吧的门卫。在出演精神病专家“弗雷泽”提供心理咨询之前，凯尔西·格拉默作为服务生在端盘子。还有罗宾·威廉斯，在向人们展示其怪异演技之前，他的工作是卖冰淇淋。
抓住第一个机会
为了实现他们的激情梦想，许多人不惜任何代价开创自己的事业。他们不顾自尊心可能受到伤害，也不在乎面临贫困的威胁。在开始做以自己名字命名的系列服装之前，拉尔夫·劳伦是布卢明代里的一名服装推销员。著名的时装界巨头唐美·希菲格是从小轿车后备厢卖衣服起家的。而百老汇演员内森·莱恩则是从送歌唱电报做起的。这些人也许都是当今的名人大腕，但他们在做第一份工作时都发挥了创造性和主动性。
最后，梦想的实现需要足够的时间和耐心。辉煌的事业不是一夜之间实现，而要通过多年的艰苦努力，但脚下的每一步都会使你离目标更近。
Notes注释：
1. 詹妮弗·安妮斯顿，1969年出生于美国加州，著名喜剧电影女影星
2. 杰瑞·沈斐德，1954年出生于美国纽约，著名喜剧演员
3. hawk vt. 沿街或上门兜售物品
22. Ralph Lauren：拉尔夫·劳伦，美国著名服装设计师，被媒体誉为“美国经典”
23. Tommy Hilfiger：唐美·希菲格，美国著名服装设计师，以其名字命名的服装品牌是美国经典流行品牌
24. Nathan Lane：内森·莱恩，美国男影星，获第55届托尼奖音乐剧最佳男主角
作为小学生的我们还不知道，在当今这个社会上竞争有多么的激烈，但是我们应该知道优胜劣汰这个道理吧?我们长得后不被社会所淘汰淘汰，就一定要具备成功的心理素质和自信心。没有自信心什么事情都做不好，当然要被社会所淘汰了，这是傻子都明白的道理。
无数的成功人士为我们做好了榜样：爱因斯坦、陈景润、张继科等等。可以说不自信的人，就永远不会相信别人，他也就无法走出自己的误区。人需要有自信心，也需要别人的信任，只有你自己相信自己，然后别人才会相信你，你说是吧?
我给同学们讲一个故事吧!说的是： 有一位著名的交响乐指挥家小泽征尔，在一次世界优秀指挥家大赛中，他按照评委给他的乐谱指挥演奏时，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了问题，就停下来重新演奏，但还是不对。他就觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和应约会的权威人士都坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，最后斩钉截铁地说：“不，一定是乐谱错了!”话音刚落，评委席上的评委立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们为他精心设计的“圈套”。小泽征尔因为充满自信而摘取了桂冠。试问：“在场的作曲家和应约会的权威人士都坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了”如果他不自信，那么可能又是另外一个后果了吧!
这个故事让我们看到了自信心的重要性了吧!，自信心是成功者的`必备的条件，可以说只有自信，才能成功!有了自信，才能独闯天下，才能干一番大事业，才能成功!
作者听完老人的话深受启发，背起简单的行囊毅然加入了打工者的队伍中，数年后也拥有了一家不小的公司。
我看了这篇文章也受到了启发：要成功必须有足够的耐心，必胜的信心和勤奋努力的精神。其实在我们身边有许多这样的人。大发明家爱迪生，他研究发明电灯时，为了挑选最合适的灯丝，试验了一千多种材料，经历了数千次的失败，才以钨丝为材料制成了世界第一个可以供实用的电灯。试想如果当年爱迪生没有信心、耐心和勤奋，那么也许就没有电灯的发明，也许我们现在仍生活在黑暗中。
22、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
23、天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久
24、学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。——美国心理学家和教育家布卢姆
25、一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说，我们为争取闲暇而工作，为生活在和平环境而战争。——亚里斯多德
26、好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱辛
27、友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。——纪伯伦
28、只有当人是完全意义上的人，他才游戏：只有当然游戏时，他才完全是人。——席勒
29、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
30、我们热爱世界时，便生活在世界上。——泰戈尔
31、幸福的秘诀是:让你的兴趣尽量的扩大，让你对人对物的反应，尽量地倾向于友善。——罗素
32、爱好出勤奋，勤奋出天才。兴趣能使我们的注意力高度集中，从而使得人们能完善地完成自己的工作。——郭沫若
33、乐易者长寿长，忧险者常夭折。——荀子
34、有关兴趣的问题毋须争论。——古罗马
35、视其所好，可以知其人焉。——欧阳修
36、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
37、没有歌唱就没有生命，就像没有太阳没有生命一样。——伏契克
38、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
39、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹
2. 困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升
3. 你若想尝试一下勇者的滋味，一定要像个真正的勇者一样，豁出全部的力量去行动，这时你的恐惧心理将会为勇猛果敢所取代。——丘吉尔
4. 英雄就是对任何事都有全力以赴，自始至终，心无旁骛的人。——波德莱尔
5. 对那些有自信心而不介意于暂时成败的人，没有所谓失败!对怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败!对别人放手，而他仍然坚持;别人后退，而他仍然前冲的人，没有所谓失败!对每次跌倒，而立刻站起来;每次坠地，反会像皮球一样跳得更高的人，没有所谓失败!——雨果
6. 怯懦是你最大的敌人，勇敢则是你最好的朋友。——莱昂纳德·弗兰克转
7. 伟大人物的最明显标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。——爱迪生
8. 大多灵敏人都是运用力量时已经太晚的时候，才埋怨缺乏力量。——卢梭
9. 勇敢不在于能够蔑视危险，而在于认请危险、战胜危险。——布勒森东
10. 人的勇气能承担一切重负;人的耐心能忍受绝大部分痛苦。——塞缪尔·约翰逊
11. 既然他有勇气去死，他应该有力量去干斗争。拒不接受苦难不是力量的表现，而是懦弱的表现。——巴尔扎克
12. 懦夫一生数死，丈夫中死一遭。——莎士比亚
13. 勇气是一个人处于逆境中的光明。——华福纳格
14. 不懂得害怕的人不能算勇敢，因为勇敢指的是面对一切风云变幻坚强不屈的能力。——里欧·罗斯顿
15. 人心忧惧则前途之光明，幸福顷刻间为黑幕所遮。——远嘱
16. 如果一个人的激情，无论在快乐还是苦恼中，都有保持不忘理智所教给的关于什么应当恐惧，什么不应当惧怕的信条，那么我们就因他的激情部分而称每个这样的人为勇敢的人。——柏拉图
17. 朝着一定目标走去是“志”。一鼓作气中途不停止是“气”，两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此。——戴尔·卡耐基
18. 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况
19. 我们的勇气就是我们最好的上帝。——约·弗莱彻
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