致全省农产品生产企业\农民合作组织和农民朋友的一封信
阳春三月,春风送暖,万物复苏,春耕生产活动即将开始,在此,我们向战斗在全省农业生产一线的农民朋友们致一声问候:你们辛苦了!
“民以食为天,食以安为先”,农产品质量安全是食品安全的基础环节,直接关系到人民身体健康和生命安全,关系到农业发展和农民增收,关系到社会稳定。食品安全已经成为全民关注的热点话题,作为食品链条的源头产品——农产品的生产者,全省的农民朋友和农民专业协会、合作社等农民合作组织和农产品生产企业要按照如下倡议开展生产。
一、严格遵守国家《农产品质量安全法》和相应的法律法规,牢固树立质量安全意识,严格规范生产行为。在备耕过程中,要选用正规厂家生产的生产资料,尤其对农药的选购,要选择有资质的经营门店,切不可随意在个人非法经销点购置生产资料产品,同时要注意看清标签说明,如使用方法、范围、毒性等,不要购买国家明令禁止的农药,在此基础上,还要索要发票,保护自己的合法权益不受侵害,切实保证安全备耕。在生产过程中,应严格遵守农业投入品使用规定,按照《农药管理条例》的有关规定,严禁在蔬菜、瓜果、食用菌等作物上使用剧毒、高毒、高残留农药。农产品上市前一定要达到农药使用“安全期”,保证出售的农产品安全无害。决不生产假冒伪劣、不安全农产品,保证既不损害消费者利益,也不损害自身的信誉。既让消费者放心满意,也使自身能够获得良好信誉和较好收益。
二、农民专业协会、合作社等农民合作组织和农产品生产企业要积极组织标准化生产,对生产、加工、经营、销售的全过程实施质量控制,加强对标准的培训和宣传,推广标准化生产模式,组织带领农户创建绿色农产品标准化生产基地,大力发展高效生态农业,开发推广优良品种和绿色生产技术,提升农产品档次,组织开展无公害农产品、绿色食品和有机农产品“三品”认证和名牌农产品认定申报,培育自主农产品品牌,推进农业品牌化发展进程。
三、按照《农产品质量安全法》要求,积极推行鲜活农产品包装、挂标上市和农事活动记录制度,对于生产过程中使用农药的种类、数量及用药时间和采收日期,要做好记录,完善农产品生产档案管理,保证“农产品质量可追溯”目标的实现。
农民朋友们,让我们以对国家、对社会也对自身高度负责的精神,以自己实实在在的行动,推进农产品标准化生产和规范化经营,为消费者提供丰富、安全、优质的农产品,为建设自己的美好家园和创建和谐社会贡献自己的一份力量。
(吉林省农业委员会)
尊敬的晏维龙校长：
您好!
作为一名满怀理想的17级南审新生，带着期望和激动上完了晏维龙校长的一课，这一课让我印象深刻，受益匪浅!
近期是中国共产党第十九次全国代表大会召开的时间，您自然而然的带我了解了十九大的重要内容，在学习十九大的过程中，也给我们好好的上了一课。
1. 我国社会主要矛盾——中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
2. “不忘初心、牢记使命”只是习总书记对全中国人民说的话。对于国家来说，不能忘记中华民族伟大复兴的历史任务。对于社会来说，要牢记完成全面小康的历史人物。而对于我们来说，我们则要跟着党走，跟着共青团走，坚定路线，努力学习，积极锻炼身体，争取早日参加到祖国建设的队伍中!
3. 您带着我们解读了十九大的政府报告，并且结合实际情况，为我们提出要求，作出指示。这指标可不小，一定就定在了2050年，30年后。那时，也正是中华人民共和国成立100年之后，中国实现社会主义现代化的目标的日子。然而中间这30年，就要靠我们这一辈的辛勤努力来建设美好祖国，所以我们的责任是重大的，是艰巨而又光荣的。每每想起您在课堂上为我们定下这个目标的时候，我就满怀斗志，爱国主义情怀油然而生!
4. 最后的互动环节，校长您回答了我们的一些小疑惑，虽然我没有机会有向您提问的机会，但是其他同学的问题也与我的有几分相似，比如如何权衡学生组织或者社团工作和学习的时间，学生组织和社团加几个就够了等等这些问题，都非常困扰大家，您都一一生动的为我们讲解了。
总之，非常感谢校长您的谆谆教诲，我们一定会铭记您传授给我们的思想，好好努力! 此致
敬礼
何安恒17013381
2017年11月13日
尊敬的校长：
您好!
人的一生总会有一个重要的人，也许是家人，也许是挚友，也许是心爱之人·· ·而在一个班级里也有一个重要的人，那就是恩师。
我们是一群即将毕业的小学生，光阴似箭，日月流失，一转眼我们从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。在这段时间里，黄老师一直陪伴着我们，不是亲人却胜似亲人，我们很希望黄老师能够继续陪伴我们这最后一个学期，继续教我们数学。虽然我们时常惹她生气，但是她的身影一直深深地刻画在我们的脑海里。如果您要突然换老师可能会让我们一时间适应不过来，因为我们已经习惯了，习惯了黄老师的教学方法;习惯了黄老师的脾性;习惯了黄老师的一切。我们认为于公于私您最好还是不要换老师好些。于公，这是我们在小学的最后一个学期，突然换老师会适应不过来而导致学习成绩下降;于私，黄老师已经陪伴我们多年了，我们不舍得她。虽然我们知道您会认为我们很任性，但是我们还是想要任性一次，只因为这是我们在母校的最后一个学期!一个学期说短不短，说长不长。其他年级离毕业还有几年时间，他们有足够的时间去适应一个‘新’老师，而我们却只有一个学期时间珍惜恩师，难道您连这一个学期的时间都不给吗?
祝您身体健康!
六乙班全体同学2014年3月6日
尊敬的校长您好!!
首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读这封信，也请您原谅我冒昧地给您写这封建议书。您是学校的校长，每天有很多事情要做，您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。教师们也很辛苦，很负责，现在我考入宾县一中都有希望了，有这么负责任的老师我真的很感动。在这里我对在教育战线上辛苦付出的你们深表敬意。
但在感动之余，我还想说几句。天黑了、天冷了，我们天不亮起床早早赶到学校，到晚上城市都亮灯了，我们还在学校学习，回家迟了，家长还会担心路上会出什么意外，而且我们整天学习，连一点自由活动空间都没有，身心得不到健康快乐地成长，与其这样，学习再好还有什么意义?
我希望校长，无论如何也让我们早点回家吧!因为这使我们的身心疲惫，学习没有效率。哈尔滨市区毕业年级每生每课时最高0.50元，县镇初中毕业年级每生每课时最高0.40元，农村初中毕业年级每生每课时最高为0.30元。而每月补课数量最多不得超过100课时，假期补课不得超过150课时。尽管我们已经可以补课了，但这并不意味我们可以随意补课。
作业做到12点的也未必都是尖子生按学校“致家长一封信”中提到的放学时间：早(7:00-7:30)，中午(11:30-12:50)，下午(15:25)。可自从上了初三，这就沦为了空谈。校长啊，补课并不是提高成绩的最好办法，提高学习效率才是主要。上课昏昏欲睡，就真能听进去吗?一边花着钱，一边睡着觉，到头来一点用处都没有，白花一个月一百二十元钱?我同意补课，但我希望取消早自习并且缩短晚课。早晨六点就要起床，全靠早自习的二十五分钟补觉了，老师说什么一个字都听不进去，真的有用吗?每天天黑以后，学校亮着灯，里面的我们望着窗外的黑暗，真的有心思学习吗?九点以后，我们走在大街上就真的安全吗?学习好的同学回到家得到一个好的环境会学得更好。学的不好的同学就算派学校逼着他学，他也会心不在焉。与其这样，不如早一些放学，给我们一个更良好，更安全的学习环境。”还有：“一天下来，我们已经又累又饿，这个时段的学习效率可想而知。现在，我就希望我们能早点放学，上课盼下课，下课盼放学，放学盼放假。这样的学习真的有效吗?”
“每天深夜都可以在路上看到我们成群结队的，拖着疲惫地身躯，伴着小区的黑暗以及路上的车灯回家，我就会想：为什么要这样?难道每天作业做到晚上12点的都是尖子生吗?”，“那些敬业的老师们，确实令人感动，但学校也应该考虑一下学习效率的问题，“如果能提高课堂内的效率，这些孩子完全可以早点回家，我们正处在生长发育期，每天这样起早摸黑，对身体肯定不好。”
人生是一场长跑，不能以短跑的方式参与竞争
为什么我敢代表我班同学写这封信，因为它触动了许多同学的心，既希望我们能快乐地学习，但又不得不接受应试教育的残酷现实。
话题很旧，浙江工业大学人文学院张雷教授曾作了番点评。
过度竞争肯定不是人类社会的正常状态。有些家长把整个家庭的希望，都转嫁为我们的压力。适当的竞争和压力是必需的，但不能以我们的幸福为代价，起码让我们一周能有半天或者一天，每天能有一到两个小时，能由他自己安排。这样，才会让他们觉得有期盼、有动力。美国人生活节奏快、欧洲人节奏慢，但美国人未必比欧洲人幸福。
现在不少家长、学校的做法，无形中让孩子把学习看成了最大的敌人，但学习是一种终身行为，绝不仅仅是小学、中学、大学的比拼，等到孩子连自由安排时间的权利都没有了，还有什么幸福可言?如果学习不以生活乐趣和幸福为导向，肯定是没有后劲的，因为人生是一场长跑，如果用短跑的方式来参与竞争，最后必输无疑。 我知道您很想让宾西一中成为一所很好的学校，但我们并不想补课，至少周末和每天19:00以后是我们休息的时间，可学校却补课，我们真的很累，学校给我们压力太大了，学校每天21点放学已经很晚了，并且一天14小时都在上学，我们也需要一些休息的时间，如果说学校逼我们补课，我们也不能反抗，但是，试问一下，哪些学生能听的进去呢，也许他们的心跟本不在学习上，硬补课只会让学生们越学越傻，并且国家也不容许补课，也许学校会觉得这样是启到了针对性训练的效果，但这样其实并不一定会有良好效果，反而会让同学们的心态产生失落感，如果我们真的好好学习，自己就会主动学习，根本不需要什么补课，我只是发表一下自己的见解，如果校长看到的话，请您好好考虑
一下，希望您能理解我们。
我浅见如下： 每天放学后不能回家吃晚饭，只能在附近的饭馆里随意乱吃点，这对十四岁左右的小孩子来说，身体的健康都不能保证，何来身心健康?一般从晚五点补课到晚九点，然后再耽搁一点时间，对住在稍远一点的孩子来说，至少得九点半才到家。回家后还得作其他科目的作业，一般情况都得十一点过才能完成老师要求完成的作业，何来时间对小孩进行兴趣的培养?就连家长想跟小孩交流一下在校学习、与人交往、关心实事等都何来时间?
我们的身心健康，是家长和老师共同的期待，更是家长和老师义不容辞的责任。我们希望任课校长能认真对待此事，把在校规定的教育任务认真完成，为我们的成长做好应做的事，共同构建我们的和谐校园。
此致
敬礼!
一个普通的初三学生
目前，教师在教学上感到有压力，学生在学习上感到有压力，要想从根本上解决这一问题，最重要的就是提升学生的学习能力，学生学习能力强，效率就高，压力就低，教师的教学压力也随之降低。
经国家人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心的核准，“学习能力指导师”作为职业技能认证项目，旨在激发学生学习动力，提升学生综合学习能力，提高学习效率。凡学校教师、专兼职心理辅导员及青少年工作者皆适宜参加本项目的培训。 本培训由南京大学科技园南博科学教育研究所首席专家郭瑞立教授担纲教学培训，郭教授从事学生学习能力的研究十余年，拥有丰富的培训、辅导经验，所授内容代表国内较高水平。
培训课程将从八个方面向教师讲授激发学生学习动力及提高学生综合学习能力的系统方法、技巧，课程内容广泛借鉴了国内外最新、最实用的研究成果，摒除过多的理论说教，以传授实际运用方法为主，真正提高教师培养学生学习能力的技能，广泛应用于课堂教学及学生的个别辅导。
欢迎贵校能安排部分教师前来参加“学习能力指导师”的专题培训。
南京南博科学教育研究所
2012年7月8日
尊敬的校长：
首先，怀着既紧张又激动的心情，冒昧地给您写了这么一封信。
我是10届市场营销班的学生，前段时间我们在管理学实训课程上探讨了我们学校的一些问题所在，所以针对此，我个人提出一些愚见，请您耐心看完其中有一些是较敏感的话题,希望您能够仔细考虑一下，不甚感激!
一：创业问题
我们来学校的最终目的是希望能更好的就业或者创业，但学校却没有创业辅助部门.前段时间我到南科大新校区，发现他们学校建设了一些房子，提供给有创业的学生们作为发展的空间，只要学生提交申请表并且通过学校审核，那么学生便可以免费的使用那些空间作为店面，他们那一个学生办的礼服、花篮出租做得很不错哦。之所以提这点是因为我发现我们学校门口两旁有着大片荒废的空地，我觉得完全可以利用起来。如果学校能够将那片处女地小小的开发一下，建一些简易的平板房之类的提供给学生们创业，那么这将成为我校的一大特色之一，并且也能给学生们很好的锻炼平台。而且，在此提一项建议就是因为学校的学生们大部分会买电脑，而电脑城在市区太远，并且电脑城与总经销商之间的利润差价将近一千元，也就是说你在电脑城买了五千，在总经销商那只要四千。而且一旦出现维修问题，学生去市区保修
很麻烦。那么，我想学校也可以跟总经销商合作，直接从他们那拿货，在学校进行销售，出售价格比电脑城的低，出现维修问题的话由学校统一向总经销商报修，而店面就是那片处女地。我想这真的能实现的话，不仅学校向学生们做了一个很好的创业示范，并且还可以获得额外的收益，何乐而不为呢?当然，实际操作起来肯定没那么简单，不过只要真想做，我想也并不难。而学生们的创业项目的话，可以是体育用品店(学校外面就一家，竞争少、需求多)、礼服出租店(在我们学校完全没有竞争，学校演出的话还可以给学校打折扣)、盆景花饰店等等。而资金问题的话大可以向广大学生募集作为小股东，少数有资金的学生作为大股东进行投资。
二：安全问题
1 上学期末，在六栋，我班一同学笔记本电脑在开班会期间在寝室被盗，门窗都锁好了，但是窃贼撬开窗口铝合金入室偷盗，事后不仅没有得到校方满意的答复，而且防范措施也依旧没有加强。根据我国法律，这种事情校方应负相关责任，并且提供相应赔偿。因为学校是有义务和责任保证学生的人身及财产安全的。所谓好事不出门，坏事传千里，这件事对学校的声誉造成了一定的影响，我认为这是得不偿失的。不知道校长先生是否知晓这件事情?
2现在各栋在一楼与二楼之间都装了红外线之类的监测器，以防止盗贼潜入更高楼层进行偷窃，(实际上我不知道那个东西是
什么，只是依据道听途说)但惟独四栋没有，而且我发现四栋后面通过水管真的很好爬，如果我是盗贼的话，晚上一定选择那里作为作案地点。偷财事小，万一发生其他事情，那后果难以预料。虽然这种事情发生的概率很小，但不怕一万，就怕万一。还是希望校方能尽早做好防范措施。
3大功率电器问题。听说学校以前因为大功率的事情而发生过安全事故，所以现在规定的功率不能超过500W，虽然这能从一定程度上杜绝安全事故，但却引发了更多学生们的怨言，譬如感冒要吃药了，想要喝开水都会导致断电。不过学校现在正在楼梯口安装热水器，我觉得学校是真的关心我们学生的日常生活才会这么做的，并且做的很好。但是这样的话却花费了更大的本钱，因为这样的话可能每一栋每一层都安装的话，也是一笔不小的数目，并且学生要开水的话还得在那里等到开水烧开，比较麻烦。我觉得完全可以把规定的功率调高一些，至少800W是可以的，那么基本的要求学生都能得到满足。
三： 后勤问题。
个人觉得后勤各部门间比较分散，办饭卡是一个地方，办洗衣卡是一个地方，领邮件又是一个地方，交电费还是另一个地方，如果能够把他们集中起来的话，那么不仅学校间更容易联系，学生也能更方便。另外的话，就是交电费的问题，大部分学生们觉得电费交的过于频繁，不知道电都花在数目地方了(一个六人寝室免费分配18度电了)，而一个月却还要交几次电费，去交的时
候也没有清单，只有一张收据。周末也不上班，同学有的星期五晚上断电了，要等到星期一才能交电费，我认为至少应该发出通知提醒将要断电的同学交电费，或者干脆在还有几度电的时候就断电，这样同学们还不至于不知道电就快没了。
四：助学金问题
学校没有规定助学金的评定方法，各班级之间评定方法不同，容易导致同学间的矛盾，有的班级是靠班主任个人断定，有的是把助学金平均分给申请人，有的是全班平均分，希望学校能够制定一个比较公平的评定方法。
五：潜规则
大部分学生竞选或者比赛的时候容易遭受潜规则，因为有的和老师是比较熟悉的，有的是评委就是其班主任，这样容易导致被潜的学生心理不平衡，积极性消退，本人也曾遭遇这种情况。所以希望学校在这方面能够有所规定。
以上就是我所阐述的问题，很感谢您能耐心的看完。当然，我是站在学校和学生之间的角度来考虑这些问题的，或许许多地方都有片面和冒昧的地方，但还是相信我们所敬仰的校长先生能够海涵并妥善的处理这些问题，我代表广大学生向您致敬!同时，我也相信，今天，我以身为理工学子为荣;明天，理工为有一位您这样的好校长为荣!
此致
敬礼!
敬爱的校长：
我是一个初一的学生，在这里，我过得十分快乐。学校是我家，每一处地方我都了如指掌，为了使校园更加美丽，为了使学生们的学习环境更加舒适，因此，我特向你们提出几点建议，希望能对母校的工作有所帮助：
一、改善学校早餐。据我了解，大多数学生因厌烦学校的早餐，而在外买其他食物当早餐。学生们为什么会这样做呢？同学们都说学校的早餐不是没营养、卫生不是不过关，而是每周、每个学期的早餐都一个样，不是粥就是粉，不是面包就是鸡蛋，选择性还是太少，吃都吃腻了！是啊，所谓“早要吃好”，希望领导们能对此高度重视，早日改善伙食问题，让我们的身体更健康！
二、其次是加强对高年级学生管理。在我们身边，我经常看到初三同学迟到了还大摇大摆地走进校门，回到课室，在此过程中，尽没有一个自律队员去扣他们的分数！我经常看到初三同学到处乱扔垃圾，每天还把清洁时垃圾倒在我们班的垃圾桶里，确一点羞愧感都没有，也没有被扣分！但是，我们初一初二学生迟到一分钟也被扣分，扔垃圾时不小心被风吹出了垃圾桶也被扣分，天啊，这多么不公平，初三那些班有这样夺流动红旗的吗？希望学校能公平公正的对待每一年级的同学，该扣的就扣分，不要因为他们年纪比我们大两岁，就可以为所欲为。校长，你想想，这也会导致班主任、老师与学校领导之间矛盾啊！
三、学校形象工程问题。我们需要的校园环境是美丽而整洁的，有一点气势的。可是，我们的校门太丑了，没有名校的气度。我们的课室到处都被写了一些乱七八糟的话，刻了很多划痕，贴了很多双面胶，没有一点光鲜，显得相当破旧！还有哪些课室的门，颜色太暗，锁太烂。这些都影响我们二中的形象，校长是不是该考虑给学校换一下新颜。
以上是我的一点小建议，望各位领导能采纳我的意见！
此致
敬礼
2011年12月20日
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