2016年历史备考：观时政热点，析长效热点
【名师简介】胡运珉，中学高级教师，教学和科研成绩突出，先后荣获华中科技大学附中优秀教研组组长、十佳教师、武汉东湖开发区先进教研个人等荣誉称号。在《求学》、《历史教学》(国家核心期刊)、《中学历史地理教与学》(人大报刊复印资料)、《中学历史教学参考》等刊物发表论文30余篇。
直接考查时政热点并非历史学科高考命题的风格，考查学科主干知识、基本能力和历史素养才是高考命题人的真爱。但鉴于历史学科独特的史鉴功能，高考试题或多或少会“暧昧”地呼应现实热点，让考生在历史问题中思考现实，在现实问题中反思历史。透过时政热点，搜寻高考长效热点(即契合时代主题的主干知识、高频考点)，思考其可能出现的命题视角，考生在备考冲刺阶段不容忽视。
一、民主与法治
【热点背景】
民主与法治是中共十八大提出的社会主义核心价值观的重要组成部分。十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，将加强社会主义民主政治制度建设、推进法治中国建设作为重要内容。
【知识延伸】
1.古代中国：
(1)中央集权制度的演变。要特别注意其中的权力制约关系，如朝议、三省六部制、内阁等对君权的限制;中央机构之间的分权与相互牵制;中央对地方的分权与限制。(2)古代中国思想家、政治家的法制观念及法律文献。
2.近代中国：
(1)资产阶级维新派、革命派、激进派的民主思想及其宪政实践。(2)中共在农村革命根据地、敌后抗日根据地的民主政权建设。(3)国民党的宪政实践。
3.现代中国：新中国的民主政治建设及其曲折发展的历程。
4.古代西方：从雅典梭伦改革到伯利克里改革;罗马法律制度由习惯法到成文法、由公民法到万民法的演变;西方人文主义思想的起源。
5.近现代世界：近代资本主义代议制的确立;二战后西德、日本的民主化改造;苏联社会主义制度的建立。
【命题趋势】
视角1：古今中外政治制度的差异、原因、影响
古代中国的专制主义中央集权制度、古代雅典民主政治、近代西方的资本主义代议制、现代中国特色的社会主义民主政治，这些不同的制度都是由各个阶段的国情(如地理环境、经济、政治、思想因素、历史原因等)决定的，其影响也应从政治、经济、文化、国内、国际等角度辩证分析。
视角2：中外权力制约观念的差异
1.古代中国：在君主专制的前提下，通过相权(或谏官)、天道(道德)、地方分权制约君权。从周公“以德配天”、孟子“民贵君轻”的主张，到董仲舒“天人感应”说，从朱熹要求君主收拾身心去其私念、主张加强宰相和谏官的职权，到黄宗羲等启蒙思想家的“君臣共治、地方分治”，这些思想都闪耀着分权制约的光芒。
2.古代雅典：城邦公民监督和制约官吏，议事会履行立法、行政职能，但受公民大会和陪审法庭的制约，以及受行政权、立法权、司法权的交叉制约。
3.近代西方：通过法制及立法、行政、司法三权分立来实现权力的制约与平衡。
视角3：古代中外法制观念的异同
1.古代中国：法家韩非子主张以法治国，法不阿贵，法术势结合;儒家主张德主刑辅，以德治国。其中，荀子主张礼法并用，孟子主张治国需要法制，但权力不能干预执法，当法律与人伦冲突时，维护人伦。儒家法制观念深受宗法观念及儒家伦理思想的影响。
2.古代雅典：法律至上是雅典民主政治的一大特点，原因在于古希腊工商业相对繁荣，城邦民主政治高度发达，各种社会思潮活跃，法律作用突出。
视角4：近代西方主要国家代议制发展完善的历程、共性与个性、原因、影响
近代西方国家代议制的发展完善经历了比较长的过程。如英国1689年的《权利法案》标志着君主立宪制的确立，责任内阁制形成后，国王的行政权转移到内阁手中。工业革命后，英国进行多次议会改革。英国代议制确立的突出特点：渐进的温和变革，民众的斗争和政府的妥协相结合，尊重传统和遵循惯例等。议会代表民意行使国家权力，分权制衡、政党政治是西方代议制的共性，但美(总统制共和制)、法(议会制共和制)、英(议会制君主立宪制)、德(二元制君主立宪制)政体又有其个性特征。代议制确立的原因可从经济、阶级、思想基础以及政治前提来分析，其影响可从对本国的政治和经济、对世界等角度分析。
视角5：近代中国追求民主的历程(代表人物、观念、背景、评价)
【模拟演练】
材料一：
“法者，编著之图籍，设之于官府而布之于百姓。”“法者，宪令著于官府，刑罚必于民心，赏存乎慎法，而罚加乎奸令者也。” “治民无常，唯以法治……明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何谓刑德?曰：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏……故法者，王之本也。”
——《韩非子》
材料二：
要防止滥用权力，就必须以权力约束权力…… 如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了;因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一，法官便有压迫者的力量。
——孟德斯鸠
(1)根据材料一，概括韩非子关于法的基本主张。
(2)根据材料一、材料二和所学知识，比较韩非子和孟德斯鸠思想的异同。运用相关史实分析说明两者思想的实践效果。
【参考答案】
(1)法要有权威性，由官府制定，用文字形式公开颁布并告之全体百姓;法要有公信力，赏罚分明，顺应民心;法要有实用性，法是君主统治百姓的工具，刑德并用是其重要特征。
(2)同：都顺应时代的要求;都重视法在治理国家中的重要作用;都付诸实践并产生了实际效果。
异：目的不同，韩非子是为了适应封建专制统治加强的需要，用法来强化专制;孟德斯鸠是为了反对封建专制统治，用法来约束专制;主张不同，韩非子主张中央集权和君主专制，孟德斯鸠主张分权制衡和君主立宪;性质不同，韩非子代表的是新兴地主阶级的利益，孟德斯鸠代表的是新兴资产阶级的利益。
实践效果：韩非子是战国时期法家思想的集大成者，秦朝以法家思想治国，强化了统治，完成了大一统，开创了专制主义中央集权制度，为中国两千多年的封建君主专制统治奠定了基础，但因其严刑峻法，统治残暴，激化了阶级矛盾，使其短暂而亡。孟德斯鸠是启蒙运动分权学说的重要代表，其三权分立的思想首先被美国成功实践，成为资产阶级民主制度的典型模式，对其他国家的民主法制建设产生了重要的影响。
【名师点拨】
第一问是“据材料概括主张(或现象、表现)”之类的问题，考生的提分法宝是逐行、逐句、逐层全面提取有效信息。第二问是比较异同类的问题，考生要注意发散思维，多角度寻找比较点，如背景、主张、目的、过程、结果、影响等。在比较不同时期、不同国别的历史人物时，千万不要忘记其阶级属性的异同。历史地、辩证地评价是“效果”(或结果、影响)类问题解答的关键。“历史地评价”是指把历史人物、事件放到特定的时代背景中进行评价，“辩证地评价”是指从积极、消极等方面全面评价。
二、反腐倡廉
【热点背景】
2013年，习近平提出“老虎”“苍蝇”要一起打;2014年，习近平强调要把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底;2015年，中共中央政治局审议通过《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》党内两大法规，着力用制度治党、管权、治吏。
【知识延伸】
1.古代中国：(1)监察制度的演变;(2)孝文帝改革、庆历新政中整顿吏治的措施，明太祖惩治贪污的措施;(3)选官制度的演变：世官制→察举制→九品中正制→科举制。
2.近现代中国：(1)国民党政权的腐败;(2)中共的党风廉政建设——七届二中全会提出“两个务必”。
3.世界史：(1)雅典陶片放逐法，陪审法庭为最高司法与监察机关;(2)罗马法中限制贵族滥用权力的规定;(3)近现代西方的权力制衡制度、文官制度;(4)巴黎公社的廉政措施——公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免;任何一个公职人员的薪金不得超过一个熟练工人的工资。
【命题趋势】
视角1：古代中国监察制度的演变、特点、评价
秦朝在中央设御史大夫监察百官，汉武帝设刺史监察诸侯和地方高官，北宋各州设通判监督知州，明朝在地方设按察使司管理地方的监察、司法。古代中国的监察制度加强了皇权，有利于维护统治秩序，一定程度上有利于监督官员规范执法，防止官员贪污，但君主专制的本质决定了监察体制的实际效能是有限的。
视角2：古代中国与近现代西方廉政建设的比较
1.古代中国：历代政权重视约束各级官吏权力;重视以儒家思想为主要内容的道德教育;以严格的法律规定惩治腐败;建立日趋完善、相对成熟的监察制度。古代中国的廉政建设以维护皇权为根本目的;强调人治;突出上级对下级的监督。
2.近现代西方：以分权制衡作为廉政的主要方式;通过立法加强廉政建设;建立资本主义民主政体，保障廉政建设顺利进行;把维护个人权利作为预防腐败的根本手段，保障个人的自由平等;重视公民的权利教育和参与能力;西方的廉政建设以维护公民的利益为前提;重视法治;突出民众对官员的权力监督。
视角3：中西官吏遴选与人才选拔制度的演变与区别
【模拟演练】
中国古代文官制度是在皇权至高无上体系下进行国家活动组织管理的制度设计，这种自上而下、层层相应、运转有序的行政体制在国家管理中发挥独特的功能。
——陈燕青《中国古代文官制度及其现代价值探析》
依据材料和所学知识指出中国古代文官制度的主要选拔途径，并分析中国古代文官制度如何 “在国家管理中发挥独特的功能”。
【参考答案】
选拔途径：世袭制(或世卿世禄制)、军功授爵制、察举制、征辟制、荫袭制和科举制等。功能：强化了君主专制中央集权制度，保证了封建经济的发展和繁荣，进一步巩固了儒家思想的长期独尊地位;制度化的选官标准和多种途径，有利于提高官员的素质，扩大统治基础和促进社会公平，推动统一的多民族封建国家的巩固和发展。
【名师点拨】
古代中国文官的录用制度主要有先秦时期的世袭制(表现为世官制，即世卿世禄制)、秦汉至魏晋南北朝时期的荐举制(如汉代的察举、征辟制，魏晋南北朝的九品中正制)，以及隋唐、宋、元、明、清时期的科举制。考生在复习时，要注意掌握历史发展的基本线索，评价历史事件或制度时，从政治(包括政策、制度、政局、国家)、经济、思想文化等角度全面分析。
三、合作共赢
【热点背景】
合作共赢是中国处理国际事务的基本政策取向。在政治领域，中国以“命运共同体”理念为引领，积极与世界各国增进政治互信;在经济领域，以“一带一路”倡议为引领，积极与沿线国家开展经济合作;在社会人文领域，以“公共外交”为引领，积极增进各国人民之间的沟通和友谊。
【知识延伸】
1.古代中国：(1)朝贡外交;(2)陆上与海上丝绸之路;(3)郑和下西洋;(4)海禁与闭关锁国。
2.近代中国：(1)清政府的屈辱外交;(2)抗战时期中国与盟国协同作战，废除列强在华的治外法权，国际地位提高。
3.现代中国：(1)建国初期的外交;(2)20世纪 70年代开创外交新局面;(3)新时期的外交成就。
4.近现代世界：(1)殖民扩张;(2)二战中世界反法西斯同盟的建立;(3)二战后世界格局的演变;(4)三大区域经济组织。
【命题趋势】
视角1：朝贡外交与近代西方外交的差异及原因
1.差异：
中国：形成华夷观念;德威并用;没有平等的外交观念和礼仪;缺乏专门的外交机构;以中国为中心，以朝贡为主要形式的区域性宗藩体制。
西方：确立以欧洲为中心的近代外交体制;确立常驻外国使节制度;设立外交领导机构(或外交部);召开国际会议解决国际争端，运用国际法规范外交行为。
2.原因：
中国：农耕经济高度发达;长期的大一统局面，专制集权的不断强化;传统的儒家思想和文化观念的影响;对世界其他重要文明缺乏了解。
西方：资本主义经济的发展，国家间交往频繁;欧洲国家间矛盾冲突;启蒙思想、自然法的影响。
视角2：中国外交政策(或国际地位)的演变
1.古代中国的外交：对外交往悠久频繁，多是以中国为中心的藩属朝贡关系，很少给予外部真正的平等外交。
2.近代中国的外交：列强侵华，建立国家条约关系，不给予中国真正平等的外交地位。但民国政府不断地谋求外交关系的改善，取得了一些成果，尤其通过抗日战争在世界反法西斯战争中的贡献，中国成为联合国安理会常任理事国，国际地位得到了很大的提高。
3.新中国的外交：独立自主的和平外交。
视角3：二战后世界政治格局的演变
二战后至1991年是两极格局(雅尔塔体系、美苏冷战争霸);20世纪六七十年代多极化趋势出现;20世纪90年代两极格局解体，多极化趋势加强，目前，国际格局暂时是一超多强，新的格局尚未形成。考生要注意分析世界政治格局演变背后的原因和影响，世界政治格局是指一种相对稳定的国际关系状态，其演变与国际经济、政治力量对比有关，对国际经济、政治也会产生重大的影响。
视角4：大国关系的演变及原因、影响(如欧洲一体化进程与美欧关系、美苏关系、美日关系、中美关系、中日关系、中苏关系等)
【模拟演练】
材料一：
马歇尔计划是指二战后美国对被战争破坏的西欧国家给予经济援助和参与重建的计划。美国动用各种力量，确保这些借钱的国家不敢赖账。此计划固然使欧洲、美国得到双赢，然而在美国的主导下又确立了布雷顿森林体系，美国成为马歇尔计划的最大受益方。
材料二：
“一带一路”不是一个实体和机制，而是合作发展的理念和倡议，是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
有人说，中国的“一带一路”战略就是“中国版马歇尔计划”。你是否同意这种说法?请结合所学知识，说明理由。
【参考答案】
不同意这种说法，理由如下：
第一，设计构想不同。美国提出并实施马歇尔计划，帮助西欧国家恢复衰败的经济，并确立自己的全球经济霸主地位。“一带一路”是推动和平发展的大国方略，是一条合作共赢之路，有助于亚洲及其他地区相关国家通过合作促进共同安全，有效管控分歧和争端，走上和平发展之路。第二，根本目的不同。马歇尔计划的根本目的是为了遏制共产主义，“一带一路”战略是为了实现中国与沿线国家共同发展、合作共赢的经济合作战略，最终的目的是为了形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。第三，参与方式及参与国所处的地位不同。马歇尔计划以美国为主导，这种援助建立在不对等的关系上，且附加诸多的条件，受援国处于被动接受与附属地位;中国倡导的“一带一路”战略建立在平等互利的基础上，基于共商、共建、共享原则，谋求互利共赢。基于以上理由，所以不同意中国的“一带一路”战略就是中国版的“马歇尔计划”的说法。
【名师点拨】
本题为观点辨析题，观点明确、史论结合是考生答题的基本要求。材料涉及马歇尔计划的目的、影响和“一带一路”战略的设计构想与目标，在做比较时，考生可从设计构想、目的、影响等角度展开。开放性试题的答案不具有唯一性，考生也可以如此作答：这种说法从表面上看有一定的道理，但实质上不科学、不严谨。从形式上看，二者确有一些相同或相似的地方，比如都是一种资本输出和产能输出计划，都是有步骤、分阶段地推进，都是以基础设施建设为投资的重点领域。然而二者在设计构想、根本目的、参与方式及参与国所处的地位等方面均有着明显的差异(参照上面的答案分别论述)。
四、中国制造2025
【热点背景】
2015年5月19日，国务院印发《中国制造2025》，部署全面推进实施制造强国战略：第一步，力争用10年时间，迈入制造强国行列;第二步，到2035年，我国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平;第三步，新中国成立100年时，制造业大国地位更加巩固，综合实力进入世界制造强国前列。2016年，达沃斯论坛确定的主题为“掌控第四次工业革命”。
【知识延伸】
1.古代中国：手工业的发展;资本主义萌芽的产生和发展;重农抑商、海禁、闭关锁国政策。
2.近代中国：经济结构的变动;洋务运动;民族资本主义的曲折发展。
3.现代中国：“一五”计划;“大跃进”;城市经济体制改革。
4.近现代世界：两次工业革命;罗斯福新政;第三次科技革命;知识经济;第三产业的兴起;苏联的工业化建设。
【命题趋势】
视角1：中国艰难的工业化历程
中国的工业化历程，可以从不同的角度来命题：(1)古代中国不同时期手工业发展的特点，及明清时期资本主义萌芽受到阻碍的原因;(2)近代中国民族工业发展的阶段特征及原因、影响;(3)现代中国工业发展的历程、特点及经验教训等。
视角2：近现代西方工业化的进程与资本主义经济的发展
近现代西方工业化的进程与资本主义经济的发展经历了这几个阶段：14～16世纪资本主义在欧洲兴起，16～18世纪的工场手工业时期，19世纪初至19世纪70年代的蒸汽时代，19世纪70年代至20世纪初的电气时代，1945年以后的信息时代。考生在复习时，要注意分析不同阶段的特点(如两次工业革命的特点)，发展原因(从政治前提、资本、科技、市场、劳动力、资源等角度分析)，影响(从生产力、生产组织形式、生产关系、经济结构、城市化进程、阶级关系、国际关系、思想文化等不同角度，运用多元史观分析)。
视角三：从中西方比较的角度命题，如中西方不同阶段工业(或手工业)、城市、科技等的发展特点、原因、影响
【模拟演练】
“苏湖熟，天下足”的谚语自南宋时期开始流传，至明清时期，“三日不见赣粮船，市上就要闹粮荒。”导致明清时期苏杭地区市场上出现严重粮荒的主要原因是( )
A.江南人口的持续增加
B.手工业和商品经济的发展
C.京杭大运河运输功能的丧失
D.太平天国运动对农业的破坏
【参考答案】B
五、经济改革
【热点背景】
在推进新一轮的改革中，我国的经济改革将从国资国企、财税体制、行政管理体制和涉外经济体制四大领域入手。在2015年11月10日的中央财经领导小组会议上，习近平提出供给侧结构性改革，以供给侧结构性改革统领各项经济工作是2016年经济工作的鲜明主线。
【知识延伸】
1.古代中国：管仲改革、鲁国的初税亩、李悝变法、吴起变法、商鞅变法、孝文帝改革、庆历新政、王安石变法。
2.近代中国：洋务运动、戊戌变法、清末新政、国民经济建设运动、法币政策。
3.现代中国：三大改造、“大跃进”、人民公社化运动、农村和城市的经济体制改革。
4.古代世界：梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革。
5.近现代世界：阿里改革、明治维新、俄国农奴制改革、战时共产主义政策、新经济政策、罗斯福新政、战后国家垄断资本主义的发展、混合经济、福利国家制度、第三产业的兴起和新经济的出现、赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革。
【命题趋势】
视角1：中外历史上改革的原因、成败得失
决定改革成败的因素：是否顺应历史发展的趋势，与时俱进、因时改革是改革成功的根本原因;看力量对比是否有利于改革(从改革的阻力——国内外的政治、经济、文化等角度分析，支持改革的力量) ;改革者是否有远见的卓识和坚定的政治魄力;改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效;当时的内外环境是否有利于改革的开展、执行。
视角2：中外改革中不同的现代化发展模式
1.苏俄(联)：新经济政策是国家在掌握经济命脉的前提下，在一定范围内恢复和发展资本主义经济，逐步向社会主义过渡的政策。斯大林模式是一种高度集中的计划经济模式，即通过国家权力，全面干预和管理经济。
2.中国：在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的环节，解放生产力，最终建立社会主义的市场经济体制。
3.美国：在不触动资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系的局部调整。
视角3：深化改革需要顶层设计
【模拟演练】
20世纪90年代中期，中央重新界定了经济特区的“特”：“保持经济特区优势的立足点……主要应通过深化各项改革、调整经济结构……健全法制规范……”这一定位的时代背景是( )
A.围绕特区“姓资”“姓社”的争论
B.沿海和内地经济发展的差距消失
C.平等竞争的国内统一市场完全形成
D.市场经济体制改革的目标确定
【参考答案】D
六、国际金融与贸易
【热点背景】
2015年12月，中国倡设的亚投行正式宣告成立。2015年11月30日，国际货币基金组织将人民币正式纳入SDR(特别提款权)。2016年1月中国正式加入欧洲复兴开发银行。
2016年2月4日，号称全球最大区域自由贸易协定的TPP(跨太平洋战略经济伙伴关系协定)在新西兰正式签署。
中国将继续按照党的十八届三中全会确定的“建立面向全球的高标准自贸区网络”要求，积极推进《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)和中日韩自贸区等谈判。
【知识延伸】
1.古代中国：
(1)货币及金融机构：五铢钱、开元通宝、柜坊、飞钱、交子、票号、白银。(2)朝贡贸易。
2.近代中国：鸦片战争后银贵钱贱;外国在华开设银行;近代中国金融业的发展;法币政策;解放战争时期的通货膨胀;中国被卷入资本主义世界市场。
3.现代中国：银元之战;对外开放;加入WTO。
4.近现代世界：
(1)世界金融中心的变化：阿姆斯特丹→伦敦→纽约;(2)1929—1933年经济危机时期各国的货币战、关税战;(3)布雷顿森林体系;(4)《关税与贸易总协定》与世界贸易组织;(5)欧元诞生;(6)世界经济的全球化与区域集团化。
【命题趋势】
视角1：世界货币体系的演变及原因、影响
视角2：世界经济的全球化历程
15至16世纪新航路开辟，世界市场雏形出现，全球化启动;18世纪中期至20世纪初，两次工业革命使世界市场最终形成，全球化得以发展;两次世界大战时期，主要资本主义国家为争夺世界市场进入白热化阶段，贸易保护主义盛行，全球化陷入困境;二战后初期，布雷顿森林体系使世界经济朝着制度化体系化发展，全球化进入制度化阶段：20世纪六七十年代，世界经济出现多极化趋势，全球化趋势不断加强;但两极格局的存在，使资本主义、社会主义两大经济体系对立，阻碍了全球化进程;20世纪90年代以来，两极格局解体，世界经济区域集团化发展，世贸组织建立，世界真正进入全球化时代。在梳理世界经济的全球化历程时，要注意分析其背后的原因和影响。
视角3：全球化中中国社会的转型
19世纪中期，随着工业革命的扩展，西方列强的全球扩张，世界市场初步形成，中国被卷入全球化浪潮中，开始了艰难的近代化历程(经济方面的工业化、城市化;政治方面的民主化;思想文化方面的科学化、理性化)。二战后，以美国为主导的资本主义世界经济体系形成，在美苏两极对峙局面下，新中国成立并开始社会主义道路的曲折探索。20世纪80年代以来，世界经济的全球化与区域集团化趋势加快，中国积极融入全球化，中华民族走向复兴。
【模拟演练】
1637年，意大利传教士艾儒略撰写的《西方问答》中有一段对话，涉及当时世界白银的流动状况。中国人问：“敝邦所用银钱，皆来自贵邦，不识何若是之多也?”艾儒略答：“西来诸商，与贵国(中国)交易，每岁金银不下百万，其所从来，有出于敝地之矿也，亦有海外亚墨利加(即美洲)所处而进者。盖其地之矿，广而且腴，计十分之土，金银且六七分也。大西近海一国，每岁所入，亦不下数百万，有识者曰：敝地实受多银之害，金银愈多，而货愈贵也。”
依据材料，指出当时世界白银的流向。你是如何理解“敝地实受多银之害”的?
【参考答案】
流向：白银先通过殖民掠夺由美洲流向欧洲，再通过商业贸易由欧洲流向亚洲。理解：金银大量流入欧洲，造成物价上涨(或价格革命)，加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。
【名师点拨】
抓住材料中的关键信息很重要，“皆来自贵邦”“与贵国(中国)交易”“有海外亚墨利加(即美洲)所处而进者”，揭示了“白银流向”。设问考查的是价格革命这一重要概念，考生可根据材料信息“货愈贵”，并结合所学知识回答。最后复习冲刺阶段，考生要特别关注重要概念和社会转型时期，并注意中外历史之间的关联。
七、关注民生
【热点背景】
目前，我国的民生工程正在全面推进，与人民生活密切相关的住房、收入、医疗、户籍等方面的政策持续取得新进展：以政府为主提供基本保障、以市场为主满足多层次需求的住房供应新体系加速构建;争取到2020年农村贫困人口全部脱贫;推动养老事业多元化、多样化发展;全面实施城乡居民大病保险制度被写进2015年《政府工作报告》;加快推进户籍制度改革，提高户籍人口城镇化率;“全面二孩”政策于2016年1月1日起正式实施。
【知识延伸】
1.古代中国：
(1)涉及民生的思想：孔子主张爱惜民力，反对苛政和任意刑杀;孟子提出“民贵君轻”，主张给农民一定的土地，轻徭薄赋、不夺农时;荀子提出“君舟民水”;墨子主张“兼爱”“非攻”。(2)重农措施：农业耕作方式和农具的发明、改进;农作物的培植、引进和推广，精耕细作的农业生产方式、重农抑商政策;经济重心南移的过程、原因和影响。(3)土地制度、赋税制度、户籍制度。(4)赈灾、社会保障措施及问题。
2.近现代中国：(1)列强的侵略对中国经济的影响与对农民生活的冲击。(2)太平天国颁布《天朝田亩制度》与《资政新篇》。(3)孙中山提出民生主义，主张平均地权、节制资本。(4)新中国对农村生产关系的四次调整;新中国成立后农业发展的曲折过程及其原因。(5)物质生活的变迁与教育的发展。
3.近现代世界：英国圈地运动对农村生产关系的影响;工业革命对农村人口流动的影响;罗斯福新政;福利国家的建立;苏俄社会主义建设的农业政策;苏联斯大林模式与解决民生问题的探索失误等。
【命题趋势】
视角1：中国历史上土地(或赋税、户籍)制度的变化、原因、影响
古代中国户籍制度的特点：户籍制度历史悠久;普查人口;户籍登录内容日益详备;法律保障;户籍制度与赋役制度、基层管理制度相结合。
古代中国户籍制度变化的原因：封建经济的发展;土地制度和赋役制度的变化(如均田制、租庸调制等经济制度的变化);政权更替和战乱的影响;加强社会控制的需要。
视角2：古代中国和近现代西方社会保障制度的演变、特点、原因、评价
古代中国社会保障的特点：民间发起;宗族慈善，大家族主持;帮扶对象以族内成员为主(形式多样，帮扶内容广泛)。
近现代西方社会保障的特点：有一定的社会保障措施，但实行个人自愿原则，政府缺乏通盘的考虑。二战后，福利国家制度发展起来，资金来源多元化，一般由个人缴纳、企业缴纳和国家补贴三部分组成;发展程度较高，从单纯的救济发展成为公民的社会权利，得到社会立法和制度上的保证;福利种类繁多，涉及医疗保健服务、养老、住房、失业保险、教育等;覆盖面广，低收入阶层受惠多。
视角3：从物质生活、习俗(或教育等)的变迁看时代(社会)或国际关系的发展变化
【模拟演练】
当前中国政府表示，将允许农民流转土地承包权……这一改革思路是使中国农业摆脱一家一户在小块土地上从事生产的模式，发展适度规模经营，进一步提高农业生产力。2013年中央一号文件提出，鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。其中，家庭农场的概念首次在中央一号文件中出现。2014年中央一号文件确定， 进一步解放思想，稳中求进，改革创新，坚决破除体制机制弊端，坚持农业基础地位不动摇，加快推进农业现代化。
——《当今中国土地流转政策》
根据材料并结合所学知识，分析当前中国政府允许农民流转土地承包权的伟大意义。
【参考答案】
(1)允许农民流转土地承包权，有利于中国农业摆脱落后的生产模式，进一步提高农业生产力。(2)农民流转土地承包权，有利于中国农业的专业化、市场化、现代化。(3)允许农民流转土地承包权，能使中国农村的经济体制改革进一步发展。
【名师点拨】
材料以“2013年”“2014年”为界，分为三层，关键信息分别是“摆脱……提高农业生产力”“专业大户”“破除体制机制弊端”，考生据此回答即可。我国实行家庭联产承包责任制后，农村依然是小农经济，生产技术、经营方式都十分落后，要实现农民富裕的目标还有很大的难度。农村经济的社会化、商品化程度还很低，还跟不上工业化发展的要求，需要开拓思路，探索新的改革措施，为解决这些问题，政府才出台土地流转政策。本题是人教版必修二中的课后练习“结合今日农村的变化，试分析农村经济改革的成就与存在的问题”的改编题。近几年全国新课标卷高考命题出现回归教材的趋势，临近高考，考生更需回归教材，不仅要关注教材正文，还要关注小字、注释、课后练习。
八、传统文化
【热点背景】
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。习主席说：“讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力，我们不仅要了解中国的历史文化，还要睁眼看世界，了解世界上不同民族的历史文化，去其糟粕，取其精华，从中获得启发，为我所用。”
【知识延伸】
1.古代中国：
(1)传统文化主流思想的演变：百家争鸣、董仲舒的新儒学、宋明理学、明清之际的儒学思想。(2)科学技术与文学艺术：古代中国的科技成就、汉字的起源演
一、热点材料
全国政协十二届四次会议于2016年3月3日下午3时在北京人民大会堂开幕。开幕会上，2000多名全国政协委员将听取和审议政协全国委员会常务委员会工作报告和政协全国委员会常务委员会关于政协十二届三次会议以来提案工作情况的报告。
3月4日下午，习近平看望了参加全国政协十二届四次会议的民建、工商联委员，并参加联组会，听取委员们意见和建议。他强调，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国共产党确立的一项大政方针，必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展。非公有制经济在我国经济社会发展中的地位和作用没有变，我们鼓励、支持、引导非公有制经济发展的方针政策没有变，我们致力于为非公有制经济发展营造良好环境和提供更多机会的方针政策没有变。
第十二届全国人民代表大会第四次会议3月5日上午在人民大会堂开幕。国务院总理李克强向大会作政府工作报告时指出，奋斗才能赢得未来。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，凝心聚力，奋发进取，努力完成今年经济社会发展目标任务，确保全面建成小康社会决胜阶段良好开局，为建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。
3月5日，总书记在参加十二届全国人大四次会议上海代表团审议时，就当前两岸关系发展发表了重要讲话。他指出，“九二共识”是确保两岸关系和平发展行稳致远的关键。承认“九二共识”的历史事实，认同其核心意涵，两岸双方就有了共同政治基础，就可以保持良性互动。这番话高屋建瓴，揭示了两岸双方保持良性互动的关键所在，指明了推进两岸关系和平发展的道路方向。
3月8日上午，总书记在湖南代表团参加审议时强调，推进供给侧结构性改革，是一场硬仗，要以锐意进取、敢于担当的精神状态，脚踏实地、真抓实干的工作作风，打赢这场硬仗。代表委员们表示，要时不我待、只争朝夕。 习近平在青海代表团参加审议。习近平强调指出，要深入落实国家主体功能区规划，着力推进生态文明先行区、循环经济发展先行区、民族团结进步先进区建设，扎扎实实推进生态环境保护，扎扎实实推进脱贫攻坚，扎扎实实推进民族地区发展。他强调，生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。在生态环境保护建设上，一定要树立大局观、长远观、整体观，坚持保护优先，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，推动形成绿色发展方式和生活方式。要搞好中国三江源国家公园体制试点，统筹推进生态工程、节能减排、环境整治、美丽城乡建设，筑牢国家生态安全屏障，使青海成为美丽中国的亮丽名片。
习近平3月13日下午在出席十二届全国人大四次会议解放军代表团全体会议时强调，把创新摆在我军建设发展全局的重要位置，靠改革创新推动国防和军队建设实现新跨越，是决定我军前途命运的一个关键，必须全面实施创新驱动发展战略，坚持战斗力标准，下大气力抓理论创新、抓科技创新、抓科学管理、抓人才集聚、抓实践创新，以重点突破带动和推进全面创新，不断开创强军兴军新局面。
第十二届全国人民代表大会第四次会议圆满完成各项议程3月16日上午在人民大会堂闭幕。大会批准政府工作报告、“十三五”规划纲要、全国人大常委会工作报告等;通过慈善法，国家主席习近平签署第43号主席令予以公布。
两会热词：
“十三五”规划：今年全国两会的主要议题之一是审查和批准“十三五”规划纲要，“十三五”规划无疑成为两会的首要焦点。此前中共十八届五中全会已公布了“十三五”规划建议，将创新、协调、绿色、开放、共享确立为“十三五”乃至更长一段时间内中国五大发展理念。在此基础上，中国怎样设置其今后五年经济社会发展的重要指标，如何扮演在世界舞台上的角色，都有赖于“十三五”规划纲要这张新蓝图予以明确。
供给侧结构性改革：以去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板为重点的供给侧结构性改革，经中央经济工作会议定调后，已正式拉开大幕。受世界经济低迷影响，猴年中国经济面临很大挑战和新的不确定因素。中国国务院总理李克强明确表示，要“抡起金箍棒”应对挑战，并称“只要努力，没有过不去的火焰山”。作为翻越“火焰山”的必经之路，供给侧结构性改革将在两会上推出怎样的“时间表”和“路线图”，如何控制和承受改革阵痛，某种程度上决定着中国经济的未来，也影响着外界对中国经济的信心。
中国制造2025+互联网=?经济下行压力加大之际，如何重振“中国制造”，是一道必须直面的难题。去年政府工作报告首次提出“中国制造2025”和“互联网+”两大概念，今年进一步要求在“中国制造+互联网”上尽快取得突破。人们期待在即将召开的两会上，看到中国制造业未来10年的行动纲领和互联网怎样加速融合，为中国产品、中国经济带来新动能。
脱贫攻坚战：到2020年使现有7000多万贫困人口全部脱贫，是中国今后五年最艰巨但又必须打赢的“硬仗”。这关乎全面建成小康社会，落实联合国2015年后发展目标的郑重承诺。2015年11月以来，从层层立下“军令状”彰显脱贫决心，到公布《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》，详细阐述“战术”，再到设立考核“指挥棒”引导各级官员全力脱贫，中国脱贫攻坚战布局紧锣密鼓。“十三五”开局之年，脱贫工作如何开局至关重要。高层会否在两会上对脱贫作出新的部署，是值得留意的一大热点。
命运共同体：从“周边命运共同体”到“亚洲命运共同体”再到“人类命运共同体”，过去一年，中国与各国合作共赢、携手前进的心意越发坚定。2016年，世界依旧很大，问题仍然不少。南海局势持续紧张，朝鲜半岛核霾未散，使倡导“命运共同体”理念的“中国心”面临重大挑战。在政治外交精英云集的两会上，外界迫切需要听到中国声音，看到中国的应对方案。
四个意识：1月底召开的中共中央政治局会议首次公开提出“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。“四个意识”由此成为最新政治热词。当前中国面临“中等收入陷阱”和“修昔底德陷阱”两大世界性难题，改革亦进入攻坚期和深水区，无论是“啃硬骨头”还是“涉险滩”，都需要“四个意识”的引领。微信公众号“学习小组”认为，“四个意识”的提出，标志着中国政治、中国治理进入一个新阶段，将深远影响未来几年中国政治格局和改革绩效。在今年两会上，“四个意识”料将有更深入的体现。
五大战区：2016年中国人民解放军五大战区的成立，标志着中国军队进入了战区新时代，使存在30年之久的七大军区走入历史。作为本战略方向的唯一最高联合作战指挥机构，战区担负着应对本战略方向安全威胁、维护和平、遏制战争、打赢战争的使命。中国军事改革历来牵动世界神经。撤军区设战区，是中国实施全面改革强军战略的最新标志性举措，被视为上世纪50年代以来中国最大规模的军事改革。在两会上，与五大战区相关的话题料将备受关注。
政府工作报告十大亮点
1、去年成绩来之不易
起草组负责人、国务院研究室主任宁吉喆说，去年政府工作一张成绩单可以用“两得”来评价：一是得之不易，二是得分高。去年国际国内经济形势错综复杂、艰难曲折，因此这份成绩单着实得之不易。得分高主要体现在“三稳四进”：“三稳”即增速稳、价格稳、就业稳;“四进”体现在经济机构新优化，发展质量新提升，人民生活新改善，改革开放新突破。其中有五个方面的对比：经济增速放缓但就业增加;消费对经济增长的贡献率上升，投资贡献率下降;服务业增加值比重上升超过工业;中西部地区经济增速快于东部;农村居民收入增速快于城镇居民。这张成绩单里包含了六个世界第一或名列前茅：经济增速在世界主要经济体中名列前茅;实际使用外商直接投资世界首位;粮食产量史上最高、世界第一;高速铁路运营里程世界第
一、宽带用户全球最多;全民医保覆盖人数世界第一。
2、“首次”不少，回应民生关切
今年的政府工作报告，“首次”有不少。在经济社会发展主要预期目标中，首次把经济目标和民生环保目标共同放进去，首次提出了居民收入与经济发展同步增长，并提出了能耗强度下降3.1%以上的节能减排量化目标。政府工作报告中首次纳入治理庸官懒政的内容。目前少数政府机关工作人员乱作为，一些腐败问题触目惊心，有的为官不为，在其位不谋其政，该办的事不办。蓝天常在、绿水长流是民之所盼。“环境污染是民生之患、民心之痛，要铁腕治理。”报告对环境治理着墨多，用词重，并采用了一些量化指标。这些约束性指标是对亿万人民的承诺，表明政府保护环境的决心很大。今年的报告紧扣时代脉搏，提出了“互联网+”“众创空间”“创客”等时尚新词，行文上用了“有权不可任性”。等网络风格的语言，读来确切又亲切。
3、GDP增长7%左右：彰显稳增长调结构决心 政府工作报告提出，2015年GDP增长7%左右。这一数字较去年下调了0.5个百分点，也是2004以来最低的预期目标。经济下行压力加大，上行动力不足，调低增速目标，是中国政府客观分析当前经济形势做出的务实之举，更彰显了转方式、调结构的坚定决心。7%左右的预期目标，符合中高速发展要求，与现阶段我国增长潜力相一致，经过努力是可以实现的。同时，这一目标也有利于稳定就业，并与全面建成小康社会的预期目标相衔接。制定适应新常态的目标，有利于稳定达标信心，更为结构调整留下足够空间，引导全社会将深化改革、提质增效进行到底。增速目标的下调向企业传递了强烈信号。在整个国家更重增长质量而非速度的背景下，企业要调整心态，不能寄希望于大规模刺激政策，而要通过技术创新等挖掘内部潜力。
4、居民消费价格涨幅3%左右：为货币政策和价格改革留空间
政府工作报告提出，2015年居民消费价格涨幅3%左右，比去年3.5%的目标略有下降。中国经济是双元的物价上涨结构，制造业产品价格在下降，但农产品、资源类产品价格呈现上升趋势，尽管短内期能源价格比较低，但这个格局不能指望长期持续，农产品价格仍然有上涨压力。2014年我国居民消费价格比上年上涨2%，物价水平总体稳定。当前国际大宗商品价格走低，国内重要商品供应充裕，部分行业产能过剩，价格总水平有可能延续偏弱走势。CPI增速较低，为货币政策适当放松提供了空间，也为价格改革预留了空间。
5、教育、医疗、住房、收入：回应百姓民生关切
立国之道，惟在富民。政府工作报告，就百姓关切的难题一一部署，从教育到医疗卫生，从就业到社会保障，从扶贫到户籍制度改革，处处透着民生关怀，一一回应了百姓对美好生活的新向往。关于教育，报告提出，促进教育公平发展和质量提升，加快义务教育学校标准化建设，落实农民工随迁子女在流入地接受义务教育政策，完善后续升学政策。关于医疗，报告提出，破除以药补医，降低虚高药价，合理调整医疗服务价格，通过医保支付等方式平衡费用，努力减轻群众负担。必须尽快推进药品价格改革，同时推进医疗体制改革，改变以药养医的局面。他还建议，调整医保基本药物目录。关于住房，报告提出，今年保障性安居工程新安排740万套。住房保障逐步实行实物保障与货币补贴并举。坚持分类指导、因地施策，落实地方政府主体责任，支持居民自住和改善性住房需求，促进房地产市场平稳健康发展。关于养老金，报告提出，企业退休人员基本养老金标准提高10%。城乡居民基础养老金标准统一由55元提高到70元。政府工作报告明确提出提高养老金标准，体现了我国政府在应对日益严峻的养老问题上的担当和务实。第六次全国人口普查显示，我国60岁以上老年人口已占总人口的13.26%，日益呈现高龄化趋势。
6、两个1000万，让全面小康发力
政府工作报告提出，今年城镇新增就业1000万人以上，与去年目标持平;城镇登记失业率4.5%以内,比去年提高0.1个百分点。今年要再减少农村贫困人口1000万人以上。面对经济放缓的现实，新一届政府全力稳定就业、促进就业的态度鲜明。随着经济总量增加、经济结构优化，中国经济不用维持过高速度就可以保证一定的就业增长。数据显示，2014年第三产业增加值占GDP的比重为48.2%，比上年提高1.3个百分点，中国经济正逐步从制造业主导向服务业为主转型，整个经济运行对就业的承载能力正在加强。近年来出台的一系列鼓励创业创新措施将在2015年发挥更大的作用。新设立的企业大多属于小微企业和服务业，吸纳就业人数多、成长性强，是中国经济增长新的支撑力量。现在距离2020年全面建成小康社会目标只剩下不到6年时间，但我国仍有7000多万人口需要脱贫。今年国家经济下行压力较大，国家财力紧张，但政府对减贫任务丝毫没有减码，让我们这些贫困地区的人感到很温暖。全面建成小康社会最艰巨、最繁重的任务是贫困地区，必须补齐这块短板。目前我国贫困人口主要集中在生态环境脆弱、生存条件艰苦的地区，扶贫工作进入啃硬骨头阶段。
7、创客：推动经济发展新引擎
政府工作报告谈及互联网金融时指出，互联网金融异军突起，电子商务、物流快递等新业态快速成长，众多“创客”脱颖而出，文化创意产业蓬勃发展。这是“创客”第一次写入政府工作报告。理解李总理提出“创客”一词，要了解一些背景：首先，今年高校毕业生749万人，为历史最高;同时，经济下行压力在加大。如何让这么多高校毕业生充分就业?张红认为要大力发展新的业态，鼓励大众创业、万众创新。创业并不是光有专业知识就行，还要有情商、担当精神、交流能力、风险承受能力等。职业院校培养应用型人才，应该能够契合产业结构调整，同时适应各种新业态的不断涌现，才能满足众多“创客”脱颖而出的时代需求。尽管去年超额完成了就业目标，但对今年的就业形势不能乐观。我国就业总量压力依然存在，结构性矛盾比较突出。GDP每增长一个百分点能带动多少就业，这个就业弹性，不是一成不变的。加大简政放权力度，释放市场活力，让民营经济和创新型经济承担更多的就业。
8、大道至简，有权不可任性。
“大道至简”，是说真正的大道理都是极其简单的，简单到一两句话就可以说明白;而“有权不可任性”，是指政府对手中的权力不能肆意而为，当然也不可懒政不为。自担任国务院总理以来，简政放权就在李克强的日常工作中占据重要位置。按他自己的话说，这是本届政府“开门第一件大事”。有媒体统计，自2013年3月以来的国务院常务会议中，提及“简政放权”的有33次。然而，在积极效应显现的同时，简政放权当下也面临诸多难点。这在今年的报告中有所说明，主要体现在对地方政府的要求上：一是对应当放给市场和社会的权力，要彻底放、不截留，对上级下放的审批事项，要接得住、管得好;二是要加强事中事后监管。纵观整份政府工作报告，除在简政放权部分谈到“放权”外，李克强在谈及政府自身建设时指出了政府该如何“限权”、避免懒政。这当是“有权不可任性”的另一所指。
9、互联网+：网络重塑产业生态
报告提出，“制定„互联网+‟行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。”与此同时，还要扶持新兴消费，“把以互联网为载体、线上线下互动的新兴消费搞得红红火火”。当前，互联网技术的加速迭代与渗透融合正成为新一轮工业革命的主要驱动力，深刻改变企业生产方式、市场供给形式、商业服务模式和生活消费方式，以前所未有的力度重塑传统产业、催生新兴产业。互联网与设计融合，形成了开放式的异地协同创新、众筹设计，大幅提升研发能力和水平;互联网与商业融合，演化成电子商务等新的经营模式，显著提升供给效率和市场空间;互联网与生产制造融合，产生智能制造、个性化定制等新型生产模式和服务创新，有效提升先进制造能力和优质服务;互联网与经营管理融合，加快市场响应速度和决策精度，不断提升管理效能、降低管理成本，等等。“把互联网和各行各业结合起来，创造更高的生产服务效率和竞争能力，这种„互联网+‟的集成化、网络化融合发展模式正成新一轮技术和产业变革显著特征。
10、书香社会：激励人们创造中华文明 总书记在文艺工作座谈会上曾强调，文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。国务院总理李克强在政府工作报告中提到，让人民群众享有更多文化发展成果。文化是民族的精神命脉和创造源泉。报告提出，让人民群众享有更多文化发展成果。文化是民族的精神命脉和创造源泉。其中提到的“提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会”令全国人大代表、盐城市文联副主席蒋婉求眼前一亮。
二、热点与教材的结合
1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。全国人民代表大会是我国的最高权力机关。全国人大及其常委会行使国家的立法权。社会主义民主的本质是人民当家作主。实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力地保证了人民当家作主。党和政府千方百计丰富民主形式。推进社会主义民主法制建设，保障人民的知情权，参与权，表达权、监督权。
2、以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务，是解决中国当前所有问题的关键。发展依靠人民，发展为了人民，发展的成果由全体人民共享。
3、改革开放是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉，是经济社会发展的强大动力。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
4、我国要坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。把按劳分配与按生产要素分配结合起来，可以调动各方面的积极性，促进经济效率的提高，推动生产力的发展。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。在分配中，既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义。社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。
5、建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。对人民负责，努力为人民服务是政府及其工作人员的工作宗旨。
6、人民是国家和社会的主人。我国公民享有广泛的政治权利。我国公民依法享有选举权和被选举权，享有批评建议权和监督权。我们要关心国家大事，积极参与政治生活，依法行使建议权和监督权;关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议。
7、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
8、改革是动力，发展是目的，稳定是前提，只有正确得理好改革，发展、稳定三者之间关系，才能保证经济社会的蓬勃发展。
9、在我国，一切权力属于人民。人民通过人民代表大会行使当家做主的权力。
10、公民积极建言献策，是在行使建议权和监督权。青少年正确行使建议权和监督权的途径有：通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;可以通过写信、打电话等方式，向有关部门举报或反映;还可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
11、全国人民代表大会是我国的最高权力机关。全国人大及其常委会行使国家的立法权。社会主义民主的本质是人民当家作主。实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力地保证了人民当家作主。推进社会主义民主法制建设，保障人民的知情权，参与权，表达权、监督权。
三、相关问题
1、十二届人大四次会议在北京召开，会议审议通过了政府工作报告等。这表明( D ) ①人民代表在会制度是我国的根本政治制度②全国人大代表依照宪法和法律行使权力，讨论和决定国家重大事务③我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使权力④在我国，人民国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④
2、全国“两会”期间，众多位全国人大代表、政协委员开微博、征民意，公民在互联网上为“两会”建言献策也格外火爆。这说明( B ) ①我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问题②我国公民参与民主决策，民主监督的意识不断增强③我国公民可以通过互联网直接管理国家事务④我国人民行使建议权和监督权的渠道不断扩展
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
3、十二届全国人大四次会议期间，代表们共商国是，提出的议案涉及经济、政治、文化、社会以及生态文明建设各个领域。这充分体现了人大代表( C )
①履行宪法和法律赋予的职责②关注民生、反映民意③权力大能力强，不受人民监督 ④代表人民行使当家作主的权力
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
4、右面漫画《问计于民》中人大代表的做法( B ) A.能够保证人民直接管理国家事务 B.有利于广泛集中民智，充分反映民意 C.反映了人大代表由人民民主选举产生
D.体现出只有人民代表才能行使当家做主的权利
5、人大代表人民选，人大代表为人民。在我国，人大代表( C )
①是代表人民行使权力的“使者”②由人民直接选举产生③要掌握民情，集中明智，反映民意④为人民服务，对人民负责⑤是我国人民行使当家作主权力的机关
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④ D.③④⑤
6、十二届全国人大四次会议在京举行。会议审议通过了国务院、最高人民法院、最高人民检察院工作报告，选举产生了新一届国家领导人，还决定了其他事项。这表明，全国人民代表大会是( A ) A.我国最高权力机关 B.我国最高审判机关 C.我国最高行政机关 D.我国最高检察机关
7、对比人民代表大会制度与民族区域自治制度，两者的共同点 A.都是我国的根本政治制度 B.都设立自治机关行使自治权 C.都是基层民主制度的组成部分 D.都体现了人民民主专政的国家性质 A.国务院 B.全国人民代表大会 C.最高人民法院 D.最高人民检察院
8、国务院总理李克强在十二届全国人大四次会议上作政府工作报告时指出，我们面临前所未有的困难和挑战，一些涉及人民群众切身利益的问题没有根本缓解，社会保障、教育、医疗、收入分配、社会治安等方面存在不少亟待解决的问题。这些困难和挑战
①反映了我国社会主义初级阶段的基本国情②需要用发展的办法来解决，发展是我国当前解决所有问题的关键③表明我国构建社会主义和谐社会任重道远④说明我国人民的生活总体上还未达到小康水平( A )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
9、2016年政府工作报告提出,要进一步完善社会主义市场经济体制,毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。这表明( B )
①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展②公有制经济是我国社会主义经济制度的基础③非公有制经济对于增强我国经济实力具有关键性作用④非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10、全国人大会议期间，部分人大代表在互联网上利用博客等现代新式传媒征求网民意见，并及时予以反馈，深受网民欢迎。这表明( C ) ①人民代表由人民选举产生②人民代表对人民负责③人民代表行使代表权利④人民代表受人民监督
A.①③ B.②③ C.③④ D.③④
11、“两会”是我国政治生活中的一件大事。全国人大代表肩负全国各族人民的重托，以对国家和人民高度负责的精神，认真履行自己的神圣职责。全国政协委员紧紧围绕国家经济和社会发展的一系列重问题展开讨论，建言献策，共商国是。这充分反映了 ( B ) A.我国精神文明建设的新成就 B.我国是人民当家作主的社会主义国家 C.全国人大、全国政协是我国最高的权力机关D.我国的一切权力属于公民
12、【成就展示】面对世界经济复苏艰难、国内经济下行压力加大、自然灾害频发、多重矛盾交织的复杂形势，全国各族人民在以习近平同志为总书记的党中央领导下，从容应对挑战，奋力攻坚克难，圆满实现全年经济社会发展主要预期目标，改革开放和社会主义现代化建设取得令人瞩目的重大成就。
(1)你认为我国为什么能取得上述成就?
【两会新闻】综观历年来两会的议政景观，各类议案、提案、建议数量惊人，其中不乏契合民意的高质量建言献策，但也掺杂着不少跟风动议、口水建言。有媒体调查显示，公众对今年两会最关注的焦点，集中于收入分配、社会保障、住房、教育、就医等民生权益，以及政府机构改革、反腐倡廉、司法公正、生态环境等重大议题。
(2)作为青少年学生，请你就教育问题提出你的建议及解决措施。
【我议两会】民生历来是两会上的重要议题。对于民生话题，十八大报告中直面现实问题，勾勒出五大民生图景。两会的召开也旨在探索出一条让图景照进现实的新路径。
(3)请你列举近年来我国从哪些方面采取措施来改善民生?并请你给新一届政府提几条建议。 答、(1)坚持党的领导;贯彻落实科学发展观;坚持以经济建设为中心;坚持对外开放;实施科教兴国和可持续发展战略;人民群众的艰苦奋斗;坚持党的基本路线不动摇;战胜困难的信心和决心;国际间的携手合作等。
(2)可以这样提建议：关于促进教育均衡发展，实现教育公平的建议等。围绕上一问所提的建议去提出自己的解决办法即可。比如：针对教育公平问题，可以从国家、当地政府、教育管理部门、学校以及个人等角度提出解决办法，只要言之有理即可。
(3)我国近年来改善民生的措施：解决就业再就业问题，提高城乡居民收入水平;改善城乡居民居住环境，安排困难群众的生产生活;维护人民群众的合法权益，满足人民群众的精神文化和医疗卫生需求;关注农村儿童的健康成长，建立健全农村儿童娱乐场所等等。
给新一届政府的建议：加快转变经济发展方式，促进经济持续健康发展。强化农业农村发展基础，推动城乡发展一体化。以保障和改善民生为重点，全面提高人民物质文化生活水平。以更大的政治勇气和智慧，深入推进改革开放。
13、十二届全国人大四次会议2016年3月16日上午在人民大会堂举行记者会，国务院总理李克强会见中外记者。中国党和政府反对腐败的意志和决心是一贯的。对于腐败分子和腐败行为，我们实行的是“零容忍”。让人民群众住有所居，这应该是政府奋斗的目标。我们说要向污染和雾霾宣战，可不是说向老天爷宣战，还是要向自身粗放的生产和生活方式宣战。我们要全面深化改革，但是也要抓牵牛鼻子的改革。在重点领域要有所突破。没有就业就没有收入，也难以增加社会财富。社会关注的热点问题，尤其是民生问题，应该是政府重点的工作。今年要着重继续做三件事：保基本、兜底线、促公平。
(1)从李总理的讲话中，你看出了我国的发展思路有哪些?
(2)李总理答记者问体现了党和国家高度关注民生问题，你知道原因是什么吗?请你列举近年来我国从哪些方面采取措施来改善民生?(三个方面即可)
(3)请从两个方面谈谈你阅读上述材料后的感受。
答、(1)①加强国家合作，促进和平与发展;②深化改革，扩大对外开放;③关注民生，维护社会公平;④重视教育，实施科教兴国战略等等。 (2)原因：是由党的性质决定的;是由国家的性质决定的;人民是国家的主人，是一切财富创造的源泉。举例：解决好就业再就业问题，提高城乡居民收入水平，改善城乡居民居住环境，安排好困难群众的生产生活，维护人民群众的合法权益，满足人民群众的精神文化和医疗卫生需求。逐步提高最低工资标准，保障职工工资正常增长和支付;规范分配秩序，充分发挥税收对收入分配的调节作用;有效调节过高收入，依法取缔非法收入等。
(3)①做改革的拥护者、支持者;②学会合作与竞争;③培养开放、平等、参与的国际意识，关心祖国的发展;④热爱祖国，拥护党的领导;⑤努力学习，学好科学文化知识;树立全球观念等。(答出2点即可)
14、“中国政府网”“新华网”等多家主流媒体开辟“两会直通车”等，邀请两会代表、政协委员与网民面对面的交流，此举有何重要意义?
答、①为广大网民表述诉求、传达民意、建言献策提供一个迅速快捷的平台：②有利于公民更好地参政议政，充分有效行使当家作主的权利。行使批评权、建议权和监督权;③有利于政府了解民情、汇聚民智、科学执政、民主决策;④有利于依法治国，政府依法行政，推进民主法制建设，实现社会公平。
15、解决“民生”问题仍是今年政府工作报告的重点。当前我们还面临着哪些比较突出的民生问题?反映了我国怎样的基本国情?当前的主要矛盾是什么? 答、突出表现在：①城乡、区域、经济社会发展很不平衡;②人口资源环境压力加大：③就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题还比较突出。我国还处在社会主义初级阶段。人民日益增长的物质文化生活的需要与落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。
16、我国为什么要加快推进以改善民生为重点的社会建设? 答、①这是由我国现阶段的基本国情决定的。我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，现在达到的小康水平还是低水平的，不全面的、发展很不平衡的小康;②是贯彻落实“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观的具体体现：③是实现共同富裕的要求;④是维护社会，公平正义的要求：⑤是构建和谐社会、全面建设小康社会的要求。
17、请为解决“两会”关注的热点问题(教育、就业、“三农”)奉献你的金点子，这些金点子可以通过哪些渠道实现? 答、金点子;①教育：增加教育投入，特别是对农村教育的投入，鼓励大学生到农村任教，解决教育资源分配不公的问题;②就业：对下岗工人进行免费技能培训，鼓励和扶持自主创业、自谋职业;③增加农业科技投入，加强农业科技创新成果推广;加强农村基础设施建设;对农民进行科技培训。
反映渠道：①我们可以采取向人民代表反映情况的方式，表达我们的意见、建议和要求。②我们可以通过新闻媒体公开发表自己的意见。③我们可以给国家有关机关写信、打电话，或直接向有关人员反映情况等方式。
18、我国为什么要实行人民代表大会制度?全国人民代表大会的地位是怎样的?人民和人大代表之间的关系是怎样的?
答：我国是一个多民族的、总人口超过13亿的大国，不可能由全国人民直接参与管理国家一切事务。人民代表大会制度这种政权组织形式，既能保证人民当家作主，又能解决由人民一起直接决定国家大事所引起的困难，是我国人民当家作主的根本途径和最高实现形式，也是党在国家政权中充分发挥民主、贯彻群众路线的最后实现形式。
全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。
各级人民代表大会的代表都由人大民主选举产生，他们对人民负责，受人民监督，有义务听取人民意见、反映群众呼声;人民有权向人大代表提出意见和建议。
19、为了坚持和完善人民代表大会制度，我们青少年应该怎样做?
答：我们青少年是国家的小主人，热爱人民代表大会制度是我们应有的情感;在生活中要尊重人大代表，积极向人大代表反映情况、提出建议，尽到小主人的责任，为发展社会主义民主尽一份力量，是我们应有的行动。 20、李克强总理在政府工作报告中指出，促进教育事业优先发展、公平发展。继续加大教育资源向中西部和农村倾斜，促进义务教育均衡发展。全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件。贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上，使更多农家子弟有升学机会。加强农村特别是边远贫困地区教师队伍建设，扩大优质教育资源覆盖面，改善贫困地区农村儿童营养状况。发展学前教育。实施特殊教育提升计划。继续增加中央财政教育投入，提高使用效率并强化监督。深化教育综合改革，积极稳妥改革考试招生制度，扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权，鼓励发展民办教育。加快构建以就业为导向的现代职业教育体系。我们要为下一代提供良好的教育，努力使每一个孩子有公平的发展机会。
(1)为什么说“促进教育事业优先发展、公平发展”?
(2)为什么要优先发展教育?怎样才能优先发展教育?
答：(1)百年大计，教育为本。人才是国家兴旺发达的第一资源，是经济和社会发展的最为重要的战略资源，而人才的培养主要靠教育。教育的根本任务是培养全面发展和具有创新能力的人。当今世界，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，是一个民族最根本的事业。大力发展教育，才能提高我国的国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变成巨大人才资源优势。
(2)教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径;优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义;教育具有基础性、先导性和全局性的战略地位，所以强国必先强教;创新的关键是科技，核心是人才，基础是教育;我国的教育水平和发达国家相比还有很大差距;教育公平是社会公平的重要基础;我国正处在社会主义初级阶段，民族文化素质不够高，而现代化建设又需要大量的人才等。
国家：加大教育投入，促进教育均衡发展，科学设置课程体系，办人民满意的教育，建家长放心的学校。社会：尊师重教，保护学生权利，大力推进教育教学改革，减轻学生负担，全面发展。学校：关心爱护学困生，解决他们生活学习困难，提高他们面对挫折和困难的信心和勇气。
21、2016年3月5日上午9时，第十二届全国人民代表大会第四次会议在人民大会堂开幕，听取国务院总理李克强作政府工作报告。
“过去一年……全国各族人民以坚定的信心和非凡的勇气，攻坚克难，开拓进取，经济社会发展稳中有进、稳中有好，改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就。”
(1)请你谈谈过去一年的生活有哪些变化?
“在充分肯定去年成绩的同时，我们也清醒看到，我国发展中还存在不少困难和问题。” (2)我国目前在发展中遇到的困难有哪些?
“持续增进民生福祉，使全体人民共享发展成果。坚持以人民为中心的发展思想，努力补齐基本民生保障的短板，朝着共同富裕方向稳步前进。”
(3)谈谈你对这句话的理解?
“奋斗才能赢得未来。让我们为建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献!”
(4)靑少年是祖国的希望，你们打算怎样做? 答、(1)略。
(2)现阶段我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高：社会主义具体制度还不完善，一些体制机制还有失公正、缺乏活力：面临着严重的人口、资源和环境问题;我国科技创新能力不强，总体科技水平同世界先进水平相比仍有较大差距，科技在经济发展中的页献率不高：产业结构不合理，生产方式还有待转变;现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，社会矛盾明显増多;教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境等关系人民群众切身利益的民生问题凸显：反腐败斗争形势依然严峻等。
(3)在我国，人民是国家的主人，我国的发展都是为了人民;发展经济的根本目的是满足人民日益增长的物质文化需要;中国共产党始终代表最广大人民的根本利益;科学发展观的本质是以人为本，我们党的执政理念是以人为本、根本宗旨是全心全意为人民服务;共同富裕是中国特色社会主义的根本原则：有利于调动广大人民的积极性、主动性，加快全面建成小康社会目标的实现等。
(4)坚持党的基本路线不动摇;坚持中国共产党的领导;坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观：发扬艰苦奋斗、艰苦创业精神，积极参与经济、政治、文化、社会和生态文明建设，投身改革开放伟大实践：努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗等。
一、热点材料
‚感动中国2015人物颁奖晚会‛2016年2月14日
二、热点与教材的结合
1、思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。我们要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，自觉履行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献‛的公民基本道德规范，继承中华民族传统美德。
2、人因不同的社会身份而负有不同的责任，我们应增强责任意识，对他人、对集体、对社会和国家尽责，努力做一个负责任的公民。
3、我们要向先进模范人物学习，增强道德修养，做一个有道德的人。例如：尽自己所能孝敬父母和长辈，因为生命是父母赋予的，父母为抚养我们付出了辛劳;对人守信、对事负责，因为这是诚实的基本要求，诚实才能得到信任;关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善，因为和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助;努力为社会作贡献，延伸自己生命的价值，因为生命不在于长短，而在于内涵等等。
4、发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，培养坚强的意志品质，自立自强的精神，关爱他人，见义勇为、直面挫折、磨砺意志、自立自强、与人为善的优秀品德。
5、我们应向先进人物学习，树立崇高的人生理想，把实现个人理想与实现共同理想结合起来，弘扬民族精神，勇担社会责任，为振兴中华贡献力量。
6、社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
三、相关问题
1、近年来，2015年感动中国人物磨刀老人吴锦泉每月仅花300元，却向灾区、孤残儿童、贫困家庭捐款达4万多元。这说明他(
A ) A.无私奉献的精神
B.自强不息的精神 C.强烈的爱国主义情感
D.宽容他人的美德
2、感动中国2015人物莫振高连续38年用自己微薄的工资资助近300名贫困生，让他们顺利进入大学。近10年来，莫振高先后筹集3000多万元善款，资助1.8万名贫困生圆了大学梦。2015年3月9日，莫校长因病逝世。下列说法正确的有(
C )
①生命只有一次，莫校长这样做不值②生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献③莫校长在奉献中延伸了生命的价值④我们要用有限的生命拥有无限的内涵 A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
3、2015年感动中国人物磨刀老人吴锦泉每月仅花300元，却向灾区、孤残儿童、贫困家庭捐款达4万多元。吴锦泉说：‚现在政府接我定期到医院检查，视力、听力都很好，身体没问题。现在我要说，我磨刀肯定不止90岁，我要活到老，磨到老，捐款做好事到老。做点好事，这辈子的最后几步路也走的舒坦。‛这段话体现了( D ) ①他有崇高的精神追求和强烈的社会责任感②他积极承担起了关爱他人、关爱社会的责任③一个人活着就是要好好对待自己④做一个有责任感的人，就应该勇于承担起应负的责任
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
4、官东，在2015年6月2日‚东方之星‛沉船救援现场的潜水救援行动中，凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，成功救出两名幸存者。关键时刻，他把潜水装备给了被困人员，自己险些被暗流冲走。下列说法正确的有(
D ) ①人生的意义不在于索取，而在于奉献
②关键时刻挺身而出，有高度职业责任心
③承担责任必须付出生命的代价④他们具有强烈的社会责任感 A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
5、‚感动中国‛为朱敏才、孙丽娜写下的颁奖词是：‚你们走过半个地球，最后在小山村驻足。你们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧，夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼!‛他们的感人之处就在于( D ) ①对儿子无私的爱及她对其他孩子的大爱②对名利的执着追求③为让儿子及其他残疾儿童受到教育的坚定信念④强烈的社会责任感
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
6、殷玉珍为了一句承诺，由29年前绝望得几次寻死变成了如今让6万亩绿树从她手底下冒起来的沙漠‚女汉子‛，把沙漠变成了‚塞上江南‛。沙漠‚女汉子‛殷玉珍用自己的行动告诉我们(
A ) A.要慎重许诺并履行诺言，做一个负责任公民 B.一个人经历的挫折越多，就会变得越坚强 C.只要经历挫折就一定能实现自己的梦想 D.艰苦环境是取得人生成功的根本保证
7、《感动中国》人物评选活动已举办整整14年。有人说，每年的《感动中国》节目就像是‚中国人的精神史诗‛。举办此评选活动属于
建设，能为我国的现代化建设事业提供
。D A.文化、物质基础
B.精神文明、智力支持 C.政治、思想保证
D.思想道德、精神动力
8、2015年9月5日，‚寻找最美乡村教师‛大型公益活动颁奖典礼播出。推选‚特别关注乡村教师‛是因为(
C )
①都具有渊博的知识②爱岗敬业、甘为人梯、无私奉献③艰苦奋斗精神④践行了社会主义核心价值观
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
9、热心公益，关爱他人已成为河北‚大孝儿媳‛张建霞生活的常态。她说：‚我希望用我的行动去影响更多的人，用我的爱去温暖更多的人。‛张建霞的行动(
A )
①是践行社会主义核心价值观，关爱社会的表现②表明不同的角色承担相同的责任③有利于营造‚我为人人，人人为我‛的社会氛围④诠释了责任的深刻内涵 A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
10、妈妈意外重伤导致右手残疾，作为女儿的她每天忙城忙外，成了家城的顶梁柱，虽然条件艰苦，但她始终没有放弃学习，并以全县第一的成绩升入重点中学，她就是‚2013最美孝心少年‛高雨欣。高雨欣的事迹告诉我们(
AB
) A、要主动为父母分忧解难
B、要珍惜学习的权利和机会 C、学习是一个吃苦的过程
D、艰苦的环境是成功的最重要条件
11、感动中国2015人物莫振高，学生口中的‚莫爸爸‛‚校长爸爸‛，是广西都安高中的原校长。莫振高任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家，将了解的情况一一记录在册，并用自己微薄的工资资助了近300名学生，圆了他们的大学梦。然而，自己的工资毕竟只是杯水车薪。面对数量众多的贫困学生，这位从未向别人伸手的‚莫爸爸‛走上了‚化缘‛之路。他利用休息时间，来到全国各地的机关、企事业单位，做演讲、做动员，只为通过社会力量，帮助更多的瑶乡儿女走出大山。就这样，莫振高一共筹集了3000多万元善款，让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。‚莫爸爸‛的‚化缘‛之路改变了数以万计贫困孩子的命运，现在他已桃李满天下，九泉之下也可含笑。
(1)莫振高的哪些优秀品质值得我们学习?
(2)感动中国给莫振高的颁奖词：‚千万里，他们从天南地北回来为你送行。你走了，你没有离开。教书、家访、化缘，埋头苦干，拼命硬干。你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠闪亮。‛ 请谈谈你对莫振高事迹的感受。
答：(1)积极参与社会公益活动，为社会服务;关爱他人，热心公益的社会责任感;勇敢面对挫折的挑战;回报社会的意识和亲社会行为;等等。
(2)勇于承担历史重任，使自身价值得到进一步提升;铸就辉煌人生，需要在劳动创造中实现人生价值;我们应树立远大理想，自尊自信、自立自强，勇敢地面对挫折，敢于挑战，为实现自己的梦想不断奋斗。
12、2015年2月15日晚，备受瞩目的‚感动中国2015人物评选‛结果正式揭晓，安徽省宁国小伙，‚最帅潜水员‛官东获选2015感动中国十大人物。 官东1991年出生，在2015年6月2日‚东方之星‛沉船救援现场的潜水救援行动中，凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，成功救出两名幸存者。关键时刻，他把潜水装备给了被困人员，自己险些被暗流冲走。
组办方给出的颁奖词是：‚官东，天下英雄气，拯救‘东方之星’落水乘客的当代大学生。来不及思量，就一跃而入。冰冷，漆黑，缺氧，那是长江之下，最牵动人心的地方。‘别紧张，有我在’，轻声的安抚，稳住倾覆的船舱。摘下生命软管，那肩膀上剩下的只有担当。人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。‛ (1)官东说：‚在最危急的那一刻，我只想着赶紧救人。‛官东的‚天下英雄气‛的品质表现在哪里?
(2)当选当晚，记者联系上了官东。‚荣誉越来越多，压力也越来越大。‛官东很平静，‚压力也是动力，督促我以后做得更好。‛官东的话给予我们怎样启发。 答.(1)勇敢面对挫折挑战;见义勇为，勇于献身精神;尊重关爱他人的生命;勇于承担社会责任，不言代价与回报;爱岗敬业、无私奉献;热心助人，与人为善;全心全意为人民服务;人民的忠诚卫士，体现了个人的价值和意义;等等。 (2)作为中学生要树立远大的理想，努力学习科学文化知识;自尊自信，自立自强;尊重和关爱自己和他人的生命;把国家、集体人民的利益看得高于一切，勇于承担社会责任，增强社会责任感;热心公益事业，奉献社会，积极践行社会主义核心价值观等等。
13、评选《感动中国》人物有什么重要意义?
答、①有利于培养公民的社会责任感，弘扬中华民族的传统美德;②有利于提高公民的思想道德素质，在全社会营造的良好道德风尚;③有利于弘扬社会正气，维护公平正义;④有利于加强社会主义精神文明建设，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证;⑤有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;⑥有利于构建社会主义和谐社会。
14、我们中学生应怎样向《感动中国》人物学习?
答、树立责任意识，自觉承担责任;在承担责任中成长，在奉献中实现人生价值;发扬奉献精神，不言代价与回报;努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践;热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会;发扬艰苦奋斗精神，树立远大理想和正确的人生观;珍爱生命，关爱他人，善待他人，履责尽孝。
15、于敏，中国科学院学部委员(院士)，89岁，核物理学家，国家最高科技奖获得者。在中国核物理的几位开创者中，于敏是唯一一位没有留学背景的人。在氢弹的理论探索中，于敏几乎从一张白纸开始，依靠自己的勤奋，举一反三。克服重重困难，自主研发，解决了氢弹研制中的一系列基础问题。1967年，中国完成了氢弹核爆实验。从原子弹到氢弹，中国只用了两年零八个月，这是世界上最快的速度。在氢弹研制过程中，于敏提出了从原理到构形基本完整的设想，成为中国氢弹研制中的关键人物。从60年代开始，于敏放弃了个人热爱的基础物理专业，此后30年一直隐姓埋名，于敏一生只有两次公开露面，一次是1999年，国家为两弹一星元勋授奖，另外一次是2015年1月9日，国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。结合上述材料，回答下列问题： ⑴于敏的优良品质主要表现在哪些方面? ⑵他的行为带给你什么启示?
答、(1)①服务人民，无私奉献，自强不息，艰苦奋斗，勤劳勇敢;②助人为乐、敬业奉献的高尚情操;③热爱祖国、一心为民的信念;④勇于承担社会责任，把国家利益和集体利益放在第一位;⑤不言代价、不图回报，不计个人得失，具有高度的社会责任感;⑥诠释了社会主义核心价值观的深刻内涵。
(2)①人生的价值不在于索取，而在于奉献;②努力干好本职工作，实现自己的人生价值;③成就有意义的人生，常常要从现在做起，从点滴小事做起;④我们要紧跟时代发展的步代，在德、智、体、美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。
16、10年前，退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜并没有选择在北京的安逸生活，而是来到贵州偏远山区义务支教。他们将义务支教作为新生活的支点，也是圆了自己未圆的梦——1965年从贵州大学英语系毕业时，朱敏才填写的志愿是到贵州山区当一名英语老师，而国家的统一分配让他成了一名外交官。本来是小学教师的孙丽娜，因为跟随丈夫常驻外国使馆而不得不放弃心爱的工作，她总觉得当老师还没当够。
(1)‚你们走过半个地球，最后在小山村驻足。你们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧，夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼!‛这是2014感动中国对他的颁奖词。结合阿里木的事迹，谈一谈怎样才能提升生命的价值?
(2)作为中学生，你觉得应该怎样以实际行动向阿里木学习?(两方面即可) 答、(1)要提升生命的价值，需要我们树立崇高的理想，脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起，为他人、为家乡、为社会做出自己的贡献。
(2)努力学习科学文化知识;树立为人民服务的远大理想;发扬艰苦奋斗精神;从日常生活的小事做起，帮助需要帮助的人等。
17、肖卿福，男，66岁，江西省赣州市于都县皮防所支部书记、皮防科科长，一位麻风病医生。42年前，当他第一次走进了江西唯一一个麻风病康复村——于都县安背村时，他一夜没睡，连床都不敢碰，蹲在地上一直到天亮。但医生的职责让他留了下来。42年间，他独立确诊、治疗麻风病新发、复发患者300多人，矫正康复手术100多例，从未出过医疗事故。经过肖卿福和他的同行的共同努力，麻风病患病率从1966年的每10万人中23.5人下降到2009年的十万分之0.5。2010年，贡献突出的肖卿福荣获了麻风病防治领域的最高奖——马海德奖。退休后，肖卿福依然坚持每周到镇上出诊一次。‚只要病人需要，我就要帮他们。‛ 阅读上述材料，简要回答下列问题：
(1)肖卿福身上有哪些值得我们学习的优秀品质?
(2)一个好医生，眼里看的是病，心里装的是人。肖卿福正是这样一位好医生。请你在网上发帖表达对肖卿福的敬佩。 (3)请你就人生的意义来发表看法。
答、(1)奉献精神;不怕牺牲;珍爱生命;关爱他人;勇于承担社会责任。 (2)学习他们救死扶伤、无私奉献的崇高精神，生命不息、奋斗不止的实际行动等。
(3)①人生的价值在于创造和奉献。创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。②生命的价值靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起，干好本职工作，为他人、为集体、为国家和社会作出奉献，人生才会更加光彩，自身的价值才能更好地实现。
18、央视网2015年1月1日载，感动中国人物评选候选人金旭，男，44岁。20年前，金旭为了救人不幸遭遇车祸，受伤致残。曾想过自杀的他，走出绝望后开办电脑培训班。因为体会过绝望的滋味，金旭对弱者充满同情。残疾人到电脑培训班学习，免费;贫困学生来学习，只收半价;有些贫困孩子连生活费都没着落，金旭就自己拿出钱来资助他们学习。每年过年过节，金旭都要掏出钱来，到那些贫困的残疾人家去慰问。每当从电视上看到有贫困孩子无钱上学，金旭就让学员们推着他找到那个孩子为他捐款。这些年，金旭向贫困学生和残疾人捐款捐物达到64万元。这些钱，都是他从一天一天教授电脑的收入中节省下来的。 (1)金旭的哪些优秀品质值得我们学习?
(2)金旭对太多健康的躯体都是启示，请谈谈你打算在实际生活中如何向金旭学习。
答、(1)珍爱生命，善待生命;人生难免有挫折，面对挫折要保持冷静，迎难而上，从容应对;磨砺坚强的意志，培养自立自强的精神;人生的价值在于创造和奉献，生命的价值靠行动实现;热心回报社会;亲社会行为;积极参与社会公益活动，为社会服务;关爱他人，热心公益的社会责任感等。
(2)树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神，努力学习;积极参加社会公益活动，关爱他人，与人为善;热爱生活，关爱社会，奉献自我，积极承担社会责任;培养自强不息的精神;学会爱与感恩;勇于承担历史重任，提升自身价值;进取奉献，铸就辉煌人生。
19、方俊明，男，56岁，湖北省武汉市武昌人。1985年8月，28岁的方俊明为救一个假装落水的顽童，跃入河中，造成颈椎骨折，高位截瘫。方俊明救人当年，武汉市尚无见义勇为方面的奖励条例，被‚救‛男孩的家庭始终不愿出具书面证明，致使他见义勇为的行为一直未得到确认。对于这样一位‚英雄‛，他所在单位，原武昌车辆厂，只好比照工伤来处理。武汉市见义勇为基金会于1993年成立，但奖励对象为‚与犯罪分子作斗争人员‛。这两年，有人问方俊明有没有见义勇为证书，‚我觉得蛮尴尬，只好把报上的报道拿给人家看。‛这些年来，妻子离开了，父亲也去世了。方俊明的生活无法自理，依靠母亲姜春梅日夜照顾瘫痪在床的儿子，并将当时尚未满周岁的孙女拉扯养大。
(1)2013年，一部话剧上演后，方俊明再次成为人们关注的话题。应方俊明要求，武汉市通过收集材料，确认方俊明当年行为属见义勇为，并颁发见义勇为先进分子荣誉称号。这是一位让无数网友感叹震撼的英雄，你认为这震撼是什么? (2)直到2013年11月，方俊明终于获得了迟到28年的见义勇为荣誉称号。虽然迟到28年，但他从来没有后悔过。一个家庭的艰辛，一个生命的委屈，这一切都见证了善良在人们心中的恒定不变的价值。从方俊明的事迹中说说我们改如何认识承担责任的代价与回报?
(3)感动中国给方俊明的颁奖词：纵身一跃，却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过青春，但你却固执地相信善良，丝毫不悔。荣誉可以迟到，英雄终有归处。今天你不能起身，但我们知道，你早已站在所有人的面前。方俊明的事迹能给予我们什么样的启示?
(4)积善成德，跬步千里。你打算在以后如何向方俊明学习?
答、(1)他的见义勇为诠释了平凡的伟大;坚强的意志品质;无私奉献;尊重和关爱他人生命;舍己为人的大爱精神。
(2)承担责任的回报是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能、能积累宝贵的人生经验等。我们在承担责任时，意味着付出时间、精力和金钱，意味着甚至在某种情形下还会失去健康和生命。
(3)不同的角色意味着不同的责任;每个人都应该具有责任感，主动承担不可推卸的责任;生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，生命的价值才得以延伸;尊重和关爱他人，热心助人等。
(4)学习他舍己为人的无私奉献精神;明确自己的社会角色，主动承担自己不可推卸的责任;努力学习，立志成才，报效祖国回报社会等等。 20、我们青少年应当如何发扬和学习感动中国人物的精神?
答：青少年应树立正确的人生观，世界观，努力学习科学文化知识，掌握现代化建设的本领，增强创新能力，实践能力;发扬艰苦奋斗的精神，不怕困难，勤于实践，勇于创新，为攀登科技高峰而奋斗;牢记当代青年的历史使命，树立崇高理想，从祖国和人民需要选择成才目标。为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量;勇于承担时代赋予我们的历史责任。
21、《感动中国》自2002年评选开始已经连续举办13年，它以评选出当具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容，过去九年间，《感动中国》节目向全国观众推出了100多位人物，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量，值得我们欣赏和赞美。
(1)请谈谈感动中国人物的哪些优秀品质感动着你? (2)感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发?
(3)作为祖国未来建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习? (4)这些感动中国人物为什么值得我们欣赏和赞美?
答：(1)情系祖国、情系人民，服务社会、奉献社会的优秀品质;敢于创新、勇于开拓、恪尽职守的高尚职业道德;身残志坚、自强不息的坚强意志品质。 (2)①无论从事什么职业、成就什么事业，要想使自己的活动有意义，使自己能够为社会做出贡献，就要以高度的社会责任感，投身到历史前进的大潮中。②社会生活是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作，对整个社会生活来说都是不可缺少的。我们每个人只要有强烈的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。③艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。④要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益;其次要从自己的实际出发。
(3)我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任;努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力;不断加强道德修养，发扬艰苦奋斗精神，服务社会， 立志成才，报效祖国等。
(4)欣赏是一种积极的人生态度。欣赏他人，能发现人们身上的优点。欣赏他人，是一种取之不尽的人生财富。欣赏需要由赞美来表达，真诚的赞美是一种使人不断完善的美好的途径。对他们的欣赏和赞美，可以学习他们身上的时代精神，丰富我们的精神财富，激发我们努力学习，立志成才。
22、感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发?
答：①无论从事什么职业要以高度的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。②艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。③要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益;其次要从自己的实际出发。
23、你参加了哪些公民道德实践活动?有哪些收获和体会。
答：(1)活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加‚做诚信学生‛签名活动、向希望工程、海地地震灾区捐款、参加‚向不文明行为宣战‛活动等. (2)收获:①提高自身的思想道德紊养;②增强了自身的社会责任感和使命感;③提高了自身的社会实践能力和创新能力;④养成了健康的行为习惯等。 (3)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会;②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升：③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。
24、请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。 答：学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育;
社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活;
家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。
国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。
25、我国开展评选‚最美孝心少年‛活动说明了什么?
答、说明了我国重视传承孝敬父母的传统美德，积极推进弘扬传统美德的精神文明建设。
26、开展评选‚最美孝心少年‛活动有何意义?
答、有利于传承和弘扬中华民族孝敬父母的传统美德;激励青少年在家庭生活中孝敬父母、勤劳勇敢，传承良好的家风;有利于加强社会主义精神文明建设，培育社会主义核心价值观;有利于构建和谐的家庭关系，维护社会的稳定;有利于形成学习最美孝心少年、传承民族美德的社会氛围。
27、‚最美孝心少年‛身上有哪些优秀的品质?
答、孝敬父母、勤劳勇敢、乐观向上、自立自强、敢于面对人生困难与挫折、热爱学习、与人为善、奉献自我、感恩父母等。
28、对照‚最美孝心少年‛，我们身上还有哪些不足?
答、不理解父母对我们的关爱;学习主动性不够，不够勤奋;遇到困难有时退缩，不敢勇往直前;生活中考虑他人较少，比较自我;对父母的依赖性比较大等。
29、看了‚最美孝心少年‛的事迹，你有何感想?
答、最美孝心少年的事迹深深地打动了我，观看他们的事迹时，我流泪了，我被他们的坚强所折服，为他们对父母的感恩而赞叹，对他们过早地承担而自愧不如。今后我一定要好好孝敬我的父母和长亲，感谢他们的养育之恩，不顶嘴;我要自立自强，自己能完成的事情不麻烦父母;我要认真学习，珍惜学习机会，争取以优异的成绩回报父母;我要积极面对人生的困难与挫折;我要学会理解他人，与人为善，帮助他人等。
30、‚慈善人物‛的身上有哪些美德值得我们学习? 答、关爱弱势人群，无私付出的美德;敢于担当，不求回报的精神;维护弱势人群的尊严，唤起全社会都来关注的责任;支援灾区建设，共建美好家园的担当;关注留守儿童，保障留守儿童健康成长的义务等。
31、观看了‚慈善之夜‛颁奖晚会，请为慈善人物写一段感动的心语。 答、你们的付出温暖了社会，感动了天地，你们的担当，书写了人间的大爱;你们的慈善点亮了社会道德的良知，唤醒了人们对社会的关爱，也让人们在关爱社会中收获了一份付出的快乐;慈善让我们的社会充分人性的温暖，慈善让付出收获了最美的快乐。慈善是点亮社会公益的明灯，温暖了人心、温暖了社会。
32、寻找‚最美‛系列公益活动有何必要性?
答、目前，我国部分公民道德意识不高，需要良好的榜样引领;有利于提高公民的思想道德水平;有利于加强社会主义精神文明建设;有利于加强社会主义核心价值体系建设;有利于增强公民的责任意识;有利于弘扬中华民族精神等。
33、开展‚最美乡村教师‛评选活动的意义有哪些?
答、有利于促进我国农村教育事业的发展;有利于激发我国农村教师干事创业的积极性;有利于弘扬中华民族尊师重教的传统美德;有利于加强社会主义精神文明建设;有利于引导更多的人关心和关注农村教育、支持和帮扶乡村教师及农村学校;有利于加强社会主义核心价值体系建设;有利于营造尊师重教的浓厚氛围等。
34、开展‚寻找最美乡村医生‛公益活动有何重要意义?
答、有利于弘扬乡村医生执著坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操;有利于勾勒‚白衣天使‛的大爱形象，诠释‚仁心仁术‛的生动内涵;有利于引导人们了解、尊重、帮助乡村医生，在全社会形成关心、支持农村医疗卫生事业，关注亿万农民的健康的良好氛围;有利于弘扬社会主旋律，凝聚正能量;有利于加强社会主义核心价值体系建设等。
35、运用已学思品知识回答：党和国家为什么要进行道德模范评选活动? 有利于加强社会主义精神文明建设，特别是加强思想道德建设;有利于帮助人们树立正确的人生观世界观和价值观;有利于弘扬伟大的民族精神;有利于构建社会主义和谐社会;有利于践行社会主义荣辱观，增强人们的社会责任感，发扬无私奉献精神;有利于弘扬社会正气，营造崇尚真善美的社会氛围;等等。
36、举办全国道德模范评选及基层巡演活动有什么意义?
答、道德模范评选活动属于精神文明创建活动，有利于提高全民族的思想道德素质，培养‚四有‛公民;有助于继承和发扬中华民族的传统美德;有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标;有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感。
37、请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。 答、学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育工作。社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活。家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。
38、你准备怎样加强自己的道德修养?
答、树立远大志向。遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为。努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，做一个诚实守信的人。积极参加道德实践活动;勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做‚四有‛好公民。
39、道德模范人物身上令国人感动的地方有哪些?
答、危急时刻挺身而出，为国家、为集体、为他人而无私奉献;他们在和平年代里守护生活的安宁，他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇的精神捍卫了生命的尊严，发扬了奋不顾身、舍己救人的精神;高度的社会责任感;发扬了中华民族传统美德;富于正义感;等等。
40、对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。为提升自己的思想认识和落实行动，请制定一份切实可行的计划。
答、如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于接受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。
提示：以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭，时刻鞭策自已，促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。以模范人物为榜样，明确自己应承担的责任，自强不息、奉献社会。把崇高的理想付诸于平凡的行动。如：培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起;勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学;自强不息、力争上游，把学习的本职做好。
41、向全国道德模范学习，我们青少年应该怎么做?
答、思想品德方面：树立正确的理想信念增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命。
心理品质方面：从身边小事做起，努力接着良好的心理品质和健康的人格。 遵纪守法方面：认真学习法律法规，提高法制观念，维护法律尊严。
学习知识方面：刻苦学习，努力创新，掌握现代化建设需要的专业技能，为建设和谐社会贡献力量。
43、你准备如何向这些道德模范学习? 答、我们青少年要牢固树立社会主义荣辱观;自觉履行公民基本道德规范;把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系起来;学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质;学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀;学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神;自觉肩负起民族振兴的使命，做社会主义‚四有‛新人。
44、全国道德模范评选及基层巡演活动的先进事迹给我们哪些启示?
答、树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，要自觉承担责任、服务社会;要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩;等等。
46、请你结合所学的知识，谈谈开展现代公民教育对加强未成年人的思想道德建设的有什么重要意义?
答、①青少年代表着国家的未来、民族的希望，是社会主义事业的接班人，振兴中国的生力军，青少年的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。②开展现代公民教育，能净化社会环境，形成良好的社会风气，有利于青少年健康道德品质的养成。③开展现代公民合格公民教育，进一步增强了学校在加强青少年思想道德教育中的重要作用，有利于未成年人思想道德素质的提高。
47、2016年2月14日，被称为‚中国人的精神史诗‛的《感动中国》节目央视播出。为了更好地学习、宣传感动中国人物动人事迹，某校决定开展一次宣传活动。请你完成下列问题： (1)拟定活动的主题。
答、向道德模范学习，做时代先锋人物。 (2)请你设计几种活动形式。
答、开主题班会、利用校园网宣传、办黑板报、举办征文比赛等。 (3)如果采用主题班会的宣传形式，请你拟写一发言稿。 示例：同学们： 你们好!
我们要学习模范人物的感人事迹，发扬他们的崇高精神，树立正确的人生观和价值观，多行光荣之事，永拒可耻之举，视人民利益高于一切、重于一切，在为祖国安宁、社会和谐、人民幸福所作的奉献中，实现人生价值，用实际行动谱写自己人生的光辉篇章。
(4)今后你准备如何向这些感动中国人物学习?
答、树立崇高理想，远大志向;努力学习科学文化知识，提高自己的科学文化素养;刻苦钻研，求实创新;热爱祖国，积极参加社会实践，在实践中为现代化建设作出自己的贡献，实现报国的理想;关爱社会，传承美德，为他人提供必要的帮助等。
九三阅兵
一、时政热点
1、2015年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。31位外国元首和19位政府高级代表，以及10位国际和地区组织负责人出席，来自俄罗斯、埃及、古巴等17个国家近1 000名外国士兵参加中国抗战阅兵式。受阅部队共有50个方(梯)队，包括2个抗战老兵乘车方队、11个徒步方队、27个装备方队、10个空中万(梯)队。正式受阅人数约1.2万人，共动用40多种型号装备500多件、20多种型号飞机近200架。所有装备都是国产现役主战装备，其中84%首次公开亮相。这是一场中国气派、世界一流、超越历史的阅兵盛宴。 在武警国宾护卫队的护卫下，一辆辆墨绿色的敞篷中巴车沿着绿荫夹道的东长安街徐徐驶向天安门。车厢里，300多名平均年龄90岁的抗战老战士、抗日英烈子女和抗战支前模范代表，有的拿着小红旗，有的握着鲜花，微笑着来回挥动。这是国共两党抗战老兵首次一起接受检阅。秋风轻拂着他们满头的白发，秋阳辉映着他们胸前的勋章。那一刻，天安门广场上的掌声，潮水般汹涌„„纪念抗战胜利70周年阅兵不管是阅兵训练，还是后勤保障，“节俭”是主要特点。“中央专门就纪念活动提出了‘务实节俭’的要求。在阅兵训练准备中，我们坚决贯彻中央要求，做到勤俭节约、精打细算。”此次阅兵纪念活动的基调是“隆重、庄严、震撼、节俭”，其中“节俭”二字体现在受阅官兵训练生活的方方面面，从住宿衣物、设备设施再到日常训练，阅兵队伍始终厉行节约。 2015年9月3日，习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上发表重要讲话。他强调：我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。为了和平，我们要积极构建以合作共赢为核心的新型国际关系，共同推进世界和平与发展的崇高事业„„为了和平，中国将始终坚持走和平发展道路。前进道路上，全国各族人民要在中国共产党领导下，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导②③，沿着中国特色社会主义道路，按照“四个全面”战略布局，弘扬伟大的爱国主义精神，弘扬伟大的抗战精神，万众一心，风雨无阻，向着我们既定的目标继续奋勇前进!让我们共同铭记历史所启示的伟大真理：正义必胜!和平必胜!人民必胜!
2015年7月7日，习近平主席前往中国人民抗日战争纪念馆，参观纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年主题展览《伟大胜利 历史贡献》。2015年8月27日，中央宣传部、教育部联合下发通知，强调要在2015年秋季利用新生教育、入学教育的契机，在大中小学校组织开展“勿忘国耻、圆梦中华”为主题的“开学第一课”。2015年教育部与中央电视台合作的大型公益节目《开学第一课》以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四节课，通过讲述英雄故事让孩子们共同“铭记历史，缅怀先烈”。 2015年9月3日晚，以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题的《胜利与和平——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年文艺晚会》在北京人民大会堂举行。整场晚会以抗战重要历史节点和典型事件场景为主线，选取抗战经典歌曲，把气势磅礴的大合唱作为主要表现形式，融合交响化和民族化的音乐、舞蹈、戏剧，情境表演、诗朗诵、多媒体等艺术手段。晚会分三个篇章：第一篇章“浴血中华”;第二篇章“正义力量”;第三篇章“和平梦想”。最为炫目的一幕是钢琴与合唱《黄河•义勇军进行曲》。晚会主题鲜明，大气磅礴，催人奋进，唱响了中国人民抗击侵略的英雄凯歌，抒写了中华民族共御外侮的壮丽史诗。
为做好中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动空气质量保障工作，环境保护部印发紧急工作通知，要求7省(区、市)人民政府高度重视，迅速采取有效措施， 1
切实保障活动期间环境空气质量安全。2015年9月3日，中国在北京隆重举行纪念抗战胜利70周年阅兵。当日北京迎来最佳天气，天安门、人民大会堂红旗飘扬，映衬上空蓝天白云，被称为最美“阅兵蓝”并引起网络热议。一大波“阅兵蓝”过后，“蓝天易逝”成为中国政府必须直面的现实问题。就新修订的《大气污染防治法》，中国环境保护部副部长潘岳9月6日称，“直接回应公众的期待，让环保考核工作和老百姓的感觉直接挂钩。”考核质量改善比考核总量减排便于公众监督，新《大气法》明确，环境质量的改善是检验环保工作的唯一标准，环保部门需要进一步完善改进考核方法。
二、热点问答
1、抗日战争胜利70周年纪念活动的举行表明了什么?
答、①中国人民牢记历史、捍卫和平的决心;②中国人民坚决维护国家主权、领土完整的坚定意志;③我国坚持和平发展的理念;④中国综合国力的增强，有能力维护国家安全和利益，有能力为维护世界和平承担责任。
2、我国之所以能在抗战胜利日举办一场中国气派、世界一流、超越历史的阅兵盛宴，说明了什么?
答、①当今世界，中国是发展最快、变化最大的发展中国家;②中国综合国力显著增强，国际地位日益提升，展现了中国的国际影响力，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;③一个和平、合作、负责任的中国形象为国际社会所公认。
3、众多外国政要及外军士兵参加阅兵，说明了什么? 答、①我国的国际地位不断提高，一个和平、合作、负责任的大国形象已为国际社会所公认;②体现了世界各国共同纪念世界反法西斯战争胜利的鲜明态度,及对世界持久和平的追求与向往。
4、开展抗战胜利70周年纪念活动有什么重要意义?
答、有利于提醒国人铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来;有利于继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强国家和民族的凝聚力和认同感;有利于践行社会主义核心价值观，促进社会主义精神文明建设，构建和谐社会;展示了中国人民维护亚洲和平、世界和平的坚定决心。
5、大阅兵不是简单的庆祝仪式，而是对历史的纪念与沉思，对未来的展望与宣示。这给我们带来哪些启示? 答、和平与发展是当今时代的主题，要顺应世界发展潮流;中国是一个负责任的发展中国家，要始终不渝地坚持走和平发展道路，致力于构建和谐世界;要开展全方位外交，参与国际交流与合作，致力于维护世界的和平与发展;要铭记历史，珍爱和平，弘扬民族精神，为全面建成小康社会、实现伟大的中国梦而凝聚正能量。
6、作为中学生，你准备怎样以实际行动表达自己的爱国情怀?
答、①努力学习，立志成才，掌握报效祖国的本领;②升国旗、唱国歌时严肃端庄，体验民族的自信心和自豪感;③观看爱国主义影片，唱爱国主义歌曲，增强自己的爱国情怀;④支持党和政府为国家繁荣发展制定的方针政策;⑤关心国家大事，为国家发展献计献策;⑥做好本职工作，不说不利于社会稳定的话，不做危害祖国和人民的事，尽自己所能服务社会。
7、本次阅兵为什么要以“节俭”为主要特点?
答、①勤俭节约是中华民族的传统美德;②勤俭节约是治国安邦之道;③勤俭节约是经济发展的必备条件;④勤俭节约的美德对于个人道德品质培养有着重要作用。
8、此次阅兵纪念活动的基调是“隆重、庄严、震撼、节俭”，其中“节俭”二字体现在受阅官兵训练生活的方方面面，这有什么意义? 答、①有利于传承勤俭节约的中华民族传统美德;②有利于节俭务实的良好社会风气的形成;③展示出我国军人良好的精神风貌和革命传统;④符合中央“八项规定”和反“四风”的具 2
体要求。
9、习近平主席指出，要“弘扬伟大抗战精神”。抗战精神的内涵和实质分别是什么?
答、内涵：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀;视死如归、宁死不屈的民族气节;不畏强暴、血战到底的英雄气概;百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。
实质：以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
10、习近平主席指出，要“万众一心，风雨无阻，向着我们既定的目标继续奋勇前进”。这里“既定的目标”指的是什么?
答、共同理想，即把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
11、习近平主席强调“正义必胜!和平必胜!人民必胜!”说明了什么? 答、①正义是我们的共同目标，任何非正义行为都必然遭到全人类和全社会的共同谴责和一致反对;②和平与发展是当今时代的主题，求和平、谋发展、促合作是不可阻挡的时代潮流;③人民群众是推动历史发展的决定力量，是历史发展的真正动力。人民群众是历史的主体，是历史的创造者。
12、习近平主席向世界宣布，中国将再次裁减军队员额30万，这一庄重承诺表明了什么? 答、①和平与发展是当今时代的主题，世界各国的发展需要和平稳定的国际环境;②中华民族历来是一个爱好和平的民族;③我国坚持走和平发展道路，坚持和平崛起;④彰显了一个和平、合作、负责任的大国形象。
13、我国为什么要始终坚持走和平发展道路?
答、中华民族是爱好和平的民族，爱好和平是中华民族精神的重要内容。走和平发展道路，是对中华民族优秀传统文化的传承和发扬，也是中国人民从遭遇苦难中得出的必然结论;当今时代的主题是和平与发展。求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的历史潮流;实现中国梦，必须要有和平的国际环境。没有和平，中国和世界都不可能顺利发展;没有发展，中国和世界也不可能有持久和平。
14、习近平主席为什么要强调“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”? 答、悼念抗战中英勇牺牲的英雄和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，揭露日本侵略者的战争罪行;警醒人们牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难;表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场;凝聚、团结全国各族人民，集中力量进行社会主义现代化建设。
15、习近平主席为什么倡导要积极构建以合作共赢为核心的新型国际关系?
答、经济全球化将世界各国更加紧密地联系在一起，中国必须融入世界发展的大潮中;开展全方位外交、参与国际交流与合作，是提高我国的国际地位和经济实力、寻求机遇和面对挑战的需要;符合当今时代的主题，顺应世界发展潮流，是维护世界和平与发展的需要，也是构建和谐世界，实现中国梦和世界梦的需要;能够推动世界更好地理解和接纳中国的和平与发展，能有效地增强中国的文化吸引力和政治影响力、改善国际舆论环境、维护国家利益。
16、坚持“前进道路上，全国各族人民要在中国共产党领导下”的原因是什么?
答、中国共产党具有先进性，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己奋斗的目标;中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
17、有人认为，大阅兵意义重大，不需要厉行节俭，而应该隆重举办，展示我国地大物博的基本国情。你同意吗?
答、不同意。①我国面临着严峻的资源环境问题，资源短缺，环境恶化;②我国还处于社会主义初级阶段，仍然面临着人口、资源、环境问题;③勤俭节约是中华民族的传统美德，不论什么时候都不能摒弃。
18、抗战老战士身上的哪些优秀品质值得我们敬佩与学习?
①“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情怀;②视死如归、宁死不屈的民族气节;③不畏强暴、血战到底的英雄气概;④百折不挠、坚韧不拔的必胜信念等。
19、首设老兵方列有什么重要意义?
答、①有利于表彰老兵对抗日战争所做的巨大贡献;②弘扬伟大的民族精神;③老兵是抗战英雄模范、人们的表率;④激发全国人民强烈的爱国热情、民族凝聚力和民族自豪感。 20、公益节目《开学第一课》以“英雄不朽”为主题，有何意义?(在大中小学校组织以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题的“开学第一课”活动，有何重要意义?)
答、①有利于培养中小学生的爱国精神，激发爱国情感，弘扬伟大民族精神;②有利于引导中小学生铭记历史，珍爱和平;③有利于增强学生“生于忧患，死于安乐”的忧患意识;④有利于激发中小学生奋发图强、捍卫主权、保家卫国的壮志;⑤有利于增强中小学生的责任感和使命感;⑥有利于培育和践行社会主义核心价值观。
21、学习了《开学第一课》后，中小学生在日常生活中应如何践行“爱国、勇敢、团结、自强”?
答、树立远大而崇高的理想，努力学习科学文化知识;弘扬中华民族坚韧不拔的精神;坚强勇敢、自强不息，顽强拼搏，为祖国奉献自己的青春力量。
22、我们青少年应怎样秉承先烈遗志，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现民族复兴中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生?
答、①我们青少年要树立“天下兴亡、匹夫有责”的责任意识，增强爱国主义情感;②树立忧患意识，从小树立远大志向，为把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗;③树立开放的胸怀和全球意识，积极了解、关心时事等。
23、合唱《黄河•义勇军进行曲》，现场观众不约而同地随着拍子鼓掌，并喊出叫好声，这说明了什么? 答、①中国人民具有强大的民族凝聚力和文化认同感;②以爱国主义为核心的伟大民族精神始终是鼓舞我们战胜强敌与困难的不竭力量之源;③民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑;④民族精神是中华民族生生不息的强大精神动力。
24、举办《胜利与和平》文艺晚会有何重要意义?
答、①有利于加强社会主义精神文明建设，为实现文化强国凝聚正能量;②有利于推进社会主义核心价值体系建设，践行社会主义核心价值观;③有利于弘扬社会正气和伟大的民族精神，为中国梦凝聚起强大的精神力量;④有利于为全面建成小康社会，实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴凝聚力量。
25、《胜利与和平》文艺晚会利用各种艺术手段展示中华文化，在未来的发展中，我们应该如何保持中华文化的独特魅力?
答、继承和发扬中华优秀传统文化;结合时代和社会的发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容;借鉴和吸收有利于增强我国的综合国力，有利于提高人民生活水平的外来文化和优秀文明成果。
26、作为中学生，你准备怎样以实际行动表达自己的爱国情怀?
答、努力学习，立志成才，掌握报效祖国的本领;参与升国旗、唱国歌时严肃端庄，体验民族的自信心和自豪感;观看爱国主义影片，唱爱国主义歌曲，增强自己的爱国情怀;支持党和政府为国家发展繁荣所采取的方针政策;关心国家大事，为国家发展献计献策;不说破坏社会稳定的话，不做危害祖国和人民的事，尽自己所能服务社会。
27、为了避免战争的历史悲剧重演，我们应该怎么做?
答、坚持党的领导，坚定不移走中国特色社会主义道路;坚持改革开放，着力推进民族复兴事业，不断增强综合国力，提升国际影响力;加强国防和军队建设，增强军队战斗力，维护 4
国家主权和领土完整;增强忧患意识，不断进取，勇于肩负历史的重任;加强全民爱国主义教育，增强民族凝聚力和向心力等。
28、最美“阅兵蓝”的出现引起了人们的热烈讨论，这说明了什么? 答、我国大气污染严重，人们热切期盼良好的生态环境和空气质量。
29、让环保考核工作和老百姓的感觉直接挂钩，这说明了什么?
答、①党和政府坚持“三个代表”重要思想，始终代表最广大人民的根本利益;②党和政府落实以人为本的科学发展观;③人民享有监督权，老百姓可以监督环保工作，行使监督权;④我国坚持节约资源、保护环境的基本国策，大力实施可持续发展战略。 30、保持“阅兵蓝”常驻有何重要意义?
答、①有利于保障公民的生命健康权，贯彻落实以人为本的科学发展观，保障人民群众的根本利益;②有利于为提升我国经济社会发展水平创造良好的环境条件;③有利于落实节约资源和保护环境的基本国策及实施可持续发展战略的要求;④有利于把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会。
31、要让“阅兵蓝”成为天空常态，请你提出合理化建议
答、国家：制定和完善治理雾霾的法律法规，坚持可持续发展战略;加大对治理雾霾的政策扶植和资金投入;加大对燃油车辆、垃圾处理等的规范管理;加强植被保护。加大对高排放、高污染企业的处罚和整改力度。
社会：加大对改善空气质量的宣传力度，提高人们的环保意识。
公民：增强低碳环保意识，积极践行低碳生活;从一点一滴做起，如进行垃圾分类、不焚烧秸秆、绿色出行等。
三、新题预测
1、2015年9.3阅兵仪式上，我们邀请了抗战老兵参加活动，此举对青少年的启示是(B) ①投身革命事业，实现人生意义 ②积极投身社会建设 ③把个人命运同国家命运结合起来 ④铭记历史，勿忘国耻
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
2、2015年9月3日，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。我国举行了阅兵式等隆重纪念活动。举行阅兵式隆重纪念活动( D )
①是国家兴旺发达和长治久安的报本要求②是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来③有利于凝聚中华民族“勿忘国耻、振只中华”的共同精神信仰④有利于引导公民增强居安思危意识，自强不息，弘扬以爱国主义为核心的民族精神
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
3、2015年9月3日，我国在天安门广场隆重举行抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动。31位外国领导人以及10位国际和地区组织负责人出席阅兵仪式，出席嘉宾遍及世界五大洲。举办这一活动可以( D )
①铭记历史，珍爱和平，展示我国坚定维护世界和平与发展的信念 ②弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神 ③警示日本右翼扩张侵略的军国主义的历史不能重演 ④告诫国民勿忘国耻，发奋图强，实现中华民族的伟大复兴
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
4、习近平在抗战胜利70周年大会发表重要讲话时强调，世界各国应该共同维护以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系，积极构建以合作共赢为核心的新型国际关系，共同推进世界和平与发展的崇高事业。这是因为(
C
) ①和平与发展是当今时代的主题
②中国人民向往和平，反对战争
③中国是一 5
个负责任的大国
④世界的发展主要依赖于中国的发展
A. ①②④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①③④
5、2015年9月3日，习近平主席在出席纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年招待会时发表讲话指出：和平来之不易，和平必须捍卫。要唤起善良的人们对和平的向往和坚守，要坚持和平发展，共同开创世界和平和充满希望的未来。这告诉我们要( B ) ①铭记历史，勿忘国耻 ②坚持走和平发展的道路 ③坚持改革开放 ④唤醒世界人民的正义良知
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
7、胜利日阅兵中，共有27个地面装备方队、40多种型号、500余台装备接受检阅，所有装备都是国产现役主战装备，其中84%是首次公开亮相;而在开国大典阅兵中，受阅部队装备几乎全部是从战争中缴获的，被称为“万国牌”„„这些信息表明( D ) ①创新是一个国家和民族发展的不竭动力 ②我国已经成为世界超级军事大国 ③社会主义制度具有集中力量办大事的优越性 ④我国科技的发展水平还比较落后，与发达国家相比还有很大差距
A. ①②
B. ①④
C. ③④
D. ①③
8、2015年9月3日举行《胜利与和平》纪念文艺晚会，由19个节目构成，分为开场式《胜利》和《浴血中华》《正义力量》《和平梦想》3个篇章，囊括了汇集合唱、交响乐、民族音乐、戏剧、舞蹈、诗朗诵、多媒体等多种舞台艺术手段。这充分说明中华文化( A ) ①具有源远流长、博大精深的特点 ②是民族的血脉，是人民的精神家园 ③是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力 ④是世界上最先进的文化，引领世界文化的发展 A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
9、2015年9月3日，习近平主席在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上表示，战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。今天，和平与发展已经成为时代主题，但世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。
(1)和平与发展成为时代主题的原因有哪些? 答、①第二次世界大战以后，世界维持了总体和平的局面，世界经济获得了前所未有的发展。求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流;②世界多极化不可逆转，经济全球化深入发展，科技革命加速推进，全球和区域合作方兴未艾，国与国之间相互依存日益紧密，国际力量对比朝着有利于维护世界和平的方向发展，国际形势总体稳定。
(2)我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。维护和平，我们青少年学生可以做些什么? 答、①树立全球观念和国家意识，不断提高自身素质;②树立平等、开放、参与的意识，与世界人民和谐相处，平等相待，相互尊重;③积极参加国际间的合作与交流，关注世界和平与发展，为维护世界和平与发展作出应有的贡献;④关注世界和平，用心维护和平，为世界的和平贡献自己的微薄之力;等等。
10、材料一：2015年9月2日上午，中国人民抗日战争胜利70周年纪念章颁发仪式在北京人民大会堂隆重举行。国家主席习近平向30名抗战老战士老同志、抗战将领、帮助和支持中国抗战的国际友人或其遗属代表颁发纪念章并发表重要讲话。习近平强调，实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，戮力同心为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
材料二：本次阅兵队伍中的“老兵方阵”成为了阅兵仪式中最大的亮点之一，是阅兵仪式中最给力、最亮丽的一道风景。在他们身上我们可以看到“炮火与硝烟”的沧桑历史，可以看 6
到“刀光剑影”的战争印记。他们是抗战历史的见证人、参与者，是纪念抗战的最佳“活历史”，值得每一个中国人崇敬。
(1)为什么要营造崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄的氛围?
答、①有利于发展社会主义先进文化，构建社会主义核心价值体系;②有利于捍卫英雄人物的尊严，增强民族情感;③有利于抵制落后的腐朽思想文化的侵蚀，为社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持;等等。
(2)抗战老兵有哪些优秀的品质值得每一个中国人崇敬?
答、①“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情怀;②视死如归、宁死不屈的民族气节;③不畏强暴、血战到底的英雄气概;④百折不挠、坚忍不拔的必胜信念等。 (3)我们中学生应该如何用好抗战老兵这一“活历
答、①继承革命遗志，自觉接受爱国主义教育;②铭记老兵们为了祖国的利益，不怕牺牲，勇于献身的革命精神;③勤奋学习，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗;④沿着老兵们的革命足迹，为实现美丽的中国梦而努力学习等
11、每个中华儿女的心灵都为之震撼，每一个炎黄子孙的爱国情怀都会更为强烈„„2015年9月3日，是一个值得国人永远铭记的日子。观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵后，每个中华儿女都感触颇多。
我们的国家敢于担当——中国国家主席习近平在讲话中宣布，中国将裁军30万。无论发展到哪一步，中国都永远不称霸、永远不搞扩张，永远不会把自身曾经经历过的悲惨遭遇强加给其他民族。中国人民将坚持同世界各国人民友好相处，坚决捍卫中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利成果，努力为人类作出新的更大的贡献。 请谈谈你对“我们的国家敢于担当”这句话的理解。
答、中国始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策，为解决国际争端、地区冲突和打击恐怖主义等作出了积极贡献，已成为维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起了一个负责任的大国形象。
12、2015年9月30日是第二个个烈士纪念日。 (1)设立烈士纪念日有什么意义?
答、有利于培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚;有利于培育和践行社会主义核心价值观;有利于增强中华民族的凝聚力;有利于增强公民振兴中华的责任感。 (2)我国将9月30日定为烈士纪念日说明了什么?
答、①我国人民反对侵略战争的坚定决心②我国坚决捍卫国家和人民的尊严③我国尊重历史，牢记历史教训，牢记历史使命④我国坚决维护世界和平的决心和坚定立场。 (3)我们青少年学生应该怎样向先烈们学习?
答、①树立崇高远大理想，提高思想觉悟，用社会主义核心价值观引领自己的行动;②增强忧患意识和责任意识，弘扬以爱国主义为核心的民族精神;③努力学习，提高建设祖国的本领和能力，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量;④培养自尊、自信、自强品质，发扬艰苦奋斗精神，努力实现自己的人生价值等。
(4)你打算怎样高擎先烈们的精神火炬，弘扬伟大的民族精神?
答、①我们要从树立爱国主义思想做起、从树立远大志向做起、从规范行为习惯做起、从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神②我们要以积极的态度，自觉接受民族精神教育③在学校生活中，积极参加社会实践活动是我们培育民族精神的有效途径。
13、2015年12月13日是第二个南京大屠杀死难者国家公祭日。历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。和平是需要争取的，和平是需要维护的.只有人人都珍爱和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。
(1)开设国家公祭课程、举办国家公祭日活动旨在弘扬什么精神?
答、中华民族精神。内涵是以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)有些同学认为，现在是和平年代，没有必要举办南京国家公祭日活动了。这种观点是否正确?请你说明理由。
答、这种观点错误。因为：民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。伟大的中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。举行南京国家公祭日活动，有助于增强中国人民的凝聚力、向心力和团结奋斗精神;有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，激励全国人民为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。
(3)南京大屠杀死难者国家公祭读本首次进入小学对我们有何启示?
答、①要缅怀英烈，继承遗志，大力弘扬爱国主义精神，自觉接受爱国主义教育②要铭记先烈们为了祖国的利益，不怕牺牲、勇于献身的革命精神③要继承先烈遗志，勤奋学习，树立远大理想，不断为实现中华民族的伟大复兴而奋斗④我们是祖国的未来，民族的希望，踏着革命先烈的足迹，为实现美丽的中国梦而努力工作。
14、2015年9月26日，国家主席习近平出席联合国成立70周年系列峰会，在纽约联合国总部会见联合国秘书长潘基文并留言：共守和平共谋发展。习近平指出，国际社会应该以联合国成立70周年为契机，坚持走多边主义道路，捍卫联合国宪章的宗旨和原则，维护联合国权威和作用，共同致力于维护世界和平、促进共同发展，解决好各种全球性挑战，根本出路在于谋求和平。潘基文表示，中国是国际社会重要成员，是联合国议程中不可或缺的伙伴。中方长期以来对世界和平与发展事业、对促进国际和地区问题的妥善解决发挥了积极作用，作出了突出贡献。 (1)习近平主席在联合国成立70周年系列峰会上的讲话反映了当今时代的哪一主题?其关系是怎样的?
答、和平与发展。和平与发展是相辅相成的，世界和平是促进各国共同发展的前提条件。各国的共同发展是维护世界和平的重要基础。 (2)“解决好各种全球性挑战，根本出路在于谋求和平”说明了什么?
答、中国走和平发展道路，是由中国国情决定的，是由中国文化传统决定的，是由中国适应世界发展潮流决定的，归根到底，是由中国共产党领导的社会主义国家的性质决定的，是由中国实现社会主义现代化的目标决定的。
(3)习近平的发言多次强调发展的原因是什么?
答、发展是我国当前解决所有问题的关键，以经济建设为中心，大力发展生产力，是现代化建设的根本任务;增强综合国力、改善人民生活离不开发展;充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展;保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展;提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展;完成祖国统一大业、实现中华民族伟大复兴离不开发展。 (4)习近平主席提出的“谋求和平、实现发展”的理念有哪些积极意义?
答、①符合当今时代的潮流，体现了和平与发展的时代主题;②能够不断提升世界的安全水平，有利于维护世界的和平与稳定;③能为世界各国的发展创造良好宽松的环境。 (5)我国积极参与国际事务、不断促进世界发展说明了什么?
答、①我国是一个和平、合作、负责任的大国，坚持走和平发展道路;②中国是维护世界和平与发展的重要力量，积极推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界;③中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国;④经济全球化的趋势要求我国必须加强与世界各国的合作。 (6)为维护世界的和平与稳定，我国应从哪些方面努力? 答、①始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策，与世界各国共同致力于建设持久和平与共 8
同繁荣的和谐世界;②争取和平的国际环境发展自己，以自身的发展促进世界和平;③加强国防建设，防患于未然;④加强爱国主义教育，增强民族凝聚力。 (7)为促进世界和平与发展，我们中学生应该怎么做?
答、①树立平等、开放、参与的国际意识，做中外友好往来的使者;②树立国家观念，增强爱国情感，维护国家和民族的利益;③善于学习和借鉴外来文化，积极宣传我国的优秀民族文化，让世界了解中国，让中国走向世界;④树立全球意识，不断提高自身素质，用世界的眼光看问题;⑤反对霸权主义和强权政治、恐怖主义、分裂主义等。 (8)中国主张“走和平发展道路”说明了什么?
答、我国奉行独立自主的和平外交政策;我国努力建设合作共赢的国际社会;我国积极推进国际社会的和平发展，在国际事务中发挥着日益重要的作用;中华民族历来爱好和平，我国维护世界和平与发展的意志坚定不移。 (9)共守和平，共谋发展有何重要意义?
答、符合当今时代的潮流，体现了和平与发展的时代主题;顺应各国谋求发展的大趋势，符合各国的长远利益，有利于维护世界的和平与稳定发展;能够为我国经济和社会的发展创造一个和平、宽松的国际环境。
时政热点
2017年12月5日，在肯尼亚内罗毕举行的第三届联合国环境大会上，联合国环境规划署宣布，中国塞罕坝林场建设者荣获2017年联合国环保最高荣誉——“地球卫士奖”。塞罕坝林场是我国大力推进生态文明建设的生动范例。1962年建场以来，三代林场建设者在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，营造出112万亩的世界上面积最大的以一片人工林，将当地森林覆盖率从11.4%提高到目前的80%，创造了荒原变林海的绿色奇迹，用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念，铸就了塞罕坝精神。2017年12月17日，新华社受权播发中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《生态环境损害赔偿制度改革方案》。该方案提出，从2018年1月1日起，在全国试行生态环境损害赔偿制度。到2020年，力争在全国范围内初步构建责任明确、途径畅通、技术规范、保障有力、赔偿到位、修复有效的生态环境损害赔偿制度。
与教材知识的结合
(一)常规设问
社会责任
【教材知识】不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现。我们要自觉承担社会责任，为实现中华民族的伟大复兴做贡献。谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
【角度链接】
(1)在塞罕坝绿水青山的背后，是三代塞罕坝人的责任担当。从55年前奋然上林场的369名开拓者，到如今近2000人的中业者，正是一代代塞罕坝人牢记使命、勇担正任、努力坚守，才创造出这一世界性的绿色奇迹。
(2)谁破坏了生态环境，谁就要承担责任。《生态环境损害赔偿制度改革方案》的出台，有助于破解“企业污染、群众受害、政府买单”的困局，保护生态环境。
可持续发展
【教材知识】面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现化化建设的全过程中我们都必须实施可持续发展战略。我们应该认识到: 保护和改善环境也是保护和发展生产力。保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系社会主义现代化建设的实现和中华民族的伟大复兴。
【角度链接】
(1)从漫天黄沙、穷山秃岭到满目青山、绿水潺潺，塞罕坝林场见证着我国生态文明建设的发展进程，为实现可持续发展打下坚实基础。
(2)《生态环境损害赔偿制度改革方來》的出台，有利于推动经济社会可持续发展。
艰苦奋斗
【知识教材】观苦奋斗是中华民族的传统美德，它集中表现为创业精神。在新时期，推进现代化建设需要大力低导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。
【角度链接】塞罕坝林场建设者身上，我们看到了坚定的理想信念所蕴藏的巨大力量，看到了无私不献与艰苦奋斗精神所焕发出的水不褪色的光辉。塞罕坝林场的开发、建设，凝聚着艰苦奋斗的美德。是几代塞罕坝林场建设者攻坚克难、持久拼搏、水不言弃的奋斗史，无论何时，我们都应该发扬艰苦奋斗精神。
青少年的责任
【总书记指示】总书记对河北塞罕坝林场建设者感人事迹做出重要指示。他强调，全党全社会要坚持绿色发展理念，弘扬塞罕坝精神，持之以恒推进生态文明建设，一代接着一代干，驰而不息，久久为功，努力形成人与自然和谐发展新格局，把我们伟大的祖国建设得更加美丽，为子孙后化留下天更蓝、山更绿、水灭清的优美环境。
【角度链接】 青少年是祖国的未来，我们要大力弘扬塞罕坝精神。我们要热爱祖国，把个人理想与国家需要、人民利益紧密结合起米;要努力学习、敢于创新、勇于实践，掌握现代化建设的本领。要践行绿色发展理念，从小事做起，为生态文明建设做贡献;要发扬艰苦奋斗、无私不献精神，勇担历史使命。
时政热点
2008年6月，我国启动了“限塑令”，但实施了近10年的“限塑令”效果难言满意:小商铺直接提供免费塑料袋，大商店出售塑料袋，“ 限塑令 "并没有让塑料袋真正减少多少。
近年来，随着电商、快递等新业态的发展，塑料餐盒、塑料袋等的消耗量快速上升，由此引起的环境问题已经严重影响到人类未来的生存与发展。
2018年1月，国家发展改革委门户网站发布《我为塑料垃圾污染防治建言献策》，邀请社会各界围绕不同领域塑料制品的管理要求，提出意见、建议。国家发展改革委环资司正在研究制定防治塑料垃圾污染的政策文件，按照“限制一批、替代一批、规范一批”的原则，对不同生产、生活、消费等情形中使用的塑料制品，分领域、分品类提出政策措施。
与教材知识的结合
(一)常规设问
1.“限塑令”遭遇尴尬的原因主要有哪些?
人们的环保意识还不强，有禁不止; 机关部门的监管力度不够; 某些商家只顾自身利益，无视环保责任; 还没有开发出绿色环保、价廉物美的塑料袋替化品，等等。
2.我国加大对塑料垃圾污染的防治力度。是基于怎样的环境现状?
我国而临严峻的资源、环境形势。当前，我国塑料制品的使用量和消耗量达到空前的地步。塑料垃圾被随意丢弃会引起“白色污染”，不规范处理塑料垃圾存在着环境风险。
3.对塑料制品“限制一批、替代一批、规范一批”，说明我国坚持怎样的国策、战略和发展
观?
说明我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，贯彻落实科学发展观，建设生态文明。
4.防治塑料垃圾污染。我国还应做好哪些方面的工作?
实施科教兴国和人才强国战略，鼓励科技创新，加大对废旧塑料处理、处置技术的研发力度，提高对废旧犯料资源的利用水平;开发经济、环保的塑料袋替代品。
坚持依法治国的基本方略。健全法制，加大监督、松查力度，严惩破坏环境的行为。
加强社会主义精神文明建设。加强宣传，提高全民的环保意识，使抵制“白色垃圾”成为人们的自觉行动。
5.发布《我为塑料垃圾污染防治建言献策》，有利于保障公民的什么权利?
建议权。
6.请你为塑料垃圾污染防治建言献策。
示例: 完善立法，严惩破坏环境的行为;出台税收优惠政策，鼓励企业研发价廉物美的可降解包装材料;加强对外实等商家的监督、管理，限制过度包装，推动使用绿色餐具; 免费为顾客提供布袋、纸袋或简易的竹篮: 建立并完善垃圾分类和回收体系，加强对塑料包装的回收再利用。
(二)创新设问
1.防治塑料垃圾污染，我们中学生在日常生活中应该怎么做?
不用或少用塑料包装，积极选用环保购物袋;不随意丢弃非积极回收废弃的型料包装，集中处理;向亲朋好友宣传“白色污染”的危害，增强人们的环保意识;发现违规使用塑料包装的行为，积极举报;积极为塑料垃圾污染防治建言献策，等等。
2.请你为防治塑料垃圾污染设计几条宜传标语
示例: 为了我们的地球，少用塑料袋; 提倡绿色购物方式，树立绿色环保意识; 重提菜蓝子，抵制“白色污染”。
十一、中国经济跑出加速度
时政热点
2018年1月18日，国家统计局公布2017年国民经济成绩单: 全年国内生产总值首次突破80万亿元大关，比上年增长6.9%，实现自2011年以来的首次增长加速，改变了多年来经济增速单向放缓的状况;对世界经济增长的贡献率在30%左右，仍是举足轻重的稳定器与压舱石; 全国居民人均可支配收入25974元，同比实际增长7.3%; 城镇新增就业人数超过1300万，1000多万农村贫困人口实现脱贫; 全国338个地级及以上城市的PM2.5浓度都下降了，全国单位因内生产总值能耗下降3.7%。
2018年1月22日，全国个体劳动者第五次化表大会在北京举行，总书记向大会发来贺信。总书记在信中指出，广大个体私营企业经营者要认真学习贯彻党的十九大精神，弘扬企业家精神，发挥企业家作用，坚守实体经济，落实高质量发展，在全面建成小康社会、全面处设社会主义现化化国家新征程中做出新的更大贡献。截至2017年年底，我国实有个体工商户6579.4万户，私营企业2726.3万户，占全部市场主体的94.8%，从业人员3.41亿人。
与教材知识的结合
(一)常规设问
1.身处当代国际社会，你对我国的发展变化和影响力有何感受?
我国实行改革开放，集中精力进行经济建设，人民富了起来，国家强了起来;当今世界，我国是发展最快、变化最大的国家之一; 我国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，等等。 2.我国经济交出漂亮成绩单的根本原因是什么?
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
3.我们在为我国经济成就欢欣鼓舞的同时，还必须保持哪些清醒的认识?
我国仍处于社会主义初级阶段，发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决，发展质量和效益还不高，创新能力不够强;我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，仍然面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力;当前，世界多极化和经济全球化深入发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，形势逼人，不进则退，等等。
4.要保持我国经济平稳健康发展，必须坚持哪些发展理念?
坚持创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。
5.个体私营经济的蓬勃发展得益于我国怎样的经济政策?
我国毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力。
6.个体私营经济的蓬勃发展具有怎样的意义?
有利于扩大就业，提高人民群众的生活水平; 有利于增加税收，推动经济的发展; 有利于推动创新，全面走入小康社会。
7.请你为进一步促进个体私营经济发展提几点建议。
国家：完善相关法律，为个体私营经济发展提供公平的政策和制度环境; 加大政策、资金的扶持力度，鼓励、支持个体私营经济的发展;依法对个体私营经济实行监督和管理。
企业：遵守法律规定，加快科技创新的步伐，坚守诚信原则，积极承担社会责任。
6.总书记强调，要弘扬企业家精神。如何理解企业家精神的内涵? 企业家精神与民族精神、时代精神有何关系?
内涵：爱国敬业、遵纪守法、艰苦奋斗的本色，创新发展、专注质量、追求卓越的品质，银行责任、敢于担当、服务社会的情怀。
关系: 企业家精神是民族精神、时代精神的丰富和发展，是民族精神、时代精神的重要组成部分。
(二)创新设问
1.我国国民经济成绩单体现在日常生活的方方面面。请你列举两例。
出行更加便捷、低碳，环境不断改善，人们追求更加文明、健康的生活方式，“智慧课堂”进校园等。
2.当前，我们中学生可以从哪些方面参与社会经济生活?
关注国家经济建设; 学会理财，适当了解一些理财知识;学会理性消费、绿色消费;努力学习，职极进取，将来为参与经济建设做贡献，等等。
十二、走进新时代 砥砺勇前行
时政热点 2017年12月18日至20日，中央经济工作会议在北京举行。让我们通过下列关键词了解这次会议精神。
发展成就
会议认为，党的十八大以来，我国经济实力再上新台阶，经济结构出现重大变革，经济体制改革持续推进，对外开放深入发展，人民获得感、幸福感明显增强，生态环境状况明显好转。
与教材知识的结合
(一)常规设问
1.党的十八大以来。我国取得上述成就的根本原因是什么?
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
基本特征
会议认为，中国特色社会主义进入了新时代，我国经济发展也进入了新时代，基本特征就是我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
2.推动经济高质量发展。需要坚持怎样的发展理念?
坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
科技创新
会议强调，要大力培育新动能，强化科技创新，推动传统产业优化升级，培育一批具有创新能力的排头兵企业。
3.请结合所学知识谈谈为什么要强化科技创新。
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应具备的素质; 科技创新能力己成为综合国力竞争的决定性因素; 改革创新是时代精神的核心。
从整体上看，我国科技创新能力还不强，科技水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展，还有许多不相适应的地方。在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引近，以摆脱技术落后的局面。
国企改革
会议指出，要推动国有资本做强做优做大，完善国企国资改革方案，国绕管资本为主加快转变国有资产监管机构职能，改革国有资本授权经营体制。
4.为什么要深化国有企业改革?
国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，集聚着我国最先进的产力，控制着国民经济命脉，在国民经济中发挥着主导作用，是推进现代化、保障人民共同利益的重要力量。
国有经济对于发挥社会主义制度优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,起着关键性作用，是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。
协调发展会议提出，要实施区域协调发展战略。要实现基本公共服务均等化。基础设施通达程度比较均衡，人民生活水平大体相当。
5.实施区域协调发展战略有何重要意义? 有利于维护社会的公平正义，全面建成小康社会，实现共同富裕，实现中华民族的伟大复兴。
全面开放
会议要求，推动形成全面开放新格局。要在开放的范围和层次上进一步拓展，更要在开放的思想观念、结构布局、体制机制上进一步拓展。
6.我国为什么要推动形成全面开放新格局?
当今世界是一个开放的世界，团关自守只能导致落后。
中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，以适应经济全球化深入发展和社会信息化持续性的新形势。
中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
与教材知识的结合
民生实惠
会议要求，提高保障和改善民生水平。要针对人民群众关心的问题精准施策，着力解决中小学生课外负担重、“择校热”、“ 大班额”等突出问题，解决好婴幼儿照护和儿童早期教育服务问题，解决好性别歧视、身份歧视问题，解决好“看病难、看病贵”问题……
7.会议为什么要强调提高保障和改善民生水平?
这是实践“三个代表”重要思想的具体要求，是落实科学发展观、构建和谐社会的需要，是全面建成小康社会、实现共同富裕的需要，是维护改革、发展、稳定大局的需要，是维护社会公平正义的需要，是解决社会主义初级阶段社会主要矛盾的需要。
绿水青山
会议认为，只有恢复绿水青山，才能使绿水青山变成金山银山。
1.为恢复绿水青山，我们青少年能做些什么?
学习和宣传环保知识，增强环保意识;从身边的小事做起，践行绿色生活，积极参加环保公益活动;积极向有关部门献计献策，勇于同破坏资源、环境的行为做斗争，等等。
十三、乡村振兴战略谋划中国农村巨变蓝图
时政热点
中国共产党第十九次全国代表大会提出“实施乡村振兴战略”。
2018年2月4日，新华社受权播发《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》。今年中央一号文件继续锁定“三农”(农业、农村、农民)。这是我国改革开放以来第20个、新世纪以来第15个以“三农”为主题的一号文件，对中国特色社会主义乡村振兴道路怎么走进行了全面布局。
与教材知识的结合
(一)常规设问
1.新世纪以来，中央一号文件连续15年以“三农”为主题说明了什么?
党和政府高度重视“三农”问题; 中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益; 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则;我国致力于全面建成小康社会，构建社会主义和谐社会，等等。 2.为什么要实施乡村振兴战略?
“三农”问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重;实施乡村振兴战略，是解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的必然要求，也是实现“两个一百年”奋斗目标、实现全体人民共同言裕的必然要求。
3.实施乡村振兴战略。我们有哪些优势?
我们有党的领导的政治优势，有社会主义的制度优势，有亿万农民的创造精神，有强大的经济实力支撑，有历史悠久的农耕文明，有旺盛的市场需求，完全有条件、有能力实施乡村振兴战略。
4.制定、实施乡村振兴战略的依据是什么?
我国仍处于非将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。
5.实施乡村报兴战略要以什么思想为指导?
以新时代中国特色社会主义思想为指导。
6.实施乡村振兴战略的总要求是什么? (变式设问: 请你描绘未来乡村振兴的宏伟蓝图。)
产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。
7.2018年中央一号文件提出，要推行村级小微权力清单制度，加大基层小微权力腐败惩处力度。这一做法有什么意义?
有利于促进依法治国基本方略的实施，依法规范基层小微权力的运行;有利于保障公民的监督权，遏制腐败，提高行政效率; 有利于依法科学民主决策，依法化解社会矛盾，促进乡村振兴等等。
8.2018年中央一号文件指出，培育一批家庭工场、手工作坊、乡村车间。鼓励在乡村地区兴办环境友好型企业。实现乡村经济多元化。提供更多就业岗位。这表明我国对非公布制经济实行的经济政策是什么?
我国毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，激发非公布制经济活力。
9.2018年中央一号文件指出，到2020年“现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困”。实现这一目标需要坚持以什么为中心? 这体现了中国特色社会主义根本原则是什么?
坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力。
共同富裕。
与教材知识的结合
到2035年“农村生态环境根本好转，美丽宜居乡村基本实现”。10.2018年中一央号文件指出，实现这一目标需要坚持什么战略和国策，落实什么发展理念?
坚持可持续发展战略和节约资源、保护环境的基本国策，落实绿色发展理念。
11.2018年中央一号文件指出，到2050年“乡村全面振兴，农业强、农村美、农民高全面实现”，请你结合所学知识，就实现这一目标给当地政府提几条建议。
政治上: 坚持和完善党对“三农”工作的领导，加强农村基委党组织建设; 深化村民自治实践;建设法治乡村，等等。
经济上坚持对外开放，扩大农产品出口，落实可持续发展战略，推进乡村绿色发展，发展绿色产业和循环经济;加大自主创新，促进农业科技创新，等等。
文化上: 加强农村思想道德建设;传承发展提升农村优秀传统文化，保护好文物古迹、传统村落广泛开展文明村镇、星级文明户、明家庭等群众性精神文明创建活动，等等。
(二)创新设问
1.请列举两例你观察到的当前我国农村发展中存在的问题，非选择其中一个问题。说出你解决这一问题的好主意。
问题示例:①农民收入稳步增长，但城乡差距较大，农村人口收入水平相对较低。②农业科技贡献率低，农民科学文化素质不高。③大操大办、厚瘠薄养、人情攀比等陈规陋习和迷信活动依然存在。
以问题3为例: 开展形式多样的精神文明创建活动，丰富农民群众精神文化生活; 加强无神论宣传教育，抵制封建迷信活动;深化农村殡葬改革，加强农村科普工作，提高农民科学文化素养，等等。
2.我们青少年可以为实施乡村振兴战略做出哪些贡献?
大力宣传乡村振兴战略; 关注农村发展，积极建言献策; 努力学习，掌握一定的专业知识和技能，为将来投身乡村振兴打下基础，等等。
2012年中考时政热点一 2011道德模范人物评选
背景材料
材料一：2011年全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。李长春出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。
材料二：河南的李文祥当选为2011年全国道德模范——敬业奉献模范。 1.以上人物令国人骄傲和感动的地方有哪些?
危急时刻挺身而出，为国家、为集体、为他人而无私付出;他们在和平年代里守护生活的安宁，他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇的精神捍卫了生命的尊严;发扬了奋不顾身、舍己救人的精神;彰显他们高度的社会责任感。
2.举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义?
①有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质;②有助于继承和发扬中华民族的传统美德;③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标;④有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感。 ⑤青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会。
3.对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。为提升自己的思想认识和落实行动，请制定一份切实可行的计划。
(1)如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于接受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。
(2)提示：以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭，时刻鞭策自已，促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。以模范人物为榜样，明确自己应承担的责任，自强不息、奉献社会。把崇高的理想付诸于平凡的行动。如：培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起;勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学;自强不息、力争上游，把学习的本职工作做好!
4.向先进人物学习，我们青少年应该怎么做?
(1)思想品德方面：树立正确的理想信念增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命。 (2)心理品质方面：从身边小事做起，努力接着良好的心理品质和健康的人格。 (3)遵纪守法方面：认真学习法律法规，提高法制观念，维护法律尊严。
(4)学习知识方面：刻苦学习，努力创新，掌握现代化建设需要的专业技能，为建设和谐社会贡献力量。
5.如果要求你评选学校的道德模范。请你制定出评选标准.
提示：只要从努力学习先进、提高道德素质、增强社会责任感、落实社会主义荣辱观等角度回答即可。
6.你准备如何向这些道德模范学习? 答案：我们青少年要牢固树立社会主义荣辱观，自觉履行公民基本道德规范，把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系起来，学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质，学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀，学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神，自觉肩负起民族振兴的使命，做社会主义“四有”新人. 7.“感动中国人物”的先进事迹给我们哪些启示?
树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，要自觉承担责任、服务社会;要珍爱生命;让有限的生命焕发光彩; 8.感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发? ①无论从事什么职业要以高度的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。②艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。③要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益;其次要从自己的实际出发。 9.作为祖国未来建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习?
我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任;努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力;不断加强道德修养，发扬艰苦奋斗精神，服务社会，立志成才，报效祖国等。
10.目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向?有什么危害? 表现：(自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不守纪律等。
危害：这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。
11.请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。 (1)学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育;
(2)社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活;
(3)家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。 (4)国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。 12.你准备怎样加强自己的道德修养? ①树立远大志向。(2)认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为。(3)努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，做一个诚实守信的人。(4)积极参加道德实践活动;勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有”好公民。
13.根据当前中学生的思想实际，你认为中学生应培养哪些基本品质 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 14.我们应向模范人物学习什么?
我们应该向这些模范人物那样树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，自觉服务社会，积极承担责任，乐于奉献，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
15.为了更好地学习、宣传感动中国人物(全国道德模范人物)动人事迹，某校决定开展一次宣传活动。请你完成下列问题：
(1)活动的主题：
如：学英雄事迹，做英雄传人
(2)请你设计几种活动形式：如：开主题班会、利用校园网宣传、办黑板报、举办征文比赛等。
(3)如果采用主题班会的宣传形式，请你拟写一发言稿。 示例：同学们： 你们好!
我们要学习他们的感人事迹，发扬他们的崇高精神，树立正确的人生观和价值观，多行光荣之事，永拒可耻之举，视人民利益高于一切、重于一切，在为祖国安宁、社会和谐、人民幸福所作的奉献中，实现人生价值，用实际行动谱写自己人生的光辉篇章
2012年中考时政热点二 小悦悦事件
材料背景：
观看视频《被“冷漠”轧死小悦悦》 2011年10月13日下午5:25左右。 广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救„„ 设问角度：
1. 如果你路过此地,你会做出怎样的选择?为什么? 答：正确选择：①及时救助：扶她到路旁;②守护她身旁， 喊人救助;③记住肇事车牌及时拨打122报警;④及时拨打120救助。
因为：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复;我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手;这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。
2.你如何评价新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、 18路人、捡垃圾的阿婆)的行为? 答：肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。
18路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。
捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现;是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。
3. 新闻采访：人最重要的是什么?[ 金钱?感情?生命?„] 答： 人最宝贵的是生命。
①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。
②人的生命是不可重复的，生命一旦失去，就永不再来，生命属于我们只有一次， 它是无比宝贵的。
③人的生命不仅只有一次，而且是短暂的使人们倍感它的可贵。 4.小悦悦事件给我们的什么启示?
答：①未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。
②家长要加强未成年人的家庭保护。
③社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应 尽自己的所能，及时伸出援助之手。
④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。 5.活动类试题
(1)搜集小悦悦事件的有关资料运用所学知识办一期黑板报。 要求：①请为这次黑板报设计一个主题。
②请为这次黑板报设计几个宣传栏目。 (2)搜集小悦悦事件的有关资料运用所学知识开一次“珍爱生命，拒绝冷漠”的主题班会。
要求①请为这次班会设计活动步骤。
②如果请你为这次主题班会发言，你将为同学们讲哪些问题呢?阐述哪些观点 专题训练
1. 材料一反映了什么问题?有什么危害? 答：人际关系冷漠，人与人之间缺乏信任与关爱 当前有些人自私自利，见死不救、见义不为。 危害：他人的生命得不到救助;败坏社会风气，破坏传统美德;危害社会稳定与和谐。 2. 出现上述问题的原因有哪些? 答：社会道德滑坡，一部分人的道德素质不够高 社会风气不够好，见义勇为、助人为乐的传统美德被遗忘 法制建设不够完善，依法治国、以德治国还任重道远。 3. 对见义勇为行为的褒扬有什么意义? 答：(1)有利于弘扬中华民族传统美德，提高人们的思想道德水平，加强社会主义精神文明建设。 (2)有利于弘扬和培育伟大的民族精神，发展先进文化 (3)有利于维护社会公平正义，弘扬社会正气，构建社会主义和谐社会 (4)有利于保障英雄模范的合法权益，体现权利与义务的一致性，建设法治国家。 4. 为什么要开展“全民修身活动”? 答：因为社会上一些人功利思想严重，道德滑坡，败坏社会风气的事情时有发生，损害国家形象和人民利益，必须要加强思想道德建设，提高国民素质。 有利于培育有理想、有道德、有文化、有纪律的现代公民 有利于凝聚道德共识，提升城市形象 有利于营造“我为人人、人人为我”的社会氛围。 为加快转型升级、建设幸福和美中山提供强大的精神动力 5.中学生怎么做? 答：(1))努力学习科学文化知识，加强自身道德修养，树立社会主义荣辱观，自尊自信，自立自强。 (2热心公益，服务社会，营造“我为人人、人人为我”的社会氛围 (3)增强责任意识，积极承担社会责任，发扬助人为乐的精神 (4)树立理想，艰苦奋斗，敢于创新，为国家社会发展作贡献. 2012年中考时政热点三 十七届六中全会文化大繁
背景材料
中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于2011年10月15日至18日在北京举行。出席这次全会的有，中央委员202人，候补中央委员163人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席了会议。党的十七大代表中部分基层文化工作者和从事文化研究的专家学者也列席了会议。全会由中央政治局主持。中央委员会总书记胡锦涛作了重要讲话。全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。李长春就《决定(讨论稿)》向全会作了说明。 链接理论知识点：
1、科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本。根本方法统筹兼顾，基本要求全面、协调、可持续。
2、社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。是物质文明、精神文明、政治文明和生态文明相辅相成、协调发展的社会。
3、 改革是社会发展的直接动力。
4、综合国力包括物质力和精神力。
5、民族精神是一个民族的灵魂，是一个国家赖以生存的精神支撑。
6. 5000年的历史，中华民族形成以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
7、 民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神是衡量一个国家综合国力的重要尺度。
8、精神文明为社会主义建设提供精神动力和智力支持。
9以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、和三代表重要思想为指导是文化建设的主心骨。 10.发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。
11. 建设社会主义和谐社会，文化建设是灵魂。
12、 我国坚持依法治国和以德治国相结合的基本方略。
13、创新是民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 14 我国实施科教兴国战略、人才强国战略。
15、 社会主义精神--文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民. 专项训练
1、价值判断：当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑。所以现代化建设必须以文化建设为中心。这句话对吗，为什么?
(错误。现代化建设必须以经济建设为中心。因为见教材的69页。文化建设为经济建设提供精神动力和智力支持。)
2、中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于2011年10月15日至18日在北京举行。审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。 为什么要深化文化体制改革?
(改革是社会发展的直接动力。文化建设为现代化建设提供精神动力和智力支持。社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，要物质文明和精神文明两手都要抓，两手都要硬。这是适应改革开放形势的需要，全面建设小康社会的要求，是落实科学发展观和构建和谐社会的要求。)
3、在社会主义文化大发展大繁荣的今天，青少年应如何做?(见教材民族精神方面青少年做法。)
答：(1)我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
(2)我们应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神。
4、如何以实际行动为深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣贡献力量? (1)请你参与：网上文化建设，国家应如何做?(健全法律法规、严厉打击违法犯罪行为、规范网络文化市场等)
(2)青少年如何参与网上文化建设?(积极宣传十七届六中全会精神，向有关的部门提建议、发现网络违法行为检举揭发、文明上网、为网络文化的健康发展做贡献。等)
5、如何实现社会主义文化大繁荣大发展?
(1)国家做法：坚持以马克思主义为指导、坚持社会主义先进文化前进方向，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持继承和创新相统
一、坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，发挥人民在文化建设中的主体作用、坚持把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益有机统
一、坚持改革开放，着力推进文化体制机制创新、坚持党的领导、科教兴国、人才强国战略等。
(2)青少年做法：要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，从身边的小事做起，在家里，勤俭节约，孝敬父母;在学校，尊敬老师，团结同学;在社会，遵纪守法，诚信待人，服务社会，积极履行公民义务，努力做一个道德高尚，有益于社会和人民的人。树立崇高理想，把个人理想融入共同理想之中，艰苦奋斗，不断创新。发扬奉献精神，树立责任意识，自觉承担责任。全身心投入到学习中去，努力学习科学文化知识，勇于创新，大胆实践。热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会。始终以道德楷模为榜样，自觉抵制社会上的不良风气，从自身做起，遵纪守法，努力把自己塑造成道德高尚的社会主义接班人。
6、深入贯彻党的十七届六中全会精神有何意义?
(1)有利于弘扬社会主义荣辱观(2)有利于构建社会主义和谐社会 (3)有利于加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平. (4)有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神.(5)有利于深化改革开放(6)有利于实现全面小康的奋斗目标等等。
7、中华文化的特点是什么? 博大精深，源远流长
8.在当代中国如何理解发展先进文化?
在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。 9.为什么在当代中国发展先进文化就是建设社会主义精神文明?
社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，这也是发展社会主义先进文化的根本任务。
10.我省应如何推动社会主义文化大发展大繁荣?
牢牢把握先进文化的前进方向;继承和弘扬中华民族及我省优秀传统文化;积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果;自觉抵制腐朽思想的影响;加强对青少年的传统文化教育。
11.在加强先进文化建设的过程中，我们青少年应该怎样做? 。
我们青少年要努力学习科学文化知识，继承和弘扬优秀的民族文化传统，培养自己的文化创新能力;自觉学习和吸收一切优秀的文化成果，尊重其他国家和民族文化的价值;积极参加社会主义精神文明建设，为传承、弘扬、繁荣社会主义先进文化作出贡献。 8.如何加强河南文化建设，促进河南崛起?
①坚持先进的文化方向。在当代中国，发展先进文化，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。
②大力发展先进文化，要加强思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法规相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系;要大力发展教育科学事业，全面提升公民素质，变沉重的人口负担为人力资源优势。
③大力发展先进文化，要开展丰富的文化活动。要鼓励创作更多健康文明、向上、为人民群众喜闻乐见的作品;要弘扬主旋律，坚持先进文化对各种思潮的引领，从总体上提高人民群众的精神文化生活水平和质量;要发现、宣传、树立好模范人物，树立社会主义荣辱观，培育社会主义文明道德风尚。
④要充分挖掘中华文化的优质资源。要充分吸取中原传统文化营养，继承传统美德，使安徽文化得到进一步推广、传播、继承和发扬。
⑤要充分汲取其他民族优秀文化的营养。要坚持“以我为主，为我所用”的原则，大胆汲取世界上一切文化的精华部分，使中原文化不断发出新的生机和活力。 9.推进社会主义文化大发展大繁荣的意义?
①重要性。社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义;建设中国特色社会主义必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
②必要性。我国正处于社会主义初级阶段，民族文化素质不高，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾;加强文化建设，能丰富人民群众的文化生活，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，实现社会主义精神文明建设的根本任务，为实现全面小康、促进社会和谐发展提供思想保证、精神动力和智力支持 2012年中考时政热点四 校车安全
背景材料
材料一：2011年11月16日，甘肃正宁县幼儿园校车事故已致20死44伤。 2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故已致15人死亡。
材料二：2011年11月：11月27日，温家宝出席全国妇女儿童工作会议。他称已责成有关部门在一个月内迅速制订校车安全条例，抓紧完善校车标准;做好校车工作所需资金由中央和地方财政分担，多方筹集。要明确地方政府和部门责任，严格责任追究制，对发生的恶性事故要依法严肃处理。 设问角度：
1. 甘肃校车事故发生原因有哪些?
(1)父母没有尽到对自己的监护责任(2)学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提供安全的出行保障(3)司机没有遵守交通规则，安全驾驶(4)交警部门执法力度不强，没有严格执法(5)政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围。 2. 校车事故带来哪些不良影响?
(1)侵犯了未成年人的生命健康权(2)给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛(3)不利于构建和谐社会，维护社会的稳定(4)对整顿交通秩序带来了负面影响。
3. 为了避免类似事故的发生，应该怎么办?(提出一些建议)
(1)国家：要制定和完善关于校车安全的法律法规(2)政府：要加大对校车的投资和扶持力度(3)社会：全社会要树立校车优先的交通意识(4)企业：要加大对校车的生产制造力度，保证校车本身的安全(5)交通执法部门要加大对校车的安全检查，加强对校车司机交通安全意识的监督检查(7)校车司机要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识(8)学校：加强交通安全教育，规范校车的使用(9)家长：要对学生尽到监护的责任。 4. 党和国家为什么高度重视校车安全问题? ①生命健康权是公民人身权利中最重要的、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。校园是学生日常学习和生活的主要场所,关系着学生的身心健康成长.②未成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天③未成年人由于生理和心理均为发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。④家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。⑤确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体
培育和践行社会主义核心价值观专题
一、时政热点
1、2013年12月23，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达
2、
3、中共中央政治局2月24日下午就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
二、考题预测
1、作为中学生,我们应怎样培育和践行社会主义核心价值观?
(1)作为当代中学生，我们要树立远大理想，树立正确的人生观和价值观，坚定崇高的信念。
(2).维护国家利益，维护祖国统一，自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(3)努力学习科学文化知识，掌握报效祖国的本领。
(3)在生活中做到明是非，知荣辱，辨善恶，加强道德修养，做一个知荣辱讲道德的人。
(4)继承和弘扬中华民族优良道德传统，努力养成良好的道德品质。
(5)在日常生活中还要做到遵守社会公德，维护公共秩序，增强法律意识，做一个知法、懂法、守法的好公民等。
2、怎样弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神?
答、(1)要广泛开展民族精神教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。(2)增强民族自尊心、自信心、自豪感，以热爱祖国和贡献自己全部力量建设祖国为最大光荣、以损害祖国利益和尊严为最大耻辱。(3)广泛开展时代精神教育，始终保持与时俱进、开拓
创新的精神状态。(4)大力弘扬一切有利于国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的思想和精神，大力发扬艰苦奋斗、劳动光荣、勤俭节约的优良传统。(5)加强民族团结进步教育，增进对伟大祖国和中华民族的认同，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。(6)加强爱国主义教育基地建设，用好红色旅游资源，使之成为弘扬培育民族精神和时代精神的重要课堂。
3、你参加了哪些公民道德实践活动?有哪些收获和体会?
答.(1)环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学习”签名活动、向希望工程和灾区捐款、参加创建全国文明城市活动等。
(2)收获：①提高自身的思想道德素养;②增强了自身的社会责任感和使命感;③提高了自身的社会实践能力和创新能力;④养成了健康的行为习惯等。
(3)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会;②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以得升;③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会风尚，促进社会主义精神文明建设等。
4、我们怎样向先进人物学习?
答.树立远大理想，发扬艰苦创业精神，努力学习科学文化知识，勇于实践、勇于创新;增强社会责任感，承担历史使命;积极参加公益活动，关爱他人，关爱社会，无私奉献;培养良好心理品质和坚强的毅力，勇敢地面对挫折与挑战;热爱祖国、热爱人民，立志成才报国。
5、我国举行先进人物评选表彰活动具有什么重要意义?
答.有利于加强思想道德建设，提高公民的思想道德水平;有利于增强民族凝聚力，提高国家竞争力;有利于增强公民的社会责任感和奉献精神;有利于传承中华民族的传统美德，弘扬民族精神和时代精神;有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会等。
6、要让社会凝聚更多的正能量，你有何建议?
答、国家：贯彻落实以人为本的科学发展观;政府：对助人为乐、见义勇为的典型积极宣传并予以奖励;社会：努力营造“我为人人、人人为我”的社会氛围;新闻媒体：对一些体现正能量的行为及时予以报道宣传;公民：要爱岗敬业、见义勇为、无私奉献
7、要让校园凝聚更多正能量，你有何建议?
学校：对学生加强思想道德教育;培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观;多举办一些丰富多样的校园文化文娱活动;开展校园文化环境建设;开展五星级班集体、六星级学生的评比活动;教师：爱岗敬业、关爱学生，无私奉献;学生：刻苦学习，尊敬老
师，团结同学，乐于助人，自尊自信，自立自强等。
8、2013年9月26日，由中央宣传部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联共同主办的第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《圆中国梦德耀中华》在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时强调，道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。列举你所了解的本次当选的道德模范，并简介其事迹以及所体现的精神或品质。
答、例如：全国助人为乐模范何玥，精神品质：勤学学习、追求上进;坚毅乐观、自强不息;大爱无疆、无私奉献;努力延伸生命的价值;助人为乐等。
全国见义勇为模范，张丽莉。她被赞为“最美教师”。精神品质：对党和人民教育事业的无限忠诚和热爱;临危不惧、舍己救人的崇高品质;勤奋敬业、关爱学生的高尚情操;坚强乐观、积极向上的人生态度等。
全国敬业奉献模范罗阳，精神品质：热爱航空，报效祖国的理想信念;爱岗敬业，无私奉献的职业态度。不畏艰难，追求卓越的进取精神。严于律己，淡泊名利的高尚情怀。信念坚定、对党忠诚的政治品格;矢志不渝、航空报国的爱国情怀;攻坚克难、勇攀高峰的拼搏精神;恪尽职守、忘我奉献的崇高品德;顽强奋斗、永不懈怠的昂扬斗志。
全国孝老爱亲模范陈斌强，精神品质：心怀感恩、大孝尊亲的孝子精神;勇于担当、恪尽职守的敬业精神;脚踏实地、刻苦钻研的钉子精神等。
9、为加强公民道德建设，提高公民道德素质提几条合理化建议。
答、(1)开展道德模范等形式各样的评选表彰活动，在全社会形成了学习道德模范、关爱道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。(2)坚持依法治国完善法律法规，依法处罚严重违背道德规范的各种行为。(3)把社会主义核心价值体系纳入到大中小学的课堂教学中。邀请老干部、老战士、老专家、老教师、老模范作道德报告会。(4)认真落实大中小学学生守则和日常行为规范，形成学生思想道德行为综合考评制度，引导他们养成文明行为习惯。
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