下学期班队活动课安排

下学期班队活动课安排（共10篇）

下学期班队活动课安排 篇1

备注：

①本学期的国旗下讲话各班级可采取演讲、课本剧、快板等方式，一二年级学生可以师生同台，体现班级风采。讲话时间控制在5分钟左右。

②如逢雨天，请国旗下讲话的主讲人到广播室宣讲，各班主任在教室组织学生收听广播。

③为便于上传、存档，每周一“国旗下讲话”后务必把讲话稿用小信使发送给少先队总辅导员，谢谢合作！④升旗仪式请负责的班级推荐主持人、旗手、副旗手各一人于周一上午7：40到旗台，找总辅导员训练。⑤除了周一上午之外，各班旗手还需负责当周每天上午7：55前升旗，每天下午5：00前降旗。

五年级下学期班队总结 篇2

光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作又要结束了，本学期我继续担任五年级班主任工作, 对于班主任的工作也是深有体会，班主任工作是艰巨而又重要的。工作上务必要踏实认真，我也一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。我把满腔的热情全部倾注到了学生身上。下面说说我在本学期工作上的一切作为和成绩。

一、用爱心感染学生

作为班主任，既要关心他们的生活，又要关心学生的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩。只有用爱心去感染他们，使他们因尊其师而重其教。

二、善于做学生的思想工作

我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生谈心，及时对学生进行针对性的教育。让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我所带的班级班风正学风浓，这一切都要归功于思想工作的成绩。

三、善于组织和管理学生

班级管理要搞好,光靠班主任个人是不行的。班主任必须善于组织和管理学生，所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班中的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。体操等日常工作都由班长和体育委员负责；教室内的黑板报由宣传委员负责；学习上由学习委员和各科代表负责；纪律由纪律委员和各组纪律监督员负责；卫生由卫生委员负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。

四、善于建立激励制度

处在少年时期的学生存在希望得到表扬的心里，适当的表扬能调动他们的积极性。两个星期评选一次文明小组，评选到的小组星期三劳动课当卫生监督员，监督其他同学劳动；对学习有进步和表现好的同学及时进行表扬，适当的给予奖励，赏罚要分明而及时。这样一来的确能调动学生积极的表现和有意识的避免犯错。

五、班中无小事，事事须解决

带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神。我担任语文教学，和学生课堂接触的时间比较多，随时了解学生的学习情况、思想动态。每天晨读我总是到教室跟班；课间操总是跟在学生身边；课间经常和学生一起聊天；卫生，特别是劳动课，我和学生一起搞；在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学生生病、受伤，我都

是到现场看望；学校、班级搞活动，我一直都陪着学生；学生有困难我都是想办法解决；及时处理和解决班中的事，让学生不存在犯错能逃过教育的心里。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，除特殊情况基本不旷课，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟，纪律也自觉遵守。

六、做好联系班级和任课老师的纽带

作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。这样不但可以调动学生的积极性，而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情，增进了了解。

一分辛劳一分收获，今年我们取得的成绩：

1、卫生方面多次受到领导的表扬，流动红旗获得的次数在全校是最多的，红旗基本在本班中飘扬。

2、本班有了一个良好文艺氛围，学校举行六一节目数全校最多。

3、前学期邓佳婷、陈明慧同学在全场语文竞赛中分别获得一、二名；本学期邓佳婷、陈明慧同学在全场语文竞赛中分别获得一、三名，邓佳婷、陈明慧同学在征文活动中全场获一、二等奖。

4、团结就是力量，全班集体观念非常强，积极参加学校各项活动，力争为班争光。

5、全班同学在我的引导下，都成了爱心小天使，在献爱心活动中，争先恐后的献出爱心，本班捐款全农场最多。

6、本班班风正、学风浓，受到所有科任和各位领导的好评，本学期来总体成绩都在提高，最近几次考试平均分都在六十分以上。

这学期来，我确实取得了一些成绩。但我深深的知道，这些成绩的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助，我一定会继续努力把工作做得更好！前任领导曾经多次评价我，“积极是积极，但效果差，方法不正确，能力有限”。可现在，正是由于新领导的领导有方，对于我的支持和营造一个能让我施展才能的平台。才能让我展现自己的能力，乐于奉献，无怨无悔地战斗在语文教学和班主任的工作岗位上。我愿意将自己的青春献给这神圣的事业，愿意用自己一生去成就学生们事业的辉煌和人生的绚烂！

五年级班主任：陈朝坤

三年级班队活动计划第二学期 篇3

（2012-2013学第二学期）

三月份：心怀理想 我们出发

1.总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划

2.开展文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋系列活动。

3.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动四月份：学习先辈做好传人

1.“不文明现象”观察调查研究活动

2.开展关于感恩中队主题队会

3.选择合适的歌曲作为本班的班歌，并开始合唱训练。五月份：火红五月 燃烧激情

1.筹备庆祝“六一”国际儿童节活动

2.开展一次符合本班特色的科普体验教育活动。

3.板报主题：庆祝六一国际儿童节。

六月份：快乐学习勇攀高峰

1.庆祝国际儿童节系列活动。

2.少先队员代表发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。

四年级下学期班队工作计划 篇4

一、营造良好学习氛围：为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，特拟定以下措施：

1、建立学习小组，实施小组长上岗制和小组定期评比制。“学习小组”由前后四个同学为一组，每周四人中表现最好的一位为组长，（组长随学生表现或座位更换而变化）“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法既可以培养同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。组长不是终身制，而是竞争上岗，只要你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、健全评比制度，周周积分公开量化。每人基分100分，某一方面表现好就可以随时加分，如：数学好、作业好、日记优秀、上课积极、为班级做一件好事，每项即可加2分，这些内容是天天考核的。还有，一周一大考核，是以小组来评比的，班内共组建24个小组，优秀的小组组长可加3分，组员2分，评比内容包括学习、卫生、纪律等情况，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

二、强化文明行为习惯：

1、以主题班会为主阵地，在渗透理想信念、公民意识、地方文化等八大主题教育发过程中，认真开展“文明习惯养成月”活动，工作计划《四年级下学期班队工作计划》。

2、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的每天加2分，否则减2分，由每组的组长纪录。

3、开学初的第一次班会课上，班里学生共同制定了“我的八大坚持”，每周针对“八大坚持”做一次自我反思，以完善自己的言行。

4、利用“优秀小组”的评比，要求小组中每一位成员都要规范自己的行为，齐心协力才能成为“优秀小组”。

三、打造一流卫生班级：卫生方面，学生通过四年的锻炼，能够独立完成打扫任务，但不够认真仔细，为此，这一学期我将采取以下措施：

1、进一步对卫生小组长进行培训，每周一与他们参与一次大打扫，在具体的行动中指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

2、每小组打扫一周，全力负责室内外卫生，清早一大扫，课间操、中午一小扫，保证室内外随时干净、整洁。如若这一周获得流动红旗，则组长奖励3分，组员每人奖2分。

3、利用晨读和课间操时间，由卫生委员分工检查个人卫生及红领巾、校牌佩戴情况。

4、根据卫生委员的记录及同学们的监督汇报，每周评选一名班级“卫生标兵”。

四、重视德育教育工作：

1、作为班主任，要“学高为师，身正为范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。如：要求学生说普通话、写规范字，我决不用方言与学生交流，上课坚持用楷书板书；要求学生上课问好，我也会毕恭毕敬地还礼；要求学生礼貌待人，我对学生和蔼可亲，对家长也是温柔可亲；要求学生养成良好的阅读习惯，我也不例外，每日中午坚持阅读5—10页书……

2、美化班级的育人环境。班级的板报、专栏由我和学生共同设计，每月更换一次。板报上有古诗积累、光荣榜、英语天地、数学广角、行为习惯伴我行、学习方法介绍等组成，丰富了学生的积累，也拓宽了学生的视野。专栏上张贴了优秀学生的优秀习作、手抄报、书法及绘画作品，为学生的特长展示提供了一个好的平台。

五年级下学期班队工作总结 篇5

本学期我们班共有学生30人，其中男生16人，女生13人。因为大部分学生思维活跃，自尊心极强，但自制能力相对较差。所以从开学初我就感觉自己肩上的担子很重，思想上总有些顾虑，但我根据自己多年的带班经验，相信只有做到眼勤，脚勤，嘴勤，在教育过程中对学生体现出爱心，关心，耐心。因此我在开学初便制订了相应的班级管理措施，实行奖惩制度，给班干部准备一个记录本对学生的到校，作业，卫生，纪律等多方面进行日查，每周总结一次。很好的保证了学生的安全，纪律学习的良好环境。具体总结如下：

（—）抓好数学课的教学工作

本学期在担任本班数学教学工作中，我首先熟悉教材大纲，了解学生学习状况及特点，然后认真备课，好多时候教新课之前回家在网上搜索更好的能引起学生兴趣的优秀教案实施与教学之中，久而久之，学生学数学的兴趣浓厚了，一提起上数学总是大喊“ye”。学生的激情感染着我，是我倍感珍惜，总是努力上好每一节课，对于学生的作业我也是全批全改，并及时帮助学生纠正，作业本实行面批，指出作业中的优缺点，鼓励他们一次要比一次作的好，当有错题时，我总是不厌其烦予以讲解，时间长了学生从做作业中找到自信。学习成绩随之提高。

（二）进一步抓好学生的行为规范教育，常规教育

抓好学生的安全教育，利用升国旗，班队会时间强调安全的重要意义，讲现实生活中的有关事例，并制订安全条例，实行安全监管，增强安全意识，并组织学生开展相关活动。

抓好学生的卫生教育，俗话说：病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,手脸勤洗，课桌勤清勤摆,.2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的一个轮回表彰一次。

3、“人人争做环保小卫士”教育.(三)抓好班级纪律教育

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我针对学生的年龄特点,根据学校的安排建议，采用师生共同参与的方式,开展跳绳,踢毽子,大乒乓球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.（四）抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法

1、抓好班级小干部队伍建设，使他们成为老师的好助手。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以点带面”。

2、每周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想情况，及时采取措施，指导改学生正不足。

3、通过电话联系，走访等形式与家长互通信息，了解校外活动表现情况，力争家校互动，发挥家长的作用，促进学生全面发展。

（五）、重视对后进生的教育工作

针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。

（六）、营造向上氛围

根据五年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现的学生主体地位，发掘创新精神。

小学生下学期班队工作计划 篇6

坚持以学校德育教育的思路为指导;坚持以“立德、守纪、好学、安全、健康”为德育总体管理目标，培养“和谐发展，特长明显”的学生，结合本班的实际情况开展各种活动，使本班具有“守纪、进取、勤奋、和谐、”的班风，使学生成为一名合格的小学毕业生，为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况

六年级五班现有学生72人。男生43人，女生29人。班级学生学习积极性高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。但是因为班额大，在管理方面也有一定的难度，特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。

为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标

1、进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气，“勤奋、进取、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。

4、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。

四、具体措施

1、重视养成教育

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《双伏班评比方案》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理

面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情

准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合

经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部

及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育

要关心学困生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

7、抓好少先队工作

班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队部，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作

教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

9、抓好女生的卫生知识教育

五、工作安排

二月份：

1、做好开学的各项工作。

2、改选班干部，召开班干部及各种学生会议 。

3、完善班级管理制度，搞好教室、保洁区的环境卫生。

4、建立学困生跟踪档案。

5、开展双优评比活动。

三月份：

1、开展“学雷锋”主题活动，出“学雷锋”墙报。

2、组织学生积极参加学校每周一赛的体育活动。

3、对学生进行各项安全教育。

4、女生卫生与健康知识讲座。

四月份：

1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

3、做好期中测试的学习动员和复习工作，学习目的性的教育。

4、结合“清明”进行革命传统教育。开展“革命烈士在我心中”主题活动。

5、结合“四月二十三日——世界图书日“开展勤读书读好书”的活动。

五月份：

1、组织学生筹备六一节文艺活动。

2、召开学困生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。

3、结合“五一劳动节”开展“爱人民、勤劳动、讲节约”主题班会。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

4、结合母亲节开展感恩教育活动。

5、结合“五月十五日——国际家庭日”开展“我爱我家”的教育活动。

6、结合“五月三十一日——世界无烟日”对学生进行环保教育。

六月份：

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成绩入册等工作。

3、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

4、结合“六月五日——世界环境保护日”对学生进行环保教育。

5、结合“六月十七日——父亲节”开展感恩活动。

6、六月二十五日——全国土地日，环保教育。

7、六月二十八日——全国禁毒日，开展“远离毒品，爱惜生命”教育。

七月份：

1、“七月一日——建党节‘主题教育。

2、学期工作总结。

下学期班队活动课安排 篇7

一、指导思想

认真贯彻党的教育方针，树立以“以人为本，德育为先”的教育观念，围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，重视学生行为规范教育和生存教育，以少先队开展的活动为载体，从而开展丰富多彩的课内外活动。为培养少先队员作好准备工作，做好少先队员的思想道德教育工作。

二、工作目标

由于孩子刚进入一年级，各方面的行为习惯还没有形成。为了学生在行为习惯和学习习惯的养成上有所认识，因此我制定了本班的工作目标：通过常规管理促养成教育，通过丰富活动培养多种能力。建立一支有责任心、热爱班级体的班干部队伍。同时让学生明确自己的学习目标；逐步形成一个遵守纪律、积极进取、团结友爱的班风。

三、具体措施

1、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。抓好每周一次的班队活动课，切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

2、加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立更多类型的队干部服务岗位，实行教师安排和队干部轮换相结合的小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

3、日常行为规范养成教育是班队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

4、加强班级管理，规范学生的课堂常规管理及行为习惯的养成。

5、加强班级卫生管理，增强学生的环保意识，保持班级和校园的整洁

6、加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

四、工作安排 九月份

1、新生的课堂常规和行为习惯的养成训练。

2、班级教室的布置

3、开家长会

4、特色班开班的家校沟通工作。

5、班级小干部的选出及工作职责的培养。

6、加强卫生管理，抓好学生爱劳动的习惯，培养学生的劳动技能。

7、“提高交通安全意识，提高自我保护能力” 主题活动。

8、庆祝教师节主题班会。

9、抓好班级街队队伍训练。

13、整顿升旗仪式，抓好升旗仪式的队伍。

15、评比班级苹果树。

十月份

1、国庆节放假

2、组织学生秋游。

3、入队前教育。

4、少先队建队日庆祝活动。

5、筹备校第三届亲子运动会筹备。

6、开家长委员会会议，讨论筹备亲子运动会。

7、检查学生行为习惯的养成。

8、“小手拉大手，共建美家园”家校同清洁活动开展 十一月份

1、安全知识的学习、安全活动演练。

2、策划中队主题队会。

3、抓学生卫生习惯的养成。

4、举办“家庭教育宣传周”活动。

5、第三届亲子运动会。“埋缺点”亲子活动。

6、开展个人卫生习惯的评比

7、学生作业评比。十二月份

1、抓学生课间纪律、安全。

2、“小手拉大手，文明一起走”活动开展。

3、抓学生课间纪律、安全。

4、“庆元旦,迎奥运年”活动。

5、普法教育宣传系列活动。

6、组织看电影。

一月份

1、校园文明小卫士评选。

2、期考复习。

4、引导学生抓紧时间复习。

5、期考

6、制定假期活动计划，进行假期生活指导。

7、假期法制安全教育。

2013年上学期德育活动安排 篇8

二月份中心工作

1.进行收心教育

2.对学生仪容仪表进行检查

3.学生入学注册、保学控流

4.出第一期黑板报、校报，主题是“新学期、新打算”

5.开学典礼 上学期（优秀学生、三好学生、优秀班、团、干部、表彰）三月份中心工作

1.完善本学期的政教工作计划，晚上学校德育工作组织机构。

2.开展安全隐患排查、和安全教育

3.继续开展养成教育、规范学生作为

4.认真实施班主任量化管理评价方案

5.开展“学雷锋、树新风”系列活动

四月份中心工作爱国主义教育、读书活动月

1.召开学生干部会议、提高干部素质

2.召开班主任会议

3.召开寝室会议、加强对寄宿生的管理

4.迎中考、读书活动

5.结合“清明节”祭扫烈士墓活动

五月份中心工作：德育、法制、安全教育

1.开展“德育活动周”活动，主题：感恩教育

2.开展“5.19”安全教育日活动

3.“五一节”假期安全教育

4.开展“孝敬父母——感恩行动”主题班会

5.联合团委开展纪念“5.4”活动并发展新团员

六月份中心工作 九年级中考安排、学期结束工作

1.召开办主任政教处公国人员会议，布置本学期后期工作

2.举行心理健康教育讲座、做好毕业生中考前的应试心理调查

3.组织好九年级考试安全教育

4.办主任工作期来检查

（1）检查办主任手册（2）上报三好学生、优秀班团干部名单（3）办主任工作总结（4）优秀班级评定（5）学生评语

七月份工作暑假安全

1.制定暑假安全值日表

初三化学下学期教学进度安排 篇9

时 间教 学 内 容

2.21~2.22上学期期末考试试卷评讲及总结得与失

2.25~3.5第七单元 溶液单元复习与检测（上课四课时，其中两课时复习与检测）

3.6~3.21第八单元 常见的酸、碱、盐单元复习与检测（共八个课时）

3.22~3.25第九单元现代生活与化学（两个课时）

3.26~4.20按照《中考宝典》复习第一轮复习（重点基础知识和基础理论综合训练）

4.22~4.24迎接县的中考模拟

4.25~4.30针对中考模拟出现的问题进行评讲及总结

五一放假

5.4~5.10第五部分科学探究的复习与训练

5.11~5.21第六部分专题训练

5.22~5.30重点问题及易错问题分析和评讲

下学期班队活动课安排 篇10

主题一：我和朋友在一起

（一）主题说明

主要从家长的角度去说明，如为什么要进行这个主题，这个主题有什么，哪些活动对孩子起到什么作用。

（二）环境创设

开学第一天先做彩环，第二天做友谊庆祝会（穿插新生欢迎会），第三天做“好朋友连在一起”，后面再慢慢地增加内容。

（三）家园共育

1.挑选玩具到幼儿园进行分享。

2.今天相关活动结束了，请幼儿将活动用书带回家，可以孩子讲给父母听，也可父母讲给孩子听。（自选3个左右）

（四）区域活动

1.娃娃家：我是主人怎样招待客人，作为客人如何文明做客。2.语言区：结合主题进行选择书籍。3.美工区：

①好朋友相框：利用当地的资源制作，制作之后运用于环境的创设和布置中。

②表情大变身：先提供镜子，画画简单的五官（按照教材P15）；再提供不同的镜子来画画五官；然后延伸到画全身（合作）。第二周开始加上心情转盘（自由画好并张贴）

3.数学区：按照教材P15—16。

（五）主题下教学活动

第一周

1．环境布置+朋友见面真开心 2．联欢会融入“哈罗哈罗”

3．高朋友矮朋友（半日活动）、区域和户外游戏 4．有朋友真好+手拉手 5．你和我，一个人 第二周

1.我不愿孤独+小指勾一勾

2.来来来，我们都是好朋友+好朋友一起玩玩具 3.我要找到他（教具购买）+画朋友

4.豆豆生气了融合我的生气故事设计为半日活动（我的生气故事要简化调整目标和环节）

5.拉拉勾+主题区域活动 第三周

1.小仙女的云+举起你的右手摆一摆 2.想让你高兴+小组表演（半日活动）

3.爱开玩笑的纳纳+表情歌（一、二，教案调整）4.消气商店（半日活动）5.微笑+快乐的小推车 第四周

1.快乐是这样开始的+相关游戏 2.大会了开心了+快乐岛 3.听一听，画一画（半日活动）4.友谊（半日活动）故事+区域

5.郊游（半日活动）歌唱活动+打击乐+表演游戏 本主题其它说明：

本主题有2天的缓冲期，日常活动中的数学活动、纸工放在区域中，儿歌在

餐前餐后去完成，户外获晨间活动安排1—2次两人三足游戏，音乐活动放在游戏活动中，拍手操放在体育活动准备过程中，点名活动中关注对生病获缺席的孩子进行关心。

主题二：快快慢慢

第一周

1．快快慢慢+户外游戏（建议活动中）2．马路上+快快慢慢的音乐

3．吊车和赛车+公共汽车的轮子（建议歌曲可以根据实际情况调换）4．各种各样的车（先玩再讨论再画）半日活动 5．快纸片和慢纸片（半日活动）材料丰富 第二周

1．有趣的快动作和慢动作融入我会做慢动作（半日活动）2．小乌龟看爷爷+小马的变奏曲

3．爱旅行的蜗牛（半日活动）先捉观察蜗牛再画蜗牛再是纸工做蜗牛把蜗牛放在自然角供幼儿观察记录。4．大家慢慢走+我是发条玩具

5．慢吞吞的压路机+我喜欢的压路机或车（泥工）P129日常活动 第三周

1．立刻去做下一件事+干活的乔尼 2．哪队会更快（半日活动）游戏 3．机动 4．机动

5．小棒不倒，水珠不洒（平行班活动）本主题其它说明：

小磨蹭吃饭放在餐前活动，并在日常活动进行引导，本主题有2天的机动，自行调节。日常活动中渗透音乐活动

主题三：红黄蓝绿

第一周

1．捉迷藏+太阳喜欢颜色 2．红色一家子+会说话的红色 3．好吃的黄色+黄色的食物 4．绿色的梦 5．不一样的绿色 第二周

1．蓝色的日子+蓝天白云 2．蓝色小花+纸工做花

3．梨子小提琴（半日活动）绘本 4．彩色农庄+摘果子

5．颜色抱一抱+颜色对对碰融入区域玩色 第三周

1．彩色瓶+瓶子的五彩衣

2．颜色精灵的魔法汤（半日活动）3．彩旗飘起来+翻翻彩色棋 4．彩色树叶大变身（半日活动）5．平行班活动（布上玩色、各种方式）第四周

1．彩色兔+画（半日活动）

2．快乐的彩色蛋糕+泥工（半日活动）3．花伞商店+飞舞的彩球 4．彩色纸会说话 5．彩色纸的故事

主题四：香香的蔬菜

第一周

1．蔬菜一家子+送菜忙

2．彩色牛奶（半日活动）续编并提供半成品进行装饰画 3．蔬菜比比会+各种各样的蔬菜 4．细细长长的丝瓜+区域

5．大蒜各个、葱弟弟和韭菜美美+种植区（提前种植好）第二周

1．开心菜园+小兔子的菜园

2．蔬菜汤（半日活动）+户外游戏小兔拉萝卜（日常活动P229）3．蔬菜印画+机动 4．露水蘑菇+买菜

5．好吃的芹菜（平行班活动）第三周

1．猜猜看+办家家

2．蔬菜排队+传土豆（日常活动中P230—231）3．机动 4．机动

5．蔬菜品尝会+美丽的泡菜整合为半日分享活动

主题五：快乐运动每一天

第一周

1．太阳起床喽+健康歌 第一个活动可以弱化 2．运动小人（半日活动）3．我想要快乐+快乐挑战 4．我会做飞镖+飞镖打怪兽

5．胖胖兔减肥

猜猜他们做的运动可以布置在主题墙中。超级模仿秀放在日常活动中。第二周

1．走楼梯+蛙跳高手 2．你追我赶+夺宝探险

3．运动会的项目标志（半日活动）4．运动员进行曲+比赛人数大统计 5.大力士拉轮胎（半日活动）第三周

1．欢迎你+运动会之歌 2．咪咪+兔子舞

3．小乌龟上山坡+山洞寻宝 4．蜗牛搬家+蜗牛受苦

5．寒风中的人（半日活动）（活动前可以参观幼儿园中的工作人员在寒风中工作中的情况或看视频，活动后可以画一画。）亲子运动会可单独组织亲子活动。第四周

1．不怕冷的大衣+玩雪球 2．腊梅花（半日活动）3．天冷别冻着+不怕冷的小企鹅

4．勇闯迷宫（半日活动）结合其他形状设计一个半日活动。5．小狐狸的枪和炮+小雪花 第五周