校长校刊寄语（共14篇）
聂志勇
偶然间，翻开了第一期《扬帆》，看到了许多熟悉的名字出现在目录里。有学校的老师，也有已经毕业离校的孩子们。望着这些名字，脑子里便出现了那些熟悉或不熟悉的笑脸，《扬帆》记载了你们纯真的梦想。
孩子们的文章虽然还略显稚嫩和青涩，但是我已经从你们的文字中读到了你们的少年情怀，读到了你们的羞涩感恩，更读懂了你们深藏在文章背后，那些刚刚开始放飞的梦想。看着一批又一批孩子们在《扬帆》里记载下自己的心情和成长，我被深深地打动着，为你们的单纯，也为你们的懂事，更为你们心中澎湃的种种梦想的火苗。我想说：孩子们，好好珍惜你们最初的人生航标。它将是你一路前行的动力和支柱。请你们相信：大海藏着梦想，才有了波涛汹涌和宁静深邃；高山藏着梦想，才有了雄伟奇峻和跌宕起伏；花蕾藏着梦想，才有了芬芳斑斓和争奇斗妍；种子藏着梦想，才有了破土绽绿和抽枝拔节。有梦想的脸庞，充满微笑，有梦想的人生，激情飞扬。
但是，孩子们，我更想对你们说：梦想是诱人的，梦想的实现却也是一个艰辛的过程。它需要你们在不断的坎坷和磨砺中去总结，去适应。它也需要你们在成长的路途中体悟个中滋味。因为梦想就像航行在惊涛骇浪里的一叶小舟，随时面临着狂风、骇浪、暴雨的侵袭，只有饱含激情，才会有帆折了，用浆；船漏了，堵上；没有船，也要游过去的乐观心态和广阔胸怀！追寻梦想更需要勇气。王安石在《游褒禅山记》中曾载：“世间瑰丽奇异之景，常在于险远。”追寻梦想犹如欣赏高山之巅的美景，抬起脚向着顶峰迈进的一刻，就注定要绕“十八弯”、要走“九连环”。正因如此，你才需要拿出十二分的勇气，大胆朝前走，坚定往前赶。荆棘丛生也好，沟壑纵横也罢，勇敢的跨过去，坚定的迈过去，除此，你别无选择。也只有这样，你们才能最终收获你们的梦想果实。
廖辉煌副校长如何合理、科学地安排周末, 是让不少同学感到困惑的事。对此, 我校教师根据新课标的精神, 有针对性地设置了一些“周末作业”, 如:让学生进超市、商场调查, 写些调查报告;带学生到山间田野去采风, 记下采风日志。多年来, 我们一直倡导“周末五个一”:洗一次衣服, 做一顿饭, 写一篇调查报告, 看一小时新闻, 做一张手抄报。我校师生都乐于参与, 效果很好。
最后, 希望我们的实践对你过好周末有所助益。
人民日报社老年大学成立于2003年9月。三年来，我们认真贯彻中央精神和报社编委会的指示要求，积极发挥老年大学思想文化主阵地的作用，使老同志在老年大学里终身学习新知识，陶冶情操，不断满足精神文化需求，促进身心健康，真正做到王晨社长题写的校训：“学习、友谊、健康、娱乐”，为建设和谐报社做出贡献。
人民日报社老年大学目前开设有书法、绘画、英语、摄影、歌咏、健身舞蹈、桥牌等专业，共9个教学班。结合教学需要，我们经常开展丰富多彩的教学活动，积极提供展示教学成果的平台。每年为书法、绘画、摄影班举办作品展览，安排歌咏、健身舞蹈、英语班参加演出活动，去年还出版了人民日报社老年大学成立两周年《书画摄影集》。这些活动均受到学员们的欢迎。
借《新天地》杂志宝贵页面，我们奉献给大家一组由摄影班学员创作的题为《动物——我们的朋友》的摄影作品，它表达了一个鲜明主题，那就是这个世界不是人类所独有的，而是我们与包括动物在内的，切生命体所共有的。从而唤起人们自觉关爱和保护我们人类的朋友——可爱的动物，不断增强环保意识，为构建更加美好、和谐的社会做些力所能及的事情。
虽然已经是本学期的第二周，但仍然要跟大家道一声：新年好！今年是中国农历的牛年，金牛迎春，万象更新。在新年伊始，我代表学校校长室向大家拜个晚年，祝愿老师、同学们身体健康体壮如牛，壮志凌云气吞牛斗，成绩显著牛气冲天！
老师们，同学们，经过了一个平安、愉快而富有诗意的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2009年的春天。今天是新学期第一次升旗仪式，我们带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起，来到了国旗下。回首过去的一学期，XX小学在全体师生的共同努力下，不但学校环境有了新的变化，教育教学质量更是在百尺竿头，更进了一步！
站在新的起跑线上，我们将面临新的机遇和挑战。我相信，XX小学的老师、同学们是好样的。学校在以后的各项工作中，将继续秉持“以人为本，质量为先”的办学理念，为提高同学们的综合素质继续努力。
同学们，面对迎风飘扬的五星红旗，你在想什么呢？作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢？将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢？同学们，唯有珍惜时间，发奋图强！
好习惯是“逼”出来的，好方法是教出来的，好孩子是帮出来的，好老师是干出来的。
脚踏实地做好自己能做的事，心怀感恩享受尽责的幸福。
在学习研究中感悟做教师的快乐；在常态教学中体会做教师的乐趣；在平和的心态中寻找做教师的幸福。
干事从做人做起，成功从小事做起，改变从现在做起。
时常怀有感恩之心，你会变得更加谦和而高尚，每天提醒自己，为自己能成为学校的一员而感恩，为自己拥有的一切而感恩，如果每天带着一颗感恩的心去工作，相信你工作时的心情一定是积极而愉快的。
认真做事可以把事情做对，用心做事可以把事情做好，认真就是素质，用心就是能力。
少琢磨人，多琢磨事；少埋怨环境，多改变自己；少一点借口，多一点主动；少一点批评，多一点鼓励；少一分埋怨，多一份理解；少一点怀疑，多一点信任；少推卸责任，多勇挑重担；少适应上司，多适应群众；少一点闲谈，多一点学习；少一点功利，多一点付出。
一个人的价值就是感动别人，一个人的享受就是被别人感动。
每一天的心情决定人的生命质量，每个人都在为组织工作，同时也是为自己工作。
凡是耐心，凡是宽容，凡是努力，凡是理解。
鼓励比激励更重要，渗透比浇灌更重要，合作比竞争更重要，师德比学识更重要。
精诚所至，金石为开。真诚是做人的本色、行事的方法、成功的机缘。
真正的幸福，在于对平淡生活的热爱。
育人须己先品正，任劳任怨挑重担；从严律己为师表，无私奉献树威信。
我的存在是学校的一份财富，我的科研是学校的一个亮点，我的课堂是学生的一方沃土，我的人格是学生的一面旗帜。
我们要学着用善良的心去包容一切，再在最后收获善良和包容。
用爱感动每一天，用心感动每个人。
为师不忘童年梦，常与学生心比心。
快乐不是因为拥有的多，而是因为计较的少。
朝朝暮暮抓细节，历练良好习惯；岁岁年年抓养成，铸就优秀品格。
只有不懈追求生命自觉的人，生命才真正精彩，生活才真正幸福。
社会每个人都必须具备一定的军人素质。
责任高于一切，成就源于付出。
凡事需要努力；心存敬畏，规范自己的言行。
时间不等人，制度不让人，责任不输人，成绩不负人。
责任心=努力+认真+细致+计划性+为人可靠+持之以恒+成就结果
以大象的十足信心实干，一天一个进步；以愚公似的敬业激情，坚持就会赢。
你也许不是最美丽，但你可以最可爱；你也许不会最富有，但你可以最充实。
没有成绩过不去今天，光有成绩过不去明天。
中英文对照标语：
播种生活，收获习惯
播种习惯，收获性格
播种性格，收获命运
Habits are framed in daily life;
Personalities are accumulations of one’s habits;Destiny is partly determined by one’s personality.教师最佳的教育方法是做出榜样。
The best way of the teacher to teach students is to set up a good example.篇二：中学校长寄语新学期
南洋中学举行了以爱国主义为核心、以爱国荣校为背景的开学典礼。王民政校长致词中表示，希望广大师生以饱满的热情投入到新一轮的教学活动上来，不应辜负老师的热情，以更优异的成绩回报社会，“今天我以南洋为荣，明天南洋以我为荣”，争做优秀南洋学子。
西南位育中学校长寄语全体学生们提出三大要求：
一、做一个讲文明、又充满活力的西南位育人。希望每位同学都积极参加体育锻炼，增强体魄的同时培养坚忍不拔的意志品格。
二、做一个因你的存在而使别人感到幸福的西南位育人。每位同学都要自觉和乐意为他人为集体去做自己力所能及的事情，努力营造一个互助合作、积极向上的氛围。
三、做一个把个人发展与祖国和民族命运连在一起的西南位育人。希望同学们胸怀远大理想，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关系国家命运的人。中国中学陆玉琴副校长向全体师生致了新学期贺词，在新学期向同学们提出了新的希望和要求。提出同学们要从爱自己开始，并做到爱别人、爱学校、爱国家。接着陆校长要求同学们对自己、对他人负责，讲诚信、怀着执着的信念。这样就能够在新学期里，有所收获、有所感悟、学得知识、习得能力，取得新的进步。
世外中学徐俭校长为世外全体师生提出“四个希望”，希望我们在新的一学期里能有良好的学习状态去迎接种种挑战，也希望我们能爱护新校舍的一草一木，为学弟学妹们创造良好的学习环境。校领导为100多名获得一二三等奖学金的学生颁发了荣誉证书，并鼓励大家向身边的榜样学习，更上一层楼。
长乐学校明德璋校长作了热情洋溢的讲话：“我们满怀着新的希望迎来了建国六十周年，我们要以满腔的热情迎接新的学期。”他勉励大家要在新的学期里，做一个有责任的学生，担负起热爱祖国的责任、担负起热爱学习的责任、担负起健康向上的责任，共同创造美好的未来！
长桥中学葛校长致辞，要求同学们在本学期“向国旗敬礼，为世博喝彩”这一主题的引导下，做到爱国荣校，在日常的学习生活中，以实际行动诠释爱校荣校、爱国荣国的情怀。之后是“新学期，我承诺”宣誓仪式，在全体学生誓言征集的前提下，整理出符合长桥中学学生的统一誓言，作为今天开学典礼上全体学生新学期的誓词。
汾阳中学丁英姿校长在致词中不仅回顾了过去一年学校所取得的可喜成绩，更向师生们提出了三点殷切期望，一是希望全体师生在新学期要有新面貌、新目标、新发展、新提高。二是希望全体教师要不断加强学习，提升素养，要坚定不移地推进素质教育。三是希望全体同学要学会学习、更要学会做人。
淮海中学夏文辉校长希望同学们首先要学会做人，做一个诚实的人，一个有信用的人。二要学会学习，要具有认真、勤奋的吃苦精神，从容地应对繁重的学习任务，面对困难、逆境而不断努力，使自己逐步走向成熟与成功。三要学会健体，学会生存。坚持上好 “三课两操两活动”，使自己拥有强健的体魄和良好的心理素质，培养健康情趣，发展特长，为未来发展打下良好的基础。四要严格遵守《中学生日常行为规范》，尊敬老师，团结同学，懂礼貌、讲秩序、严律已、宽待人，用自己美好心灵和实际行动去铸造高尚的品德和人格。
零陵中学校长朱荣林在开学典礼上回顾过去一年中学校和全体师生所取得的成绩，同时他希望每位同学在品行思想要严守纪律，积极参加各类实践活动，在学业上要不怕困难，锐意进取，在身体素质上要积极参加各类体育活动，在德智体各方面进一步得到发展。他希望每一位教育工作者要为人师表、身正垂范，要不断立足岗位、打造师能，为学生发展提供优质服务。他号召全体师生要以实际行动树文明之风，创和谐之气，迎接建国六十周年庆典、建校四十五周年庆典和2010年上海世博会。
梅园中学陶恩得校长致词道，在新学期里我们要积极学习课程知识，学习解答学科问题的同时，还要积极学习社会生活知识，学习妥善解决个人和生活中遇到的问题的本领，这是我校新学期工作学习的主线。在新学期里我们要以饱满的热情讴歌我们伟大祖国建国60周年，积极投入迎世博的各级文明活动中，学校还将举行科技杯赛、秋季运动会和迎春文艺汇演，希望全校师生崭露头角，成为校园明星。
上师大三附中贺峥校长发表了热情洋溢的新学期致辞。她说，2009年是迎世博的关键之年，是学校新三年规划的起始之年。新学期，新要求，新面貌，她向全体同学提出三点希望：常怀爱国之情、常树报国之志、常践爱国之行，明确爱国荣校的责任感；将新学期视为一个新的起点、新的开始，树立三附中学子的良好形象；把一个积极的行动变为良好和终身的习惯。她相信，在全校师生的共同努力下，以“不比聪明比勤奋，不比基础比进步”为口号，一步一个脚印，三附中一定会取得更出色的成绩，三附中的校园一定会更加美丽。
田林二中何耀华校长在仪式上发表了热情洋溢的讲话，总结了上一届初三师生所取得的优异成绩，有39%的同学考入市区示范性高中，近70%的同学进入了普通高中。这些成绩和荣誉，是全校师生团结协作辛勤耕耘的结果。罗曼罗兰说过：“一个人从平凡到伟大，没有不可越过的鸿沟，而在于他不断地自拔和更
新。”让我们牢记今日在国旗下的誓言。
田林中学王菊如校长回顾了2008学学校所取得的成绩，提到学校将以举办迎接建国六十周年庆、“迎世博”、学术节、运动会、科技节等系列活动为抓手，积极投入到新一轮争创和谐校园、行为规范示范校和安全文明校园等活动中去。希望全体师生共同努力，再创佳绩。更希望通过这些主题活动，使大家懂得，家是最小国，国是千万家。大家应从身边小事做起，爱同学，爱父母，爱学校，爱家乡，爱祖国，只有付出，传递小爱，才能汇聚成荣耀祖国的大爱的深刻道理。
寄语一：> 新的学期，新的希望。一个好的开始，意味着同学们应该带着一颗温暖明亮的心走入我们的集体。一个好的开始，还意味着同学们应该树立起一个远大的理想。就像一颗树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。同学们，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的校园中航行。老师愿用真诚的爱与你们的心灵对话，努力营造一个有利于你们个性发展的学习环境，让你们在“我学习，我快乐”的氛围中健康成长。>
寄语二：> 新的一年充满新的希望，我希望全体教职工继续发扬团结进取、无私奉献的优良作风，以学校发展为己任，踏踏实实做好本职工作;希望同学们勤奋刻苦、尊敬师长，团结同学，以优异的成绩报答父母、回报社会。坚持“德育为先、教学为本、强化技能、服务经济”的办学理念，贯彻落实科学发展观，以推进职业教育现代化为轴线，大力推进教育教学改革，强化学生管理，优化专业设置，注重校园文化建设。>
寄语三：> 带着希望，怀着憧憬，我们又迎来了新的学期。在新的学期里，希望全体教职工紧紧围绕“两个牢记”扎实有效地开展好各项工作。一是牢记“九年影响一生”的办学思想，努力用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我们身边那一个个充满希望与梦想的生命。二是牢记“全面和谐发展，科技艺术见长”的办学目标，不断弘扬“求真务实、勇于创新”的实验精神，在加强文化建设、促进内涵发展和强化科技、艺术特色教育上用足功夫、做足文章，用我们的聪明才智和卓有成效的工作把学校办成家长满意、社会赞许的现代化窗口学校。>
寄语四：> “少壮不努力，老大徒伤悲。”请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要用心阅读每一本书，在不断地积淀中你们会感悟到：读书使人优美，书香最能致远。“乌鸦尚反哺,羔羊犹跪足。”我们要感恩一切善待、帮助自己的人，这样我们会更加热爱生命、关爱他人、回报社会，就能不断收获快乐与幸福。>
寄语五：> 教育似火辣的情歌，青春焕发。深情脉脉的眼神，情意绵绵的表述，就像灵清的圣水，让每一颗思想的种子发芽，让每一丝灵魂的根儿都生长。教师应该善于激动，因为当代学生崇尚激情，这是“蹲下身来办教育”的道理。> 希望全体学生以欣赏赞美的眼神看待世界，以愉悦享受的心境感悟生活，以拥抱容纳的姿态学习文化。这样，你就会觉得我们的脚步是那样的轻快，周围的空气是那样的清新，耳边的歌声是那样的甜美。让我们用实际行动应答时代的召唤——做新世纪的主人!>
寄语六：> 在每一个全新的起点，我们要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展、进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己、为所有关心我们的人、更是为期盼我们成材并作出贡献的国家。第二是老师的努力。老师是学生的指导者，每位老师的教育帮助、引导和鼓舞都会促使学生的进步。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我们的父母、老师、同学等等，好朋友是知心者。我们把自己的目标、困难、喜悦、悲伤、所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。>
一.中学校刊的丰富功能
由于学校的思想政治教育和优秀校园文化的传播需要校报、校刊、校园网站等媒体进行渗透, 需要新闻媒体为之服务。因此, 在构建和谐校园的过程中要充分发挥校刊自身独特的功能和优势, 使构建和谐校园成为大家的共识和自觉行动。
1教育功能
1.1发挥校刊的德育功能, 建设和谐进步校园。
建设和谐校园必须加强师生思想道德教育, 营造“热爱祖国、热爱学校”的浓厚氛围, 而校刊可以发挥其贴近生活的特点, 可以跟踪热点、结合学生的校园生活, 有的放矢的开展教育活动。比如校刊将纪念5·12汶川地震活动作成专题报道, 纪录活动过程、采访学生的感想、针对主题设立问题, 并纪录学生讨论环节。这种类型的专题切合实际, 比理论的德育说教更为有效, 引导学生树立正确的人生观、世界观, 形成积极向上的人生态度。
同时校报还能根据学校需要, 积极组织系列报道和专题讨论, 发挥舆论引导作用。赞美校园内的真、善、美, 批评各种不文明现象, 帮助学生扬善弃恶, 端正行为。这样通过校刊的德育功能, 便可以在校园内倡导文明向上的道德风尚, 大力倡导社会公德、加强诚信教育, 培养爱心意识, 努力营造团结友爱、和谐融洽的校园氛围。
1.2发挥校刊传播新知、正确引导的功能。
目前校刊属于强势媒体, 因为他可以送达每位师生的手中, 作为强势媒体, 校刊能利用信息准确、覆盖面广的优势, 为师生员工提供新信息, 传递新知识, 使师生员工对各种问题的认识有一个良好的开端。
比如, 校刊可以针对教师介绍教育领域最新的政策法规、改革动向, 介绍先进的教育理念与方法, 给教师们以启发和正确的引导, 全面提升教师的理论素养, 与时俱进, 避免闭门造车。2009年9月湖北省将全面启动高中课程改革, 从2008年下半年开始, 本校的校刊就开辟了新课改专题, 介绍课改的前沿的信息、刊发教师创新的教学方式和学习新课改的感想。为学校顺利迎接新课改做好各项准备。
2宣传功能
2.1校刊是学校教育教学成果和综合实力的展示窗口。
校刊是及时汇集和传递本校教育教学理念、教学成绩的载体, 也是宣传、展示这些成果重要窗口。校刊发表教学科研论文以及其它相关的文章与资料, 能客观地体现学校独特的校风、教风和学风, 办学方针、治学思想、管理理念, 以及学校的各学科发展水平、教师队伍的素质。起到宣传学校、提高学校知名度的重要作用。据调查, 许多中学校刊每刊都设立有展示学校成果喜报、硕果累累成绩的栏目, 以“改革发展”、“喜报连连”、“硕果累累”等为标题。
2.2校刊为学校对内加强交流、凝聚人心的重要渠道。
校刊是校园文化建设的一项重要内容, 肩负着对内凝聚人心的使命。校刊让全校师生了解学校的大政方针、教研方向, 让学校上下、各学科、各年级之间的联系、交流更为紧密, 信息的传递更为通畅和丰富。同时也可充分发挥校刊在民主建设中的作用, 可在校报开辟专栏, 结合学校实际, 加大对民主管理的宣传力度。人心凝聚才能使学校走上高速发展的快车道。比如2008年底, 本校校刊进行了“校园十大新闻事件”的评选活动, 让老师们在筛选过的三十件校园新闻中选取十大新闻。这一选题提到了学校上上下下热议和积极参与, 使得师生们的主人翁精神得以凸现。
3服务功能
3.1通过校刊, 提高教师业务水平和学校教学质量。
校刊可以传播学校教师优秀的教学经验、教学理念与方法, 使教师们“见贤思齐”, 提升全体教师的业务水平, 促进教学质量的提高。同时也是将“教学工作科研化, 科研工作常规化”落到实处的有效手段之一。比如校刊可将教师的获奖科研论文进行筛选, 刊发出来, 供老师们学习、借鉴。
3.2有利于促进学生综合素质的提高。
优秀的校刊必须有其互动性, 而互动性体现在两个方面, 一是发动学生的力量、能力来办刊。策划、采编, 老师辅导学生记者去完成, 即锻炼了他们协调、沟通、表达、写作等多方面的能力, 有使校刊更贴近校园生活、更贴近学生需要。二是广泛采用学生的习作、采访文章, 学生通过校刊学习到更多优秀的文章, 有利于整体提高学生的文学修养、语文水平。
本校校刊充分发挥学生记者团的力量开展采编工作, 培养了其良好的写作和综合素养, 先后有一批学生成为当地社会媒体 (湖北武汉《武汉晚报》、《武汉晨报》) 的学生记者, 大量学生的文章在报纸、刊物上发表。
3.3校刊记载学校的发展历程。
校刊客观记录了学校改革、教学科研发展的轨迹, 它向后人展示了学校不断发展变革的面貌。这一积累作用, 有利于学校精神的传承, 学校校风、文风的积淀, 形成独具一格的学校文化。
二.中学校刊的整体策划
于中学校刊的策划和组织, 对于有实践经验的办刊编辑来说, “仁者见仁, 智者见者”, 但是有几点是做校刊所必备的。
1、适宜的整体设计
校刊对内对外交流, 体现的是学校文化。要塑造形象, 首先要设计形象。校刊的设计形象要符合学校的办学水平、学校文化特点, 服务于学校发展。
校刊整体形象的设计包含:建立办刊宗旨和理念、确立刊物受众范围、建立刊物操作和管理方式 (办刊人员的设立、采编形式、稿件来源方式等) 、设计标志、刊名、栏目、提出宣传口号、开展相关活动等。整体形象设计工作的完满将为校刊的质量、文化品位、社会影响力奠定良好的基础。
任何刊物都要明确自己的受众范围, 应根据自己的办刊宗旨, 对于受众的结构特点、文化层次、基本需求、集体倾向做好研究和把握。对于刊名、标志的选用, 既要符合宗旨, 又要敢于创新。
《咬文嚼字》杂志在创刊之前, 曾检索了一百多个语文报刊的名字, 对它们的高低优劣反复进行了比较。虽然发刊之前, 有人对“咬文嚼字”这个标题提出了异议, 但是实践证明他鲜明的区别性、体现办刊人追求的标题引人入胜, 得到了众多读者的赞扬和肯定。
2、加强互动, 树立阅读期待。
《中国国家地理》的社长李拴科谈到:“做期刊过程中有一个非常重要的环节, 那就是在读者中树立阅读期待。”
如何树立阅读期待, 找到刊物的准确而细致的定位。刊物的准确定位可以使其有的放矢, 由典型性、重要性的专题或专栏加强同读者的互动与联系, 用不同的专题用来满足不同读者不同的需要。
对于校刊来说, 教师、学生、家长、兄弟学校、社会人士的阅读期待是不同的。
通过策划使读者在刊物中都能找到自己所需要的信息, 满足阅读的期望。这是刊物在自身读者群内的再次细分。读者细分的程度越高, 刊物满足读者需求的能力就越强, 从而与读者的亲和力就越强大。
三.中学校刊的细节组织
校刊的生命力在哪里?仅仅作为传递校园的信息是不够的, 笔者认为, 校刊应对学校的热点、焦点问题进行精细的策划和组织, 给出全方位、深刻、透彻的解析和延伸。笔者结合几年的编辑实践, 对几个问题进行具体的描述。
1、掌握阅读的节奏
刊物从主题的搭配、文章内容篇幅的安排、图片的设置、色彩的协调是有一个节奏的。一期好的刊物, 拿到手里应该从封面到封底就像交响乐一样, 起承转合, 有高亢、有低沉、有舒缓、有停顿, 让人读起来很舒服, 这就是一个漂亮的组合。有许多文章单独看都是精品, 但堆砌到刊物里就很不舒服, 是因为打乱了阅读的节奏。编辑可以从以下几个方面去把握节奏。首先是选题, 栏目的前后安排进行思维逻辑的排序, 重点的文章或者专题放在期刊相对主体的页序上。其次, 图文的比列要节奏感明确, 为主题服务;颜色要与图文相互呼应。总体的把握是, 开篇的功能是营造氛围;中篇要有内容和资讯量, 加以专题体现刊物的特色和深度;结篇在总结中要有回味。
2、对一手信息辨证分析
辨证分析能力, 通常是指编辑判断新闻信息是否准确、全面、公正的能力。对与校刊而言, 编辑要查明新闻信息的真伪较为容易, 需要的是将这种辨析能力放在考察信息的“级别”。一、是否有登载出来的价值;二、判断价值是做一般的信息呈现, 还是深度挖掘。如果是值得做深度挖掘的信息, 就要了解信息的前因后果, 策划专题的展示方式、内容、篇幅。而这一切的工作需要快速作出判断, 以免新闻信息的当事人、参与者“事过境迁”, 从而得不到第一时间的信息反馈。如果有时, 一时判断不了信息的价值大小, 可以将相关工作首先做全, 待到审稿时再拿审核, 也可有所舍取。
3、讲究约稿策略, 给予作者专业支持。
编辑在组稿时, 注意借助外界的力量, 可以向校外专业人事约稿, 往往会取得较好的效果。这种委托性质的组稿, 编辑不可撒手不管, 要注重及早、深入的与作者商谈写作的方向、主题, 在写作期间, 及时了解遇到的问题, 协商解决。尊重专业人事呈现的不同观点, 以便读者了解这一问题的全貌。
同时, 约什么样的作者写什么样的稿件也是有讲究的, 这就需要我们对作者有一定的了解。了解作者的专业特长、优势、写作水平和风格。在了解基础上再约稿, 约稿的针对性就会大大增强, 为稿件的质量也奠定了良好的基础。
2001年五四前夕，我一早在北京的报国寺收藏市场，又看到有人从麻袋里像倒垃圾似地倒出一堆旧书刊，周围人像拾荒者一样扑了上去。我从人缝里看到那多是北大和燕大的旧书刊，也急忙去抽了几本，竟然都是40周年和50周年校庆的出版物。忙乱之中，听到有人说外面还有一车，马上相跟跑出去，在寺外东边胡同停着一辆北京吉普，满满一车都是北京大学和燕京大学的旧书刊，可是卖主只成堆撮，我只得悻悻地离去。后来问过别人，说是一共卖了8000元。转眼到了2008年，又是北京大学110周年校庆，便又拿上淘得的老校刊跑到燕园邮局，花5角钱1本盖上“北大110周年校庆纪念戳”，引来了周围人们的一片羡慕之声。
一册蔡元培先生题词“北大三十五年纪念风雨如晦鸡鸣不已”的《北京大学三十五周年纪念刊》(北大学生会三十五周年纪念筹备会出版委员会，1933年12月17日)，所载《国立北京大学三十五周年纪念宣言》中说：“三十五年前，帝国主义摧毁了中国的万里长城……北大应这时代的需要而呱呱坠地了……十四年前，北京大学曾经号召全国民众作反帝运动……两年前的今日，北大学生曾经反抗过政府对帝国主义的一贯投降的政策……”恰如其中一篇纪念文章所总结：“一提起北大，我们总会连想到‘五四’，连想到‘新文化运动’甚至连想到‘革命’”，如同看到了前35年北大的历史。
1938年，成立40周年的北大已经陷入日寇之手，但撤到昆明的西南联大仍然在12月17日举行了“北京大学建校40周年纪念会”。在1945年的《北京大学34年毕业同学录》上印着蔡元培先生语录：“读书不忘救国，救国不忘读书”。开头一篇“临别献辞”说：“五四运动以后北大精神一直作着我国政治文化的根本动力”，“目下……国难尚殷，祖国前途的光明与战后的复兴建设都有待我们去共同努力。”在工学院的简介中写道：“我们不惜别，我们只是互勉，拿着计算尺、鸭嘴笔、丁字尺去做些‘人’干的事，不要昧着良心走入黑暗圈”——令我们今天读起来，也不由肃然起敬。
1948年，北大迎来50周年校庆，胡适校长摆开了大庆的架势，早在年初1月14日，北大五十周年纪念筹备委员会就召开了第一次会议，决议了诸多纪念事项。直到11月9日和12月8日，这个纪念筹备委员会还召开过第二、三次会议，待到12月17日校庆之日，胡适却不见了踪影。
那一年，反对国民党统治运动风起云涌。5月1日出版的《北大半月刊五四特大号》(北京大学学生自治会)纪念五四29周年，许多进步教授、学者纷起响应。所谓北大传统或北大精神，其实就是“五四的革命传统”或“五四精神”，这是一以贯之且成为大多数国人共识的。
北平解放后，1949年4月28日，北京大学纪念五四筹备委员会写信给毛泽东主席，请他回校参加五四运动30周年的纪念活动。虽然毛泽东因故没能到会，但是在30日回了信并“庆祝北大的进步”。
解放后第一个校庆，北大做了比较隆重的准备，并且在校庆前的12月12日决定再一次邀请毛泽东回北大并为校徽题字。12月16日，《北大周刊》出版了第21期，1至8版全用红字套印，是“庆祝北京大学51周年校庆暨师生代表会议开幕特刊”，压题标语是“开好师生代表会议庆祝校庆”。头版头条是“纪念解放后第一次校庆”，第4版刊出的专访“图书馆老职员畅谈毛主席，服务最久的老工友话当年”是解放后最早的关于毛泽东在北大图书馆工作情况的报道。第二天，在北大三院礼堂隆重举行了“51周年校庆纪念大会”，教育部部长马叙伦和中共中央宣传部副部长徐特立到会讲话。1950年3月17日，北大收到了中共中央秘书室送给北大的一封信，北大校长办公室并转全体师生员工同志们：寄上毛主席为北大校徽题字，敬请查收。
1950年4月20日，北大校务委员会又以北京大学全体师生员工的名义写信，请毛主席为纪念五四而举办的五四运动史料展览题字。4月21日，毛主席、给北大写了回信：“祝贺‘五四’运动三十一周年，团结起来为建设新中国而奋斗毛泽东”。12月16日，北大校务委员会
第34次会议作出决定，当年校庆以举办展览为主，不另举行庆祝仪式。
1951年12月7日，汤用彤副校长提出把北大校庆日改为5月4日，认为校庆时间临近期末，师生紧张不宜搞大的活动。从此以后，北京大学的校庆日就改在了每年的5月4日——一这就是北大110年校史后57年校庆日的由来。
1954年，北京大学度过了解放初最为隆重的校庆。一册《北京大学1898～1954校庆纪念特刊》(校庆56周年、“五四”31周年、北京大学校刊编辑委员会编印，1954年5月出版)，大红封面，封内刊出油画《五四运动》和北大红楼的照片，扉页为毛泽东题词：“祝贺‘五四’三十一周年团结起来为建设新中国而奋斗——毛泽东”，不知何故缺少了“北京大学学生自治会五四筹备会”的题款，首页照片“毛主席在校工作处”、“1952年院系调整后迁驻燕大校址的北大校门”。首篇文章为高教部部长马叙伦《对北京大学的一点期望》，下面是马寅初校长的《庆祝校庆五十六周年》。
接着具有重要影响的校庆是1958年5月4日的“北大六十周年校庆”，这天下午万余名师生员工参加了“北京大学六十周年校庆纪念会”，会上最重要的是陈伯达讲话，题目是《用马克思列宁主义的批判的革命的精神继续改造北京大学，建设一个共产主义的新北京大学》。陈伯达说：“在五四运动中，北京大学曾经站在运动的前面，有批判的革命的精神，当时中心的口号是反对帝国主义，打倒孔家店。后来以胡适为代表的资产阶级右派篡夺了北大的领导权，改变了北大的教学方向……北京大学的老教授大体上有两个包袱：一是受西方资本主义没落时期的教育，一是受中国封建意识的影响。不论在哲学、政治经济学、历史学、文学等方面都是这样……我愿意向大家提出这样的意见：用马克思列宁主义的批判的革命的精神继续改造北京大学，建设一个共产主义的新北京大学。”最后他用“共产主义的新北京大学万岁!”的口号结束了演说。
老师们、同学们、家长朋友们，大家好！明媚的春光中，新学期如约而至,我们将再次开启一段新的征程。回顾过去的两年多，我们团结一心、砥砺奋进、阳光成长，在教育教学各个方面均取得了可喜的成绩。站在2018年新的起点上,我想说：这是奋进的一年。我们将继续坚持“规范办学、精致管理、提升内涵、特色发展”,以先进地教育理念统领学校整体工作,文化引领、改革创新、民主管理,不断提升教育质量,努力实现有品位、有口碑、有影响力的办学目标！
敬爱的老师们,教育的意义在于促进人的个性全面发展,教育的伟大就蕴藏在平凡的教育细节中。育有素养的学生,办有灵魂的学校,用心、用智、用情培育我们的学生。同时,请通过阅读与思考拥有独立的精神空间,尽情享受幸福的教育生活。
亲爱的同学们,又到春暖花开季,正是梦想起航时！在此，我送给大家四个锦囊：一是健康。强健的体魄。健全的人格、阳光的心理和正向的思维,是成就梦想的基石。二是文明。它是根植于内心的修养,无需提醒的自觉,将决定你人生的高度。三是智慧。渊博的知识和睿智的思维,会使你的人生更加丰富多彩。四是大气。开阔的心胸,远大的抱负,将使你走得更远！愿同学们带着这四个锦囊,向善、向美、向上,成就美好的人生！
家长朋友们，让我们心向阳光，用专注的爱和陪伴助力孩子们健康、自信、快乐地成长！作为孩子终身地老师，请您与孩子一同爱上阅读、爱上学习，不断丰富学识、开拓眼界，这样的您是孩子最好的榜样！
一、寄语老师：敬业乐群 行胜于言
“学高为师，身正为范”。师者，传道、授业、解惑也。作为老师，首先要有热爱教学，善于钻研的敬业精神。课前要精心备课，课堂上要有激情，课下要多与学生交流沟通，善于总结，及时了解他们对知识的掌握情况，能够有针对性地教育引导孩子，不放弃任何一个学生。其次，要做一个充满爱心，心胸豁达的教育者，教育的本质是爱的教育，学生也会因个性的差异而有所不同，我们不能因为这样那样的原因而带着有色的眼睛去区分对待学生。要认真研究每一个学生的个性特点，发挥其特长，引导他们多做正确的有益的事情。既要严格要求，又要张弛有度，爱心是帮助一个孩子成长最好的基石。再次，要做一个有高度责任心，能和学校“同呼吸，共命运”的主人公。只有态度端正，责任心强的老师才能教出出色的学生，才能做学校真正的主人公。要积极支持学校的各项工作，处理好个人利益与集体利益的关系，关心学校的发展与建设，用行动与激情当学生的良师益友，做学校的中流砥柱。
二、寄语学生：砺志向学 天道酬勤
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。从古至今，每个人的求学之路都不会永远一帆风顺的。要想成为一名优秀的学生，首先得树立远大的志向，并有为之不懈努力刻苦钻研的精神。学校为你们提供了求知向学的空间和施展才华的舞台，那你们就应当志存高远，努力学习。其次学习不仅要自觉主动，还要学会科学合理安排好自己的学习时间，优化自己的学习方法。课前认真预习，课堂聚精会神，课下及时巩固，遇到疑问要向老师请教，不留知识的死角。看懂读透，不忽略任何的一个知识点，从平时点滴的积累中汲取营养，循序渐进，不畏困难，勇攀知识的高峰。相信自己的学习能力，尊敬老师，尊重自己的竞争对手，“择其善者而从之，其不善者而改之”。另外，一个优秀的学生，也一定是一个遵守纪律，心理健康，乐于助人，行为规范的人。珍惜自己的青春年华和优越的学习环境，严于律己，严格遵守《中小学生日常行为规范》。要学会感恩，感恩学校、感恩老师、感恩父母为我们做出的一切，并能主动关心和帮助有困难的同学……用健康、积极、乐观、向上，去营造和谐奋进的学习氛围，尽情挥洒自己青春的汗水，绽放自己最真最美的青春笑容。
三．寄语家长：言传身教 精诚合作
父母是孩子人生中的第一任老师，也是孩子在人生成长过程中永远的引导者和陪伴者。家长平时的一言一行，对孩子行为习惯和性格的的养成都起着至关重要的作用，身教甚过言传。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，家长要帮助孩子从小就养成良好的生活习惯和学习习惯，应从生活中的小事做起，让孩子多做一些自己力所能及的事，不能过分娇惯孩子。孩子的成长过程更需要我们共同的关心与呵护，尊重孩子的兴趣和爱好，但不能让他们沉迷网络和其他不利于成长的事。督促孩子每天按时到校，按时完成作业，合理安排好孩子的周末，劳逸结合。尽量多抽出一些时间和耐心去和孩子交流，要努力营造一个和谐、有爱的家庭氛围，为孩子的学习和成长创造一个良好的环境。学校的教育也离不开家长的支持和配合，家长要多关注，多与老师沟通交流，正确看待孩子的学习成绩，和老师一起共同帮助孩子不断的完善自我，养成独立思考和自主学习的好习惯，让孩子快乐学习，健康成长。
美国《新闻周刊》在对世界的学校做大规模调查后评出十所最好的学校，其中：新西兰特卡波湖学校注重对学生阅读能力的培养特色、意大利迪亚纳学校显著的学前教育效果、荷兰格雷达莫斯学校出类拔萃的数学教学、日本东京四谷第六小学科学教育强调创造性的特色、荷兰埃克纳顿学校成功的外语教学、德国安克库敦考勒中学崇尚工艺的特色等，对我们的办学都是很好的借鉴。
形成办学特色是学校可持续发展的坚实基础，发展中具有独特风格，是学校强劲生命力的体现。愿教育科研为青小的发展拓宽道路，愿全体教师致力于“为学而教”,让从青小走出的孩子们插上会学、能干的翅膀，飞向美好的明天!
送教师朋友“两面镜子”：
“最后唤起教师生命力的是教师自身，唯有教师本人才能为自己描绘出真实的形象。”(苏霍姆林斯基著、赵玮等译《帕夫雷什中学》教育科学出版社1983.2.第29-32页。)
上班之前照镜子，把您端庄、儒雅的形象送给孩子们。希望他们通过喜欢您，而更加喜爱您所给予她们的知识，并能在愉悦的学习过程中形成能力。
以书为“镜”学而不已，修养身心。追求德高为师，身正为范的不言自教的境界。
希望这“两面镜子”能帮助我们用教育智慧开启思维，用教育创造力开拓未来，用美丽的教育炼就幸福的我——教师!
寄语我亲爱的孩子们：
前苏联教育家苏霍姆林斯基在他学校的大门口写了这样一句话：“爱你的妈妈!”。
我喜欢这句话，它浅浅的，但讲出了教育的真谛——播撒爱心的种子，培育健康的心灵。
只有热爱生活的人，才会有顽强的创造力;只有热爱大自然的人，才会有宽广的襟怀;只有热爱生命的人，才可能感受到人类的伟大。希望所有的孩子从爱身边的人开始，去爱生活中一切美好的事物;树立远大理想，修养一身正气，增长智慧与能力，在促进人类文明进步中实现自身的价值!
送给教育的伙伴——学生家长：
昨日学校的辉煌，写满您真诚的帮助。
今日学校的进步，倾注您无私的奉献。
明日学校的发展，承蒙您依旧的关爱。
亲爱的老师们、同学们：
即将告别2017年上学期的忙忙碌碌，我们又迎来了开开心心的暑假。首先，我代表屈原学校全体行政向辛勤耕耘在教育教学第一线，为了孩子们成长和学校发展无私奉献的老师们表示真诚地感谢。向认真学习、乐于拼博，在学习和各项活动中取得优异成绩的孩子们及即将毕业走向中学学习生活的六年级毕业班孩子们表示热烈的祝贺！
过去的一学期里，我校全体师生奋发向上，努力进取，在上级主管部门和社会各界的正确领导与关心支持下，学校工作开展顺利，硕果累累。办学水平不断提升，学校得到了持续、健康和稳定的发展。暑假即将来临，五彩斑斓的暑假生活即将开启，这是老师们放松自我、提高自我；孩子们自主发展、增长见识、开阔视野的良好时机。我祝愿大家过一个充实而有意义的假期。在此，我对大家提出几点希望:
1、希望老师们树立良好的教师形象，任何时候都不能忘记自己是一名优秀的屈原人。在假期中遵章守纪，为人师表，做有道德、讲文明、讲科学、讲团结的好公民。
2、希望老师们淡薄功利，透支身体的活不要干，主管部门禁止的事不要干，给心灵放个假。你们的健康与幸福是家人幸福的保证，同样也是学校的财富与骄傲。
3、希望老师们积极参与一些有益于健康、进步、团结、正能量的活动。自觉加强师德师风学习，自觉提升自己的业务素养，让自己能为屈原学校的发展贡献出自己更大的力量。
4、希望老师们假期中，不论是居家生活、外出活动还是旅行，一定要注意安全，做到平平安安离校，快快乐乐返校。
5、希望老师们进行适当的体育锻炼，利用假期调整好身心，以饱满的精神迎接新学年。
6、希望教师们与学校随时保持联系，及时了解、掌握学校发布的有关教职工的各类最新消息。请孩子们做到：
1、学会生活。注意休息好，缓解学习上带来的紧张压力。勤到户外去锻炼，提高身体素质。积极主动参加一些丰富多彩的有意义的社会活动。
2、学会学习。合理安排学习时间，认真高效有计划地完成假期作业。抓住有利时机，多读多写，坚持在读写中完善自己，提高自己，让书香相伴，健康成长。
3、学会劳动。积极主动接受承担一些力所能及的家务劳动，掌握一些劳动技能，为父母减轻负担，学会感恩父母。
4、牢记安全。假期中不安全因素相比在校内多，如交通、食品、风雨雷电、溺水等等，一定要学会保护自己，绝不去试探做任何不安全的事情，过一个平安祥和的暑假。
5、树立良好形象。不管在学校，还是在家庭，还是在社会，不要忘记自己是一名屈原学子，要以儒雅的屈原学子标准严格要求自己，注意自己的言行举止，不断树立提升屈原学子的优良形象。老师们，全社会羡慕我们的假期，我们更要让全社会敬仰我们“腹有诗书气自华”的气质和内涵，我相信大家通过假期的休整与学习，完善自我，摒弃低级与庸俗，做一个高素质的屈原教师。
亲爱的孩子们，学校把养成良好的行为习惯、文明礼仪、学习习惯等作为工作重点，希望大家在屈原学校学习后能成为一名知书达礼、学习能力强、富有社会责任感的屈原学子。努力做到在家是个好孩子、在学校是个好学生，在社会是个好公民。最后祝老师们、孩子们度过一个愉快的暑假，以更强壮的身体、更灿烂的笑容、更高涨的热情、更成熟的心态迎接新的学期的到来，为屈原学校美好的明天添砖加瓦吧！
新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想，同学们，在你们求学的旅程中，你们的父母在关注着你们，每一位教师都在祝福你们。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀的精彩人生。
“欲穷千里目，更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上，大显身手发展个性特长，努力提高综合素质。
“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”学习之花是用辛勤的汗水浇灌的。何时都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每文字。
尊敬的xx，亲爱的13师生和家长：下午好!
站在这熟悉的舞台上，一眨眼，我就不得不第四次告别、欢送我的新一届高三毕业学子了。
欢送之际，油然而生的是点点感动，滴滴感激。7班、6班学子，明知在熟悉的校园里可能只读一期仍坚定选择;2班学子，确知历届二班“一本率”偏低的“悲催”信息时仍坚信会刷新纪录;1班学子，在人数超多，战线超长且又无法享受历届高三的“楼层优惠”时仍淡定向前;5、4、3班的学子你追我赶，把“名校高录取率”的大旗稳稳扛起。
学子们对xx校园的浓浓深情，学子们对xx教育的急剧扩招，快速发展的理解包容，学子们对xx教育有效性、可靠性、人本性的充分信赖，令我心中时时充满感动;学子们誓与xx教育同舟共济、共创辉煌的青春豪气，令我胸中处处洋溢着感激!!!
告别之礼，是心血浇灌的簇簇鲜花，是xx校史中的新生奇迹。你们，是近九届中唯一全由本校初中学子构成的年级;你们，是xx精品高中的第一届拥有7个班的年级;你们的七位优秀班主任中就有4位是在本校承受首次考验;你们，七个班竞同时分别奔赴了不同区域的五个考场，并一定谱写高考特尖生，超高的理科“一本率”，崛起的xx二班以及XX县第一等难得的耀眼业绩。
你们，给xx留下的最宝贵财富是沉稳常态，和谐淡定。你们锐意进取而决不弄虚作假，急功近利;你们勇敢选择而从不掉进教育浮躁、教育恐惧的陷阱;让我们共同为你们逐渐养成的淡定平和，配合默契，善于整合等素质而共同喝彩!
学子们，家长们，世界小小，因你们的选择我们幸福相见;世界大大，伴随岁月的流失我们很难重见。毕业、欢送之余，校长真诚祝福，祝学子们在未来之路上做一个包容坚毅、健康快乐的自己。
望学子们铭记，在未来的大学生涯、人生旅途中，你们定将时时面对多元的文化，多姿的生活方式，刻刻面对拥有不同背景、不同经历、不同秉赋、不同才艺、不同性格、不同诉求的同窗室友、亲朋路人、同事族群，望学子们摈弃非此即彼的.机械认识方式，盼学子们抛弃二元对立的僵化行为模式，学会包容，学会与他们、与各阶层各民族人士友好相融，学会与各肤色各国度人群和睦相处，学会与人类社会，与大自然和谐共处，多元创新，携手共进。
让我们共同铭记，使别人快乐是扶助，是给予，是回报，是关爱，是幽默，是艺术，让自己快乐可更是一种大智慧!唯有坚守思不乱，行不偏;累不懈，松不停;贫不馁，富不贪;显不亢，落不卑;净不满，尘不染，养就终身热爱体育锻炼，喜好艺术活动的习惯，拥有阳光大气的心理素质，德嘉学优的学习品质，国际领先的视野技能，懂得珍爱生命，关爱它人，具备独立、健全人格，怀揣一颗包容爱心，去品味生活的磨砺，享受岁月的苍桑，微笑着拥抱学业、人生、世界，方可获得终生快乐!
祝学子们获悉令人心跳的高考分数时快快乐乐，祝学子们收到可爱诱人的录取通知时快快乐乐!
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